海洋资源与技术复习思考题及答案

海洋资源与技术复习思考题及答案
海洋资源与技术复习思考题及答案

什么是海与洋二者的根本区别是什么

海和洋是地球上广大连续的咸水水体的总称。

海洋的中心主体部分称为洋,边缘附属部分称为海,海与洋彼此沟通组成统一的世界大洋。海是各大洋的边缘区域,附属于各大洋。

海底地形可分为哪几个主要部分

按照海洋的深浅和海底起伏形态,海底地形大体上分为:大陆边缘、大洋盆地和大洋中脊。

水下特殊环境有何主要特点

水下特殊环境主要有以下特点:

1.水中含氧量少

2.高压区域

3.黑暗世界

4.低温场所

5.动荡境地

6.水下通信困难

7.海洋仪器腐蚀或失效

什么是海洋技术海洋技术包括的主要内容有哪些

海洋技术是一门主要研究为海洋科学调查和海洋开发提供一切手段与装备的新兴学科,是当代最重大的新技术领域之一,几乎涉及当代所有的科学技术,包括以下方面的内容:

海洋调查技术

海洋资源开发

海洋环境监测、预报和环境保护等三个主要方面的工具、仪器设备和方法

到目前为止,人类对海洋的开发历程经历了哪三个阶段

回顾历史,到目前为止,人类对海洋的开发历程大体上可分为三个阶段:

岸边原始开发阶段

对海洋资源进行广泛调查阶段

近代对海洋资源进行有计划的开发阶段。

现代海洋调查和探测技术包括哪些内容,有何特点。

海面:调查船、浮标站

海下:水声技术、潜水技术、水下实验室

空间:飞机和卫星遥感

构筑了一个立体化的调查探测网络

现代海洋调查和探测正在向海面、水下、空中和空间发展,出现立体化的调查趋势。

海洋资源开发技术主要包括哪些方面内容

包括海洋水产养殖技术,海洋油气开发技术,海底采矿技术,海水淡化技术,海洋能开发技术,海洋旅游资源开发技术,海洋生物、化学、药物资源开发技术。(来自百度百科)

什么叫海洋调查船海洋调查船按调查任务来分有哪些类型海洋调查船有哪些主要特点

海洋调查船:海洋调查最基本的运载工具,是专门从事海洋科学调查的船只。它是运载海洋

科学工作者亲临现场,应用专门仪器设备直接观察海洋,采集样品和研究海洋的工具。

按照调查任务:

1、综合调查船

2、专业调查船

3、特种海洋调查船

海洋调查船的主要特点:

1、装备有执行考察任务所需要的专用仪器装置、起吊设备、工作甲板、研究实验室和满足全船人员长期工作和生活需要的设施,有与任务相适应的续航力和自持能力。

2、船体坚固,有良好的稳定性和抗浪性。

3、具有良好的操纵性和稳定的慢推进性能。

4、有准确可靠的导航定位系统

5、具有充足完备的供电能力。

什么是海洋浮标说明海洋浮标的种类和作用。

海洋浮标是一类载有探测用的各类传感器的海上平台,是一种现代化的海洋观测设施。它具有全天候、全天时稳定可靠的收集海洋环境资料的能力,并能实现数据的自动采集、自动标示和自动发送。

分类:

按观测项目分:海洋水温气象遥测浮标、海洋污染监测浮标、地震测量浮标、多用途浮标。

根据浮标在海面上的位置:锚泊浮标、漂浮浮标、潜标。

作用:为海洋环境预报、航海运输、海洋科学研究、以及海洋开发,提供实时的海洋信息,费用相对于船舶低,能够收集到调查船难以收集到的恶劣天气及海况资料,又称为海上自动观测站。

为什么说遥感技术是先进的海洋观测技术

海洋遥感技术是海洋环境监测的重要手段。卫星遥感技术的突飞猛进,为人类提供了从空间观测大范围海洋现象的可能性。海洋声学遥感技术是探测海洋的一种十分有效的手段。利用声学遥感技术,可以探测海底地形、进行海洋动力现象的观测、进行海底地层剖面探测,以及为潜水器提供导航、避碰、海底轮廓跟踪的信息。(未找到直接答案)

什么是海洋卫星它主要应用于哪些方面

海洋卫星就是主要用于海洋水色色素的探测,为海洋生物的资源开放利用、海洋污染监测与防治、海岸带资源开发、海洋科学研究等领域服务,设计发射的一种人造地球卫星。(来自百度百科)

应用:

海洋水色卫星:对海洋水色要素进行探测,为海洋生物资源开发利用、海洋污染监测与防治、海岸带资源开发和海洋科学研究等提供科学依据和基础数据。

海洋地形卫星:通过卫星上装载的雷达高度计对海洋地形进行探测,它在地球物理、海洋大中尺度动力过程等学科研究上的科学价值以及海洋灾害预报和海底油气资源勘探开发方面的经济价值显而易见。

海洋环境卫星:PPT上没看到

应用(百度百科答案):

1、为海洋专属经济区(EEZ)综合管理和维护国家海洋权益服务

2、提高海洋环境监测预报能力。

3、为海洋资源调查与开发服务。

4、加强海洋军事活动保障。

5、有利于实施海洋污染监测、监视,保护海洋自然环境资源。

6、发展海洋卫星有利于加强全球气候演变研究,提高对灾害性气候的预测能力。

海洋遥感技术一般包括哪些部分

空间信息采集系统(包括遥感平台和传感器),地面接收和预处理系统(包括辐射校正和几何校正),地面实况调查系统(如收集环境和气象数据),信息分析应用系统。(答案不确定)

什么是水声技术它包括哪些技术

水声技术具体可分两个方面:

一是设计声呐的技术,

二是处理声呐信号的技术。

包括的技术:

一、主动声纳

二、被动声纳

三、动态定位和井口重入技术

四、水声通讯技术

五、海洋层析技术

主动声纳和被动声纳的工作原理。

主动声呐:

被动声呐:

优点缺点

高压潜水其最大的优点是人在水下行

动较自由,可直接观察和用

手触摸作业对象,因而能较其缺点是对潜水员素质要求高,训练时间长,人处于高压环境中容易出危险,随着

什么是常规潜水什么是饱和潜水

按潜水程序的定型程度、潜水方法的成熟程度来划分,高压潜水可分为

常规潜水:入水下短时间作业后便减压回到水面,潜水员血液和机体组织尚未被中性气体饱和,又称“非饱和潜水”。

饱和潜水:潜水员首先被加压至某水深压力,然后再进行作业,称为饱和潜水。

什么叫重潜水什么叫轻潜水

常规潜水根据供气方式分为:

装具有水面供气式(又称重潜水):水面供气

自携式(又称轻潜水):潜水员自己携带呼吸器下潜

说明潜水员的减压病。

减压病是由于高压环境作业后减压不当,体内原已溶解的气体超过了过饱和界限,在血管内外及组织中形成气泡所致的全身性疾病。在减压后短时间内或减压过程中发病者为急性减压病。

什么是载人潜水器什么是无人潜水器

载人潜水器:操作人员进入水下环境,所用的潜水装具需解决呼吸、承受水下压力和行动等问题。

无人潜水器:依靠遥控操作的无人潜水器在水下执行观察和作业任务,操作人员不直接进入水下。

什么是水下机器人它有什么作用

水下机器人也称无人遥控潜水器,是一种工作于水下的极限作业机器人。

作用:安全搜救、管道检查、船舶河道海洋石油、科研教学、水下娱乐、能源产业、考古、渔业(来自百度)

海上石油开发与陆地上有什么不同

(一)技术密集

(二)资金密集

(三)风险大

在海上找石油主要有哪些方法

地球物理勘探:

(一)、地震勘探

(二)、重力勘探

(三)、磁力勘探

什么叫钻井平台有哪些类型

海洋石油钻探所需的平台,设有钻井设备

钻井平台又分为固定式与活动式两种,适应不同需要。

什么是定向钻井

使井身沿着预先设计的方向和轨迹钻达目的层的钻井工艺方法,称为定向钻井,一般指斜向钻井。

什么叫采油平台有哪些类型

又称为生产平台,为专门从事海上油、气等生产性的开采、处理、贮藏、监控、测量等作业的平台

1、固定式采油平台

2、浮式采油系统

3、张力腿平台

4、拉索塔平台

5、人工岛

6、海底采油装置。

(不确定)

什么是浮式生产系统,其具有哪些优点

使用浮于水面的船或半潜平台以代替固定式平台的采油方式。具有可移动,并适宜深海区开发的优点

在海上采石油的装置主要有哪6种目前最常用的采油装置是什么

1、固定式采油平台

2、浮式采油系统

3、张力腿平台

4、拉索塔平台

5、人工岛

6、海底采油装置。

最常用的采油装置:浮式采油系统(不确定)

海底矿产按矿床的结构形态可分为哪两大类浅海矿产资源主要有哪些种类

沉积物矿:包括海滩矿砂、大陆架沉积矿和深海沉积物矿;

基岩矿:主要是指海底松软沉积物以下硬岩中的矿藏

浅海矿产资源主要有石油、煤、铁和各种金属矿砂。

在勘探海底矿产时,直接方法和间接方法包括哪些内容

直接方法:

(一)观测(二)取样(三)钻探取样(四)深孔钻探

间接方法:

(一)水声学探测技术

(二)地球物理勘探

(三)地球化学勘探

(四)导航技术

简要介绍海滨砂矿的成因以及常用的开采砂矿法。

当陆上碎屑物质被径流搬运至河口、海滨地带,或者原地残存的物质和海底产物经波浪、潮流、沿岸流反复分选,其中一些化学性能稳定和密度较大的有用矿物,在特定地貌部位富集到具有经济意义时便成为滨海砂矿。

(海滨砂矿的成因

矿石的存在(原始物源)

大自然的营力---太阳、风、水、大气将一些矿石的风化侵蚀

江河雨水的搬运

经波浪、沿岸流和潮流反复淘洗、分选,富集

陆源沉积)

开采砂矿法

链斗采矿船

吸扬式采矿船

钢索采矿船

空气提升采矿船

多链斗采矿法与钢索法采矿各有什么特点

多链斗采砂船是大型采砂设备,其生产能力很强,生产成本也很低,并能在船上进行采、选和排弃尾砂工作,因而使用得很广泛。

钢索法:即在船上用钢索的一端系上几立方米至10m3的大型采砂器进行采掘。采砂器装有制动装置,在投放之前张开,当揳入砂层时就自动咬合将矿砂采上

在开发的海底矿产资源中主要有哪些矿物资源

锰结核、热液矿床、水合物

锰结核是怎样生成的其生长速率是多少目前人类对锰结核矿的开采方法有哪些

它主要是由铁锰的氧化物和氢氧化物组成,锰结核的成因是个复杂的问题,至今仍未有公认的见解:(1)生物成因--动植物遗体被微生物食用后使金属聚集生成。

(2)火山成因--火山岩经海水淋滤,再沉淀而成。

(3)自生化学沉积说--河流将大陆的金属冲击到海中,经过自生化学沉积作用而形成;

生长速度很缓慢,大约1000 年生长 1 毫米,有的100 万年才生长 4 毫米,锰结核不仅

储量巨大,而且,还会不断地生长。生长速度因时因地而异,平均每千年长 1 毫米;

开采方法:

1.流体提升采矿系统

2.连续链斗采矿系统

3.海底机器人采矿系统

4.拖网采集

什么是海水化学资源已达到工业开发规模的海水化学资源有哪些

海水化学资源是指海水中以各种化合物的形态存在的可供利用的物质

食盐、溴和镁

什么是海水淡化技术,人工海水中提取淡水的方法有几种

海水淡化的方法到目前为止大约已有20多种,如蒸馏法、电渗析法、反渗透法、冷冻法、离子交换法、水合物法和溶剂萃取法等。

在这些方法中,技术成熟、经济效果较好,具有实际意义的是前四种。

海水制盐主要有哪些方法,太阳能蒸发法有哪些步骤

太阳能蒸发法(或称日晒法):大部分是以太阳能蒸发法制得

电渗析法:电渗析法是20世纪50年代开始的一项技术,与海水淡化一起制盐。

冷冻法。冷冰法主要在高纬度国家采用,海水结冰是盐卤分离开来,供制盐用,冰溶化后成为略带成味的淡水。

采用最广的还是传统的太阳能蒸发法(或称日晒法)

用太阳能蒸发法制盐,其步骤为纳潮、制卤和结晶。

溴有什么作用,怎样从海水中提取溴

溴与人民的健康、工农业生产、国防建设等都有密切关系,广泛地用于医药、农业、工业上。溴剂是用作镇静药的溴化物的总称,能加强大脑皮层的抑制过程而发挥镇静作用。

红药水就是溴和汞的一种化合物。此外像青霉素、链霉素、普鲁卡因等各种抗菌素的生产都需要溴。

方法:

吹出法:酸化、氧化、吹出、吸收和蒸馏;

吸附法:采用强碱性阴离子交换树脂做吸附剂。

怎样从海水中提取镁元素如何提取海水中的铀

海水提镁的方法:

方法1:向海水中加碱,沉淀出氢氧化镁,注入盐酸,脱水,从而获得无水氯化镁,电解氯化镁,得到金属镁。

方法2:直接电解海水也可以获得氯化镁

海水提铀的主要方法有吸附法,生物富集法,起泡分离法,此外还有溶剂萃取法等。

什么叫海水综合利用

从海水中综合提取各种物质的生产过程,即为海水的综合利用。

什么叫海洋能源海洋能源有什么特点

海洋能源,广义的定义:除了包括海洋本身含的能源之外,还包含海底石油和天然气资源,海水中氢、铀等资源,以及海洋生物能源等。海洋能:主要指海洋本身所蕴含的能量。即是衡量海水各种运动形态的大小尺度。它是用潮汐、波浪、海流、温度差、盐度差等方式,以动能、势能、热能、物理化学能的形态,通过海水自身所呈现的取之不尽用之不竭的自然资源,亦是潮汐能、波浪能、海流能、温度差能以及盐度差能的通称。

它既不同于海底或海底下储存的煤、石油、天然气、热液矿产等海底资源,也不同于溶解于海水中的铀、锂、重水等化学能源资源。

海洋能源特点:

它具有可再生性。

能流分布不均匀、密度低。海洋能有较稳定与不稳定能源之分。

能量多变,不稳定。较稳定的为温度差能、盐度差能和海流能。不稳定能源分为变化有规律与变化无规律两种。属于不稳定但变化有规律的有潮汐能与潮流能。人们根据潮汐潮流变化规律,编制出各地逐日逐时的潮汐与潮流预报,预测未来各个时间的潮汐大小与潮流强弱。既不稳定又无规律的是波浪能。

海洋能属于清洁能源。也就是海洋能一旦开发后,其本身对环境污染影响很小。

什么是潮汐,什么是潮汐能,潮汐能发电技术包括哪些内容

潮汐:海水在月球和太阳等天体引力作用下所产生的周期性的自然涨落现象。

潮汐能:涨落的潮水中蕴藏的动能。

潮汐能发电技术包括:接受能量的技术--潮汐水库,用以接受、储蓄潮汐能;传输能量的技术--水轮机组;把能量转变成电能的技术--发电机。

什么是波浪能,有何特点,波浪能发电装置有哪几种

波浪能:起伏的波浪所蕴藏的势能和动能称为。

特点:力量强、速度慢、周期性变化,是一种散布在海面上低密度又不稳定的能源。

根据基本原理,波浪能发电装置大致可分为四种:

利用波浪上下运动,直接转换成机械转动;

利用波浪上下运动产生气流或水流去驱动涡轮机转动;

利用波浪装置的摆动或转动产生气流或水流驱动涡轮机发电;

把低压大波浪变为小体积高压水,然后引入高位蓄水池产生水头带动涡轮机发电。

根据波浪能发电装置的固定位置,可分为两大类:海洋式波浪发电装置海岸式波浪能发电站。

什么叫海洋温差发电通常把海洋热能转换为机械能时采用哪几种循环方式

海水温差能:又称海洋热能,为海水吸收和储存的太阳辐射能。

温差发电的几种形式:

通常,将海洋热能转换为机械能后,再转换为电能。热能转为机械能采用热力循环法,一般采用三种循环系统:开式循环系统(又称间蒸法或扩容法)、闭式循环系统(又称中间介质法)、混合循环系统。

在海流发电中,目前提出的设计方案主要有哪些

在目前形形色色的海流发电装置中,以降落伞集流式,螺旋桨式和贯流式最为突出。

什么叫盐差能发电

海洋盐差发电:由于江河淡水和海洋咸水交汇时两者的含盐量不同,在两种水体的接触面上新生的一种物理化学能,利用这种能量进行发电。

海洋资源的开发和利用(二)

海洋资源的开发和利用(二) 在教学中,教师首先要使学生明确开发海洋空间资源的深远意义。由于世界人口的迅速增长,使陆地空间越来越拥挤,海洋将成为人类活动的广阔空间;然后让学生了解海洋空间资源分布的范围,所处的环境特点。海洋可利用空间包括海上、海中和海底,具有气象、水文条件复杂,环境恶劣的特点;最后,讲当前人类在海洋空间资源的开发利用上已涉及的领域。海洋空间利用已从传统的交通运输,扩大到生产、通信、电力、储蓄、文化娱乐等诸多方面。 在教学中,教师可结合世界海洋运输的发展历史,讲述人类在海洋运输中经历了由近海向远洋拓展以及交通运输工具的变革过程。特别要指出现代大型船舶的出现和无线电导航、全球定位技术在海洋运输业的应用,大大促进了海洋运输业的发展。接着,教师可利用课本中《世界主要海运路线》图,介绍世界七大海上交通运输线。最后,介绍人们开发利用海洋空间的主要场所——港口的’建设。在讲港口建设时,可引导学生读《鹿特丹港口的土地利用》图,结合荷兰鹿特丹港发展案例,讲清港口建设要有三个条件:①腹地:即港口的服务区域;②配套设施:如码头、装卸设备等;③在港口的规模、服务功能和范围上能够适应经济发展的需要。 在教学中,教师可结合世界围海造陆的三个典型事例①荷兰的围海造陆工程; ②日本、美国、法国、荷兰等国建造的人工岛工程;③澳门的填海造陆工程,说明围海造陆是缓解人多地少矛盾的重要途径,但是需要经过充分的科学论证,特别是做好以水利工程为中心的配套建设。同时还要指出,兴建海上城市,工程和费用巨大,需要以强大的国力作基础。 〖引入新课〗 1.读图引入:读课本《未来海洋空间利用示意》图,说明人类开发利用海洋空间资源涉及生产和生活的哪些领域?关于海洋空间资源的开发利用,人类还可以在哪些方面进行探索? 2.录像引入:观看有关海洋空间资源开发利用的科技录像片,回答海洋空间资源包括海洋的哪些部分。人类是怎样利用海洋空间资源的? 3.讲解:海洋空间资源包括海上、海中、海底三个部分。随

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海洋资源与技术复习思考题及答案

什么是海与洋?二者的根本区别是什么? 海和洋是地球上广大连续的咸水水体的总称。 海洋的中心主体部分称为洋,边缘附属部分称为海,海与洋彼此沟通组成统一的世界大洋。海是各大洋的边缘区域,附属于各大洋。 海底地形可分为哪几个主要部分? 按照海洋的深浅和海底起伏形态,海底地形大体上分为:大陆边缘、大洋盆地和大洋中脊。 水下特殊环境有何主要特点? 水下特殊环境主要有以下特点: 1.水中含氧量少 2.高压区域 3.黑暗世界 4.低温场所 5.动荡境地 6.水下通信困难 7.海洋仪器腐蚀或失效 什么是海洋技术?海洋技术包括的主要内容有哪些? 海洋技术是一门主要研究为海洋科学调查和海洋开发提供一切手段与装备的新兴学科,是当代最重大的新技术领域之一,几乎涉及当代所有的科学技术,包括以下方面的内容: 海洋调查技术

海洋资源开发 海洋环境监测、预报和环境保护等三个主要方面的工具、仪器设备和方法 到目前为止,人类对海洋的开发历程经历了哪三个阶段? 回顾历史,到目前为止,人类对海洋的开发历程大体上可分为三个阶段: 岸边原始开发阶段 对海洋资源进行广泛调查阶段 近代对海洋资源进行有计划的开发阶段。 现代海洋调查和探测技术包括哪些内容,有何特点。 海面:调查船、浮标站 海下:水声技术、潜水技术、水下实验室 空间:飞机和卫星遥感 构筑了一个立体化的调查探测网络 现代海洋调查和探测正在向海面、水下、空中和空间发展,出现立体化的调查趋势。 海洋资源开发技术主要包括哪些方面内容? 包括海洋水产养殖技术,海洋油气开发技术,海底采矿技术,海水淡化技术,海洋能开发技术,海洋旅游资源开发技术,海洋生物、化学、药物资源开发技术。(来自百度百科) 什么叫海洋调查船?海洋调查船按调查任务来分有哪些类型?海洋调查船有哪些主要特点?

海洋科学导论课后习题答案()

海洋科学导论复习题 第一章绪论 2.海洋科学的研究对象和特点是什么? 海洋科学研究的对象是世界海洋及与之密切相关联的大气圈、岩石圈、生物圈。 它们至少有如下的明显特点。首先是特殊性与复杂性。 其次,作为一个物理系统,海洋中水—汽—冰三态的转化无时无刻不在进行,这也是在其它星球上所未发现的。 第三,海洋作为一个自然系统,具有多层次耦合的特点。 3.海洋科学研究有哪些特点? 海洋科学研究也有其显著的特点。首先,它明显地依赖于直接的观测。 其次是信息论、控制论、系统论等方法在海洋科学研究中越来越显示其作用。 第三,学科分支细化与相互交叉、渗透并重,而综合与整体化研究的趋势日趋明显。 5.中国海洋科学发展的前景如何? 新中国建立后不到1年,1950年8月就在青岛设立了中国科学院海洋生物研究室,1959年扩建为海洋研究所。1952年厦门大学海洋系理化部北迁青岛,与山东大学海洋研究所合并成立了山东大学海洋系。1959年在青岛建立山东海洋学院,1988年更名为青岛海洋大学。1964年建立了国家海洋局。此后,特别是80年代以来,又陆续建立了一大批海洋科学研究机构,分别隶属于中国科学院、教育部、海洋局等,业已形成了强有力的科研技术队伍。目前国内主要研究方向有海洋科学基础理论和应用研究,海洋资源调查、勘探和开发技术研究,海洋仪器设备研制和技术开发研究,海洋工程技术研究,海洋环境科学研究与服务,海水养殖与渔业研究等等。在物理海洋学、海洋地质学、海洋生物学、海洋化学、海洋工程、海洋环境保护及预报、海洋调查、海洋遥感与卫星海洋学等方面,都取得了巨大的进步,不仅缩短了与发达国家的差距,而且在某些方面已跻身于世界先进之列。 第二章地球系统与海底科学 3.说明全球海陆分布特点以及海洋的划分。 地表海陆分布:地球表面总面积约5.1×108km2,分属于陆地和海洋。 地球上的海洋是相互连通的,构成统一的世界大洋;而陆地是相互分离的,故没有统一的世界大陆。在地球表面,是海洋包围、分割所有的陆地,而不是陆地分割海洋。

2019_2020学年新教材高中地理课时双测过关(十四)海洋与人类(含解析)湘教版

课时双测过关(十四)海洋与人类 A级—学业水平考试达标练 海洋蕴藏着丰富的矿产资源,据此完成1~2题。 1.下列矿产资源多分布在浅海大陆架上的是( ) A.可燃冰B.锰结核 C.石油、天然气D.热液矿床 2.下列关于海洋矿产资源的叙述,正确的是( ) A.人类可以从多种海洋矿产资源中提取各种药品和保健品 B.可燃冰分布于浅海沉积物中 C.可燃冰是未来可能替代石油、天然气的能源资源 D.滨海砂矿只能做建筑材料 解析:1.C 2.C 第1题,石油、天然气多分布于浅海大陆架,其他三种都分布在深海海底。第2题,人类可以从多种海洋生物资源中提取各种药品和保健品,而不是矿产资源,A 错。可燃冰分布于深海沉积物中,B错。滨海砂矿可分为非金属砂矿、重金属砂矿、宝石及稀有金属砂矿三种,有多种用途,D错。 读图,完成3~4题。 3.可能蕴藏着石油、天然气资源的海域是( ) A.甲、丁两地B.乙、丙两地 C.乙、丁两地D.甲、丙两地 4.下列有关海洋资源成因的叙述,正确的是( ) A.低纬度地区气温高有利于晒盐 B.沉积盆地多金属矿产 C.石油和天然气不易在海底处富集 D.寒暖流交汇处,海洋生物资源丰富 解析:3.D 4.D 寒暖流交汇处拥有丰富的海洋生物资源。 下图为某海岸等高线地形图(单位:m;等高距:50 m),据此回答5~6题。

5.若从避风角度看,图中较适合建渔港的是( ) A.甲B.乙 C.丙D.丁 6.建设渔港是利用海洋________资源( ) A.矿产B.生物 C.空间D.水 解析:5.C 6.C 第5题,从经纬度上判断该地盛行东北风,丙、丁处于背风坡,但是丙处为海湾,更利于建设渔港。第6题,建设渔港属于利用海洋空间资源。 为了实现渤海和黄海之间的水体交换,解决渤海的污染问题,国家拟修建胶莱海河。读图回答7~8题。 7.渤海的环境污染已到了临界点,其自然原因是( ) A.大陆性气候显著,降水稀少 B.缺乏陆上淡水河流的注入 C.渤海是半封闭海湾 D.周边地区土壤盐碱化较为严重 8.渤海主要污染物来源不包括( ) A.入海河流带来的农田退水污染物 B.港口建设和运行造成的污染物 C.沿岸居民生活污水 D.周围盐碱化土地中的盐分 解析:7.C 8.D 第7题,渤海是半封闭海湾,海水流动性弱,自净能力差,这是渤海环境污染的自身原因。第8题,盐碱化土地中的盐分不属于海水污染物。

海洋资源的开发和利用一教案

海洋资源的开发和利用(一) 教学目标 1.了解海洋资源的类型和特征,以及各类海洋资源的 开发利用。 2.了解世界海洋渔业资源的分布和海洋渔业生产状况;了解世界海洋油气资源的开发过程。 3.了解在海洋资源的开发利用过程中,可能出现的 问题以及应采取的措施。树立人类对海洋资源的合理利 用和保护的观点。 教学建议 关于海洋油、气开发的教学建议 在教学中,教师可首先向学生介绍海洋油、气资源 的勘探和开发过程。教师利用课本插图《海上钻井平台》,从海洋油、气资源的勘探、开采、运输、对生产设备和 技术的要求、对工作人员素质的要求等方面进行讲述。 这里,也可以将海洋油气资源的生产与陆地油气资源的 生产过程做一个对比,突出海底石油和天然气勘探、开 采的高投资、高技术难度、高风险的特点。最后,向学 生介绍我国在海底石油和天然气勘探、开采过程中,采 取的国际合作和工程招标方式。 关于海洋渔业生产的教学建议

在教学中,教师可引导学生读《大陆架剖面示意》图,了解大陆架海域的范围和自然条件,讲解海洋渔业资源 主要集中在沿海大陆架海域的原因。在讲解渔场形成原 因时,可结合已学过的有关洋流的知识进行分析,为什 么有寒暖流交汇的地方或有冷海水上泛的地方会形成大 渔场。接下来,教师可引导学生读《世界主要渔业地区的分布》图,并说明在温带海区由于饵料丰富,世界大渔场多在温带海区,使很多温带的沿海国家成为世界的主要 渔业国。如中国和日本是世界海洋渔获量较多的国家, 对国民的食品结构影响很大。特别是日本可耕地有限, 人口密度又大,海洋食品占有很大比重,如日本人喜欢 吃的生鱼片、寿司等。如有条件,可向学生播放有关日 本饮食文化的录像。 关于海洋资源类型的教学建 在教学中,教师可搜集一些有关陆地自然资源和能 源短缺或枯竭的具体事例,向学生进行介绍,使之认识 到海洋资源开发利用的意义和必要性。然后,让学生说 出所知道的海洋资源的种类。在此基础上,教师归纳出 目前人类开发利用的海洋资源的种类。接下来,对海水 资源(包括海洋化学资源、水资源)、海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋能源资源的特点和利用潜力进行讲述。 教学设计示例

中国海洋资源开发利用

中国海洋资源开发利用 概要:我国拥有漫长的海岸线、众多的岛屿和辽阔的管辖海域。 我国陆地海岸线长达18000公里,面积在500平方米以上的岛屿多达7272个,海岛岸线长达14000公里。多年来,我们通过大力开发海洋资源,为经济发展提供了有利支撑。当前我国GDP 中有大约十分之一的份额都来自海洋经济。但是,由于开发方式不当、对环保不够重视,对海洋的开发利用也产生了诸多问题 一、海洋是巨大的资源宝库。 海洋中蕴藏着丰富的海水、生物、矿物、能源等资源。我国拥有漫长的海岸线、众多的岛屿和辽阔的管辖海域。我国陆地海岸线长达18000公里,面积在500平方米以上的岛屿多达7272个,海岛岸线长达14000公里。根据《联合国海洋法公约》的规定和我国《专属经济区和大陆架法》的主张,可归我国管辖的海域约300万平方公里,名列世界第九位,相当于我国陆地面积近1/3。其中属我国主权范围的领海面积达38万平方公里,相当于北京、天津、河北、山东四省市面积的总和。多年来,我们通过大力开发海洋资源,为经济发展提供了有利支撑。当前我国GDP中有大约十分之一的份额都来自海洋经济。 二、开发过程中存在的问题 由于开发方式不当、对环保不够重视,对海洋的开发利用也产生了诸多问题:海洋环境恶化,野生动植物减少,自

然灾害增加,自然资源被破坏,我国可持续发展能力受到损害。 三、海洋资源开发面临的挑战 1、海洋开发多是在茫茫大海中进行的,有许多未知的因素,因而许多风险不可预测;同时也由于海洋开发是一项新事业,人们积累的经验有限,因而规避风险的能力较小。在这种情况下,如何鼓励社会力量进入海洋开发是我们必须认真思考的。 这就要求我们建立和完善风险防范机制,如先由地方政府投资启动防范风险机制,引导社会风险资金投入;鼓励各级各类保险公司,根据海洋综合开发的新要求,设立新的险种,为海洋开发保驾护航;建立各种类型的合作组织,加强群众互助保险意识,增强群众自我保护能力;建立海洋风险监测预报预警系统,完善海洋灾害防御快速反应机制和油污处理应急系统;等等。 2、我国海洋资源科技发展近年来取得了突出成就,但仍有差距。目前的主要差距表现在勘察装备落后、基础研究薄弱、开发能力较低以及生态保护和治理技术落后等4个方面。科技需求主要表现在海洋资源调查和海洋环境监测技术和装备、深海采矿技术和装备、高新海洋生物技术和海洋生态技术、海水综合利用技术与海洋环境安全保障技术等5个方面。 3、海洋污染 海洋经济的可持续发展需要对海洋资源的开发利用(包括纳污容量)进行综合管理。这不仅需要系统健全的政策法规和科学合理的规划,

海洋资源与技术复习思考题及答案

什么是海与洋二者的根本区别是什么 海和洋是地球上广大连续的咸水水体的总称。 海洋的中心主体部分称为洋,边缘附属部分称为海,海与洋彼此沟通组成统一的世界大洋。海是各大洋的边缘区域,附属于各大洋。 海底地形可分为哪几个主要部分 按照海洋的深浅和海底起伏形态,海底地形大体上分为:大陆边缘、大洋盆地和大洋中脊。 水下特殊环境有何主要特点 水下特殊环境主要有以下特点: 1.水中含氧量少 2.高压区域 3.黑暗世界 4.低温场所 5.动荡境地 6.水下通信困难 7.海洋仪器腐蚀或失效 什么是海洋技术海洋技术包括的主要内容有哪些 海洋技术是一门主要研究为海洋科学调查和海洋开发提供一切手段与装备的新兴学科,是当代最重大的新技术领域之一,几乎涉及当代所有的科学技术,包括以下方面的内容: 海洋调查技术 海洋资源开发 海洋环境监测、预报和环境保护等三个主要方面的工具、仪器设备和方法 到目前为止,人类对海洋的开发历程经历了哪三个阶段 回顾历史,到目前为止,人类对海洋的开发历程大体上可分为三个阶段: 岸边原始开发阶段 对海洋资源进行广泛调查阶段 近代对海洋资源进行有计划的开发阶段。 现代海洋调查和探测技术包括哪些内容,有何特点。 海面:调查船、浮标站 海下:水声技术、潜水技术、水下实验室 空间:飞机和卫星遥感 构筑了一个立体化的调查探测网络 现代海洋调查和探测正在向海面、水下、空中和空间发展,出现立体化的调查趋势。 海洋资源开发技术主要包括哪些方面内容 包括海洋水产养殖技术,海洋油气开发技术,海底采矿技术,海水淡化技术,海洋能开发技术,海洋旅游资源开发技术,海洋生物、化学、药物资源开发技术。(来自百度百科) 什么叫海洋调查船海洋调查船按调查任务来分有哪些类型海洋调查船有哪些主要特点 海洋调查船:海洋调查最基本的运载工具,是专门从事海洋科学调查的船只。它是运载海洋

海洋资源的开发和利用(一)

海洋资源的开发和利用(一) 2.了解世界海洋渔业资源的分布和海洋渔业生产状况;了解世界海洋油气资源的开发过程。 3.了解在海洋资源的开发利用过程中,可能出现的问题以及应采取的措施。树立人类对海洋资源的合理利用和保护的观点。 在教学中,教师可首先向学生介绍海洋油、气资源的勘探和开发过程。教师利用课本插图《海上钻井平台》,从海洋油、气资源的勘探、开采、运输、对生产设备和技术的要求、对工作人员素质的要求等方面进行讲述。这里,也可以将海洋油气资源的生产与陆地油气资源的生产过程做一个对比,突出海底石油和天然气勘探、开采的高投资、高技术难度、高风险的特点。最后,向学生介绍我国在海底石油和天然气勘探、开采过程中,采取的国际合作和工程招标方式。 在教学中,教师可引导学生读《大陆架剖面示意》图,了解大陆架海域的范围和自然条件,讲解海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海域的原因。在讲解渔场形成原因时,可结合已学过的有关洋流的知识进行分析,为什么有寒暖流交汇的地方或有冷海水上泛的地方会形成大渔场。接下来,教师可引导学生读《世界主要渔业地区的分布》图,并说明在温带海区由于饵料丰富,世界大渔场多在温带海区,使很多温带的沿海国家成为世界的主要渔业国。如中国和日本是世界海洋渔获量较多的国家,对国民的食品结构影响很大。特别是日本可耕地有限,人口密度又大,海洋食品占有很大比重,如日本人喜欢吃的生鱼片、寿司等。如有条件,可向学生播放有关日本饮食文化的录像。 在教学中,教师可搜集一些有关陆地自然资源和能源短缺或枯竭的具体事例,向学生进行介绍,使之认识到海洋资源开发利用的意义和必要性。然后,让学生说出所知道的海洋资源的种类。在此基础上,教师归纳出目前人类开发利用的海洋资源的种类。接下来,对海水资源(包括海洋化学资源、水资源)、海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋能源资源的特点和利用潜力进行讲述。

中国海洋风能资源开发利用现状与前景分析

中国海洋风能资源开发利用现状与前景分析 姓名: 班级: 学号: 指导老师: 时间:2013-12-24

中国海洋风能资源开发利用现状与 前景分析 摘要:追溯风能开发的历史,源远流长,足足可以追溯到公元前。随着科技的 进步社会的发展,能源问题日趋严重,致力于寻找新能源的海洋家们将目光聚焦于海洋,海洋是一个资源的宝库,约占地球表面积70%的海洋还有待于开发,而海洋风能便是一个具有十足潜力的科研项目。 关键词:海洋风能资源发展现状发展前景 序言:能源是社会发展的基石,但是随着石油、煤等传统能源的短缺问题日益 突出,社会越来越关注海洋可再生能源。为了缓解能源紧缺、节能减排和应对气候变化的影响,国家也把海洋可再生能源电站的研建和试点示范工作放在了重要位置上,加大了对海洋可再生能源的研究和示范的投入。“十一五”以来,国家加大了海洋可再生能源的研究与开发的力度,其投入远远超过了建国以来研究经费的总和【1】,设立了一批海洋可再生能源开发利用技术研究及示范项目。海洋可再生能源迎来了开发和利用的新时代。目前,海洋风能较之其他海洋可再生能源开发利用技术更为成熟,经济可行性较高,是一种较理想的可再生能源。我国海洋风能丰富,特别是东南沿海及其附近岛屿,不仅风能密度大,年平均风速也高,风能利用的潜力很大。 一:风能开发的历史 人类利用风能的历史可以追溯到公元前。古埃及、中国、古巴比伦是世界上最早利用风能的国家之一。公元前利用风力提水、灌溉、磨面、舂米,用风帆推动船舶前进。由于石油短缺,现代化帆船在近代得到了极大的重视。到了宋代更是中国应用风车的全盛时代,当时流行的垂直轴风车,一直沿用至今。在国外,公元前2世纪,古波斯人就利用垂直轴风车碾米。 10世纪伊斯兰人用风车提水,11世纪风车在中东已获得广泛的应用。13世纪风车传至欧洲,14世纪已成为欧

海洋资源开发与管理:21世纪中国应对策略探讨

海洋资源开发与管理:21世纪中国应对策略探 讨 向海洋进军开发利用海洋资源成为扩大人类生存空间、增加资源储备的重要出路世界各国对海洋资源和开发高度关注不断强化海洋发展战略运用高科技进行海洋的开发与管理。改革开放以来我国海洋资源开发获得了快速发展国家对海洋资源开发投入力度逐年增加为海洋经济的持续、稳定、快速发展奠定了基础。“九五”期间沿海地区主要海洋产业总产值比“八五”时期翻了一番半年均增长16.2%高于同期国民经济增长速度。据国家海洋局统计20__年我国海洋产业的总产值达到 12841亿元占国内生产总值的3.9%。其中长江三角洲经济区、环渤海经济区的海洋产业总产值均已超过4000亿元。而山东省在海洋渔业、海盐和海洋化工业上海市在滨海旅游业和海洋船舶工业广东省在海洋生物医药业等产业活动中分别具有较高的经济效益。随着海洋油气资源、海洋矿产资源、滨海旅游资源、海水利用等海洋资源的开发与利用有力带动了海洋经济的发展。因此我们有理由相信:在新的世纪海洋资源的开发和利用、海洋经济的增长将成为决定我国经济实力和政治地位的极其重要的因素。但是我们也应该看到:我国海洋资源的开发、利用与发达国家相比总体水平还比较落后目前中国海洋开发的综合指标仅为3.4%这不仅低于海洋经

济发达国家 14%至17%的水平而且低于5%的世界平均水平。对海洋资源的开发及有效利用无论在思想认识上、技术装备上、经济效益上还是在科学管理上都还存在着较大的差距和不足这已经成为阻碍我国海洋经济可持续发展的制约因素。因此加强对海洋资源的开发力度与科学管理已成为我国缓解人口、资源和环境压力加快经济发展增强国家实力的战略选择。 1 中国海洋资源开发与管理面临的初始条件 1.1 没有形成适应市场经济的要求的海洋资源开发的整体开发战略长期以来人们普遍接受并习惯的认为海洋资源是自然力量形成的因此在海洋资源的开发和利用中实际上执行的是资源无偿或低价使用的政策。近年来我国虽然通过改革不断加强对海洋资源的所有权管理海洋资源资产观念在社会上得到了强化但适应现代海洋开发趋势和发展市场经济需要的海洋资源开发管理机制和体系仍然没有完全建立起来致使海洋资源在开发利用的过程中遭受严重破坏和浪费经济效益整体低下。而且我国海洋资源的开发管理工作一直以来采取的是传统体制下分散在行业部门的计划性开发与管理是传统的陆地式资源开发与管理方式的延伸。随着海洋经济的发展这种一开始发挥过积极作用的开发管理模式越来越显得不协调使得各行业、各地区自成体系导致了各自为政的复杂局面没有形成聚集规模效益影响了资源的整体开发和有效利用。 1.2 缺乏必要而系统的法律、法规支撑综合执法力度不高海洋资源的法制建设在海洋资源开发与管理工作中具有非常重要的作用。它是保证海洋资源开发管理体系的形

海洋科学导论试题

海洋科学导论试题一、名词解释 1. 海洋科学:研究地球上海洋的自然现象、性质与其变化规律,以及和开发与利用海洋有关的知识体系。 2. 大陆架:海岸线到水深200米以内,平均深度133米;宽度1—1000km,平均75km ;平均坡度度;地壳为硅质花岗岩构成。浪、潮、流季节变化,丰富的油气田,渔业,养殖业主要 场所。 3. 海洋科学分支:物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、海洋地质学、环境海洋学、海气相互作用以及区域海洋学等。 4. 海洋科学研究的对象及特点: 特殊性与复杂性:极大的比热容、介电常数和溶解能力,极小的粘滞性和压缩性等。 海洋中水-汽孙三态的转化无时无刻不在进行。海洋每年蒸发约44X 108t淡水 海水的运动还受制于海面风应力、天体引力、重力和地球自转偏向力等。诸如此类各种因素的共同作用,必然导致海洋中的各种物理过程更趋复杂,即不仅有力学、热学等物理类型,而且也有大、中、小各种空间或时间特征尺度的过程。 具有多层次耦合的特点蒸发与降水,结冰与融冰,海水的增温与降温,下沉与上升,物质的溶解与析出,沉降与悬浮,淤积与冲刷,海侵与海退,潮位的涨与落,波浪的生与消,大陆的裂离与聚合,大洋地壳的扩张与潜没,海洋生态系平衡的维系与破坏等等。海洋科学研究 的特点: 1. 它明显地依赖于直接的观测 2. 信息论、控制论、系统论等方法,在海洋科学研究中越来越显示其作用。 3. 学科分支细化与相互交叉、渗透并重,而综合与整体化研究的趋势日趋明显。 5. 太阴日 地球上一点由第一次正对月球中心的的二次正对所需的时间 太阴日=平太阳日时=20 h 50 min (由于月球公转速度大于太阳在地球上的视觉运动 速度,当地球转动一周,平太阴日以运行了大约度。地球上一点由第一次正对月球中心的的二次正对约需旋转度角!) 6.新中国海洋科学的发展历程1950 年8月就在青岛设立了中国科学院海洋生物研究室。

新教材高中地理课时双测过关(十四)海洋与人类(含解析)湘教版必修第一册

新教材高中地理课时双测过关(十四)海洋与人类(含解析)湘 教版必修第一册 课时双测过关(十四)海洋与人类 A级—学业水平考试达标练 海洋蕴藏着丰富的矿产资源,据此完成1~2题。 1.下列矿产资源多分布在浅海大陆架上的是( ) A.可燃冰B.锰结核 C.石油、天然气D.热液矿床 2.下列关于海洋矿产资源的叙述,正确的是( ) A.人类可以从多种海洋矿产资源中提取各种药品和保健品 B.可燃冰分布于浅海沉积物中 C.可燃冰是未来可能替代石油、天然气的能源资源 D.滨海砂矿只能做建筑材料 解析:1.C 2.C 第1题,石油、天然气多分布于浅海大陆架,其他三种都分布在深海海底。第2题,人类可以从多种海洋生物资源中提取各种药品和保健品,而不是矿产资源,A 错。可燃冰分布于深海沉积物中,B错。滨海砂矿可分为非金属砂矿、重金属砂矿、宝石及稀有金属砂矿三种,有多种用途,D错。 读图,完成3~4题。 3.可能蕴藏着石油、天然气资源的海域是( ) A.甲、丁两地B.乙、丙两地 C.乙、丁两地D.甲、丙两地 4.下列有关海洋资源成因的叙述,正确的是( ) A.低纬度地区气温高有利于晒盐 B.沉积盆地多金属矿产 C.石油和天然气不易在海底处富集 D.寒暖流交汇处,海洋生物资源丰富

解析:3.D 4.D 寒暖流交汇处拥有丰富的海洋生物资源。 下图为某海岸等高线地形图(单位:m;等高距:50 m),据此回答5~6题。 5.若从避风角度看,图中较适合建渔港的是( ) A.甲B.乙 C.丙D.丁 6.建设渔港是利用海洋________资源( ) A.矿产B.生物 C.空间D.水 解析:5.C 6.C 第5题,从经纬度上判断该地盛行东北风,丙、丁处于背风坡,但是丙处为海湾,更利于建设渔港。第6题,建设渔港属于利用海洋空间资源。 为了实现渤海和黄海之间的水体交换,解决渤海的污染问题,国家拟修建胶莱海河。读图回答7~8题。 7.渤海的环境污染已到了临界点,其自然原因是( ) A.大陆性气候显著,降水稀少 B.缺乏陆上淡水河流的注入 C.渤海是半封闭海湾 D.周边地区土壤盐碱化较为严重 8.渤海主要污染物来源不包括( ) A.入海河流带来的农田退水污染物 B.港口建设和运行造成的污染物 C.沿岸居民生活污水 D.周围盐碱化土地中的盐分

中国的海洋资源说课稿

中国的海洋资源》说课稿 各位评委、教师,大家好! 我今天说课的内容是湘教版八年级上册第三章第四节《中国的海洋资源》。这节课我将从以下几方面进行: 一、说教材 1、教材分析 本节内容包括多样的生物资源、丰富的矿产资源、巨量的化学资源和保护“蓝色国土”四部分内容。内容难度较小,但是对培养学生分析地理问题的能力、全球意识,可持续发展观等具有重要意义。 2、说教学目标 根据课程标准,结合学生实际情况,我设计如下三维目标:知识与技能目标: 掌握我国海洋资源的利用类型,了解海洋空间的利用和海洋资源保护的意义。 方法与过程目标: (1)、培养学生的观察能力和知识运用的能力。 (2)、培养学生的探究能力,以及分析解决问题的能力。情感态度与价值观: 使学生理解珍惜和保护海洋资源的重要性,树立合理开发利用保护海洋资源的观念,及海洋意识和可持续发展观,养成关心和爱护地理环境的行为习惯。 设计意图:注重体现“学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理”等理念,有效地激发学生兴趣,调动学生探究欲望,催生学生的热爱情怀。 3、教学重点难点 重点: 我国海洋资源的主要类型及利用

难点: 海洋资源的合理利用和保护 二、说教法学法 教法:采用读图分析法、“任务驱动式”的教学方法 学法:以小组为单位自主、合作、探究式学习。 设计意图:课堂上尽可能地留下充足的时间,让学生多动手、动脑、动口,启发学生思维,发展学生个性,培养学生能力。 三、说教学过程设计 为了实现上述的目标,我结合视频和图片,通过“找一找”、“判一判”等活动,让学生在教师的指导下,在任务的驱动下,利用地图,结合阅读教材,经过小组合作、自主探究、知识抢答等活动完成对知识的掌握和运用。 设计意图:学生在活动中,通过教师的指导,提高他们自主探究、合作学习的能力,激发学生兴奋点。同时,学生通过读图等活动突出了地理课“图不离手”的特点。 (一)、(创设情境,激情导入)我首先提出问题,同学们,你们平时吃过那些海产品?这些都是海洋的生物资源,除此之外,海洋还有哪些资源呢? 接着前置测评(1 ?我国拥有多少千米海岸线,以及濒临哪几个近海?2?我国海域南北跨哪几个温度带?)过渡:首先,让我们来了解一下我国多样的海洋生物资源。 [板书]:多样的生物资源这里,我引导学生阅读教材并进行思考:我国的海洋生物资源为什么会出现多样化? 接着指导学生利用地图结合以前学过的有关知识与学生共同总结。(地 跨多个温度带;大陆架面积广;海水温度适中。) (二)、找一找 承接上面的内容,根据学生的阅读,让学生猜一猜:我国著名的四大海产是什么?学生回答后结合图片认识大黄鱼、小黄鱼、乌贼、带鱼。教师:

中国海洋资源开发现状、问题以及应对措施

中国海洋资源开发现状、问题以及应对措施 摘要:在21世纪的今天,随着陆地资源的枯竭和新能源开发尚未成熟的状态,人类开始将目光投向了占地球面积71%的海洋,海洋是巨大的资源宝库,拥有丰富的矿产、能源、生物、淡水资源,因此对于海洋的开发和利用日益成为21世纪各国国家战略的重点,我国虽然是一个拥有300万平方公里海洋国土的海洋大国,但海洋技术还处于起步阶段,离世界顶尖水平仍有一定的差距,在海洋技术的探索和使用上还有很长的路要走。 关键词:海洋资源、海洋污染、海洋管理 1海洋资源的分类 1.1海洋化学资源 海水中所含的大量化学物质,在陆地淡水越来越不足的情况下,从海洋中得到淡水已经成为了重要的课题。除了水以外,海水中还含有大量溶解固体和气体物质,其中包括80多种化学元素,各种元素的储量相当可观,如:黄金在海水中的含量虽然非常小,但总量也有500万吨以上,铀有5亿吨以上。据计算,在2.53 km的海水中,除淡水以外,还可以生存32种产品,总价值在30亿美元以上。从经济效益上看,海水价格低廉,取之不尽。目前,对海水化学资源的利用还局限于部分元素,已达工业规模生产的有淡水、食盐、镁和溴等,不难看出海洋化学资源的开发潜力非常巨大。 1.2海洋矿产资源 海洋矿产资源又简称海底资源,包括海滨、浅海、深海、大洋盆地和洋中脊底部的各类矿产资源。按矿床成因和储存状况分为:①砂矿,主要来源于陆地上岩石矿碎屑,经外力总用搬运和分选,在海滨地段沉积富集而成,如砂金、砂铂、金刚石等,②海底自生矿产,由化学、生物和热液作用等在海洋内生成的自然矿物,可直接形成或经富集后形成,如磷灰石、海绿石、天然汽水化合物、海底锰结核及海底多种金属热液矿(以铜、锌为主)③海底固结岩中的矿产,大多数属于陆上矿床向海下的延伸,如海底油气资源、硫矿和煤等。在众多的海洋矿产资源中,以海底油气资源、海底锰结核及海滨复合型砂矿的经济意义最大。 1.3海洋动力资源 海洋动力资源海水运动可以产生巨大的动力资源,如波动能量每秒为27亿kw,海洋中每年波能总量达236520亿kw,表层与深层间的温差总能量为100亿kw,它的热能发电达600亿kw,潮汐能量每年达3500亿Kw。 1.4海洋生物资源 海洋中共有20多万种生物。在不破坏生态平衡的前提下,海洋每年可以产出3亿吨水产品,海洋向人类提供食物的能力,等于全球所有耕地提供农产品的1000倍,按种类可以分为5大类:海洋鱼类资源、海洋软体动物资源、海洋甲壳类动物资源、海洋哺乳动物、海洋植物。

海洋科学导论思考题【VIP专享】

《海洋科学导论》思考题 第一章: 1、如何理解地球科学是一个复杂的科学体系? 2、海洋科学的研究对象和特点是什么? 3、海洋科学研究有哪些特点? 4、回顾海洋科学发展历史,从中你能够得到哪些启示? 5、中国海洋科学发展的前景如何? 第二章: 1、简述地球运动的主要形式及其产生的重要自然现象。 2、地球外部圈层与内部圈层是怎样划分的?说明它们之间的内在联系和区别。 3、说明全球海陆分布特点以及海洋的划分。 4、什么是海岸带?说明其组成部分是如何界定的。 5、大陆边缘分为几种主要来源?说明各自的构成及其主要特点。 6、什么是大洋中脊体系,它有哪些主要特点? 7、简述大陆漂移、海底扩张与板块构造的内在联系与主要区别。8、根据板块构造原理说明大洋盆地和边缘海盆地的形成与演化。 9、滨海沉积物主要有哪些?说明各自趁机作用的控制因素及沉积特点。 10、大陆架沉积作用过程有哪些?说明现代陆架沉积物的主要来源类型及分布规律。11、按照大洋沉积物的成因将其分为哪几种主要类型,请归纳它们的分布规律、12、按照矿产资源形成的海洋环境和分布特征,海洋矿产资源有哪些主要类型?如何认识海洋是巨大的资源宝库? 第三章: 1、简述海水组成与纯水的异同点。何谓海水盐度? 2. 简述海水的主要热学与力学性质,它们与温度、盐度和压力的关系如何? 3. 何谓海水的位温?有何实用价值? 4. 简述海水密度的表示方法(历史上和现在的)。何谓海水状态方程? 5. 海水结冰与淡水结冰的过程有何不同?为什么? 6. 海冰的主要物理性质是什么?海冰对海况有何影响? 7. 海洋热平衡方程中各项的物理含义是什么?它们是怎样对海洋的热状况产生作用的? 8. 世界大洋热平衡的分布与变化规律如何? 9. 简述世界大洋中温度、盐度和密度的空间分布基本特征。10. 大洋温度和盐度的平面分布与铅直分布有什么异同点?11. 何谓大洋主温跃层和极峰?何谓季节性温跃层? 12. 为什么大洋热带海域盐度的最大与最小值总是出现在表层以下?13. 何谓海洋水团?它和水型、水系有什么关系?14. 何谓海洋混合?引起混合的主要原因有哪些? 15. 涡动混合与对流混合效应有何异同之处?在不同纬度的海域中和不同季节中它们对海况的影响有什么变化与不同? 16. 海洋中温度、盐度与密度细微结构的基本特征如何? 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

海洋资源与人类的可持续发展

海洋资源与人类的可持续发展 摘要世界上多数沿海地带因国际交流之便而成为经济、科技和文化中心,世界上3/4的大城市,70%的工业资本集中在沿海地区。沿海地区也是人类生活生产的最佳场所。全世界60%的人口居住在距海岸100公里的地区。海洋是货物与商品运输的主要载体也是地球物质资源最丰富的宝库,海洋资源具有巨大的开发潜力。蓝色海洋将是未来人类生存所需的食品生产基地、原料供应基地和生活发展空间,是人类可持续发展的物质基础。随着陆地资源的日趋枯竭,人类的生存和发展将越来越多地依赖海洋。积极开发利用海洋资源,对经济社会可持续发展具有重要意义。 关键字海洋资源沿海经济可持续发展 1世界陆地资源现状 1.1土地资源 地球陆地面积为1.49亿平方公里,其中人类可利用的耕作土地14.5亿公顷,牧场34.2亿公顷、森林与林地38.8亿公顷。由于人类活动而造成的土地退化全球大约20亿hm2,相当于地球陆地总面积的15%。 1.2矿产资源 全球使用的90%能源取自化石燃料,即煤炭、石油和天然气,80%以上工业原料取自金属和非金属矿产资源,这些资源都属于用一点少一点的耗竭性资源。目前地球上探明的可采石油储量仅可使用45~50年,天然气储量总计为180亿立方米可使用50~60年,煤炭可使用200~300年,主要金属和非金属矿产可使用几十年至百余年。按照目前的开采规模,到2020年,地球上的大多数矿产资源包括铜、铝、锡、锌、金、银等都将被开采完毕。 1.3水资源 水覆盖着地球表面70%以上的面积,总量达15亿立方千米。但是只有2.5%为淡水,实际上可供利用的淡水仅占世界淡水总量的0.3%。据联合国有关组织统计,全球有12亿人用水短缺。水已经超出生活资源的范围,而成为重要的战略资源。 1.4森林资源 根据《2005 年全球森林资源评估报告》 ,2005年全球森林面积39.52 亿hm2 ,占陆地面积(不含内陆水域) 的30.3 % ,人均森林面积0.62 hm2 ,单位面积蓄积110m3/ hm2。1990~2000 年,全球年均净减少森林面积890 万hm2。2000~2005 年虽然全球人工林面积每年增加280 万hm2,但是年均净减少森林面积730 万hm2。 1.5生物资源

中国海洋资源开发现状及对策

中国海洋资源开发现状及对策 摘要:本文主要对对中国海洋资源的概况和开发现状进行了梳理,系统分析了中国海洋资源开发活动在观念上、技术上、效益上以及管理上存在的主要问题,提出了增强海洋意识、树立海洋科学发展观、建立海洋综合管理机制、依法治海、科技兴海、进行海洋资源资产化管理等各项对策和措施。 关键词:海洋资源海洋开发海洋管理 1. 中国海洋资源及其开发现状 1.1 多样的海洋生物资源 在我国管辖海域里,已记录到了20 200 多种海洋生物,约占全世界海洋生物总种数的1 /10 。我国海洋生物资源主要可以利用于食品、药物、新材料、能源、饲料等领域;(1)2007年,我国海洋渔业捕捞量为1400 多万t。(2)2007年,海洋生物医药业不断加强新药研制与成果转化,全年实现增加值40亿元。(3)加速研发利用海洋生物各种特性和能力,合成和生产其他新材料,如利用蓝藻生产天然橡胶等。(4)国外的实践和理论研究表明每平方米水面的海藻每年可提取燃油150 L 以上,我国目前还没有投入开发。(5)我国用海洋植物作畜禽动物饲料的研究和应用始于20世纪50年代,至今尚未形成相应的海洋植物饲料加工业。 1.2 珍贵的海洋矿产资源 中国深海的石油和天然气资源,目前发现的石油资源量估计有200 多亿

t ,天然气资源量估计约为8 万亿m3 。2007年,我国努力提高海洋油气开采能力,海洋油气业继续保持快速增长势头。我国大陆架浅海区广泛分布有铜、煤、硫、磷、石灰石等矿,开发主要集中在山东省、广东省、广西壮族自治区、海南省和福建省,但总体来讲,开发程度不高。年经联合国批准我国1991在太平洋获得面积达15万km2的多金属结核开辟区,我国在大洋调查中还发现了富含锌、金、铜、铁、铝、锰、银等元素的海底热液矿藏,但开发利用尚处于研究阶段。可燃冰在我国管辖海域里广泛存在,据测算,仅我国南海的可燃冰资源量就达700 亿t油当量,但由于可燃冰生成环境复杂、特殊、开采难度大,我国直到1990年才开始可燃冰的利用和开采技术研究。 1.3丰富的海水化学资源 我国有宜盐土地及滩涂84 万ha。20世纪90年代以来,海盐产量一直位居世界第一。2007年,中国海盐产量为3 000多万t。海水中也含有80多种元素和多种溶解的矿物质。目前,我国直接提取钾、溴、镁等技术方面已经突破万吨。海水中还含有重水,其是核聚变原料和未来的能源,在我国开发程度不高。截至2007年底,中国已建成运行的海水淡化水日产量已达12万多t,海水直流冷却水年利用量已近480亿m3。 1.4辽阔的海洋空间资源 中国海岸线长达18000多km,岛屿海岸线长约14000 km ,管辖海域300 多万km2相当于我国陆地面积的1 /3 。海洋空间资源的利用主要包括交通运输、生产、通信和电力输送、储藏及交通、娱乐设施等方面。截至2007年,全国亿吨级港口增至14个,港口货物吞吐量与集装箱吞吐量连续5 年居世界首位。滨海旅游消费需求呈现逐年扩张趋势,滨海旅游业保持稳健增长态势。2007年滨

海洋科学导论 复习资料

海洋科学导论试题 一、填空题 1、按照海所处的位置可将其分为陆间海、内海和边缘海,据此则东海属于边缘海海,渤海属于内海,地中海属于陆间海海。 2、一只船在极地融冰区通过时, 船只不能前进或进速甚为缓慢,这就是”死水”现象.其原因是在淡咸水的界面上产生内波。 3、海水的沸点和冰点与盐度有关,即随盐度的增大,沸点升高而冰点下降。 4、源地和形成机制相近,具有相对均匀的物理、化学和生物特征及大体一致的变化趋势,而与周围海水存在明显差异的宏大水体称为水团,温-盐特性作为分析水团的主要指标。7、地球绕地月公共质心公转所产生的公转惯性离心力与月球引力的合力称为引潮力。 9、海洋中水的收入主要靠降水、径流和融冰;支出主要有蒸发 和结冰 10、大洋西岸流线密集、流速大;而大洋东岸稀疏、流速小,这种现象被称为洋流西向强化。 11、深水波的群速为波速的一半;浅水波的群速与波速相等,群速也可视为波动能量的传递速度。 12、根据潮汐静力理论,在赤道上永远出现正规半日潮;当月赤纬不等于0时,两极高纬地区出现正规日潮;当月赤纬不等于0时,在其他纬度上出现日不等现象,越靠近赤道,半日潮的成分越大,反之,越靠近南、北极日潮的成分越显著。 13、活动型大陆边缘是全球最强烈的构造活动带,集中分布在太平洋东西两侧,故又称太平洋型大陆边缘,其可进一步分为岛弧亚型和安第斯亚型两个亚型。 14、Wilson旋回将大洋盆地的形成和构造演化归纳为胚胎期、幼年期、成年期、衰退期、终了期和遗痕期。据此则东非大裂谷属于胚胎期,而大西洋属于成年期。 3、水分子由水面逃出和同时回到水中的过程达到动态平衡时,水面上水汽所具有的压力称为饱和水汽压。 6、大洋上层西边界流主要有湾流、黑潮。 7、表面波的恢复力主要为重力,而内波的恢复力则为科氏力和弱化重力。 8、海洋向大气提供热量有两种方式分别是潜热输送和感热交换。 9、深层环流的驱动力是海水密度差异。 12、在不考虑海水的湍应力和其它能够影响海水流动的因素时,在水平压强梯度力作用下运动的海水,当其水平压强梯度力与科氏力大小相等方向相反时的定常流动称为地转流。 13、海水混合的方式主要有分子混合、涡动混合和对流混合。 14、对小振幅重力波而言,深水波波速取决于波长,而浅水波波速取决于水深。 1. 2.1.3地球内部圈层结构------地球内部圈层结构划分为(地壳)、(地幔)和(地核)三大圈层构成。 2. 2.2.2海洋的划分------ 世界大洋通常被分为(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)所组成。 3. 2.3.2大陆边缘------ 太平洋型大陆边缘活动性可分为(岛弧亚型)和(安第斯亚型)两种类型。 4. 2.3.2大陆边缘------ 大陆边缘是(大陆)与(海洋)之间过度带组成,其构造活动性分为(稳定性)和(活动型)两大类。

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