2006年11月24日西班牙语DELE中级考试真题
2006年11月24日西班牙语DELE中级考试真题----写作部分
EXPRESIóN ESCRIT
Instrucciones
Redacte una carta de 150–200 palabras (15–20 líneas).
Escoja sólo una de las dos opciones que se le proponen.
Escriba la carta de? nitiva en la Hoja de Respuestas Número 2.
Comience y termine la carta como si fuera real.
Opción 1
Usted tiene una amiga mexicana que actualmente está realizando un importante trabajo
de investigación en su país. Su amiga le ha pedido a usted que le envíe un libro muy necesario para su trabajo, pero a usted le ha resultado imposible encontrarlo.
Escríbale una carta en la que deberá:
? saludarla y alegrarse de tener noticias suyas;
? excusarse y explicarle por qué no puede enviarle el libro;
? darle alguna posible solución;
? decirle que tiene ganas de verla pronto.
Opción 2
Usted ha hecho recientemente un viaje con la agencia de viajes TransTour. Sin embargo, no quedó en absoluto satisfecho con el hotel.
Escriba una carta al responsable de la empresa en la que deberá:
? saludarlo;
? presentar su queja;
? hablar del problema que tuvo con el hotel;
? explicar las medidas que usted piensa tomar.
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Instrucciones
Escriba una redacción de 150–200 palabras (15–20 líneas).
Escoja sólo una de las dos opciones que se le proponen.
Escriba la redacción de? nitiva en la Hoja de Respuestas Número 2.
Opción 1
Haga memoria y recuerde usted algún viaje que haya realizado y que le haya parecido excepcional.
Escriba un texto en el que hable de ese viaje tan especial. En él deberá contar:
? cuándo y adónde fue;
? cómo era el lugar;
? con quién fue;
? qué sensaciones y sentimientos le produjo.
Opción 2
Hay personas que piensan que la televisión separa a las familias. Elabore un escrito en el que deberá:
? exponer su opinión a favor o en contra;
? dar ejemplos que justi? quen su opinión;
? hablar de su experiencia personal;
? elaborar una breve conclusión.
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DELE中级考试（B2）真题-阅读理解4
来源：https://www.360docs.net/doc/2310239815.html, 发布时间：2010-05-10 10:05:58 点击次数：46
2006年11月24日DELE中级考试真题---阅读理解部分
Texto 4
UNA SE?ORA
No recuerdo con certeza cuándo fue la primera vez que me di cuenta de su existencia. Pero si no me equivoco, fue cierta tarde de invierno en la que yo regresaba de la biblioteca. Cuando me aburro de mi pieza y de mis conversaciones habituales con mis vecinos del barrio, suelo tomar el tranvía y acercarme hasta la biblioteca municipal.
Aquella tarde estaba lloviendo esporádicamente y el tranvía avanzaba casi vacío. Me senté junto a una ventana, limpiando un boquete en el vaho del vidrio para mirar las calles.
No recuerdo el momento exacto en que ella se sentó a mi lado porque yo iba entretenido en la lectura del libro que acababa de abrir. Pero cuando alcé la vista, me invadió aquella sensación tan corriente y sin embargo misteriosa, de que cuanto veía lo había vivido antes. La escena me pareció la reproducción exacta de otra en la que la protagonista era la misma per- sona. A partir de ese momento no pude apartar los ojos de ella. Era una se?ora. Una se?ora que llevaba un paraguas mojado en la mano y un sombrero funcional en la cabeza. Una de esas se?oras cincuentonas, de las que hay por miles en esta ciudad: ni hermosa, ni fea, ni pobre, ni rica. Sus facciones regulares mostraban los restos de una belleza banal. Sus cejas se juntaban más de lo corriente sobre el arco de la nariz, lo que era el rasgo más distintivo de su rostro.
En adelante comencé a ver a la se?ora bastante seguido. La encontraba en todas partes y a toda hora. Me asaltó la idea melodramática de que quizás se ocupara en seguirme, pero la deseché al constatar que ella, al contrario que yo, no me identi? caba en medio de la multitud. No me miraba, pero yo me distraía observándola.
Poco a poco la comencé a buscar. El día no me parecía interesante sin verla. Leyendo un libro, por ejemplo, me sorprendía haciendo conjeturas acerca de la se?ora en vez de concen- trarme en lo escrito.
En los momentos de mayor aburrimiento salía en su búsqueda. Y en algunas ocasiones la encontraba. Otras no y volvía malhumorado a encerrarme en mi cuarto, no pudiendo pensar en otra cosa durante el resto de la noche.
(Adaptado de José Donoso, Cuentos. Chile)
PREGUNTAS
Según el texto, el narrador vio por primera vez a la se?ora en…
a) el barrio donde vivía.
b) la biblioteca municipal.
c) el tranvía.
Según el texto, el autor se siente atraído por la mujer porque…
a) la encuentra misteriosa.
b) le recuerda una situación ya vivida.
c) posee una belleza singular.
Según el texto, el protagonista se sentía satisfecho porque…
a) piensa que ella lo persigue.
b) le entretiene.
c) se ha enamorado de ella.
2006年11月24日DELE中级考试真题---阅读理解部分
Texto 3
LA DIFíCIL TAREA DE HACER CUMPLIDOS
?Un cumplido es como un beso dado a través de un velo?. Muchas personas están de acuerdo con esta opinión de Víctor Hugo porque a casi todos nos gusta recibir un cumplido. Una frase amable sobre algún aspecto de nuestra personalidad nos permite saber que somos apreciados y mejora el concepto que tenemos de nosotros mismos.
Sin embargo, hacemos pocos cumplidos y esto no es algo que les ocurra sólo a las personas introvertidas. Por diversas razones, tales como la timidez, la torpeza o el descuido, desaprove- chamos las ocasiones que se nos presentan para agradar a los demás. En el entorno cercano
-con nuestra pareja, amigos o familiares- consideramos que los cumplidos son innecesarios
?porque ellos ya saben? cuánto los apreciamos. Las razones que nos retraen a la hora de elo- giar a los más lejanos o los desconocidos son diferentes; entre ellas destacan la preocupación por evitar malentendidos, la posibilidad de que nos tomen por aduladores o falsos, el temor a caer en el ridículo, etc.
Todavía más difícil que hacer cumplidos es aceptar los que recibimos de los demás. Algu-
nas veces, el receptor se encuentra desconcertado sobre cómo aceptar el cumplido sin pa- recer engreído. Otros, como yo, perciben el cumplido como anticipación de una desaprobación. El receptor reacciona negativamente si cree que el cumplido no es sincero o que le obliga a hacer algo que no quiere hacer. Incluso cuando el cumplido realmente es sincero, hay muchas personas que no saben cómo reaccionar. Cuando se les dedica una frase amable, se sienten incómodas o se ponen a la defensiva. Tampoco se aprecia el cumplido cuando procede de al- guien carente de gusto.
Con todo, y al margen de su credibilidad, el cumplido es una forma de conducta que tiene poderosos y positivos efectos sobre la vida personal y profesional. Si usted quiere practicar esta importante forma de comunicación, no olvide estas elementales reglas: evite usar lugares comunes o adjetivos muy trillados como ?bueno? o ?bonito? y piense en las cualidades de su interlocutor antes de hablar. ?Dirigir un cumplido sin pensar es como disparar sin apuntar!
No abuse de los cumplidos porque su credibilidad va a depender de la frecuencia de su
uso.
(Adaptado de El Nuevo Diario. Nicaragua)
PREGUNTAS
Según el texto, es aconsejable hacer cumplidos porque…
a) eleva la autoestima.
b) ayuda a vencer la timidez.
c) evita los malentendidos.
Cuando el autor del texto recibe un cumplido considera que…
a) no es sincero.
b) es el anticipo de una crítica.
c) es de mal gusto.
Según el texto, si usted quiere halagar a alguien deberáu8230X
a) pensar bien el cumplido que va a usar.
b) decir cumplidos con frecuencia.
c) utilizar los cumplidos más habituales.
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Texto 2
MARIANA MONTEAGUDO EXPONE EN BOGOTá
La joven venezolana Mariana Monteagudo expone su última colección de ? guras en la galería El Museo de Bogotá.
Para Monteagudo, la cerámica ha estado siempre presente en su vida. Es hija de la artista Maruja Herrera y nieta de Reina Herrera, una de las más importantes ? guras de la cerámica venezolana. “De ni?a, yo veía a mi abuela trabajando en su taller, la veía relajada, disfrutando con su obra, pero mi interés por la cerámica llegaría mucho más tarde y casi como algo fortuito cuando comencé mis estudios en el Instituto Pro-dise?o de Caracas.”
La autora se de? ne como una artista intuitiva y muy profunda que vierte en sus creaciones re? ejos de ella misma que, a ? n de cuentas, de? nen a la artista y su tiempo. Poseedora de una carrera meteórica, Monteagudo ha ganado, mediante su personal visión del arte, el recono- cimiento de la crítica internacional.
No obstante, tal y como nos dice la propia artista: “La opinión de la crítica no me importa,
lo disfruto desde el punto de vista de la vanidad, pero me molesta mucho la condescendencia que existe en el mundo del arte.”
Su formación, más empírica que teórica, se fundamenta en la búsqueda de la imagen,
más que en conceptos o en códigos verbales. “Procuro aplicar la intuición en mi trabajo y
no enterarme mucho de qué signi? cado puede tener cierta forma de arte precolombino, qué signi? cado puede tener para la etnia para la cual estaba hecha porque me parece que para mítiene el signi?cado que yo le quiera dar.”
Ahora expone, hasta el 20 de diciembre, en la galería El Museo, 32 piezas recientes de diferentes formatos.
Son ? guras que inquietan e intrigan, pues combinan lo primitivo y lo salvaje, lo sensual y lo elaborado. Algunas dan miedo. La artista sólo teme que el espectador pase de largo.
“A mí me interesa que quien vea mi obra sienta algo. Hasta el desagrado es una buena reacción. Sin esto mi trabajo sería inútil.”
(Adaptado de El Nuevo Diario. Nicaragua)
PREGUNTAS
Según el texto, Mariana Monteagudo comenzó a interesarse por la cerámica por…
a) in? uencia familiar.
b) curiosidad.
c) casualidad.
Según el texto, a la artista la opinión de la crítica le resulta…
a) muy importante.
b) indiferente.
c) molesta.
En el texto se a?rma que para Mariana Monteagudo es muy importante…
a) el conocimiento de los conceptos artísticos.
b) la sencillez y la simplicidad en sus obras.
c) la reacción del público.
2006年11月24日西班牙语DELE中级考试真题----阅读理解部分
PRUEBA 1: COMPRENSIóN DE LECTURA
Texto 1
CONSEJOS PARA ENCONTRAR LA BECA IDEAL
Iniciar y continuar una carrera universitaria supone unos cuantos esfuerzos, no sólo de es- tudio, sino también económicos. En ocasiones, incluso en aquellos casos en los que se estudia en universidades públicas, los gastos pueden convertirse en verdaderos obstáculos para la continuidad de quienes se han embarcado en la aventura académica.
En la Argentina muchas universidades ofrecen becas de distinta clase con el objetivo de facilitar los estudios a quienes más lo necesiten. Existen también distintas instituciones que se dedican a reconocer méritos y abrir nuevos caminos para aquellos estudiantes más capacita- dos y con mejores expedientes académicos.
Ahora bien, la cuestión es conocer este universo y saber cómo manejarse. Sucede, como
en todo lo desconocido, que el mundo de las becas se presenta ante el estudiante como un rompecabezas, una nebulosa difícil de despejar.
En principio, las instituciones que ofrecen becas son variadas: embajadas, institutos inter- nacionales, universidades argentinas y extranjeras, empresas, fundaciones...
El postulante deberá poseer un conocimiento claro acerca de lo que quiere y buscar en
función de sus inquietudes personales. De todas maneras, las pretensiones deberán ajustarse luego a lo ofrecido en el mercado.
Además existe cierta documentación que es constante para la mayoría de las convocato- rias: certi? cados analíticos, currículum vitae, certi? cados de idiomas, cartas de referencia y recomendación, etc.
Sin embargo, en el caso de los cursos de postgrado y másters, cada institución dispone de
sus propios criterios para establecer los requisitos y la documentación que deberán presentar los candidatos.
Por último, quien se postule a una beca deberá prestar especial atención a las fechas de
cierre de inscripción dado que, en cualquier caso, son inamovibles, a excepción de una prórroga de? nida por la misma institución ofertante.
(Adaptado de https://www.360docs.net/doc/2310239815.html,. Argentina)
1.
dos.
a) Verdadero.
b) Falso.
2.
a) Verdadero.
b) Falso.
3.
instituciones.
a) Verdadero.
b) Falso.
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DELE中级考试（B2）真题-语法与词汇4
发布时间：2010-05-07 16:05:42 点击次数：66
2006年11月24日西班牙语DELE中级考试真题--语法与词汇部分EJERCICIO 1
En cada una de las frases siguientes se ha marcado con letra negrita un fragmento. Elija, de entre las tres opciones de respuesta, aquélla que tenga un signi? cado equivalente al del fragmento marcado. Por ejemplo:
– No he hablado todavía con Javier porque el teléfono está comunicando.
a) está estropeado
b) no da se?al
c) está ocupado
La respuesta correcta es la c.
Marque la opción correcta en la Hoja de Respuestas Número 4.
21. – ?Te gusta tu nuevo trabajo?
– Sí, mucho. Y además ahora no tengo que madrugar.
a) levantarme temprano
b) llegar pronto
c) hacer horas extras
22. – ?Viste al Sr. Mendoza el jueves?
– Quedé con él pero me dio plantón.
a) no ? rmamos el acuerdo
b) no se presentó
c) anuló la cita
23. – Nos han dicho que tenemos que repetir el trabajo porque faltan datos.
– Pues yo ya estoy hasta las narices.
a) nervioso
b) harto
24. – ?Te has enterado de lo que le ha pasado a Rosa?
– Sí, y no me lo quito de la cabeza.
a) lo comprendo
b) se me olvida
c) me importa
25. – ?Sabes que Perico ha salido en la tele?
– ?Venga ya!
a) No lo he visto
b) Ya lo sabía.
c) No me lo creo
26. – ?Sabes que Gerardo no nos habla por la broma de ayer?
– Pues no es para tanto.
a) es exagerado
b) es extra?o
c) es lógico
27. – ?Qué te parecieron los garbanzos?
– ?Asquerosos!
a) Sabían mal
b) Estaban ricos
c) Estaban crujientes
28. – ?Qué tal estás? Hace mucho que no sé nada de ti.
– últimamente ando muy agobiado: los ni?os, los viajes...
a) estresado
b) feliz
c) enfadado
29. – ?Sabías que Rosario ha suspendido el examen de conducir?
– Sí, me ha contado que se puso como un ? an.
a) se concentró poco
b) estuvo muy nerviosa
c) se sintió incómoda
30. – Oye, tenemos que cambiar la rueda antes de que sea de noche.
– Eso es pan comido.
a) imposible
b) necesario
c) fácil
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DELE中级考试（B2）真题-语法与词汇4
发布时间：2010-05-07 16:05:44 点击次数：60
2006年11月24日西班牙语DELE考试真题---语法与词汇
EJERCICIO 2
Complete las frases siguientes con el término adecuado de los dos o cuatro que se le ofrecen. Marque la opción en la Hoja de Respuestas Número 4.
31. – ?Qué tal tu nueva habitación?
– Me gusta porque __________ luminosa.
a) es
b) está
32. – ?Esa mesa __________ hecha de madera de pino?
– Sí, ?te gusta? La encargué en Santiago de Chile.
a) es
b) está
33. – Este dibujo no __________ nada mal.
– Creo que todavía se puede mejorar un poco.
a) está
b) es
34. – Oye, ?dónde _________ la reunión ayer?
– En la sucursal de Quito.
a) estuvo
b) fue
35. – ?Por qué no me llamaste?
– Porque me __________ dormida.
a) quedé
b) quedaba
36. – Hace mucho que no salimos juntos a tomar un café.
– Es verdad, antes __________ todos los viernes.
a) quedábamos
b) quedamos
37. – ?Me podrías dar un refresco? Es que tengo mucha sed.
– __________ ahí debe de quedar alguna lata, ahora la busco.
a) Por
b) Para
38. – Hace mucho que no veo a Pablo. __________ aquella época éramos muy amigos. – Creo que ahora se dedica a la venta de coches de segunda mano.
a) Por
b) Para
39. – ?Me aconsejas un buen restaurante para el aniversario de mis padres?
– Pues ahora no me acuerdo de __________.
a) ningún
b) ninguno
40. – ?Queda algo para comer?
– Ya no queda casi __________. Tenemos que hacer la compra.
a) ningún
b) nada
41. – ?Qué hiciste ayer?
– Me quedé en casa, __________ no me importó porque vi una película en la tele.
a) en cuanto
b) aunque
c) si
d) ya que
42. – Por favor ?puede levantarse ____________ lleva el abrigo azul?
– ?Se re? ere a mí?
a) el que
b) cuando
c) que
d) el cual
43. – __________ me den ese trabajo, voy a celebrarlo con una gran ? esta. – Yo te dejo mi casa.
a) Porque
b) Si
c) Ya que
d) Como
44. – ?Has vuelto a ver a Tomás?
– __________ me casé no he vuelto a saber nada de él.
a) Desde que
b) En cuanto
c) Cuando
d) Después
45. – ?Qué te ha pasado?
– Nada grave: __________ abrir la puerta, me pillé un dedo.
a) al
b) antes de que
c) cuando
d) en cuanto
46. – ?Cuánto cuesta un boleto de ida a Buenos Aires?
– No estoy seguro, pero creo que viene __________ costar sesenta pesos.
a) en
b) a
c) por
d) con
47. – Siempre te estás quejando __________ todo.
– Es que en esta casa no funciona nada.
a) de
b) para
c) a
d) en
48. – ?Cuáles son tus planes para este a?o?
– Estoy pensando __________ cambiar de empresa.
a) a
b) de
c) en
d) para
49. – Muchas gracias, ha sido una ? esta estupenda.
– Gracias a ti __________ venir.
a) para
b) por
c) a
d) de
50. – ?A qué hora llegaste anoche a casa?
– __________ las diez más o menos.
a) En
b) Con
c) Sobre
d) De
51. – Está lloviendo mucho.
– Pues cierra la ventana antes de que __________ el agua.
a) entrará
b) entra
c) entre
d) entrara
52. – ?Sabes que Laura no se presentó al examen?
– Pues yo hablé con ella y le aconsejé que lo __________.
a) hizo
b) haga
c) hiciera
d) haría
53. – ?Quieres que te llame?
– Sí, por favor, en cuanto __________ del trabajo.
a) saldrías
b) saldrás
c) habías salido
d) salgas
54. – Carlos y Damián se parecen muchísimo.
– Se nota que __________ hermanos.
a) son
b) sean
c) serán
d) serían
55. – Es mejor que __________ de vacaciones a Puerto Escondido porque es más barato. – Totalmente de acuerdo.
a) iremos
b) vayamos
c) vamos
d) iríamos
56. – Conozco a una chica que _________ tres trabajos.
– Pues qué cansada debe de estar.
a) tenga
b) tuviera
c) tiene
d) tendría
57. – ?Te gusta el baloncesto?
– Sí, me gusta _________ como el fútbol.
a) tan
b) tanto
c) así
d) más
58. – De primero podemos pedir una ensalada, ?no te parece?
– No __________ ensalada, en este restaurante no la preparan bien.
a) pides
b) pidas
c) pedirás
d) pidieras
59. – Estoy fatal. Me han suspendido las matemáticas.
– Te __________ advertí, tenías que haber estudiado mucho más.
a) le
b) lo
c) se
d) la
60. – ?Has escrito a tu sobrina?
– Todas las semanas sin falta. Es que __________ echo mucho de menos.
a) lo
b) le
c) la
d) se