垃圾回收再利用的基本方法有哪些.docx

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垃圾回收再利用的基本方法有哪些

垃圾已经不可避免地影响到我们的生活了。我们每个人都应该自

觉处理好自己的垃圾,切勿乱扔垃圾。

1、直接利用,比如我们购物的纸箱,以后可以装一下衣服或者是

玩偶,过时的衣服,可以拿来当拖布。只要开动脑筋,就没有什么是

不可以解决的。

2、循环使用,到市场或者超市购物的时候,可以带上自己的购物袋,避免使用塑料胶袋,既环保又省事。

3、综合使用,生活中吃的水果果皮,蔬菜的菜根、落叶杂草等可以用于堆肥,或者是种植、发电等。

4、如果你有很多过时不要的衣服,或者旧书籍,可以找当地的志

愿者协会等机构捐出,帮助更多山区的孩子。

5、倒垃圾的时候,请按照分类地放好垃圾,以便清洁员工更好地

安排和工作。

生活垃圾的种类繁多,从手表电池到大个儿家电,应有尽有。绝

大多数情况下,回收废纸、卡片、玻璃、塑料盒金属要比其他任何处

理方法都明智。既能减少污染,其本身回收再利用的效率又非常高。据估算,在各国相继签署温室气体减排协议的今天,循环再利用以上材料至少可以帮助一个千万人口的国家每年少排千万吨级别的温室气体。因此在扔垃圾之前最好将垃圾做下分类,然后回收可以再利用的部分,减少资源浪费。

海洋垃圾、沿海滩涂垃圾成因及其处理方式资料

海洋垃圾、沿海滩涂垃圾成因及其处理方式 资料 一、垃圾汇集地: 1.固体可见垃圾 1)陆地垃圾:海岸沿线及各入海口,其中入海口汇集垃圾较为严重; 2)海洋面垃圾:洋流削减处及浅海范围; 2.海洋微塑料垃圾 二、成因: 1.固体可见垃圾:被水流带入海洋的垃圾在洋流、季风和潮汐的共同作用 下,被推回至海岸边及滩涂上,造成海岸沿线及入海口的垃圾堆积。 2.海洋微塑料垃圾:洋流和阳光作用下被打碎成小颗粒,随着洋流逐渐汇 聚到北太平洋,形成环太平洋垃圾带。 三、垃圾的主要来源:5个(主要分为陆源及海源两个方面) 1.台风、暴风雨等恶略天气把陆地上掩埋的塑料及还未掩埋的垃圾冲到或 随风飘散到大海里; 2.海运业中的少数人缺乏环境意识,将塑料垃圾倒入海中; 3.各种海损事故,货船在海上遇到风暴,甲板上的集装箱掉到海里,塑料、 泡沫等密度较轻的物质随洋流飘散; 4.海边旅游度假及生活的人群随手丢弃的生活垃圾; 5.内陆上游的垃圾随河流进入大海;

四、垃圾种类: 1.生活垃圾:以塑料袋及饮料瓶为主,还有烟头 2.植物腐物:以麦梗、芦苇等水中植物为主;

3.建筑垃圾:不合规的倾倒偷泄; 4.工业垃圾:带有化学有害元素的污水及油料无污染;

五、现阶段处理方式 1.生活垃圾:主要以人机结合的方式来处理。海面上由海洋垃圾收集船进 行收集,滩涂岸边的零星垃圾由人工捡拾分类,大规模垃圾由垃圾回收 机来收集; 2.植物腐物:填埋或焚烧; 3.建筑垃圾:机械收集; 4.工业垃圾:通过建设污水处理厂及排放标准从排放源头进行处理; 六、其他 根据海洋垃圾的成因可将处理流程分为三部分。第一部分是在垃圾产生的源头进行处理。我国以建造垃圾分类厂、垃圾焚烧厂、垃圾填埋场、污水处理厂以及制定相应的垃圾污水处理标准等方式在源头进行管控。第二部分是对于流入河流及海洋的垃圾进行人机结合的方式进行打捞后,分类处理。 多见于国家雇用民用商用船只打捞并给予一定的补贴,或由当地管辖政府进行招标,由第三方提供专业垃圾收集清运处理服务的企业进行处理。第三部分为处理沿海岸线、入海口、堤坝及滩涂的垃圾。一般采用人工捡拾及大片区域挖掘机、铲车进行集中处理。除国家行为外也有社会公益组织,组织当地民众对沿海沙滩及滩涂进行捡拾处理。 国外一般将治理整治海洋垃圾的工作重点放置于对本国国民的教育宣传及对漂浮在海面上的海洋垃圾进行收集的工作。 现阶段针对海面海洋垃圾有以下几种方案:

生活中的“废物利用”大全

生活中的“废物利用”大全 不能用的干电池,花点工夫,就能再现生机。方法简单得不得了,只要在手上、脚上或衣服上,专心摩擦一会儿。用这种方式“复活”的电池,曾经让一个闹钟多走了两个星期。说起来,电池的原理,本来就是凭借化学反应产生电流。电池没电了,就是电流不顺畅了,就算表面看起来似乎没电了,其实内部还留有许多尚未产生化学反应的成分。因此,只要摩擦片刻,让摩擦产生的热温暖电池的内部,就能帮助电池内残余的成分顺利产生化学反应。 变味牛奶除衣服上水果汁 在痕迹处涂变味牛奶,1小时后,用清水洗净即可。 旧长统袜做靠垫 将穿破的长统袜筒部剪下,里面塞满棉花或剪碎的海绵,然后将一个个袜筒接缝起来,盘卷成圆盘状,用针线缝好,上面再加一些小装饰,则就成了美观实用的靠垫了。 丝袜的妙用 丝袜坏了,不能穿了,可以用来打扫卫生,将丝袜包在扫帚上扫地,利用静电,可以吸附灰尘。 泡沫塑料网罩代替百洁布 泡沫塑料网罩质地柔软,用它擦拭家具、锅灶等,不会擦伤物品。 废报纸擦玻璃光亮无比 先在报纸上喷些水汽,然后仔细擦拭,最后用干报纸再擦拭一次,一个崭新的玻璃就在你眼前! 旧浴帽避免提包被弄脏 将旧浴帽套在提包的底部,特别是浅色帆布或布质包底部,放在自行车前筐或其他地方,可让包不被弄脏。 废海棉的妙用使花木能长时间得到充足的水分 将废旧海绵放在花盆底部,上面盖一层土,在浇花的时候,海绵可以起到蓄水作用,较长时间地供给花木充足的水分。 旧伞面制衣架罩 伞面一般比较美观,而且纹路密实,适合做衣架罩。在旧伞面布的中心裁去1块直径约

2厘米的伞面布,再用斜布条在裁口上滚1条边,这样,农架罩就做成了。 旧皮带延长刀片的使用寿命 每次刀片用完后,在旧皮带背面来回蹭几下,又可再次使用了。 淘米水浆衣服 沉淀后的白色淘米水,煮沸后可用来浆衣服。 废牙刷制挂衣钩 废牙刷去掉刷毛,将牙刷头部置于1杯开水中,待其软化后,迅速用手将牙刷柄弯成钩(冷却变硬后再松手),然后钉在适当的位置,就可成挂衣钩了。 苹果皮使铝锅光亮如新 将新鲜的苹果皮放在变黑的铝锅中,加水煮沸1刻钟,再用清水冲洗。 口香糖渣粘鞋 鞋子脱胶时,可将嘴里已挤干糖分的口香糖渣吐出,把它塞进开口的鞋帮缝隙里,然后用力揿几下,鞋跟与鞋帮就会紧紧地黏在一起,其黏合牢度甚至胜过一般的胶水。 淘米水使混水变清 把一定量的淘米水倒入水池内,混浊的水会变得清澈明净。经常往鱼池里倒淘米水。不仅增强了鱼的营养,而且也使池水保持清洁。 旧浴帽防止座垫被淋湿 雨天将旧浴帽套在自行车坐垫上,可保证坐垫不被淋湿。 废瓶盖去鱼鳞既快又安全 将五六个啤酒瓶或饮料瓶盖,交错地固定在一块木板上,留出把手,用它来刮鱼鳞,既快又安全。 蚊香灰作肥料 蚊香灰内含有钾的成分,可作为盆花的肥料,只要在蚊香灰上略微洒些水,便可将其施入盆中,很容易被花木吸收利用。

小论文-如何变废为宝——论垃圾的回收处理及其再利用

如何变废为宝——论垃圾的回收处理及其再利用 张弛王科社 (北京机械工业学院机械工程系 100085) 摘要:长期以来,当人们一提到资源,大多指的是自然资源,但实际上,从当前世界发展趋势看,自然资源的匮乏使人类不得不提高对自然资源的使用效率,在这里,循环利用是一条利用资源的必经之路。现代社会中,资源的概念迅速扩展,人们对复杂问题的理解和思维方式正在发生日新月异的变化。本着可持续发展的总体思路,资源、人口、经济、环境、生态、社会等越来越明显地交织在一起,“垃圾”作为一种资源类型,愈来愈受到世界各国的高度重视。我国废旧物资中蕴藏着巨大的财富,这些总值上千亿元的废弃物用之为宝、弃之为害,其中大半成为困扰各地的城市垃圾。如何处理和利用这些垃圾,使其真正能够“变废为宝”成为了一个严峻的问题。 关键词:垃圾资源,循环利用 正文: 一.我国经济增长和城市垃圾增长 目前,我国正处在经济高速增长时期,1992年以来,国内生产总值(GDP)的平均增长率12.1%,是新中国历史上发展最快的时期。国民经济提前5年实现比1980年翻两翻的目标,经济实力显著增强,据世界银行公布的数据,我国GDP在世界各国中的排位已从1991年的第10位上升到1996年的第7位。然而,在总体上保持着快速、稳定增长趋势的同时,我国城市垃圾的增长趋势、处理处置现状及其造成的环境问题则不容乐观,二者呈正相关系。 从1987年到1996年10年间,我国城市垃圾产生量增加了近1倍。目前,全国约有2/3的城市已处在垃圾的包围之中。随着我国经济的快速发展,城市人口仍将持续快速增加,城市垃圾量的增长势头仍很难遏止。城市垃圾产生量还将以每年8%~10%的速度递增,到2010年产生量将达5亿吨。 大量的垃圾堆放在城市周围,已成为一个十分严重的环境问题,带来了现实和潜在的污染危害。在问题较为突出的城市,已经阻碍了城市建设的进程,制约了经济的发展。主要表现在:

利用海洋垃圾建造生态岛

利用海洋垃圾建造生态岛 越来越多的垃圾是城市的主要病症之一,如何处理垃 圾成为令人头疼的事情。目前,人们处理垃圾的重要方法之 是把它们进行堆积或填埋,有的地区在对这些垃圾进行处理后再建立各种形态的公园或广场。如今,荷兰科学家决定把这种处理垃圾的方法移植到海洋中,利用海洋中各种各样的漂浮垃圾(尤其是塑料垃坡)建造人工生态岛。这些人造岛 屿可以作为旅游胜地,或者作为在海洋灾难中受灾居民的安置地。 海洋垃圾大多为塑料 人类的不少垃圾经过内陆水域流向海洋。海洋垃圾主要 美国由人类生活垃圾构成,其中80%都是废弃的塑料制品。 海洋学家查尔斯?摩尔曾在1997 年驾船穿过北太平洋环流系统时,发现了垃圾污染海洋的严峻形势。摩尔发现,有大量塑料瓶盖、塑料袋、高频绝缘材料和微小的塑料芯片漂浮在海面上。阳光和海浪慢慢分解它们,使它们变成小碎片,在太平洋上形成了一个个巨大的“塑料漩涡” 。此外,海洋上巨型的垃圾堆也是随处可见。

这些塑料垃圾对海洋生物造成了巨大的危害,越来越多 的鱼类、海洋哺乳动物和海鸟因误食塑料垃圾而死亡。海鸟常常会错误地将海洋上漂浮的塑料当成食物,导致消化系统受到阻塞,最终被活活地饿死。海洋中的塑料碎片在被小鱼误食以前,就像海绵一样会不断吸附重金属和污染物。它们 在通过较大的鱼、鸟类和海洋哺乳动物向食物链的上层的移 动过程中,毒性会不断被浓缩。“绿色和平”组织的报告说, 他们发现至少267 种海洋动物因误食海洋垃圾或者被海洋垃圾缠住而备受折磨。 人工生态岛可自给自足 为了消除垃圾对海洋生物的危害,不少研究人员呼吁沿 海国家和国际组织打捞海洋垃圾。荷兰科学家认为,要把垃圾从海洋打捞到陆地上再进行处理,成本会很高,这让许多国家没有积极性。他们提出了一种新思路:对海洋垃圾进行就地处理,把各种海洋垃圾收集到海洋中的某个地方,然后采用特殊的方法把它们聚集在一起,建造成一个结实的人工岛屿。在岛屿上铺上从陆地运来的泥土,根据需要铺土深度可以从几十厘米到几米,这样就可以建造出一个可以生长植物的生态岛屿了。 荷兰科学家打算从受垃圾污染最深的太平洋人手,第

废旧物品的妙用教案

9废旧物品的妙用 教材分析 本课涉及一些要学生亲自动手操作的活动,提倡利用废物成为贯穿教材内容的一条主线。帮助学生逐步树立废物有用、利用废物的意识,并在生活中自觉利用废旧材料,鼓励和启发学生有创意的生活。 学情分析 废旧物品在生活中处处可见,可是平时学生根本不在意这些废旧物品,有的家庭也没有这个意识,通过这个活动,让学生知道我们生活中需要多一些观察和研究,让我们的生活中的一些资源不至于因此浪费,而且可以带来更多的乐趣。 活动目标: 1、引导儿童尝试一物多用,废物利用,养成保护环境、爱惜资源的习惯,培养儿童的动手和探究能力。 2、简单认识可回收垃圾,并有按照要求投放垃圾的初步习惯。 3、能正确使用家庭工具,独立完成手工制作,有一定的创意。 4、愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。 活动重点: 了解废旧物品的妙用、创意制作、正确使用简单工具。 活动难点: 愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。 活动准备: 1、课前加工一个可利用的废旧物品。 2、课件。

活动过程: 一、实物导入。 1、让学生欣赏废旧物品做的小制作。引出废旧物品。(板书: 废旧物品) 2、说说什么叫废旧物品。 二、活动一 1、侦探生活中的废旧物品。 2、说一说这些废旧物品。(板书) 二、活动二(废物妙用活动) 小组合作用自己收集的废旧物品做小制作。 三、活动三(制作展示) 1、展示自己小组的制作,说一说是用什么废旧物品做成的。 2、欣赏他人的小制作。 四、汇报学习情况 1、观看环境污染的图片。 2、说一说,看了图片你想说点什么? 3、说一说,你该怎样做? 五、小结 这节课,我们不仅学到了变废为宝,还学会了节约资源,保护环境。

垃圾分类资源回收处理制度

垃圾分类资源回收处理制度 使学生养成环保习惯,加强本校师生对垃圾分类的观念,了解垃圾分类及资源回收之效能,积极加强防治公害及美化环境工作,以发挥教育领导社会功能,共创更美好的整洁环境,提升生活品质,减轻庞大垃圾量压力。具体实施办法: 1、学校垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。所有垃圾必须按本办法处理。 2、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。学校在公共场所同一位置设置两种垃圾箱,一种可回收垃圾箱,另一为不可回收垃圾箱。任何人必须将垃圾放入对应的垃圾箱。 3、班级设置三种垃圾袋,一放废纸,一放金属、塑料、玻璃等,一放电池。班级扫地产生的其他垃圾装入塑料袋随时投放到学校的垃圾箱。对可回收垃圾卫生委员可在休息时间交到总务处,根据上缴数量,学校将评选环保优秀班级进行表彰并发物质奖励。 4、期末由总务处负责统计出各班垃圾回收收入情况,各班回收入百分之七十充作各班班费,百分之三十捐献给本班贫困学生。 5、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物能喂猪的喂猪,不能喂猪的交镇垃圾站集中处理。 6、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、实验室垃圾等,这些垃圾需要特殊安全处理。 7、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土等建筑垃圾承建单位必须妥善处理。卫生间废纸等难以回收的废弃物,送到市区垃圾中转站处理。 8、任何人不经批准不得私自处理、焚烧垃圾。不经环保部门批准私自处理、焚烧垃圾由此造成的二次污染将按法律规定追究有关人员的责任。 9、全校师生共同参与垃圾分类、垃圾减量及资源回收工作,校区划分垃圾整理责任区,依各班分配整洁区实施。

海洋垃圾出路在哪里

海洋垃圾出路在哪里

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海洋垃圾出路在哪 作者:张田勘文章来源:中国化工报点击数: 1866 更新时间:2011-07-15 太平洋上的“新大陆”——巨型垃圾岛。 中化新网讯最近,美国国家海洋和大气管理局发出警告称,今年3月日本发生9级大地震并引发强烈海啸,此后大量房屋、汽车和各种残骸被卷入太平洋,形成了一个巨大的垃圾岛。根据监测,这个垃圾岛目前正在太平洋上漂流,绵延数百千米。预计明年春季就将抵达中途岛和夏威夷西北部,并将最终于2013年至2014年抵达美国西海岸,并在大约6年内抵达亚洲海岸。最新消息显示,美国海军第七舰队正在对这些垃圾进行持续监视。他们表示,从未见过这样规模的垃圾漂流…… 其实,在日本地震和海啸导致大量垃圾被卷入海洋之前,海洋中就早已漂浮着大量垃圾了。 海洋垃圾主要是塑料 2007年,美国科学家研究发现,除了人们所知的7个大陆,在太平洋最人迹罕至的地方,又有一个“新大陆”正在形成。这个“新大陆”完全是由垃圾堆起来的,人们也把它称为“第八大陆”。这个巨大的垃圾岛,面积是英国的6倍,有两个美国得克萨斯州(该州面积约69万平方千米)那么大。这座漂浮在海面上的巨大垃圾岛是目前全球最大的,而且在过去10年间体积增加了1倍。 国际环保组织“海星计划”工作人员表示,太平洋海面上飘浮的这个垃圾岛,是过去60年来人类丢弃的垃圾,被洋流带到了这里。里面的垃圾从洗发水瓶、塑料玩具、轮胎,到塑料游泳镜、拖鞋,无奇不有。“海星计划”垃圾回收小组负责人伍德林还表示,该组织去年曾用宽1米的网子,在太平洋各处取样,每次下网都能捞到垃圾。在这些垃圾中,有80%以上是废弃的塑料制品,估计塑料垃圾多达1亿吨。此外,凡是陆地上人类使用、食用和消费的各种商品,都成为海洋垃圾的组成部分,如橡胶类、木制品类、金属类、纸制品类、纺织品和皮革类、玻璃和陶瓷类等日用品和医疗用品。在有的垃圾上,还印有中国文字和日本文字,显示是漂洋过海至此。 除太平洋外,世界其他海洋也有类似的垃圾岛。近年,科学家在大西洋也发现巨型漂浮垃圾堆,其规模只比太平洋

大班社会教案:变废为宝

大班社会教案:变废为宝 【活动目标】 1、引导幼儿多感官参与创新思维活动,知道废物利用所带来的社会价值,体验变废为宝的乐趣。 2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识。 3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,感受到废旧物品组合创新的乐趣。 【重点难点】能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体和玩具。 【活动准备】 故事挂图:废旧物品若干、用废旧物品制作的玩具若干、课件、制作玩具的废旧物品材料若干。 【活动过程】 实物导入: 出示利用废旧物品制作的玩具,让幼儿根据自己的生活经验说出这个玩具是用什么做成的?还能做成什么? 欣赏故事《由废纸到吸水纸》 1、结合挂图讲故事: 第一幅:画面上的人在干什么?写在纸上的字发生了什么变化?

第二幅:这么多的纸成了一堆什么?人们会怎样? 第三幅:人们发现了纸吸收水的原因?人们用这种纸做了什么? 第四幅:技术人员进行了什么实验?发明了什么? 2、引导幼儿简单总结故事内容,让幼儿初步了解吸水纸是怎样发明的?并启发幼儿讲出生活中变废为宝的故事。 废旧物品用途多1、小朋友你们见过什么样的废旧物品?它们能制作成什么东西? 孩子们回答。 教师总结:有烟盒、药盒、火柴盒、粉笔盒、鞋盒等,纸杯、挂历纸、蛋壳、旧电池、酸奶瓶、VCD片、玉米秸、竹竿等。它们能做成飞机、轮船、汽车、火箭、坦克、企鹅、高楼、大桥等。 2、小朋友,你们真聪明,现在我们一起来看课件: 请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。 3、出示用废旧物品制作的玩具,让幼儿欣赏,玩弄,了解废旧物品的多种用途,并启发幼儿由单一向多面发散思维,说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具,看谁说得多。 教师小结: 小朋友,这些玩具不但非常漂亮,而且全是用废旧材料做成的,你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西,说不定用处可大了,所以,以后在日常生活中要搜集一些废

【2019年整理】小学综合实践活动《废旧垃圾再利用》

小学综合实践活动《废旧垃圾再利用》教学设计 案例背景: 在日常生活中,人们每天都要丢弃很多垃圾,数量触目惊人。这些垃圾,处理不当,很容易造成环境污染,影响人们的正常生活,严重的还会引发疾病,危害人们的健康。因此,我设计了此次综合实践活动,试图通过该活动,帮助学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害;了解在自己身边废物污染的情况;知道该如何减少危害,并变废为宝;如何积极宣传保护环境。并以此来激发学生保护环境的责任感,养成良好的环境道德和环境行为习惯。 案例构思: 一、教学目标: 1、通过本次活动,使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害,了解在自己身边废物污染的情况。 2、通过相互交流寻找到一些减少垃圾危害,变废为宝的金点子。 3、通过活动增强保护环境的责任感,养成良好的环境道德和环境行为习惯。 二、教具、学具: 旧报纸易拉罐塑料瓶玻璃瓶药盒废布胶水针线彩笔双面胶剪刀等。 三、教学过程: (一)活动准备: 1、统计每个人家中的垃圾类型,做好统计。

2、观察周边垃圾对环境的破坏。 3、安排学生用照片、漫画、统计表等形式汇报废物调查情况。(二)活动过程: 1、画面导入 教师分别向学生出示一组环境优美的图片,一组环境被严重污染了的图片,让学生谈谈自己的感受和想法。(图片的差别带动了学生心理上的强烈对比,美好干净的环境令人愉悦,而浑浊肮脏的环境令人作呕,学生在情绪的对比中更能深刻明白保护环境的重要性,也为此次活动奠定了基础。) 2、调查反馈 (1)你调查到我们的生活中有哪些垃圾? (学生说时,教师以表格的形式出示于黑板上) 家庭:剩菜,剩饭,废纸,废旧电池,一些坏掉的物品等; 菜市场:果皮,菜叶,动物的内脏羽毛,塑料袋等; 商店:废纸,废弃的物品,包装袋等; 工厂:废纸,玻璃,塑料,橡胶,金属等; 建筑工地:建筑材料等; (2)同学们调查得真详细,老师也搜集了一些资料,我们一起来看一看。 (用录像演示生活中的各种垃圾污染) (3)交流展示同学们拍的照片或自己画的漫画。 (通过摄影,绘画等形式,培养学生的动手动脑能力,同时也丰富了

硬质塑料垃圾的回收方法与制作流程

本技术公开了一种硬质塑料垃圾回收方法,所述塑料垃圾回收方法包括如下步骤:S1、磁选,将硬质塑料垃圾中的金属杂质进行分离;S2、破碎,将硬质塑料垃圾破碎分解;S3、分离,将硬质塑料垃圾中的杂质进行分离;S4、一级清洗,去除小块硬质塑料表面的附着杂质;S5、二级清洗,去除硬质塑料表面的化学杂质;S6、干燥,对硬质塑料垃圾进行干燥。本技术提供的硬质塑料垃圾回收方法,对硬质塑料垃圾进行磁选、破碎、分离、清洗和干燥等过程处理,将硬质塑料垃圾进行回收处理,使得硬质塑料垃圾实现资源回收利用,不仅解决了硬质垃圾塑料的处置难题,同时通过资源再利用,极大丰富了塑料生产的资源来源。 权利要求书 1.一种硬质塑料垃圾回收方法,其特征在于,所述硬质塑料垃圾回收方法包括如下步骤: S1、磁选,硬质塑料垃圾从磁选机入口进入磁选机,通过磁场作用将塑料垃圾中含有的磁性金属杂质进行去除; S2、破碎,去除金属杂质后,硬质塑料垃圾从破碎机入口进入破碎机,对硬质塑料垃圾进行破碎分解,将较大块状垃圾分切破碎至较小的碎片; S3、分离,破碎后的硬质塑料垃圾进入分离机,将硬质塑料垃圾中的杂质进行分离; S4、一级清洗,分离杂质后的硬质塑料垃圾进入一级清洗工序,对硬质塑料垃圾表面的附着杂质进行处理; S5、二级清洗,一级清洗后的硬质塑料垃圾进入二级清洗工序,对硬质塑料垃圾表面的化学杂质进行清除; S6、干燥,二级清洗后的硬质塑料垃圾进入干燥设备,去除硬质塑料垃圾中的水分,得到干燥的硬质塑料垃圾。 2.根据权利要求1所述的硬质塑料垃圾回收方法,其特征在于,所述磁选由磁选机进行磁选,所述磁选机选自筒式磁选机、辊式磁选机和筒辊式磁选机的一种。 3.根据权利要求2所述的硬质塑料垃圾回收方法,其特征在于,所述破碎由破碎机进行处理,所述破碎机选自爪刀破碎机、片刀破碎机和平刀破碎机的一种。 4.根据权利要求3所述的硬质塑料垃圾回收方法,其特征在于,所述分离由比重分离机处理,所述比重分离机选自纤维分离机、立式分离机和筒式分离机的一种。 5.根据权利要求4所述的硬质塑料垃圾回收方法,其特征在于,所述一级清洗为超声波清洗,所述超声波清洗的功率范围为8000-15000Hz。 6.根据权利要求5所述的硬质塑料垃圾回收方法,其特征在于,所述超声波清洗的温度范围为40-65℃。 7.根据权利要求6所述的硬质塑料垃圾回收方法,其特征在于,所述二级清洗包括高压清洗和喷淋清洗。 8.根据权利要求7所述的硬质塑料垃圾回收方法,其特征在于,所述干燥方式选自对流式干燥和传导式干燥中的一种。 技术说明书

电子垃圾处理技术

电子垃圾处理技术:化腐朽为神奇 随着无铅化生产成为大势所趋,不仅带来了焊接温度增加、氧化、升降温控制等工艺挑战,当前电子组装小型化、高密度化、单位面积价值增大、工艺难度加大等趋势,也都必然导致返修工艺的应用,返修技术与设备成为亮点。 随着电子环保法规及标准的出台与实施,将带动一些新技术与装备的应用,成就新的市场机会。国家环保总局科技标准司技术政策与标准处副处长王明良介绍,未来在鼓励电子环保发展技术和装备方面,主要有几个方面:一是代替Sn/Pb焊料和含溴阻燃剂的生产工艺、技术;二是CRT和LCD显示器的拆解、循环利用和处置的成套技术装备;三是废弃产品破碎、分选及无害化处置的技术和装备;四是鼓励开发、利用家用电器与电子产品无害化或低害化的生产原材料和生产技术;五是鼓励研究开发废弃电冰箱、空调器压缩机中CFCs制冷剂、润滑油的回收技术与装备。 电子垃圾回收再生不存在技术障碍 目前我国"电子垃圾"回收利用基本处于失控状态,个体经营者野蛮拆解造成的环境破坏屡见不鲜。"电子垃圾"是否真的无药可治?有关业内人士说,其实"电子垃圾"回收再生并不存在技术障碍。 中国再生资源总公司天津再生资源研究所副所长黄继承介绍,在国外,废旧电子拆解业同拆船业一样,正在演变成为一个独立的行业。 在美国,电子垃圾拆解已经形成了很专业的分工,有专门负责拆解的公司,有专门负责电路板回收的公司,有专门提炼贵重金属的公司等等。由于专业化处理,美国电子垃圾的回收再利用率达到97%以上,也就是说最后只有不到3%的东西被当做最后的垃圾埋掉。 德国废旧电器回收厂普遍采用了一种电子破碎机来分选废旧电器中的有用物和废物。其流程是,先用人工拆卸的方法将废旧电器中的含有有毒物质的器件取出,如电视显像管、荧光屏等。然后将剩余部件放入破碎机中,先通过磁力分选分离出铁,第二步进入涡流分选分离出

哪些生活垃圾可以废物再利用

哪些生活垃圾可以废物再利用随着生活水平日益提高,人们大量地消耗资源,大规模生产,大 量地消费,又大量地产生着废弃物。其实,“废旧利用”的概念对于 一向勤俭持家的中国人并不陌生。 1、平时很喜欢听音乐,很多CD因为购买的时间太长已经被损坏。我们可以用一些绸带或者彩线将这些损坏了的CD串成吊饰,悬挂在 家里,既好看又省钱,还避免了随意丢弃造成环境污染。 2、把用过的那些废弃纸盒和不要的旧衣服拿来做洋娃娃的床和衣服。吃过的雪糕棍子收集起来,给小孩子做算术。 3、平时很喜欢练书法,所以看过的报纸不要丢弃,可以拿来用作练字。既废物利用了,又节约了买纸练字的钱。 4、把喝过的饮料瓶、易拉罐拿来做成手工工艺品,像花篮、笔筒之类的,上面再贴上一些广告纸,就变得很好看,而且还是世界上独 一无二的。 5、很多衣服穿旧了就不再穿了,扔了又可惜,可以把一些色彩鲜艳或者图案漂亮的衣服裁剪开,做成一些布贴画的装饰品,既美观又 环保。平时喝完牛奶,包装盒便随手扔到垃圾桶里,后来偶然发现牛

奶的包装盒可以拿来给自己的内衣安个“家”。内衣这样的小件物品应该专门放置,既干净又方便取出。 6、穿过的旧袜子收集到一定数量以后,就拿来做拖把,或者旧衣服撕开做抹布,旧的长统丝袜就拿来给自己的宠物狗当衣服。用旧衣物制作脚垫,把不穿的厚呢子衣服剪成方形或椭圆形,再在上面粘上一块旧的腈纶衫,把二者贴牢或者缝在一起,这样一块精致的脚垫就做好了。把它放在家门口,每天回家的时候脚垫就可以吸附脚上从室外带回的尘土。还可以根据自己的个人喜好做成各种形状。 7、家里凡是生锈的铁丝或者螺丝钉、铁片什么的,就自己利用起来做一个小型的机器人,不但环保而且又有创意。 8、自己DIY玩具箱。孩子的玩具太多,堆在房间里显得很凌乱,这时候一些废弃的大纸箱子就可以派上用场了。在纸箱的四周贴上色彩鲜艳有卡通图案的画纸这样比较能讨孩子的欢心。然后放在房间里专门装孩子的玩具,同时也能使孩子养成收拾东西的好习惯。吃完的水果篮可以用来装毛绒玩具,挂在墙壁上还能节省空间。父母身体不好,用旧毛毯制作按摩垫。把旧的毛毯剪成两个长方形,用厚布把捡来的小石子包住,把布袋包着的石子放在毛毯中间再把两块毛毯对缝

关于生活垃圾处理和回收利用研究报告

关于生活垃圾处理与回收利用研究报告 (2012-05-04 23:17:57) 转载▼ 标签: 杂谈 江苏省常州高级中学研究性学习报告 《关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究》 组长:江韶华 组员:管圆圆、周颖琪、王依芸、沈志超、马弘、黄奕诚 导航目录 结题报告 附录一:开题报告 附录二:活动记录 附录三:自我总结表 附录四:心得体会 附录五:结束语 结题报告 摘要 随着当今社会经济的高速发展,全球经济多元化,逐步向小康生活迈进。人们的生活水平的不断提高,社会生产力水平有了很大提高,综合国力明显增强,人民生活不断改善,国家日益繁荣昌盛,社会主义在中国显示出蓬勃生机和强大活力。近年来,我国在保护和改善环境方面做出了巨大努力,并取得了显著成效。但也仍存在着许多环境问题,特别是生活垃圾产量日益增加,其成份变得日益庞杂。这些垃圾不仅占用了大量的土地,破坏了城市景观,而且对人类赖以生存的环境造成了持续性的污染,进而对人类的健康构成威胁。 关键词:生活、利用、垃圾、回收、调查问卷 一、生活垃圾的分类及危害

生活垃圾,是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。 (一)生活垃圾的分类 垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 1、可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括:(1)纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等;(2)塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(3)金属:各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等; (4)玻璃:有色和无色废玻璃制品;(5)织物:旧纺织衣物和纺织制品。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。 2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。 3、有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。 4、医疗废物分类。使用后的一次性医疗器械,不论是否剪除针头,是否被病人体液、血液、排泄物污染,均属于医疗废物,均应作为医疗废物进行管理。使用后的各种玻璃(一次性塑料)输液瓶(袋),未被病人血液、体液、排泄物污染的,不属于医疗废物,不必按照医疗废物进行管理,但这类废物回收利用时不能用于原用途,用于其他用途时应符合不危害人体健康的原则。 5、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 (二)生活垃圾的危害 垃圾对人类生活和环境的主要危害是: 第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。

海洋垃圾能否变废为宝

海洋垃圾能否变废为宝 作者:蔡文清《光明日报》(2015年08月07日11版) 在人们的观念中,海洋有着世界上最博大的“胸怀”,对人类丢给它的那点物品完全可以“笑纳”,于是海洋被当成了天然的大垃圾场。时间证明人类会因为这个错误的观念和行为而付出巨大的代价。随着海洋垃圾的与日俱增,海洋生态景观受到破坏,对航行安全、海上作业、海上搜救也造成了极大的干扰。 垃圾岛成“新大陆” 曾有人到太平洋公海给一个“21世纪的大陆”绘图并对其进行探测——这个“大陆”危害极大,面积是美国得克萨斯州的两倍,构成物是600万吨废弃的塑料等垃圾,人们希望通过这项任务去回收利用位于北太平洋中部的这个垃圾岛。 海洋垃圾是一个复杂的文化和跨部门问题,它对全球海洋、沿海环境和人类活动都具有重大影响。据美国科学组织统计,每年约有640万吨的垃圾进入海洋,平均每天约800万件垃圾入海,其中15%的垃圾停留在海滩上,15%的垃圾漂浮在水面上,超过70%的垃圾直接沉降进入海底。据估计,每平方千米的海域内,海洋垃圾的密度约为1.3万到1.8万个。 在美国加州海岸延伸至日本的太平洋海域内,垃圾已形成一个“垃圾大陆”,人们称它为“垃圾洲”或“第八大陆”,它的面积达343万平方公里,是英国的6倍,有两个美国得克萨斯州那么大。这座漂浮在海面上的巨物是目前全球最大的垃圾岛,汇聚了过去60年来人类丢弃的垃圾,从洗发水瓶、塑料玩具、轮胎,到塑料游泳镜、拖鞋,无奇不有。 在大西洋也发现巨型漂浮垃圾带,其规模比太平洋垃圾岛稍小。这一垃圾带距离北美海岸有数百英里,由数万块塑料构成。尽管目前科学家还未能准确测出它的宽度,但这一巨大的垃圾带覆盖的区域一直从北纬22度到北纬38度,几乎同古巴至美国弗吉尼亚州之间的距离相当。 危害人类健康 海洋垃圾主要是很难自然降解的塑料制品,海洋降解这些垃圾可能需要几十年甚至上百年的时间,还有些垃圾是无法完全消化的。 有统计表明,世界每平方海里海水中有多达4万片的塑料垃圾。这些废弃塑料、渔网会缠住船只的螺旋桨,引起事故和停驶。塑料垃圾还会缠住海洋生物,使它们不能脱身,被饿死、窒息死亡或被其他动物吃掉。海洋垃圾是杀害海洋生物的元凶,例如海龟常常误食塑料袋,导致肠胃堵塞而无法进食,被活活的饿死;科学家曾解剖一只搁浅的小须鲸,在其胃中居然发现800千克的塑料袋。 人类也不可避免地要受到海洋垃圾的威胁。有研究指出,塑料分解后的颗粒可以吸附海水中的有毒化学物质,这些毒素可以沿着食物链进入人类体内。一些垃圾会溶出有毒物质,直接威胁水体和沉积物环境质量,例如,纽扣电池进入海洋后,溶出的锰、汞、锌、铬等重金属将会污染水体,鱼类或贝类可能积累重金属并通过食物链传递给人类,如果长期积蓄将会损害神经系统、造血功能,甚至可以致癌。另外,由于一些微生物等物种“喜欢”附着在垃圾上,随洋流漂泊,可能会来到一个以前没有这种生物的地区,干扰这一地区的海洋生态系统。 可焚烧发电、制造燃油 对将海洋垃圾变废为宝,科学家已开始了一些研究。一种办法是将海洋垃圾打捞后焚烧发电。由于几乎所有塑料都由不可再生的石油制成,主要成分是碳氢化合物,所以可以用于燃烧。其焚烧后的灰烬,则可以用于填海造地或建造岛屿。不过,焚烧海洋垃圾首先要解决

废物利用活动策划书

废物利用活动策划书 篇一:废物利用策划书 废物利用 策 划 书 策划人:卢丹XX年3月12日 废物利用 一、活动背景 在这个资源短缺的时代,人人都倡导环保,低碳绿色的生活,顺应时代的潮流,环保节约应该从我们做起,从我们日常的小事做起。在我们的日常生活当中,我们产生了许多的废物,但是有许多的废物如果我们加以利用,那么我们就会变废为宝,这些废物就会变成许多有价值并且很有创意的东西。 二、活动主题 倡导环保,“变废为宝”。 三、活动目的及意义 倡导绿色生活,让我们从身边的小事做起,利用身边可以再次利用的废物,变废为宝,过真正的低碳生活。作为新时代的大学生,我们将来是时代的接班人,我们从日常生活当中的小事做起,养成节约的习惯,并且学会利用身边的废

物,也是起了带头的作用,在学校当中也会形成节约的潮流;另一方面来说,也是鼓励同学们积极动手,开动思维。 四、活动单位 主办单位:四川师范大学成都学院人文系团总支·学生会 五、活动时间 XX年4月22日—XX年4月30日 六、活动地点 前期的宣传活动当中,需要到各班宣传,然后在活动中心设置固定的地点收取作品。 七、活动领导小组及参与人 领导小组: 组长:主席郭婷玉 副组长:团总支副书记江礼洋、副主席刘奥、副主席王凯奇组 员:人文系团总支·学生会全体成员 参与人:在四川师范大学成都学院全体学生当中选拔 邀请嘉宾:艺术系的相关老师 八、活动流程 活动前期: 召开人文系团总支·学生会全体成员的会议,告知要我系学生会要举办倡导节约的动,让大家积极参与到活动当中

来。根据各个部门的性质,分配各个部门的相关工作,各部门各司其职。然后有我系学生会宣传部画一个以此次活动有关的宣传,进行一个前期的宣传,让学校的同学知道我系在举办这个活动,并且对于我们这个活动有一个大概的了解。然后是印传单,传单的内容包括活动进行的时间、报名的地点、比赛的规则和奖项的设置。在这之后是由各个部门到学校的各个班进行宣传,让同学们了解我们的活动。用为期一天的时间进行全面的宣传,让同学们都知道我们的活动,激发他们的兴趣,并且积极的参与进来,相信我们的学校有许多爱好动手的同学。 活动中期: 在宣传之后,让同学们有一个星期的准备时间。之后在活动中心设一个报名点,并且展出我们的展板,用为期两天的时间来收取同学们的作品,在收取作品的同时要让同学们填一个报名表,报名表的内容有姓名、系别、专业、班级、联系方式、作品的名称,并且要再交作品时需要附带作品的作品。收取的作品要交到邀请的老师处,让老师用专业的眼光,评判同学们的作品,给同学们一个合理的名次。在评出名次之后要为同学们制作证书,并且加盖学院的章,以此鼓励同学们积极动手,并且倡导环保,低碳的生活。 活动后期: 给同学们颁发获奖证书,并且在活动中心展出同学们的

关于校园垃圾回收的回收与处理的建议与方法

校园垃圾回收 做这个课题的途中,我才真正意识到校园垃圾回收的迫切性,有些地方布满的塑料垃圾,无人问津,那一条条的鱼的尸体沿着湖边分布着,散发着阵阵臭味,心酸的感觉油然而生,那时,我才意识到这个问题已经到了不得不提上征程的时候,我想,每个校园都应该是我们每个人的家,是需要我们每个人去爱护、去保护的,而不是每个人都像是置身事外的人一样 经过这次实践课题的研究,我们发现了一些问题。虽然我们学校的垃圾桶有分类——可回收和不可回收,但是每每当我经过时就会发现里面的垃圾其实没有区别,同学们在丢垃圾的时候还是随心所欲,并没有分类丢弃。其次,回收再利用方面更是几乎没有任何有效措施。学校的清理工作也是如此,每当清洁工人来清空垃圾桶时,总是把两种垃圾桶的垃圾都倒入垃圾车内,完全没有区分。所以分类垃圾桶完全没有起到它应该起到的作用,既然如此,那为什么我们还要设置两种垃圾桶呢?设一个更大号的不就行了么? 至于此问题的解决方案,我认为首先应该从源头上着手,广大同学们要养成良好的习惯,学会将垃圾进行分类丢放,什么样的垃圾放在相应的垃圾桶内。当然分的过细也不太符合实际,既浪费资源,又容易引起广大同学的厌烦情绪!主要就分为可回收和不可回收两大类,对于这个简单的分类,大家还是很容易掌握的。与此相对应的,就应该是学校的管理了,就要设立两种注明类型的垃圾箱了。另外就是垃圾回收的工人,不可以把所有的垃圾一股脑的全部装到一起,也要分成两类回收,否则前面的工作就前功尽弃了。对于垃圾来说,自然是越少越好,这既是资源的浪费,同时又造成环境污染,每个人都有义务制造最少的垃圾,所以宣传教育方面的工作就显得尤为重要了,每天我都致力于制造最少量的垃圾,必须成为大家日常生活中的一个基本准则。另外有些垃圾也并不是完全没有用途的,我们可以尝试将其变废为宝,将其回收再利用!同学之间也可以定期组织相关的活动,例如把自己利用垃圾制造出来的东西,相互展示,相互学习,也不失为垃圾的一种很好的回收方式。 此次课题实践,主要针对的是我们大学校园,所以,至于校园垃圾回收的重要性,对于我们大学生而言,应该都是知晓的,然而为什么还是有人乱扔垃圾呢?显然这是另一个问题,对次,我的看法是需要一个人,或者说是一个组织去带头做好这件事,同时对那些乱扔垃圾的同学进行一定程度的惩罚,经常犯者给予全校公布。组织方面,可以成立一个社团,当然,学校需要给予一定的支持,惩罚方面可以向学校反映,争取能使这一措施得以实施。我想如果这些措施都能实行,校园里的垃圾乱扔问题就可以迎刃而解了。最好的是每个专业每年能推出一个校园环保之星,那就更好了。 校园垃圾不仅包括教学区内的垃圾,还有学生生活区内产生的垃圾,目前宿舍楼内的垃圾桶还是比较单一,只有一个垃圾桶,进行分类处理几乎不可能,所以校园垃圾回收装置的改进,应该从在宿舍增加垃圾回收的种类着手,不能依靠单一的垃圾桶,因为那样会对垃圾分类回收造成了不必要的困难,所以这是需要改变的,装置本身方面,适当的增大体积就好了。 还有,在校园内,虽然大部分同学可以严格要求自己,至少把垃圾丢进垃圾桶了,但有那么一小部分同学,不仅不分类丢放垃圾,还垃圾随意丢弃,不仅不利于垃圾分类还会对校园美化带来不利影响!所以光采取垃圾分类措施而不加强教育与宣传时行不通的。毫无疑问,垃圾分类的措施是正确的,关键在于实施。我们同学在日常生活中就应养成垃圾分类的好习惯,不要随手而丢。学校不仅应该设置分类垃圾桶更应该加大宣传力度和加强教育,不要把垃圾分类只当做一种形式,而应该把好每一关。这样不仅可以净化校园环境还能为学校创造经济效益。而且,垃圾桶也应该经常清理,不然的话,一到夏天就会发出阵阵恶臭,污

实用的生活废品变废为宝小常识集合

51费宝我要变废为宝https://www.360docs.net/doc/2c18304553.html, 废物利用手工diy 废旧改造 实用的生活废品变废为宝小常识集合 废物利用之巧用蛋壳 1.洁热水瓶。热水瓶中有了污垢,可放入一把捣碎的蛋壳,加点清水,左右摇晃,可以去垢。 2.擦家具。新鲜的蛋壳在水中洗后,可得一种蛋白与水的混合溶液,用这种溶液擦玻璃或其他家具,可增加光泽。 3.除水壶中的水垢。烧开水的水壶有一层厚厚的水垢,坚硬难除,只要用它煮上两次鸡蛋壳,即可全部去掉。 4.洗玻璃瓶。油垢不净的小颈玻璃瓶中,放一些碎蛋壳,加满水,放置1天~2天,中间可摇晃几次,油垢即自行脱落。如果油垢不严重的话,在瓶内放些碎蛋壳,加半瓶水,用手撤往瓶口,摇晃几次,即可使瓶子干净。 5.制小工艺品。完整的空蛋壳,涂上油彩可成为工艺美术品。 6.使皮肤细腻滑润。把蛋壳内一层蛋清收集起来,加一小匙奶粉和蜂蜜,拌成糊状,晚上洗脸后,把调好的蛋糊涂抹在睑上,过30分钟后洗去,常用此法会使脸部肌肉细腻滑润。 7.制应急小漏斗。要把油装入瓶子里,一时又找不到漏斗,可用蛋壳代替。把蛋壳洗干净,在一端打一小孔,就成为一个小漏斗了。 8.治烫伤。在鸡蛋壳的里面,有一层薄薄的蛋膜。当身体的某一部位被烫伤后,可轻轻磕打一只鸡蛋,揭下蛋膜,敷在伤口上,经过10天左右,伤口就会愈合了。它的另一个优点是敷上后能止痛。9.治小儿软骨病。鸡蛋壳含有90%以上的碳酸钙和少许碳酸钠、磷酸氢等物质,碾成末内服,可治小儿软骨病。 10.上胃痛。将鸡蛋壳洗净打碎,放入铁锅内用文火炒黄(不能炒焦),然后碾成粉,越细越好,每天服一个鸡蛋壳的量,分2次~3次在饭前或饭后用汗水送服,对十:二指肠溃疡和胃痛、胃酸过多的患者,有止痛、制酸的效果。 11.消炎止痛。用鸡蛋壳碾成末外敷,有治疗创伤和消炎的功效。废瓶盖用途也广泛 1.刮鱼鳞。取长约15厘米的小圆棒,在其一端钉上2个一4 个酒瓶盖,利用瓶盖端面的齿来刮鱼

常见垃圾回收利用方法

常见垃圾回收利用方法标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

垃圾回收利用常见方法 生产生活中产生的垃圾,看似“百无一用”,实则蕴含着巨大的能量,采用科学的方法变废为宝,实现生活垃圾的回收与利用将为我们带来巨大的社会效益与经济效益。一.可回收垃圾简介 垃圾回收利用的对象一般为可回收垃圾,即可以再生循环的垃圾。报纸、杂志、广告单,以及包装上带有可回收标志的材料均为可回收垃圾,可回收垃圾概括而言,主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布类。 二.垃圾回收利用常见的方法 我国现有酒店、餐馆近350万家,由此可见我国各酒店、餐馆每天产生的餐厨垃圾数量是十分庞大的。但当前我国在厨余垃圾处理方面还未实现大规模的应用与规范化,采用相关处理技术的酒店与餐馆主要集中在北京、上海、宁波、西宁等城市。在厨余垃圾回收利用领域,开阳环保餐厨垃圾就地资源化处理设备货物制造商拥有餐厨垃圾资源化处理的核心专利技术,开阳产品荣获9项国家专利,开阳公司荣获全国质量信誉有保障供应商称号,真正实现了“无害化、减量化和资源化”要求,技术成熟,资源综合利用程度高,处理后的垃圾达到了标准排放,且有较长时间的运营经验,工程投资适中,适合餐厨垃圾集中化、规模化处理。 常见的垃圾回收方法有以下三种工艺。 1.填埋处理法。填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法,也是所有垃圾处理工 艺剩余物经常采用的一种方法,填埋处理法虽然操作简单,但是大量垃圾污水 由地表渗入地下,对城市环境和地下水源造成严重污染,对人体也必然会造成 巨大的伤害。随之而来的地下水质恶化,饮用水混浊发臭,水中含有厌氧大肠

“创意源于生活”废物利用活动策划书

“创意源于生活” 闽南理工学院土木工程系节能环保,变废为宝系列活动 策 划 书 主办:闽南理工学院土木工程系团委学生会 承办:闽南理工学院土木工程系团委学生会生活部

目录 一、活动背景----------------------------------------------2 二、活动目的----------------------------------------------2 三、活动主题----------------------------------------------2 四、指导单位----------------------------------------------2 五、活动开展----------------------------------------------2 六、活动具体规划----------------------------------------3 七、注意事项----------------------------------------------5 八、活动经费预算----------------------------------------5 九、附录----------------------------------------------------5

一、活动背景 在新世纪里,环境污染和生态恶化仍是人类面临的严重挑战,环境保护仍需要我们坚持不懈的努力,作为一名大学生,可以做的事情很多很多。在大学的四年生活中,同学们在努力获得知识和提高素质的同时,也应该培养自己的环保和创新意识。废物回收再利用活动不仅能美化我们的生活环境,更能提高同学们的节约意识,激发同学们创建和谐环保校园的意识,同时提高同学们运用知识的能力,加强同学们的创新精神。 二、活动目的 通过活动让更多的人意识到环保的重要性,宣传环保知识,让每个人了解环保,认识到环保的重要性并参与到环保行动中。 三、活动主题 创意源于生活 四、指导单位 闽南理工学院土木工程系团委学生会 五、活动开展 时间:2013年4月中旬(具体日期待定) 活动场地:闽南理工学院教室 主办单位:闽南理工学院土木工程系团委学生会

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