用卓越成就卓越

孙双金

【期刊名称】《江苏教育（教育管理版）》

【年(卷),期】2016(000)003

【总页数】2页(P30-31)

【关键词】人民教育家;成长;教师发展

【作者】孙双金

【作者单位】南京市北京东路小学

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

03/2016· 教育管理·回眸自己“十二五”的足迹，几多欢喜，几多欣慰。我为自己是江苏教育人而欢喜，为自己在“十二五”取得的进步而欣慰。2009 年底，江苏省教育厅启动了“江苏人民教育家培养工程”，入选者的条件必须是特级教师，并且已形成自己鲜明的教育主张，在全省及全国教育界已有一定的影响。经过层层推荐选拔，我作为全省小学校长的代表，入选首批 50 名培养对象行列，并担任小学校长和幼儿园园长组的组长。还清晰记得培养工程开幕式的情景。在美丽

的紫金山下，江苏教育精英荟萃，首批 50 位培养对象来了，教育厅为我们聘请

的导师朱小蔓、袁振国、顾泠沅、杨九俊等几十位专家来了，各大市的分管市长、教育局局长来了，江苏省政府曹卫星副省长也来了。沈健厅长做了主旨讲话，阐述了开展教育家培养工程的意义。我有幸作为 50 位培养对象代表做了《志存高