三年级语文听力训练题

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部编版新人教版三年级语文上册3听力练习

部编版新人教版三年级语文上册3听力练习

部编版新人教版三年级语文上册3听力练

1. 听录音,选出正确的汉字填空:
- 今天是_(星期三)_,天气很好。

- 我去_(公园)_里放风筝。

- 他的_(妹妹)_和学校在一起。

2. 听录音,判断下面的句子是否正确:
- _(√)_ 小鸟在树上唱歌。

- _(×)_ 老虎在山上游泳。

- _(√)_ 他的妈妈在家里看书。

3. 听录音,选择正确的应答:
- A: 你家有什么?
B: _(有)_ 一张桌子,两把椅子。

- A: 天气怎么样?
B: _(好)_ ,天很蓝。

4. 听录音,给下列图片排序:
- 第一张是_(篮球)_,第二张是_(足球)_。

- 第三张是_(电视)_,第四张是_(计算机)_。

5. 听录音,选择正确的词语补全句子:
- 小明每天都_(快乐)_地上学。

- 我在书店里买了_(一本)_漫画书。

以上是部编版新人教版三年级语文上册3听力练习的主要内容。

希望这些练习题能够帮助你提高听力技能。

继续加油!。

小学三年级上册语文听力训练

小学三年级上册语文听力训练

小学三年级上册语文听力训练根据题目要求,我将按照语文听力训练的格式来为您撰写本文。

一、情境1:日常用语1. 今天是星期几?2. 明天是星期几?3. 请问你叫什么名字?解析:这个练习旨在让学生熟悉日常用语和问答的形式。

通过这样的练习,学生可以掌握基本的问候和介绍方式。

二、情境2:对话理解A: 请问你的爸爸今年多大了?B: 我的爸爸今年四十岁。

解析:这个练习要求学生通过听力理解对话并回答问题。

通过这样的练习,学生可以培养对话理解和回答问题的能力。

三、情境3:阅读理解听录音,回答问题:1. 小明每天早上几点起床?2. 小红每天早上做什么?解析:这个练习要求学生通过听录音来理解和回答问题。

通过这样的练习,学生可以提高阅读理解和听力理解的能力。

四、情境4:诗歌欣赏请跟着录音朗读以下古诗:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

解析:这个练习旨在培养学生对诗歌的欣赏和朗读能力。

通过听录音并跟读古诗,学生可以提高语言表达和声音模仿的能力。

五、情境5:听取指令听录音,按照指令完成动作:1. 站起来。

2. 坐下。

解析:这个练习旨在培养学生通过听指令来进行相应动作的能力。

通过这样的练习,学生可以提高听从指令和动作执行的能力。

六、情境6:理解故事1. 听录音,选择正确的图片。

解析:这个练习要求学生通过听力内容选择正确的图片。

通过这样的练习,学生可以培养故事理解和选择能力。

结束语:以上就是小学三年级上册语文听力训练的内容。

通过这样的训练,学生可以在语文学习中提高听力和语言的理解能力,同时也可以培养学生的注意力和专注力。

希望学生们通过这些练习能够更好地掌握语文知识,提高自己的学习成绩。

部编版三年级上册听力交际及答案

部编版三年级上册听力交际及答案

部编版三年级上册听力交际及答案第一课对话:A:你好,我叫李华。

你叫什么名字?B:你好,我叫张明。

很高兴认识你。

听力练及答案:1. A叫什么名字? - 李华。

2. B叫什么名字? - 张明。

第二课对话:A:你家有几口人?B:有三口人。

听力练及答案:1. A家有几口人? - 三口人。

第三课对话:A:你家有什么?B:我家有一只小猫。

听力练及答案:1. B家有什么? - 一只小猫。

第四课对话:A:你今年几岁了?B:我今年八岁了。

听力练及答案:1. B今年几岁了? - 八岁。

第五课对话:A:你喜欢吃苹果吗?B:是的,我喜欢吃苹果。

听力练及答案:1. B喜欢吃什么水果? - 苹果。

第六课对话:A:你会说汉语吗?B:会。

听力练及答案:1. B会说什么语言? - 汉语。

第七课对话:A:你喜欢哪一种颜色?B:我喜欢红色。

听力练及答案:1. B喜欢什么颜色? - 红色。

第八课对话:A:你家有没有车?B:没有。

听力练及答案:1. B家有没有车? - 没有。

第九课对话:A:你会游泳吗?B:不会。

听力练及答案:1. B会不会游泳? - 不会。

第十课对话:A:今天是星期几?B:星期一。

听力练及答案:1. B今天是星期几? - 星期一。

以上是部编版三年级上册的听力交际及答案文档。

希望可以帮到你!。

三年级语文听力测试题.docx

三年级语文听力测试题.docx

三年级语文听力测试题一、听力理解选择题(每题2分,共20分)1. 故事中,小明为什么要去图书馆?A. 借书B. 还书C. 看书D. 找朋友2. 小红在公园里做了什么?A. 画画B. 唱歌C. 跳舞D. 跳绳3. 老师在课堂上讲了什么主题?A. 春天的景色B. 秋天的收获C. 夏天的炎热D. 冬天的寒冷4. 故事中的小猫为什么哭了?A. 因为它饿了B. 因为它迷路了C. 因为它受伤了D. 因为它找不到妈妈5. 李华为什么没有完成作业?A. 他生病了B. 他去看电影了C. 他忘记带作业本D. 他不会做作业二、听力填空题(每空1分,共10分)6. 小明的爸爸是一名_________。

7. 故事发生在_________季节。

8. 小红在公园里画了一幅_________。

9. 老师在课堂上提到了_________的诗句。

10. 小猫最后被_________找到了。

三、听力简答题(每题3分,共15分)11. 请简述小明为什么喜欢去图书馆。

12. 描述一下小红在公园里画画的场景。

13. 老师在课堂上是如何介绍春天的?14. 小猫为什么会迷路?15. 李华没有完成作业,他是怎样向老师解释的?四、听力判断题(每题1分,共10分)16. 小明去图书馆是为了还书。

()17. 小红在公园里唱歌。

()18. 老师在课堂上讲的主题是秋天的收获。

()19. 小猫因为饿了而哭泣。

()20. 李华因为生病没有完成作业。

()五、听力综合题(15分)21. 根据所听内容,编写一个关于小明去图书馆的小故事。

(至少50字)请注意,以上题目需要根据实际的听力材料来确定答案。

如果需要具体的听力材料,请提供相关内容,我可以据此生成更准确的题目。

三年级语文听力测试题

三年级语文听力测试题

三年级语文听力测试题1.听音,选择正确的答案。

(1)在这个小区,播放器的声音很______。

A.清楚B.模糊C.响亮(2)今天是整个小区的住户都要参加的一次______。

A.聚会B.演出C.会议(3)为了让音乐更好听,音响师安排了一对______。

A.吉他手B.鼓手C.小提琴手2.听问句,选择相应的答句。

(1)你昨天晚上看了哪部电影?A.我看了《疯狂动物城》。

B.我听了音乐。

(2)你们最喜欢去哪里游玩?A.我们最喜欢去海滩游玩。

B.我们可以去踢足球。

(3)你去年学了哪些乐器?A.我学了钢琴和小提琴。

B.我去了动物园。

3.听音,选择正确的图片。

4.听短文,选择正确的答案。

(1)谁在故事里成了小英雄?A.小明B.小华C.小亮(2)为什么小英雄会帮助那只困在树上的鸟?A.因为他喜欢鸟B.因为他有一只鸟(3)小英雄是一个______。

A.医生B.警察C.消防员5.听音,写出所缺的字。

(1)王教_____我们学习语文。

(2)我每天都要帮妈妈打_理家务。

(3)请你用正确的_____填空。

6.听音,连线。

(1)玩具 A.动物园(2)草地 B.钓鱼(3)野餐 C.足球7.听音,完成短文。

今天是学校操场上的一场______比赛。

小明是我们班的队长,他带领着我们的队员们一起参赛。

黄队的队员非常______,他们一个接一个地打进了我们的球门。

我们队员之间配合得很好,不断地传球,奋力地防守。

最后,我们赢得了比赛,全场爆发出一阵欢呼声。

以上是三年级语文听力测试题。

根据听力内容,选择正确的答案或图片,完成听力理解。

通过这次听力测试,希望能够提高学生们的听力能力,培养他们对语文的兴趣和理解能力。

祝大家听力顺利!。

三上语文听力附听力材料

三上语文听力附听力材料

三上语文听力附听力材料Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】三年级上册听力练习练习一:一、听短文,完成下列问题。

1、根据短文内容填空。

⑴、世界上的植物有的能________________,有的会_______________,真奇妙啊!2、根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。

⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。

()⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。

()练习二:一、听短文,完成下列问题。

1、根据短文的内容填空:⑴、当缺乏食物的时候,骆驼就用自己的积蓄来_______________生命。

⑵、骆驼的嗅觉很_______________,什么地方有水源,它都能找到。

2、根据短文的内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

⑴、骆驼生活在沙漠里。

()⑵、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。

()⑶、骆驼的脚掌又宽又厚,走路时,就会陷到松软的沙子里去。

()练习三:一、听短文,完成下列问题。

1、根据短文内容填空。

⑴、黄河是我国第____________长河,世界第______________长河。

⑵、黄河中游河段流经_________高原地区,因_______________流失,支流带入大量泥沙。

2、根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。

⑴、黄河全长有5464米。

()⑵、黄河是世界上含沙量最多的河流。

()练习四:1、填空。

狐狸听到一只蝉在大树上_______________,它说自己欣赏蝉_________的声音和__________的形体,希望能把蝉骗下来吃了,可蝉没有上当。

2、判断:对的打“√”,错的打“×”。

⑴、蝉听了狐狸的话,没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。

()⑵、因为蝉看见狐狸洞里有一堆蝉翅膀,所以不相信狐狸的话。

精选三年级语文听力训练题 资料

精选三年级语文听力训练题 资料

三年级语文听力训练题1、几则名言共同的主题是(一)【题目】“万树垂杨”写1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。

2、请把你最喜欢的一句摘录下来。

”。

,“陌头杨柳”写,或竟称春天为“ 3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗?、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是24、结合生活实践说说你该如何对待时间?。

(六)【题目】3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指(1)驼鸟一般重(),是世界上()。

(2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑(二)【题目】()。

、1短文讲了威仁爵士前半生从事后半生从事,(七)【题目】,1、短文主要写了什么?都取得了成就。

2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿 2、别人称誉他。

“的、、、。

3、你在故事中明白了3、我在短文里听到一对近义词。

()——()。

(八)【题目】(三)【题目】听短文,回答问题。

__________721、一个人活岁,他这一生的时间花费最多的是1、文章是围绕哪句话来写的? ____ 需要年。

____________________________________________________、2材料给出的是平均数,你在材料中明白了2、根据短文填空。

刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。

它们四肢(),跑起(四)【题目】来很快。

爪子()、()。

浑身长满了、小男孩做了一件什么蠢事?1()。

2、我恍然大悟,明白了刺猬的硬刺有哪些作用?、33、故事能给你在学习生活中的启示是__________________________________________________(五)【题目】【题目】(九).1)其中一个孩子交上他的画时,老师发现,他画的是儿很好,因为小乌鸦_______________,但是老乌鸦没有开口。

,看上去有点粗_____________________________________2、老喜鹊让小喜鹊抓一只蚱蜢给她吃,小喜鹊___________ 。

最新部编版小学语文三年级听力练习题(附原文及答案)

最新部编版小学语文三年级听力练习题(附原文及答案)

最新部编版小学语文三年级听力练习题(附原文及答案)一、听短文,回答问题。

(6分)1. 元宵节那天,“我”和爸爸妈妈一起( )。

A. 看花灯B. 放鞭炮C. 吃汤圆2. 花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。

写得最具体的是( )灯。

3. “我”从精致花灯中感受到了什么?二、听两遍朗读录音,完成下列练习。

1.武汉长江灯光秀的主题是2.下列地点中哪处不是文中提到的游客“打卡”之地? ( )A.汉口江滩B. 蛇山C.中山公园3.灯光秀的舞台是( )。

A.黄鹤楼B.汉口江滩C.长江三、听两遍朗读录音,完成下列练习。

1. 《我和我的祖国》中演绎的事件有( ) 件。

A.6B.7C.82. 《我和我的祖国》于( )在全国公映。

A.2019年8 月8 日B.2019 年10月16日C.2019 年 9月 3 0 日3.神舟十一号飞船返回舱成功着陆是在( )。

A.2015年8月28日B.2017 年11月18日C.2016 年11月 1 8 日四、听两遍朗读录音,完成下列练习。

1.曾侯乙编钟是于年在被发现的,它由件青铜编钟组成。

2.钟发出的音的高低和什么有关? ( )A. 钟的样式。

B. 钟的大小。

C. 钟的材料。

3.除了编钟以外,文中提到的王室显贵的陪葬重器还有( )。

A.筝、琴、笙、编磬B. 琴、鼓、青铜器、笙C. 编磬、琴、鼓、笙五、听两遍朗读录音,完成下列练习。

1.5g 指的是( )。

A.第五代手机B. 第五次革命C.第五代移动通信技术2.下面哪一项不是文中提到的5g 应用的领域? ( )A.智能家居B. 医用领域C. 防震减灾3.5g 时代的关键词是( )。

A. 机遇与挑战B. 高效与实惠C. 智能六、听两遍朗读录音,完成下列练习。

1.故宫博物院从哪年开始推出文创产品? ( )A.2017 年B.2015 年C.2016 年2.文中提到的故宫文创产品有( )。

A. 被子B.雪糕C.手机壳3.下列哪项不是故宫月饼的特点? ( )A.高颜值B. 价格实惠C.文艺范儿七、听两遍朗读录音,完成下列练习。

小学语文三年级带听力的试卷

小学语文三年级带听力的试卷

一、听力理解(每题2分,共20分)1. 请听录音,选出正确的答案。

A. 今天天气真好,我们去公园玩吧。

B. 今天天气不好,我们待在家里吧。

C. 今天天气一般,我们去图书馆吧。

2. 请听录音,选出正确的答案。

A. 这本书很有趣,我每天都想看。

B. 这本书很无聊,我不想看。

C. 这本书很有用,我应该多看。

3. 请听录音,选出正确的答案。

A. 我喜欢红色的衣服,因为它很漂亮。

B. 我喜欢蓝色的衣服,因为它很舒服。

C. 我喜欢绿色的衣服,因为它很环保。

4. 请听录音,选出正确的答案。

A. 我今天生病了,不能去学校。

B. 我今天很开心,因为老师表扬了我。

C. 我今天很伤心,因为我的玩具丢了。

5. 请听录音,选出正确的答案。

A. 这是一只小鸟,它在树上唱歌。

B. 这是一只小狗,它在地上跑来跑去。

C. 这是一匹小马,它在草原上奔跑。

6. 请听录音,选出正确的答案。

A. 这是一朵花,它很香。

B. 这是一棵树,它很高。

C. 这是一条河,它很宽。

7. 请听录音,选出正确的答案。

A. 我喜欢夏天,因为可以吃冰淇淋。

B. 我喜欢冬天,因为可以堆雪人。

C. 我喜欢春天,因为可以赏花。

8. 请听录音,选出正确的答案。

A. 我喜欢唱歌,因为唱歌让我快乐。

B. 我喜欢跳舞,因为跳舞让我自信。

C. 我喜欢画画,因为画画让我有创意。

9. 请听录音,选出正确的答案。

A. 我喜欢看书,因为书是我的好朋友。

B. 我喜欢听音乐,因为音乐能让我放松。

C. 我喜欢画画,因为画画能让我开心。

10. 请听录音,选出正确的答案。

A. 这是一座山,它很高。

B. 这是一条河,它很宽。

C. 这是一片湖,它很美。

二、选择题(每题2分,共20分)11. 下列哪个字是“大”的偏旁部首?A. 人B. 木C. 土12. 下列哪个字是“水”的偏旁部首?A. 氵B. 心C. 手13. 下列哪个字是“火”的偏旁部首?A. 火B. 心C. 木14. 下列哪个字是“日”的偏旁部首?A. 日B. 月C. 土15. 下列哪个字是“心”的偏旁部首?A. 心B. 木C. 手16. 下列哪个字是“口”的偏旁部首?A. 口B. 心C. 手17. 下列哪个字是“足”的偏旁部首?A. 足B. 心C. 手18. 下列哪个字是“耳”的偏旁部首?A. 耳B. 木C. 手19. 下列哪个字是“手”的偏旁部首?A. 手B. 心C. 木20. 下列哪个字是“身”的偏旁部首?A. 身B. 心C. 木三、填空题(每题2分,共20分)21. 我国有许多美丽的城市,其中一个是__________。

小学语文三年级听力训练题

小学语文三年级听力训练题

小学语文三年级听力训练题文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小学语文听力训练题(一)题目1、列车停靠在校站(de)时间是 ,你估计母亲从家里出发(de)时间最迟是 .2、喝了热腾腾(de)汤后,女孩会对母亲说 .3、短文表达了情感.你能想起母亲为你做(de)最让你感动(de)事是 .(二)题目1、短文讲了村子里有一家人不让宝贝孩子怕他 ,村里(de)孩子却当洪水来时,村里(de)孩子 ,而这个小孩却 .2、根据内容,联系上下文,补充“然而”后面(de)内容3、故事告诉我们一个道理(三)题目1、文中年轻人挣钱(de)方式是2、作者感动(de)原因是.(四)题目1、小男孩在一扇窗户外看到另一扇窗户外又看到 _________2、老师想让男孩打开另一扇窗户(de)用意是3、如果男孩是你(de)同学,你想鼓励小男孩(五)题目1、“煮书”指(de)是2、短文中提到唐代大诗人杜甫,文中写了他关于读书(de)诗句你还知道其他关于读书(de)名言警句吗.3、听完短文后,你认为学语文时,应该怎么“煮书”(六)题目1、自古以来,诗文常以为春(de)一种主要题材.“万树垂杨”写,“陌头杨柳”写 ,或竟称春天为“”.2、作者认为杨柳有特殊(de)姿态,这种姿态(de)特点是.3、短文最后一句“最能象征春(de)神意(de),只有垂柳”指.(七)题目1、短文讲了威仁爵士前半生从事 ,后半生从事,都取得了成就.2、别人称誉他 .3、你在故事中明白了 .(八)题目1、一个人活72岁,他这一生(de)时间花费最多(de)是需要年.2、材料给出(de)是平均数,你在材料中明白了(九)题目1、小男孩做了一件什么蠢事2、我恍然大悟,明白了3、故事能给你在学习生活中(de)启示是(十)题目1、几则名言共同(de)主题是2、请把你最喜欢(de)一句摘录下来 .3、你记得我国古代关于相同主题(de)诗句吗4、结合生活实践说说你该如何对待时间练习一:一、听短文,完成下列问题.1、根据短文内容填空.⑴、短文主要写了喜鹊(de)______________和_____________.2、根据短文(de)内容进行判断,对(de)打“√”,错(de)打“×”.⑴、喜鹊(de)双肩和尾部是乌黑(de). ()⑵、紫白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致. ()⑶、喜鹊使人感到是那么活泼,那么可爱. ()练习二:一、听短文,完成下列问题.1、根据短文内容填空.⑴、世界上(de)植物有(de)能________________,有(de)会_______________,真奇妙啊2、根据短文内容进行判断,对(de)打“√”,错(de)打“×”.⑴、毛毡苔(de)叶子上有200多根小绒毛,小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜(de)液体.()⑵、没听过音乐(de)水稻要比听过音乐(de)水稻长(de)茂盛. ()练习三:一、听短文,完成下列问题.1、根据短文(de)内容填空:⑴、当缺乏食物(de)时候,骆驼就用自己(de)积蓄来_______________生命.⑵、骆驼(de)嗅觉很_______________,什么地方有水源,它都能找到.2、根据短文(de)内容判断,对(de)打“√”,错(de)打“×”.⑴、骆驼生活在沙漠里. ()⑵、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里. ()⑶、骆驼(de)脚掌又宽又厚,走路时,就会陷到松软(de)沙子里去.()练习四:一、听短文,完成下列问题.1、根据短文内容填空.⑴、黄河是我国第____________长河,世界第______________长河.⑵、黄河中游河段流经_________高原地区,因_______________流失,支流带入大量泥沙.2、根据短文内容进行判断,对(de)打“√”,错(de)打“×”.⑴、黄河全长有5464米. ()⑵、黄河是世界上含沙量最多(de)河流. ()练习五:1、填空.狐狸听到一只蝉在大树上_______________,它说自己欣赏蝉_________(de)声音和__________(de)形体,希望能把蝉骗下来吃了,可蝉没有上当.2、判断:对(de)打“√”,错(de)打“×”.⑴、蝉听了狐狸(de)话,没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上. ()⑵、因为蝉看见狐狸洞里有一堆蝉翅膀,所以不相信狐狸(de)话. ()练习六:1、填空.黄果树瀑布从______________高(de)陡崖上直泻下来,水花激溅,就像___________________.2、判断:对(de)打“√”,错(de)打“×”.⑴、我国最大(de)瀑布不是黄果树瀑布,它在我国西北部贵州高原(de)白水河上. ()⑵、瀑布从高处泄落,成年累月,冲击成一个深潭,起名叫“犀牛潭”.()⑶、瀑布直泻潭中,激起(de)水珠高达一百米,仿佛云雾笼罩. ()(一)材料几年前,一位刚毕业(de)女孩打给父母,说她要去一家外企应聘,无意中提起中途会经过父母所在城市(de)一个小站.那个小站在邻县,距离他父母所在(de)城市有两个小时车程.列车停靠在那个小站时是六点十分,停靠时间约十分钟,车刚停稳,女孩倚在窗口,隐约听见有人呼唤她(de)名字,她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母亲(de)身影.母亲急急忙忙把用毛巾包着(de)一个瓷缸递给她,揭开盖子,是热气腾腾(de)肉汤.短暂(de)十几分钟,母亲几乎不容她说什么,只是满足(de)幸福(de)催她一口一口(de)喝汤.天凉,汤冷得快.列车开动时,女孩(de)母亲我这一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手.(节选自时文精选苇文)(二)材料村口就是大河,水给村里(de)孩子带来欢乐,但有时也带来悲伤——难免有孩子被大河吞噬了生命.村口一家有一个儿子.长到五六岁,父母就这么一个宝贝疙瘩,怕孩子万一被水冲走,此恨何时了.儿子听着别(de)孩子呼朋引伴去戏水有时也情不自禁地移动脚步,然而……儿子10岁那年,滔滔(de)洪水漫过了村子,别(de)孩子像一条条鱼儿游离了险境.他们(de)孩子却被洪水吞没.悲伤(de)父母只知道溺爱孩子,但他们最终没有明白:对于河边(de)孩子,爱他们就该让他们学会游泳.(改编自智慧背囊)(三)材料在巴黎市中心(de)一个地铁站中,我看到一个年轻人,举着一个没有底(de)画框,让他那张干枯(de)脸处在画框中央,他把这叫做“自画像”.他不会唱歌,不会弹吉他,不会吹萨克斯,不会跳舞,不会玩杂耍,不会施催眠术,但是他不肯白白伸手要钱,于是他发挥想象力,期待着有人观赏,有人被打动,朝他那木碗中投下一两枚硬币.你也许觉得他很可笑,但是他那份总得做点儿什么才能对得起那一两枚硬币(de)心思,却不能不感动你.(节选自巴黎(de)地铁)(四)材料一个美国(de)小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑(de)对象.他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌(de)集体活动,只是常常趴在教师(de)最后一扇窗户看风景.他(de)老师玛利亚发现了小男孩(de)忧郁.一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢”“我看见一些人正在埋葬那条可爱(de)小狗.”小男孩悲伤不已.“那我们到前面(de)一扇窗户边看看吧”玛利亚牵着小男孩(de)手到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么”窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩(de)悲伤顿时一扫而光.“孩子,你开错了窗户了.”玛利亚抚摸着小男孩(de)头说,“你知道么在老师(de)心目中,你(de)鼻子是最可爱(de).”“大家都笑我啊.”小男孩深感委屈.“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱(de)一面展示给大家看啊.”(节选自另一扇窗子)(五)材料爷爷(de)书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力(de)大字.我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢书放在锅里煮,不是要煮坏了吗”爷爷笑着说:“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么就不能煮呢煮熟了,吃下去才好消化吸收啊.”爷爷看我疑惑不解(de)样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜琢甫吧,他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可.其实,这就是“煮书”.这样,他做起诗来就感到得心应手了.所以他说,“读书破万卷,下笔如有神”.我们学习语文,对那些好(de)文章也应该这么“煮”.否则就很难把语文学好.”(六)材料自古以来,诗文常以杨柳为春(de)一种主要题材.写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”.我以为这并非仅为杨柳当春抽条(de)缘故,实因其树有一种特殊(de)姿态与和平美丽(de)春光十分调和(de)缘故.这种姿态(de)特点便是“下垂”.不然,当春发芽(de)树木不知凡几,何以专让柳条做春(de)主人呢别(de)树木都凭仗了东君(de)势力而拼命向上,其贪婪之相不合春(de)精神.最能象征春(de)神意(de),只有垂柳.(节选自杨柳丰子恺)(七)材料生活在17世纪(de)英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学(de)天文学教授.但他在48岁那年,突然异想天开,他要改变自己(de)职业.开始过另一种陌生(de)生活.从事一个新(de)创造性事业.于是他把自己(de)后半辈子,献给了城市建设.他在后半生(de)四十年中,一共建造了53 座教堂与座堂,单单伦敦(de)保罗座堂就使他名垂千古.称誉他(de)人都说,威仁爵士活了两次.(选自一个人可以活两次曹正文)(八)材料下面是人生宝鉴上公布(de)一则调查材料.一个人活72岁,他这一生(de)时间是这样度过(de):睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14 年,读书3年,体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年,饶舌4年,打1年,等人3年,旅行5年,打扮5年.(九)材料母鸡孵小鸡整整21天了.“妈妈,快来看”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡(de)9岁儿子兴奋地喊.原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来.望着还未破壳(de)一只鸡蛋,急躁(de)儿子忙帮小鸡戳破蛋壳,小鸡果然轻松(de)爬了出来,但它在地上蹒跚了没几步,就一头扎地而死.儿子哭了,我恍然大悟,原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮,小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己.(节选自替鸡破壳(de)启示张秀梅)(十)材料下面是几则名言,认真听后回答问题.时间(de)步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动.--席勒谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨.要时间不辜负你,首先你要不辜负时间.放弃时间(de)人,时间也放弃他.时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量.----郭沫若最严重(de)浪费就是时间(de)浪费.----布封时间,每天得到(de)都是二十四小时,可是一天(de)时间给勤勉(de)人带来智慧和力量,给懒散(de)人只留下一片悔恨.----鲁迅世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔(de)就是时间.----高尔基喜鹊喜鹊全身(de)羽毛有黑白两种颜色.头、颈、背和尾部是乌黑(de),闪着油亮(de)紫色光泽.双肩和腹部(de)羽毛光滑、洁白.黑白两色,把喜鹊打扮(de)那么朴素,那么雅致.喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧优美.它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘(de),整个身体也随着一颤一颤(de).使人感到它是那么活泼,那么可爱.短文二:奇妙(de)植物世界世界上有许许多多其妙(de)植物.植物能吃虫.夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色(de)小草,这就是会捕捉飞虫(de)毛毡苔.毛毡苔(de)叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛会分泌出一种黏性很强(de)液体,这种黏液还含有一种很甜(de)味道和香气.植物还会听音乐呢.一位印度(de)科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放交响乐.日子久了,竟然发现他那园中(de)花木,长得格外茂盛.于是,他开始正式对水稻进行试验.他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐.一月后,发现这块田里(de)水稻比同样一块没听过音乐(de)水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米.短文三:骆驼骆驼生活在沙漠里.它(de)身体很高,脖子很长,能够望到很远(de)地方.沙漠里有水(de)地方很少,骆驼(de)嗅觉很灵敏,什么地方有水源,它都能找到.每逢沙漠里刮起卷着沙子(de)旋风,它(de)鼻孔就紧紧闭起来.骆驼(de)腿上有一大片胼胝,就是趴在被太阳晒得滚热(de)沙子上,也不会烫伤.骆驼(de)脚掌又宽又厚,走路(de)时候,两个脚趾分开,不会陷到松软(de)沙子里去.骆驼背上有驼峰,在水草多(de)地方,它吃(de)包宝德,喝(de)足足(de),一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里.等到缺乏食物(de)时候,它就用自己(de)积蓄来维持生命.短文四:黄河黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464千米.黄河发源于青藏高原上(de)巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、河南、山东等9个省区,最后在山东省利津县附近流入渤海.黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多(de)河流.1933年最大年输沙量达39.1亿吨,1977年最高含沙量920千克每立方米.三门峡站多年平均输沙量约16亿吨,平均含沙量35千克每立方米.黄河是中国世界纪录协会世界上含沙量最多(de)河流.黄河中(de)泥沙含量高是造成黄河水黄(de)主要原因.短文五:一天傍晚,蝉在大树枝上唱歌,狐狸从树下走过.“唱(de)多好啊”狐狸一边说一边向树枝间窥视.“你有这样一幅好嗓子,一定长得非常漂亮.下来吧,那我就不仅能倾听你悦耳(de)声音,还能欣赏你美丽(de)形体了.”狐狸说得虽然好听,但心里却想:蝉,你可以做我饭后(de)美味小吃了.蝉从前见过狐狸,它没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上.狐狸贪婪(de)向叶子扑去.蝉得意(de)说:“哈哈哈,你露馅了,狐狸.有一天,我看见你(de)洞外有一推蝉翅膀,我就不相信你了,现在我知道,我对你(de)看法没有错.如果你愿意,你可以欣赏我(de)歌喉,可我是不会接近你(de).”短文六:我国最大(de)瀑布我国最大(de)瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原(de)白水河上.黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高(de)陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大(de)水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄.瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”.瀑布直泻潭中,激起(de)水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽(de)彩虹,与白茫茫(de)瀑布交相辉印,景色无比壮丽.。

语文三年级考试卷听力

语文三年级考试卷听力

一、听录音,判断正误(每题1分,共5分)1. 听录音,判断下列说法是否正确。

(1)小明和小红是同班同学,他们关系很好。

()(2)小刚昨天去公园玩,看到了很多美丽的花朵。

()(3)小丽是个勇敢的女孩子,她不怕黑。

()(4)小强和小明都喜欢踢足球,他们经常一起玩。

()(5)小华的妈妈是老师,她教孩子们学习。

()二、听录音,选择正确答案(每题2分,共10分)1. 听录音,选择正确的答案。

(1)下列哪个是水果?()A. 香蕉B. 苹果C. 花生D. 鸡蛋(2)下列哪个是动物?()A. 鱼儿B. 汽车C. 树木D. 太阳(3)下列哪个是颜色?()A. 小明B. 小红C. 蓝天D. 绿草(4)下列哪个是交通工具?()A. 飞机B. 小船C. 小鸟D. 植物园(5)下列哪个是家庭成员?()A. 爷爷B. 老师C. 同学D. 老师2. 听录音,选择正确的答案。

(1)下列哪个是星期几?()A. 星期一B. 星期二C. 星期三D. 星期四(2)下列哪个是月份?()A. 六月B. 七月C. 八月D. 九月(3)下列哪个是年份?()A. 2019年B. 2020年C. 2021年D. 2022年(4)下列哪个是季节?()A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天(5)下列哪个是节日?()A. 元旦节B. 春节C. 清明节D. 劳动节三、听录音,填空(每题2分,共10分)1. 听录音,填空。

(1)小明的妈妈让他吃()。

(2)小红今天穿了一件()衣服。

(3)小刚的爸爸带他去()。

(4)小丽的奶奶住在()。

(5)小华的弟弟喜欢()。

2. 听录音,填空。

(1)小明的家在()。

(2)小红的学校在()。

(3)小刚的公园在()。

(4)小丽的书店在()。

(5)小华的医院在()。

四、听录音,判断对错(每题1分,共5分)1. 听录音,判断下列说法是否正确。

(1)小明的妈妈是医生,她每天都上班。

()(2)小红今天去公园玩,看到了很多小鸟。

()(3)小刚的爸爸是个老师,他教孩子们学习。

小学语文三年级带听力的语文试卷

小学语文三年级带听力的语文试卷

一、听力理解(共20分,每题2分)1. 请听录音,选择正确的答案。

A. 小明在写作业。

B. 小华在画画。

C. 小丽在看书。

2. 请听录音,填写缺失的词语。

小兔子喜欢 ____________,每天都会去 ____________。

3. 请听录音,判断下列句子是否正确。

A. 小鸟在天空中自由飞翔。

(正确/错误)B. 小鱼在水里快乐地游泳。

(正确/错误)C. 小猫在草地上睡觉。

(正确/错误)4. 请听录音,根据所听到的内容,选择正确的答案。

A. 小狗会什么?它会 ____________。

B. 小鸡会什么?它会 ____________。

C. 小鸭会什么?它会 ____________。

5. 请听录音,回答问题。

问题:小猴子为什么从树上掉下来?答案:____________________________。

6. 请听录音,选择正确的答案。

A. 小猫喜欢吃鱼。

B. 小狗喜欢吃骨头。

C. 小鸡喜欢吃米。

7. 请听录音,填写缺失的词语。

小松鼠喜欢 ____________,每天都会去 ____________。

8. 请听录音,判断下列句子是否正确。

A. 小鸟在树林里唱歌。

(正确/错误)B. 小鱼在水里跳舞。

(正确/错误)C. 小猫在草地上玩耍。

(正确/错误)9. 请听录音,根据所听到的内容,选择正确的答案。

A. 小狗会什么?它会 ____________。

B. 小鸡会什么?它会 ____________。

C. 小鸭会什么?它会 ____________。

10. 请听录音,回答问题。

问题:小兔子为什么喜欢兔子洞?答案:____________________________。

二、阅读理解(共20分,每题2分)1. 阅读下面的短文,回答问题。

短文:《小白兔和小灰兔》小白兔和小灰兔是好朋友。

有一天,它们一起去山上采蘑菇。

小灰兔采到了很多蘑菇,小白兔采到了很少的蘑菇。

小灰兔对小白兔说:“你看,你采的蘑菇这么少,以后得多努力啊!”小白兔点点头,决定以后更加努力。

三年级语文听力训练题

三年级语文听力训练题

三年级语文听力训练题
1、一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是睡眠,需要25年。

2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了每个人的时
间花费情况可能不同。

材料】(四)
小男孩在路上看到一块石头,就想着要把它举起来,但是太重了,他试了几次都失败了。

他的父亲告诉他,这块石头太重了,你一个人是举不起来的,但是如果你找一个朋友一起来,或者用工具,就可以把它举起来了。

小男孩恍然大悟,明白了团结的力量。

故事能给你在研究生活中的启示是:在遇到难题时,可以尝试与他人合作,或者使用适当的工具,来解决问题。

材料】(五)
几则名言共同的主题是“时间”的重要性。

我最喜欢的一句是:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,
总还是有的。


我记得一句古诗:“采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。


结合生活实践,我认为要珍惜时间,合理安排时间,不要浪费时间,让每一分每一秒都有意义。

三年级语文听力专项训练(20201001222524)

三年级语文听力专项训练(20201001222524)

三年级语文听力专项训练2、摩洛哥有一种吹风牛;它不用;而是用1、王戎和同伴到郊外去玩;看见 ___________________ 有棵李子树.2 、王戎不摘李子的理由是 __________________________________________________________ 3、王戎是个 __________________________________________________________ 的孩子. 听力材料:世界上有各种各样的牛.非洲有一种饮水牛; 这种牛的四肢上长有气囊; 直通胃部.它们 只有在水里站几分钟;就能吸进大量的水.摩洛哥有一种吹风牛;它不用鼻子呼吸;而是用嘴呼气.呼气的风力很大;人们把它当鼓风机用.非洲还有一种睡牛;它每天喝足吃饱后;倒1、短文讲了种牛.非洲有一种 ;它每天喝足吃饱后;倒头就睡;一睡至少3、这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的?( A 、这些牛多么奇特啊! E 、世界上有各种各样的牛. C 、非洲有一种饮水牛.听短文《那只温暖的手》;回答问题•(1 )其中一个孩子交上他的画时;老师发现;他画的是觉到是那么;看上去有点粗糙;却感(2)有的孩子说这是的手;因为老师的手的手;有的孩子说这是 的手;孩子说;这是;他要感谢这只手一、听力.听老师念三遍题完成下列作业 1 、西双版纳是个( )的地方.(2分)2、这儿花的颜色有(3 、这儿的水果有(仔细倾听;根据短文内容完成练习.(2+4 分)1 •小松鼠是一种的小动物.2 •连线.灵活的小面孔玲珑的四肢毛茸茸的小眼睛闪闪发光的大尾巴、听力题(4分)).(2分)).(2认真听老师朗读《苦李子》;然后做题就睡;一睡至少是 20小时.这些牛多么奇特啊!那只温暖的手那只温暖的手有一天;老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西孩子们高兴地在白纸上描绘起来;如同在涂抹他们美丽的未来 •看着孩子们;老师猜想这群天真的孩子能想要感谢的东西肯定上很少的;可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰激当其中一个孩子交上他的画时; 老师吃了一惊:他画的是一只大手; 看上去有点粗糙却感觉到是那么温暖•是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解•孩子们也纷纷猜测• 一个说:“这准是上帝的手•另一个说:“是厨师的手;因为厨师烧给我们好吃的肯德基 • ”女教师走到那个可爱的、眼中充满期待的孩子面前;低头问他: “能告诉我你画的是谁的手吗?”“这是你的手呀;老师.”孩子小声答道?老师回想起来了;在放学后;她常常拉着孩子胖乎乎的小手;送他走一段 .他家很穷;父亲常喝酒;母亲体弱多病;没工作;他破旧的衣服总是脏兮兮的 .当然;她也常拉别的孩子的手.可这只老师的手对他却有非凡的意义;他要感谢这只手…… 附:听力题松鼠是一种美丽的小动物;很讨人喜欢.它四肢灵活;行动敏捷.玲珑的小面孔上;嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛;光滑得好像擦过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上 翘着;显得格外漂亮 附听力内容:王戎是个聪明的孩子.有一天;他和同伴到郊外游玩;看见路边有棵野李子树;果实累累;几乎压断树枝.同伴都争着摘李子吃;只有王戎不动.同伴问他为什么不去摘.他说:“野李树在郊外的路边而李子没人摘;这些李子一定是苦 的.”大家一吃;果然味苦难食.)三年级上学期语文专项复习(听力练习)一、 听《聪明的小兔》1、 _____ 有只小兔;长得聪明又可是; _______________________ . ___________ 2 、 小兔不相信;就向狼的家走去;3 、文中的小兔聪明在 ________________________________ . ____________________________4、 认真 听后; 故 事 给 我 的 启 发是 ____________________________ . ________________________ 二、听《》(谁);我会背他写的 1、文中的诗人指的是 朝诗人《 》一诗.2 、 老 婆 婆爵 满 怀 信 心 地 说a 3、听后;请用想起的一句名言作为短文的题目;填在上面横线上三、听《小狐狸和小乌鸦》1、把听到的成语摘录三个:________________ 、_______________ 、________2、小狐狸骗小乌鸦的方法先是_____________________________________ ;后来又___________________________________________________ ;这说明小狐狸___________________________________ . _______________________________ 3 、听完故事;我懂得的道理是_____________________________ . _________________________四、听《最好的女儿》1、老喜鹊夸自己的女儿____________________________ ;老黄莺夸自己的女儿____________________________ ;老乌鸦觉得自己的女儿很好;因为小乌鸦_______________________ ;但是老乌鸦没有开口•2、老喜鹊让小喜鹊抓一只蚱蜢给她吃;小喜鹊;老黄莺让小黄莺抓一只苍蝇给她吃;小黄莺______________ ;老乌鸦和老喜鹊、老黄莺在树上说话;小乌鸦_______________________ . ___________________3 、听了短文;我想说__________________________________ . ____________________________五、听《井蛙之志》1、从文中找出相应的成语•从井里看天.()喜欢得不肯放手.()见识不广;听得少;形容见闻狭窄;学识浅薄.()2、小井蛙—次找了不读书的理由;分别是__________________________________3、画眉鸟唱的歌曲是《_______ 》:明日复明日;. _______________ ;蹉跎.4 、听了这个故事;你明白了____________________________ 听力内容:荷叶上的水珠像一张张大扇子似的荷叶;铺在水面上有一天早晨;荷池里的鱼儿一打挺儿;溅起来的水花落在荷叶上.一颗颗水珠在荷叶上滚动;好看极了.有一个孩子欢快地叫着说:“你们快来看呀;那荷叶上面托着的水珠多美啊;多么像一粒粒珍珠啊!”水珠听了;得意忘形;似乎自己真的变成了一粒珍珠•它对荷叶说:“看看;由于我的存在;才给你增添了光辉•人们到这里;不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语太阳升高了;水珠蒸发了;荷叶上没留下一点点痕迹听到赞美声就骄傲起来;自高自大;结果是不好的一、听力训练.(5分)认真听老师读短文;完成下面练习.1、拉萨是 ________________________________ ;是 _______________________________ .现在的拉萨面积有_________________ 平方公里.(3分)2、西藏和平解放后;哪些建筑给古城拉萨增添了现代色彩?(2分)。

三年级下册语文听力专项训练(含听力材料)

三年级下册语文听力专项训练(含听力材料)

三年级下册语文听力专项训练班级姓名学号一、认真听两遍录音并答题。

1.我能根据听到的短文内容,连一连。

青蛙躺在屋檐下,天就要下雨。

麻雀四处觅食,进巢时嘴里还叼着杂草、种子等,说明快要下雪了。

羊从原来住的地方到岸上,土著居民便开始采取防雨、防潮的措施。

2.在动物界青蛙被称为“”。

有一次,大科学家听牧羊人说要下雨表示怀疑,牧羊人告诉他,羊被称为“”,3.本文是围绕这句话来写的:。

二、根据听到的内容,完成练习。

1.短文主要写了喜鹊的和。

2.判断下列说法是否正确,对的画“∨”,错的画“x”。

(1)喜鹊双肩和尾部的羽毛都是乌黑的。

()(2)紫、白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。

()(3)喜鹊那一翘一翘的长尾巴,让整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼,那么可爱。

()三、听短文,回答问题。

1.短文讲了()种牛。

其中非洲有一种(),它每天喝足吃饱后,倒头就睡,一睡至少()小时。

2.这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的?()A.这些牛多么奇特啊!B.世界上有各种各样的牛。

C.非洲有一种饮水牛。

D.摩洛哥有一种吹风牛。

四、认真听老师读短文,完成下面的内容。

1.珍妮以前是个总爱的小女孩,因为她觉得;后来,珍妮是个的小女孩。

(根据短文内容填空。

)2.那一天,珍妮得到了许多人的赞美,是因为()A.她戴蝴蝶结的样子很美。

B.她昂起头走路的样子很美。

C.她不戴蝴蝶结的样子很美。

3.对“自信原本就是一种美丽,可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐这句话的理解,不正确...的一项是()A.只有外表美丽的人才能拥有快乐,才能拥有自信。

B.自信其实也是美丽的表现,太注重外表就会失去许多快乐。

C.一个人只要拥有自信,就拥有美丽。

五、听故事,回答问题。

1.林第一咳嗽能咳出各种花样,下面哪一样不是他能咳出来的?()A.哨子声B.鸡叫声C.蟋蟀叫声D.马叫声2.故事中,林第一什么时候开始不咳嗽了。

()A.期中考试前B.期中考试后C.秋游前D.秋游后3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“x”1.林第一在全班什么都排第一,包括咳嗽的水平。

最新部编版小学语文三年级听力练习题(附原文及答案)

最新部编版小学语文三年级听力练习题(附原文及答案)

最新部编版小学语文三年级听力练习题(附原文及答案)一、听短文,回答问题。

(6分)1.元宵节那天,“我”和爸爸妈妈一起( )。

A.看花灯B.放鞭炮C.吃汤圆2.花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。

写得最具体的是( )灯。

3.“我”从精致的花灯中感受到了什么?_______________________________________________________二、听两遍朗读录音,完成下列练习。

1.武汉长江灯光秀的主题是____________________。

2.下列地点中哪处不是文中提到的游客“打卡”之地?()A.汉口江滩B.蛇山C.中山公园3.灯光秀的舞台是()。

A.黄鹤楼B.汉口江滩C.长江三、听两遍朗读录音,完成下列练习。

1.《我和我的祖国》中演绎的事件有()件。

A.6B.7C.82.《我和我的祖国》于()在全国公映。

A.2019年8月8日B.2019年10月16日C.2019年9月30日3.神舟十一号飞船返回舱成功着陆是在()。

A.2015年8月28日B.2017年11月18日C.2016年11月18日四、听两遍朗读录音,完成下列练习。

1.曾侯乙编钟是于________年在__________被发现的,它由______件青铜编钟组成。

2.钟发出的音的高低和什么有关?()A.钟的样式。

B.钟的大小。

C.钟的材料。

3.除了编钟以外,文中提到的王室显贵的陪葬重器还有()。

A.筝、琴、笙、编磬B.琴、鼓、青铜器、笙C.编磬、琴、鼓、笙五、听两遍朗读录音,完成下列练习。

1.5ɡ指的是()。

A.第五代手机B.第五次革命C.第五代移动通信技术2.下面哪一项不是文中提到的5ɡ应用的领域?()A.智能家居B.医用领域C.防震减灾3.5ɡ时代的关键词是()。

A.机遇与挑战B.高效与实惠C.智能六、听两遍朗读录音,完成下列练习。

1.故宫博物院从哪年开始推出文创产品?()A.2017年B.2015年C.2016年2.文中提到的故宫文创产品有()。

三年级语文听力训练题

三年级语文听力训练题

三年级语文听力训练题(一)【题目】1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。

“万树垂杨”写,“陌头杨柳”写,或竟称春天为“”。

2、作者认为杨柳有特殊的姿态,这种姿态的特点是。

3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指。

(二)【题目】1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就。

2、别人称誉他。

3、你在故事中明白了。

(三)【题目】1、一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是____ 需要年。

2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了(四)【题目】1、小男孩做了一件什么蠢事?2、我恍然大悟,明白了3、故事能给你在学习生活中的启示是(五)【题目】1、几则名言共同的主题是2、请把你最喜欢的一句摘录下来。

3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗?4、结合生活实践说说你该如何对待时间?(六)【题目】(1)驼鸟一般重(),是世界上()。

(2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。

(七)【题目】1、短文主要写了什么?2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿“的、、、。

3、我在短文里听到一对近义词。

()——()(八)【题目】听短文,回答问题。

1、省西南部的瀑布是我国最大的瀑布。

2、它宽米,高米,激起的水花高达米。

【材料】(一)自古以来,诗文常以杨柳为春的一种主要题材。

写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。

我以为这并非仅为杨柳当春抽条的缘故,实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。

这种姿态的特点便是“下垂”。

不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专让柳条做春的主人呢?别的树木都凭仗了东君的势力而拼命向上,其贪婪之相不合春的精神。

最能象征春的神意的,只有垂柳。

(节选自《杨柳》丰子恺)【材料】( 二)生活在17世纪的英国人威仁爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。

但他在48岁那年,突然异想天开,他要改变自己的职业。

开始过另一种陌生的生活。

三年级上学期语文专项复习听力练习

三年级上学期语文专项复习听力练习

三年级上学期语文专项复习(听力练习) 1、一般所选取的短文篇幅较短,语言平实易懂,突出了知识性、趣味性、信息性、生活性,力求调动学生的语言积累,诱发学生的情感体验,感悟生活处处有语文的道理。

同时,会充分考虑听的整体功能来设计听力检测的题目。

“听”的能力包括听辨(辨别)力、听记(记忆)力、听解(理解)力、听评(评价)力。

检测的命题会尽可能围绕这几方面来设计。

要求:用心听清楚、听仔细,边听边思,灵活记录,照准中心,完整解答。

一、听《聪明的小兔》1、有只小兔,长得聪明又。

可是,。

2、小兔不相信,就向狼的家走去,它,,。

3、文中的小兔聪明在。

4、认真听后,故事给我的启发是。

二、听《》1、文中的诗人指的是朝诗人(谁),我会背他写的《》一诗。

2、老婆婆满怀信心地说:“。

”3、听后,请用想起的一句名言作为短文的题目,填在上面横线上。

三、听《小狐狸和小乌鸦》1、把听到的成语摘录三个:、、2、小狐狸骗小乌鸦的方法先是,后来又,这说明小狐狸。

3、听完故事,我懂得的道理是。

四、听《最好的女儿》1、老喜鹊夸自己的女儿,老黄莺夸自己的女儿;老乌鸦觉得自己的女儿很好,因为小乌鸦,但是老乌鸦没有开口。

2、老喜鹊让小喜鹊抓一只蚱蜢给她吃,小喜鹊;老黄莺让小黄莺抓一只苍蝇给她吃,小黄莺;老乌鸦和老喜鹊、老黄莺在树上说话,小乌鸦。

3、听了短文,我想说。

五、听《井蛙之志》1、从文中找出相应的成语。

从井里看天。

()喜欢得不肯放手。

()见识不广,听得少,形容见闻狭窄,学识浅薄。

()2、小井蛙次找了不读书的理由,分别是3、画眉鸟唱的歌曲是《》:明日复明日,。

,蹉跎。

4、听了这个故事,你明白了。

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三年级语文听力训练题一)【题目】1、自古以来,诗文常以为春的一种主要题材。

“万树垂杨”写陌头杨柳”写,或竟称春天为“”。

2、作者认为XXX有特殊的姿态,这种姿态的特点是3、短文最后一句“最能象征春的神意的,只有垂柳”指二)【题目】1、短文讲了XXX爵士前半生从事,后半生从事都取得了成就。

2、别人称誉他。

3、你在故事中明白了三)【题目】1、一个人活72岁,他这一生的时间花费最多的是______________需要年。

2、材料给出的是平均数,你在材料中明白了四)【题目】1、小男孩做了一件什么蠢事?2、我恍然大悟,明白了3、故事能给你在研究生活中的启示是五)【题目】1、几则名言共同的主题是2、请把你最喜欢的一句摘录下来。

3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗?4、结合生活实践说说你该如何对待时间?六)【题目】1)驼鸟一般重(),是世界上()。

2)驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑七)【题目】1、短文主要写了甚么?2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿的。

3、我在短文里听到一对近义词。

()——()八)【题目】听短文,回答下列问题。

1、文章是围绕哪句话来写的?__________________________________________________ __2、根据短文填空。

刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。

它们四肢(),跑起来很快。

爪子()、()。

浑身长满了3、刺猬的硬刺有哪些作用?__________________________________________________ 九)【题目】1)其中一个孩子交上他的画时,老师发现,他画的是_____________________________________,看上去有点粗糙,却感觉到是那么________________________________。

2)有的孩子说这是___________的手,有的孩子说这_________的手,孩子说,这是____________的手,因为老师的手________________________________,他要感谢这只手。

十)【题目】1.小松鼠是一种__________的小动物。

2.连线。

灵动的小面孔玲珑的四肢毛茸茸的小眼睛闪闪发光的大尾巴十一)【题目】1、XXX和同伴到郊外去玩,看见_____________有棵李子树。

2、XXX不摘李子的理由是_______________________________________________________________________ _。

3、XXX是个_____________________________________________________________________________的孩子。

十二)【题目】1、老喜鹊夸本人的女儿__________________,老黄莺夸自己的女儿________________________;老乌鸦感觉本人的女儿很好,因为小乌鸦_______________,但是老乌鸦没有开口。

2、老喜鹊让小喜鹊抓一只蚱蜢给她吃,小喜鹊_______________________________________;老黄莺让小黄莺抓一只苍蝇给她吃,小黄莺________________________________。

3、听了短文,我想说_______________________________________________ ________________________________。

十三)【题目】1、有只小兔,长得聪明又_________。

可________________________。

2、小兔不相信,就向狼的家走去,它_____________________。

_______________________,_____________________________________。

3、文中的小兔聪明在_________________________________________。

4、认真听后,故事给我的启发____________________________________________________________________________________ _______。

材料】(一)自古以来,诗文常以XXX为春的一种主要题材。

写春景曰“万树垂XXX”,写春色曰“陌头杨柳”,或竟称春天为“柳条春”。

我以为这并非仅为XXX当春抽条的缘故,实因其树有一种特殊的姿态与和平美丽的春光十分调和的缘故。

这种姿态的特点便是“下垂”。

不然,当春发芽的树木不知凡几,何以专让柳条做春的主人呢?别的树木都凭仗了XXX的势力而拼命向上,其贪婪之相不合春的精神。

最能象征春的神意的。

只有垂柳。

节选自《杨柳》XXX)资料】(二)生活在17世纪的英国人XXX爵士,他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。

但他在48岁那年,忽然想入非非,他要改动本人的职业。

入手下手过另外一种生疏的生活。

处置一个新的发明性事业。

因而他把自己的后半辈子,献给了城市建设。

他在后半生的四十年中,一共建造了53座教堂与座堂,单单伦敦的XXX座堂就使他名垂千古。

称赞他的人都说,XXX爵士活了两次。

选自《一个人可以活两次》XXX)材料】(三)上面是《人生宝鉴》上公布的一则查询拜访资料。

一个人活72岁,他这一生的时间是这样度过的:睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14年,读书3年,体育锻炼、看戏、看电视、看电影8年,饶舌4年,打电话1年,等人3年。

游览5年,梳妆5年。

资料】(四)母鸡孵小鸡整整21天了。

“妈妈,快来看!”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子镇静地喊。

原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来。

望着还未破壳的一只鸡蛋,烦躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳,小鸡果然轻松的爬了出来,但它在地上蹒跚了没几步,就一头扎地而死。

儿子哭了,我恍然大悟,原来只有小鸡本人从蛋壳里挣扎出来身材才干结实,小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼和完善自己。

选自《替鸡破壳的启示》XXX)材料】(五)下面是几则名言,认真听后回答问题。

时间的程序有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,曩昔永远静立不动。

--XXX谁对时间最小气,时间对谁越慷慨。

要时间不孤负你,首先你要不孤负时间。

摒弃时间的人,时间也摒弃他。

时间就是生命,时间就是速度,时间就是气力。

----XXX最严重的浪费就是时间的浪费。

----布封时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和气力,给懒散的人只留一片后悔。

----XXX天下上最快而又最慢,最长而又最短,最寻常而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。

----XXX材料】(六)驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大。

比一个大人还要高一头。

它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。

鸵鸟有翅膀,但是不会飞。

不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。

它的长腿跨一步就有二到三米远。

在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。

顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了。

材料】小花鹿(七)小花鹿”可讨人喜欢。

圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛。

一张小嘴轻轻撅着,好像是在跟我说话。

“小花鹿”的身材是橘黄色的,上面有一个个大白色的梅花。

他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子。

我在它的脖子上系了一条绿色的丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气,更加漂亮了。

材料】有趣的小刺猬(八)刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四肢很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬满身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有举措。

刺猬不仅能用硬刺保护本人,而且还可以用它来搬东西呢!炎天,合理人们进入梦境的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那尖锐的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚。

把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。

资料】那只暖和的手(九)那只温暖的手有一天,老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描绘起来,如同在涂抹他们美丽的未来。

看着孩子们,老师猜想这群天真的孩子能想要感谢的东西肯定上很少的,可能大多半孩子会画上餐桌上的XXX或冰激凌等等。

当其中一个孩子交上他的画时,老师吃了一惊:他画的是一只大手。

看上去有点粗糙却感觉到是那么温暖。

是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。

孩子们也纷纷猜测。

一个说:这准是的手。

”另一个说:“是厨师的手,因为厨师烧给我们好吃的XXX。

”女教师走到那个可爱的、眼中充溢期待的孩子眼前,低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”这是你的手呀,老师。

”孩子小声答道。

老师回想起来了,在放学后,她常常拉着孩子胖乎乎的小手,送他走一段。

他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,他破旧的衣服总是脏兮兮的。

当然,她也常拉别的孩子的手。

可这只老师的手对他却有非凡的意义,他要感谢这只手……资料】(十)松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。

它四肢灵活,行动敏捷。

XXX的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

身上灰褐色的毛,光滑得好像掠过油。

一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮附材料】(十一)XXX是个聪明的孩子。

有一天,他和同伴到郊外游玩,看见路边有棵野李子树,果实累累。

简直压断树枝。

同伴都争着摘XXX吃,只要XXX不动。

同伴问他为甚么不去摘。

他说:“野XXX在郊外的路边而XXX没人摘,这些XXX一定是苦的。

”大家一吃,果然味苦难食材料】(十二)真正的好孩子在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。

她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。

一天,她们在一根树枝上晒太阳。

喜鹊说:“在树林里,要数我的女儿最漂亮。

”黄莺说:“在树林里。

谁也比不上我的女儿会唱歌。

乌鸦在一旁不说话。

这时,小喜鹊返来了。

她已经吃饱了,老喜鹊喊道:“孩子,给我一只蚱蜢,我饿了!”小喜鹊理也不睬。

小黄莺回来了。

她也吃饱了,老黄莺喊道:“孩子,我饿了,给我一条卷叶虫吧。

小乌鸦也返来了。

她带来一只又肥又大的蝈蝈,喂给老乌鸦吃。

她说:“妈妈,您还想吃什么?我再去找。

”材料】(十三)有一只小兔,长得又聪明又可爱,狠心的狼一心想吃掉它。

狼让狐狸来协助,说:“你去把小兔骗来。

”狐狸找到小兔,一本端庄地说:“告诉你一个好消息,狼死啦,它不再会害你了。

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