高中语文教师招聘试卷

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高中语文兼职教师招聘试卷

(考试时间:60分钟;满分:100分)

考试说明:本测试为闭卷考试,请在规定时间内独立完成试卷,并把答案写在答卷中,考试结束上交答案卷与试题卷。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是

A.蓓蕾./擂.主甄.审/箴.言空.地/空.洞

B.呵.责/沉疴.泥滓./姊.妹勾.搭/勾.当

C.诡谲./橘.红储.蓄/贮.备博闻强识./识.文断字

D.饯.别/客栈.乳臭./星宿.泥.牛人海/泥.古不化

2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是..

据《中华读书报》报道,2012年网络作家富豪排行榜显示,唐家三少、我吃西红柿、天蚕土豆分别以3300万元、2100万元、1800万元的版税收入居“网络作家富豪榜”前三甲。这些年轻的网络写手因拥有高人气、高收入被视为业内翘楚,网络文学创作也因此显示欣欣向荣的态势。然而在近日由《人民文学》杂志社和江苏省作家协会联合主办的“紫金·人民文学之星”文学奖新闻发布会上,《人民文学》主编施战军却在初评中发现青年文学创作的诸多弊端,如30岁以下作家的长篇小说几乎不忍卒读。

A.翘楚 B.欣欣向荣 C.态势 D.不忍卒读

3.下列句子,没有语病的一项是

A.为适应人民群众对高校招生信息公开工作的新要求,进一步推进高校招生“阳光工程”,教育部决定大力推进高校招生信息公开工作,增强社会对招生工作的监督。

B.据广东省地震局专家分析,高州市发生更大地震的可能性较小,请群众保持正常的工作生活秩序,不必产生恐慌情绪,以免对自己的生活、工作和学习造成必要的影响。

C.网络购物之所以如此蓬勃兴起,原因很多,它包括新一代互联网技术的推动,传统商业企业加大电子商务的转型力度,以及消费者年龄结构的年轻化和消费习惯的变化等等。

D.在“钱学森之问”的鞭策下,我国一流高校近年来已在不断探索创新人才、高素质人才的新路,且不断强调各自的办学特色,以吸引与学校气质相契合的优秀学生。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

汉字书写最初以书面交流的实用性为目的,,,,,,,文人士大夫的参与提升了书法的地位,使书法在中国艺术的殿堂里占据独特的中心位置。

①人们发现了汉字书写所表现出来的美感

②由此把它发展为一门自觉独立的艺术

③文人士大夫逐渐成为中国书法艺术实践的主体

④但在书写过程中

⑤加速了书法的文人化进程

⑥这一特性吸引越来越多的文人士大夫参与其中

A.④①②⑥⑤③ B.④⑤②①⑥③

C.①②④⑥③⑤ D.①⑥②③④⑤

一、本大题7小题,共35分。

阅读下面的文言文,完成5-9小题。

范希朝,字致君,河中虞乡人。建中年,为邠宁虞候,戎政修举,事节度使韩游瑰。及德宗幸奉天,希朝战守有功,累加兼中丞,为宁州刺史。游瑰入觐,自奉天归邠州,以希朝素整肃有声,畏其逼己,求其过,将杀之.。希朝惧,奔凤

翔。德宗闻之,趣召至京师,置于左神策军中。游瑰殁,邠州诸将列名上请希朝为节度,德宗许之。希朝让于张献甫,日:“臣始逼而来,终代其任,非所.以防

凯觎安反侧也。”诏嘉之,以献甫统邠宁。数日,除希朝振武节度使,就加检校礼部尚书。

振武有党项、室韦,交居川阜,凌犯为盗,日入慝作,谓之“刮城门”。居人惧骇,鲜有宁日。希朝周知要害,置堡栅,斥候【注】严密,人遂获安。异蕃虽鼠窃狗盗,必杀无赦,戎虏甚惮之,曰:“有张光晟,苦我久矣,今闻是乃更姓名而来。”其见畏如此。蕃落之俗,有长帅至,必效奇驼名马,虽廉者犹日当从俗,以致其欢,希朝一无所受。积十四年,皆保塞而不为横。单于城中旧少树希朝于他处市柳子命军人种之俄遂成林居人赖之。贞元末,累表请修朝觐。时节将不以他故自述职者,惟希朝一人,德宗大悦。

顺宗时,王叔文党用事,将授韩泰以兵柄;利希朝老疾易制,乃命为左神策、京西诸城镇行营节度使,镇奉天,而以泰为副,欲因代之,叔文败而罢。宪宗即位,复以检校仆射为右金吾,出拜检校司空,充朔方灵盐节度使。

突厥别部有沙陀者,北方推其勇劲。希朝诱致之,自甘州举族来归,众且万人。其后以之讨贼,所至有功,迁河东节度使。率师讨镇州无功。既耄且疾,事不理,除左龙武统军,以太子太保致仕。

一选自《旧唐书》【注】斥候:古代的侦察兵

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.必效.奇驼名马效:献出

B.以致.其欢致:取得

C.皆保塞而不为横.横:横行

D.利希朝老疾易制.制:控制

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是

A.以.希朝素整肃有声以.献甫统邠宁

B.皆保塞而不为.横而以泰为.副

C.求其过,将杀之.其后以之.讨贼

D.非所.以防凯觎安反侧也所.至有功

7.下列文句中,断句正确的一项是

A.单于城中旧少树/希朝于他处市柳子/命军人种之/俄遂成林/居人赖之

B.单于城中旧/少树希朝于他处市/柳子命军人种之/俄遂成林/居人赖之

C.单于城中旧少树/希朝于他处市/柳子命军人种/之俄遂成林居/人赖

D.单于城中旧/少树希朝于他处市/柳子命军人种之/俄遂成林居/人赖之

8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.范希朝能力出众,却在事奉韩游瑰时差点因此招来杀身之祸,最后只好逃跑到凤翔。

B.无论是振武的盗贼,还是异蕃的盗贼,范希朝对他们都是格杀无论,因此,盗贼十分畏惧他。

C.范希朝招引突厥沙陀部投顺归降,用他们讨伐叛贼,立下赫赫战功,之后又率军征讨镇州,没有取胜。

D.王叔文派遣范希朝镇守奉天,只不过是想掩人耳,便于让身为副使的韩泰乘机取代他。

9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)

(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)

①有张光晟,苦我久矣,今闻是乃更姓名而来。(4分)

②顺宗时,王叔文党用事,将授韩泰以兵柄。(3分)

(2)从文中找出能体现范希朝治理有方的两个具体事例。(可自己概括,也可引用原文)(3

分)

10.阅读下面的明诗,然后回答问题。(7分)

九日风阻郑家口

王世贞

野戍秋高鼓角哀,萧萧木叶走黄埃?

横驱浊浪蛟龙斗,复掩深林虎豹来。

短发霜风欺落帽,异乡天地畏登台。

只应诸季莱萸酒,妒杀黄花傍汝开。

.【注】诸季:诸弟

(1)颔联是怎样写风的?结合诗句简要说明。(3分)

答:

(2)结合全诗,简要分析词中所表达的思想感情。(4分)

答:

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)

(1) ,,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子·寡人之于国也》)

(2) 幽赏未已,高谈转清。,。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)

(3) ,。绕树三匝,何枝可依?(曹操《短歌行》)

(4)东南形胜,江吴都会,钱塘自古繁华,,,参差十万人家。(柳永《望海潮》)

三、本大题4小题,共16分。

阅读下面的文字,完成12-15小题。

我国建筑今后新表现的趋势

梁思成

艺术创造不能完全脱离以往的传统基础而独立。这在注重画学的中国应该用不着解释。能发挥创新都是受过传统薰陶的。即使突然接受一种崭新的形式,根据外来思想的影响,也仍然能表现本国精神。如南北朝的佛教雕刻,或唐宋的寺塔,都起源于印度,非中国本有的观念,但结果仍以中国风格造成成熟的中国特有艺术,驰名世界。艺术的进境是基于丰富的遗产上,今后的中国建筑自亦不能例外。无疑的将来中国将大量采用西洋现代建筑材料与技术。如何发扬光大我民族建筑技艺之特点,在以往都是无名匠师不自觉的贡献,今后却要成近代建筑师的责任了。如何接受新科学的材料方法而仍能表现中国特有的作风及意义,老树上发出新技,则真是问题了。

一个东方老国的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的艺术特性,在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显的代表着我们文化衰落,至于消灭的现象。今后为适应科学动向,我们在建筑上虽仍同样的必需采用西洋方法,但一切为自觉的建设。

世界建筑工程对于钢铁及化学材料之结构愈有彻底的了解,近来应用愈趋简洁。形式为部署逻辑,部署又为实际问题最美最善的答案,已为建筑艺术的抽象理想。今后我们自不能同这理想背道而驰。我们还要进一步重新检讨过去建筑结构上的逻辑;如同致力于新文学的人还要明了文言的结构文法一样。表现国精神的途径尚有许多,“宫殿式”只是其中之一而已。

要能提炼旧建筑中所包含的中国质素,我们需增加对旧建筑结构系统及平面部署的认识。构架的纵横承托或联络,常是有机的组织,附带着才是轮廓的钝锐,彩画雕饰,及门窗细项的分配诸点。这些工程上及美术上措施常表现着中国的智慧及美感,值得我们研究。许多平面部署,大的到一城一市,小的到一宅一园,都是我们生活思想的答案,值得我们重新剖视。我们有传统习惯和趣味:家庭组织,生活程度,工作,游憩,以及烹饪,缝纫,室内的书画陈设,室外的庭院花木,都不与西人相同。这一切表现的总表现曾是我们的建筑。现在我们不必削足就履,将生活来将就欧美的部署,或张冠李戴,颠倒欧美建筑的作用。我们要创造适合于自己的建筑。在城市街心如能保存古老堂皇的楼宇,夹道的树荫,衙署的前庭,或优美的牌坊,比较用洋灰建造卑小简陋的外国式喷水池或纪念碑实在合乎中国的身份,壮美得多。且那些仿制的洋式点缀,同欧美大理石富于“雕刻美”的市心建置相较起来,太像东施效颦,有伤尊严。因为一切有传统的精神,欧美街心伟大石造的纪念性雕刻物是由希腊而罗马而文艺复兴延续下来的血统,魄力极为雄厚,造诣极高,不是我们一朝一夕所能望其项背的。我们的建筑师在这方面所需要的是参考我们自己艺术藏库中的遗宝。我们应该研究汉阙,南北朝的石刻,唐宋的经验,明清的牌楼,以及零星碑亭,泮池,影壁,石桥,华表的部署及雕刻,加以聪明的应用。

艺术研究可以培养美感,用此驾驭材料,不论是木材,石块,化学混合物,或钢铁,都同样的可能创造有特殊富于风格趣味的建筑。世界各国在最新法结构原则下造成所谓“国际式”建筑;但每个国家民族仍有不同的表现。英,美,苏,法,荷,比,北欧或日本都曾造成他们本国特殊作风,适宜于他们个别的环境及意趣。以我国艺术背景的丰富,当然有更多可以发展的方面。新中国建筑及城市设计不但可能产生,且当有惊人的成绩。

——选自《中国建筑史》中《为什么研究中国建筑(代序)》一文,有删节 12-13题为选择题,请在答题卡“选择题答题区”作答。(12题选对一项给2分,选对两项给5分,多选不给分)

12.下列说法,符合文意的两项是( )( )(5分)

A.完全脱离以往的传统基础的艺术创造是不存在的,传统薰陶影响今后建筑的创新。

B.近代建筑师的责任就是要发扬光大我民族建筑技艺之特点。

C.一个东方老国的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的艺术特性,会导致我国的文化衰落。

D.在城市街心保存古老堂皇的楼宇,是因为这些楼字有传统的习惯和趣味。

E.在最新法结构原则下造成的“国际式”建筑,不受传统精神的影响。

13.下列对“如同致力于新文学的人还要明了文言的结构文法一样”的理解,不符合文意的一项是( )(3分)

A.接受新科学的材料方法的同时,还需要明确传统建筑艺术。

B.建筑上虽仍同样的必需采用西洋方法,但是我们不能抛弃传统建筑艺术。

C.我们还要进一步重新检讨过去建筑结构上的逻辑。

D.“宫殿式”建筑是表现中国建筑精神的途径之一。

14.作者认为“新中国建筑及城市设计不但可能产生,且当有惊人的成绩”,其理由是什么?(4分)

15.现在中国城市建筑,要么到处是外国式喷水池或纪念碑,要么整街是整齐划一高楼大厦,结合文意,谈谈你对这样的城市建筑的看法。(4分)

四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题。共15分。

选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。作答前,务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点;信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

(一)文学类文本阅读

阅读下面的文字,完成16-18小题。

筑巢者

赵本夫

院子前头有一个很大的苗圃场,一年四季都有绿色。里头有松、竹、水杉、香樟、枇杷、银杏、白腊等几十个品种,有乔木,也有灌木,高低错落,繁茂葱茏,充满野趣。闲时,我常走进去散步。林子里有很多鸟:花喜鹊、蓝喜鹊、乌鸦、麻雀、山雀、黄鹂、竹鸡、斑鸠、野鸡、啄木鸟,还有些叫不上名的鸟,真叫林子大了,什么乌都有。傍晚时,宿鸟归林,鸟就更多,仅在一片柳树林里,就会有数千只鸟来此栖息。前几年,这片苗圃曾被规划为一个小区,要建楼房,附近的居民都反对,我也曾写信给有关部门。后来不知什么原因,开发计划暂时被搁置了,但大家还是忐忑,不知哪一天,这片林子还会被砍掉,那将是非常可惜的事。

人要筑巢,鸟也要有家。南京以山水自然人文闻名于世,但这些年因为道路扩建,一些行道树被砍掉了,市民很有意见。随着城市扩建,如今紫金山已成城中山,我住的地方,远处可以看到紫金山全景,无遮无拦,近处就是这片苗圃,中间夹着一条国道和沪宁铁路,从上海方向来南京,这里就成了东南门户,

左有紫金山,右有苗圃林场,林木蓊郁,百乌飞翔,实在给南京增添了无限风光和生机。城市建设,应当讲究疏密有致,不能一见有空地,就忙着盖楼房,最后把城市盖得密不透风,连喘气都困难。有山,有水,有树林,有乌,有鸟巢,有蝴蝶,有蜜蜂,有空地,这样的城市才称得上山水自然人文城市。

鸟儿们并不知道这片苗圃差点被毁掉,依然每天快乐地在此觅食玩耍,栖息繁衍。今年春节刚过,天还很冷,一天临高而望,忽然发现楼下的一棵杨树上,两只花喜鹊在筑巢,已经衔了些树枝来,放在一处杨树枝杈上。这是一排杨树,在苗圃边缘,已有五处鸟巢,现在筑的这个巢是第六个,距我书房直线距离至多二十米。因为我住在高层楼上,可以居高临下看它筑巢的全过程,这让我十分高兴,全家人也都很兴奋。为了看得更清楚,我时常拿起一只单筒望远镜,观察它如何从别处衔来一根小树棒,如何放在枝杈上,如何不断用嘴叼着调整位置,如何放好又飞到一旁观察是否合适。真是有趣极了。看来,两只花喜鹊是去年刚分窝的小喜鹊,今年已经可以生儿育女了。母喜鹊稍微大一些,也显得特别勤快,不停地叼来小树枝,放好位置,又很快飞走,寻找新的树棒。那只公喜鹊也没闲着,但它似乎更贪玩,效率也低一些,叼来一根树棒要摆弄半天,显然不如母喜鹊能干。有时公喜鹊叼来树枝,干脆交给母喜鹊编织窝巢,自己站到一旁观看。这有点像人类,经营家庭主要靠女人。

它们筑巢很有讲究,底部尽量铺得很大,以便更牢靠地架在杨树枝杈上,然后呈圆形往上垒窝,一圈圈加高,到一定高度时,窝巢开始往内收拢成三角形。我每天看很多次,当时还有些奇怪,怎么成了这个样子?但后来渐渐明白了,窝巢高度够了,上部垒成三角形,便于它们架构窝顶,就是用衔来的小棍棒搭在上头,从边沿搭起,一点点往里收口,最后,搭成一个顶篷。顶篷是拱形的,中间高,周围低,而且搭得很厚,密密麻麻,这样就可以防止雨水流进窝巢。进出口留在侧旁,完全没有破坏顶篷的防雨功能。我佩服得五体投地,人也不过这样聪明了。如此大概二十多天,一个很大的窝巢,终于筑成了。最后几天,它们不再衔干树枝,而是衔来一些软草钻进巢里,大概是要下蛋了。我相信要不了多少天,会有一对小生命诞生,那将是一个神圣而动人的时刻。说真的,我都有点迫不及待了。我会守候着它们,等待那一天的来临。

多年前去美国访问时,曾听到一个故事,说有个富翁花巨资买下一块地,准备建一栋别墅,那块地上只有一棵树。但临要动工时,却发现唯一的那棵树上,有两只鸟在筑巢。富翁立刻决定,暂时不建别墅了。他想它们也许不定哪天就会飞走,等它们飞走了再建别墅。可是这一等就等了十几年,鸟儿在树上生生不息,永久定居了。富翁直到死去,也没有建成别墅。临终前,他给儿子留下的唯一遗嘱是:别动那个鸟巢。

一选自2012年7月2日《解放日报》

16.文章酋段对苗圃场的描写,在文中有什么作用?(4分)

17.文章写的是城市的鸟儿,却以“筑巢者”为题目,有什么用意?结合文本作简要分析。(5分)

18 .文章最后一段可否删去?结合文本,谈谈你的看法。(6分)

(二)实用类文本阅读

阅读下面的文字完成19-21小题。

邓广铭:逝去的学风

徐百柯

邓广铭(1907-1998)字恭三,山东临邑人。历史学家,公认的宋史泰斗。回忆、抚今、追昔,还有责任、信托。季老以“后死者”自勉,反观已逝的邓先生,他又何尝不是岳飞、辛弃疾、王安石、陈亮……这些宋代大豪杰们的“后死者”呢?

此情境,“千古知音”一句,足矣。

邓广铭研究古代史,最早却以新文学为人所知。 1932年考入北京大学历史系之前,他曾就读于辅仁大学。恰逢周作人来校讲新文学。周作人自称“既未编讲义,也没有写出纲领来只信口开河地说下去就完了”,谁知讲完之后,“邓恭三先生却拿了一本笔记的草稿来叫我校阅,所记录的不但绝少错误,而且把我所乱说的话整理得略有次序,这尤其使我佩服”。

结果这本笔记当年就以《中国新文学的源流》为名出版了。周作人将稿费送给邓广铭,他用这笔钱买了一部线装二十四史。老友张中行后来感叹,周作人讲课北调搀和南腔,其中又有不少专业知识,颇不易记,邓广铭却像是轻而易举,不止记了,且接着就印成书,“一个初进大学之门的学生,才竞如此之高,学竞如此之富,简直不可理解”。

陈寅恪在《邓广铭(宋史·职官志考正)序》中写道:“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世,后渐衰微,终必复振。”有“复振”的希望,所以“宋代之史事,乃今日所亟应致力者”。然而,这一件工作却并不容易做,因为《宋史》阙误特多,而在诸正史中,卷帙最为繁多,故“数百年来,真能熟读之者,实无几人”。

由此可见,欲治宋史,必须有勇气、有才学。邓广铭无疑就属于这不多的“几人”之列。史学大家周一良甚至认为他堪称“20世纪海内外宋史第一人”。

邓广铭穷毕生之力研究宋史,而他早年读罗曼。罗兰的《贝多芬传》,又萌发了写中华民族英雄人物传的念头,于是以史笔为王安石、岳飞、辛弃疾、陈亮等立传,为他们钩沉、辨诬.对他们作出公允的评价。他写王安石,写的是“天变不足畏,祖宗不足法,流俗之言不足恤”的三不足精神;写陈亮,是写“推倒一世之智勇,开拓万古之心胸”的特立独行气概;写岳飞,写的是“待从头,收拾旧山河”的壮志。

他的《岳飞》被称为名著,1945年抗战胜利之际由重庆胜利出版社出版。“这是一个巧合,出版正赶上那场民族战争的胜利。”邓广铭的女儿邓小南告诉记者,“书是在抗战中写的,里面寄托着他的慷慨报国之心。”上世纪80年代此书增订再版,印数达到17万余册,对于学术著作,这是少见的印数,可知此书受欢迎的程度。

邓广铭写这些豪杰,同时也将此种情怀躬行于自己的人生实践,长期随伺父亲左右的邓小南对父亲的印象是两个词,耿介和磊落。“他们那一辈学人,经过那么多曲折,很多人改变了,但他总体上还是磊落的。他自己在‘运动’中有过违心的言行,这他从来都承认,承认得也很磊落。”

一些老朋友默认学界不良之风,邓广铭会毫不客气地提出批评;他的学术商榷文章,总是直指根本,非常尖刻。家人劝他随和一点儿,他却斥之为“乡愿”。邓小南感叹:“他这是上世纪三四十年代的学界风气,那时的学者坦诚相见,大家习以为常。但现在,已经不是那个时代了。”

时代变了,然而邓广铭依旧沉浸在他以往的理念中,依旧渴求思想的交流甚至交锋。他的不肯屈就,使他在晚年失去了很多本来能够谈话的朋友,以至于家

人不时能察觉到他精神深处的孤寂。

邓小南说,其实父亲晚年珍视每一次沟通交流的机会。他耳朵不好,戴上助听器效果也不大,凡有电话找他,他会立即让家人搬来一张小椅子,端坐在那儿,双手把着电话筒,把耳朵紧紧地贴在上面……说到这里,邓小南的声音有些悲凉。

邓广铭一生,有声有色,有棱有角。在临终前的病榻上,他对女儿说:“我死了以后,给我写评语.不要写那些套话,‘治学严谨、为人正派,,用在什么人身上都可以,没有特点。”也许,葬礼上的一句挽联会符合先生的心愿:“直道挺儒林,矫俗惟凭孤剑勇。”

老友季羡林在回忆邓广铭时提到过一个词“后死者”,感慨于这个词里面所蕴含着的哀思。

——选自《民国那些人》19.传记写作要求具有真实性,本文是怎样体现这一传记文学特点的?(4分)20.为什么说邓广铭是“20世纪海内外宋史第一人”?请结合文意具体分析。(5分)

21.如何理解“反观已逝的邓先生,他又何尝不是岳飞、辛弃疾、王安石、陈亮……这些宋代大豪杰们的‘后死者’呢”这句话?结合文意,谈谈你的理解。(6分)

五、本大题3小题,共22分。

22.请根据两个图表反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的内容,使上下文语意连贯。(书写答案不要出现数字)(6分)

在进行人际沟通上,依靠互联网使用MSN、QQ等进行即时聊天的受访者为21%,利用微博的为20.6%,视频聊天的为19.2%,合计60.8%。由此看出,

A. 。个人智能设备使用带的影响调研显示,合计约有67.6%的使用者对个人智能终端的优点表示认可,从中可以看出个人智能终端有

B. 的特点,消费者也乐于接受产品智能化或云技术化带的好处。但同时有15.5%的使

用者认为,个人智能设备的使用让与家人、朋友的沟通时间变少;16.9%的使用者认为互联网正在替代面对面沟通。由此可见,C. 。

23.阅读下面一则报道,按要求完成题目。

“经济普查,从标哥查起。”12月24日夜,南京,在临时搭建的数米高的露天红帐内,陈光标站在一沓沓百元人民币堆出的“钱桌”旁,指着身后、左、右的三面“钱墙”说:“我就是要用这种夸张方式,让更多人关注、并积极参与第三次全国经济普查。”

红帐、红色百元大钞、黄色聚光灯,加上陈光标的浓眉、红色领带,一眼望去,就是典型的陈光标风格,依旧浓墨重彩,依旧“景”不惊人死不休。

他说,这就是陈光标的“演播室”,16吨的百元人民币用一辆东风大卡车运来后,20个人“搭建”了5个小时才完工。

2014年1月1日,第三次全国经济普查将全面启动。“摸清家底惠百业,经济普查靠大家;经济普查知根知底,科学发展有理有据”,陈光标说,这样的陈氏号召宣传方法,更容易引起老百姓关注,也节省了宣传经济普查的报纸版面,节约纸张也算是环保。

但无论陈光标自称的初衷如何,“标哥”式的手法拿出来,随之而至的质疑声也会不绝于耳,比如,作秀、夸张和炫富。从2010到2013年,每年陈光标都会摆出“钱墙”来撑“慈善捐款”的场面,之前是“钱堆”、“钱墙”,现在是用钱搭建出的演播室。听到作秀和夸张两个词,他先是哈哈大笑,然后就欣然承认:自己做得“过”一点,才能唤起更多人对公益慈善的注意。而提起炫富一说,陈光标看了看手里的一沓钱表示:“希望更多人跟我一起炫富,因为我的钱来得阳光。希望标哥晒钱的作用,能引领更多企业家一起晒钱,在五年一次经济普查时拿出来晒一晒,看看有没有生虫、发霉的。”

(1)请给这则新闻拟一个标题,不超过15个字(含标点)。(2分)

(2)根据文意,概括陈氏宣传法的特点及其好处。(4分)

24.阅读下面材料,根据要求选择一个角度发表自己的看法,要求不仅把看法说清楚,而且将看法的理由写充分。(10分)

某报载:?天涯论坛?贴出一篇博客文章——《一个记者的忏悔》,一位名叫朱光兵的?前新闻人?坦白自己曾在两年时间内写过80多篇假新闻,其中一些还被国内多家媒体转载。朱光兵说,现在广东乃至全国,像他这样的人大有人在,而且由于网络的出现,有些人造假比他当年还要严重,?我在网上

曝光自己后,他们中的很多人都有跟我联系过,有一个‘同行’还质问我,你这样搞,我们以后怎么混??

语文参考答案

1、C 解释:A、lěi/lèi zhēn k?ng/kōng B hē/kē zǐ g?u/gōu C jué/júchǔ/zhù zhì/shí

D jiàn /zhàn xiù ní/nì

2、D 解释:“不忍卒读”是形容文章内容悲惨动人。应“难以卒读”。

3、C 解释:A搭配不当,“增强”改为“加强”;B否定不当,在“必要”前加“不”;D 成分残缺,在“探索”后增加“培养”。

4、A 解释:注意话题的前后一致。由开头的“书写”到结尾句的“文人士大夫”等词语,理清思路。

5、C解释:横:横行的事

6、C解释:A连词,因为/介词,用;B动词,做/动词,作为;C第三人称代词,他,他们;D助词,和介词“以”组成“所以”这一短语,表示什么原因,’/助词,所字结构。

7、A解释:符合原文内容大意

8、B解释:B(没说到他杀振武的盗贼)

9.【断句与翻译】(10分)

(l)①有个叫张光晟的人,使我们受苦很长时间了,现在听说这个人更改姓名又来了。(“苦”、“是”、“更”、句意各1分)

②顺宗时,王叔文一党掌管政事,准备把兵权交给韩泰。(“用事”、状语后置句式、句意各1分)

(2)①戎政修举;②置堡栅,斥候严密,人遂获安;③积十四年,皆保塞而不为横;④希朝于他处市柳子,命军人种之,俄遂成林。(3分,答对一点给1分)

10【古诗鉴赏】(7分)

(1)比喻(或夸张)。把秋风卷起的巨浪比喻为蛟龙在酣斗,巨浪卷入深林似乎要把虎豹驱赶出来,运用比喻和夸张,从江河和深林两个领域写出了风的大。

(2)诗的前四句写了受大风阻止,自己不能如愿赶回家。后四句紧扣“九日”重阳,写自己不能在重阳之日与家人团聚,抒发了诗人浓烈的思乡之情。

1.【名篇名句】(6分)

(l)谨庠序之教,申之以孝悌之义

(2)开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月

(3)月明星稀,乌鹊南飞

(4)烟柳画桥,风帘翠幕

三、本大题4小题,共1 6分。

12、【理解、分析文意】A D (5分)

(B缩小范围;C强加因果;E由“但每个国家民族仍有不同的表现”可知,受到传统精神的影响。)

13、【理解重点语句的含意】D(D项只是说明“宫殿式”建筑是中国传统建筑而已)(3分)

14、【文意的分析与综合】(4分)①艺术的进境是基于丰富的遗产上,我国具有丰富的文化遗产;②艺术研究可以培养美感,而我国有丰富的艺术背景。(每点2分)

15、【探究文本的思想内容】(4分)①艺术创造不能完全脱离以往的传统基础而独立。这样的建筑,已经完全脱离了我国的传统基础,无法体现我民族建筑技艺的特点,无法创造适合于自己的建筑。

②这样的建筑,欠缺对旧建筑结构系统及其平面部署的认识,更谈不上对旧建筑加以聪明

的应用,缺乏参考我们自己艺术藏库中的遗宝,不能表现本国精神。(每点2分)

四、共15分。

(一)文学类文本阅读

16【分析作品的结构和手法】(4分)①写出开发商与城市居民的不同追求,为下文写喜鹊

筑巢作铺垫;②以苗圃场的遭遇暗示城市绿地不易生存的现状,表现作者对山水自然人文

城市的向往。③激发读者对城市绿地命运的关注。(结构作用2分,内容作用2分。)

17、【表达技巧和构思】(5分)①与文中喜鹊筑巢的内容对应;②鸟儿象征着城市的居民,

需要安逸的家’表达了作者对山水自然人文城市的追求;③发展商要有“别动那个鸟巢”

的人文发展理念,当真正的“筑巢者”,引入深思。(答一点2分,两点4分,三点5分)

18、(6分)能够从内容、结构、主题等方面作答即可。

示例一、不可以删去①用美国的富翁与国内城市开发商进行对比,表达城市要向山水自然人

文城市②含蓄地表现作者对国内部分开发商只为眼前利益服务,不顾城市生态的现状的批

评。

示例二:可以删去。○1删去之后,文章已经明确表达城市要向山水自然人文城市发展的主题。

②删去之后。文章结构同样完整,文章主要捕写对象为喜鹊,本文已经借喜鹊筑巢来表达了

主题,也表达了作者对开发商的批评。

(二)实用类文本阅读

19.【了解文本的文体特征】(4分)①引用亲友的回忆与评价,增强真实性。②引

用传主的著作。③写传主真实的经历。(答出一点1分,答出两点3分,答出三点4分)

20.【筛选整合文中信息】(5分)①他穷毕生之力研究宋史;②《宋史》阙误特多,

“数百年来,真能熟读之者,实无几人”,邓广铭属于这不多的“几人”之列;③他对宋

代历史人物作出公允的评价,研究《宋史》的学术著作多,影响大,深受读者喜爱。(答一

点2分,两点4分,三点5分)

21.【发掘文本的社会意义】(6分)①他与岳飞、辛弃疾、王安石、陈亮等人同样

才高学富;②他具有岳飞、辛弃疾、王安石、陈亮等人的精神、气概、壮志,慷慨报国之心;

③他将宋代大豪杰们的情怀躬行于自己的人生实践,耿介、磊落。(每点2分,其他答案言

之成理,也酌情给分。)

22.大意对即可得满分。A.云时代依靠互联网进行人际沟通成为社会显著现象。(2分)

B. 可以扩大社交圈,提高生活效率,获取海量资讯(或快捷、共享、海量、社交化)。(2

分)C.个人智能终端也导致社会个体化分离,引情感冷漠。(2分)

23.【压缩】(6分)

(1)示例一:陈光标高调晒财产助推经济大普查

示例二:陈光标16吨人民币搭“演播室”

[2分。人物及事件1分,宣传的特点(如“16吨人民币”“高调”)1分。超出字数扣1分。] (2)特点:大量的金钱作为背景,现场浓彩重墨;言语高调自信;作秀、夸张、炫富。

好处:更易引起百姓关注;环保节约;更易达成推动普查或宣传慈善的目的。

[4分。“特点”“好处”各2分,答对1点得1分。]

高中语文教师招聘面试说课稿必备50篇(高中语文全五册说课稿汇编)

高中语文教师招聘说课稿必备50篇 (必修1~必修5全册) 目录 高中语文说课模板 (1) 1.《沁园春.长沙》说课稿 (2) 2.《雨巷》说课稿 (4) 3.《再别康桥》说课稿 (5) 4.《大堰河——我的保姆》说课稿 (6) 5.《烛之武退秦师》说课稿 (8) 6.《荆轲刺秦王》说课稿 (9) 7.《鸿门宴》说课稿 (10) 8.《记念刘和珍君》说课稿 (11) 9.《小狗包弟》说课稿 (12) 10.《记梁任公先生的一次演讲》说课稿 (14) 11.《别了,“不列颠尼亚”》说课稿 (15) 12.《奥斯维辛没有什么新闻》说课 (16) 13.《包身工》说课稿 (17) 14.《荷塘月色》说课稿 (18) 15.〈〈故都的秋〉〉说课稿 (22) 16.《囚绿记》说课稿 (26) 17.诗经两首《氓》说课稿 (28) 18.《诗经采薇》说课稿 (30) 19.《离骚》说课稿 (31) 20.《孔雀东南飞》说课稿 (33) 21.《涉江采芙蓉》说课稿 (34) 22.《短歌行》说课稿 (36) 23.《归园田居》说课稿 (37) 24.《兰亭集序》说课稿 (38) 25.《赤壁赋》说课稿 (40) 26.《游褒禅山记》说课稿 (42) 27.《就任北京大学校长之演说》说课稿 (44) 28.《我有一个梦想》说课稿 (45) 29.《在马克思墓前的讲话》说课稿 (46) 30.《林黛玉进贾府》说课稿 (48) 31.《祝福》说课稿 (51) 32.《蜀道难》说课稿 (53) 33.《琵琶行》说课稿 (54) 34.《寡人之于国也》说课稿 (57) 35.《劝学》说课稿 (59) 36.《过秦论》说课稿 (61) 37.《师说》说课稿 (62) 38.《窦娥冤》说课稿 (64)

2021年教师招聘考试高中语文模拟试题

教师招聘考试高中语文模仿试题 一、单项选取题 1.下列各组词语中没有错别字一项是( )。 A.玉玺废弛慵懒销声匿迹 B.鳞选失职葳蕤无动于衷 C.谙熟感谓游弋大相径庭 D.糟粕萎靡谣啄肝脑涂地 1.【答案】A。解析:A对的;B鳞——遴;C谓——喟;D啄——诼。故本题选取A项。 2.在下面语段空缺处依次填入词语,最恰当一项是( )。 中华人民共和国古代儒家典型,莫不是古圣人_______、身体力行结晶。如果把典型仅仅当作一场_______说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才干切实摇领悟圣人心得,如此咱们_______才干日有所进。 A.深谋远虑耳提面命修为 B.深思熟虑耳濡目染行为 C.深思熟虑耳提面命修为 D.深谋远虑耳濡目染行为 2.【答案】C。解析:本题考查词语运用。深思熟虑:重复进一步细致地考虑;深谋远虑:指筹划得很周密,考虑得很长远;耳提面命:对着耳朵告诉,表达教诲殷勤恳切,多指(长辈对晚辈、上级对下级)恳切地辅导;耳濡目染:谓形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响;修为:指修养身心,努力提高自身思想道德修养水平。因而可知应选C项。 3.下列句子没有语病一句是( )。 A.博物馆是保护和传承人类文明重要殿堂,是连接过去、当前、将来桥梁,在增进世界文明交流方面具备特殊作用。

B.北京证监局发布告示,责令贾跃亭回国,完毕公司实际控制人应尽义务,配合解决公司问题,切实保护投资者合法权益。 C.为进一步保障百姓餐桌安全,国家对《中华人民共和国食品安全法》做了修复,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”称号。 D.高新自贸实验区挂牌不到一年,已吸引了来自医疗、软件、金融等各种行业公司入驻,形成了政府与多元化市场主体共同演绎合奏曲。 3.【答案】A。解析:B项搭配不当,“完毕”与“义务”不搭配,应把“完毕”改成“履行”;C项,偷换主语导致主语残缺。可在最后一句前加“这部法律”;D项,“形成了政府与多元化市场主体共同演绎合奏曲”成分残缺,“形成”背面缺少与之相配宾语中心词,应在“合奏曲”后加上“局面”。 4.下列句子中加点词语不属于古今异义现象是( )。 A.水由地中行,江、淮、河、汉是也——《孟子》。 B.今阁下为王爪牙,为国藩垣——《与凤翔邢尚书书》。 C.学不可以已——《荀子·劝学》。 D.烈士暮年,壮心不已——(《龟虽寿》。 4.【答案】C。解析:本题考查古今异义。A项,“水由地中行,江、淮、河、汉是也”中“江”“河”与“淮”“汉”并列,指“长江”和“黄河”。“江”和“河”在古代是专有名词,当今扩大为用于泛指通名了;B项“爪牙”古时指武臣或得力助手,属于褒义,而当代汉语中“爪牙”则是“比喻坏人党羽和帮凶”,为贬义;D项“烈士暮年,壮心不已”中“烈士”,本指有操守有抱负男子,当今则专指为革命事业献身人。 二、文言文阅读 送虚白上人

中学语文教师招聘考试试题及答案

中学语文科试卷 考试时间120分钟 注意事项:1.请直接在试卷上答题。全卷满分100分,完卷时间120分钟。 2.考生必须将准考证号和姓名完整填写在规定的密封栏目内,否则视为废卷。 第一部分教育理论与实践 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共1分) 1.强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为依据来设计课程,这类学者倾向把课程看 作是()。 A.知识 B.活动 C.经验 D.学科 2.学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了()。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.模式再认策略 D.组织策略 3.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。 A.实践型课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.知识型课程 4.孔子是教育平等的首创者,针对这一想法,他的论述为()。 A.因材施教 B.有教无类 C.性相近,习相远 D.禁于未发 5.古希腊百科全书式的哲学家(),首次提出了“教育遵循自然”的观点,他 倡导的和谐教育成为后来全面发展教育的思想渊源。 A.柏拉图 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.昆体良 6.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有()。 A.系统性 B.预见性 C.结构性 D.实效性 7.班级组织建构的首要原则是()。 A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 C.可接受性原则 D.有利于身心发展的原则 8.进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照 埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成()。 A.信任感 B.自我同一感 C.主动感 D.勤奋感 9.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成了()。 A.个人本位的教育目的论 B.教育无目的论 C.神学的教育目的论 D.社会本位的教育目的论 10.素质教育是以()为重点的教育。 A.面向全体学生 B.培养创新精神 C.促进学生全面发展 D.促进学生的个性发展 11.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能 操之过急,这表明德育要遵循()。 A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律 B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律 C.学生思想内部矛盾转化的规律 D.学生在活动和交往中形成思想品德的规律 12.辩证逻辑思维已占据优势地位的时期是()。 A.小学 B.初中 C.高中 D.大学 13.在教学策略里,情境教学是一种()。 A.以教师为主的教学策略 B.以教材为主的教学策略 C.个别化教学 D.以学生为主的教学策略 14.在教育过程中,教师不能完全照搬他人的模式或方法,而应结合自己的学生、教材及 本人特点来借鉴,并加以运用,也就是说“教学有法,但无定法”,这说明教师劳动 具有()的特点。 A.复杂性 B.示范性 C.协作性 D.创造性… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 准 考 证 号 姓 名

高中语文教师招聘试卷

高中语文兼职教师招聘试卷 (考试时间:60分钟;满分:100分) 考试说明:本测试为闭卷考试,请在规定时间内独立完成试卷,并把答案写在答卷中,考试结束上交答案卷与试题卷。 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A.蓓蕾./擂.主甄.审/箴.言空.地/空.洞 B.呵.责/沉疴.泥滓./姊.妹勾.搭/勾.当 C.诡谲./橘.红储.蓄/贮.备博闻强识./识.文断字 D.饯.别/客栈.乳臭./星宿.泥.牛人海/泥.古不化 2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是.. 据《中华读书报》报道,2012年网络作家富豪排行榜显示,唐家三少、我吃西红柿、天蚕土豆分别以3300万元、2100万元、1800万元的版税收入居“网络作家富豪榜”前三甲。这些年轻的网络写手因拥有高人气、高收入被视为业内翘楚,网络文学创作也因此显示欣欣向荣的态势。然而在近日由《人民文学》杂志社和江苏省作家协会联合主办的“紫金·人民文学之星”文学奖新闻发布会上,《人民文学》主编施战军却在初评中发现青年文学创作的诸多弊端,如30岁以下作家的长篇小说几乎不忍卒读。 A.翘楚 B.欣欣向荣 C.态势 D.不忍卒读 3.下列句子,没有语病的一项是 A.为适应人民群众对高校招生信息公开工作的新要求,进一步推进高校招生“阳光工程”,教育部决定大力推进高校招生信息公开工作,增强社会对招生工作的监督。 B.据广东省地震局专家分析,高州市发生更大地震的可能性较小,请群众保持正常的工作生活秩序,不必产生恐慌情绪,以免对自己的生活、工作和学习造成必要的影响。 C.网络购物之所以如此蓬勃兴起,原因很多,它包括新一代互联网技术的推动,传统商业企业加大电子商务的转型力度,以及消费者年龄结构的年轻化和消费习惯的变化等等。 D.在“钱学森之问”的鞭策下,我国一流高校近年来已在不断探索创新人才、高素质人才的新路,且不断强调各自的办学特色,以吸引与学校气质相契合的优秀学生。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 汉字书写最初以书面交流的实用性为目的,,,,,,,文人士大夫的参与提升了书法的地位,使书法在中国艺术的殿堂里占据独特的中心位置。 ①人们发现了汉字书写所表现出来的美感 ②由此把它发展为一门自觉独立的艺术 ③文人士大夫逐渐成为中国书法艺术实践的主体 ④但在书写过程中 ⑤加速了书法的文人化进程 ⑥这一特性吸引越来越多的文人士大夫参与其中 A.④①②⑥⑤③ B.④⑤②①⑥③

浙江教师招聘考试—高中语文专业试题及答案一

官方微信:【zjjsks】 浙江教师招聘考试|高中语文专业试题及答案一 1、语文课程性质一直是语文界讨论地热点,课程标准对此进行了新地界定。请谈谈您对语文课程性质地认识和理解。 2、语文新课程评价地基本内容是什么?它与传统评价观念有什么不同? 3、阅读短文,回答以下问题 亲情 於梨华 十载旅居国外,淡忘了旧日做女儿、做学生时地逍遥自在。也淡忘了旧时地"为赋新词强说愁"。不能淡忘,更无法摆脱地是思亲之情。不但不能摆脱,而且与日俱增。但是千里迢迢,飞出去地鸟也有了自己地窝。于是,思忆带了梦地色彩,省亲之念也似梦一般地遥远。及至梦成了真,人也喜得有些痴呆,不知是梦还是真了。 倦鸟终于归巢,然而巢中景物皆非。母亲两鬓已有白发,父亲亦无昔日地豪迈。妹妹已嫁,属她自己地家,待我如客。我还失落了童稚地弟弟。因为他们皆已长大,在他们自己地天地中,找寻他们自己地爱情与梦,各自躲在他们与她们编织地网中。我试着走近他们,他们忙忙地退缩,似乎在说:"请不要罗嗦,我们已不需你地照顾。"他们怎能知道,我已对他们渴念10年。现在只要他们抛开一切,与我共聚数天,接起断了地线,与我共忆10年前,我们都还依恋在巢中地那段息息相关地手足之情。我想捉住地,只是现在,而他们则急于迎接未来。一似当年地我,拍翅飞去,毫不留恋。他们怎能知道,最温暖、最值留恋地生活,即是在双亲地身边? 像两只知事地老鸟,双亲把家移到荒漠地乡下。屋外是静寂地田径,屋内草地一片,没有孩童地嬉游,也没有年轻人地脚步。草地中有一小池,池水轻泣,是唯一打破寂寥地声音。屋内挂满了照片,照片中有父亲往日地事业,今日亦成夕阳余辉,无法照亮空屋里满满地落寞。照片中有我们地童年,童年一去不返。我放下行囊,停留下来,重拾被抛下了10载地女儿地梦。白天,母亲为我劳碌,试着填满我在异国10年来被忽略地食欲;夜晚,我们对坐空屋,我带着伤感,描述旅居海外地生活,试着将它连到旧时地日子。但是在静僻地乡下,听着门外地喷池轻溅,面对双亲地落寞与安详,那串充满了挣扎地日子显得遥远而陌生,以致我怀疑自己是否在陌生地世界里,消度过10年?怀疑自己曾否离开过双亲地羽翼?因为,重依膝下,我几乎恢复了当年地逍遥自在,我几乎可以将10年像一张日历似的断然撕去而完全忘却。 地址:杭州市文三路477号华星科技大厦三楼教师微信号:zjjsks

-浙江省教师招聘考试中学语文考试说明-修订稿)

-浙江省教师招聘考试中学语文考试说明-修订稿)

2009年浙江省教师招聘考试考试说明 中学语文 I.考试性质 浙江省教师招聘考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩,结合面试情况,按已确定的招聘计划,从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核,择优录取。因此,全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。 II.考试目标与能力要求 一、中学语文教师招聘考试的目标 1.考查考生对于中学语文基本知识的掌握与应用情况。 2.考查考生在大学学习期间与中学语文教学相关专业知识掌握情况。 3.考查考生对于中学语文课程知识与教学技能了解与应用情况。 二、中学语文教师招聘考试的能力要求 1.中学语文教学内容在《普通高中语文课程标准(实验)》和《全日制义务教育语文课程标准(实验)》

(7~9年级)规定的知识范围内,比较全面测试考生的语文能力。 2.高等教育对应于中学教学的内容在教育部关于高等院校古代汉语课程、现代汉语课程、古代文学课程、现当代文学课程及外国文学课程的要求所规定的知识范围内,比较全面测试考生的汉语知识与文学知识。 3.课程与教学内容在《基础教育课程改革纲要》所阐明的及“中学语文课程与教学论”中共通的知识范围内。 4.上述三方面知识内容共有六种能力要求,即识记、理解、分析、鉴赏、应用和创新,并表现为六个层级。 A.识记指识别和记忆,是最基本的能力层级。 B.理解指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。 C.分析指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D.鉴赏指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。 E.应用指对各方面的知识和能力的运用,是以识记、理解和分析为基础,主要表现为语文知识的应用(写作)和教学技能的应用(案例分析与教学设计)。

县招聘高中语文教师笔试试题

高中语文学科试卷 第 1 页 共 13 页 招聘高中语文教师 笔试试题 全卷分语文专业知识和语文教育理论与实践两部分,满分 100 分。考试时间 120 分钟。 的四个答案,其中只有一个答案是正确的,请将正确答案的字母代号直接填在题后的括号中。 ( 本大题 10 个小题,每 小题 2 分,共 20 分 ) 1. 下列词语均出自高一语文课改教材,其中加点字读音有错的一项是( ) A. 彳.( ch ì)亍 参乘.(sh èng ) 愀.(qi ǎo )然 殒身 不恤.( x ù) B. 颓圮.( p ǐ)旸.( yáng )谷 伶俜.( p īng ) 渐.(ji ān )车帷裳 3. 下列说法中不正确的一项是( ) A. 修辞是对语言材料进行选择、调整和组合的过程,目的是为了使语言表达得鲜明、生动。修辞格只是众多的修 辞方 式中的一种。“语句修辞”主要是为了使语句富于节奏,优美动听,其主要手段有调整音节组合、平仄声调的变 化、押韵等。 B. “通感”又叫“移觉”,就是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、 触 觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新 奇的一种修辞格。 C. 《孔雀东南飞》正文头两句诗起兴以引起下边的故事。所谓“起兴”,又叫“兴”。“兴者,先言他物以引起 所咏 之词也”,是借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容,民歌中常用这种写法 D. 新诗是指五四运动前后产生的,相对古典诗歌而言,摆脱古典诗词严整格律的束缚,以白话作为基本语言手段 的诗 歌体裁。 4. 有关文学常识的说法正确的一项是( ) A. 《诗经》列“五经”之 首,是我国最早的诗歌总集,共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌 305 首。《诗经》在 给出了字母代号 第一部分 语文学科专业知识( 80 分) 题号 一 二 三 四 总分 (一) (二) (三) 得分 C.青( xìng 訾詈.(lì) 猗.(yī)郁 相与枕藉.( ji D.瞋.( ch ēn )目 脉脉.( m ò) 裙裾.(j ū) 虚与委.( w ěi )蛇 2.下列词语均出自 高 一语文课改教材, 其中没有错别字一项是( ) A.寥廓 风姿 蓊蓊郁郁 义愤填赝 B.苍茫 戮力 如椽大笔 锋芒毕露 C.遒劲 刀俎 流觞曲水 汗流夹背 D.太息 桀傲 横槊赋诗 沧海一粟 、 选择题:以 下每个小题均 为 A 、 B 、 C 、D

2017福建新任教师招聘考试中学语文真题及答案

2017福建新任教师招聘考试中学语文真题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1.以下加点字读音都正确的一项是()。 A.剥(bō)皮剥(bō)削剥(bāo)蚀剥(bāo)豆 B.乘(chéng)法乘(chéng)载乘(chèng)机乘(chèng)兴 C.答(dā)腔答(dā)理答(dá)应答(dá)疑 D.兴(xīng)奋兴(xīng)许兴(xìng)头兴(xìng)味 2.以下加点字完全正确的一项是()。 A.观摩教学摩肩接踵碑帖临摹心摹手追 B.不辨菽麦学问思辨明辩是非百口莫辩 C.据理力争龙盘虎据前倨后恭倔强倨傲 D.耳濡目染相濡以沫儒子可教风流儒雅 3.以下画线成语使用不恰当的一项是()。 A.当今世界科技迅猛发展,我们更需要勇于开拓,不断进取,如果固步自封,就会落后,甚至被时代潮流所淘汰。 B.碳排放过量会给生态环境带来严重伤害,如果不加以遏制必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。 C.旧的梦想总是被新的梦想取代,很少有人能自始至终地记住自己做过的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。 D.国产电影中使用方言,虽然符合电影的真实再现原则,但就怕有些演员蹩脚的方言不能添彩,反而弄巧成拙。 4.以下没有语病的一项是()。 A.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握,才能成为人们自觉遵守和严格奉行的准则。 B.食品是否安全,是人们身体健康的基本保障,食品生产企业要高度重视食品安全问题。 C.创造适合学生发展的教育,既要道法自然,更要万法归宗,以尊重、自主、开明为原则。 D.他如果能够正视过去,在吸取教训的基础上脚踏实地、努力学习,成绩就会大幅提高。 5.以下分析不恰当的一项是()。 A.“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”这两句诗句用的是拟人、夸张、对比的修辞手法,展现了贵妃倾国倾城的美丽形象 B.“时雨点红桃千树,春风吹绿柳万枝。”这两句诗句用的是对偶、比拟的修辞手法,展现了春天生机勃勃的景象 C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这两句诗句用的是双关、对偶、比喻的修辞手法,刻画了刻骨铭心的相思离恨 D.“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。”这两句诗句用的是对比、对偶的修辞手法,表现了战士与将领间的矛盾,暗示了战败的原因 6.以下词语结构类型不完全相同的一项是()。 A.乔迁之喜窃窃私语晴天霹雳铁石心肠 B.报纸杂志改革开放雄伟壮丽聪明美丽 C.敬畏生命热爱工作攀登高峰挑战极限

历届湖南长沙雨花区中学语文教师招聘考试真题

历届湖南长沙雨花区中学语文教师招聘考试真题 一、基础知识 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A.寂寥(liáo)雾霾(mái)瞋(chēng)目潜(qián)移默化B.氛(fēn)围吝啬(sè)熹(xī)微束(shù)之高阁C.发酵(jiào)徘徊(huái)滂(pāng)沱叱咤(chà)风云D.模(mó)板怯(qiè)懦签(qiān)署断壁颓垣(yuán)2.下列词语中没有错别字的一组是 A.透彻频律攻坚战振聋发聩 B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露 C.精悍杂糅识时务礼尚往来 D.坐标博取辩证法大相径庭 3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________。阅读散文,我们能体会到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚_________。 A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B.情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要 C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要 D.情调冷峻深沉冲淡平和举足重要 4、下列各句中,没有语病的一句是() A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。 B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。 C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。 D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。 5.(缺) 二阅读下面文字,完成6--8题。 自然世界是由纯粹的自然事实和事件所构成,在人的因素介入之前由盲目的自然力量所支配。在人的因素介入之后,自然世界事实上成了马克思所说的“人化的自然”,在自然界中可以随处发现人类价值实践的痕迹。但是,人类主体性实践在这里所能达到的程度和范围同样受着自然规律的制约。社会世界是在自然世界基础上所建立起来的一个世界,是由各种各样的事实、事件和价值所构成的,包括了各种各样的社会躯体、语言、规范、组织、机构、活动等。在这些要素中,是社会价值规范而不是那些社会事实和事件构成了社会世界的核心。区别各种不同类型社会事实和事件的标准不是外在可观察特征,而是贯穿于其中的活动主体的价值要求。价值要素是自然世界和社会世界的分水岭。人文世界是在社会世界基础上所建立起来的一个世界,或者说是在社会世界之中所建立起来的一个世界。这个世界是由一系列对社会价值规范及其实践的总体性反思活动及其产品、组织、制度、符号等所构成。简而言之,是由社会“价值”以及对这种价值进行总体反思和体验而形成的“意义”所构成。但是,在人文世界里,意义取代价值成为核心要素。价值及价值实践在人文世界里只不过是主体用

2012教师招聘考试 高中语文文学常识复习资料分册大集合

【高中语文第一册】 1.朱自清(1898~1948):原名朱自华,字佩弦,号秋实,祖籍浙江绍兴,1898年出生于江苏东海。1928年出版散文集《背影》,著名的散文家、诗人、学者、民主战士。另有散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。他的散文以“语言洗练”“文笔秀丽”著称。毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。 2.《采莲赋》:南朝皇帝萧统著。 3.《西洲曲》:南朝乐府中的诗。 4.周瘦鹃:现代作家,翻译家,民国时期“鸳鸯蝴蝶派”(文学流派)代表作家。 5.鲁迅(1881~1936):原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。现代文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的的主将,现代文学的奠基人。“鲁迅”是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。主要作品有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》;杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。 6.陶渊明,一名潜,字元亮,世称靖节先生,自号五柳先生。东晋末年著名诗人,也是我国第一位田园诗人。代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》《归园田居》等。“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”出自他的《挽歌》。 7.《文心雕龙》:中国古代文学理论巨著,作者为南朝梁文学理论批评家刘勰。 8.金圣叹:名人瑞,字圣叹,明末清初文学批评家。曾把《离骚》《庄子》《史记》、杜诗、《水浒传》与《西厢》合称“六才子书”,并对后两种进行批改。其批改《水浒》,成书于崇祯末期,将七十一回以后关于受招安、征方腊等内容删去,增入卢俊义梦见梁山头领全部被杀死情节,以结束全书。批语中颇有独到之见,也表现了反对农民起义的立场。 9.顾炎武:号亭林,字宁人,江苏昆山人,明末清初的思想家、文学家,著有《日知录》。 10.汪曾祺:江苏高邮人,现当代作家,“京派小说”代表。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。 11.列夫·托尔斯泰:俄国伟大作家,代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。12.乔治·桑:法国女作家,主要作品有长篇小说《康素爱萝》、《安吉堡的磨工》。 13.《烛之武退秦师》选自《左传》。《左传》是我国第一部叙事详细的完整的编年体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,按照鲁国国君的世系纪年,记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料。也称《春秋左氏传》,又名《左氏春秋》,与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》,是优秀的历史散文著作。14.《勾践灭吴》节选自《国语》。《国语》是我国最早的一部国别体史书,记载了周穆王十二年到周贞定王十六年间的史实。 15.《战国策》是记载西周、东周及各诸侯国历史的著作,主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。经西汉刘向整理,共33篇。 16.《论语》是记载春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的书。全书共二十篇,内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世的道理等多方面,为语录体。《论语》是有关儒家思想的经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》,合称“四书”。 17.孟轲(约前372—前289),字子舆,战国时邹人,儒学大师,有“亚圣”之称。《孟子》是一部记录孟子言行的书,由孟轲及其弟子编成共七篇,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、教育、伦理。孟子的主要主张是仁政、民贵、君轻。认为“人性本善”。(见第五册) 18.荀子(约前313—前238),名况,战国时赵国人,著名思想家。主张“法后王”“性恶论”。《荀子》为荀子和其弟子所作,是先秦儒家重要作品。 19.庄周(约前369-前286),战国宋人,古代著名思想家,道家学派代表人之一。《庄子》为他和其弟子所作,文学性强,多寓言,是道家思想的重要著作。与道家学派创始人老子合称“老庄”。 20.贾谊:西汉洛阳人,政治家、文学家,世称贾生。著作有《新书》、《吊屈原赋》等。 21.司马迁(约前145-约前87),字子长,西汉史学家、文学家和思想家。著作《史记》是我国第一部纪传体通史,它包括12本纪(帝王传记)、30世家(诸侯传记)、70列传(著名人物传记)、10表、8书,共130篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。(关于《史记》见第六册) 22.王羲之:(321~379)字逸少,东晋琅玡临沂(现在山东省临沂)人。他是古代著名的书法家,其笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,有“书圣”之称。王羲之胸怀旷达,喜好自然山水,他的散文疏朗简净,韵味悠长,显示了他的文学功底。因他作过右军将军,后人又称他为王右军。《兰亭集序》即兰亭会诗集的序言。 【高中语文第二册】

高中语文招聘教师说课稿全集

高中语文说课模板 各位评委老师上午好,我是语文-号,我今天说课的题目是-(板书:课题、作者),下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方 面来对本课进行说明。 一、说教材 《》是人教版-年级下/上册第-单元的第-篇课文,该单元以“-”为 主题展开。 《》是(文章体裁),主要写了(主要内容),表达了(中心思想),“写作 特点”(一般是:语言简炼、层次清晰;描写生动、细致充满诗情)”是本文最 大的写作特色。 结合单元教学要求和本课特点,依据新课标中“知、过、情”三个维度,我将本课的教学目标确定为: 1.能正确读写本课要求掌握的生字词/了解本课写作背景和有关作者的文学常识; 2.整体理解文意,概括()提炼(),把握文章主要内容;『整体感知要达 到的』 3.品味重要词句所包含的思想感情。『研读赏析要掌握的』由于(本课的 一些特点),我将本课的教学重点确定为:因为(学生的一些实际),我。。。。。。难。。。。: 二、说教法和学法 科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。基于此,我准备采用的教法是讲授法,点拨法。讲授法教师可以系统的传授知识,充分发挥教师的主导作用。 学法上,我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”,倡导“自主、合

作、探究”的学习方式,具体的学法是讨论法、朗读法和勾画圈点法,让学生养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯。 ★此外我准备用多媒体手段辅助教学 三、说教学过程 为了完成教学目标,解决教学重点突破教学难点,课堂教学我准备按以下五个 环节展开。 环节 1 导入新课,我设计的导语是()此导语以师生对话的方式展开,消除了学 生上课伊始的紧张感,激发学生的阅读兴趣。 环节 2 落实基础,整体感知.首先,教师请学生借助注释和工具书解决字词问题,教 师有针对性的对某些容易读错写错的生字词进行指导,例如()。这为学生阅读 文本扫清了障碍,也体现了语文学科工具性的特征。接下来,教师请数位学 生分段朗读课文,(或者是听范读),教师请其他学生边听边圈画出每段的关键词句,理清文章脉络,教师根据学生板书文章脉络。 (教师板书)新课标对学生阅读的要求是:在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容。此环节力图将学生置于阅读的主体地位,以调动学生的主动性和积极性为出发点,学生边读边思考,在听读中理清思路,锻炼学生的听说读和 概括能力,解决教学重点。 环节 3 研读赏析新课标中明确指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。” 教师以多媒体出示Q1,Q2,教师请学生先默读在分组讨论。 Q1,Q2的设置一脉相承,学生积极主动的思维和讨论中,加深理解和体验,有所感悟和思考,从而受到情感熏陶获得思想启迪,进而解决教学难点。 环节 4 拓展延伸好处:拓展学生的知识面和阅读范围,满足学生的阅读期

2011年内蒙古兴安盟科右中旗教师招聘考试高中语文试卷

2011年内蒙古兴安盟科右中旗教师招聘考试高中语文试卷 一、单项选择题。以下各题只有一项符合题意,请选出,写在括号内。(每小题3分,计15分) 1、读音完全正确的是() A、矩形jǔ临邛qióng 蟊贼máo B、寒蜩zhōu 纶巾guān 孱头càn C、郓城yùn 倨慢jù驽钝nǔ D、熅火yūn 纺缴zhuó间道jiàn 2、不能构成反义词的是() A、穷、达 B、张、弛 C、独、兼 D、退、却 3、下列语句与所写人物不相对应的是() A、兄长建下许多大功,只得县尉之职,被督邮如此无礼。吾思枳棘丛中,非栖凤凰之所;不如杀督邮,弃官归乡,别图远大之计。——张飞 B、我为人一世,只主张“忠义”二字,不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。——宋江 C、既然政府还没有发出通告,允许做这种事,那就做不得。昨天我吓坏了!一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车——这太可怕了!——别里科夫 D、面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,止若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。——贾宝玉 4、下列句中加点词皆有活用现象,属于同一类的是() ①南取汉中 ②沛公军霸上 ③常以身翼蔽沛公 ④将军身披坚执锐

⑤此亡秦之续耳 ⑥追亡逐北 ⑦有狼当道,人立而啼 ⑧项伯杀人,臣活之 ⑨今太子迟之,请矢决矣 ⑩假舟楫者,非能水也,而绝江河 ?沛公今事有急,亡去不义 ?范增数目项王 ?交戟之卫士欲止不内 ?籍吏民,封府库 ?越国以鄙远,君知其难也 ?狼奔豕突 A、④⑧?? B、②??? C、①③⑦? D、⑤⑥⑨⑩ 5、句式属于同类的是() ①信而见疑,忠而被谤 ②尺璧非宝,寸阴是竞 ③将军战河北,臣战河南 ④若属皆且为所虏 ⑤大王来何操 ⑥具告以事 ⑦此则岳阳楼之大观也

长沙市雨花区中学语文教师招聘考试真题.docx

精品文档 2016 年长沙市雨花区中学语文教师招聘考试真题 一、基础知识 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A.寂寥( li áo)雾霾( mái)瞋( ch ē ng)目潜( qi án)移默化B.氛( f ēn)围吝啬( s è)熹( x ī)微束( sh ù)之高阁 C.发酵( ji ào)徘徊( hu ái)滂( pā ng)沱叱咤( ch à)风云D.模( mó)板怯( qi è)懦签( qi ān)署断壁颓垣( yu án)2.下列词语中没有错别字的一组是 A.透彻频律攻坚战振聋发聩 B.通谍竞聘节骨眼锋芒毕露 C.精悍杂糅识时务礼尚往来 D.坐标博取辩证法大相径庭 3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 散文能够真正地见出一位作家的个性和__________ 。阅读散文,我们能体会到鲁迅的 ________ ,冰心的 ________ ,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚 _________ 。A.情趣冷峻深沉温和娴雅至关重要 B.情趣冷峻深沉冲淡平和至关重要 C.情调冷峭阴沉温和娴雅举足重要 D.情调冷峻深沉冲淡平和举足重要 4、下列各句中,没有语病的一句是() A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。 B.“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲,其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局,促进全球的和平与发展。 C.在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是 评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。 D.父亲住院期间,梅兰每天晚上都陪伴在他身旁,听他讲述一生中经历的种种 苦难和幸福,她就算再忙再累,也不例外。 5.(缺) 二阅读下面文字,完成6--8 题。 自然世界是由纯粹的自然事实和事件所构成,在人的因素介入之前由盲目的自然 力量所支配。在人的因素介入之后,自然世界事实上成了马克思所说的“人化的自然”,在自然界中可以随处发现人类价值实践的痕迹。但是,人类主体性实践 在这里所能达到的程度和范围同样受着自然规律的制约。社会世界是在自然世界基础上所建立起来的一个世界,是由各种各样的事实、事件和价值所构成的,包括了各种各样的社会躯体、语言、规范、组织、机构、活动等。在这些要素中, 是社会价值规范而不是那些社会事实和事件构成了社会世界的核心。区别各种不同类型社会事实和事件的标准不是外在可观察特征,而是贯穿于其中的活动主体的价值要求。价值要素是自然世界和社会世界的分水岭。人文世界是在社会世界基础上所建立起来的一个世界,或者说是在社会世界之中所建立起来的一个世 界。这个世界是由一系列对社会价值规范及其实践的总体性反思活动及其产品、组织、制度、符号等所构成。简而言之,是由社会“价值”以及对这种价值进行总

县招聘高中语文教师笔试试题

高中语文学科试卷 第 1 页 共 13 页 招聘高中语文教师 笔试试题 全卷分语文专业知识和语文教育理论与实践两部分,满分100分。考试时间120分钟。 第一部分 语文学科专业知识(80分) 一、选择题:以下每个小题均给出了字母代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个答案是正确的,请将正确答案的字母代号直接填在题后的括号中。(本大题10个小题,每 小题2分,共20分) 1.下列词语均出自高一语文课改教材,其中加点字读音有错的一项是( ) A.彳. (ch ì)亍 参乘.(sh èng ) 愀.(qi ǎo )然 殒身不恤.(x ù) B.颓圮.(p ǐ) 旸.(y áng )谷 伶俜.(p īng ) 渐.(ji ān )车帷裳 C.青荇.(x ìng ) 訾詈.(l ì) 猗. (y ī)郁 相与枕藉. (ji è) D.瞋.(ch ēn )目 脉脉.(m ò) 裙裾.(j ū) 虚与委. (w ěi )蛇 2.下列词语均出自高一语文课改教材,其中没有错别字一项是( ) A.寥廓 风姿 蓊蓊郁郁 义愤填赝 B.苍茫 戮力 如椽大笔 锋芒毕露 C.遒劲 刀俎 流觞曲水 汗流夹背 D.太息 桀傲 横槊赋诗 沧海一粟 3.下列说法中不正确的一项是( ) A.修辞是对语言材料进行选择、调整和组合的过程,目的是为了使语言表达得鲜明、生动。修辞格只是众多的修辞方式中的一种。“语句修辞”主要是为了使语句富于节奏,优美动听,其主要手段有调整音节组合、平仄声调的变化、押韵等。 B.“通感”又叫“移觉”,就是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。 C.《孔雀东南飞》正文头两句诗起兴以引起下边的故事。所谓“起兴”,又叫“兴”。“兴者,先言他物以引起所咏之词也”,是借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容,民歌中常用这种写法 D.新诗是指五四运动前后产生的,相对古典诗歌而言,摆脱古典诗词严整格律的束缚,以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。 4.有关文学常识的说法正确的一项是( ) A.《诗经》列“五经”之首,是我国最早的诗歌总集,共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305首。《诗经》在内容上分为风、雅、颂三个部分,其中“风”包括了十五个地方的民歌,是《诗经》中的核心内容。 B.《左传》原名《左氏春秋传》,是一部史学名著和文学名著,是我国第一部叙事详细的纪传体史书,相传是春 题号 一 二 三 四 总分 (一) (二) (三) 得分

高中语文教师招聘考试试题、答案及评分标准

高中语文教师招聘考试试题答案及评分标准 第Ⅰ卷(选择题共27分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列各组词语加点字读音完全相同的一组是() A.社稷即使痛心疾首 B.讴歌殴打呕心沥血 C.惊涛韬晦滔滔不绝 D.桑梓渣滓莘莘学子 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.松弛观摩顾名思意 B.拖沓狼藉省吃简用 C.矜持宣泄莫衷一事 D.遒劲黯淡瑕不掩瑜 3.依次填入下面句子空缺处的关联词语全都正确的一组是() 阿Q的耳朵里,本来早就听到过革命党这一句话,今年又亲眼见过杀掉革命党。他有一种不知从哪里来的意见,以为革命党便是造反,造反便是与他为难,一向是“深恶而痛绝之”的。殊不料这却使百里闻名的举人老爷有这样怕,他未免也有些“神往”了,未庄的一群鸟男女的慌张的神情,也使阿Q更快意。 A.而所以于是何况 B.但并且所以何况 C.但所以于是况且 D.而并且所以况且 4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是() A.《水浒传》英译为《在河边发生的故事》,《西游记》西方通行本为《猴》,《红楼梦》的俄译本是《红色楼阁里的梦》,韵味全失,中国读者简直不可理喻。 B.这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像自惭形秽,不出来。 C.但老船夫却做错了一件事情,把昨晚唱歌人“张冠李戴”了。 D.勤奋和天才息息相关,没有先验论的天才,但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。5.填入下面横线上最恰当的一句是() 畅销书,精装的销量一般在十万册以上,简装的销量一般在二十万册以上。由于是畅销书,出版商推出精装本也不会滞销,而且利润往往比简装的更 大,。 A.由此可见,畅销书是指由于销售快、销量高因而获利更高的出版物。 B.由此可知出版商不愿意出简装书而愿意出精装书的根本原因。

高中语文教师简历应聘WORD模板(完整版)

李小玉 高中部语文教师 188-6688-XXXX W-O-R-K 期待您的佳音 2020.03

尊敬的学校领导: 您好! 首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读这份材料,请让我做一个简单的自我介绍。 我出生在苏州这个美丽的城市,苏州素来以山水秀丽、园林典雅而闻名天下,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称,我生长在那里,学习在那里,倍感荣幸。 我是来自XXX师范大学汉语言文学专业2019年的应届毕业生。我在校期间学习努力认真,以优异的成绩完成了专业基础知识的学习。严格要求自己,尊敬师长,积极参加学校组织的各类活动,与老师同学和睦相处,能说一口流利地英语,还在自学历史专业相关课程。在业余我有计划的抽出时间去阅读各类书刊,杂志,看电视,上网,力求尽可能的扩大自己的知识面,紧跟时代步伐。在闲暇时间,我尽可能的去捕捉每一个可以锻炼的机会,与不同场合的人相处,最大化的让自己零距离的与社会接触,感受人生,品位生活的酸,甜,苦,辣,让自己尽快的适应社会这个“大家庭”。 贵校的良好形象和校园文化吸引着我这位心怀梦想的人士,我怀着很大的期待,向贵校投出这份简历,因为经过对贵校的了解,贵校的整体形象,规章制度,工作氛围会更加吸引我,是我心目中所追求的理想目标,我觉得自己非常适合贵校的这个招聘职位,因此我非常期待能与贵校一同舟共济,我很愿意能为贵校效一份微薄之力! 我相信天道酬勤,就算是笨鸟先飞也会早入林。我会以积极热忱的工作态度,尽我的努力完成每一项工作,虚心向优秀教师学习,以高标准要求自己。 以后的道路中,我要学习的还有很多。我相信,通过努力,一定会让自己的能力得到提升,我也会严格要求自己,不迟到不早退,爱护这个团体,与同事和睦相处,共同做好手边的工作。最后谢谢您能在百忙之中给予我的关注。 盼望着早日得到您的佳音! 衷心祝愿您身体健康、事业顺利! 此致 敬礼 真诚的求职者:XXX 年月日

最新江西教师招聘考试高中语文学科专业知识真题及答案

最新江西教师招聘考试高中语文学科专业知识真题及答案 第一部分客观题 一、(本大题一共50道题,每道题目1分,共50分) 1.下列关于现代汉语的表述错误的一项是( C ) A.现代汉语音节音乐性强,......,音节中元音占优势;一个音节最多包含两个辅音,但是没有两个辅音连在一起的拼法。 B.现代汉语和英语不同,......,主要靠语序和虚词表达语法意义,词、短语、句子的结构原则基本一致。 C.现代汉语音节拼写有省写规则,如“iou”“uei”“uen”一律要写成“iu”“ui”“un”,“ü”跟“n”“l”以外的......两点。 D.同一个词的音节要连写,词与词分写,......,也可以所有的字母都大写,有时为了简明美观,可以省略声调符号。 2.下列各项中加点字的读音正确的一项是( ) A.重创( chuāng) 青荇(xìng) 颓垣( yuán) 忸怩(ní)不安 B.娇嫩(nèn) 浸渍(zì) 房檩(lǐn) 间(jiān)或一轮 C.乳臭(xiù) 枕藉(jì) 朱拓(tà) 锱(zī)铢必较 D.愀(qiǎo)然惫(biè)懒桌帷(wéi) 茕茕孑(jué)立 3.下列四组词语或句子中没有错别字的一项是( ) A.梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成 B.置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志 C.忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言,下自成蹊 D.影牒荆棘丛生天随人愿工欲善其事,必先利其器 4.下列成语结构类型完全相同的一项是( B ) A.玉石俱焚罪不容诛门庭若市克勤克俭

B. 旁敲侧击励精图治博闻强识阳奉阴违 C.负隅顽抗临危授命寝食不安家徒四壁 D.略见一斑讳疾忌医稳操胜券舍我其谁 5.依次填入横线上的词语最恰当的一项是(D) 太阳好像是天空中最亮的天体,__________把它放到其他恒星的位置上,那也只是一颗不太显眼的小星星,__________肉眼完全看不见了。…“太阳”,__________它们发出十分强烈的光辉,但__________距离极其遥远而暗得看不见。 A.即使以致尽管因为 B.即使甚至无论因为 C.如要以致无论由于 D.如果甚至虽然由于 6.在下列句子的空处依次填入成语,最恰当的一项是(A) (1)我们多么希看到这样的一幅图景:一位老人跌倒,周围众多的路人__________去搀扶,去问候;…去阻止。 (2)很多大学生希望毕业后找到一份工作,稳步发展,可是也有许多人不__________,他们有另一种可能性。 (3)近代,为改变中华民族的命运,无数__________的仁人志士进行了一次又一次的抗争,……充分的铺垫。 A.不约而同按部就班坚苦卓绝 B.不谋而合按部就班艰苦卓绝 C.不谋而合人云亦云艰苦卓绝 D.不约而同人云亦云艰苦卓绝 7.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(B) ①互联网+时代,社会快速发展,……,我们越要登高自卑,脚踏实地。 ②美国的量化宽松货币政策,……经济危机带来的后果,现在看来,这种做法无异于李代桃

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