液压与气压传动重要考点总结

液压与气压传动重要考点总结
液压与气压传动重要考点总结

液压传动

1.液压传动定义:传动机构通常分为机械传动,电气传动和流体传动。

流体传动是以工作介质进行能量转换,传递和控制的传动。它包括液体传动和气体传动。2.液压泵:

定义:液压泵是一种能量转换装置,他将机械能转换为液压能,是液压传动系统中的动力元件,为系统提供液压油液。

分类:齿轮泵,螺杆泵,叶片泵,轴向和径向柱塞泵。

渐开线外啮合齿轮泵:

图形:一般考得

原理:一对齿轮相互啮合,由于齿轮的齿顶和壳体内孔表面间隙很小,齿轮端和泵盖间隙很小,因而把吸油腔和压油腔隔开。啮合点右侧啮合着的齿逐渐退出啮合,同时齿间的油液由吸油腔带往压油腔,使得吸油腔空间增大,形成局部真空,油箱中的油液在外界压力作用下进入吸油腔。齿间油液由吸油腔带入高压腔的同时,啮合点左侧的齿逐渐进入啮合,把齿间的油液挤压出来,从压油口强迫留出。这就是齿轮泵的压油和吸油过程。

压油方向:反向!

3.液压马达:液压马达是将液压能转换为机械能的装置,可以实现连续的旋转运动。

单作用叶片马达可用作变量马达。

标志:362页(包括泵)

4.液压缸:

5.液压阀:

分类:压力控制阀,流量控制阀,方向控制阀,逻辑阀,电液比例阀,电液数字阀,电液伺服阀

符号:p364

压力控制阀:溢流阀,减压阀,顺序阀,压力继电器

流量控制阀:节流阀,调速阀,温度补偿调速阀,旁通调速阀,分流集流阀

方向控制阀:单向阀,换向阀,

气压传动

6.气压传动概述:

气压传动优点:可集中供气,适应远距离传输,废气排放处理,无污染,成本低。气动装置简单,轻便,安装维护简单。气动元件结构简单,制造容易,适合标准化,系列化,通用化。气动元件可靠性高,气动元件响应速度高,动作较快。全气动装置具有防火,防爆,耐潮能力,能适应高温强电磁干扰,粉尘等恶劣工作环境。

气压传动缺点:空气具有可压缩性,比光电传输速度慢。

气压传动基本组成:气压发生装置,执行元件,控制元件,辅助元件

控制元件:各种压力阀,方向阀,流量阀,逻辑元件,射流元件,行程阀,传感器。

辅助元件:分水滤气器,油雾器,消声器,管路组件。

执行元件:气缸,马达

7.空气的物理性质:

基准状态:温度为0,压力为101.3kpa的干空气状态,基准状态下空气的密度为0.1293kg/立方米

标准状态:温度为20,相对湿度65%,压力位0.1mpa的空气状态,标准状态下空气密度为1.185kg每立方米。

绝对湿度:每立方米湿空气中含有水蒸气的质量。

相对湿度:在相同温度和压力的条件下,绝对湿度和饱和绝对湿度的比值。

含湿量:每千克质量的干空气中所混合的水蒸气的质量。

粘性:空气的粘性是空气质点相对运动产生阻力的性质,空气的粘性随压力变化的影响极小,只受温度影响,温度越高,粘度越大。

8.气体的状态变化:没有粘性的气体成为理想气体。Pv=mrt

等容变化过程:p1/t1=p2/t2=常数

等压变化过程:v1/t1=v2/t2=常数

等温变化过程:p1v1=p2v2=常数

绝热变化过程:p1v1^k=p2v2^k=常数

多变过程:p1v1^n=p2v2^n=常数

气体在管道内作常规流动时,根据质量守恒定律,通过管道任意截面的气体质量和流量都相等,即:222111a v v a ρρ=

9.气源装置和辅助元件:

(1)空气压缩机用以将原动机输出的机械能化为气体的压力能。输出压力为∑?+=p p p e 其中p 为气动系统的工作压力。

(2)冷却器:结构形式有列管式,套管式,散热片式,蛇管式。

(3)油水分离器:主要是用离心,撞击,水洗等方法使压缩空气中凝聚的水分,油分等杂质从压缩空气中分离出来,压缩空气得到初步净化。结构形式有环形回转式,撞击并折式,离心旋转式,水浴式。气流以一定的速度经输入口进入分离器内受档板阻挡被撞击击折向下方,然后产生环形回转并以一定速度上升。为了达到满意的油水分离效果,气流回转上升后上升的速度缓慢,进而利用离心力达到油水分离。

(4)储气罐:储气罐的作用是消除压力波动,保证输出气体气流的连续性,储存一定数量的压缩空气,调节、用气量或以备发生故障和临时需要应急使用,进一步分离压缩空气中的水分和油分。

(5)干燥器:干燥器是为了进一步吸收和排除压缩空气中的水分,油分,使之变成干燥空气,以供对气源品质要求较高的气动仪表,射流原件组成的系统的使用。米钱使用的干燥方法主要是吸附法和冷冻法。吸附法是用硅胶,铝胶,分子筛,焦炭等吸附剂。

(6)过滤器:过滤器分为一次过滤器,二次过滤器和高效过滤器。一次过滤器滤灰效率为50%到70%。二次过滤器称为分水过滤器,其效率为70%到90%。第三级过滤器效率为99%。

(7)分水滤气器原理:从输入口进入的压缩空气被旋风叶片导向,使气流沿存水杯的圆周产生强烈的旋转,空气中夹杂的水滴、油污等在离心力的作用下与存水杯内壁碰撞,从空气中分离出来到杯底。当气流通过滤芯时,由于滤芯的过滤作用,气流中的灰尘及雾状水分被滤除,洁净的气体从输出口输出。

(8)油雾器:油雾器是一种特殊的注油装置,它可以使润滑油雾化。其分为一次油雾器和二次油雾器。

(9)一次油雾器:压力气体推开钢球进入油杯,油杯内气体的压力加上弹簧的弹力使钢球处于中间位置,截止阀处于打开状态,当进行不停加油时,惊悚加油孔的油塞,储油杯中气压降至大气压,输入的气体把钢珠压到下线位置,使截止阀处于反关闭状态。这样便封住了油杯的进气道,保证在不停气的情况下可以从油孔加油。油塞的螺纹部分开有半个小孔,当拧开油塞加油时,不等油塞全部旋开小孔已与大气相通,油杯中的压缩空气通过小孔逐渐排空。

(10)气动三联件:分水过滤器,减压阀,油雾器。

(11)顺序不能变是因为:分水过滤器能够净化压缩空气中的灰尘,进而保护减压阀和油雾器。减压阀能够控制不断变化的压缩空气的压力,进而保护油雾器。油雾器负责向压缩空气中注油,进而完成对其它机构的保护作用。

(12)其它辅助元件:

气电转换器:气电转换器是把气信号转换成电信号的装置。

电气转换器:电气转换器是把电信号转换成气信号的装置。

气液转换器:气动系统中常常使用气液阻尼缸或液压缸作执行元件,以求获得平稳的速度,因此就需要气液转换器把气压信号转换成液压信号输出。

10.气缸:气缸活塞杆的推力1F 和拉力2F 分别为:

)(4)()(422221N p d D F N p D F ηπη

π-==其中,d 和D 分别为气缸内径和活塞杆内径,p 为气缸工作压力 )(4)(4221m d p F D m p F D +==

ηπηπ拉力做功时:推力做功时:与计算气缸内径D 相同,一般取d/D=0.2到0.3

11.气马达:

双叶片摆式气马达压缩空气推动叶片使输出轴产生旋转运动,双叶片的摆动角小于180°,较单页片输出力矩提高约一倍。

单页片摆式气马达压缩空气推动叶片,使输出轴产生旋转运动,单页片的摆动角小于360°。

12.气动控制元件:按功能和用途可分为压力控制阀,流量控制阀,方向控制阀

压力控制阀包括:减压阀,安全阀,顺序阀

(1)减压阀的功用是:将气源压力减到每台装置所需要的压力,并保证减压后压力稳定。图标:

(2)顺序阀:常用语气缸自动顺序动作或不便于安装机控阀的场合。

(3)安全阀(溢流阀):安全阀在系统中起安全保护作用,当系统压力超过规定值时,安全阀打开,将系统中的一部分气体排入大气,使系统压力不会超过规定值,从而保证系统不因压力过高而发生事故。

流量控制阀:通过改变节流口的通流面积来改变流量的大小,从而实现对执行元件的运动速度控制。流量控制阀包括节流阀,单向节流阀,排气节流阀,柔性节流阀。

方向控制阀:

(1)方向控制阀的分类:

按阀芯分为:滑阀式,截止式,平面式,旋塞式,膜片式。

按控制方式分为:电磁控制式,气压控制式,计协控制式,人力控制式,时间控制式 按作用特点分为:单向性和换向型

按通口数和阀芯工作位置可分为:二位二通,二位三通,三位五通。

按阀的密封形式可分为:硬质密封和软质密封。

(2)梭阀:梭阀相当于两个单向阀组合的阀,其作用相当于“或”门。梭阀有两个排气口

p1和p2,一个出口a,其中p1,p2,都可以与a相通,但p1,p2,不相通。P1和p2,中的任一个有信号输入,a都有信号输出,若p1和p2都有信号输入,则先加入侧或信号压力高的气信号通过a输出,另一侧都会被堵死,仅当p1,P2都无信号输入时,a才无信号输出。梭阀可将控制信号有次序地输入控制执行元件。

(3)双压阀:双压阀也相当于两个单向阀的组合结构形式,其作用相当于“与门”有两个输入口p1和p2,一个输出口a。当p1和p2单独有输入时,阀芯被推向另一侧,a无输出。只有当p1和p2同时又输入时,a才有输出。当p1与p2输入的气压不等时,气压低的通过a输出。双压阀在气动回路中当成“与门”元件使用。

(4)快速排气阀:它有三个阀口p,a,t,p接气源,a接执行元件,t通大气,当p有压缩空气进入时,推动阀芯右移,p与a通,给执行元件供气,当p 无压缩空气输入时,执行元件中的气体通过a使阀芯左移,堵住p,a 通路,同时打开a,t 通路,气体通过t快速排出,快速排气阀常装在换向阀和气缸之间,使气缸的排气不用通过换向阀而快速排出,从而加快了往复运动速度,缩短了工作周期。

换向型方向控制阀:是通过改变气流通道而使气体流动方向发生变化,从而达到改变执行元件运动方向的目的。

液压与气压传动实习心得

液压与气压传动实习心得 为期一周的液压气压传动实验就这样结束了,但是通过这次实验我对液压气压回路及组件有了一个很深的认识,通过不断地练习使我不仅把理论和实践紧密的结合起来,了解工作原理。也提高了我们的动手能力,而且也增进了我们团队中的合作意识,因为液压回路不是一个人就能随便能安装得起来的,这就需要我们的配合与相互间的学习,通过这次实习我们收获,不仅是知识方面,而且在我们未来的工作之路上,它让我们学会了如何正确面对未来工作中的困难与挫折,是一次非常有意义的经历。 我想不仅仅是这些了。在这次实验过后,让我深刻了解到,对于每干一件事情,我们都应该善于分析与总结,只有这样,我们才会变的更好,通过实验我们锻炼了团队合作精神。让我们可以养成细心专注的好习惯,以后不至于在遇到问题的时候畏惧退缩,可以让我们更加有毅力的攻克难关,加强我们自身的能力。对此我们怀着无比的高兴心情,因为我们又学到了新的知识在人生的道路上又向前迈进了新的一程,不仅感谢老师对我们的谆谆教导,而且感谢我同组同学及全班同学的帮助和关心! 经过一周的液压气压传动实验,在李老师的帮助下,我充分的把理论知识与实践相结合,在实践中检验自己,在课堂上我们充分理解书本上的知识,在实践中我们团队,相互合作,在遇到问题之后我们查阅资料,请教同学和老师,把每一个在实验中遇到的问题都

完善的解决。 一开始我们不知道什么是液压,对这门功课一无所知。在课堂上,我们从最初的元件学起,我们根本不知道这些元件的名字,更不知道他们的用途,老师很有耐心的交我们认识每一个元件,教我们液压气压的原理,我们明白了液压的原理和认识液压的元件之后,渐渐地我们对液压有了一定的认识。有了一定的课堂学习基础,之后李老师教我们如何做实验,刚开始的我们对实验器材也不懂,但是经过两位老师耐心的讲解和示范,我们有了一定的了解。为了激励我们学习,让我们更好地完成液压的试验,老师们把我们班同学分成了几个实验组,分组进行实验器材连接,开关打开他们能运行。 我们在做实验中遇到了很多困难,看似简单的实验我们做了一遍又一遍,不是压力小了,就是线连错了,或者是方向伐方向弄反了,我们一遍一遍的请教老师,各组的同学都很努力。最后我们终于完成了实验。由于知识的匮乏,难免有许多考虑不周全的地方,如果没有李老师的帮助,想要完成这个实验是难以想象的。虽然我们都很累,都留下了汗水,但是我们认为值得,因为我们有收获。我们学到了知识。 在实验课上,我们还明白了团队的合作精神的重要性,我们以后到了工作岗位以后,避免不了团队的合作。合作在工作中必不可少。我们现在明白了团队合作的力量与重要,同学之间的相互帮助让我们体会到团结互助的重要性,为以后的工作和生活积累下经验,通过和同学的配合,我们可以发现自己的不足之处,从而好好改进让

考务工作总结 工作总结

考务工作总结工作总结 篇一:考务工作总结 【请填写名称】奥鹏学习中心【批次代码】课程考试 ——考务工作总结 报告撰写人:考点主考人: 考试时间:【】年【】月【】至【】月【】日 注:请学习中心及时在平台上报监考人员,监考总人数按不重复监考人姓名计算二、考试组织情况缺席原因:会议情况: 4.其他情况【考试组织过程中的特殊情况说明,也可粘贴一些考场考试情况现场照片】 三、考风考纪情况 1、违纪情节: 2、处理情况: 四、其他问题【例如:招生、教学、学籍等,考务部会将问题汇总反馈给相关部门】 五、对考务工作的建议和意见 注:非常感谢您对考务工作的支持与配合,请在考试结

束后一周内将电子版考试总结发至奥鹏学务部邮箱(xuewu@https://www.360docs.net/doc/2117431009.html,) 篇二:考务工作总结 考务工作总结 东港电大 广播电视大学全国统一考试于2005年1月20日—1月25日进行,东港考点承担135科考试任务,共计230场次,参考考生人数4578人次,历时6天。 本次考务工作在省电大、市电大的直接领导下,在我校领导严密组织及我校教务处、教师共同努力下胜利完成任务。现将本次考务工作作如下总结: 一、考前准备工作 1.领导高度重视,建立考务工作领导小组 各级领导的高度重视是顺利完成本次考务工作的保证。东港考点在钟校长的统一领导下,严格按上级要求建立考试领导、考务工作组。考试领导小组: 组长:于崇生 副组长:钟月圆 考务工作组: 组长:钟月圆 副组长:谭成欣 成员:王选良谷旭牧李志强王颖

2、认真学习省市电大文件,建立考试责任制,做好考务工作。学校领导班子对期末考试极为重视,组织学校教职员工认真学习辽宁电大下发的文件,建立考试责任制。责成负责考务工作的同志,认真、仔细地查对考试科目、时间、试卷代号、考试年级、人数,使考试工作顺利进行。 3、加强对考生考风考纪宣传教育 为了使各位考生深刻理解考风考纪的严肃性、重要性,我校在考前一周组织导学教师学习有关加强考风考纪的文件、考生守则、考纪处罚暂行规定等,并责成导学教师及时对学生进行宣传教育,组织学生认真学习考风考纪有关要求. 为了使考生踏入校园考点就感受到考风考纪的严肃氛围,考务小组做了大量的工作。考试前,教学大楼前悬挂“中央广播电视大学全国统一考试东港考点”和端正考风、严肃考纪大幅横标。考场封闭,操场上划出警戒区并标示“楼内考试,谢绝入内”警示牌,考场前厅设宣传板,宣传内容有:考场平面图、考试日程表、考生守则、监考人员守则、考纪处罚暂行规定、监考工作操作规程、考生违纪展示表等。 4、按要求设置考场 按30 人的要求设置考场。考场通风透光,卫生整洁,无文字。按 要求贴考号。考场布置完后领导小组会同各监察员逐一检查,认为合格后锁门并贴封条。为了保证考试工作的顺利

最新2020高考文综考点归纳

最新2020高考文综考点归纳 高考文综知识点:政治部分 一、有针对性地复习 一些当前国内外形势发展中的重点、热点问题,十一五规划、神舟六号等重点、热点问题是"应知应会的",也是高考中必须反映的,这就要求在复习中,关注社会重、热点,注重理论联系实际。 二、抓好基础知识、建立知识框架 在假期能做的一件事情就是建好知识框架。 在看课本时,既要"粗看"也要"细看"。"粗看"是把书本由"厚变北,整理出知识框架,用一定线索把各章节知识紧密联系起来;"细看"是把书本由"薄变厚",在前面宏观把握课本知识的基础上,不断地对这个框架进行丰富补充,把它充实起来。 大知识框架的建立,是为了对每一个知识点进行分级处理,将每一级知识点放进一张知识网络中去,形成一张完整的知识框架。如何

对知识点进行分级处理呢?举个例子,我国国家对内职能四方面属于第一级知识点,那么经济职能中的四个目标、公共服务职能两方面为第二级知识点,公共服务职能中,创建良好社会环境中包括维护社会治安、基础设施建设、社会保障制度三方面内容可以视为第三级知识点。假如把政治学科所有知识点都按照这样一个思路,制作一份最完备层次最清楚的知识结构图,将五本书彻底读薄了,知识体系也就建立起来了,在第二轮复习时就有了最有效的武器——知识框架。 第二个过程,就是把书读厚。对照自己的知识框架,再翻一遍书,看一看哪一个知识点遗漏了,哪一个知识点只注重了前两级知识点而忽视了第三级知识点,都要及时补充。读厚的第二层含义就是找联系点,每一个知识点几乎都可以以某种方式在单科内部其他章节或跨越三科找到相对应的联系点,如政治常识中的以人为本,在国家性质、国家职能、国家机构活动原则、中国共-产-党的宗旨等知识点中都能找到相关叙述。 复习基础知识的同时,适当做一定练习题,这样可以查漏补缺,强化巩固。练习题不必多做,宜精做,首先把老师指定的单元练习类作业认真完成,重点在提高选择题的正确率。然后按照章节顺序做一些专题高考题,它们最大的特点就是规范,有利于培养严谨的学科解题能力。

液压与气压传动概念知识点总结考试重要考点

1.液压系统的工作原理:1).液压是以液体作为工作介质来进行能量传递和转换的;2).液压以液体压力能来传递动力和运动的;3).液压的工作介质是在受控制、受调节的状态下进行的。 2.液压传动系统的组成:动力装置、控制及调节装置、执行元件、辅助装置、工作介质。 3.液压传动系统的组成部分的作用:1)动力装置:对液压传动系统来说是液压泵,其作用是为液压传动系统提供压力油;对气压传动系统来说是气压发生装置(气源装置),其作用是为气压传动系统提供压缩空气。2)控制及其调节装置:用来控制工作介质的流动方向、压力和流量,以保证执行元件和工作机构按要求工作;3)执行元件:在工作介质的作用下输出力和速度(或转矩和转速),以驱动工作机构作功;4)辅助装置:一些对完成主要工作起辅助作用的元件,对保证系统正常工作有着重要的作用;5)工作介质:利用液体的压力能来传递能量。 4.液压传动的特点:优点:1)与电动机相比,在同等体积下,液压装置能产生更大的动力;2)液压装置容易做到对速度的无极调节,而且调速围大,并且对速度的调节还可以在工作过程中进行;3)液压装置工作平稳,换向冲击小,便于实现频繁换向;4)液压装置易于实现过载保护,能实现自润滑,使用寿命长;5)液压装置易于实现自动化,实现复杂的运动和操作;6)液压元件易于实现系列化、标准化和通用化,便于设计、制造和推广使用;缺点:7)液压传动无法保证严格的传动比;8)液压传动有较多的能量损失(泄露损失、摩擦损失等),传动效率相对低;9)液压传动对油温的变化比较敏感,不宜在较高或较低的温度下工作;10)液压传动在出现故障时不易诊断。 5.在液压传动技术中,液压油液最重要的特性是它的可压缩性和粘性。 6.粘温特性:温度升高,粘度显著下降的特性。 7.静止液体的压力性质:1)液体的压力沿着法线方向上相等;2)静止液体任一点处的压力在各个方向上都相等。 8.帕斯卡原理:在密闭容器,施加于静止液体上的压力可以等值传递到液体各点,也称静压传递原理。 9.理想液体:既无粘性又不可压缩的假想液体。 10.定常流动:液体流动时,如果液体中任一空间点处的压力、速度和密度等都不随时间变化,也称稳定流动或恒定流动;反之,则称为非定常流动。 11.理想液体的伯努利方程的物理意义:理想液体作恒定流动时具有压力能、位能和动能三种能量形式,在任一截面上这三种能量形式之间可以相互转换,但三者之和为一定值,即能量守恒。 12.压力损失可分为两类:沿程压力损失和局部压力损失。 13.沿程压力损失:液体在等径直管流动时,因摩擦和质点的相互扰动而产生的压力损失。 14.局部压力损失:液体流经管道的弯头、接头、突变截面以及阀口、滤网等局部装置时,液体方向和流速发生变化,在这些地方形成漩涡、气穴,并发生强烈的撞击现象,由此造成的压力损失。 15.液体在管道中流动时有两种流动状态:层流和紊流(湍流)。 16.紊流:液体的流速较高,粘性的制约作用减弱,惯性力起主导作用,完全紊乱的流动状态,液体的能量主要消耗在动能损失上。 17.空穴现象:在流动的液体中,如果某处的压力低于空气分离压时,原先溶解在液体中的空气就会分离出来,从而导致液体中出现大量的气泡,这种现象称为

液压与气压传动复习整理资料

液压与气压传动整理资料 1.系统压力取决于外负载,外负载的运动速度取决于流量。 2.液压与气压传动系统主要有一下5个部分组成: (1)能源装置; (2)执行元件; (3)控制元件; (4)辅助元件; (5)工作介质。 3.液体黏性的大小用黏度表示。常用的黏度有三种: (1)运动黏度; (2)动力黏度; (3)相对黏度。 4.液压系统中的工作油面具有双重作用: (1)作为传递能量的介质; (2)作为润滑剂润滑运动零件的工作表面。 5.在液压传动系统中,由于工作情况突变使液体在系统中流动受阻而引起液体的压力在某一 瞬间突然急剧上升,形成一个压力峰值,这种现象称为液压冲击 6.在液压系统中,如果某点处的压力低于液压油液所在温度下的空气分离压力时,原先溶解 在液体中的空气就会分离出来,使液体中迅速出现大量气泡,这种现象叫做气穴现象。7.液压工作的必要条件: (1)形成密封工作腔; (2)其密封工作腔容积大小交替变化; (3)吸、压油腔隔开,并具有良好的密封性。 8.液压泵将输入的机械能转换成压力能,为执行元件提供压力油。 9.液压缸根据结构特点分为活塞式、柱塞式、回转式三大类,根据作用方式分为单作用式和 双作用式。 10.液压马达作为系统的执行元件,在系统输入的压力能转换为旋转运动的机械能而对外做功。 11.对于各种操纵方式的三位四通和三位五通换向滑阀,阀芯在中间位置时各油路口的连通情 况称为换向阀的中位机能。 12.液体在系统中流动时的能量损失: (1)沿程压力损失;、

(2)局部压力损失。 13.常用液压阀 直动型先导型 特征:与负载并联,进口压力负反馈;作用:调压、稳压、限压(安全阀) 特征:与负载串联,出口压力负反馈;作用:降低液压系统某一分支油路的压力 特征:与负载串联,进口压力负反馈;作用:控制多个执行元件的顺序动作,进口测压 (不可调)(可调) 作用:节流调速、负载阻尼、压力缓冲 特征:正向导通、反向截止;作用:防止回油 到P2,控制口K无压力油;P2到P1,控制口

高考考务工作总结

篇一:2014年我校考点工作总结 精心组织无纰漏、齐心协力促圆满——2014年全国普通高考孝感市综合高中考点工作总结 014我校继续承担高考考试组织工作,本次高考我校考点共设考场38个,参考总人数有1114人。其中艺术理科考场9个,考生258人;高职对口考场21个,考生627人;技能高考文化综合考场8个,考生229人。结合2014新高考的特点,考点领导小组严密组织、合理安排,全 体工作人员精心准备、细心工作,为期两天的高考工作圆满结束,整个考务工作受到了省市巡视员、上级领导、考生、家长和社会各界的好评,现将考点工作总结如下: 一、组织领导,落实到位 校领导高度重视高考考场设置工作,将该项工作作为学校5-6月份工作的头等大事来抓。5月初学校成立 了高考考务工作小组,各位校级领导都为考务领导小组成员。高考考点工作办公室下设立了考务、保密、医务、后勤、保卫等工作小组,分工协作,各司其责。工作小组共召开了三次会议:在第 一次会议上考务办公室以表格的方式将准备工作分解到各科室,定出完成时间,进行倒计时检查;在第二次会议上工作小组检查了各科室的准备工作进展情况,并对下一步工作提出了具体要求, 最后一次会议是考务督办办公会,主考王拓率领工作小组所有成员仔细检查每个考场的监控和音 响设备是否完好、桌椅是否无字迹和平整,桌椅间距是否合乎要求,教室后面的黑板内容是否已 被擦除,教室文化建设内容是否被覆盖等等,有问题的要求立即整改。校领导的高度重视确保了 我考点考场机构健全、人员充实、职责分明、准备充分。 二、调试设备,技术保障 孝南考区今年继续加强标准化考场建设,在区考试中心的大力支持下,学校 有考场装配视频监控都和省网互联互通,技术上实现了高考期间72小时视频实时不间断监控。 安排专人负责日常维护管理,确保考试期间全天候2人值班监控各考场情况,考试期间确保各考 点视频监控清晰,全面覆盖,不留空白,确保各种屏避设施和探测设备正常运行,确保今年高考 组考工作万无一失。 三、严把细节,确保公平 围绕这一指导思想,我考点在“五个统一”上下工夫,即统一配备防作弊器材,考场内统一悬挂计时钟表,

液压与气压传动总结(全)培训资料

液压与气压传动总结 (全)

一、名词解释 1.帕斯卡原理(静压传递原理):(在密闭容器内,施加于静止液体上的压力将以等值同时传到液体各点。) 2.系统压力 :(系统中液压泵的排油压力。) 3.运动粘度 :(动力粘度μ和该液体密度ρ之比值。) 4.液动力 :(流动液体作用在使其流速发生变化的固体壁面上的力。) 5.层流 :(粘性力起主导作用,液体质点受粘性的约束,不能随意运动,层次分明的流动状态。) 6.紊流 :(惯性力起主导作用,高速流动时液体质点间的粘性不再约束质点,完全紊乱的流动状态。) 7.沿程压力损失 :(液体在管中流动时因粘性摩擦而产生的损失。) 8.局部压力损失:(液体流经管道的弯头、接头、突然变化的截面以及阀口等处时,液体流速的大小和方向急剧发生变化,产生漩涡并出现强烈的紊动现象,由此造成的压力损失) 9.液压卡紧现象 :(当液体流经圆锥环形间隙时,若阀芯在阀体孔内出现偏心,阀芯可能受到一个液压侧向力的作用。当液压侧向力足够大时,阀芯将紧贴在阀孔壁面上,产生卡紧现象。)

10.液压冲击 :(在液压系统中,因某些原因液体压力在一瞬间突然升高,产生很高的压力峰值,这种现象称为液压冲击。) 11.气穴现象;气蚀 :(在液压系统中,若某点处的压力低于液压油液所在温度下的空气分离压时,原先溶解在液体中的空气就分离出来,使液体中迅速出现大量气泡,这种现象叫做气穴现象。当气泡随着液流进入高压时,在高压作用下迅速破裂或急剧缩小,又凝结成液体,原来气泡所占据的空间形成了局部真空,周围液体质点以极高速度填补这一空间,质点间相互碰撞而产生局部高压,形成压力冲击。如果这个局部液压冲击作用在零件的金属表面上,使金属表面产生腐蚀。这种因空穴产生的腐蚀称为气蚀。) 12.排量 :(液压泵每转一转理论上应排出的油液体积;液压马达在没有泄漏的情况下,输出轴旋转一周所需要油液的体积。) 13.自吸泵 :(液压泵的吸油腔容积能自动增大的泵。)14.变量泵 :(排量可以改变的液压泵。) 15.恒功率变量泵 :(液压泵的出口压力p与输出流量q 的乘积近似为常数的变量泵。)

最新液压与气动技术期末必备完整复习题参考资料知识点复习考点归纳总结

一、填空题 1、液压传动的工作原理是定律。即密封容积中的液体既可以传递,又可以传递。(帕斯卡、力、运动) 1、在液压系统中,由于某些原因使液体压力突然急剧上升,形成很高的压力峰值,这种现象称为。(液压冲击) 1、液压管路中的压力损失可分为两种,一种是,一种是。(沿程压力损失、局部压力损失) 1、过滤器可安装在液压系统的管路上、管路上和管路上等。(吸油、压力油、回油) 1、液体的流态分为和两种,判断两种流态的准则是。3、(层流,紊流,雷诺数) 1、液压泵将转换成,为系统提供;液压马达将转换成,输出和。3、(机械能,液压能,压力油;液压能,机械能,转矩,转速) 1、在液压流动中,因某处的压力低于空气分离压而产生大量气泡的现象,称为。4、(气穴现象) 1、液压系统若能正常工作必须由,, ,和工作介质组成。5、(动力元件、执行元件、调节控制元件、辅助元件) 1、液压控制阀按其用途可分为、 和三大类,分别调节、控制液压系统中液流的, 和。6、(压力控制阀、流量控制阀、方向控制阀、压力、流量、方向) 1、调速阀是由与串联而成的组合阀。6、(定差减压阀、节流阀) 二、选择题 1、顺序阀是( B )控制阀。 A、流量 B、压力 C、方向 1、将发动机输入的机械能转换为液体的压力能的液压元件是(A )。 A、液压泵 B、液压马达 C、液压缸 D、控制阀 1、液压泵的理论流量( A )实际流量。 A、大于 B、小于 C、相等 1、要实现快速运动可采用( A )回路。 A、差动连接 B、调速阀调速 C、大流量泵供油 1、当系统的流量减小时,油缸的运动速度就( B )。 A、变快 B、变慢 C、没有变化

XX高考考点工作总结

XX高考考点工作总结 导语:若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。本文是品才网小编精心编辑的,希望能帮助到你! XX高考考点工作总结范文xx高考已经结束,在校领导和全体高三教师坚定的信心和团结协作中,我们再一次实现了低入高出,用事实证明十一中学教师队伍素质过硬,具有高度负责的精神。 【高三成绩】 在xx年的高考中,报名总数841人,共二十个班级,理科总人数588人,文科总人数253人,其中两个理科实验班平均分均已超过一批重点本科分数线,十七个班级的平均分超过二批本科分数线。 一、进线率提升: 我校进线率真正实现了100%,本科率达到了%,一本重点率更是创 建了近五年新高。 二、全学科进步: 高三所有学科名次均有较大幅度提升,特别是数学学科,入学时排名全市第21,高考时我们理科平均分,攀升了5个名次,全市第16名,文科平均分提升了6个名次,全市第15名,语文学科理科平均分,文科平均分,文理各提升一个

名次,英语理科平均分,提升了一个名次,文科平均分,提升了两个名次,理综合平均分,提升了两个名次,文综合平均分,提升了两个名次。理科全体平均分,超出理科二批分数线442分分,文科全体平均分,超出文科二批分数线465分分。 三、实现率突破 在xx市学业增值测评这一新增评价体制中,我校被评为xx市十佳单位,我们再一次实现低入高出: 我校一批本科总体实现率为197%,其中: 文科一批实现率为%,前三名: 8班,2班, 7班。 理科一批实现率为176% ,前五名:14班,13班,11班,12班, 20班。 二批本科总体实现率为%,其中: 文科二批实现率为%,前三名: 8班,2班, 6班。 理科二批实现率为% ,前五名:16班,17班,14班,12班, 20班。 三批:文科1班,100%;6班,100%; 四、平行班撑起半边天 在文理各成立两个实验班的前提下,平行班仍然取得了令人瞩目的好成绩,单科前三名 成绩的取得与真诚的付出息息相关,数据的上升与理智的抉择紧密相连:

液压与气压传动练习题 最全有答案的知识点

液压与气压传动练习题 一、填空 1.液压传动利用液体的【静压能】来传递能量;而液力传动利用液体的【动能】来传递能亮。 2.对液压油来说,压力增大,粘度【增大】;温度升高,粘度【减小】。 3.32号液压油是指这种油在40℃时的【运动】粘度平均值为32mm2/s。 4.液压油的粘度有【动力粘度】、【运动粘度】和【相对粘度】三种。 5.齿轮泵按照啮合形式可分为【内啮合】式和【外啮合】式两种。 6.液压泵按结构的不同可分为【齿轮】式、【叶片】式和【柱塞】式三种;按单位时间内输出油液体积能否调节可分为【定量泵】式和【变量泵】两种。 7.流量控制阀中的调速阀是由【减压】阀和【节流】阀【串】联而成。 8.理想液体是没有【粘性】和不可【压缩】的假想液体。 9.液压阀按用途分为【流量】控制阀、【方向】控制阀和【压力】控制阀。 10.液压缸按结构特点可分为【活塞】式、【柱塞】式和【摆动】式三大类。 11.柱塞泵按柱塞排列方向不同分为【轴向】和【径向】两类。 12.绝对压力是以【真空】为基准进行度量,相对压力是以【大气压力】为基准进行度的。 13.液压执行元件的运动速度取决于【液体的流量】,液压系统的压力大小取决于【负载】,这是液压系统的工作特性。 14.液体流动中的压力损失可分为【沿程】压力损失和【局部】压力损失两种。 15.液压泵的容积效率是该泵【实际】流量与【理论】流量的比值。 16.液压马达把【机械能】转换成【液压能】,输出的主要参数是【转矩T】和【功率W】。 17.直动式溢流阀是利用阀芯上端的【弹簧】直接与下端面的【被测压力】相平衡来控制溢流压力的,通常直动式溢流阀只用于【压力】系统。 18.在减压回路中可使用【单向阀】来防止主油路压力低于支路时油液倒流。 19.旁路节流调速回路只有节流功率损失,而无【溢流】功率损失。 20.在气体的各种状态变化中,【等容】过程气体对外不作功,而【等温】过程气体与外界无热量交换。 21.绝对湿度是指单位体积(m3)的湿空气所含有水蒸气的【质量】。? 22.为保证气动系统正常工作,需要在压缩机出口处安装【冷凝器】以析出水蒸气,并在储气罐出口处安装【干燥器】,进一步清除空气中的水分。? 23.液力传动是主要利用液体【动】能的传动;液压传动是主要利用液体【静压】能的传动。 24.液压传动系统由【能源装置】、【执行装置】、【控制调节】、【辅助装置】和【传动介质】五部分组成。 25.某压力容器表压力为0.3Mpa,则压力容器的绝对压力为【0.4】Mpa。(大气压力为0.1Mpa) 26.马达是【动力】元件,输入的是压力油,输出的是【转矩】和【功率】。 27.排气装置应设在液压缸的【两侧面最高】位置。? 28.液压泵的理论流量【大于】实际流量(大于、小于、等于)。 29.调速阀可使速度稳定,是因为其节流阀前后的压力差【一定】。 30.液压系统由【动力】元件、【执行】元件、【控制】元件、【辅助】元件和【传动介质】元件五部分组成。?

液压与气压传动课程标准.

液压与气压传动课程标准 一、课程名称 液压与气压传动。 二、适用专业 机电技术(限选课68-30-2-4)、机电一体化专业(专业技能课68-30-2-4)、电气控制与运行专业(专业技能课34-14-2-4)。 三、课程概述 (一)课程性质 液压与气压传动课程是机电技术、机电一体化专业、电气控制与运行等相关专业二年级学生开设的专业技术课。 通过本课程的学习,使学生掌握液压与气压传动的基础知识,掌握液压与气动元件的的工作原理、特点及应用,熟悉液压与气压传动系统的组成以及在设备和生产线上的应用。通过项目训练,使学生能正确选用和使用液压与气动元件,并熟练地绘制出液压与气动回路图。掌握液压及气动系统的基本操作规程,能对液压与气动系统进行基本设计、安装、调试和维护,能对基本系统进行简单的故障分析与排除,以培养学生的综合职业能力、创新精神和良好的职业道德,为学生将来从事专业工作和适应职业岗位变化及学习新的生产科学技术打好基础。 (二)设计思路 本课程打破以学科为中心的内容结构体系,突出“必备和够用为度”的职教思想,坚持以就业为导向,以能力为本位,以培养学生的全面素质为基础,以提高学生的综合职业能力为核心的职教特色。通过参与企业调研,在机械企业有关专家与机电教学部专业教师共同反复研讨下,结合专业教学任务与专业工作过程特点,针对机电类及自控类专业的就业岗位进行任务与职业能力分析,以实际工作任务(项目案例)为导向,以液压与气动技术在行业中的应用为课程主线,以液压与气动技术在机电行业中的工作过程所需要的岗位职业能力为依据,进行课程设置及教学的设计。根据学生的认知规律与技能要求,采用循序渐进方式实现理论教学与典型案例相结合的方式来展现教学内容,采用项目教学法,将学科知识按“项目”

液压与气动技术包括答案

液压总复习题 何发伟

液压与气动技术总复习题 一、填空 1.液压系统中的压力取决于负载,执行元件的速度取决于流量。 2.空压机产生的压缩空气,还须经过干燥、净化、减压、稳压等一系列的处理才能满足气压系统的要求。 3.在液压传动系统中,液体在管道中流动时,垂直于流动方向的截面即为通流截面。 4.伯努利方程是能量守恒定律在流体力学中的一种具体表现形式。 5.液压泵是依靠密闭容积大小的反复变化进行工作的,所以称其为容积式液压泵。 6.由于液压泵各相邻零件之间存在间隙,会产生泄漏,因此液压泵输出压力越高,实际流量比理论流量越 小。 7.气缸和气压马达用压缩空气作为工作介质,所以其输出力和扭矩较小。 8.双叶片摆动缸两叶片对称布置,摆动角度不超过 180。。 9.单向阀的作用是使压力油只能向一个方向流动,不能反方向流动。 10.机动换向阀主要借助于安装在工作台上的挡铁或凸轮来迫使其换向,从而控制油液流动方向。11.减压阀主要是用来减小液压系统中某一油路的压力,使这一回路得到比主系统低的稳定压力。12.在气压传动系统中,气动控制元件是用来控制和调节压缩空气的压力、方向、流量以及发送信号的重要元件,利用它们可以组成各种气动控制回路. 13.容积式空气压缩机的工作原理是使单位体积内空气分子的密度增加以提高压缩空气的压力。 14.把节流阀串联在液压缸的回油路上,借助于节流阀控制液压缸的排油量来实现速度调节的回路称 为回油节流调速回路。 15.调速阀能在负载变化的条件下,保证进出口的压力差恒定。 16.在液压技术中,管道内流动的液体常常会因阀门突然关闭停止运动而在管内形成一个很大的压力峰值,这种现象叫做液压冲击。 17.液压传动中压力和流量是最重要的两个参数。压力取决于负载 ;流量决定执行元件的_______速度_____。 18. 液压控制阀的作用是控制液压系统中液流的___压力_____、____流量____和___方向_____。 19.液压马达的容积效率为实际流量与理论流量的比值。 20. 为防止活塞在行程终端发生撞击,在气缸行程终端一般都设有缓冲装置。 21梭阀是两个输入口1中只要有一个有信号输入时,其输出口2就有信号输出。 22.为防止活塞在行程终端撞击端盖而造成气缸损伤和降低撞击噪音,在气缸行程终端一般都设有缓冲装 置。 23.普通气缸是指缸筒内只有一个活塞和一个活塞杆的气缸,有单作用和双作用气缸两种。 24.气缸的负载率是指气缸的实际负载力F与理论输出力F0之比。 25.以气动符号所绘制的回路图可分为定位和不定位两种表示法。不定位回路图是根据信号流 动方向,从下向上绘制的。 26.在气动回路中,元件和元件之间的配管符号是有规定的。通常工作管路用实线表示,控制管路 用虚线表示。 27.常用障碍信号的消除方法有:单向滚轮杠杆阀、延时阀、中间记忆元 件。 28.气动回路电控系统设计中,互锁电路用于防止错误动作的发生,以保护设备、人员安全。 29.运动图是用来表示执行元件的动作顺序及状态的,按其坐标的表示不同可分为位移-步骤图和 位移—时间图。

学校高考考务工作总结

学校高考考务工作总结 学校高考考务工作总结 在各级领导特别是在县招生考试院领导的关怀和重视下,经过全体师生的共同努力,我校****年高考的各项工作组织规范、实施顺利,取得了一定的成绩,现简要总结如下: 一、加强组织领导,一切服务高考 学校成立了以校长为组长,常务副校长、各分管校长、相关处室和年级主任为成员的****年高考领导小组,抽调相关人员组成高考工作专班,从五月中旬开始全方位安排各方面工作,制订了详细的高考方案和各种应急预案。高考工作专班分为教育教学组、试场建设组、安全保卫组、送考服务组、后勤保障组和总协调组,各司其职、分工协作。 二、搞好硬件建设,提供物质保障 恢复高考三十多年来,我校一直是**县的高考主考场。近几年来,学校多方筹措资金改善办学条件,扩建和改建教室、实验室等。现在可用作高考考室的教室有80余间,可容纳***多名考生。室内条件有明显的改善,所有教室均有良好的通风采光效果,都安装了电扇,配备了标准的桌椅。今年高考用考室72个,考生***人。学校投资几十万元建成的校园网、电视台,确保了英语听力有良好的音源,各考室也有较好的音响效果,为英语听力考试提供了可靠保障。 三、营造良好考试环境,确保考生最佳状态 在县委、县政府的高度重视下,有关部门彻底整顿校园周边环境,高考期间,县公安交警部门划定警戒线,派干警执勤,严禁机动车辆出入,创造了良好的外部环境。就内部环境而言,目前校内教学区与宿舍区相距较远,互不干扰。高考期间实行全封闭管理,闲散人员、机动车辆均不得进入校内。这样,就给考生营造了一个安全、安静的考试环境,从而保证了考生的最佳应试状态。 四、认真组织高考报名和志愿填报工作 ****年,我校高考报名信息、志愿信息的录入和校对工作顺利进行,这两项采用网络录入的办法汇总成信息库。报名表和志愿表都打印出草表,让学生先填草表,再填正式表格,几次修改,校对无误后,再

汽车液压与气压传动复习资料-学生自己整理的

题型: 一、名词解释10分 主要考查基本概念,如液压传动、气压传动、机械效率、容积效率、变量液压泵、定量液压泵、三位阀的中位机能、溢流阀、减压阀、压力继电器、流量阀的节流特性、活塞缸、柱塞缸、过滤器、卸荷回路、方向控制回路等 1)液压传动:利用密闭系统中的受压液体来传递运动和动力的一种传动方式。 2)气压传动:以压缩空气为工作介质来传递运动和动力的一种传动方式。 3)机械效率:泵的理论转矩与输入的实际转矩的比值,即 m t T T η=。 4)容积效率:所需的理论流量与实际所需的流量的比值,即 q =vt V v q η。 5)变量液压泵:排量可调节的液压泵称为变量液压泵。 6)定量液压泵:排量为常数的液压泵称为定量液压泵。 7)三位阀的中位机能:三位阀在中位时各油口的连通方式,它体现了换向阀的控制机能 8)溢流阀:通过对油液的溢流,使液压系统的压力维持恒定,从而实现系统的稳压,调压 和限压。 9)减压阀:利用液体流过缝隙产生压降的原理,使得出口压力小于进口压力的压力控制阀。 10)压力继电器:利用液体压力来启闭电气触点的液压电气转换元件。 11)流量阀的节流特性:指液体流经节流口时,通过节流口的流量受到的影响因素与流量之 间的关系,以及分析提高充量稳定性的措施。 12)活塞缸:活塞缸是液压缸的一种结构形式,工作缸通过活塞杆上的活塞与缸壁形成工作 容积而工作,输入的为压力和流量,输出的为推力和速度。 13)柱塞缸:在缸体内做相对往复运动的组件是柱塞的液压缸,有单缸式和双缸式两种。 14)过滤器:用于过滤掉油液中的杂质,净化油液,使其污染程度控制在允许的范围内,保 证液压系统能够正常工作的装置。 15)卸荷回路:在工作部件暂时停止工作时,使泵在低压下工作,减少动力消耗,延长寿命。 16)方向控制回路:靠各种方向阀来控制进入执行元件的液压油的通,断和改变流向来实现 执行元件的起动,停止和改变运动方向。

液压与气压传动技术章节总结

第一章液压与气压传动概述 液压与气压传动是以流体作为工作介质进行能量传递和控制的一种方式 液压、气动传动四部分组成: 动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件(每个的概念须知道) 注意:马达是执行元件不是动力元件 液体的粘性:液体在外力作用下流动时,分子之间的内聚力会其相对运动产生一种内摩擦力即是…. 粘度:动力粘度运动粘度相对粘度 二、液压油的选择 工作压力减少泄露,工作压力较高系统,选粘度较大的液压油

运动速度减轻液流的摩擦损失,系统中部件运动速度较高时宜选黏度较小的液压油 环境温度环境较高时宜选粘度较大的液压油 第二节液体静力学压力的表示和单位 绝对压力:以绝对真空为基准来度量的压力相对压力:以大气压力为基准来度量的压力单位:Pa(帕)工程大气压at(kgf/cm2)毫米住(mmHg)表示:P=Po+pgh P=F/A 理想液体:把假设的既无粘性又不可压缩的液体实际液体:既有粘性又可压缩

流态和雷诺数: 流量连续性方程:质量守恒定律在流体力学的一种表现形式 液压冲击:造成液体压力在一瞬间突然升高产生一个很高的压力峰值,这种现象叫….. 减小液压冲击措施:1.延长阀门关闭和运动部件制动幻想时间 2.限制管路流速及运动部件的速度3.适当增大管径4.尽量缩短管道长度 5.用橡胶软管或在冲击源处设置蓄能器 第三章液压泵与液压马达 液压泵工作条件:第一必须有封闭而且可以变化的容器。第二必须有配流装置 理论流量:是指泵在单位时间内有密封腔几何尺寸变化计算而得到的排除液体的体积实际流量:泵在工作时实际输出的流量3.Pt=2nTt=Fv(可能是计算题) 第四节柱塞泵 复习题P46(1)考雷同

液压与气压传动知识点

1、动力粘度的物理意义是单位速度梯度下的切应力。 +ρgh。 2、静压力的基本方程为p=p 3、般齿轮啮合系数ε必须大于1。 4、解决齿轮泵困油现象的方法是在齿轮泵的两侧端盖上铣两条卸荷槽。 5、溢流阀的作用有调节系统的流量,并保持系统的压力基本稳定,用于过载保护,作卸荷阀,远程调压 6、液压传动是利用液体的压力能来做功的。 7、液体在管内流动时有层流和端流两种流态,液体的流态由雷诺数判断。 8、液压系统中的压力损失有局部压力损失和沿程压力损失两种。 9、液压传动系统由动力元件、执行元件、控制元件、辅助元件及工作介质五部分组成,各部分的作用分别为向系统提供动力源、将液压泵提供的液压能转变为机械能、对液体的流动方向、压力的高低以及流量的大小进行预期的控制、保证液压系统有效地传递力和运动,提高液压系统的工作性能、实现各种不同的控制功能。其中液压泵的作用为将原动机输出的机械能转换为工作液体的压力能。 10、液压传动系统的调速方法有节流调速、容积调速、容积节流调速。 11、齿轮泵的瞬时流量是脉动的,齿轮泵的齿数越少,脉动率越大。 12、液压系统基本控制回路按其功能不同分方向、速度、压力控制回路。 13、油箱分总体式油箱和分离式油箱。油箱的作用是储存油液,散发油液中的热量、逸出混在油液中的气体、沉淀油中的污物。 14、液压泵单位时间内排出液体的体积称为泵的流量,它的大小与泵的排量和转速有关。 15、根据节流阀在油路中的位置,节流调速回路可分为进油节流调速回路,回油节流调速回路,旁路节流调速回路。 16、当柱塞泵的柱塞数为奇数时,流量脉动系数较小。 17、单作用叶片泵通过改变定子和转子之间的偏心距来变量。它能否实现双向变量?能。 18、油液的粘度随温度的升高而降低,随压力的升高而增加。 19、液压控制阀的作用是控制液压系统中执行元件的压力,流量和方向,可分为

液压与气压传动知识点小结

【1】液压传动是以液体作为工作介质,利用液体的压力能来进行能量传递的传动方式。 【2 】液压传动系统的组成:1,动力元件,将输入的机械能转换为油液的压力能。2,执行元件,将油液的压力能转换为机械能。3,控制元件,在液压系统中各种阀用来控制和调节 个部分液体的压力,流量和方向,以满足及其的工作要求,完成一定的工作循环。4,辅助 元件,它们有储油用的油箱,过滤油液中杂质的滤油器,油管及管接头,密封件,冷却器和蓄能器等。5,工作介质,即传动油液,通常采用液压油。 【3】液压传动的2 个重要准则:1,液压传动中工作压力取决于外负载。2,活塞的运动速 度只取决于输入流量的大小,而与外负载无关。 【4 】液压传动的优点:1,在相同输出功率的情况下,液压传动装置的重量轻,结构紧凑,惯性小。2,能方便地再很大范围内实现无级调速。3,操纵方便,易于控制。4,液压传动 工作安全性好,易于实现过载保护,系统发生的热量容易散发。5,富裕的刚性。6,负载保压容易。7,很容易实现直线运动。8,液压元件易于实现系列化,标准化和通用化,便于设计,制造,维修和推广使用。液压传动的缺点:1,动力损失较大。2,介质动力油对污染很 敏感。3,介质动力油性质敏感。4,污染环境。5,有系统破裂的危险性。6,液压传动不能保证严格的传动比。7,造价高。8,使用和维修技术要求较高,出现故障时不易找出原因。 【1 】液压冲击:液压系统中的流动油液突然变速活换向时,造成压力在某一瞬间急剧升高, 产生一个油压峰值,并形成压力传播于充满油液管路的现象。 【2】气穴现象:在流动液体中,因某点处得压力降低而产生气泡,使系统系统中原来连续的油液变成不连续的状态,从而使液压装置产生噪声和振动使金属表面受到腐蚀的现象称气穴现象。 【1】液压泵的基本工作条件:1,它必须构成密封容积,并且这个密封容积只在不断地变化中能完成吸油和压油过程2,在密封容积增大的吸油过程中油箱必须与大气相通,这样液压泵在大气压力的作用下降油液吸入泵内,这是液压泵的吸油条件。在密封容积减小的过程中液压泵的压力取决于油排除时的阻力即液压泵的压力由外负载决定,这是形成压油的条件3,吸,压油腔要互相分开,并且有良好的密封性。 【2 】齿轮泵的结构特点:?泄露。(三条途径:泵体内表面和齿顶径向间隙的泄露;齿面啮合处间隙的泄漏;齿顶端面间隙的泄漏)??液压径向不平衡力。(减小的三种方法:减小压油口直径;增大泵体内表面与齿轮齿顶圆的间隙;开压力平衡槽)???困油现象。在齿轮泵工作时有两对齿轮同时啮合,因此就有一部分油液困在两对齿轮所形成的封闭空腔之内,这个封闭容积先随齿轮转动逐渐减小,以后又逐渐增大。封闭容积的减少会是被困油液受挤压而产生高压,并从缝隙中流出,导致油液发热,轴承等机件也受到附加的不平衡负载作用,封闭容积的增大会造成局部真空,使溶于油液中的气体分离出来,产生气穴,这就是齿轮泵的困油现象。?危害:产生强烈的噪声并引起振动和气蚀,降低容积效率影响工作平稳性,缩短使用寿命。?消除困油现象的方法:在两端的盖板上开一对矩形卸载槽。 【3】柱塞泵与齿轮泵和叶片泵相比的特点:1,工作压力高。2,易于变量。3,流量范围 大。 【1】缸有多种形式,(1 按其结构特点不同可分为活塞式,柱塞式和摆动式。 按作用方式不同又可分为单作用和双作用两种。 【2】缸筒内孔不需要精加工,工艺性好,成本低 【3】缸由缸体组件,活塞组件,密封件和连接件等基本部件组成

工作总结 工作总结范文 2020高考考务工作总结

xx高考考务工作总结 xx高考考务工作总结【一】 xx年高考已尘埃落定,在各级领导特别是在县招生考试院领导的关怀和重视下,经过全体师生的共同努力,我校xx年高考的各项工作组织规范、实施顺利,取得了一定的成绩,现简要总结如下: 一、加强组织领导,一切服务高考 学校成立了以校长为组长,常务副校长、各分管校长、相关处室和年级主任为成员的xx年高考领导小组,抽调相关人员组成高考工作专班,从五月中旬开始全方位安排各方面工作,制订了详细的高考方案和各种应急预案。高考工作专班分为教育教学组、试场建设组、安全保卫组、送考服务组、后勤保障组和总协调组,各司其职、分工协作。 二、搞好硬件建设,提供物质保障 恢复高考三十多年来,我校一直是xx县的高考主考场。近几年来,学校多方筹措资金改善办学条件,扩建和改建教室、实验室等。现在可用作高考考室的教室有80余间,可容纳xx多名考生。室内条件有明显的改善,所有教室均有良好的通风采光效果,都安装了电扇,配备了标准的桌椅。今年高考用考室72个,考生xx人。学校投资几十万元建成的校园网、电视台,确保了英语听力有良好的音源,各考室也有较好的音响效果,为英语听力考试提供了可靠保障。 三、营造良好考试环境,确保考生最佳状态 在县委、县政府的高度重视下,有关部门彻底整顿校园周边环境,

高考期间,县公安交警部门划定警戒线,派干警执勤,严禁机动车辆出入,创造了良好的外部环境。就内部环境而言,目前校内教学区与宿舍区相距较远,互不干扰。高考期间实行全封闭管理,闲散人员、机动车辆均不得进入校内。这样,就给考生营造了一个安全、安静的考试环境,从而保证了考生的最佳应试状态。 四、认真组织高考报名和志愿填报工作 xx年,我校高考报名信息、志愿信息的录入和校对工作顺利进行,这两项采用网络录入的办法汇总成信息库。报名表和志愿表都打印出草表,让学生先填草表,再填正式表格,几次修改,校对无误后,再将信息库上交县考试院。 五、熟悉操作程序,精心组织考试 每年的高考,我们都精心挑选责任心强、工作务实、处事果断的教师担任高考监考工作。今年,我校先后组织监考教师参加县考试院和学校组织的全员培训多达x次,认真学习《监考守则》等有关文件和规定,各司其职,各负其责。要求监考教师在监考、收发试卷、播放英语听力、填写答题卡袋及情况记载表等方面一丝不苟,准确无误,否则,将受到相关的的处罚。在考务工作方面,严格按省考院随机编排的准考证名册安排考室,贴好门签和座位(准考证号)签。室外悬挂考点名称以及其他的垂幅和横幅。除张贴标语外,利用展板公布《考生守则》、《答题卡填涂须知》、《违纪舞弊处罚条例》、学校平面图、试场分布图、试场起止号码安排、时间科目安排、钟声信号及考试中容易出现的无意违规现象提示等等,营造了良好的考试氛围;保卫方

液压与气压传动重要考点总结

液压传动 1.液压传动定义:传动机构通常分为机械传动,电气传动和流体传动。 流体传动是以工作介质进行能量转换,传递和控制的传动。它包括液体传动和气体传动。2.液压泵: 定义:液压泵是一种能量转换装置,他将机械能转换为液压能,是液压传动系统中的动力元件,为系统提供液压油液。 分类:齿轮泵,螺杆泵,叶片泵,轴向和径向柱塞泵。 渐开线外啮合齿轮泵: 图形:一般考得 原理:一对齿轮相互啮合,由于齿轮的齿顶和壳体内孔表面间隙很小,齿轮端和泵盖间隙很小,因而把吸油腔和压油腔隔开。啮合点右侧啮合着的齿逐渐退出啮合,同时齿间的油液由吸油腔带往压油腔,使得吸油腔空间增大,形成局部真空,油箱中的油液在外界压力作用下进入吸油腔。齿间油液由吸油腔带入高压腔的同时,啮合点左侧的齿逐渐进入啮合,把齿间的油液挤压出来,从压油口强迫留出。这就是齿轮泵的压油和吸油过程。 压油方向:反向! 3.液压马达:液压马达是将液压能转换为机械能的装置,可以实现连续的旋转运动。 单作用叶片马达可用作变量马达。 标志:362页(包括泵) 4.液压缸: 5.液压阀: 分类:压力控制阀,流量控制阀,方向控制阀,逻辑阀,电液比例阀,电液数字阀,电液伺服阀 符号:p364 压力控制阀:溢流阀,减压阀,顺序阀,压力继电器 流量控制阀:节流阀,调速阀,温度补偿调速阀,旁通调速阀,分流集流阀 方向控制阀:单向阀,换向阀, 气压传动 6.气压传动概述: 气压传动优点:可集中供气,适应远距离传输,废气排放处理,无污染,成本低。气动装置简单,轻便,安装维护简单。气动元件结构简单,制造容易,适合标准化,系列化,通用化。气动元件可靠性高,气动元件响应速度高,动作较快。全气动装置具有防火,防爆,耐潮能力,能适应高温强电磁干扰,粉尘等恶劣工作环境。 气压传动缺点:空气具有可压缩性,比光电传输速度慢。 气压传动基本组成:气压发生装置,执行元件,控制元件,辅助元件 控制元件:各种压力阀,方向阀,流量阀,逻辑元件,射流元件,行程阀,传感器。 辅助元件:分水滤气器,油雾器,消声器,管路组件。 执行元件:气缸,马达 7.空气的物理性质: 基准状态:温度为0,压力为101.3kpa的干空气状态,基准状态下空气的密度为0.1293kg/立方米 标准状态:温度为20,相对湿度65%,压力位0.1mpa的空气状态,标准状态下空气密度为1.185kg每立方米。

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