英语专业及非英语专业学生选用词典的差异Word版
英语专业与非英语专业学生选用词典的差异
厦门大学外文学院08级英专四班，翁凡茸
学号：12020082203202
摘要：有效使用英语工具书是当今英语学习的趋势。本文通过比较分析市面上主流词典的收词、释义风格、例证与编排，来区分英语专业与非英语专业选用词典的差异，以期为各类人群选择合适自己的英语工具书提出建设性意见。
关键词：词典，英语专业，非英语专业
一、引言
由于英语专业学生与非英语专业学生在英语基础、学习进程与就业方向等方面有着较大的差异，故在挑选适合自己的英语工具书时，标准也有明显的不同。目前，市场上的各大词典有的专为英语专业学习者量身定做，有的则为非专业的英语爱好者打造。如何选择适合自己的英语工具书，则是一门重要的学问。以下我们将对各种工具书的功能与特点进行介绍与分析，以明确区分英语专业与非英语专业学生选用词典的差异。
二、正文
1.浅谈英语专业学生应当如何选用词典
根据调查研究，每两种语言互译之后，在整体含义上至少存在70%的差异。所以对于英语专业的学生来说，英汉词典甚至有可能成为学习途中的绊脚石。比如：breakfast在英语词典中是这样解释的：the first meal of the day，它的准确意思是“一天的第一顿饭”而不是“早餐”的意思。因此，学习英语过程中，对于每个单词的认识，应当在其语言本身中认识，而不是运用汉语来解释，这样读者才能体会到词与词之间细微的差异。由此可见，要想真正学好英语，英语专业学生应当开始跳出汉英词典的窠臼，开始接触英英词典
英英词典最大的好处就是提供了一个纯英语的环境。通过查词典可以增加英语的阅读量，而看懂英语释义的过程就是学习用英语思考、用英语理解的过程，这可以帮助你跳过中文的中间环节，直接理解单词的含义。从而提高你的英语反应速度。如果要真正学好英语，至少一定要有一本英英词典。另外，使用英英词典能够增加语感，准确理解英语单词的词义及用法，有助于培养英语学习者书面语和口语的准确表达及语言技能的恰当运用。（陈玉珍，2003：2）
以下介绍几部适合英语专业学生使用的英英词典：
（1）《柯林斯高级英语学习词典》（Collins Cobuild Advanced learner's Dictionary）
对于未曾使用过英英词典的读者来说，柯林斯高级英语学习词典是很好的选择。因为它是世界上首部采用自然完整语句解释单词的词典，通俗点说就是按照英美人士日常生活生活中解释一个单词的方式来给解释单词，用词简单，通俗易懂，同时例句比较实用，较为口语化。较多读者反映，学习了牛津、朗文等辞典后对词语仍然只是有似是而非的理解，而柯林斯词典更能让层次一般的读者熟练掌握词汇。
本词典的缺点在于，提供的单词搭配用法过少，以abandon为例：本词典只提出了with abandon的用法，但在牛津词典中有abandon sb to sth；abandon yourself to sth；abandon sth to
Sb等。如果购买了柯林斯高级英语学习词典，建议与《牛津搭配词典》配套使用。
另一个缺点是增设的附加栏, 让人眼花缭乱,基本上每查一个单词都得要翻XIV页对字母代表的意思的解释.
（2）《牛津高阶词典》（Oxford Advanced Learner's Dictionary）
迄今第七版牛津高阶词典已经问世，拥有8.5万个例句，7000个同义词，不仅解义清晰且意味深刻，为读者提供了十分有益的帮助。同时，牛津高阶词典第七版延续了以往六个版本的特色，为2000个词目配备了素描式或黑白照片插图和32页彩色插图，使释义变得更加直观易懂。在词典的附录中，New Words Supplement板块弥补了由于时代变迁而造成的词汇缺陷，增补了2000余个新词，体现了编写
者与时俱进的精神，大大方便了读者的词汇学习；
“牛津3000常用词表”更是为中国英语学习者指明了方向，避免了自学英语却无从下手的窘境。
与《柯林斯高级英语学习词典》相比，《牛津高阶词典》释义用词更难，例句更加正式，要求使用者有较多的词汇量，适合英语水平较高、研究学术或希望提高阅读与写作的读者。
（3）《麦克米伦英语高阶词典》（Macmillan English Dictionary for Advanced Learners）
《麦克米伦英语高阶词典》是一本为高级英语学习者打造的学习型词典。在使用之后，体会有点主要有四：一、该词典将词汇按照频率进行分类：最常用的7500个基础词汇用红色标示，并按使用频率分为三个星级，三星级表示使用频率最高。二、它的释义采用了词汇控制理论，严格控制在2500个词常用词以内，避免学习者陷入循环查找的困境。三、在释义中运用了不同的标志来注明词汇特征，如委婉语或俚语、优雅或粗鲁、正式、十分正式、非正式和十分非正式的区别，让学习者清楚地了解使用该词的语义语境，对学习者在日常生活和写作方面有极大裨益。四、《麦克米伦英语高阶词典》区别于其他词典的一大特点——隐喻专栏，提供了许多中国英语学习者在日常学习中难以接触到的比喻，并提供生动的例句。
（4）《朗文十万词词典》(Longman Dictionary of 1000,000 Words)虽然《朗文十万词词典》为中文释义，但笔者仍然将其列入英语专业学生适用词典一类。本词典注重在阅读方面为读者提供帮助，有巨大的收词量，而较略于在例句、用法方面的编写。适合英语专业学生在阅读文学名著以及学习泛读课程时使用。
2.非英语专业学生应当如何选择词典
根据各种程度英语学习者的不同情况，进行分类讨论。
第一类为英语初学者。此类学习者处于入门阶段，词汇量小，对语法、句法概念尚不明确，使用英汉双解词典或英汉词典为宜。词典收词量不宜过大，一万以内则可。词典内应有详尽的音标注释、词语搭配以及易混词语的辨析。
《韦氏中国学生英汉双解词典》即为很好的一例。此书针对性强，专门针对中国学习者的实际情况编写。它为每个词语提供了详细精确地讲解，并列出大量同义词辅助理解。本书一大特点在于它涵盖600余条常见错误提示，可以帮助学生在学习之初就摆脱“中式英语”的干扰。
第二类为高中以上水平的非英语专业大学生。该类学习者有了一定词汇基础，对句法、语法的概念也较为清晰，适合将一本高阶英汉双解词典、一本中等难度的英英词典和一本汉英词典配合使用。
（1）英汉双解词典：《朗文当代高级英语辞典》
《朗文当代高级英语词典》的优点在于提供的例句口语化，释义条理清晰、通俗易懂；CD版包含（《朗文当代英语辞典》《朗文英语联想活用辞典》《朗文英语语言与文化辞典》）三本词典，文化信息丰富；语料库兼顾了英国英语和美国英语。而不足之处则是由于朗文采用词汇控制理论，仅用2000词，导致释义不够严谨。但基本适合非专业学生使用。（赵新城，2008：2）
（2）英英词典前文已有提及。此处不再赘述。
（3）汉英词典: 《新世纪汉英大辞典》
《新世纪汉英大辞典》的优越之处有二：一、搭配详尽。英语和汉语在使用上有极大的不同，如果不注重搭配直接翻译，常常会译出“畸形”的文句。《新世纪汉英大辞典》很好地解决了这一问题，为大部分英文词语提供了习惯用法。比如中文说“浓茶”，而英语表达为strong tea（not thick tea）二、《新世纪汉英大辞典》还注意到了汉英词性不同的问题。同一个汉语意思所对应的每个词汇，都有词性标注，并有许多例句，方便读者使用。
三、结语
“工欲善其事，必先利其器”，适合自身的词典，必然对英语学习者的学习生涯大有裨益。词典之于学习，仿佛茫茫黑夜中闪耀的灯光，漫漫长路上借以支撑的拐杖，其重要性不言而喻。虽说词典是最好的
老师，但是英语学习者具体的情况千差万别，如果选择不当，这个"最好的老师"不仅不会有多少帮助，甚至可能会带来不少消极影
响。每个英语学习者都应当对自身英语程度与词典的编纂、功能进行全面地考量，选择一本或若干本主流、权威的词典，并将它们的作用最大化。
参考文献：
[1]吕云芳.非英语专业学生词典的特殊性[A] , 2003 年
[2]赵新城，非英语专业学生词典使用策略及其与词汇水平相关性调查[A] ,合肥大学出版社，2008年
[3] 陈玉珍. 高校英语专业学习词典使用的调研[A]. 海峡两岸辞书学研讨会暨福建省辞书学会第十七届学术年会论文集[C], 2005 [4] 晏丽芝. 简评《新时代英汉大词典》[A]福建省外国语文学会2004年会论文集[C], 2004
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）
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我使用几本英语词典的感受
一．《牛津高阶英语词典》与《朗文当代高级英语辞典》 即Oxford Advanced Learner’s Dictionary（简称OALD）以及Longman Dictionary of Co ntemporary English(简称LDCE)。这两本是英英词典。大概刚踏入英语专业的学生，老师都会告诫他们要使用英英词典。因为英语与汉语是两个截然不同的语言体系，很多词汇其意义并不一一对应。一般的名词及常用词可以等同，但对于大多数抽象名词，在汉语里并不能找到完全指向同一概念的的词来解释，只能找个相近的，或者重新造词。因此，如果仅仅使用英汉词典，只能通过中文意思来记忆英语单词，必然会导致对词汇理解的偏差。另外，使用英英词典的好处是，它逼迫你运用英语思维来理解单词，这对于培养英语思维也很有好处。 很多人不知道这两部词典有什么不同。大凡学习型词典，其特点均为用简单的词汇来解释词条，释义简单易懂，并有音标、例句、常用法、搭配等。这两部收词量大体相同，8万左右，但在使用中我发现有些较专业的词LDCE收得更多。比如grec-roman,OALD里查不到而LDCE里有。OALD使用3000个常用词对词条进行解释，LDCE使用了2000词。但在实际使用过程中并没感到明显差异。另外，LDCE在常用词前都有注明其在口语和书面语的使用频率。个人感觉这两部选择一部即可，只要用习惯，没有什么大的不同。 二．《牛津高阶英汉双解词典》与《朗文当代高级英语辞典·英英英汉双解》
此两本即上面两本词典的双解版。使用双解词典的好处是，既兼顾了英英解释，在遇到看英英解释实在看不懂时可以参考，比如一些抽象术语和生僻名词。但坏处是，使用时总会不自觉地先看中文释义。当然，好的双解词典还可以从中学到翻译。两者亦看个人喜好择一即可。目前较为流行的是前者，我也觉得前者翻译较为严谨。 三．《柯林斯COBUILD高阶英语学习词典》（Collins COBUILD Advanced Learner's Eng lish Dictionary）
中学生如何选择英语词典(含各词典比较)
中学生如何选择英语词典 ——各主流学习词典详细比较 Q：什么是英语学习词典？ A：英语学习词典是为母语不是英语的学习者编写的英语词典，有以下基本特点：选词精当、释义简明、例句丰富、用法搭配详尽。目前市场上较为常见的有《中学英汉双解多功能学习词典》、《牛津高阶英汉双解词典》、《牛津中阶英汉双解词典》、《朗文当代高级英语辞典（英汉双解）》、《朗文中阶英汉双解词典》。本文将对这几本学习词典进行详细的比较分析，看看中学生如何选择适合自己的学习词典。 Q：词典收词量是否越大越好？ A：词典的收词量并非越大越好，够用就好！对于中学生而言，集中精力学《新课标》里的单词，
牛津中阶英汉双解
说明： ?英语单词总量有百万之巨，而英美大学毕业生所掌握的词汇量不过三五万，日常核心词汇 也就五千左右。对于中国中学生而言，学习时间和精力是有限的，更不可能无限制地掌握生词，过多强调扩大词汇量（即学很多超纲词），会得不偿失，难以有效提升学习成绩。 ?从科学和实用的角度来看，中学生精准掌握《新课标》要求的单词（大约3,500个）即算 大功告成，可以解决平时学习和考试中的绝大部分问题，因为这些词本身是英语词汇的核心，又是高考的考试范围。 Q：精学考纲词很好，但练习或考试中碰到超纲词，怎么办？ A：用词根词缀或上下文推测生词的意思。 说明： ?练习中碰到超纲词很正常，但既然是超纲词，就不会作为测试的重点，对解答练习影响不 大。其实，练习中的多数超纲词，学习者都可以利用已有的词根词缀知识来理解，也可以根据上下文来推断其含义；而无法根据上述方法推测出含义的超纲词，一般会给出中文注释。请注意：熟练掌握词根词缀对英语学习的意义是非常重大的！ ?在阅读中碰到过于生僻的词，则可以查手机或电子简明英汉词典，重在了解这些词的词义， 不需过多关注其用法。 Q：是选择“英英词典”、“英汉词典”还是“英汉双解词典”？ A：中学生要尽可能用英汉双解词典来学习生词含义。 说明： ?通过生词的英文释义来学习其含义具有很多好处，如：多看英文可以培养语感；重读英文 释义里出现的已学单词，可加深记忆；有些英文释义比中文更精确。 ?中学生已经有一定的英语基础，可以看懂大多数生词的英文解释，特别是专门为学习者编 写的简明英文解释。但是也要注意到：中学生理解英文或多或少会有偏差，这时候，汉语对应词就可以帮助学习者进一步精确理解单词的意思。所以，中学生使用英汉双解方法来学习生词具有可行性和必要性。
世界著名英语词典
牛津词典系列 牛津辞典是英国牛津大学出版社出版的多种英语词典的统称，是英国语言词典的代表。牛津词典详细追溯了每个英语词的历史演变（对其最早的出现年代有明确的标注），释义和引证繁富，因而是英语词汇的最高权威。 牛津老大 The Oxford English Dictionary，20 Volume Set《牛津英语大辞典》【查早到1150年（的古旧词）】类似《汉语大词典》 牛津老大：最高级的牛津词典，就是The Oxford English Dictionary（20 Volume Set）简称OED，这是牛津兄弟的老大，也是英语词典界的圣经。它一共有20卷，目前国内书商动辄索价￥20000RMB。这么贵的词典谁会买呢？问得好。其实，没有任何人能够读完这本词典，它的存在更具有象征意义，象征着人类对知识无限的追求。 然而人类的这点成就这一切，在电子时代失去了骇人的体量和质感。OED的光盘版，只需要两张CD-ROM。但凡买过这套电子版的人，无不怨声载道，因为它的接口设计实在太差了。查完一个词之后，居然没有一个后退键。只能用鼠标浏览，但又不支持鼠标右键的COPY和粘贴。总之，如果花钱买来的话，大概会非常痛苦。 顺便说一句，The Oxford English Dictionary（20 Volume Set）有个缩印版，The Compact Oxford English Dictionary，内容跟OED一样，价格只要￥3200，但字体非常恐怖，是把OED四页的内容印到一页上，如果你不想写一部失乐园续集的话，最好还是打消买它的念头。 牛津老二 The New Shorter Oxford English Dictionary，2 Vol.Set《牛津简编英语词典》【查早到17世纪（的古旧词）】类似《辞源》 牛津老二：The New Shorter Oxford English Dictionary （2 Vol. Set），可能是牛津也觉得自己浪费森林太不象话，于是出了一个简编版。不要以为看到Shorter，就真Shorter，其实，这是牛津家族中第二大的词典。两大本3888页的厚度，也够意思了。这本词典在国内由上海外语教育出版社引进第五版。网上可以找到供Mdict词典软件使用的牛津简编词典包。 牛津老三 The New Oxford Dictionary of English《新牛津英语大词典》【查现代的（百科新词）】类似《辞海》 该词典国内已经出版了，双解版名为《新牛津英汉双解大词典》（上海外语教育出版社），在网上也要卖￥315左右。如果OED和SOED侧重词源学，引经据典太多，太学术的话，那么ODE就是给人类预备的。不过这本词典的中文翻译挺讨厌，因为把每个例句都翻译了，包括：“Yes，I will.” 这样的。如果你想拥有一本英英的原版，先不要急着去亚马逊下单，下面有一个终极解决办法，金山词霸2009[牛津版]收录其双解版。 牛津老四 Concise Oxford Dictionary《牛津简明英语词典》【查现代的（英文新词）】类似《现代汉语词典》 该词典是大学级别词典（College Dictionary），中高级用用也足够了，简称COD。由外语教学与研究出版社引进。
(完整版)英语常用词组搭配分类
大学英语常用词组搭配分类 1、短语动词 break down (机器)出故障，(人)垮掉break in 破门而入 break out (疾病、火灾、战争等)爆发break up 中断，解散，打碎，打破 bring about 带来，引起bring down 打倒，降低 bring forward 提出，提议bring up 教育，培养 call for 邀约，要求，需要call off 取消 carry out 执行，贯彻carry on 继续 clear away 把…清除掉，收拾clear up 使变清，(天气)放晴，清理come to 苏醒；总数为count on 依靠，指望 cut across 抄近路通过，对直通过cut down 削减，减少 cut off 切断，阻断cut out 割去，删去 die down 变弱，逐渐损失掉die out 消失，灭绝 draw on 动用，利用；吸，抽(烟) dress up 穿上盛装，精心打扮 drop by 顺便来访，非正式访问drop out 退学，辍学 fall out 脱落；吵架，失和fall through 失败，落空 figure out 计算出，想出get across (使)被了解，(使)讲清楚 get over 从(疾病、失望、震惊等中) 克服(困难)；解决(问题) 恢复过来give away 赠送，泄漏 give in 屈服，让步give up 放弃 give off 释放，放出give out 分发 go off 不再喜欢；爆炸，响起go out 熄灭，停止运转；过时 go over 复习go up 上升；被炸毁，被烧毁 hand down 把…传下去hand over 交出，移交 hand out 分发，散发hang about 闲荡，闲呆着 hang up 挂断(电话) head for (使)朝…行进，(使)走向 hold on 握住不放，等一会hold up 延时；举出，展出 hold back 阻挡，阻止…发展lay aside 把…搁置一旁；留存，储存 lay down 放下；规定，制定lay off (临时性)解雇 lay out 安排，布置，设计；摆出，展开leave off 停止，中断 leave out 遗漏，省略look into 调查，了解，观察 look over 把…看一遍，把…过目look up (在词典等中)查找 make for 走向，朝…行进make out 写出，开出；看出，辩认出；理解 make up 组成，构成；捏造，临时编造put aside 将…放置一旁 (为…）化装；补充，补足put off 推迟，推延 put away 放好，收好put out 熄灭 run into 遇到(困难等)；偶然碰上run over 碾过 run down 用尽see through 看穿，识破 see to 注意，负责，照料；修理set aside 留出，拨出 set back 推迟，延缓，阻碍set up 创立；竖起；开业，开始经商show up 来到，露面stand out 清晰地显出，引人瞩目；杰出，stand for 代表，意味着出色
经济学最全词典 中英对照
经济学词典 提供经济学词典.向他致敬! Ability－to－pay principle（of taxation）（税收的）支付能力原则按照纳税人支 付能力确定纳税负担的原则。纳税人支付能力依据其收人或财富来衡量。这一原则并不 说明某经济状况较好的人到底该比别人多负担多少。 Absolute advantage(in international trade）(国际贸易中的）绝对优势 A国所具 有的比B国能更加有效地（即单位投入的产出水平比较高等）生产某种商品的能力。这 种优势并不意味着A国必然能将该商品成功地出口到B国。因为B国还可能有一种我们所 说的比较优势或曰比较利益（comparative advantage）。 Accelerator principle 加速原理解释产出率变动同方向地引致投资需求变动的理论。 Actual,cyc1ical，and structual budget 实际预算、周期预算和结构预算实际预算的赤字或盈余指的是某年份实际记录的赤字或盈余。实际预算可划分成结构预算和周期预算。结构预算假定经济在潜在产出水平上运行，并据此测算该经济条件下的政府税入、支出和赤字等指标。周期预算基于所预测的商业周期（及其经济波动）对预算的影 响。 Adaptive expectations 适应性预期见预期（expectations）。Adjustable peg 可调整钉住一种（固定）汇率制度。在该制度下，各国货币对其他货币保持一种固定的或曰“钉住的”汇率。当某些基本因素发生变动、原先汇率失去合理依据的时候，这种汇率便不时地趋于凋整。在1944－1971年期间，世界各主要货币都普 遍实行这种制度，称为“布雷顿森林体系”。 Administered（or inflexible）prices 管理（或非浮动）价格特指某类价格的术语 。按照有关规定，这类价格在某一段时间内、在若干种交易中能够维持不变。（见价格浮动，price flexibility） Adverse selection 逆向选择一种市场不灵。指的是这样一种情况，即那些遭遇风险机会最多的人，最容易决定购买保险。推而广之，逆向选择指的是这样一种情况：就某产品而言，买方和卖方所掌握的信息不同。比如旧车市场。 Aggregate demand 总需求某一时期一个经济所计划或所需要开支的总数。它取决于总 的价格水平，并受到国内投资、净出口、政府开支、消费水平和货币供应等因素的影响。 Aggregate demand（AD）curve 总需求曲线在其他条件不变的情况下，体现一个经济中 人们所愿意购买的商品和服务的总量与该经济的价格总水平之间的关系的曲线。同其他需求曲线一样，总需求曲线背后也存在着一系列重要的经济变量，如政府开支、出口和货币供应，等等。 Aggregate supply 总供给某一时期一个经济中各企业所愿意生产的商品与服务的价
电子英语词典
电器电子英语词汇（D） 育龙网 WWW.CHINA-B.C0M 2009年06月03日来源：互联网 育龙网核心提示： d/a converter 数字模拟转换器da 设计自动化dac 数字 模拟转换器dacq 数据采集damage 损伤damage area 损伤区damage probability d/a converter 数字模拟转换器 da 设计自动化 dac 数字模拟转换器 dacq 数据采集 damage 损伤 damage area 损伤区 damage probability 损伤概率 damage study 破坏研究 damped oscillations 阻尼振荡 damped wave 衰减波 damping 衰减 damping constant 衰减常数 damping diode 阻尼二极管 damping factor 衰减因数 dark current 暗电流 dark discharge 暗放电 dark pulse spectrum 暗脉冲谱 dark resistance 暗电阻 dark space 暗区 dark spot 黑点 dark spot signal 黑点信号 dark trace screen 暗迹屏 darlington amplifier 达灵顿放大器 darlington emitter follower 达林顿射极跟随器data 数据 data acquisition 数据采集 data bank 数据库 data capture 数据采集
data channel 数据电路 data circuit 数据电路 data collection 数据采集 data communication 数据通信 data communication system 数据传送系统data compression 数据压缩 data concentrator 数据集中器 data conversion 数据转换 data gathering 数据采集 data handling 数据处理 data line 数据电路 data link 数据传输线路 data logging 数据采集 data modem 数据灯解调 data network 数据网 data packet switching 数据包交换 data processing 数据处理 data reduction 数据压缩 data slice 位片微处理机 data transfer 数据传送 data transmission 数据传送 data transmission channel 数据传输通道dc 数据转换 dc amplifier 直僚大器 dccd 数字电荷耦合掐 dccl 直接电荷耦合逻辑 dctl 直接耦合晶体管逻辑 dctl gate 直接耦合晶体管逻辑门 de emphasis 去加重 dead time 无感时间 debunching of a beam 束立聚 deburring 去毛刺
医学专业在线英语词典
医学专业在线英语词典 篇一：医学科研工作者会用到的 5 大英文词典----百替生物 医学科研工作者会用到的 5 大英文词典 做科学研究，看英文文献肯定是逃避不了的。但是面对着文献中无限多的英文单词，以及 各种专业词汇，就算是英文大牛恐怕也不敢完全保证能够通篇顺利的读下来吧，那么选择一本 好的英文词典，将会使你的科研工作事半功倍。 1.灵格斯词典 这个词典或许知道的人不多，但是这个词典的好用程度绝对可以名列前茅的。灵格斯词 典最大的优势就在于，它有着多到令人难以置信的扩展词库，而且这些词库中还有各种各样的 专业词库，天文、地理、生物、化学各个方面都有。对于医学研究工作者来说，其中的英汉分 子生物学词典和湘雅医学词典扩展包， 将会成为科研生活中的利器。 还有一点不得不提到的是， 灵格斯内置了 Google 翻译，虽然仍然需要联网使用，但是据笔者发现，有时候 Google 网站打 不开的时候，灵格斯整合的 Google 翻译却还可以使用，这不得不赞一个。 2.Google 翻译 不用多说，页面简洁，使用方便，随开随用，不用担心软件升级问题，也不会弹出各种 小广告，多种语言随时切换，支持段落翻译，而且质量与同时期其它的翻译软件相比，翻译质 量有明显的优势。使用方便，只要有网就能翻译。缺点在于功能比较单一。 https://www.360docs.net/doc/2d5026793.html,KI 翻译助手 CNKI 翻译助手最大的优势也在于它的学术性：所有的例句都是出自于学术期刊，并且通 过这些句子还可以找到到对应的文献来源。然而，这些例句虽然都来源于国内的学术期刊，不 能排除有些 Chinglish 的表达。所以，CNKI 助手非常适合搜索一些专业术语，不仅了解用法， 还能顺带看看国内学术界在该领域的文献。 4.有道金山 有道词典使用的是《柯林斯英汉双解大词典》词库，所包含的词条和例句紧跟现代生活。 有道的功能比较全面，带很多扩展功能，包括全文翻译、屏幕取词、划词翻译、例句搜索、网 络释义、真人语音朗读等。还可将单词存入生词本，依靠云同步随时复习，适合词汇量积累。 不好的地方就是，比较占系统内存，小广告多。 5.金山词霸 金山和有道其实不分伯仲，不同的是金山词霸收录的《牛津词典》的词条，该词典详细 的追溯了每个英语词的来源，释义和印证丰富，可以算作是英语词汇的最高权威。金山和有道 在其它的功能上并没有太大差异，在产品的外观上区别，也是仁者见仁智者见智，单凭自己的 喜好来选吧。 篇二：在线词典资源大全 在线词典资源大全
搭配词典大纲
《大学生英语常用搭配词典》编写大纲 Guideline for Compiling An English-Chinese Dictionary of Common Collocations for College Students 在大学生学习英语的过程中，最大的困难无疑是词汇的学习。而词汇学习却又是语言学习的最基础的任务。没有牢固的词汇基础，其他任何语言能力都只是空谈。词汇学习的优劣，不仅要看学生是否获得了足够的宽度，即词汇学习的数量，还要看他们是否达到了一定的深度，即词汇学习的质量。而许多大学生在这两个方面都存在着严重的不足，既记不住要求他们掌握的词汇数量，对大多数词汇的了解也很肤浅。这种现象严重地影响了大学生们学习英语的积极性和自信心。 我们决定编写《大学生英语常用搭配词典》就是为了帮助大学生们能够有效地进行英语词汇学习。搭配是词汇学习的最重要的方面之一。掌握了词汇的搭配关系就建立起来词语之间的联系，把对单词枯燥的死记硬背变成了充满趣味和智慧的学习活动，把孤立的单词变成了真正实用的语言素材，从而为进一步的语言学习奠定坚实的基础。 英国著名语言学家约翰·辛克莱尔（John Sinclair）提出了词汇搭配的两大原则——开放选择原则（Open Choice Principle）和约定俗成原则（Idiom Principle）。所谓开放选择原则就是指，说话者在使用某一词语的时候根据思想表达的需要自由选择搭配词语。而约定俗成原则则是按照语言表达的习惯采用相对固定的词语来进行搭配。我们认为，当语言学习者的的语言水平尚未达到对所学语言能够运用自如的程度之前（大多数大学生均属此列），更应当遵从约定俗成原则，努力模仿本族语者的表达方法。否则在使用英语的过程中就会出现大量貌似符合语法规则，但却不符合语言习惯的洋泾浜现象。 为了向学生提供地道的语言素材，在本词典的编写过程中我们采用了语料库作为搭配词语和例句的来源。我们主要使用的语料库是自主开发的“大学英语课程语料库”（College English Course Corpus）。在语料不足的情况下，辅之以国际著名语料库“英国国家语料库”（British National Corpus）和带有语料库功能的《柯林斯高级学习者英语电子词典》（Collins COBUILD Advanced Learner’s English Dictionary on CD-ROM）。 我们的编写原则和程序如下： 1、根据《大学英语课程要求（试用）》中所列的词表收录全部6674个单词作为词典 的词条，以覆盖大学英语课程所要求的全部词汇。 2、提供所有词条的国际音标注音、词性标注、基本词义的中文解释、词频及大纲词 级标注。 3、主要以“大学英语课程语料库”作为语料来源，对每个词条进行检索，并提取搭 配词语和例句。 4、当“大学英语课程语料库”中所包含的某一词条的语料缺乏或不足时，再分别检 索“英国国家语料库”和《柯林斯高级学习者英语电子词典》，并从中选择提取搭 配词语和例句。 5、搭配词语先按类排列，再按字母顺序排列。搭配类别分为：【名词-名词搭配】、【形 容词-名词搭配】、【动宾搭配】、【动宾补搭配】、【系动词-表语搭配】、【主谓语搭配】、【动词-介词搭配】、【动词-副词搭配】、【副词-形容词搭配】、【名词-介词搭配】、【形
英语专业及非英语专业学生选用词典的差异Word版
英语专业与非英语专业学生选用词典的差异 厦门大学外文学院08级英专四班，翁凡茸 学号：12020082203202 摘要：有效使用英语工具书是当今英语学习的趋势。本文通过比较分析市面上主流词典的收词、释义风格、例证与编排，来区分英语专业与非英语专业选用词典的差异，以期为各类人群选择合适自己的英语工具书提出建设性意见。 关键词：词典，英语专业，非英语专业 一、引言 由于英语专业学生与非英语专业学生在英语基础、学习进程与就业方向等方面有着较大的差异，故在挑选适合自己的英语工具书时，标准也有明显的不同。目前，市场上的各大词典有的专为英语专业学习者量身定做，有的则为非专业的英语爱好者打造。如何选择适合自己的英语工具书，则是一门重要的学问。以下我们将对各种工具书的功能与特点进行介绍与分析，以明确区分英语专业与非英语专业学生选用词典的差异。 二、正文
1.浅谈英语专业学生应当如何选用词典 根据调查研究，每两种语言互译之后，在整体含义上至少存在70%的差异。所以对于英语专业的学生来说，英汉词典甚至有可能成为学习途中的绊脚石。比如：breakfast在英语词典中是这样解释的：the first meal of the day，它的准确意思是“一天的第一顿饭”而不是“早餐”的意思。因此，学习英语过程中，对于每个单词的认识，应当在其语言本身中认识，而不是运用汉语来解释，这样读者才能体会到词与词之间细微的差异。由此可见，要想真正学好英语，英语专业学生应当开始跳出汉英词典的窠臼，开始接触英英词典 英英词典最大的好处就是提供了一个纯英语的环境。通过查词典可以增加英语的阅读量，而看懂英语释义的过程就是学习用英语思考、用英语理解的过程，这可以帮助你跳过中文的中间环节，直接理解单词的含义。从而提高你的英语反应速度。如果要真正学好英语，至少一定要有一本英英词典。另外，使用英英词典能够增加语感，准确理解英语单词的词义及用法，有助于培养英语学习者书面语和口语的准确表达及语言技能的恰当运用。（陈玉珍，2003：2） 以下介绍几部适合英语专业学生使用的英英词典： （1）《柯林斯高级英语学习词典》（Collins Cobuild Advanced learner's Dictionary）
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如何正确使用英文字典
1、问：什么是英汉双解词典？使用双解词典有何好处？如何使用英汉双解词典？英语达到 什么水平可以用双解词典？ 答：英汉双解词典是在保留英语原版词典内容的基础上，为原版词典中的词条、例句和注释等提供对应的汉语翻译的词典。简单地说，它是在英语原版词典的基础上加上汉语释义的词典。比如《牛津英汉双解小词典》、《牛津袖珍英汉双解词典》以及《牛津现代英汉双解词典》等都属于这类词典。 由于英语和汉语并不是完全对应的，因此，使用英汉双解词典，读者既能了解某单词在汉语中的对应词，又能通过其英语释义更清楚、更准确地理解其含义，避免因单纯看汉语对应词而产生的词义扩大或缩小等带来的理解偏差。另外，使用英汉双解词典可以增加英语语感，同时学习到比较地道规范的英语用法和说法。在下面的两个例子中可以比较清楚地体现出来：⑴ cleaver noun butcher's heavy chopping tool （肉铺的）切肉刀。在这个例子中，汉语的翻译"切肉刀"只表达了工具的用途，但它的形态没有表达出来，如heavy表明这把刀是厚重的， chopping也说明这把刀是用来切大块肉的。由于英汉两种语言的不同，以及词典的容量有限，必然会导致一些有用信息的流失，所以保留英语是相当必要的。⑵ cupboard noun recess or piece of furniture with door and usually shelves 壁橱，碗橱, 橱柜。在这个例子中，汉语释义的作用是不言而喻的，英文部分的解释不能马上让读者产生理解和印象，而汉语的释义则立刻解决了这个问题。在查阅英汉双解词典时，不能只是满足于知道了一个英文单词的中文对应词，还要注意读它的英文释义，以便进一步领会其准确含义。一般来说，初中水平以上的英语学习者就可以使用英汉双解词典了。一开始，最好选用难度较低的这类词典，如《牛津英汉双解小词典》。而对于中、高级英语学习者来说《朗文当代高级英语辞典》（英英?英汉双解）、《麦克米伦高阶英汉双解词典》都是不错的选择。 2、问：什么叫英语学习词典？ 答：英语学习词典是专为母语不是英语的学习者编纂的英语词典，其特点是： ⑴ 选词适当，根据语料库数据分析词频后选用英语学习者最需要的常用词汇。 ⑵ 释义简明，释义词汇控制在一定数量之内（如2000－3500个常用词汇），使学习者使用起来非常方便，因此很受英语学习者的欢迎。
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英语词典的分类
英语词典的分类： 英语词典可以分为普通词典和专门词典两大类。 普通词典是每一个英语学习者必备的。按照其词语解释的方式可分为英汉词典、英汉双解词典、英英词典和汉英词典四类。 （1）英汉词典方面，在开始阶段备有一本质量可靠的简明英汉词典或学生英汉词典就可以了。 中型的英汉词典可选用上海译文出版社的《新英汉词典》或商务印书馆的《最新高级英汉词典》。《新英汉词典》基本上可以满足英语学习者和使用者的一般需要；《最新高级英汉词典》的规模比前者小一些，但对常用的、搭配能力强的动词和介词叙述较详，举出的动词短语和惯用语的例子较多，部分词条内设有辨异栏，对其用法给出具体指导，这些都十分适合英语学习者的需要。 大型的英汉词典可考虑陆谷孙主编，上海译文出版社出版的《英汉大词典》。该词典收入大量百科词条，专有名词的收录也十分丰富，如Tanaka是“田中”，Hashimoto是“桥本”，这些日语姓名在一般的英语词典中是查不到的；此外，梁实秋主编，台北远东图书公司出版的《远东英汉大词典》也是一本久负盛名的大型英汉词典。但一般来说，大型英汉词典并不是和英语初学者的需要。 （2）英汉双解词典可以作为英语学习者从使用英汉词典到使用英英词典的过渡。牛津大学版的《现代高级英汉双解词典》编得很有特色，词典后面附有地名和人名的汉译。
（3）英英词典适合有一定基础的英语学习者使用。这方面，《朗文当代英语词典》（Longman Dictionary of Contemporary English）以其释义通俗易懂而十分适合学习者的需要。这本词典不但例句丰富，而且注重用法和单词辨异。《钱伯斯学生英语词典》（Chambers English Students’ Dictionary）是一本十分适合初学者使用的小型英英词典。此外，也可选用《钱伯斯基础英语词典》（Chambers Essential English Dictionary）和《柯林斯最新英语词典》（Collins New English Dictionary）等。 （4）汉英词典是我们学习英语会话、英语写作、汉英翻译时必备的工具书。外语教学与研究出版社出版的《汉英词典》是一部适合学生使用的中型工具书。 还有一些专门英语词典，是收录某一语言范畴中的词条。普通英语词典因为篇幅的限制，没有收录这些词条，或在处理上比较简约。要获得更多的知识，就必须查阅专门词典。另外，在对某一范畴中的语言知识进行系统整理归纳的时候，也需要使用专门词典。 专门词典的种类很多，如发音词典、人名辞典、地名词典、缩略语词典、俚语词典、谚语词典、口语词典等等。对普通英语学习者来说，需要经常使用的专门词典有：英语短语动词词典、惯用语词典、同义词反义词词典、构词法词典等。下面两种专门词典很有特色： 《朗文多功能分类词典》（Longman Lexicon of Contemporary English），上海外语教育出版社。 该词典打破传统词典按字母排列词目的固有形式，把意义相关的词语分类编排，每一个词目都列出释义和例句，让读者清楚了解同类词语之间的异同，并且能加以运用。例如当读者在英语写作或翻译是需要一个形容词表示“美丽的”，该词典列出了good—looking，
网上在线字典辞典大全
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英语短语、句型常用搭配词典2
常用英语短语、句型与搭配词典(二) finish 1. finish (doing) sth做完某事。如： Have you finished (reading) the book? 这本书你读完了吗? There was a deadly silence after she finished speaking. 她说完话后是一片沉默。 2. finish off [up] (1) 吃完，吃光。如： Let’s finish off the wine. 我们把酒喝了。 The cat will finish up the fish. 猫会把鱼吃完的。 (2) 做完，结束。如： We finish up in Paris. 我们在巴黎结束行程。 She finished off her speech by thanking her sponsors. 她结束演讲前，感谢了赞助她的人。 3. finish with sth (sb) (1) 完成或结束后不再用某人或某物。如： Have you finished with the newspaper? 报纸你看完了吗? Can you wait for a moment? I’ve not finished with Mary. 请稍等一下，我和玛丽还没有完事呢。 注：有时用于以下这样的系表结构： Are you finished with the scissors? 剪刀你用完了吗? (2) 与某人绝交或断绝联系。如： He should finish with such friends. 他应该与那些朋友绝交。 I’ve finished with smoking. 我已戒烟了。 fire 1. catch [take] fire着火，开始燃烧。如： Cotton catches fire easily. 棉花容易着火。 The house took [caught] fire. 房子着火了。 2. make [start, build] a fire生火。如： Let’s start [make, build] a fire. 我们生个火吧。 You put up the tent and I’ll start the fire. 你搭帐篷，我来生火。 注：start a fire 有时表示“引起火灾”。如： A cigarette thrown into the woods in dry weather may start a fire. 干燥时将点燃的香烟扔在树林里会引起火灾。 2. on fire着火。如： The house is on fire. 房子着火了。