各种游戏地过程和规则

各种游戏地过程和规则
各种游戏地过程和规则

有动作的诗歌:

1. 爱使我们相聚在一起

2. 这一生最美的祝福

3. 云山太阳

4. 赞美之泉

5. 恩典之路

6. 最珍贵的角落

7. 全然向你

8. 把冷漠变成爱

9. 你是唯一

10. 我要向高山举目

11. 我的灯需要油

12. 小小的梦想

一.拼图找组(故名思意,不用解释)

二.打地鼠

1. 所有人排成圆圈,抽一个人站在中间拿一个扇子什么的,

2.然后打的人先叫一个人的名字,然后打他

3.那个人必须在他被打倒之前就说另一个人的名字,要是被打倒的话就是输

3.要是没有打倒,打的那个人就要马上去打他刚刚说的那个人,以此类推,直至打倒为止,

4.被打到的那个人就来打。

三.你来比划我来猜,这个故名思意,最好是圣经里的,人物,食物,名词都可。

四.捏手传速

1.所有人分成两组,排成两队,设一个目标,瓶子什么的。

2.主持人示意开始(不能出声音),然后各组的第一个人看见,马上捏下一个人的手,一个捏一个,看哪一组先拿到瓶子,先拿到的就是赢了。

五.放下东西(东西排成一条线)

1.给两组或是多组各订两条5-6米的线

2.让组员把自己身上的东西从一头排到另一头,看哪一组排的快(说完这句之后就不准他们拿东西了)

3.排的东西不能重复

4.最后所有东西都是主持人的(看看心疼不疼)

5.说说为什么耶稣让门徒出去传福音不让带东西,而我们呢。

六.369的游戏

1.从1开始轮流数下去,碰到3.6.9,或是3.6.9.的倍数都要只拍手不说话。

2.然后下一个是说下一个数

如1.2.3,4的人拍手,第五个人说5

七.谁先笑

1.两个人面对面,不说话,只用表情逗他,谁先笑,就输了。

八.吹气球

1订一段距离,每组先出一个人,把气球吃起来,

2.用气球里的气,来吹塑料杯(一次性的),杯子要是到了,就要重头开始吹。

3.一个到了目标,就让下一个成员接着,直至所有人都吹完,看哪一组先吹完。.

九.背上写字传字,最后一个人说是什么字,只能写,不能说,看哪一组快。

十.用布隔在中间,各派一个人,把布拿掉,看哪一组的人,叫对方的名字快。

十一.蒙眼,过障碍(可让一个人来指挥,描述)。

十二.我爱记歌词

十三.听歌的旋律说歌名,看哪一组快。

十四.写字连故事

所有人各写两个字在黑板上,自己当时脑袋里第一个闪过的词。然后把所有的串起来。

十五.一组写一个场景,用所有人的名字,有出现该字就可以,谐音也可以。

十六。观察少了什么

1..两组的人面对面,一组先转过去,

2.另一组的人给一分钟的时间,把自己弄得不一样,自己想。

3.然后那组人转回来,说说你对面的那个人有什么变化(所以在开始之前就要给一些时间,他们彼此好好的观察。)

4.另一组也是这样。

十七。不可以说我

1.正常的聊天,不可以说我,

2.我可以用其他的词代替

十八.说书卷

1.如金清说创世记(自己的名字+卷名)

2.第二个要说:金清说创世记+自己的名字+另一卷名

3.卷名不可重复,以此类推

十九.挪亚方舟。

1.分成几组

2.用画图的形式画出挪亚方舟的尺寸,所有的食物,动物,里外的东西都可

3.画图的时候那个人必须闭着眼睛,旁边同组的人可以说要画在哪里

4.不同组的人也可以干扰,给错误的提示。

5.最后让每组说自己为什么这么画

6.一个人写一个,所有都要写

四十一. 抢座位

目的:考反应

时间:10分钟

材料:笔、汤匙、皮球、铅笔、纸等各一。(或其它物品)

容:

1. 游戏开始,参加者坐成一圆圈,轮流传递上述物品。

2. 站立圈的主持人可在任何时间叫出两样物品,凡手中拿有这两样物品的人必须互换位置。

3. 同时主持人去抢其中一人的位置,没有抢到位置的人就变成站在中央的主持人。

三十八. 大风吹

目的:联络感情

时间:5-10分钟

材料:椅子(比人数少一)

容:

1. 椅子排成圆圈,各人坐下,没有座位的一人站在场中间。

2. 在场中间的人说“大风吹”,大家齐声问“吹什么?”主持人说“吹戴眼镜的人。”被吹到的人要离开另找座位,场中的人趁机抢一座位。

3. 未抢到位置的人继续主持。

注意:穿长裤的、有头发的,或穿皮鞋的等等,皆可以被吹。但注意吹的对象要两人以上。破冰游戏(沟通、组员互相合作等)

游戏:

背脊夹气球

目的:组员互相合作

时间:5-10分钟

材料:多个气球及数椅子

容:

1. 组长先在房中不同位置放椅子作障碍物。

2. 两人一组,每组吹涨一个气球,彼此用背脊或头夹着气球,由起点开始行,绕过障碍物,抵达终点。

3. 若中途弄跌了气球,必须返回起点,重新开始。

4. 游戏过程中不得用手接触气球。

五. 人体绳结

目的:组员互相合作

时间:5-10分钟

容:

1. 大家围圈站好,将手交叉伸出。大家伸手捉住对方的手,不可以是相邻的两个人。

2. 若发现有组员握着他身旁组员的手,可以再弄一下

3. 全组人的手在游戏中不得松开,大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。

十. “说”画“解”画

目的:组员互相加深认识(冲突期适用)

时间:5-10分钟

材料:画纸多、颜色笔

容:

1. 两人一组,每人有一画纸及几支颜色笔。各人用5分钟时间在纸上画自己的现状。

注意:不得换纸,即使画错,仍要继续画。

2. 完成后,互相看对方的图画,并尝试猜对方目前的心情、健康状况、工作等。

3. 听完对方的看法后,告诉他哪些是对的,哪些是错的。

4. 游戏变化:大家围圈坐。各自画完后,将画纸交给右边的人,请他尝试当众“说”画,然后由原创者“解”画。

十一. 你还可活多两分钟!

目的:组员互相加深认识(冲突期適用)

时间:5-10分钟

容:

1. 每位组员有一纸和一支笔。假设大家只剩两分钟性命,赶快抓紧时间写一封信。

2. 两分钟后,组长可邀请组员大声读出信中容。但若组员感觉不方便读出,请尊重他/她的意愿,让他/她选择性地读出部分容。

二十. 杀手

目的:加强非语言的沟通和表达能力

人数:12-30人

时间:20分钟

材料:与组员人数相同的小纸,其中一有“杀手”二字,其余的空白,用作抽签之用

容:

1. 游戏前,参加者可练习“死亡”的动作(想象与电影演员一样)。

2. 开始时,先抽签,看后交回主持人,下个回合可再用。

3. 大家保持沉默,在会场围慢慢移动,当中有一“杀手”。

相关文档
最新文档