(完整word版)上海市高等学校计算机等级考试二级python要求

上海市高等学校计算机等级考试(二级)

《Python程序设计》考试大纲

(2016年)

一、考试性质

上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作,提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生,每年举行一次,通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者,由上海市教育委员会颁发相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导,聘请有关专家组成考试委员会,委托上海市教育考试院组织实施。

二、考试目标

Python语言是一种解释运行、面向对象、扩展性强的程序设计语言,是大学生学习计算机编程能力、理解计算机解决问题的方法的有效工具。学生通过对该语言程序设计的学习,应能掌握Python语言的基本语法和基本编程方法,理解程序设计中的计算思维,并能上机调试运行解决简单的实际问题。

《Python程序设计》的考试目标是测试考生掌握Python语言知识的程度和对Python语言的编程能力、调试能力和综合应用能力。

三、考试细则

1.考试时间:120分钟。

2.考试方式:考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。

3.考试环境:

➢上海市高校计算机等级考试通用平台。

➢操作系统:Windows 7中文版。

➢程序开发环境:Python 3.4及以上(2016年试题兼容2.7版本),可选装PyScripter、Pycharm、Wingide等IDE编程环境。

六、说明

1.建议学时数:48-64学时,其中16-32学时为实验课。

2.参考教材:

社,2014年。

➢《程序设计思想与方法——问题求解中的计算思维》(陆朝俊编著),高等教育出版社,2013年。

(完整word版)上海市高等学校计算机等级考试二级python要求

上海市高等学校计算机等级考试(二级) 《Python程序设计》考试大纲 (2016年) 一、考试性质 上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作,提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生,每年举行一次,通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者,由上海市教育委员会颁发相应的证书。 本考试由上海市教育委员会统一领导,聘请有关专家组成考试委员会,委托上海市教育考试院组织实施。 二、考试目标 Python语言是一种解释运行、面向对象、扩展性强的程序设计语言,是大学生学习计算机编程能力、理解计算机解决问题的方法的有效工具。学生通过对该语言程序设计的学习,应能掌握Python语言的基本语法和基本编程方法,理解程序设计中的计算思维,并能上机调试运行解决简单的实际问题。 《Python程序设计》的考试目标是测试考生掌握Python语言知识的程度和对Python语言的编程能力、调试能力和综合应用能力。 三、考试细则 1.考试时间:120分钟。 2.考试方式:考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。 3.考试环境: ➢上海市高校计算机等级考试通用平台。 ➢操作系统:Windows 7中文版。

➢程序开发环境:Python 3.4及以上(2016年试题兼容2.7版本),可选装PyScripter、Pycharm、Wingide等IDE编程环境。

六、说明 1.建议学时数:48-64学时,其中16-32学时为实验课。

2020年上海市高等学校信息技术水平考试试卷 二级 Python程序设计(A 场)

2020年上海市高等学校信息技术水平考试试卷 二级 Python程序设计(A 场) (本试卷考试时间 120 分钟) 一、单选题 ( 本大题 10 道小题,每小题 1.5 分,共 15 分),从下面题目给出的A、B、 C、D四个可供选择的答案中选择一个正确答案。 1.已知 x, y = 1, 2,那么执行x, y = y, x 之后,x的值为__________。 A.1 B.(1, 2) C.不符合语法,报错 D.2 2.已知 x = 'abcdefg',若要得到'defgabc'结果,应使用表达式___________________。 A.x[3:] + x[:3] B.x[:3] + x[:3] C.x[3:] + x[3:] D.x[:3] + x[3:] 3.执行结果为[1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2, 3] 的表达式是______________________。 A.[1,2,3]+ [1,2,3] B.['1','2','3']+ ['1','2','3']+ ['1','2','3'] C.[1, 2, 3]**3 D.[1, 2, 3]*3 4.表达式 (1, 2, 3)+(4, 5) 的值为__________________。 A.(5,7,3) B.(1, 2, 3, 4, 5) C.(1,6,8) D.(15,) 5.下列关于字典对象方法的描述,不正确的是________。 A.方法get()可以获取指定“键”对应的“值”,并且可以在指定“键”不存在的时候返回指定值,如果不指定则返回None B.方法items()返回字典中的“键-值对”列表 C.方法keys()返回字典的“键”列表 D.“字典[键]”的表达式(例如dict['name'])的结果与方法get()的结果完全相同 6.Python的分支语句可使用关键字_______。 A.then B.else if C.elif D.elseif

2023年计算机二级python大纲

2023年计算机二级Python大纲 一、导言 1.1背景介绍 近年来,随着计算机技术的不断发展,Python程序设计语言因其简洁、易读易写的特点而备受推崇。Python已经成为编程初学者和专业程序员的首选语言之一,深受广大学生和IT从业人员的喜爱和青睐。 为了适应当下的技术趋势和市场需求,2023年计算机二级考试大纲中,新增了Python编程相关内容。 1.2意义和目的 增加Python内容在计算机二级考试大纲中的意义在于,为考生提供更广阔的学习空间,使其能够更好地适应当前IT行业的发展趋势。秉 承着科学、严谨、规范的原则,帮助考生全面提升在Python程序设 计语言方面的知识和技能水平。 二、考试大纲 2.1考试内容 2023年计算机二级Python考试大纲主要包括以下内容:基本概念、基本语法、条件语句、循环语句、函数、列表、元组、字典等。 2.2考试要求 (1)掌握Python的基本概念和基本语法,能够正确地编写Python程序;

(2)熟练使用Python中的条件语句和循环语句,能够进行程序流程控制; (3)理解函数的概念,能够编写并调用函数; (4)了解和掌握Python中列表、元组和字典的相关知识和操作方法; (5)具备简单的Python程序设计能力,能够独立完成一些简单的程序设计任务。 三、教学安排 3.1教学内容及进度安排 Python的教学内容应该包括基本概念、基本语法、条件语句、循环语句、函数、列表、元组、字典等方面的知识,并根据不同的知识点安排相应的教学进度,确保学生能够有充分的时间学习和消化各个知识点。 3.2教学方法 在教学过程中,可以采用结合理论和实践相结合的教学方法,通过讲解、演示和实践演练结合,使学生能够更好地理解和掌握Python 程序设计语言。 3.3教材选择 2023年考试大纲新增Python内容后,应该及时选择优质的教材,为学生的学习提供更好的保障。教材应该简洁明了、内容丰富、配有

计算机二级python考试范围

计算机二级python考试范围 计算机二级python考试是国家计算机等级考试中的一项,考察考生在python语言的基本语法、数据类型、流程控制、函数、文件操作、面向对象编程等方面的掌握情况。以下是考试范围的详细说明: 一、Python基础语法 1. Python的基本语法规则及语言特点。 2. 变量、数据类型及其转换。 3. 基本的输入输出函数print、input、format等。 4. 算术运算符、比较运算符、逻辑运算符和位运算符。 5. 条件语句if、if-else、if-elif-else等。 6. 循环语句while、for及range函数的使用。 7. 三目运算符。 8. 断言assert语句的使用。 二、Python函数 1. 自定义函数及函数的调用。 2. 函数的参数传递及返回值。 3. 函数的作用域及闭包。 4. lambda表达式的使用。 三、Python模块和包 1. 模块的定义及调用。 2. 包的定义及导入。 3. from ... import ...语句的使用。

4. __init__.py文件的作用。 四、Python文件操作 1. 打开、关闭文件及文件对象的属性。 2. 文件的读取、写入及修改。 3. 文件的定位操作(seek)。 4. with语句的使用。 五、Python面向对象编程 1. 类的定义、实例化及访问。 2. 类的属性、方法及其作用域。 3. 类的继承及多态性。 4. super()函数的使用。 5. 类的特殊方法(__init__、__str__、__repr__等)。 6. 类的装饰器(@staticmethod、@classmethod、@property等)。 七、Python常用模块 1. time模块的使用。 2. datetime模块的使用。 3. random模块的使用。 4. re模块的使用。 5. os模块的使用。 6. shutil模块的使用。 以上是计算机二级python考试的范围,考生在备考时需根据考试大纲进行有针对性的复习。同时,熟练运用python语言进行编程

全国计算机等级二级python 2023

全国计算机等级二级python 2023 摘要: 一、前言 二、全国计算机等级二级Python考试简介 三、Python编程语言的优势 四、Python在实际生活中的应用 五、备考全国计算机等级二级Python的建议 六、总结 正文: 一、前言 随着科技的快速发展,编程语言已经成为了现代社会不可或缺的一部分。在我国,全国计算机等级考试(NCRE)是一个衡量计算机应用能力的权威考试,其中二级Python编程语言受到了广泛关注。本文将为您详细介绍全国计算机等级二级Python考试的相关信息。 二、全国计算机等级二级Python考试简介 全国计算机等级二级Python考试主要测试考生的Python编程能力,包括基本语法、数据结构、算法、函数、模块等多个方面。通过该考试,考生可以证明自己具备一定的编程能力,对于提升个人综合素质和求职就业具有积极意义。 三、Python编程语言的优势 Python作为一种简洁易学的编程语言,具有以下优势:

1.语法简洁:Python的语法简单易懂,使得编写代码变得更加高效。 2.可读性强:Python的代码结构清晰,可读性强,便于团队合作和代码维护。 3.跨平台:Python支持多个操作系统,如Windows、macOS和Linux 等。 4.丰富的库和框架:Python拥有丰富的第三方库和框架,可应用于数据分析、人工智能、网络开发等多个领域。 四、Python在实际生活中的应用 Python在实际生活中的应用非常广泛,例如: 1.自动化办公:通过Python编写脚本,可以实现批量处理文件、自动化打印等功能,提高办公效率。 2.数据分析:Python提供了许多数据分析库,如Pandas、NumPy等,可进行数据清洗、统计分析等工作。 3.人工智能:Python是人工智能领域的重要编程语言,可用于机器学习、深度学习等领域的开发。 五、备考全国计算机等级二级Python的建议 为了顺利通过全国计算机等级二级Python考试,建议考生: 1.学习基础知识:掌握Python的基本语法、数据结构、算法等知识。 2.动手实践:通过编写实际的Python程序,加深对知识点的理解,提高编程能力。 3.参加培训课程:可以报名参加线上或线下的Python培训课程,系统学习Python编程知识。

全国计算机二级python题型

全国计算机二级Python题型综述 1. 简介 全国计算机二级Python题型是指在全国计算机等级考试中出现的Python编程语言相关的题目,主要考察考生对Python编程语言的掌握程度和应用能力。Python作为一种常用的高级编程语言,具有简洁、易读、易学等特点,因此在计算机等级考试中占据着重要的位置。通 过深入了解全国计算机二级Python题型,可以更好地准备考试,提 高通过率。 2. 题型分析 在全国计算机二级考试中,Python题型主要包括选择题、填空题和编程题。选择题主要考察对Python语法、特性和常用函数库的理解, 要求考生能够准确地选择正确的答案;填空题则考察考生对Python 语言的细节和特性的理解程度,要求考生填写正确的代码或表达式; 编程题则是考察考生对Python语言的应用能力,要求考生根据题目 要求编写符合功能和效果的Python程序。 3. 题型内容 在全国计算机二级Python题型中,涉及的内容涵盖了Python语法、数据类型、流程控制、函数、模块、文件操作等方面。考生需要熟练 掌握Python的基本语法规则,理解Python的数据类型和数据结构,掌握Python的流程控制和函数定义、调用的方法,了解Python的模

块化编程和文件操作等基本知识。 4. 考试要求 对于考生来说,准备全国计算机二级Python题型考试,需要系统学 习Python编程语言,掌握Python的基本语法和常用函数库,掌握Python的编程思想和方法,以及Python的应用技巧和调试技巧。通过大量的练习和实践,加深对Python的理解和掌握,提高编程能力 和解决问题的能力,在考试中取得好成绩。 5. 个人观点 在我看来,全国计算机二级Python题型的重要性不言而喻。Python 作为一种功能强大、应用广泛的编程语言,具有很高的实用价值。通 过学习和掌握Python编程语言,不仅可以提高自己的编程水平,还 可以为未来的工作和学习打下坚实的基础。我认为全国计算机二级Python题型的综述和深入了解对于提高自己的编程能力和应试能力都具有重要的意义。 总结回顾 全国计算机二级Python题型涉及的内容广泛,考察的知识点丰富, 通过系统学习和深入了解,可以更好地应对考试。在准备考试的过程中,要注重对Python语言的理解和应用,多进行练习和实践,不断 提升自己的编程能力和解决问题的能力。相信通过不懈的努力和准备,一定可以在考试中取得令人满意的成绩。

全国计算机二级python上海考点

全国计算机二级python上海考点 【最新版】 目录 1.介绍全国计算机二级考试和 Python 编程语言 2.概述上海考点的考试情况 3.分析 Python 编程语言在全国计算机二级考试中的重要性 4.探讨 Python 编程语言的发展前景 正文 【全国计算机二级考试与 Python 编程语言】 全国计算机二级考试,简称“二级”,是我国计算机等级考试中的一种,主要测试考生的计算机基础知识和编程能力。Python,作为一种广泛应用于网络编程、数据分析、人工智能等领域的高级编程语言,近年来在全球范围内备受关注。 【上海考点的考试情况】 在上海,作为全国计算机二级考试的一个重要考点,每年都有大量的考生参加 Python 编程语言的考试。这些考生需要具备扎实的 Python 编程基础和实际应用能力,以便在考试中取得好成绩。 【Python 编程语言在全国计算机二级考试中的重要性】 Python 编程语言在全国计算机二级考试中的地位越来越重要。这主要得益于 Python 语言简洁易学的特点,使得考生更容易掌握和应用。此外,Python 在各行各业的广泛应用,也为考生提供了丰富的实践机会和广阔的就业前景。 【Python 编程语言的发展前景】 随着科技的不断发展,Python 编程语言在未来的发展前景十分广阔。

在人工智能、大数据、云计算等领域,Python 都发挥着关键作用。因此,学习 Python 编程语言,不仅可以提高考生在全国计算机二级考试中的竞争力,还能为未来的职业发展奠定坚实基础。 综上所述,全国计算机二级 Python 上海考点不仅反映了我国对计算机编程教育的重视,也展示了 Python 编程语言的广泛应用和发展前景。

2023全国计算机等级考试二级教程--python语言程序设计

全国计算机等级考试(NCRE)二级Python语言程序设计教程通常会覆盖Python基础语法、数据结构、函数、面向对象编程、文件操作、异常处理等核心知识点。 1. Python简介:介绍Python的历史、特点以及在不同领域的应用。 2. Python环境搭建:指导如何安装Python解释器、配置开发环境,以及如何使用集成开发环境(IDE)。 3. 基础语法: - 变量和数据类型:整型、浮点型、字符串、列表、元组、字典、集合等。 - 控制结构:条件判断(if...elif...else)、循环(for、while)。 4. 函数: - 函数定义与调用。 - 参数传递:位置参数、关键字参数、默认参数、不定长参数。 - 匿名函数(lambda表达式)。 5. 模块和包: - 如何导入标准库中的模块。 - 自定义模块和包的创建及使用。 6. 面向对象编程: - 类的定义、对象的创建和使用。 - 继承、多态、封装。 - 属性和方法。 - 类的私有成员。 7. 异常处理: - try...except...finally语句。 - 自定义异常。 8. 文件操作: - 文件的打开、读写、关闭。 - 上下文管理(with语句)。 9. 常用标准库: - datetime、math、random等模块的使用。 10. 数据结构: - 列表推导式、字典推导式。 - 列表、字典、集合的常用操作。 11. 算法初步: - 排序和逆序。

- 查找算法(线性查找、二分查找)。 12. 第三方库的使用: - 如requests、numpy、pandas等常见第三方库的基本使用。 13. 实战项目: - 结合所学知识完成一个或多个实际小项目,如爬虫、数据分析、小游戏等。 通常,这些教程会配合实例代码和练习题来帮助学生更好地理解和掌握Python编程。为了准备考试,建议深入学习官方文档、参考书籍和在线资源,并通过实践来提高编程技能。同时,也可以查看历年的考试真题来进行针对性的复习和练习。

全国计算机等级考试二级教程 -python语言程序设计

全国计算机等级考试二级教程-python语言程序设计 全国计算机等级考试(NCRE)二级考试是评估考生计算机应用知识与能力的一项标准化考试。其中,Python语言程序设计作为考试内容之一,要求考生掌握Python语言的基本语法、编程环境、基本数据类型、控制结构、函数、文件操作、 异常处理、模块与包、常用标准库以及简单的数据结构与算法。 以下是一些学习Python语言程序设计的基本步骤和资源推荐: 1.学习Python基本语法和编程环境 Python的官方文档是学习Python的最好资源之一。在Python的官方网站上,你可以找到Python的官方文档,其中包含了Python的语法、数据类型、控制结构、函数、模块等详细信息。此外,还可以通过在线编程环境(如Jupyter Notebook、PyCharm等)来练习编写Python代码。 2.学习基本数据类型和控制结构 Python中的基本数据类型包括整数、浮点数、字符串、列表、元组、字典和集合等。 控制结构包括条件语句和循环语句等。可以通过编写简单的程序来练习这些基本语法和控制结构。 3.学习函数和文件操作 函数是Python中非常重要的概念,可以通过函数来封装代码,提高代码的可读性和可维护性。同时,Python还支持文件操作,可以通过文件来保存和读取数据。在学 习函数和文件操作时,可以通过编写一些小程序来加深理解。 4.学习异常处理 Python中的异常处理机制可以帮助我们更好地处理程序中可能出现的错误和异常情况。在学习异常处理时,需要了解Python中的异常类型和处理方法,并编写一些 包含异常处理的程序来加深理解。 5.学习模块与包

中国电子学会青少年软件编程等级考试标准python二级word

中国电子学会青少年软件编程等级考试标准python二级word 一、选择题 1.以下哪个不是python关键字() A.cout B.from C.not D.or 2.已知字符串a="python",则a[ 1 : 3 ]的值为() A."pyth" B."pyt" C."py" D."yt" 3.在Python中,通过()函数查看字符的编码。 A.int( ) B.ord( ) C.chr( ) D.yolk( ) 4.在VB中,下列与表达式Len("python")+20的值相等的是() A.Int(Rnd * 26)+1 B.Val("20")+16 mod 9 C.Mid("Hello2019",6,2)+"6" D.a bs(Sqr(16)– 30) 5.Python中变量的命名遵循的规则,不正确的是() A.以字母或下划线开头,后面可以是字母、数字或下划线。B.区分大小写 C.以数字开头,后面可以是字母、数字或下划线。D.不能使用保留字 6.以下 Python 代码的运行结果是()。 a = 3 b = 4 a = a * b print(a) A.3 B.4 C.12 D.a*b 7.对于Python语言中的语句“x=(num//100)%10”,当num的值为45376时,x的值应为() A.3 B.4 C.5 D.6 8.在Python中,表示跳出循环的函数是() A.continue B.break C.ESC D.Close 9.下列软件中,可作为服务器操作系统的是() A.Windows B.Python C.excel D.access 10.在python中,想输出一行文字,要用到的函数是()。 A.input()B.int()C.print()D.float() 11.下列Python程序运行后的输出结果是( )。 s=0 for i in range(1,5): s=s+i print("s=",s) A.s=5 B.s=6 C.s=10 D.s=15 12.小林编写一段文件读写操作代码,文件如图,代码段如下:

完整word版,python二级考试试题1 图文word

完整word版,python二级考试试题1 图文word 一、选择题 1.以下Python表达式中,哪项的值与其它三项不同() A.len(“my name is james”.split())B.int(4.99) C.sum([1,2,1,1])D.max([1,2,3,4]) 2.关于下列Python程序段的说法正确的是() k=1 while 1: k+=1 A.存在语法错误,不能执行B.执行1次C.执行无限次 D.执行k次 3.在python中能实现下面结果的代码是()。 请输入你的性别: A.print(“请输入你的性别:”)B.print(请输入你的性别:) C.input(“请输入你的性别:”)D.input(请输入你的性别:)4.Python语句中以r或R开头的字符串表示原始字符串,则print(r"\nGood")的运行结果是() A.新行和字符串Good B.r"\nGood" C.\nGood D.字符r、新行和字符串Good 5.在Python中,实现多分支选择结构的较好方法是()。 A.if B.if-else C.if-elif-else D.if嵌套 6.在python中,运行下列程序,正确的结果是() s=0 for i in range (1,5): s=s+i print("i=",i,"s=",s) A.i=4 s=10 B.i=5 s=10 C.i=5 s=15 D.i=6 s=15 7.下列Python程序运行后的输出结果是()。 s=0 for i in range(1,10): s=s+i print("s=",s) A.s=35 B.s=45 C.s=55 D.s=65 8.下列Python程序运行后的输出结果是( )。 s=0 for i in range(1,5): s=s+i print("s=",s) A.s=5 B.s=6 C.s=10 D.s=15

(完整word版)python二级考试试题

1.以下关于程序设计语言的描述,错误的选项是: Python语言是一种脚本编程语言 汇编语言是直接操作计算机硬件的编程语言 程序设计语言经历了机器语言、汇编语言、脚本语言三个阶段 编译和解释的区别是一次性翻译程序还是每次执行时都要翻译程序正确答案: C 2. 表达式 1001 == 0x3e7 的结果是: false False

true True 正确答案: B 3.以下选项,不是Python保留字的选项是: del pass not string 正确答案: D 4.表达式 eval(’500/10’)的结果是: ‘500/10'

500/10 50 50.0 正确答案: D 5.15. 表达式 type(eval(’45')) 的结果是: 〈class ’float’> 〈class 'str’> None 〈class ’int’〉 正确答案: D

6.表达式 divmod(20,3) 的结果是: 6, 2 6 2 (6, 2) 正确答案: D 7。以下关于字符串类型的操作的描述,错误的是: str.replace(x,y)方法把字符串str中所有的x子串都替换成y 想把一个字符串str所有的字符都大写,用str。upper() 想获取字符串str的长度,用字符串处理函数 str.len()

设x = ’aa’ ,则执行x*3的结果是‘aaaaaa' 正确答案: C 8。设str = ’python',想把字符串的第一个字母大写,其他字母还是小写,正确的选项是: print(str[0]。upper()+str[1:]) print(str[1]。upper()+str[-1:1]) print(str[0].upper()+str[1:-1]) print(str[1].upper()+str[2:]) 正确答案: A 9。以下选项,不属于程序流程图基本元素的是: 循环框

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