初一思想品德月考试题
七年级思想品德第一次月考测试卷
七年级思想品德第一次月考测试卷得分一、选择题（下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案，并将其字母填入相应题号后的括号内。
每小题3分，共48分）1．与小学相比，中学生活发生了许多新的变化。
一切的改变都是一种新的开始。
因此，我们必须（）A．重新认识自己B．积极适应新的中学生活C．努力学习D．以不变应万变2．面对新的中学生活，你认为以下哪一种想法是正确的（）A．唉！我上的学校不是重点中学，将来无法考上重点高中B．只要认识新的伙伴，建立新的人际关系，就能适应新的中学生活C．我要调整好心态，寻找到方法，积极适应中学新生活D．在新的中学生活里，但愿其他同学都不如我3．在小学，有的同学可能是佼佼者，有的同学可能却一直默默无闻。
但所有这些都已经成为过去，我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱，也不必为曾经有过的失误而懊恼。
面对新的中学生活，我们应该（）A．寻找好的班级，少走弯路B．把握住新的机会，在新学校、新集体、新老师面前展现新的自我C．想办法在老师面前表现自己D．努力学习，只要成绩好就什么都好4．张美进入七年级已经一个多月了，还没有找到新朋友，只好与小学里的一些老同学玩，其原因可能是（）①没有适应新的学习环境②面对陌生的新同学有孤单、失落的感觉③初涉陌生环境形成了“闭锁”心理④她周围的新同学都比较自私，缺乏团结互助的精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．小华自进入中学后，最大的感受是：无论是学习还是生活，很多事情都得自己做主、自己做。
小华的感受表明（）A．在中学，学习科目增多了B．在中学，学习负担加重了C．在中学，学校生活非常丰富D．在中学，对自主管理的要求高了6．为了适应新的中学生活，我们应该（）①自觉遵守学校的规章制度②尽快建立新的人际关系③主动适应新的学习生活④顺其自然，一切都会慢慢改变A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。
七年级第一次道德与法治月考试卷
七年级第一次道德与法治月考试卷（时量90分钟满分 100分）一、单项选择（每小题2分，共40分）注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。
请选出符合题意的选项，写在答题卡上相应的位置。
1、小罗刚分到一个新班，对这个新集体，小罗的观点不正确的是 ( )A、为实现集体的共同目标而努力B、发挥所长，奉献集体C、只管自己就行D、与其他同学团结互助，共同进步2、人们之所以提倡“尽量原谅别人，但绝不能轻易原谅自己”，这是因为( ）A、如果自己的观点与别人的不同，就一定要先赞同别人的观点B、要尽量迁就他人C、这样就可以在别人面前表现出你的成熟与老练的一面D、严于律己，宽以待人，才能保持良好的人际关系3、对于学习的有关观点，你认为错误的是（）A、学不会就往死里学B、学习中有苦更有乐C、要了解自己的学习方式，掌握适合自己的学习方法D、学习知识要循序渐进、日积月累4、初中的学习生活，会使我们的观察力、思维力有较大的发展，对我们进一步学习还是走向社会（）A、都没用B、都会打下良好的基础C、可学可不学D、有负面作用5、小军进入初中后，随着和同学们的接触日益增多，从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生，说明（）A、小军积极面对新生活，珍惜新起点 B、小军未能适应初中新生活C、小军的改变是自然而然完成的 D、小军的改变是独立完成的6、“百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。
”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们 ( )①青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴②青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力③青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值④青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活A. ①④B. ③④C. ①②③D. ①②③④7、进入初中，你的感受是（）A、一切都是老样子B、.新奇事物很少，而且不令我们惊奇C、有很多新鲜事让我们好奇且欣喜D、让我们新奇且兴奋的事物并没有8、进入中学，我们应该想到和做到（）①我们站在新的起点上②在新的环境中重新塑造一个“我”③初中生活都是苦恼④中学生对我们来说意味着新的机会和可能。
七年级思想品德月考测试题.doc
七年级思想品德月考测试题一、单项选择（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分把答案写在表格中）题号12345678911112131415选项1、要想成为新集体中受欢迎的人，就应该做到（）A.、只是把自己的学习搞好就行B.、只要在活动中展现自己的才华就行C.、不分原则，做一个老好人就行D、尊敬老师，虚心请教，团结同学，互相帮助，主动承担班级工作2、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，我们对于地球上的其他生命的态度应该是（）A.人类只关爱自己。
B.人类有智慧，可以随心所欲地让其他生命为自己服务。
C.人类是地球的主宰者，可以随意地对待其他生命D.人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命，特别是野生动物。
3、“滴进一滴黑颜料，可以染黑一杯清水”，这句话如果是说个人与集体的关系，我们可以这样理解（）A.在集体中不允许有自己的个性、特点B.集体荣誉是集体的事，与每个个人无关C.个人对集体有很大的影响，我们要自觉维护集体的荣誉D.个人对集体不可能产生影响4想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。
然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命，由此可见（）A.动植物的生命力比人类强B.我们要肯定生命、尊重生命C.生命是顽强的，也是脆弱的D.并不是每个生命都具有价值5、一伐木工人被树干压住了腿，他为求生狠心锯下了自己的腿，从而保住了生命，你认为（）A.这种做法不对，应等在原地，希望有人能去救他B.他这样成了残废，还不是给家庭增加了麻烦C.这样做很正确，人不能放弃生的希望D.他应当等在原地，打电话求援6、身患尿毒症的徐其军老师将所有的生命能量交给三尺讲台，他说：我无法决定生命的长度，但可以选择生命的宽度。
这说明（）A,人类的生命最具有智慧性B,生命的价值在于对社会的贡献C.对挫折要不放弃生的希望D.生命的价值在于延长生命长度7、前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》小说中写到：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。
七年级思想品德第一次月考试卷
七年级思想品德第一次月考试卷①喜欢穿名牌服装 ②爱清洁，经常要洗头 ③讲文明有礼貌 ④说话洪亮A 、①②④B 、②③④C 、①③④D 、①②④ 2.自尊的人最看重的是 （ ） A 、获得名誉 B 、所处的地位 C 、自己的人格 D 、他人对自己的评价3.某中学生长期不吃早餐,并用省下来的生活费用割了双眼皮。
下列看法正确的是 （ ） A 、爱美之心人皆有之,此举没什么不妥 B 、走自己的路让别人去说吧C 、以身体健康为代价换取外在美还是值得的D 、这种过分追求外在美的做法实际上是虚荣的表现.4.在日常生活中，尊重他人最基本的表现是 （ ） ①对人有礼貌 ②尊重他人的劳动③尊重他人的人格 ④迁就他人的缺点和错误 A 、①②③ B 、①②④ C 、①③④ D 、②③④5. 支撑信心最重要的支柱是 （ ） A 、长处 B 、成绩 C 、实力 D 、自尊6.古希腊雄辩家德摩斯梯尼之所以能够成为当时最著名的雄辩家，除了他找到锻炼嗓音的窍门，矫正了口吃和具有表演的欲望这些条件外，最基本的条件是他拥有 （ ） A 、天赋 B 、环境 C 、自信 D 、兴趣7. 下列说法中，正确的有（ ） ①自信者的乐观、进取、专注等心理品质有助于成功②自负与自卑是一对孪生子，都是以自我为中心③自负和自卑都会远离成功④失败是成功之母，自信是成功之基⑤自信是一种信念，一种态度，更是一种力量A 、①②③④B 、①②③④⑤C 、②③④⑤D 、①③④⑤ 8.对“我能行”的理解，正确的是 （ ） A.就我行，别人都不行 B.就我不行，别人都比我强 C.相信自己行 D.感觉自己相当了不起9.下列行为中，不属于自立表现的有（）A、早晨起床后，坚持自己叠被子、整理房间B、主动制订一天的学习计划，合理安排时间C、遇到难题，独立思考后再请教老师和同学D、遇事从不要别人帮助，一切靠自己10.自立和自主的关系是 ( )A、自立就是自主B、自立的前提是自主C、自主就是遇事有主见D、自主的前提是自立11、要想尽早获得自立，我们应当增强以下能力 ( )①展示自己，推销自己的能力②与人沟通，说服他人的能力③心理承受能力④不断学习,不断充实自己的能力⑤解决问题的能力A、①②③B、②③④C、①②④⑤D、①②③④⑤12、“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
七年级思想品德第一次月考试卷
七年级思想品德第一次月考试卷学号姓名得分一、单项选择题（每题2分，共50分）1、成为中学生了，在我们七年级学生面前展现的是中学生活的各种变化，包括（）①同学的重新组合②角色的转变③学习科目的增多④课程学习难度大增大⑤校园生活多样性A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤ D 、①②③④⑤2、从小学升入初中，学生和家长都会带着几分期待。
当孩子即将迈进中学大门，家长要给孩子清晰的心理暗示和一定的心理刺激，让孩子能明确地意识到：我和过去不一样了，我是中学生了。
家长这样做（）①能激发孩子对新生活的无限遐想，有利于孩子的健康成长②对孩子的自我定位和自我发展有积极作用③有利于孩子面对即将来临的初中生活，实现角色的转换④有利于孩子产生幻想，构建美好的新生活A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④3、陈丰市从外地转学来的学生，原来他的学习成绩还不错，但现在他一上课就发呆。
由于他乡音太重，一到回答问题时舌头就打结。
刚开学没多久，他就受不了了，可性格内向的他，又不敢向他人倾诉，于是整日在痛苦中煎熬。
这说明（）A、陈丰时一个智力有缺陷的人B、新环境不接纳陈丰C、陈丰的道德修养差D、陈丰对新环境的适应能力差4、进入初中了，我们的学习有了一些新的特点，例如内容增多了，难度增大了等等。
我们应该（）①调整学习方法②提高对新的学习的适应能力③提高自觉能力④把主要精力放在课外阅读上Ａ、①②③④Ｂ、①②③Ｃ、②③④Ｄ、①②④5、李伟小学时总要等妈妈说好几遍后才开始学习。
上中学后，他做到了不要妈妈提醒就开始学习，这样，妈妈就少了唠叨，多了表扬。
李伟的转变说明（）A、他能够自主学习B、他妈妈应该少关注他的学习C、科学安排学习时间会使学习更有效果D、唠叨会使人学习得更好6、虽然同属于初中生这个群体，但由于我们生活在不同的地区受经济条件等因素的限制，因此（）A、我们的学习条件存在着明显的差异B、我们受教育的程度也是一样的C、我国的教育事业没什么发展变化D、我们每个初中生都没有很好地享有受教育的权利7、假如你是七年级（1）班的班长，想让同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，不能采取饿方法是（）C、多创造机会让同学们自我介绍和展现自己的个性和特点D、显示自己努力提高自己的学习成绩8、在新的班集体中每个人的性格、爱好不同，因此（）①各行其是，才能发挥个人的主观能动性②每个人应正确认识自己，积极拥护班集体③发挥每个人的特长，构建班集体良好的精神风貌④每个人应发挥自己的特长，为班级体做贡献A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④9、对于中学生来说，来自不同地区的学生有不同的差异，我们要珍惜受教育的权利，学会采用不同的方法和策略来学习，提高学习效率。
七年级思想品德月考试卷
七年级思想品德月考试卷一、单项选择题。
（每题3分，共60分）1、环境污染绝大多数是人为造成的，如果不顾环境与自然地生态平衡，人类的生存与发展必然会遭毁灭性的灾害。
因为（）A、人与自然是互相依存的B、人与自然是相对立的C、人能主宰自然界D、人类与自然界毫无关系2、你认为下列行为中那些做法与关爱生命相违背（）A、到餐馆吃家养动物B、放生从农民手中买来的穿山甲C、周末到森林中打猎D、保护珍稀动物3、在我国自杀已成为青少年居首位的死因，这个可怕的事实给我们的启示是（）A、每个人的生命只有一次，十分宝贵，应该倍加珍惜B、珍爱他人的生命，善待他人的生命C、人与人之间应互相尊重D、只要珍惜自己的生命，可以不管他人的生命4、进入青春期，遇到各种各样的心理和生理问题时，我认为最不合适的解决方式是（）A、向知心朋友诉说B、网上查资料C、进行心理咨询D、找人打架5、我们要珍惜青春，做青春的主人，应从以下几方面去做（）①尽情玩乐，享受青春②开放自己的心灵世界③努力充实自己④从生活小事做起A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④6、著名作家柳青说过“人生的道路虽然很漫长，但要紧常常只有几步，特别是年轻的时候”这句话告诉我们（）A、青春是短暂的，要抓紧时间及时享乐B、青春存在缺陷，不完美C、青春易逝，要把握青春，开拓进取D、青春是美好的，拥有青春是幸福的7、“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”这些名言告诫我们（）A、青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光B、生命宝贵，要珍惜生命C、青春时要尽情享乐D、青春时期要注重仪表，讲究穿戴8、我们应这样去探索人生的意义（）①追求积极向上的人生目标②保持积极乐观的人生态度③充分利用有限的今天④得过且过，尽情享乐A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④9、让自己青春闪光我们不能（）A、珍爱生命，热爱生活B、勤奋学习，全面提高自身素质C、只要今日乐，不想明天愁D、多做善事10、每个人的生命都有价值，生命的价值具体体现是（）A、寿命越长，价值越大B、挣钱越多，价值越大C、学问越高，价值越大D、对社会的贡献越多，价值越大11、周恩来少年时就立志“为中华之崛起而读书”爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥妙的人生道路······这些事实启示我们，凡是事业有成者（）A、都具有健全的人格 B、都有远大的理想和奋斗目标C、都具有健康的身体D、都具有敏捷的思维12、“一屋不扫，何以扫天下”这句话告诉我们（）A、做什么事都有价值B、人生要有理想C、要从生活点滴做起D、要全面积极提高自己的素质13、有价值人生的共同之处是（）A、源于劳动创造B、源于个人智慧C、过程轰轰烈烈D、结果灿烂辉煌14、人生价值的源泉是（）A、劳动创造B、奉献社会C、乐观向上D、舍己为人15、雷锋说：“自己活着，就是为了使别人过得更美好。
七年级思想品德月考试卷
七年级思想品德月考试卷（一）（请将第一、二、三题正确答案写在题前表格内。
）一、辨别题。
（正确的在答题表内填A，错误的填B。
每小题1分，共6分）1、把名利作为支配自己行动的内在动力，是获取自尊的有效途径。
2、我们在生活中经常会意识到自身的弱点、盲目和不足，所以赢的他人的尊重是不可能的。
3、自负、自卑都是消极心理，都使人远离成功。
4、人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。
5、谁能够及早具有人生需自立的紧迫感，及早做准备，谁就能为将来自立。
6、意志软弱，不能克制自己，是不自强的表现。
二、单项选择题。
（下列各题，只有一项是符合题意的正确答案。
每小题2分，共20分）7、以下观点正确的有 ( )①自尊与被人尊重都是快乐的②自尊是一种健康良好的心理状态③耻辱感对我们的成长没有任何好处④虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理，同时也是缺乏自信的表现A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②8．教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事揭示的道理是 ( )①做人要有羞耻之心，它可以使我们改正自己不恰当的行为②知耻，是自尊的重要表现③一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点④不知羞耻的人永远不会有自尊A．①④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④9．把许多“我能行”的经历归结起来，就是在______“我能行”。
这种“我能行”的态度，就是自信 ( )①思想上相信②口头上承诺③行为上表现④情感上体验A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④10．以下同学的回答体现自信的是 ( )老师：下一节课《自信是成功的基石》，你们几个同学带领大家学习吧!A小王：这可不行，我绝对不是当老师的“料” B小李：没问题，这对我来说是小菜一碟C．小赵：我能行!我尽最大努力 D．小冯：我相信自己没有这种能力，让他们来吧11．1999年2月，中国留学生王渊，以其出色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。
2024-2025学年七年级道法上学期第一次月考卷
七年级道德与法治上学期第一次月考卷本试卷满分50分。
考试用时50分钟。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期，体现在（）①开始深入探寻生命的奥秘②开始主动学习③对世界的认识越发具体而深入④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2．进入中学以后，我们作出的改变，能体现适应初中生活新变化的是（）A．坚持独立的个性，不要听其他人的意见B．在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我C．把学习当做第一任务，不参加学校其他的活动D．只跟小学时熟悉的同学交往3．初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
下列说法正确的是（）①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④4．中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。
”这表明（）A．梦想一旦确立，就一定能实现B．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想C．梦想是不可以改变的，否则是难以实现的D．梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路5．下列句子能激励我们珍惜初中时光的是（）①少年易学老难成，一寸光阴不可轻②少壮不努力，老大徒伤悲③莫等闲，白了少年头，空悲切④莫愁前路无知己，天下谁人不识君A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6．以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。
王芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。
”李洋：“我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！”他们的发言启示我们（）A．合理利用时间，提高学习效率B．参与家务劳动，加重课业负担C．重视社会实践，放弃校内学习D．做好合理规划，促进自我成长7．“为者常成，行者常至。
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初一思想品德月考试题
（时间为50分钟、分数为50分）
-j 我观察、我了解。
（共5 分）
1、观察你周围的同学，看看人的生命的独特性体现在哪些方面？（至少举四例）
2、观察你周围的同学，回答你适应中学生活了吗？如果有不适应的地方，说出尽快适 应的方法。
在平凡的岗位上，把 全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务， 被誉为 老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人 ”。
她的
事迹说明了： A 、生命的价值靠自己的实际行动实现
B 、高楼大厦是靠一砖一瓦从平地砌
起来的，人生的价值也必须一点一滴地创造 C 、生活中的小事，看似微不足道，却闪烁
着奉献的光辉。
D 、干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
8、 人们歌唱青春，赞美青春，是因为：A 、青春时代，是孕育理想、确立志向的最佳时期 B 、
是人生最辉煌、最有成就的时期。
C 、是挖掘生命潜能，开发人生智慧的关键时期。
D 、
是一个人的生命的春天。
9、 初一（2）班的同学们最近召开了题为“创造生命价值与我的学习”的主题班会。
同学们
各抒己见，讨论热烈，你认为下列同学的观点正确的是：
A 、小明说：“创造生命价值需
要我们树立远大的理想， 追求积极向上的人生目标” 。
B 、小红说：“要创造辉煌的人生需 要我们珍惜时间，发奋学习，掌握本领” C 、小兵说：“我认为，我们今天的学习与创造
生命价值没有多大关系” 。
D 、小林说：“我认为，美丽的青春需要一笔一笔描绘，生命 的价值
需要一点一点去创造。
我选择、我判断。
（每小题2分，共20 分）
1、 人最宝贵的是生命， 因为：A 、生命是人们享受一切权力的基础。
B 、人类是生命的主宰。
C 、人的生命和其他动物的生命不同，人的生命只有一次。
D 、生命是创造有意义人生的
前提。
2、 下列做法能体现珍惜爱护生命的是： A 、骑车路过一个十字路口， 看见红灯马上停止。
B 、
放学回家的路上，遇到陌生人诱骗学会拒绝。
C 、遇到落水者，马上下水营救。
D 、外出
游玩时，遇到意外伤害能及时自救。
3、 庄子说：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”这句话的意思是：
A 、人生非常短暂， 我们要珍惜他。
B 、人生易老，生命的短暂使人们倍感他的可贵。
C 、人生就象白驹那样漂
亮。
D 、人生充满了欢乐和烦恼。
4、 实现人生价值的重要途径是： A 、要从干大事开始，小事不值得做。
B 、从日常生活的点 滴小事做起。
C 、不断地创造和奉献
D 、干好本职工作。
5、 下列体现人生价值的是： A 、公交车上给老人、儿童让座。
B 、护送小学生或盲人过马路
C 、主动为灾区群众捐款捐物
D 、自愿给病人献血。
6、 在珍惜青春方面下列做法正确的是： A 、树立奉献意识 B 、上网聊天。
C 、勤奋学习，提 高技
能。
D 、在家中、在学校、在社会上努力作有益于他人的事。
7、 李素丽，北京市公交总公司 21路公共汽车售票员，。
她自参加工作以来，十几年如一日， A 、进入新的学习环境，要确立新的追求目标。
B 、目标的确立要高，否则说明自己决
心不大。
C 、目标的确立要全面，德智体全面发展。
D 、目标的确立要有层次，实现
的过程要循序渐进 。
我理解，我认识（共15 分）
1、王选院士，男，1937年2月出生于上海市，1958年毕业于北京大学数学力学系。
现 任北
大方正技术研究院院长，方正控股有限公司董事局主席。
王选院士长期致力于 文字、图形和图像的计算机处理研究，从
1975年开始，研制国际上尚无商品的第四
代激光照排系统，应用自己的发明和创新成果开发汉字激光照排系统，实现了产品 跨越
式发展。
汉字激光照排系统以及后续的电子出版系统，取代了沿用上百年的铅 字印刷，推动了我国报业和出版业彻底改造，形成了新兴产业，这类产品占据国内 报业、出版业市场 901份额，海外华文报业市场 801份额，创造了巨大的经济和社 会效益。
阅读王选院士的事迹，你有何启发？（至少说出三点）
2、正为博士资格考试作准备的刘正琛，却被确诊为
慢性粒细胞白血病”。
作为北大 车协”的元老之一，车行万里，远赴延安，正琛有豪情万丈；活跃于 爱心社”的 每一次活动，正琛热心于奉献；从北大数学系考入光华管理学院，硕博连读，正琛在师生眼 中前途无量 ……但如今，在平均为五年左右的慢性期内，通过药物控制，正琛可以基本像正 常人一样生活；而五年之后，如果找不到 HLA 完全相同的供血者进行骨髓移植，正琛可能 会因败血症等疾病或者全身出血（多为脑出血）而离我们、离这个世界远去。
对于死亡，可能每个人都有不同的理解角度吧。
比起只能活二十几岁的原始人，我幸运 的多。
”正琛开朗的笑着，在我们为他怜惜之时，他早已正视生存与死亡。
我不埋怨上天的
不公，因为他毕竟还给了我 5年的时间。
每个人来到世间，都有各自的使命；或许上天给我 的使命，就是建立起这个 骨髓数据库”吧！ ” 建立民间骨髓库的想法，源于正琛对中国大陆骨髓库不健全的深刻体验：中国红十字会从 xx 年开始做骨髓库，到现在号称有2万捐献 移植只有两三例；而其现在的目标是 5年做 者。
这对于目前400万的血液病患者，以及 四万白血病患者来说，太微不足道了！ 也帮助自己。
"怀着这样的信念，正琛向他在 友们发出了求助信，决心建立起一个民间的、 的骨髓（或造血干细胞）库。
他以 阳光”为 计划是发展100名志愿者，建立骨髓数据库， 1000 名、10000 名。
生命和乐观，积极，开朗。
正琛选择
阳光”
者，已知的骨髓 到10万捐献 每年新增的三 帮助别人， 光华、车协的好 廉洁的、高效率 其命名，第一步
以后再发展到 阳光，意味着 一词，寓意着给
四
、
血液病患者以希望，一旦找到合适的移植配型，犹如黑暗中见到光明；也寓意着一个充满爱 心的社会对于血液病患者的热情支持与帮助。
读了上述材料，你对生命的感悟肯定深刻，说出来与大家共享（至少四点） 2、xx 年11月3日清晨5时许，湖南衡阳一栋居民楼起火，衡阳消防官兵经过
3小时
的奋力扑救，眼看就要将一场突发的大火扑灭
/但一场意想不到的灾难发生了，八层
楼房整体坍塌，20名消防官兵一身殉职。
受困 72小时的消防班班长江春茂，是救 火人员中唯一幸存的，他在接受记者采访时说：
“我当时昏了过去，醒来时，我听到
旁边的队长说：“你一定要活下去！ ”于是我心中默念：我一定要活下去！在接下来 地27小时内，他觉得很累，好想休息，。
但是不敢睡。
他知道这一睡就永远不能腥 来。
他用手挖沙，挖一会，停一会，手指挖破了。
鲜血不停地往外流 ……。
阅读上
述材料，说说你受到那些启示？
我辨析，我思考
（每题5分共10
分）
1、人类是大自然的主宰，我们可以无限制的向大自然索取资源。
2、初一（4）班的同学针对班级实际开展了一次： “人生价值的大讨论”甲说：“我们生
来就是做大事的材料，像扫地、抬水这样的校是不值得做。
”乙说：“一屋不扫，何
以扫天下？大事是由小事组成的，小事都不做，大是更做不了” 。
假如你是班集体的
一员，你赞成那位同学的观点，说说理由。