二十六个英语字母的起源与含义1

二十六个英语字母的起源与含义1
二十六个英语字母的起源与含义1

二十六个英语字母的起源与含义

英语单词不是突然间从天上掉下来的,而是像我们中文一样,有一个漫长的演化过程。从公元前3000年左右开始,古埃及的人们就在使用文字(象形文字)表示神,人,动植物,自然界的形态(山,河等),来表示装饰品,武器,农具,日用品等的形状了。该象形文字不仅仅给现在的字母表,还给阿拉伯文字,印度语族的文字带来了影响。

公元前2000—前800年间,海上贸易十分繁荣的腓尼基人,以埃及象形文字为基础,创造了腓尼基语的字母表。公元前1000年左右,古希腊人又以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。Alphabet的词源即为希腊语的alpha (a)beta(B).

罗马字字母表的确立得力于公元前800—500年间十分活跃的伊特拉斯坎人。字母表的读法便是由他们的读法而来。

关于英文字母起源世界上存在着许多讲法,但比较常见的讲法(根据Funk《Word origins》一书)是起源于希伯来语。应该讲这个讲法是有一定依据的。因为《圣经》是西方文明的根源,而《圣经》所记录的正是犹太人(希伯来语)的历史。而现在英语的二个重要语源希腊及拉丁语的祖先也是“希伯来语”。希伯来语本身就是象形文字。

由此可见,现代的英文单词是经过漫长的演变而来的。最初的英语单词是并不是一些抽象的字母组合,而是象形文字。由此来看,单词的意思是可以解析的,也就是可以理解的。今天这里我就跟大家分享一下26个字母的起源和引申意。

A起源及引申意思

如同汉字起源于象形,英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画,而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母,包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前,在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V,中间再加一横,代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说,牛意味着财富,吃,穿,耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。

字母A a引申意思:

1. A字母原意:牛

2. 牛的主要特征:角

3. 角的特征:位于前方,角尖向上

4. 牛的习性:牛脾气,好斗

5. 牛代表耕作:农作物的代名词

6. 民以食为天:牛→食物→重要

字母B b起源及引申意思

和A一样,字母B也可以追溯到古代腓尼基。在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋,在希伯来语中B也叫beth,也含房屋之意。字母B原来形似原始社会的两室房屋,小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的。在今约旦河西岸有一犹太教,基督教圣地叫Bethlehem。该词中至今还包含着beth这一成分。B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食。

字母B b引申意思

1、选拔:盖房子要选拔地点

2、包、帐篷:有和房子相似的功能

3、后方:房子是居住的地方,战争的时候房子所在的地方成为后方

4、背后:人的后方是背

5、聚落:房子聚集的地方可以称为聚落

6、稳定:有了自己的房子,生活就稳定了

字母C c起源及引申意思

字母C在腓尼基人的文字中叫gimel,代表骆驼。它在字母表中的排列顺序和希腊字母I(gamma)相同,实际上其字形是从后者演变而来的。C在罗马数字中表示100。

字母C c引申意思

1、运输、行走、驮:骆驼在古代主要做运输用

2、覆盖物:身上驮着的东西可以说是覆盖在身上的

3、天:天可以理解是一个巨大的覆盖物。

4、皮、壳:皮也算是身体的覆盖物

5、峰、顶部:驼峰

字母D d起源及引申意思

D在古时是描摹拱门或门的形状而成的象形符号,在古代腓尼基语和希伯来语中叫做daleth,是“门”的意思,相当于希腊字母Δ(delta)。

字母D d引申意思

1、向下:古代城门是向下放的

2、下笔、印、刻:由向下引申而来

3、开/关:门经常被打开和关闭

4、保护:城门有保护城池的功能

字母E e起源及引申意思

E是英语里用得最多的字母。在腓尼基语和希伯来语中E是代表窗的象形符号,叫做he,相当于希腊字母E(epsilon)。

字母E e引申意思

1、转动:关、开窗时都要转动

2、推:开窗的动作

3、合起:关窗的动作

4、向外、伸:窗户是向外伸开的

5、引申:伸延伸为引申的意思

6、透过、光:窗户是透光用的

7、看:透过窗户可以看外面

字母F f起源及引申意思

F(英语字母表中的第六个字母)源自腓尼基语的第六个象形字母,该字母形似今日之英语字母Y,代表木栓或木钉(peg),

在腓尼基语和希伯来语的名称为waw。中世纪重罪犯(felon)的左颊常被打上F的印记,以示惩戒。

字母F f引申意思

1、犯人:犯人被打上F的印记

2、犯罪/错误:犯人肯定犯罪或犯错误了

3、伤疤:印记可以说是脸上的伤疤

4、表面:印记在脸的表面上

5、附着:印记可以说是附着在脸上的

6、浮:由附着引申为浮

字母G g起源及引申意思

在古代腓尼基语及希伯来语的字母表里,G是描摹骆驼的头和颈之轮廓的象形字母,其名称为gimel。以后希腊人借用了该符号,作Γ(gamma)。其实字母G与字母C系源于同一腓尼基字母。原拉丁字母表里本无字母G,含g音和含k音的词都以字母C为表示。公元3世纪以后,古罗马人根据C创造了G,自此C表示k音,G则表示g音。

字母G g引申意思

1、拽:脖子吃草的时候会把草拽出来

2、割:吃草的时候也可以说是用牙齿把草给切割下来的

3、扭动:脖子经常扭动

4、秸秆:动物吃完草会留下植物的秸秆

5、木棍:用来拴动物脖子

字母H h起源及引申意思

像其它字母一样,H也可通过拉丁语和希腊语的字母表,一直追溯到腓尼基语字母表。在腓尼基语中和H相应的字母有两条横杠,它代表篱笆或栅栏,字母名称叫heth或cheth。

引申意思:

1、墙:篱笆墙

2、高处:墙顶是高处

3、连接、排列、相邻:篱笆墙是一个一个的枝条相邻排列连接起来的

4、院子:墙里面的就是院子

5、围:围墙

6、阻挡:墙有阻挡的功能

7、界限:墙是两家的界限

字母I i起源及引申意思

第九个字母I源自腓尼基语中叫做yod / yodh的象形字母,该字母被认为代表人的手指。最初小写字母I并不带点。I上面的点是11世纪以后抄写员为区分字母I连写(如filii)与字母u才开始加上去的。此外,在19世纪以前i和j的书写或印刷形式是可互换的,词典也不将它们作为两个不同的字母来对等。如在Sa muel Johnson(1709-1784)所编的《英语词典》中,iambic排在ja mb和jangle这两个词的中间。英语的I相当于希腊语的I(iota)。引申意思:

1、尖端:手指头的前端是尖的

2、一点:手指头的一截是一点

3、火星、火:火星是很小的点

4、插、按:手指头的动作

5、目标:手指指向的很多都是目标

字母Jj起源及引申意思

字母J是莎士比亚时代后(post-Shakespearean times),约在16 30年产生的,和V并称英语字母表中两个最轻的字母。英国国王詹姆斯一世于1611年颁行的《圣经》钦定英译本中就没有J 或j这一字母。正如G是基于C构成的,J是由I衍生而来,即

在I上加一尾巴构成。然而,直至19世纪I,J的书写形式或印刷形式一直可以互换,并未完全分家。

引申意思:

1、勾、挠、挖、抓、捏、掐:手指头弯曲能做的动作

2、握紧、勒紧、夹紧:手指头和手心合力做的动作

字母K k起源及引申意思

字母K之根源也可追溯到古代腓尼基语。在腓尼基语字母表里,K乃象形符号,代表人的手。希伯来语把它叫做kaph,即“手(掌)”之意。希腊人借用后作K(kappa)。古罗马时期,犯诽谤罪者的前额被打上K之印记,K代表kalumnia,即相当于英语calum ny(诽谤)。

引申意思:

1、张开、伸展:看别人的手掌一般都要张开才能看

2、托、压:手掌平着的姿势能做的动作

3、推、扇、搓:手掌竖着的姿势能做的动作

字母L l起源及引申意思

在腓尼基和希伯来字母表中,L叫lamed / lamedh,是表示刺棒(oxgoad)或鞭子的象形符号。希腊语中的相应字母是A(lambd a)。

引申意思:

1、拉、抽、打、挥动:绳子、鞭子的动作

2、长(长):长绳

3、节:鞭子是一节一节的

4、绕、系:绳子绑东西的动作

5、驯服:鞭子能驯服动物和人

字母M m起源及引申意思

如同别的字母,M也可一直追溯到古腓尼基语。腓尼基人勇于探险,以海上贸易著称,航行曾远至西班牙海岸。M在腓尼基字母表里是表示海浪形状的象开符号。希伯来语把它叫做mem,即为“水”之意。希腊语的相应字母为M(mu)。在中世纪凡犯人罪(manslaugter)者左姆指上往往被烙以M之印记。M在罗马数字中表示1000(拉丁语作mille)。

引申意思:

1、连续:海里的水是连绵不断的

2、摇晃、震荡:船在海水里经常摇晃、震荡

3、冲击、扑、掀、推:海浪的动作

4、母乳、母亲:水引申为母乳

5、感情:人对母亲感情最深

字母N n起源及引申意思

字母N在埃及象形字里呈波浪形,在腓尼基语中叫做nun,意为“鱼”而希腊语的相应字母则为N(nu)。

引申意思:

1、拿、捞:把鱼从水里弄出来的动作

2、收缩:鱼鳃的动作

3、冲开:鱼在水里游动,可以说是冲开水走

4、摆动、摇动、跳跃:鱼的动作

5、色彩:水里的鱼有好多种色彩

字母O o起源及引申意思

许多语言都有形似O的字母,而且都代表人的眼睛。在一些古老的字母表里有的O当中还加了个点,表示瞳孔。在腓尼基语中O叫cayin,意为“眼睛”,在古英语里O叫oedel,意为“家”。引申意思:

1、转、开/闭:眼睛的动作

2、循环:眼睛一圈一圈的循环转

3、观察、看:眼睛的功能

4、圆:眼睛是圆的

5、光:眼睛因为有光才能看到

字母P p起源及引申意思

P,英语字母表的第16个字母,古代腓尼基人和希伯来人称之为pe,意为“嘴”。希腊语的相应字母为II(pi)。16世纪有一位名叫Placentius的多明我会修道士(Dominican friar)写了一首题为Pug na Porcorum,由253个六音步诗行组成的诗,诗中每个词的首字母均为p。这恐怕是亘古及今绝无仅有的。

引申意思:

1、扁的:嘴唇是扁的

2、紧贴:一般两片嘴唇经常贴在一起

3、差不多的:两片嘴唇大小形状都差不多

4、吹、吐、含、吸、开闭:嘴的动作

字母Q q起源及引申意思

Q,英语字母表的第17个字母,系由腓尼基语和希伯来语的第1 9个象形字母演变而来。Q的形状有点像垂着尾巴的猴子。无怪乎腓尼基语把该字母叫做qoph,意思就是“猴子”。在英语中Q 后面几乎总跟着U,它绝少出现在词尾,除非是外来语。

引申意思:

1、扣:猴子的爪子经常扣着树枝

2、向一点收缩、汇集:扣的时候手指向手心收缩

3、挠:猴子的爪子喜欢挠

4、跳:猴子喜欢跳

字母R r起源及引申意思

R,英语字母表的第18个字母,系由腓尼基语和希伯来语的第2 0个象形字母演变而来。腓尼基人称之为resh,意为“头”。从古罗马时代起,R一直被称作dog’s letter或snarling letter,因为R 的发意颇似狗的嗥叫声r-r-r-r或gr-r-r-r。英国剧作家,诗人Be n Johnson(1572—1637)1636年在其所著《外国人用英文文法》(English Grammar Made for the Benefit of All Strangers) 一书中这样写道:“R is the dog’s letter, and hurreth in the sound; t he tongue striking the inner palate, with a trembling about the teeth.”在莎翁的《罗密欧与朱丽叶》一剧中,朱丽叶的保姆和罗密欧谈及他的姓时说,Romeo和rosemary(迷迭香),一种常与婚礼相联系的花,两者都以字母R开头,并称R为dog-name。引申意思

1、流口水、流:狗口水流的很厉害

2、侦查、看守:狗的功用

3、生命力强的:狗的生命力很强

4、杂乱、杂草:狗待的地方一般比较杂乱,有很多杂草

5、长:杂草长的很快

6、记忆:狗的记性很好,很能记路

7、上司、高层:头引申为头头、上司

字母S s起源及引申意思

在腓尼基语和希伯来语中,S叫shin / sin,意为“牙齿”,字母形状颇像今天的W,而现在的字形则是在它进入拉丁语之后逐渐演变成的。希腊语的相应字母为ε(sigma)。

引申意思:

1、坚硬(固定)、相似、锋利、漏缝:牙的特征

2、流:牙缝里能流动液体

3、咬、合、敲、撕开、弄碎、咀嚼、卡:牙能做的动作

4、印、痕迹:牙齿咬后能留下痕迹

5、口舌、女人、身体:女人身体的形状像s,女人话多

字母T t起源及引申意思

今日的字母T系由腓尼基语的象形寂母变化而来。早先的字形恰似如今的字母X,叫做taw,意为“记号”(mark)。基于此符号形成的希腊语相应字母为T(tau)。

引申意思:

1、符号、字符、信息:记号的延伸

2、识别:通过记号能识别东西

3、指示、启示:记号代表一定的意义,能给人一启发

4、长久、不变、固定:记号一旦刻上很难改变,能持续很长久的时间

字母U u起源及引申意思

字母U系由字母V派生而来。在19世纪以前的数百年间,这两个字母就如I和J,一直可以换用,在英语辞书上一直不加以区分。例如在16和17世纪出版的图书upon常拼作vpon,而have 常拼作haue。甚至到了1847年,伦敦Henry Washbourne公司出版的《英语词典》(A Dictionary of the English Language)仍在沿用这一做法。

引申意思:

1、木栓孔、钉空:u由v延伸而来,比v(木栓)大,可以理解为木栓孔

2、宽裕的、间距:木栓孔的孔应该宽裕,这样才能放进木栓

3、容纳、器具:木栓孔引申而来

4、湖:湖是很大的容纳水的器具,湖的形状也像u

5、集中:湖是集中了好多水形成的。

字母V v起源及引申意思

V乃英语字母表中两个最年轻的字母之一(加一个为J),它于莎士比亚时代以后,约1630年出现。但V同时又是U,W,Y 等三个字母的祖先,甚至连F也可以说是从V派生出来的。V

源于约公元前1000年腓尼基字母表中的第6个象形字母,该字母酷似今日之英语字母Y,叫做waw,意为“木栓”或“木钉”。公元前900年以后,希腊人借用了该字母,并由此衍生出两个字母,一个后来演变为英语字母F,另一个则演变为V和Y。在19世纪以前V和U这两个字母原来是不分的,可以互换的。V在罗马数字里表示5。

延伸意思:

1、拉动、插动、活动的:木栓的动作

2、保卫、防护、固定:木栓的功能

3、木桩、橛子:由木钉引申而来,形状像钉子

字母W w起源及引申意思

和U,Y一样,W亦由V派生而来,其实W系双V连写而成,本应读作double V。W之所以读作double U是因为在19世纪以前的几个世纪U和V一直不分,可以互换。V既是V又是U 的符号,即使发U也常写成V,如upon往往拼作vpon。法语的字母就读如double V。

引申意思:

1、保障、更安全:两个门栓会更安全,更有保障

2、两个:w是两个v

字母Xx起源及引申意思

英语字母表的第24个字母,相当于希腊字母表的第22个字母X (chi)。其实前者系借自后者,而后者则源自腓尼基语中一个代表“鱼”,读如samekh的象形字母。X在罗马数字中代表10,在代数学和数学中X通常被用以表示未知数。当代数学从阿拉伯传入欧洲时,阿拉伯语中表示“未知数”的shei一词被译为xei,于是首字母X就成了未知数的常用代号。关于字母X的由来,还有这样一种说法:X原为表示接吻之象形符号,若写如x,看起来确有点象两张嘴在亲吻。这种解释可能出自民俗语源。

引申意思:

1、迷惑的、交错的:由未知数引申而来

2、错误:由交错引申

3、接吻

字母Yy起源及引申意思

Y可以说是从V派生而来,但若究起根源Y可以追述到希腊语中被称为毕达哥拉斯字母(the letter of Pythagoras)Υ(upsilon)。在代数中Y常被用以表示第二个未知数。

引申意思:

1、裂开、裂缝:y形状好像是钉钉子的时候下面产生了裂纹

2、新生的、岔生的:裂纹是钉的时候岔生出来的

3、树枝:树枝经常发叉,y形状也像树枝

字母Zz起源及引申意思

Z在英国英语中读如Zed,在美国英语中则读如zee,但在古英语中则读作izzard。Z源自希腊语的第6个字母Z(zeta),而希腊语的Z又是借自腓尼基语。Z的基本意思表示宇宙之主——宙斯。

引申意思:

1、权威、最高、神:宙斯是最权威的最高的神

2、狂热:宗教信仰令人狂热

3、电:闪电形状像z

英语辅音字母及其组合的读音规则

英语辅音字母及其组合的读音规则 一、辅音字母的读音规则 1、辅音字母b的读音:b 一般读作[b],例如:b但在climb中不发音。ag lab; 2、辅音字母c的读音:① c在e,i,y前读作[s],例如:place city Lucy; 但在delicious中读作[∫]。② c在其他情况下读作[k],例如: can clean music。 3、辅音字母d的读音:① d一般读作[d],例如:day bird;但在soldier中 读[d ]。② d在下列单词中不发音:Wednesday sandwich grandma。 4、辅音字母f的读音:f一般读作[f],例如:five knife;但在of中读[v]。 5、辅音字母g的读音:① g一般读作[ɡ],例如:g② g在e前ive egg guess。 读作[dV],例如:orange large bridge;但在get tiger 中读[ɡ]。③ g在foreign中不发音。 6、辅音字母h的读音:h一般读作[h],例如:how hello;但在hour中不发 音。 7、辅音字母j的读音:j读作[dV],例如:jump Japanese。 8、辅音字母k的读音:k一般读作[k],例如:Kate week;但在knife know中不发音。 9、辅音字母l的读音:l一般读作[l],例如:please late;但在could would 中不发音。 10、辅音字母m的读音:m读作[m],例如:meet summer。 11、辅音字母n的读音:① n一般读作[n],例如:n② n在[k]、[^]ice under。 音前读作[?],例如:think English。③ n在autumn中不发音。 12、辅音字母p的读音:p读作[p],例如:pea cheap。 13、辅音字母q的读音:q ,u组合qu读作[kw],例如:question quarter;但在 queue中读作[k]。 14、辅音字母r的读音:r在元音字母前读作[r],例如:read great。 15、辅音字母s的读音:① s读作[s],例如:some sing sister。② s读作 [z], 例如:rose visit his。③ s在s∫]。④ s在 usually pleasure 中读uger sure 中读作[V]。⑤ s在island 中不发音。 16、辅音字母t的读音:① t一般读作[t],例如:t② t在-tureea that write。 中读作[t∫],例如:picture temperature。③ t在-tion中读作[∫],例如:operation dictionary;但在question中读作[t∫]。④ t在下列单词中不发音:listen Christmas。 17、辅音字母v的读音:v读作[v],例如:very leave。 18、辅音字母w的读音:w一般读作[w],例如:want wife;但在answer two write

辅音字母的读音规则

辅音字母的读音规则 (2011-07-02 08:02:07) 转载▼ 分类:英语读音规则 标签: 教育 c. 辅音读音规则。 (5)辅音字母的读音规则 辅音字母的读音规则如下: ①字母B a. 一般情况下念[b],如: book [buk] (书) box [b?ks] (盒子) b. 在字母m后面,则不发音,如: climb [klaim] (爬) comb [k?um] (梳子) c. 在字母t前面,则不发音,如: debt [det] (债务) doubt [daut] (怀疑) ②字母c a. 在元音字母a,o,u或辅音字母l,r,t之前,念[k],如:cat [k?t] (猫) cold [k?uld] (冷) cut [k?t] (切) clean [kli:n] (清洁) cry [krai] (哭) fact [f?kt] (事实) b. 在词尾,往往念[k],如: music ['mju:zik] (音乐) logic ['l?d?ik] (逻辑) c. 在字母e,i,y之前,念[s],如: nice [nais] (好) city ['sity] (城市) bicycle ['baisikl] (自行车) d. 在轻读音节中,ce/ci+元音字母,这种情况下的c念[?],如:ocean ['?u??n] (海洋) social ['s?u??l] (社会) precious ['pre??s] (宝贵的) e. 在辅音字母s之后,c不发音,如: scene [si:n] (场景) science ['sai?ns] (科学) ③字母d a. 一般情况下都念[d],如: dog [d?g] (狗) red [red] (红的)

关于字母W的读音和26个字母起源

昨晚入睡前躺在床上的时候,突然觉得W这个字母的发音很奇特。其他辅音字母的发音与其在单词中的发音都是相近的,而唯独W的发音和它在单词中的发音风马牛不相及。“大不溜”,“大不溜”,我连续念叨了几遍后突然发现,这是不是double U的连读呢?进而进一步发挥想象,W是不是就是两个U连在一起的变体呢?在形象上很正确啊!难道从小学就知道的这个字母暗藏如此玄机,为何从中学到大学,这么多英文教师都没有提及呢?实在是很奇怪,也惊叹自己的这一发现。兴奋了一会儿终究还是睡着了。 今天有空的时候,专门goole了一把,原来W的确是稍后才发明出来的,而且的确是double U。 附录: 《26字母起源》 A a 如同汉字起源于象形,英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画,而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母,包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前,在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V,中间再加一横,代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说,牛意味着财富,吃,穿,耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 B b 和A一样,字母B也可以追溯到古代腓尼基。在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋,在希伯来语中B也叫beth,也含房屋之意。字母B原来形似原始社会的两室房屋,小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的。在今约旦河西岸有一犹太教,基督教圣地叫Bethlehem。该词中至今还包含着beth这一成分。B

26个字母起源

26个字母起源 罗马字的产生 从公元前3000年左右开始,古埃及的人们就在使用文字(象形文字)表示神,人,动植物,自然界的形态(山,河等),来表示装饰品,武器,农具,日用品等的形状了。该象形文字不仅仅给现在的字母表,还给阿拉伯文字,印度语族的文字带来了影响。埃及人在用被称作纸草(papyrus)的植物所制成的纤维上书写文字。Paper(纸)这个词便是源于papyrus. 公元前2000—前800年间,海上贸易十分繁荣的腓尼基人,以埃及象形文字为基础,创造了腓尼基语的字母表。公元前1000年左右,古希腊人又以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。Alphabet的词源即为希腊语的alpha(a)beta(B). 罗马字字母表的确立得力于公元前800—500年间十分活跃的伊特拉斯坎人。字母表的读法便是由他们的读法而来。 古罗马人用于拉丁语书写的字母表,是现在A—Z的26个字母中除去J,U,W后的23个字母。G是罗马人为了与C的音[k]区别,表记[g]音而发明的字母。

进入10世纪后,U从V中独立出来,11世纪,为表现[w]音而采用了W,15世纪,J从I中分离出来。 关于英文字母起源世界上存在着许多讲法,但比较常见的讲法(根据Funk《Word origins》一书)是起源于希伯来语。应该讲这个讲法是有一定依据的。因为《圣经》是西方文明的根源,而《圣经》所记录的正是犹太人(希伯来语)的历史。而现在英语的二个重要语源希腊及拉丁语的祖先也是“希伯来语”。希伯来语本身就是象形文字。因此,现代英语中大量词汇隐现出象形文字的特征。如A表“牛头”,暗示“尖,锋利”,如此引伸出“ace”尖,“aciform”类形,“acid”酸等各种表示“尖”的词汇。但随着历史的不断发展,文明的不断提升,文字也融入大量文化的内涵。因此,许多现代英语词汇已无法单纯从象形文字上推得,如“apogee”这地点,这个词,就由二部分组成“apo”表示“远离”+“gee”表示“土地”,其中apo来自于“阿波罗太阳神apollo”,表示“远征,远离”。 字母A a起源及引申意思 如同汉字起源于象形,英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画,而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于

15个辅音字母

英语国际音标共48个音素.其中元音音素20个,辅音音素28个。 一、将字母分类 英语的26个字母分两种类型:一种叫元音字母,另一种叫辅音字母。元音字母有:a,e,i,0,u五个,其余为辅音字母。将字母按发音共同点分类,然后总结字母名 称的读音规律,从中可直观地学习七个元音音素,即[ei][i:][ai)[?u][ju:]具体教学见下表: [ei] A a Hh Jj Kk [i:] E e Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv [ai] I i Yy [au] O o [(j)u:] U u Qq Ww [e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz [a:] Rr 二、用掐头去尾法学习15个辅音音素 所谓“掐头去尾”,就是将字母名称音中的元音音素去掉(去掉第一个音,或去掉最后一个音),余下的辅音音素即是它在单词中的读音。如Ss这个字母,名称音为[es],把[e]音素去掉,余下[s]这个辅音音素,即叫“掐头”;Bb这个字母,名称音为[bi:],把[i:]音素去掉,余下[b]这个辅音音素,即叫“去尾”。在26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素。 (一) 用“掐头法”学习六个辅音音素 Ff [ef] 去[e]余[f] Ll [el]去[e]余[1] Mm[em] 去[e]余[m] Nn[en]去[e]余[n] Ss[es] 去[e]余[s] Xx[eks]去[e]余[ks] (二)用“去尾法”学习九个辅音音素 Bb[bi:] 去[i:]余[b] Cc[si:]去[i:] 余[s] Dd[di:] 去[i:]余[d] Ji[d3ei]去[ei] 余[d3] Kk[kei] 去[ei]余[k] Pp [pi:] 去[ i: ]余[p] Tt[ ti:] 去[i:] 余[t] Vv[vi:]去[i:]余[v] ZZ[zi:] 去[i:]余[ z]

英语辅音字母t的象形及延伸(19)

英语辅音字母t的象形及延伸19 字母T t起源及引申意思 由腓尼基语的象形字母变化而来。早先的字形恰似如今的字母X,叫做taw,意为“记号”(mark)。基于此符号形成的希腊语相应字母为T(tau)。 T横线指示竖线的顶部,含义为“顶部、顶端、极端”等。 tic痉挛,局部的抽筋tab制表,标号,短小突出部tag标签,鞋带、绳子等末端的金属物,垂下物tap水龙头teat奶头toss投,掷toe趾,脚趾,足尖too也,太过份top顶部,顶端,极点,顶蓬attic阁楼,顶楼... 大写的T象一条三岔路。主要表示旅行和方向。代表单字为trident:三叉的、三叉戟飞机。 此字的形状引伸为"伸展"、"趋向"、"触及"。trans-(字根)转,穿透,超越tra-(字根)转,超越hehotropic向日的tropic具有向性特征的trace足迹,跟踪trail足迹,跟踪travel旅行,行进trek缓慢行进troupe戏班,马戏团track行踪,追踪train火车trickle慢慢移动traverse 横越traffic交通往来trek旅行,移居turn转tourism旅游,观光itinerate巡回itenerary旅程,路线 记号,标记,痕迹 引申意思:1、符号、字符、信息:记号的延伸2、识别:通过记号能识别东西3、指示、启示:记号代表一定的意义,能给人一启发4、长久、不变、固定:记号一旦刻上很难改变,能持续很长久的时间 tag标签,货签time时间,时代,倍,timely及时的timetable时刻表,时间表tide(时光如水)潮汐,潮流tidy(13世纪是“及时的,适时的”的意思)整齐的,整洁的tick滴答声;打勾号ticket票,标签,价目单title标题,题目,称号token象征,纪念章type类型,典型;打字typewriter打字机typical典型的typist打字员 T是十字架的象征。千百年来,T被赋于血光之灾的凶兆。 T可谓是D的兄弟,两者发音颇为相似。 词汇中T的发音往往被软化,会在美语中变成非正式的d音,还会变成其他发音,甚至不发音。T在字母I之前,再接一个第二元音,发音就会变为sh音。sh音是在罗马帝国晚期的口头拉丁语中,将T的发音逐渐模糊化的遗留产物。罗马灭亡后,T的变异发音在罗曼语中被进一步模糊,变成了s音。 ⑵形似大头钉,意义不大,多表示无足轻重或日常的词,如tatt ⑶牛部演变。由手杖的十字权杖演变而来,表示具有固定内含的事物范畴。Take占领控制、支持。太阳神赋予的权力,表示一个物体墨守成规的属性。 ⑷1、T钉tack平头钉,大头钉;图钉树tree 3、向前、向上 T=d th=s th=t=d:n后缀(thing东西) T 拐杖表示工具、走、立、长等意。如:tool,tail。 1.总是与“说话”相关tongue舌,语言tone语气,腔调,市况t舌头tone,尾巴tail,都是伸出来的 tease戏弄,取笑;挑逗,撩拨。t-说+ease。cease彻底终结----c抓+ease,指挥家在歌曲完成时的五指抓拳:easy a.容易/ ease n.容易;lease 租借,租约。英语单词出现在辅音字母之后,辅助发音的时候没有实体的意思,只是一个简单的表音成分。disease疾病ease出现在词缀dis-后,表示实体意思。dis不+ease容易,舒适. 不舒服→疾病

二十六个英语字母的起源与含义

二十六个英语字母的起源与含义 英语单词不是突然间从天上掉下来的,而是像我们中文一样,有一个漫长的演化 过程。从公元前__________ 左右开始,古埃及的人们就在使用文字(象形文字)表示神,人,动植物,自然界的形态(山,河等),来表示装饰品,武器,农具,日 用品等的形状了。该象形文字不仅仅给现在的字母表,还给阿拉伯文字,印度语族的 文字带来了影响。 公元前2000—前800年间,海上贸易十分繁荣的腓尼基人,以埃及象形文字为基础,创造了腓尼基语的字母表。公元前___________ 左右,古希腊人又以腓尼 基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。Alphabet的词源即为希腊 语的alpha(a)beta(B). 罗马字字母表的确立得力于公元前800—500年间十分活跃的伊特拉斯坎人。字 母表的读法便是由他们的读法而来。 关于英文字母起源世界上存在着许多讲法,但比较常见的讲法(根据Fu nk 《Word origins》一书)是起源于希伯来语。应该讲这个讲法是有一定依据的。因为《圣经》是西方文明的根源,而《圣经》所记录的正是犹太人(希伯来语)的历史。 而现在英语的二个重要语源希腊及拉丁语的祖先也是希伯来语”。希伯 来语本身就是象形文字。 由此可见,现代的英文单词是经过漫长的演变而来的。最初的英语单词是并不是 一些抽象的字母组合,而是象形文字。由此来看,单词的意思是可以解析的,也就是 可以理解的。今天这里我就跟大家分享一下26个字母的起源和引 申意。 A起源及引申意思 如同汉字起源于象形,英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画,而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母,包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在前,在腓尼基字母表中字母A 读如aleph,写起来形似字母V,

英语元音辅音字母及字母组合的发音

英语元音辅音字母及字母 组合的发音 Prepared on 22 November 2020

Week 11: Lesson 2 英语辅音字母及字母组合的发音 合的发音 读音例词 b [b] b ag b ike b us b lue c [k] c ake c ard [s] fa c e de c ide c inema d [d] d esk d a d d ay f [f] f ine f ive f ace o ff g [] oran ge a ge [g] g ood ba g g o [] tha n k h [h] h ello hat hot hand j [] j acket job June k [k] k ey like bike l [l] he ll o like lake app l e full bottle m [m] m orning name me n [n] n o n ice in p [p] ma p p en apple r [r] r ed s [s] s pell thanks six [z] plea s e i s no s e t [t] i t what white ten v [v] e v ening vest very w [w] wh at w e w ell x [ks] bo x si x y [j] y ou y ellow y es z [z] z oo z ero sh [] Engli sh sh e sh ip ch []Ch ina ch ess ch air th [θ]th ank th ree []th is th at th ey ck [k]bla ck chi ck ph [f] ph one ph oto wh [w] wh at wh ite [h] wh o wh ose tr [tr] tr ee dr [dr] dr ess ts [ts] wha t’s i t’s ca ts ds [dz] be ds han ds car ds qu [kw]qu ite qu iet

(完整版)英语辅音字母l的象形及延伸(20)

英语辅音字母l的象形及延伸20 L 象是舌头从嘴里伸出。含义为“舌、舔”、“钩、利器”等。例词如下:lap膝盖,舔声;舔食laugh笑,讥笑lay放置,铺设lecture演讲,谴责,教训lie说谎liar说谎者lip 嘴唇,唇缘libel诽谤,中伤,诬蔑help帮忙labial嘴唇的;唇音lick舔,卷过,鞭打,克服,征服lash鞭子,鞭打,责骂,讽刺... l—“线条状”词根,表示“长,持续”“人体的四个东西:舌,手臂,腿,男性生殖器。”等等条状的东西。line线(类似的还有light光线)last持续 大写L象根绳索。绳索的特点是"长"、"柔软";功能是可以用来"连结"或"捆绑"东西。也常用作鞭子。代表单字为line:线、索。 lash鞭打line线,绳long长的align使成一线league联盟colleague同事link联系liable 约束ligate绑,扎lace带子religion宗教lariat系绳law法律logic逻辑loop环l-舌 lick舔/ lie说谎/lingua 舌头language语言,表达方式linguist语言学家 lect词根:(l-舌头,口条) 说,讲(fect 制造 ) lecture讲座(lect=ling=log=lang ——“g”与“ct”的变化)dialect方言(dia-相对的,lect-说,语言)lig=leg=log-词根:说 dialog(ue)对话(dia-二,log-说,ue-名词后缀) analogue相似物,同源语(ana-相似,log-语言,ue-后缀) negligible微不足道(neg-不,lig-说,ible-可以…的) catalogue目录(cata-往下,log-说) legend传奇(leg-说,end-名词后缀) l-手臂limb手臂,翼 lect词根:挑、选,拿(用胳膊去搂,挑选) elect选举 select精挑细选 intellectual聪明的,智慧的collect收集 elegant优美的,优雅的(leg=lect-选,挑)college 学院 l-腿“足” leg (腿)的第一个字母 l 以及它的“友邻字母 r ” leap 跳;跃, linger 徘徊, lame 跛的, limp 跛行, loiter 闲逛;踯躅 climb 攀登;爬, flee 逃走;逃, plunge跳入(水中), slog 用沉重的脚步走 leg腿-long长-length长度-lens镜头(s-th 音变)lag lap大腿/clap鼓掌 /wrap缠、裹 /snap猛咬、突然折断 elapse消逝、消亡(e-外,lap-大腿、走,se=ise)eclipse日食、月食(e-外,clip-剪掉,se=ise) l-男性性征, love爱(l-男、v-女)philo-爱(拉丁文)love-life-live v/f/w-女性woman-女人female -女性vagina阴道 vig-生命vigor生命、活力(vig-生命)vivid栩栩如生的(viv-生命) l-绳line线 lace 鞋带 lash 鞭打,鞭子 loy-词根:捆绑 loyal忠诚的 alloy制造合金(annoy使烦恼 noise噪音)

26个字母的起源及含义

26个字母的起源及含义 从公元前3000年左右开始,古埃及的人们就在使用文字(象形文字)表示神,人,动植物,自然界的形态(山,河等),来表示装饰品,武器,农具,日用品等的形状了。该象形文字不仅仅给现在的字母表,还给阿拉伯文字,印度语族的文字带来了影响。埃及人在用被称作纸草(papyrus)的植物所制成的纤维上书写文字。Paper(纸)这个词便是源于papyrus. 公元前2000—前800年间,海上贸易十分繁荣的腓尼基人,以埃及象形文字为基础,创造了腓尼基语的字母表。公元前1000年左右,古希腊人又以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。Alphabet的词源即为希腊语的alpha(a)beta. 罗马字字母表的确立得力于公元前800—500年间十分活跃的伊特拉斯坎人。字母表的读法便是由他们的读法而来。 古罗马人用于拉丁语书写的字母表,是现在A—Z的26个字母中除去J,U,W 后的23个字母。G是罗马人为了与C的音[k]区别,表记[g]音而发明的字母。进入10世纪后,U从V中独立出来,11世纪,为表现[w]音而采用了W,15世纪,J从I中分离出来。 关于英文字母起源世界上存在着许多讲法,但比较常见的讲法(根据Funk《Word origins》一书)是起源于希伯来语。应该讲这个讲法是有一定依据的。因为《圣经》是西方文明的根源,而《圣经》所记录的正是犹太人(希伯来语)的历史。而现在英语的二个重要语源希腊及拉丁语的祖先也是“希伯来语”。希伯来语本身就是象形文字。因此,现代英语中大量词汇隐现出象形文字的特征。如A表“牛头”,暗示“尖,锋利”,如此引伸出“ace”尖,“aciform”类形,“acid”酸等各种表示“尖”的词汇。但随着历史的不断发展,文明的不断提升,文字也融入大量文化的内涵。因此,许多现代英语词汇已无法单纯从象形文字上推得,如“apogee”这地点,这个词,就由二部分组成“apo”表示“远离”+“gee”表示“土地”,其中apo来自于“阿波罗太阳神apollo”,表示“远征,远离”。(有关词汇起源请大学听讲座),以下将26字母起源简析,及举例: 如同汉字起源于象形,英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画,而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母,包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。 A a 约在3000年前,在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V,中间再加一横,代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说,牛意味着财富,吃,穿,耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。

(完整版)英语辅音字母r的象形及延伸(25)

英语辅音字母r的象形及延伸25 由辅音字母r开头的单音节词汇,有着如下四个非常强烈的家族含义 R r 形如长出的芽。含义为“芽、草”、“生长、出现”等。例词如下:rank繁茂的;排列等级;阶级rose玫瑰rear培养,饲养,栽种runt发育不全的矮小动物,矮子reed 芦苇rush冲进,急流,灯芯草rice稻,米room房间,空间,机会rick干草堆roof屋顶,房顶,顶root根,根部,根源 小写的r最像一棵小草,外形有个"分岔"。主要含义是"攀爬"。又因为草常易引起"野烧",r字形也象"火",所以也有"火"义。代表单字为rampant:繁茂的、蔓生的。ramification 分枝,分派rami-(字根)树枝ramose生枝的,多枝的ramage成年枝ramify使分枝,使分岔ramulus神经分支ramate分岔的,多枝的ramp坡道,弯道ramp爬攀rampant繁茂的,蔓生的ramble蔓生植物rank繁茂的,丛生的rattan藤 r-小草、挺拔、起,跑,旋转; 一,字母r形如长出的芽。含义为“芽、草”、“生长、出现”等级。有小草的形象,因此和小草有关。确切地说,r和小草直立的样子以及小草那种向上生长的姿态有紧密的关系: rise升起raise举起 rice稻,米(是从地下长出来的农作物) rich 富裕(该词衍生自“rice”,因为有米就富裕,现代人说“没米就是没钱”,请注意汉字“裕”右边的“谷”,文字相同的美证) rank军衔,登记(可以一格格往上长的东西) rate n. 比率,速度,等级,价格,费用(这些含义,都是可以可以生长的,攀升的概念,依托的都是字母r那种往上生长的核心含义) raw adj. 未加工的,生疏的,处于自然状态的(刚从地下来长出来的) rectify纠正(象小草一样直立起来) right正确,右手(正确就是直。另外,右为尊,右为正确,因为古人向君主表示忠诚的时候是将右手放在心上,所谓心手相连,其实是心和右手相连啊,因此在任何文化中,“左”的,都是不好的,危险的) real真实的(“真”就是“正”吧!) royal 皇家的,皇室的,正统的(al形容词后缀,词根roy就是“皇家的、正统的”含义,词根roy衍生于real,因为real是“真正的、真实的”,只有皇家的血脉是真正的血统)reap收割(割得是草吧,也就是庄稼吧,这种从地下长出来的东西,就是用r来造词)red 红色(此词和“right正确”有关系,因为红色代表正确) reed 芦苇(看到“芦、苇”的草字头就明白了) rein n.缰绳,统治,支配vt. 以缰绳控制,统治,驾驭(缰绳的含义来自r小草的含义,绳子是草做的吧,该词有了“缰绳”的含义之后,又动作化变成了动词——驾驭,以缰绳控制) reign vi. 统治,支配,盛行,占优势n. 统治,统治时期,支配(该词衍生于上一个词rein,rein=reign统治,后来正是否定前缀for+reign产生了新词foreign——外国的<外国的就是不能统治的,不能驾驭的>) region地区(后来reign简化成词根reg——统治,管理,产生了单词region--地区)rope绳子(草绳) rule规则(规则就是一条绳,我们今天不是也管法律叫做“准绳”么?开头的r就是rope

小学英语26个英文字母的正确读法

小学英语26个英文字母的正确读法 二十六个英文字母极为重要,小学英语的学习要 注意二十六个英文字母的写法,特别是二十六个 英文字母的发音.目前还有大部分的小学生不能 完整的把二十六个英文字母的发音读准.主要的 原因是;一受到汉语拼音的影响,二老师的个体 发音不准,三平时对字母发音的坏习惯. A --[ ei ] B—[ bi:] C—[si:] D --[di:] E--[ i: ] F-- [ ef ] G—[dЗi:] H—[eitf] I—[ai] J--[dЗe i:] K—[kei] L—[el] M—[em] N—[en] O—[эu] P—[pi;] Q—[kui:] R—[a:] S—[es:] T--[ ti: ] U—[ju:] V—[vi:] W—[dΛblju:] X—[eks] Y—[wai] Z—[zed] 特别要注意的是;B---V, I---Y , M---N ,J---Z

A--I---R. (1)B的发音时嘴巴是扁的.而V的发音时嘴巴是尖的.两者是同学们常犯错的对象. (2)I,Y也是同学们常犯错的对象,把I发成Y的音,而把Y发成I的音;这可能是受到英语歌曲 <>的影响,希望老师们多多注意! (3)M和N也是有区别的;M是合口,N是开口. (4)J和Z更是要注意J是发--[dЗe i:]的音,而Z是发—[zed]的音. 希望广大师生的注意,我相信我们东山小学英语 的路会走得更好的. 我只想的出

A像塔 B像耳朵 C像月牙 D像竖琴 E像书架 F像拐杖 J像蝎子 H像一座桥 I像柱子 G像拳头 K像杂志 L像靴子 M像大山 O像鸡蛋 P像一面旗子 Q像鼠标 R像带支架的照相机S像一条蜿蜒的路T像一架天平 U像一个水缸 V漏斗 W滑冰板

二十六个英语字母的起源与含义之令狐文艳创作

二十六个英语字母的起源与含义 令狐文艳 英语单词不是突然间从天上掉下来的,而是像我们中文一样,有一个漫长的演化过程。从公元前3000年左右开始,古埃及的人们就在使用文字(象形文字)表示神,人,动植物,自然界的形态(山,河等),来表示装饰品,武器,农具,日用品等的形状了。该象形文字不仅仅给现在的字母表,还给阿拉伯文字,印度语族的文字带来了影响。 公元前2000—前800年间,海上贸易十分繁荣的腓尼基人,以埃及象形文字为基础,创造了腓尼基语的字母表。公元前1000年左右,古希腊人又以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。Alphabet的词源即为希腊语的alpha(a)beta(B). 罗马字字母表的确立得力于公元前800—500年间十分活跃的伊特拉斯坎人。字母表的读法便是由他们的读法而来。 关于英文字母起源世界上存在着许多讲法,但比较常见的讲法(根据Funk《Word origins》一书)是起源于希伯来语。应该讲这个讲法是有一定依据的。因为《圣经》是西方文明的根源,而《圣经》所记录的正是犹太人(希伯来语)的历史。而现在英语的二个重要语源希腊及拉丁语的祖先也是“希伯来语”。希伯来语本身就是象形文字。

由此可见,现代的英文单词是经过漫长的演变而来的。最初的英语单词是并不是一些抽象的字母组合,而是象形文字。由此来看,单词的意思是可以解析的,也就是可以理解的。今天这里我就跟大家分享一下26个字母的起源和引申意。 A起源及引申意思 如同汉字起源于象形,英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画,而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母,包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。约在3000年前,在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V,中间再加一横,代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说,牛意味着财富,吃,穿,耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 字母A a引申意思: 1. A字母原意:牛 2. 牛的主要特征:角 3. 角的特征:位于前方,角尖向上

英语辅音字母的含义资料

辅音字母的含义(权威总结 常用18辅音字母的来历以及核心含义总结(以及举例 A: 1.尖Arch拱Ac尖 2.高Alt高度 3.Alb-白色 4.av-鸟 5.a/an-否定前缀 B: 1.板子、棒子bar小木条bat大木棒bene好bound边界 2.背包burd=bud包、包袱bag背包、包裹 3.燃烧bur-燃烧 4.bur-红色绒布(bureau局 C: 1.口、喊、叫c/ch-叫、吵 2.抓、拿cept=cip 拿ceive拿、领 3.g的变化cess走camp田野cult种植 cur跑 D: 1.食指dig食指dign尊严dex指出 2.十、美dec-十、美d-do-做

3.t的变化dict=dic=doct=doc说dot发表dent牙齿F: 1.手fact=fict=fac=fect=fic-做fer-带、拿fest触、碰 2.落下、倒下fat-晕倒fine界限,钱 3.fil子孙 4.p的变化、说fess(phas\phet-说 5. 武器的样子fasc斧头、魔力fence剑 G: 1.土地gen(gn生geo土地gr生长gress前进、生长 2.广、大gig大 3.武器的样子fasc斧头、魔力fence剑 J: 1.喷射、挤ject喷射jet喷 2.连接junct\join连接、接合 L: 1.腿、线、延伸lap大腿 loy捆绑 2.臂limb手臂lect挑选 3.舌log=ling=lang=lect-说 4.男性性征love爱philo爱 M:

1.山、多、茂盛multi多mal-男性、坏magn=big 2.运动mote=mute=mob=mig移动mun交流、互动 3.手man-手miss=mit投、掷、抛 N: 1.否定、坏neg-不nox=noc-毒 2.新nat=na生nut营养 3.kn的变化 4.not-知道 P: 1.掌pe-看spect-看ped-足press=puls=push-压pose=put-放下 2.嘴port=pot-嘴parl=par说peal-说spire呼吸spr-喷 3.f的变化pate r父亲 R: 1.草、直立、生长rect=rig直rupt突、破reg-管理rad根、辐射 2.跑、路ran=race-跑、路 3.旋转(象声roll=reel-旋转 4.叫(象声roar吼叫 S: 1.牙齿sect分sc切分serve保留scend攀登

26个英文字母书写标准及练习(最新版)

班级姓名学号

班级姓名学号______ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________ ______________ ______________ ________________ _______________

26个字母的起源及含义

26个字母的起源及含义

从公元前3000年左右开始,古埃及的人们就在使用文字(象形文字)表示神,人,动植物,自然界的形态(山,河等),来表示装饰品,武器,农具,日用品等的形状了。该象形文字不仅仅给现在的字母表,还给阿拉伯文字,印度语族的文字带来了影响。埃及人在用被称作纸草(papyrus)的植物所制成的纤维上书写文字。Paper(纸)这个词便是源于papyrus. 公元前2000—前800年间,海上贸易十分繁荣的腓尼基人,以埃及象形文字为基础,创造了腓尼基语的字母表。公元前1000年左右,古希腊人又以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。Alphabet的词源即为希腊语的alpha(a)beta. 罗马字字母表的确立得力于公元前800—500年间十分活跃的伊特拉斯坎人。字母表的读法便是由他们的读法而来。 古罗马人用于拉丁语书写的字母表,是现在A—Z的26个字母中除去J,U,W 后的23个字母。G是罗马人为了与C的音[k]区别,表记[g]音而发明的字母。进入10世纪后,U从V中独立出来,11世纪,为表现[w]音而采用了W,15世纪,J从I中分离出来。 关于英文字母起源世界上存在着许多讲法,但比较常见的讲法(根据Funk《Word origins》一书)是起源于希伯来语。应该讲这个讲法是有一定依据的。因为《圣经》是西方文明的根源,而《圣经》所记录的正是犹太人(希伯来语)的历史。而现在英语的二个重要语源希腊及拉丁语的祖先也是“希伯来语”。希伯来语本身就是象形文字。因此,现代英语中大量词汇隐现出象形文字的特征。如A表“牛头”,暗示“尖,锋利”,如此引伸出“ace”尖,“aciform”类形,“acid”酸等各种表示“尖”的词汇。但随着历史的不断发展,文明的不断提升,文字也融入大量文化的内涵。因此,许多现代英语词汇已无法单纯从象形文字上推得,如“apogee”这地点,这个词,就由二部分组成“apo”表示“远离”+“gee”表示“土地”,其中apo来自于“阿波罗太阳神apollo”,表示“远征,远离”。(有关词汇起源请大学听讲座),以下将26字母起源简析,及举例: 如同汉字起源于象形,英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画,而这些图画最后演变为符号。但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。我们的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。一般认为希腊字母乃西方所有字母,包括拉丁字母的始祖。其实希腊人的字母又是从腓尼基人那儿借过来的。 A a 约在3000年前,在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V,中间再加一横,代表牛头或牛角。以后希腊人将它倒过来写。对于古代腓尼基人来说,牛意味着财富,吃,穿,耕作都少不了它。这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 B b

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