上海中小学专题教育网站
教育类网址参考
教育类参考网址列表综合教育网站中华人民共和国教育部/中国教育部的官方网站，教育综合信息站点，教育管理信息中心与新宇合作推出。
内容有教育新闻、教育法规、教育政策、重要文献、教育部机构与职能和站点导航。
中国教育和科研计算机网/中国教育和科研计算机网是利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，把全国大部分高等学校连接起来，推动这些学校校园网和信息资源的建设交流，与现存的国际性学术计算机网络互连，使其成为中国高等学校进入世界科学技术领域快捷方便的入口。
同时成为培养面向世界、面向未来高层次人才，提高教学质量和科研水平的最重要的基础设施。
中国中小学教育教学网/K12中小学教育教学网是面向基础教育的综合专业教育网，是教育类站点中最有影响力的大型网站。
主要受众是中小学生、学校教师和学生家长以及关注教育的各界人士，目前已经开设了学生频道、教师频道、家长频道、教育产品和虚拟社区等五个版块。
K12在内容提供上以服务为主要目的，强调知识性与趣味性并重，个性与共性并进，适合最大范围的受众需求。
在栏目划分上保持可伸展性，紧跟基础教育的需要，紧跟学生、家长、老师的需要。
中国基础教育21世纪（又名中学教学参考网）/陕西师范大学关于基础教育的网站，栏目有教学参考、共享资源、教育论坛、课件展示、教育文萃等，还有不少素材图片。
人民教育出版社/人民教育出版社的官方网站，有相关各个学科的教育教学资源，值得一看。
中国国家图书馆/网上国图，东西多多。
香港教育学院超媒体自学中心.hk/has/香港教育学院开发的、基于虚拟显示和交互的网站，提供许多学科的资料。
(BIG5)中国园丁网/homepage/yzq/yd.htm相当不错的面向中学教师的网站。
栏目有教师专栏、论文大观、多媒体课堂、中学空间、电子杂志、教育新闻、电脑入门、软件下载等。
惟存教育/探索基于互联网应用的研究性学习活动的网站。
中国少年雏鹰网/内容丰富的少儿网站。
新浪网之文化教育/大型门户网站新浪网的文化教育专题。
常用教学资源网址大全
常用教学资源网址大全语文教学网站1. 语文教学资源网/2. 中国语文网/3. 中学语文信息网/4. 中学语文中考高考资源网/5. 语文天地网/gb/node/2005-05/17/default.htm6. 四大古典名著/hlm/novel.html7. 唐诗三百首/tpoem300/tpoem300.html8. 中学生优秀作文网/9. 小学语文教学/10. 新世纪教材-语文/chinese/index.php11. 中小学教学资源站/Soft/ShowClass.asp?ClassID=1112. 中学语文教学资源网/数学教学网站1. 学科资源-数学/Special/Subject/GZSX/2. 中学数学教与学http://210.39.136.105/Sites/shuxue/3. 初中数学网/index.asp#4. 中小学教学资源站/Soft/ShowClass.asp?ClassID=125. 小学数学教学网/6. 小学数学专业网/index.html7. 中小学远程教育网/teacher/100point/tea/fshiti.asp8. 小学生学习网/Article/Index.asp9. 中数网/10. 数学论坛/forum/index.asp11. 中学数学资源网/index.html英语教学网站1. 学科资源-初中英语/Special/Subject/CZYY/2. 学科资源-小学英语/Special/Subject/XXYY/3. 小学英语教与学http://210.39.136.105/Sites/xxyy/4. 英语合作网/5. 英语教与学/6. 中学英语教育资源网/7. 中基网-英语/subject/english/8. 英语文学网站资源/englishcorner/digest/literature.htm9. 新知堂化学学科资源网址一、国内网站1. 化学教育网/2. 化学教学资源网/3. 化学资讯/index.html4. 中学化学教学资源/phd/file/menu.htm5. 中学化学教与学/6. 化学软件/truechemsoft/default.asp7. 中国化工信息网8. 高中化学网站/ziyuan/mdv/seniorchem/9. 学科资源-化学/Special/Subject/GZHX/10. 中学化学一线网/11. 中学化学同步辅导/12. 中学化学教学网/first.asp13. 化学园丁网/hxydw/14. 化学探索/二、国外网站15. The Catalyst Internet网上中学化学教师的化学资源。
上海市中小学公共安全知识网络竞赛(学习、练习、竞赛)操作流程说明 (1)
上海市中小学公共安全知识网络竞赛学习、练习、竞赛操作流程说明第一步：登录方法学生和教师可多次登录上海学生活动网（网址：/）进入2015年上海市中小学生公共安全知识网络竞赛活动的专题（网址：/sh）进行学习和练习。
第二步：注册账号1、进入竞赛活动的专题，点击参赛注册，填写真实信息（选择地区、学校、班级、姓名）。
如未找到学校，请致电400-800-5500。
2、注册生成账号的请“点击保存”到桌面。
注：账号密码修改，可通过原始密码登陆后，进入书房个人空间进行修改。
第三步：学习、练习流程（一）学习1、学习时间：2015年6月1日—6月30日点击开始即可学习。
2、具体操作：点击开始（进入网址：/anquan/），对应安全目录进行学习。
主要以观看视频及案例分析为主，如下图显示：（二）练习1、练习时间：2015年6月1日—6月30日点击开始即可练习。
2、具体操作：1）点击开始（进入网址：/sh/Home/Case）。
对应学龄段、知识点选择电子练习册进行免费购买。
如下图显示：2）购买步骤：确认订单/确认支付/购买的商品进入个人空间书房“书柜”中。
3）购买后的电子练习册保存到个人书房/书柜中，点击书本进入电子练习册，“开始学习”（网址：/Student）。
如下图显示：第四步：竞赛流程1、竞赛时间：2015年7月1日—8月31日点击开始，下载“习信”安装后即可竞赛。
2、具体操作：安装习信（进入网址：/），下载“习信”中小学生的互动学习工具，选择参赛终端安装对应版本的习信用于参赛。
3、参赛步骤：1）下载习信/安装习信后，将注册的账号进行登陆参赛，选择对应参赛入口进行竞赛答题（电脑参赛2次机会/手机参赛5次机会）。
2）点击进入“知识竞赛”，习信会锁定账号对应的地区、学校，选择本市主办“参加比赛/开始竞赛”。
下图显示。
3）注：参赛次数共7次（电脑参赛2次，手机参赛5次），系统根据参赛时间的长短、参赛成绩由高到低排序，作为此次竞赛评奖依据。
教学研究论文的写作与投稿技巧
MATH
（二）.从互联网络中收集资料
1、中国学术期刊网 （1）、输入网址： 打开首页。 （2）、下载并安装全文浏览器。在其首页的左边有免费 下载的“全文浏览器”，点击它即可把“全文浏览器” 的程序下载到个人计算机上，然后按照指导提示安装全 文浏览器，以便将来阅读资料的全文。 （3）、选择数据库，进行资料检索。
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MATH
教师适合做的研究
行动研究 叙事研究 课堂观察研究 课例分析 与 案例分析
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四、选题后收集论文资料
查阅收集资料的内容主要包括：他人对该课题研究的发展历 史和现状，主要研究成果，研究的重点，研究的方法，存在 的问题。要了解哪些问题已经解决了，哪些问题还有待做进 一步研究，有争论的问题其争论的焦点是什么，各方的观点 是什么，由此才能确立突破点。
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G4 综合性教育
教育研究 比较教育研究 全球教育展望 北京大学教育评论 教育理论与实践 教师教育研究 外国教育研究 清华大学教育研究 华东师范大学学报. 教育科学版 教育与经济 中国教育学刊 教育科学 当代教育科学 中国电化教育 教育学报 电化教育研究 教育探索 中国远程教育 教育评论 河北师范大学学报. 教育科学版 开放教育研究 教育导刊 国家教育行政学院学报 江西教育科研（改名 为：教育学术月刊）
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教师专业成长的途径：实践+反思。专业写作是进 行有效反思的途径。 如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣 ，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义 务，那你就应当引导每一位教师走上从事研 究这条幸福的道路上来。 ——[苏]苏霍姆林斯基
教学资源常用专业网站和专题网站
教学资源常用专业网站和专题网站1．常用媒体素材网站（1）国家基础教育资源网（/derscn/portal2/SearchAction.do?method=index）内容丰富多样，包括媒体素材和课件、案例，等等，其中媒体素材又分为文本类素材，图形（图像）类素材，视频类素材，音频类素材和动画类素材五种。
（2）万全图库（/）主要提供了各种网页素材图片，包括静态的和动态的，内容及其丰富，还提供了站内搜索，查找图片也很方便。
（3）图片素材库（/）包含了多种类型的图片素材，为网页制作提供了丰富的资源。
（4）e库素材（/）（5）课件素材库（/teach/shucaiku/）分为动态图库、静态图库和音效库，三种大的分类下又有细分，内容丰富。
（6）教育资源素材库（/resource/sucai/sucai/）这是一个与具体学科相关的素材库，涉及到语文、数学等十八门学科，设有站内搜索，可以方便地查找所需资源，同时还可以上传自己的资源，实现资源的共享。
（7）课件资源素材库（/share/）这是一个课件资料素材库，提供了十四门学科的相关课件的下载，资源不是特别丰富，但是内容值得一看。
（8）中国飞天音乐教育网（/dhs.htm）该网站是一个以音乐为主题的网站，内容十分丰富，各种类型的音乐应有尽有。
2．常用学科资源网址语文教学网站1中学语文教学资源网/2小学语文教学资源网/2中国语文网/3中学语文信息网/4中学语文中考高考资源网/5语文天地网/gb/node/2005-05/17/default.htm6中小学教学资源站/Soft/ShowClass.asp?ClassID=11数学教学网站1中小学教学资源站/Soft/ShowClass.asp?ClassID=122小学数学教学网/3小学数学专业网/index.html4小学生学习网/Article/Index.asp5数学论坛/forum/index.asp英语教学网站1英语合作网/2牛津英语教与学/3中学英语教育资源网/4-英语/subject/english/5英语文学网站资源/englishcorner/digest/literature.htm6新知堂剑桥少儿英语网物理教学网站1三人行初中物理网/2中国物理教育网/3物理教育网/4不倒翁物理教学网/5物理教学网站/teach.htm6中学物理教学资源专业站/化学学科网站1化学教育网/2化学学科网站/3化学学科网/huaxue/4中学化学学科网/article/index.asp 5化学学科网站/Index.asp6中学化学同步辅导/历史教学网站1历史教学资源/2中学历史教案资源库http://202.121.7.7/person/zxlsjxw/ja1.htm3中学历史同盟/4中学历史在线/5史海泛舟/6中国基础教育网历史频道/subject/history/政治/思想品德教学网站1中学思想政治教学网/Index.htm2高中思想政治教学/3中学政治教师联盟网/4中国基础教育网政治频道/subject/politics/5政治教学网/Index.html科学教学网站1小学科学网/Index.html2科学教育/3e21科学探究网/e21web/4中国科普网/5科学教育网/6中国科普博览/gb/体育教学网站1动力体育教学网/main.asp2中学体育网/3体育教学资源互动网/4体育教学网/5体育教师网/6中国基础教育网体育与健康频道/subject/sports/美术教学网站1美术教学小时学习网/tutorial/paper/teach/art/2中国美术教学网/中国少儿美术教育网/4上海美术教育网/5小学美术教学资源/6中国美术教育信息网/bbs/index.php地理教学网站1中国基础教育网地理频道/subject/geography/2中学地理教学网/3地理教学网/4地理教育资源网.my/kecheng/dili/dili-main.htm5北京地理教学资源网/new/index.asp6CCTV-国家地理频道/geography/index.shtml信息技术教学网站1信息技术教学网/2信息技术课程教学研究网/3中小学信息技术教育/4信息技术教学资源网/chen/5中小学信息技术教育网/6中国信息技术教育网/音乐教学网站1音乐教学/2中国音乐教育网/3中小学音乐/xkweb/yinyue/4音乐学园/iworld/resource/index.phtml?iworld_id=95&parent_id=2592生物教学网站1中学生物/2中学生物资源网/3中国生物教学网/4中学生物教学资源网http://202.121.7.7/person/jscszzh/index.htm5中学生物教学/biology/wangye/wlq.htm。
上海 空中课堂
上海空中课堂本用户指南主要用于帮助全市教师、家长、学生用户了解“上海空中课堂”的观看途径、方式和客服渠道。
01师生观课方式（一）通过有线电视观课已安装本市有线数字电视的师生可以通过电视收看。
用户在东方有线“空中课堂”专区频道列表（86-97频道）中选择对应的年级频道观看首播；已开通交互业务的，首播结束后可以进入“空中课堂”点播、回看专区回看视频课，也可以在首播时进行时移回看。
“名师面对面”节目在上海教育电视台（标清13、高清213频道），周一至周五19：32至21：02播出。
（二）通过交互式网络电视（IPTV）观课已安装本市电信、移动或联通等网络电视（IPTV）的用户可以通过电视收看。
用户在电视专区频道（686-697频道）列表中选择对应的年级、课程观看首播。
首播结束后可以进入“空中课堂”点播专区点播回看视频课。
“名师面对面”节目在上海教育电视台（上海电信标清16，高清116频道；上海移动标清216，高清16频道;上海联通标清216，高清16频道），周一至周五19：32至21：02播出。
各频道“名师面对面”栏目播出安排如下：“名师面对面”栏目聚焦相关学科单元教学重难点和学生学习中高频、高质量关注点，遴选名师团队，分别制成“名师面对面·单元聚焦”和“名师面对面·答疑解惑”课程资源。
目前已上线初二、初三年级语文、数学、英语、物理、化学学科和小学五年级语文、数学、英语学科的重难点讲解课程，选择年级、学科后可进入专区学习。
“专题教育”和“高中名校慕课”板块为中小学拓展型课程，学生可按自身情况选择学习。
注：如遇《新闻联播》延长，当天课程顺延播出。
（三）通过网络播放平台观课1、上海大规模智慧学习平台上海微校网址：师生登录后，点击上海微校首页上方“空中课堂”菜单或“上海空中课堂”横幅进入“空中课堂”。
“基础课程”板块为中小学各年级各学科教材配套视频课程。
可点击“直播课表”图标，查看全市统一课表，点击“直播中”图标收看直播课；也可以依次选择年级后再选择“学期”“学科”，按课程目录点播观看视频课。
上海市中小学教师高级职务任职资格评审教科研成果鉴定要求
附件一上海市中小学教师高级职务任职资格评审教科研成果鉴定要求（修订）一、教科研成果学科设置本次教科研成果鉴定设立的学科有：语文、政治、德育一、德育二、教育管理、数学、物理、化学、英语、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、劳动技术教育、校外教育、计算机、教育和心理、幼教、跨学科教育、特殊教育、社区教育共23门学科。
送审鉴定的教科研成果必须与教师申报学科和任教学科相一致。
二、教科研成果要求教科研成果，是指申报人任中级职务以来，反映本人任教学科或学生思想政治工作、教育教学管理方面的教育教学研究水平的成果，包括正式出版、发表或在区级及以上范围交流的论文、著作、课题、教材、教学参考书（不含习题汇编及解题）等，或其他较高水平的教育教学实践研究成果（含校本及以上课程、通过市级以上信息化平台分享的自创教学资源等）。
其中，转岗评审人员送审内容必须是普教岗位上的教科研成果。
三、教科研成果申报要求1.每位申报人送审的教科研成果必须符合“二、教科研成果要求”的代表作，限送一篇（项）。
2.“成果层次”包括正式出版、公开发表、视作发表和交流四种。
具体如下：“正式出版”指正式出版的专著、教材、论文集等。
“公开发表”是指在公开发表（含内部准印证）的刊物上发表的论文（含技术总结等）；“视作发表”是在《视作正式出版刊物目录》上发表的论文（含技术总结等）；“交流”指在区级及以上学术会议上交流的论文（含技术总结等），或在学区（区教育集团）共享的校本及以上课程教材，或在市级及以上信息化平台上共享的自创教学资源；或区级及以上的“课题”；或区级及以上获奖的教学研究成果。
3. 正式出版和公开发表的成果要求。
正式出版是指有国际标准书号（ISBN 书号）的正规出版社发行的专著、教材和论文集。
公开发表是指有国内统一连续出版物号（CN刊号）的正规杂志社出版的国内期刊，或仅有ISSN刊号的国际期刊；有国内统一连续出版物号（CN刊号）的正规报社出版的报纸；有连续内部准印证的内部刊物。
中小学教师教育网-统计部分
宝山路小学刘军宝山路小学钟青宝山路小学仓慧宝山路小学李萍宝山路小学杨燕飞宝山路小学孙文华宝山路小学居云漪宝山路小学顾颖宝山路小学杨玉花宝山路小学郁海霞宝山路小学朱勤宝山路小学李莉宝山路小学顾红梅宝山路小学第荣珠宝山路小学桑若冰宝山路小学谷燕宝山路小学秦红宝山路小学徐雅蓉宝山路小学包奕华宝山路小学陈炜稼宝山路小学张蓓蕾宝山路小学朱岚宝山路小学金蔚宝山路小学沈俊宝山路小学周怡宝山路小学张淑芸宝山路小学沈君宝山路小学王旭凤宝山路小学熊毅华宝山路小学沈惠娟宝山路小学徐惠玲宝山路小学陈静宝山路小学谢萍宝山路小学王会英宝山路小学俞丽娜宝山路小学李英姿宝山路小学杨燕琳保德路小学施玮保德路小学宋艳保德路小学王帼瑛保德路小学刘全法保德路小学温沪玉保德路小学王卫保德路小学宋燕保德路小学陈琼保德路小学王军保德路小学韦庆保德路小学缪红梅保德路小学范志敏保德路小学戴青保德路小学俞海云保德路小学陈瑞保德路小学姜晓筠保德路小学张慧莱保德路小学朱伟保德路小学龚娟保德路小学苏政保德路小学王越保德路小学朱缨保德路小学胡秀玲保德路小学李竣保德路小学庄爱芳保德路小学华炯保德路小学刘继红保德路小学丁怿琦保德路小学吴敏保德路小学朱宏保德路小学张丽娜保德路小学徐晓艳保德路小学高柳保德路小学孔群威保德路小学张宇保德路小学祁靖保德路小学方矜保德路小学袁睿智保德路小学王珏保德路小学朱佳荔保德路小学裴颖慧成功教育实验小学蒋昌月成功教育实验小学韦桂华成功教育实验小学李素清成功教育实验小学汪巧琳成功教育实验小学王晓湖成功教育实验小学范莉钧成功教育实验小学章其颖成功教育实验小学黄慧弘成功教育实验小学陈德才成功教育实验小学刘文帼成功教育实验小学王露成功教育实验小学张娜成功教育实验小学王家倩成功教育实验小学邓文成功教育实验小学徐雅萍成功教育实验小学欧晓英成功教育实验小学陶青成功教育实验小学骆林华成功教育实验小学王英成功教育实验小学周金荣成功教育实验小学罗璐成功教育实验小学苏悦成功教育实验小学陈美娜成功教育实验小学惠建臻成功教育实验小学沈燕成功教育实验小学徐洁成功教育实验小学姚怀红成功教育实验小学丁为民成功教育实验小学王菲成功教育实验小学黄莹成功教育实验小学周莉成功教育实验小学吴开明成功教育实验小学彭安凤成功教育实验小学卢晴成功教育实验小学顾文忻成功教育实验小学毛虹大宁小张佳大宁小朱雯大宁小陈怡大宁小倪建萍大宁小朱爱萍大宁小王峥钰大宁小于晓清大宁小张凤大宁小沙乃琦大宁小薛靖大宁小卢慧凤大宁小徐云大宁小陶静大宁小尤蓉大宁小邱蓓雯大宁小徐芸大宁小王莉大宁小张亦大宁小王瑛大宁小陈莉大宁小李紫兰大宁小钱学军大宁小陈琴大宁小张成凤大宁小王艳晖大宁小顾东妮大宁小季莲春大宁小陈欢大宁小王尧大宁小孙爱珍大宁小许雯珺大宁小陈朝霞大宁小王芳大宁小沙文娴大宁小韩丽阳大宁小胡卫娣大宁小李玉敏大宁小高若莹大宁小吴佳捷大宁小邱？|超大宁小冯琼大宁小王文静大宁小金怡大宁小章兰第一聋校陶梅第一聋校孙雪枫第一聋校刘青第一聋校沈雯第一聋校俞健华第一聋校孙明理第一聋校张颖第一聋校孙珏第一聋校高洁第一聋校时左成第一聋校黄雅萍第一聋校邹霞萍第一聋校华海燕第一聋校樊蕴丽第一聋校黄玲第一聋校唐晋林第一聋校陈琪第一聋校王庆国第一聋校马永骅第一聋校陈志刚第一聋校陈萍第一聋校徐燕第一聋校赵燚第一聋校郭奕敏第一聋校阮祎频第一聋校曹洁第一聋校林岗第一聋校薛林第一聋校何立峰第一聋校邹琴儿第一聋校徐洁第一聋校孙洁第一聋校吴晨第一聋校颜玲第一聋校曹慧第一聋校罗岚第一聋校段向芸第一聋校戴英姿第一聋校顾婷婷第一聋校蔡建峰二中心小学徐荣二中心小学邵磊二中心小学姚玉华二中心小学黄佩二中心小学孙勇二中心小学刘清二中心小学朱云轶二中心小学赖海燕二中心小学黄琦二中心小学吴燕萍二中心小学陈亚明二中心小学郑华二中心小学杜茜二中心小学陈卫华二中心小学余盼二中心小学李慧敏二中心小学陆斌二中心小学刘莺二中心小学沈明洁二中心小学揭文菊二中心小学程赟二中心小学周莹二中心小学李芳二中心小学叶琼雯二中心小学潘爱华二中心小学张薇二中心小学马映吉二中心小学刘海萍二中心小学邹晏儒二中心小学潘勤二中心小学奚延平二中心小学张莹二中心小学糜寒蓉二中心小学罗秋红二中心小学孙燕二中心小学张斌二中心小学秦璟二中心小学王晓霞二中心小学陈俊航二中心小学张惠二中心小学强琼二中心小学陈丽虹二中心小学史金铃二中心小学汪茗磊二中心小学朱雯二中心小学顾晓蓉二中心小学徐守芳二中心小学王晓颖二中心小学袁晓磊二中心小学陈云二中心小学吴甬二中心小学张丽芳二中心小学张觐文二中心小学王灵娜二中心小学沈重重二中心小学沈丁二中心小学裘雯菁二中心小学钱辰佳二中心小学潘夏一二中心小学罗立峰二中心小学林丽敏二中心小学江怡婷二中心小学高雅二中心小学董赟二中心小学程斅二中心小学陈雯珺二中心小学陈颖蕃瓜弄小学潘臻弘蕃瓜弄小学张文杰蕃瓜弄小学陈杏英蕃瓜弄小学汪亚琼蕃瓜弄小学高小鸿蕃瓜弄小学李海霞蕃瓜弄小学陈芫蕃瓜弄小学朱乐萍蕃瓜弄小学周丽蕃瓜弄小学王旭华蕃瓜弄小学徐学兰蕃瓜弄小学徐敏倚蕃瓜弄小学戴晓艳蕃瓜弄小学倪瑾瑾蕃瓜弄小学卞文娟蕃瓜弄小学孙惠琴蕃瓜弄小学胡颖玲蕃瓜弄小学周仁莉蕃瓜弄小学尤睿蕃瓜弄小学俞梅蕃瓜弄小学朱健美蕃瓜弄小学崔振芳蕃瓜弄小学朱红蕃瓜弄小学周文玲蕃瓜弄小学余慧蕃瓜弄小学韩芸蕃瓜弄小学穆蕙敏蕃瓜弄小学朱居兰蕃瓜弄小学王秋珺蕃瓜弄小学王美芳蕃瓜弄小学王淑馨蕃瓜弄小学游澄君蕃瓜弄小学唐蕾蕃瓜弄小学项春丹蕃瓜弄小学奚佳敏蕃瓜弄小学樊琳燕蕃瓜弄小学汤一鸣蕃瓜弄小学高志华蕃瓜弄小学叶劭文蕃瓜弄小学郁丽华福建北路小学黄盛福建北路小学钱慧萍福建北路小学徐迎春福建北路小学顾臻婷福建北路小学虞芳福建北路小学吴炯福建北路小学刘骏福建北路小学周娟芳福建北路小学薄翌芹福建北路小学张勤福建北路小学王贞珺福建北路小学崔岚福建北路小学严利锋福建北路小学于燕福建北路小学孟瑛福建北路小学夏敏福建北路小学王明灵福建北路小学周益琴福建北路小学韩煜福建北路小学李海芸福建北路小学王争福建北路小学张惠芳福建北路小学张萍福建北路小学韩瑛福建北路小学高佩珍福建北路小学杨红娟福建北路小学陈彤彤福建北路小学汤爱华福建北路小学秦静福建北路小学毛饮可福建北路小学许洁如福建北路小学卢益敏福建北路小学于敏福建北路小学朱静福建北路小学师伟芳福建北路小学黄丽娟福建北路小学胡莺福建北路小学仲慧福建北路小学王英福建北路小学何菁福建北路小学黄灵福建北路小学何伟萍福建北路小学姚烟雁福建北路小学黄琦福建北路小学徐兴龙福建北路小学张宏信福建北路小学郏环红福建北路小学陆涨英福建北路小学龚丹福建北路小学傅？？福建北路小学施丽华福建北路小学陈海云福建北路小学罗文清福建北路小学杨景勇福建北路小学俞耀青福建北路小学张倩福建北路小学赵琼福建北路小学潘兰萍福建北路小学诸伟芳共康小学周彪共康小学陈志萍共康小学张俊德共康小学尹伟文共康小学徐绚共康小学胡海明共康小学盛红燕共康小学俞静共康小学朱瑛共康小学曹蕾共康小学万宝清共康小学周凌鹃共康小学阎俊萍共康小学李勇共康小学苏冠瀛共康小学黄铭琴共康小学郦骊共康小学曹楠共康小学严芳共康小学陶珠杰共康小学王芳共康小学倪玉辉共康小学王思瑜共康小学高岭共康小学邱娜共康小学陈云共康小学叶秀玲共康小学郁瑾共康小学徐雯丽共康小学金斌共康小学詹晓寒共康小学祝芳颖共康小学张晓莉共康小学俞佳妍和田路小学郭勇燕和田路小学周莉和田路小学王海时和田路小学王继红和田路小学宫菱和田路小学胡鹤雄和田路小学杨钧和田路小学吴跃良和田路小学蒋晓燕和田路小学陈敏和田路小学林正红和田路小学陈煜骅和田路小学陈琦和田路小学刘毓真和田路小学潘丽英和田路小学杨麟和田路小学郑荭和田路小学秦怡萍和田路小学柳玲和田路小学潘艳和田路小学钱燕蓉和田路小学于俊和田路小学倪哲宇和田路小学何卫平和田路小学刘兰花和田路小学戴玮和田路小学张军瑾和田路小学舒雯雯和田路小学蔡燕和田路小学周季春和田路小学徐婕和田路小学梁红和田路小学叶婧和田路小学陈丽娟和田路小学王浏浏和田路小学刘怡和田路小学张维莉和田路小学朱瑞敏和田路小学周乃侠和田路小学路赟和田路小学董梅和田路小学朱晓菁和田路小学季丽霞和田路小学李磊和田路小学陆赟和田路小学李融和田路小学施晓倩和田路小学陆益尊和田路小学王赢和田路小学桂奕倩和田路小学赵蓓莉和田路小学牛芩景凤路小学季蓓景凤路小学潘倩青景凤路小学施瑾景凤路小学沈颖景凤路小学刘梅琴景凤路小学杨菊芳景凤路小学楼梅景凤路小学杨慧景凤路小学冯珏景凤路小学梁晓晔景凤路小学王琪铭景凤路小学陈虹景凤路小学陆海燕景凤路小学王璐景凤路小学薛藜娜景凤路小学夏建萍景凤路小学张萍景凤路小学徐芝雯景凤路小学王小燕景凤路小学邵洁景凤路小学任祥娟景凤路小学郁若萱景凤路小学朱秀勤景凤路小学钱罄景凤路小学袁凌豪景凤路小学吕英景凤路小学罗燕景凤路小学吴婵臻景凤路小学成晓琴景凤路小学胡敏贞景凤路小学沈欣妍景凤路小学陆樱莹景凤路小学宋倩婷景凤路小学崔真景凤路小学秦霞科技学校高慧科技学校姚亮科技学校蒋勇刚科技学校陈屹科技学校刘咏梅科技学校徐艳科技学校余光润科技学校陆嵘科技学校祝一彬科技学校许儒萍科技学校赵华英科技学校周华雁科技学校王蔚科技学校刘明华科技学校周贇科技学校杨晓敏科技学校秦燕科技学校唐中瑛科技学校高琴韵科技学校冯俊科技学校杨敏慧科技学校孙轶华科技学校郑敏科技学校闵培新科技学校朱云枚科技学校唐缨科技学校万月秋科技学校朱蓓锦科技学校王梅科技学校王佩琍科技学校吴妍科技学校陈佳妍科技学校张嫣莹科技学校孟珅科技学校郑蕾科技学校徐迅科技学校孙佳明科技学校孙蔼玲科技学校周文德科技学校张泓科技学校潘晖南临汾路小学蔡慧华临汾路小学陈继红临汾路小学丁红临汾路小学杜文波临汾路小学吴叔君临汾路小学丁佩珏临汾路小学何永芳临汾路小学叶昕临汾路小学赵玲临汾路小学沈慧芳临汾路小学龚文娟临汾路小学陈燕娜临汾路小学戴瑛临汾路小学何桂花临汾路小学归晓荣临汾路小学忻晓萍临汾路小学江赟应临汾路小学刘晓璐临汾路小学周洁平临汾路小学许斌临汾路小学丁炜林临汾路小学董依萍临汾路小学范咏梅临汾路小学周国琴临汾路小学范燕临汾路小学范栩琦临汾路小学罗燕萍临汾路小学曾敏临汾路小学王霞芸临汾路小学范勤雯临汾路小学柏丽萍临汾路小学曹琦临汾路小学韩 瑾临汾路小学沈颖婧临汾路小学葛 静临汾路小学柴晓倩临汾路小学丁晓斐洛川东路小学吴昌洛川东路小学王燕萍洛川东路小学吕军洛川东路小学廖雯娟洛川东路小学贾瑛洛川东路小学王华龙洛川东路小学沈振亚洛川东路小学秦英辉洛川东路小学杨晓燕洛川东路小学朱莉华洛川东路小学徐宏洛川东路小学张陆合洛川东路小学施珏峰洛川东路小学仇相娣洛川东路小学裴玲洛川东路小学鲍莉洛川东路小学曹珺洛川东路小学夏雪琴洛川东路小学游娜洛川东路小学钱海强洛川东路小学陈琼洛川东路小学孔红英洛川东路小学吴琦洛川东路小学薛静洛川东路小学严红萍洛川东路小学郭华琴洛川东路小学章武军洛川东路小学朱宜文洛川东路小学单华丽洛川东路小学刘平洛川东路小学王珏洛川东路小学瞿来娣洛川东路小学郑瑞珍洛川东路小学吴东洛川东路小学谈旭晴洛川东路小学朱玉琴洛川东路小学朱晓姝洛川东路小学宋丹洛川东路小学杨桦彭浦实验小学姚志杰彭浦实验小学缪永霞彭浦实验小学潘晓斌彭浦实验小学陈维昭彭浦实验小学祝栋梁彭浦实验小学朱明彭浦实验小学余杰彭浦实验小学王春华彭浦实验小学孙佳彭浦实验小学赵蔚秋彭浦实验小学叶俊莉彭浦实验小学王瑾彭浦实验小学胡文岚彭浦实验小学吴兵彭浦实验小学黎元惠彭浦实验小学刘恩荣彭浦实验小学达菲彭浦实验小学丁晓炜彭浦实验小学郎艳红彭浦实验小学张凌云彭浦实验小学戴峥彭浦实验小学田蓓珠彭浦实验小学施春雷彭浦实验小学谈莹彭浦实验小学王雯彭浦实验小学高岚彭浦实验小学卫杨青彭浦实验小学马盛军彭浦实验小学黄去疾彭浦实验小学秦颖彭浦实验小学倪蕾彭浦实验小学范俊彭浦实验小学梁华彭浦实验小学和健彭浦实验小学王茹彭浦实验小学金伟霞彭浦实验小学宋瑛彭浦实验小学竺琦彭浦实验小学贾伟明彭浦实验小学林珏彭浦实验小学王爱娟彭浦实验小学顾丽娟彭浦实验小学管贝娜彭浦实验小学吴金毅彭浦实验小学戴芙蓉彭浦实验小学王芳彭浦实验小学郑思佳彭浦实验小学胡雯琴彭浦实验小学卢佳彭浦实验小学章萍彭浦实验小学李羚彭浦实验小学陈君兰彭浦实验小学陈莹彭浦实验小学白若蓓彭浦实验小学范莉萍彭浦实验小学高波彭浦实验小学丁静彭浦实验小学陈华？B 彭浦实验小学侯莉萍彭浦实验小学陈莉敏彭浦实验小学周？B 彭浦新村四小毕健彭浦新村四小蔡东飞彭浦新村四小陆文娟彭浦新村四小唐维群彭浦新村四小陈晓俊彭浦新村四小张情彭浦新村四小宓敏莉彭浦新村四小杨琳彭浦新村四小宋佩琦彭浦新村四小陈敏彭浦新村四小施文澜彭浦新村四小姜钧彭浦新村四小孙朝华彭浦新村四小程钢彭浦新村四小张卓晔彭浦新村四小黄子平彭浦新村四小杨颖彭浦新村四小陈惠燕彭浦新村四小刘丽彭浦新村四小余伟春彭浦新村四小查纪平彭浦新村四小何慧彭浦新村四小张文娟彭浦新村四小卢依萍彭浦新村四小卢依萍彭浦新村四小花亚敏彭浦新村四小曲鸣华彭浦新村四小孙颖斐彭浦新村四小郁志琴彭浦新村四小华玲彭浦新村四小姜贤琴彭浦新村四小施晴琴彭浦新村四小潘胜男彭浦新村四小付丽萍彭浦新村四小徐臻彭浦新村四小施艳彭浦新村四小王俏梅彭浦新村四小徐曼蓉彭浦新村四小沈晶晶彭浦新村四小秦佳颖彭浦新村四小何颖婧彭浦新村四小李丽彭浦新村四小顾赛燕彭浦新村四小温美芬彭浦新村五小罗青峰彭浦新村五小王卫中彭浦新村五小许伟蓉彭浦新村五小周黎珏彭浦新村五小蒋文莉彭浦新村五小熊乃钢彭浦新村五小陈婷婷彭浦新村五小袁少敏彭浦新村五小俞春斐彭浦新村五小李惠萍彭浦新村五小邱瑾彭浦新村五小邵亮彭浦新村五小解咏梅彭浦新村五小王晓蕾彭浦新村五小汤敏彭浦新村五小王苏萍彭浦新村五小袁莹彭浦新村五小赵雅文彭浦新村五小吴畏彭浦新村五小姜淑蓉彭浦新村五小唐尧彭浦新村五小李君彭浦新村五小陈瑶琪彭浦新村五小杨咏彭浦新村五小翟海瑛彭浦新村五小梅静彭浦新村五小沈燕大彭浦新村五小潘刘佳彭浦新村五小缪敏珠彭浦新村五小孙丹珺彭浦新村一小从慰莉彭浦新村一小王晓洁彭浦新村一小李晓萍彭浦新村一小侯培静彭浦新村一小王春燕彭浦新村一小刘景彭浦新村一小贺健芬彭浦新村一小姚瑶彭浦新村一小夏敏彭浦新村一小吴伟彭浦新村一小谢磊彭浦新村一小李嫔彭浦新村一小侍娴彭浦新村一小曾慧彭浦新村一小张静彭浦新村一小杨莺彭浦新村一小夏琳彭浦新村一小张竹青彭浦新村一小王玉珍彭浦新村一小陆红燕彭浦新村一小张颖彭浦新村一小叶丽敏彭浦新村一小张敏雯彭浦新村一小顾莹莹彭浦新村一小周华彭浦新村一小张月灵彭浦新村一小姚黎红彭浦新村一小赵冬琳彭浦新村一小李萍彭浦新村一小姜爱丽彭浦新村一小傅慧康彭浦新村一小黄冬冬彭浦新村一小刘莹颖彭浦新村一小邵莉丽彭浦新村一小谢群彭浦新村一小李震彭浦新村一小李旭平彭浦新村一小吴烨彭浦新村一小刘静彭浦新村一小彭虹彭浦新村一小郭晓棠彭浦新村一小沈佳彭浦新村一小何磊彭浦新村一小齐爱华彭浦新村一小王晓燕彭浦新村一小强敏彭浦新村一小杨秀娟彭浦新村一小陶健彭浦新村一小张瑶婷彭浦新村一小顾盈欣彭浦新村一小张雯彭浦新村一小周文婷彭浦新村一小陆雯婷彭浦新村一小杨霈娇彭浦新村一小金禧彭浦新村一小纪克斐彭浦新村一小唐振杰彭浦新村一小袁晓菲彭浦新村一小成欣彭浦新村一小曹雁彭浦新村一小范丽倩彭浦新村一小柴莹彭浦新村一小茆训凤启慧学校刘淼启慧学校李渊启慧学校冯梅玉启慧学校曹琳启慧学校周敏启慧学校凌忆文启慧学校寿知青启慧学校王岚启慧学校奚冬敏启慧学校沈燕启慧学校曹静萍启慧学校孙斌启慧学校李秀敏启慧学校蒋雯启慧学校李冬平启慧学校金张乐启慧学校陆品君启慧学校万玲娣启慧学校王晓洁启慧学校郑梅琴启慧学校陈蓓琛启慧学校刘树琴启慧学校张建华启慧学校成杰启慧学校曹燕瑛启慧学校周峰启慧学校周琳华启慧学校辛玮启慧学校钟琴启慧学校余蓉启慧学校李燕启慧学校赵雅蓉启慧学校白静启慧学校范卫红启慧学校张艳启慧学校方敏启慧学校郑莉莉启慧学校徐萍启慧学校董俊梅启慧学校尹岚启慧学校刘海云启慧学校杨雨娟启慧学校赵新流启慧学校陈翠凤启慧学校周薇晔启慧学校刘杰启慧学校许倩启慧学校徐少妹启慧学校孙璐烨启慧学校陈诺贝启慧学校许敏启慧学校陆璐青活中心周旭东青活中心陆晨宁青活中心吴玮青活中心金艳青活中心潘蔚青活中心王汉鑫青活中心周俭青活中心肖燕青活中心张骏青活中心徐林峰青活中心傅蕾青活中心张颖青活中心崔国静青活中心殷莺青活中心郑莹青活中心张静青活中心郭志东青活中心马文艳青活中心杨一宾青活中心严蕾青活中心刘耀媖青活中心万宏雷青活中心冷伟岚青活中心王莲萍青活中心胥赟青活中心胡文亮青活中心吴有源青活中心沈勤青活中心王瑾青活中心唐莺青活中心李健青活中心周艺青活中心姜媛媛青活中心刘蕊青活中心王晖青活中心刘玮彬青活中心廖传冰青活中心许艳青活中心张继红青活中心李琳洁青活中心陆玥玟青活中心丁艳敏青活中心金梦佳青活中心姚佳磊青活中心张一鸣青活中心郑丽莉青活中心张晓希三泉路小学宋杰三泉路小学丁盛铭三泉路小学杨莉三泉路小学夏文俊三泉路小学雷芳三泉路小学谢英静三泉路小学赛曌三泉路小学薛晟磊三泉路小学周佩军三泉路小学杨仁南三泉路小学夏亮三泉路小学张岚三泉路小学杨天霞三泉路小学魏巍三泉路小学虞国风三泉路小学陆瑾三泉路小学徐敏三泉路小学胡青三泉路小学查敏三泉路小学张建华三泉路小学奚蓓琦三泉路小学邱宏三泉路小学鲁蓓清三泉路小学黄艳蓓三泉路小学翁雯洁三泉路小学赵颖三泉路小学朱瑾瑾三泉路小学田华三泉路小学谢雯三泉路小学张翊三泉路小学朱芳三泉路小学胡玉英三泉路小学周晓青三泉路小学周琼三泉路小学刘海燕三泉路小学王纯芝。
上海市小学生专题教育_共10篇.doc
★上海市小学生专题教育_共10篇第1篇：上海市专题性科普场馆对中小学生教育影响的调查研究【摘要】本研究主要通过文献资料法、问卷调查法、实地访谈法等研究方法，对参观中国武术博物馆的中小学生进行调查研究，探讨当前科普场馆对学生所起到的教育作用。
结论：通过参观武术博物馆后，中小学生对武术有一定的认识，对武术文化与历史有一定的了解，加强了学生与教师家长之间的交流，促进中小学生的身心健康。
建议：制作学习单，使参观更具有趣味和挑战；加强校馆联动，让博物馆成为真正的第二课堂。
【关键词】科普场馆；中小学生；教育前言科普馆的教育有别于传统、正规的学校教育，可以最大限度的弥补我国现存应试教育的不足。
它强调的开放式、主动式、启发式的教育方式，能有意识地培养参观者的创新意识、创新思维和创新能力。
同时，科普场馆作为非正规教育职能的社会教育机构，其教育内容、方式多样化的特点，可以满足不同层次公众学习、了解科普知识的需求，将会成为其接受终身教育的场所，也是素质教育的极好场所[1]。
人们对科学知识和文化生活的不断追求，博物馆成了人们学习科学知识，陶冶情操，接受教育的重要场所。
它的服务对象应该包括社会的各个阶层，其中青少年应该是最基本，最重要的服务对象。
因为青少年是祖国的未来和希望。
是我们中华民族文化的传承者和发扬人。
民族精神的发扬与光大，在很大程度上取决于青少年的精神面貌。
武术是中国传统文化中的一颗璀璨明珠，它已成为中国文化系统中的一个子系统。
在漫长的历史长河中，它不断吸收中国传统哲学思想之养分，融入美学、兵法以及医学之精华，形成自己独特的身体符号，并已深深扎根于人们的心中[2]。
今天，当我们在谈论武术的文化内容时，是建立在对中国传统文化和民族精神的认同上，因此，将武术推进社区，其中许多优秀的传统美德和文化气息都能得到传播和发展，如“武以德为先”、“未曾习武先习德”、“尊老爱幼”、“仁义守信”、“自强不息”等道德规范将有助于人们提高道德修养，抵制道德滑坡，同时也加强了人们对民族文化和民族精神的高度认同，达到弘扬民族精神的教育目的。
上海市教育委员会关于本市实施中小学公共安全教育的指导意见
上海市教育委员会关于本市实施中小学公共安全教育的指导意见文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2013.08.23•【字号】沪教委基[2013]65号•【施行日期】2013.08.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育,国家安全正文上海市教育委员会关于本市实施中小学公共安全教育的指导意见（沪教委基〔2013〕65号）各区县教育局：为贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》（国办发〔2007〕9号）精神，我委与有关部门共同整合了交通安全、消防安全、民防教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、防灾自护安全教育等专题教育内容，架构了具有上海地方特色的中小学公共安全教育体系。
现就本市中小学实施公共安全教育提出如下指导意见：一、目的意义社会生活方式的日益多元和资源数量的不断扩大，在为中小学生的成长创造了丰富体验环境的同时，也带来了不少的公共安全隐患和风险。
以学生发展为本，整合相关安全教育内容要求和资源，为中小学校实施公共安全教育创设多种实施渠道，丰富学生的学习经历，有利于提高中小学公共安全教育实施的有效性，帮助学生形成正确的安全防护意识、了解基本的安全常识、掌握识险避险的基本技能、养成良好的公共安全行为习惯。
二、实施途径本市中小学公共安全教育是综合性专题课程，可通过课堂教学集中主题活动、网络课程资源和实践体验活动等多种途径进行。
1.本市中小学公共安全教育分必修与选修两部分进行：小学一年级和四年级，初中六年级和八年级以及高一年级学生必修公共安全教育，中小学其余年级学生选修公共安全教育。
必修年级每学期安排至少8课时进行集中的公共安全教育规定主题活动，选修年级每学年应安排不少于4课时进行学校选定的公共安全教育主题学习活动。
2.中小学校可自主选用已列入每年春秋两季《上海市中小学教学用书目录》的《上海市小学生公共安全行为指南》《上海市初中生公共安全行为指南》《上海市高中生公共安全行为指南》和教育部推荐的《安全伴我行》系列学生用书和教师参考用书等资源。
教育主题网站介绍
• 以学校、教师个人、企业为建 设主体的教育网站如雨后春笋 般涌现。
2001年年底
• 以教育城域网核心站点为代表 的，教育行政机构建设的教育 网站数量迅速增加。
• 以国家专业机构为建设主体的、 高质量知识资源网站出现，并 稳步发展。
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已有实践的特点
以学校、教师、学生个 人建设的教育主题网站 充分体现了网络技术的 特质
• 中小学信息技术教育网
• 全国中小学计算机教育研究中心
• 人教网
• 人民教育出版社
• K12中小学教育教学网
• 全国中小学计算机教育研究中心、 五矿集团、 北京育英网信息技术有限公司
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发展简介－－教育网站的飞跃
中国文明的网上学习计划，根据专题组织信息资源。
– 专题：中国瓷器艺术、中国古代天文与历法、中国古代音 乐及乐器、韩非与法家思想、中国古代驿站与邮传、汉字 的起源与变迁、宋词、香港、中国古代生物学、儒林外史、 冰心、中国文辞之美、广州话与其它方言、中国古代火药 与火器、中国当代作家群像……
网站是探究学习的优质网络主题资源
教育主题网站简介
目录
一、基本概念 二、常见教育网站类型 三、什么是教育主题网站 四、教育主题网站的分类 六、教育主题网站建设一般流程
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基本概念
什么是网站？
– 网站（Web Site、Site）定义：在互联网络上包含 访问者可以通过浏览器查看的HTMLt等文档的场所， 网站宿主于服务器上。
• 数理探究学习的辅导空间和相应的教学研究站点 • 辽宁沈阳东北育才学习 • 全国优秀特色教育网站
– 合肥一中个人网站
在线活动报名操作手册说明书
在线活动报名操作手册一、进入报名页面1.进入上海市学生体育艺术科技教育活动平台：https:///2.在活动列表页选择要参加的活动，点击报名，阅读活动要求并参与报名二、注册/登录已注册用户可直接输入账号密码登录，并进行报名。
未注册用户请按照下述方法操作。
幼儿园学生可选择“其他-学生”点击“注册新用户”，注册后使用证件号登录。
（1）上海市普通中小学学生（有上海市电子学生证）可直接输入账号密码登录。
第一步：选择【普通中小学】，点击【统一身份认证】按钮；第二步：在《上海教育认证中心》页面，根据页面提示输入相关信息，输入账号（建议输入证件号，比如身份证号码或护照号）和密码（初始密码为：SHedu@+证件号后6位；比如证件号3101***264913，初始密码为SHedu@264913），完成后拖动滑块，点击【登录】按钮。
如果登录不成功，请查看以下注意事项：①初中、高中学生的账号密码与上海学生综评系统相同。
②系统提示账号或密码错误?点击【不知道证件号】，查看系统提示信息。
点击【不知道密码】，点击【信息验证找回】来找回密码，见以下图示。
在信息验证页面，输入个人学籍信息，姓名和学籍副号（电子学生证号码）请按照学校下发的电子学生证来填写。
区、学校、年级、班级等信息请按照实际情况填写。
③学生信息验证提示验证错误?请联系本校学籍管理老师，核实《上海市中小学生学籍信息管理系统》登记的信息，如有误请进行修改，修改生效后即可访问本系统进行登录。
（2）非上海市普通中小学学生（无上海市电子学生证）需要注册后方可登录系统。
（如之前已注册过上海市学生体育艺术科技教育活动平台账号，可直接登录。
）第一步：按以下图示进入注册页面进行注册操作。
第二步：按以下图示进行登录操作。
在登录页面，根据页面提示输入相关信息，输入账号（注册时填写的证件号）和密码、验证码，查看《用户隐私条款》并勾选同意，点击【登录】按钮。
如果登录出现问题，请查看以下注意事项：①如密码错误，可点击“忘记密码”，进入相关页面重新设置密码。
国家中小学网课
国家中小学网课国家中小学网络云平台为2020年疫情爆发后推出，到目前已经整整两年的时间了。
为贯彻落实中央关于加快推进教育信息化、教育现代化的决策部署，深入实施国家教育数字化战略行动，推进信息技术与教育教学融合应用，更好服务提高落实“双减”工作的水平，曾经的“国家中小学网络云平台”改名为“国家中小学智慧教育平台”。
教育部新闻办主任、新闻发言人续梅认为：“改名意味着升级，意味着从功能到资源都要得到进一步的拓展和丰富。
”更名后，“国家中小学智慧教育平台”汇聚包括专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验等六个板块的优质资源。
其中，课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验为新增加板块。
根据介绍，家庭教育资源包括家庭教育观念、家庭教育方法、家庭教育指导等3个方面的资源。
课后服务资源包括科普教育、体育锻炼、文化艺术、经典阅读、研学实践、影视教育等6类资源。
为提升全国课后服务水平，汇聚遴选了各方面优质课后服务资源，目前已经上线1166条课后服务资源，还连接了国家博物馆、数字科技馆、“数字敦煌”和北京大学、清华大学等部分高校的线上博物馆。
“国家中小学智慧教育平台”现有资源达到21334条，其中新上线10335条，比原来增加接近一倍，另外还外部链接了60个专业网站共享有关资源，资源总量得到了大幅增长。
可以看到，教育部正在着重建设“国家中小学智慧教育平台”，丰富线上资源，内容更加精细化，为全国学生免费使用。
在推动各地各校通过智慧课堂、智慧作业等途径提高学校的教育教学水平方面，教育部还提到，计划在今年召开全国融合信息技术深化教学改革的现场推进会，全面部署基础教育信息化工作，推广一批包括智慧课堂、智慧作业应用在内的典型案例，在实施当中要坚决禁止强制要求家长和学生购买终端设备和数字服务，防止增加群众的经济负担。
以下为“国家中小学智慧教育平台”建设的具体情况：为什么要升级“云平台”？吕玉刚介绍了“国家中小学智慧教育平台”建设的主要背景。
教育技术学专业网站
教育技术学专业网站1.国内教育技术综合网站•中国教育技术网：/•中国教育技术学网：/•教育技术学资源网：http://61.144.23.75/ret/index.asp•教育技术学动态：•无限思考：/index.h•惟存教育网：/•中小学信息技术教育网：/index.php3•北师大网络实验室：/•教育技术在线：/•教育技术热线：/（南京师大教育技术学网站）•教育信息化：/etc/INDEX.ASP•中国信息技术教育网：.c•k12中小学信息技术教育网：/•赛伯时空教育网：/2/index2.htm•基于网络的协作学习网：/asp/cstu/index.asp •上海教育技术网：/main.htm•在线教育资讯网：/•中小学电教网：/index.asp•四结合网：/2.国外教育技术资源索引网站•国外教育技术网站的汇编网：/TechLab/educationallinks.htm•美国教育技术十佳网站：http://211.152.9.125/cgi-bin/page.dll?page3?userid=edutech&columnno= 0&articleid=127•教育技术研究实验室：/itrl/•教育技术研究指导中心：/single-records/2004.html•教育技术链接网：/~tomei/tomei/advancedsites.html - Table•教育技术百科全书网：/eet/•教育技术资源网：/edtclink.htm3.远程教育网站•远程教师培训网：http://211.101.197.142/•国外远程教育专题网：/~lsherry/pubs/issues.html•远程教育资源网（国外）：/index.html•远程教育资讯网（国外）：/disted/•101远程教育网：http://211.100.6.92/•百灵远程教育网：/•华教远程教育网：/•电大在线：/•中华在线远程教育网：•育才国际远程教育网：/•中小学远程教育网：/•中国国际远程教育网：/•8211远程教育网：/•国联网：http://202.102.245.32/•万恒网校（五中网校）：/•联想网校：/•COL网上学校：/yanshi/edu/edu2.htm •香港公开大学：.hk/•英国开放大学：/•英国哥伦比亚开放大学：http://www.openschool.bc.ca/index.html •美国网络教师：/windows.htm•美国开放大学：/•美国凤凰城大学：/•泰国开放大学：http://www.stou.ac.th/•印度英迪拉甘地国立开放大学：/•南非大学：http://www.unisa.ac.za/•加拿大阿萨巴斯卡大学：http://www.athabascau.ca/•澳大利亚南昆士兰大学：.au/•全球远程教育学院：/•再城远程教育网：/Athens/Academy/7880/ •联合远教教学机构：/•台湾中兴大学远程教育网：.tw/~dl/index1.htm4.教学设计网站•教学设计课程学习网：/licb/•教学设计专题网站习作：/subject/xmweb/html/zhengti.htm•网络环境下的教学设计专题学习网：http://61.144.60.222:8080/0518/index.php•教学设计协会：/•全球教学设计网：http://www.uid.ca/•教学设计模式网：/~mryder/itc_data/idmodels.html•教学设计的理论与模式：/ipt/vlibrary/developer/theories.htm5.教育技术论坛网站•教育技术自由论坛：/newbbs/login.asp •中小学信息技术论坛：/Forums/down.php•河北大学教育技术星空：/personal/zoujinsong/index1.htm•k12信息技术论坛：/forums/?•指顾雷霆论坛：/•网络时代电教论坛：/eedu/bbs/bbs-c.asp •教育技术论坛：（英文）tech.ch/edutech/forums/forums_e.asp•新知社区：/cgi-bin/bbs/leoboard.cgi•网络环境下教学设计论坛：http://61.144.60.222:8080/bbs/upload/ •《教育技术通讯》：6.教育技术协会网•北京高校教育技术学专业研究生联谊会：•中央电化教育馆：/•全国高等学校教育技术协会委员会：/•美国教育传播与技术协会：/•美国国际教育技术协会：/•UNESCO教育信息技术署：/iite/index•美国教育技术办公室：/Technology/index.html •美国教育技术联合会：/•美联邦教育技术协会：/Affiliates/feta.html•美国远程教育协会：/•英联邦共同体学习联盟：/•亚洲开放大学协会：.hk/%7EAAOUNet/ •国际开放与远程教育协会：/。
上海市教育委员会关于印发《上海市中小学专题教育整合实施指导意见(试行)》的通知
上海市教育委员会关于印发《上海市中小学专题教育整合实施指导意见(试行)》的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2014.05.27•【字号】沪教委基[2014]54号•【施行日期】2014.05.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市教育委员会关于印发《上海市中小学专题教育整合实施指导意见（试行）》的通知（沪教委基〔2014〕54号）各区县教育局：为进一步落实国家有关部委对中小学开展各类专题教育的要求，提高本市中小学校课程领导力，探索中小学专题教育整合实施的有效经验，我委联合有关部门对中小学专题教育的内容要求进行系统梳理，并制定了《上海市中小学专题教育整合实施指导意见（试行）》（见附件），自2014学年度起试行，请认真落实。
各区县和中小学整合实施专题教育的有效经验，请及时报我委基础教育处，以便推广辐射。
联系人：金莉莉；联系电话：23116707附件：上海市中小学专题教育整合实施指导意见（试行）上海市教育委员会2014年5月27日附件上海市中小学专题教育整合实施指导意见（试行）为进一步整合中小学专题教育课程资源，加强对专题教育教学和评价的专业指导和管理，切实减轻中小学生过重的课业负担，丰富学生学习经历，促进学生的全面发展和快乐成长，现提出如下意见：一、指导思想全面贯彻党的十八大精神和十八届三中全会精神，坚持社会主义核心价值体系，不断挖掘中小学专题教育的丰富内涵，努力将专题教育纳入课程改革全过程，使专题教育成为学校坚持全面质量观，创新课程教学活动，提高办学水平的载体；使专题教育实施过程遵循学生的成长规律，引领学生的学习需求，促进学生全面而有个性地发展，让每一个学生健康快乐成长。
二、课程设置（一）课时安排中小学专题教育一般安排在拓展型课程的课时内进行，平均每周1课时。
各学段专题教育可根据课程计划要求自行安排，课时可集中使用，也可分散使用。
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中小学教育教学特色网站集锦优秀特色网站学生探究学习网/default.htm安徽省黄山市歙县第二中学贺良治优秀特色网站翁祐网络教学互动平台广东顺德市伦教区翁祐中学邹好结优秀特色网站春韵网站深圳市育才中学严凌君优秀特色网站都乐网院/广西柳州师范学校优秀特色网站教学设计课程学习网/licb/海南师范学院计算机科学与教育技术系李翠白优秀特色网站红楼驿站/hlm江苏省前黄高级中学云传瑶优秀特色网站滕阁之风南昌市滕王阁中学优秀特色网站新e代设计与工艺教学网/上海市宝山中学沈涓优秀特色网站习客主题学习网站/上海市宝山区虎林路小学陶培华、王晓荣优秀特色网站网上研究院/上海市嘉定一中嘉定一中优秀特色网站网络科技时代教育科研网网络科技时代杂志社阿伦优秀特色网站顺德虚拟教研中心社区广东顺德教育局广东顺德教育局教育信息中心优秀特色网站赛伯时空网/2/index2.htm湖北省教育科学研究所叶平优秀特色网站惟存教育惟存教育实验室柳栋优秀特色网站跨学科课程/kuaxk/index.htm上海市跨学科课程研究所优秀特色网站洪啸音乐教育工作站/上海进才中学赵洪啸优秀特色网站天津教研网/天津市教育教学研究室优秀特色网站勿忘国耻，八年抗战广东顺德市容桂区红旗小学余锦超优秀特色网站鲁迅之家/kejian/student/luxun/广州恒福中学任健伟、林荣荣(学生)优秀特色网站经典教育频道先得教育联盟潘华东、黄汉贵、梁丽玉优秀特色网站书法空间/广东顺德市碧桂园学校青少年宫刘有林优秀特色网站郑成功专题网/常州市博爱路小学管雪枫优秀特色网站蝴蝶世界天津新华中学优秀特色网站史海泛舟/福州八中骆志煌优秀特色网站心理发展与指导中心汕头市聿怀中学赵耿辉、王霞优秀特色网站先得化学资源网（新版）/hxzy/new/hxzy先得教育联盟邹好结、潘华东等优秀特色网站地理教与学资源网/佛山市教育局电教站优秀特色网站中学环境教育网/广东顺德市李兆基中学谢树亮优秀特色网站南山实验学校深圳市南山实验学校优秀特色网站中小学信息技术教师之家/深圳市南山实验学校高鹏优秀特色网站三槐居/shj江苏省盐城中学顾为健特色网站:特色网站淄博教育信息网淄博市教育局特色网站闸北教育信息网/闸北区现代教育技术中心特色网站上虞教育信息网/浙江省上虞市电化教育馆特色网站宁波江东信息网/宁波江东区教育局教研室特色网站芸心教育/北京丁香小学武健胡春光等特色网站依法保护青少年健康成长/cdm/grow/index.htm佛山市第一中学吴永军、陈冬梅特色网站虚拟化学先得教育联盟林思卫特色网站小小营养学家/yy/广州恒福中学黄玮特色网站提高企业经济效益/kejian/com/index.htm广州恒福中学张关荣、陈伟斌特色网站汕头信息学竞赛广州恒福中学黄淑燕特色网站磨砺坚强意志/kejian/will/index.htm广州恒福中学张关荣特色网站景泰蓝的制作/kejian/jtl/index.htm广州恒福中学刘琴、吕永静特色网站回归教育学习网/广东湛江一中钟和军特色网站化学之家师生互动社区先得教育联盟杨志坚特色网站公民要履行维护国家统一保卫祖国安全的义务/cdm/aiguo/index.htm 佛山市第一中学吴永军、陈冬梅特色网站地理家园广东顺德第一中学曾惠蘋翁祥辉廖芝青刘华新特色网站保护绿色家园/kejian/green/广州恒福中学黄玮特色网站y=Asin(bx+c) /kejian/y=Asin(bx%2Bc)/广州恒福中学夏建刚、陈伟斌特色网站英语世界/wzk/Twoe/index.htm广东碧桂园学校英语信息中心翁兆科特色网站模具教学园广东顺德市梁銶琚中学麦绮文、曾凡亮、吴嘉洪、石河成特色网站GDOI奥林匹克信息学基地广东省顺德市广东碧桂园学校梁锦明特色网站城区小学英语学科网站/english/index.htm广东顺德市北滘镇城区小学林志锋特色网站《海滨仲夏夜》/广东南海市黄岐中学林惠特色网站湿地与葵园/kejian/sdyky/广州市天秀中学广州市恒福中学叶健儿李轶弢特色网站新概念高中历史/style1/default.asp?myid=78广西柳州师范学校汤婕特色网站探究物理/河北唐山开滦二中齐伟特色网站英语之声/湖北教育学院乐三明特色网站城市问题及其解决方案http://202.111.174.50/xuyan.htm吉林省延边第二中学黄敬冬特色网站英语猫/江苏省靖江高级中学张纯特色网站新苗信息教育/xxzy/wjbnsx/weiguo/江苏省常州市奔牛实验小学韦国特色网站小学社会专题网站/school/x-dongl/wsxx/index.htm江苏省张家港市东莱中心小学黄利锋特色网站卫星话语/江苏翔宇教育集团袁卫星特色网站地理教学网/辽宁沈阳东北育才学校万景华特色网站中小学生作文网/山东青岛市65中学郭成强特色网站中国文字/chineseword/indix.htm上海市嘉定一中李沧江特色网站研究型课程学习支持网/research/上海市第六十中学陈越特色网站学生三院/xuexihuodong/sanyuan/上海进才中学特色网站网络文化/webquest/上海市第六十中学金玲特色网站探索埃及/ExploredEgypt/index.htm上海市嘉定一中肖从华特色网站拿破仑•波拿巴与法兰西第一帝国/napoleon/index.htm上海市嘉定一中严安东特色网站乐一番英语园/上海市宝山区高境二小施娟特色网站九天揽月/aspbbs/nboard.asp?ntypeid=4上海市嘉定区教师进修学校陈美峰特色网站绘世作文网/上海市回民中学卞绍彬特色网站花匠上海市浦东新区高行中学唐宛漪特色网站儿童哲学乐园上海市杨浦区六一小学特色网站网页设计互动学习:888浙江省萧山中学教育技术中心罗亮特色网站为北京奥运会尽力/newbeijing/index.htm浙江省长兴县实验小学李华特色网站心灵的绿洲/福建福州长乐一中李学淦特色网站厦门市中学化学教肓教学信息化研究网/厦门市中等教育教学研究室化学科厦门中学化学教育教学信息化课题组特色网站晋江一中历史组/福建晋江一中林德田特色网站综合学科网先得教育联盟胡波特色网站中学数学教学研究广州市番禺区教育局教研室严运华特色网站语文网络教育广西桂林市第十八中学杨进红特色网站一切为了孩子互动社区先得教育联盟一撇、笃笃特色网站先得虚拟教研中心先得教育联盟潘华东等特色网站先得化学教研社区先得教育联盟侯作海、潘华东特色网站我的天空深圳教育学院附属中学黄水南特色网站数学教育论坛/广州省华南师范大学数学系研究生袁智强特色网站璞真教育/广东顺德碧桂园学校梁锦明特色网站经济全球化与中国网络主题探究性学习的实践与探索/writein/index.htm广东汕头华侨中学林华刘毅婉特色网站中学历史教师联盟网/广东顺德市李兆基中学陈永刚特色网站新课程——探索物理/wuli/index.htm广东顺德市杏坛镇梁銶琚中学杨明欢特色网站中学生物教学/biology/wangye/wlq.htm广东省顺德市广东碧桂园学校王练强特色网站桂园小学科研网/gyky广东省深圳市罗湖区桂园小学特色网站信息技术教研网/wanshijie/wsj/index.asp深圳市文锦职业技术学校万士杰特色网站我的天空/guosheng广东省深圳市罗湖区桂园小学陈国胜特色网站课改先锋网/kgxf/index.asp广东顺德容桂泰安小学谢立清、刘军特色网站21小教网/21xiaojiao/jiaoanyuan.htm广东顺德容桂泰安小学刘军特色网站湿地与葵园/kejian/sdyky/广州市天秀中学广州市恒福中学叶健儿李轶弢特色网站新概念高中历史/style1/default.asp?myid=78广西柳州师范学校汤婕特色网站探究物理/河北唐山开滦二中齐伟特色网站英语之声/湖北教育学院乐三明特色网站城市问题及其解决方案http://202.111.174.50/xuyan.htm吉林省延边第二中学黄敬冬特色网站英语猫/江苏省靖江高级中学张纯特色网站新苗信息教育/xxzy/wjbnsx/weiguo/江苏省常州市奔牛实验小学韦国特色网站小学社会专题网站/school/x-dongl/wsxx/index.htm江苏省张家港市东莱中心小学黄利锋特色网站卫星话语/江苏翔宇教育集团袁卫星特色网站地理教学网/辽宁沈阳东北育才学校万景华特色网站中小学生作文网/山东青岛市65中学郭成强特色网站中国文字/chineseword/indix.htm上海市嘉定一中李沧江特色网站研究型课程学习支持网/research/上海市第六十中学陈越特色网站学生三院/xuexihuodong/sanyuan/上海进才中学特色网站网络文化/webquest/上海市第六十中学金玲特色网站探索埃及/ExploredEgypt/index.htm上海市嘉定一中肖从华特色网站拿破仑•波拿巴与法兰西第一帝国/napoleon/index.htm上海市嘉定一中严安东特色网站乐一番英语园/上海市宝山区高境二小施娟特色网站九天揽月/aspbbs/nboard.asp?ntypeid=4上海市嘉定区教师进修学校陈美峰特色网站绘世作文网/上海市回民中学卞绍彬特色网站花匠上海市浦东新区高行中学唐宛漪特色网站儿童哲学乐园上海市杨浦区六一小学特色网站网页设计互动学习:888浙江省萧山中学教育技术中心罗亮特色网站为北京奥运会尽力/newbeijing/index.htm浙江省长兴县实验小学李华特色网站心灵的绿洲/福建福州长乐一中李学淦特色网站厦门市中学化学教肓教学信息化研究网/厦门市中等教育教学研究室化学科厦门中学化学教育教学信息化课题组特色网站晋江一中历史组/福建晋江一中林德田特色网站综合学科网先得教育联盟胡波特色网站中学数学教学研究广州市番禺区教育局教研室严运华特色网站语文网络教育广西桂林市第十八中学杨进红特色网站一切为了孩子互动社区先得教育联盟一撇、笃笃特色网站先得虚拟教研中心先得教育联盟潘华东等特色网站先得化学教研社区先得教育联盟侯作海、潘华东特色网站我的天空深圳教育学院附属中学黄水南特色网站数学教育论坛/广州省华南师范大学数学系研究生袁智强特色网站璞真教育/广东顺德碧桂园学校梁锦明特色网站经济全球化与中国网络主题探究性学习的实践与探索/writein/index.htm广东汕头华侨中学林华刘毅婉特色网站中学历史教师联盟网/广东顺德市李兆基中学陈永刚特色网站新课程——探索物理/wuli/index.htm广东顺德市杏坛镇梁銶琚中学杨明欢特色网站中学生物教学/biology/wangye/wlq.htm广东省顺德市广东碧桂园学校王练强特色网站桂园小学科研网/gyky广东省深圳市罗湖区桂园小学特色网站信息技术教研网/wanshijie/wsj/index.asp深圳市文锦职业技术学校万士杰特色网站我的天空/guosheng广东省深圳市罗湖区桂园小学陈国胜特色网站课改先锋网/kgxf/index.asp广东顺德容桂泰安小学谢立清、刘军特色网站21小教网/21xiaojiao/jiaoanyuan.htm广东顺德容桂泰安小学刘军特色网站高中物理参考广东省澄海苏北中学陈沐特色网站教育科研方法/style1/default.asp?myid=54广西柳州师范学校黄桂芳特色网站师生网南京市爱达花园小学信息处景磊特色网站阿拉丁神灯常熟市实验小学赵银龙特色网站教育先锋/江苏通州高级中学张剑平特色网站新地理/江苏通州高级中学张剑平特色网站他山之石/bsdata/jyky/stone/宝山区教师进修学院教科室宝山区教师进修学院信息中心蔡维静陈晓淙、杨栋特色网站创新教育/闸北区现代教育技术中心特色网站平阳教研/pyjy/index.htm浙江平阳教育局特色网站中学物理网站重庆市万州高级中学黄全安特色网站中国诗人/福建省厦门市禾山中学李可可特色网站中学地理教学资源网/广东顺德第一中学曾惠蘋翁祥辉梁毅麦浩辉特色网站唐诗新唱/asp/tangshixc/index1.asp先得教育联盟潘华东黄汉贵梁丽玉特色网站顺德历史资源http://61.142.128.217:8030/dv3srf/index.asp广东顺德市李兆基中学陈永刚特色网站三字经/sjjnet/index.htm先得教育联盟潘华东黄汉贵梁丽玉特色网站民族服饰文化研究/kejian/mzfs/广州恒福中学李红梅特色网站论语网上诵读/jdjy/lunyu/index.htm先得教育联盟潘华东黄汉贵梁丽玉特色网站科学相声/cs/left.htm先得教育联盟潘华东黄汉贵梁丽玉特色网站解读生命——对“基因”的探索/DNA/广州恒福中学黄玮特色网站化学三维素材先得教育联盟刘继红特色网站汉字文化/asp/hanzi/index_menu1.asp先得教育联盟潘华东黄汉贵梁丽玉特色网站歌颂祖国/kejian/student/china/kx.htm广州恒福中学乔良（学生）特色网站发光的小球广东省佛山市一中--华英中学谢云昉特色网站弟子规/jdjy/dzg/index.htm先得教育联盟潘华东黄汉贵梁丽玉特色网站C盟认证先得教育联盟杨志坚、潘华东、胡波特色网站《呐喊》自序/kejian/nahan/广州恒福中学刘琴、陈伟斌特色网站顺德历史资源可持续发展研究网/广东顺德市李兆基中学陈永刚、赖锦玲特色网站中学生物资源网广东顺德市大良区梁开中学叶志南特色网站科普苑/~lh/广东顺德李伟强职业高级中学李辉、张晓亚特色网站党建之家/dj/index.htm广东顺德市杏坛镇梁銶琚中学杨明欢特色网站佛山教育信息港---学科群资源网站/佛山市教育局电教站杨晓勤、岑健林、区建峰、何蕴毅、罗健生特色网站语文/佛山市教育局电教站特色网站数学/佛山市教育局电教站特色网站英语/佛山市教育局电教站特色网站政治/佛山市教育局电教站特色网站物理/佛山市教育局电教站特色网站化学/佛山市教育局电教站特色网站生物/佛山市教育局电教站特色网站历史/佛山市教育局电教站特色网站小学数学/佛山市教育局电教站特色网站美术/佛山市教育局电教站特色网站音乐/佛山市教育局电教站特色网站信息技术/佛山市教育局电教站特色网站幼儿教育/佛山市教育局电教站特色网站育才物理空间/~wl/辽宁沈阳东北育才学校杨莉特色网站化学多味港/~hx/辽宁沈阳东北育才学校郝俊刚特色网站陶行知教育网/bsdata/xzyj/edifx-1/宝山区教师进修学院王祝娣、陈兵特色网站数学教学资源库/sxsource/上海市第六十中学陈越、茅杰、金玲、徐莉波特色网站教育资源库网站/resource/上海市第六十中学陈越，金玲，徐莉波特色网站化学教学资源库/hxsource/上海市第六十中学陈越、赵弋文、金玲、徐莉波特色网站地理教学资源库/dlsource/上海市第六十中学陈越、安萍、金玲、徐莉波特色网站生物课堂安徽省歙县中学范德生、陈善爱特色网站小学生王国/北京市光明小学于果（小学生）特色网站数学小屋/福建省浦城县第三中学曾振兴特色网站史海扬帆/福建晋江市华侨中学李琦特色网站史海撷沙历史网/lishi/index.htm福建邵武四中林少忠特色网站历史的天空:9000/de/detian/福建晋江一中林德田特色网站西部园丁/甘肃省环县第一中学刘金堂特色网站网络信息班/zhlzxxb/index.htm广东珠海六中招明乐特色网站南光中英文学校/南光中英文学校特色网站刘老师数学课堂广东省汕尾市城区汕尾中学数学组刘江宁特色网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它既提供包括教育理论、实践经验、基本知识等方面的文章，又提供各种形式的资源下载，最大限度的满足用户的各种需求；同时，集思广义，大家共建，使它成为教育人士的资源库和联系枢纽。
）3. 3. 教育技术学资源网http://61.144.23.75/ret/index.asp（一个教育技术学团队、一个教育技术学的Google、一个教育技术学的社区、一个协同学习、协同研究与协同开发的舞台。
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上海市小学语文网络教研具体要求一、教研背景与目标本次小学语文学科教学研讨的主题是“基于课程标准的教学——充分关注表达提升语言素养。
“充分关注表达”是指教师在阅读教学时，最大程度地利用文本所提供的内容信息、语言形式和情感因素，选择切合学生实际的教学内容和教学策略，对学生的阅读和表达进行有序的训练，逐步提高学生的阅读理解能力和语言运用能力，丰富他们的情感体验。
这里所说的“语言素养”它由三部分构成，具体是：学生必须掌握的比较稳定的最基本的语言知识，适应时代发展要求的听说读写能力，以及在语言实践活动中表现出的文化修养。
二、活动时间：2015年4月21日—5月15日三、活动内容：观摩特级教师王林琳老师的课例《看不见的爱》（课堂教学视频在上栏的“教研资源”的“视频资源”中，大家点击观摩）。
四、活动要求：结合课例观摩开展研讨，可围绕：1、如何基于阅读情境，组织学生学习作者的表达2、借助阅读情境，训练学生的表达3、相关的教学应关注内容与形式的统一4、应将学习作者表达与掌握阅读方法相融5、应凸显语言环境，关注语言因素的内在联系6、应重视“知—能”的转换。
五、小贴士：请各位老师发帖时注上学校、姓名、区域。
如：xx小学张三（杨浦区）六、登陆学习路径：1、进入“上海教研在线”,地址: /,进行登录（用师训编号登陆）2、进入学科界面：3、选择需参与的教研活动，点击后进入详细页面【活动详情】显示教研活动的基本信息【参与成员】显示被指定的参与人员【教研资源】显示教研活动当前资源，包括视频资源和文件资源，可以查看和下载【讨论】中可以进行发帖、回帖、点赞、转发、收藏等操作【留言】可以给主持人和协助管理员留言【资源】参与者可以上传自己的资源。
上海市中小学专题教育网站
上海市中小学专题教育网站区县管理员操作指南上海市电化教育馆2020年2月目录一、登录专题教育网站 (3)二、报表查看 (3)1.学生学习情况 (3)1.1 平台访问量 (3)1.2 学习人数统计 (4)1.3 人均在线时间 (5)1.4 必修课学习分析 (6)1.5 选修课学习分析 (7)1.6 人均学分获取情况 (8)2.课程建设情况 (9)2.1 课程建设总情况 (9)2.2 课程分布情况 (9)3.课程学习情况 (10)3.1 必修课学习统计 (10)3.2 选修课学习统计 (11)三、查看信息排名 (12)1.参学排名榜 (12)2.热门课程排行榜 (13)3.学习成绩排行榜 (13)一、登录专题教育网站1.进入，点击“其他用户登录”按钮2.填写用户名，密码。
3.点击登录按钮，登录成功后会自动跳转到管理中心页面。
如果登录并未跳转，请根据提示，进行操作。
二、报表查看1.学生学习情况1.1 平台访问量区域1，默认显示最近六个月的区县访问量情况，也可选择时间段进行查询（查询区间为半年以内）。
区域2，可以查看每个月的访问量和日均访问量。
区域3，显示该查询区间的汇总数据，以及平均数据。
区域4，各学校访问量图里，可以查看学校在所选时间段里的总共访问量。
区域5，显示某个时间段里，访问量最高的学校和访问量最低的学校是哪所，并显示他们的访问数据。
1.2 学习人数统计区域1，默认可以查看最近六个月的学习人数数据，也可选择时间段进行查询（查询区间为半年以内）。
区域2，可以查看每个月的学习人数。
区域3，显示该查询时间段的学习人数总人次和平均每月参与学习的人次。
区域4，各学校学习人数统计图，可查看学校在所选时间段内的总学习人次。
区域5，显示查询时间段内学习人数最高的学校和学习人数最低的学校，以及其学习人数。
1.3 人均在线时间区域1，可选择你所要查看的月份的数据（所选时间区间为半年以内），默认显示最近半年的数据。
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上海市中小学专题教育网站区县管理员操作指南
,
上海市电化教育馆
2015年7月1日
目录
一、登录专题教育网站 (3)
二、报表查看 (3)
1.学生学习情况 (3)
1.1 平台访问量 (3)
1.2 学习人数统计 (4)
1.3 人均在线时间 (5)
1.4 必修课学习分析 (6)
1.5 选修课学习分析 (7)
1.6 人均学分获取情况 (8)
2.课程建设情况 (9)
2.1 课程建设总情况 (9)
2.2 课程分布情况 (9)
3.课程学习情况 (10)
3.1 必修课学习统计 (10)
3.2 选修课学习统计 (11)
三、查看信息排名 (12)
1.参学排名榜 (12)
2.热门课程排行榜 (13)
3.学习成绩排行榜 (13)
一、登录专题教育网站
1.进入，点击登录按钮
2.填写用户名，密码。
3.点击登录按钮，登录成功后会自动跳转到管理中心页面。
如果登录并未跳转，请根据提
示，进行操作。
二、报表查看
1.学生学习情况
1.1 平台访问量
区域1，默认显示最近六个月的区县访问量情况，也可选择时间段进行查询（查询区间为半
年以内）。
区域2，可以查看每个月的访问量和日均访问量。
区域3，显示该查询区间的汇总数据，以及平均数据。
区域4，各学校访问量图里，可以查看学校在所选时间段里的总共访问量。
区域5，显示某个时间段里，访问量最高的学校和访问量最低的学校是哪所，并显示他们的访问数据。
1.2 学习人数统计
区域1，默认可以查看最近六个月的学习人数数据，也可选择时间段进行查询（查询区间为半年以内）。
区域2，可以查看每个月的学习人数。
区域3，显示该查询时间段的学习人数总人次和平均每月参与学习的人次。
区域4，各学校学习人数统计图，可查看学校在所选时间段内的总学习人次。
区域5，显示查询时间段内学习人数最高的学校和学习人数最低的学校，以及其学习人数。
1.3 人均在线时间
区域1，可选择你所要查看的月份的数据（所选时间区间为半年以内），默认显示最近半年的数据。
区域2，可查看每个月的人均在线时间。
区域3，显示所查询月份人均在线时间和平均每月的平均时间。
区域4，各学校学习人数统计图里，显示该学校在所选时间段内的人均在线时间和平均每月的在线时间。
区域5，显示查询时间段内，在线时间最高的学校和在线时间最低的学校，并显示他们的学习人数。
1.4 必修课学习分析
区域1，可以选择你所要查看学段和年级的数据，默认是该区县所有学校的数据。
区域2，显示该区县某学校的未学习、学习中、已学习的学生人数。
区域3，显示各个学校的人均完成的学分。
区域4，显示所查询时间段内，人均完成的学分最高的学校和人均完成的学分最低的学校，并显示他们的学分。
区域5，显示各个学校人均选课，学习中和已学习的数量。
1.5 选修课学习分析
区域1，可以选择你所要查看学段和年级的数据，默认是该区县所有学校的数据。
区域2，显示该区县某学校的未学习、学习中、已学习的学生人数。
区域3，显示各个学校的人均完成的学分。
区域4，显示所查询时间段内，人均完成的学分最高的学校和人均完成的学分最低的学校，并显示他们的学分。
区域5，显示各个学校人均选课，学习中和已学习的数量。
1.6 人均学分获取情况
区域1，可查看本区县的人均完成的学分情况。
区域2，可查看本区域的平均完成学分，毕业要求学分，完成学分最多的学校和最低的学校，以及他们的学分情况。
2.课程建设情况
2.1 课程建设总情况
区域1，可切换课程总表和课程分布。
区域2，课程建设总表，可查看专题教育课程建设总体类别和学段分布总情况。
2.2 课程分布情况
可查看课程大类建设情况，同时可根据学段和课程性质进行查询。
可查看不同性质课程建设情况，通过选择学段来进行查询。
可查看各学段课程建设情况，同时通过选择课程性质来进行查询。
3.课程学习情况
3.1 必修课学习统计
区域1，可选择课程分类、课程学段等，查询需要的必修课学习数据；区域2显示本区县各个必修课学习情况——已完成人数和学习中人数；区域3显示本区县已完成必修课的总人数和学习中的总人数。
区域1，本区县学生对各必修课的平均学习时间；区域2，显示总的必修课平均学习时间，以及最高平均学习时间和课程，最低平均学习时间和课程；区域3是总平均学习时间线。
区域1，显示本区县对各必修课的星级评价（共5星）；区域2，鼠标滑过可查看该必修课在本区县的星级评价。
3.2 选修课学习统计
区域1，可选择课程分类、课程学段等，查询需要的选修课学习数据；区域2显示本区县各个选修课学习情况——已完成人数和学习中人数；区域3显示本区县已完成选修课的总人数和学习中的总人数。
区域1，本区县学生对各选修课的平均学习时间；区域2，显示总的选修课平均学习时间，以及最高平均学习时间和课程，最低平均学习时间和课程；区域3是总选修课平均学习时间线。
区域1，显示本区县对各选修课的星级评价（共5星）；区域2，鼠标滑过可查看该选修课在本区县的星级评价。
三、查看信息排名
1.参学排名榜
可查看全市前五名区县的参学排名情况，以及全市前五名学校的参学排名情况，和全市前五名学生的参学排名情况。
2.热门课程排行榜
可查看三个学段的课程热门情况。
3.学习成绩排行榜
可查看全市三个学段的前五名学生的学分排名情况。