模拟英语四六级考试项目策划书

模拟英语四六级考试项目策划书
模拟英语四六级考试项目策划书

甘肃政法学院法学院英语四、六级模拟考试竞赛

甘肃政法学院法学院学生会习践部

二○一三年九月十五日

一、活动背景

为了让同学们进一步了解四、六级考试的各项细节,深刻认识到个人英语学习中的不足之处,得到更多的考试经验,甘肃政法学院法学院学生会特此举办“英语四、六级模拟考试竞赛”,旨在让同学们有机会提前亲历英语四、六级考试,在检验自己英语水平的同时了解考试细节、合理分配考试时间,为即将到来的国家英语四、六级考试做好准备,为顺利通过国家英语四、六级考试打下坚实的基础。

二、活动名称

甘肃政法学院法学院英语四、六级模拟考试竞赛

三、活动时间

2013年九月下旬

四、活动地点

甘肃政法学院

五、活动主题

在交流中学习在竞争中成长

六、活动目的

本次活动的目的在于:深入了解学生学习情况,帮助学生关注英语四、六级最新动态,把握英语四、六级命题新方向及方式、类型,帮助学生更准确的认识自身英语学习的缺陷,以便学生在以后的英语学习中取得显著的效果,为今后顺利通过国家英语四、六级考试打下坚实的基础。

七、活动对象

甘肃政法学院法学院2——3年级学生

八、主办单位

甘肃政法学院法学院分团委

九、承办单位

甘肃政法学院法学院学生会

十、活动流程

(一)考前准备阶段

1、9月16日下午6:30由法学院学生会习践部组织各部部长开展活动协调会,并分配各部门工作。

2、9月16日晚上9:30习践部内部协调会,加强内部成员对此次活动的积极参加与支持。

(二)宣传阶段

1、9月17日,分团委发文将此次活动通知各班级成员。

2、9月17日,由宣传部张贴英语四、六级模拟考试通知1张,并发放模拟考试宣传单,加大宣传力度,尽量让更多同学了解英语

四、六级的相关事项。

(三)报名阶段

1、通知各班学习委员,以各班级为单位报名,选至少5个参赛名额。

2、报名时间于9月19日18:30截止,报名时需注明:姓名、院系、年级、班级、联系方式。

(四)考前阶段

1、9月20日,由办公室负责统计各二级分院及报名点的报名情况,并确定报名总人数,打印报名单;由外联部负责协调赞助商,由习践部负责协调英语系老师严格按照国家英语四、六级考试要求编辑试卷及答题卡。

2、9月20日,根据报名情况由习践部向学校申请考试教室;由办公室根据报名情况,给各参赛者编排考试座位号,幷分布考场,将结果交给习践部;习践部根据考场布置确定监考人数,并通知各部提供监考人员。

3、9月20日,由习践部联系学校做好听力准备工作;由办公室负责打印试卷并加以保管;习践部对所有监考人员进行培训,保证各监考人员公正、公平、公开;同时于9月21日晚上6:30由习践部开考前协调会,听取各部门准备情况,并作出具体要求。

4、9月21日晚开完协调会,各部门出动人员,根据办公室的考场分布进行布置考场。

(五)考中阶段

1、9月22日,各监考人员当天7:30向办公室领取试卷并签名登记,8:00进行四级考试。

2、9月22日,各监考人员当天14:30向办公室领取试卷并签名登记,15:00进行六级考试。

3、考试过程中由体育部负责维持考试现场秩序,以防作弊。

4、考试结束后,各监考人员收齐试卷交于办公室人员保管。

(六)批阅试卷及公布结果

1、9月23——24日,由学习实践部、办公室、两部进行试卷客观题的批阅,作文由英语系老师批阅。

2、9月24日下午,试卷批阅完成后,交由习践部管理,由各部安排人员进行核分并登记成绩,做出最后汇总并交给办公室。

3、9月25——26日,由各部配合进行所有成绩排名,将结果交给学干部统一管理。

4、9月27日,公布获奖名单并通知领奖的具体时间(未获奖同学不向外公布成绩,可到学生会进行查询),以及公布试卷及答案解析。

5、9月28日,召开颁奖大会并通知获奖人领取奖品。

十二、奖项设置

一等奖:1 名,奖品相册一个并颁发荣誉证书。

二等奖:2名,奖品水杯一个并颁发荣誉证书。

三等奖:3名,奖品笔记本一个并颁发荣誉证书。

优秀奖:8名,颁发荣誉证书。

十三、人员安排

1、主席团:担任此次活动的巡考。

2、办公室:负责报名表的整理,试卷的收发装订,并负责对考生成绩进行整理,登记。

3、习践部:从前期报名,活动开始及后期工作统筹规划,参与活动各个环节。

4、宣传部:负责活动前期宣传和后期成绩公布。

5、体育部:同习践部共同负责考场纪律,维持考场秩序,严防作弊行为发生。

6、外联部:为本次活动提供活动经费。

7、其他各部门按照活动的需要进行参与并担任监考人员。

附件1:经费预算表

附件2:四级报名表

附件3:六级报名表

附件4:四级成绩登记表

附件5:六级成绩登记表

甘肃政法学院法学院学生会习践部

二〇一三年九月十五日附件1:

经费预算:

名称数量单价合计报名表80份0.1元8元

相册1份25元25元荣誉证书14个10元140元水杯2个15元30元笔记本3个8元24元活动预备费用227元

总计227元附件2:

甘肃政学院法学院英语四、六级模拟考试四级竞赛报名表序号姓名学院班级电话

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附件3:

甘肃政学院法学院英语四、六级模拟考试六级竞赛报名表序号姓名学院班级电话

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附件4:

甘肃政法学院法学院英语四、六级模拟考试四级竞赛成绩

姓名听力阅读综合作文

附件5:

甘肃政法学院法学院英语四、六级模拟考试六级竞赛成绩

姓名听力阅读综合作文

2021年英语四六级模拟考试活动策划书

一、活动目的 已经进入信息时代的地球变得"越来越小",全球化趋势将在二十一世纪更为凸显.世界已进入中国,中国已走向世界,而英语作为国际交往的语言,学生的英语听说读写能力愈来愈重要,我国更是以学生的四六级等级成绩来衡量学生的英语运用能力。为了营造一个全真的全国英语四六级考试氛围,提高我工作组学生英语四六级考试素质以及英语四六级通过率,现由我法政工作组学生分会组织举行为期两场的英语四六级模拟考试。 二、活动对象 法政工作组参加xx年12月18日英语四六级考试的全体学生。 三、时间安排(初定) 第一场12月1日(星期三) 185---211 第二场12月8日(星期三) 185---211 四、工作安排 (一)前期准备 1、收集我工作组参加xx年12月18日英语四六级考试的全体学生的意见并统计好参加模拟考试的人数; 2、根据今年四六级的考试大纲收集最新的、符合全国英语四六级考试难度的模拟试题; 3、申请考场所需课室,安排考场、复印模拟套题、安排每考场监考人员以及相关工作。 (二)活动期间注意事项 1、考场负责人提前3分钟,即182到指定课室拿其负责考场的考卷和答题卡 2、请负责人在黑板上写清楚一下时间点考试时间185---211;听力195开始 3、考场负责人严格按照考试的流程进行发卷和收卷并维持考场纪律,让同学们有规律地坐,以便发卷和收卷。 (三)活动后期 1、每场考试结束后向各班参考人员收集对我学习部举办模拟考试的意见及建议; 2、每场考试结束后各工作人员及时进行工作总结; 五.经费预算 所需物品 单价×数量(套) 总价(元) 备注 打印 .2×1 2 四级模拟试卷复印 .5×3 15 参加四级模拟考试的人数为295人

大学英语四级试卷-英语四级考试模拟题及答7

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Calculate for a moment what could be done with even a part of those hours. Five thousand hours, I am told, are what a typical college undergraduate spends working on a bachelor's degree. In 10,000 hours you could have learned enough to become an astronomer or engineer. You could have learned several languages fluently. If it appealed to you, you could be reading Homer in the original Greek or Dostoyevsky in Russian. If it didn't, you could have walked around the world and written a book about it. The trouble with television is that it discourages concentration. Almost anything interesting and rewarding in life requires some constructive, consistently applied effort. The dullest, the least gifted of us can achieve things that seem miraculous to those who never concentrate on anything. But Television encourages us to apply no effort. It sells us instant gratification(满意). It diverts us only to divert, to make the time pass without pain. Television's variety becomes a narcotic(麻醉的), nor a stimulus. Its serial, kaleidoscopic (万花筒般的)exposures force us to follow its lead. The viewer is on a perpetual guided tour: 30 minutes at the museum, 30 at the cathedral, 30 for a drink, then back on the bus to the next attraction—except on television., typically, the spans allotted arc on the order of minutes or seconds, and the chosen delights are more often car crashes and people killing one another. In short, a lot of television usurps(篡夺;侵占) one of the most precious of all human gifts, the ability to focus your attention yourself, rather than just passively surrender it. Capturing your attention—and holding it—is the prime motive of most television programming and enhances its role as a profitable advertising vehicle. Programmers live in constant fear of losing anyone's attention—anyone's. The surest way to avoid doing so is to keep everything brief, not to strain the attention of anyone but instead to provide constant stimulation through variety, novelty, action and movement. Quite

四六级英语策划书活动背景

四六级英语策划书活动背景篇一:英语四六级经验交流会策划书 英语四、六级经验交流会 ——冲刺总动员 一、活动背景 随着时代的发展,经济的快速增长,社会越来越需要高素质人才,因此当今社会英语的重要性越发的重要起来,英语也成为莘莘学子在大学必过的一门科目。当下有许多学生正在准备英语四、六级考试,在这样的背景下,借此举办英语四、六级经验交流会,来提高大家学习的积极性。 二、活动目的 通过优秀学子及老师讲解对四、六级的学习方法,解除同学们对四、六级学习方法的迷惑,对其更加了解,并增加同学们的信心。使同学们能够更好地投入到学习中,提高学习效率和学习的积极性,进而提高我院同学们的整体水平,为会计学院再创辉煌,特举办此次活动。 三、举办时间:04月14号,晚18:00-19:40 四、举办地点: 五、邀请嘉宾: 会计学院院长,会计学院书记,英语教研组老师,大二全体辅导员老师,中公讲师,通过四级及六级成功的学生代表。

六、活动面向人群:会计学院大二全体学生七、活动期间 1、前期准备 (1)和指导老师沟通,确定要演讲的嘉宾。提前和学长学姐做好沟通。 (2)与领导,做好沟通(他们的要求和希望)(3)借教室(提前安排地点,并设计布置方案)。 (4)礼仪准备。 (5)宣传部帮忙出展板。并且周一展板展出(B楼前,小足球边,三餐水吧边) (6)请外联部帮忙联系中公。 2、活动流程 (1)主持人开场(宣布活动开始,介绍来宾)。(5min)(2)播放有关英语四六级视频。(5min) (3)英语老师总结四级一模考试及解答当下如何备考四级(20min)(4)通过四级的优秀学生代表进行经验讲解。(10min)(5)通过六级的优秀学生代表进行经验讲解。(10min)(6)文艺部演唱一首英文歌。(5mim) (7)有请中公讲师讲英语四、六级学习方法。(20min)(8)抢答环节,学生提问,老师帮忙解答。(10min)(9)领导总结。(10min) (10)主持人宣布活动结束。(嘉宾先行离席,其次同学退场)。(5min) 3、活动后期 待嘉宾观众离场后,学习部全体成员留下整理打扫教室。

英语四六级口语考试真题汇总,快速帮助提高英语口语

很多大学生在面对大学英语四六级口语考试时都会有一定的压力,这是因为之前基本没有经历过口语考试。随着近年教育政策的改革,口语能力越来越重要,也有越来越多的人参加英语口语考试。那么我们该如何顺利度过这次考试呢,从真题入手研究是一个不错的方法。下面为各位考生分享了2019年11月英语四、六级口语考试中自我陈述部分的一些真题,希望对大家有所帮助。 2019年11月四级口语自我陈述真题 1.The importance of positive thinking 积极的重要性 With the ever-quickening pace of life and increasing fierce competition, it is universally acknowledged that a growing number of undergraduates have become lazy and passive. It has been one of the most common thing in our daily life and on campus. However, we may encounter with different difficulties and failures everywhere. It is advisable for us to realize that being positive is the key to success, which gives meaning to our life. Regardless of situations, an positive person never loses his hope, as it’s hope that paves the ways for gaining self-confidence. If you ask me the attitude towards being positive,I am eager to convey that positive attitude is the essential part for me to become stronger. One with positive attitude never fails to success. Firstly, the people possessing positive attitude could obtain numerous opportunities in the competition and are more likely to establish themselves in

四级英语讲座活动策划书

四级英语讲座活动策划书 四级英语讲座活动策划书 英语四六级考试越来越近,同学们也都为之积极地准备着。在 这剩下的2个月的准备中,谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习,为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型,明确考试重点,一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导,同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围,希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力! 1.联系好讲座老师。(学术部) 2.安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本,多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部) 3. 跟系办其他部门加强联系,出一期以四六级讲座为主题的宣传板,要求宣传板主题明确,标题醒目,能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组) (秘书处)

4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。(第二小组) 5.去报告厅布置会场。(第三小组) 6. 讲座当天买好水等物资。(第四小组) 7. 确定勤务人员 __和主持人 __及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部) 8. 会场清洁工作,保持会场的干净,会后要清洁会场。(第四小组) 9. 联系好校摄影工作者,准备好会后的影响 __。(部) 1.主持人致开幕词,介绍讲座老师、学生及嘉宾。 2. 点评新四六级改革后的考试特点,明确重点。

3. 介绍真题,由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对 听力,阅读及写作三大版块进行讲解,并介绍相应的解题方法与解题技巧,并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考; 4.由高分通过英语四六级考试的学生发言,介绍他们自己在英 语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。 5. 最后是同学提问环节,在场的同学可以针对这次讲座的内容,结合自己在复习过程中的问题,向老师发问; 6.可以插入一些互动的活动,与英语有关的谜语,演唱英文歌 曲等,可活跃会场气氛. 7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。 8.讲座结束.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生. 1. 水:x瓶*y元=z元 2. 宣传板:x元 3. 布置会场所用气球:x元

大学生英语学习计划书

大学生英语学习计划书 大学生英语学习计划书一 大一: 刚进大学,有大量的新鲜事物有待探索 (remain to explore),很多人把大量的时间花在左顾右盼上,但是有一部分同学,他们目标坚定,内心成熟,他们已经拿起新概念,在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年,那么它就是早读。 第一学期,从高中细节的语法学习、题海轰炸过度到大学兴趣为主、阅读为主的学习方式,你可能要花点时间适应;之后,第二学期你就可以开始准备四级,用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题,轻松地就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试,它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的,可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读,打下基础,再过考试。 大二: 你内心清楚自己的目标是四六级,但是这个时候,你可能会对听力口语产生一些兴趣,是的,你应该找出几盒有难度进阶的听力材料来练听力。有几个原则必须遵守:一、不看原文(不把听力变成阅读);二、在安静的环境下认真听; 三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死,过了一个月才大致听懂,没有关系,第二盒磁带可能就

只需要20天了,第三盒磁带可能只需要15天,当听到第5盒磁带再回头听第一盒时,就会有想打自己耳光的感觉(could have kicked yourself),怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。 大二的时候,英语学习观似乎有些变化,虽然你通过努力可能也过了四六级考试,但是你发现一切知识都要应用,六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候,系统学习一下新概念三对于增强自己的表达法,深入了解英文行文规则很有帮助。至于口语,找一个志同道合的人,加上新三的强大知识库,每天练习,有三个月,就会有突飞猛进的感觉。推荐同学们听《千万别学英语》,看《friends》。 大三: 你应该有些膨胀,想自己年纪轻轻就过了四六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴交流时也是滔滔不绝,你觉得自己真是他妈的语言天才,世间少有。但是来到新东方,你才发现,像你的“畜生”,还有很多。新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经,是的,大三你应该考一个雅思或托福。 有了六级的基础,词汇还需要再加强一些,大概有几百个难词要突击一下,阅读要每天坚持练习,听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的,即使是自己的母语,也不一定人人都能写出一手好文章,所以每个星期写上两篇便很

历年英语四六级口语考试话题

历年英语四六级口语考试话题 May 2004 II Questions about Sense of Responsibility 1. What kind of people would you like to work with? 2. What do you think about people who don’t keep their promises? 3. How wo you feel about students who are often late for class? 4. What kind of people would you like to employ if you were the boss? Discussion Whether the younger generation today has a strong sense of responsibility? More Questions 1. Do adult children have the responsibility to care for their elderly parents? Why or why not? 2. Do you think it’s important for students to have a strong responsibility? Reasons? 3. Could you suggest some ways to enhance one’s sense of responsibility? 4. What could you do with an irresponsible employee? 5. During the discussion, why did you say that ...? III Questions about Social Behavior 1. Do you get along with your roommates? 2. Do you think people are less honest today than they used to be? 3. Do you think it’s always wrong to tell a lie?

四六级模拟考策划书

学生会四六级模拟考 策 划 书 共青团三峡大学委员会 三峡大学学生会

三峡大学英语四、六级模拟考试策划书为进一步弘扬“求索”精神,加强我校学风建设,营造浓厚英语学习氛围,不断提升我校学生学习英语水平,提高学生英语四、六级通过率。经讨论,三峡大学学生会决定于11月中下旬举办我校2011年英语四、六级模拟考试,具体安排如下: 一、参赛对象:我校全体本、专科学生及研究生 二、考试内容:国家英语四、六级标准模拟试题,含听力、写作 三、主办单位:共青团三峡大学委员会,三峡大学学生会、三峡大学各院学习(科)部 承办单位:待定 四、考试时间:11月19日 五、考试地点:申请教室(负责人:校学生会) 考试监考人员:校学生会 六、参与人数:8000人左右(待确定) 七、基本活动程序: 前期准备(10月10---10月28日) (1)10月10日前确定活动方案并申报校团委审核(负责部门:校学生会学习调研部负责人:邹璐) (2)10月28日前召开学院学生会(学习部,学科部)主要负责人会议。 (初步定在10月28日)(负责部门:学习调研部负责人:邹璐) a、四级、六级模拟试卷的出题 (负责部门:学习调研部、外联

部) b、报名的形式、报名起始时间、报名费用、报名点的设置、相关人员的安排及校学生会和学院学生会(学习部,学科部)的分工 (负责部门:学习调研部负责人:陈嘉聪) c:校团委在校学生网站发布“关于举行我校英语四、六级模拟考试的通知” (负责部门:网络新闻部负责人:陈曦) d、在全校范围内宣传(负责部门:宣传部、网络新闻部负责人:张振东陈曦) (宣传形式要具体,如宣传板,宣传单,横幅) e、其他事宜; (3)校学生会外联部负责组织外联工作。 (负责人:涂英杰) a、与商家或企业(如:新东方,新航道)合作,我方负责帮其宣传,对方负责提供相关服务(如:出试卷、印刷试卷、印刷宣传单、提供白纸、铅笔、橡皮等) b、与商家或企业(如:新东方,新航道)合作,组织英语四、六级考后专题讲座 c、若有变动,试卷的出题及印刷由学习调研部负责。(负责人:邹璐) (4)在校学生会网站发布“关于举行我校英语四、六级模拟考试的通知”(负责部门:网络新闻部负责人:陈曦) 中期准备(10月28日——11月17日) (1) 10月31日至11月4日以学院班级为单位团体报名 (2)11月2至4日在各苑区设点进行个人单独报名。

英语四六级考试模拟翻译题-汉语(含参考答案)

汉语是中国汉民族使用的语言,汉语历史悠久,在3000多年前就有了相当成熟的文字。汉语有超过12亿的使用者,是使用人数最多的语言之一,除了中国,新加坡、马来西亚等国家也有相当一部分人使用汉语,分布在世界各地的几千万华侨、华裔,也以汉语的各种方言为自己的母语。汉语是中国人使用的主要语言,也是联合国的工作语言。 Used by the Han people in China, the Chinese language has a long history, having established a fairly mature written language more than 3000 years ago. The Chinese language has more than 1.2 billion users and can be regarded as the one spoken by the

greatest number of persons. In addition to china, some people in Singapore and Malaysia also use Chinese, and millions of overseas Chinese and foreign citizens of Chinese origin distributed around the world use various Chinese dialect as native language. The Chinese language is the main language used by Chinese, also one of the working languages of United Nations.

四六级策划书

策划书 一,活动主题:挑战CET 二,活动背景:对于每个学生而言,大学是一段崭新的旅程,无可避免的也会面临着无数新的机遇与挑战,安徽大学江淮学院自建校以来,及其重视大学英语四六级的考核情况,每年的通过率也是领先于各同类院校,希望在即将到来的四六级考试中全院学生可以再接再厉,再创佳绩! 三,活动目的: 1,正确指导考生为即将到来的英语四六级考试做好充分准备,动员全校学生展开全面的准备工作; 2,使考生对四六级有一个全面系统的认识,从而根据自身情况选择复习途径; 3,教导考生如何应对考试中出现的各种问题以及如何进行合理的心理暗示,增强考生自信心; 4,增强我院与外界各知名教育机构的沟通和联系,构建良好的联系桥梁。 四,活动时间:2009年11月(与赞助商谈妥后一个星期内) 五,活动地点:院学术报告厅 六,活动对象:全院参加CET考试的同学,以及英语爱好者。七,活动流程: 1.活动筹划: a,实行分工合作的方式,由我校院学生会联络部策划组成员负责

本次活动的策划书,再交予学工部老师,请求审批; b,一经批准,将由我部日常组成员负责联系各知名英语教育机构,邀请专研CET4、CET6考试的专家老师莅临我校进行有关于CET4、CET6的专题讲座; c,宣传工作,一方面由我部同事和宣传部联系张贴海报,另一方面我部会分工到个人向每个班发送宣传单,并请各班班长在早自习的时候向各班同学宣布,务必做到面向全院学生;同时,我们将联系院广播站和记者站对这次活动进行跟踪报导。 2.讲座实况: a,工作人员提前四十分钟到场,布置会场各项工作; b,请同学们提前十分钟进场,在讲座开始之前由我部工作人员提醒将手机调成振动,以示尊重; c,由联络部全体成员负责讲座全程的会场秩序,及时解决各种突发状况; d,讲座结束后,由联络部工作人员负责使全体同学有序、安全退场;e,最后由我部负责人与老师沟通,反馈讲座效果情况,并代表我方送老师离场; 3.活动后期: a,所有联络部成员就此次活动进行总结,并尽快写出活动总结报告;b,由我部负责人向学院反馈此次活动结果。 C,向来我校讲座的老师发送致谢信,并保持长期联系。 八,活动总结:

大学英语四六级考试口语考试样题

1、考试对象: 大学英语四、六级考试口语考试(CET Spoken English Test ,简称 CET-SET)用于考察 大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。 教育部规定,四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。 2、考试时间及地点: 四、六级口语考试为一年两次,分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点,具体考场在考生报名后随机编组确定。 3、报名流程: 全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定,在有关城市设立 若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试,报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。 注意事项 考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到,逾时 15 分钟不得进考场。 考生如发现准考证上的姓名有误,请在正式开考前将修改后的准考证交给主考,由主 考按身份证上的姓名核对并签名确认。 如中途无故退场,将作自动放弃考试处理,成绩一律记为不合格。 自备饮料;不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。 考生须在候考室等候参加考试,在候考期间未经同意不得随意离开候考室。 考试期间,必须遵守考场纪律,服从管理人员安排。 考试结束时,必须将准考证交给主考,同时记下自己的准考证号。 考试结束后,必须立即离开考区。 4、考试形式及试题构成: CET-SET 考试采用面对面的形式,每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成 CET-SET 考试分三部分: 第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。 第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,由主考老师进一步提问。时间约 5 分钟。 5、考试成绩及合格证书: 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A、B 、C 三个等级,C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的 CET 证书,成绩低于 C 等的不发给证书。 大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下: 等级等级描述 A 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难 B 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际

模拟英语四六级考试策划书

政法学院法学院 英语四、六级模拟考试竞赛 策 划 书 政法学院法学院学生会习践部 二○一三年九月十五日

一、活动背景 为了让同学们进一步了解四、六级考试的各项细节,深刻认识到个人英语学习中的不足之处,得到更多的考试经验,政法学院法学院学生会特此举办“英语四、六级模拟考试竞赛”,旨在让同学们有机会提前亲历英语四、六级考试,在检验自己英语水平的同时了解考试细节、合理分配考试时间,为即将到来的国家英语四、六级考试做好准备,为顺利通过国家英语四、六级考试打下坚实的基础。 二、活动名称 政法学院法学院英语四、六级模拟考试竞赛 三、活动时间 2013年九月下旬 四、活动地点 政法学院 五、活动主题 在交流中学习在竞争中成长 六、活动目的 本次活动的目的在于:深入了解学生学习情况,帮助学生关注英语四、六级最新动态,把握英语四、六级命题新方向及方式、类型,帮助学生更准确的认识自身英语学习的缺陷,以便学生在以后的英语学习中取得显著的效果,为今后顺利通过国家英语四、六级考试打下坚实的基础。 七、活动对象

政法学院法学院2——3年级学生 八、主办单位 政法学院法学院分团委 九、承办单位 政法学院法学院学生会 十、活动流程 (一)考前准备阶段 1、9月16日下午6:30由法学院学生会习践部组织各部部长开展活动协调会,并分配各部门工作。 2、9月16日晚上9:30习践部部协调会,加强部成员对此次活动的积极参加与支持。 (二)宣传阶段 1、9月17日,分团委发文将此次活动通知各班级成员。 2、9月17日,由宣传部贴英语四、六级模拟考试通知1,并发放模拟考试宣传单,加大宣传力度,尽量让更多同学了解英语四、六级的相关事项。 (三)报名阶段 1、通知各班学习委员,以各班级为单位报名,选至少5个参赛名额。 2、报名时间于9月19日18:30截止,报名时需注明:、院系、年级、班级、联系方式。 (四)考前阶段

英语四六级模拟试题9

英语四六级模拟试题9 大学英语 注意事项: 1、打第I卷前,考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、准考证号等项目及卷首和第7页上的姓名。 2、用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的字母涂黑。答案应涂写在答题卡上,否则成绩无效。 Parts I Reading Comprehension (共20小题,每小题2分,共40分) Directions: There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet. Passage One Questions 1 to 5 are based on the following passage. Young Koreans are beginning to do it alone when it comes to finding a partner, though matchmaking is still the most common way for boys to meet girls. Professional matchmakers can make thousands of American dollars by introducing suitable marriage partners to each other, but parents also play a role in the process during which young Koreans meet. In Confucius Korea, where marriage is regarded as more of a business contract than a scared thing, the scene of the first meeting is repeated hundreds of times a day in coffee shops in the main hotels around Seoul. The business of continuing the family lineage (血统) and keeping the bloodlines pure is often too important to be left to romance and chance encounters. Often, the girl will work out a system of secret signals with her mother, form which her parents can tell if she is interested. For example, if the girl orders a coffee it might mean that she wants her parents to leave her alone with the boy, while a milk shows that she wants them to stay. Sometimes the matchmaking is not always so formal, which the introduction being made by friends. But whether through friends or families, there is hardly a Korean man or woman in the country who 梦里花落 1

四六级英语口语考试真题(完整版)

CET频道更新:2009-6-3 编辑:lo7ely ·大学英语四级听力必考60个习语汇总 ·四级暑期天天练:完形填空题库 ·名师推荐:英语四级写作高分模板汇总 Part 1 (5 minutes) Examiner: Good morning (Good afternoon), everybody. Could you please tell me your name and the number of your admission ticket? Your name, please. And your number? … Your name? … And your number? ... Thank you. Now would you please briefly introduce yourselves to each other? Remember, you should not mention the name of your university. (1.5 minutes) OK, now that we know each other we can do some group work. First of all, I’d like to ask each of you to say something about life in the city. [ C1, C2, C3 ] 1) How do you like living in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)? 2) What do you think is the most serious challenge of living in a city like Beijing ( Shanghai , Nanjin g …)? 3) How do you like shopping in a supermarket? 4) Where would you like to live, downtown or in the suburbs, and why? 5) What measures do you think we should take to reduce air pollution in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)? 6) Can you say something about the entertainment available in your city? 7) Where would you like to find a job after graduation, in a big city like Beijing or Shanghai or in a small town and why? 8) What’s your impression of the people in Beijing ( Shanghai , Nanjing …)? Part 2 (10 minutes) Examiner: Now let’s move on to something more specific. The topic for our discussion today is “City Traffic”. You’ll have a picture (some pictures) showing two different types of transport. I’d like each of you to give a brief desc ription of each type and then compare the two types. You’ll have one minute to prepare and each of you will have one and a half minutes to talk about the picture(s). Don’t worry if I interrupt you at the end of the time limit. Now here are your pictures. [1 minute later] Now, [ C1 ], would you please start first? [ C2 ] and [ C3 ], please put your pictures aside and listen to what [ C1 ] has to say. [1.5 minutes later] OK. [ C2 ], now it’s your turn. [1.5 minutes later] OK, [ C3 ], and now it’s you r turn.

四六级模拟考试活动策划书

四六级模拟考试活动策划书 活动名称:四六级模拟考试活动 主办单位:厦门大学嘉庚学院“三院两系”学生会 承办单位:厦门大学嘉庚学院“三院两系”学生会学术部、学促部 一、活动背景 全国大学英语考试(College English Test,简称CET)是1987年由教育部高教司主持实施的一种大规模的标准化考试,是针对广大英语学习者,尤其是非英语专业大学生的一种水平测试,每年考生达2400000人。基础阶段大学英语分为四级和六级,四级为基础要求,六级为较高要求。四、六级考试社会认可度高。四、六级考试是目前高校中唯一的统考科目,是我国目前规模最大的英语考试。近几年来由于用人单位对英语要求的提高和人才竞争的加剧,通过四六级考试也成为了许多莘莘学子的追求。XX年下半年四、六级考试时间是12月14日,在四、六级考试来临之际,学院特举办大学英变速器——四、六级模拟考试。此次模拟考试面向全院学生举办,希望可以给大家提供及时的考试咨询及较正规的模拟考题,更加熟悉和适应刚刚变革后的首次四六级考试。为大家提供一个良好的实战演练英语四、六级考试的环境。 同时三院两系已经成功举办了两届四六级模拟考,成果斐然,深受好评,作为一种传承,第三届的四六级模拟考依期举行。 二、活动目地及意义 1、让同学们深入了解英语四六级变革后的新题型,熟悉考试程序,

以更好地把握考试时间; 2、通过考试使同学们对自身的英语水平有较为清醒的认识,以便及时调整学习计划; 3、借此活动增强同学们学习英语的意识,进一步推动学院的学风建设 4、通过老师的改卷、讲评,让大家掌握四、六级考试的一些技巧,更好的应对考试。 三、活动主题 “厦门大学嘉庚学院三院两系四六级模拟考试” 四、活动组织机构 财政金融系、管理学院、信息科学与技术学院、法学院及机电工程系、第一范文网 活动组织院系 活动负责老师 办公电话 财政金融系 管理学院 信息科学与技术学院 法学院 机电工程系 活动组织院系

英语四六级培训策划书

襄樊学院美术学院 英语四六级培训 策 划 书 主办单位:襄樊学院美术学院学习 双推部 承办单位:襄樊学院美术学院学习 双推部

一、活动主题: 摆引渡之船,过曲折之河,通成功之疆; 二、活动背景: 为弘扬“淡泊明志,宁静致远”的学院精神,进一步加强学风建设,我院学习双推部策划举办一系列英语学习建设活动,由于2011级新生暂时没有资格参加英语四六级考试,而作为一个新时代的人才,英语为生存之本,必须参加考试作为你英语水平的认证,所以从一开始就必须正视它,作为现在对英语四六级一无所知的他们都乐意增长自己有关方面的知识。英语四六级学习培训作为其中的重头戏,提高我系学生学习效率,引导积极向上的学风,从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。同时树立榜样,传授经验,交流学习方法,浓厚2011级新生的学习氛围。 三、活动目的: 新世纪多元文化的到来,英语已不再是“外语”,作为第二母语已经伴随我们6年之久。襄樊学院作为一个本科院校,更是注重培养新世纪复合型人才,英语一直备受关注。而英语四级作为检验我们英语水平的一项重要测试,可以说是非常难得的一次机会,为了加深对英语4、6级考试的了解,知己知彼,使同学们可以更好的针对性地投入到英语学习中,提高学习效率,为11级的学生提供一个了解四六级考试的平台,使大家在即将到来的四、六级考试中有所准备,

六、具体活动流程: (一)培训前的宣传工作: 1. 由学习双推部组织召开部门会议到各班进行宣传; 2. 由宣传部出宣传板、海报; 3.通知各个班班长由其配合宣传组织各班在班内进行积极的宣传工作。 (二)积极报名 积极统计对此次培训感兴趣的同学人数和名单,由美术学院学 习双推部组织报名、发放相关资料和组织参加。 (三)教师培训讲座: 联系校学习部,确定授课教师,提前申请好授课场地,专业老师进行讲解; 七、注意事项: 1、提前十五分钟相关人员组织同学签到处签到 2、部门工作人员注意安排人员入座,控制好会场纪律; 3、做好与老师的沟通工作,结束后及时打扫教室卫生。

英语四六级培训班策划书

2013-2014数信学院英语四六级培训班策划书 活动背景: 英语四六级学习培训作为学习部的重点之一,能提高我院学生学习效率,引导积极向上的学风,从而进一步贯彻落实学院对学风建设的号召。虽然大多的学生希望能够成功通过四六级,但是我院学生没有很好的学习氛围来辅导四六级,需改变学生的这种学习态度,同时树立榜样,传授经验,交流学习方法,浓厚学习氛围。进一步贯彻落实我院学风建设的号召。 活动名称:数信学院英语四六级培训班 活动目的: 1、提高各位同学对于学习英语的热情和积极性,充分体会到学习英语的重要性; 2、为帮助同学们熟悉英语四六级考试的流程,使同学们对考试有更清晰的认识,适应考场气氛,增强自信心, 3、通过本次英语四六级模块训练和模拟考试,提前做好应对2013年12月份考试的准备,提高考试通过率。 活动时间:2012年10月20日--12月13日 活动安排: 1、面对大一A班新生进行四级招生 2、面对大二、大三的学生进行四六级招生 活动单位: 主办单位:数理与信息工程学院团总支学生会 承办单位:数理与信息工程学院团总支学生会学习部 活动规模: 在报名的人员进行一系列筛选之后,选取一部分学生进行培训,以较大的规

模,编排一个四级班,人员60左右,在精选一个六级班,以较小的规模,30人,分别同时进行老师指导,经验交流,模块训练以及全真模拟等活动。 活动可行性分析: 1、根据做过一些调查,大家参与四级培训班的热情比较高涨,并且还有大 二、大三、大四的同学需要进行四六级考试,对复习,准备的方向不太明确,故举办四六级培训班的实施性还是有的。 2、且由于其他的四六级辅导班都有着高额的收费,我院的这些辅导都是免费的,能够充分的考虑到大学生的经济实力, 3、到目前为止,已经有四六级辅导班的先例,以往成功的辅导现象以及高过级率都彰显了这次四六级班的可行性。 重点特色准备活动:与外院交换授课 目的: 1、利用两个学院资源的优势,实现一定程度的资源共享。 2、帮助本院即将考级的学生进行考前培训,实现高效率考前准备。 3、对外院电脑知识技能进行后援及辅导。 4、加强两院联系,互惠互利。 准备: 1、对外国语学院过来授课同学进行课程拟定安排。 2、四六级培训班前期准备做好,开班前其它准备同时进行。 3、联系外国语学院学生会,进行初步协商。 内容: 1、由外国语学院出两名优秀同学对我院四六级班进行辅导授课。 2、由我院派出两名计算机技术优秀同学对外国语学院部分同学进行电脑知识技能培训。 3、适当范围资源共享,对于四六级班所需要培训资料物品共享部分外国语学院内部学习资料;对于外国语学院电脑技能培训,对其共享我院部分技术资料以及硬件设施等。

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