行测词语辨析(必备)(20210109163933)

行测词语辨析(必备)(20210109163933)
行测词语辨析(必备)(20210109163933)

词语辨析

启用:开始使用。涉及的对象是“物” 。启用印章,铁路已建成启用。

起用:①重新任用已退职或免职的官员。②提拔使用。涉及的对象是“人” 。

增值:相对价格的提高,增加产值或价值。

增殖:繁衍;增加,增生。

简洁:(说话、作文等)简明扼要,没有多余的内容。

简捷:直截了当。

声名:名声,名誉。

名声:社会上流传的评价。

以至:一般表示时间、程度、范围上的递升或递降,有“直到”的意思。以致:表示事物发展的结果,一般指不好的结果。

富裕:(财物)充裕。

富余:足够而有剩余。

甚至:①提出突出的事例,表示更进一层的意思。② 至极,达到极点。

尤其:表示更进一步。防御:抗击敌人的进攻。防守抵御,多指被动型或做好准备的防守。

抵御:抵抗,防御。

收集:①招收聚集。②把零散的东西收拢在一起。

搜集:搜寻聚集,强调到处“寻找”的意思。

整合:使结合。整治:整顿治理。

性质:①禀性,气质。②质地。③指事物的特性,本质。

本质:指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。指的是一种事物区别于其它事物的基本特质。

继续:①(活动)连续下去,延长下去。②承继;嗣续。③指与某一事有连续关系的另一事。持续:无间隔,延续不断。

策划:筹划、谋划。

策动:策划鼓动。沟通:使彼此通连,相通。勾通:勾结、串通。

误解:不正确的理解。理解得不正确。

曲解:错误地解释客观事实或别人的愿意(多指故意地)。歪曲原意,作错误的解释或理解(多指故意地)甄别:①审查辨别(优劣、真伪)。②泛指选择淘汰。鉴别:辨别真假好坏。常用于对艺术作品的分辨识别。

周游:到各地游历。

漫游:随意游玩。

证明:用材料来表明或断定人或事的真实性。证实:证明其确实。

关于:表示关涉的,用“关于”不用“对于”

对于:指出对象的,用“对于”不用“关于” 违反:不符合(法则、规程等)。

违犯:不遵守法律规则。违背和触犯(国法等)

申明:郑重宣布、说明。声明:公开表示态度或说明真相。颁布:公布,通常指颁布法令、条例等。公布:公开发表,公开宣布。

关心:(把人或事物)常放在心上。

关注:关心重视。

作客:寄居在别处。通常是因为求学、谋生、创业等原因而寄居在他乡,现实功利性比较强。

做客:访问别人,自己当客人。因为接受别人的邀请或主动探访别人,目的是沟通感情,交流思想

等。

推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。推断:推测,判断。根据事实或前提进行推理判断事实的因果关系。调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。

调解:劝说双方消除纠纷。

抉择:挑选、选择。抉择一般指重大问题。选择:挑选。

废弃:抛弃不用。废止:指取消不再行使(法令、

制度等)。

筹办:筹划办理。筹措:设法弄到(经费、粮食等)。

结余:结算后的剩

余。节余:因节省而

余下。

推广:扩大事物使用的范

围。

逐渐:渐渐。

逐步:一步一步地。体恤:设身处地地为人着想,给以同情、照顾。

谋取:设法取得。牟取:(通常指非法地)取得。

兑现:比喻诺言的实现。以票根为凭证向银行支付现金。

实现:使成为事实。

剔除:挑出并去掉不合格的。

排除:除掉,消除。

格局:结构和格式。局面:一个时期内事情的状态。

权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益。权益:应该享受的不容侵犯的权利。

履行:实践(自己答应做的或应该做的事)。执行:实施,实行(政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项)。

接收:指收复、接纳。确认,领受;答应,同意。

不只:不但,不仅。不止:表示超出某个数目或范围。正确:符合事实、道理或某种公认的标准。

准确:行动的结果完全符合实际或预期。

耸人听闻:释义耸:惊动。夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。

骇人听闻:指使人听了非常惊讶,多指社会上发生的不良风气。

权利:公民依法享受的,跟“义务”相对,如:公民有言论自由的权利。

权力:一指政治上的强制力量,如:国家权力机关;一是职责范围内的支配力量。

自制:克制自己的情绪。

自治:民族团体地区等对自己的事务行使一定的权力。

合计:盘算,商量;合在一起计算。核计:核算(成本等)。)审定:审查决定,如: 审定计划。审订: 审阅修订,如:审定书稿。

突然:在短促的时间里发生,出乎意外。果然:表示事实与所说或所料相符。

中止:做事中途停止。终止:结束,停止,如:大学生走上工作岗位,并不意味着学习的终止,学习是无止境的。

顿时:立刻(只用于叙述过去的事情)

立刻:马上。

界限、界线:都指不同事物的分界。

界限:多指抽象的、范围大的。划清界限。限制,范围。

界线:指具体的分界。两个地区之间划分边界的线。

带动:引导着前进。拉动:既可指具体的事物,也可指带动经济。历程:指经历的过程,用在表示过去的句子中。如:回顾几十年的战斗历程,他感慨万千。

里程:指具体的路程,还指发展的过程,用在表示将来的句子中或用在时间明确的句子中,如:新的里程,革命的里程。)实行:用行动来实现(纲领政策计划等),实行的内容较抽象。

施行:表示按照某种方式或办法去做,施行的内容较具体。另外,施行还可指法令规章等公布后从某时起发生的效力。

留住:遗留下来传给后代。

流传:传下来或传播开。常与疾病、谣言搭配使用。竖立:多指具体事物。使物体与地面垂直。树立:多指抽象事物。建立。

尊敬:重视而且恭敬地对待。

尊重:重视并严肃对待。

明显:清楚地显露出来,容易让人看出或感觉到。显著:非常明显。

抱怨:指因不满而埋怨。

报怨:对所怨恨的人作出反应,现在不常用,常见的成语似乎只有“以德报怨” 。

接受:指对事物容纳而不拒绝。

简捷:直截了当;简便快捷。

简洁:(说话行文等)简明扼要,没有多余的内容。

优雅:①(指物)优美雅致。② (指人)优美高雅。幽雅:指幽静而雅致,多指环境。

辽阔:多指地域。寥廓:多指天空。

十足:指物品成色纯或十分充足,前者如十足的黄金,后者如神气十足。

实足:确实足数的。

暴发:①突然发财得势,多含贬义,爆发没有这种用法。如暴发户。②突然发作,多指自然现象或事物突然发作,如洪水暴发。暴发侧重来得突然而猛烈,适用范围较窄,多于和水相关的事物相连,如山洪、洪水等。

爆发:①爆发比喻像弹药爆炸一样突然、迅速地发生,适用范围比较广,如巨大的声音、重大事件等的突然出现。特指火山爆发。②表示个人力量、情绪等的突然发作或表现。暴发没有这个用法。③通过外部冲突的形式而发生重大变化,例如用革命的手段来推翻旧政权,建立新政权。

妨碍:干扰、阻碍,使事情不能顺利进行。侧重于指造成一定障碍,程度较轻。妨害:侧重于指有损害,程度较重。阻碍:妨害,有害于。阻挡使不能顺利通过或发展。阻挡:阻止,拦住,主语是施动者。阻止:阻拦制止。

中断:不带宾语。①中间截断或折断。②中途停止或断绝。

推托:借故拒绝。带宾语。推脱:推卸责任。推卸;推辞。推诿(w ěi):推卸责任,推辞。往往不带宾语。

必须:表示事理情理上的必要,一定要,或用于加强命令语气,是能愿动词。

必需:一定要有的,不可缺少的,相当于一个形容词,一般用于修饰名词,做定语。

需要:①应该有或必须有:我们需要一支强大的科学技术队伍。②对事物的欲望或要求。如:从群众的需要出发。

须要:客观情况要求一定要。教育儿童须要耐心。“需要” 、“须要”都含有必须具有的意思。“需要”是指应该有或必须有的意思,侧重一般要具备。“须要”是指一定要有,语气肯定,语意程度较“需要”强。

启事:刊登或张贴出来的某种声明,事。

启示:启发,动词兼名词。

开拓:开拓一般也泛指扩大、扩

充,强调从小到大的发展、扩大。

开辟:创立,开办。强调从无到有地

打通、创建。常说开辟航线。偶尔:间或,有时。着眼于次数少。

偶然:出乎意料之外。着眼于意外,不一定发生而发生。

缺点:欠缺或不完善的地方(侧重于不好)缺陷:欠缺或不完善(侧重于没有)。

聆听:虔诚而认真地听取,一般表示下级听取上级的意见、报告等。用于下对上。倾听:细心地听取,多用于上对下。

调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。调剂:①调整有无、余缺等情况,调整使合宜。② 根据处方配制药物。

侵蚀:逐渐侵害使变坏。

腐蚀:①通过化学作用,使物体逐渐消损破坏。②使人在坏的思想行为环境等因素的影响下逐渐变质堕落。

伎俩:不正当的手段、花招。比“把戏”语意重。把戏:花招;蒙蔽人的手法。

违犯:违背和触犯(法规);违反:不遵守,不符合(法则规程等)。

惩罚:严厉地处罚。制裁:用强力管束并惩处,使不得胡作非为。

取缔:明令取消或禁止,语意重。取消:使原有的制度规章资格权利失去效力。

特长:特别擅长的技能或特有的工作经验。专长:专门的学问技能或特长。

出席:有发言权和表决权的成员(有时也泛指一般人)参加会议。正式代表。

列席:指参加会议而无表决权。非正式代表。

捏造:无中生有。编造,假造。

伪造:仿照真的事物而制造。

鉴赏:鉴定和欣赏。

欣赏:领略玩赏。

赞许:认为好而称赞。可指神情。

称赞:夸奖,表扬。用语言表达对人或事的优点的喜

名词。如征文启

爱,可作动词、形容词。

间隙:空隙。

间歇:动作变化等间隔一定时间停止一会。

卑劣:卑鄙恶劣。卑劣手段,卑劣行径。卑鄙:(语言行为)恶劣,不道德。

弥补:常与缺陷、损失和弱点搭配。

填补:填充空白。常与亏空、空白和缺额搭配。

“年纪”与“年龄”同义,但前者限于指人,不能用于动植物;后者则不受限制。

贯串:从头到尾穿过一个或一系列事物。对象多是抽象事物。

贯穿:穿过、连通。对象多是具体事物(如“城市”)。

扬言:有意用说话威胁对方。佯言:说假话,目的在于迷惑别人。

惊异:感到意外,侧重“惊” 。诧异:感到惊奇或奇怪,侧重“奇” 考查:用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。考查学生的学业成绩。考核:考查审核,有“核对”的意思。

限制:规定范围,不许超过。制约:限制约束。受环境制约。

终生:一生,一辈子。多就事业说。终身:①一生,一辈子。多就切身的事说。②指婚姻大事。

激励:激发鼓励,范围较宽。激发:刺激使奋发,范围较窄。

疏离:疏远隔离。在描写心灵时往往用“疏离”而不用“疏远”,这是一种习惯用法。

疏远:不亲近;关系上感情上有距离。

“疏离”比“疏远”程度更甚,与后面的" 孤单"相照应。

权限:指职权范围。权利:指公民或法人依法行使的权力和享受的利益,根据语境和搭配,应选“权限” 。

虽然:表示转折。即使:表示假设让步,根据语境,应为转折关系,且“即使”一般不与“可”搭配。

本意:原来的意思或意图;本义:词语的本来的意义。

毋庸置疑:指毫无疑问。毋庸:不必。事实明显或理由充分,不必怀疑。

无可辩驳:表示道理很明白或事实很清楚,没有可争论的。侧重于争辨、批驳。

蛰(zhé)居:(书)像动物冬眠一样,长期隐居在某个地方,不出头露面。

谪(zhé)居:官员被降职后居住在某地。

寄予:寄托,给予(同情、关怀等)寄寓:(书)寄居,寄托。

抽象:指从众多的事物中抽取出共

同的、本质性的特征,而舍弃其非本质的特征。概括:指把事物的共同特点归结在一起。

推求:指根据已知的条件或因素探索(道理、意图等)。推敲:用来比喻做文章或做事时,反复琢磨,反复斟酌。

体察:指体验观察。体验:指用实践来认识周围的事物。亲身经历,实地领会。

体会:指体验领会。体味:指仔细体会。

簇拥:很多人紧紧围绕着、护卫着。蜂拥:蜜蜂是群生昆虫, 其出入和活动多是成群结队的。形容像蜜蜂一样成群结队地迅速聚集。

相对:一个物质或一个整体和另一个物质或另一个整体相互比较。是“比较”之义。相应:互相呼应。是“呼应”之义。

艰深:(道理、文词)深奥难懂。高深而难以理解。艰涩:(文词)晦涩,不流畅,不易理解。

松驰:不紧张。

松懈:①注意力不集中;做事不抓紧。②纪律不严格;意志不坚定。

法制:法制制度。

勉力:努力。勉励:劝人努力。

法治:依法治理国家。顿时:立刻(只用于叙述过去的事情)马上:立刻。

固然:侧重于确认某种事实。

虽然:侧重于让步。只能用于表示前后意思不矛盾。

宁可:只单说选取的一面,后常加“的好” 、“为好”。

宁肯:表示取舍,所选择的做法主要取决于人的意愿。只要??就??:表充足的条件。只有??才??:表必需的条件。

凯旋:军队获胜而归。胜利:在斗争或竞赛中打败对方。

施行:实施(法令、规章、制度等)侧重于执行。实行:用实际行动来实现,侧重于实现,是使思想上的东西变成现实。

涉及:事物的关联状态,牵连。强调与对象有“关联”。波及:扩散到;传播到。影响到;牵连到。强调对对象产生了“影响” 。

摘要:摘录要点。择要:选择重要的。微辞:隐晦的批评。微言:精微的语言。

隐讳:有所顾忌而隐瞒不说。隐晦:含糊、不易理解、不明朗或不清楚。有歧义而意义不清楚或不明确的。

器重:是长辈对晚辈、上级对下级的重视。尊重:敬重,重视,尊敬。对知识的重视只能用“尊重”。

不是??而是??:是并列关系,否定前者而肯定后者。

不是??就是??:是选择关系,并不能表明说话人的最终态度。

或许:是表示猜测语气的副词。或者:是表示选择关系的连词。

和睦:相处融洽友爱,不争吵。和谐:配合得适当和匀称。接合:相连、相接。结合:指事物间发生密切联系。

防止:通常用于坏事情发生之前。

防治:通常用于问题发生之后,既预防类似问题再次发生,又采取措施治理已经发生的问题。

资金:①经营工商业的本钱。②指国家用于发展国民经济的物资或货币。

资源:是指生产资料或生活资料的天然来源。

终止:结束、停止。中止:做事中途停止。

急需:紧急需要。

亟待:急迫地等待。

窜改:改动。篡改:用作伪的手段改动或曲解(经典,理论,政策等)。

培育:对幼小的生物等进行培养,使其发育成长。培植:①栽种并细心管理。②培养(人才);扶植(势力)使壮大。

形迹:①举动和神色。如“形迹可疑” 。②痕迹,迹象。如“不留形迹” 。

行迹:行动的踪迹。徜徉(ch áng y áng):指自由自在地来回行走。徘徊:在一个地方来回地走,比喻犹豫不决。也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。

开拓: 重在拓展。开创: 在于创新。

查访:调查打听(案情)。察访:通过观察和访问进行调查。

原形:原来的形状,本来的面目。

原型:原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活的人。

留连:留恋不让,舍不得离去的情态。留恋:不忍舍弃或离开。留念:留做纪念(多用于临别馈赠)派生:从一个主要事物的发展中分化出来。衍生:演变发生或产生。

管辖:管理,统辖(人员、事务、区域、案件等)管理:负责某项工作使顺利进行。

丰腴:①(身体)丰满。②多而好。

丰满:(身体或身体的一部分)胖得匀称好看。不单:多表并列关系。

颠覆:推翻。颠倒:位置相反或错乱。

理念:通常指思想,也指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象;

"理想"可指对未来事物的想象或希望。

冷清:冷静而凄凉。强调很不热烈,很不热闹,萧索而凄凉。

清冷:凉爽而带有寒意。

单纯:①简单纯一,不复杂。如思想单纯。②单一,只顾,如反对单纯追求数量。

纯粹:①不搀杂别的成分。②单纯地,单单,这种想法纯粹是为目前打算。

单纯侧重于范围,即单,纯粹侧重于无杂滓,即纯,也表示一种强调。

感觉:侧重于表面,浅层的。意识:则是通过分析综合得出的更理性化的结论。“感觉”与“意识”的区别主要在于程度。

愚昧:偏重于精神、认识。愚笨:偏重于智力。

化解:溶化消解。有一个过程,一般采用怀柔的方法。解决:处理问题,使有结果。

仁厚:指仁爱厚道,心肠好。

仁德:指施行的一种德政。

越发:同一事物不同阶段的比较用“越发”

更加:与两种事物之间的比较用“更加” 进而:强调进一步的行动。从而:则除了表示进一步的行动之外,件或因果的关系。

根据:把某种事物作为结论的前提。

按照:提出某种行动标准。

景点:强调某一处风景。景色:含多处风景。

自然:理所当然。

固然:表示承认某个事实,引起下文的转折。

开阔:突出心胸广阔的程度。开朗:重在表现思想乐观、畅快。

紧缺:物资因短缺而供应紧张。紧俏:商品因销路好而供不应求。

镇定:遇到紧急情况不慌不忙。镇静:情绪稳定或平静。

起动:开动,发动。侧重在实施。启动:发动,开动。侧重开始实施。

一经:表示只要采取某种措施,就会得到相应的结果,多表已然。

一旦,表示忽然有一天或假如有一天,侧重在将然。

前提:事物发生或发展的先决条件。基础:事物

发展的根本起点。

扶持:侧重于帮助、支持。扶植:侧重于培植。

承受:接受、经受。

未免:表示对某种过分的情况不以为然,侧重于评

价。难免:表示客观上不容易避免。

备受:经受得多。比“承受”的程度深。

私自:指背着组织或有关的人做不合乎规章制度的事。

擅自:指对不在职权范围以内的事情自作主张。

建造:建筑。营造:有经营建筑之义。

关于:表示关涉的范围;对于:主要指出动作、行为的对象。

格局:结构和格式,一般表现具体事物。局势:(政治、军事等)一个时期内的发展情况,这里应选“格局” 。

协同:各方配合或甲方协助乙方做某件事。

协调:配合得适当。

凝结:物质由分散成为整体。

凝聚:气体转化为液体。

渗透:逐渐进入,多用于抽象事物。渗入:无孔不入地钻进去,多含贬义。沉湎:沉溺,指陷入不良的境地(多指生活习惯方面)沉浸:浸入水中,多比喻处于某种境界或思想活动中。

制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变

传诵:流传诵

读。传颂:传播

颂扬。

还跟上文有条

化为条件,则甲事物为乙事物所制约。限制:规定范围,不许超过,约束。拘谨:重在谨慎小心。

协调:配合得适当,多指抽象的内容。

协作:若干人或若干单位互相配合来完成任务,多指具体工作。

拘束:重在过分约束自己。鄙视:轻视,看不起。蔑视:着重指用轻蔑的态度小看。

指责:侧重于责备;指摘:侧重于挑出错误。

何况:用反问语气表示比较起来更进一层的意思。

况且:只表示进一步申诉理由或追加理由。

一起:①同一处所。②一同。③一共。

一齐:副词,表示同时。

收拾:是书面语。

打点:是口语。

交代:把经手的事务移交给接替的人。交待:把事情或意见向有关的人说明;坦白出

来。

纵容:对错误行为不加制止,任其发展。多含贬义。

怂恿:鼓动别人去做(某事)。

包含:里边含有。包涵:客套话,请人原谅。

陈规:已经不适用的规章制度;陈旧的规矩。成规:现成的或久已通行的规则、方法。

必需:一定要有的,不可少的。用在名词前。必须:表示事理上和情理上的必要。用在动词前。

处处:各个地方,各个方面。到处:各处,处处。

“到处”比“处处”的动作性强,而“处处”侧重客观存在。

商定:商量决定。核定:核对审定。

限制:①规定范围,不许超过;约束。②规定的范围。控制:掌握住不使任意活动或越出范围。

试验:为了查看某事的结果或事物的性能而从事某种活动;

实验:为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。

作客:寄居在别处。做客:访问别人,自己当客人。

倾听:用于上级、长辈对下级晚辈。“聆听”用于下级、晚辈对此有、长辈。款式:是样式、格式的意思。

款识(zh ì):是指钟鼎等器物上所刻的文字。借故:假借某种原因借口:以某事为理由(非真正的理由)。

重新:表示重头另行开始,但不是旧的重复,而是变更方式或内容。

从新:从头做起的意思。

适合:是动词,可以带宾语。合适:是形容词,不能带宾语。

促使:推动使达到一定目的。迫使:用强力或压力使(做某事)。

披露:发表、公布、表露之意。透露:泄露或显露(消息、意思等)。

退化:事物由优变劣。蜕化:指虫类脱皮,比喻腐化堕落。

淳厚:义为“淳朴” 。

醇厚:(气味、滋味)纯正浓厚,也有“淳朴”之义。

内涵:一个概念所反映的事物的本质属性的总和,即概念的内容。

内含:指“里面包含有” 。溶剂:指能溶解别的物质的

液体,如水等。

熔剂:指熔炼、焊接或者锻接时,为了促进原料、矿石或者金属的熔化,而加进的物质,如石灰石等)

爆发:指力量、情绪等忽然发作,事变突然发生。暴发:是突然发财或得势。

敦促:用于平等的对象之间,表尊敬、客气。督促:用于上级对下级。

从而:连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等。

反而:连词,表示跟上文意思相反或出乎预料的常情。

把错误或罪行

2016公务员考试行测常用词语搭配

2016公务员考试行测常用词语搭配 在公务员行测考试中,词语搭配是常考题目。以下是小编整理的相关内容,供大家参考。 一、常考习惯搭配词语汇总 例题1:中华民族一直以其强烈的责任意识享誉世界,在建立市场经济体制的新的历史时期,尤其需要人们的责任意识,这既是构建社会主义和谐社会的必然,也是时代的呼唤。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.增强要求 B.提高结果 C.加强需要 D.提升途径 解析:此题答案为A。“提高”、“提升”与“意识”搭配不当,可排除B、D;根据“既……也……”引导的并列句可知,第二空必与“呼唤”相对应,故应选“要求”,正确答案为A 项。 二、常考专业术语的固定搭配 在言语理解与表达的选词填空当中,考生经常遇到一些专业术语的固定搭配,难度较大,容易混淆,考生平时要加强对这些专业术语的积累。 (一)法律专业术语 法律专业术语是专门用来表示法律领域特有的事物、现象的专业用语,具有规范、严谨的特点。政法干警考试中与法律相关的逻辑填空材料,常以法律专业术语的固定搭配为考查重点,考生在平时应注意此类词语的积累。 例题2:对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的,向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政。对此决定不服的,可以向人民法院提起行政;也可以向国务院申请。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.复议诉讼裁决 B.复议控告判决 C.仲裁复议仲裁 D.仲裁诉讼复议 解析:此题答案为A。“仲裁”一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交由非官方身份的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判,并受该裁判约束的一种制度。第一

公务员考试行测高频实词经典辨析

公务员考试行测高频实词经典辨析 1、暧昧·暗昧 暧昧:含糊,不明朗,不光明磊落,不便告人。暗昧:同“暧昧”,还可表示不聪明,愚昧。 2、包含·包涵 包涵:包容含有。包涵:原谅,宽恕。 3、暴发·爆发 暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财,如山洪,流行病,雪崩。爆发:由于爆炸而突发或发生重大事故,如战争,火山,革命,大笑。 4、本义·本意 本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。本意:心里本来的想法、目的。 5、别具一格·独树一帜 前者,另外具有一种独特的风格或色彩,多用于艺术作品的构思或对问题的见解。后者,独自另立一面旗帜,来形容新路,自成一家,可指艺术创作,政治道路,也可指工农业产品不同一般。 6、辨正·辨证·辩证 辨正:辨明是非,纠正谬误,如“辨正发音”,可写做“辩正”。辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”,亦为中医术语,“辨证医治”。辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。 7、哺养·抚养 哺养:喂养,使长大。抚养:抚育、照料并教养。 8、不力·不利 不力:不尽力,如“措施不力”。不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。 9、囊括·包括

都有包含的意思。范围、大小不同。囊括,是把全部包罗在内。包括、包含(或列举各部分,或者着重指出某一部分),仅指其中一部分。 10、苍茫·苍莽 苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫,引申为模糊不清。苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边,引申为意境心胸开阔。 11、长年·常年 长年:一年到头,整年,如“长年积雪”、“长年劳作”。常年:终年,长期,如“常年坚持体育活动”。 12、问津·过问 都有询问、探讨意思。问津:本义是问路,探寻渡口、比喻探寻价格或情况,多用于否定句,引申义是探问事物的一切情况。过问:是有关人员或部门,对发生的情况表示关注,参与意见或干预其事。 13、弛缓·迟缓 弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢弛缓下来”。迟缓:缓慢,与“迅速”相对,如“迟缓地迈着步子”。 14、出身·出生 出身:人的早期经历或身份,如“出身干部家庭”。出生:生下来,侧重于自然属性,如“出生于20世纪初”。 15、处世·处事 处世:指人事交往,参与社会活动,如“处世稳健”“为人处世”。处事:办事、处理事物,如“处事认真,从不马虎”。 16、创建·创见 创建:动词,创立。创见:名词,独到的见解。 17、醇厚·淳厚 醇厚:口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。淳厚(纯厚):只指品质风俗质朴敦厚。

行测言语理解必备--成语和词语辨析

常用成语 1、目无全牛:《庄子?养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称…王阳在位,贡公弹冠?,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。 7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。 14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。 16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。 17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很病。 18、刮目相看:《三国志?吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。 20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。 22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。” 23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。 24、不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。 25、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。不能误用作褒义。 26、含英咀华:咀,咀嚼;英、华,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。 27、拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。 28、无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。多用作贬义。 29、登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。 30、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称含自谦义。 31、休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。 32、过犹不及:“犹,如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。 33、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。 34、贻笑大方:大方,有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。 35、数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。

申论--常用词语、短语、短句(整理+打印)

2014年国家公务员考试:申论专用词 时间:近几年来,这些年来,改革开放以来 称呼百姓:公众、百姓、人民群众、群众、进城务工人员 称呼政府:国务院和地方各级政府、各级政府和有关部门、相关地区和部门 申论副词:大力,逐步,坚决,严厉,高度,切实,扎实,着力,强化,突出抓好,加快,着重,严格,继续,积极,要进一步,深入, 申论动词:确保,提高,推进,增强,加大,制止,坚持,杜绝,提倡,加快推进,大力开展,夯实(接基础),严格执行,着力推进,重点突破,推动,建设,完善,促进,建立,着力加强,强化,健全,落实,高度重视,建立机制,抓好 意义和必要性:重要举措,必然要求,对于……有重要意义,重要内容,事关……大局,关系……,基本要求,强大动力(一般指改革),有效途径,有效举措,有力举措,重大任务,迫切需要 成就:重大突破,不断得到加强,重大进展,取得卓有成效的进展,初步建立(体制),显着改善,显着成就,成效显着,积极进展,取得突破性进展 坏的动词:危害,损害,破坏,形势严峻

2014年国家公务员考试:申论专用拔高句 实践过程中,关键是要掌握十七大报告的几个大层面: 一是加快推进以改善民生为重点的社会建设 二是促进国民经济又好又快发展 三是坚定不移地发展社会主义民主政治 四是推动社会主义文化大发展大繁荣,再则是始终不渝走和平发展道路 大局观:推动科学发展,促进社会和谐。夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义新局面 中国最大的实际:中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的这一社会主要矛盾没有变。 2014年国家公务员考试:申论专用排比句 好的公文有一个特点,就是大量用排比句式,这样文章气势磅礴,非常大气,阅卷老师看得心情也比较愉快。排比句式可以用在两个层面: 层面一 A 同词排比加强 把完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设放在更加突出的位置,就是要按照党的十七大报告的要求,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设。 B 不同动词排比加强 要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,拓展从源头上防治腐败工作领域,努力形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制,努力把腐败现象遏制在最低程度。 C 同词+不同动词排比加强

行测词语辨析(必备)(20210109163933)

词语辨析 启用:开始使用。涉及的对象是“物” 。启用印章,铁路已建成启用。 起用:①重新任用已退职或免职的官员。②提拔使用。涉及的对象是“人” 。 增值:相对价格的提高,增加产值或价值。 增殖:繁衍;增加,增生。 简洁:(说话、作文等)简明扼要,没有多余的内容。 简捷:直截了当。 声名:名声,名誉。 名声:社会上流传的评价。 以至:一般表示时间、程度、范围上的递升或递降,有“直到”的意思。以致:表示事物发展的结果,一般指不好的结果。 富裕:(财物)充裕。 富余:足够而有剩余。 甚至:①提出突出的事例,表示更进一层的意思。② 至极,达到极点。 尤其:表示更进一步。防御:抗击敌人的进攻。防守抵御,多指被动型或做好准备的防守。 抵御:抵抗,防御。 收集:①招收聚集。②把零散的东西收拢在一起。 搜集:搜寻聚集,强调到处“寻找”的意思。 整合:使结合。整治:整顿治理。 性质:①禀性,气质。②质地。③指事物的特性,本质。 本质:指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。指的是一种事物区别于其它事物的基本特质。 继续:①(活动)连续下去,延长下去。②承继;嗣续。③指与某一事有连续关系的另一事。持续:无间隔,延续不断。 策划:筹划、谋划。 策动:策划鼓动。沟通:使彼此通连,相通。勾通:勾结、串通。 误解:不正确的理解。理解得不正确。 曲解:错误地解释客观事实或别人的愿意(多指故意地)。歪曲原意,作错误的解释或理解(多指故意地)甄别:①审查辨别(优劣、真伪)。②泛指选择淘汰。鉴别:辨别真假好坏。常用于对艺术作品的分辨识别。 周游:到各地游历。 漫游:随意游玩。 证明:用材料来表明或断定人或事的真实性。证实:证明其确实。 关于:表示关涉的,用“关于”不用“对于” 对于:指出对象的,用“对于”不用“关于” 违反:不符合(法则、规程等)。 违犯:不遵守法律规则。违背和触犯(国法等) 申明:郑重宣布、说明。声明:公开表示态度或说明真相。颁布:公布,通常指颁布法令、条例等。公布:公开发表,公开宣布。 关心:(把人或事物)常放在心上。 关注:关心重视。 作客:寄居在别处。通常是因为求学、谋生、创业等原因而寄居在他乡,现实功利性比较强。 做客:访问别人,自己当客人。因为接受别人的邀请或主动探访别人,目的是沟通感情,交流思想 等。 推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。推断:推测,判断。根据事实或前提进行推理判断事实的因果关系。调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。 调解:劝说双方消除纠纷。 抉择:挑选、选择。抉择一般指重大问题。选择:挑选。 废弃:抛弃不用。废止:指取消不再行使(法令、 制度等)。 筹办:筹划办理。筹措:设法弄到(经费、粮食等)。 结余:结算后的剩 余。节余:因节省而 余下。 推广:扩大事物使用的范 围。 逐渐:渐渐。 逐步:一步一步地。体恤:设身处地地为人着想,给以同情、照顾。

行测之实词成语辨析大全

一、常见易混近义实词辨析 1.包括·包罗·囊括 包括:指包含。其范围小于“包罗”。包罗:指大范围事物。如:包罗万象。囊括:指全部包罗在内。如:囊括全部金牌。 2.包含·包涵 包含:指里边含有。包涵:指请人原谅。如:请多包涵。 3.抱怨·埋怨 抱怨:表示怨恨,语义较重。埋怨:表示责怪,语义较轻。“埋怨”的对象可以是自己;“抱怨”无此用法。 4.变换·变幻 变换:指事物的形式或内容的更换。如:变换位臵。变幻:指事物的形式或内容不规则地或奇异地变化,不能带宾语。如:风云变幻。 5.摒弃·抛弃 都指舍弃。摒弃:多指不良思想、观点、主张等。抛弃:不仅指思想、事物,也可指人。“摒弃”属书面语。 6.摒除·驱除 都指除去,都用于思想、感情等。如:摒除杂念;驱除疑虑。“驱除”还指赶走。如:驱除蚊蝇。 7.草拟·起草 都指文章、文件的拟稿。“草拟”还指初步设计。如:草拟规划。 8.策划·策动 策划:指谋划,筹划。如:策划政变。策动:指策划鼓动。 9.持续·继续·连续 持续:强调延续不断,中间没有间歇。继续:强调接前面的,可以有间歇。连续:强调一个接一个。如:连续不断。 10.斥责·指责·责备 斥责:侧重严厉的申斥。指责:侧重严厉的批评。责备:侧重对一般过失的批评和不满。“斥责”“指责”用于对别人。“责备”也可用于对自己。 11.充分·充足·充沛 充分:多用于准备、估计、理由、信心、发展等抽象事物。充足:用于光线、水分、养料等具体事物,亦可用于抽象事物。如:理由充足。充沛:侧重旺盛,多用于精力、感情、雨水等。 12.憧憬·向往·神往 憧憬:适用于美好的事物;书面语。向往:多用于认为是美好的事物。神往:向往;不能带宾语。 13.处置·处理 都指解决问题,惩治过失和犯罪。“处理”还指减价出售。如:处理商品。习惯说“严肃处理”“严厉处置”。 14.处世·处事 处世:指跟人往来。如:人心不古,处世不易。处事:指对具体事物的处理。如:处事不力。 15.踌躇·犹豫·迟疑 “踌躇”义项之一同“犹豫”,书面语。“犹豫”着重人的内心活动,拿不定主意。“迟疑”指没有主见,行动迟缓,不果断。

2017四川公务员笔试行测言语理解:词语辨析的色彩

2017四川公务员笔试行测言语理解:词语辨析的色彩四川公务员考试行政职业能力测验主要测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。 【选词填空词语辨析的色彩义角度】 一、感情色彩 说到感情色彩,主要指的是词语的褒贬色彩,此时,我们要结合语境,如果语境给到我们的是一个褒义的语境,我们就优先选择具有褒义色彩的词,相反,如果语境给到我们的是一个贬义的语境,那我们就选择一个具有贬义色彩的词。 例1:扛着“历史文化名城”的金字招牌________,一方面却大肆拆除历史文化街区或者进行过度商业开发;这边成片的历史文化街区在房地产开发热潮中沦为废墟,那边________、花里胡哨的仿古街道却不时拔地而起。 填入划横线部分最恰当的一项是:()。 A.大言不惭惊世骇俗 B.夸夸其谈各式各样 C.口若悬河千奇百怪 D.自吹自擂不伦不类 【答案】D 【解析】在材料第二空后面看到一个顿号,意味着第二空所填的词语应当与“花里胡哨”相一致,而“花里胡哨”是一个贬义词,比喻浮华而不实在,所以跟“花里胡哨”相一致,第二空上应填一个贬义词,四个选项中,只有“不伦不类”比喻不成样子、不合规范有贬义的意思,所以此题选D。 二、语体色彩 语体色彩主要指的是书面语还是口语的问题,对于在空上要填一个什么语体的词,我们一般有“三看”,一看场合,街头巷尾的谈论可以口语化,而正式场合就需要用书面色彩的词;二看人物,张大妈李大婶可以口语化,如果是某新闻发言人的发言,那就要用书面语了;三看内容,如果内容涉及政治、经济、评论类的文章,也需要选择书面色彩的词语。 例2:“徒法不足以自行”,在目前公车管理还不甚规范的大环境下,单一的公车尾号限行政策值得。真要实行的话,要其负面作用。至少,要拿出措施

行测-实词常见成语辨析大全

常用实词辨析 1、暧昧·暗昧 暧昧:含糊,不明朗,不光明磊落,不便告人。暗昧:同“暧昧”,还可表示不聪明,愚昧。 2、包含·包涵 包涵:包容含有。包涵:原谅,宽恕。 3、暴发·爆发 暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财,如山洪,流行病,雪崩。爆发:由于爆炸而突发或发生重大事故,如战争,火山,革命,大笑。 4、本义·本意 本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。本意:心里本来的想法、目的。 5、别具一格·独树一帜 前者,另外具有一种独特的风格或色彩,多用于艺术作品的构思或对问题的见解。后者,独自另立一面旗帜,来形容新路,自成一家,可指艺术创作,政治道路,也可指工农业产品不同一般。 6、辨正·辨证·辩证 辨正:辨明是非,纠正谬误,如“辨正发音”,可写做“辩正”。辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”,亦为中医术语,“辨证医治”。辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。 7、哺养·抚养 哺养:喂养,使长大。抚养:抚育、照料并教养。 8、不力·不利 不力:不尽力,如“措施不力”。不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。 9、囊括·包括 都有包含的意思。范围、大小不同。囊括,是把全部包罗在内。包括、包含(或列举各部分,或者着重指出某一部分),仅指其中一部分。 10、苍茫·苍莽 苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫,引申为模糊不清。苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边,引申为意境心胸开阔。 11、长年·常年 长年:一年到头,整年,如“长年积雪”、“长年劳作”。常年:终年,长期,如“常年坚持体育活动”。 12、问津·过问 都有询问、探讨意思。问津:本义是问路,探寻渡口、比喻探寻价格或情况,多用于否定句,引申义是探问事物的一切情况。过问:是有关人员或部门,对发生的情况表示关注,参与意见或干预其事。 13、弛缓·迟缓

行测言语理解常考近义词辨析(290组)

行测言语理解常考近义词辨析290组 A 01、黯然、暗然、岸然:“黯然”,指“阴暗的样子”,也用来指“心里不舒服,情绪低落的样子”。“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。“岸然”指“严肃的样子”。 02、爱护、爱戴:适应对象不同,前者上(长辈)对下辈,后者下(幼)辈对上(长辈)。 03、安详、慈祥、祥和:“安详“指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利,如“祥云、祥端、发祥”。“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和”的写法。 04、安静、宁静:都指没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。 05、安置、安排:前者指使人或事物有着落,安放。后者指有条理,有先后的处理。 B 01、必须、必需:都含有“必要”的意思。“必须”是副词,有强调语气作用,多作状语。(1)表示一定要,强调事实或情理上的必要性。后面带动词或带形容词,有时还可以用在分句前面;(2)加强命令语气;(3)“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。“必需”是动词,表示一定得有、不可缺少的,作定语或作谓语。凡是“不可不”的行为就用“必须”。 02、表率、表帅:“表率”是名词,指“好榜样”。其中“表”为“榜样、模范”,“率”为“表率、楷模”。“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。在古代汉语中,“表率”也可用作动词,有“督促率领”的意思。“表帅”,在古代汉语和近代汉语中,用同“表率”的动词意义,表示“督促率领”。现在一般不用这个词。因“表帅、表率”同音,“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思,故人们常将“表率”误写为“表帅”。 03、报道、报导:这是一对等义词。都指:1、通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把新闻告诉群众。2、用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。现在人们倾向于用“报道”。“报道”读bàodào,“报导”读bàodǎo。 04、暴发、爆发:都是动词,都含有“突然发作”的意思,但前者强调突然性,后者强调爆炸性,“爆发”的使用范围比“暴发”宽。暴发:(1)指突然发财或得势,多含有贬义。(2)指突然发作,多用于山洪、大水或疾病等具体事物。爆发:(1)指因爆炸而迅猛发生,多用于具体事物。(2)指像爆炸那样突然地发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变,再如力量、情绪等等。

公务员行测逻辑填空词汇汇总

公务员行测:常考词语汇总 现代汉语中的词语浩如烟海,难以计数,但据统计,常用词语也只有56008个。掌握好了这56008个词语,日常的阅读理解与表达完全没有问题。同理,公务员考试中的逻辑填空所考查的词语看似数不胜数,难以预测,其实也有它的“常用词语”。为了使大家更方便、更有针对性地掌握逻辑填空的“常用词语”,中公教育专家将历年真题中的常考词语列出一些,讲解常见易混淆词义的词语,总结各领域常见的词语搭配。 1.表范围的词语 (1)领域:国家主权所及的整个区域;学术思想或社会活动的范围。适用对象多为学术研究、思想意识或社会活动范围。 例:老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼祥子》,恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。大师熟悉的领域也会是有限的,谁也不是全能的。 (2)范围:周围的界限。适用对象可具体,可抽象。 例:数字图书馆是计算机技术、多媒体技术、网络技术和其他相关技术发展的产物,有着传统图书馆无法比拟的优势和特征,其服务的范围大大超出图书馆的围墙。 (3)范畴:反映客观事物本质联系的基本概念;类型。仅用于理论、概念等抽象事物。 例:只要属于国家财富管理范畴,都应纳入财税改革框架。 2.表态度的词语 (1)客观:不带个人偏见的;不依赖人的主观意识而存在的物质世界;实际上。 例:温总理在今年两会上做的工作报告既客观总结政府工作成绩,又不回避矛盾和问题;既在“求真”上下功夫,更在“务实”上做文章,做到了讲实情、出实招、办实事、求实效。 (2)主观:不依赖客观实际情况,而单凭自己的愿望出发的;属于人的意识、精神方面的东西。 例:脱离经济发展的客观要求或超越经济发展水平,单纯或主要依靠行政手段,或通过计划规划,只凭主观愿望加速城市化进程或提高城市化率,都是不现实的,而且是有害的。 (3)主动:自发的或自觉的;形容局面对己方有利、可以实现自己意愿的。

2015年国考行测言语理解与表达:词义辨析之词语的核心义

2015年国考行测言语理解与表达:词义辨析之词语的核心 义 国家公务员考试网:根据往年国家公务员考试时间安排推测:2015年国家公务员考试公告预计在2014年10月份中旬发布,报名时间为10月中旬到下旬期间,准考证打印时间为11月下旬,笔试时间为11月底,面试时间与资格复审时间待定。各位考生可以时刻关注2015年国家公务员考试网,我们将会第一时间更新相关信息。 词义辨析是逻辑填空题的一大考查重点。正确理解、准确辨析词语的含义,对解答逻辑填空题至关重要。进行词义辨析,可从词语的核心义、词语的色彩义和词语搭配三方面着手。今天中公教育专家主要为大家介绍如何根据词语的核心义来辨析词义。 词语的核心义,又称概念义或理性义,它是词语最基础的含义,主要包括词义所指的范围、所侧重的点、所表现的轻重程度。 一、词义所指的范围 词义所指的范围,有大小的不同,也有所指对象的不同。公务员 1 宁德中公教育·公职类考试培训首选品牌

考试中,对范围大小不同的近义词辨析考查较少,多是对词义所指对象的考查。在辨别词义所指对象时,可以从以下四个方面进行考虑。 1.对象的类属划分 有些词语词义相近,但所针对的对象属于不同的类别。 示例一“度过”VS“渡过” 度过:指过去的意思,多用于表示与时间有关的对象,如“光阴”“童年”等; 渡过:渡,水字旁。指经过与水有关的江、河、湖、海等,也指经过困难、危机等。 【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元,帮助这家人暂时度过了难关。 【辨错】句中说的是“难关”,应该与“渡过”搭配。 2 宁德中公教育·公职类考试培训首选品牌

示例二“驱除”VS“祛除” 驱除:驱,马字旁,赶牲口的意思。故“驱除”的适用对象为蚊虫、敌人等具体事物; 祛除:祛,示字旁,故“祛除”的适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。 【误用】经过众多专家的会诊,王教授的头风病终于被驱除了。 【辨错】句中说的是将疾病治好,疾病为抽象事物,故应用“祛除”,而非“驱除”。 【例题1】法国当代著名政治哲学家皮埃尔·马南的《民主的本性——托克维尔的政治哲学》堪称研究托克维尔的众多著作中最精彩者之一。马南格外重视并不惜笔墨剖析民主的种种____,很大程度上缘于他对欧洲民主当前遭遇的____的感受。在马南看来,造成民主的____性的一个根本原因在于民主的教义除了强调个体的独立与自 3 宁德中公教育·公职类考试培训首选品牌

公务员考试行测常用词语

公务员考试常用词语 A 1 [哀怜/爱怜/爱恋]三者读音大致相同,但意义和用法不同。“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情,如“中华民族有哀怜弱者的传统”。“爱怜”指十分疼爱,多用于子女,如“爱怜子女”。“爱恋”指热爱而难以分离,多用于男女之间,如“二十多年来,他俩一直相互爱恋着”。 2 [爱护爱惜]爱护有精心保护,不使受到损坏或镀害的意思;爱惜指不浪费,不糟蹋。前者既可指人,又可指物;后者则仅指物或抽象事物,如“时间”。 3 [安闲安适]安闲重在“闲”——心中无所牵挂;安适重在“适”——舒适,惬意。 4 [安置安顿安排]“安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指人或物的处置各得其所,又指安置亲属、行李、灾民等;“安顿”着重在于“顿”,妥当安排使有着落。“安排”着重于“排”,分轻重缓急,先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。 5 [按语/暗语]相同点:二者都与语言有关。不同点:“按语”也写作“案语”,指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。如“这个文段,编者特地加了按语”;“暗语”指彼此约定的秘密话,如“这些话纯是暗语,别人根本听不懂”。 6 [暗淡/黯淡]二者都指不明朗。不同的是:“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鲜艳,如“光线暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”。 7 [翱翔/遨游]二者都与游动有关,但游动的方式有所不同。“翱翔”指在空中回旋地飞。“遨游”指漫游,游历。如“自由翱翔”,“遨游太空”。 8 [懊悔懊恼]懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“责己”;懊恼重在“恼”——烦恼,更多的是“怨天尤人”。 B 9 [把持操纵]把持是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思,多是幕后行为。 10 [颁布颁发]“颁布”侧重于公布,对象往往是法令、条例等;“颁发”侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。 11 [包括包罗包含包涵]“包括”可指具体事物,又可指抽象事物,如意识形态,包括政治、法律、道德等思想观点。“包罗”指广大范围,众多事物,常说包罗万象。“包含”对象多是抽象事物,如:这句话包含好几层意思。“包涵”请人原谅,如:请多包涵。 12 [包藏/饱藏]“包藏”指包含,隐藏,如“包藏祸心”。“饱藏”指深深地隐藏着,如“他那双贼圆的眸子里饱藏着杀机”。 13 [包含/饱含/包涵]三者都有含有的意思,但含有的浓度或对象不同。“包含”仅指里边含有,如“这句话包含好几层意思”。“饱含”指所含的量特别充足,如“饱含着深厚的阶级感情”。“包涵”指客套话,请人原谅,如“唱得不好,请大家多多包涵”。 14 [保障保证]“保障”指有效地保护人民财产、劳动、科研成果等使人不受侵犯和破坏;“保证”着重于用事实或行动担保做到。 15 [报复/抱负;包袱]“报复”指对批评自己或损害自己利益的人进行反击,贬义,如“他善于对提意见的人打击报复”。“抱负”指远大的志向,褒义,如“青年人应该有理想,有抱负”。“包袱”比喻影响思想或行动的负担,如“思想包袱”。 16 [报到/报道]“报到”,动词,指向组织报告自己已经来到,如“新生入学报到处”。“报道”也写作“报导”,名词,指新闻稿,如“他写了一篇新闻报道”;动词,通过媒体把新闻告诉群众,如“报道消息”。 17 [暴戾/暴力]“暴戾”,形容词,指粗暴乖张,残酷凶恶,如“这个老板真是暴戾,动辄对工人进行打骂”。“暴力”,名词,①强制的力量,武力,如“暴力革命”;②特指国家的强制力,如“军队对于敌对阶级是一种暴力”。 18 [暴病/抱病]二者都与疾病有关,但词性和词义不同。“暴病”指突然发作来势很凶的病,名词,如“一场暴病,整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身,动词,如“自此以后,他一直抱病在家,不再露面”。

公考行测之言语理解与表达50组易考词语辨析

公考行测之言语理解与表达50组易考词语辨析 1.安定--安宁--安谧--安静--平静--清静 安定:生活形势等平静正常,稳定。生活安定。 安宁:秩序正常,没有骚扰。边境安宁。 安谧:安宁,安静。主要指环境气氛。 安静:没有声音,安稳平静。 平静:着重指平稳,没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静:着重指不嘈杂、不杂乱。 2.安顿--安放--安置--安排 安顿:安稳。使人或事物有着落,着重指安排妥当,使有确实的着落。 安放:使物件处于一定的位置,是具体的动作。 安置:使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安排:着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。 3.懊悔--懊恼--懊丧--沮丧--颓丧 都是形容词,因未满足心愿而悔恨、烦恼。 懊悔:着重指后悔,是心里恨自己不该做错了事或说错了话。 懊恼:着重指烦恼,心里不痛快,是对别人或自己的言行感到烦恼。 懊丧:形容因做事或环境不利而失意,情绪低落,精神不振。懊丧:着重指烦恼而丧气,心中郁闷。 4.沮丧--颓丧 沮丧:沮,气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。 颓丧:颓,委靡不振。着重指情绪低落,意志消沉。

5.傲慢--高傲--骄傲 都是形容词,都有自高自大或自豪自尊之意。 傲慢:着重指态度上轻慢,目中无人。也可用于褒义,表示自尊而不可侮。 高傲:贬义着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。 骄傲:泛指满足已有的成绩,自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如:李白、杜甫和他们的诗,是中华民族的骄傲。 6.把持--操纵--控制 都有按自己的意图掌握住、支配。 把持:是贬义词,指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。 操纵:中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。 控制:中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。 7.把握--掌握 都是动词。用自己能力,把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。 把握,对象多是具体事物。有时作“有”的宾语,表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据,是名词。如:有把握。 掌握:比“把握”多一层意思,即不仅能把握住,而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物,如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。 8.颁布--公布 都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。 颁布:着重指向下颁发。颁布者一般是高级领导机关或成员。颁布的内容常是法令等。 公布:着重指向公众发布。公布者除了高级领导机关或成员外,还可以是一般机关单位、团体。公布的内容,除了法令等以外,还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。

公务员行测:常考词语汇总

公务员行测:常考词语汇总 1.表范围的词语 (1)领域:国家主权所及的整个区域;学术思想或社会活动的范围。适用对象多为学术研究、思想意识或社会活动范围。 例:老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼祥子》,恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。大师熟悉的领域也会是有限的,谁也不是全能的。 (2)范围:周围的界限。适用对象可具体,可抽象。 例:数字图书馆是计算机技术、多媒体技术、网络技术和其他相关技术发展的产物,有着传统图书馆无法比拟的优势和特征,其服 务的范围大大超出图书馆的围墙。 (3)范畴:反映客观事物本质联系的基本概念;类型。仅用于理论、概念等抽象事物。 例:只要属于国家财富管理范畴,都应纳入财税改革框架。 2.表态度的词语 (1)客观:不带个人偏见的;不依赖人的主观意识而存在的物质世界;实际上。 例:温总理在今年两会上做的工作报告既客观总结政府工作成绩,又不回避矛盾和问题;既在“求真”上下功夫,更在“务实”上做文章,做到了讲实情、出实招、办实事、求实效。 (2)主观:不依赖客观实际情况,而单凭自己的愿望出发的;属于人的意识、精神方面的东西。 例:脱离经济发展的客观要求或超越经济发展水平,单纯或主要依靠行政手段,或通过计划规划,只凭主观愿望加速城市化进程或 提高城市化率,都是不现实的,而且是有害的。

(3)主动:自发的或自觉的;形容局面对己方有利、可以实现自己意愿的。 例:越来越多的各级党政领导也主动走进互联网,问政於民,问计於民,不怕批评、敢於对话,公民有序的政治参与不断扩大,成 为新时期中共践行宗旨观的政治自觉。 (4)被动:受外力推动才动;处于不利地位,不能按自己的意志行事。 例:同样的制度,执行者是主动积极地履行职责,还是被动执行,效果自然不同。 (5)支持:勉强维持;给以鼓励或赞助。 例:国家应该鼓励和支持大型行业领军企业发挥创新优势、攻坚行业发展堡垒,加强对产业链企业发展的引领带动作用。 (6)反对:持相反的态度;不赞成。 例:反腐倡廉的形势是非常严峻的,加强廉政建设的任务还任重而道远。要坚持用法治思维和法治的方式反对腐败,要及时修改完 善反腐败法律,要狠抓对法律实施的监督,要求国家机关按照法定 权限和程序来行使自己的权力。 (7)乐观:精神愉快,对未来充满信心。 例:目前对银行股后市走势持乐观预期的券商也依然不少。 (8)悲观:消极颓丧,对前途缺乏信心。 例:尽管目前铁矿石价格并未出现价格下跌,但是矿山巨头的悲观判断却让市场蒙上阴影。 (9)严谨:严格谨慎;严密无疏漏。 例:德国企业素有的严谨精神和专业态度始终在全球范围内享有盛誉,消费者对于德国制造的信赖,他国产品也难轻易逾越。 3.含“看见”意思的词语

行测常见词语辨析汇总

栩栩如生:作画,雕塑艺术形象逼真 身临其境,体验真实情景 引人入胜,使人陶醉 截然不同,事物完全不一样 格格不入,彼此不协调,不相容 根深蒂固,基础稳固,不容易动摇 约定俗成,强调长期社会实践完成 蔚为大观。美好事物繁多包罗万象,内容丰富浩如烟海,图书繁多 汗牛充栋,藏书极多 应接不暇,景物繁多,来不及观看 相得益彰,两人或两事互相配合,作用更显示出来 口耳相传,强调传播方式 心向往之,一心向往,流连忘返,对美好景物的留恋, 史无前例,历史上从没有过,今后也不会有 逾越,超越本分行事 急功近利,急于求成,贪图眼前利益,好大喜功,一心做大事立大功,作风浮夸讳疾忌医,掩饰缺点,不愿改正,坐而论道,空谈大道理 铸就,性格脾气,有益的,塑造,戏剧文学形象 如数家珍,某人对所讲的事十分熟悉,语境需要谈起 .疑窦重重,很多让人怀疑之处. 差强人意:大体使人满意 空前绝后,从前没有,以后也没有,表述过于绝对 釜底抽薪,比喻从根本上解决问题 蔚为大观,发展成盛大景观 卓尔不群,才德超群 望而却步,形容事物可怕或讨厌 琳琅满目,形容美好事物很多 不论不类,样子不规范, 荒诞不经,荒唐离奇,光怪陆离,五光十色 大行其道,某种事物流行盛行,贬义 趋之若鹜,争着去做不好的事 匠心独运,艺术,文学,独创巧妙心思 削足适履,无原则迁就现成条件 水乳交融,关系非常融洽结合的很紧密 妙手偶得。技术高超,偶人得到灵感 渲染气氛固定搭配 迸发,由内而外的突然发出 挽尊自大,狂妄自大,不把别人放在眼里 评判,结合资料进行推理证明 文过其实”指文辞浮夸,不切实际 厚古薄今,推崇古代,轻视后代 孤芳自赏,自命清高

公务员考试行测言语理解实词辨析核心技巧.

公务员考试行测言语理解实词辨析核心技巧 实词,顾名思义,是指有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能单独回答问题的词语。根据词性的功能可以细分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。 公务员考试《行政职业能力测验》考试选词填空中涉及的一种重要题型就是以实词辨析为载体的题型, 每年的考查比例都很高, 主要考查近义词之间的词义辨析以及常用词语的使用与搭配。 要掌握实词辨析题的解题技巧, 首先要从词义入手。事实上词语的词义内涵丰富, 通过不同角度的理解可以划分为理性意义、色彩意义、搭配意义、语法功能等几个方面,其应用的核心技巧如下: 判断词语的理性意义,用于近义词辨析。 区分词语的色彩意义,用于干扰项排除。 明确词语的搭配意义,用于正确项确定。 探究词语 +的语法功能,用于综合性判断。 下文教育将通过历年真题实例说明上述核心技巧的应用。 【例 1】“ 诗是不可译的,中国古典诗歌更是不可译的。” 爱好古典诗歌的中国人,包括不少作家、学者、翻译家常常如是说, 语气中带着七分 _____三分 _____。然而, 话说回来, 如果没有翻译,中国古典诗歌如何走出国门、走向世界呢? 依次填入划横线部分最恰当的一项是(。 A. 自豪遗憾 B. 无奈悲伤

C. 感伤埋怨 D. 骄傲惭愧 【答案】 A 【解析】这道题目结合感情色彩和语义轻重两个角度进行作答最为有效。作家、学者、翻译家对中国古典诗歌的评价既然分为七分和三分,则前一个空白处应该为较积极的词汇, 后一个空白处为较消极的词汇,由此可以排除 B 、 C 两项。因为 B 项中“ 无奈、悲伤” 和 C 项中“ 感伤、埋怨” 均是表达消极含义的词汇,与文意不符。再比较 A 、 D 两项,不难发现 D 1 项的“ 惭愧” 用在此句中显得语义过重了, 不太妥当。而 A 项的“ 自豪、遗憾” 两词恰恰表达了作者、学者、翻译家的情感,符合文意表达,因此正确答案为 A 项。 【例 2】从 20世纪 90年代“ 人类基因工程” 计划启动之日起,美国、日本和欧洲等展开了一场激烈的基因专利争夺战。因为谁拥有专利,就意味着谁就能在国际上获得 _____基因产业的“ 王牌” ,谁就能拥有今后基因开发的庞大市场。为此,美国等少数发达国家大量地将阶段性研究成果 _____申请了专利。 依次填入划横线部分最恰当的一项是(。 A. 垄断抢先 B. 操纵独立 C. 控制自发 D. 专营及时 【答案】 A

公务员行测逻辑填空词汇汇总

公务员行测:常考词语汇总现代汉语中的词语浩如烟海,难以计数,但据统计,常用词语也只有56008个。掌握好了这56008个词语,日常的阅读理解与表达完全没有问题。同理,公务员考试中的逻辑填空所考查的词语看似数不胜数,难以预测,其实也有它的“常用词语”。为了使大家更方便、更有针对性地掌握逻辑填空的“常用词语”,中公教育专家将历年真题中的常考词语列出一些,讲解常见易混淆词义的词语,总结各领域常见的词语搭配。 1.表范围的词语 (1)领域:国家主权所及的整个区域;学术思想或社会活动的范围。适用对象多为学术研究、思想意识或社会活动范围。 例:老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼祥子》,恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。大师熟悉的领域也会是有限的,谁也不是全能的。 (2)范围:周围的界限。适用对象可具体,可抽象。 例:数字图书馆是计算机技术、多媒体技术、网络技术和其他相关技术发展的产物,有着传统图书馆无法比拟的优势和特征,其服务的范围大大超出图书馆的围墙。 (3)范畴:反映客观事物本质联系的基本概念;类型。仅用于理论、概念等抽象事物。 例:只要属于国家财富管理范畴,都应纳入财税改革框架。 2.表态度的词语 (1)客观:不带个人偏见的;不依赖人的主观意识而存在的物质世界;实际上。例:温总理在今年两会上做的工作报告既客观总结政府工作成绩,又不回避矛盾和问题;既在“求真”上下功夫,更在“务实”上做文章,做到了讲实情、出实招、办实事、求实效。 (2)主观:不依赖客观实际情况,而单凭自己的愿望出发的;属于人的意识、精神方面的东西。 例:脱离经济发展的客观要求或超越经济发展水平,单纯或主要依靠行政手段,或通过计划规划,只凭主观愿望加速城市化进程或提高城市化率,都是不现实的,而且是有害的。 形容局面对己方有利、可以实现自己意愿的。;主动:自发的或自觉的(3) 例:越来越多的各级党政领导也主动走进互联网,问政於民,问计於民,不怕批评、敢於对话,公民有序的政治参与不断扩大,成为新时期中共践行宗旨观的政治自觉。 (4)被动:受外力推动才动;处于不利地位,不能按自己的意志行事。 例:同样的制度,执行者是主动积极地履行职责,还是被动执行,效果自然不同。 (5)支持:勉强维持;给以鼓励或赞助。 例:国家应该鼓励和支持大型行业领军企业发挥创新优势、攻坚行业发展堡垒,加强对产业链企业发展的引领带动作用。 (6)反对:持相反的态度;不赞成。 例:反腐倡廉的形势是非常严峻的,加强廉政建设的任务还任重而道远。要坚持用法治思维和法治的方式反对腐败,要及时修改完善反腐败法律,要狠抓对法律实施的监督,要求国家机关按照法定权限和程序来行使自己的权力。 (7)乐观:精神愉快,对未来充满信心。

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