2020届一轮复习人教版 文言文阅读 作业 (2)

2020届一轮复习人教版文言文阅读作业

一、阅读下面的文言文，完成1～4题。

贺若敦，代人也。父统，为东魏颍州长史。大统三年，执刺史田迅以州降。赐爵．当亭县公。敦少有气干，善骑射。统之谋执迅也，虑事不果，沉吟者久之。敦时年十七，乃进策曰：“愿思全身远害，不得有所顾念也。”统乃流涕从之遂定谋归太祖时群盗蜂起大龟山贼张世显潜来袭统敦挺身赴战手斩七八人贼乃退走统大悦，谓左右僚属曰：“我少从军旅，战阵非一。如此儿年时胆略者，未见其人，非唯成我门户，亦当为国名将。”明年，从河内公独孤信于洛阳，被围。敦弯弓三石．，箭不虚发。乃言于太祖。太祖异之，授都督。时岷蜀初开，民情尚

梗，巴西

．．人谯淹据南梁州，与梁西江州刺史王开业共为表里，扇动群蛮。太祖令敦率军讨之。

山路艰险，人迹罕至。敦身先将士，攀木缘崖，倍道兼行，乘其不意。又遣仪同

．．扶猛破其别帅向镇侯于白帝。淹乃与开业并其党泉玉成等率众七千，口累三万，自垫江而下，就梁王琳。敦邀击，破之。淹复依山立栅，南引蛮帅向白彪为援。敦设反间，离其党与，因其懈怠，复破之。进爵武都公。武成元年，入为军司马。自江陵平后，巴、湘之地并内属。陈将侯填等围逼湘州，遏绝粮援。乃令敦率步骑六千，度江赴救。敦每设奇伏，连战破瑱，乘胜径进，遂次湘州。俄而霖雨不已，秋水泛溢，陈人济师，江路遂断。粮援既绝，人怀危惧。敦于是增修营垒，造庐舍，示以持久。相持岁余，瑱等不能制，求借船送敦度江。敦云：“湘州是我国家之地。既未得一决，所以不去。”瑱等留船于江，将兵去津路百里。敦勒众而还。保定五年，卒。建德初，追赠大将军。谥曰烈。

(选自《周书·贺若敦传》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )

A．统乃流涕从之/遂定谋归太祖/时群盗蜂起/大龟山贼张世显潜来袭/统敦挺身赴战/手斩七八人/贼乃退走/统大悦

B．统乃流涕/从之遂定/谋归太祖/时群盗蜂起/大龟山贼张世显潜来袭/统敦挺身赴战/手斩七八人/贼乃退走/统大悦

C．统乃流涕/从之遂定/谋归太祖/时群盗蜂起/大龟山贼张世显潜来袭统/敦挺身赴战/手斩七八人/贼乃退走/统大悦

D．统乃流涕从之/遂定谋归太祖/时群盗蜂起/大龟山贼张世显潜来袭统/敦挺身赴战/手斩七八人/贼乃退走/统大悦

解析：本题考查文言断句的能力。首句结合前文贺若敦进言献策，此处写的应是贺若统的反应，即“流涕”“从之”“定谋”，“定谋”中间不能断开，据此排除B、C两项。后文“统”和“敦”皆为人名，由“手斩七八人”及后文贺若统对身边下属官吏说的话可知，应是贺若敦“手斩七八人”，据此“敦”前应断开，排除A项。故选D项。

答案：D

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )

A．爵，即爵位、爵号，是皇帝对贵戚功臣的封赐，一般有公、侯、伯、子、男五种。

B．石，为古代重量单位，“弓三石”意谓超重的强弓，文中借此极言贺若敦的臂力非常人能比。

C．巴西，郡名，指东汉末至隋朝的巴西郡，管辖范围在今天的云南和贵州地区一带。

D．仪同，仪同三司的省称，享有与“三公”同等的待遇，南北朝时授予的人数甚多。

解析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“巴西”即巴郡之西，今指四川、重庆一带。根据原文“时岷蜀初开”，可知其后的事情应发生在此地，据此可推断巴西在蜀地，即今四川、重庆一带。

答案：C

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )

A．贺若敦思虑深远，行事果断。他在父亲贺若统难以决定是否要拘捕田迅之际，及时进策，促使父亲下定决心，执迅以颍州归降，助父建功。

B．贺若敦勇猛善战，屡建军功。他箭无虚发，力助独孤信成功脱围；征伐谯淹时，他不惧艰险，身先士卒；救援湘州时，他孤军深入，收复失地。

C．贺若敦颇有胆识，智谋过人。他率军攀木缘崖，出其不意攻击敌军；他实施反间计，离间谯向，再破谯军；他增修营垒，建造房舍，以麻痹侯瑱。

D．贺若敦心怀家国，守土尽责。他在粮援既绝、军心动摇的情况下，与陈军相持一年多；面对陈军的求和，他义正词严地表示要守护国土，坚持到底。

解析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。“收复失地”错误。

答案：B

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)如此儿年时胆略者，未见其人，非唯成我门户，亦当为国名将。

译文：

(2)遂次湘州。俄而霖雨不已，秋水泛溢，陈人济师，江路遂断。

译文：

解析：本题考查理解并翻译文中的句子的能力。

答案：(1)像这个孩子这样的年龄而有如此胆量谋略的，还没有见到过，他不仅能光耀我家的门庭，也应当会成为国家的名将。(考查点：“如”“非唯……亦……”)

(2)(大军)于是驻扎在湘州。不久大雨连下不止，江水漫溢，陈国军队渡过长江，江路于是被阻断。(考查点：“次”“俄而”)

回归教材：第(1)句中的“如”字，可参考初中教材蒲松龄《狼》，“而两狼之并驱如故”中的“如”即意为“像”。第(2)句中的“次”字作动词，可参考司马迁《陈涉世家》，“又间

令吴广之次所旁丛祠中”中的“次”即意为“驻扎”；“俄而”表示“不久，一会儿”，《世说

新语·咏雪》中“俄而雪骤”以及林嗣环《口技》中“俄而百千人大呼”中的“俄而”均表此意。文言文翻译，当以教材为基础，强化相关记忆。

【参考译文】

贺若敦，代地人。父亲贺若统，任东魏颍州长史。大统三年，逮捕刺史田迅，率领州人归降。赐予爵位为亭县公。贺若敦年少即有气量才干，善于骑马射箭。贺若统谋划逮捕田迅时，担心事情没有结果，深思了很长时间。贺若敦当时十七岁，就进献计谋说：“若想保全自身远离祸害，不能有什么顾虑。”贺若统于是流泪听从了他的建议，终于定下计谋归顺太祖。当时众多盗贼纷纷而起，大龟山贼人张世显暗中前来袭击贺若统，贺若敦挺身而出与贼人交战，亲手杀死七八个贼人，贼人才撤退。贺若统大喜，对身边的下属官吏说：“我年少参军，经历的战争不止一次。像这个孩子这样的年龄而有如此胆量谋略的，还没有见到过，他不仅能光耀我家的门庭，也应当会成为国家的名将。”第二年，跟随河内公独孤信，在洛阳被包围。贺若敦挽三石强弓，箭无虚发。(独孤信)就告诉太祖。太祖认为他与众不同，授任都督。当时岷蜀刚刚归附，民众的情绪仍然强硬，巴西人谯淹占据南梁州，与梁国的西江州刺史王开业互相呼应，煽动各蛮族(叛乱)。太祖命令贺若敦率领军队讨伐他们。山路艰难险恶，人迹罕至。贺若敦走在将士前面，攀爬树木攀登悬崖，一天走两天的路程，趁敌军没有防备。又派遣仪同扶猛在白帝击败敌军别帅向镇侯。谯淹与王开业及其党羽泉玉成等人率兵七千人，百姓三万人，从垫江而下，投奔梁国的王琳。贺若敦半路阻击，击败了他们。谯淹又依傍山岭建立营栅，向南勾结蛮帅向白彪作为后援。贺若敦设下离间之计，挑拨贼党之间的关系，趁着他们懈怠，再次击败他们。晋升爵位为武都公。武成元年，入朝任军司马。自从江陵平定后，巴、湘一带都归顺朝廷。陈国将领侯瑱等人包围逼近湘州，断绝粮食援助。朝廷命令贺若敦率领步兵、骑兵共六千人，渡过长江前去救援。贺若敦每次都设下出人意料的埋伏，连续击败侯瑱，乘胜快速前进，(大军)于是驻扎在湘州。不久大雨连下不止，江水漫溢，陈国军队渡过长江，江路于是被阻断。粮食援助完全断绝，将士便心怀恐惧。贺若敦于是增加修建营垒，建造房舍，向敌人显示准备持久作战。两军对峙一年多，侯瑱等人无法制服贺若敦，请求借船送贺若敦渡过长江。贺若敦说：“湘州是我国的领地。既然还没有一决胜负，所以不能离去。”侯瑱等人把船只留在江上，带领士兵离开渡口一百里。贺若敦率领军队回去。保定五年，贺若敦去世。建德初年，朝廷追赠他为大将军。谥号为“烈”。

二、阅读下面的文言文，完成1～4题。

刘鸿训，字默承，长山人。父一相，由进士历南京吏科给事中。追论故相张居正事，执政忌之，出为陇右佥事。终陕西副使。

万历四十一年，鸿训登第，由庶吉士

．．．授编修。神、光二宗相继崩，颁诏朝鲜。甫入境，辽阳陷。朝鲜为造二洋舶，从海道还。沿途收难民，舶重而坏。跳浅沙，入小舟，飘泊三日

夜，仅得达登州报命。遭母丧，服阕

．．，进右中允，转左谕德，父丧归。天启六年冬，起少詹

事，忤魏忠贤，斥为民。

庄烈帝即位，拜礼部尚书兼东阁大学士，参预机务，遣行人召之。三辞，不允。崇祯元

年四月还朝。当是时，忠贤虽败，其党犹盛，言路新进者群起抨击之。诸执政

．．尝与忠贤共事，不敢显为别白。鸿训至，毅然主持，斥杨维垣等，人情大快。而御史袁弘勋本由维垣辈进，思合谋攻去鸿训，则党人可安也。弘勋诋鸿训使朝鲜，满载貂参而归。锦衣佥事张道浚亦讦攻鸿训，鸿训奏辩。给事中颜继祖言：“鸿训先朝削夺。朝鲜一役，舟败，仅以身免。”帝是之。给事中邓英乃尽发弘勋赃私且言弘勋以千金贽维垣得御史帝怒落弘勋职候勘已而高捷上疏言鸿训斥击奸之维垣谬主焚毁《要典》帝责以妄言停其俸。

七月，以四川贼平，加鸿训太子太保，进文渊阁

．．．。帝数召见廷臣。鸿训应对独敏，谓民困由吏失职，请帝久任责成。以尚书毕自严善治赋，王在晋善治兵，请帝加倚信。帝初甚向之。关门兵以缺饷鼓噪，帝意责户部，而鸿训请发帑三十万，示不测恩，由是失帝指。无何，御史田时震劾鸿训。鸿训数被劾，连章力辩，帝不听，下廷臣议罪。

明年正月，鸿训谪戍代州。鸿训居政府，锐意任事。帝有所不可，退而曰：“主上毕竟是冲主。”帝闻，深衔之，欲置之死。赖诸大臣力救，乃得稍宽。七年五月卒戍所。

(选自《明史﹒列传第一百三十九》，有删改) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( D )

A．给事中邓英乃尽发弘勋赃私/且言/弘勋以千金贽维垣得御史/帝怒落弘勋职候勘/已而高捷上疏言鸿训斥击奸之维垣谬/主焚毁《要典》/帝责/以妄言停其俸

B．给事中邓英乃尽发弘勋赃私/且言弘勋以千金贽维垣得御史/帝怒/落弘勋职候勘已/而高捷上疏言鸿训斥击奸之维垣谬/主焚毁《要典》/帝责以妄言/停其俸

C．给事中邓英乃尽发/弘勋赃私且言弘勋以千金贽维垣得御史/帝怒落弘勋职/候勘已而高捷上疏/言鸿训斥击奸之维垣谬主焚毁《要典》/帝责以妄言/停其俸

D．给事中邓英乃尽发弘勋赃私/且言弘勋以千金贽维垣得御史/帝怒/落弘勋职候勘/已而高捷上疏言鸿训斥击奸之维垣/谬主焚毁《要典》/帝责以妄言/停其俸

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( A )

A．“庶吉士”，明代选举人中文学优等及善书者担任，三年后考试，成绩优良者授编修、检讨等职。

B．“服阕”，指服丧期满。旧俗尊亲去世后，在服阕期间辞官、停止娱乐和交际，表示哀悼。

C．“执政”，指掌管国家政事(的人)，主管某一事务的人，宋金某些高级官员的通称。

D．“文渊阁”，指明代宫内贮藏典籍及皇帝讲读的地方，《永乐大典》就是在南京文渊阁编纂。

【解析】“选举人”错误，应是选“进士”中优秀者担任。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( D )

A．刘鸿训的父亲刘一相是一位性格刚直的人。进士出身，后来担任吏科给事中一职，因为追究之前的首辅张居正的事情被执政者嫉恨。

B．刘鸿训在出使朝鲜时遭遇国内战乱。神宗、光宗去世后，刘鸿训到朝鲜颁布诏令，但遇到国内的战乱，就乘坐朝鲜专门为他建造的两艘大船，从海上回国。

C．刘鸿训出任礼部尚书时处在斗争的漩涡当中。此时，魏忠贤虽然失败，但其党羽还比较兴盛，因为刘鸿训能够主持公道，而遭受杨维垣等人的合谋排斥。

D．刘鸿训因为敢于直言而失去皇上的宠信。刘鸿训被召见时应对敏捷，并推荐自己喜欢的人担任要职；在关门之兵起哄的事上受到皇上的责难，从此失宠。

【解析】“推荐自己喜欢的人担任要职”“受到皇帝责难”错误。

4．把文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。

(1)沿途收难民，舶重而坏。跳浅沙，入小舟，飘泊三日夜，仅得达登州报命。

译文：沿途收留难民，船超重而毁坏。刘鸿训跳入水不太深的沙滩，坐小船，漂泊三天三夜，才得以到达登州回复命令。

(2)鸿训居政府，锐意任事。帝有所不可，退而曰：“主上毕竟是冲主。”

译文：刘鸿训身居要职，处理朝廷政务意志坚定。皇帝有做的不妥的地方，退朝后说：“皇帝到底是年幼的君主。”

【参考译文】

刘鸿训，字默承，长山人。父亲刘一相，由进士任南京吏科给事中。追究以前的宰相张居正之事，执政的人忌恨他，离开京城为陇右佥事。以陕西副使而终。

万历四十一年，刘鸿训登第，由庶吉士授予编修。神、光二宗相继去世，刘鸿训到朝鲜颁布诏令。刚一入境，辽阳陷落。朝鲜为他建造两艘大船，从海路而回。沿途收留难民，船超重而毁坏。刘鸿训跳入水不深的沙滩，坐小船，漂泊三天三夜，才得以到达登州回复命令。遭遇母亲的丧事，服丧期满，晋升右中允，转任左谕德。父亲去世而回。天启六年冬，起任少詹事，违抗魏忠贤，被贬斥为民。

庄烈帝即位，官拜礼部尚书兼东阁大学士，参预机密事务，派使者去召他。刘鸿训三次推辞，皇上不许。崇祯元年四月回朝。在那时，魏忠贤虽失败，其党羽仍兴盛，刚晋升的谏官群起抨击他。各执政者曾与魏忠贤共事，不敢明显地为他辩白。刘鸿训到来，毅然主持公道，贬斥杨维垣等，人们感到非常痛快。而御史袁弘勋本来是由杨维垣这些人推举，想合谋攻击排斥刘鸿训，党人就可以安心了。袁弘勋又诋毁刘鸿训出使朝鲜，满载貂皮、人参而归。锦衣佥事张道濬也诬陷攻击刘鸿训，刘鸿训上奏章辩白。给事中颜继袓说：“鸿训在先朝时被削夺官职。朝鲜一役，船坏，仅以身免。”皇帝认为说得对。给事中邓英就全部告发袁弘勋接受赃物，并说袁弘勋送千金给杨维垣，得以做御史。皇帝发怒，免去袁弘勋官职等候审讯。不久高捷上疏说刘鸿训斥责攻击奸臣杨维垣，错误地主张焚毁《要典》，皇帝以妄言责备他，停止了他的俸禄。

七月，因四川贼寇平定，加授刘鸿训为太子太保，进升文渊阁。皇帝屡次召见廷臣。唯独刘鸿训应对敏捷，说人民困苦是由于官吏失职，请求皇帝长久任用专人完成任务。以尚书毕自严善于治理赋税，王在晋善于治兵，请求皇帝倚重信任。皇帝起初很器重他。关门之兵因缺饷而起哄，皇帝心意责怪户部。而刘鸿训请求调发钱谷三十万，以示皇恩浩荡，由此失去皇帝旨意。没多久，御史田时震弹劾刘鸿训，刘鸿训数次被弹劾，连续上奏章为自己辩白。皇帝不听，发到廷臣之中议罪。

第二年正月，刘鸿训被谪官戍守代州。刘鸿训身居官府，决心进取。皇帝有所不妥，退朝后说：“皇上到底是年幼的君主。”皇帝听说后，十分恨他，想置其于死地。依靠诸大臣极力援救，才得以稍微从轻处罚。七年五月在戍所去世。