关于沈阳工程学院百优十佳评选活动的通知

关于沈阳工程学院百优十佳评选活动的通知
关于沈阳工程学院百优十佳评选活动的通知

关于沈阳工程学院“百优十佳”评选活动的通知

各系(院):

为进一步加强和改进大学生思想政治工作,推动学风建设,发挥典型示范作用,促进学生成长成才,学院决定在全院范围内开展评选沈阳工程学院“十佳大学生标兵”、“十佳大学生道德标兵”、“十佳大学生专业学习标兵”、“十佳大学生政治理论学习标兵”、“十佳大学生科研创新标兵”、“十佳大学生校园文化活动标兵”、“十佳大学生社会实践标兵”、“十佳大学生自强标兵”、“十佳学生干部标兵”、“十佳大学生党员标兵”。现通知如下:

一、评选范围和名额

(一)评选范围:凡在我院学习满1年以上的全日制本、专科在校学生均可参评。

(二)评选名额:本次活动共评选十个单项标兵,每项10人,共计100人。

二、评选条件

拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,热爱祖国,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉贯彻落实科学发展观,全心全意为人民服务,自觉践行社会主义核心价值体系,遵守道德、法规,在校期间无违纪现象。

(一)“十佳大学生标兵”评选条件:

1、理想远大,追求真理,崇尚科学,在传承文明、弘扬时代精神方面表现突出;

2、敬爱师友,关爱他人,明礼诚信,具有高尚的道德情操和人格魅力,并用自己的健康阳光的性格感染周围同学;

3、在校内外各项学生活动中发挥骨干带头作用,具有一定影响力,在学习、生活、工作上表现出色,在同学中具有较高威信;

4、学习态度端正、学习成绩优异,无补考记录,成绩为本专业综合排名前二名;

5、曾获得院“三好学生”荣誉称号;

6、同等情况下,获得院级及以上相关荣誉称号者优先。

(二)“十佳大学生道德标兵”评选条件:

1、自觉践行社会主义荣辱观和公民基本道德规范,具有良好的社会公德和个人品德;

2、助人为乐,扶贫济困,甘于奉献,坚持正义,富有强烈的社会责任感;

3、积极参加各项社会公益事业或志愿者服务活动,用自己的实际行动回报家庭、学校和社会,在各方面能起到较好的带头作用;

4、学习成绩优异,班级综合排名前十五名。

(三)“十佳大学生专业学习标兵”评选条件:

1、学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,表现突出;

2、学习成绩优异,学习成绩专业排名第一;

3、通过大学英语四级和国家计算机二级考试;

4、具备上述条件,以取得职业资格证书(技能证书)者优先。

(四)“十佳大学生政治理论学习标兵”评选条件:

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,积极参与政治理论学习,具有一定政治理论水平;

2、在思想政治理论课学习中表现突出,具有运用科学理论分析问题、解决问题的能力,成绩在80分以上;

3、对政治理论学习兴趣高,积极参与班及和理论社团的学习活动,并能在政治理论学习中发挥作用;

4、能够自觉宣传、践行党的理论、路线、方针、政策,积极向党组织靠拢,发挥模范带头作用;

5、学习成绩优异,班级综合排名前十。

(五)“十佳大学生科研创新标兵”评选条件:

1、积极参与专业建设、数学建模、创新团队等科研活动,具备较强的科研能力,发挥骨干作用,并荣获相关证书;

2、积极参加大学生“挑战杯”科技创新发明竞赛活动,以及其他有关创业等方面大赛者,取得优异成绩;

3、在省级以上学术刊物公开发表论文者优先;

4、参加校内外科研项目研究工作,承担主要任务或取得一定成果者优先;

5、参与的学术研究成果具有较高的理论价值和推广价值,应用于实践领域,产生显著经济效益者优先。

(六)“十佳大学生校园文化活动标兵”评选条件:

1、具有文体特长,且能够积极参加校园文化活动;

2、工作能力强,在组织、策划活动中发挥骨干、核心作用;

3、在学院大型文化活动,表现突出,成绩显著;

4、曾在校园文化活动中获得“先进个人”荣誉称号。

(七)“十佳大学生社会实践标兵”评选条件:

1、积极参与社会实践活动,并表现突出;

2、组织、策划、实施社会实践活动,取得良好成绩;

3、曾获得过院“社会实践活动先进个人”荣誉称号;

4、组织及参与的“社会实践活动成果”产生较大影响或被相关采纳者优先。

(八)“十佳大学生自强标兵”评选条件:

1、自强不息,顽强拼搏,积极进取,面对各种挫折知难而上,以良好的心态和执着的信念在逆境中成长成才;

2、必须为我院认定的特、贫困学生,积极参与勤工助学活动,表现突出;

3、学习成绩优异,班级综合排名前十名;

4、曾获得过“国家奖学金”、“省政府奖学金”、“国家励志奖学金”者优先。

(九)“十佳学生干部标兵”评选条件:

1、具有良好的综合素质和组织、协调能力,责任心强,工作积极主动,成绩显著;

2、工作创新意识强,群众基础好,在学生干部队伍和广大同学中具有较高威信;

3、学生成绩优异,班级综合排名前十名;

4、曾获得过院以上学生干部相关荣誉称号。

(十)“十佳大学生党员标兵”评选条件:

1、必须为中共正式党员、预备党员;

2、认真学习党的路线方针政策,切实发挥党员的先锋模范作用,表现突出;

3、积极参加校园文化活动,亲力亲为,以实际行动去引导、带动、影响广大同学,具有较高威信;

4、学习成绩优异,班级综合排名前十名。

三、评选办法

(一)评选程序:

1、各系(院)要自下而上申报,在班级、年级、系(院)层层推荐的基础上,严格按评选条件,每项推荐2名人选,上报学生处。

2、学生处组织集中评选,确定各奖项的候选人,并在全院范围内公示,公示一周无异议后,上报学院审批。

3、在评选“百优十佳”活动中,突出对“十佳大学生标兵”的评比过程,要在院园网站上、公告栏上公布候选人的相关资料,院广播站循环播出候选人的相关事迹材料,同时要按各系(院)学生人数比例发放测评表、对候选人进行民主测评,并把通过上述获取的信息作为评选“十佳大学生标兵”的重要参考依据。

(二)评选时间:

1、请各系(院)将评选推荐材料:登记表(一式一份及电子文档)、事迹材料每人附2000字(一式一份及电子文档),于 5月11日前报学生处。

2、学生处将于5月12日组织集中评选,5月13日进行公示。

四、奖励表彰

(一)学院将给获奖者颁发荣誉证书,并予以一定的物质奖励。

(二)本次活动获奖者,将在全院优秀集体和先进个人表彰大会上予以表彰。

附件:登记表

沈阳工程学院学生工作处共青团沈阳工程学院委员会

2011年4月26日

附件:

沈阳工程学院十佳大学生标兵推荐表

十佳好少年评选

万阜乡校“校园之星”评选活动实施方案为全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,树立和宣传中小学生的先进典型,传播放大立德树人的正能量,进一步引导和促进广大少先队员德、智、体、美的全面发展。经万阜党委研究,决定在万阜乡校开展“校园之星”评选活动,现将有关事项通知如下: 一、评选对象 限于一年级(含一年级)以上的万阜乡校学生; 二、评选条件: 1、乐于学习,勇于实践。爱读书报,求知欲强,善于思考,具有正确的学习态度和学习方法,各门功课成绩优良;积极参加形式多样的课外学习实践活动。 2、乐于助人,懂得感恩。交往大方,文明有礼,关爱集体,团结同伴,诚恳相待,善于合作;尊敬师长,孝顺父母,关爱亲人,能积极弘扬优良的传统美德。 3、乐于劳动,勤劳俭朴。自理能力强,会科学安排生活,节俭学当家;掌握一定的劳动技能,珍惜劳动成果,自己的事情自己做,家里的事情帮着做,公益劳动争先做。 4、乐于锻炼,热爱艺术。坚持体育锻炼,爱好各项健身活动,具有健康的体魄;从小爱好艺术,有较高的艺术修养;能积极参加各种文化体育艺术活动和少先队组织的各项活动,表现突出。

5、讲诚信,遵纪守法。为人诚恳,待人谦逊,严格遵守各项规章制度,具有优秀的道德品质和文明修养,在老师和同伴心目中有较高的诚信度,或有典型的事例在当地有较大的影响。 6、保护环境,节约资源。自觉学习环保知识,积极参加节约资源等各项环保实践活动,从自身做起、从小事做起,表现突出。 三、注意事项: 1、学校领导班子及各年段、各班在开展评选活动中,应加强领导,严格掌握评选标准,认真实施评选办法,尤其要十分注意民主程序,做到公开、公平、公正。 2、各班要以“校园之星”评选为契机,发挥榜样的教育力量,对学生中涌现出的热爱祖国、践行梦想、事迹突出的先进典型进行表彰和宣传。 3、学校报名的名单附件在xx日前以word的形式发送至万阜乡xxx 处xxx邮箱。 四、评选方式: 1、先由学校选出30名“校园之星”候选人;(此30名都颁发“优秀少年”证书) 2、在“青田万阜”微信公众号上进行投票评选,选出前15名选手进入“校园之星”总评;

百优十佳大学生的详细申请书.doc

百优十佳大学生申请书 培养优秀大学生是众望所归的事情,在对优秀人才进行培养的过程中,高等教育机构负有重要的使命,那么你知道百优十佳大学生申请书怎么写的吗?下面是我为你整理的百优十佳大学生申请书,希望对你有用! 百优十佳大学生申请书篇1 尊敬的系领导: 您好!我是物理科技与技术学院081班的xx。 时光如梭,一转眼间从我踏进这个大学的校门开始至今已足足两年了,有苦有乐。无论是在学习上还是在生活上,对我来说都有很大的改进,同时人也比以前成熟懂事多了。一直以来我都保持着积极向上的心态,时时以高标准来要求自己的同时,还妥善处理好了学习、生活、人际交往等之间的关系,努力做到了全面发展。我认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故再次提出该份申请书。现将我基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。 首先,我于201x年被选为入党积极分子,我以一名党员的标准来严格要求自己,在思想上,我积极向党组织靠拢,认真学习这方面的知识,增强自己加入共产党的基本政治素质。同时我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。我热爱学校,遵守校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,热爱劳动,遵守公

共秩序,对自己的思想道德规范严格要求,坚持做一个思想道德合格的大学生。 在学习上,我勤学认真,能独立地完成每科考试,并获得了优良的成绩。201x-201x年我再次在我们班的平均成 绩88。705排名第三,绩点是3。48也排第三,综合素质测评是第三名 在体育运动上,我积极参加体育锻炼及其组织的各项活动,譬如学院组织的测定向活动。并且我还认真完成体育课程,不缺席,做到了每个学期的成绩都是a。 在生活上,我勤俭节约,踏踏实实,一步一个脚印,而且乐于助人,因而人际关系很好,同时还具有积极向上的乐观的生活态度。假期我是家里的小助手,洗衣做饭喂猪鸡鸭鹅的都是我的义务,除此之外我还帮忙家里干些地里的活,譬如秋收时收玉米,初夏时拔草......在学校期间,我曾在学校食堂兼过职,还在开发区的乐购里做过促销。生活上的苦与乐使我更早地迈向成熟,同时我也完全体验到了"生活犹如一面镜子,你对它笑它就会对你笑"的过程...... 当然,在今后的日子里,我还需给自己定下更大的目标和计划,无论是在学习上,还是生活上、工作上更上一层楼,认真学习,努力工作,完善自身的各方面条件,做一个对社会有益的优秀大学生。 申请人:xuexila

南京师范大学十佳百优班级评建工作通知

关于开展2012年“十佳百优班级”评建活动的通知 各学院: 为增强大学生集体观念、协作意识和团队精神,营造健康向上的班级风气和严谨浓郁的学习氛围,学校决定开展2012年“十佳百优班级”评建活动,在全校本科生班级中评选表彰十佳班级与百优班级,现就具体事项通知如下。 一、评建活动指导思想 以进一步推进大学生思想政治教育为核心,紧密围绕大学生发展计划,加强学生基层组织建设,努力为广大学生营造一个有利于成长成才的学习和生活环境,使班级建设与学生发展融为一体,实现“以评促建,评建结合,重在建设”的目的,推动我校学生基础管理工作更上新的台阶。 二、评建活动的主体 二年级以上(含二年级)全日制在籍本科学生班级。 三、评建条件 (一)在下列6个方面综合表现突出的班级,可申请参加评建活动: 1、学风建设 班级经常开展学风建设活动和科研创新活动,同学学习目的明确,学习态度端正,专业思想稳定,学习氛围浓郁,学习习惯良好;上课出勤率高,课堂气氛活跃,任课教师对作业情况、课堂情况评价良好;班级同学的学习成绩总体水平位于本专业前列,并且在发表论文、参加各类学术和科技竞赛等学习科研活动中表现突出。 2、班风建设 班级同学思想政治素质较好,能够坚持四项基本原则,拥护党的政策,热爱祖国,关心集体,政治上积极要求进步;遵纪守法,品行端正,举止文明,能牢固树立和践行社会主义荣辱观,模范遵守社会公德和学校各项规章制度;班级氛围积极向上、文明健康,有较强的凝聚力;同学

之间团结友爱、关系融洽,具有较强的班级归宿感和班级荣誉感。 3、制度建设 班级有明确的符合学校和专业特色要求的班级制度,对于班级的发展及建设有良好的规划,具有各项完备的班级民主考评体系,在综合测评、评奖评优、贫困生认定等方面工作程序规范;具有一支素质良好、充满朝气、团结协作、服务同学、认真负责的班委会;班级干部团结一致,相互协作,能结合班级实际情况制订工作计划,真抓实干,出色完成各项工作任务。 4、文化建设 定期组织班级文化活动和健康有益的社会实践活动,一般每学期不少于三次。活动内容丰富多彩,能有效地与同学兴趣爱好、个人发展相结合;班级成员积极参与宿舍文化建设,在公寓里举止文明、和谐相处、团结友爱,生活方式健康,具有良好的卫生习惯。班级网络平台运行良好,受到班级同学们的认可和欢迎。 5、班主任指导 班主任定期召开班会和班委会,一般每学期不少于三次,对班级 的工作做出及时有效的指导;为人师表,关心学生,能够深入了解学 生思想、学习、工作和生活状况,为学生提供必要的引导和帮助;在 各项学生事务工作中严格遵守公平、公正、公开的原则,受同学尊敬 和爱戴。 6.特色亮点 班级充分结合自身特点和工作开展需要,设计并组织实施的具有 特色且能代表班级建设成果的各类活动或机制,这些活动或机制在班 级建设方面具有代表性和典型性意义,具有良好的社会效应,能展现 新时期我校班级建设的突出成效,在推进班风、学风建设,营造良好

沈阳工程学院教务处文件

沈阳工程学院教务处文件 沈工院教发[2009]12号 关于2009/2010学年第一学期期末考试 组织工作的安排 期末考试即将来临,为保证本学期期末考试工作的顺利进行,根据2009/2010学年第一学期教学进程,现就期末考试工作安排如下: 一、期末考试时间安排 集中考试时间为:2010年1月11~15 日,上午 9:00~10:50;下午13:30~15:20 。 二、试卷发放与收回 1.试卷发放 各系部于考前35分钟在各考楼考务室发放试卷。监考教师应提前30分钟到相应考务室领取考卷,并填写试卷发放登记表。教务处于2010年1月7日将各系部承担课程的考试试卷发至系部。 2、试卷收回 考试结束后试卷由各课程所属系部在各考楼考务室统一收回。各系部应在考试结束前20分钟到相应考务室接收试卷。并做好试卷交接签字工作。交接记录须由各系部存档备查。各系部要负责及时将考卷发到任课教师手中。

考务室设置如下: 3.试卷的保密和保管 各系部要严格做好考前、考后试卷的保密、保管工作。试卷要由专人保管,阅卷后试卷暂由系部保管,待学院卷库建好后,本科试卷交教务处统一保管。要有保密措施,防止试卷丢失、泄密事件的发生。 三、监考教师的安排和培训 1.监考教师须是我院教师、教辅或管理人员,并要求工作认真负责,严守纪律。 2.每个考场配备两名监考教师,监考教师应按照《沈阳工程学院考务管理工作规范》、《沈阳工程学院监考员职责》和《沈阳工程学院学生考试管理办法》完成监考任务。各系部要做好监考教师的培训工作。监考教师特别注意做好以下几项工作:(1)核对考生证件(考试卡、身份证、学生证)。(2)随机编排考生座位。(3)监考教师应在黑板上写清考试时间。(4)对于考试过程中发现的违纪现象,监考教师应保留证据,要求考生签字,填写“学生考试违纪情况登记表”,并将违纪情况报教务处,以便及时处理。 3.监考教师具体监考时间和地点以各系部所报人员为准。请各系部组织好教师,保证监考按时到岗。

1 计算机组成原理课程设计

沈阳工程学院 课程设计 设计题目:基本模型机的设计与实现(第7组) 系别 ************ 班级 学生姓名学号 指导教师王健、李贞职称副教授、教授 起止日期:2011年1月3日起——至2011年1月9日止

沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目:基本模型机的设计与实现(第7组) 系别信息工程系班级计本081 学生姓名王浩学号 2008412110 指导教师王健、李贞职称副教授、教授 课程设计进行地点:计算机组成原理实验室 任务下达时间: 2010年12月24日 起止日期:2011年1月3日起——至2011年1月9日止 教研室主任王健 2010年12月22日批准

一、课程设计的原始资料及依据 查阅有关计算机组成原理的教材、实验指导书等资料,进一步熟悉微程序控制器原理,微指令的设计方法。在掌握运算器、存储器、微程序控制器等部件的单元电路实验的基础上,进一步将各部件组成系统,构造一台基本模型计算机。为给定的机器指令编写相应的微程序,上机调试,掌握整机概念。 二、课程设计主要内容及要求 1.认真阅读资料,掌握设计题目所要求的机器指令的操作功能。除4条必做指令外,每组另外设计1条机器指令。2条选做指令,供有能力的学生完成。全部机器指令如下: 2.为所要设计的机器指令设计操作码和操作数,并安排其在RAM 芯片6116中的地址。形成“机器指令表” 3.分析并理解数据通路图。根据数据通路图画出给定的机器指令的微程序流程图。 4.根据微指令格式编写每条机器指令对应的微程序,形成“二进制微指令代码表”。 5.全部微程序设计完毕后,按照课程设计指导书中给出的电路接线图连接线路。 6.将微程序中各个微指令正确地写入E 2PROM 芯片2816中。 7.执行控制台操作微指令,进行机器指令程序的装入和检查。 8.运行程序,检查结果是否和理论值一致。 9.记录出现故障的现象,并对故障进行分析,说明排除故障的思路及故障性质。 10.独立思考,认真设计。遵守课程设计时间安排。 11.认真书写课程设计说明书,避免相互抄袭。 三、对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 1.课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体,主要内容包括:设计题目、设计目的、设备器材、设计原理、设计内容、设计步骤、实现方法及关键技术、遇到的问题及解决方法、设计总结等。一般不应少于3000字。 2.在适当位置配合相应的实验原理图、数据通路图、微程序流程图、实验接线图、微指令代码表等图表进行说明。应做到文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。 3.设计总结部分主要写本人设计期间所做工作简介、得到了哪些设计成果、以及自己的设计体会,包括通过课程设计有何收获,程序有哪些不足之处,哪里遇到了困难,解决的办法,以及今后的目标。 4.课程设计说明书手写或打印均可,具体要求如下: 手写时要用统一的课程设计用纸格式,用黑或蓝黑墨水工整书写; 打印时采用A4纸,页边距均为20mm ,目录、各章标题(如: 2 设计原理及内容)和设计总结等 要求 机器指令助记符 操作功能说明 设计组 编号 机器指令助记符 操作功能说明 必做 IN “DATA UNIT ”开关→R0 第4组 ANS [addr] ([addr] AND R0)-1→R0 必做 AND [addr] R0 AND [addr]→R0 第5组 NAN [addr] R0 0 ND [addr]→R A 必做 SUB [addr] R0-[addr]→R0 第6组 SUA [addr] R0-[addr]→ [addr] 必做 JMP addr addr →PC 第7组 DECR [addr],3 [addr]-3→R0 第1组 NRO [addr] R0[addr] OR R0→ 第8组 INC [addr],2 [addr] + 2→[addr] 第2组 NOB [addr] BUS [addr]→ 选做 INCR [addr] R0 + 1→[addr] 第3组 NOR [addr] R0 0 R [addr]→R O 选做 XOR [addr] R0 XOR [addr]→R0

校园之星、十佳少年评选方案1

绛县安峪初中 关于开展“校园之星”和“十佳少年”活动的 实施方案 为进一步宣传和树立一批具有鲜明时代特色的先进少年典型,弘扬校园正气,激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋发成才,引导大家关爱他人、关心集体、关注社会,全面健康地成长。学校政教处按上级文件精神决定在全校开展安峪初中“校园之星”、“校园十佳少年”评选活动,实施方案如下: 一、指导思想 以党的教育方针及中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、绛县教育局“学生十个一成才行动计划”、“每月一事主题教育活动”的文件精神为指导,以做一个有道德、有理想、有知识、有纪律的社会主义新人为目标,通过争当“校园之星”和“十佳少年”活动,塑造一大批学生典型,引导广大学生学习先进、争当先进、超越先进,促进其健康、全面、快乐的成长。 二、组织领导 组长:谭立志(校长) 副组长:王伟峰(副校长)王军亮(副校长) 成员:各班班主任 三、评选范围:在校各年级学生 四、活动时间:活动从2011年3月中旬开始,至2011年12月下旬结束

五、评选类型及标准 (一)校园之星 (1)学习之星:具有强烈的求知欲和上进心,勤奋学习,成绩优异。有良好的学习习惯,各门功课成绩优异。 (2)才艺之星:具有舞蹈、器乐、声乐、戏剧、曲艺、绘画等特长,积极参加文体活动、兴趣小组或班队活动,在各种文艺比赛中取得好成绩。 (3)写字之星:写得一手漂亮字,学生写钢笔字、毛笔字,在学校组织的多次书写竞赛中取得优异成绩。 (4)读书之星:广泛阅读有益书籍,知识面广。阅读过大量课外读物,并坚持写读书笔记,在亲子共读等师生共同活动中成绩显著。 (5)写作之星:爱好写作,能写一手好文章,并坚持写日记,能积极向各级各类报刊杂志投稿。 (6)公益之星:热爱集体,团结同学,与人为善,乐于助人,尊老爱幼,懂得感恩,关心、支持并积极参加公益活动。 (7)创新之星:爱好并积极参加小发明、小制作、小创造、小论文活动等,并取得优异成绩。 (8)演讲之星:思维敏捷,能言善辩,能讲一口流利的普通话,掌握一定的演讲技巧,演讲富有感染力。 (9)诚信之星:具有诚信意识,努力践行自己的决定和承诺,严格要求自己,在学习生活中能体现诚信、学会诚信、传播诚信,以实际行动感染身边的人。

临浦镇东藩小学“十佳百优”好少年评比方案( 草案)(1) (1)

临浦镇东藩小学“十佳百优”好少年评比方案 (草案) 一、指导思想 全面实施素质教育,立德树人,从德、智、体、美等诸方面综合评价学生的发展,充分发挥评价的激励、导向功能,树立典型,教育和引导全体学生树立远大理想、锤炼高尚道德、养成良好习惯、提高科学文化素质、发展兴趣爱好、增强创新和实践能力,营造健康、向上、和谐的校园文化氛围。 二、评比类型和条件 (一)东藩十佳好少年 1、被评为“东藩好少年”。 2、积极参加区级及以上各类比赛并获奖。 3、在其它方面有突出表现,受到全校师生、社会一致好评。 (二)东藩好少年 1、遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,关心集体,言行文明,尊敬师长,孝敬父母,诚实守信,助人为乐。 2、勤奋好学,刻苦钻研,乐于探究,学以致用,语数科英等学科的学业成绩优秀。 3、积极向上,健康自信,自尊自强,在体育、艺术、科技等方面有某一或某几方面突出的成绩,体质综合素质测试优秀。 (三)东藩先锋少年 1、品德行为先锋少年 (1)孝顺父母,尊敬长辈,自己的事情自己做,家里的事情帮着做。 (2)尊敬师长,见面行礼,专心听讲,认真作业。 (3)友爱同学,关心他人,助人为乐。 (4)言行文明,不讲脏话,不打架,爱护公物,保护环境。 (5)遵守社会公德,公共场所轻声慢行,自觉维护秩序。 (6)关心集体,主动担当,热情服务,不做有损集体荣誉的事。 2、勤思好学先锋少年 (1)上课认真听讲,带疑思考,积极发言,勇于探究,遇到问题主动与他人探讨。 (2)按时完成作业,做到清楚工整、正确率高。 (3)每月至少阅读一本有益的课外书。

(4)学业成绩优秀或进步明显,积极参加校级及以上各类学科比赛并取得较好的成绩或有写作作品在杂志上发表。 3、艺术风采先锋少年 (1)喜爱艺术,掌握一定的艺术技巧,具备良好的审美情操、健康向上的审美取向。 (2)认真上好艺术类课程,积极参加艺术类兴趣小组和班级、学校组织的艺术类活动,受到好评。 (3)积极参加区级及以上艺术类比赛活动,并取得较好的成绩;或书法、绘画、器乐等取得一定的考级证书。 4、体育保健先锋少年 (1)能坚持锻炼身体,身心健康,身体素质监测达到优秀级。(双眼视力) (2)认真参加体育课、体育活动或学校体育类兴趣小组,认真做好广播体操和眼保健操。 (3)具有一定的体育特长,积极参加校、区组织的体育竞赛活动并取得较好的成绩。 5、实践创新先锋少年 (1)认真上好科学、劳技、信息等课程,认真完成实践活动作业。 (2)积极参加学校科技类兴趣小组,在校、区组织的科技竞赛活动中取得较好的成绩。 三、评比名额和方法 1、“东藩十佳好少年”10名,每学年评比一次,一般按推荐(自我推荐或班级推荐)、展示、学生投票、综合考评的程序进行,原则上在每年的“六一节”表彰。 2、“东藩好少年”每学期评比一次,各班名额为班级人数的15%,具体由班主任老师负责。在评比过程中,要听取学生、任课教师及家长的意见。 3、“东藩先锋少年”每学期评比一次,各类先锋少年名额每班不得多于2人,由班主任老师在听取学生、相关教师的意见并对照条件产生,宁缺勿滥。

沈阳工程学院2014年专升本入学考试

沈阳工程学院2014年专升本入学考试 能源与动力工程专业综合课考试大纲考试分成两部分,总分为300分。第一部分为理论测试部分(200分),第二部分为职业技能测试部分(100分)。 第一部分理论测试部分 本综合课理论考试总分200分。考试内容包括:《流体力学》、《热工基础》、《热力发电厂与动力设备》三部分。其中《流体力学》60分;《热工基础》60分;《热力发电厂与动力设备》80分。 考试方式为闭卷。书面笔答。 考试时间为150分钟。 《流体力学》(总分60分) 一、基本要求 1.掌握流体的基本物理性质; 2.掌握流体静力学的基本理论及其应用; 3.掌握流体运动学的基本概念和基本方程; 4.了解相似理论及量纲分析; 5.掌握实际管流损失和水利计算; 6.了解气体的一维流动; 7.了解流体的有旋流动和无旋流动,了解平面势流; 8.掌握粘性流体绕过物体的流动,掌握边界层理论; 9.了解气体的二维流动。 二、考试内容范围 1.流体及其物理性质 1.1掌握流体力学的三种主要假设模型; 1.2掌握流体受力类型及其含义; 1.3掌握流体密度的定义及密度与重度的关系; 1.4掌握流体的压缩性系数与膨胀性系数的含义及其应用; 1.5掌握流体粘性的力学含义、产生原因及两种粘度间的关系; 1.6 掌握牛顿内摩擦定律的表达式及其应用。 2.流体静力学 2.1掌握静止状态下流体的受力分析及静压强的特点; 2.2掌握欧拉平衡微分方程的两种形式及其物理意义; 2.3掌握流体静力学基本方程的内容、意义及其应用; 2.4掌握等压面含义及其特点; 2.5掌握压强的含义、分类及其不同单位间的换算; 2.6掌握平面在静止流体中所受总压力的大小、方向及作用点;

十佳少年评选方案

松山五小“十佳少年”评选方案 一、指导思想: 通过“十佳少年”的评选表彰活动,树立未成年人身边的典型形象,把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的城市品格融入学生的血液之中,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升自己的时代风尚,用先进人物的事迹感动学生,用身边的榜样打动学生,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会、校园、他人,做一个有道德的人。 二、组织领导: 为确保“十佳少年”评选活动公正、公平、公开,顺利进行,特成立我校“十佳少年”评选小组。 组长:周宝玉(校长) 副组长:宋喜军(书记)、于淑珍(副校长)、 组员:崔彦义、张一波、赵秀艳、李素英、郭荣颖、各年级部长 三、评选对象: 本校1—6年级在校在籍学生。 四、评选内容: 十佳少年评选标准 1、爱心十佳少年:文明礼貌,乐于助人 2、诚信十佳少年:严于律己,诚实守信 3、孝敬十佳少年:孝敬父母,尊重师长 4、勤俭十佳少年:热爱劳动,勤俭朴素 5、自强十佳少年:自尊自爱,自强不息 6、好学十佳少年:勤学好思,勇于探究 7、才艺十佳少年:兴趣广泛,特色鲜明

8、运动十佳少年:强健体魄,身心健康 9、环保十佳少年:珍爱生命,爱护环境 10、创新十佳少年:崇尚科学,善于创新 五、评选条件: 各类优秀者在认真执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的前提下,以下方面表现突出者: ★爱心十佳少年:文明礼貌,乐于助人 在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助他人排忧解难;积极参加雏鹰假日小队以及志愿服务活动,为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务,主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。 ★诚信十佳少年:严于律己,诚实守信 尊敬师长,团结同学,知礼仪、重礼节;言行举止文明有礼,在人际交往中,礼貌待人,重信守诺,不弄虚作假,做老实人,说老实话。带头遵纪守法,并能帮劝、带动他人与自己同守同行;办事公道,待人实在,主持正义,团结守信。 ★孝敬十佳少年:孝敬父母,尊重师长 孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强; 能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人;能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。 ★勤俭十佳少年:热爱劳动,勤俭朴素 能做到艰苦朴素、勤俭节约、不挑吃穿、不盲目攀比。主动承担中队劳动任务,并为中队卫生做出贡献。 ★自强十佳少年:自尊自爱,自强不息 珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。在校读书期间,在家庭经济困难或单亲家庭情况下,能坚持奋发学习、克服困难、勤奋读书,长期保持学业成绩优秀,达到品学兼优,赢得师生公认,得到家长、社区群众好评。 ★好学十佳少年:勤学好思,勇于探究 学习积极主动,注重学习方法,讲求学习效率,学业成绩名列前茅,学科发展均衡。有明确的学习目标,学习中有不达目的不罢休的刻苦精神;业余时间好读书,读好书,善于从书中汲取营养。学习上,思想上积极上进,能把优秀队员或先进人物作为学习的榜样。

关于表彰2020年度宣城市“十佳新时代好少年”和“百优新时代好少年”的通知(教基〔2020〕11号)

关于表彰2020年度宣城市“十佳新时代好少年”和“百优新时代好少年”的通知(教基〔2020〕11号) 各县市区教体局、文明办、团委,市直各学校: 为深化社会主义核心价值观教育实践,充分发挥未成年人中先进典型的榜样作用,引导广大未成年人崇德向善、见贤思齐,积极参与道德实践,进一步推进“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,市教体局、市文明办、团市委联合在全市未成年人中开展了2020年度“新时代好少年”评选活动。经基层推荐、县市区和市直部门初选、群众投票、市评委会研究,决定授予汪宇宸等10名同学2020年度宣城市“十佳新时代好少年”荣誉称号,姜易辛等10名同学2020年度宣城市“十佳新时代好少年提名奖”荣誉称号,胡睿丁等122名同学2020年度宣城市“百优新时代好少年”荣誉称号。 希望受表彰的同学珍惜荣誉,发扬成绩,再接再厉,进一步陶冶道德情操,树立远大理想,在学习和生活中更好地发挥表率作用,不断取得新成绩。全市中小学校要广泛开展向“新时代好少年”学习活动,号召广大学生以他们为榜样,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉学习美德、弘扬美德、践行美德。全市广大未成年人要学习“新时代好少年”的先进事迹,做到诚实守信、孝老爱亲、自强自立、勤奋好学、乐于助人、热心公益,争当崇德尚礼的好少年,努力把自己培养成为德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 附件:2020年度宣城市“十佳新时代好少年”、“十佳新时代好少年提名奖”、“百优新时代好少年”表彰名单 宣城市教育体育局宣城市文明办共青团宣城市委员会 2020年6月3日 附件: 2020年度宣城市“十佳新时代好少年”、“十佳新时代好少年提名奖”、 “百优新时代好少年”表彰名单 (非正式文本,仅供参考。若下载后打开异常,可用记事本打开)

沈阳工程学院有计算机专业吗

https://www.360docs.net/doc/265254077.html, 沈阳工程学院有计算机专业吗 现在的退伍军人不比以前能够分配工作,所以当我们退伍的时候,我们发现我们在社会上什么也干不了。这个时候需要转变观念,学习一门实用的技术就显得尤为必要了。详情请咨询点击查看。 北大青鸟学校课程基本上涵盖it行业所有技术专业,其中包括网络工程师,软件工程师,网络营销师,android,电脑基础课程等,截止到2013,软件测试工程师课程、学士后课程、JBNS网站课程、软件开发课程。每个课程每18个月更新一次,保证课程内容前瞻性,实用性。 2016年,“互联网+”不仅被首次写入政府工作报告,还成为贯穿全球的热门话题。所谓“互联网+”,就是“互联网+各个传统行业”。“+”并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度跨界融合,创造新的发展生态。目前,很多用人单位在招聘员工的时候,往往会有学历的要求限制,导致不少求职者被拒之门外。IT行业是现在公认的朝阳行业,无论是高学历的本科生、研究生还是低学历的初高中生都对于从事IT工作心向往之。那么,对于学历过低的初高中生来说,如果想要从事IT工作的话会不会受到学历的限制呢?接下来,让我们来听听北大青鸟旗舰总校的就业老师的解答吧详情请咨询点击查看。 那在学技术的同时也应该考虑学校的问题,而且必须是选择自己喜欢的专业,毕竟有兴趣你才有那个劲头去学习,还有就是一定要考虑这个专业有没有什么的发

https://www.360docs.net/doc/265254077.html, 预祝大家都有一个理想的专业和将来。 为什么现在那么多学校都在开放计算机相关专业,但是我们社会上的那么多企业还是叫苦找不到专业性的技术人才呢?原因很简单,很多人在学校仅仅是注重理论,实际操作一塌糊涂,甚至理论也云里雾里,毕竟60分万岁。详情请咨询点击查看。

CADCAM课程设计说明书

目录 第一章绪论 ---------------------------------------- 2 第二章设计内容分析------------------------------- 2 第三章零件实体建模 -------------------------------- 3 3.1 轴模型的创建------------------------------------- 3 3.2 齿轮模型的创建----------------------------------- 4 3.3 箱体建模----------------------------------------- 8 第四章组装典型零部件的装配过程-------------------- 12 4.1轴与键的装配------------------------------------- 13 4.2齿轮的装配--------------------------------------- 14 4.3轴与垫圈的装配----------------------------------- 14 4.4轴与挡油环的装配--------------------------------- 15 4.5轴与轴承的装配----------------------------------- 16 4.6轴的另一端挡油环与轴承的装配----------------------17 4.7总装配图及其中的注意方面------------------------- 18 第五章数控加工------------------------------------- 20 第六章机构运动仿真----------------------------------21 总结及参考文献-------------------------------------- 22

十佳少年评选材料

十佳少年评选材料 胡人予同学是我校高二年级的学生。他爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;他尊敬师长,团结同学,乐于助人;他虚心好学,刻苦钻研,成绩优异;他身体健康,生活朴实;他做事求完美,做人求真诚,是一名有理想、有道德、有化、有毅力、守纪律的优秀中学生。由于各方面表现突出,胡人予同学曾获2002年自治区三好学生、2002年市优秀共青团员、2001年市“十大优秀中学生”、2000年度南宁市“顶呱呱”特长生等光荣称号。 一、思想品德方面 胡人予同学十分重视自己的思想品德的培养。他非常喜欢阅读我国历史名人和现代英雄人物的故事,并立志以他们为榜样,向他们学习;尽力了解我国的历史,了解中华民族的璀璨化,培养自己爱祖国爱人民的高尚情怀;注意从各种媒体了解我国在迈向社会主义现代化进程中所取得的伟大成就,也关注我国从计划经济向社会主义市场经济转变过程中出现的焦点问题。他严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守社会道德规范,积极参加劳动和社会实践,关心集体热心为广大同学服务。 胡人予在初中就担任班长和团支书,班干工作不仅认真负责而且大胆创新。他制定过《班干工作考核标准》,把各

个班干的分工和职位间的关系以及考核办法和考核结果处理等都作了明确规定。他向单位提出了10条纪律要求,并强调班干的导向性和表率作用,既激发了工作热情又增强了自立意识,班级工作搞得有声有色。 胡人予同学还乐于助人,在学校次要同学需要就立即提供热心帮助,在家庭的也能建立做一些力所能及的家务,在社会更以雷锋为榜样做好人好事。比如,他在初中阶段积极参加“模拟家庭”活动,和几个同学一起与孤寡老人组成“模拟家庭”。他经常去敬老院慰问老人,每次去都带上水果、面条、麦片及生活用品等,脏活累活抢着干,他用自己的行动,用自己的一片爱心,让老人们感受到了家的温暖。 胡人予同学在生活上从不讲究,勤俭节约、朴实无华。他自己从不乱花一分钱,而有人需要时却能慷慨解囊。 二、学习方面 胡人予同学为适应知识经济时代发展的需要,多掌握几门后报效我们伟大祖国的本领,在化知识的学习上可谓勤奋、钻研。他是从初二跳级我校读高中的,尽管初中的化基础打得很好,可毕竟没有系统学过初三的课程。他本着刻苦钻研、勇于进取、不耻下问的精神和虚心向同学老师请教的态度,一边学好高中新课程,一边自己补充初三的化知识,那个阶段他如饥似渴分秒必争,周末甚至很多业余时间都被利用,但他负责的关系到班级荣誉的辩论赛一点也没放弃。一个多

“十佳百优”大学生评选活动方案

山东农业大学 “十佳百优大学生”评选活动 活 动 方 案

山东农业大学“十佳百优大学生”评选活动方案为树立典型,表彰先进,充分展示当代大学生的风采,更好地发挥优秀学生的榜样激励作用,进一步促进优良学风、校风建设,特开展2015年“十佳百优大学生”评选活动,现将有关要求通知如下。 一、评选范围 全校本科生。 二、评选标准 (一)德育好。热爱祖国,具有坚定的政治方向,认真学习中国特色社会主义理论,不断追求进步。严格遵守校纪校规,无违规违纪行为。积极参加各项集体活动,工作成绩突出。尊师重教,团结同学,勤学善思,能够发挥榜样作用。 (二)智育好。具有较强的学习能力,学习认真刻苦,善于思考,勤于实践,学习成绩优异,并具备以下条件: 1、曾获校级(含校级)以上荣誉或奖励; 2、十佳大学生入学以来须连续获得一等奖学金;百优大学生入学以来须连续获得二等及以上奖学金。必修课无不及格现象; (三)文体好。积极组织和参加各类文化科技、体育竞赛活动,具有健康的身心素质,在文化科技、体育竞赛活动中成绩优异。 (四)具有以下情况者,可放宽智育成绩要求并优先推荐: 1、科技创新能力强,在科技论文、发明专利、学术著作等方面取得突出成绩者; 2、具有较强的创业精神和社会实践能力,取得突出成绩,产生重大影响者; 3、参加国内外重大竞赛活动及先优评比,获得优异成绩,为学校赢得良好声誉。 三、评选流程 (一)各学院结合实际,参照学校“十佳百优大学生”评选标准,进行学院内“十佳百优大学生”的层级推选,并最终确立“十佳百优大学生”学院推荐评选对象。 (二)根据各学院推荐的十佳大学生候选人名单,建立网上投票系统,在全校范围内进行为期三天的十佳大学生公开网上投票。网上投票所占比重为5%。 (三)根据各学院推荐的十佳大学生候选人名单,在北校区、南校区、东校区三校

2022年沈阳工程学院专升本

根据教育部《沈阳工程学院关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神,结合学校实际,对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。 一、注意事项提示 1.我校不进行辅导。凡是打着我校名义的辅导,都是诈骗行为,希望广大考生提高警惕,以免上当受骗。 2.社会上的辅导班都是私人的。不要相信签订协议VIP包过、冲刺班集训营,全是骗人的。 二、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多,要早复习,早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生,到学校考试中心,办理内部试卷。 3.每年有很多考生,不知道考试重点范围,盲目复习浪费时间和精力,复习效果很差,影响考试。选择错误的复习资料,解题思路及讲解答案都是错误的,具有误导性,不利于复习。 4.学校为考生正确复习,印刷相关专业内部试卷。 5.内部试卷,包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 6.专业课,学校出题。一定要按照内部试卷复习,每年都有原题出现。 7.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。专业课相关复习资料,具体事项联系张老师。 三、选拔对象条件 1.外语和专业主干课程优秀,无重修重考记录。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求,在校学习期间未受到任何纪律处分。 3.报考要求和专业详见教育委员会选拔专升本课程科目总表安排。 4.按照规定的时间制订相关科目的大纲,以及简章中对考核知识点的要求在大纲的范围内进行,对于部分专业需要进行实践环节的需要特殊说明备注,专业课要结合科目的特点理论联系实际加强应用能力考核。 5.需要进行实践环节的专业提前公示,按照规定的流程进行,招收全日制考生的人数应当结合学科发发展总体规划。学校计划招收全日制考生专科阶段进入本科招生专业目录公布的拟招生人数,实际招生人数将根据国家规定我校招生要求以及各专业生源情况进行适当调整另行通知。

十佳少年评选方案

xxx中学“十佳少年”评选活动方案 为鼓励学生发展特长,增强对学生的榜样教育;为树立典型,在全校同学中创设积极向上的学习氛围,培养学生全面发展,激发学生勇于争先的进取精神;为形成良好的学风、校风,增强校园活力,提高同学的积极性,学校德育处、团支部将在近期开展“十佳好少年”的评选活动。 一、指导思想 为了进一步加强学校德育工作,努力探索贴近学生实际,行之有效的德育工作新途径、新方法,德育处决定在学生中开展评选“十佳好少年”评选活动。即:在同学当中找榜样,在同学当中树新星。使同学们真正感到:学习的榜样就在身边,真实可亲,实实在在。让学生人人争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生,为树立良好的校风而努力! 二、活动目的 通过榜样带动的作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,进而带动整个班级、学校的学风、校风。 三、活动口号 “人人争当十佳好少年,大家共建和谐校园。” 四、评选的对象 小学部5-6年级。初中部7-9年级 五、评选基本条件 1、热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,自觉维护祖国统一、反对民族分裂,争当民族团结模范。 2、思想积极,作风正派,模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及xxx中学学生管理条例,无违纪行为。 3、有良好的个性心理品质和健康的体魄,自觉坚持体育锻炼,有良好的卫生习惯。 4、在家庭孝敬父母、尊重长辈,学会自理,常做家务,勤俭节约;

5、有较强的工作能力,能积极、主动、有效地组织参与学校的活动,能起到骨干带头作用,在学生中有较大影响和威信,得到广大师生普遍称赞者优先推荐。 六、评选办法 1、各班级于5月22日下午放学前将本班推荐名单及1000字的事迹说明材料、照片电子稿上交到德育处。 2、学校制作宣传版面进行展览、公示,学生充分熟悉了解。 3、利用多种形式在校园、网络进行宣传。 4、在全校师生、家长熟悉的基础上,最终投票选出xxxx中学“十佳好少年”。 5、学校对十佳好少年进行公布、颁奖。 xxx中学 德育处 2012年5月18日

十佳、百优朋辈心理辅导员评选 (1)

2012-2013学年度“十佳”、“百优”朋辈心理辅导员申报表姓名冯颖性别女出生年月1991.11 年级2010级学院数计院专业数学与应用数学寝室附中421 工作业绩 我是附中421寝室的朋辈心理辅导员,在这申请“优秀朋辈心理辅导员“称号,以下是我申请的原因: 作为一名朋辈心理辅导员我认为一个集体犹如一个大家庭,每一个人应如亲人一样相互关心,互相鼓励,互相爱护、互相帮助、共同进步。一个集体就像一艘船,载着我们越过江河湖海,驶向理想的彼岸。朋辈心理辅导员就是这个大家庭的家长,这艘大船的船长,要为大家导航,要为大家设计。 在担任朋辈心理辅导员这段时间里,我积极参加心理部举办的活动,比如案例心理交流会,在会上我认真倾听,认真做好笔记。在生活中细心观察寝室同学的心理动向,用我所学到的东西去帮助她们。生活在一起,我们不免遇到难题。大学的我们,学校没有统一安排作息时间,自己控制熄灯时间,拥有很多自由空间,这是件好事。但有利的同时也带来了弊,同在一个寝室,我们的作息时间似乎没有达成一致,有的同学必须关灯才能睡得安稳,但是其他同学还在玩,于是有时候就会产生矛盾。关于这的问题,我想了很久,倘若寝室规定作息时间按时关灯,这样不仅照顾到睡觉的同学,也能让经常开夜车上网的同学早点睡觉,否则第二天上课起不来而且还伤身体。在集体的生活里,我们就应该拥有一颗宽容的心,都要努力地去适应集体的生活,每个人的应该站在别人的角度去思考问题,我们才能组成和谐的一家。每次室友生日,我们都给她办个温馨的小part,或一起出去吃顿饭给她庆生;有哭泣的室友,我会第一时间陪在她身边;郁闷时,烦恼时,我们会开卧谈会集体去解决问题,我觉得被需要也是一种幸福。 作为朋辈心理辅导员,我觉得认真倾听是很重要的,听懂并去解决难题是朋辈心理辅导员的责任,我一直都在努力地为身边的朋友们服务,尽我所能去帮她们解决困惑。 院 心 理 专 干 推 荐 意 见 签字: 学 院 意 见签字:(公章)年月日

关于沈阳工程学院百优十佳评选活动的通知

关于沈阳工程学院“百优十佳”评选活动的通知 各系(院): 为进一步加强和改进大学生思想政治工作,推动学风建设,发挥典型示范作用,促进学生成长成才,学院决定在全院范围内开展评选沈阳工程学院“十佳大学生标兵”、“十佳大学生道德标兵”、“十佳大学生专业学习标兵”、“十佳大学生政治理论学习标兵”、“十佳大学生科研创新标兵”、“十佳大学生校园文化活动标兵”、“十佳大学生社会实践标兵”、“十佳大学生自强标兵”、“十佳学生干部标兵”、“十佳大学生党员标兵”。现通知如下: 一、评选范围和名额 (一)评选范围:凡在我院学习满1年以上的全日制本、专科在校学生均可参评。 (二)评选名额:本次活动共评选十个单项标兵,每项10人,共计100人。 二、评选条件 拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,热爱祖国,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉贯彻落实科学发展观,全心全意为人民服务,自觉践行社会主义核心价值体系,遵守道德、法规,在校期间无违纪现象。 (一)“十佳大学生标兵”评选条件: 1、理想远大,追求真理,崇尚科学,在传承文明、弘扬时代精神方面表现突出;

2、敬爱师友,关爱他人,明礼诚信,具有高尚的道德情操和人格魅力,并用自己的健康阳光的性格感染周围同学; 3、在校内外各项学生活动中发挥骨干带头作用,具有一定影响力,在学习、生活、工作上表现出色,在同学中具有较高威信; 4、学习态度端正、学习成绩优异,无补考记录,成绩为本专业综合排名前二名; 5、曾获得院“三好学生”荣誉称号; 6、同等情况下,获得院级及以上相关荣誉称号者优先。 (二)“十佳大学生道德标兵”评选条件: 1、自觉践行社会主义荣辱观和公民基本道德规范,具有良好的社会公德和个人品德; 2、助人为乐,扶贫济困,甘于奉献,坚持正义,富有强烈的社会责任感; 3、积极参加各项社会公益事业或志愿者服务活动,用自己的实际行动回报家庭、学校和社会,在各方面能起到较好的带头作用; 4、学习成绩优异,班级综合排名前十五名。 (三)“十佳大学生专业学习标兵”评选条件: 1、学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,表现突出; 2、学习成绩优异,学习成绩专业排名第一; 3、通过大学英语四级和国家计算机二级考试; 4、具备上述条件,以取得职业资格证书(技能证书)者优先。 (四)“十佳大学生政治理论学习标兵”评选条件:

沈阳工程学院毕业设计(论文)相关规定

沈阳工程学院毕业论文工作暂行规定 毕业论文是实现培养目标的重要教学环节。毕业论文在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时,毕业论文的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。为切实加强和改进毕业论文的管理工作,特制定本规定。 一、毕业论文的目的和意义 通过毕业论文工作使学生得到基本知识、基本理论、基本技能和运用知识能力、文献检索能力、实验测试能力、外语能力、制图能力以及文化素质、思想品德素质、业务素质的训练。 培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和专业知识,联系生产及科研实际完成某一课题。培养学生进行独立分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力的训练。培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。在撰写论文过程中,深化有关理论知识,扩大知识面,获得阅读文献、调查研究、社会实践、科学实验、工程训练以及使用工具书和写作等方面的综合训练,使学生在以下几方面得到提高:(1)调查研究、查阅文献资料的能力。 (2)研究方案的设计以及计算、绘图等能力。 (3)语言表达能力、逻辑思维能力、撰写论文能力。 (4)综合运用知识的能力。 (5)研究方法和手段的运用能力。 (6)创新能力以及获取新知识的能力。 (7)计算机及外文运用能力。 通过毕业论文工作可以有效地检验教学质量。 二、毕业论文工作的组织与管理 为了确保毕业论文各项管理措施顺利执行,建立学院、系、教研室三级管理体制与机构。各系成立毕业论文工作领导小组和答辩委员会,各专业教研室成立毕业论文答辩小组。 (一)院级毕业论文管理工作(由教务处兼管)的主要职责有: 1. 汇总毕业论文题目、任务书和毕业论文计划,以及答辩委员会和答辩小组成员名单。 2. 具体负责检查各系毕业论文计划情况,并定期予以通报,提出加强和改进毕业论文教学工作的意见和措施。 3. 具体组织毕业论文教学质量检查评估工作以及毕业论文教学工作交流。 4. 负责毕业论文经费的分配。 (二)系毕业论文管理工作(由主管教学工作的副主任兼管)的主要职责有: 1. 组织毕业论文工作领导小组审定毕业论文的课题论证书、任务书和指导书。制定毕业论文计划以及具体实施办法,包括:时间安排、各阶段进度和质量标准、人员安排、评估措施及具体要求等。系毕业论文领导小组,在主任领导下对本系毕业论文质量负责。 2. 审查和配备好毕业论文指导教师。毕业论文的指导教师,原则上必须由教学经验丰富、有一定学术水平、有较宽的专业知识面、具有中级以上专业技术职称的教师担任。初级职称教师原则上不能担任本科毕业论文的指导工作,但具有硕士学位的教师可进行本科毕业论文的辅助性指导工作。每位指导教师指导学生的人数一般为10人左右,具体根据专业情况而定。 3. 毕业论文进行期间,毕业论文工作领导小组要定期对本系各专业毕业论文的进度、质量等工作进行检查,对发现的问题应及时采取补救措施,以保证毕业论文质量。要定期检查学生的出勤、进度、纪律、表现等情况,并及时通报。 4. 成立系答辩委员会。由5至7人组成,设正副主任各1名。答辩委员会的委员,应由教学

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