幼儿园美食节活动方案

幼儿园美食节活动方案
幼儿园美食节活动方案

幼儿园美食节活动方案(一)

为了丰富幼儿园饮食文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“秀秀我的厨艺,健康快乐伴我行”亲子美食节活动,邀请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。

一、活动流程:两小时

1、迎接家长、孩子入园。

2、按类摆放自制食品。

3、幼儿园营养师对家长的菜肴进行现场点评

4、秀秀两道我的厨艺

每班选一位家长代表到幼儿园里“露一手”。进行厨艺展示,在菜肴制作结束后,制作者介绍本道菜肴的营养成分及食用的好处。各班级小朋友在边上助威,鼓掌,营造欢乐的和谐氛围。

5、美食餐厅开放。

6、幼儿与家长一起品尝美食。

二、活动注意事项:

1、敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。

2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。

3、敬请活动前,家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾,文明品尝,养成良好的饮食习惯。

幼儿园美食节活动方案(二)

活动目的:

1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节,让孩子了解祖国各地美食文化,热爱劳动,乐于交往。

2、在冷餐会的互动环节,有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。

3、通过“买”、“卖”的过程,培养孩子的财商意识。

活动时间:**年4月30日上午,卖家9:00入场,买家9:30入场,音乐起开始。

活动场地:

户外卖场:三班(大厅)、八班(中厅)各12个摊位

室内卖场:一班教室内20个摊位;

二班、五班、六班教室内各12个摊位;

七班、九班、十班教室内各10个摊位。

爱心卖场:幼儿园食堂提供免费美食,行政人员协助发放(旋转楼梯下)。

游戏场地:“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”(喻文啸负责,操场内)活动准备及流程:

1、提前两周——各班根据情况准备“告家长书”,发给家长。

2、提前一周——各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食(最好是自己制作的)、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等(根据需要而定,或由家委会统一购买)。

3、提前三天——统一制作银行卡,发给各班“卖家”,预先填上幼儿姓名、班级。

4、提前一天——各班制作一份“活动规则”张贴门口,多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品,张贴在本班卖场处;亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”,并选定好每个游戏的组织人员;银行负责人发放美食券给各班“买家”。

5、活动当天——卖家9:00入场,准备摊位、海报等,买家9:30直接去各个卖场购买自

己喜欢的食物(购买过程可以讨价还价)。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得;“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝声等吸引顾客,卖掉东西获得餐劵可去购买其他人的东西,也可以存进“银行”。

6、活动结束——买家自行离园,“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。

7、活动奖项设置——纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个;1个“最佳卖场”集体大奖(根据卖场秩序氛围、卫生保洁、人流量等因素综合评定)

幼儿园美食节活动方案(三)

美食地点:117幼儿园音乐厅

美食时间:**年5月29日

小班:16:00

中班:16:20

大班:16:40

美食序曲:

13:30——14:30布置场地负责人:丁小梅、魏红

14:30——15:30食品上架准备就绪负责人:金晓兰、徐雅芳

15:45——16:00伙房送餐至小小班负责人:叶宝法

美食流程:

音乐厅北门入口→→→按地面箭头指示方向选取食品→→→找到年级区就餐→→→就餐完毕碗筷分类放入框中→→→音乐厅南大门出口。

美食分配:

小吃区每人自选3种食品;

糕点区每人自选1—2种食品;

水果区每人自选1—2种食品;

糖水流动区由专人负责送货上桌。

美食天使:

小吃区:金晓兰、叶小英

糕点区:魏红、段文玉;

水果区:徐雅芳、宋瑞美;

糖水流动区:叶宝法

统筹:丁小梅

美食用品清单:

桌子:小一班11张;小二班11张;中二班12张;地下室:4张

椅子:小一班张;小二班张;中一班张;中二班张;活动室张

栏杆:活动室6条;大二班2条;小一班2条;小二班2条

盆景:会议室20盆;各班盆

玩具架:小一班个;小二班个;中一班个;中二班个

标牌:入口、出口、小吃区、糕点区、水果区、糖水区、小班区、中班区、大班区美食尾声:

伙房人员:收拾餐具、器皿、残渣负责人:金晓兰

保育员+老岳:搬运桌椅、道具、清扫场地、物品归位负责人:魏红、徐雅芳

美食须知:

1、16:00开始下午班老师组织幼儿有序进场。请带班老师加强过程管理,时刻注意幼儿上下楼梯的安全,维护就餐次序,及时清点人数。

2、小小班由陈老师、王伟珍和实习老师负责组织幼儿在班内就餐。

3、活动结束后,除伙房人员留下收拾器具之外,其他工作人员都跟着幼儿回班。17:15分所有保育员老师和老岳集中到音乐厅开始清理场地。

大班冬至教案

大班冬至教案 篇一:2015 幼儿园中班冬至教案】 2015 幼儿园中班冬至教案《香香的饺子》冬至是中国传统的24 节气之一,是冬天真正来临的日子。这一天,全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气,培养小朋友集体生活的乐趣,又能提高孩子的语言组织和表达能力,所以设计了本次活动。本次活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”,让幼儿在游戏中学习句型:我把xx 给xx 吃。然后通过完成操作表演仿编句型,将单调的仿编活动变得有趣好玩。 活动目标: 1 、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺 子给xx 吃”,并能进行句型仿编:我把xx 给xx 吃。 2 、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。活动重点:能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx 吃”。 活动难点: 学习掌握句型“我把饺子给xx 吃”,并能进行句型仿编:我把xx 给xx 吃。活动准备: 1 、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识 2 、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶 活动过程: 一、点名法检查助听器的工作状态。 听到名字的小朋友和老师击掌问好。 二、活动导入:播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。 羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站) 包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师:儿歌里,羊妈妈包什么? 幼:羊妈妈包饺子。 三、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。师:小朋友们看一看,饺子长什么样子? 幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿??师:你们吃过饺子吗? 什么时候吃的? 师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。师:饺子好

幼儿园小朋友美食节活动方案

幼儿园小朋友美食节活动方案 幼儿园小朋友美食节活动方案一1、通过水饺制作品尝会,充分发展幼儿动手能力和对家乡美食的了解。 2、通过家园联合策划,亲子共同参与,增进家园联系的紧密度,增进家长与孩子之间的情感。 1、教师准备: 1)做好环境布置。 2)发放告家长书,确定参与人数。 3)组织召开家委会会议,确定分工及运行的详尽事项。 4)每个班级的厨具自行准备,11月17日早上到园后领取食物材料。 2、学校准备: 1)各类美食活动的食材、环境布置材料。 2)召开好园级家委会会议,确定人员分工及活动期间的评比工作。 六、详尽安排: 人员安排: 整体调控:易文俊 总体策划:易文俊 采购:食堂人员、园级家委会后勤采购人员 班级管理:各班自行安排 拍照:整体:园级家委会宣传部成员、 秩序维持及入园把关:保安

活动过程: 1、8:00全体教职工及家委会成员就位,领取各班食品材料,做好各种准备工作。 2、8:30——10:00各班制作水饺。 3、10:00——10:30各班品尝自己的水饺成果。 4、、10:30年级组长检查整理情况。 5、、11:00活动结束,幼儿家长离园。 幼儿园小朋友美食节活动方案二为了丰盛幼儿园饮食文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。 我园特此举办“美食一条街”活动,邀请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。 1.物品准备: ◆班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、*子、围裙、沙拉酱等等。 2.人员准备:◆家委会成员 3.场地准备:◆厨房用具的摆放及场地环境布置1、8:30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。 2、8:30入园在园门口凭邀请函进园拍照留念,作为节日礼物 3、请带孩子参与自制三种食品,分别是自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治,请按票上指示的班级进区活动,活动后在老师处得到钱币奖励后离开。 4、得到钱币12元后,请带孩子去“美食一条街”,自主选择6样食品品尝。 5、9:00美食节活动开始

幼儿园《冬至》教案

幼儿园《冬至》教案 冬至在我国是一个比较重要的传统节日,每年的冬至各个地方都有着自己的习俗,有的地方吃饺子,有的地方吃汤圆、有的地方吃麻糍,这都代表了人们在冬至这天对于团圆的庆祝,现在,时代在发展,我们对于这些传统习俗已经不是这么在意了,这让我们的幼儿根本就不了解这个节日,我们可以通过让幼儿制作冬至吃的麻糍感受冬至的气氛。 l、初步了解冬至与麻糍的意义,掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。 2、能独立或与人合作制作麻糍,体会劳动的快乐,激发爱劳动的情感。 章良忠 大班 1、与客座教师联系,把制作麻糍的工具准备好。 2、联系车辆。 (一)教师交代活动目的及注意事项。 1、师:过几天就是冬至了,我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍,你们知道麻糍是怎么做出来的吗?(幼儿:不知道)那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊,好吗? 2、师:外出活动应该注意什么呢?(幼儿自由讲述:注意安全、要排好队伍、讲礼貌,等等)

教师小结:外出时除了讲礼貌,还要注意安全,特别是到『龎糍店,那儿人很多,很挤,小朋友要注意安全,还要跟好队伍,并要在老师指定的地方参观,不能随便乱跑。 (二)谈话,激发兴趣。 1章:小朋友吃过麻糍吗?幼:吃过,很好吃。 2-章:你们还记得麻糍是什么样的啩?幼:圆圆的,软软的;黏黏的,外面还有粉;特别软,粘牙…. 章:看来小朋友很喜欢吃麻糍,说得很棒 3、章:谁知道麻糍是用什么做的?幼:我奶奶说是糯米粉做的;可能是面粉做的,要搓圆…· 章:今天,我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具? 了解麻糍的制作材料、工具及程序 1、捣米 (1)章:小朋友,这是什么呀?有什么用呢?幼:好大的石头,中间有个大口,是用来盛水的吧!章:这叫捣池,是用来捣米的。我们做麻糍先要将米蒸熟,再倒入捣池中反复捶捣,直到米粒全都一起为止。 (2)幼儿观看捣米操作情况。 幼:又香又甜。章:所以做麻糍的最后一步就是要滚上豆沙,这样味道才好,但豆沙不能滚太多,也不可太少,还要滚得均匀。

幼儿园美食节活动

暖心暖胃,温暖家园 蒙台梭利幼儿园亲子美食节活动方案 活动目的:(1)亲近自然,增长知识,感受春天的气息。 (2)增进家庭之间的亲情关系。 (3)促进幼儿园和家庭的关系,实现家园共育。 活动时间:2015年 4月 17 日( 周五 )上午:9:20-11:00 活动地点:七里河公园草坪 参与人员:全体幼儿和家长及全体教师。 活动流程:9:20 幼儿园集合出发到草坪 9:30-09:35 主持人开场、园长致辞、主持人解说规则和注意事项 09:35-10:05 水果拼盘大赛 10:05-10:15 家庭互评、教师评选、颁奖 10:15-10:30 分享果盘和饼干 10:30-11:00 亲子同乐 游戏:A:亲子游戏 B:外教游戏 C:分组游戏(2人一组,两人三足接力赛) D:捉尾巴 E:踩垫子游戏 11:00-11:10 活动结束,返园。 人员分工及责任要求: 主策划: 主持人: 音响:

安全处理及突发工作: 照相: 物品准备: 班级幼儿组织: 剩余家长的招待和组织: 物品准备: 1.幼儿园准备:横幅,桌子8张、大盘子、小盘子、叉子、一次性手套、一次性口罩、一次性套袖,卷纸,湿巾1包,免洗消毒液,垃圾袋1卷,创可贴,碘伏,口哨,音响,相机,棉签,瑜伽垫15个,花露水1瓶,矿泉水,桶装水,防过敏外用药,剪刀,宽胶带,丝带,垃圾桶4个,小盆13个,物品袋子,各种水果,水果刀,菜板,保鲜膜。 2.家长准备:野炊垫(如果有的话) 温馨提示:(1)幼儿和家长需着舒服衣服和鞋子,妈妈不要穿高跟鞋。 (2)所有家长和幼儿在外出期间必须听从老师安排,照顾好自己的孩子, 未经过老师允许不能擅自离开。 蒙台梭利幼儿园 2015年 4月 13 日

幼儿园创意美食节活动方案说明

五云街道红太阳幼儿园 创 意 美 食 节 活 动 方 案

2018年6月 红太阳幼儿园“迎六一”创意美食节整体方案为了丰富幼儿园饮食文化生活,培养孩子动手能力,并充分展示幼儿厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“迎六一”创意美食节”活动,以班级为单位,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。 一、具体负责人:黄子珍、孙静与各班班主任,班级以及各班家长委员会 二、各项准备: (一)物品准备: 1 . 各班老师通知家长自制一份食物,食物任选【炒饭,炒菜,甜点,干粮、干果等】 2 . 小1班制作食物:肉丸子 小2班制作食物:包春卷 中1班制作食物:米筛丸 中2班制作食物:芋圆 大1班制作食物:七彩面

大2班制作食物:中式披萨 小小1班制作食物:草袋饭 小小2班制作食物:DIY饼干 (二).场地准备: 自行在自己班级 三、活动流程: (一)8:30之前欢迎家长助手、孩子来园准备活动。 (二)12:40美食节活动开始 (三)活动时间:2018年6月1日 1.准备各班食物,主持人首先讲解各班将要进行的食物程序,有刀具的班 级一定要提醒家长注意安全。 2.食物制作完成后,把食物交给老师进行加工成熟食。 3.加工完成后,各班派人将成品送至指定位置,在此过程中,各班处理好 制作间的善后工作(即将加工成品的烫汤、烫油和火安全处理。),然后分班级排队进行自助餐配餐品尝。 四、活动注意事项: (一)敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全,保管好自身财产。 (二)敬请在活动过程中给孩子做好表率作用、文明礼让、团结友爱;遵守活动规则,确保活动顺利进行。 (三)敬请活动前,家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾,文明品尝,养成良好的饮食习惯。 (四)活动结束,全体教职工整理各班场地

幼儿园冬至活动总结3篇

幼儿园冬至活动总结3篇 幼儿园冬至活动总结 3 篇范文一为了拉近家长与幼儿园之间的距离,让孩子充分感受到幼儿园也是我的家,借助元旦佳节的来临之际,我们小班年龄段老师组织家长和孩子们进行了一次别开生面的包饺子聚会。 本次活动我们小四班在活动开展前先组织家长朋友召开了一次小型的家长会,让每位家长朋友了解到这次活动的目的、意义以及如何的开展,明确各自在本次活动中的分工。之后,家长朋友们利用自己的业余时间准备自己包饺子要用的物品,同时,并抽空利用在家吃饺子的机会,鼓励孩子动手擀面皮儿、包饺子,做下了一个很好地铺垫。 活动当天,孩子们陆续入园时,先到园的孩子喝水、家长欣赏孩子在园活动的照片,了解孩子在园的一日生活,以等待未入园的孩子,之后孩子们如厕为展示在园学习的手指游戏《象棋王国乐趣多》《种种子》《体育馆里真热闹》、语言游戏《小胖猪,肚子疼》《炒豆豆》《果园里的番茄圆又大》音乐歌唱《新年好》《苹果歌》《小小蛋儿把门开》等等做准备,我们三位老师分工明确、齐心协力组织孩子有序向家长朋友汇报孩子们的成长本领,随后就是我们的包饺子、吃饺子的

亲子乐活动。整个活动使每一个孩子都锻炼了动手能力,体验到了和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶亲密合作共同劳动、分享劳动成果的快乐,增进与亲人之间的感情,同时使家长在参与幼儿的活动中,了解自己孩子的动手能力,感悟到班级组织本次活动的意义。 在快乐而忙碌的包饺子过程中,家长们都能认真指导孩子擀面皮儿、包饺子捏的技能,特别是怎样用小面杖擀饺子皮儿,把皮儿擀到合适的厚度,并不时地与其他家长交流,吸取新经验,孩子们投入、专注,包出来的饺子花样多多,有香蕉饺子、元宝饺子、小乌龟饺子、太阳饺子、花朵饺子等等,改变了以往孩子们只吃到耳朵形状饺子的现状,体会到人多力量大、素材丰富、孩子们长见识的好效果。 最后是孩子与家长朋友一起品尝饺子的环节,孩子们先吃,接着是家长和孩子一起吃,孩子们喂家长、喂老师吃,体会到亲为一家、融为一体的幸福与喜悦,在这个集体的大家庭里,充分的让孩子们感受到了家的温暖与分享的快乐。包饺子的亲子联欢活动,发扬了我们国家传统过新年吃饺子的习俗,同时,在活动中也潜移默化地培养了亲子合作的精神,分工协作的能力,充分体现了亲子合作带来的快乐,使亲子共同享受着成功的喜悦。 活动结束后,我们通过亲子活动记录表了解到:

幼儿园美食节策划方案

幼儿园美食节策划方案 【篇一:幼儿园美食节活动方案】 思南县三道水幼儿园 美 食 节 活 动 方 案 2014年12月 思南县三道水幼儿园美食节活动整体方案 为了丰富幼儿园饮食文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感 交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动,邀请家长与孩子共同参加,以达 到提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。一、具体负责人:田昌琪、王丹丹、张琴与各班班主任,班级以及 各班家长委员会 二、各项准备: (一)物品准备: 1 、各班老师通知家长自带一份食物,食物任选【炒饭,炒菜,甜点,干粮、干果等】 2 、小班制作食物:汤圆餐具【面粉、碗,勺子,白糖】 中班制作食物:水果拼盘餐具【自带一把水果刀,一个盘子】大一班制作食物:饺子餐具【筷子,碗】 大二班制作食物:油炸速食【火腿肠,小馒头,土豆片,南瓜饼等】,餐具 【烧烤竹签,盘子,自带一把水果刀】 3 、各班桌子凳子如数准备: (二).场地准备: 厨房用具的摆放及场地环境布置 三、活动流程: (一)8:30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。

(二)8:30各班依次入场,从小班开始,家长手拉幼儿进入各班 餐区入座。(三)9:00各班舞蹈开幕。(播放音乐张琴) (四)9:10美食节活动开始。 1、主持人致活动开幕词。 2、准备各班食物,主持人首先讲解各班将要进行的食物程序,有刀 具的班级一定要提醒家长注意安全。 3、食物制作完成后,把食物交给老师进行加工成熟食。 4、加工完成后,各班派人将成品送至指定位置,在此过程中,各班 处理好制作间的善后工作(即将加工成品的烫汤、烫油和火安全处理。),然后分班级排队进行自助餐配餐品尝。 5、各班有序退场: ①根据幼儿座次退场顺序为大1班,大2班,小班,中班,离场前 清点幼儿人数,将小椅子搬回本班教室。 ②到教室后再次清点幼儿人数。 四:活动注意事项: (一)敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全,保管好自身 财产。 (二)敬请在活动过程中给孩子做好表率作用、文明礼让、团结友爱;遵守活动规则,确保活动顺利进行。 (三)敬请活动前,家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到 不随地乱扔垃圾,文明品尝,养成良好的饮食习惯。 (四)活动结束,全体教职工整理场地 注:后附各班级详细方案 小班活动:暖暖亲子情小小汤圆甜 一、活动宗旨: 结合小班幼儿的年龄特点,开展“暖暖亲子情小小汤圆甜”亲子活动。 二、活动目标: 1.通过搓、包、捏汤圆的活动,培养幼儿的动手能力。 2.在亲子协作过程中,享受劳动的成果,分享亲情的快乐。 三、活动时间:2014年12月中旬 四、活动地点:幼儿园操场 五、参与人员:小班全体老师、幼儿、及全体家长 六、活动准备: 1.邀请小朋友妈妈来园,并用通知形式向家长告之活动的安排。 2.一次性手套、碗、勺子、汤圆粉、汤圆芯子等。

美食节的经典活动方案

美食节的经典活动方案 美食节的经典活动方案 为活跃我省餐饮市场,加强烹饪技艺交流,增强企业发展意识和创新能力,发展餐饮品牌,扩大湖南优质原料应用,推动湘菜产业化发展,促进我省餐饮经济快速增长。经研究决定,于XX年8月25日至9月15日举办第八届湘菜美食节。本届湘菜美食节的主题为“推进菜系融通·繁荣餐饮市潮。具体方案如下: 一、活动内容及方式 (一)开幕式 在长春市文化广场举办集文艺演出与烹饪技艺表演于一体的大型美食节开幕式。 (二)开展湘菜及其它菜系展评和优惠展销活动 为进一步加强湘菜创新成果宣传,展示我省餐饮企业经营特色及餐饮业发展水平,满足群众消费需求,美食节组委会将于美食节开幕前(7月5日——8月10日),组织湘菜及其它菜系的创新宴席、金牌菜点展评活动,并在美食节期间开展湘菜、川菜、鲁菜、粤菜、闽菜等菜系及老字号餐饮企业活动日和优惠展销活动,活动内容、形式,由企业根据自身情况自行设计。 参加展评的单位和个人,先报名申请,提交参评宴席、菜点的菜谱(菜谱要注重实用性,具有宣传推广价值),经组委会办公室同意,在申报企业或指定场地进行现场制作表演、展示,并由组委会组织专

家评委进行评审。企业可申报1—2台宴席,宴席风格不限,菜系不限,每台宴席菜品数量不少于10道。金牌菜点从参展宴席中推选1—3道菜点参加展评,也可由企业和个人单独制作,参加展评。 (三)湘菜畅销原料创新菜品表演 此项活动由湘菜畅销原料生产企业申报(申报企业有优先冠名权),申报企业提供原料、场地费等相关费用,美食节组委会确定场地并负责邀请烹饪大师、名师、名厨进行烹饪技术表演。 (四)西餐展台、菜点展评 1、团体展台展示、展评 2、个人菜点展示、展评 参加西餐展示活动的展台、菜点,要求以送展的方式进行,在规定的时间、场地内,提前制作、布展。 (五)系列评审、认定 1、湘菜名店、湘菜特色名品店、湘菜风味名店评审认定。 2、湖南餐饮名店、湖南特色餐饮名店、湖南烹饪名校评审认定。 3、湘菜烹饪大师、名师,餐饮服务大师、名师,西餐烹饪大师、名师的评审认定。 4、湖南省优秀厨师评审认定。 5、湖南省知名烹饪世家评审认定。 6、湘菜畅销原料、湘菜畅销原材料基地评审认定。 7、优秀湘菜餐饮连锁企业评审认定。 8、湖南西餐名店评审认定。

幼儿园中班教案《冬天里的活动》含反思

幼儿园中班教学计划《冬天里的活动》 带反思 中班教学计划《冬天里的活动》包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思,以便孩子们继续学习边缘纸的技巧,并在孩子们参加冬季活动时学会画不同的态度,可以发掘丰富的想象力,大胆而自信地向同伴们介绍您自己的作品,并以反思性的教学计划来看看幼儿园《冬天里的活动》。 活动目标: 1.当孩子们参加冬季活动时,学会养成不同的态度。 2.继续学习沿边缘切纸的技能。 3.能发展出丰富的想象力,大胆而自信地向同伴介绍他的作品。 4.让孩子体验自决,独立和创造力 主要难点: 当孩子们参加冬季活动时,学会画出不同的姿势。 活动准备: 1.提供冬季背景图像,请参见《幼儿画册》。 2.纸,笔,剪刀,胶水,抹布和孩子的数量相同。 活动程序: 首先,说话,动员幼儿已经有经验。

问题:孩子们在冬季参加了哪些活动?他们穿什么样的衣服?活跃时的姿势是什么? 其次,讨论绘画要求。 1.在冬天画自己的活动,注意手势,衣服要符合冬天的特点。 2.沿侧面裁切好角色,并将其附加到冬季背景图像上,一起形成图片。 第三,儿童绘画。 可以提示儿童画各种姿势的角色,特别是对于能力较弱的孩子。 第四,展示作品。 绘画后,发表集体谈话:冬天我们做什么活动? 教学后的反思: 活动期间,我通过孩子们在角色绘画方面的现有经验学习了新技能。根据孩子们平日最喜欢的运动,让他们先讨论。然后孩子们开始画画,老师在困难的地方演示了画作,因此大多数孩子可以正确画画在活动中弯曲的腿,并在适当的位置显示角色的动作。其中,儿童绘画和风火轮有某些创新。整个过程强调孩子们的主动性和自主权,让孩子们发现和发现事物。 小百科全书:在某些地区,冬季是一年中的第四季。由于寒冷的天气(赤道地区除外),这意味着在许多地区保持沉默和荒芜。寒冷袭来

亲子厨艺活动方案

亲子厨艺活动方案 亲子厨艺活动方案1 为了丰富幼儿园饮食文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“秀秀我的厨艺,健康快乐伴我行”亲子美食节活动,邀请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。 一、活动流程:两小时 1、迎接家长、孩子入园。 2、按类摆放自制食品。 3、幼儿园营养师对家长的菜肴进行现场点评 4、秀秀两道我的厨艺 每班选一位家长代表到幼儿园里“露一手”。进行厨艺展示,在菜肴制作结束后,制作者介绍本道菜肴的营养成分及食用的好处。各班级小朋友在边上助威,鼓掌,营造欢乐的和谐氛围。 5、美食餐厅开放。 6、幼儿与家长一起品尝美食。 二、活动注意事项: 1、敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。 2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。 3、敬请活动前,家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾,文明品尝,养成良好的饮食习惯。 亲子厨艺活动方案2 一、活动时间∶20__.11.17上午8:00——10:30 二、活动地点∶__小学幼儿园 三、参加人员∶__小学幼儿园全体师生及部分家长 四、中心内容∶美食节----水饺乐 五、活动目标: 1、通过水饺制作品尝会,充分发展幼儿动手能力和对家乡美食的了解。 2、通过家园联合策划,亲子共同参与,增进家园联系的紧密度,增进家长与孩

子之间的情感。 六、前期准备: 1、教师准备: 1)做好环境布置。 2)发放告家长书,确定参与人数。 3)组织召开家委会会议,确定分工及运行的具体事项。 4)每个班级的厨具自行准备,11月17日早上到园后领取食物材料。 2、学校准备: 1)各类美食活动的食材、环境布置材料。 2)召开好园级家委会会议,确定人员分工及活动期间的评比工作。 六、具体安排: (一)人员安排: 整体调控:易文俊 总体策划:易文俊 采购:食堂人员、园级家委会后勤采购人员 班级管理:各班自行安排 拍照:整体:园级家委会宣传部成员、 秩序维持及入园把关:保安 (二)活动过程: 1、8:00全体教职工及家委会成员就位,领取各班食品材料,做好各种准备工作。 2、8:30——10:00各班制作水饺。 3、10:00——10:30各班品尝自己的水饺成果。 4、、10:30年级组长检查整理情况。 5、、11:00活动结束,幼儿家长离园。 亲子厨艺活动方案3 一、具体负责人:园长,各级领导,各班班长全体教师以及各班家长委员会 二、各项准备: 1.物品准备: ◆ 班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、子、围裙、沙拉酱等等。

美食文化节活动方案-模板

美食文化节活动方案 为贯彻落实《商务部关于做好XX年商务领域扩大消费工作的意见》(商运发〔XX〕76号)和南京市委、市政府“稳增长、调结构、抓创新、促改革、惠民生”的发展要求,进一步推动南京餐饮业转型升级,推进餐饮业可持续性发展,倡导餐饮消费新风尚,进一步增强南京城市经济、文化的竞争力和影响力。经国家商务部批准,中国饭店协会定于XX年10-11月在南京举办第七届中国南京美食文化节(以下简称“美食节”)。现将有关事项通知如下: 一、活动时间 10月16日—11月16日 二、活动主题 美食盛宴百姓节日 三、组织形式 支持单位:南京市人民政府 江苏省商务厅 主办单位:中国饭店协会 承办单位:南京市商务局 南京市旅游委员会 南京餐饮商会 执行单位:南京日报社、南京广播电视集团、西祠胡同、龙虎、扬子晚报、e美食、南京现代服务业联合会、各区商务局 四、活动内容 (一) 主要活动 1、美食节启动仪式暨“美食、美景、美好生活”广场互动活动。10月16日,在玄武湖公园举办美食节启动仪式暨“美食、美景、美好生活”为主题的广场美食活动,把更多的江苏、南京特色产品、菜肴、精品小吃、时令食品分享给更多市民,进一步服务周边居民、拉动消费。广场美食活动持续4天,16日将同期举行“XX世界粮食日”宣传活动。 2、南京厨神争霸赛。在整个美食节期间,通过上征集、民间海选、每周分赛、终极比拼等环节,评选出南京美食节“厨神”并进行电视录播,向广大市民展现南京民间的美食文化。

3、天天拍卖会。美食节期间,选择旅游景点、shoping mall等人群密集区域,以美食节为载体,突出互动性,举办四场美食拍卖会,周周有大奖。 4、《味道南京》广播专题节目。美食节期间,以《南京味》和《南京老字号》为蓝本,制作广播系列专题节目《味道南京》,在南京广电集团经济频率和广场活动期间播出。 (二)活动板块 本届美食节专场活动分为“美食达人”、“美食发现”、“美食共享”、“美食记忆”四大板块: 板块一:美食达人 1、第五届全国饭店业职业技能竞赛江苏赛区比赛。为贯彻落实党的十八大精神,大力倡导和践行“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示和《国家中长期人才发展规划纲要(XX-2020年)》要求,加快饭店行业的转型提升,推动高技能人才队伍建设,促进饭店行业的技能创新及服务质量提升,在我市举办第五届全国饭店业职业技能竞赛江苏赛区比赛,竞赛工种有中式烹调师、中式面点师、餐厅服务员。(责任单位:中饭协) 2、十佳餐饮厨房评选。组织餐饮商会龙头厨房参评,评出10家最佳厨房,入选“南京十佳放心餐饮厨房”的可以在“美食、美景、美好生活”广场互动活动现场进行展示,让参观食节的本地餐饮界精英及南京市民,不必劳师远足,就可品尝“南京十佳餐饮厨房”优质出品。(责任单位:南京日报) 3、“厨房男神”、“美食星使评选”。在全市餐饮行业内寻觅并评选“厨房男神”和“美食星使”,通过男神与星使各自的号召力,吸引更多市民关注并参与到美食节的各项活动中。(责任单位:扬子晚报) 4、“舌尖上的shopping mall ”推选。在南京各知名shapping mall内的餐饮名店进行试吃活动,并在微信上进行投票,评选出“最具餐饮号召力的shopping mall。(责任单位:南京日报) 板块二:美食发现 1、发行新版美食地图,发现来自身边的味道。美食地图将标注广受欢迎的龙虾、烤鸭、鸭血粉丝、面条、小笼包、牛肉锅贴、酸菜鱼等街头巷尾的名小吃。(责任单位:e美食) 2、郊区特色美食和农家乐体验。(责任单位:市旅游委员会、西祠胡同、南京日报) 3、老门东、老味道。在老门东大舞台开展家庭厨艺pk赛,举行厨艺绝技展示、才艺表演、亲子游戏等活动。(责任单位:南京广电集团) 4、开展金陵美食探店,推荐“名菜”、主打菜活动。(责任单位:e美食)

幼儿园小班冬至的教案

幼儿园小班冬至的教案 篇一: 12月22日就是冬至节,冬至是农历二十四节气之一,是我们中国传统的民间节日,随着社会的进步,人民生活水平不断提高,汤圆的地位也随之被市场上五花八门的食品取代了,孩子们对汤圆这种美食的认识和了解也越来越少。为了使孩子们了解传统节日的习俗和制作汤圆的过程,感受节日的气氛,在冬至节到来之际,我们邀请了家长来幼儿园,开展《搓汤圆》亲子活动,让孩子进一步了解了中国的传统习俗。 活动前,老师先孩子们观看了有关《冬至》的视频,让孩子们了解冬至的来历。我们请来家长和孩子们一起动手搓汤圆,共同感受传统佳节的热闹。“汤圆”是冬至必备的食品,“圆”意味着“团圆”“圆满”,冬至吃汤圆又叫“冬至团”。民间也有“吃了汤圆大一岁”之说。 家长们先将糯米粉和各种蔬菜汁、果汁和成糯米团,在老师和家长的示范讲解下,孩子们都拿起糯米团,先搓成长长的,然后有模有样地团起了丸子。有的将丸子放在手中转圈团圆;有的和伙伴比赛谁的丸子最圆。活动中,孩子们搓的汤圆虽然有大有小、有圆有扁,但大家眼里,今天的汤圆最漂亮!不一会功夫,伴着滚烫的热水、淡淡的香味,圆溜溜的冬至丸熟了。孩子们品尝着自己动手做的热气腾腾、香甜可口的汤圆,美味的汤圆让家长、师生们感到特别的温暖,欢声笑语更是传遍幼儿园每一个角落,中心幼儿园呈现出一幅和美的景象。此次活动,不仅让孩子们了解了冬至的来历,了解传统文化,感受了中国传统节日的氛围,更让孩子们从中体验到了劳动的快乐,让中国的传统文化和传统美德在孩子们身上不断的传承下去。 篇二: 幼儿园冬至活动方案 小编语:谚云:十月一,冬至到,家家户户吃水饺。每年农历冬至这天,不论贫富,饺子是必不可少的节日饭。以下关于幼儿园冬至活动方案两篇,仅供参考。 幼儿园冬至活动方案(一) 活动主题:庆冬至共分享 活动宗旨:发扬中国传统习俗 活动主办单位: 活动时间:XXXX年12月21日 活动地点:校园里 活动要求: (1)本次活动要求同学们都能够积极参与,体会活动给大家带来的乐趣。 (2)班委与本次活动负责人应相互合作,相互配合,共同为本次活动做好充分的准备,同时能够积极才与本次活动主题内容,为班级起好带头作用 (3)其次活动负责人应该在班里征求每位同学的建议,由活动策划人将每位同学的意见进一步整理,制成活动策划书。 (4)活动尽可能地代表班级每位同学的意愿,尽最大的可能让每位同学都能够从活动中有所收获,有所感悟,从而让每一位同学都得到最大的满意. 活动目的:(1)在万物懒散的冬季里举办此次活动,为了能够扬起同学们的激情,活跃财经系同学们地气氛。 (2)举办此次活动,为了增强各班同学们的凝聚力,团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的温暖和温馨。 (3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日,对生活的热情,丰富我们的校园生活,进而调动起同学们对学习的热情和积极性。

幼儿园美食节活动方案

幼儿园美食节活动方案(一) 为了丰富幼儿园饮食文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“秀秀我的厨艺,健康快乐伴我行”亲子美食节活动,邀请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。 一、活动流程:两小时 1、迎接家长、孩子入园。 2、按类摆放自制食品。 3、幼儿园营养师对家长的菜肴进行现场点评 4、秀秀两道我的厨艺 每班选一位家长代表到幼儿园里“露一手”。进行厨艺展示,在菜肴制作结束后,制作者介绍本道菜肴的营养成分及食用的好处。各班级小朋友在边上助威,鼓掌,营造欢乐的和谐氛围。 5、美食餐厅开放。 6、幼儿与家长一起品尝美食。 二、活动注意事项: 1、敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。 2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。 3、敬请活动前,家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾,文明品尝,养成良好的饮食习惯。 幼儿园美食节活动方案(二) 活动目的: 1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节,让孩子了解祖国各地美食文化,热爱劳动,乐于交往。 2、在冷餐会的互动环节,有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。 3、通过“买”、“卖”的过程,培养孩子的财商意识。 活动时间:**年4月30日上午,卖家9:00入场,买家9:30入场,音乐起开始。 活动场地: 户外卖场:三班(大厅)、八班(中厅)各12个摊位 室内卖场:一班教室内20个摊位; 二班、五班、六班教室内各12个摊位; 七班、九班、十班教室内各10个摊位。 爱心卖场:幼儿园食堂提供免费美食,行政人员协助发放(旋转楼梯下)。 游戏场地:“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”(喻文啸负责,操场内)活动准备及流程: 1、提前两周——各班根据情况准备“告家长书”,发给家长。 2、提前一周——各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食(最好是自己制作的)、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等(根据需要而定,或由家委会统一购买)。 3、提前三天——统一制作银行卡,发给各班“卖家”,预先填上幼儿姓名、班级。 4、提前一天——各班制作一份“活动规则”张贴门口,多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品,张贴在本班卖场处;亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”,并选定好每个游戏的组织人员;银行负责人发放美食券给各班“买家”。 5、活动当天——卖家9:00入场,准备摊位、海报等,买家9:30直接去各个卖场购买自

亲子美食节活动方案

亲子美食节活动方案 想要开展亲子美食节吗?那么都有哪些好的方案呢?下面是分享给大家的亲子美食节活动方案,希望对大家有帮助。 一、活动背景 在这春天的微风里,希望那熟悉的水果,在各种天马行空的创意下能变成魔幻缤纷的拼盘,为这春天增添一份色彩;希望这里的各种诱人的食材能在魔术师般的巧手下,绽放出无限的美食魅力,为这春天带来一缕香甜。同时也希望这次的校园美食节能带同学们领略饕餮之旅的无限乐趣。 二、活动意义与目的 为丰富我校同学的美食文化,锻炼同学的动手创新能力,给大家带来一份校园美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐生活方式,同时为大家带来欢乐和谐的气氛,有利于增进同学们的交流与合作。 三、活动说明 1.活动内容:分为初赛和决赛两部分。初赛为水果拼盘,决赛为创意菜肴。 2.活动地点:学校二食堂 3.参与人物:各学院领导和学生。 4.参赛形式:以小组参赛,同学可以自行组队报名,也可以个人名义报名。比赛前随机分组 5.准备工作:公共物品调度:

个人物品调度: 参赛队员各自准备食材与调料,炊具可以向食堂租借。 四、活动流程 1.宣传:以海报,横幅,传单(报名时分发),等形式宣传。 2.外场:在二食堂前操场进行现场报名,同时分发传单。 3.比赛地点:二食堂一楼。 4.初赛流程:(上午) ①安排5名评委 ②在会场中间布置10张桌子,每次5组选手参赛 ③每组选手准备好食材,15分钟内完成作品,完成后由选手阐述创意,并简述制作流程。限时2分钟,最后评委打分。 ④准备好现场音乐,主持人维持现场气氛。 ⑤若出现同分则由评委投票决定由谁晋级决赛。最终选出5组晋级决赛 ⑥将选手作品送至观众区品尝。 5.中间休息2小时(午休时间) 6.决赛流程:(下午) ①5组选手同时进行烹饪,限时45分钟。 ②完成作品后送至评委席品尝,由选手阐述创意,并简述制作流程。限时3分钟,最后评委打分。 ③在选手烹饪过程中可以穿插一些有奖问答的小游戏,与周围观众保持互动。

幼儿园中班冬至节教案3篇

幼儿园中班冬至节教案3篇 幼儿园中班冬至节教案 3篇范文一一、活动目标 1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来; 2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天;过了冬至以后,白天逐渐变长。 3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 二、活动内容 1、冬至我知道让孩子知道冬至日,一般都在公历的 12月 21日或 12月 22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式,让孩子感受家乡传统节日的氛围,了解更多的传统节日,做优秀传统文化的传承者,学习儿歌: 《冬至到》。 《冬至到》冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;暖暖和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。 冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓扫;会亲访友拜老师,平安幸福乐陶陶。 冬至到,冬至到;这一夜,最长了。 甜甜蜜蜜睡一觉,明天太阳会更好。

2、科学知识过了冬至以后,太阳直射点逐渐向北移动,北半球白天开始逐渐变长,正午太阳高度也逐渐升高。 3、节气习俗人们还会把冬至作为一个节日来过,北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯,各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗,让孩子感受到冬至的节气。 范文二一、活动目标 1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给 xx吃”,并能进行句型仿编: 我把 xx给 xx吃。 2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。 二、活动重点能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给 xx吃”。 三、活动难点学习掌握句型“我把饺子给 xx吃”,并能进行句型仿编: 我把 xx给xx吃。 四、活动准备 1、知识经验: 幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识。 2、物质准备:

幼儿园美食节的活动方案

幼儿园美食节的活动方案 为了丰富幼儿园饮食文化生活,培养孩子动手能力,增 强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康 成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动,邀 请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿饮食质量,促进幼 儿身体健康,家园相互交流的目的。 园长,各级领导,各班班长全体教师以及各班家长委员 会 1.物品准备: 班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、*子、围裙、沙拉酱等等。 2.人员准备: 家委会成员 3.场地准备: 厨房用具的摆放及场地环境布置 1、8:30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。 2、8:30入园在园门口凭邀请函进园拍照留念,作为节 日礼物 3、请带孩子参与自制三种食品,分别是自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治,请按票上指示的班级进区活动,活 动后在老师处得到钱币奖励后离开。 4、得到钱币12元后,请带孩子去“美食一条街”,自

主选择6样食品品尝。 5、9:00美食节活动开始 6、9:30音体室开始美食大比拼活动开始,请家长带领孩子去观看。 7、请陪同欣赏幼儿美术作品展览。 1.敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。 2.敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。 3.敬请遵守活动规则,确保活动顺利进行。 4.活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。 5.活动结束,全体教职工整理场地。 幼儿园中秋节活动方案:快乐过中秋 中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。 2.丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。

XX幼儿园美食节趣味活动方案

##幼儿园美食节趣味活动方案 以校园美食节的形式庆祝五一劳动节,让孩子了解祖国各地美食文化,热爱劳动,乐于交往。下面是小编整理的##幼儿园美食节趣味活动方案,欢迎阅读参考! 【##幼儿园美食节趣味活动方案1】 一、主题名称: 快乐五一,美食分享 二、设计意图 为了让孩子们在幼儿园度过最后一个难忘、愉快、有意义的“五一”劳动节,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜美滋味,享受快乐童年,并让孩子们了解到健康饮食。我们大班组精心设计了”制作美食、品尝美食,享受快乐童年”的“五一”主题美食节活动。 三、主题目标: 家长展现厨艺、幼儿参与操作、现场品尝、共同分享 四、活动形式: 本次活动家长不来园参加活动,只需准备食材。活动时间为4月31日下午3:00~5:00,地点在幼儿园大礼堂。 1、倡议每个家长带一份自制精美的特色美食来园分享。 2、在活动启动后,以班级为单位每班家长分六组进行制作材料准

备,倡仪家长报名自已擅长的美食区域类别,先报先定。(食材需准备6人份的制作材料和工具) 五、活动准备: 1、各班提前发通知给家长,做好沟通;对幼儿进行美食制作讲解。年级组准备环境创设和第一个环节的小实验材料,与小班中班做好沟通。 2、各班根据活动通知家长准备食材,每班选出5名家长当天2:00—3:00来园做配合工作。 3、制作食品分类牌(年级组负责)。 4、活动前一天进行环境布置。 5、幼儿用围裙。 需园里提供的材料:一次性桌布50个、盘子500个、叉子500个、一次性透明杯子500个、长竹签200根、沙拉酱和番茄酱各5瓶。 家长准备: 一、每个家庭准备一份自制精美小吃于当天带来幼儿园和小朋友分享(内容自选)。 二、每位幼儿在准备食材的6项中选择一种食品准备材料,用于幼儿当天制作,并于当天上午带来园。(食材需准备6人份的材料和工具) 六、活动流程: 1、观看小实验,了解饮料的制作过程。 2、自己动手制作美食。

中班舌尖上的“六一”亲子美食节活动方案

中班舌尖上的“六一”亲子美食节活动 方案 为了丰富幼儿园文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿及家长的合作参与,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办舌尖上的“六一”--亲子美食节活动,邀请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿动手能力,促进家园相互交流的目的。让孩子更好的了解美食文化,掌握文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。 一、具体负责人:中班全体教师以及各班家长委员会 二、活动宗旨:参与、操作、品尝、分享 三、活动时间:XX年5月31日上午 四、各项准备 .物品准备 (1)班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、叉子、围裙、沙拉酱等等。 (2)桌布36块,作品牌36个。 2.场地准备 气球拱形门、遮阳伞20把 3.利用班级群,活动前向家长传递本次活动的教育理 念,具体的操作过程,告知他们所要协助的内容。 4.指导家长如何配合活动需要帮助孩子积累已有生活

经验,与孩子进行制作美食方法的讨论,并做好文字记录。 五、各班分组情况 每班分为三组 中一班:果蔬拼盘、菠萝饭、寿司 中二班:果蔬拼盘、水果沙拉、寿司 中三班:果蔬拼盘、菠萝饭、寿司 中四班:果蔬拼盘、三明治、寿司 中五班:果蔬拼盘、三明治、榨果汁 中六班:果蔬拼盘、水果沙拉、寿司 六、活动流程 .8:30家长、孩子来园参加活动。 2.8:50各班老师带孩子到活动场地做器械操。 3.家长带孩子按分好的组参与自制食品,分别是果蔬拼 盘、自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治等,到自己班级 进区活动,活动要求:孩子自主操作,家长可适当协助。 4.作品完成,请本组成员为自己的美食起名字,家长代 笔把名字写在作品牌上。 5.孩子制作完带孩子参观本班孩子的作品。 6.请家长带领孩子品尝美食。 七、活动注意事项 .活动中确保食品的安全卫生。

大班冬至教案

大班冬至教案 【篇一:2015幼儿园中班冬至教案】 2015幼儿园中班冬至教案《香香的饺子》冬至是中国传统的24节 气之一,是冬天真正来临的日子。这一天,全国人民都要吃饺子“以 防天冷冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气,培养小朋友集 体生活的乐趣,又能提高孩子的语言组织和表达能力,所以设计了 本次活动。本次活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”,让幼儿在游 戏中学习句型:我把xx给xx吃。然后通过完成操作表演仿编句型,将单调的仿编活动变得有趣好玩。 活动目标: 1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺 子给xx吃”,并能进行句型仿编:我把xx给xx吃。 2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。活动重点: 能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。 活动难点: 学习掌握句型“我把饺子给xx吃”,并能进行句型仿编:我把xx给 xx吃。 活动准备: 1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识 2、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手 工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶 活动过程: 一、点名法检查助听器的工作状态。 听到名字的小朋友和老师击掌问好。 二、活动导入:播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。 羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站) 包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手 握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势) 有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师:儿歌里,羊妈 妈包什么? 幼:羊妈妈包饺子。

三、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。师:小朋友们看一看,饺子长什么样子? 幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿…… 师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的? 师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。 师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么? 幼:饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋,有韭菜, 有肉肉…… 师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子? …….. 四、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给xx吃。 师:“喵喵喵”,小猫来了,它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想 吃饺子,谁想让小猫吃饺子? 师:小猫说:谢谢你,你的饺子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达:我把饺子 给xx吃。) 五:学习仿编:“我把xx给xx吃”的句式。 通过“我爱我家”游戏,学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编 句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如:我把苹果给爸爸吃。我把香 蕉给妈妈吃…… 六、老师总结,活动结束。 活动延伸: 在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。 活动反思: 语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景, 让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型,大胆仿编。而且两个情 景活动贴近幼儿的生活,对于他们并不陌生,更容易发展他们的语 言表达能力。 【篇二:冬至节教案(2课时)】 六年级探究课---冬至节教案 编制者:唐晓玲 教学目标 1.收集有关冬至的传说、民俗,通过收集材料,真正理解“冬至大如年”的含义。

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