南京大学2005级数学系数学分析2期末(AB卷合一)

南京大学2005级数学系数学分析2期末(AB卷合一)
南京大学2005级数学系数学分析2期末(AB卷合一)

南京大学2005级数学系数学分析(二)期末测试

说明:前四道大题共100分,最后一题为附加题。考试时间共120分钟。未特别标明A 、B 卷的题目为公用题。 一、叙述题(20分)

1. 设:n m f → 为多元向量值函数,0n x ∈ .叙述f 在0x 可微的定义.

(10分)

2. (A 卷)叙述正项级数Cauchy 判别法(也叫根值判别法)的条件及结论,并举一

个不能用Cauchy 判别法判别收敛性的例子.

(10分)

(B 卷)叙述正项级数d ’Alembert 判别法(也叫比值判别法)的条件及结论,并举一个不能用d ’Alembert 判别法判别收敛性的例子.

(10分)

二、判断题(20分):判断下列级数的敛散性并说明理由.

(A 卷)1.1cos n n ∞

=∑

(5分)

2.2

1

1sin

n n

=∑

(5分)

3.2

2

1(ln )

n n n ∞

=∑

(5分)

4.1(1)ln 12n

n n ∞

=??

-+????

(5分)

(B 卷)1.2

1sin n n ∞=∑

(5分)

2.1

n ∞

=-∑ (5分) 3.2

1ln n n n

=∑

(5分)

4.1(1)ln 12n

n n ∞

=??

-+????

(5分)

三、计算题(20分)

1. 方程2232327x y z xy z +++-=在(1,2,1)-附近决定了隐函数(,)z z x y =.

2

(1,2)z x y

?-??的值. (10分)

2. (A 卷)求函数333(,,)f x y z x y z =++在约束条件0x y z ++=,22212x y z ++=下

的极值.

(10分)

(B 卷)求函数333(,,)f x y z x y z =++在约束条件2x y z ++=,22212x y z ++=下的极值.

(10分)

四、证明题(40分)

1. (A 卷)设级数1

n n n a ∞

=?∑收敛.证明:级数1

n n a ∞

=∑也收敛.(提示:Abel 判别法)(10

分)

(B 卷)

设级数1

n n a ∞

=∑收敛.证明:级数1

n n a ∞

=∑也收敛.(提示:Abel 判别法)(10分)

2. (A 卷)

设(0,1)λ∈为固定的实数,:n

f →

为可微的多元函数,且2

1n

j j

f

x λ=??

?≤

? ?

???

∑.证明: i 、

()(),,n

f x f y x y x y λ-≤-?∈

;

ii 、 当1n =时,存在唯一的x ∈ ,使得()f x x =.

(10分)

(B 卷)

设(0,1)λ∈为固定的实数,12(,,,):n

n

n f f f f =→ 为可微映射,

且2

,1n i i j j

f x λ=??

?≤ ? ????

∑.证明:

i 、

()(),,n

f x f y x y x y λ-≤-?∈

;

ii 、 存在唯一的n x ∈ ,使得()f x x =.

(10分)

3. 设1α>,0n a >,记1

n

n i

i S a

==∑,1,2,.n = .证明级数1

n n n

a S α

=∑

总是收敛的.

(提示:可利用积分判别的思想.)

(10分) 4. 设()ij A a =为n 阶实正定对称方阵,(1,2,,)i b i n = 为实数.考虑n

上的函数

12,1

1

(,,,)n

n

n ij

i j i i

i j i f x x x a

x x b x

===

-

∑∑ .证明:

(i) f 在n 上有唯一的最小值点; (ii)

f 的最小值为,1

1

4

n

ij

i j i j a b b =-

∑,这里ij

a 是A 的逆矩阵在ij 位置的元素.

(10分)

五、附加题(10分)

(A 卷)设:n n f → 为可微的一一映射,f 的Jacobi 矩阵非退化,并且f 的逆映射f -1

连续.证明:f -1也是可微的.

(B 卷)设:n f → 为可微的多元函数,且(0,,0)0f = . 证明:存在任意可微次的多元函数:(1,2,,)n i g i n →= ,使得

1212121

(,,,)(,,,),(,,,)n

n

n i

i n n i f x x x x

g x x x x x x ==

??∈∑

.

南京大学 2013 届优秀毕业生名单

2南京大学2013 届优秀毕业生名单(本科生共509 人)院系学号姓名文学院091010003 卜兴蕾文学院091010013 杜杨文学院091010014 方晨文学院091010021 寄宇琦文学院091010023 李亚梅文学院091010025 刘柯含文学院091010027 刘彦哲文学院091010030 罗雅琳文学院091010041 屠奕丹文学院091010043 汪书文学院091010046 王路畅文学院091010048 王玉琳文学院091010050 吴文丹文学院091010052 肖华裕文学院091010053 徐祎雪文学院091010060 依穆然.阿卜杜咯迪尔文学院091010065 张谌建文学院091010075 周卓东文学院091015004 韩紫玥文学院091015008 林悦文学院091015009 刘恋文学院091015022 杨易文学院091015024 袁宓琅文学院091015031 赵润东文学院091015032 周洁茗历史学系091020011 邓晓媛历史学系091020017 孔洋历史学系091020018 雷萌历史学系091020023 李梦晨历史学系091020033 潘建华历史学系091020037 沈苏敏历史学系091020038 史桢豪院系学号姓名历史学系091020044 王福莲历史学系091020062 赵凌烟法学院091030002 蔡佳宏法学院091030010 褚君怡法学院091030023 胡培培法学院091030024 胡新雨法学院091030028 吉晶法学院091030034 寇增艳法学院091030036 李林芳法学院091030046 刘莹法学院091030060 邱晨法学院091030067 谭秋婕法学院091030068 汤莲法学院091030080 王蔚法学院091030082 王亚玲法学院091030091 徐姗法学院091030092 徐颖蕾法学院091030095 杨梦佳法学院091030099 叶闻一法学院091030104 张继法学院091030116 訾立杰哲学系091040008 何乐心哲学系091040014 李萍哲学系091040015 李晓丽哲学系091040020 陆杰峰哲学系091040021 彭冬梅新闻传播学院091050003 蔡媛彧新闻传播学院091050005 陈吉新闻传播学院091050021 黄蓉新闻传播学院091050032 李怡新闻传播学院091050033 李瞾璇新闻传播学院091050035 刘曼冬新闻传播学院091050041 沐韵诗3 新闻传播学院091050047 邱冰清新闻传播学院091050060 王佳逸新闻传播学院091050068 伍姿新闻传播学院091050069 谢君妮新闻传播学院091050074 杨宁新闻传播学院091050075 杨宇菲新闻传播学院091050077 叶芊新闻传播学院091050078 叶婷新闻传播学院091050079 衣旭峰新闻传播学院091050082 俞丽云新闻传播学院091050092 赵欣悦新闻传播学院091055001 毕沈杰新闻传播学院091055008 马骁新闻传播学院091055021 赵涵青政府管理学院091060008 陈凌霄政府管理学院091060009 陈儒政府管理学院091060017 付国凯政府管理学院091060032 蒋茜政府管理学院091060034 李艾桐政府管理学院091060043 李缘政府管理学院091060052 陆琴宇政府管理学院091060058 梅寒政府管理学院091060067 任弢政府管理学院091060077 谭煜政府管理学院091060080 汪子怡政府管理学院091060092 吴峥嵘政府管理学院091060094 谢一方政府管理学院091060102 杨荣慧政府管理学院091060104 杨舒淳政府管理学院091060110 游茜茜政府管理学院091060123 赵雨泽政府管理学院091060128 周正信息管理学院091070026 姜彦舟信息管理学院091070049 马德静信息管理学院091070052 牛昱昕信息管理学院091070054 钱澄信息管理学院091070057 盛宇雷信息管理学院091070060 宋元璟信息管理学院091070065 童国平信息管理学院091070073 王宇灿信息管理学院091070074 位雨晨信息管理学院091070078 肖裕信息管理学院091070082 易斯琦信息管理学院091070083 尹天久信息管理学院091070087 袁芷露信息管理学院091070094 周换换社会学院091080007 陈丹引社会学院091080009 陈页瑾社会学院091080020 黄乐乐社会学院091080040 毛咪社会学院091080041 门雪洁社会学院091080043 穆若昕社会学院091080047 施旖旎社会学院091080061 肖心月社会学院091080066 杨非社会学院091080067 杨根茂社会学院091080070 张婧商学院091090005 蔡福祥商学院091090033 何美

南京大学建筑学一级学科硕士研究生培养方案2014版

建筑学一级学科硕士研究生培养方案 A.建筑历史与理论专业方向研究生 一、培养目标 培养适应我国社会主义建设需要,德、智、体全面发展的,具有创新精神的建筑理论研究、建筑设计以及工程技术专门人才和高等师资。具体要求: (一)努力学习马克思主义和毛泽东思想,拥护四项基本原则,遵纪守法,品行端正,作风正派,愿为社会主义现代化事业积极工作; (二)对本学科在掌握坚实的设计基础知识与技能的基础上,努力拓宽文理知识范围,有必要的实践技能,熟悉工程方面的科学技术并对建 筑设计及理论的发展有敏锐的洞察力; (三)掌握一门外国语,能熟练地进行专业书刊的阅读,并能撰写论文摘要; (四)具有实事求是,严谨的科学作风。 二、研究方向 (一)建构文化研究 (二)中国近代建筑研究 (三)中国当代建筑批评 (四)西方当代建筑理论 (五)西方批判建筑历史研究 (六)中国人居文化研究 (七)中国市镇文化研究 三、招生对象与方法 (一)已获得建筑学学士学位(或工学学士)的建筑学专业的应届、往届本科毕业生; (二)已获得学士学位的城市规划专业的应届、往届本科毕业生; (三)已获得工学学士学位的工业民用建筑专业的应届、往届本科毕业生; (四)已获得学士学位的环境艺术专业的应届、往届本科毕业生; (五)及相关专业的应届、往届本科毕业生。 具有以上五类学士学位文凭的本科毕业生、在职人员或具有同等学力的均可报名参加全国硕士研究生统一考试。具体招生要求以我校当年度硕士研究生招生专业目录说明为准。入学考试分二步,初试与复试。其中初试部分参见本专业招生目录中的考试科目及参考书目,满足我校复试要求后可可参加复试,复试具体要求详见当年度的复试通知。

【参考借鉴】南京大学数学分析考研试题及解答.doc

南京大学20KK 年数学分析考研试题 一设()f x 为1R 上的周期函数,且lim ()0x f x →+∞ =,证明f 恒为0。 二设定义在2R 上的二元函数(,)f x y 关于x ,y 的偏导数均恒为零,证明f 为常值函数。 三设()n f x (1,2,...)n =为n R 上的一致连续函数,且lim ()()n n f x f x →∞ =,1x R ?∈, 问:()f x 是否为连续函数?若答案为“是”,请给出证明;若答案为“否”,请给出反例。 四是否存在[0,1]区间上的数列{}n x ,使得该数列的极限点(即聚点)集为[0,1],把极限点集换成(0,1),结论如何?请证明你的所有结论。 五设()f x 为[0,)+∞上的非负连续函数,且0()f x dx +∞ <+∞?,问()f x 是否在[0,)+∞上有 界?若答案为“是”,请给出证明;若答案为“否”,请给出反例。 六计算由函数211()2f x x = 和22()1f x x =-+的图像在平面2R 上所围成区域的面积。 七计算积分 222(22)x xy y R e dxdy -++??。 八计算积分xyzdxdydz Ω ???,其中Ω为如下区域: 3{(,,):0,0,0,}x y z R x y z x y z a Ω=∈≥≥≥++≤, a 为正常数。 九设0n a >(1,2,...)n =,1n n k k S a == ∑,证明:级数21n n n a S ∞=∑是收敛的。 十方程2232327x y z x y z +++-=在(1,2,1)-附近决定了隐函数(,)z z x y =,求2(1,2)z x y ?-??的值。 十一求函数333(,,)f x y z x y z =++在约束条件2x y z ++=,22212x y z ++=下的极值, 并判断极值的类型。 十二设1[0,1]f C ∈,且(0)(1)0f f ==,证明:112 200 1[()][()]4f x dx f x dx '≤??。 十三设()f x 为[0,]π上的连续函数,且对任意正整数1n ≥,均有 0()cos 0f x nxdx π =?,证明:f 为常值函数。 南京大学20KK 年数学分析考研试题解答 一证明设()f x 的周期为T ,0T >,则有()()f x nT f x +=,由条件知, ()lim ()0n f x f x nT →∞ =+=, 结论得证。 二证明因为0f x ?=?,0f y ?=?, f x ??,f y ??在2R 上连续,对任意2(,)x y R ∈,有 (,)(0,0)f x y f -(,)(,)f f x y x x y y x y θθθθ??=?+???0=, 所以(,)(0,0)f x y f =,即(,)f x y 为常值函数。 三解()f x 未必为连续函数。

离散数学期末试卷A卷及答案

《离散数学》试卷(A 卷) 一、 选择题(共5 小题,每题 3 分,共15 分) 1、设A={1,2,3},B={2,3,4,5},C={2,3},则C B A ⊕?)(为(C )。 A 、{1,2} B 、{2,3} C 、{1,4,5} D 、{1,2,3} 2、下列语句中哪个是真命题 ( A ) A 、如果1+2=3,则4+5=9; B 、1+2=3当且仅当4+5≠9。 C 、如果1+2=3,则4+5≠9; D 、1+2=3仅当4+5≠9。 3、个体域为整数集合时,下列公式( C )不是命题。 A 、)*(y y x y x =?? B 、)4*(=??y x y x C 、)*(x y x x =? D 、)2*(=??y x y x 4、全域关系A E 不具有下列哪个性质( B )。 A 、自反性 B 、反自反性 C 、对称性 D 、传递性 5、函数612)(,:+-=→x x f R R f 是( D )。 A 、单射函数 B 、满射函数 C 、既不单射也不满射 D 、双射函数 二、填充题(共 5 小题,每题 3 分,共15 分) 1、设|A|=4,|P(B)|=32,|P(A ?B)|=128,则|A ?B|=??2???.

2、公式)(Q P Q ?∨∧的主合取范式为 。 3、对于公式))()((x Q x P x ∨?,其中)(x P :x=1, )(x Q :x=2,当论域为{0,1,2}时,其真值为???1???。 4、设A ={1,2,3,4},则A 上共有???15????个等价关系。 5、设A ={a ,b ,c },B={1,2},则|B A |= 8 。 三、判断题(对的填T ,错的填F ,共 10 小题,每题 1 分,共计10 分) 1、“这个语句是真的”是真命题。 ( F ) 2、“张刚和小强是同桌。”是复合命题。 ( F ) 3、))(()(r q q p p ∧?∧→?∨是矛盾式。 ( T ) 4、)(T S R T R S R ??????。 ( F ) 5、恒等关系具有自反性,对称性,反对称性,传递性。 ( T ) 6、若f 、g 分别是单射,则g f ?是单射。 ( T ) 7、若g f ?是满射,则g 是满射。 ( F ) 8、若A B ?,则)()(A P B P ?。 ( T ) 9、若R 具有自反性,则1-R 也具有自反性。 ( T ) 10、B A ∈并且B A ?不可以同时成立。 (F ) 四、计算题(共 3 小题,每题 10 分,共30 分) 1、调查260个大学生,获得如下数据:64人选修数学课程,94人选修计算机课程,58人选修商贸课程,28人同时选修数学课程和商贸课程,26人同时选修数学课程和计算机课程,22人同时选修计算机课程和商贸课程,14人同时选修三门课程。问 (1)三门课程都不选的学生有多少? (2)只选修计算机课程的学生有多少?

2014年南京大学历史系中国古代史博士入学考试题目,真题解析,复试真题,真题笔记

考博详解与指导 南京大学历史系中国古代史博士入学考试题目 中国通史: 1五经及其意义 2夏商周断代工程 3汉唐时期选官制度的变化及其特点 4五代以前的王位更替大多是以禅让的形式完成的,而五代以后则主要是以武力争夺实现的,试分析其原因。 5一条鞭法。 先秦社会历史文化 1郭店竹简的概况及对先秦史的意义,为什么一出土就成为热点? 2,谈谈你对文明起源的看法 3,战国百家争鸣产生的原因 4。先秦时期的宗法制度 1宫体诗发生发展的三个阶段 2《西游记》中的佛道思想 3科举制与唐代文学

1.What’s your name? 2.Does your name have any special meaning? 3.Where were you come from? 4.What kind of landscape surrounds your hometown? 5.What is the climate like in your hometown? 6.What is people’s favorite food in your region? 7.What do you do during the Spring Festival? 8.Can you describe one of the main festivals celebrated? 9.Tell me something about the customs of your hometown. 10.How long have you lived in XXX? 11.What place in XXX do you like best?Why? 12.Which is the best place you’ve been to China? 13.What is the biggest problem you will face? 14.Could you tell me something about your family?、 15.When will you get married? 16.What social responsibilities should a post-graduate take? 17.What difficulties do your parents have concerning their old age? 18.Which kind of professor do you like best? 19.What does friendship mean to you?What kind of people do you make friend with? 20.What is your major? 21.How do you like your major? 22.When and where did you graduate?What qualifications have you obtained? 23.What impressed you most when you were at university? 24.What is the best university in your opinion? 25.Could you sum up your own study habits in a few points? 26.Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society?Why? 27.What do you do for a living? 28.What are your job prospects? 29.If you had the opportunity to change your subject,what would you do with it? 30.What are your spare time interests? 31.How do you spend your weekends? 32.What is your favorite sport?What are the rules? 33.What kind of films do you like best? 34.What kind of music do you enjoy? 35.Where have you been traveling to?Which place interested you most? 36.Do you enjoy traveling?If yes.Where and why?

南京大学建筑学一级学科博士研究生培养方案-Final-20130603

建筑学一级学科博士研究生培养方案 一、培养目标 培养适应我国社会主义建设需要,德、智、体全面发展的,具有创新精神的建筑理论研究、建筑设计以及工程技术专门人才和高等师资。具体要求: (1)具备建筑学及相关学科扎实宽广的理论基础,系统深入的专门知识和坚实的实践技能,熟悉所从事研究方向的科学 技术的新发展和新动向,并对建筑设计及理论的发展有敏 锐的洞察力; (2)具有运用所学理论创造性地独立解决实际问题的能力,能独立承担建筑学学科及其相关的研究课题及教学工作。 (3)掌握一门外国语,能熟练地进行专业书刊的阅读,并能撰写论文摘要; (4)具有实事求是,严谨的科学作风。 二、研究方向 (1)建筑设计方法论; (2)城市中心区形态; (3)城市边缘形态; (4)中国近现代建筑; (5)建筑文化研究; 三、招生对象 已获建筑学或工学硕士学位及同等学历的在职人员,以及建筑学或工学应届硕士毕业生,经入学考试笔试和面试均为合格者。

四、学习年限 一般为三~四年 五、课程设置 (1)公共课 1. 博士生英语 2. 现代科技革命与马克思主义 (2)专业课(三门) 1. 城市理论与建筑文献解析 2. 建筑观念更新理论 3. 建筑环境学 六、培养方式 (1)博士生招生录取时明确导师,由导师负责成立指导小组,制定培养计划,负责培养工作。 (2)主要形式: 1. 授课; 2. 专题与研讨; 3. 文献阅读与研讨; 七、考核方式 (1)课程考核笔试、口试、读书报告; (2)外语考核笔试、口试。 八、学位论文

(1)学位论文是博士生培养的重要环节,博士生在修完规定课程后,才可进入论文写作阶段。博士生在导师指导下 选择研究课题,确定论文题目,一般在第二学年结束前 进行论文开题工作,根据选题成立课题指导小组,小组 成员必须具有副教授以上职称,外系外校专家可担任。 (2)论文开题报告应包括论文的内容大纲及进度安排,经导师同意后,组织有关专家答辩通过。 九、论文答辩与学位授予 (1)组织本专业专家对申请人进行预答辩;预答辩结束后,需作出是否通过预答辩的结果和意见; 1.通过预答辩者,应按有关专家的意见对论文作进一步修改并正式定稿,准备参加正式答辩。 2.未通过论文预答辩者,必须按有关专家意见对论文进行重大修改,进行第二次的论文预答辩。 (二)申请博士学位者,应符合南京大学研究生院规定的在国内外核心杂志上发表规定数量的学术论文,如答辩时尚未完成指标,可在一年内补充完成。学位论文通过答辩后,院(系)学位委员会通过拟授予博士学位者名单,最后报学校由校学位论文评议委员会做出是否授予学位的决定。 十、质量监测 (1)建立定期的导师与研究生碰头制度,了解研究生学习状况和学习中问题,检查学术论文写作状况等; (2)试行学位授予量化指标,建立研究生个人教学档案; (3)加强和已毕业研究生的联系,了解研究生对教学及其他方面的要求和反映。

1992-2016年南京大学627数学分析考研真题及答案解析-汇编

2017版南京大学《627数学分析》全套考研资料我们是布丁考研网南大考研团队,是在读学长。我们亲身经历过南大考研, 录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理,从本校的研招办拿到了最新的真题,同时新添加很多高参考价值的内部复习资料,保证资料的真实性,希望能帮助大家成功考入南大。此外,我们还提供学长一对一个性化辅导服务,适合二战、在职、基础或本科不好的同学,可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考南大相关的疑问,也可以咨询我们,学长会提供免费的解答。更多信息,请关注布丁考研网。 以下为本科目的资料清单(有实物图及预览,货真价实): 南京大学《数学分析》全套考研资料 一、南京大学《数学分析》历年考研真题及答案解析 2016年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2015年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2014年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2013年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2012年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2011年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2010年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2009年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2008年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2007年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2006年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2005年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2004年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2003年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2002年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2001年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 2000年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 1999年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 1998年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 1997年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 1996年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 1992年南京大学《数学分析》考研真题(含答案解析) 本试题均配有详细的答案解析过程,并且均为WORD打印版。考研必备! 二、南京大学《数学分析》考研复习笔记 本笔记由学长提供,字迹清晰,知识点总结梳理到位,是一份非常好的辅助复习参考资料,学长推荐! 三、南京大学《数学分析》赠送资料(电子档,邮箱发送) 1、南京大学梅加强《数学分析》经典复习讲义 2、南京大学《数学分析》本科生期中期末试卷 3、南京大学《数学分析》本科生每周作业题汇总

安徽大学期末试卷离散数学上卷及参考答案.doc

安徽大学20 09 — 20 10 学年第 1 学期 《离散数学(上)》考试试卷(A 卷) (时间120分钟) 院/系 专业 姓名 学号 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 一、单选题(每小题2分,共20分) 1. 设A={a,b,c},A 上二元关系R={〈a,a 〉,〈b,b 〉,〈a,c 〉},则关系R 的对称闭包S(R)是( ) A.R ∪I A B.R C.R ∪{〈c,a 〉} D.R ∩I A 2. 设X={a,b,c},I x 是X 上恒等关系,要使I x ∪{〈a,b 〉,〈b,c 〉,〈c,a 〉,〈b,a 〉}∪R 为X 上的等 价关系,R 应取( ) A. {〈c,a 〉,〈a,c 〉} B.{〈c,b 〉,〈b,a 〉} C. {〈c,a 〉,〈b,a 〉} D.{〈a,c 〉,〈c,b 〉} 3. 下列式子正确的是( ) A. ?∈? B.??? C.{?}?? D.{?}∈? 4. 设解释R 如下:论域D 为实数集,a=0, f(x,y)=x-y, A(x,y):x

南京大学2016年历史学系博士拟录取名单公示

南京大学2016年历史学系博士拟录取名单公示 010历史学系考古学黄建秋余家福 010历史学系考古学黄建秋雷少 010历史学系考古学黄建秋汪映雪 010历史学系考古学水涛郭泰宗 010历史学系考古学水涛李梦晨 010历史学系考古学张学锋董浩晖 010历史学系考古学贺云翱高姗 010历史学系考古学贺云翱朱棒 010历史学系考古学周学鹰王翊语 010历史学系考古学周学鹰牛志远 010历史学系中国史范金民李真真 010历史学系中国史夏维中张绕平 010历史学系中国史胡阿祥方圆 010历史学系中国史胡阿祥白雁 010历史学系中国史李玉秦军 010历史学系中国史李玉杨向昆 010历史学系中国史朱庆葆张楠 010历史学系中国史朱庆葆张映桥 010历史学系中国史陈谦平买玉华 010历史学系中国史陈谦平于宁 010历史学系中国史张生万秋阳 010历史学系中国史张生孙绪芹 010历史学系中国史马俊亚李发根 010历史学系中国史马俊亚周慧清 010历史学系中国史颜世安熊永 010历史学系中国史颜世安冯洁

010历史学系中国史孙江梁超 010历史学系中国史孙江闵心蕙 010历史学系中国史陈蕴茜黎心竹 010历史学系中国史刘相平王敏 010历史学系中国史刘相平徐雪明 010历史学系中国史韩丛耀陈志伟少民计划010历史学系中国史韩丛耀贾登红 010历史学系中国史曹大臣文丰 010历史学系中国史曹大臣王格格 010历史学系中国史姜良芹*陈波 010历史学系世界史于文杰刘晓倩 010历史学系世界史刘金源王英 010历史学系世界史刘金源莫磊 010历史学系世界史计秋枫顾怡 010历史学系世界史计秋枫黎荣 010历史学系世界史刘成邢文轩 010历史学系世界史刘成孙朝靖 010历史学系世界史陈仲丹马秀谊 010历史学系世界史谭树林宋艳华 010历史学系世界史谭树林姚伟 文章来源:文彦考研旗下南京大学考研网

南京大学建筑与城市规划学院

南京大学建筑与城市规划学院 建筑设计课Ⅶ 毕业设计(一) 数字化设计与建造 任课教师:吉国华教授 助教:陈中高博士 春季学期 参加学生:人 教学目的: 基于建筑数字技术,本毕业设计涵盖案例分析、设计研究以及建造实践等三个部分,旨在融合数字化设计与数控建造这两个过程,将传统建筑行业中分离的设计与营造用数字技术结合起来,完成从数字化设计到数字化建造的全过程。整个课程以实物模型为研究媒介,希望在形式生成与建造验证这一往复的过程中,引导学生逐步形成关联设计与建造过程的协同意识,以培养寻求物质逻辑合理性的主动思考,建立基于数字技术的建筑设计建造一体化思维。 题目简述: 近年来,伴随着复杂形体的建筑设计日益普遍,建筑师不得不面对这样一种矛盾的设计条件:一方面,当数字设计作为一种通用知识和技术,作为诸多因素协同的系统产物,建筑形体易倾

向于愈加复杂的几何形式创作;另一方面,因偏离传统的建筑学策略,建筑师对复杂几何形体的操作实质较为陌生,而无法有效地回应其建造过程中的挑战。正是在这一困境下,数字化设计与建造的大规模开展给当代建筑学带来了诸多较有意义的探索,主要体现在两个方面:一方面, 它扩大了建筑从设计到建造的创作路径与实现手段, 促使两者的互相关联和高度整合;另一方面,它充分显示了建造之于设计所充当的限定与创造的双重角色,能为常规技术、新技术以及新材料等不同制约条件之下的建筑设计带来更多可能性。 基于以上背景,本课题以“创客空间”为主题,要求学生在学校自选环境中设计一处用地面积*,建筑面积为㎡的创客空间,以满足有创业目标的学生聚会、交流、创想、协作的功能需求,推进创新意识培养。课题着重要求从建筑设计的实际问题出发,用数字化的方法研究和解决问题,最终通过数控加工的方式来实现具有真实细节的构筑物。 课程内容: 、基于计算性设计( )的技术与思维对建筑问题进行解析。 、研究真实建造过程中的实际问题,进而进行面向建造的数字化建筑设计。 、程序及编程学习,运用各种程序方法和各类库文件。 、材料研究,充分挖掘并整理与数控建造相关的各类材料。 、掌握数控设备基本知识和操作要领。

【免费下载】南大信息分析期末考试复习提纲

信息分析复习大纲 一、单项选择题 1、与传统的着眼分解和单个认识事物的“分析”不同,“信息分析”概念中“分析”的准确理解应是()。 A. 系统分析 B. 层次分析 C. 相关分析 D. 回归分析 2、跟踪型信息分析分为()这两种类型。 A. 文献跟踪型和事实跟踪型 B. 技术跟踪型和政策跟踪型 C. 数值跟踪型和文献跟踪型 D. 事实跟踪型和技术跟踪型 3、信息分析的研究报告中,常常将一些经常引用的图、表、数据等重要资料作为(),统一放在()的后面。 A. 正文结论 B. 参考文献建议 C. 附录结论或建议 D. 附录正文 4、信息整理一般包括()两个方面。 A. 数据整理和观点整理 B. 分类整理和数据整理 C. 形式整理和内容整理 D. 内容整理和观点整理 5、古希腊时期的哲学家亚里士多德和17世纪英国科学家培根分别创建了()。 A. 分析法、综合法 B. 推理法、统计法 C. 定性法、定量法 D. 演绎法、归纳法 6、信息分析运用的一些具体方法,如回归分析法、时间序列分析法等都是属于()方法体系。 A. 定性分析 B. 定量分析 C. 拟定量分析 D. 相关分析 7、常用的以下几种逻辑思维方法中,()存在着辩证统一的关系。 A. 综合与推理 B. 分析与比较 C. 分析与综合 D. 分析与推理 8、某种推理的基本程式(结构)如下: 如果p那么q, (并非)p, 所以,(并非)q。 则这种推理称为()。 A. 假言推理 B. 简单枚举归纳推理 C. 常规推理 D. 选言推理 9、特尔菲法中要使专家们的意见达到相当协调的程度,一般需要()轮调

查。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 10、特尔菲法中对事件实现时间预测结果的数据处理,一般以()代表专家意见的协调程度。 A. 平均数 B. 众数 C. 方差 D. 中位数 11、线性回归分析是根据剩余平方和()的原则来确定回归系数的。 A. 最小 B. 为零 C. 最大 D. 适当 12、显著性水平α=0.02时,表示置信程度为()。 A. 2% B. 20% C. 80% D. 98% 13、数据分布上最大值与最小值之间的差别或距离称为()。 A. 全距 B. 离差 C. 方差 D. 中位数 14、常用的数据表示方式有()。 A. 叙述表示 B. 表格表示 C. 图形表示 D. 以上全是 15、信息分析有许多相关概念,但以下概念中与信息分析无关的是()。 A. 信息组织 B. 技术跟踪 C. 数据分析 D. 情报研究 16、信息分析的基本功能是整理、评价、预测和()。 A. 反馈 B. 综合 C. 分析 D. 推理 17、信息分析工作中研究方法的科学性主要表现在()。 A. 采用科学的研究方法 B. 数据的客观性和结论的准确性 C. 研究的相对独立性 D. 三者全是 18、文献收集中的检索方法有多种。从时间上看,如果是从与课题相关起止年代由远而近地开始查找,这种检索方法则是()。 A. 追溯法 B. 顺查法 C. 倒查法 D. 常规法 19、一切推理可以分为()两大类。 A. 常规推理、直言推理 B. 简单判断的推理、复合判断的推理 C. 假言推理、选言推理 D. 演绎推理、归纳推理 20、以下几种信息分析方法中,()属于定量分析方法的类型。 A. 特尔菲法 B. 逻辑思维方法 C. 分析与综合法 D. 回归分析法 21、常规推理也称()。 A. 三段论 B. 简单枚举推理 C. 假言推理 D. 演绎推理

南京大学数学分析高等代数考研真题和解析

南京大学数学分析,高等代数考研真题 南京大学2002年数学分析考研试题 一 求下列极限。 (1)(1)cos 2 lim (sin sin )ln(1) 2 x x x x x x x →∞ +--+; (2)设()ln()f x x a x =+-,(,)x a ∈-∞, (i )()f x 在(,)a -∞上的最大值; (ii )设1ln x a =,21ln()x a x =-,1()n n x f x +=,(2,3,)n =,求lim n n x →∞ 。 二 设1 ()sin ln f x x x =- ,试证明()f x 在[2,)+∞内有无穷多个零点。 三 设()f x 在0x =的某个邻域内连续,且(0)0f =,0() lim 21cos x f x x →=-, (1)求(0)f '; (2)求2 () lim x f x x →; (3)证明()f x 在点0x =处取得最小值。 四 设()f x 在0x =的某个邻域内具有二阶连续导数,且0 () lim 0x f x x →=,试证明: (1)(0)(0)0f f '==; (2)级数 1 1 ()n f n ∞ =∑ 绝对收敛。 五 计算下列积分 (1 )求 x ; (2)S I zxdydz xydzdx yzdxdy = ++??,其中S 是圆柱面2 21x y +=,三个坐标平面及 旋转抛物面2 2 2z x y =--所围立体的第一象限部分的外侧曲面。 六 设()[,]f x C a b ∈,()f x 在(,)a b 内可导,()f x 不恒等于常数,且()()f a f b =, 试证明:在(,)a b 内至少存在一点ξ,使()0f ξ'>。 七 在变力F yzi zxj xyk =++的作用下,质点由原点沿直线运动到椭球面

历史学近百年来各个学科的大牛们(附任教学校)

一.先秦史 王国维,董作宾,郭沫若,梁思永,夏鼐(考古,北大),吕振羽(吉林大学),吕思勉,许倬云(台湾中央研究院),费孝通(考古,社科院),张光直(考古,台湾中央研究院),尹达(考古,台湾中央研究院),苏秉琦(北大),林耀华(中央民族大学),徐中舒(史前和三王,四川大学),翦伯赞(先秦和秦汉,北大),齐思和(先秦史、世界中古史和中国近代史,北大),马非百(中国历史博物馆),赵光贤(西周史和孔子研究,北师大),束世徵(华东师范大学),王玉哲(南开大学),唐兰(北大),李亚农(上海历史研究所),杨宽(复旦大学),童书业(山东大学),黄子通(北大)金景芳(吉林大学),田昌五(山东大学),吴荣曾(北大),徐修鸿(复旦大学),赵锡元(吉林大学),杜水生(北师大),张广智(青海师范大学),李学勤(清华),詹子庆(东北师范大学),晁福林(北师大),刘泽华(南开大学),王震中(社科院),江林昌(烟台大学),朱凤瀚(南开大学),罗新慧(北师大),韩巍(北大),陈伟(先秦及秦汉考古,武汉大学) 二.秦汉史 钱穆(秦汉史、中国古文化、儒学,北大),林剑鸣(西北大学),顾颉刚田余庆(秦汉及魏晋史,北大),邢义田(台湾中央研究院),余英时(汉史、中国古文化、儒学,台湾中央研究院),林甘泉(人大),田人隆(社科院),李祖德(社科院),安作璋(山东大学),朱绍侯(秦汉和魏晋史,河南大学),陈苏镇(秦汉和魏晋史,北大),王子今(秦汉和魏晋史,北师大),李开元(北大),刘庆柱(秦汉考古,社科院) 三.魏晋南北朝史 陈寅恪(魏晋南北朝和隋唐史,北大),唐长孺(魏晋南北朝和隋唐史,武汉大学),韩国磐(魏晋南北朝和隋唐史,厦门大学),王仲荦(魏晋南北朝和隋唐史,山东大学),周一良(魏晋南北朝史、日本史,北大),贺昌群(魏晋南北朝和汉唐史,社科院),尚钺(魏晋史、先秦史、中国古代通史,人大)何兹全(北师大),齐涛(山东大学),朱大渭(社科院),陈爽(社科院),阎步克(北大),罗新(魏晋南北朝史、北方民族史、西域史,北大),赵克尧(魏晋史和汉唐史) 四.隋唐五代史(不计前面重复的) 胡如雷(河北大学),陶懋炳(五代史,湖南师范大学)吴宗国(北大),荣新江(北大),薄小莹(北大),王小甫(唐宋史,北大),郑学檬(唐史、古代经济史等,厦门大学),陈明光(汉唐史,厦门大学) 五.宋辽夏金元史 邓广铭(宋史,北大),漆侠(宋辽夏金史,河北大学),黄现蟠(宋元史及民族史,广西大学),韩儒林(西夏史和元史,北师大),吴天墀(西夏史,四川大学),陈述(辽史,社科院),张博泉(辽金史,吉林大学)舒焚(辽史,湖北大学),陈振(宋史,南京师范大学),周宝珠(宋史,华中师范大学),杨树森(辽宋金史,吉林大学),汝企和(宋史,北师大),邓小南(宋史、唐宋妇女史,北大),张希清(辽宋夏金史,北大),张帆(宋史,北大),刘浦江(辽金史,北大),李锡厚(辽金史,社科院) 六.明清史 吴晗(明史,清华),郑天挺(南开大学),谢国桢(南开大学),韦庆远(人大),邓之诚(北大),戴裔煊(明史、民族史、澳门史,中山大学),王毓铨(明史,社科院),梁方仲(明

南京大学数学分析

南京大学1992年数学分析试题 一、定0a ,0a ≠k π(k ∈Z ),设1+n a =sin n a (n=0,1,2,…). 1) 求∞→n lim n a ;2)求lim ∞→n 21n na . 二、设f(x) ∈]1,0[C ,在}0{\)1,1(- 内可微,且)0(+'f 及)0(-'f 存在有限,而数列}{},{n n b a 满足条件,101<<<<-n n b a 且∞→n lim n a =∞ →n lim n b =0,求证存在子序列}{},{k k n n b a 及正数p,q,p+q=1,使 ∞→n lim )0()0() ()(-+'+'=--f q f p a b a f b f k k k k n n n n 三、设)(x f 在]1,1[-上(R )可积,令 ?????≤≤-≤≤-=0 1,10,)1()(x e x x x nx n n 当当? 1) 证明函数)()(x x f n ?在]1,1[-上(R )可积; 2) 又若)(x f 在x=0还是连续的,求证 ∞→n lim ?-=11)0()()(2f dx x x f n n ? 四、证明?∑∞=+-=101 1 )1(n n n x n dx x . 五、试以u 为因变量,ηξ,为自变量,对方程 y z x z ??=??22 进行变量代换z y x y u y y x ???? ??=-==4exp ,1,2ηξ. 六、已知?∞+-=02 12 πdx e x ,求()?+∞->00cos 2a bxdx e ax 之值. 七、计算()()()??++++++++=S dxdy b a z dzdx a c y dydz c b x I 222,其中S 为半球面 ()()()c z R c z b y a x ≥=-+-+-,2222的上侧. 八、设)(),(),(t t t p ψ?是区间],[b a 上的连续函数,)(),(t t ψ?单调增加,0)(>t p ,试证

南大期末考试信息分析模拟A

一、单项选择题 1.信息分析有许多相关概念,但以下概念中与信息分析无关的是(A )。 A.信息组织 B.技术跟踪 C.数据分析 D.情报研究 2.信息分析工作中研究方法的科学性主要表现在(D)。 A.采用科学的研究方法 B.数据的客观性和结论的准确性 C.研究的相对独立性 D.以上全是 3.在四种实际调查形式中,又以(D)为实际调查的主要方法。 A.现场调查 B.访问调查 C.样品调查 D.问卷调查 4.如果同一份信息分析的研究报告,既要供领导决策参考,又要给专业人员使用,则应该把全文分为(C)两部分。 A.正文和结论 B.主件和参考文献 C.主件和附件 D.主件和结论 5.信息分析方法的一个显著的特点就是(A)。 A.综合性 B.交叉性 C.动态性 D.开放性 6.信息分析中进行多因素之间关系的定量研究,主要依赖(D)方法。 A.系统分析 B.社会学 C.预测学

D.统计学 7.对照各个研究对象,以确定其间差异点和共同点的一种逻辑思维方法称为(C)。 A.因素分析法 B.差量分析法 C.对比分析法 D.相关分析法 8.最常见的归纳推理形式是(B)。 A.常规推理 B.简单枚举推理 C.假言推理 D.选言推理 9.特尔菲预测法是一种(C)方法。 A.定量预测 B.拟定量预测 C.定性预测 D.季节预测 10.特尔菲法中专家意见的协调程度可以用(D)来表示。 A.评分的算术平均值 B.对象的满分频度 C.对象的评价等级和 D.变异系数 11.用于两个变量接近线性关系场合的(A),即只有一个自变量的线性回归。 A.一元线性回归 B.二元线性回归 C.多元线性回归 D.非线性回归 12.一元线性回归分析时,相关系数临界值不仅与(C)有关,而且与要求回归直线在多大程度上可信有关。 A.数据的类型 B.数据的精度 C.数据的组数 D.数据的大小

南京大学2005级数学系数学分析2期末(AB卷合一)

南京大学2005级数学系数学分析(二)期末测试 说明:前四道大题共100分,最后一题为附加题。考试时间共120分钟。未特别标明A 、B 卷的题目为公用题。 一、叙述题(20分) 1. 设:n m f → 为多元向量值函数,0n x ∈ .叙述f 在0x 可微的定义. (10分) 2. (A 卷)叙述正项级数Cauchy 判别法(也叫根值判别法)的条件及结论,并举一 个不能用Cauchy 判别法判别收敛性的例子. (10分) (B 卷)叙述正项级数d ’Alembert 判别法(也叫比值判别法)的条件及结论,并举一个不能用d ’Alembert 判别法判别收敛性的例子. (10分) 二、判断题(20分):判断下列级数的敛散性并说明理由. (A 卷)1.1cos n n ∞ =∑ (5分) 2.2 1 1sin n n ∞ =∑ (5分) 3.2 2 1(ln ) n n n ∞ =∑ (5分) 4.1(1)ln 12n n n ∞ =?? -+???? ∑ (5分) (B 卷)1.2 1sin n n ∞=∑ (5分) 2.1 n ∞ =-∑ (5分) 3.2 1ln n n n ∞ =∑ (5分) 4.1(1)ln 12n n n ∞ =?? -+???? ∑ (5分) 三、计算题(20分) 1. 方程2232327x y z xy z +++-=在(1,2,1)-附近决定了隐函数(,)z z x y =. 求 2 (1,2)z x y ?-??的值. (10分) 2. (A 卷)求函数333(,,)f x y z x y z =++在约束条件0x y z ++=,22212x y z ++=下 的极值. (10分)

相关文档
最新文档