趣味语文集锦
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写作趣话四才子补缺字
宫锐
宋代著名才子苏轼、黄庭坚、秦观、佛印情趣相投，经常唱和酬答，结伴游玩。一次，四人游一寺院，见墙壁上题有杜甫的《曲江对雨》诗，因年代久远，其中“林花著雨胭脂□”句的最后一字字迹模糊，看不清楚。四人便商议要为这个字补缺。
苏轼才思敏捷，稍加思索，率先吟道：“林花著雨胭脂润。”黄庭坚则吟：“林花著雨胭脂老。”秦观紧接着说道：“还是…林花著雨胭脂嫩?为妙。”佛印修行到家，缓缓念出“林花著
雨胭脂落”的诗句。
所补的这四个字，孰优孰劣，四人争得面红耳赤，各说各的理，互不相让。寺院老方丈见状，急忙找到原诗查对，原来最后一字为，“湿”，四人面面相觑。仔细玩味，觉得还是“湿”字更好。一个“湿”字，将“润”的形表、“老”的衰情、“嫩”的色质、“落”的姿态都包容了，融形、情、色、态于一炉，将“林花著雨”的意境准确、生动、形象、鲜明地表达了出来。四人无不叹服杜甫观察事物的细致，遣词炼字的匠心。
由此可见，要表达一个意思，可选用的词不止一个。我们要做的，就是要通过反复的推敲、琢磨，找出表意最准、最生动形象的那个字或词来，这便是这则趣闻给我们的启示。
郑板桥改诗
田明
郑板桥（1693—1765），清代著名文学家、书画家。字克柔，号板桥，又名郑燮，江苏兴化人。他能诗善画，尤其在文学上，早在读书时就展露其非凡的才华。
据说有一天，他与老师一道外出郊游，远远看见一位少女不慎从桥上落入水中。面对
此景此情，老师随即吟诗一首：
二八女多娇，风吹落小桥。
三魂随浪转，七魂泛波涛。
正当老师为自己即兴赋诗而得意之时，郑板桥却用一双疑惑的眼睛看着他，然后问他：“你怎能确认那落水女孩的年龄、落水原因和最后结果呢？我认为应改动一下。”老师先是吃惊地望着他，转而欣喜地说：“那你认为该怎样改呢？”郑板桥说应改为：
谁家女多娇，何故落小桥。
青丝随浪转，粉面泛波涛。
老师听了改动的诗后，也觉得改动后的诗句更符合当时的实际情况，能让读者感受到这首诗更真实、更形象。从此。郑板桥改诗的趣话便流传下来。
唐代诗人“因诗得福”趣闻肖车
唐代实行以诗取仕，很多诗人因诗写得好而获得了一官半职。白居易16岁时，因应举诗《赋得古原草送别》“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”打动了主考官顾况，而被录取。唐代诗人史青曾上表唐玄宗，自称曹植七步成诗尚为迟涩，他五步之内即可成诗。玄宗见表当即下旨召见，使史青以“除夕”为题作诗。史青未出五步即成一诗：“今岁今宵尽，明年明日催。寒随一夜去，春逐五更来。气色云中改，云颜暗里回。风光人不觉，已著后园梅。”唐玄宗听了，大赞其才，当即授以“左监内将军”之职。
有的诗人，因诗佳而深得名人器重。唐朝的贾岛，因吟《题李凝幽居》“鸟宿池边树，僧敲月下门”而得以结识韩愈，成了韩愈的好友，受其指教文章之道，日后声名大振。
有的诗人因诗佳而免祸。唐代诗人王维，曾被叛军之王安禄山逼去洛阳任伪职。唐肃宗即位平叛后，对投降安禄山提任伪官的人尽皆定罪，只有王维一人因写了“万户伤心生野烟，百官何日再朝天。秋槐叶落空宫里，凝碧池头奏管弦。”这首表现思君之情的诗而独获免罪。
名人自喻韵味长雷其坤
古今中外许多名人，常以物自喻表明心志。从这些自喻中，我们可以受到启迪。
曹操——马。曹操以老马自比，表达自己晚年的雄心壮志。他在《龟虽寿》诗中说：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
李纲——牛。南宋抗金名将李纲，在被罢去宰相一职后写了一首《病牛》诗：“耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。”李纲以牛自比，表示自己虽然精疲力尽，但仍要为众人谋取温饱而不计个人得失。
鲁迅——牛。鲁迅先生曾说：“我好象一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。”在《自嘲》诗中，他又自称是“孺子牛”：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
郭沫若——牛尾。郭沫若对鲁迅先生的“孺子牛”精神非常敬佩，曾感叹说：“鲁迅先生愿意做一匹牛，我愿意做这匹牛的牛尾巴。”
茅盾——牛尾毛。茅盾听说郭沫若谦虚地自比为牛尾，就说：“那我就做牛尾上的毛吧。”
郑板桥——狗。清人郑板桥，诗书画三绝。他对徐渭很崇拜，曾制一印表明心迹，上刻：“徐青藤门下走狗郑燮。”
齐白石——狗。近代著名画家齐白石，对徐渭（青藤）、朱耷（雪个）、吴昌硕三人的绘画技艺佩服得五体投地，于是写诗言志：“青藤雪个远凡胎，缶老衰年别有才。我欲九泉为走狗，三家门下转轮来。”
华罗庚——梯子。著名数学家华罗庚说：“我甘愿当作…人梯'，让年轻一代蹬着我的肩膀，樊登科学技术的高峰。”
居里夫人——蚕。居里夫人是荣获诺贝尔奖的著名科学家，她对蚕的精神很赞赏：“那些蚕细心地工作着，不懈不怠，令我大受感动，我看着它们，觉得我跟它们是异物同类。”
法拉第——蜡烛。著名科学家法拉第，希望自己“像蜡烛为人民照亮那样，有一分热，发一分光，忠诚而忠实地为人类伟大事业贡献自己的力量。”
泰戈尔——绿叶。印度著名作家泰戈尔曾说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着的绿阴
古画作伪趣事文人作伪，历代有之。古代有伪字、伪画、伪书充斥于我们所要继承的文化遗产中。但假作并不等于拙劣，作伪有卑鄙有无聊，也有合情合理。拉开古人作伪的帷幕，我们可以看到更加真实的古代文人，他们的无奈，他们的良苦用心，他们的诡谲与聪慧，他们的夺真之计。因此我们可以从这一侧面窥视古代文人的心态、情操、价值观、审美观，了解他们所生存的社会文化氛围。
一揭成双有一种复旧方法能使两幅作品几乎完全相同，这就是揭裱旧字画。
自明朝以来，书画最常用的质料是宣纸，宣纸经特殊工艺制成，与纸不同。如果宣纸在制作时一次成形，其厚薄多不均匀，因此必先作极薄的一层，根据其价格宣纸可以加层。一般普通的宣纸也有二三层，厚的有四五层之多。因此，一张宣纸也可以再分揭为数张。这样，书画原作一经商人之手，必设法揭出若干层。由于宣纸用墨极易渲染，几乎每层都可以浸透画家的笔墨，但揭层越多，笔墨越淡，每层的原作也比较淡，作伪者便再用宣纸裱数层，墨迹轻淡之处再照样添补，新墨如很明显，再用熏旧之法使其变旧变暗，真伪便难以分辨。不知此情的人在将古旧书画或名人书画送给裱工装裱时，最上一层笔墨俱佳者往往被他们揭
去，被骗后也不知所以。
揭裱旧字画和名人字画最常用的是揭二层，第二层透过来的墨与原作相差不远，再加以重新填墨、润色、装裱、加盖印章，其神采便会溢于纸外，欺人效果更佳。如北京故宫博物院和沈阳故宫所藏，各有一幅赵之谦《牡丹》图轴，二者几乎完全一样，经鉴定才知道，沈阳故宫所藏之《牡丹》图，是作伪者揭二层所为。用这种办法“复制”古旧字画和名人字画要求揭裱水平很高。如果稍有懈怠，便会弄巧成拙，不但所揭之书画神采全无，就连原迹也可能被毁于一旦，悔之晚矣。
偷梁换柱张守中的《桃花山鸟》图是一幅名画，清时为吴守中所收藏，此公深
知此画是不可多得之物，十分珍惜，可谓“爱之甚、藏之深。”吴地还有两人，一是装裱书画者，一是当地的官宦。这位有钱的官宦每次走进装裱书画者的店铺，总免不了情不自禁的称赞张守中的那幅《桃花山鸟》图，颇有一种没有此画寝食不安的感慨。说者无意，听者有心，装裱者眼珠一转便有了主意。
一日，装裱者来到藏画者家中，大讲藏画之道，说画本收藏时间一久，“浆退纸皱”，展玩、卷起时更会破坏原画，需要再用浆糊重裱，然后收藏，画本才能不受损坏。收藏者闻听此言，茅塞顿开，竟“信其言而付之”，把名画交装裱之人重装。
装裱者得到名画，立即请人按原作临摹一幅，等那个有钱的官宦上勾，估计此宦者要来的这一天，装裱者把《桃花山鸟》真迹贴在墙壁高处，宦者果然来了，见此画便询问来历，装裱者说，书画赏玩久了，便生厌恶之情，画的主人准备将此画重新装裱，按原价出售，宦者急不可耐地说：“原价吾所知也，斯画吾所欲也。”装裱者却说：照画的原价卖给你，我一分钱也得不到，这种事情有人去做吗？宦者忙说，当然会有酬谢。于是便匆匆忙忙回家去取钱。装裱者趁此机会，马上揭下墙上的真迹，把临摹的《桃花山鸟》贴在原处。宦者回来时将画价和酬金一同交给装裱者，看着墙上的名作，十分高兴。这还没完，装裱者故意让人将藏画家的仆人找来，演出一幕将画价交给画主，自己只留酬金的闹剧。最后，将临作装好，交给宦者。
事后，装裱者又将原作交给画主，宦者觉察上当之后，也只能发出悔之晚矣的慨叹了。
例谈作文批语的四种艺术
周旺平
作文批语的艺术可谓千姿百态，可以从不同的角度获得，下面仅列举几例：
1.谬述。谬述是故意从道理上、逻辑上对某一事物进行“荒谬”推理，造成不协调的语言环境，使人觉得可笑。著名作家冰心讲过一件事：当年南开中学有个学生的作文得了120分。那篇作文是这样写的：“今天天气十分好，花儿十分香，风景十分美，心里十分高兴……”文中一共用了12个“十分”，所以老师给了他120分。按正常思维，人们不能接受荒谬，但这种“荒谬”，人们不但能接受，而且在欢笑中受启迪。
2.发挥。某先生给学生的评语特别诙谐。某学生作文爱用虚词“而”，且多用之不当。先生执笔批曰：“当而而不而，不当而而而，而今而后，已而已而。”此批借题发挥，以其人之道，还治其人之身，信手拈来，妙趣横生。
3.发掘。生活中包含着极为丰富的幽默素材，如“郑人买履”“刻舟求剑”等。对这些幽默因素着意发掘，巧用于批语，可以让人忍俊不禁，从而增强批语的喻意。清朝有个秀才写了篇蹩脚文章，请大学士纪晓岚批改，纪先生阅后，批了这样两句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”秀才不解，纪晓岚笑着解释：“…两个黄鹂鸣翠柳?，不知所云也；…一行白鹭上青天?，不知所往也。”
4.创造。结合实际创造。这种创造大都是妙手偶得。解放前，某大学入学考试的作文题是一句文言文，某考生不解其义，无从下笔，最后写了一首歪诗交卷。阅卷老师看后，也以
诗加批：“虽无实学，却有歪才；屁股免打，下次再来。
趣话春联侯忠彦
我国有春节贴春联的习俗，每逢新春佳节，家家户户都要张贴大红春联。可你知道春
联的由来吗？
春联，起源于桃符。“桃符”，是周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板。据《后汉书。礼仪志》说，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上刻着“神荼”、“郁垒”二神。“正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。”这是说人们用它来驱鬼避邪。所以，清代《燕京时岁记》上说：“春联者，即桃符也。”五代时，西蜀的宫廷里，有人在桃符上题写联语。据《宋史。蜀世家》说：“后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板：”新年纳余庆，嘉节号长春。'“这便是我国的第一副春联了。直到宋代，春联仍称”桃符“。王安石的诗中就有”千门万户日，总把新桃换旧符“之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫”春贴纸“。明代，桃符才改称”春联“。
现在人们贴的春联，内容可是丰富得很啊！有的春联描绘了美丽的自然风光，如“冬去山明水秀，春来鸟语花香”；有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“山青水秀献美景，国富民强庆丰收”；有的歌颂了党的好政策，如“春风化雨山山翠，政策归心处处春”；有的赞美了人民幸福甜蜜的生活，如“年丰人寿福满，柳绿花香春浓”；有的表达了人们欢度春节的喜悦心情，如“大地春光红艳艳，神州佳节乐陶陶”；而更多的是体现了人们对新的一年的美好祝愿，如“年年腾跃一江春水重重浪，岁岁攀登百尺竿头节节高”。有时候，人们会在不同的场所贴内容不同的春联，如在书店门口贴上“花放山河丽，光照天地新”，在玩具店门口贴上“玩具藏智慧，娱乐长精神”等等。那蕴涵着人们丰富情感的红彤彤的春联，给节日增添了欢乐
祥和的气氛。
细心地读一下，你不仅会发现每一副春联读起来都琅琅上口，和谐动听，而且会发现上下联字数相等，词类相当。如“红梅报新春，瑞雪兆丰年”中，“红梅”对“瑞雪”，“报”对“兆”，“新春”对“丰年”，这里运用了对仗的手法。用心去读，我们可从中学到很多使用文字的技巧，
领略到汉语言的无穷奥妙。
同学们，你是不是也喜欢上了春联，那就请你走近春联，尽情去领略春联那无穷的魅
力吧！
词牌由来趣说陈汉文
词牌是填词时用的曲调的名称，它规定某一词牌的字数、句数、平仄和韵脚。词的曲调大约有一千多个，因此，词牌的名称很多，仅中学语文课本中就有几十个。其由来，大体有以下几种情况。
（－）原来就是词的题目
例如《浪淘沙》是咏淘金人的劳动生活的，《踏歌词》是一种合着脚步歌唱的曲调，《抛球乐》说的是抛绣球等。又如《忆江南》原来就是抒发回忆江南之情的词，《渔歌子》本来就是吟唱渔夫生活的词。它们后来都成了词牌。
（二）本来是乐曲的名称
例如，汉代乐府有《采桑曲》，唐代教坊有《采桑》，于是后来有《采桑子》的词牌。在安史之乱中，唐明皇颠沛流离，苦不堪言。他曾在蜀地栈道中遇雨闻铃声，百感交集，他悼念贵妃，不由悲从心来，痛不欲生，因而作了《雨霖铃》曲。后来《雨霖铃》成了词牌。
（三）截取名诗词句中的几个字而得名
如《忆秦娥》，李白用这个格式写出了一首词，词中有“箫声咽，秦娥梦断秦楼月”的句子，词牌《忆秦娥》由此得名。又如，李白《苏台览古》诗中有“只今惟有西江月，曾照吴王宫里人”的句子，因而有《西江月》这个词牌。
（四）直接用词的字数来命名
例如，词《念奴娇》共有100 个字，因而又名《百字令》。《苍梧谣》共有16 个字，故又名《十六字令》。
（五）取大曲中的一段而得名
例如，《水调歌头》就是唐代大曲《水调歌头》中开头的一段。
（六）以人名、事物名或故事为背景来作词牌如《沁园春》，据说东汉明帝女儿沁水公主有座园林，美轮美奂，金碧辉煌，名为“沁园”，后来被外戚窦宪仗势夺去，有人作词咏此事，词牌《沁园春》也就产生了。《念奴娇》因唐明皇有个歌女名念奴而得名。《浣溪沙》亦作《浣溪纱》，以春秋时西施浣纱的故事为背景而得名。
由此可见，初期的词，它的曲调与内容每每是一致的，如，白居易的《忆江南》三首。到了后来，曲调、内容才分开，词牌只标明曲调，不再作为题目
语序妙用十法
语言的顺序，往往按照一定的习惯排列。可在具体的语言交际中，说话人将原有的话语顺序调换一下，不另增加新的词汇，就产生新的意义，表达新的观点，从而收到很多意想不到的效果，使语言表达显得多姿多彩，令人回味无穷。本文就语序的妙用归纳出了以下十个方面的方法。
一、组成新的句式“进来吧，你！”构成主谓倒装句，强调主语“你”。“这棵树，他栽。”构成宾语前置句，强调“他栽”。“后天，初三学生到机场参观。”构成状语前置句，强调状语“后天”。“她吃了一个苹果，红的。”构成定语后置句，强调定语“红的”。
二、形成辞格有些人将一句话或一首诗写得能倒过来念，构成回文联或回文诗。如北京老舍茶馆里有一回文联“满座老舍客，客舍老座满”。又如一回文诗“空花落尽酒倾缸，日上山融雪涨红。红焙浅瓯新火活，龙团小碾斗晴窗。”可倒念为“窗晴斗碾小团龙，活火新瓯浅焙红，红涨雪融山上日，缸倾酒尽落花空。”
三、换成新义“语言”倒过来是“言语”，“小树”倒过来是“树小”，“白花”倒过来是“花白”，“饭菜”倒过来是“菜饭”等等，语序变了，意义都发生了变化。
四、成谐趣北京童谣有“吃稀饭，喝面包”“出门看见人咬狗，搬起狗来砸石头”等等语句，听来让人笑掉大牙，趣味无限，不过是为了教孩子学习语言，不能乱调换语序。
五、让表达的思想精神焕然一新据说古代有一位将军接连打了几场败仗，手下有人拟写奏折，中间有一句“屡战屡败”，将军的师爷看了，就说改为“屡败屡战”，可表示忠君之心，而原文则表示将军昏庸无能。将军依言改了。奏折呈上去后，果然龙颜大悦
六、扩充更丰富的内容英国著名政治家培根说过：“一个人如果从肯定开始，必以疑问告终；如果从疑问开始，必以肯定结束。” “肯定”“疑问”的互换，给人以更广阔丰富的思考空间。
七、形成鲜明的对比有句俗语“江西人不怕辣，湖南人辣不怕，四川人怕不辣”，将三省市的人不怕辣味的程度进行了鲜明的对比，程度一个比一个深。
八、增加反击的力量陈毅同志曾说：“哪有你们主民几十年，却不许群众民主一分钟的道理？”将“民主”换成“主民”，一针见血地指出了官僚主义的要害。
九、表达深刻的思想原美国总统肯尼迪在一次演讲中说：“不要问你的国家能为你做什么，而要问你能为你的国家做什么。”这表达了多么丰富、多么深刻的思想。
十、化腐朽为神奇梁启超《饮冰室文集》记有“清科考官评点三劣文，一等的称放狗屁，二等的称狗放屁，三等的称放屁狗．”将＂放屁狗＂活化为三个词，形象地批阅了低差的文章，真是点石成金
妻子和丈夫的别称
妻子的别称
众所周知，所谓“妻子”是指男人的配偶而言，但知道“妻子”的别称有多少的人也许并
不多。
古代皇帝的妻子被称为“皇后”。古代诸侯，明清时的一、二品官的妻子，现近代用来尊称别人的妻子，称为“夫人”。旧时为了表示自谦，称自己的妻子为“拙荆”，语出“金钗布裙”，本是指东汉梁鸿妻子孟光朴素的服饰。为表示是原配，称自己的妻子为“发妻”。为表示曾经与自己同甘苦共患难，称自己的妻子为“糟糠”，语出于东汉宋鸿所说：“贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂”。
从前丈夫对别人称自己的妻子为“内子” 春秋时左丘明始用“内人”见《礼记》。
丈夫因家庭事务均为妻子操持，所以对别人称自己的妻子为“贤内助”或“贤妻”。
旧时丈夫为表示对自己妻子的尊敬，对外人称自己的妻子为“贱内”。
旧社会一般人称官吏的妻子或有权势的人称自己的妻子为“太太”。
早期白话小说中丈夫对自己的妻子称为“浑家”。
旧时丈夫称在家掌权的妻子为“内掌柜”或者是“内当家”。
古代称诸侯的妻子为“小君”或“细君”。
江南一些地区称妻子为“堂客”。
河南农村丈夫称自己的妻子为“媳妇儿”。
北方广大城市和乡村丈夫称自己的妻子为“老婆”。
在南方的一些地方的方言中，尊称妻子为“婆娘”、“婆妹”。
在一些地区的方言中，丈夫称自己的妻子为“家里的”、“屋里的”。
“洋文”称妻子为“大令”。
现代和当代妻子被称为“爱人”。
丈夫的别称
丈夫是指女子的配偶。
“丈夫”有许多别称，常见的有以下几种。
夫婿，如“坐中数千人，皆言夫婿殊。” 汉乐府《陌上桑》
夫子，尊称。如“夫子所学，当日知其所亡。”范晔《乐羊子妻》
夫君，如“夫君初破黑山归。” 高骈《闺怨》
君子，敬称。如“未见君子，忧心忡忡。” 《诗经·召南·草虫》
郎，昵称。如“出门愿不闻悲哀，郎在任郎回未回。” 王建《镜听词》
郎伯，如“郎伯殊方镇，京华旧国移。
有趣的“回文联”
有一种可顺读倒念的对联，读起来趣味无穷。如：
江苏连云港云台山的花果山水帘洞中有一副回文联：
洞帘水挂水帘洞
山果花开花果山
福建厦门鼓浪屿腹浦的回文联是：
雾锁山头山锁雾
天连水尾水连天
湛江德邻里的一副回文联是：
我爱邻居邻爱我
鱼傍水活水傍鱼
相传北京天然居饭庄也有一副回文联：
客上天然居
居然天上客
幽默的写作秘诀
阳光
写作是否有秘诀？答案是肯定的。下面几则关于写作的轶闻，表面上看是幽默，实际上却道出了绝妙的写作秘诀。
饿着写和站着写
有位记者向著名的美国作家埃内斯特·海明威（1899—1961）求教：“你作品中的语言如此简洁，请问有何秘诀？”海明威告诉他：“有时我饿着写，肚子饿得咕咕直叫；有时我站着写，而且只用一只脚踮着地；有时我在寒冬故意只穿一件单衣，我边写边冻得瑟瑟发抖。这些非常不愉快的感觉使我不得不尽量少写些多余的话！”很明显，不吃苦中苦，写作就难得有至高的境界。
吃一条鲸
美国著名作家马克·吐温（1835—1910）收到一位初学写作的青年的来信。写信人一直有这样一个困惑：听说鱼骨里含有大量的磷质，而磷有益于补脑，那么要成为一个举世闻名的大作家，就必须吃很多很多的鱼才行，不知道这种说法是否符合实际。他问马克·吐温：“您是否吃了很多很多的鱼，吃的又是哪种鱼呢？”马克·吐温回信写道：“看来，你得吃一条鲸才成。”这则轶闻告诉我们：写作不能迷信。
一股泉水
法国名作家大仲马（1802—1870）的写作速度十分惊人，他一生活了68岁，晚年自称毕生著书1200部。有人问他：“你若写了一天，第二天怎么仍很有精神呢？”大仲马回答：“我根本没有苦写过。”“那你怎么写得又多又快呢？”“我不知道，你去问一股泉水它为什么总是喷涌不尽吧。”由此可见，当写作成为一种快乐，你的文思妙想便会因你的热情而纷至沓来
趣味成语练一练
一、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）
粗茶淡饭（）流芳百世（）井然有序（）指鹿为马（）
固若金汤（）精雕细刻（）雪中送炭（）伶牙利齿（）
二、成语不离“舌”
形容信口胡说（）形容说话轻薄（）形容能说会（）
形容惊诧无言（）形容不善辞令（）形容随声附和（）
三、下面人名各取自什么成语？
杜鹏程（）陈残云（）王任重（）刘海粟（）
丁慧中（）甘如饴（）焦若愚（）
四、成语填空：
（）服（）服（）德（）德（）讹（）讹（）牙（）牙
（）老（）老（）计（）计神（）（）神精（）（）精
痛（）（）痛欺（）（）欺将（）（）将日（）（）日
微（）（）微
五、数字猜成语：
12345609（） 1256789（）1+2+3（） 333 555（）
3.5（） 5 10（）9寸+1寸=1尺（）
一、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）
粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）井然有序（杂乱无章）指鹿为马（点石成金）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）
二、成语不离“舌”
形容信口胡说（妄口八舌）形容说话轻薄（闲嘴淡舌）形容能说会道（唇枪舌剑）形容惊诧无言（张口结舌）形容不善辞令（笨嘴拙舌）形容随声附和（鹦鹉学舌）
三、下面人名各取自什么成语？
杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）甘如饴（甘之如饴）焦若愚（大智若愚）
四、成语填空：
（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙
（倚）老（卖）老（将）计（就）计神（乎）（其）神精（益）（求）精
痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺将（门）（有）将日（复）（一）日
微（乎）（其）微
五、数字猜成语：
12345609（七零八落） 1256789（丢三落四）1+2+3（接二连三） 333 555（三五成群）
3.5（不三不四） 5 10（一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸进尺）
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以动物为首的地名：龙泉、虎林、鹿港、鹰潭、狼山、鸡西、鹤岗等。
以矿产为首的地名：金华、银川、玉门、铜陵、铁岭、煤山、铅山、石城等。
以颜色为首的地名：黄岩、青岛、蓝田、紫阳、白城、黑山、红安、赤峰、乌江等。
以方位为首的地名：东阳、南昌、西安、北京、上海、中卫、下关、左权、右江等。
以数字为首的地名：零陵墓、一平浪、二连、三明、四平、五台、六安、七星台、八达岭、九江、士堰、百色、千阳、万安等。
趣味语文集锦
趣味语文集锦． 趣味语文集锦写作趣话四才子补缺字
宫锐宋代著名才子苏轼、黄庭坚、秦观、佛印情趣相投，经常唱和酬答，结伴游玩。一次，四人诗，《曲江对雨》游一寺院，见墙壁上题有杜甫的句的最后一□”因年代久远，其中“林花著雨胭脂四人便商议要为这个字看不清楚。字字迹模糊，补缺。林花苏轼才思敏捷，稍加思索，率先吟道：“”“林花著雨胭脂老。著雨胭脂润。”黄庭坚则吟：”为妙。还是“‘林花著雨胭脂嫩'秦观紧接着说道：的诗”佛印修行到家，缓缓念出“林
花著雨胭脂落句。所补的这四个字，孰优孰劣，四人争得面红寺院老方丈见状，耳赤，互不相让。各说各的理，，四急忙找到原诗查对，原来最后一字为，“湿”字更好。人面面相觑。仔细玩味，觉得还是“湿””的衰情、”“嫩老的形表、润字，将湿一个“”“”“的姿态都包容了，融形、情、色、”“的色质、落 2 的意境准确、生动、形”态于一炉，将“林花著雨四人无不叹服杜甫观察鲜明地表达 了出来。象、事物的细致，遣词炼字的匠心。
由此可见，要表达一个意思，可选用的词不止一个。我们要做的，就是要通过反复的推敲、最生动形象的那个字或词找出表意最准、琢磨，来，这便是这则趣闻给我们的启示。郑板桥改诗田明清代著名文学家、书17651693—），郑板桥（江苏兴化人。号板桥，又名郑燮，画家。字克柔，早在读书时就展露尤其在文学上，他能诗善画，其非 凡的才华。一道外出郊游，远远老师据说有一天，他与面对此景此看见一位少女不慎从
桥上落入水中。情，老师随即吟诗一首：二八女多娇，风吹落小桥。三魂随浪转，七魂泛波涛。正当老师为自己即兴赋诗而得意之时，郑板你“桥却用一双疑惑的眼睛看着他，然后问他： 3 落水原因和最后结怎能确认那落水女孩的年龄、老师先是吃惊地望”果呢？我认为应改动一下。”那你认为该怎样改呢？转而欣喜地说：“着他，
最新高中趣味语文知识题资料
趣味语文知识题 说明：分数100分时间60分钟 一：选择题（2分1题40分） 1．武侠小说《射雕英雄传》的作者原名（ D ） A金庸B古龙C曲波D查良庸 2．被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（A ）A王维B孟浩然C李商隐D王昌龄 3．《鲁滨逊漂流记》的作者是（ B ） A柯南道尔B笛福C狄更斯D莎士比亚 4．“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的住处？（ B ） A刘备B诸葛亮C司马光D司马迁 5．在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？（ C ）A驾车B骑马C奔跑D飞行 6．“白雪公主”这个形象最早来自于（ B ） A格林童话B安徒生童话C伊索寓言 7．宋词和元曲分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属于“曲牌”的是（ C ）A浪淘沙B水调歌头C天净沙D西江月 8．“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时什么毛病（ A ） A口吃B好说谎C喜欢骂人D喜欢无病呻吟 9．我们常说“隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人：（ B ）A比原来扁了B和原来一样C比原来宽了 10．屈原是春秋时代哪国人？（B ） A吴国B楚国C越国D齐国 11．下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是（ C ）A村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良《小芳》 B家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛峰是最高的山坡《大中国》C有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌《有一个美丽的传说》 D放心着你的沉默，去说服明天的命运《牵手》 12．李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是（D ） A同学张华要到外地上中专，李明给他送行说：“‘与君离别意，同是宦游人’。张华，你一人远走他乡要多珍重啊！” B同学刘欣写作文时想找一句表现读书读书乐趣名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！” C李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！” D李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“学而不思则罔，你可不能总是浅尝辄止啊！” 13．与下列成语相关的任务配对错误的一项是（B ） A举案齐眉——孟光B囊萤映雪——孙敬
2016小学四年级趣味语文知识竞赛试题
2016小学四年级趣味语文知识竞赛试题一、火眼金睛 八个成语是：______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________ 二、搜肠刮肚 甜言蜜_____ _____质彬彬见仁见____ ____害攸关死里逃_____ ____斟句酌无恶不_____ _____过饰非 心心相________日如年自怨自____ ____出于蓝气壮山_____ ____辕北辙生花妙_____ _____蛇添足 擒贼擒________妙维肖下里____人____碧辉煌万古长____ ____底捞月饱食终____
____末倒置 倚老卖____ ____己救人十全十____ ____计民主见多识____ ____山再起至高无____ ____枯石烂 三、分门别类 中国的省名： 国家名： 中国作家名： 语文名词： 四、指点迷津 孔明关羽张飞鲁智深宋清元春袭人迎春时迁 凿壁偷光――花香扑鼻――粗中有细――
斗换星移――孔雀收屏―― 正月初一――展翅凌空――爆竹除旧――元前明后―― 五、约定俗成 1、手机不可以掉到马桶里——5、无头苍蝇―― 2、蜜蜂停在日历上——6、杀鸡取蛋―― 3、老鼠指路——7、六月天穿皮袍—— 4、下雨天出日头―― 8、苦瓜拌黄连―― 六、博览群书 1、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。
你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？ 唐 诗宋元 明、清 2、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为。 3、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《》，书中的主要人物有、等。 4、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打、大闹、真假。 5、《水浒》主要人物有：行者，花和尚，黑旋风。 6、古人科举考试第一名叫，第二名叫，第三名。
趣味语文校本课程教案设计
趣味语文校本课程教案 ①备课时间：2015.9.7 授课时间：2015.9.9 活动目标： 1、学生们相互认识，选出本次参与该课程的班委。 2、给孩子们分小组，小组内成员相互交流认识。 3、明确本学期趣味语文的教学目标，以及活动要求。 教学过程： 一）、老师导入：欢迎参与本次趣味语文的同学，简单介绍一下自己，给学生进行简单的临时分组。 二）、学生相互认识： 分组后的同学学生相互认识，交流学习本次快乐周三趣味语文的原因，及希望达成的目标。 三）根据同学们的推荐以及自己的演讲精选出本学期的临时班干部，及小组的组长。 四）老师讲述本学期快乐周三趣味语文的教学目标内容以及简单的教学活动要求。 五）布置下次活动学生的准备内容，以及简单的准备材料。 六）结束：很高兴我们能聚在一起参与本次趣味语文的课程，希望我们能快乐中学到知识，提高我们的语文素养，丰富我们的语文知识，提高我们的表达能力，期待我们下次见面。
走进成语世界 ②备课时间：2015.9.13 授课时间：2015.9.16 活动目标： 1、了解成语有关知识，感受汉语言文化的精妙之美，激发学生热爱汉语言之情。 2、通过讲成语故事《开天辟地》等，激发学生课外阅读成语故事、积累成语的兴趣，培养学生讲成语故事的能力。 活动准备： 1、布置学生搜集成语和成语故事。 2、成语故事动画片和录音带。 活动过程： （一）、老师的话： 祖国的语言是一座富有的精神宝库，是一座迷人的艺术宫殿。成语就是这精神宝库里璀璨夺目的明珠，就是这艺术宫殿里五光十色的珍宝。（什么是成语）成语是在长期使用当中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。成语多由四个字组成，而且一般都有出处和典故。大多从字面上即可理解其中的含义，部分成语必须知道来源或典故才能懂其意思。 （二）、学习与探索 1、师：同学们，你们通过平时的学习和积累对成语有哪些了解？ 2、你知道成语究竟是怎么来的吗？ 根据学生的发言要求举例说明。
趣味语文知识竞赛题集锦
趣味语文知识竞赛题集锦 第一轮：选拔题 1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。 例：粗茶淡饭（山珍海味） 答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造） 雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌） 2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。 答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。例如：一是一，二是二 答案：一不做,二不休一心一意 二一添作五 三心二意三下五除二三人同行，必有我师 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八九不离十八仙过海，各显神通 九九归一九牛二虎之力 十有八九十拿九稳 4、下面人名各取自什么成语？ 杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远） 刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚） 5、成语填空 第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹 （以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计 第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺日（复）（一）日微（乎）（其）微 8、怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙) 第二轮：上台答题 初级 1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？ A、琵琶 B、古筝 C、扬琴（A）
2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器： A、拨弦乐器 B、击弦乐器（A） 3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的： A、强拍 B、弱拍（A） 4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人： A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了（B） 5、在古代，“爵”是一种什么器皿？ A、食器 B、酒器（A） 6、“白雪公主”这个形象最早来自于： A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言（B） 7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是 A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙（B） 8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为： A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话（B） 9、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？ A、渔夫 B、皇后 C、王子（C） 11、“卧薪尝胆”说的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践（D） 12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人 A、只注重事物外表，不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质（A） 13、屈原是春秋时代哪国人？ A、吴国 B、楚国 C、越国 D、齐国（B） 14、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是： A、人参 B、冬虫夏草 C、灵芝（C） 15、杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？ A、因蜀锦而得名 B、因锦江而得名（A） 16、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？ A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山D、庐山（D） 17、《西游记》中的火焰山位于： A、甘肃 B、新疆 C、青海（B） 18、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？ A、刘备 B、诸葛亮 C、司马光 D、司马迁（B） 19、"红娘”是哪部作品中的人物？ A、西厢记 B、牡丹亭 C、桃花扇（A） 20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？ A、驾车 B、骑马 C、奔跑 D、飞行（C） 21、"来龙去脉”的成语产生于： A、历史研究 B、风水勘探 C、政治事件（B） 22、维纳斯是希腊神话中的 A、智慧女神 B、爱神和美神 C、自由女神（B） 中级
小学三年级趣味语文试题大全
小学三年级趣味语文试题大全 1、给下面是按字母表顺序的组合打“√”(4分) ①A B D C E F() ②K L I J K L M() 2、拼一拼，连一连(5分) san shan shang chang qiang 伤三山强长 fen feng fan yin yan 缝纷范因烟 3、照样子，给字加一画或减一画，成为另一个字。(4分) (加一画)() (加一画)() 例：亚止 (减一画)() (减一画)() (加一画)() (加一画)() 日日 (减一画) (减一画)() 4、选择题 ①根据下列题意，选填词语(5分) 苦哭暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑 (只能用一次) A、开怀纵情的笑() B、藏在心里不公开笑() C、捂住肚子开心地笑() D、不愉快而勉强的笑() E、故意做出的，不真实的笑()
②与“喜欢”意思相反的是()(3分) A、喜爱 B、讨厌 C、憎恨 ③看到这风景如画的田野，我的心情非常()(3分) A、兴奋 B、愉快 C、快乐 ④猜字谜()(3分) 一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长。 A、磨 B、床 C、府 ⑤比喻粗心大意的人是()(3分) A、马大哈 B、不倒翁 C、糊涂虫 ⑥遥知不是雪，为有暗香来。这句诗是()写的。(3分) A、李白 B、王安石 C、孟浩然 ⑦面对面的走过来，()这种表达好。(3分) A、从对面走过来 B、迎面而来 C、对着面走来 ⑧小文抿着克嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它，走近了，靠近了!只见她()将右手伸向蝴蝶……(3分) A、悄悄地 B、慢慢地 C、稳稳地 ⑨霞光中，山溪叮咚，鸟雀鸣叫，鱼群戏水;霞光中，露珠儿滴翠，花苞儿含笑;霞光中，鸡鸭扑翅，牛羊撒欢，炊烟袅袅……(3分) 这段话写了()种景物。 ⑩用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、”把下列成语补充完整。(需要时，可重复出现) ()鸣惊人 ()神无主 ()湖()海 低()下() ()上()下 ()心 5、按要求填空
小学语文趣味知识试题(特辑)
小学语文趣味知识题 第一轮：选拔题 1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。 例：粗茶淡饭（山珍海味） 答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌） 2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。 答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。 3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。 例如：一是一，二是二 答案：一不做,二不休一心一意二一添作五三心二意三下五除二三人同行，必有我师四通八达五花八门六六大顺七上八下八九不离十八仙过海，各显神通九九归一九牛二虎之力十有八九十拿九稳 4、下面人名各取自什么成语？ 杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟） 丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚） 5、成语填空 第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺 日（复）（一）日微（乎）（其）微
8、怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 (一龙二虎望三山,五湖四海会八仙) 第二轮： 初级 1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？ A、琵琶 B、古筝 C、扬琴 2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器： A、拨弦乐器 B、击弦乐器（A） 3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的： A、强拍 B、弱拍（A） 4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人： A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了（B） 5、在古代，“爵”是一种什么器皿？ A、食器 B、酒器（A）
简单的趣味语文手抄报内容
简单的趣味语文手抄报内容 简单的趣味语文手抄报内容 一、明确三年级的学习要求 (一)预习：①正确、流利地熟读课文;②思考勾画重点句的理 解;③相关资料的搜集;④勾画生字词;⑤查字典解释生词的意思;⑥ 思考课后问题，将理解写在课文旁边(这叫批注);⑧提出不理解的问题。 (二)课文：①应达到正确、流利有感情地朗读课文;②听写生字 词及生字音节;③用生字组词④摘录文中好词佳句;⑤背诵精彩的句子，段落、古诗等。 (三)作业：①生字本;②语文大本;③听写本;④习作本;⑤积累本。(强调书写) 二、本学期必须掌握的内容 1、生字表(二)中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确) 2、语文园地1---8中的日积月累要做到会默写。 3、本学期所学四首古诗(第9课、第21课)的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确。 三、指导学生阅读，提升写作水平。
有些家长一些苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切办法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果，其实，孩子头脑中空空的，是 写不出好文章的。蜜蜂酿蜜，就先采蜜，古语云：读书破万卷，下 笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子 们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。 我们平时怎么指导孩子进行阅读，如何才能培养孩子良好的阅读习惯呢? 有的.孩子在阅读时还要用手指着读，更有甚者还不会很好地默读，导致阅读速度很慢;有的孩子阅读时不分重点、毫无目的，结果 阅读效率很低;有的孩子阅读时习惯做小动作，注意力容易分散;有 的孩子阅读时坐姿不好，严重影响身心健康;有的孩子阅读时不习惯 动笔和思考，阅读质量和效果不能很好保证;有的孩子阅读时没有计 划性，总是半途而废;有的孩子阅读时不习惯带工具书，一遇到生字 就读不下去了;还有的孩子不喜欢阅读，一碰到书本就头疼等等诸多 的不良习惯。 那么如何培养孩子良好的阅读习惯呢?我个人认为应从以下几个 方面着手。 1、培养每天阅读的习惯。 每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。例如，孩子每天临睡前留出半小时至一小时的时间，进行读书，天天如此，最后形成孩子的自觉行为，哪一天不读书，不读报，就寝食难安。 在这当中，我们要充分考虑到孩子的兴趣、个性，要给孩子自由选 择 阅读材料的空间，循序渐进，慢慢进入正轨。这一良好习惯的养成，对人的一生将有极大的帮助。 2、培养良好的阅读卫生习惯。 良好的阅读卫生习惯有利于孩子身心健康的发展，我们要经常强调阅读的卫生习惯：如，阅读时要有正确的坐姿，提醒孩子千万不
小学生趣味语文知识
趣味语文-----成语之最 最遥远的地方----- 天涯海角最荒凉的地方----- 不毛之地最悬殊的区别----- 天壤之别最反常的气候----- 晴天霹雳最昂贵的稿费----- 一字千金最宽广的胸怀----- 包罗万象最绝望的前途----- 走投无路 最高的巨人----- 顶天立地 最难做的饭----- 无米之炊 最短的季节----- 一日三秋 最长的寿命----- 万寿无疆 最有学问的人----- 博古通今 最长的腿----- 一步登天 最快的速度----- 风驰电掣 最小的人----- 轻如鸿毛 最尖的针----- 无孔不入 最重的话----- 一言九鼎 最贵重的话----- 金玉良言 最大的手术----- 脱胎换骨
励志名言： 1不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生， 勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡2人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不 会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲；沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。——松下幸之助3懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙， 总是亮闪闪的。——富兰克林 4 生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略 5每个天才的产生，必是热忱的产物。－本杰明·狄斯拉里 6要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功------威尔逊 7 自信是向成功迈出的第一步-------爱因斯坦 8先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰 9如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以 当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生
趣味语文内容
趣味语文内容 （一）趣填成语 （1）泵（水落石出）（2）2.4．3（颠三倒四） （3）八分之七（七上八下）（4）-718（横七竖八） （5）加起来十一种颜色（五颜六色）(6)1111111(独一无二) (7)0000(万无一失) （二）成语之“最”在括号里填上合适的成语 1．胆子最大——（胆大包天）2、看得最远——（一目千里）3、身体最胖——（肥头大耳）4、力气最大——（九牛二虎之力）5、行走最快——（风驰电掣）6、才学最高——（才高八斗）7、本事最大——（开天辟地）8、胸怀最宽——（虚怀若谷） 9、学识最广——（博学多才）10、挥霍最多——（挥金如土）11、考虑最密——（深思熟虑）12、最大的瀑布——（一落千丈）13、根据最足——（铁证如山）14、时间最快——（一日三秋）15、份量最重——（重如泰山）16、材料最长——（有头无尾）17、说话最多——（千言万语）18、写作最快——（一挥而就）19、事最稳妥——（稳如泰山）20、性最刚直——（刚正不阿）21、胆子最小——（胆小如鼠）22、看得最近——（鼠目寸光）23、身体最瘦——（弱不禁风）24、漏洞最多——（漏洞百出）25、最长的腿——（一步登天）26、最高的人——（顶天立地）27、最大的手——（一手遮天）28、最大的嘴——（口若悬河）
29最远的地方——（天涯海角30、最难做的饭——（无米之炊） 31、最短的季节：（一日三秋）32、最快的速度：（风驰电掣） 33、最长的腿：（一步登天）34、最荒凉的地方：（不毛之地） 35、最昂贵的稿费：（一字千金） 36、最有学问的人：（学富五车）博古通今 （三）填颜色，组成语 （银）装素裹（绿）树成阴（黄）袍加身素车（白）马 万古长（青）（紫）气东来漆（黑）一团灯（红）酒（绿） 半（青）半（黄）面（红）耳（赤）姚（黄）魏（紫） 姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水（白）纸（黑）字 （青）（黄）不接（黑）（白）分明 （四）趣味成语 一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆，后车之鉴”。下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？ （1）前门（拒）（虎），后门（进）（狼） （2）得道（多）（助），失道（寡）（助） （3）前人（失）（脚），后人（把）（滑） 【解释】:比喻吸取人家失败的教训,小心谨慎,免得再失事。 （4）兼听（则）（明），偏信（则）（暗） （五）给“食”找座位 饱食终日布衣蔬食箪食壶浆恶衣恶食发愤忘食废寝忘食
三年级语文趣味题集锦
三年级语文趣味题集锦 一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。东边日出西边雨要留清白在人间香 粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君 竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知鸟 两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情 莫愁前路无知己一行白鹭上青天 欲穷千里目春风花草 春眠不觉晓更上一层楼 随风潜入夜处处闻啼 迟日江山丽只是近黄昏 夕阳无限好润物细无声 1、东边日出西边雨，道是无情却有情。 2、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 4、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 5、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 6、欲穷千里目，更上一层楼。 7、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 8、随风潜入夜，润物细无声。
9、迟日江山丽，春风花草香。 10、夕阳无限好，只是近黄昏。 二、快乐歇后语。 1、哑巴吃黄连——(有苦难言) 2、肉包子打狗——(有去无回) 3、隔着门缝看人——(小看人) 4、黄鼠狼给鸡拜年——(没安好心) 5、大姑娘上轿——(头一回) 6、外甥打灯笼——(照（舅）旧) 三、智慧“谜”宫(猜字谜)。 1、上面正差一横，下面少去一点。(步) 2、林字多一半，不作森字猜。(梦) 3、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。(磨) 四、考考你 我国的四大直辖市是：北京、天津、上海、重庆 我国的四大名著是：《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》 我古代说的文房四宝是：纸、墨、笔、研
五、填空 1.有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《皇帝的新装》 2.、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《白雪公主与七个小矮人》 六、在下面的括号内添上适当的词，使这个词语带有“看”的意思。 观（ ） 观（ ） 观（ ） 观（ ） 看、察、赏、摩等 七、看下面数字，猜一成语 。 1．1×1 （一成不变） 2．87 （七上八下） 3．3.4 （不三不四） 八、在括号填入动物名，就能构成成语啦！
趣味语文集锦
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趣味语文集锦 写作趣话四才子补缺字 宫锐 宋代著名才子苏轼、黄庭坚、秦观、佛印情趣相投,经常唱和酬答，结伴游玩。一次，四人游一寺院，见墙壁上题有杜甫的《曲江对雨》诗,因年代久远，其中“林花著雨胭脂□”句的最后一字字迹模糊,看不清楚。四人便商议要为这个字补缺。 苏轼才思敏捷,稍加思索,率先吟道：“林花著雨胭脂润。”黄庭坚则吟:“林花著雨胭脂老。”秦观紧接着说道：“还是‘林花著雨胭脂嫩’为妙。”佛印修行到家,缓缓念出“林花著雨胭脂落” 的诗句。 所补的这四个字，孰优孰劣,四人争得面红耳赤，各说各的理，互不相让。寺院老方丈见状,急忙找到原诗查对,原来最后一字为，“湿”，四人面面相觑。仔细玩味,觉得还是“湿”字更好。一个“湿”字，将“润”的形表、“老”的衰情、“嫩”的色质、“落”的姿态都包容了，融形、情、色、态于一炉，将“林花著雨”的意境准确、生动、形象、鲜明地表达了出来。四人无不 叹服杜甫观察事物的细致,遣词炼字的匠心。 由此可见,要表达一个意思，可选用的词不止一个。我们要做的,就是要通过反复的推敲、琢磨,找出表意最准、最生动形象的那个字或词来,这便是这则趣闻给我们的启示。 郑板桥改诗 田明 郑板桥(16９３—17６5)，清代著名文学家、书画家。字克柔，号板桥,又名郑燮,江苏兴化人。他能诗善画,尤其在文学上，早在读书时就展露其非凡的才华。 据说有一天,他与老师一道外出郊游,远远看见一位少女不慎从桥上落入水中。面对此景 此情,老师随即吟诗一首: 二八女多娇，风吹落小桥。 三魂随浪转，七魂泛波涛。 正当老师为自己即兴赋诗而得意之时，郑板桥却用一双疑惑的眼睛看着他，然后问他：“你怎能确认那落水女孩的年龄、落水原因和最后结果呢？我认为应改动一下。”老师先是吃惊地望着他，转而欣喜地说:“那你认为该怎样改呢?”郑板桥说应改为： 谁家女多娇，何故落小桥。 青丝随浪转,粉面泛波涛。 老师听了改动的诗后,也觉得改动后的诗句更符合当时的实际情况，能让读者感受到这首诗更真实、更形象。从此。郑板桥改诗的趣话便流传下来。
趣味语文小知识
趣味语文小知识 一、古今中外作家谜: ①药丸（辛弃疾）②山东特快（鲁迅）③喝杯冷饮（冰心）④电话来了（丁玲）⑤古代攻守兵器（茅盾）⑥春天来了（柳青）⑦故居（老舍）⑧怎能虚度年华（安徒生）⑨一块元宝（巴金）⑩植树之法（培根） 二、古今文学名著谜： ①逆时针运动（《左传》）②先民歌唱（《诗经》）③聚精会神（《西游记》）④逼上梁山（《水浒传》）⑤书生尽相（《儒林外史》）⑥中原逐鹿（《三国演义》）⑦历史长城（《史记》）⑧群芳争艳（《红楼梦》）⑨鬼话连篇（《聊斋志异》）⑩大声疾呼（《呐喊》） 三、各种文学体裁谜： ①轻声细语（小说）②下笔千言，离题万里（散文）③自编曲（诗歌）④大家意见一致（合同）⑤玩笑话（戏剧）⑥大家都晓得（通知）⑦下笔如有神（随笔）⑧一张写下谎言的字据（假条）⑨呀呀学语（童话）⑩慈善家发出的信（汇款单） 四、写作技法名称谜： ①愚公之家（开门见山）②妙不可言（幽默）③重新再写（伏笔）④冬天的棉被（含蓄）⑤粉笔画（白描）⑥三九天（动人）⑦赊帐买东西（虚构）⑧到了国外（意境）⑨细嚼橄榄（回味无穷）⑩突发奇想（灵感） 五、根据数字猜成语： ①0+0=？（一无所获）②7086（七零八落）③1，2，5，6，7，8，9（丢三落四）④1，1，1，1（说一不二）⑤35，35，35（三五成群）⑥1，2，3，4，5，6，7（乐在其中）⑦2，4，6，8，10（无独有偶）⑧1，3，5，7（无奇不有）⑨15，10（一五一十）⑩3，4，5，6（一干二净） 六、根据成语猜汉字： ①争先恐后（急）②异口同声（谐）③颠三倒四（泪）④弹丸之地（尘）⑤熙熙攘攘（侈）⑥唇齿相依（呀）⑦灭顶之灾（火）⑧玩火自焚（林）⑨百里挑一（白）⑩言多必失（误） 七、根据一字猜成语： ①龙（充耳不闻）②一（接二连三）③咄（脱口而出）④亚（有口难言）⑤判（一刀两断）⑥者（有目共睹）⑦泵（水落石出）⑧扰（半推半就）⑨黯（有声有色）⑩田（挖空心思） 八、根据二字猜成语： ①会计（足智多谋）②相声（装腔作势）③伞兵（从天而降）④胜境（不败之地）⑤氙氚（气吞山河）⑥假眼（目不转睛）⑦雨披（一衣带水）⑧武断（不容分说）⑨初一（日新月异）⑩仙乐（不同凡响） 九、根据三字猜成语： ①感冒通（有伤风化）②太阳灶（热火朝天）③显微镜（一孔之见）④无底洞
小学四年级趣味语文知识竞赛试题(带解析)
小学四年级趣味语文知识竞赛试题(带解析) 注：试卷总分值100分，60分钟完成 一、我会帮“xī”找朋友，使语句通顺。〔3分〕 我清〔〕地记得，当年儿伴们在〔〕阳〔〕下时，趟过〔〕旳小〔〕，到达对岸，踏上了乡间旳小〔〕。 二、推断以下旳说法是否正确，对旳打“√” 1、李白被人们称为“诗圣”，杜甫被尊称为“诗仙”。() 2、《“0”旳突破》写刘翔为我国夺得奥运会第一块金牌。() 3、小泽征尔旳推断一课要紧赞扬了小泽征尔旳音乐才能。() 4、“光亮”和“亮光”两个词语所表达旳意思一样。() 5、“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”中旳明月有两重意思：一是含有团圆之意，二是明月有光辉。 6、春节、元宵节、端午节、国庆节差不多上我国旳传统节日。() 【三】正确【答案】，我会选。〔12分〕 1、按音序前后顺序排列，正确旳一组是()。 陡嵌稞番版魂傲圣 A、傲陡版番嵌稞魂圣 B、傲版陡番魂稞嵌圣 C、傲版魂陡稞圣番嵌 2、“盛”〔shènɡ〕在字典里有多种解释：①兴盛；②丰，华美；③热烈，大规模旳；④深厚。“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字旳意思依次是〔〕 A、①②③④B.①④③②C.①③④②D.①③②④ 3、以下句子中，意思不同旳一句是〔〕 A他今天一定可不能来。B今天他一定可不能来。C、今天一定他可不能来。D他今天不一定会来。 4、下面旳句子各属于什么句式，①陈述句②疑问句③反问句，选择正确旳【答案】把序号填在括号里〔〕 ⑴这么远，箭哪能射到呢？⑵铺这么长旳路要多少块石板呢？ ⑶陈赓牵着那匹被疲乏旳瘦马，一步一步朝前走着。 A②③①B③②①C①③②D①②③ 5、《牛郎织女》旳体裁是〔〕A、神话B、童话C、传奇 6、“投掷”中旳“掷”字旳读音是〔〕AzhìBzhènɡCzhèn 【四】正确【答案】，我会填。〔32分〕 1、找以下词语中旳错别字，划上横线并改正。〔4分〕 安稳无样〔〕胜卷在握〔〕一窃不通〔〕礼上往来〔〕 声斯力竭〔〕闻名遐尔〔〕别出心裁〔〕常年累月〔〕 2、先补充词语，再按要求分类。〔14分〕 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏不舍筋疲﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏大方小心﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 粗﹏﹏﹏﹏﹏﹏大﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏不自﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏如生﹏﹏﹏﹏﹏﹏姿﹏﹏﹏﹏﹏﹏态 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏自主游﹏﹏﹏﹏﹏﹏好﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏奇﹏﹏﹏﹏﹏﹏怪﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏不倦 ⑴从上述成语中找出两对近义词。
趣味语文题及答案
趣味语文题 一、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对） 答案来了： 一、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）井然有序（杂乱无章）指鹿为马（点石成金）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌） 二、成语不离“舌”形容信口胡说（妄口八舌）形容说话轻薄（闲嘴淡舌）形容能说会道（唇枪舌剑）形容惊诧无言（张口结舌）形容不善辞令（笨嘴拙舌）形容随声附和（鹦鹉学舌） 三、数字俗语：表示实实在在，不可更改时用（一是一,二是二）表示做事不考虑周到，干了再说时用（一不做,二不休）表示一样东西两人平分时用（二一添作五）表示某人干事麻利时用（三下五除二）表示差不多时用（八九不离十）表示某人打小算盘时用（小九九）表示归根到底时用（九九归一）表示把握大时用（十有八九）表示很不容易时用（九牛二虎之力）表示信心十足时用（十拿九稳）表示距离远时用（十万八千里） 四、下面人名各取自什么成语？杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）甘如饴（甘之如饴）焦若愚（大智若愚） 五、成语填空：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺将（门）（有）将日（复）（一）日微（乎）（其）微 六、宝塔诗如何读？开山满桃山杏山好景山来山客看山里山僧山客山山中山路转山崖(山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.) 七、怪体诗如何读？龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙万国州州州州州州州州州掉川川川川(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川.) 八、下列对联各咏的是谁？1、一门父子三词客，千古文章四大家。（"三苏"）2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（李白）3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（项羽）4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（范仲淹）九、你知道下面的惯用语是什么吗？1、把在团体中起主导的人喻为（主心骨）2、
小学四年级趣味语文知识竞赛试题
小学四年级趣味语文知识竞赛试题 一、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对） 粗茶淡饭（）流芳百世（） 井然有序（）指鹿为马（） 固若金汤（）精雕细刻（） 雪中送炭（）伶牙利齿（） 二、成语不离“舌” 形容信口胡说（）形容说话轻薄（）形容能说会道（）形容惊诧无言（）形容不善辞令（）形容随声附和（） 三、数字俗语： 表示实实在在，不可更改时用（） 表示做事不考虑周到，干了再说时用（） 表示一样东西两人平分时用（） 表示某人干事麻利时用（） 表示差不多时用（） 表示某人打小算盘时用（） 表示归根到底时用（） 表示把握大时用（） 表示很不容易时用（） 表示信心十足时用（） 表示距离远时用（）
四、下面人名各取自什么成语？ 杜鹏程（）陈残云（）王任重（）刘海粟（）丁慧中（）甘如饴（）焦若愚（） 五、成语填空： （）服（）服（）德（）德（）讹（）讹（）牙（）牙（）老（）老（）计（）计神（）（）神精（）（）精痛（）（）痛欺（）（）欺将（）（）将日（）（）日微（）（）微 六、宝塔诗如何读？ 开 山满 桃山杏 山好景山 来山客看山 里山僧山客山 山中山路转山崖
七、怪体诗如何读？ 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 万 国 州州州州州州州州州 掉 川川川川 八、下列对联各咏的是谁？ 1、一门父子三词客，千古文章四大家。（） 2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（） 3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（） 4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（）
九、你知道下面的惯用语是什么吗？ 1、把在团体中起主导的人喻为（） 2、把足智多谋的人喻为（） 3、把接待宾客的当地主人喻为（） 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（） 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（） 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（） 7、把世故圆滑的人喻为（） 8、把没有专业知识的外行人喻为（） 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（） 十、数字猜成语： 12345609（） 1256789（） 1+2+3（） 333 555（） 3.5（） 5 10（） 9寸+1寸=1尺（）
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趣味语文集锦 写作趣话四才子补缺字 宫锐 宋代著名才子苏轼、黄庭坚、秦观、佛印情趣相投，经常唱和酬答，结伴游玩。一次，四人游一寺院，见墙壁上题有杜甫的《曲江对雨》诗，因年代久远，其中“林花著雨胭脂□”句的最后一字字迹模糊，看不清楚。四人便商议要为这个字补缺。 苏轼才思敏捷，稍加思索，率先吟道：“林花著雨胭脂润。”黄庭坚则吟：“林花著雨胭脂老。”秦观紧接着说道：“还是…林花著雨胭脂嫩?为妙。”佛印修行到家，缓缓念出“林花著 雨胭脂落”的诗句。 所补的这四个字，孰优孰劣，四人争得面红耳赤，各说各的理，互不相让。寺院老方丈见状，急忙找到原诗查对，原来最后一字为，“湿”，四人面面相觑。仔细玩味，觉得还是“湿”字更好。一个“湿”字，将“润”的形表、“老”的衰情、“嫩”的色质、“落”的姿态都包容了，融形、情、色、态于一炉，将“林花著雨”的意境准确、生动、形象、鲜明地表达了出来。四人无不叹服杜甫观察事物的细致，遣词炼字的匠心。 由此可见，要表达一个意思，可选用的词不止一个。我们要做的，就是要通过反复的推敲、琢磨，找出表意最准、最生动形象的那个字或词来，这便是这则趣闻给我们的启示。 郑板桥改诗 田明 郑板桥（1693—1765），清代著名文学家、书画家。字克柔，号板桥，又名郑燮，江苏兴化人。他能诗善画，尤其在文学上，早在读书时就展露其非凡的才华。 据说有一天，他与老师一道外出郊游，远远看见一位少女不慎从桥上落入水中。面对 此景此情，老师随即吟诗一首： 二八女多娇，风吹落小桥。 三魂随浪转，七魂泛波涛。 正当老师为自己即兴赋诗而得意之时，郑板桥却用一双疑惑的眼睛看着他，然后问他：“你怎能确认那落水女孩的年龄、落水原因和最后结果呢？我认为应改动一下。”老师先是吃惊地望着他，转而欣喜地说：“那你认为该怎样改呢？”郑板桥说应改为： 谁家女多娇，何故落小桥。 青丝随浪转，粉面泛波涛。 老师听了改动的诗后，也觉得改动后的诗句更符合当时的实际情况，能让读者感受到这首诗更真实、更形象。从此。郑板桥改诗的趣话便流传下来。
小学三年级趣味语文知识竞赛试题(答案)
小学三年级趣味语文知识竞赛试题 一、诗词知多少（把古诗的前后句用线连起来）。（20分） 1.东边日出西边雨，道是无情却有情。 2. 欲穷千里目，更上一层楼。 3.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 4. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 6. 随风潜入夜，润物细无声。 7.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。8. 迟日江山丽，春风花草香。 9.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。10. 夕阳无限好，只是近黄昏。 二、快乐歇后语(选择正确答案的序号）。（20分） 1、哑巴吃黄连——（有苦说不出） 2、肉包子打狗——（有去无回） 3、铁公鸡——（一毛不拔） 4、隔着门缝看人——（把人看扁了） 5、小葱拌豆腐——（一清二白） 6、飞蛾扑火——（自取灭亡） 7、黄鼠狼给鸡拜年——（没安好心）8、老虎屁股——（摸不得） 9、大姑娘上轿——（头一回）10、外甥打灯笼——（照旧（舅） 三、添枝加叶（填上数字使之成成语）。（12分） 一心一意一唱一和一板一眼一草一木一点一滴一东一西一五一十一朝一夕两全其美两肋插刀两袖清风忠心不二三言两语两面三刀 不三不四朝三暮四低三下四颠三倒四丢三落四挑三捡四 四面八方四通八达四平八稳 五颜六色五脏六腑五冬六夏 六神无主三姑六婆 七嘴八舌七零八落七手八脚七上八下 八九不离十 九牛一毛九牛二虎九死一生 十拿九稳十全十美 千方百计千军万马千钧一发千家万户 万古长青万死不辞万寿无疆万众一心万家灯火 四、叠罗汉（照样子写词语）。13 1、例：黄澄澄（ABB） 绿（绿油油、绿莹莹、绿茸茸、绿茵茵、绿幽幽）红（红彤彤、红扑扑，红通通）白（白茫茫、白花花）黑（黑漆漆，黑洞洞，黑乎乎）金（金灿灿金闪闪） 2、例：高高兴兴（AABB）例：商量商量（ABAB） 口口声声断断续续密密麻麻冷冷清清来来往往来来去去来来回回风风火火匆匆忙忙忙忙碌碌大大咧咧里里外外红红火火认认真真规规矩矩端端正正仔仔细细马马虎虎反反复复明明白白指指点点老老实实大大方方快快乐乐高高兴兴 3、例：商量商量（ABAB） 安排安排安静安静帮助帮助碧蓝碧蓝比划比划比较比较比试比试彼此彼此表扬表扬参与参与打量打量打扮打扮打探打探打听打听打扫打扫调查调查分析分析放松放松观察观察高兴高兴鼓励鼓励沟通沟通干冷干冷关照关照火红火红活动活动检查检查 五、智慧“谜”宫（猜字谜）。15 1、两人土上谈心。————（） 2、相见。————（） 3、上面正差一横，下面少去一点。（）
(完整版)小学语文趣味知识试题(特辑)
小学语文趣味知识试题 班级：姓名： 一、搜肠刮肚(先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个词语甜言蜜_____ _____质彬彬见仁见____ ____害攸关 死里逃_____ _____斟句酌无恶不_____ _____过饰非 心心相____ _____日如年自怨自____ ____出于蓝 气壮山_____ _____辕北辙生花妙_____ _____蛇添足 擒贼擒____ _____妙维肖下里____人 _____碧辉煌 万古长____ ____底捞月饱食终____ _____末倒置 倚老卖____ _____己救人十全十____ ______计民主 见多识____ ____山再起至高无____ _____枯石烂 二、分门别类(将上题中相所填邻两个字组成的词语分类。 中国的省名： 国家名： 中国作家名： 语文名词： 三、指点迷津(读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。孔明关羽张飞鲁智深元春袭人迎春时迁凿壁偷光──( ) 花香扑鼻──( ) 粗中有细──( ) 斗换星移──( ) 孔雀收屏──( ) 正月初一──( ) 展翅凌空──( ) 爆竹除旧──( )
四、给下面的字加一笔，组成新字。 日( ) 目( ) 大( ) 云( ) 土( ) 牛( ) 米( ) 木( ) 五、选字填空，可写序号。 ①坐②座③作④做 ( )用 ( )车 ( )好事一( )桥 六、把前后句用线连起来。 春眠不觉晓 欲穷千里目 哑巴吃黄连 竹篮子打水 外甥打灯笼 小葱拌豆腐 过街老鼠 谁知盘中餐 夕阳无限好 黄鼠狼给鸡拜年一场空 没安好心粒粒皆辛苦有苦难言人人喊打一清二白只是近黄昏更上一层楼照旧 处处闻啼鸟 七、排列顺序，可写序号。 ① 中国②亚洲③海淀④北京排列： ①中年②幼儿③青年④ 老年⑤少年排列： 八、把下列不同类的词划去. 1、燕子乌鸦老鹰小鸟麻雀 2、桃花桂花雪花月季一串红 3、粉红碧绿杏黄白雪天蓝 4、指南针火药电灯造纸术活字印刷术 九、填上数字成为成语。