人体头部五官的画法
教师授课计划
教学过程
教学
环节
教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、操作
（主体）活动
时间
分配
组织
教学
复习
提问
新授
检查学生出缺席及课前准备情况
1、什么是服装人体？试述其特征。
2、服装人体的8个半头是如何分配的？
第二节头、手、脚的画法
一、头的画法
1．五官的画法
（1）眼睛的画法
眼睛是面部最动人的部分，也是五官中最难画的部位，它
由眼球、巩膜、泪囊、上下眼睑以及睫毛组成。画正面眼睛时
先定出外高内低的两个眼角位置，眼裂轮廓要有圆曲的感觉，
眼珠部分被上眼皮遮盖，瞳孔应处于眼珠的中央，睫毛部分根
粗尖细，切记不能一根根描绘，可以用粗浓的线条表现上下眼
皮睫毛浓密的阴影，画眉毛时注意眉头宽而平，眉尾尖细上挑。
侧面眼睛可先画出类似三角形的轮廓，再画眼珠。上眼皮
向前突出并有卷翘、浓密的长睫毛，下眼皮内收，眼珠要画扁。
斜面眼睛的画法和正面相同，只是长度要比正面短些。男性的
眼睛不要刻意强调轮廓，眉毛要浓粗，睫毛要短而疏。儿童眼
睛要画得圆而大些，睫毛长而美丽，眉毛简单交代。
（2）鼻子的画法
鼻子由鼻根、鼻梁、鼻尖、鼻翼和鼻孔组成。画正面的鼻
子时要注意鼻翼的左右对称，线条应准确而轻松；画侧面时要
教师提问，启发
学生回忆上节课
的内容
教师启发学生根
据生活经验总结
眼睛的特点。然
后结合学生的总
结带领学生按步
骤画出正面的眼
睛
教师带领学生画
出一只侧面的眼
睛，强调重点。
斜面眼睛教师板
书示意后强调特
征即可。
学生练习画侧面
眼睛
注意鼻根的内收，鼻梁的挺直和鼻底的角度；斜面的鼻子是否画鼻梁要视头部转动角度而定，角度越大越应表现鼻梁的挺直。
男性鼻梁的中部因鼻骨隆起而凸起，整体轮廓比女性大。
儿童的鼻子鼻梁短小，有很
柔和的弯曲、上翘，非常可
爱。
（3）嘴的画法
嘴由口中缝、口角、上下唇组成，和眼睛一样具有丰富的表情。画正面嘴时先画出山形的上唇，接着画出弧线形的下唇且比上唇稍厚，唇角略翘起。中缝线条要画得浓重并表现出上唇尖的形状。嘴上的润色
可表现出上妆后的感觉，
下唇画出高光。斜面嘴的
轮廓与正面相同，但因透视而显得左右唇
的长度不同。
画侧面嘴时也要先画出一个三角形，注意上唇要突出于下唇，切忌画成“地包天”，同时侧面嘴要与人中、下巴顺畅连接。画男性嘴时，可着重表现口中缝的线条强弱的变化，不能
完整地画出上下唇的轮
廓。
2．面部比例
我国传统绘画对成人的头部描绘归纳出“三
停五眼”的规律，它有利于我们更好地掌握面部
五官的大小和位置。“三停”是指在正面平视时，
从发际至眉毛为“一停”，眉毛至鼻底为“二停”，
鼻底至下颏为“三停”。耳朵位于“二停”位置
且等于一个停长。
“五眼”指在正面平视人面部时，把左右耳孔水平连线分成五等份，面部总宽度为五个眼的长度，即左耳→左眼外缘→左眼→两眼之间→右眼→右眼外缘→右耳。
此外，眼睛的位置在头长的1/2处左右，儿童的眼睛要低教师带领学生简单表现鼻子，重点强调鼻梁
教师分步骤带领学生画正面和侧面的嘴的基本形，在此基础上学生完成正侧面完整的嘴形。
在主要五官掌握要领的基础上学生进行独立的五官创作练习，可分正侧斜面。
利用图片讲解比例，反复强调促使学生牢记。
学生自己利用手中的正面人物肖像划分三停五眼比例
于1/2。鼻底在第二停的底线上，鼻宽等于眼长。
3．头部画法
（1）正面头部的画法
勾画头部首先要画一个倒立的
蛋形轮廓，其长宽比例约5∶3；在
头长上1/5~1/4处定出发际线，再从
发际线向下画出三条等分横线为三
停线；在宽度上画一条平分线（前
中线）以找到鼻梁位置。蛋形轮廓
要左右对称，三停线平视时水平，
仰视时上弧，俯视时下弧。
眼睛位于头长的1/2处，在画出两耳的形状后连接两耳将头部宽度分为五等份为五眼。嘴位于“三停”的上1/3处，嘴长略大于眼长，最后把学过的五官按照三停五眼的位置画在头部。
男性的头部在描绘时除了符合三停五眼的比例外，下巴要画得稍长些，形状方硬。儿童的脸部轮廓稍圆，额头较宽，头长1/2处是眉毛的基准线，两眼距离较宽，下巴呈圆形，这样才能表现出儿童的天真可爱。
（2）侧面头部的画法
画侧面时只能看到一半的五官，所以不能表现出五眼的比例关系，但三停的位置依然要表现清楚。侧面的轮廓感更强，比例近似正方形，应努力表现眼睛和挺直的鼻梁。男性侧面轮廓与女性有所不同。结合图片教师带领学生分步骤画出正面头部。
启发学生结合图片自己分析，教师进行总结。
（3）斜面头部的画法
画斜面时，以鼻子为中心将左右脸划分为大小不同的面积，
因此五官也不再对称。要努力刻画斜面时头部的外轮廓起伏。
4．脖子画法
优美的脖子动态造型是人体美的又一重要因素。当头与脖
子若总是在一条垂直轴线时给人单调呆板的感觉。要充分利用
头部与脖子因扭动产生的角度变化，使胸锁乳突肌明显地暴露
出来，以衬托女性的曲线柔美、男性的阳刚强健。
5．头发画法
头发是服装整体设计的一部分，它可以增强服装的感染力。
描绘发型应首先概括头发的组织结构、发丝的走向，要有选择、
虚实结合地去表现。画头发时注意用线的精练，不要一根根去
画，而要成束成组地表现。现介绍头发的三种基本画法。
（1）轮廓法
首先根据头的形态和发型特点用线条画出头发的外轮廓，接着
画出想要表现的刘海和鬓角，最后在轮廓内穿插线条或明暗调
教师带领学生画
出侧面头部，并
强调男女侧面轮
廓的特点。
指导学生按照图
示自己完成。
1—2—16 轮廓法1—2—17 分组法
子以更充分地体现发型特征，它适合表现外型简洁的发型
（2）分组法
首先画出发型的外轮廓并把头发分组，注意每组发丝的走
向，用明确的线条将发丝的走向画出来。线条不能均匀分配，
而要有疏密、长短的变化，线条要分出前后、虚实和主次。适
合表现烫发和束起的发型。
（3）线描法
首先确定发型的外轮廓，找到发际线的位置，再明确发丝
的走向并顺其方向把发丝一根根画出来。线条要均匀流畅一气
呵成，同时也同样要考虑疏密和分组。
二、手的画法
1．手的比例
手包括手腕、手掌和手指三部分，
手的长度约为手宽的2倍，手腕至掌指
关节的长度等于掌指关节到指尖的长
度；手背面手指基节之长，约等于中节和末节之和；手掌面的
教师结合图片讲
解，重点强调胸
锁乳突肌的位
置。
结合图片启发学
生分析特征。
学生进行发型表
现的练习。
基节、中节、末节长度相等。
2．手的简化
人的手结构复杂，动态变化丰富，因而很难逼真地刻画，
在服装人体表现中，所勾画的手是被简化后的形象。简化包括
两方面：一、合并中指和无名指，可以把两指当作一指来画，
但要保持两指的宽度；二、把手指的中节和末节合并且与基节
等长。这样手指的三节便可当两节来画，同时也要保持三节的
长度。
3．手的表现
画手时多选择侧面来画，手指线条要按简化的方法描绘。
女性的手线条柔软修长，手腕较细，手指较尖且可适当画长些。
男性的手部线条要有力度，要方直而硬挺。手应画得粗壮有力，
手腕较粗，手指关节粗大，指尖较方。
三、脚的画法
1．脚的形态
脚是人体全身重量的支撑点，同时又是人们行走的工具，脚
包括脚踝、脚跟、脚背、脚趾四部分，后三者构成了脚部拱形
的曲线。从前面和侧面看，脚都近似三角形。侧面看，脚跟向
后突出，脚背拱起，脚底内侧中部悬空、外侧着地，呈穹隆形。
正面看，脚内缘较为垂
直，外缘向外凸，脚内
踝高于外踝，大脚趾处
宽大突出。侧面看，大
脚趾微微上翘，其余四
结合生活，启发
学生分析手的比
例关系，教师进
行总结。
教师演示手的简
单画法，学生跟
随。
学生根据学习内
容进行男女手的
表现练习。
小结
巩固练习趾内收。
2．脚的画法
服装人体的脚，多是穿着各种款式的鞋子的，因此，穿鞋
的脚是勾画的重点，无论从什么角度，鞋的勾画都要比脚大一
圈，如高腰靴子的靴口要宽于小腿。有时，适当地强调鞋底边
的形态，较有利于鞋的造型。服装人体的两只脚，多是一前一
后或一正一侧的搭配。在具体描绘时，脚
的站立方向略带“八”字形，两只脚有前
后关系时由于透视，前面一只
脚应画得大些，落点低些，后
一只则相反。高跟鞋改变了脚
趾和脚掌的角度，应尽可能表
现其侧面的动势，前鞋底和鞋跟要在一个平面上。
本节课的内容囊括了人体几大关键部分的表现，需要反复练习
的东西很多，其中相关的比例关系要牢记在心，在不断的动手
练习过程中将此比例渗透到作品中去。
画出四个完整的人物头部，男女不限。
画出10只动态各异的手。
画出10双穿鞋的脚。
教师结合图片讲
解。
学生收集穿鞋的
脚的图片，进行
练习。
人体头部五官的画法
教师授课计划
侧面眼睛可先画出类似三角形的轮廓，再画眼珠。上眼皮向前突出并有卷翘、浓密的长睫毛，下眼皮内收，眼珠要画扁。 （2）鼻子的画法 鼻子由鼻根、鼻梁、鼻尖、鼻翼和鼻孔组成。画正面的鼻
注意鼻根的内收，鼻梁的挺直和鼻底的角度；斜面的鼻子是否 画鼻梁要视头部转动角度而定，角度越大越应表现鼻梁的挺直。 男性鼻梁的中部因鼻骨隆起而凸起，整体轮廓比女性大。儿童的鼻子鼻梁短小，有很柔和的弯曲、上翘，非常可爱。 （3）嘴的画法 嘴由口中缝、口角、上下唇组成，和眼睛一样具有丰富的表情。画正面嘴时先画出山形的上唇，接着画出弧线形的下唇 且比上唇稍厚，唇角略翘起。中缝线条要画得浓重并表现出上唇尖的形状。嘴上的润色可表现出上妆后的感觉，下唇画出高光。斜面嘴的 轮廓与正面相同，但因透视而显得左右唇的长度不同。 画侧面嘴时也要先画出一个三角形， 注意上唇要突出于下唇，切忌画成“地包天”，同时侧面嘴要与人中、下巴顺畅连接。画男性嘴时，可着重表现口中缝 的线条强弱的变化，不能完整地画出上下唇的轮廓。 2．面部比例 我国传统绘画对成人的头部描绘归纳出“三停五眼”的规律，它有利于我们更好地掌握面部五官的大小和位置。“三停”是指在正面平视时，从发际至眉毛为“一停”，眉毛至鼻底为“二停”，鼻底至下颏为“三停”。耳朵位于“二停”位置且等于一个停长。 “五眼”指在正面平视人面部时，把左右耳孔水平连线分成五等份，面部总宽度为五个眼的长度，即左耳→左眼外缘→左眼→两眼之间→右眼→右眼外缘→右耳。 此外，眼睛的位置在头长的1/2处左右，儿童的眼睛要低 教师带领学生简单表现鼻子，重 点强调鼻梁 教师分步骤带领 学生画正面和侧面的嘴的基本形，在此基础上学生完成正侧面完整的嘴形。 在主要五官掌握要领的基础上学生进行独立的五官创作练习，可分正侧斜面。 利用图片讲解比例，反复强调促使学生牢记。 学生自己利用手中的正面人物肖像划分三停五眼比例
最新漫画人物头部构图资料
一、正面肖像（LOLI型） 步骤一：草图。 初学者画之前一定要先做这步，这样人物才不会走型（这里请结合第一讲的知识） 1、确定头型。是指头骨的形状，不包括头发和五官。正面时基本是一个上宽下窄的鸡蛋型 （LOLI的脸下半部分应较短较宽） 2、在横竖方向画上中线。竖线就是鼻子所处的脸的对称轴，两线焦点就是人物的眉心。 3、眉眼框。上线随着人物的眉毛角度而定（有时呈V型），下线是人物的下眼线（LOLI的 脸眼睛较长，眉眼距离也较长），但下线请不要超过竖线下的1/4处。 4、视线与耳鼻线。视线可根据人物的眼睛调整，耳鼻线是视线到头部最下界的一半（这个 人物中，我们基本是对下半脸进行3等分） 步骤二： 1、脸轮廓线。只画下半部分就可以了，在草图的基础上修正成型。你一定能看出来脸部的
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人物头像的解剖画法
头的长宽比是诸多比例关系中最基本的关系比。它决定着头部大的基本形状。长宽比发生变化，头的形象便会发生变化。第一步打轮廓阶段，须认真观察对象，画出大的长宽比例关系。在深入刻画对象的过程中，要将长宽比与内部的比例关系总体把握、调整好，尽量达到准确。 头部的三停五眼 ●眼的头部的二分之一处。眼长= 两眼间距离= 鼻宽。 ●三停：发际线至眉线= 眉线至鼻底线= 鼻底线至颏线。 ●五眼：如图所示。从头部左边外办轮廓到左眼外眼角的宽度= 左眼宽度= 两眼间距离的宽度= 右眼宽度= 右眼外眼角到头部右边轮廓的宽度。
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五官画法《素描人物头像教程》
怎样画好眼睛 眼睛是头像素描表现的重点，这不但因为眼睛是“心灵的窗户”，更重要的还在于，构成眼睛的不同材质和眼睛复杂的结构变化。 眼睛处在面部的中心位置，它是五官中运动最频繁的器官。两只眼睛的结构方向正好相对，这更增加了它的表现难度。因此，对眼睛生理结构的了解，就显得尤其重要。 眼睛由眼球、上眼睑、下眼睑、眼眶和泪阜组成。眼球呈球体嵌在头骨深凹的眼眶内，通过上下眼睑构成的眼裂，我们才能看到眼球的暴露部分，即部分眼白和虹膜、瞳孔。表现眼球要特别注意它的精细变化。它的上部有上眼睑投下的阴影，下部有球体自身结构形成的暗部。虹膜是一个变化复杂的深色透明体，黑色的瞳孔上，有小而亮的高光。眼睑与眼裂呈弧形，分上下两部分包裹着眼球。上眼睑比下眼睑厚和长，位置也靠前，覆盖着眼球的大部分。眼睫毛呈放射状生长于上、下眼睑。上部的睫毛较为粗、密、长，而且能影响眼球的光照。在表现中要尽量多刻画眼部的这些结构特点，特别要注意眼球的体积和眼睑的厚度部分。 眼睑的形状与瞳孔的位置，与表现人的精神状态有很大关系。哪怕只一点小小的变动，就能造成神态的很大差异。因此，画者要认真观察对象这一部分的变化，及时捕捉造型需要的神态。 眼睛的表现，不能只局限于眼睛本身，还应当包括眼部周围的形体表现。与眼部结构关系比较大的是眉毛和眶上缘。眶上缘是眼眶与额头结合处大的结构转折。由于眉弓的穿插，使转折的边缘产生了多变的平面，其间还有浓淡变化的眉毛，更使此处的变化显得模糊和微妙。这一部分的表现，直接影响到眼部刻画的可信程度，因此，一定要弄清这一部分的骨骼结构变化。 怎样画好鼻子 鼻子位于五官的中轴线上，是面部最突出的部位。鼻子由三个部分组成： （1）鼻骨和软骨组成的鼻梁； （2）椭圆形鼻球部和它下面的鼻中隔； （3）两个向外下方倾斜的鼻翼和中空的鼻孔。整个鼻子类似一个上窄下宽的梯形。在表现时，要注意它四个部分的变化（见图28）。 （1）鼻根部分。这一部分完全由鼻骨构成。它紧靠双眼的泪阜，上端与额骨的下弯处连接。鼻根是鼻子最窄、转折最“急”的部分。它与眼部的连接方式也很突然。因此这一部分的对比变化比较大。但因为它与眼睛靠得太近，画时不要过分强调它的变化，以防削弱眼睛的表现。通常是只强调它靠近眼部结构地方的对比关系。 （2）鼻梁部分。这一部分由鼻骨的下端和两块鼻软骨构成，位于鼻子的中段，近似标准的梯形，有一正两侧三个明显的平面。对这一部分的刻画要注意三个平面的形状和结构变化，还要注意整个梯形的体积感和与其相邻部分的嵌接方式。
人物头部及五官画法[1]
头部造型画法 本篇将讲述动画造型中不同角度脸部的基本画法。虽然这里只以标准动画女性脸作范例,但只要调整其比例，你就能随心所欲地画出各种人物了。 正视图 首先画一个大的圆形，将其水平三等分,再用一条垂直线把它对半分开。水平线的间距不一定要十分准确，其比例取决于你所想画的人物面部造型。不必太过苛求啦。 下一步,在圆形正下方作个小标记(一条短线, 不一个点)。在本图中，从圆形到标记的距离与圆形第三等分的长度相同。标记位置即人物的下巴,因此画成一条短线比一个点的效果会好些，不然下巴就变得太尖了。下巴标记位置的高低是调整脸的形状及脸部外观的一种方法。接着,画两条对角辅助线，必须是圆周的切线（tangent中学数学呀）, 并与下巴标记的边缘交叉。 然后，要让脸部丰满起来，它不可能那么瘦吧。在脸的两边画出两个圆角的三角形。调整三角形的厚度及颧骨(就是三角形弯角的地方)的高度则可改变脸的形状及外观，你就能画出不同的人物造型了。*
现在脸的下部已经成型了,让我们来加上眼睛，鼻子和嘴巴。不同人物眼睛的位置会稍微不同，但它们通常位于圆形较低的部分。鼻子大约在脸下方的中间(即圆周下面的区域)，而嘴则直接在鼻子之下。（日式的这种画法脸部靠下，人物看起来会年轻些，用传统的三亭五眼作比例要简单写实些） 接着,擦掉辅助线并填好眼睛的细节部分。现在可以看到大致完成的脸基本形状了，而且你可以加上你喜欢的所有细节，比如头发、衣服、珠宝、纹身、伤痕等等（当然也非多多益善，不然就成蛇足了）。 3/4 视图 先画一个大圆形,就象正视图中那样的,不过现在要把辅助线转到左上方。头部的这一部份是个三维空间的球体,所以不论你把它旋转到哪个方向，辅助线都应该与球体的曲线一致。将脸部水平分成三份，再垂直分为二等份。当然，由于我们所画的圆形的角度,辅助线不会将其分为完全相等的部分,但是必须记住如果你把球形又旋转成前视图,那么它看起来应该和教程前面所写的一样，是完全相等的了。 接下来,将垂直辅助曲线延长到球体下方,在球体下选择一个点表现下巴的位置。从圆周到下巴的距离应该比圆形第三段的长度长一点。画两条与圆周边缘相切并且和下巴标记位置接触的辅助线。左边的一条辅助线应比右边的要陡一些。
教学简笔画_人物头部画法
课时：2课时 教学目标：通过教学让学生掌握人物头部简笔画的画法 教学重点：人物头部的程式画法和形象夸张 教学难点：人物的表情的表现 教学方法：讲述、欣赏、示范 教学过程： 一﹑组织教学 二﹑导入新课 人是绘画的主要对象，表现人的题材，离不开对人的表情动作的绘画。 三﹑讲授新课 1.三停五眼 人的面部具有非凡的表现力，是人类相互识别的重要标志。“三停五眼”是指人的头部五官比例。“三停”即发际线至眉线＝眉线至鼻底线＝鼻底线至颌底线；“五眼”即脸的宽度等于五个眼睛的宽度。成人的眼在头部二分之一处，儿童眉在头部二分之一处。 2.人物年龄与性别特征 男性脸形方正，要用刚直的线条画；成年女性脸形圆润秀气，头发较长，多用曲线表现；老人脸上有皱纹，眼皮嘴角往下，鼻唇沟较深，男性老人的胡须较长，用较方的线条表现老人的沧桑之感；儿童的五官在脸部一半以下，眼睛大，用曲线表现儿童的天真可爱，儿童男女的主要差别是发型。 3.人物脸型特征 人的脸形主要分为八种类型,分别用“田、由、国、用、目、甲、风、申”八个字来概括。 4.人物的表情特征 人不仅有男女老少之分，更有喜怒哀乐的表情。人的常见表情可用一首顺口溜来概括：画平静，眉眼嘴巴成横线；画欢笑，眉开眼弯嘴上翘；画悲伤，眉掉眼垂口下落；画愤怒，瞪眼咬牙眉上竖；画忧愁，垂眼落口皱眉头；画惊讶，眉高瞪眼嘴张开。 5.人物的职业服饰 教学简笔画不仅能表现人物的性别和年龄，还能表现人物表情，如果加上相应的职业服饰，还能表现人物的职业特征，职业服饰各具特色。 6.人物头部角度和动态 人物头部角度和动态要遵循透视规律。
7.神话人物头像简笔画 神话人物，夸张脸型与五官特征，强化人物性格。
(整理)人体五官比例研究
人体全身详细比例以及五官比例总结 1. 立 七
2.三停五眼 3.五官的画法
4.人体骨骼 人物通常是漫画故事的主要组成部分。如果要想把人物画得生动，首先应该了解人体的结构。年龄的大小跟人体的比例成正比，但局部也有细分，比如： 小孩：孩子的头部较大，一般比例为三到四个头高。 老年人：由于骨骼收缩，老年人的比例较成年人略小一些，在画老年人时，应注意头部与双肩略靠近一些，腿部稍有弯曲。
男性：男性肩膀较宽，锁骨平宽而有力，四肢粗壮，肌肉结实饱满 女性：女性肩膀窄，肩膀坡度较大，脖子较细，四肢比例略小，腰细，胯宽，胸部丰满 五官与发型 （一）头型的比例 先作—条竖线，再作一条横线经过竖线的中点。在此基础上再作两条横线。中线是画眼睛的地方，最为重要，如果是侧面像，则将椭圆形倾斜一个角度即可。 （二）眼部的表现 描绘眼部时，要注意上下轮廓线的圆滑感，上眼线较下眼线深。眼珠约隐藏四分之一在上眼皮中位置稍偏眼尾，瞳孔的光点可随光线的来源方向变化。图三）眼尾加上睫毛，弧度向上弯曲笔触由重渐轻。 （三）嘴唇的表现 嘴唇是由肌肉组成的，并且有各种各样的形态。在模特张嘴时我们虽然能看见她们的牙齿，但我们画嘴时并不将它们一一画出，而是一笔带过。 （四）发型的表现 发型在服装设计中扮演者重要的角色，不同的发型如：短发、长发、卷法各有不同的风格，必须和服装作恰当的配合。协调的发型将使服装的风格更具整体感。 发型的画法可分两种形态：一为写实画法，用2H—3B的铅笔仔细描绘出发丝和明暗；另一为写意式画法，并不一笔一划地描绘发型，只是画出正确的轮廓，表现出柔和的意境即可。 注意事项： 1.注意头顶、前面、侧面、后面各部分所占面积及发丝方向。 2.画头发要从发根画起，不可从中途画起或停顿。 3.头发末端应该变尖细。 4.头发外部线条应画深些，靠脸部和头发多处也要稍深些。 5.头发的线条必须正确，不要出现交错杂乱的线条。 6.发型的明暗必须清楚。
美术宝教你人物速写之各个角度头部的画法
人物速写之各个角度头部的画法 头部的画法： 头、手、脚的刻画是人物速写中的三个要点，要深入刻画。人物速写中头部的处理至关重要，它关系到整幅画的成败。因为人物最精彩、生动、耐看的莫过于人物的神态,因此，头部刻画要慎重，要做到精益求精，一笔不苟! 落笔之前，必须科学地分析人物的形神。首先要注意头部各部分形体之间的比例、动态、角度、高低、前后关系，并要充分运用解剖知识理解形体构成规律，进一步明确这一形体的具体特征。否则就不能明确人物表情及其表现出的精神特征，导致人物千篇一律、千人一面。 头部刻画要聚精会神，不要草草了事，更不要忽略对人物面部表情微小的细节处理。人物画的精彩之处就在于此。例如在刻画人物眼神时，要将眼轮匝肌的形态、眼球的位置朝向、皱眉肌的起伏等细节一一表现出来。 正面多角度表现 由于头部的运动、空间的变化及我们观察对象时的视线高低与视角的变化，头部及五官就产生各种透视变化。如头前俯，则头顶扩大，面部及五官缩短，下颌面比例增大。头的不断转动便产生了各种透视弧线的变化。 为把握这些透视变化，我们首先应确定头部中线、五官辅助线，再以此出发去把握头部运动规律。在把握这一规律时要注意以下几点：一是掌握透视变化规律，如近大远小、视线以上的东西近高远低、视线以下的东西近低远高等;二是了解头部的结构连贯性，头部运动引起结构透视变化，要依靠结构辅助线从中找出变化规律;三是视觉位置的判断力要准确，观察整体透视视角，推断出变化的透视幅度。只要把这三者把握好，无论头怎样运动，都能从中寻出一定的规律。
四分之三侧面多角度 3/4侧面是平时练习与考试中最常见的角度，不像正面与正侧面那么极端，能够比较全面地展示模特各个部分的结构与特征。在刻画时，要注意这个角度的透视变化，除了仰视和俯视这种由于视线高低所产生的透视变化外，还要注意平视时脸部水平方向的透视变化。比如，两眼、两鼻翼、两嘴角之间的大小关系与形体变化，脸部线条的近实远虚关系等。这个角度的头部处在成角透视中，要注意头部在空间中纵深感的表达。
人体穴位图头部穴位图
人体穴位图头部穴位图 人体穴位 转载自话转载于2009年09月19日 19:36 阅读(7) 评论(0) 分类：个人日记 举报 人体穴位图 头部穴位图(正面) 头维穴发际穴阳白穴印堂穴攒竹穴鱼腰穴外明穴睛明穴丝竹空瞳子髎承泣穴球后穴四白穴迎香穴人中穴地仓穴承浆穴补充：前顶通天上星神庭承光当阳五处曲差眉冲素髎兑端龈交上迎香
头部背面穴位图 百会穴后顶穴风府穴风池穴天柱穴哑门穴太阳穴下关穴客主人耳门穴听宫穴翳风穴颊车穴大迎穴人迎穴补充：四神聪强间脑户目窗正营率谷承灵脑空头窍阴完骨天冲颔厌头临泣悬颅悬厘听会和髎角孙颅熄玉枕 胸部腹部穴位图天突璇玑华盖紫宫玉堂膻中中庭鸠尾巨阙上脘中脘建里下脘水分神阙阴交气海石门关元中极曲骨会阴横骨大赫气穴四满中注肓俞商曲石关阴都腹通谷幽门步廊神封灵墟神藏或中俞府缺盆气户库房屋翳赝窗乳中乳根不容承满梁门关门太乙滑肉门天枢外陵大巨水道归来气冲髀关足五里阴廉急脉冲门府舍腹结大横腹哀日月期门天池食窦天溪胸乡周荣中府云门
人体背部穴位图大椎陶道身柱神道灵台至阳中枢脊中悬枢命门腰阳关肩中俞肩外俞附分肩井天髎曲垣秉风天宗臑俞肩贞大杼风门肺俞厥阴俞心俞督俞膈俞肝俞胆俞脾俞胃俞三焦俞肾俞气海俞大肠俞关元俞小肠俞膀胱俞上髎次髎中髎下髎腰俞会阳长强魄户膏肓神堂膈关魂门阳纲意舍胃仓肓门志室胞肓秩边白环俞
上肢内侧穴位图天泉穴天府穴侠白穴青灵穴曲泽穴尺泽穴少海穴孔最穴郄门穴间使穴内关穴列缺穴经渠穴太渊穴大陵穴灵道穴通里穴阴郄穴神门穴鱼际穴少商穴劳宫穴少府穴中冲穴少冲穴
上肢外侧穴位图曲垣秉风巨骨肩髎肩髃臑俞肩贞臑会臂臑消泺手五里清冷渊肘髎天井小海曲池手三里上廉下廉四渎支正温溜三阳络支沟会宗偏历外关养老阳谷阳池阳溪腕骨后溪中渚前谷液门少泽关冲商阳二间三间合谷
人体穴位图头部穴位图
最新资料推荐 人体穴位图头部穴位图 人体穴位图头部穴位图人体穴位转载自话转载于2009 年09 月1 9 日19:36 阅读(7) 评论(0) 分类： 个人日记举报人体穴位图头部穴位图(正面) 头维穴发际穴阳白穴印堂穴攒竹穴鱼腰穴外明穴睛明穴丝竹空瞳子髎承泣穴 球后穴四白穴迎香穴人中穴地仓穴承浆穴补充：前顶通天上星神庭承光当阳五处曲差眉冲素髎兑端龈交上迎香头部背面穴位图百会穴后顶穴风府穴风池穴天柱穴哑门穴太阳穴下关穴客主人耳门穴听宫穴翳风穴颊车穴大迎穴人迎穴补充： 四神聪强间脑户目窗正营率谷承灵脑空头窍阴完骨天冲颔厌头临泣悬颅悬厘听会和髎角孙颅熄玉枕胸部腹部穴位图天突璇玑华盖紫宫玉堂膻中中庭鸠尾巨阙上脘中脘建里下脘水分神阙阴交气海石门关元中极曲骨会阴横骨大赫气穴四满中注肓俞商曲石关阴都腹通谷幽门步廊神封灵墟神藏或中俞府缺盆气户库房屋翳赝窗乳中乳根不容承满梁门关门太乙滑肉门天枢外陵大巨水道归来气冲髀关足五里阴廉急脉冲门府舍腹结大横腹哀日月期门天池食窦天溪胸乡周荣中府云门人体背部穴位图大椎陶道身柱神道灵台至阳中枢脊中悬枢命门腰阳关肩中俞 肩外俞附分肩井天髎曲垣秉风天宗臑俞肩贞大杼风门肺俞厥 阴俞心俞督俞膈俞肝俞胆俞脾俞胃俞三焦俞肾俞气海俞大肠俞关元俞小肠俞膀胱俞上髎次髎中髎下髎腰俞会阳长强魄户膏肓神堂膈关魂门阳纲意舍胃仓肓门志室胞肓秩边白环俞上肢内侧穴位图天泉穴天府穴侠白穴青灵穴曲泽穴尺泽穴少海穴孔最穴郄门穴间使穴内关穴列缺穴经渠穴太渊穴大陵穴灵道穴通里穴阴郄穴神门穴鱼际穴少商穴劳宫穴少府穴中冲穴少冲穴上肢外侧穴位图曲垣秉风巨骨肩髎肩髃臑俞肩贞臑会臂臑消 1 / 12
泺手五里清冷渊肘髎天井小海曲池手三里上廉下廉四渎支正温溜三阳络支沟会宗偏历外关养老阳谷阳池阳溪腕骨后溪中渚前谷液门少泽关冲商阳二间三间合谷下肢内侧穴位图箕门穴血海穴阴包穴曲泉穴阴谷穴阴陵泉膝关穴地机穴中都穴漏谷穴筑宾穴蠡沟穴三阴交穴交信穴复溜穴商丘穴中封穴太溪穴大钟穴水泉穴照海穴然谷穴公孙穴太白穴大都穴隐白穴下肢外侧穴位图居髎环跳髀关风市中渎伏兔阴市梁丘膝阳关犊鼻阳陵泉足三里上巨虚条口丰隆外丘阳交飞扬光明阳辅悬钟跗阳解溪冲阳丘墟太冲陷谷足临泣第五地内庭行间大敦厉兑足窍阴至阴侠溪足通谷束骨京骨金门申脉仆参昆仑穴位及特效《四总穴歌》的临床意义一、概论《四总穴歌》最早见于明? 徐凤的《针灸大成》，其文是肚腹三里留，腰背委中求，头项寻列缺，面口合谷收。 这首言简意赅、好读易记的歌诀，包含了极其丰富的经验和深 刻的道理。 四个穴，两个在上肢，两个在下肢，一个是足阳明，一个是手阳明，一个是足太阳，一个是手太阴，它们均分布在四肢肘膝关节以下，对头面躯干部病变起着远道治疗作用。 足三里主治腹部病，委中主治腰背病，列缺主治头项病，合谷主治面口病，四个穴几乎可治疗全身病变，但从部位上看，他又简括有余而全面不足，还有胸部、胁部尚未提及，所以后人在前人的基础上，补充了内关主治心胸病，阳陵泉主治胸胁病，这就全面了，所以，又在《四总穴歌》的基础上，加上了胁肋寻阳陵，心胸内关谋而成《六总穴歌》四总也好，六总也罢，他们都可以说是远道取穴的典范，是针灸临床取穴的大法，尤其对一些急性病，不能头病针头，腹病针腹，而应首先考虑到远道取穴为好。 二、临床应用（一）足三里足三里因能治理（古： 里通理）腹部上、中、下三部诸证，而其位在膝下三寸，故得名。
人物头部特征的夸张和表情
第三课、你、我、他——人物头部特征的夸张和表情教学目标： 一、分析了解人物五官脸型的分类特点； 二、了解人物不同表情的相貌特点； 三、了解把握人物的突出特点，学会用夸张的表现手法表现人物特征； 四、了解不同材料表现人物的头像特征； 教学重点： 人物脸型，五官的种类和特点； 教学难点： 人物的相貌特征与心理情感的结合； 教学流程设计： 一、导入 上节课我们通过一个小游戏去观察了我们周围同学的形象特征，那么人物的头像特征是通过哪几个部分表现出来的呢？ 学生回答：（眼、鼻、嘴、脸、头发﹒﹒﹒）； 教师：综合几位同学的回答，那么人物头部的特征是通过发型、五官、脸型、表现出来，我们这节课重点讲五官和脸型，这节课我们继续学习第一课，你、我、他。 （多媒体展示课题《你、我、他——人物特征的夸张和表情》） 二、新课 1、人物五官脸型的分类； A、教师：大家知不知道脸型的分类有哪些呢？
学生回答：爪子脸、鹅蛋脸..... 教师：其实同学们回答的非常好，脸型有很多种不同的分类方法，有一种就是用汉字分类的方法，所谓的“相之大概，不外八格”，‘田、甲、由、申、目、用、国、风’； B、那么，大家知不知道眉毛都有哪些分类呢？ 先请学生自己说，再用多媒体展示眉型的分类； C、眼睛的分类有哪些？ 先请学生自己说，再用多媒体展示图片； D、鼻子的分类有哪些？ 先请学生自己说，再用多媒体展示图片； E嘴巴的分类有哪些？ 先请学生自己说，再用多媒体展示图片； 2、人物的表情 提问：常见的表情有哪些？ 请一两个同学上台表演喜、怒、哀、乐四种表情； 多媒体展示各种表情的图片； 小结：只要我们用心去观察，就可以发现人物在各种不同表情的情况下，五官和脸型的变化；3、夸张的手法： 运用夸张的手法，对人物的某个地方进行夸张，可使形象更生动； 多媒体展示：各种夸张的人物形象图片； 4、各种工具材料表现人物头像 教师：利用不同材料的特质，可以达到作品更理想的效果；
教学简笔画_人物头部画法
课题：教学简笔画——人物头部画法 课时：2课时 教学目标：通过教学让学生掌握人物头部简笔画的画法 教学重点：人物头部的程式画法和形象夸张 教学难点：人物的表情的表现 教学方法：讲述、欣赏、示范 教学过程： 一﹑组织教学 二﹑导入新课 人是绘画的主要对象，表现人的题材，离不开对人的表情动作的绘画。 三﹑讲授新课 1.三停五眼 人的面部具有非凡的表现力，是人类相互识别的重要标志。“三停五眼”是指人的头部五官比例。“三停”即发际线至眉线＝眉线至鼻底线＝鼻底线至颌底线；“五眼”即脸的宽度等于五个眼睛的宽度。成人的眼在头部二分之一处，儿童眉在头部二分之一处。 2.人物年龄与性别特征 男性脸形方正，要用刚直的线条画；成年女性脸形圆润秀气，头发较长，多用曲线表现；老人脸上有皱纹，眼皮嘴角往下，鼻唇沟较深，男性老人的胡须较长，用较方的线条表现老人的沧桑之感；儿童的五官在脸部一半以下，眼睛大，用曲线表现儿童的天真可爱，儿童男女的主要差别是发型。 3.人物脸型特征 人的脸形主要分为八种类型,分别用“田、由、国、用、目、甲、风、申”八个字来概括。 4.人物的表情特征 人不仅有男女老少之分，更有喜怒哀乐的表情。人的常见表情可用一首顺口溜来概括：画平静，眉眼嘴巴成横线；画欢笑，眉开眼弯嘴上翘；画悲伤，眉掉眼垂口下落；画愤怒，瞪眼咬牙眉上竖；画忧愁，垂眼落口皱眉头；画惊讶，眉高瞪眼嘴张开。
5.人物的职业服饰 教学简笔画不仅能表现人物的性别和年龄，还能表现人物表情，如果加上相应的职业服饰，还能表现人物的职业特征，职业服饰各具特色。
6.人物头部角度和动态 人物头部角度和动态要遵循透视规律。
人体头部特征
人的头部结构——学习软陶公仔必看的基础知识 人的头部结构，主要是指头部的解剖结构和形体结构。掌握人的头部结构规律，是人物头部写生的基础。 一、头部的形体结构规律 头部的形体结构规律，主要表现为形体结构，外形特征和头部的基本比例三个方面。①、形体结构 头部的骨架形状，是介于圆球体和立方体之间的一个大面体，头部又分脑颅和面颅两部分。脑颅呈卵圆形，占头部的 1/3，脑颅部的前额区构成了方形体块。面颅部则由颧骨区的扁平体块，上颌骨区的圆柱状体块，下颌部区的三角形体块组成，约占头部 2/3。头部的形体特征及其面部的协调起伏，即是通过脑颅部与面颅部，以及额、颧、上颌、下颌构成的四个体块的相互穿插关系构成的（图123）。 ②、外形特征 头骨的形状决定着头部的外形特征。它不仅表现出性别、年龄的差别，还包括各种个性差异。 a、男、女头部的外形特征。男性头部体积较大，趋于方正，前额后倾，眉弓与鼻骨较显著，下颌与额部带方形，枕部突出。在外貌上男性头部线条趋于刚直，形体起伏较大。 女性头部体积较小，颜面的隆起和结节部位没有男性显著，但额丘、颅顶丘较突出。额部平
直、下颌带尖，颜部趋圆。在外貌上，女性头部线条趋于柔和，形体起伏较小（图124）。 图（124）男女头部外形特征 b、老年和幼年头部外形特征。老年头部顶丘因毛发稀疏而十分显著，牙齿脱落，因而牙床凹陷。面部缩短，五官集中，嘴部收缩，下颏突出前翘，是老年头部的显著特征。 幼儿头部的脑颅体积占头部的5/6，面颅仅占头部1/6。头顶骨隆起，额丘高而显著，下颌小而圆。脑颅大，颏部内收，鼻根到嘴唇距离缩短，是幼儿头部最显著的特征。 c、不同类型的头部特征。人的头部肌肉比较浅薄，头的基本造型特征是由头骨的形状决定
【艺伴头部角度】人物速写之各个角度头部的画法
【头部角度】人物速写之各个角度头部的画法 头部的画法： 头、手、脚的刻画是人物速写中的三个要点，要深入刻画。人物速写中头部的处理至关重要，它关系到整幅画的成败。因为人物最精彩、生动、耐看的莫过于人物的神态,因此，头部刻画要慎重，要做到精益求精，一笔不苟! 落笔之前，必须科学地分析人物的形神。首先要注意头部各部分形体之间的比例、动态、角度、高低、前后关系，并要充分运用解剖知识理解形体构成规律，进一步明确这一形体的具体特征。否则就不能明确人物表情及其表现出的精神特征，导致人物千篇一律、千人一面。 头部刻画要聚精会神，不要草草了事，更不要忽略对人物面部表情微小的细节处理。人物画的精彩之处就在于此。例如在刻画人物眼神时，要将眼轮匝肌的形态、眼球的位置朝向、皱眉肌的起伏等细节一一表现出来。 正面多角度表现 由于头部的运动、空间的变化及我们观察对象时的视线高低与视角的变化，头部及五官就产生各种透视变化。如头前俯，则头顶扩大，面部及五官缩短，下颌面比例增大。头的不断转动便产生了各种透视弧线的变化。
为把握这些透视变化，我们首先应确定头部中线、五官辅助线，再以此出发去把握头部运动规律。在把握这一规律时要注意以下几点：一是掌握透视变化规律，如近大远小、视线以上的东西近高远低、视线以下的东西近低远高等;二是了解头部的结构连贯性，头部运动引起结构透视变化，要依靠结构辅助线从中找出变化规律;三是视觉位置的判断力要准确，观察整体透视视角，推断出变化的透视幅度。只要把这三者把握好，无论头怎样运动，都能从中寻出一定的规律。
四分之三侧面多角度 3/4侧面是平时练习与考试中最常见的角度，不像正面与正侧面那么极端，能够比较全面地展示模特各个部分的结构与特征。在刻画时，要注意这个角度的透视变化，除了仰视和俯视这种由于视线高低所产生的透视变化外，还要注意平视时脸部水平方向的透视变化。比如，两眼、两鼻翼、两嘴角之间的大小关系与形体变化，脸部线条的近实远虚关系等。这个角度的头部处在成角透视中，要注意头部在空间中纵深感的表达。
人体头部五官地画法
实用文档 教师授课计划
教 学 过程 教学 环节 教师讲授、指导（主导）容 学生学习、操作 （主体）活动 时间 分配 组织 教学 复习 提问 新授 检查学生出缺席及课前准备情况 1、什么是服装人体？试述其特征。 2、服装人体的8个半头是如何分配的？ 第二节头、手、脚的画法 一、头的画法 1．五官的画法 （1）眼睛的画法 眼睛是面部最动人的部分，也是五官中最难画的部位，它 由眼球、巩膜、泪囊、上下眼睑以及睫毛组成。画正面眼睛时 先定出外高低的两个眼角位置，眼裂轮廓要有圆曲的感觉，眼 珠部分被上眼皮遮盖，瞳孔应处于眼珠的中央，睫毛部分根粗 尖细，切记不能一根根描绘，可以用粗浓的线条表现上下眼皮 睫毛浓密的阴影，画眉毛时注意眉头宽而平，眉尾尖细上挑。 侧面眼睛可先画出类似三角形的轮廓，再画眼珠。上眼皮 向前突出并有卷翘、浓密的长睫毛，下眼皮收，眼珠要画扁。 斜面眼睛的画法和正面相同，只是长度要比正面短些。男性的 眼睛不要刻意强调轮廓，眉毛要浓粗，睫毛要短而疏。儿童眼 睛要画得圆而大些，睫毛长而美丽，眉毛简单交代。 （2）鼻子的画法 鼻子由鼻根、鼻梁、鼻尖、鼻翼和鼻孔组成。画正面的鼻 子时要注意鼻翼的左右对称，线条应准确而轻松；画侧面时要 教师提问，启发 学生回忆上节课 的容 教师启发学生根 据生活经验总结 眼睛的特点。然 后结合学生的总 结带领学生按步 骤画出正面的眼 睛 教师带领学生画 出一只侧面的眼 睛，强调重点。 斜面眼睛教师板 书示意后强调特 征即可。 学生练习画侧面 眼睛
注意鼻根的收，鼻梁的挺直和鼻底的角度；斜面的鼻子是否画鼻梁要视头部转动角度而定，角度越大越应表现鼻梁的挺直。 男性鼻梁的中部因鼻骨隆起而凸起，整体轮廓比女性大。 儿童的鼻子鼻梁短小，有很 柔和的弯曲、上翘，非常可 爱。 （3）嘴的画法 嘴由口中缝、口角、上下唇组成，和眼睛一样具有丰富的表情。画正面嘴时先画出山形的上唇，接着画出弧线形的下唇且比上唇稍厚，唇角略翘起。中缝线条要画得浓重并表现出上唇尖的形状。嘴上的润色 可表现出上妆后的感觉， 下唇画出高光。斜面嘴的 轮廓与正面相同，但因透视而显得左右唇 的长度不同。 画侧面嘴时也要先画出一个三角形，注意上唇要突出于下唇，切忌画成“地包天”，同时侧面嘴要与人中、下巴顺畅连接。画男性嘴时，可着重表现口中缝的线条强弱的变化，不能 完整地画出上下唇的轮 廓。 2．面部比例 我国传统绘画对成人的头部描绘归纳出“三 停五眼”的规律，它有利于我们更好地掌握面部 五官的大小和位置。“三停”是指在正面平视时， 从发际至眉毛为“一停”，眉毛至鼻底为“二停”， 鼻底至下颏为“三停”。耳朵位于“二停”位置 且等于一个停长。 “五眼”指在正面平视人面部时，把左右耳孔水平连线分成五等份，面部总宽度为五个眼的长度，即左耳→左眼外缘→左眼→两眼之间→右眼→右眼外缘→右耳。 此外，眼睛的位置在头长的1/2处左右，儿童的眼睛要低教师带领学生简单表现鼻子，重点强调鼻梁 教师分步骤带领学生画正面和侧面的嘴的基本形，在此基础上学生完成正侧面完整的嘴形。 在主要五官掌握要领的基础上学生进行独立的五官创作练习，可分正侧斜面。 利用图片讲解比例，反复强调促使学生牢记。 学生自己利用手中的正面人物肖像划分三停五眼比例
漫画绘制教程—人物头部画法
漫画中人物头部的画法 一、眼睛的画法 女性的眼睛（一）“美女型大眼”的画法： 1、先画一条向上弯的曲线,曲线最高处的线条要画得略微粗些。 2、接下来，我们来画眼睛的下半部分，右下角的线条要画得略粗些。辅助线的倾斜程度决定眼睛会有多大多宽。 3、擦掉辅助线，在眼睛里面画一个长的椭圆形。漫画中不论哪种风格的眼睛，我们都无法完全看到整个眼珠，大部分是上部被眼框边缘掩盖（惊恐、愤怒时例外）。 4、画出眼珠高光的轮廓线。确立你画中选择的光源，并且在整个画面中 都是始终不变的。画两个长椭圆形: 大的椭圆形在虹膜（眼珠）的左上部(与虹膜的边缘重叠,如图所示),很小的那个在眼睛的另一边。 5、在高光的下面画上瞳孔。高亮区一般位于上端，千万别把瞳孔画到高光下面了。再画出睫毛，睫毛要顺着眼睛的曲线来画,看起来才会像是由眼上长出的。 6、描边，让图像更细致。
（二）酷酷的细长小眼 1、先画一条细长的曲线。左边应该比右边低，而且线左边的 转折处要锐利一点。 2、为了便于定义眼睛的底边,从眼睛的边缘开始轻轻画两 条对角交叉线作为辅助线。辅助线越趋于水平线,眼睛将会 越小。但是也别画得太过于平直,因为你不会希望这双眼睛 变成斜视吧。通过辅助线画出眼睛的底线。 3、擦掉辅助线，画出虹膜（眼球）的轮廓线。眼球不要画太小，除非你想要传达某种情绪，比如忿怒或者惊奇。 4、下一步,画出虹膜上的高光，其位置及画法如前所述， 不过这里眼珠自身的亮光要小很多，也要更圆一些。然后， 在眼睛的上面画出双眼皮。 5、画好眉毛及瞳孔,并且无论你把眼珠的其它部分画得多暗，相比之下瞳孔都要稍微突出一些。 你可以使用相同的方法画出这些不同风格 的女性眼睛。试着去观察每种风格的区别, 其实都是大同小异的。虽然形状和比例有所 改变,眼睛最高的边缘总是比较厚；眼珠上 总是画出多层的阴影，等等。右图中的风格 希望能帮到各位。
漫画人物头部构图教学内容
漫画人物头部构图
一、正面肖像（LOLI型） 步骤一：草图。 初学者画之前一定要先做这步，这样人物才不会走型（这里请结合第一讲的知识） 1、确定头型。是指头骨的形状，不包括头发和五官。正面时基本是一个上宽下窄的鸡蛋型（LOLI的脸下半部分应较短较宽） 2、在横竖方向画上中线。竖线就是鼻子所处的脸的对称轴，两线焦点就是人物的眉心。 3、眉眼框。上线随着人物的眉毛角度而定（有时呈V型），下线是人物的下眼线（LOLI的脸眼睛较长，眉眼距离也较长），但下线请不要超过竖线下的1/4处。 4、视线与耳鼻线。视线可根据人物的眼睛调整，耳鼻线是视线到头部最下界的一半（这个人物中，我们基本是对下半脸进行3等分）
步骤二： 1、脸轮廓线。只画下半部分就可以了，在草图的基础上修正成型。你一定能看出来脸部的折点就在耳鼻线的位置，这上面是颧骨的位置（一般请不要把脸画成纯V字型，这是初学者的常见错误，这里请结合第二讲的知识）。 2、眼睛。以下眼线与视线的距离翻倍来确定上眼线，在横向上，请注意“五眼”的关系，女孩子的双眼距离一定要比眼睛本身宽哦~（这里请结合第一讲、第三讲的知识）这时候可以不画瞳孔，最后再来调整眼神。
3、眉毛、鼻子、嘴。平和的表情时眉毛较平，但是必要的弧度还是要有的，双眉的延长线要汇聚向眉心点。鼻尖在耳鼻线与中轴的交点，嘴在鼻尖以下的一半处（这里请结合第四讲的知识）。 4、双耳、发迹线。耳朵的起点在视线，终点在耳鼻线（这里请结合第四讲的知识），发迹线的位置是将下颌到视线的距离翻倍得到的，这条线以上才开始有头发哟，所以头发的分开时，这条线以下是额头（初学者常会忽略这段距离）。 步骤三：
高二美术 正面平视人物头像写生教案
课题：正面平视男子人物头像写生 课时：2 教学主体：高二年级美术(绘画模块)选修生 教学目标： 1让学生初步掌握人物头部正面平视头像比例。2.学习用明暗的形式进行人物头部写生，要求造型准确，明暗丰富，培养学生的观察能力和概括能力。3.能够体现出对象的特点，提高对人物面部表情、头部结构的认识，从而达到刻划对象心理表情的高度，。 教学难点：1. 正面平视的处理和结构的准确性。2.能够在规定的时间内达到训练目的。3.分清主次，刻画虚实有度。 教学方法：讲授与实践指导相结合，直观与讨论相结合。 教具和学具准备：投影片、示范作品。 学具：铅笔、画纸、橡皮等。 教学程序 一、组织教学： 1、谈话：（投影片）同学们，刚才欣赏了一张的照片，谁来告诉老师，照片是从那些角度来拍摄的? 2、生回答后小结。人物头像写生，模特与写生者是两个相对独立的个体，改变其中一个的位置，也相应改变了另一个体的位置，模特的俯仰正侧等角度完全是相对视点而言的，模特与写生者的眼睛同在一条水平线上是平视；抬高写生视点，则模特位置相应降低，成俯视角度，反之模特是仰视角度。 3、讲述：当视点固定后，模特与写生者的角度关系只会有图中的9种情况出现，即将眼前视域空间以视线心点为中心，模特头像的高宽分别为中间水平区域和垂直区域的宽度划分为9个区：上、中、下、左、右以及左上、右上、左下、右下。事实上这样划分后，就已经将写生者眼前的视域空间完全分割。这样，写生时只要确定一下模特头部与写生者的空间位置，就可以准确定位该模特头像的透视规律。 完整的头像透视图（投影片）。 二、引入新课 人物头像透视变化又是非常复杂的，是写生学习的重难点之一。在此，为了较快掌握头像写生这门课，掌握头像写生中的透视规律。今天我们就来学习平视男子人物头像写生(投影片：平视人物头像写生) 三、讲授新课 1．讲述正面头部比例的大体划分。 我们要把人物头像画好，首先得了解人物头部的比例，也就是眼睛、鼻子、嘴、耳朵等在头部所处的位置。 （1）人物头像大的形：头颅半圆形，下巴成‘U’形。（投影片） （2）运用投影片配合讲述传统教学中的五官比例位置“三停五眼”。（投影片） 请一位五官位置比较标准的男同学到前面，让大家一起观察比较。设问：请大家看这位同学的发际到眉、眉到鼻底、鼻底到下颏底部，这三段的距离是怎样的？结论：三段距离基本相等。 设问：看两眼之间的距离，这个距离和眼睛的宽度是不是相等？结论：基本相等。 “三停”即发际线到眉等于眉线到鼻底线等于鼻底线到下巴颏底线。眼睛在头部的二分之一处 “五眼”即眼睛的长度为头部竖分的五分之一，两眼之间的距离等于一个眼睛的长度。
人体头部五官的画法资料讲解
人体头部五官的画法
教师授课计划
教学过程 教学 环节 教师讲授、指导（主导）内容 学生学习、操 作 （主体）活动 时间 分配 组织 教学 复习 提问 新授 检查学生出缺席及课前准备情况 1、什么是服装人体？试述其特征。 2、服装人体的8个半头是如何分配的？ 第二节头、手、脚的画法 一、头的画法 1．五官的画法 （1）眼睛的画法 眼睛是面部最动人的部分，也是五官中最难画的部 位，它由眼球、巩膜、泪囊、上下眼睑以及睫毛组 成。画正面眼睛时先定出外高内低的两个眼角位置， 眼裂轮廓要有圆曲的感觉，眼珠部分被上眼皮遮盖， 瞳孔应处于眼珠的中央，睫毛部分根粗尖细，切记不 能一根根描绘，可以用粗浓的线条表现上下眼皮睫毛 浓密的阴影，画眉毛时注意眉头宽而平，眉尾尖细上 挑。 侧面眼睛可先画出类似三角形的轮廓，再画眼珠。 上眼皮向前突出并有卷翘、浓密的长睫毛，下眼皮内 收，眼珠要画扁。斜面眼睛 的画法和正面相同，只是 长度要比正面短些。男性 教师提问，启 发学生回忆上 节课的内容 教师启发学生 根据生活经验 总结眼睛的特 点。然后结合 学生的总结带 领学生按步骤 画出正面的眼 睛 教师带领学生 画出一只侧面 的眼睛，强调 重点。斜面眼 睛教师板书示 意后强调特征 即可。 学生练习画侧
的眼睛不要刻意强调轮廓，眉毛要浓粗，睫毛要短而疏。儿童眼睛要画得圆而大些，睫毛长而美丽，眉毛简单交代。 （2）鼻子的画法 鼻子由鼻根、鼻梁、鼻尖、鼻翼和鼻孔组成。画正面的鼻子时要注意鼻翼的左右对称，线条应准确而轻松；画侧面时要 注意鼻根的内收，鼻梁的挺直和鼻底的角度；斜面的鼻子是否画鼻梁要视头部转动角度而定，角度越大越应表现鼻梁的挺直。 男性鼻梁的中部因鼻骨隆起而凸起，整体轮廓比女 性大。儿童的鼻子鼻梁 短小，有很柔和的弯 曲、上翘，非常可爱。 （3）嘴的画法 嘴由口中缝、口角、上下唇组成，和眼睛一样具有丰富的表情。画正面嘴时先画出山形的上唇，接着画出弧线形的下唇 且比上唇稍厚，唇角略翘起。中缝线条要画得浓重并表现出上唇尖的形 状。嘴上的润色可表 现出上妆后的感觉， 下唇画出高光。斜面嘴的轮廓与正面 相同，但因透视而显得左右唇的长度不同。 画侧面嘴时也要先画出一个三角面眼睛 教师带领学生简单表现鼻子，重点强调鼻梁 教师分步骤带领学生画正面和侧面的嘴的基本形，在此基础上学生完成正侧面完整的嘴形。 在主要五官掌握要领的基础上学生进行独立的五官创作练习，可分正侧斜面。 利用图片讲解
人物五官雕刻技法口诀
人物五官雕刻技法口诀 1.人物头相口诀 头相双月横中间，正面三停分五眼。脸盘有方亦有长，头形有扁亦可团。若要学好雕头术，定要注意各种脸。 2.人物脸形区别口诀 传统脸型八字分，田由国同月甲申。再加一种叫风字，两腮大如风字形。田字头睑形扁方，由字上尖下方形。国字头脸四方面，同字长方美精神。目字头睑形状长，甲字上方下尖形。申字头脸两头尖，八种脸形要细分。胖人多数风由脸，瘦人大都目甲申。美女头脸如瓜子，不是甲形便是申。武将两腮定要大，腮大颈短风字形。
文官睑形多方正，一般要刻国同形。 八种头脸牢记住，加刻表情就传神。 3.刻人物嘴巴形状口诀 人物嘴巴个个有，嘴唇有薄亦有厚。 上唇鼻下稍凸出，下唇颏上稍退后。 笑露牙齿嘴角翘，愤怒时节紧闭口。 喜怒哀乐形各异，只有得心才应手。 注：嘴巴为何对人物的表情很有关系?因上唇比下唇厚而出些，笑时两嘴角即上翘，怒时，嘴唇紧闭而挂。 4.刻人物眉毛技法口诀 人物眉毛两边分，好比八字倒翻身。 眉毛形状有多种，眉间距离齐鼻根。 男人眉浓眉骨凸，女子细眉超眼睛。 喜怒哀乐眉皆动，种种表情莫看轻。 5.刻人眼睛口诀 人物眼睛最重要，不能大来不能小。
男女老小各不同，七情变化要细瞧。 男人英俊龙眼美，女人娇娆凤目俏。 老叟眼睛覆凹形，儿童两眼圆如铃。 刻眼先小后渐大，防止刻废无精神。 6.刻人物鼻子口诀 欲雕鼻子先要大，欲刻眼睛先要小。 忽视以上二关键，鼻难放大眼难小。 人物鼻子有高低，鼻子大小不一齐。 男人鼻子高且大，女子鼻形狭且细。 有人鼻梁向外突，有人鼻梁向内低。 表情鼻子不大变，变化虽微要注意。 注：鼻子、眼睛是人物面部的主要部位。刻鼻子时，要先大后小。刻眼睛时，要先小后大。因为鼻子刻小了，就难再放大。眼睛刻大了， 就难缩小。 7.刻人物耳朵口诀 人物耳朵变化多，大身福相肩上挂。