关于最新创新实践报告

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要做一份创新的实践报告,你知道怎么写吗?下面是为大家整理的关于最新创新实践报告范文,欢迎阅读。

关于最新创新实践报告范文篇1

围绕区委、区政府用科学发展观引领各项工作的要求,我区科技工作必须以发展高新技术、服务“两个率先”为主线,强化科技创新在走新型工业化道路中的主导作用。

近年来,随着我区工业经济的快速发展,科技进步工作提升较快,初步形成了一批具有区域特色的省、市级高新技术产品群和高新技术企业群,推动了区域经济的发展。但按照科学发展观新要求,跳出京口看京口,我区高新技术产业不论是质还是量,与先进地区相比有相当的差距。一是高新技术产业规模化程度偏低,科技创新对经济发展的贡献额不高;二是企业自主创新的实力不强,自主知识产权拥有率不高,与知识经济的快速发展不相符;三是部分中小企业产业结构相对落后,产品的技术含量和附加值不高。面对我区科技工作的差距,关键就是要以科学发展观指导新形势下的科技工作,围绕新型工业化道路的发展目标强化区域科技创新。

一、集成提升,打造具有竞争优势的特色产业

加快集成和提升以高新技术为主导的优势产业,形成以高新技术产品为主,配套产品和半成品为辅的产业配套半径,是优化区域产业结构,提高经济增长质量和效益的关键。目前,以宝华半挂车为代表的

新型汽车配件,以鼎胜铝业和元鼎饰材为代表的新材料,以中煤电子、震东电光源、正恺电子为代表的光电子,以中盛产业园为代表的信息化管理等大中型企业,已经具备了由比较优势向竞争优势跨越的态势,这些大中型企业是京口区走新型工业化道路的主导力量。而我们目前要做的关键工作,是强化政策导向和服务,积极引导和指导企业“二次创业”,走“技术领先发展模式”,依托制造业信息化改造传统产业和不断开发拥有自主知识产权的专利产品等科技创新工作,不断提高企业管理水平、技术水平、产品质量和经济效益,加快企业发展质的提升和量的扩张,做大做强,打造一批具有产业竞争优势的大企业、大集团。这也是招商引资引智的环境优势。按照国内外工业发展的经验和市场规律来看,大企业、大集团具有强大的集聚吸纳功能,能有效促进一个地区产业配套半径和产业链的形成。

二、放大优势,培植具有科技特色的骨干企业

目前,民营企业已成为我区科技进步、经济发展的主体力量。今年上半年我区组织申报的9个新产品试制项目和下半年正要申报的几个新产品项目均由民营企业研发。这充分说明民营企业抓创新求发展的欲望强烈。鉴于民营企业具有决策上的高度自主权、资产上的高度支配权、用人上的高度选择权,应牢固确立政府为主导、企业为主体、创新为主线的发展意识,高度重视对民营企业争创省、市级高新技术企业的培植工作。继续保持和强化我区为企业科技服务“三集中”:即扶持政策向民营企业集中,确保科技三项经费的70%用于资助扶持民营企业新产品、新项目的研发和申报;服务向民营企业集中,将政

府职能部门掌握的政策信息、市场信息、科技创新优惠政策等及时传达到企业,指导帮助他们顺应国家产业调整方向,以市场为导向,确定企业发展目标;指导企业加大和科研院校的合作力度,按照有限目标,重点突破的原则,放大优势,扩大生产规模,加快新产品的研发和产业化进程,政企互动,多维施策,培植一批具有发展后劲的产值达数千万元的骨干企业。

三、扩大技改,用高新技术改造传统产业

目前,我省工业经济仍以传统产业为主,占gdp的55.4%,我区大部分中小企业也以传统产业为主。因此,传统产业高新技术化是科技创新主要任务之一。年初,区科技局确立了“调新、调优、调高、调强”的工作理念,要加大这项工作的力度,要深入有关企业,分析生产工艺和产品效益,注重发展与资源环境的有机统一,引导企业避免走盲目拼资源、拼能耗、拼加工、拼土地占有的传统发展路子,积极协助和指导企业走“市场领先发展模式”,即结合企情,引进技术,合作生产,吸收消化,继而自主创新,批量开发生产进口替代产品和出口导向产品,迅速占领市场,加快企业发展。我区宝华半挂配件厂年内新追加4000万元引进日本焊接机器人6套,增设了数控机床,立式加工中心和生产流水线,正恺电子将再增添10台数控机车床,这些企业高新技术化的科技创新,是我区产业结构优化提升的成功典型,加速了我区企业走技术含量高、经济效益好、资源消耗少、环境污染小的新型工业化道路发展的进程。今明两年科技局将进一步强化“高新技术改造传统产业”项目的申报与实施。

四、专利创新,研发拥有自主知识产权的高新技术产品

创新需要的制造能力不同于现有的传统制造能力,而是拥有自主知识产权制造力的激烈竞争。二十一世纪是知识经济时代,自主知识产权必将成为企业做大做强的重要资本。为认真实施国家知识产权发展战略,最近区政府制订下发了《京口区进一步加强知识产权的工作意见》,并在全区开展了“专利工作推进月”活动。一是举办了百名企业管理者和科技工作者参加的“专利实务培训班”,学习《专利法》,通过培训引路,在全区企业中普及检索专利、申请专利、注册商标,依法保护知识产权等有关知识,强化知识产权是“兴企之本、强企之源”的意识,尽快建立我区知识产权自主创新、自我保护、自我约束、自我发展的良好创新体制;二是要进一步强化新产品的研发鉴定工作,一方面对去年申报的新产品试制项目加强跟踪指导,促进加快定型,申报专利实施项目;另一方面对已具备条件的新产品,抓紧组织省、市级鉴定,成熟一个鉴定一个,缩短投产周期。今年要确保通过6个新产品的省、市级鉴定;三是继续指导企业加大新产品的研发力度,尤其是要重视京口区工业园区鼎胜铝业、正恺电子、震东电光源等企业的新品申报与实施,加快我区新材料、光电子产业的发展。目前,科技局已经在园区组织实施了“移动通信低高调n型连接器”、“微型矿用监控仪”、“空调用高精密度铝箔的研制与开发”等6个新产品试制计划,力争今明两年通过省级鉴定,努力提升科技工业园科技品位,大力提升高新技术产业新的增长要素。

关于最新创新实践报告范文篇2

学生姓名:董敏超学号:20xx0959

学院:环境与资源学院专业班级:测绘0405

指导老师:王银铃

20xx年4月25日

知识经济,是一知识为主要生产要素的经济,知识经济运行和发展的主要动力在于知识的产生、知识的传播和知识的应用。其中,最基本的内容即是以知识为基础的高科技的创造和创新。如果人们创造不出新的知识,必然就会妨碍我国自主知识产权的发展,就会影响我国在世界上的竞争地位。

因此,作为祖国的未来我们应当清楚的认识到创造力对我们国家又多么的重要。其重要行不言而喻。

创新的本质是创造,创新的理论基础就是创造学。

所以不管如何,我们都应该拿出十分的激情去学习这们课程。这不仅仅是对我们自己有好处,同时也是对我们伟大的祖国负责,对我们伟大的中华民族负责!

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”科学研究表明,从不同的角度对同一个研究对象进行认识,往往会产生不一样的、甚至是完全不一样的结果。在很多情况下,对于这些不同的结果往往很难判断谁是谁非,其关键在于每一种认识的自身必须能够做到自圆其说和自成体系。只有这种自圆其说的系统认识,才可能形成知识或发展成学派。比如,在对于创造力的认识上,大多数学者都遵循美国心理学家J.P.Guilford于1950年开创的“创造力多因素建构”理论,由此不

断研究、不断深入从而形成了当前创造学界对创造力认识的主流。第一章创造原理及技法

创造原理和创造技法一般可以合称为创造工程。把一些社会科学和自然科学中的有关系统地,全面地应用到人的创造活动中而形成的学科,即可称为创造活动。

创造原理就是最基本的最普遍的并能够产生其他规律的规律。就是能够导出其他次一级或更次一级创造规律或创造方法的规律。

创造原理主要包括以下8种:聚合创造原理,还原创造原理,逆反创造原理,变性创造原理,移植创造原理,迂回创造原理,完美创造原理和群体创造原理。

创造发明技法主要包括以下几种:智力激励法,设问法,联想组合法,类比法,列举法,形态分析法,系统提问法

1、智力激励法

智力激励法是美国学者奥斯本在1939年创立的,主要分为准备和召开小型会议两步。

(1)在准备的阶段首先要告诉参加会议的相关人,并且要确定好所要功克的目标,这样的话我们就可以有的放矢,不会盲目的乱讨论,这样就节省了很多宝贵的时间,还又就是要对问题进行初步的分析,努力做到将大问题分解为过各小问题,这样就可以在分组讨论的时候提高工作效率。再就是要对主持人要求熟悉各种技法。所以,在准备的阶段时候,我们要谨慎行事。这一步对后面的讨论至关重要。

(2)注意参加小型会议的人员确定在10人以下,这样可以保证会议

的效率,这样一起发表意见就又很大的空间,可以作到每个参与者都可以发表自己的意见或者是想法,达到我们预期的目标。

另外,在举行会议的同时,我们还需要几各记录员,这样在会议结束后就可以对这记录再做出相关的决定,这对目标的确定又很大的帮助。

再就是对参与的人尽量让各种专业的人同时参加,这样可以保证集思广益,意见就是多方面的,可以保证充足的意见来源,就不会像几各同专业的人那样受到局限,这也是非常重要的。

会议的时间不能太长,同时也不能太短,要适度把握就好,在会议中我们要遵循以下原则:会议氛围自由奔放,严禁批判,以谋求设想数量为主,善于用别人的想法开拓自己的思路。

比如:每次会议有8各人参加,每个人都准备一张卡片,在会议每进行10分钟就将自己所想的三个想法写在卡片上,然后每个人按照卡片上所记载的在会议上发言,而其他人则依次陈述自己的想法,在一个人进行陈述的时候,其他人不要发表批判的意见。在会议结束后,又重新按照上面的方式进行会议。这样就会达到以谋求设想数量为主的目的,同时记录员记载的信息也会开拓自己的思路。

2、设问法

奥斯本的设问法又很多种,其中最有代表性的是“检核表”法。它是针对创造的目标从很多方面用一览表列出一系列思考问题。

比如说,在现成的成果中有没有其他的更多的用途?还有没有更好的点子?或者说更好的想法?还可以改进吗?可以和什么结合?结合后

会成功吗?等等。

比如说我们日常生活中的晾衣架除了晾衣服还有其他的用途吗?又比晾衣更好的用途吗?我们的晾衣架可以改进吗?还可以和什么结合呢?结合会有什么更好的用途吗?

3、联合组合法

联想组合法的思维基础是联想思维,它依据的原理主要是组合创造原理。

比如:我们吃的白糖和盐又什么关系呢?看起来这是两种截然无关的事物,虽然它们在颜色都是白色的。但是我们在进行联想组合的时候,思想一定要开放,我们不能被“不可能联系在一起的”框框束缚住我们的思维。但是我们为什么不能想到,在我们的生活中,在做菜的时候我们更多的同时用到白糖和盐,既然这样,我们为什么不能将他们组合在一起呢?这样的话我们就可以只加入一种调料就可以了,而不需要加两次。

4、还又一些方法就不一一列举

第二章人类未来生存空间的探索(新型房屋的探索)

未来又是新生活的开始,这冲击来自于新科技带来的人类生活新概念对以往设计原则,新世纪的人类生活将在数的新技术影响下,人类社会的发展史充分说明了人类的生活方式正是取决于人类在探索自然、这此科学技术的成功无一不对人类的生活模式产生了深远的影响。人类生存必需空间之建筑也是在这种技术及人类不断发展的生活模式的作用下得到了飞速的前进。表明了现代人类个性化多元化的生

活需求。室内设计与人的生活方式更加密切相关。已要求我们的设计师对人类生活模式的更加关怀。都反映了酒店更加服务于日夜穿梭的旅行商客工作生活需求。客房衣厨可在走道及卫生间内两面开启方便了住客的生活起居。更在于其所证明的对现代人类生活模式的更多关爱

未来,对一个孩子来说是希望,也许更是绚丽的梦幻;对年青人而言,未来又是新生活的开始,一次生命的新的腾飞。当我们的设计师坐下来讨论未来之时,未来则充满着挑战,对我们原已十分熟悉的设计技术,方法的全新挑战。在科学高度发达的世纪之交时,未来对每一位设计师则意味着生命的冲击。这冲击来自于新科技带来的人类生活新概念对以往设计原则,思想的巨大震撼。尼葛洛庞帝在其美国麻省理工学院媒体实验室中所做的一切,标志着,新世纪的人类生活将在“数”的新技术影响下,发生革命性的彻底变革。正如尼葛洛庞帝所言“在广大浩瀚的宇宙中,数字化生存能使每个人变得更容易接近,让弱小孤寂者也能发出他们的心声。”在此世纪之交的十字路口,我们的设计师们是否已体察到了,人类的新技术必将影响人类的思维方式,由此将给我们的设计所带来的革命性影响呢?人类社会的发展史充分说明了人类的生活方式正是取决于人类在探索自然、改造自然与大自然的抗争中日趋成熟的思维模式。从四大发明古国到意大利文艺复兴、英国产业革命直至19世纪中叶以来层出不穷的各种以技术命名的时代。如:蒸汽机时代、汽车时代、飞机时代甚至今天人类正在不断努力探求的宇航科技。这此科学技术的成功无一不对人类的生活

模式产生了深远的影响。同样,人类生存必需空间之建筑也是在这种技术及人类不断发展的生活模式的作用下得到了飞速的前进。与建筑共生的室内空间的发展亦与建筑殊途回归。科技的高速发达,创造了辉煌的现代文明,但不幸的是伴随现代文明的成功,人类也向自身赖以生存的空间付出了昂贵的学费。资源的浪费,生态环境的日益恶劣,人际关系的淡漠,人口问题的突出……这一切,又使人类陷入了新的“危境”,以建筑而言。现代主义的大师,格罗皮乌斯、密斯、柯布西耶创造了著名的国际主义风格,由于代表了工业时代文明的先进,国际主义在19世纪末20世纪初,泛滥世界,成为现代文明的代言词。20世纪中叶,人类文明的不断进步,逐步地意识到了现代文明的“无个性”“单调”“无人性”的冷漠。随之而来的后现代主义、后期现代主义、新乡土主义、解构主义、高技派等流派的涌现,表明了现代人类个性化多元化的生活需求。本世纪末的今天,这种需求的反映更为迫切。刚刚召开的20届国际建协的《北京宪章》,提出了“循环关系,着眼于人居环境建造的建筑学”。把建筑与城市规划“纳入一个动态听生生不息的循环关系之中……建立对环境质量不断提高的建筑关系,也是可持续发展的建筑与城市建设中的体现。”与建筑并存的室内设计也理应如此。相对于建筑,室内设计与人的生活方式更加密切相关。今天的社会,已要求我们的设计师对人类生活模式的更加关怀。

1、属性列举:

(1)它不再是只住人,它还可以在家中养野生动物,人和动物能够和睦共处。(2)它的屋顶是玻璃做的。

(3)房屋的设备都采用太阳能。

(4)房屋里的设备都采用自动化技术。

(5)房屋的里面墙壁以及外面的墙壁都采用植物掩盖。

(6)房子的墙壁不再用砖砌,可以全部采用玻璃进行装饰。

(7)房子的家具全部采用纯自然的木料制作。

(8)房子可以在需要的时候进行拆卸,这样就可以使屋子不潮湿。

(9)同时屋子还可以随时叠起来。

(10)屋子可以随时搬动,在夏天的时候可以搬动到比较凉快的地方,而在冬天比较寒冷的时候,我们可以把它搬动到比较温暖的地方。

(11)屋子不仅仅做生活用,同时我们还可以将它作为写字楼使用。

(12)屋子在适当的时候我们还可以将它作为仓库。

(13)屋子还可以根据地方的大小进行放大或者是缩小。

(14)屋子还可以根据主人的想法进行变形。

(15)房屋在适当的时候进行变色。

2、缺点及希望列举法

我们未来的新型房屋还是存在一些缺点的,比如说我们不能将它搬动到月球上去,我们也不能将它搬动到水面上去。如果我们的房子在一天能够做到能够随便搬动到世界的任何一个地方的话,那就是我们未来真正的房子了。为此我们更应该努力去探索,一步一步的接近我们未来的房屋。

3、(1)既然能够住野生动物,那什么动物适合住入我们的新型房屋呢?有什么标准吗?难道不担心野生动物侵犯我们人类吗?它们真的就

能够那样和我们人类和睦相处吗?

(2)既然屋顶用玻璃做,那么是不是什么样的玻璃都能够满足要求呢?是用什么颜色的呢?如果用透明的玻璃能够不能够遮挡住太阳光的照射呢?会不会对我们人的身体健康造成伤害呢?我们到底应该选择什么样的玻璃呢?是用钢化的玻璃还是用一般的呢?既然用玻璃做,那做成什么样的形状呢?

(3)所有的设备都采用太阳能工作,那么我们要使用什么样的能量转化设备呢?用一般的设备能够满足要求吗?是不是要再设计新的能量转化设备呢?或者说我们有没有必要先将太阳能转化成其他什么形式的能量再转化成电能呢?还是直接使用太阳能工作呢?

(4)设备都采用自动化的话,那我们是不是要进一步研究新型的设备才能满足要求呢?一般的设备经过一些改进能够满足要求吗?

(5)是不是什么样的植物都能够用于墙壁的掩盖呢?他们是不是要又一些特殊的要求才能够选取呢?

(6)是不是所有的玻璃都能够充当墙壁的角色呢?一般的玻璃能够满足要求吗?

(7)房子是不是可以随时拆卸呢?能够保证拆卸之后就一定能够还原吗?

(8)变色的话是不是根据变色龙的原理呢?是不是要啊墙壁上涂上什么特殊的材料呢?

通过一系列比较,我觉得这些缺点都能够克服,再进行类比法:我们的房屋能够不能像宇宙飞船那样建造呢?能够不能像宇宙飞船那样

可以在任何地方飞行呢?

移植法:能够不能将我们的房子建立到宇宙飞船上呢?这样我们就可以随着飞船到处遨游世界呢?

通过慎重的比较我们可以建造上述15个属性的房子(第一次方案) 我们的设想既然是这样,那我们的屋顶该怎么建造呢?我觉得我们的屋顶可以用绿色的钢化玻璃进行建造。墙壁可以用结实的不透明的玻璃进行装饰。(第二次方案)

我们再利用焦点组合法:

第一步,确定我们的焦点物是房子。

第二步,另外我们选取宇宙飞船进行联想。

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最新改革创新社会实践报告

实践目的: 我们知道社实践作为高等院校实践教育的重要组成部分,目的在于弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要课堂,从而优质成才、全面成才。通过社会实践,可以引导我们了解社会,了解国情,从而坚持有中国特色社会主义道路的信念;增强责任感和使命感,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高学生的综合素质;同时可以充分发挥我们的知识和智力优势,为人民群众生产和生活基本需求服务,培养学生的劳动观念和奉献精神;而且合理利用课余时间,积极投身于各类社会实践活动中,可以全面提高自身素质,为就业做好准备,最重要的是要提高我们科技创新的能力,因为创新可以说是一个企业或者说国家的灵魂。 经过我们班干的努力,我们班联系了珠海可口可饮料有限公司这样一个实习单位,珠海可口可乐饮料有限公司是由澳门饮料有限公司与珠海边控集团有限公司于1985年共同投资的大型中外合作企业,也是可口可乐在中国建立的首批装瓶厂之一 实践内容: 基于时间和条件的限制,我们班就定了在11月 8号那天进行为期一天的参观实习,我们的参观实习时间具体是当天的下午两点半到四点,其中的流程主要 有可口可乐的历史了解与学习、贵公司在各方面的发展历程、自动化车间的参观和最后的交流。 经过了差不多两个小时的车程,我们来到了实习单位——珠海可口可乐饮料有限公司,他们公司专门派了一个员工接待我们,接下来就是我们的参观实习了。可持续发展宣言: 首先,她给我们介绍了可口可乐中国的可持续发展宣言:“积极乐观,美好生活”,一个饮料公司怎么和“积极乐观,美好生活”联系在一起呢?这是我们的第一个疑惑,接下来她就为我们解开了疑惑,是因为他们公司把可持续发展理念融入与业务相关的七大领域,包括:多元化饮料选择、积极健康的生活方式、水资源管理、节能环保、可持续包装、公益关怀、为员工创造安全开放的工作环境,从而让人们都可以积极乐观,创造美好生活。觉得全社会都应该向他们公司学习这种发展宣言,毕竟现在整个地球都处于一个资源比较稀缺的状态。 模拟商店: 接下来在引导的带领,我们参观了公司的一个模拟商店,商店里面包含了他们公司的每一样产品,包括美汁源系列饮料、雪碧、芬达、醒目、雀巢系列饮料和冰露矿泉水,当然还有可口可乐,模拟商店是一个各种产品经过合理的摆放的

大学生创新创业调研报告

大学生创新创业调研报告 _____________________________________ 大学生创新创业调研报告(1) 一、问题提出 在大学生就业形势严峻和李克强总理提出“大众创新、万众创业”口号的背景下,如何培养提高大学生创新创业意识与创业胜任力成为各高校迫切需要解决的重大课题,本研究旨在了解大学生对创新创业教育的认识,以及对本校创新创业教育的回馈。最后根据大学生具体要求提出相关建议,来切实培养大学生的创新创业意识和提高大学生创业胜任力,更好的推动高校创新创业教育的进行。 二、调研过程及结果分析 (一)调查情况介绍 此次数据调查采用的是问卷填写的形式,通过对在校大学生进行问卷调查。问卷总共发布问卷200份,回收196份,有效问卷为189份。此次问卷的主要调查对象为大三、大四的大学生,专业类

别侧重于文科、工科、理科、以及医药类。 (二)调研数据分析 1.大学生对创新创业的看法根据调查得到的数据显示,大学生对创新创业概念的认识分为三种:一、开创属于自己的一份事业,比如开店;现在许多文科类的大学生利用自己的优势,在大学期间进行网店创业包括淘宝店、微商等。二、开发一项创新项目;这一方面理工生较多,理工生拥有较高的专业水平,利用自己的专业知识进行创新项目的研发。三、开办一个公司或企业;大学生创业现象越发普及,大学生也逐渐成为了全社会创业的主力军,在我校就有许多大学生开办公司,其中也获得了一定的程度的成功。随着创新创业的潮流盛行开来,许多大学生跨入自主创业的队伍中。在大学生创业群体,专业类别的不同,创业主体也有一些差别。文科、理科和工科类的学生较有创业想法,而艺术和医药类的学生有创业想法的较少。 3.大学生创新创业阻力的分析 在调查数据里70%的大学生都是支持在校大学生创新创业,认为大学生自主创业对社会都有着积极地影响;也有大学生认为大学生自主创业风险大,创业胜任力不足,缺乏社会实践经验。这也是大学生不足之处,更是创新创业教育存在的必要。数据看出,大学

创新创业实践总结

创新创业实践总结 通过大学创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、 体会与建议。 创业的历程举了 GIS 这个例子,包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个 课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、 新工艺, 采用新的生产方式和经营管理模式, 开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。 作为 21 世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个 民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术 突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。 创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。 在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨 越式发展的第一步。 同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚 石。 在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生 规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。 在这样的情况下,所以我们必须创新创业。 一、明确目的在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是 一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。 创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。 创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故, 那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠 嘴巴说是没有用的。 创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。 二、明确目标创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。 准备充分,做起事来才能事半功倍。 俗话说“不打无准备之战, 要做创新创业, 必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。 首先非常重要的一点就是明确自己要做什么,在创新创业课程中,我们学习到选择行业的 若干原则:1、 必须是喜欢的产品,能够不断保持激-情;产品及所在行业 有广阔的前景, 产 品是不断增值的 2、 所选行业及产品要有个性,只与一部分人群做生意即可;可以复制并可 以做大 3、 能发挥自己的天赋和特长 4.、朝阳产业,成长性高 ,能长期发展 5.有一定区域 垄断性,我的地盘我做主,避免低层次的竞争 6.苦点累点没关系,但投资不能太大,滚动发 展针对以上的原则,我觉得选择自己比较感兴趣的行业或者是与专业相关的行业,关键在于新 颖,创新,或者也可以是借鉴别人做过的事业,但有一点必须注意的就是,不是按部就班,而

创新实践总结报告

大学生信用卡消费现状的调查分析与研究 【摘要】信用卡消费方式在我国的出现时间并不长,在国内大学生中流通只有四年左右,但却为大学生带来了一种全新的消费方式。大学生信用卡消费现状如何,是一个值得探究的问题。 一、大学生信用卡消费调查背景 (一)信用卡的概念 信用卡是银行或其它金融机构基于个人资信状况而签发的、用于在指定的场所消费和在银行等金融机构办理提取现金等业务的一种信用凭证。按其功能可分为借记卡、准贷记卡和贷记卡,在本处指的信用卡即为贷记卡。 (二)信用卡的发展与前景 信用卡于1915年诞生在于美国。在引进我国以后,信用卡呈高速增长之势,以标准贷记卡为例,2004年增长83%,2005与2006年都达到了100%。到2008年3月底,全国银行卡发卡158650.22万张,同比增长29.1%。其中,信用卡发卡量10472.96万张,占银行卡发卡量的6.6%,同比增长92.9%。数据显示,截至2008年年末,我国银行卡发卡总量18亿张,其中信用卡发卡量为1.42亿张,同比增长57.7%。 从目前来看,中国信用卡市场整体还处于发育阶段。据VISA国际组织的调研报告称:保守估计,中国目前信用卡的潜在目标人群在3000万至6000万。同时,据麦肯锡预测,中国的零售信贷市场将呈指数增长,而仅仅信用卡,2013年利润将达到130亿~140亿元,成为仅次于个人住房贷款的第二大零售信贷产品。因此,中国的信用卡发行者都将有机会分享到潜力巨大的利润,国内信用卡市场正在进入一个黄金发展时期。 (三)大学生信用卡的产生及流通现状 大学生信用卡的产生是市场发展的必然结果。从大学生信用卡的供给方来看,银行为了拓宽业务渠道、扩大市场份额与提升竞争力,必然要不断开拓未开发的市场,而大学生市场正是银行开发市场的目标之一。从大学生信用卡的需求方面来说,大学生有着比较高的消费欲望与一定的消费实力,市场潜力巨大,且大学生比较乐于接受新事物。因此,大学生信用卡应运而生。

大学生创新实践报告3篇

大学生创新实践报告3篇 篇 1 经过了为期六个月的努力,我们项目完成了预期的成果。关于公交闹铃项目,我们通过设计开发一款手机应用软件,已解决生活中的公交到站提醒问题。通过小组成员之间的共同努力,顺利完成了这一手机应用软件的开发,实现的到站提醒以及距离目的站台距离的提示。但不足的是,在软件的美观以及功能全面性上还有待改进。 作为项目申请和负责人,我的主要工作是统筹协调安排,制定计划与分工安排与小组成员一起拟定详细计划,参与整个实验过程,数据分析及报告撰写,以及及时与指导老师沟通,组织大家讨论。 这是我第一次参与一个完整的创新实验过程,且是以项目负责人的身份,深感责任重大。与以往做一个个独立的简单实验不同,一个完整的科研创新实验,从最初的方案选取,到实验初步计划,到具体实验计划,再到实验的实施、结果分析,都需要我们考虑周全,按部就班地进行。 项目开始之初,需要选定研究方向,这也是整个项目中最为困难的一部分。通过小组全部成员的讨论,结合生活中的实用性,自身专业以及可行性,最终我们小组决定了研究方向--android 应用软件公交闹铃。在确定了方向并且获得学院的立项批准之后,我们制定了项目实施计划,开始了接下来为期六个月的学习以及研究。

实验的具体实施阶段是我们整个项目最关键、耗时最长也是遇到困难最多的阶段。小到个人分工安排大到项目阶段进度审核都需要仔细安排,项目实施过程中遇到困难时,需要及时与指导老师联系沟通, 以保障项目的顺利进行。我们在实验过程中也会经常被突如其来的问题难住,大家也经历了从开始的手忙脚乱到后来的主动思考、提前考虑,合理解决问题。也使我们在困难中进步良多。 后期阶段,重点在于完善软件,保障软件的正常运行。相互讨论,解决软件中依旧存在的问题,进一步完善软件。 通过半年的实验、研究,我们在创新能力、动手能力、组织能力以及专业知识等方面都有不同程度的收获。 这次为期半年的创新实验,给我们提供了一个创新思维、思考问题、解决问题的机会。对一项新型材料的研究,需要的不仅是实验、尝试,更需要创新,把新的思路、方法转化成具体的实验。参与这次的创新项目,通过亲身参与、实践,使我的组织能力、合作能力与沟通能力也得到了锻炼。作为项目负责人,我在项目启动阶段就开始了对项目后续计划的安排,包括每阶段的具体工作。在一开始由于没有经验加之考虑不周到,一开始排出的计划难免出错, 后面通过不断改进,随着项目的一步步发展,在大家的共同努力下,我们的项目才得以顺利进行。团队合作沟通必不可少,出了每周的例行讨论外我们亦会在课余时间不断交流,随时把自己的想法与其他成员分享,大家有什么创新想法我们都会讨论并尝试,希望能

【参考文档】创新创业项目总结报告word版本 (10页)

本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! == 创新创业项目总结报告 创新创业项目总结报告【1】 一、项目概述 如何与时俱进,适应时代的发展,找到合适的创业契机,是大学生创业主 要的思考问题。 在实践调查中我们发现,当代大学生是一个逐渐庞大的消费群体,并且有 独特的消费特点和消费趋势。 迅惠网是以各高校为原点向周边辐射,网罗各种优惠信息向大学生传递, 同时提供可行路线,并搭建大学生与商家产品的信息反馈平台的网站。 (一)沈阳各高校内小超市、文具店、餐厅等的商品优惠、新出商品的信息 发布和简介。 (二)沈阳各高校周边的商场超市、餐饮娱乐等消费场所的折扣、新出商品 信息。 (三)与成功的电子地图网站(如百度地图、搜搜地图等)合作,完成优惠地点与大学生所在地的双向定位,为大学生提供方便可行的购物路线。 (四)设立信息反馈板块,消费者可以在网站和手机客户端(初期依靠校园网、微信等平台)对已购的打折商品进行评价,分享消费感受。 二、项目成员基本情况

我们团队共有5名同学,均为管理学院工程管理专业11级学生,热心于 创业事业。 指导老师陈兵、张帆专业知识深厚同事具有丰富的指导经验,保证了项目 的顺利进行。 三、项目的研究背景、目的与意义 大学生没有主要的经济来源,购物时间局限,网上购物存在盲目性和风险性,所以购物的经济实惠、方便快捷、安全实用以及信息充分有效成为当代大 学生追求的购物方式。 然而,国内市场此类服务大学生的购物渠道并不完善,缺少此类专业系统 的网站和手机客户端,所以迅惠网的出现迎合了大学生消费心理,满足了大学 生的消费需求。 在项目开展过程中,我们一直以以热情服务同学、紧密联系商家为宗旨, 秉承真实可靠、方便安全的原则,让大家在购物之前能够掌握商场超市打折促 销的一手资料,花更少的钱,得到更多的优惠,帮助消费者告别盲目逛街,在 沈阳市形成以该网站为中心的购物圈,达到一定程度的市场份额,在广大学生 和商家群体中树立良好的品牌形象和口碑。 通过开展此项创业训练,不仅加深了我们对于大学生创业的客观认识、切 实感受到创业的辛苦与喜悦,更锻炼了我们发现问题、解决问题的能力,在一 次次机遇与挑战中开拓了创业新思路,拓宽创业视野,为日后创业的顺利开展 奠定了坚实的基础。 四、项目实施过程的收获与体会 实践创业活动中,我们逐渐学会如何识别各种商业机会和资源。 实践创业是一个不断探索的过程,在这个过程中我们曾遇到过挫折和失败,这要求我们学会了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。 一年的实践,我们受益匪浅,我们学会了如何更好地为人处世,更好地处 理好工作与学习的道理,更重要的是认识到了在过不久后即将完全踏入社会的

创新实践报告心得体会

创新实践报告心得体会 经过自我创新实践学习和老师的帮助,加强了我的动手实践能力和设计创新精神;第三,在创新实践过程中,我学会了在学习中创新,在学习中成长,在此分享心得体味。下面是查字典范文小编为大伙儿收集整理的创新实践报告心得体味,欢迎大伙儿阅读。 创新实践报告心得体味篇1 市委市政府组织了创新与超越性思维的专题说座,在短短的3个小时的学习中,会议室内气氛热烈,掌声别断,创新思维心得体味。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等别同侧面,借助一系列智力咨询题、游戏和案例,阐述了思维创新的全新理论研究成果,听来既生动有味又开拓思路。经过学习,使我们对创新有了全新的认识和理解。这个地方,我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得:在本职工作中哺育创新思维,重点要抓住三个方面。 一、要善于发觉咨询题 在我们的工作当中,或多或少都存在咨询题。有咨询题别主要,关键是要善于发觉咨询题,及时认识别脚。惟独发觉咨询题,才干解决咨询题,才干为创新思维提供素材,制造入口。 发觉咨询题,最要紧的是增强观看能力。一是要善于从高处着眼,看一看你的工作打算、方针、指导思想是否对路,是否符合上级要求,是否符合社会进展方向。二是要善于从低处观看,看一看你的工作是否符合实际,是否符合民-意,群众是否乐意同意和执行。三是要善于在过程中追踪,看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效,措施能否有效降实兑现。如此一来,咨询题就别难被发觉。 二、要掌握最基本的办法 要做到创新思维,还要掌握正确的办法,加强训练,心得体味。 第一,加强学习,注意训练。在当今社会,别论你从事什么工作,学习已成为人的第一需要,一刻别学习、别进步,就面临被社会淘汰的惊险。要做到创新思维,就要加强学习。并且,在学习的基础上,注意加强思维方面的训练,开辟自己的智力。平时,在工作当中遇到咨询题,要养成经常咨询自己到底应该如何办?的适应,从而给自己思维施加压力,使思维保持在灵便状态,一旦注入要素,就能确保正常运转。 第二,对自己的工作要经常系统考虑。系统考虑是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合思考咨询题的一种办法,系统考虑将引导人们产生一种新的思路,使人们从复杂细节中,抓住要紧矛盾,寻到解决咨询题的办法。 第三,借鉴比较,寻觅启示。唯物辩证法认为,世界是普遍联系的,没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物,在历史和现实之间移位,在时刻和空间上转换,在物与物之间寻觅桥梁,在事与事之间搜找纽带。寻到了联系,认识了共性,我们就要结合本职工作实际,进行借鉴比较,启示自己的思路,去创新求解。 三、要勇于付诸实践 创新思维作为一种思维,从全然上说,还停留在认识的层面。假如没有实践,那么再好的思维也是空中楼阁。惟独把创新思维与创新实践密切结合起来,才干别断把工作推向一具新层次、新水平。在实际工作当中,能指出工作中弊端的人很多,但亲自去付诸实践的人却别多,他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。因此,在竞争时代,我们迫在眉睫的一项重要工作,算是要增强敢于创新、敢于实践的勇气,别断开创本职工作的新局面。 唯物辩证法告诉我们,存在决定意识,意识具有能动性。思维作为意识的范畴,是从实践中产生的,又反作用于实践。我们有什么样的思维方式,就会产生什么样的工作效果,思维方式对了,即使工作遇到困难,往往也会柳暗花明反之,机遇和条件再好,有时也会

大学生创新精神和实践能力的调查报告

大学生创新精神和实践能力的调查报告 《摘要》本文从优化教师教学方式方法、开展形式灵活多样的课外实践活动、充分利用信息技术环境等方面,明确阐述了提高学生实践能力的重要性和方法,鼓励学生独立完成自己想做的事情,进一步激发他们的学习兴趣,培养他们的创造意识、欲望和能力。 关键词:创新实践兴趣能力 实践磨炼意志、砥砺品格、陶冶情操、发展个性、锻炼能力、自我教育、自我管理和自我设计,勇于承担社会责任,拓展自身的综合素质,满足社会主义市场经济对人才的要求,成为“学历+素质+技能”的“适应型”人才。而创新是一个名族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。身为大学生的我们肩负着祖国发展前进的使命,更应不断培养自己创新精神和实践能力。那么,身为大学生的我们创新与实践在我们身边是什么样的? 本学期的13周-16周我们对本校以及外校进行了一次大学生创新精神和实践能力的调查,发放问卷以及与同学的深入交流,更多的了解了我们对创新和实践的理解和问题。 一、大学生创新与实践能力的现状分析 (一)大学生在创造能力方面存在着较大的知行反差 1、对创新的认知已相对充分。现代的大学生都认为创新和实践活动非常重要。同意“创新和实践是大学生应具备的最重要的能力”。本研究中,大学生的日常学习和课外实践,也对创新意识的重要性有充分的认知。这表明当代大学生都普遍认识到在大学生努力创新是有意义的事,创新能力已成为每个大学生参与明天竞争的资本。他们都认为大学的学习成绩不代表什么。约80%的同学认为大学更多的是学习能力。普遍的大学生对自己的创新能力不满意。因此,在校学生对创新意识和实践能力的认识现状相对令人满意。 2、在创新的“知、行”上反差明显。上文说到在校学生对创新意识和实践能力的认识现状相对令人满意。但在日常学习生活中贯彻实施上做的尚不尽如人意。我们在调查大学生参加各类创新性活动的实践情况时发现:表示没有参加过有关创新实践的活动的学生占90%,正在进行中的7%。从此结果中可以看出,90%以上的学生都对科技竞赛缺乏参与。因此可以看出,从不参加的学生仍然占有很大的比例。

创新创业实践心得

创新创业实践心得 通过创新创业实践,找到了联系,认识了共性,我们 就要结合本职工作实际,进行借鉴比较,启发自己的思路,去创新求解,在此分享心得。下面是学习啦小编为大家收 集整理的创新创业实践心得,欢迎大家阅读。 ? 创新创业实践心得篇1 创新是现代社会出现频率比较高的一个词,它是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力,创新思维学习心得。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论 思维,一刻也不能停止理论创新,当然创新思维对我们数 学教育专业来说也非常的重要,可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。 ?一、创设问题情境,诱发学生创新意识 ?亚里士多德曾说:’思维是从惊讶和问题开始的。’学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心,而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中,教师有意识地设疑,使学生能够因’疑’生奇,因’疑’生趣,进而去积极探究创新。 ?如教学《年、月、日》一课时,可以创设这样一个 情境:教师出示小明和爷爷的头像,问:’小明今年13岁,他已经过了13个生日,小明的爷爷今年65岁了,可

是却只过了17个生日,小明怎么也想不明白,你能帮助 他吗?’学生听了以后非常好奇,纷纷讨论起来。 ?又如,在学习‘元、角、分’的知识后,运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点,创设了’虚拟商店’的学习情境,让学生当售货员和消费者,进行仿真练习。 ?二、抓住心理特征,引发学生创新兴趣 ?鲁迅先生说过:’没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵 ?感。’兴趣是创新的源泉、思维的动力,在教学活动中,如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习,更能激发学生创新的兴趣,增强学生思维的内驱力。 1.数学来源于生活,生活又离不开数学。所以巧用生活实例,能引起学生的好奇与思考,是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如’较大数量、较小数量、相差数量’三者数量关系的教学,课前可以让学生和家长一起去超市购买水果,记下水果的重量或个数,亲身体验购物情景。课堂教学中,让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系,从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据,又是生活中常常遇到的问题,学生便会积极参与,强烈的求知欲望,诱发了浓厚的学习兴趣,教师在进行教学时,所取得的教学效果可想而知了。

创新实践心得体会范文

创新实践心得体会范文 实践有着诸多的含义,经典的观点是主观见之于客观,包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。以下小编为你收集了创新实践心得体会范文,希望给你带来一些借鉴的作用。 篇一:社会实践心得体会生活,带着年轻人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。暑期社会实践活动一直是我校大 学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我,也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。找工作不好找,在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题,我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题,很多问题中又有复杂的关联,这么想起来生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力,让复杂的问题简单化,让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人,我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。 通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了,我们在学校学的是理论知识,我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总向往那些自语自在享受生活的人,总有着别人不知到的理想,总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白,所有的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个清醒的认识,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是

多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想 它所包含的真正意义,直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的,太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不 放弃的信念,放弃就等于否定自己,自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定,这对一个人来说是相当可怕的。自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则,依此类推,任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去认识它们,这样的认识太浅薄了,不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的主人,我们要享有主人的权力就必须先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是痛苦和无奈的。 物业管理属于第三产业,是一种服务性行业。同属第三产业,物业管理又具有自己特有的性质,即它是集管理、服务、经营于一体,并寓经营、管理于服务中的产业。为物业所有人与使用人提供优质、高效、周到的服务,使物业升值。物业管理公司想业主之所想,急业主之所急。其运作处于良好水平,收费率达到88%以上,业主满意 度达到中上等水平。小区环境优美,绿化程度高,设施齐全完备,经

大学生创新创业实践报告

大学生创新创业实践报告 真快啊,一转眼,又到暑假了,可我还能有几个这样的假期呢?即将步入大四的我,除了自己的热情,也为提高自身素质和社会竞争力而努力。近年来,大学生创业就业一直是社会热点之一,这次的暑期社会实践就是以大学生创业就业为服务平台,为更多的大学生提供机遇。 受传统观念的影响,多数大学生依然希望选择体制内就业,比如政府机关、事业单位、国有企业以及垄断行业。因为总体而言,这些部门和行业就业稳定性相对较高,收入相对稳定,也有较好的个人发展空间,所以成为多数大学生的就业首选。相反,选择体制外的大学生就业相对较少。而且当前我国地区发展差异较大,特别是东部地区与西部地区发展差异较大,大学生大多依然趋向于选择发达地区的城市作为就业选择地,而这些地区的人才相对饱和,这也是造成大学生就业难的原因之一。同时,当前吸纳就业能力较强的企业总体上对知识和素质要求相对较低,很多工作岗位对劳动者的技能水平要求不高,普通劳动力就能应对,这在一定程度上冲击了大学生的就业机会。 而另一方面,外在因素也有着不小影响。金融危机呼啸而来,亚洲经济的动摇难免会出现牵一发而动全身的状况。一边是更多的毕业生需要就业,另一边是工作岗位减少、大量员工失业的现状。目前,也有很多人把目光放到了工作相对稳定的事业单位上,对此国家政策也作出了积极地调整,公务员和大学生村官的选拔人数也创下了历年来的新高,但仍不能够满足广大毕业生的就业需求。也有许多大学生放下身段、转变就业观念,视线从“白领”转移到“蓝领”,重新回到校园,参加技校学习提高技能以谋出路,作出了符合实际的选择。这是一个可喜的变化,说明现在的大学生就业观念正日趋理性成熟。并且金融危机是危机的同时,也是机遇的暗示。但仅有创业打算不等于能实现创业,只有为创业的毕业生营造好的创业培训和创业环境、才能使他们真正实现创业。当然,三百六十行行行出状元这句话也是没有错,无论学的是什么专业,从事的是什么行业;不管是就业还是创业,只要充分的发挥出聪明才智,就更接近成功。 但创业就业的前提是你自身素质和实践能力。为此凸显了大学生社会实践的必要性。在其中你会看到自己的不足和惰性。心理学家声称:人都有惰性,希望舒适的生活,希望得到的更多而忽略付出。在社会实践中不同于在大学生活中的放松,更多的有纪律、原则、职业道德、生活习惯等等的体现。在社会实践中,会接触到很多你以往鲜少接触的,甚至会让你认识到你人格中黑暗面。当然,这黑暗面不是指暴力等等,而是你的耐心挑战,品格挑战等等,你在大学生活中没有被发现的。在大学生活中,你多数是被发现,而人的眼光总是带有主观色彩,不易让你发现真正的自己。在社会实践中,你的搭档也许是你陌生的,甚至只有你一个人,你有足够的时间和足够的空间来思考和发现真实的自己,考虑未来的路,知道怎样改善自己。换言之,通过社会实践活动,能看到自己和社会需要之间的差距,看到自身知识和能

2019年精彩创新社会实践报告范文5篇

2019年精彩创新社会实践报告范文5篇 oney更是数都数不过来滴!好了,废话不多说了,我们进入论文吧! 烟,这件打开我国国门的商品,如今更是存在于我们生活的各个场合、角落。广告上是这么写的:吸烟是有害滴,但是健康啊!所以烟是大销量的商品,红塔山白沙猴王利群芙蓉王中华等一系列烟都是过节送人和自销的必需品。而我必须熟记它们的零售价和整条烟价。当然,我是不抽烟的,抽烟者,易寂寞 酒,这所谓的中国饮食文化,酒在中华历史中占有很高的地位。从酒品也可以反映一个人的人品。而它更是人们聚会、开心,甚至是分手、悲伤的调情剂。人生无酒不欢啊!从散酒二锅头到十年西凤十五年精品西凤什么五粮液衡水老白干洋河酒泸州老窖剑南春当然,是没有茅台滴,我们只是庆祝而不是奢侈。而这个酒价嘛,就多少不一了。有的酒贵而不出名,而出名的貌似也就那样。重要的是酒这块不是我负责的,略! 糖,这从小吃到大的商品并没有因为我们的长大而消失。毕竟00后的孩子不是还在茁壮成长吗?因为我不爱吃糖,此处也略过炮,这所谓的古中国四大发明,我们善良的中国人只是拿来放放炮、烟花啊的庆祝下,而却被西方列强作为打开闭关锁国清政府的有效武器。嗨!不说这个过年嘛,大家图个热闹,所以像浏阳花炮庆泰花炮熊猫花炮飞鹰花炮等众多知名炮商大赚一笔。说也奇怪,平时买个菜都要硬杀两毛钱的扣人在买炮上面毫不手软。一折炮是四块,一

般都是要六折的,还都是五六封。有的更是要那种上百的大炮,说是过年放着霸气,烟花也是热销中。虽然会污染环境,但我也不能不给春节,不给钱面子啊!只能一边叹息,一边数钱,手都快抽筋了寒假,淡淡的,真真的。有时我们会问:我们放过假吗?有时我们也会问:我们是在上大学吗?更多的时候,我们在问:我们是活着的吧?应该是活着吧! 2019年精彩创新社会实践报告范文(五) 在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,给大学生提出创业前的建议。 大学生/创业问题/政府高校引导/社会关注/调查报告 浙江是一块创业的热土,民营经济兴旺发达的省份。浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列,高校众多,但由于岗位差异,每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈,创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。十七大报告指出:要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。 为进一步深入贯彻党的十七大精神,我们就大学生创业问题进行调查研究,我们希望通过研究报告,能够引起各高校与社会对大学生

创新实践心得体会4篇

创新实践心得体会4篇 篇一:创新实践心得体会 创新实践心得体会 08110115 李成奇 时光飞逝,转眼间创新实践已经有一年了。回顾这段创新实践的日子,真的感慨万千,有辛酸,有喜悦,当然更多的是收获啦。在这期间我最大的收获是:第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了,从实践中体现了自己的人生价值;第二,通过自我学习和老师的帮助,加强了我的动手实践能力和设计创新精神;第三,在创新实践过程中,我学会了在学习中创新,在学习中成长。 创新实践项目,体现在两个词上面。一个就是“创新”,另一个就是“实践”。创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的。所以说,勇于创新是大学生应具备的新形象。实践也很重要。有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义。学校之所以重视我们大学

生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养。同时,我们创新能力也得到更好的发挥。而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受,“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说,重于实践也是大学生应具备的新形象。 我们的课题是关于光伏切割废液,我是一名学习精细化工的学生,当然面对最多的就是研究,实验成了我们的必修课。说到实验,那就是一种实践,自己动手,亲身经历。在大一大二的时候,都是一些基础课的学习。刚开始进行项目的时候,因为实践能力的欠缺,起初做起事来总是笨手笨脚,也觉得挺辛苦,不过在老师和同学的的关心和帮助下不断进步和成长。于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去,后来反而觉得轻松了许多。通过虚心请教,在老师的指导帮助下,解决了很多专业上和技术难题。 “理论来源于时间,理论最终用于实践”,这让我深深地感受到实践的重要性。通过平时书本上所学到的理论知识,带着自己的疑问去学习了解制作设计塔板、精馏分离提纯等有关方法。在这次实践中都得以解答,并进一步让我深刻地理解、体会和证明了理论知识,让自己有了深刻地记忆。 读万卷书,行万里路。身为一个大学生,应以学业为重,学习就是首要任务。学习学不好,事情也很难做好。大学生

创新实践课程总结

创新实践课程总结 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉,而创新,来源于新时代的我们。——题记 我校今年10月份开展了大学生15届“创新工程实践公开课”,利用网络公开课和公开见面会课程的学习传授,了解创新,认可创新,希望让我们在新的时代中适应科技进步带来的发展。 创新实践就是在传统思维的基础上运用各种技法进行创新可以创新方法,在生活中去实践。比如说在原来没有的基础上,在发明创立一些东西事物,叫做创新到生活中去做一些事情叫做实践。 在学习的过程中,讲课老师通过举例子的方式向我们阐述了创新的起源,从一个可乐瓶游戏的开始,引领我们进入设计思维发展的历史、设计思维的三大步骤和六大流程、创新设计思维的十大特征等等,为我们揭开了创新实践的大门。鲁迅先生说过;“没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。”兴趣是创新的源泉、思维的动力,在教学活动中,如果把教学的知识放在一个主动,活泼的情境中去学习,更能激发学生创新的兴趣,增强学生思维的内驱力,所以讲课老师利用生动的例子,对起源和发展娓娓诉来,开发了我们学习的兴趣和欲望。 在学习中我们了解到,无论是创新还是实践两者密不可分,互联网软件的开发,需要实践中的市场营销技巧,而市场营销的手段又要跟上商业模式的创新,这无时不刻的提醒着我们既要发展,又要学习,既要创新,也要实践!把创新思维和社会实践紧密结合起来,也是青年成长的正确道路。与实践相结合、与人民群众相结合,是青年一代健康成长的必由之路。青年理想信念的确立,思想观念的成熟,学识的增进,技能的提高,都有赖于在实践中锻炼。创新思维与社会实践紧密结合,社会实践就将更加波澜壮阔、丰富多彩,具有更大的活力与魅力, 课程的最后是演讲技巧的学习,无疑这是一神来之笔!对如今我们这些即将踏上社会的学子而言,面试的演讲技巧十分重要,它关乎着我们的命运,是参加工作的考量线。尽管老师们讲课的时间不算很长,却还是让我受益颇多,增加了我对演讲的认知和思考。 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”科学研究表明,从不同的角度对同一个研究对象进行认识,往往会产生不一样的、甚至是完全不一样的结果。在很多情况下,对于这些不同的结果往往很难判断谁是谁非,其关键在于每一种认识的自身必须能够做到自圆其说和自成体系。只有这种自圆其说的系统认识,才可能形成知识或发展成学派。因此,作为祖国的未来我们应当清楚的认识到创造力对我们国家又多么的重要。其重要性不言而喻。创新的本质是创造,创新的理论基础就是创造学。所以不管如何,我们都应该拿出十分的激情去学习这们课程。 学习结束后,我总结了自己的学习体会:

大学生创新实践心得体会

大学生实践创新项目感想 在大学,我们学的不仅仅是课本知识,学校更多的是想要培养我们的实践创新能力,好让我们能更好的适应以后的社会生活。我们这些在校的大学生接受的大部分是书本理论上的东西,在大学这期间,大多都是理论知识的学习,我觉得它必须接受社会实践的检验、丰富、充实,才能消化吸收,真正变成有用的东西,才能反过来服务于社会。否则,书本知识只能停留在纸上谈兵的层次上,体现不了它的使用价值和社会价值,因此我们需要创新实践。 根据项目申报表中计划,我们把整个项目分为图像预处理、车牌识别、字符分割和字符识别四个模块。通过这一年的努力,我们实现了各个模块的功能,并将完整的软件制作了出来,对于字符识别模块我们还使用了不同的实现方法。 这是我第一次参与一个完整的创新实验过程,与以往做一个个独立的简单实验不同,一个完整的科研创新实验,从最初的方案选取,到实施初步计划,到具体实施计划,再到项目的实施、结果分析,都需要我们考虑周全,按部就班地进行。通过自学,完整的把整个系统自行搭建完成,形成最终的软件,并能实际运行,识别出相应的车牌号码。对于字符识别模块,除了采用传统的模板匹配法外,还选用了神经络算法,提高了字符识别的准确率。 在一开始由于没有经验加之考虑不周到,一开始排出的计划难免出错,后面通过不断改进,随着项目的一步步发展,在大家的共同努力下,我们的项目才得以顺利进行。团队合作沟通必不可少,出了每周的例行讨论外我们亦会在课余时间不断交流,随时把自己的想法与其他成员分享,大家有什么创新想法我们都会讨论并尝试,希望能从中找到新的思路。我们通过不断地磨合,由一开始的大家手忙脚乱,到后来逐渐适应,按部就班分工合作,工作效率明显提高。 一个项目从最初的想法到付出实践成为具体的实物,需要经过大量的设计、改进、实验,我们最初的感觉是无从下手,蔡维玲老师在项目的设计、具体的操作上给我们提供了大量宝贵的经验和意见,再次感谢蔡维玲老师以及本次大学生创新实践项目,让我们可以得到一个理论变成实践的机会,在实践中有所成长,有所收获,希望以后可以越走越远。 创新实验心得 将近一年的“国家大学生创新性实验计划”结题了。在那段“痛并快乐着”的时期里,我们曾洒下汗水,也曾播种了希望;我们曾付出心血,也曾收获成功。从寻找课题到申请立项,从搜索学习文献到联系购买材料,从一步步实验过程到一个个结果测试,从发现分析解决问题到提高改善性能,一路走来,感觉收获颇多。 在实践方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新实验不是基础化学课上的实验,只要按着老师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。其中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。再不断地去学习摸索,直到找出解决问题的答案。当然,解决问题的答案是动手去做。只有动手去做,才会发现问题解决问题。还有一定要认真负责地对待实验。无论是,还是国家创新实验,虽然

大学生科创心得体会

大学生科创心得体会

大学生科创心得体会 【篇一:大学生科技创新实验个人总结】 个人总结 一、项目简介 我们以合肥市具有代表性的几个湿地为研究对象,综合各个相关学科的专业知识、理论内容,通过查阅相关资料文献、实地考察、问卷调查、系统分析等途径,对合肥现有湿地的现状、发展潜力等方面进行了分析研究,得出能够合理利用和开发合肥湿地、充分发挥湿地在生态环保、社会人文等领域作用的规划和发展方式。 二、个人在项目研究中承担的工作及发挥的作用 本人在此次大学生创新性实验当中主要负责的是相关实践环节的计划实施、对部分考察获得资料的归纳整理以及湿地建设当中涉及土木工程专业知识的发挥应用。鉴于本实验需要对合肥地区具有代表性的多个湿地地域进行现场观测,有大量的工作需要在室外现场实地考察,所以有必要在实验初期进行合理的计划安排,确定实验原理、实施方案与寻找创新点,并制定详细的研究方案和步骤,以使项目能够顺利有序地开展。由于本实验在实施过程的当中需要对多个考察点同期进行实地考察,因而分别承担各个水域调研工作的小组需要对本小组的实地调研采集到的成果进行归纳整理,以便于后期的比较整合、统计分析。再者,考虑到各个地域所处的开发阶段不同,现有建筑、施工、道路等对周围环境条件的不同要求,需要结合土木工程方面的知识加以综合全面的分析,这时候就需要发挥本人所学的专业知识来进行必要的整合,以期实验能够得到合理的符合发展规律的结论,从而对相关地域的长远发展提供有用的 参考意见。

三、参加科技创新性实验的体验和收获 在研究方面,最深的体会就是要勤于思考,主动进行实践环节。创新性试验不同于传统意义上的基础实验,可以按照已有的实验步骤在老师的指导下完成实验。我们所承担的创新性实验项目对于我们来说,可能涉及到不同专业领域的知识,这些很可能我们从来没有接触过,也没有人告诉我们该怎么做,所有的工作都需要我们自己去摸索,去查找文献资料,去领会理解实验的内容,确定试验需要进行创新的方向。弄清楚自己要干什么,接下来要做的就是按照 计划一步步的努力实施,而且每一个环节都需要独立的思考。这个过程当中难免会遇到或大或小的困难,这时候要么去向老师、学长求助,要么就是通过查阅文献寻找答案,最重要的还是要自己独立的思考,然后和小组成员共享自己的结论,讨论之后得出更为全面的结论。 在创新方面,首先要明确创新的方向和目标。创新点不一定必须是很高深很前沿的东西,只要不是照搬照抄,在自己力所能及的范围内就好。所有的实践和工作都要围绕创新点来展开,不能偏离主题,当然,本着“不纯粹为了得到成果而实验”的想法,所以更不能凭着个人的主观臆想来猜测实验的结果,而是参照创新点有根据有目的的做出合理的预测,也就是要实事求是,完全尊重实验的科学性,然后再一点点地实践去论证自己的猜测。通过这样一个项目的完整实施,其实我们还可以深刻的体会到:世界上任何一个突破性、创新性的成就都是经过这样“平凡有点枯燥”的过程后一步步得出来的。 另外,由于现实学习环境的不同以及课题研究人员学识认识水平的限制,本课题在实施过程当中仍然存在一些不足之处,主要表现在:1、由于小组成员在实验后期分别在不同的校区学习生活,这给小组成员在课题交流、讨论等方面带来了一定程度的不便和影响。 2、由于小组成员是在学习专业知识的同时开展实验的,所学的知识尚未真正融会贯通,运用的时候并不十分熟练,这对实验更深层次的结果造成一定影响。

大学生创新创业社会实践报告

大学生创新创业社会实践报告 社会实践的参加者:xxx 实践的主题:自主创业 时间:xxxx年 地点:xxxxxx 现将此次实践活动的相关情况报告如下: 暑假临近,为了让我的生活过的充实而有意义。也为了自己的愿望,在这个暑假我放弃了的旅行,放弃了休息,开始了我艰辛而幸福 的自主创业道路。只能说一切突如其来确无懈可击,虽然辛苦,确实 美的。 当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观看,跟着前辈的足迹,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以 复制的,创业初的满强热血未必就能换来财富和经验。资金的匮乏, 管理经验的缺少,市场调研的不全面,都会给那些走在创业道路上的 学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡。现在结合前程无忧网 上大学生创业调查,创业一深入学子心。在前程无忧网的调查报告的 首题为“你是否有创意的冲动”所谓冲动,即使一瞬间内心感性的理 解无需具备条件,也不需要考虑结果和后果。最终调查结果显示,是 有3.4%的学生选择“没有”一项,其余的96.4%有冲动的学生中,近7%的学生有冲动并已经开始着手创业。绝对的占有率告诉我们创业的概 念已经在大学生心里普及。 面对现代社会的人才越来越多,而大学生的就业也越来越严峻,就业竞争使一些大学生产生为难情绪。实践才能出真知,社会实践是 大学生成长成才的重要途径。虽然上学才一年却发现周围的大学生都 在为生活赚取生活费,为了自己的生活更美好,无论是送饭,还是去 超市打工。都代表着我们对美好生活的渴望,对经验吸取的渴求。我

们要在实践中通过感悟发现自我智慧并加以掌握和使用。只有这样, 才不会把所学的知识变死,才不会让死的知识蒙蔽自己的眼睛、用死 的知识来代替自己的思维。最为一个艺术生,总是希望把生活变得美好。看多了美的东西,真的希望什么都拥有。所以在这个暑假字我的 家乡开了一家小店,不但为了完成我的愿望,也希望让更多的发现生 活中的美好。记得有这样的一句话:“有些人,总是很用力的生活, 用力的爱着美好的东西”。作为大学生应该在实践中去锻炼自己,使 用自己的专业知识的水平,累积实践经验,为以后的工作做准备。 20xx年,金融海啸席卷世界,对各国各行业造成巨大影响,在此背景下,我国各高校毕业生的就业形势也比往年更加严峻。提出的 “促动以创业带动就业”战略,为解决我国的就业问题与可持续发展 问题提供了一种新思路,大学生择业日趋多元化,其中,自主创业正 成为大学生择业的一种积极选择。勇于拼搏创新的大学生自主就业, 代表时代气息的网上求职,比较正规的公务员考试就业等多样化,自 主化的趋势。公务员考试人数越来越多,有多少人又能在毕业之后还 坚持自己的专业,少之又少,不知道是什么样的心情来面对让人无奈 的人生和这个竞争越发残酷的社会。但无论怎样,生活还要继续,该 面对的还是要面对。自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛 以来,到2002年4月,国家教育部将清华大学、中国人民大学、北京 航空航天大学、武汉大学、上海交通大学、西安交通大学、黑龙江大 学和南京经济学院这8所高等院校确定为展开大学生创业教育的试点 院校后,全国各高校普遍出现了展开大学生创业的热潮。创业水平被 联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后,大学生应具备的第三 种水平护照。但始终令人困扰的一个问题是:一方面,大学生创业的 热情异常高涨,据一些地方统计,七成大学生对创业感兴趣;另一方面,又是居高不下的创业失败率,大学生创业失败率高达70%,而成功率只有2%~3%。所以,如何在大学生中宣传贯彻创业思想、提升创业意识、培养创业水平以及为有志创业的大学生做好创业准备,显得尤为重要。 对于自己创业的想法能够说是由来已久,仅仅一直没有机会实践。等当自己真的开始实现的时候才发现当时的自己是怎么的冲动,换来

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