2020学年度上学期学校工作计划

2020学年度上学期学校工作计划
2020学年度上学期学校工作计划

2020学年度上学期学校工作计划

本学期,我校将按照市教育局的统一部署,始终把发展作为第一要务,坚持以人为本,促进学生全面发展;坚持可持续发展,深化教育教学改革,努力构建和谐校园;坚持统筹兼顾,促进学校教育、家庭教育、社会教育协调发展,不断提升教育现代化水平,全面扎实推进学校事业又好又快发展。本学期,我校工作计划如下。一、指导思想:我校将以党的十七大精神为指导,坚持科学发展观,以强化队伍建设为抓手,以提升教育质量为中心,巩固扩大"队伍争一流,质量再攻坚,管理创特色,改革促发展"四项重点工作,全面深化教育教学改革,大面积提高教学质量,全面打造品牌学校,为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。

二、工作目标

1、进一步细化教师考核方案,规范教育教学行为,注重平时积累,抓教学过程。

2、实行领导任课深入教学第一线制度。本学期,除后勤主任和校长外一律担课,让领导和老师们一起分享授课的苦与乐。

3、加快班级日常工作的科学管理、民主管理化进程。

4、鼓励教师利用多媒体教学,激发调动学生的学习兴趣,提高课堂效率。

5、独立备课为主,加强集体备课,搞好教研活动,提高业务能力,适应新课改需要。

6、建立长期有效的奖励机制,自筹资金鼓励优秀教师和学生。

7、加强校园文化建设开展丰富多彩的校园生活,构建良好的教育教学氛围。

8、优化后勤管理,做好后勤保障工作。

三、具体措施

(一)牢固树立"育人为本,德育为首"的观念,继续推进学校德育精细化管理工作学校德育工作要有明晰的思想教育体系,确保教育内容的鲜活性和计划性。要按照精细化管理的具体要求,重点抓好落实,突出实效性。

1、强化和细化德育课教学,切实发挥其在学校德育教育中的主渠道作用,各学科教学中要有机渗透德育教育,使学校教育真正作为学生德育教育的主阵地。

2、重点加强青少年学生法制纪律教育和安全教育,坚持上好法制教育课和安全教育课,努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能。

3、实施常规检查的反馈制度,切实抓好学生行为习惯养成教育。继续组织学生学习《中学生日常行为规范》,对学生课堂纪律、仪容仪表、校内走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯、爱护公物等方面常抓不懈。充分发挥团委、学生会的参与学校管理的作用,调动其自主管理和教育

的能动性。继续开展文明班的评选活动和开展优秀学生的评选活动,切实发挥优秀学生的榜样带动作用,。

4、继续规范学生综合素质评价,教师注重养成教育,五育并举,全面发展。平时做到事事有记录,注重体现管理过程。通过记录、了解学生各种信息,重点做好问题学生的诊断与帮教工作。

5、进一步健全和完善学校、家庭、社会"三结合"的德育网络,定期召开各年级全体家长会议及小型专题家庭教育研讨会,邀家长与课改同行,参与学校活动。

6、组织开展丰富多彩的文体科技活动,用积极向上的校园文化活动,营造健康高雅的校园文化氛围。

7、继续做好文明班级评比工作,坚持日检查打分周评比总结制度。不断提升班主任工作能力和作风,实现"创优班,无差班"。

8、加强学校领导干部和教师的作风建设,增强纪律观念,增强服务意识,增加办事透明度,做到勤政廉政,爱岗敬业,切实解决教育教学的难点、热点问题,为家长为学生多办实事,真正让家长和学生得到实惠。

(二)加强教学管理,不断推进课程改革,全面提高教学质量。

1、继续深化课程改革。把落实国家课程、地方课程同开发应用校本课程有机结合起来,保证课程结构的完整性,促进学生的全面协调发

展。本着"教师发展、学校发展、课程发展、学生受益"的原则,积极开发校本课程。

2、强化课堂常规管理,向课堂45分钟要质量。要进一步加强课堂教学常规管理,重申课堂规范的有关要求,规范教学行为。要切实落实好课堂教学双向反馈监督机制,重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈,落实"人人懂常规,个个守规范,班班有秩序"的要求。课堂上教师要结合自己学科特点,在课前预习、课堂听讲、课上练习、课下作业和阶段性复习巩固等方面,提出具体明确的要求,要反复强化训练,狠抓落实,直至学生养成习惯。

3、优化课堂教学改革,不断提高教学效率。各教研组要组织教师研究和探讨优化课堂教学,提高教学质量的策略和方法,保证课堂教学做到开放性、灵活性、探究性、合作性与讲授性的有机结合。教师在教学过程中要做到"三指导"和"四落实",即:指导学生课前预习,指导学生的课堂质疑和听课方法,指导学生课后的温故知新;做到落实课前集体备课制度、教研制度、月考制度、作业制度,落实因材施教、分类推进的分层教学原则。加强教学过程中的质量检测,切实重视教学管理和教学效益。

4、加强备课管理,提升教学设计水平。要创设师师合作的校本教研氛围,使教学设计既能体现个体的教学创意,又能体现集体的教学智慧,通过备课质量的提高来促进课堂教学质量的提升。

5、加强教学工作的过程管理,强化教学质量的监控和分析,完善教学分析和评价系统,形成教学工作的阶段性质量分析和激励机制。

6、加强毕业年级的管理,努力提高中考成绩。九年级工作是学校工作的重中之重,直接影响学校的社会声誉。我们一定要认清形势,统一思想,加倍努力,争取来年中考再创佳绩。要加强对九年级学生的思想教育,有计划、有针对性开好九年级学生会、家长会以及阶段性的学情分析会,广泛收集信息,研究教材和教学策略。加强分类辅导,全面提高教学成绩。任课教师要勤于工作,甘于奉献,团结协作,力争明年中考有的教师和学科取得新的突破。

2016-2017年学校工作计划(下学期)

2016-2017年过洋小学学校工作计划(第二学期) 新学期、新起点、新希望。本学期,我校将在上级教育主管部门的正确领导下,以科学发展观统领学校工作全局,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以质量效率为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强教师队伍建设,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。为开展好各项工作,拟定本期学校工作计划如下: 一、指导思想 本学期,我校在“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”工作方针指导下,以学校发展为主题,以创先争优活动为抓手,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进基础教育课程改革,培养学生的创新精神和实践能力,提高教育教学质量,深化课堂教学改革,规范办学行为,全面推进学校规范化工程,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”和谐同步,继续加强行风和廉政建设,提升精气神,强化执行力,努力办好人民满意的学校,争做人民满意的教师,实现学校教育的新腾飞。 二、工作思路 坚持走依法治校、德育为先,教学为主,以校园和课堂为主要阵地,以丰富的课内外活动为载体,走以德立校、以质量强校之路;进一步提高教育教学质量和管理水平,提升师生综合素养,丰富师生校园生活。 三、主要工作内容及措施 (一)坚持以人为本,强化队伍建设 1、班子建设 本学期,领导班子成员要切实树立服务群众的意识,主动关心教职工,在育人、教研,科研等方面给予教师切实的帮助与指导。加强对新任班子成员的培养,切实提高学校领导班子成员的课程领导力和执行力。 2、师资队伍建设 以教工学习为平台,学习党的群众路线,学习新课程标准、课堂规范评价、零起点教学等,加强全体教职员工的理论素养、师德修养和育人水平。进一步强化教师责任意识,严肃工作纪律。开展全员培训,积极组织教师参加各级各类培训。加强教师学习与实践,继续认真做好“一师一优课,一课一名师”活动。加强名优教师、骨干教师队伍的打造。发挥现有名优教师、骨干教师在教师专业发展中的引领和辐射作用,力争对内示范,形成风格,对外辐射,扩大影响。加强教师思想道德教育,建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动,提高师德修养,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,增强教师的事业心、使命感和责任感。加强师德师风的考评工作,把教师的师德师风考评结果纳入年终考核,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。加强现代教育思想、先进教改经验的学习,扎实开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作,通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动,促进教师专业成长。打造一支“学生欢迎,家长满意,同行信望,业绩突出”的优秀教师队伍。深入开展小继教工作,完善相关档案资料,迎接小继教工作验收。 (二)树立创新意识,推进德育工作 1、注重班主任队伍建设,坚持开好班主任工作例会,有效落实各项常规工作。加强中队辅导员队伍建设,通过对于中队辅导员的少先队知识、主题班队会等技能的培训,提高中队辅导员的辅导员意识,从而进一步增强中队辅导员的育

2019—年度上学期学校工作计划范文【精选】

2019—年度上学期学校工作计划范文 XX 年一XX 年度上学期学校工作计划 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学 发展观,科学践行办学理念,深化发展办学特色积极构建安全文明校园、 书香校 园、艺术校园、绿色校园、和谐校园,促进教师专业发展、学生全面发展,办好 人民满意的教育。 二、 工作思路 进一步加强师德师风建设,围绕“以改革创新求发展、用特色内涵铸辉煌” 的工作思路,提升学校档次,彰显学校特色,构建安全文明校园、书香校园、艺 术校园、和谐校园,提升学校办学品位,逐步建成具有较高社会认知度的窗口学 校。 三、 主要工作及措施 (一)教职工队伍建设 1. 深入贯彻学校办学理念。 “以人为本、重德育才”是学校的办学理念。以学生为本,服务全体学生, 莲山 课件 注重学生德育建设,促进学生全面发展,促进学校健康和谐发展。主 要是学校各部门通过开展多样的教育教学示范活动, 引导教师转变教育思想,规 范执教行为,真正把办学理念和新课改理念融入到教育教学过程之中, 力争早日 打造理念新、能力强、工作实的教师群体。 2. 加强干部队伍建设。、 牢固树立服务意识、大局意识和责任意识;坚持落实每周行政例会制度, 加强学习,部门沟通、汇报、交流,总结、布置工作,树立创新意识、 提高管理工作实效及统筹协调的能力。 3. 加强师德建设。 进一步加强和改进师德师风建设,广泛开展向模范教师学习活动, 德师风”等系列活动,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神, 先进典型事迹,树立师德楷模,发挥榜样示范效应,认真学习上级文件精 神,加 强有师德问题倾向的教师的帮教力度,引导广大教师努力成为受学生爱戴、 让人 民满意的教师。同时继续发挥学校 “校长信箱”的监督作用,对家长反映的问 题,学校要认真核查,对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。 4. 加强教师专业成长,加强教师从业基本功训练,加强学习型教师队伍建 主动意识, 开展“师 收集教师

学年度上学期学校教学工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学年度上学期学校教学工作计划正式版

学年度上学期学校教学工作计划正式 版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 XX——XX学年度上学期学校教学工作计划 指导思想 为全面贯彻教育方针,落实我县教育局倡导的24字教学模式,以质量意识为中心,忧患意识为动力,增强创新意识、法制意识,以求实、务实、落实、扎实的工作,争取教学质量上的新突破。 具体工作 1、开学初制定各种教学计划,开足开全各类课程,维护课程课表的严肃性,教导处加强查课力度,监控私自调课或教师

上课迟到、早退等不良现象,发现问题及时处理,并做好记录。 2、在课改的新形势下,努力更新教师的教学理念,把教学常规的基本要求落到实处。 ①加强集体备课。每周至少集体备课四次(时间2个小时)活动情况要记录在分管教学的领导工作手册上,及时督促集体备课落实、到位。 ②定期(每周一次)进行教案、作业检查,并做好检查记录,将发现的问题及时反馈给教师。 ③开展好教研活动。从开学第三周开始,进行说、讲、评课活动,校领导每学期听课不少于20节,每月不少于5节,教

2016-2017学年度创建“绿色学校”工作计划

道滘镇中心小学2015-2016年 创建省级“绿色学校”工作计划 一、指导思想 以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,以“绿色学校”为载体,深入开展各种主题教育活动,全面提高师生的环境意识和素养。 二、创建目标 1、建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。 3、创建活动多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、具体措施: (一)建立健全领导机构。 组织建立环境教育领导小组。校长全面负责,德育部主抓,各职能部门、学段紧密配合,将环保教育纳入到教育教学、社会实践等各项活动中。建立以班主任和语文、地理、生物、科学、思想品德等学科的教师为骨干的教管机制,定期召开专题会议,推动校环保工作。(二)提高教师对“环境教育”的认识。

教师是进行环境教育的主要力量,在进行“环境”教育中,要有目的、有计划地对学生进行“环境”教育。教师首先要不断学习,了解当前世界三大社会问题之一是保护环境,了解当前对环境保护的几大问题:如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气……不断提高认识,增长知识。教师应将环保教育与日常教育教学工作有机结合起来,尤其是将环保意识的培养与学生的思想品德教育相结合,以加强品德教育促进学生环保意识的提高。 (三)积极开展“环境”教育活动。 1、结合环保节日,开展宣传活动。抓住3月12日植树节,4月30日世界无烟日,4月22日世界地球日,4月的爱鸟周活动,6月5日世界环境日等一系列的节日开展各种丰富多彩的宣传教育活动。如:各班每学期出一期有关“环境”教育方面的专题黑板报和手抄报;组织学生开展有关环保方面的知识竞赛;发动学生,组织“护绿小队”,积极投入到环保中去等,使“环境”教育不断持续。 2、充分挖掘教育题材,在学科中渗透环保教育。结合语文、科学、品德等学科特点,从课堂主渠道渗透环境教育,从原课文知识点上渗透,保证“环境”教育既有内容,又有效果,也不加重学生负担。 3、安排参观活动,提高“环保”认识。我镇地处集镇,有工业园区,也有绿色蔬菜生长基地,学校可组织学生对一些企业的污水处理设施或除尘设施,大棚蔬菜等进行参观考察,帮助学生们加深对工业企业排放污水标准的理解,在实践中获得从书本上难以获得的环保知识。

2021年第一学期学校工作计划范文

218年第一学期学校工作计划范文 按县局和乡教育组的工作部署,本学期我校以提高领导和教师的政治、业务素质为核心; 以教学为中心;以培养学生良好习惯为目的;以深入抓好学校常规管理为切入点;向教师素质要 质量、向管理要质量、向学生良好习惯要质量。使教师在平等、竞争、向上的工作环境中展示着自己的才能,实现着自己的价值;使学生在书香校园中尽情得体验着学习的快乐,感悟着自 己的未来。 本学期我校抓实了以下几方面的工作 一、干部队伍建设 1、作为学校的领导干部,要看清教育发展的新形势、新要求,要清醒的认识到不学习就 意味着落后。 要适应现代教育就要树立终身学习的思想,工作中要养成勤学习、勤记录、勤思考、勤练笔的习惯,在学习中结合教育实践记录下自己的所思、所想、所悟,从而不断提高自己的管理水平和业务水平,使自己真正成为教育的内行人,为学校的教育发展把好脉,为教师的教学把好关。本学期仍延续我校以前几年的做法,领导干部同教师一样每周交一篇学校统一规定学习内容的学习作业;并完成教育组下达的学习任务。每位领导干部本学期分别从不同学科的业务 内容、班级管理方面做了两次业务讲座。全体领导干部做到俯下身子抓教学、务教学。并做到管住自己的腿,不随意外出;管住自己的嘴,不陪吃陪喝、不在背后议论他人的是非,工作期 间不喝酒。并在校园内做到了两勤,即腿勤、嘴勤。每天按照自己得分工做到“三巡、两看、 一查访”,即早晨到校巡视、课间巡视、放学后巡视。要巡视校园、教室和学校的各个角落; 看师生一天的动态、看教师的教案、课堂教学和学生作业;查访在巡视和查看中发现的问题, 并及时解决。班子成员每天一次碰头会商谈一天中“三巡、两看、一查访”发现问题的解决办法,及时沟通情况,为第二天工作的布置提供依据和保障。领导班子成员团结协作,相互理解,相互支持,共谋学校发展大计。关心教师工作和生活,积极为教师排忧解难、释惑。 2、领导干部要在生活上关心教师;工作上支持教师;思想上鼓励教师。 做到教师的大事小情必到、有困难必帮、有问题必管。使教师真正感到了学校是一个团结协作的集体,是温暖的家,增强教师的凝聚力和战斗力,消除教师工作中的心情不顺、风气不正、出工不出力的消极情绪,做到爱中有严,严中有爱,让教师在和谐、友好、团结、竞争的气氛中愉悦的工作,提高工作效率。 二、教师队伍建设

2015--2016年度子良乡中心学校工作计划

2015--2016年度子良乡中心学校工作计划

子良乡中心学校2015--2016年度学校 工作计划 一、指导思想: 以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。 二、工作目标: (一)加强制度建设,规范学校管理. (二)注重师德修养,加强德育工作。。 (三)聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。 (四)认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动。 (五)发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。 (六)搞好对外宣传和对外开放工作。 (七)认真做好其他工作,实现学校和谐发展。 三、具体措施: (一)常规管理 1.规范各项规章制度。结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能,开好教代会,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。 3.规范课程管理。严格按照石门县教育局要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表、文体活动;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展阳光体育活动。充分发挥心理咨询室的作用,促进学生身心健康发展。推动心理咨询工作制度化,正常化,特别是一年级、七年级的新生,班主任要帮助他们更早地适应新环境,处理好与新同学的关系等; (二)德育工作 1.坚持以人为本,加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的教师为榜样,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设,树立教师良好形象,杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。加强教师考勤,严肃上班工作纪律,严格执行请销假制度。教师例会统一记载;平时由值日行政负责考勤,期终进行归纳整理,并将考勤纳入绩效考核。 2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育

中学2015-2016学年学校工作计划

中学2015-2016学年学校工作计划 一、指导思想 本年度,我校各项工作继续以科学发展观为统领,以“学生的全面发展,教师的专业发展,学校的内涵发展”作为学校长期发展目标,继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革,促使更多的教师和学生得到较好较快的发展,使我校“教科研、教学质量”再上新台阶,力争办出具有一定特色的农村初级中学。 二、工作要点及目标 (一)、牢固树立“以人为本、德育为首”的观念,继续加强和改进德育工作,全面推进素质教育。 1、强师德,炼师能,努力挖掘最大人力资源,发挥教师的主观能动性。 (1)继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度,与时俱进,加强思想政治学习,做好学习笔记和撰写心得体会。 (2)规范教育行为,依法治教,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。 (3)倡导“爱心教育”,以身垂范,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。 2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。 (1)传承学校文明校风,丰富思想教育内涵,提升学生文明素质。从细节入手,持之以恒,高标准、严要求、低起点反复训练,规范学生学习习惯和生活习惯。

(2)通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动,对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等,增强学生自律意识,提高学生自理自治能力,提升学生道德素养。 (3)以文明教育为切入点,全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头,各班级紧密配合,通过一个月时间的努力,要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气,并持之以恒地抓好落实。 (4)以心理健康咨询为切入点,认真抓好学生心理健康教育。 (5)细化班级管理,改进工作方法,提高班级管理水平,增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案,确保各项德育任务落实、有效。 (6)开展主题月教育活动,发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹,教育活动呈显系统化、序列化,要注重实效性。 (7)建立学生思想进步档案和班级评比制度,开展“比学风、比班风”活动,继续完善《班主任工作评估办法》。 (8)严格落实《学生一日常规》,强化、细化对学生日常行为习惯教育,杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为,尤其关注毕业生的思想动态。 (二)全员参与,齐抓共管,“向管理要质量,向管理要效益”。 1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体,进一步规范操作,真抓实管,干出成效,不留管理死角和空白。继续实行值日校长制。 2、完善各处室管理制度,进行周工作安排,细化管理目标,落实管理责任,积极探索学校规范管理的长效机制。 3、加强学校领导班子建设,完善例会制度,努力形成充满生机与活力的领导集体。

上学期学校工作计划范文

上学期学校工作计划范文 一、学校管理工作: 以xx书记提出的“八荣八耻” 和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见》等重要思想为指导,积极贯彻落实新《义务教育法》和《都匀 市中小学规范化管理》等教育法律法规,以科学的发展观统领学校发展,牢固树立以人为 本的教育发展观,以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程,开拓创新,奋 发进取,不断提升富溪教育质量,办一方人民满意的农村教育。 1、宗旨:以人为本、依法治校、素质育人、激励发展 2、思路:师生为本、全员参与、集思广益、众志成城 3、以国家实施的绩效工资为龙头,调动教师工作的积极性,使教师优劳优得。 4、改革学校的考核考评方案,在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作 热情,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危 机感,。 5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,深入贯彻《 * * 市中小学规 范化管理》的基本要求,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行 为规范。 6、虽然我省“两基”工作已顺利通过国家验收,但提高“两基”水平,巩固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手,我们要通过“两基”工作,进一步夯实基础教育发展 的基础,坚定不移地按照“双高普九”要求,促进全学区教育和经济全面持续协调发展。 二、工作目标: 1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、 深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐 意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规管理。用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进 学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问 题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每 项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教 师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

2016年春季学校工作计划

2016年春季学校工作计划

2016年朱家山小学春季学校工作计划 一、指导思想 春回大地万物复苏。在这春意盎然,生机勃勃的季节里,我校如期开学。我校全体师生满怀激情地投入到学校工作和学习当中。本学期,学校坚持以科学发展观和党的十八届三中、四中全会精神为指导,认真落实教育行政主管部门的会议精神,依托我校的教育资源,坚持以“养习惯、学知识、健身心、育特长”为办学理念,坚定立德树人、依法治校、建构平安的总体思路,积极倡导社会主义核心价值观,扎实推进义务教育基本均衡发展工作。 二、工作重点 继续巩固办学成果,不断拓宽活动渠道,积极创新工作方法,扎实做好“两规范”、 “三气息”、“五平台”建设,力求教育教学工作有标准、有内涵、有特色,在传承文明、 接轨时代、融入社群的形态中擦亮智慧的火花,绽放绚烂的光彩。 1.明确底线,严格“两规范”。一是师德规范。广泛开展师德教育和“日省一过,日行

一善”活动,努力唤醒教师对教育、对学生和对自己的爱与责任,用“对得起良心、挑 得起重担、受得起尊重”的人生坐标来完善自己,不断提高师德规范。二是行为规范。 不断总结经验,深化“红旗班级”评比,把学生良好行为习惯作为教育的第一责任,让 他们朝着知书达理、知爱感恩、知章而行的方向发展。 2.传承底蕴,活跃“三气息”。一是活跃学校书香气息。充分用好班级作品栏和楼道展 示台、教室图书角的作用,做到专人管理,经常更新,让图书流动起来,让书香弥漫校 园。二是活跃教师书卷气息。以教师素养大赛为抓手,开展教师基本功竞技舞台,教师 书卷气息。三是活跃学生书生气息。深入开展学生“晨读三十分”和“经典诵读”等活动,致力培养学生书生气息。 3.筑牢底座,创新“五平台”。一是管理平台。突出教师“宏观型”、学生“细腻型”和“教师导责”、“学生纠错”管理,不断调动师生自觉行为。二是科研平台。以“微课、晒课、点课”为科研平台,充分发挥学校名师工作室的作用,

学校办公室第一学期工作计划

学校办公室第一学期工作计划 办公室工作纷繁复杂、千头万绪,下面是由XX为大家整理的“”。 以学校总体工作部署为指针,以教育教学工作为中心,发挥协调作用,努力提高素质,在学校领导的具体指导和学校各科室的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务。 二、工作目标: 1、努力做好办公室常规工作,及时准确地做好上传下达、沟通协调工作,使学校各项工作顺利开展。 2、加强对学校的宣传工作,充分利用教育网和学校网站平台,发布学校教育教学信息,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。 3、当好校长助手,协调好各科室工作并做好上级检查及外单位来人来客的接待服务工作。 4、组织学校的各级会议,及时地做好会议准备工作,准确地做好会议记录,认真地整理会议纪要,适时地做好会议决定的传达和督办工作。 5、管理好学校公章,实事求是地开具各类证明,慎重

使用学校公章。 6、做好教职工各类信息的统计工作并及时上报。 7、继续加强师德建设,开展师德师风教育活动,树立教师的良好形象。 8、坚持每月对各科室教师教育教学活动进行总结、统计、印刷并按时发放给全体教师,保障各项工作顺利进行。 9、坚持教师学习制度,每月印发身边的敬业爱岗先进典型材料和思想教育材料供教师学习,为全校教师提供正能量。 10、严格教师管理,与教师签订劳动纪律承诺书和师德师风、禁止有偿家教等目标责任书。 11、进一步做好教师的考勤管理工作,做好每月考勤汇总,做到及时公开,并评选出每月劳动纪律标兵。 12、安排好节假日和日常工作的值班和领导带班工作,并加强检查和指导。 13、协助任书记做好学校党建工作,发挥党员的先锋模范作用。 14、严格履行学校公车派车手续,做好用车记录。 15、做好上级及学校领导安排的其他临时性工作。 总之,在新的学期里,办公室将在学校班子有力领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

中学2016-2017学年学校工作计划范文

中学2016-2017学年学校工作计划范文 一、指导思想 本年度,我校各项工作继续以科学发展观为统领,以学生的全面发展,教师的专业发展, 学校的内涵发展”作为学校长期发展目标,继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革,促使的教师和学生得到较好 较快的发展,使我校教科研、教学质量”再上新台阶,力争办出具有一定特色的农村初级中学。二、工作要点及目标 (一)、牢固树立以人为本、德育为首”的观念,继续加强和改进德育工作,全面推进素质教育。 1、强师德,炼师能,努力挖掘最大人力资源,发挥教师的主观能动性。 (1)继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度,与时俱进,加强思想政治学习,做好学习笔记和撰写心得体会。 (2)规范教育行为,依法治教,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。 (3)倡导爱心教育”,以身垂范,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。 2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。 (1)传承学校文明校风,丰富思想教育内涵,提升学生文明素质。从细节入手,持之以恒,高标准、严要求、低起点反复训练,规范学生学习习惯和生活习惯。 (2)通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动,对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等,增强学生自律意识,提高学生自理自治能力,提升学生道德素养。 (3)以文明教育为切入点,全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头,各班 级紧密配合,通过一个月时间的努力,要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气,并持之以恒地抓好落实。 (4)以心理健康咨询为切入点,认真抓好学生心理健康教育。 (5)细化班级管理,改进工作方法,提高班级管理水平,增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案,确保各项德育任务落实、有效。 (6)开展主题月教育活动,发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹,教育活动呈显系统化、序列化,要注重实效性。 (7)建立学生思想进步档案和班级评比制度,开展比学风、比班风”活动,继续完善《班主任工作评估办法》。 (8 )严格落实《学生一日常规》,强化、细化对学生日常行为习惯教育,杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为,尤其关注毕业生的思想动态。 (二)全员参与,齐抓共管,向管理要质量,向管理要效益”。 1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体,进一步规范操作,真抓实管,干出成效,不留管理死角和空白。继续实行值日校长制。 2、完善各处室管理制度,进行周工作安排,细化管理目标,落实管理责任,积极探索学校规范管理的长效机制。 3、加强学校领导班子建设,完善例会制度,努力形成充满生机与活力的领导集体。 4、进一步完善班主任工作管理制度,抓好控辍保学”工作,充分调动教职工教书育人的积极性,提高工作效率。 (三)细化常规,狠抓课堂,凸显中心,全力抓好教学工作。 1、以课堂教学为突破口,抓学生课前预习,抓课堂学生评价,抓课堂学生活动,抓课堂学 生的自主、合作、探究学习,力争当堂学懂知识,理解知识,运用知识。通过学习取经,严

2021学年度上学期学校工作计划

2021学年度上学期学校工作计划 本学期,我校将按照市教育局的统一部署,始终把发展作为第一要务,坚持以人为本,促进学生全面发展;坚持可持续发展,深化教育教学改革,努力构建和谐校园;坚持统筹兼顾,促进学校教育、家庭教育、社会教育协调发展,不断提升教育现代化水平,全面扎实推进学校事业又好又快发展。本学期,我校工作计划如下。 一、指导思想: 我校将以党的十七大精神为指导,坚持科学发展观,以强化队伍建设为抓手,以提升教育质量为中心,巩固扩大“队伍争一流,质量再攻坚,管理创特色,改革促发展”四项重点工作,全面深化教育教学改革,大面积提高教学质量,全面打造品牌学校,为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。 二、工作目标 1、进一步细化教师考核方案,规范教育教学行为,注重平时积累,抓教学过程。 2、实行领导任课深入教学第一线制度。本学期,除后勤主任和校长外一律担课,让领导和老师们一起分享授课的苦与乐。

3、加快班级日常工作的科学管理、民主管理化进程。 4、鼓励教师利用多媒体教学,激发调动学生的学习兴趣,提高课堂效率。 5、独立备课为主,加强集体备课,搞好教研活动,提高业务能力,适应新课改需要。 6、建立长期有效的奖励机制,自筹资金鼓励优秀教师和学生。 7、加强校园文化建设开展丰富多彩的校园生活,构建良好的教育教学氛围。 8、优化后勤管理,做好后勤保障工作。 三、具体措施 (一)牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,继续推进学校德育精细化管理工作学校德育工作要有明晰的思想教育体系,确保教育内容的鲜活性和计划性。要按照精细化管理的具体要求,重点抓好落实,突出实效性。

1、强化和细化德育课教学,切实发挥其在学校德育教育中的主渠道作用,各学科教学中要有机渗透德育教育,使学校教育真正作为学生德育教育的主阵地。 2、重点加强青少年学生法制纪律教育和安全教育,坚持上好法制教育课和安全教育课,努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能。 3、实施常规检查的反馈制度,切实抓好学生行为习惯养成教育。继续组织学生学习《中学生日常行为规范》,对学生课堂纪律、仪容仪表、校内走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯、爱护公物等方面常抓不懈。充分发挥团委、学生会的参与学校管理的作用,调动其自主管理和教育的能动性。继续开展文明班的评选活动和开展优秀学生的评选活动,切实发挥优秀学生的榜样带动作用,。 4、继续规范学生综合素质评价,教师注重养成教育,五育并举,全面发展。平时做到事事有记录,注重体现管理过程。通过记录、了解学生各种信息,重点做好问题学生的诊断与帮教工作。

2016年秋季学期学校工作计划

2016 年秋季学期学校工作计划 2016 年秋季学期学校工作计划 、指导思想 以群众路线实践教育活动为指针,坚持科学发展观, 固树立以提高质量为核心的职业教育发展观,秉持“以德立校,质量强校、文化润校”的办学思路,以服务为宗旨,以技能为本位,以“二次创业年”为动力,紧紧依靠全体教职工,凝神聚智谋发展,强基固本提内涵,努力实现学校事业又好又快发展。 二、总体目标坚持学历教育为主体,开放教育、培训教育为 支撑,注 重六个关注点:师资队伍建设;信息化基础能力建设;质量评 估体系建设;服务经济能力建设;专业(群)建设;校园文化建设。 三、重点目标 1.加强思想政治工作。以开展党的群众路线实践教育活 动为抓手,以党员干部为重点,全面加强思想政治建设,提升推进科学发展的领导力。 2.落实“三项规范”管理。加强教学、学生、后勤督导检 查,扎实提升学校综合管理水平,同时注重重点,攻克薄弱环节,真正做到规范管理、科学管理。 3.抢抓教学常规管理。进一步深化课程改革,全力推进

专业课理实一体化教学,坚持以“做”为中心,提高课堂教学效率;提高技能教学水平,全力做好2015 级学生技能水平抽测的准备工作,力争测试成绩在全省同类学校中名列前茅。 技能考核中级工获证率90% 以上,高级工60% 以上;加强综 合高中管理工作,采取切实举措,确保综合高中教学的优势突破。 4.加强师资队伍建设。组织教师积极参加创新大赛、技 能大赛、状元大赛,促进教师本领提升;支持教师外出培训, 企锻炼,鼓励青年教师在职研修,攻读研究生学历。加强教科研工作,鼓励教师参加课题研究,撰写论文,要求发表或获奖市级论文100 篇以上,已申报省、市级课题形成阶段成果。 5.完善人才培养模式。充分调研市场专业发展方向,全 面实施“ 4.5+0.5 ”、“ 2.5+0.5 ”人才培养方案。与企业深层次合作,实施工学交替、订单培养,确保每个学生至少有一次到企业锻炼的机会。 6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛、状元大赛引领 技能教学。组建各工种技能兴趣小组,举办全校师生技能大比武,力争市技能大赛“一等奖总量、奖牌总量、省参赛资格总量”均有突破。 7.积极拓展培训渠道。充分发挥实训基地功能,大力开 展社会培训工作,确保学期培训2500 人次以上。 8.加强校园资产管理。开展厉行节约活动,倡导勤俭节 约良好风尚,通过责任管理,制度规范,增收节支,建设节约型、低碳型、绿色校园。 四、主要措施

2021年上学期学校政教工作计划

2021年上学期学校政教工作计划 一、指导思想 改变工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式单一”向“塑造校园文化氛围”转变。在管理的基础上彰显文化特色,坚持教育和管理结合,严肃校纪校风,使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。认真研究和探索新形势下我校德育工作的特点和规律,探求新办法,总结新经验。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点,遵循由浅入深、循序渐进的原则,确定不同阶段的德育方式方法。继续确立“德育为先”的思想,以“学会做人”为主线,以爱国主义教育为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会、社团活动、创建安全文明校园为有效载体,重视学生的政治思想教育,强化常规管理,强化安全教育,培养学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富学生的文体生活。 二、工作目标 1、夯实基础,注重两支队伍建设 (1)、加强班主任队伍建设,在当前形势下,建立一支高素质师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我们本学期,要加强对青年班主任的培训工作和管理力度,推行班主任岗位责任制,坚持量化考核制度,定期召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。 (2)、加强学生干部队伍建设。充分发挥学生干部的作用,抓好学

生干部的培养、使用工作,强化学生干部工作责任制,加大学生自我监督、管理力度,抓好班级量化评分的检查评定,强化过程管理,做到管理有层次,运转有秩序,效果明显。 2、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。 3、以“爱母校、做模范,”为主线,围绕“争优创先,树文明校风,做模范学生”,对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。 4、以“留守学生之家”活动为载体,做好“留守学生”的关爱教育工作。 5、丰富内涵,构建特色校园文化 学校是培养人才的地方,它既有教育形式活动本身内含的隐性影响,又有学科非课程环境的影响,良好的校园文化是一门潜在的隐性课程,对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中,力争站在“艺术”这个视角上,营造高品位、高和谐的德育氛围。 (1)、继续优化校园物质文化环境,绿化、美化、净化工作,注重校园文化教育性和艺术性,保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。 (2)、积极营造以人为本的校园文化氛围。 (3)、充分发挥校园广播、校园黑板报和图书室的功能,使学生从

学校年度工作计划目标汇编

学校年度工作计划一、指导思想: 以“党的十八大精神”和《国家中长期(2016—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导,在县教育局的正确领导下,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以实施素质教育为主题,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。 二、工作目标: 1、加强安全管理,保障师生生命安全。 2、强化师德活动,助力教师专业成长。 3、细化德育要求,促进学生个性发展。 4、利用创强成果,抓好课堂教学质量。 5、抓好中考备考,力争中考成绩提高。 6、大力着手推进均衡县及信息化建设。 7、加强后勤管理,巩固校园文化成果。 8、加强财务管理,促进学校持续发展。 三、具体措施: (1)、加强安全管理,保障师生生命安全。 1.安全设施常检查。近年来,随着教育强镇的创建,学校添置了许多新的教育教学设备,学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、

功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,力求将安全隐患消除在萌芽状态。 2.安全教育不放松。校园安全,特别是学生的人身安全,近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况,学校要认真思考对策,例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道,切实加强学生安全意识教育,自护能力培养。再如加强学生文明活动教育,通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象,将意外伤害事故降低到最少限度。 3.食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作,严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查。 4.安保要求严落实。认真落实门禁制度,学生在校期间,外来人员进入校园要做好登记手续。同时,也要求班主任引导学生加强自身防范意识。 (2)、强化师德活动,助力教师专业成长。 1、进一步加强教师职业道德教育,不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识,营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念,强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长,教职员工要服务于学生,教

学年度第一学期学校工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-1125-32 学年度第一学期学校工作 计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学年度第一学期学校工作计划(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 XX---XX学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为纲领,全面贯彻党的十七届五中全会精神及中、省、县教育工作会议精神,围绕“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字方针和县教育局XX年工作要点,坚持“质量立校、科研兴教、培养特长、全面发展”的办学宗旨,坚持“以创新求发展,用特色铸辉煌”的工作思路,以改革和发展统揽全局,深化课改,以全面提高教育教学质量为核心,规范管理,充分挖掘师生的创造潜能,以打造和谐校园为载体,全面构建和谐校园,不断提高学生综合素

质和教育教学质量,以“三生教育”为突破口,努力促进学生成长、教师进步、学校发展,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶,为“五个神木”建设做贡献。 二、工作目标 1、注重队伍建设,提高师资水平。(1)加强政治业务学习,继续引导教师深入学习十七届五中全会和中、省、县教育工作会议精神,全面贯彻、领会《教育规划纲要》和省《实施意见》,不断加强新理念、新机制、新经验的学习,增强工作能力,提高教育教学质量。(2)加强师德教育,在全体教师中深入开展“创先争优”活动,大力弘扬敬业爱岗、热爱学生、教书育人、循循善诱的精神,激发全校老师多一份热心、多一点奉献并展现自己的才能,凸显人生的价值。(3)加强教师继续教育。①鼓励教师积极参加在职进修。 ②组织教师积极参加教育部门组织的各类培训。③在全体教师中间开展读书活动。④加快青年教师培养,深入开展“春蕾工程”、“名师工程”。

2016-2017学校工作计划

2016-2017学校工作计划

李市中心校2016-2017年度学校工作计划新学期,我校教育教学工作主要以上级工作意见为指导,全面贯彻党的教育方针,推进素质教育中心,以“建文明校园,创文明学校”为目标,以提高教师思想道德素质和学生思想道德水平为抓手,不断优化办学条件,进一步深入推进素质教育,切实减轻学生负担,开展诚信、文明礼仪教育,营造良好学习氛围,继续开展“平安校园”创建活动,努力打造特色项目,促进学校持续健康发展。 一、加强师资队伍建设 (一)强化师德师风建设 1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线,组织师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,有偿托管、不到社会上各种培训机构兼职;严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,不私自为学生征订或推荐课辅材料,做到“一课一辅”,严禁教师体罚或变相体罚学生等。 2.开展多种形式的师德建设活动,利用教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪论坛等活动,调动教师的积极性,发挥教师创造力,创新师德建设的方式方法,在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合,提升教师师德及心理健康水平,提高德育工作的艺术性,为教师自身的和谐发展搭建舞台,提供

创新,争当“新时期好少年”。 2.坚持开展行为规范和良好习惯的养成教育。 通过诵读《中学生守则》、《中学生一日常规范》》等形式,强化学生行为规范养成训练。同时,继续开展“每天早晚三分钟”教育活动,告别疯赶打闹,倡导轻言慢行,塑造文明素质。 3.抓校园文化建设。 学校充分利用班级文化、墙角文化、廊道文化、楼道文化等校园景观加强校园人文环境建设,营造德育的良好环境和氛围。各楼层开设宣传栏、流动书吧阅读点等宣传阵地,每月开展一次“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。 (三)开展主题教育活动。 本学期我们将开展“说好普通话圆梦你我他”推普活动,“深化“中国梦”、“社会主义核心价值观”、“做一个有道德的人”主题教育。利用周一国旗下讲话和重大节日、纪念日开展主题教育活动;开展以“尊师”为主题的班队活动及“我们的节日”主题活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“阳光少年”为主题的心理健康教育活动、开展以“经典诵读”为主题的读书征文活动,开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动,开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动,开展以写字,查字典,诗歌呤唱“等多种形式的语言文字活动,开展社会实践活动、组织田径运动队、鼓号队训练等。丰富学生的校内生

最新小学学校上学期工作计划

小学学校上学期工作计划4篇 一、指导思想: 以国家基础教育课程改革为契机,以东洲区教学工作四个文件为指导,继续深化课堂教学改革,进一步确立“一切为了学校的发展,一切为了教师的发展,一切为了学生的发展”的服务理念,以教学质量的提高为生命,抓好常规管理,强化特色工作,提升学校品位,全面提高学校办学水平。 二、工作目标: 1、德育工作坚持从“小处入手,细处着眼,强化指导,注重养成”的原则,突出教育实效性。 2、进一步推进课程改革,树立“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的意识,以课堂教学为主阵地,加强对青年教师的指导力度,把教学质量的提高作为重中之重 3、改善办学条件,优化教育教学环境,提高设备使用率。 4、加强校园网络的管理与维护,重点建设具有鲜明特点的学校特色网站和教育资源库。加强教师的应用培训。 5、大力开展阳光体育活动,做好流行病的宣传和预防工作。 6、扎实有效地开展摇篮工程,加强学生综合素质的培养与提高。 7、加强校园安全管理,做好稳定工作,建设平安校园。 8、打造幼儿园艺术教育特色,丰富学校内涵,办人民满意的学校。 9、总务工作一切服务于学生,一切服务于教学 10、培养干部教师的五种意识:服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识,提高学校整体办学水平。 三、具体工作: (一)坚持以人为本,在教师业务素质上求发展 1、健全激励机制,实现课题研究的实效性。围绕区《名师、骨干成长培养策略及评定方法》科研课题研究实施方案,建立激励保障机制,为名师、骨干教师的培养创设良好的环境和氛围。通过指导自学、主体研究、教育研讨等各种形式,为教师提供学习提高的条件和展示才能的舞台,使他们尽快脱颖而出。保证对名师、骨干教师建设的投入,鼓励他们出成果出经验,对取得重大教科研成果的教师实行重奖。 2、倡导教师自觉自学相关教育教学理论与教学案例,保持每周学一篇文章,写500字心得体;每学期学习1至2本理论专著,撰写相应的读书笔记(禁止摘抄)。让读书成为一种生活需要,成为一种生活习惯,成为一种生活方式。 3、进一步完善《学校校本教研制度》,要求教师依据自己教育教学实际每周写一次教后反思记录;每月向教研组提供一个典型案例或提供一个值得探讨的问题;每学期上交一篇论文或经验总结。积极引导教师在教学情境中发现问题、分析和解决问题。 4、建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的校本教研活动方式。教师对自己的教学行为进行思考,制定个人发展计划,以学校一系列教研活动为载体,对教学遇到的问题进行研究探讨,不断引进先进教育思想,促进教师素质提高。 5、根据《东洲区中小学教师夯实基本素质系统培训方案》要求:教师做到学习与教育教学等有关的法律法规,树立良好的教师职业风范;教师做到对教材整体把握,教学中无知识性错误;教师做到学科基本功比较扎实。 (二)营造阳光的育人环境,改善办学条件 1、科学规划改造校园,实现环境育人。针对学校操场、围墙、教室、厅廊等场所精心设计,努力创造一个和谐温馨充满阳光和书香气息的校园。 2、学校充分利用网络平台这一思想文化教育阵地展示师生精神风貌,开辟文化墙,让学

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