郑州市开元路小学学校介绍

抟土塑人羽化成蝶

——惠济区开元路小学风采

惠济区开元路小学，坐落于郑州市北大学城中，东临郑州市实验高中，南临郑州市商贸学院，共拥有教学班15个，在校学生近800人，教师近40人。自2014年搬迁以来，全校上下精诚团结，谋求跨越，由一所条件简陋的村办木马小学成长为一所环境优美、功能齐全、设施一流、管理完善的高标准现代化小学。专业的师资队伍，先进的教育理念、科学的管理模式，为全面提高学生素质创造了良好的条件

学校把精神文明创建工作制度化、常态化，坚持精神文明与建设同步，坚持社会主义核心价值观进校园、进课堂，先后获得“河南省教育技术装备先进集体”“郑州市最美校园”“惠济区文明单位”“郑州市文明学校”等诸多殊荣。

在教育的花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献，务实的教师队伍开拓进取，不断更新教育思想和观念，在教育教学、学校管理等方面勇于探索和创新。学校管理以人为本，以德治校，法德并用，重视和加强对教职工的人格修养教育。人人讲学习，比奉献。个个心想工作，情系学校。教科研气氛浓烈，人际关系和谐。

教育的灵魂是育人，而育人的核心是毓德，学校立足实际，秉承“立德树人、温润心灵”的办学理念，依托“立德益智尚能育美树人”的育人目标，不断赋予其丰富的时代内涵，探索德育的主体、途径和方法，打造独具特色的德育工作，并逐渐形成了以文化育人、环境育人、艺术育人的办学模式。

多年来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。让学生以“在家里做一个好儿女，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民”为理念，在常规管理工作方面，学校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，不仅丰富了校园文化生活，更促进了学生优良品德的形成。

缺少艺术的教育是不完整的教育。经过不断地探索，形成了以“育美”为核心，音乐、舞蹈、国画、电子绘画、篮球、健身操等艺术门类齐头并进的特色社团建设格局。精彩纷呈的社团活动从根本上增强了学校艺术教育特色发展的“厚度”，赋予学校特色建设新的动力，起到了极大的助推作用。

学校精心设计了艺术长廊、文化橱窗、书法美术作品展室、楼梯楼道常规教育宣传栏；制作了各种标志、标语、名人名言等展示标牌。做到了让每一面墙壁都说话，让每一个校园经典都启智。

龙腾华夏钟灵地，德启门庭毓秀人

志若不移山可改，何愁青史不书功。

毓德育人，抟土塑人，今天的开元路小学正担负着神圣的使命，迎着朝阳，振翅飞翔。

学校办学基本情况汇报

竭诚为您提供优质文档/双击可除学校办学基本情况汇报篇一：学校基本情况汇报在新形势背景下探索前进 ——云龙镇中心小学基本情况汇报我校创建于1921年，原校址即现在云龙中学校址，1966年迁移至云龙镇海榆公路东侧建立。学校毗邻爱国主义教育基地——红军琼崖纵队改编旧址，是一所历史十分悠久的学校。学校占地面积22146平方米，有一栋教学楼，一栋科学馆，一栋综合楼，五栋教工宿舍楼，建筑总面积为11240平方米。教学楼和综合楼共有22个标准教室，科学馆设有8 个辅助教室和13个其他功能室。学校现有22个教学班，学生1057人，班均人数为45。学校在职教职工83人，专任教师学历全部达标，其中大专以上学历52人，占65%，一级教师31人，二级教师52人。近几年来，在琼山区政府及各级主管部门的大力支持下，陆续新建起教学楼和公共厕所等。学校整洁美观，绿树成荫，逐步实现了校园美化和绿化，是学子求学的理想乐园。我校

用地规范，用地合理，计划超前，活动、生活区隔开，环境优美，有利于学生的身心健康，校内无安全隐患。学校拥有一个8416平方米的田径运动场，场内设有300米标准环形跑道，各类运动器械配备基本达标。学校专用教室设备逐步齐全，各类教学用房基本达到义务教育办学标准。教学多媒体化和图书、音、体、美、等器材设备基本齐全。目前，实验室和仪器室配备了专职的管理员。学校现存图书15200册。生均图书15册，教学用书、工具书、电子图书等种类配备基本齐全，能够充分发挥教学辅助功能，满足学校教育教学的实际需要。多年来，我校始终以党的教育方针和邓小平理论以及“三个代表”的重要思想为指导，在各级政府和教育主管部门的领导下，坚持正确的办学方向，大力推进素质教育。海南省国际旅游岛建设战略的提出，不仅是经济意义上的层面，更是人文意义上的超越。在新形势背景下，我校确立的办学理念是“以人为本、以德立校、求实创新、和谐发展”；校训是“开拓、进取、勤奋、求实”。以“教学思想现代化，办学条件标准化，学校管理标准化，学生素质优良化”为目标，把创办“一流乡镇学校，培养合格人才”作为发展方向，不断完善“德育为首，教研先行，强化师资，科学评价，全面育人”的综合管理措施，继续把我校的教育教学工作推向新的高潮，并逐步形成自己的办学特色。

小学基本情况汇报材料

小学基本情况汇报材料双溪桥镇中心小学位于镇政府对面，于1997年7 月由原双溪中学更名为双溪桥镇中心小学。在校学生总共1438人，教学班22个。其中，一年级4 个班有学生278人，二年级5个班有308人，三年级3个班有215人，四年级3个班有208 人，五年级3 个班有179人，六年级4个班有250 人。教师总数58 人。校园占地面积21460 平方米，校园总建筑面积为8912平方米。其中，教学用房面积3814平方米，教辅用房面积100 平方米，学生生活用房面积为1776 平方米（包括“食堂一” 445平方米，“食堂二” 238 平方米，学生厕所面积为180 平方米，学生宿舍面积为913 平方米），教师宿舍面积为3222平方米。几年来，我们始终坚持“抓管理、育新人，以发展为本，重科研、创特色学校”的办学理念；全校上下形成了“科学管理，和谐施教，传承文明”的校风，“实、博、专、新”，“勤、全、活、真”的教风与学风，使教育教学质量稳中有升。在鼓励教师参加继续教育，强化校本培训的同时，实施“科研兴校，科研强师”战略，有近50 篇论文获奖或者发表于市级以上的教育刊物，有4名教师在教学大比武中获得区级特等奖。辛勤的付出获得了丰硕的回报。XX年被评为区德育工作先进单位；XX年被评为区“三关爱工作先进单位”；XX-XX年被评为湖北省“少先队工作先进单位”。近四年来，按照教育局的村小布局调整工作要求, 我校对布局不合理，办学条件、师资队伍及管理较差的学校进行调整。可以说克服了重重困难，做了大量的工作，完成了调整任务，撤并了一个延伸点和两所初小，但随之而来又出现了新的问题，由于农民对子女教育的重视程度越来越高，看到我们学校的教学条件和教学质量越来越好，教师素质高，科目上得全，开设了微机课和电教课，还在上英语课。因此撤并村小有98%的的学生学生来我们学校就读。这样给我们中心小学办学带来了巨大的压力，教师不足、校舍不足等问题日益突出。目前，我们学校还存在一些问题，例如“教师宿舍1”和“教师宿舍2”以及“学生食堂2”都是d 级危房，现在仍在使用，急待重建。我们学校作为全镇最大规模的中心小学，要达到校园标准化建设的要求，还有

考研必看【郑州新东方】

【考研必看】政治选择题最常考的16个易错哲学命题小伙伴们有没有对考研政治选择题模棱两可的选项心累呢？今天为大家带来的是近10年真题中干扰性最强的16大命题选项。赶紧刷刷题吧！ 1.唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认世界的物质性这个命题是错误的，二元论认为物质和精神同是世界的本原，他们既承认世界的物质性，又承认世界的精神性。正确的说法是是否承认物质对意识的先在性，也就是谁依赖谁的问题。 2.上帝代表爱是主观唯心主义命题解释起来很复杂，爱麽人人都有，你就当自己是上帝，这样就好理解了。实在不理解就记住这个观点。 3.认识是否能反映物质是唯物主义和唯心主义的区别之一这个说法是错误的。典型的不可知论的代表是休漠和康德，但是唯心主义门派中是有支持可知论观点的。 4.行而上学是唯物主义才有的

老马关于旧唯物主义的几个特点迷惑了很多人。实际上行而上学是一种世界观，在唯物主义和唯心主义门派中都存在。 5.彻底的唯心主义者的观点是彻底错误的关于彻底的唯心主义者，你只要知道黑格尔就可以了。他的辩证法用老马的话说就是充满了智慧，并非是完全错误的。 6.实践的客体只能是物质这个说法是错误的。注意正确的表述是纳入实践主体范围中的对象。可以是物质，也可以不是。比如进行思维活动，实践客体就是你的原有知识能力。 7.人的主观能动性就是指人发挥自身的优势进行实践活动这个说法是片面的。主观能动性真正的意思是人在认清客观规律的情况下利用规律进行实践活动。 8.诡辩论属于相对主义

这个命题是正确的。如果你在选择题看见答案即有诡辩论又有相对主义，你就要当心了，最好能记一些诡辩论的经典句子比如人一次也不能踏进同一条河流。 9.哲学范畴的物质是一种纯粹抽象的创造如果你还不清楚哲学范畴的物质的概念，你只需要记住5个字，客观实在性，这就是哲学范畴的物质，它是从无数中数不清的物质形态中萃取出来的共性，就是一种完全的抽象概念 10.实践永远也不能证实事物的任何表象只要你注意了表象2个字，这句话就不难理解了。 11.知行合一，实践和认识是等同的实践永远高于认识，行永远高于知。实践的可贵品质就在于他的直接现实性，而知，认识等无法达到实践的高度判断这种题抓实践和认识的地位即可，不用具体判断题意。 12.人创造了历史

学校基本情况简介(新)

威远县向义镇共华小学校基本情况简介威远县向义镇共华小学校位于向义镇塘角村，毗邻自贡市贡井区成佳镇，距省级文物保护单位“静宁寺”公里。学校创建于1942年，1988年因中小学分家，成为一所义务教育单设小学校，2008年8月因教育布局调整，由原威远县向义镇共华初级中学与原威远县向义镇共华小学校合并而成为一所农村九年一贯制学校，2014年9月因生源减少等因素又缩减为一所完全小学校，属于小学二类。学校占地面积11893平方米，校舍建筑面积3295平方米（教室1837、实验室68、计算机室60、图书室68、办公室426、教工宿舍328、食堂320、厕所188），其中教学及辅助用房2033平方米，学校绿化面积2600平方米，运动场面积3238平方米，覆盖周围6个自然村（四方、大冲、静宁、塘角、白石、古井），辐射面积达5000多万平方米，总人口近15000人，学生就近入学，无择校难、辍学现象，进城务工人员随迁子女和留守儿童均能就近入学。学校现有学生334名，9个教学班（最大班额人数不超过55人）；共有教职工30人，其中教师29人（男教师22人，女教师7人）,初级职称13人、中级职称14人、高级职称2人（市县镇级骨干教师15名，占教师数的50%）师生比为：1，职工1人。教师学历达标率100％（高中6人，专科17人，本科6人）。学校教室、功能室齐全规范（班班通教室8间，音乐室、美术室、图书室、计算机教室、科学实验室、准备室、体育器材保管室、多媒体教室），各功能室设备设施达到省定标准，仪器设备值达万元。近年来，学校在各级领导和

社会各界的关心、支持下，加大了校园建设力度，学校面貌日新月异。由中央投资150万建筑面积980平方米的综合楼于2013年投入使用；由2012农薄项目中央专项资金36万元建设的食堂餐厅及附属工程于2014年投入使用。学校于2013年成功创建成为内江市“环境优美示范学校”，2014年被评为威远县“美丽校园”，校内绿树成荫，百花竞放，空气怡人近年来，学校在各级领导和社会各界的关心、支持下，加大了校园建设力度，学校面貌日新月异。由中央投资150万建筑面积980平方米的综合楼于2013年投入使用；由2012农薄项目中央专项资金36万元建设的食堂餐厅及附属工程于2014年投入使用。学校始终坚持“规范办校、立德树人、质量一流、健康发展”的办学理念，按“以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校”的办学方针和“以人为本、依法治校、情理并重、激励发展”的管理宗旨，逐渐形成了“敬业、爱生、厚德、博学”的教风和“自信、自主、乐学、善学”的学风。近年来，在上级部门的关心支持下，学校抢抓机遇，充分利用政府投入、项目争取、自筹资金的方式，先后投资数十万元，对教师办公室进行装修，为教师办公室配制了电脑，安装了空调，大力改善了办公环境。学校规划建设以“国学”为主题的校园文化，让墙壁说话、让环境说话，使整个校园布局合理规范，文化氛围浓郁。学校公用经费标准为每生每期250元，学校每期拨入经费总额为万元，经费到账及时，统一接受中心校的经费管理，使用规范，确保收支平衡。学校设立专门的门卫室，有专职门卫，安保设备设施较为齐全，

全国小学生自我介绍

全国小学生自我介绍全国小学生自我介绍我是一个活泼开朗的小女孩，你呢？你会怎么介绍自己呢？本文是WTT为大家收集整理的全国小学生自我介绍，欢迎参考借鉴。全国小学生自我介绍【一】我的名字叫XX，今年9岁了，我在孟晏完小三年级读书。我有一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子，有一张小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱，像一个布娃娃。大家都说我很文静，像个小淑女，我的爱好是学习，因为只有学习好了长大才能做想做的事，除了学习我的爱好是打羽毛球，因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务，而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的.缺点是胆小，有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了，我非常害怕。我现在是班级的学习委员，要以身作则，好好学习。希望能和大家成为一名好朋友，共同努力，共同取得优秀的成绩。谢谢！

全国小学生自我介绍【二】我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。中等身材，高高的个子。我喜欢荷花，因为它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞……我非常聪明，字也写得很好，不过，我还要向边玥香学习，更上一层楼！我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。我的思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘了，我能报给他。我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，平时爱玩电脑。不过，为了学习成绩，我应该努力，努力，在努力！我要去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是少有的！哎，看来我的体育方面是跟不上了！这就是我，一个可爱的我！全国小学生自我介绍【三】我姓谭，大名两个字“盈盈”。别人读书是从乡下往城里转，我今年却从城里转到乡下。不过别误会，并不是我无能，

垫江县绿柏小学学校基本情况

垫江县绿柏小学简介一、学校基本情况垫江县绿柏小学位于垫江县东南端的白家镇绿柏街上。学校前身是白家莲花村校，始建于1950年3月，后因学校所在地设立绿柏公社（乡政府）而于1962年9月正式命名为垫江县绿柏小学，一直沿用至今。学校现有教学点共2个，其中基村校1所。我校共有12个小学教学班、学生459人，共有幼儿园5个班,幼儿221人。学校正常招生范围幅员面积约10平方公里，现有行政村5个、31个村民小组，总人口约1.5万人。我校有专任教师32人，工人2人，其中小学高级教师14人，大学本科学历3人，大学专科学历20人。二、办学特色及成绩我校在60余年的办学中，始终坚持以?促进每一个绿柏人的成长（成功）?为办学宗旨，已经凝聚起了厚重的文化底蕴，逐渐形成了自己的办学特色：?注重养成教育，关注个体差异，面向个人未来，突出综合实践，服务当地经济?。我校因地处垫江县、长寿区、涪陵区?三县?交界之处的长寿湖畔，故地理位置边远、偏僻，交通状况极为落后，故工作环境和生活条件都非常艰苦。但是，历年来，我校教职工为了党和人民的教育事业，扎根边远，无怨无悔，尽职尽责，用无限忠诚，无私奉献的精神取得了优良的教育教学业绩，撑起了绿柏辖区的教育伟业，赢得了社会广泛好评，得到了党和政府的肯定和赞许。学校先后荣获省级?‘五自’少先队活动组织工作奖?、地市级?常规管理合格学校?、地市级?优秀少先队大队?、地市级?合格职工之家?、县级?先进集体?、县级?先进职工之家?、县级?精神文明单位?、县级?教

育系统党风廉政建设先进集体?、县级?优秀党支部?、县级?平安学校?、县级?优秀家长学校?等荣誉称号。学校教职工先后有1人被评为省级?优秀教师?，有4人次被评为地市级?优秀教师?、?优秀教育工作者?、?优秀辅导员?，有12人次被评为县级?优秀教师?、?优秀教育工作者?、?师德标兵?、?劳动模范?。历年来，教职工积极开展教研教改，竭力提升教育教学工作水平。先后有4篇教育教学论文、教师范文荣获国家级等级奖，有8篇教育教学论文、团队活动方案、教师范文荣获省市级等级奖，有6篇教育教学论文、团队活动方案荣获地市级等级奖，有40余篇教育教学论文、范文荣获县级等级奖，并有3篇优秀论文在县级专题工作会上作交流发言。三、学校校园面貌校园一角1

1、学校基本情况简介

宜阳县三乡镇小学基本情况简介三乡风景秀美、历史悠久，地处连昌河冲积谷地，故又名昌谷。境内有光武庙、五花寺塔、竹阁寺等古建筑群落构成了汉唐、宋金文化为基本内涵的人文型旅游景区，“汉刹云山”、“唐宫烟水”位居宜阳县古八景之列。宜阳县三乡镇西村小学，位于古镇三乡镇中部靠西，乃唐代诗人李贺故里，交通便利，位置优越，是一所成建制小学公办学校。受先贤教育思想的影响，这里尊师重教之风盛行，文化底蕴深厚。学校占地面积5050平方米，建筑面积1110平方米，现有6个教学班，157名学生，10名教师，中级以上教师4名，专任教师学历合格率达100%。近年来，我校争取上级扶持，加大教育投入，改善办学条件，完善教学设施,目前学校仅有教学楼一栋。三---六年级教室安装了班班通电化设备，改造线路,目前学校有县电教馆配置的一个美术室，还无其他功能室。学校把特色文化建设做为规范办学、提高教育质量的一个突破口，高标准、严要求、重实效，从细节抓起，构建和谐校园。建设校园外部文化，扩大知识视野，营造出“一草一木皆育人，每时每刻皆育人”的环境文化氛围；建设班级文化，提高学生参与意识，增强班级活力，凝聚班级向心力；建设办公室文化，提高教师精神追求，明确努力方向，美化办公环境；建设学校制度文化，以规范制度促教学，提高管

理上水平；建设学校礼仪文化，通过各种仪式帮助学生树立远大理想，强化责任意识，促进学生养成教育，培养学生文明习惯；建设学校文艺生活文化，丰富师生课外文化生活，培养学兴趣爱好，发展学生特长。学校把规范学校管理，提高教育质量做为学校的核心工作来抓，提高认识，转变观念，规范教师行为，培养学生行为习惯，认真落实学校常规管理，使学校各项工作逐步实现规范化、制度化、科学化。学校领导班子分工明确，各负其责，对照自己分管的工作，依据标准细则，积极思考，认真完成，规范学校管理，提高管理水平。学校教育教学能够遵循教学规律，能严格执行新课程标准，教师敬业爱岗，学生积极向上，学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，德智体美劳等各项工作扎实有效开展，为全面推进素质教育，进一步创造良好的育人环境，树立学校良好的教育品牌。 “潮平两岸阔，风正一帆悬”。如今，三乡镇西村小学全体师生正向着既定目标努力拼搏，不断前进，以创建县级特色化学校为契机，进一步完善自我，超越自我，提高教育教学质量，全面推进素质教育。三乡镇西村小学 2017-9-1

小学生自我介绍范文(精选12篇)

小学生自我介绍范文（精选12篇）小学生自我介绍范文小学是我们的童年时期，也是大家爱打闹和交朋友的时候，那么我们该如何做个简单的自我介绍呢？接下来整理了小学生自我介绍范文（精选10篇），欢迎大家阅读。小学生自我介绍1我叫胡金智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。我有一头乌黑亮发，身高1.3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后必须摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？想和我做朋友吗小学生自我介绍2我的个子比较高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，这就是我？谭绶。我的优点很多，比如我的体育很好，上体育课的时候，我要负责整队，领操等等，整天都很忙，你明白为什么吗？因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的，还有写毛笔大字的时候写的字也很好。虽然有了这么多的优点，但是我的缺点也有很多，比如，我不爱看课外书，一到写作的时候，就门儿也摸不到了；我还有一个毛病就是爱看动画片，我一看就是几个小时，常常把写作业的事情给忘了，还得我半夜才写作业；我还有个最大的毛病。那就是粗心大意，每次写作业的时候，都擦了几个大洞，唉，我可真倒霉呀！但是请放心，我必须改掉这些毛病。小学生自我介绍3同学们、王老师：你们好！我的名字是成浩，今年9岁，身高1.36米，体重30公斤，上三年级了。我是一个活泼开朗的男孩，我喜欢运动，跑步，跳高，跳远，打球都是我的长项，而且我还参加了跆拳道培训，此刻已经红带了，教练经常夸我打的好，我自我也很骄傲。我也喜欢学习，不仅仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书，童话故事，古典名著，社会科学，名人故事，历史故事。我个性喜欢兵器方面的书，飞机我都十分喜欢。我准备好好学习，将来发明一架超级飞机，来保卫祖国。我还喜欢画画，音乐，萨克斯也吹得不错。我还是勤劳的孩子，在家里帮妈妈做家务，我最近还学会了煎鸡蛋。我还个性喜欢和同学们一齐玩，大家在一齐，我个性开心，谁有困难我都愿意帮忙。大家都夸我是一个懂事的好孩子。小学生自我介绍4我叫林心如，和某演员同名，父母期望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了，来自于XX路学校的6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，此刻已经过十级了。在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩；在老师眼里，我是用心向上的学生；在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的同学；而在我自我的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。请大家记住我：林心如。谢谢大家！

小学学校基本情况汇报

小学学校基本情况汇报一、学校基本情况十一个自然村。东临镇政府、工商所、地税所，属闹中取静之地.学校占地面积22亩,建筑面积2800余平方米。创办于1986年,现有12个教学班,362名学生,教职工37名，历年来多次获得上级部门的嘉奖：如获得“吴桥县教研工作先进集体”、“吴桥县绿化绿化规范学校”、“吴桥县先进少先队组织”、“沧州市标准化学校”等光荣称号。二、育人导向学校坚持“德育为先”的育人导向，切实加强校园文化建设，不断美化校园环境，打造精致校园，提高办学品位。学校十分重视德育阵地建设，积极探索切实有效的少先队活动，塑造学生良好品格，陶冶学生美好心灵。学校还坚持“全面加特长”的育人导向，既关注每位学生全面发展，又十分重视学生个性特长的培养，不拘一格，因材施教，音乐等方面培养了一大批可造之材，在各级竞比赛中屡获佳绩。三、特色办学目标: 全面推进我校小学班级管理自主化模式。采取措施（1）加强组织领导，做好布置反馈工作。（2）抓实实施环节，促进学校快速发展。保障各环节都执行好，落实好，不折不扣按照计划创造性地组织好各项活动，促进学校特色

快速发展。（3）开展校本教研活动教师之间加强交流、探讨，特别是班主任每学期开设一堂专题性公开课，并进行评课与交流。（4）制定奖励制度，保障规范、顺利达成。为充分调动教师的积极性，提高教师主人翁意识，我们拨出专项资金，制定切实可行的奖励制度。四、校园文化建设目标：遵循“绿色教育——以人为本，和谐发展”的办学理念，立足实际，创设载体，着力构建“书香校园”、“精致校园”，形成良好的校风、教风、学风，为学生、教师、学校发展创造优良的人文环境。采取措施：（1）切实加强师德师风和学生行为习惯方面的建设，提高思想修养。引导教师遵纪守法，为人师表，树立光辉形象，做好学生的表率。严格常规管理，制定严格的《三项竞赛制度》，教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》，做文明知礼，诚实守信的好学生。（2）足本校实际，在有限的空间上做文章，充分利用每一块地，每一面墙，构建育人文化，让每一寸地方都会说话。不断净化、美化校园，构建“精致校园”。（3）积极实施“书香校园建设行动计划”，开展“多读书、读好书”活动，弘扬传统文化，传承人文精神，塑造人文气质，构建“书香校

学校基本情况

云南省镇沅县九甲镇中心小学基本情况教育的发展，是社会发展进步的基石。坚持发展教育，努力提高质量，是学校永恒的主题。九甲镇中心小学，始终把办好教育，出好人才为根本，努力抓好教育工作。九甲镇位于镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县县城东北部，是著名的“世界茶王之乡”，东与新平县者笼乡相接，南与者东镇山水相依，西与景东县花山乡隔河相望，北与双柏县锷嘉镇相接，距镇沅县城74公里，全镇总面积198.5平方公里，8个行政村113个村民小组，15891人，是一个集7种少数民族为主体的高寒山区贫困乡。2012年底，全镇经济总收入为2246万元，农民人均有粮429公斤，人均纯收入5433元。2013年3月，全镇有学校7所，42个教学班，有学生1146人其中：女生553人，苦聪学生459人。有学龄人口892人，入学890人，入学率达99.8%，巩固率达99.7%，完学率在97.3%。有教职工93人，专任教师92人，教师合格率达97.3%。学校共占地36167平方米，有校舍建筑面积8803平方米，其中：框架2615平方米、砖混6188平方米。全镇建有远程教育接收站7个，多媒体教室1个，计算机教室1 个。全镇小学有图书15066册，生均13.1册。办学以来，分别荣获省、市级“绿色学校”、荣获市级“文明学校”、荣誉称号。自1997年以来，六年级教学质量测评居全县前列。2000、2003、2005、2008、2009年教育目标管理考评获得县级一等奖。九甲镇中心小学始终围绕镇沅县实施跨越式发展的战略发展目

标，以科学发展观，抓机遇、谋发展，教育事业突飞猛进。围绕时代发展，理清发展思路，完善管理制度，立足教育成效，完成教育目标，1995年实现了普及六年义务教育；1997年实现基本扫除青壮年文盲；1999年基本普及九年义务教育；2000年“两基”工作通过省级验收；2003年实现普及实验教学。2012年9月全镇有7—12周岁适龄儿童892人，入学890人，入学率为99.8%。多年来，在县委政府、教育局及九甲镇党委、政府高度重视下抓好“两基”工作，把教育摆在优先发展的战略地位，致力于“德育导校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念，确保了“两基”成果不断巩固，办学条件不断改善，队伍建设卓有成效，教育科研亮彩纷呈，教学质量节节攀升。九甲镇中心小学下辖的7所小学，分别是九甲中心完小、和平村小学、三台村小学、果村小、文岗村小学、甸坑村小学、勐真村小学。基本情况如下。九甲中心完小：于1846年办学，至今已有167年的办学历史。办学以来，为上级学校和社会培养了大量的人才，培养出了罗应光这样的省厅级干部和张磊这样的清华学子，他们是下一代人学习的榜样，正因为如此，九甲人爱学习，人才多，品性好成了社会的良好口碑。现在中心校有教学班16个，有学生582人，有教职工51人。建筑面积6167平方米。教学质量名列全镇前茅。和平村小学：1944年9月办学。先后办过扫盲班，初小，高小，完小。200年，响应上级集中办学要求，把五六年级集中到中心校就读。消除了班级多，学生少，设备差，质量低的现象。现在有教学班

有关小学生自我介绍10篇

有关小学生自我介绍10篇有关小学生自我介绍1 亲爱的老师，同学们好：我叫xxx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习，快乐地成长! 谢谢大家! 有关小学生自我介绍2 大家好，我叫陈雅雯，今年九岁，在西山小学读书，大家应该猜到了吧！我读三年级，如果想进一步了解我，请认真看一看下面的介绍吧。我有一双大大的眼睛，浓黑的眉毛，我的脸蛋圆圆的，鼻子扁扁的，我的耳朵有点大，记得曾经有位同学说我的耳朵像猪八戒的耳朵，当时我很生气，但很好处一想，耳朵大那听话不就更清楚吗？我就不再生气了，我的嘴巴虽小，但我有一副美丽的嗓子，说起话来又响亮又动听。我的兴趣很广泛，喜欢打乒乓球，羽毛球，玩滑轮，骑自行车，每个星期天我都会让爸爸陪我去作运动。记得有一次，我和爸爸、妈妈去新领域打乒乓球，我跟爸爸比赛，我总是输，我说：“爸爸，换妈妈打吧。”因为我知道，妈妈不会打乒乓球，果然，换妈妈后，我就成了大羸家。我是一个听话，爱劳动的好孩子。平时在家里，我常常帮奶奶扫地、洗碗、拖地、擦桌子；帮爸爸妈妈清洁房间，帮妹妹洗衣服。我总是得到家人的表扬，我很自豪。我字写得不漂亮，总是把一个字分成两半来写，就像把一个孩子分成了两半，总是受到妈妈的批评，这就是我的缺点，我一定要把它改正过来。告诉你们吧！可千万别告诉别人，我小时候很爱美，那时我胖胖的，伯父常叫我肥妹，我很生气，于是，每餐吃饭时我吃得很少，后来果真变瘦了，可妈妈说我要是每餐再吃这么少，就会比同龄孩子长得慢一些。现在我明白了，妈妈说

郑州市开元路小学学校介绍

抟土塑人羽化成蝶 ——惠济区开元路小学风采惠济区开元路小学，坐落于郑州市北大学城中，东临郑州市实验高中，南临郑州市商贸学院，共拥有教学班15个，在校学生近800人，教师近40人。自2014年搬迁以来，全校上下精诚团结，谋求跨越，由一所条件简陋的村办木马小学成长为一所环境优美、功能齐全、设施一流、管理完善的高标准现代化小学。专业的师资队伍，先进的教育理念、科学的管理模式，为全面提高学生素质创造了良好的条件学校把精神文明创建工作制度化、常态化，坚持精神文明与建设同步，坚持社会主义核心价值观进校园、进课堂，先后获得“河南省教育技术装备先进集体”“郑州市最美校园”“惠济区文明单位”“郑州市文明学校”等诸多殊荣。在教育的花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献，务实的教师队伍开拓进取，不断更新教育思想和观念，在教育教学、学校管理等方面勇于探索和创新。学校管理以人为本，以德治校，法德并用，重视和加强对教职工的人格修养教育。人人讲学习，比奉献。个个心想工作，情系学校。教科研气氛浓烈，人际关系和谐。教育的灵魂是育人，而育人的核心是毓德，学校立足实际，秉承“立德树人、温润心灵”的办学理念，依托“立德益智尚能育美树人”的育人目标，不断赋予其丰富的时代内涵，探索德育的主体、途径和方法，打造独具特色的德育工作，并逐渐形成了以文化育人、环境育人、艺术育人的办学模式。多年来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。让学生以“在家里做一个好儿女，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民”为理念，在常规管理工作方面，学校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，不仅丰富了校园文化生活，更促进了学生优良品德的形成。缺少艺术的教育是不完整的教育。经过不断地探索，形成了以“育美”为核心，音乐、舞蹈、国画、电子绘画、篮球、健身操等艺术门类齐头并进的特色社团建设格局。精彩纷呈的社团活动从根本上增强了学校艺术教育特色发展的“厚度”，赋予学校特色建设新的动力，起到了极大的助推作用。学校精心设计了艺术长廊、文化橱窗、书法美术作品展室、楼梯楼道常规教育宣传栏；制作了各种标志、标语、名人名言等展示标牌。做到了让每一面墙壁都说话，让每一个校园经典都启智。龙腾华夏钟灵地，德启门庭毓秀人志若不移山可改，何愁青史不书功。毓德育人，抟土塑人，今天的开元路小学正担负着神圣的使命，迎着朝阳，振翅飞翔。

小学生的自我介绍十篇

小学生的自我介绍十篇导读：本文是关于小学生的自我介绍十篇，希望能帮助到您！小学生自我介绍一大家好，我叫XXX，我有一张瓜子脸，浓浓的眉毛，一双明亮的眼睛，妈妈说，我的脸特别像爸爸。我是一个活泼又胆小的小男孩，每当我一个人在家里都觉得害怕。晚上睡觉的时候，只要一听到外面的声音，就会害怕。有一次，我躺在床上睡觉。这时，外面传来一种呼呼呼的声音，心里想，天啊！小偷来了，我把被子盖在头上，心在跳上跳下，忍不住喊：妈妈呀！救命啊！有小偷啊！妈妈飞快地跑过来问：怎么了，我害怕地说道：有小偷在砸窗户啊，妈妈放心地回答：那是风吹来的声音啊。听了妈妈的话，我才放下心来，安静的睡着了。我真是一个可爱又胆小的的男孩子。我就是我自己。小学生自我介绍二我的名字叫XXX，今年10岁了。我有一个灵敏的鼻子，不管是香还是臭，只要在我的旁边，我就能很快分辨出来。我还有一张贪吃的嘴，只要是好吃的，都逃不出我的嘴巴。我还有一双明亮的眼睛，一个人站在很远的地方，我也能看到。我还有一双千里耳，就算再小的声音，我也能听见。我有一个缺点，那就是粗心大意。有一次，我做错了一道题，

但是我没发觉，于是我就糊里糊涂地把作业交给老师，老师批评了我。我的爱好是画画。每当我看见好看的画，我就忍不住拿起笔，把它画了下来。我画的很认真，同学们都夸我是小画家。我打算让妈妈送我去美术班学习，因为我的梦想就是当一名画家。我要把粗心大意的缺点改掉，学习别人的优点，取长补短，争取早日实现我的梦想。小学生自我介绍三我叫XXX，今年8岁，在长南路小学读二年级。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。我有很多缺点，比如：不爱看书，喜欢玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。我很爱交朋友，你愿意和我做朋友吗？小学生自我介绍四大家好！我叫XXX，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，

小学新生入学自我介绍模板全集

小学新生入学自我介绍模板全集大家好，秋天到了，我也来了。我叫XX，今年X岁啦!非常快乐能成为XX小学的学生，心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。我好动并且很喜爱玩，妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿，可惜没有录像，要不然我就能看到了，那将是多么神奇的一件事啊! 我也喜爱看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快!有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花!其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书! 我很同意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧!感谢! 【篇二】我是一个活泼开朗的女孩。不过，我先要告诉大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨当我洗脸的时候，都会面对镜子不由自主的说：“哇!太漂亮了，长的差不多就行了嘛!怎么长这么漂亮啊!”大家听了一定会赞扬，因为我本来就漂亮嘛。不过男生听了可别笑，因为我会害羞的。我长着一头黑油油的头发，较大而好看的嘴巴，哦!忘了告诉大家我的头发是短的，红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。我的爱好是弹琴，唱歌，学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100分，不错吧。我唱歌的声音就像百灵鸟一样，一张嘴，那歌声准会吸引了你。不过，想听我唱歌可不一定那么容易奥! 我的性格调皮，可爱，捣蛋，幽默也很善良。别看我很宽容，可一但把我惹生气了那你可注定得挨Q。

这就是我，一个很特别的女孩。【篇三】我叫胡金智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。我有一头乌黑亮发，身高1。3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜爱穿黑色的运动服。我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把 50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜爱踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?想和我做朋友吗？【篇四】我的个子比较高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，这就是我——xx。我的优点许多，比如我的体育很好，上体育课的时候，我要负责整队，领操等等，整天都很忙，你明白为什么吗?因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的，还有写毛笔大字的时候写的字也很好。虽然有了这么多的优点，但是我的缺点也有许多，比如，我不爱看课外书，一到写作的时候，就门儿也摸不到了;我还有一个毛病就是爱看动画片，我一看就是几个小时，常常把写作业的事情给忘了，还得我半夜才写作业;我还有个的毛病。那就是粗心大意，每次写作业的时候，都擦了几个大洞，唉，我可真倒霉呀! 但是请放心，我必须改掉这些毛病。【篇五】

郑州15所重点中学情况介绍

郑州15所重点中学情况介绍来源：郑州奥数网整理2011-09-07 17:06:25 标签：郑州15所重点中学情况介绍郑州外国语中学郑州外国语中学是郑州外国语学校的初中部，郑州外国语学校是国家教育部确定的全国十六所具有保送生资格的外国语学校之一。办学成绩：郑州外国语中学（学校）的外语优势非常明显，英语教学实行小班A、B制。很多学生高中毕业时，英语水平就可以达到大学英语四级水平。喜欢外语且外语成绩优异的孩子可以优先考虑。师资力量：郑州外国语中学师资力量雄厚，很多教师为河南省名师、学科教学带头人。近几年郑州外国语教师招聘要求必须是本科或硕士研究生毕业（第一学历必须为本科重点院校）。学校管理：郑州外国语中学实行全封闭寄宿制，管理严格。招生人数：郑州外国语中学今年面向全市共招收8个班(不含管弦乐分团特长生)，每班70人左右，共计560人左右。除就近分配4个班外，剩余四个班级推荐生直接由小学毕业学校按照1：1的比例推荐录取。即：有郑州外国语中学分配生资格的小学共计为其推荐200名学生，由学校直接录取。推荐生名额中分别面向中原区招2个班，面向金水区、二七区、管城区及惠济区招2个班。学校地址：郑州市陇海西路65号枫杨外国语中学枫杨外国语中学跟郑州外国语实验中学分校、郑州外国语中学同属一个总校，和郑州外国语学校共享优质教师资源，师资力量雄厚。办学成绩：该校2007年首届初中毕业生成绩斐然，参加中招共324人，达到省级示范性高中录取分数线的276人，达到郑州外国语学校高中录取线600分以上的考生99人，达到郑州一中录取分数线的考生110人，达到河南省实验中学录取线的考生131人。学校管理实行严格的全封闭寄宿制，管理比较严格。招生人数：招收9个班，每班平均67人左右，共600人左右。学校比较重视学生的数学成绩，另外由于该校60%的生源来自地市，地市生英语相对弱一些，10年小升初考试分数分布（数学70；英语50；语文30）。学校采取全寄宿制，每年学费7000元，住宿费350元。择校费：7000/年学校地址：河南省郑州市高新技术开发区枫杨街郑州外国语实验中学分校郑州外国语实验中学分校跟枫杨外国语中学、郑州外国语中学同属一个总校，和郑州外国语学校共享优质教师资源。师资力量雄厚。办学成绩：学校实行全寄宿管理，管理严格。2008年，该校133名学生达到郑州外国语学校录取分数线，192名学生达到郑州一中录取分数线，192名学生达到省实验中学录取分数线，496名学生达到省示范性高中分数线，占到毕业生总人数的92．53％。招生人数：招收10个班，每班60人左右，共600人左右。全部平行班，学校以英语为特色，学生英语课分AB班，A班学习的教材难度高一些，09年至今学习英语《机遇》教材。择校费：7000/年学校地址：郑州市陇海路工人路河南省实验中学

学校基本情况简介

学校简介二站镇新发村是东北抗日联军第三路军第十二支队和日伪军“敖木台战斗”遗址，1940年10月6日东北抗日联军第十二党支部书记韩玉书等人率领下，执行解放肇源城的战斗任务，因途中遭遇大雨，暴露行踪敌众我寡的情况下，韩玉书等44名战士，壮烈牺牲于此。二站镇新发小学起源于1912年创办的驿站私塾，解放后命名为新发小学，学校占地13296平方米，生均占地面积135.67平方米。校舍建筑面积506平方米，生均面积5.16平方米。学校基础设施完善，教学区、运动区规划合理，布局科学。学校有实验室、图书室、阅览室、微机室、保健室、心语室、美术室、音乐室、综合实践活动室、体育器材室、篮球场、排球场。学校专用教室齐备，符合二类标准，教学用房建筑面积、使用面积、坚固程度达到国家级要求，做到了坚固、适用。 2013年我校接入宽带网。实现了教学信息化、管理信息化、办公信息化。近三年来我们充分利用上级拨款和教育经费，按照标准化学校建设的要求，打造标准化学校，先后新添置教师办公桌椅15套和学生桌30套，一套安装监控系统，校园绿化美化被上级部门誉为“花园式”学校。2015年经教育局安装两套电子版。2015年县教育局又给调拨了大量的教学仪器和音体美使用器材。使教师办公、学生学习的环境大大提升。学校各室、仪器配备基本达到省小学标准化要求。

目前我校实行的是全日制五年制教学，现有教学班5个，在校学生98人，入学率100%，巩固率为100%。教职工12人。在职专任教师12人，学历达标100%。其中具有本科学历的教师6人，占50%。专科学历教师6人，占50%，一级教师6人，占50%。二级教师6人，占50%。市级骨干教师2人。几年来，二站镇新发小学坚持正确的办学方向，扎扎实实贯彻教育方针，坚持“立校德为先，发展人为本”的办学理念。通过师生员工的共同努力，曾获得大庆市教育局颁发的“教育教学先进单位”、“德育先进学校”，由二站中心校颁发的“素质教育先进校”，“德育工作先进校”和“校园环境建设先进校”等诸多荣誉称号。学校简介二站镇新发村是东北抗日联军第三路军第十二支队和日伪军“敖木台战斗”遗址，1940年10月6日东北抗日联军第十二党支部书记韩玉书等人率领下，执行解放肇源城的战斗任务，因途中遭遇大雨，暴露行踪敌众我寡的情况下，韩玉书等44名战士，壮烈牺牲于此。二站镇新发小学起源于1912年创办的驿站私塾，解放后命名为新发小学，学校占地13296平方米，生均占地面积156.42平方米。校舍建筑面积506平方米，生均面积5.95平方米。学校基础设施完善，教学区、运动区规划合理，布局科学。学校有实验室、图书室、阅览室、微机室、保健室、心语室、美术室、音乐室、综合实践活动室、体育器材室、篮球场、排球场。

1、学校基本情况简介

1、学校基本情况简介 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

教学，提高管理上水平；建设学校礼仪文化，通过各种仪式帮助学生树立远大理想，强化责任意识，促进学生养成教育，培养学生文明习惯；建设学校文艺生活文化，丰富师生课外文化生活，培养学兴趣爱好，发展学生特长。学校把规范学校管理，提高教育质量做为学校的核心工作来抓，提高认识，转变观念，规范教师行为，培养学生行为习惯，认真落实学校常规管理，使学校各项工作逐步实现规范化、制度化、科学化。学校领导班子分工明确，各负其责，对照自己分管的工作，依据标准细则，积极思考，认真完成，规范学校管理，提高管理水平。学校教育教学能够遵循教学规律，能严格执行新课程标准，教师敬业爱岗，学生积极向上，学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，德智体美劳等各项工作扎实有效开展，为全面推进素质教育，进一步创造良好的育人环境，树立学校良好的教育品牌。 “潮平两岸阔，风正一帆悬”。如今，三乡镇西村小学全体师生正向着既定目标努力拼搏，不断前进，以创建县级特色化学校为契机，进一步完善自我，超越自我，提高教育教学质量，全面推进素质教育。三乡镇西村小学 2017-9-1