评语大全之对骨干教师的评语

对骨干教师的评语

【篇一：骨干教师学校评审意见】

骨干教师评审意见

李婧媛同志师德高尚，恪守职业道德，思想言行堪为人师表。教书

育人，敬业爱生，有较强的开拓进取精神；具有团结互助，关心集体，严于律己的良好品质；具有良好的心理素质。在师生中树立了

良好的教师形象。

作为一名年轻教师，该同志业务精良。教育教学基本功过硬，学科

专业知识扎实；有较强的教育教学能力、班级组织管理能力和自学

能力；积极参加继续教育学习。有较强的教育科研能力，熟练应用

现代教育技术与学科教学整合，多次承担校级示范、研究课。

担任班主任工作，取得显著的教育教学业绩，并在教研组活动中表

现突出，受到学生、家长、同行及各级领导的赞赏。

该同志符合申报此次骨干教师的推荐条件，同意推荐。

【篇二：鉴定评语_学校对教师鉴定_评价_意见_新教师

_骨干教师】

该同志思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适

应社会发展的形势。她热爱教育事业，能够把自己的精力、能力全

部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立

了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。

他作为一名骨干教师，在教育科研方面能走在其他教师的前面。两

年多来，他按计划实施研究，经过整理和分析材料，通过大量的实

验性教学案例，总结出规律性的理论观点、教学方法等，探索并实

施任务型教学的方法，逐步形成英语任务型教学模式；并培养学生

的听说读写综合运用的能力，整体提高我校英语教学质量。

他心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。她认真学习新教学大纲，以新思路、新方法

来指导工作。在教学中以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学

习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在向学生传授科学知识的

同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传，对学生进行思想

品德教育，从而促进学生的健康成长

他在教学上能够起到带头作用。积极参加教研活动，在每次教研活

动时都发表自己的意见和建议，与其他老师一起探讨教学上的问题。每个学期，都为全校教师上一节示范课，并受到老师们的好评。

【篇三：骨干教师评语】

朱亚玲评语：

该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处

严格要求自己。在思想上积极上进，她在教学上能够起到带头作用。她作为一名骨干教师，在教育科研方面能走在其他教师的前面。两

年多来，她通过大量的实验性教学案例，总结出规律性的理论观点、教学方法等，探索并实施任务型教学的方法，逐步形成农村英语任

务型教学模式；并培养学生的听说读写综合运用的能力，整体提高

我校英语教学质量，是一名名符其实的骨干教师。

罗茂成评语：