苏教版科学下册实验目录一览表1

苏教版小学科学三年级下册实验一览表

序号实验名称实验材料（仅供参考）实验类型页

码演示分组

1 研究土壤的构成土壤、烧杯、玻璃棒、水、纸巾、坩埚、

石棉网、三脚架、酒精灯

√

P4-5

2 水土流失模拟实验喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被

土壤各一块

√

P13

3 观察果实几种不同种类的果实或图片√P16

4 观察种子的内部构造出芽豆、浸泡过的植物种子、放大镜、

镊子

√

P16

5 探究种子萌发的条件4只同样大小的透明杯子、纱布、一些

同植物种子

√

P17

6 观察根的形态几种直根系和须根系的植物根或挂图√P19

7 探究茎的作用一株有根、茎、叶的植物、烧瓶、红墨

水、小刀

√

P20

8 观察叶的形态各种不同形状的叶子√P21

9 观察并解剖花的结构花、镊子、放大镜、小刀√√P23

10 天平的使用天平√√P31

11 探究物体在水中的沉与浮在水中会沉或浮的固体若干、水杯、水√p32

12 气温的测量温度计或寒暑表√√P45

13 测量向阳处和背阴处的温度温度计√P46

14 自制雨量器塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺√P47

15 自制风向仪木条、小珠子2个、木片或硬木板、大

头针、泡沫塑料板和小球、量角器、长

线

√

P49

16 用温度计、风向仪、雨量器

等观测天气

温度计、风向仪、雨量器

√

P50

17 认识量筒量筒√P60

合计数 6 14

序号实验名称实验材料（仅供参考）

实验

类型页码演示分组

1 饲养小动物几种常见的小动物√P14-20

2 测量运动物体在不同时

间通过的距离

秒表、卷尺

√√

P30

3 研究拉力大小与小车运

动的关系秒表、小车、尺子、钩码

√

P36

4 做一个摆细线、小球或其它替代√√

P37

5 探究摆摆动的快慢与什

么因素有关

不同的摆、量角器、铁架台、秒

表

√

P37-38

6 弹簧测力计的使用弹簧测力计、钩码等√√P41

7 认识弹力压簧、皮球、尺子…√P43-44

8 认识重力

测力计、重物或钩码

√

P45-46

9 研究如何减小摩擦力测力计、木板、毛巾、铅笔、橡

胶、洗洁精（油）、饮料瓶、重

物

√

P48

10 制作降落伞50厘米长的线四段、手帕、金

属夹子等

√

P51

合计数 4 9

序号实验名称实验材料（仅供参考）

实验

类型

页码演

示

分

组

1 研究杠杆杠杆尺及支架、钩码√√P5

2 研究斜面的作用弹簧秤、斜面、钩码、小车√√P7

3 研究轮轴作用轮轴组装材料、固定支架、线、钩码、

弹簧秤

√√P9-10

4 研究定滑轮作用支架、定滑轮、钩码、弹簧秤√√P12 5

研究动滑轮作用固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤√√P12

6 认识传动链条传动、齿轮传动、皮带传动等装

置

√P14

7 研究物体形状与承受力

的关系

硬纸、砖块、书等√P17

8 研究物体结构与承受力

的关系

纸、棍、细铁丝、透明胶、剪刀等

√P20

9 比较不同桥梁的承受力支架、卡纸、线、木棍、钩码（三种

桥的模型）

√

P23

10 观察并识别岩石标本花岗岩、砂岩、石灰岩、大理岩标本√p39

11 对岩石进行分类不同种类的岩石若干√P39-40

12 模拟变质岩的形成各种颜色的橡皮泥、两块塑胶板√P42

13 观察岩石标本各种不同的矿物标本、放大镜、白纸、

玻璃片

√P43-48

合计数7 11

苏教版小学科学六年级下册实验一览表

序号实验名称实验材料（仅供参考）

实验

类型页码演示分组

1 测量身高和体重体重计（附测身高）√P3

2 制作印迹化石模型

黏土或橡皮泥、树叶、贝壳√P28

3 制作生态瓶大塑料瓶、池塘里的水、沙子、水草等√√P47

4 制作“火箭”及其“发

射器”

橡皮筋、纸筒、吸管、剪刀、胶带、米尺、

彩笔等

√P53

5 制作小水轮塑料片、软木塞、钉子、塑料瓶、牙签、

玻璃盘、塑料管、漏斗。（组装水轮材料）

√P59

6 做一个气垫汽车纸杯、纸盒、铅笔、剪刀√P65

7 让瓶子吹泡泡空塑料瓶、吸管、橡皮泥、玻璃杯、色素、

热水、冷水。

√P66

8 制作空气动力玩具

小帆船

气球、硬纸板、轮子、细木棍√P68

合计数 2 7

苏教版小学科学三年级下册实验一览表[1]

苏教版小学科学三年级下册实验一览表小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：观察研究土壤年级：三年级下册第一单元课题：2、了解土壤

实验器材：湿土块、含较多腐殖质的土壤、餐巾纸、烧杯、水、三角架、石棉网、酒精灯、蒸发皿实验类型：学生操作实验和教师演示实验实验结论：土壤的主要成分有水、空气、腐殖质、沙粒、黏粒。小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：比较沙土、黏土、壤土的渗水性年级：三年级下册第一单元

课题：2、了解土壤实验器材：沙土、黏土、壤土、土壤过滤器、水、纱布、量筒实验类型：教师演示学生操作实验实验结论：沙土渗水性最强，壤土其次，黏土渗水性最弱。小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：固体混合前后体积和质量的变化年级：三年级下册第三单元课题：1、认识固体实验器材：黄豆、大米、淀粉、一次性杯子，量杯、筛网实验类型：教师演示实验、学生分组实验

实验结论：固体混合后，重量无变化，体积有变化。小学科学三年级下册演示实验报告单验内容：结晶分离的实验年级：三年级下册第三单元课题：2、把固体放倒水里实验器材：烧杯、开水、盐、绘画颜料实验类型：教师演示实验

实验结论：树枝上会有各种颜色的盐的结晶体依附在上面。小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：认识液体年级：三年级下册第三单元课题：3、认识液体实验器材：菜油、配套天平、一次性杯子、蜂蜜、水、牛奶、流速比较演示板实验类型：教师演示实验、学生分组实验

实验结论：液体有很多共同点：如没有固定形状、会流动等。同样体积的液体，质量比较：蜂蜜>牛奶>水>食用油流速测试：水>牛奶>食用油>蜂蜜小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：把液体倒进水里年级：三年级下册第三单元课题：4、把液体倒进水里实验器材：食用油、蜂蜜、水、鸡尾酒图片、热水、小药瓶、细线实验类型：学生分组实验、教师演示实验

苏教版科学下册实验目录一览表1

苏教版小学科学三年级下册实验一览表序号实验名称实验材料（仅供参考）实验类型页码演示分组 1 研究土壤的构成土壤、烧杯、玻璃棒、水、纸巾、坩埚、石棉网、三脚架、酒精灯 √ P4-5 2 水土流失模拟实验喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块 √ P13 3 观察果实几种不同种类的果实或图片√P16 4 观察种子的内部构造出芽豆、浸泡过的植物种子、放大镜、镊子 √ P16 5 探究种子萌发的条件4只同样大小的透明杯子、纱布、一些同植物种子 √ P17 6 观察根的形态几种直根系和须根系的植物根或挂图√P19 7 探究茎的作用一株有根、茎、叶的植物、烧瓶、红墨水、小刀 √ P20 8 观察叶的形态各种不同形状的叶子√P21 9 观察并解剖花的结构花、镊子、放大镜、小刀√√P23 10 天平的使用天平√√P31 11 探究物体在水中的沉与浮在水中会沉或浮的固体若干、水杯、水√p32 12 气温的测量温度计或寒暑表√√P45 13 测量向阳处和背阴处的温度温度计√P46 14 自制雨量器塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺√P47 15 自制风向仪木条、小珠子2个、木片或硬木板、大头针、泡沫塑料板和小球、量角器、长线 √ P49 16 用温度计、风向仪、雨量器等观测天气温度计、风向仪、雨量器 √ P50 17 认识量筒量筒√P60 合计数 6 14

序号实验名称实验材料（仅供参考）实验类型页码演示分组 1 饲养小动物几种常见的小动物√P14-20 2 测量运动物体在不同时间通过的距离秒表、卷尺 √√ P30 3 研究拉力大小与小车运动的关系秒表、小车、尺子、钩码 √ P36 4 做一个摆细线、小球或其它替代√√ P37 5 探究摆摆动的快慢与什么因素有关不同的摆、量角器、铁架台、秒表 √ P37-38 6 弹簧测力计的使用弹簧测力计、钩码等√√P41 7 认识弹力压簧、皮球、尺子…√P43-44 8 认识重力测力计、重物或钩码 √ P45-46 9 研究如何减小摩擦力测力计、木板、毛巾、铅笔、橡胶、洗洁精（油）、饮料瓶、重物 √ P48 10 制作降落伞50厘米长的线四段、手帕、金属夹子等 √ P51 合计数 4 9

2018小升初苏教版小学六年级科学下册实验题汇总

六年级科学下册实验题汇总（一）研究鱼颜色的保护作用的实验。（三）完成点燃花生米的实验，研究能量是如何转换的。研究内容：点燃花生米，研究能量是如何转换的。

实验材料：火柴（打火机）、细铁丝、花生、小烧杯、软木塞、水等。实验方法：（1）用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上；（2）点燃花生米，加热适量水；（3）花生米燃烧完后，测一测水温。实验结论：燃烧一粒花生米，加热了水，花生米中的化学能就转换成光能和热能。（四）比较能量大小与物体运动的关系

（五）实验内容：用尺子挑报纸的实验。实验材料：报纸，尺子等。实验方法：（1）在向下压尺时，尺成为一根杠杆。（2）轻而慢的向下压尺子时，观察有什么现象。（3）快而重地向下压尺子时，观察有什么现象。实验现象:（1）慢压时，能翘起报纸；（2）快压时，报纸哪怕是破裂，也不会轻易被抬起。我的解释：向下压尺时，尺成为一根杠杆。在慢压时，空气能进入纸下，是上下大气压相等，从而能翘起报纸；而在快压时，空气来不及大量进入纸下，作用在纸上的向下气压远大于纸下向上的气压，所以报纸哪怕破裂，也不会轻易抬起。（六）研究问题：把一条小金鱼放进一个装了三分之二冷水的试管里，用试管夹夹住试管的底部，把试管的上半部分放在蜡烛上烧，金鱼会有生命危险吗为什么我的假设：小金鱼不会死。实验设计：（1）实验器材：小金鱼、试管、试管夹、蜡烛、水等。（2）操作步骤：把一条小金鱼放进一个装了三分之二的试管里，用试管夹夹住试管的底部，把试管的上半部分放在蜡烛上烧，观察小金鱼会不会有生命危险。（3）我的结论：小金鱼没有死。（4）为什么会这样请解释。答：金鱼不会有生命危险。试管内的小金鱼之所以能够存活。一是由于水是热的不良导体；二是加热的位置在试管的上端；三是热的传递方向主要是向上。小金鱼虽然能存活，但能持续的时间不长。如果改变加热的位置，或者将试管尽可能平置，金鱼就会处于危险境地了。（七）研究问题：剪下纸杯的杯底，按同样的大小，在餐盒上剪下一个圆圈，把纸杯插进餐盒的圆孔内，做一个“气垫汽车”。用力往纸杯里吹气，“气垫汽车”能开动吗为什么（1）我的假设：气垫汽车能开动。（2）实验设计：

教科版小学科学实验一览表

实用文档文案大全新版教科版小学科学实验一览表目录 1. 新版教科版小学科学三年级上册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 1 2. 新版教科版小学科学三年级下册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄2 3. 新版教科版小学科学四年级上册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3 4. 新版教科版小学科学四年级下册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4 5. 新版教科版小学科学五年级上册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5 6. 新版教科版小学科学五年级下册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄6 7. 新版教科版小学科学六年级上册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7 8. 新版教科版小学科学六年级下册实验一览表┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8 新版教科版小学科学实验一览表三年级上册

2 新版教科版小学科学实验一览表三年级下册

3 新版教科版小学科学实验一览表

四年级上册 4

49 17 3.4 探索尺子的音高变化钢尺、塑料尺√ 52 18 3.5 声音的传播用纸杯、5米长的棉线（或尼龙线）组装土电话；等长的铝箔尺、木制米尺、棉线、尼龙绳、音叉√ 54 19 3.5 闹钟铃声在玻璃罩中的传播玻璃罩、闹钟、真空抽气机√ 56 20 3.6 观察比较鼓膜的振动气球皮（或薄橡胶）、口杯、橡皮筋、细沙、碎纸屑√ 57 21 3.7 控制物体发声塑料罐、豆子，纸√ 60 22 4.3 测量心跳和呼吸喇叭筒、软管、表、肺活量检测仪√ 69 23 4.4 体验心脏的工作洗耳球、水、烧杯√ 72 24 4.5 人体的消化器官塑料袋、水、小块馒头、煮熟的蔬菜、塑料管、煮熟的米饭粒√ 75

苏教版小学科学三年级下册实验一览表

苏教版小学科学三年级下册实验一览表单元课题实验名称实验材料实验类型周次第一单元土壤与生命2了解土壤用实验证明土壤里含有空气烧杯、玻璃棒、土壤、水观察 1 用实验证明土壤里含有腐殖质和水酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤演示 1 3肥沃的土壤做肥料袋袋子、土、水果皮、菜叶、水自制 2 模拟水土流失实验喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块演示 2 第二单元植物的一生1果实和种子探究种子里面有什么用水泡过的蚕豆、放大镜、镊子分组 4 2根和茎探究茎的作用芹菜的茎、红墨水、烧瓶观察 4 第三单元固体和液体1认识固体研究固体的共同性质桌、直尺、玻璃、红领巾等学生自己身边的物品观察 7 探究固体的混合前后重量和体积的变化情况黄豆、米、面粉、天平、量筒分组 7 2把固体放到水里探究固体的沉浮蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉分组 8 3认识液体研究同体积液体的重量油、水、蜂蜜、量筒、天平分组 9 4把液体倒进水里研究液体的沉浮油、水、蜂蜜、烧杯演示9 研究液体混合前后重量和体积的变化情况酒精、水、天平、量筒（量杯）演示 9 5使沉在水里的物体浮起来探究使物体上浮的办法水槽、盐、糖、味精、玻璃棒、汤匙分组 10 第四单元关心天气2气温有多高测量气温温度计分组12 3雨下得多大制作雨量筒大饮料瓶、剪刀、硬纸片制作13 4今天刮什么风制作风向标硬纸板、大头针、泡沫板、小珠子制作15 小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：观察研究土壤年级：三年级下册第一单元课题：2、了解土壤

苏教版三六年级科学下册实验报告单汇总

苏教版三----六年级科学下册实验报告单汇总苏教版小学科学三年级下册实验一览表小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：观察研究土壤年级：三年级下册第一单元课题：2、了解土壤实验器材：湿土块、含较多腐殖质的土壤、餐巾纸、烧杯、水、三角架、石棉网、酒精灯、蒸发皿

实验类型：学生操作实验和教师演示实验实验结论：土壤的主要成分有水、空气、腐殖质、沙粒、黏粒。小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：比较沙土、黏土、壤土的渗水性年级：三年级下册第一单元课题：2、了解土壤实验器材：沙土、黏土、壤土、土壤过滤器、水、纱布、量筒

实验类型：教师演示学生操作实验实验结论：沙土渗水性最强，壤土其次，黏土渗水性最弱。小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：固体混合前后体积和质量的变化年级：三年级下册第三单元课题：1、认识固体实验器材：黄豆、大米、淀粉、一次性杯子，量杯、筛网实验类型：教师演示实验、学生分组实验

实验结论：树枝上会有各种颜色的盐的结晶体依附在上面。小学科学三年级下册演示实验报告单实验内容：认识液体年级：三年级下册第三单元课题：3、认识液体实验器材：菜油、配套天平、一次性杯子、蜂蜜、水、牛奶、流速比较演示板实验类型：教师演示实验、学生分组实验实验结论：液体有很多共同点：如没有固定形状、会流动等。同样体积的液体，质量比较：蜂蜜>牛奶>水>食用油流速测试：水>牛奶>食用油>蜂蜜小学科学三年级下册演示实验报告单

苏教版四年级上下册科学实验一览表

苏教版科学四年级上册实验一览表课题序号实验名称实验目的实验材料备注空气的性质1 认识空气的性质证明空气的存在了解空气的性质比较水和空气的异同 1.纸、杯子、水 2.气球、饮料瓶、绳子 3.木棍、2个气球、针、橡皮 4.水槽、塑料袋、杯子、2个注射器演示2 探究压缩空气的力量探究压缩空气力量的大小气球、气筒、吸管、绳子、胶带、铁丝分组热空气和冷空气3 研究热空气的流动热空气是怎么流动的蜡烛、纸蛇、细木棍、2个大小相同的纸杯、火柴、细线分组4 探索冷热空气的对流冷热空气是怎么对流的 2个一样大的玻璃瓶、香、热水、冷水、玻璃板、大塑料袋、水槽分组空气中有什么5 研究空气的成份 1.探究空气的成分 2.认识二氧化碳的性质 3.证明空气中含有水蒸气 1.3个相同的蜡烛、玻璃片、水槽、去底的饮料瓶、木棍、红色的水、 2. 小苏打、醋、带玻璃管的塞子、胶皮管、澄清的石灰水.烧杯.长条金属 3. 冰块、玻璃杯、卡片分组热的传递6 热在固体和液体中的传递探究固体和液体的热传递方式 1.酒精灯、蜡烛、金属汤匙、试管夹 2.木屑、水、烧杯、三脚架、火柴分组加热和冷却7 加热和冷却对物体形态和体积的影响认识冷热变化对物体形态的影响认识固体、液体、气体的热胀冷缩现象 1.糖、蜡烛、火柴、金属勺子、 2.固体热胀冷缩装实验置、酒精 3.水.水槽.细玻璃管.胶塞.瓶子、饮料瓶、热水、冰水、气球、红水分组吸热和散热8 研究不同物质的吸热和散热性能研究不同物质的吸热和散热性能是否相同酒精灯、铁架台、石棉网、温度计、油、 2个一样大的纸盒、纸板、金属片、相同重量的油和水分组水在加热和冷却后9 水蒸发的快慢与什么因素有关了解水蒸发的快慢与哪些因素有关 2个大小不同的盘子、水、扇子、湿抹布与纸巾分组声音的产生10 探究声音产生的原因认识声音是由于物体振动产生的塑料袋、尺子、饮料瓶、鼓、豆子、音钹分组声音的传播11 固体液体能传播声音吗？知道不同物质的传声效果不同沙子、水、铅笔、塑料袋、纸杯、长线、、豆粒、牙签、鼓槌、细盐分组不同的声音12 研究声音的音量和音调研究声音的强弱和高低与什么因素有关橡皮筋、大小、粗细、长短不同的物体、木棍、盒子分组吃的学问13 检测食物中的营养成份检测食物中是否含有淀粉和脂肪碘酒、土豆、萝卜、花生米等食物、纸、滴管、白纸等分组

新小学苏教版科学实验

新小学苏教版科学实验一览表1

小学科学（江苏版）三年级（上）实验一览表课题实验名称实验类型实验仪器周次寻找有生命的物体观察植物分组拓树皮 4 观察校园里的小动物演示蜗牛、蚂蚁、各种动物图片 4 生命离不开水小草喝水演示试管、小草、油、量筒7 观察水观察水演示烧杯、各种液体、形状、不同的容器 8 神奇的水会爬的水分组餐巾纸、墨水、烧杯9 会团结的水分组硬币、滴管、烧杯、回形针9 会喷射的水演示饮料瓶、胶布、9 会“托举”的水演示大小烧杯、橡皮泥、砝码9 溶解分组各种物质、烧杯、搅拌棒10 纸研究纸分组各种材质的纸、放大镜、滴管、红墨水 12 塑料认识塑料演示各种塑料制品14

小学科学（江苏版）四年级（上）册实验一览表课题实验名称实验类型实验仪器周次空气的性质空气的性质演示水槽、塑料袋、烧杯、饮料瓶、气球、餐巾纸、木棒、缝衣针、注射器 1 热空气和冷空气热空气和冷空气分组蜡烛、纸蛇、纸杯、木棒、玻璃杯、香、玻璃板、保鲜袋 2 空气中有什么空气中有什么？演示玻璃片、蜡烛、玻璃杯水槽、蜡烛、硬饮料瓶、火柴 3 认识二氧化碳演示小苏打、醋、集气瓶、木塞、乳胶管、石灰水、烧杯、蜡烛 3 冷热与温度冷热与温度分组烧杯、温度计、铁架台、热水 4 热的传递热在固体中传播演示酒精灯、蜡烛、试管夹、金属汤勺 5 热的传递热在液体和空气中传播演示烧杯、茶叶末、酒精灯、三角架、石棉瓦 6 加热和冷却热胀冷缩演示铜球、铁环、酒精灯8 演示水槽、烧瓶、红水、胶塞、细玻璃管 8 课题实验名称实验类型实验仪器备注

教科版小学科学教材实验目录及数量统计

教科版小学科学教材三～六年级实验类型及数量统计表注：以下为教科版小学科学教材实验目录，含课题、实验名称、实验器材、药品、实验要求等等，来源于网络。

＿＿＿＿＿小学（盖章）科学实验活动开出登记统计表（三年级上册）任课教师：说明： 1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。 2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好” 3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。 4、教师可根据教学需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。 5、本表一式两份，盖上学校公章后，一份留底，一份于学期末上交教科研中心。

小学科学三年级上册实践活动开出登记表本原始表格每个教师一份，要及时登记填写，于期末统一交教导处存档）＿＿＿学年执教教师＿＿＿＿

＿＿＿＿＿小学（盖章）科学实验活动开出登记统计表（三年级下册）任课教师：说明： 1、此表作为小学科学教师备课以及统计汇总用。超过四个班的年级请按此规律自行设计表格统计汇总。 2、表中“要求”栏是根据科学课程标准、科学教材及教学实际确定。要求按教学进度“开全、开齐、开足、开好” 3、表中“实际开出数”栏应根据实际情况填写。其中种植、饲养根据条件可以学校、班级、科技小组进行。 4、教师可根据教学需要，自行设计演示或分组实验，补充的实践活动应后续填写在登记表的空白表格中。 5、本表一式两份，盖上学校公章后，一份留底，一份于学期末上交教科研中心。

苏教版三年级上下册科学实验一览表

苏教版科学三年级上册实验一览表课题序号实验名称实验目的实验材料备注生命离不开水1 小草每天 “喝”多少水植物每天要“喝水”，感受生命离不开水大试管、试管架、橡皮泥、植物油、水、小尺子、根系发达的植物演示神奇的水2 会“爬”的水了解水的毛细现象 ⑴.烧杯、红色的水、窄条薄纸巾或棉布条 ⑵.玻璃杯、红色的水、蓝色的水、白花 ⑶.粉笔、墨水分组3 会“团结”的水了解水的表面张力现象 ⑴.一元硬币、滴管、水 ⑵.杯子、回形针、水分组 4 会“喷射”的水了解水的压力大可乐瓶、钉子、胶布、水分组 5 会“托举”的水了解水的浮力带刻度的大烧杯、小烧杯、砝码、橡皮泥、水分组6 能溶解一些物质的水了解水能溶解物质方糖、1—2粒高锰酸钾、烧杯、搅拌棒、水分组纸7 纸的研究了解纸的一些性质和特点不同的几种纸、放大镜、滴管、有颜色的水、各种纸制品分组纺织材料8 材料的研究比较棉布和尼龙的不同棉布、尼龙、放大镜、棉线、尼龙线、烧杯、红色的水、火柴分组金属9 研究金属的性质探究金属的性质砂纸、金属器具、铝勺、塑料勺、木筷、竹筷、铁锤、铁钉、粗铝丝、粗铜丝、热水等分组

苏教版科学三年级下册实验一览表课题序号实验名称实验目的实验材料备注了解土壤1 研究土壤的成分认识土壤的成分土壤、杯子、水、搅拌棒、纸巾分组2 研究土壤的种类了解不同土壤的渗水性杯子、漏斗、水、沙土、黏土、壤土、纱布等分组土壤的保护3 水土流失的对比实验了解植被对土壤蓄水能力的作用泥土、草皮、水壶、水等分组果实和种子4 种子萌发时需要的条件的实验探究种子萌发时需要的条件４只一样大小的透明瓶子、餐巾纸、一些同种植物的种子等分组根和茎5 根的作用的实验认识根的作用一棵直根系的植株、水等分组6 设计茎的作用的实验认识茎的作用一株有根茎叶的植物、瓶子、红墨水、小刀等分组叶和花7 植物体内的水分是怎样散失的实验认识叶的蒸腾作用一株叶片宽且角质层较薄的植物、两只塑料袋分组8 阳光对植物生长的影响的实验认识叶的光合作用两株相同的植物分组认识固体9 研究固体混合前后重量和体积的变化情况认识固体混合后重量和体积的变化情况黄豆、玉米粉、绿豆、天平、量杯或量筒分组把固体放到水里10 研究固体在水中的沉浮认识固体在水中的沉浮杯子、石子、木块、铁片、水、泡沫塑料等物品分组11 溶解与分离实验认识固体的溶解现象及与水混合、分离的现象面粉、食盐、水、杯子、搅拌棒、盘子等分组12结晶分离的实验认识结晶现象小树枝、食盐、颜料、小碟、热水等分组认识液体13 研究液体的性质研究同样多的液体的重量情况、研究不同液体流动的快慢情况、知道液体表面都有张力学生用天平、量杯或同样的小烧杯、水、蜂蜜、油、表面光滑的板子、蜡纸、牛奶、滴管、盘子等分组把液体倒进水里14 研究液体在水中的沉浮现象了解液体在水中的沉浮情况、知道热水在冷水中会上浮水、蜂蜜、油、玻璃缸或盆１个、冷水、热水、红墨水、带盖的小瓶１个分组15 研究液体混合前后重量和体积的变化情况认识液体混合前后重量和体积的变化情况水、酒精、墨水、量筒、天平等分组

各年级科学实验一览表

单元课题实验名称所需材料亲历科学亲历科学吹纸片纸吹乒乓球漏斗、乒乓球认识自己认识自己仔细观察找特征绳子、镜子、放大镜留指纹印泥动物和植物蚯蚓观察蚯蚓蚯蚓、直尺、放大镜、绳子凤仙花观察凤仙花凤仙花、直尺、卷尺、放大镜土壤土壤的保护水土流失实验砖、盆子、洒水壶、土、草水水与生命观察水水槽、塑料袋、烧杯、牛奶、石块浮与沉物体的浮沉橡皮泥、棉花、沙、皮筋、钉子改变物体在水中的沉浮水槽、水瓶、橡皮、泡沫塑料感受浮力水槽、塑料球流动的水感受流水和静水烧杯、盆子、水空气认识空气找空气塑料袋、气球、扇子、烧杯、土块粉笔、吸管比较空气和水水、空气空气占据空间吗？纸、瓶子、漏斗、钩码风让我们感受风的力量纸、扇子、电扇、吹风机、气球

做风车模型纸、钉子、小木棒、盒子观察下落的纸纸、绳子纸飞翼制作纸飞翼剪刀、曲别针、橡皮泥、计时工具三年级科学实验一览表（上）

三年级科学实验一览表（下）单元课题实验名称所需材料常见材料塑料塑料杯遇到热水会怎样塑料杯、水槽声倾听声音观察物体发声的现象鼓、鼓槌、锣、钢尺、纸物体传声水能传声吗？水槽、砂纸、水自制小乐器做小鼓圆口容器、气球、塑料袋、棉胶带、剪刀制作自己的小乐器小木棒、玻璃杯、光光的传播我看见了光纸板、尺子、剪刀、橡皮泥烛、火柴、塑料透明与不透明光有透过那些物体手电筒、矿泉水、玻璃杯、料、报纸、卡片镜子改变光的传播路线平面镜、硬纸板、手电筒镜子反射光的游戏镜子、玩具七色光制造彩虹三棱镜、手电筒、纸、彩笔料袋电让灯亮起来让小灯泡亮起来电池、灯泡、导线、电池盒导体和绝缘体灯泡是否发亮电池、灯泡、导线、电池盒针、塑料尺、铁钉、铜线、铝片、玻璃片、陶瓷片

苏教版科学六年级上册实验一览表

苏教版科学六年级上册实验一览表课题序号实验名称实验目的实验材料备注馒头发霉了1 在什么条件下馒头容易发霉探究霉适宜在什么样的环境条件下生长繁殖新鲜馒头、烤干的馒头、透明塑料袋等分组地球的形状2 模拟实验观察、帆船进、出港观察“进港的帆船”论证地球的形状橡皮泥、火柴梗、小纸片、地球仪分组火山和地震3 火山喷发的模拟实验模拟火山喷发三脚架、铁盆子、土豆泥、番茄酱、酒精灯、火柴分组4 地震的模拟实验模拟地震发生时的情景，并能根据地表的变化做出相应的判断纸箱、木块、记号笔分组地表的变迁5 温度对岩石的破坏作用发现冷暖变化对岩石的破坏作用酒精灯、装有水的容器、小石块、镊子、火柴分组6 流水的搬运作用发现流水的搬运作用木条、沙子、泥土、沙盘、胶带、塑料杯、小水盆分组蜡烛的变化7 蜡烛熔化和燃烧认识物质的两大类变化蜡块、酒精灯、蒸发皿或金属片、蜡烛、火柴、澄清的石灰水、干抹布分组8 对物质两类变化的认识通过实验，思考拓展对两类变化的认识生鸡蛋、碱块、白醋、可乐罐、锤子、澄清的石灰水、烧杯、塑料管、白糖、粗蜡烛、铁盒、火柴分组铁生锈了9 铁钉生锈的原因认识铁生锈的原因无锈铁钉、试管、干燥剂、凉开水、植物油、砂纸等分组变色花10 用指示剂辨别身边常见物质的酸碱性学会用自制的指示剂检测身边常见物质的酸碱性滴管、矿泉水、茶水、糖水、橘子汁、肥皂水、洗发精、自来水、牛奶、小苏打粉、苹果、橘子、胃舒平药片、玻璃棒等分组洗衣服的学问11 洗涤用品去污了解不同洗涤用品的洗衣效果差异烧杯、角勺、水、粉碎好的肥皂、洗衣粉、植物油、筷子、沾有污物的布料分组登月之旅12 环形山形成的模拟实验模拟环形山的形成，认识其原因盘子、细沙、大小不一的石子、手电筒、环形山的图片或影像资料分组太阳系大家族13 行星与太阳之间的距离和行星公转周期有什么关系认识行星与太阳的距离越远，行星的公转周期越长一根1.5米长的细绳、一截6厘米长的塑料管、一个有孔的橡皮塞、一只秒表、一个砝码或几个垫圈分组假设14 纸和小球同时从高处丢下懂得假设依靠的经验未必可靠两张一样重的纸、一个小球分组