儿歌磨耳朵,0—6岁孩子开启英语启蒙之旅
儿歌磨耳朵，0—6岁孩子开启英语启蒙之旅
0—6岁英语启蒙的路线图其实简单归纳就是以下4个步骤：
1、听力为先，用英文儿歌磨耳朵是基础
2、原版绘本+原版动画
3、开展绘本拓展和游戏
4、前三个步骤可同时进行，自然拼读直至自助阅读
好吧，我再说直观点：
1、每天听英语儿歌、童谣等培养英语语感（2岁之前20钟之内，2 岁后可逐步增加时间）
2、每天英文亲子阅读，接触绘本（15-20分钟）
3、通过有趣的洞洞书、手指书等绘本开展游戏，多做亲子互动，多和孩子语言交流
4、每周英文原版动画一两次（3岁之后看吧，每次大概半个小时）
5、四岁以后在继续练听力的同时开始自然拼读，直至自助阅读
叫醒孩子的耳朵吧
英语启蒙第一步就是叫醒孩子的耳朵，通过磨耳朵培养孩子的英语语感，越早给孩子磨耳朵孩子越容易接受。今天我们来说说哪些英文儿歌适合磨耳朵。
Q 孩子磨耳朵几岁开始呢?
孩子越早听越好，研究表明，低龄儿童，有奇妙的上天赋予的能力，可以把不
同的语言放入大脑中相应的抽屉，绝不会混淆；而且这一能力，随着年龄增长而衰减。
0 —4岁孩子的英语启蒙可以多听儿歌、韵律童谣，多和孩子做做手指谣什么的，培养孩子的语感，也可以配合绘本及听绘本音频。
4岁以后的孩子，中文有了坚实的基础，介入英文就没有那么容易，你可以尝试从优质的原版动画，原版儿歌，原版益智（涂涂画画，迷宫啥的），英文游戏入手，再配合那种趣味性的绘本慢慢吸引和引导他。
Q每天磨耳朵多长时间合适？什么时候听？
给O —2岁孩子播放儿歌的时间不能太长，影响孩子听觉发育，20分钟之后就属于无效输入了。2岁以后可适当加长时间，根据孩子的情况而定。
给孩子播放儿歌，最好是你能跟孩子有互动，比如做做亲子游戏。还有一种是为了营造良好的气氛，比如孩子起床穿衣好、吃早餐、洗澡等等碎片化时间，前提一定是孩子不排斥。这里丹妈分享个小窍门，在开车时给我侄子听英文歌，效果好的出奇，孩子马上安静下来，还跟着歌曲哼唱呢。
Q 如果儿歌只是当背景音乐听，孩子能听懂吗？
磨英文耳朵的关键并非要听懂每一个单词，而在于熟悉英语的韵律节奏，培养语感，不一听要听懂每个词的含义，关键是孩子听得愉悦，听得多了，自然而然就记住了，就像流行歌曲一样，听着听着就能哼唱了。当然，如果儿歌配合绘本图画，会提升孩子的理解能力。
Q听儿歌时一次随机放很多首儿歌好还是重复听几首好？
0 —2岁这个时期听儿歌不要太多太杂，以重复为主吧，选 1 —2张孩子喜欢听的，循环播放给他们听。3岁之后，可以根据孩子的需求逐渐增多了。
有这些英文儿歌适合磨耳朵！
【手指谣】
清华语感启蒙
手指谣推荐安妮鲜花《清华语感启蒙》，书目多，歌词简单配合手指动作，有视频，虽然年代有些老了，不过非常适合低幼宝宝，可以边看视频边唱边跟着做动作。
【儿歌】
一、SuPer SimPIe SongS
这套儿歌资源是美音，改编的都是经典童谣，非常适合零基础的低幼宝宝：一是歌曲简单易懂，歌词好记，单词句型都不难；二是重复性高，好唱；三是旋律简单，特别好记。
SUPer共有3张CD （73首儿歌）+1张圣诞专辑。既适合爸爸
妈妈给孩子听，也适合老师在课堂上做教学辅助素材及活跃课堂。看一下SUPer的目录，你会发现同一主题就有好几首的歌，比如CD1里Knock Knock, See YoU Later, CD2 Hello, CD3HeIIo Hello ，Bye Bye Goodbye ,这些都是告诉宝宝打招呼、说再见的儿歌。
二、Wee Sing （500 首儿歌）
据说在美国，很多书店、玩具店甚至超市里，都能看见《Wee sing》英语儿童歌曲书和光盘，是孩子父母的首选呢。其实《Wee
0 —2岁这个时期听儿歌不要太多太杂，以重复为主吧，选 1 —2张孩子sing》说白了就囊括英语传统儿童歌曲精华的合集，即使你英文不好,
但是一首首听下去会发现里面其实有很多歌都是听过的，非常熟悉的旋律。再仔细看，其实歌词大多也是非常简单的，当然也有部分稍微复杂点的。不过难度大多数也就等同于汉语的《两只老虎》一类。
三、【Child's Play】廖彩杏书单的韵文歌谣（儿歌+绘本）
这套绘本可以说是英文儿歌绘本中的高大上了，因为它配了一套非常特别的书，不仅开本大，而且还有许多非常有趣的洞洞，非常吸引人，连我这大人都爱不释手。配合的歌曲也是以童谣注重韵律，以活泼的读唱形式体现出来，每一本儿歌绘本都配套一张CD ,制作精良。
除此，这套是JY音频，每一首儿歌都用三种方式来演绎，如下图是FiVe LittIe DuCkS的JY音频，第一个是演唱版本，第二个是韵律版本，第三个是配乐版本，孩子可以听到对一首儿歌的三种不同演绎方式。
四、【BarefOOt book SongS 】（儿歌+视频）
这套资源我尤其喜欢，儿歌配合了视频，一共是20首，其中有一部分被引进过来叫做手舞足蹈图画书，这套视频的色彩非常艳丽，小孩子就是喜欢这种艳丽的东西，而且配乐也很欢快，一下子就能吸引住小孩子的目光呢。
五、苏西托曼儿歌系列SUSie Tallman & Rock Me Baby ReCOrdS
这套是美国的，一共有7张CD ,不一定每一张你都会喜欢，特色呢是有三张属于睡前摇篮曲，摇篮曲的特点呢，就是比较轻柔，温和，下次我给大家介绍一个都是耳熟能详的英文儿歌，但是用的是适
合摇篮曲的曲风演唱的，非常适合小宝宝睡前听。另外四张呢就是儿歌，量是很大的，并且他的歌词都比较长，这么大的量我觉得适合做泛听或者背景音乐，然后其中你很喜欢的拿出来做精听好了。
这套被美国杂志评选为最受欢迎的儿歌童谣，有个特色是里面收录了好多乐器的演奏，对孩子艺术细胞的培养是个优势。
幼儿启蒙英语儿歌：The Bath Song
幼儿启蒙英语儿歌：The Bath Song ★以下是###少儿英语频道为大家整理的《幼儿启蒙英语儿歌：The Bath Song》，供大家参考。更多内容请看本站频道。 Can you wash your hair? I can wash my hair. Can you wash your feet? I can wash my feet. Can you wash your face? I can wash my face. Can you wash your knees. I can wash my knees. I can wash my hair I can wash my feet I can wash my face. I can wash my knees. This is the way we take a bath! Can you wash your shoulders? I can wash my shoulders. Can you wash your toes? I can wash my toes. Can you wash your hands?
I can wash my hands. Can you wash your nose. I can wash my nose. I can wash my shoulders. I can wash my toes. I can wash my hands. I can wash my nose. This is the way we take a bath! The actions for the song are quite simple-just pretend to wash each part of the body on, “Can you wash your....?” and the children imitate and sing on, “I can wash my....” Then, in the next section, sing and wash together, “I can wash my hair. I can wash my feet. I can wash my face. I can wash my knees.”
简单启蒙英语儿歌-Where are you going
简单启蒙英语儿歌-Where are you going Where are you going? I am going to the bakery. What are you going to do there? I am gonna buy some bread. Where are you going? I am going to the park. What are you going to do there? I am gonna play ball. Where are you going? I am going to the store. What are you going to do there? I am gonna buy some apples. Where are you going? I am going to school. What are you going to do there? I am gonna read and write. Where are you going? I am going to the beach. What are you going to do there? I am gonna swimming the sea. Where are you going? I am going home. What are you going to do there? I am gonna go to bed. 你要去哪里？我去面包房。
你去那边想要做什么？ 我要去买些面包。 你要去哪里？我去公园。 你去那边想要做什么？ 我要去打球。 你要去哪里？我要去商店。 你去那边想要做什么？ 我要去买些苹果。 你要去哪里？我要去学校了。你去那边想要做什么？ 我要去读取和写入。 你要去哪里？我去海边。 你去那边想要做什么？ 我要去游泳的大海。 你要去哪里？我正在回家。你去那边想要做什么？ 我要去睡觉了。
你一直在找的英文儿歌歌词
Six little ducks 六只小鸭子 Six little ducks that I once knew, fat ones,skinny ones , fair ones too , 我曾经认识六只小鸭子，肥的、瘦的、漂亮的也有 But the one little duck with the feather on his back, 但其中一只背上羽毛软柔柔He led the others with a quack , quack , quack ! 它呱呱呱带领其他小鸭走quack , quack , quack ! quack , quack , quack ! He led the others with a quack , quack , quack ! 它呱呱呱带领其他小鸭走Down to the river they would go , 它们朝着小河往前走 Wibble wobble , Wibble wobble , to and fro ! 摇摇晃晃来来回回走 But the one little duck with the feather on his back , 但其中一只背上羽毛软柔柔He led the others with a quack , quack , quack ! 它呱呱呱带领其他小鸭走quack , quack , quack ! quack , quack , quack ! He led the others with a quack , quack , quack ! 它呱呱呱带领其他小鸭走Home from the river they would come, 它们离开小河往回走 Wibble wobble , Wibble wobble , ho hum hum ! 摇摇晃晃打着哈欠走 But the one little duck with the feather on his back , 但其中一只背上羽毛软柔柔He led the others with a quack , quack , quack ! 它呱呱呱带领其他小鸭走quack , quack , quack ! quack , quack , quack ! he led the others with a quack , quack , quack ! 它呱呱呱带领其他小鸭走 JUMP FOR ME跟我跳 Jump,jump,jump for me跳，跳，我跳 Jumping is fun,you will see跳跃的乐趣，你会看到 Jump high,jump low跳的高，跳低 Jumping,jumping we will go跳跃，跳跃，我们将 Twist,twist,twist with me捻度，捻，捻与我 Twisting is fun,you will see扭的乐趣，你会看到 Twist left,twist right扭左，右扭 Twisting,twisting day and night扭，扭日夜
巧记英语语法的口诀20个
1、英语的词类 句子要由词组成，英语词类有十种： 句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容： 冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。 词类功能掌握了，造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。 状语位置更特殊，不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首，其它助词Do开头。 时间、人称由do变，动词只把原形留。 谓语助词有几个，第一助词提句首。 4、肯定句变否定句 否定词语加not，放在be和have后。 其它要加动词do，do的后面加not， 时间、人称由do变，动词原形总保留。 谓语若是助词多，not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数，不分主宾格。 人和动物类，可变所有格。 撇(’)后加s，相当汉语“的”。 时间、距离等，也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式，加上“s”统言之。 下列结尾名词后，要加“s”先加“e”： 发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。 有些名词变复数，词尾变化要注意： “y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”，有时需要变“ve” 少数名词不规则，特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用 in，日子前面却不行。 遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。 要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。 at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。 8、介词用法歌 介词加宾语，才能有实意。 表、定、状、宾、补，词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里，out 在……外， 在旁边的是 beside，靠近的为 by。 on 在……上，under 在……下， above 在上头，below 在底下。
经典启蒙英语儿歌：The wheel on the bus
经典启蒙英语儿歌：The wheel on the bus The wheels on the bus go round and round round and round, round and round The wheels on the bus go round and round All through the town The people on the bus go up and down Up and down, up and down The people on the bus go up and down All through the town The horn on the bus goes toot, toot, toot Toot, toot, toot, toot, toot, toot The horn on the bus goes toot, toot, toot All through the town The money in the box goes ding, ding, ding Ding, ding, ding, ding, ding, ding The money in the box goes ding, ding, ding All through the town The wiper on the glass goes swish, swish, swish Swish, swish, swish, swish, swish, swish The wiper on the glass goes swish, swish, swish
英语儿歌歌词
Little Star Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are. Up above the world so high, Like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are! When the blazing sun is gone, When he nothing shines upon, Then you show your little light, Twinkle, twinkle, all the night. Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are! Then the traveler in the dark Thanks you for your tiny spark; He could not see which way to go, If you did not twinkle so. Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are Jingle Bells James Pierpont jingle bells, jingle bells, jingle all the way! o what fun it is to ride in a one-horse open sleigh. dashing through the snow on a one-horse open sleigh, over the fields we go, laughing all the way; bells on bob-tail ring, making spirits bright, what fun it is to ride and sing a sleighing song tonight. This Old Man This old m This old man，he played one. He played knick-knack on my thumb （Chorus）With a knick-knack，patty-whack. Give a dog a bone. This old man，he played two. He played knick-knack on my shoe This old man，he played three. He played knick-knack on my knee. This old man，he played four. He played knick-knack on my door. This old man，he played five. He played knick-knack on my hive. This old man，he played six. He played knick-knack on my sticks. This old man，he played seven. He played knick-knack up to heaven. This old man，he played eight. He played knick-knack on my gate. This old man，he played nine. He played knick-knack on my line. This old man，he played ten. He played knick-knack over again. an，he played one. He played knick-knack on my thumb My Little Donkey Donkey donkey I beg you Please don't say Hi'ha I should feed you I should feed you Please don't say Hi'ha
最新巧记英语语法的小口诀
巧记英语语法的小口诀 一、一般现在时：一般现在时态中，动词一般用原形。表述事实讲真理，习惯动作常发生。动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。若变一般疑问句，得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！ 二. 现在进行时：Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。若问be用何形式，须看主语数、人称。 He／She is, I am．We, you, they后are紧跟。 v－ing形式更好记，三种构成要分清。一般问句be提前，be后加not 否定成！ 三. 基数词变序数词：基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。 四. 时间介词巧记歌：年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。 遇到几号改用on，(如：on January 1) 上午、下午、晚上仍用in。(如：in the morning／afternoon
／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。 (如：on the evening of the Mid－autumn Day) 正午、夜里用at，(如：at noon, at night) 时、分用法也同理。（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two) 如若“过”点改past。(如：half past one) 多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。 五. 谓语be的用法：我用am，你用are 除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is 我们你们和他们只要复数都用are 六. 一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。大写小写有变化，句末要把问号加。第一人称常变二。否定句就更简单，中间加上一not，谓语动词提到前。 七. 现在进行时：现在进行时很好记，结构be＋动词ing。 be由主语来决定，句中常用标志词， now，look，listen！ 八. 一般现在时：肯定句的现在式。不是三单用原形，是三单就加s，es，若是否定疑问句，没有be就加个do，碰到三单加does。如把does加在前，动词就要还原形。 九. 一般过去时：肯定句的过去式。规则动词加ed，不规则的必须记。否定形式疑问句，没有be加did。如把did 加在前，动词也要还原形。
幼儿英语儿歌歌词
语感启蒙一：1、little bee Little bee, little bee, Round, round, round, Little bee, little bee, Sound, sound, sound, Bzzzzzzzzzz. （重复一遍） 语感启蒙一：2、peek-a-boo（躲猫猫） Peek, peek, peek-a-boo, Peek, peek, I see you. Peek, peek, peek-a-boo, Peek, peek, I see you. （peek: 偷看，窥视 Peek-a-boo: 躲猫猫） 语感启蒙一：3、Eentsy weentsy spider the eentsy weentsy spider went up the water spout 小小蜘蛛，爬上了水管 down came the rain ,and washed spider out 雨滴落下，冲走了蜘蛛 out came the sun and dried up all the rain 太阳出来，蒸发了水滴 and the eentsy weentsy spider went up the spout again 小小蜘蛛，再爬上水管(重复一遍)（spout: 1.喷口;茶壶等的嘴 2. 从喷口,壶嘴流出的水柱,水流 3. 水落管） 语感启蒙一：4、the chimney Here is the chimney. 一个烟囱， Here is the top. 一个盖儿， Open the lid, 揭开这个盖儿， out Santa will pop. 圣诞老人冒出来！ 语感启蒙一：5、Jack and Jill Jack and Jill went up the hill 杰克和吉尔， to fetch a pail of water 上山去打水。 Jack fell down 杰克滑倒了， and broke his crown 脑袋摔着了。
巧记英语语法口诀
巧记英语语法口诀 情态动词Can ，Could May 和Must 、have to 两必须 Should 表应该had better 最好，后面跟动词原形 时态标志 1. 一般现在时： “总经常有每没复星周 总：always usually等 经常：often 有时候：sometimes （记住，有，不是have，而是有时 ”每：every week/month/year 等 没：never 复星周：on Mondays 、on Tuesdays等 2. 一般过去时： “昨天上个XX（读作叉叉）前， in加年份when字连” 昨天：yesterday，后面可以加morning，afternoon，evening等上个：last，后面可以加week，month，year等 XX前：ago，前面可以加three weeks/months/years ago in加年份：in 2009/2008/1986/1220等， when字连：when I was a child等 when字后面都是过去时，也要用一般过去时。 3. 一般将来时时间标志 口诀：正好和一般过去时对应： “明天下个XX后” 明天：tomorrow，后面可以加morning，afternoon，evening 下个：next，后面可以加week，month，year等 XX后：after和in，后面可以加three weeks/months/years 这里要注意一下， after 后加时间点才表示将来，如 after 3 o…clock。加时间段表示过去，如after 2 hours表示过去。in后加时间段表将来，如 in two years。 4. 现在进行时：“ 现在时刻看和听，最近在哪请安静。 ” 现在：now，at present 、at the moment等 时刻：It?s ten o…clock等 It?s ten o…clock.I?m beating Xiaoqiang. 看和听：Look！Listen！后面一般都用现在进行时。 最近：What are you doing recently/these days？ 在哪：Where is Xiao Z？
儿童英语启蒙歌曲及歌词系列一
儿童英语启蒙歌曲及歌词系列一 孩子学英语兴趣很关键，宝宝学英文期间如果有英文儿歌相伴，那么学习起来，会事半功倍，不仅提高了学习热情，也能为学习路上增添快乐时光。瑞思学科英语专门总结了最受欢迎的儿童英语启蒙歌曲，并附歌词，让孩子磨耳朵、点滴进步。下面就是这三首儿童英语歌曲和歌词了——儿童英语歌曲之ABC Name Train、Color song和《Head Shoulders Knees And Toes》。 1、ABC Name Train ABC字母歌 Come on，everybody！Let’s ride the Name Train！ Here comes the Name Train Chuggin’to the station . Bringin’all the names for us to know . We can ride the Name Train
It is fun and easy. Chug ,chug,Toot,toot, Off we go! A is for Allen , B is for Bobby, C is for Carl, Don’t you know ? D is for Danniel All aboard the Name Train , E is for Ellen , F is for Flaura, G is for Gina ,here we go! H is for Helen ,All aboard the name train . I is for Isaac,J is for Johnny, K is for Kevin ,we all know . L is for Lisa , All aboard the Name Train , M is for Mary ,N is for Nancy , O is for Olivia,here we go. P is for Patsy，All aboard the Name Train , Q is for Quincy，R is for Raymond， S is for Santa Claus ，Ho ho ho！ T is for Tommy ，All aboard the Name Train , U is for Ursula ，V is for Vicky W is for Wendy，Here we go ，
英文儿歌歌词45首
1..Hello song 歌词(Lyrics) Hello, hello, hello how are you? I'm fine, I'm fine , I hope that you are too. Hello, hello, hello how are you? I'm fine, I'm fine , I hope that you are too 2.. Finger Family 歌词Lyrics Daddy finger, Daddy finger, where are you? Here I am. Here I am. How do you do? Mammy finger, Mammy finger, where are you? Here I am. Here I am. How do you do? Brother finger, Brother finger, where are you? Here I am. Here I am. How do you do? Sister finger, Sister finger, where are you? Here I am. Here I am. How do you do? Baby finger, Baby finger, where are you? Here I am. Here I am. How do you do? 3..《ABC song》歌词 A B C D , E F G H I J K , L M N O P Q R S , T U V W X Y Z Now I know my ABC, tell me what you think of me 4.. Twinkle Twinkle Little Star 歌词 Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are. Up above the world so high, Like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are! When the blazing sun is gone, When there's nothing he shines upon, Then you show your little light, Twinkle, twinkle, all the night.
巧记英语语法口诀
巧记英语语法口诀二十一首 英语语法不容易记，但借助语法口诀，却可起到事半功倍的效果。 英语语法的叙述，讲究科学性，追求严谨。故而中学生看起来，不免有些枯燥，看不下去。为此，全国各地的师生们编写了不少英语语法口诀，以帮助记忆。收集起来，大致有20余首。 1、英语的词类 句子要由词组成， 英语词类有十种： 句中成分用实词， 名、代、动、副、数、形容： 冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了， 造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语， 定语有同也有异。 状语位置更特殊， 不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首， 其它助词Do开头。 时间、人称由do变， 动词只把原形留。 谓语助词有几个， 第一助词提句首。 4、肯定句变否定句 否定词语加not， 放在be和have后。 其它要加动词do， do的后面加not， 时间、人称由do变， 动词原形总保留。 谓语若是助词多， not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数， 不分主宾格。 人和动物类， 可变所有格。 撇（’）后加s， 相当汉语“的”。 时间、距离等， 也变所有格。
6、名词变复数 单数变为复数式， 加上“s”统言之。 下列结尾名词后， 要加“s”先加“e”： 发音[∫][t∫][s]和[z]， 或是辅音加“o”时。 有些名词变复数， 词尾变化要注意： “y”前字母是辅音， 一律变“y”为“ie”； 遇到“f / fe”， 有时需要变“ve” 少数名词不规则， 特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用 in， 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”， 上午下午又是“in”。 要说某日上下午， 用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at， 黎明用它也不错。 at 也在时分前， 说“差”用 to， 说“过”要用 past。 8、介词用法歌 介词加宾语， 才能有实意。 表、定、状、宾、补， 词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在……里， out 在……外， 在旁边的是 beside， 靠近的为 by。 on 在……上， under 在……下， above 在上头， below 在底下。 10、be的用法歌 动词be，变化大， “I”用“am”“You”用“are”
经典英语儿歌歌词
英文儿童歌曲《apple tree》歌词： Apple round,apple red. Apple juicy apple sweet. Apple apple I love you, Apple sweet I love to eat. Apple round,apple red. Apple juicy apple sweet. Apple apple I love you, Apple sweet I love to eat. If You are Happy儿歌歌词： If you happy and you know it,clap your hands. If you happy and you know it,That you are ready,want to show it. If you happy and you know it,stamp your feet. If you happy and you know it,That you are ready,want to show it. If you happy and you know it,nod your heads. If you happy and you know it,That you are ready,want to show it. If you happy and you know it,Hipo-Ya Yat. If you happy and you know it,That you are ready,want to show it. If you happy and you know it,To a part. If you happy and you know it,That you are ready,want to show it. 《多来咪-Do Re Mi》的英文歌词. Let's start at the very beginning A very good place to start When you read you begin with A B C When you sing you begin with Ro-re-mi Do-re-mi Do-re-mi The first three notes just happen to be
二十一个巧记英语语法的口诀
二十一个巧记英语语法的口诀1、英语的词类 句子要由词组成， 英语词类有十种： 句中成分用实词， 名、代、动、副、数、形容： 冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了， 造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语， 定语有同也有异。 状语位置更特殊， 不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首， 其它助词Do开头。 时间、人称由do变， 动词只把原形留。 谓语助词有几个， 第一助词提句首。 4、肯定句变否定句
否定词语加not， 放在be和have后。其它要加动词do，do的后面加not， 时间、人称由do变，动词原形总保留。 谓语若是助词多，not紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数， 不分主宾格。 人和动物类， 可变所有格。 撇（’）后加s， 相当汉语“的”。 时间、距离等， 也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式， 加上“s”统言之。 下列结尾名词后， 要加“s”先加“e”： 发音[∫][t∫][s]和[z]， 或是辅音加“o”时。
有些名词变复数， 词尾变化要注意： “y”前字母是辅音， 一律变“y”为“ie”； 遇到“f / fe”， 有时需要变“ve” 少数名词不规则， 特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用in， 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”， 上午下午又是“in”。 要说某日上下午， 用on 换in 才能行。 午夜黄昏用at， 黎明用它也不错。 at 也在时分前， 说“差”用to， 说“过”要用past。 8、介词用法歌 介词加宾语， 才能有实意。 表、定、状、宾、补，
英语经典儿歌20首及歌词
英语经典儿歌 1.ABCsong 2.Do- Re- Mi 3.Ten little Indians 4.Head and shoulders knees and toes 5.Apple round 6.Old Macdonal 7.Jingle bell 8.Happy New Year 9.Are you sleeping 10.Day of the Week Little Baby Ducks 12. If you are happy 13.Edelweiss（雪绒花） 14.Twinkle, twinkle, little star 15.Two Little Blackbirds 16.We Wish You A Merry Christmas 17.Mary Had a Little Lamb 18. London Bridge is Falling Down 20. I can sing a rainbow
部分歌词 1. ABC Song （字母歌） come together, come to me while I sing the ABC. A BCDEFGHIJKLMNOPQRS and TUVW and XYZ. Now youve heard my ABC. Tell me what you think of me. A B C D E F G H I J K L M N L P Q R S and T U V W and X Y Z. now youve heard our ABC. Let us hear your ABC. All together sing with me. Let us try our ABC. A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S and T U V W and X Y Z. now youve h eard our ANC. Let us hear your ABC. Do-Re-Mi（哆－来－咪） Doe a deer a female deer. Ray a drop of golden s un. me a name I call myself, Far a long long way to run. Sew a needle pulling thread. La a note that follow sew. Tea a drink with jam and bread. That will bring us back to doe, oh oh oh, Doe ra y me far sew la tea doe. Sew, doe. Day of the Week（星期之歌）
英语语法快速记忆口诀图文稿
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英语语法快速记忆口诀 1.人称代词用法歌 人称代词分两格，主格宾格来分说。主格用来作主语，宾语用的是宾格。人称代词都有数，单数复数莫用误。 人称代词主格趣记歌 I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个 we；you 的复数还是 you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。 人称代词主格宾格之歌 I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。 you 是主格，也是宾； he 是主格 him 是宾， she 是主格 her 是宾，it 是主格，也是宾， we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾，they 是主格 them 是宾。 2.be动词用法歌
我用am，你用are，is连接他，她，它。 单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 3.疑问词的用法 疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间； how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以； 疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。 4.特殊疑问句用法 What用途广，要问“什么”它当先。（What’s this）
How开头来“问安”。(How are you) Who问“谁”。（Who’s that man） “谁的”Whose来承担。（Whose eraser is this）询问“某地”用Where。（Where is her cat）
有机光敏染料的光电能量转换
2有机光敏染料的光电能量转换 自然界绿色植物的光合作用是已知最为有效的太阳光能转换体系。许多人利用类似叶绿素分子结构的有机光敏染料设计人工模拟光合作用的光能转换体系，进行光电转换的研究。由于有机光敏染料可以自行设计合成，与无机半导体材料相比，材料选择余地大，而且易达到价廉的目标。如金属卟啉和金属酞菁是大Π共轭有机分子与金属组成的配合物，具有较高的化学稳定性，能较强吸收可见光谱，作为有机光伏材料，它是目前广泛研究的对象。 2.1单层有机光敏染料电极 用真空沉积、旋转涂布和电化学沉积等方法，将有机染料修饰在金属、导电玻璃或半导体表面上，在电解液中研究其光电性能。在不同金属卟啉化合物中以Zn、Mg为中心金属的光电性能最佳。不同功能取代基如羟基、硝基、胺基、羧基、甲基等对光电性能有明显的影响，说明可以通过改变功能取代基的种类和位置来优化其光电性能。金属酞菁化合物的光电性能也与中心金属密切相关，三价、四价酞菁化合物（AlClPc，GaClPc，InClPc，SiCl2Pc，GeCl2，TiOPc，VOPc）比二价金属酞菁化合物（ZnPc，MgPc，CoPc，SnPc，PbPc，FePc，NiPc）的光电性能优越，这是因为三价、四价金属酞菁的光谱响应较宽，而且分子中的氯原子和氧原子有利于电子传递。酞菁铜的电化学聚合膜由于聚合物分子比单体具有更大的共轭体系，电子更易于移动和迁移，而且电聚膜与垫底接触电阻小，因此表现出比其单体更佳的光电性能。除有机光敏染料外，影响光电性能的还有电解液的酸碱性和氧化还原性质以及环境中的氧化性和还原性气氛等。 2.2双层有机光敏染料电极 金属卟啉的最大吸收在410nm左右，大于410nm波长的光吸收较弱，金属酞菁则在600－700nm波长有较强的光吸收，将不同光谱响应的二种有机染料如四吡啶卟啉或四甲苯基卟啉与酞菁锌或酞菁铝组合形成双层结构电极，扩展了吸收太阳光谱响应范围，产生明显的光电性能加合效应。 具有不同半导体性质的有机光敏染料可以构成双层有机p/n结电极，即有机固态异质结太阳电池，如n型的北红类与P型的酞菁类化合物组成的有机异质结太阳电池ITO／MePTC／MPc／Ag（MePTC为北红衍生物，MPc为InClPc、VOPc、GaClPc、TiOPc、H2Pc、ZnPc），其吸收光覆盖了400nm900nm波长的可见光能（MePTC吸收400nm一600nm，MPc吸收600nm900nm波长的可见光），使光电流从单层染料电他的几微安增大到几百微安，电他的填充因子和光电转换效率也显著提高，吸收和荧光光谱研证明MePTC向MPc进行了能量转移，各种MPc在真空镀膜中形成不同分子排列的结构对激子迁移产生影响，因此表现出不同的光电特性。在InClPc膜中进一步用VOPc掺杂改善了InClPc固体膜的晶体状态，使光电流和填充因子呈现出增效行为。说明有机分子的掺杂是提高有机太阳电池光电转换效率的一条有效的途径。 2.3有机光敏染料分子的有序组合 有机光敏染料（S）和电子给体（D）或受体分子（A）键合的多元光敏偶极分子（S-D-A）作为模拟光合作用反应中心的模型化合物。近来研究非常活跃，如酞菁与球烯分子C60构成电荷转移复合物。卟啉、酞菁与电子受体葱酮键合的二元分子由于加速了分子内光敏电子转移速度，使光电流和光电压都比单元染料分子大。为更好模拟植物光合作用在高度有序体系中进行的高效光能转换，设计合成一系列的二元、三元及四元光敏偶极分子，如卟啉-紫精（S-A）、卟啉-紫精-咔唑（S-A-D），卟啉-对苯二酯-紫精-咔唑（S-A1-A2-D）酞菁-紫精-二茂铁（S-A-D）等。用LB膜技术将分子进行有序组合，研究不同结构的多元偶极分子通过多步电荷转移过程，提高了电荷分离效率，使它们的光电流和光电压：四元分子>三元>二元.>单元分子。进一步对分子的排列、空间取向和分子问距等进行优化使电荷分离态寿命延长至微秒级。这不仅为人工模拟
小学1-6年级英语语法巧记宝典
小学1-6年级英语语法巧记宝典 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行； 遇到几号要用on，上午下午又是in； 要说某日上下午，用on换in才能行； 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错； at也用在明分前，说差可要用上to。 说过只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 可数名词复数特殊变化规律 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e， 牙（齿）、脚双o变双e。 孩子们想去天安门， 原形后面r、e 、n。 老鼠本来爱大米， mice，ice和rice。 注： 中Chinese，日Japanese，好友people，绵羊sheep，鹿deer，鱼fish （这些单词单复数一样）； man--men，woman--women； tooth--teeth，foot--feet； child--children； mouse--mice。 一般现在时态 图片 主语三单他、她、它， 动三形式后面压， 词尾一般s加； 辅音字母+y型， 变y为i，es； ch，sh真有趣， s，x，es； 三个特殊那里去？ has、goes和does； 否定句，记住它， 动词前面doesn t； 疑问句，别着急，
句首Does，来帮你； 肯定回答用Yes， he、she、it加does； 否定回答要用No， he、she、it、doesn t； Does、doesn t来帮你， 后面动词定注意， 恢复原形要切记。 巧记48个国际音标 图片 单元音共十二，四二六前中后； 双元音也好背，合口集中八个整； 辅音共计二十八，八对一清又七浊； 四个连对也包括有气无声清辅音； 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 巧记英文信封的写法 图片 A、可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名； B、将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式 不用冠词的场合 图片 抽象、物质、专有名，代词基数用作限定； 泛指节假季节星期几，球棋、呼语与餐名； 刊物、公告与标题，普通名词并列紧相邻； 唯一职位，学科与语种，洲、国、省、市、县街路名 上述口诀用心牢记，并结合下列说明予以理解: 抽象、物质名词和专有名词一般无冠词，但物质名词、抽象名词具体化，或专有名词泛指时，常用不定冠词 如：a Mr Wang/a climb/a swim， for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle， Physics is a science. There was a heavy rain lastnight等。 抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定，用the