双高双普迎检方案.doc
双高双普迎检方案
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华山中心小学双高双普验收工作迎检方案
.12 省政府教育督导团将对我市实施“双高双普”工作进行正式评估验收，为切实做好迎验的各项准备工作，确保我校“双高双普”顺利经过
达标验收，结合我校实际，特制订本方案。一、迎检机构：
组长：张玉梅
组员：张萍张荣华员欣琼刘楠王广红赵拨云李
茹英郭育红
二、验收时间12 月上旬
三、验收内容
根据《陕西省双高双普评估验收标准》组织评估验收，重点对教育
管理、教育经费、布局调整、义务教育四个方面进行检查。四、验收
形式
1、查阅正式文件、档案资料。
2、召开座谈会，随机访问党政领导、干部群众、家长、教师和学生，
发放问卷调查。
3、实际检查，现场验证。
4、评估总分为2600 分，实际得分达到2340 分以上者，方可经过验收，有下列情形之一的，考核结果为不合格：
——小学的综合差异大于0.65。
2020年 4 月19 日
——学校存在危房。
——学校存在土操场。
——验收当年教育系统发生重大不稳定事件、重大安全责任事故、师生
有犯罪现象且后果严重。
五、重点工作及责任落实
1、学校彩页和汇报材料（彩纸双面印 1 页）：基本情况、达标情况、亮点和特色、努力方向。责任人：张玉梅
2、解说工作任务：
总体解说：张萍
餐厅解说：刘楠
各部室负责人是该部室具体解说人。（张荣华负责培训）
各管理员要求：举止文雅，谈吐得体。讲解普通话流畅，语态自然。讲解时仪态大方，数据准确。接待时，管理员对面侧迎检查组，主
动问好，做好讲解。
3、内涵建设：张萍
4、部室工作：张荣华
3、环境卫生整治，宣传及板报更新，安全、教室文化建设。责任人：
政教处（员欣琼）。
4、德育及少队方面的工作建设：刘楠
4、公寓资料及文化建设：张萍
5、档案资料建设：档案资料总负责人：郭育红。各部门负责人负责本
部门的档案资料建设。
六、验收路线安排：
1、大门迎接—综合楼—操场—部室（一楼从西到东，二楼从西到东，
三楼从东到西）—教学楼—生活区—公寓—餐厅—会议室
2、大门迎接—综合楼—会议室汇报—检查组分工，直接对教师、学生
实地检测
3、大门迎接—综合楼请分工直接对各方面工作进行检查和测试
七、评估重点解读
1、落实素质教育战略主题
一是制定符合素质教育要求的教育工作实施方案和后勤工作方案。
二是建立素质教育评估制度，形成素质教育的正确导向。三是减负增
效，实施平等、互动、高效的“餐桌式”新型课堂教学模式，严格控制
学生课外作业量。四是规范办学行为，保障义务教育学生免试就近入
学；严禁周末和节假日组织学生补课，科学制定学校作息时间，学校和
教师不得要求学生提前或推迟放学；五是成立家长委员会，建立家校联
系制度。每学期至少一次年级家长会，由学校领导作教育专题讲座（看
讲稿、图片），六是各部室的配发材料拆装使用。
2、教育质量。
小学生的社会责感、创新精神和实践能力明显增强；操行合格率达
到 98℅，实验操作合格率达到 95℅，其中优秀率达到 30℅；计算机操作合格率达到 95℅；音乐合格率 90℅，其中优秀率达到 30℅；美术合
格率达到 90℅，其中优秀率达到 30℅；体育测试合格率达到 85℅；视力不良年度新发病率低于 4℅；小学毕业生合格率达到 99℅。
3、部室管理
（1）部室名称、数量符合要求。
（2）规范管理。一是标志牌高度一致；二是建有教学仪器和设备的实
物流水账、管理明细账，做到账物相符，账帐相符；三是仪器设备存放
按明细账目录顺序分类、编号、摆放、粘贴标签、“三签齐全”，对号入座；四是按要求开足实验课，批改实验报告册，规范填写实验通知单、仪器报损单、教学仪器借用登记簿。
（3）部室管理员对各部室设备仪器名称、摆放、使用清楚（原来的仪
器和新配仪器都要上账）会演示。如：音乐老师会弹钢琴，科学实验老
师或管理员会演示显微镜。图书管理员清楚图书总量、生均数量、图书
分类、摆放顺序和借阅登记情况及阅览室期刊种类数量标准、图书室阅
览开放时间等。教室有图书角。
4、档案资料。
（1）按标准建档案资料。
（2）充实德育档案。一是收集关于德育工作的文件、计划、总结、等资
料。二是收集整理德育教育活动资料（包括学校主题教育活动、升国
旗、主题班会、团队活动、重大节日、纪念日活动、法制报告会、安全
教育、社会实践活动）。三是德育工作机构健全，建立了学校、家庭、
社会三结合的德育网络；建立了德育基地和社会实践基地，定期组织学
生参加德育和社会实践活动，建立了升国旗制度，德育工作体现了
“小、近、实”的特色。
（ 3）充实体艺活动资料。一是阳光体育活动开展情况资料；二是学生
国家体质健康测试结果及分析；三是学校每学期举办体育运动会；四是
完善学校学生社团、艺术节、科技节活动资料。
（4）后勤资料，营养午餐档案资料。
5、全面开展高效课堂，教师参加校本研修人数应达到教师总数的2／3；消除大班额；体育场地设置足球场地配置足球门，音、体、美、劳
技、科技设施配备齐全，团委、会议室布置规范。
6、校园环境、文化建设
（1）校容校貌干净整洁，各类标语、条幅新颖醒目，创立氛围浓厚。
（2）科技小创造、小制作收集展出。
7、测试
——教师：学习掌握新标准；教育方针、社会主义核心价值观、校训、
办学理念、新课改及学校基本情况、达标情况等。
教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把
立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全
面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。校训：
养成一个好习惯
办学理念：发展每一位教师成绩每一位学生满意每一位家长
——干部、家长、群众：双高双普（高水平、高质量普及九年义务教
育，普及学前教育、普及高中教育）、两免一补（免课本费和学杂费、
对家庭困难的寄宿生补助生活费）
——学生：依据课程标准测试学生各科基础知识和基本技能及双高双普
的相关概念。
七、工作要求
1、提高认识高度重视
省政府教育督导团对我县“双高双普”正式验收，是关乎到全市的一件大事，历时久，投入大。我校借此东风，在全体师生的共同努力下，取得了可喜的成绩，为此，本次迎验中，我们必须高度重视，领导带头垂范，各组、各部门、各班要积极行动，高度负责确保顺利达标验收。
2、突出重点
对照标准，突出重点，狠抓过程督导反馈问题整改到位。
3、严格督导检查
学校将成立督导检查组，发现问题，现场指导，限期整改。对工作不力，敷衍塞责，玩忽职守，影响“双高双普”验收的将追究相关责任人的责任。
“双提升工程”实施方案
“双提升工程”实施方案Implementation plan of "double lifting project" 汇报人：JinTai College
“双提升工程”实施方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 为扎实推进“讲党性、重品行、做表率和双争双建”活 动的开展，进一步提升我校教师队伍的整体素质，提高教师专业发展水平，进一步规范教师的教学行为，全面提高教育教学质量，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精 神为指导，以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育为根本，以促进教师专业化发展能力为目标，以提升教师素质能力、提升作风形象为核心。促使广大教师通过多种形式的培训学习，不断提高自身专业化水平。把我校的教师队伍建设成为一支素质优良、结构合理、具有进取意识和创新能力的教师队伍。 二、方法措施 1、首先开展六个自查活动：一学校制定的各项管理规章 制度是否严格落实；二教师师德师风建设，业务素质是否过
硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的精神面貌是否奋发向上；三学校管理是否真正做到规范化、精细化。四学风，是否存在不认真学习，不按规定时间学习，为应付检查虚假学习等情况；五工作作风，是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作、不遵章守纪，自由主义等问题；六领导管理作风，是否存在官僚主义、自律性不强等行为。通过这项活动的开展，促使全体教职员工清楚的认识到在这个瞬息万变的时代，教育教学观念也要跟上时代的步伐，因循守旧，固步自封，是无法满足学生及家长的要求的，更无法适应时代的要求。这就要求教职员工要提升自己对教育的认识，工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上，始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习。在本职工作上，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。在与同事的相处中，注意加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，使自己融入这个团结协作的学校大家庭。 2、大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。 进一步落实学习制度，加强校本培训，定期组织集中培训学习。坚持每周的政治业务学习制度，每周四为全校教师政治业务学习时间。学习内容主要是：xx在中纪委十七届三次全会上的
四档小学“双高双普”内涵发展自查整改方案
安康高新区四档小学 “双高双普”内涵发展自查报告 一、学校基本情况： 高新区四档小学创办于1960年，是一所区属完全小学。学校位于高新区四档村六组，校园占地面积3285平方米，校舍建筑面积2394平方米。学校现有六级十二个班，在校学生479人，教职工29人，其中专任教师26人，专任教师学历达标率100%，中级及以上专业技术职称教师10 人，区级以上骨干教师4人。学校机构健全，治学严谨，管理规范，学风浓，校风正。 二、内涵发展问题台账： 1.2019-2020学年度教职工代表大会还未召开。 2.本学期安全演练虽然做到了一月一次，让学生熟练的掌握了各类遇到危险自救和逃生的方法；但是各类记录不全面，不齐全，每次演练结束没有活动总结和图片印证资料。 3.学校未配备专（兼）职校医。 4.本年度校本课题数量及种类齐全，但是过程性资料有待充实。 5.艺术教育对地方性课程没有开设。 6.综合性实践活动开展不够，课改工作、培优辅差等工作有待完善。 7.班干部轮换学生参与班级管理覆盖率不高。
8.社团活动应以学生为主体，依兴趣爱好自主选择社团，统筹调配，部分社团教学效果不明显。 9.学生减负工作跟踪督导、检查不够。 10.信息化资源库和学习资源总量不足，缺专业信息化教师。 11．档案资料的完整性、规范性还需加强。 三、整改措施： 1.针对：2019-2020学年度教职工代表大会还未召开。 整改方法：由学校工会组织召开学校2020年教师代表大会，审核讨论学校建设和发展的重大问题。要求要有相关安排文件、大会各报告文本、手写会议记录、手写签到表、图片资料等。 责任人：张骞 整改时限：2020年5月20日前 2.针对：本学期安全演练没有活动总结和图片印证等资料。 整改方法：补齐本学期安全演练每月一次的活动资料，要求各类记录必须全面，齐全，学校演练档案应按月装订，文档放置顺序应由近到远，近期在上面，远期在下面。 责任人：刘伟 整改时限：2020年6月30日前 3.针对：学校未配备专（兼）职校医。 整改方法：联系教体文旅局，配备校医。 责任人：周秀峰
小学双高双普实施方案
小学双高双普实施方案 篇一:薛曲小学“双高双普”工作实施方案 (1553字) 为了贯彻落实我市“双高双普”工作精神，按照上级关于实施“双高双普”相关要求，为确保我校20XX年顺利实现“双高双普”工作目标，结合我校实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以十八大精神为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以办好人民满意的教育为宗旨，以全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量为中心，进一步改善办学条件，加强教师队伍建设，强化学校管理，努力提高教育教学质量。 二、组织机构。 组长:杜芳辽(校长) 副组长:薛红长(副校长) 成员:卫格花(教导主任)、冯娟(德育主任)、张高级(工会主 席)、霍庆(总务主任) 具体分工: 组长: 1、审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会市、局对“双高双普”工作的要求。 2、统筹协调，审定工作汇报、自查报告，指导开展各项工作。 3、研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。 4、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。
副组长:按照组长的相关工作安排，负责督促相关具体工作的落实。 教导处:负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料;安排好所有的教育教学工作;负责各部室工作的正常开展以及各类汇报、总结的完成。 德育处:负责“双普双高”工作的宣传和动员工作;建立学校、家庭、社会三结合的德育工作网络;搞好新的《义务教育法》等法律法规的宣传工作;完善学校规章制度;加强校园文化建设;配合教导处相关工作的开展。 总务处:负责接收登记上级部门配发的各类教学设施和学校自购的各类教学设施;负责学校各类设施的配备。 三、主要工作任务及时限 (一)启动准备阶段(20XX年10月—20XX年3月) 1(认真学习市局有关文件精神，统一思想，提高认识，全面安排部署“双高双普”工作。2(制定方案、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构。 (二)实施阶段(20XX年4月—20XX年12月) 20XX年4月:调查摸底按照韩城市“双高双普”有关文件精神，认真开展自查摸底，填报相关表格，寻找工作差距，形成自查报告。 20XX年9月—20XX年12月:创建达标按照《薛曲小学“双高双普”工作实施方案》，加大工作力度，完成学校硬化、绿化、美化等校园文化建设任务。 (三)自查整改阶段(20XX年1月—20XX年8月)做好查漏补缺工作，做好初验准备工作。 (四)迎接验收阶段(20XX年9月—20XX年12月)全面完成各项创建工作，完善“双高双普”资料汇编，部署验收环节，营造验收氛围，全方位做好迎检工作。 四、工作措施
国电集团双提升工作方案
国电集团双提升工作方案 篇一：“双提升”学习中的一些心得体会 “双提升”学习中的一些心得体会集团公司启动基建期“双提升”活动以来，筹建处工程部全面贯彻落实活动指导思想，以对标管理为抓手，分析基建期常见问题做好预防；以收集各专业意见想法为切入点，多次组织专题学习讨论。作为一名刚来筹建处不久的工程部成员，在“双提升”学习的过程中受益匪浅、收获颇丰，针对热控基建工作的几个重点内容，有一些心得体会与大家分享。 一、优化热控设计方案，合理控制造价 树立价值创造理念是“双提升”工作的一个核心内容，基建项目创造价值、取得效益的一个重要保证是将工程造价控制在投资限额内。工程造价的控制作为工程建设科学管理的重要组成部分，它贯穿于建设项目的决策、设计、施工、竣工验收等全过程。许多基建实例告诉我们：好的设计方案能明显降低工程造价，提升价值创造竞争能力。因此，优化热控设计方案是控制专业工程造价的一个重要因素。热控设计优化点多面广，东郊项目的热控范围不仅包含机、电、炉三大主机本体以及水、煤、灰等辅助车间的控制系统和附属设备，还与全厂闭路电视监视、门禁系统、火灾报警及自动消防、MIS、SIS等子系统共同构建形成一套基于现场总线
的数字化电厂网络。此方案的目的是从生产过程全局出发，在综合运用计算机、信息、自动化技术以及现代管理技术的基础上，将控制、检测、优化、调度、管理、经营和决策集于一体，增强企业适应竞争能力的同时节省投资，从而控制工程造价。 理想总是美好的，它的实现需要一个长期持续、不断改进的过程，热控优化设计可以在基建期的任何阶段来实现。从设计阶段的网络格局布置，到施工阶段的工艺仪表要求，再到调试阶段的控制策略制定，每一条电缆走向、每一台设备安装、每一组逻辑控制都需要热控人员对设计方案进行细致负责的优化改进，热控设计优化贯彻始终。 二、加强热控招投标管理，选好技术装备 招标工作的开展是电力建设的前提所在，大到施工单位的承包，小到单体设备的选型，都为后续各项施工作业的执行提供了必要的环境支持与工作要求，同时也是保障建设单位和投标企业经济利益合理实现的重要方式。过高的招标成本会增加建设压力，成本过低就很可能降低工程质量，相比其他专业，基建期的热控设备招标具有项目复杂、更新换代快、受工艺制约多、交货周期短等特点。 具体来说，基建现场除了热控专业本身订购的热控设备外，随辅机主体设备也配有大量的热控附属设备，由于一些
双培养工作实施方案
小学2019年“双培养” 工作实施方案 为推进学校的可持续发展，建设一支思想进步、素质优良、业务精湛、结构合理的党员和教师队伍，全面提高教育教学质量。结合我校实际情况，特制定“双培养”工作实施方案。 一、指导思想 开展“双培养”活动，就是要让广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，着眼加强党的执政能力建设和先进性建设，把增强党员党性观念作为首要目标，把抓好教师专业培养作为重要任务，把提高教育教学质量作为最终目的，强化党性锤炼和能力培养，用中国特色社会主义理论体系武装党员、骨干教师头脑，用业务知识和专业能力提高党员、骨干教师素质，为我校的可持续发展提供坚强保障。 二、工作目标 学校根据学校师资队伍情况，认真开展“双培养”工作，在党员骨干教师和年轻教师中广泛开展“师徒结对”活动，积极扩大党员骨干教师的辐射带动作用，将优秀、骨干教师培养成党员，将党员培养成骨干教师和名优教师，让党员和教师的成长实现党建能力和教育管理水平“双提升”。学校计划每年将1至2名骨干教师培养成党员，将2至3名党员培养成骨干教师、名优教师。
三、工作方法 1、开展“党员先锋示范岗”创建活动 在全体党员中广泛开展“党员先锋示范岗”创建活动，即：一线教师党员创建“优秀教书育人党员先锋示范岗”，带头教书育人；干部党员创建“优秀管理服务党员先锋示范岗”，带头尽职尽责，后勤服务党员创建“优秀后勤服务党员先锋示范岗”，带头提升服务水平。学校对党员教职工在工作中的日常表现做好详实的记录，并作为每年7月“年度优秀党员示范岗”评选的重要依据。 2、开展“党员专业技能示范”活动 根据工作实际，结合备课组安排，有计划地在教案设计、课堂展示、多媒体运用、普通话以及板书设计等方面组织丰富多样的活动，通过活动展示党员教师的风采，并对非党员教师起到引领作用。 3、校本课程建设团队 由各备课组长及骨干党员教师组成校本课程建设团队，编写出具有较高水平和符合学校实际的校本教材。 4、党员生活互助小组 由党员干部挂帅，党员骨干牵头，做好党员生活的互助工作。 5、“一帮一”结对子 由各备课组长及骨干党员教师与本组青年教师结对子，一方面促进青年教师的尽快成长，另一方面也可促进骨干党员教
幼儿园双高双普工作领导机构
鹿塬小区幼儿园“双高双普”工作组织机构为做好我园“双高双普”各项工作，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把“双高双普”工作作为各项工作的重点，统一思想，增强信心，确保此项工作圆满完成。特成立“双高双普”领导小组和工作小组。 一、领导小组 组长：曹华荣 成员：朱丽、麻永侠、王黎、杨雪婷、雍曼 二、工作小组： （1）档案组 组长：朱丽 成员：麻永侠 （2）材料收集、校园文化建设组 组长：麻永侠 成员：蔡艳王玉贞 （3）教育教学支持组 组长：王黎 组员：各班主任各学科教师 三、明确任务，落实责任 “双高双普”工作是重点，各工作小组要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，全力做好“双高双普”工作。 1、领导小组职责：
（1）要认真审定迎接“双高双普”工作实施方案，认真领会上级对“双高双普”工作的要求。 （2）及时与学区工作领导小组联系，统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各小组开展工作。 （3）研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。 （4）熟悉学校“双高双普”相关数据及其他重大事项，做好随时汇报准备。 2、工作小组职责： （1）档案组：负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。 （2）材料收集、校园文化建设组 收集我园实施“双高双普”相关材料和总结等资料，收集上级制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件；收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料；完成“双高双普”验收的各类汇报材料。搞好新的《3—6岁儿童发展刚要》等律法规的宣传工作；完善学校规章制度；加强校园文化建设。 （3）教育教学支持组职责： 做好教育教学常规工作，积累好资料，在认真完成教育教学 工作的前提下，对学校“双高双普”各项需要给予支持和配合，保证“双高双普”复审验收顺利。 鹿塬小区幼儿园 2017年2月13日
双培养工作计划总结
双培养工作计划总结-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
双培养工作计划 木老元乡教育支部 2015年1月
双培养工作计划 为适应推进教育现代化工程，全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的学科带头人、骨干教师队伍，影响、带动我乡教师队伍整体素质的提高，为木老元乡教育事业的持续发展提供人才智力支持，特制定“木老元中心学校学科带头人、骨干教师培养计划”。 一、培养目标 加强骨干教师网络建设，构建由课堂教学优秀者——教学能手——学科带头人组成的骨干教师队伍，造就一批具有先进的教育思想，科学的教育理念，道德素质高尚，业务精湛，教学成绩优秀，开拓创新，科研成果闻名的特色名师。到2014年底，培养出2名的乡级骨干教师， 3名左右的教学能手，在这批队伍中发展1——2名党员培养对象。 二、选拔方法 制定和完善骨干教师培养、选拔及考核方法，建立骨干教师档案。继续实施骨干教师认定和考评制度，给教师创造提高和发展自己的机会。通过单位推荐，听课、说课、评课及综合评定等几个环节，认定校级骨干教师，做到成熟一个，发展一个，培养一个。逐步形成我乡的骨干教师队伍，通过树立先进典型，营造良好的气氛，带动全乡教师积极进取。 三、培养方法 1、开展“名师推动工程”。
首先，确定全国、省、市、区各级名师的基本要求，放到骨干教师中广泛讨论，然后让大家制定适于自己特点的自我实现方案。自我实现方案包括个人业绩回顾、能力自我评价、未来发展目标、近期发展目标、方法措施五部分，促使骨干教师自觉向名师靠拢。 2、开办“骨干教师读书班” 学习内容：《给教师的一百条建议》、《走进新课程》等 学习形式：以自学为主，辅以集体辅导。 采取“请进来”和“走出去”等办法。 “请进来”—以学区牵头邀请专家讲座。 “走出去”——派骨干教师外出学习观摩。 ①学校全力支持骨干教师参加的各种形式的外出进修学习，坚持走前分管领导谈话，学习归来，一是要递交书面汇报材料，二是要进行组内或全校的经验交流，三是要上一节或两节公开课、观摩课。 ②鼓励骨干教师积极参加优质课评比，课件比赛等。另外，还要以教研组为单位组织骨干教师到兄弟学校听课。骨干教师在听课中学习领悟，并对照教学实践写出心得体会，加强理论联系实际的能力。一个月进行一次学习心得交流，两个月一次业务考核。 3、为骨干教师“搭台子”。 为了给骨干教师提供施展才能的机会，学校制定了奖惩制度，鼓励教师大胆进行教学改革，开展“我最满意的一堂课活动”，通过活动推出示范课、创新课。
双高双普实施方案
户县第二中等职业技术学校 “双高双普”工作实施方案 为贯彻落实《户县“双高双普”工作实施方案》的要求，确保我校2012年顺利完成“双高双普”工作目标，结合我校实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以办好人民满意的职业教育为宗旨，以全面提高教育教学质量为中心，进一步改善办学条件，加强教师队伍建设，规范学校管理，加强“三名”引领和校园文化建设。努力提高教育教学质量，实现我校教育事业科学全面发展。 二、工作目标 以《陕西省“双高双普”评估验收标准（试行）》中职中教育8项评估验收标准为要求。加强师资队伍建设，全面提升教育教学管理水平，优化办学条件，美化育人环境，强化教育科研，提高教育教学质量，促进学校持续快速健康发展，让学生、家长、社会满意，顺利通过评估验收。 三、主要工作任务 （一）制度管理类任务： 1、制定完善学校章程和发展规划。 2、建立健全及规范各项管理制度，使其更具操作性。
3、建立完善学籍管理制度、辍学报告制度和辍学劝返制度。 4、建立完善学校、社会、家长、学生四位一体的教师评价体系。 5、建立健全各项安全预案。 （二）设施设备类任务： 1、学校操场硬化达到标准。 2、学校体育活动设施按照要求添置。 3、餐厅设施添置。 4、新建宿舍。 5、图书按照标准添置。 6、重要部室设施添置。 四、组织领导 为确保我校“双高双普”工作顺利推进并如期完成，学校成立领导小组及各个工作小组。 1、领导小组 组长：杨杰 副组长：赵小春刘强 成员：梁亚玲张弘彬肖宏洲周军吴坚 李超平付思谦 职责： 领导小组负责认真研究“双高双普”评估验收工作实施方案和评估细则，认真领会县政府、教育局对“双高双普”工作的要求。及时与县迎验工作领导小组联系，统筹协调，审定工作汇报，自查报告，
20xx年“平安县”建设暨“双提升”工作实施方案
20xx年“平安县”建设暨“双提升”工 作实施方案 20xx年“平安县”建设暨“双提升”工作实施方案 为扎实抓好20xx年“平安xx县”建设暨“双提升”工作，切实提高群众安全感和满意度，根据中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于印发《20xx年“平安xx县”建设暨“双提升”工作实施方案》的通知精神，结合我局实际，特制订本工作方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会及中央、省委、市委和县委政法委工作会议精神，以提升人民群众安全感和满意度为目标，以严打整治、社会治理、平安创建为重点，全力防控风险、破解难题、补齐短板，着力构建立体化社会治安防控体系，切实解决影响群众安全感和满意度的突出问题，为我县实现“三个率先”营造良好的社会环境、法治环境和服务环境。 二、工作目标 结合本部门实际，开展好本行业内的相关工作，确保人民群众安全感和满意度稳步提升。 三、组织领导
为确保工作有效开展，成立提升群众安全感和满意度工作领导小组。 组长：袁晓东 副组长: 张彬余盛熙赵厚深刘努 成员：黄仁平钱天乐于玉航何朝剑李相全 姚宏王雪勇韩洪波赵庆王佑竹 刘怀辉李旌赵立徐洁伍良旭 张栋华 领导小组下设办公室设在法规科，钱天乐具体负责日常工作。 四、工作任务 （一）统一思想、及时传达。召开的提升群众安全感和满意度动员部署会的工作要求，及时传达给系统每一位工作人员，将责任落实到个人，形成人人参与、人人有责的工作氛围。 （二）狠抓舆论宣传，全力提升人民群众知晓率。各科室要充分利用各个时间节点和各类新闻媒体，扎实有效地抓好政法、综治、平安建设的舆论宣传，引导广大群众学法尊法守法用法。
小学双高双普自查报告doc
小学双高双普自查报告 篇一：宝塔小学双高双普工作自查整改报告 “双高双普”整改工作汇报 县教体局督导室： 根据扶教督发【XX】1号文件精神，我校认真研读了扶风县人民政府督导室《扶风县“双高双普”督导意见书》，对文件中指出的涉及我们学校的问题高度重视，成立整改工作领导小组，校长亲自牵头任组长，其他班子成员任小组长，下设五个工作组，组织人力财力，对照检查组提出的问题、逐条逐项进行了整改。现将整改情况报告如下： 一、“部室使用率低，使用记录资料缺少”问题 学校组织部室管理员召开了专门的会议，对部室管理员进行了档案资料完善培训和统配部室管理员操作技能轮流培训，明确了使用要求。将全体教师分为两大组六个小组，采取学习边使用的方法，推行制度保障，确保了部室使用的常态化，利用一月时间完善了XX年所有资料，并对使用记录进行定期检查，并对完善情况按省颁标准进行了自查验收。 二、“教学楼后面和校门口存在卫生死角”问题 督导结束后，校领导积极和校门口农户联系，克服困难，
共同动手，清理了校门口东侧堆积的木材。同时，将教学楼后卫生死角纳入六年级清洁区域，坚持每天打扫。 三、“校园文化建设主题不明确，无特色”问题 针对督导中指出的校园文化建设主题不明确问题，我们三次召开校园文化建设专门会议，结合学校实际，讨论制定了以“托起每个孩 子的梦想”为主题的校园文化建设方案，现正在逐步落实实施，三月底前将全面完成。 四、“不能坚持开展大型德育活动”问题 学校制定了德育工作计划和德育行动方案，各项活动设计到位，夯实了德育工作的责任，不让计划、制度停留在纸面。德育领导小组及工作小组的成员自加压力，纳言献策，共同努力，下一步要使得德育大型活动经常化，收集活动资料规范化。 五、“素质教育评价体系不完善”问题 根据素质教育评价标准，完善制度，建立健全评价体系，并坚持全面落实减轻学生课业负担。探索建立“三个评价体系”。第一，德育目标体系。科学确定德育内容，把社会主义核心价值体系融入学校教育的全过程。第二，能力目标体系。确立学生能力培养标准，重点培养学生的基础能力、学
双高双普实施方案
双高双普实施方案 育苗幼儿园“双高双普”工作实施方案 为贯彻落实周至县“双高双普”实施方案的要求，确保我园2012年顺利实现“双高双普”工作目标，结合我园实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以办好人民满意的教育为宗旨，以全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量为中心，进一步改善办学条件，加强教师队伍建设，强化学校管理，努力提高教育教学质量，满足人民群众对优质教育的需求。 二、工作目标 巩固“两基”成果，加强师资队伍建设，全面提升教育教学管理水平，优化办学条件，美化育人环境、强化教育科研，提高教育教学质量，促进学校持续快速健康发展，让学生、家长、社会满意，顺利通过评估验收。 三、主要工作任务 1、积极争取育苗幼儿园新建工程项目。 2、绿化、美化校园，添置体育用品。 3、加强师资培训，修订和完善学校规章制度。 四、实施步骤 “双高双普”工作分五个阶段实施，具体为: (一)启动阶段(2012年2月—2012年6月) 1(认真学习省市有关文件精神，统一思想，提高认识，全面安排部署“双高双普”工作。 2(成立“双高双普”工作领导小组和工作机构。
(二)实施阶段 1(按照《陕西省“双高双普”县区评估验收标准》，认真开展自查摸底，填报相关表格，寻找工作差距，形成自查报告。 2(在深入调查研究及汇总基本情况的基础上，制定具体的实施方案。 按照《育苗幼儿园“双高双普”工作实施方案》，加大工作力度，完成学校绿化美化、校园文化的设计和建设任务。 (三)自查阶段(2012年2月—5月) 做好查漏补缺工作，做好初验准备工作 (四)迎检阶段(2012年6月) 全面完成各项创建工作，完善“双高双普”资料汇编，部署验收环节，营造验收氛围，全方位做好迎检工作。 五、工作措施 (一)、加强领导，提高认识。 迎接“双高双普”评估验收，是我校的一项重要工作，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到重要议事日程上，把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想，增强信心，确保此项工作圆满完成。坚特成立学校“双高双普”领导小组和工作小组。 1、领导小组 组长:崔更素 副组长:安嘉斐 成员:宋宝侠李虹丽王改宁王琴薛燕子 王小红李新社 (二)、明确任务，落实责任。
公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案.doc
公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案1公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案 按照集团公司、新疆公司“双提升”活动战略部署以及公司深化转型的要求，实现创建一流电站服务企业的愿景目标。根据目前制约公司发展中存在的主要矛盾，以及运作中存在的管理短板，制定了公司“双提升”活动第二阶段工作实施方案（时间从2012年9月至2013年8月，其中本阶段分为二个环节，即：制定方案、细化措施环节和专项提升、全面整改环节），具体实施如下。 一、指导思想 以科学发展观为统领，秉承可持续价值创造理念，认真贯彻集团公司、新疆公司“双提升”活动要求，以加快公司深化转型为重点，以经济效益为中心，以安全生产为基础，按照“创有目标”、“建有标准”、“干有载体”、“推有成效”的原则，不断完善内部管理体制，提高服务质量，全力增强资源整合能力，巩固提高市场地位，加快公司由规模化走向差异化发展的速度，实现价值创造能力和可持续发展能力的全面提升。 二、目标任务 1、通过整合优质资源、产品再造、流程再造，实现由规模化向差异化模式转型。 2、通过突出价值创造、强化业绩导向，实现经营业绩良性循环。 3、建立安全文化体系，创建本质型安全电力检修服务企业。 4、通过提升管理创新水平和实效，推动内部市场建设，促使经济责任制全面落地。
5、通过引进与培养相结合，加快员工队伍职业化进程。 6、通过推进企业核心文化建设，做强电力工程品牌。 三、主要工作 （一）安全生产方面 1、安全生产管理基础薄弱，安全管理、工艺标准、检修流程未形成规范性的管理体系。 措施：将检修行业的前沿工艺予以收集，结合公司实际情况优化、提升，并在内部选拔具有检修经验与能力的人员成立兼职技术委员会，由公司领导牵头，各中心高级领工以上人员参与，对涉及到工艺、技术的具体建立标准、操作流程进行梳理，开展对标行动，严格质量标准责任制。 责任部门：安全生产部 责任负责人：王启亮 完成时间：2013年2月 2、强化工器具管理工作 措施：创新工器具管理模式，严格履行工器具管理制度及租借管理办法，落实内部责任考核制度。 责任部门：综合服务部 责任负责人：薛洪胜 完成时间：2013年2月
双培养工作计划总结
双培养工作计划 木老元乡教育支部 2015年1月
双培养工作计划 为适应推进教育现代化工程，全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的学科带头人、骨干教师队伍，影响、带动我乡教师队伍整体素质的提高，为木老元乡教育事业的持续发展提供人才智力支持，特制定“木老元中心学校学科带头人、骨干教师培养计划”。 一、培养目标 加强骨干教师网络建设，构建由课堂教学优秀者——教学能手——学科带头人组成的骨干教师队伍，造就一批具有先进的教育思想，科学的教育理念，道德素质高尚，业务精湛，教学成绩优秀，开拓创新，科研成果闻名的特色名师。到2014年底，培养出2名的乡级骨干教师， 3名左右的教学能手，在这批队伍中发展1——2名党员培养对象。 二、选拔方法 制定和完善骨干教师培养、选拔及考核方法，建立骨干教师档案。继续实施骨干教师认定和考评制度，给教师创造提高和发展自己的机会。通过单位推荐，听课、说课、评课及综合评定等几个环节，认定校级骨干教师，做到成熟一个，发展一个，培养一个。逐步形成我乡的骨干教师队伍，通过树立先进典型，营造良好的气氛，带动全乡教师积极进取。 三、培养方法 1、开展“名师推动工程”。
首先，确定全国、省、市、区各级名师的基本要求，放到骨干教师中广泛讨论，然后让大家制定适于自己特点的自我实现方案。自我实现方案包括个人业绩回顾、能力自我评价、未来发展目标、近期发展目标、方法措施五部分，促使骨干教师自觉向名师靠拢。 2、开办“骨干教师读书班” 学习内容：《给教师的一百条建议》、《走进新课程》等 学习形式：以自学为主，辅以集体辅导。 采取“请进来”和“走出去”等办法。 “请进来”—以学区牵头邀请专家讲座。 “走出去”——派骨干教师外出学习观摩。 ①学校全力支持骨干教师参加的各种形式的外出进修学习，坚持走前分管领导谈话，学习归来，一是要递交书面汇报材料，二是要进行组内或全校的经验交流，三是要上一节或两节公开课、观摩课。 ②鼓励骨干教师积极参加优质课评比，课件比赛等。另外，还要以教研组为单位组织骨干教师到兄弟学校听课。骨干教师在听课中学习领悟，并对照教学实践写出心得体会，加强理论联系实际的能力。一个月进行一次学习心得交流，两个月一次业务考核。 3、为骨干教师“搭台子”。 为了给骨干教师提供施展才能的机会，学校制定了奖惩制度，鼓励教师大胆进行教学改革，开展“我最满意的一堂课活动”，通过活动推出示范课、创新课。 4、给骨干教师“压担子”
幼儿园.“双高双普”整改方案.(优选)
xxx幼儿园“双高双普”整改方案 我园于2014年5月29接受了陕西省督导团对我县义务教育均衡发展及“双高双普”工作的过程督导，通过检评估，各位专家对于我们工作中所存在的问题提出了宝贵的意见和建议。 一、存在问题： 1、占地面积缺3205平方米，建筑面积缺2368平方米。 2、大班额，最大班70人，超编幼儿103人。 3、户外活动的场地面积不达标，大型活动器械缺3件。 4、活动室桌面玩具少。 5、没有幼儿寝室。 6、园长没有接受上岗培训。 7、一日活动不规范。 8、没有检查保教活动记录。 9、园本课题缺3个，内容没有全覆盖。 10、上学期没有师德师风自查报告，本学期自查报告没有时间。 二、整改措施： 我园将在2014年对自己的不足做出相应的整改，达到规定的要求，最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有
益的成长环境。 1、县委县政府高度重视，力争在12月底选址新建幼儿园。 2、新建后将按标准设班。 3、新建后将购置缺配大型玩具、器材及桌面玩具。 4、新建后按要求设置幼儿寝室。 5、2014年12月底按要求安排园长培训。 6、根据我园实际科学安排幼儿一日活动。 7、我园将在2014年7月底完善园长检查保教活动记录，每学期不少于20次。 8、我园将增加课题做到内容全覆盖。 9、组织教师在学期末撰写师德师风自查报告并及时上报。 我园将在上级各位领导的关心和支持下发扬我们的优势，弥补我们的不足，更好地为幼儿快乐健康的成长打好坚实的基础。 2014-6-26 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改
薛曲小学双高双普实施方案
薛曲小学双高双普实施方案 薛曲小学 “双高双普”工作实施方案 为了贯彻落实我市“双高双普”工作精神，按照上级关于实施“双高双普”相关要求，为确保我校2013年顺利实现“双高双普”工作目标，结合我校实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 以十八大精神为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以办好人民满意的教育为宗旨，以全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量为中心，进一步改善办学条件，加强教师队伍建设，强化学校管理，努力提高教育教学质量。 二、组织机构。 组长:杜芳辽(校长) 副组长:薛红长(副校长) 成员:卫格花(教导主任) 冯娟(德育主任) 张高级(工会主席) 霍庆(总务主任) 具体分工: 组长:1、审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会市、局对“双高双普”工作的要求。2、统筹协调，审定工作汇报、自查报告，指导开展各项工作。3、研究决定实施过程中的重
大问题和事项，及时召开情况通报会。4、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。 副组长:按照组长的相关工作安排，负责督促相关具体工作的落实。 教导处:负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料;安排好所有的教育教学工作;负责各部室工作的正常开展以及各类汇报、总结的完成。 德育处:负责“双普双高”工作的宣传和动员工作;建立学校、家庭、社会三结合的德育工作网络;搞好新的《义务教育法》等法律法规的宣传工作;完善学校规章制度;加强校园文化建设;配合教导处相关工作的开展。 总务处:负责接收登记上级部门配发的各类教学设施和学校自购的各类教学设施;负责学校各类设施的配备。 三、主要工作任务及时限 (一)启动准备阶段(2012年10月—2013年3月) 1(认真学习市局有关文件精神，统一思想，提高认识，全面安排部署“双高双普”工作。2(制定方案、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构。 (二)实施阶段(2013年4月—2013年12月) 2013年4月:调查摸底按照韩城市“双高双普”有关文件精神，认真开展自查摸底，填报相关表格，寻找工作差距，形成自查报告。 2013年9月—2013年12月:创建达标按照《薛曲小学“双高双普”工作实施方案》，加大工作力度，完成学校硬化、绿化、美化等校园文化建设任务。 (三)自查整改阶段(2014年1月—2014年8月)做好查漏补缺工作，做好初验准备工作。 (四)迎接验收阶段(2014年9月—2014年12月)全面完成各项创建工作，完善“双高双普”资料汇编，部署验收环节，营造验收氛围，全方位做好迎检工作。
XX学校双培养实施方案
XX学校“双培养”工作实施方案 为深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》和习近平总书记在全国教育大会上关于加强教师队伍建设的重要指示精神，持续推动党建工作与教师队伍建设深度融合，培养一批政治素质过硬、师德师风优良、专业能力突出、示范引领较强的教师队伍，决定在全校实施“双培养”计划（把优秀骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理骨干），特制订本方案： 一、目标任务 通过实施“双培养”计划，把符合党员条件的优秀中青年骨干教师吸收入党，提高发展党员质量，优化党员结构；同时，注重发挥党员教师先锋模范作用，把党员培养成教学一线优秀教师和骨干教师，整体提升教师队伍的政治素质和业务能力，逐步形成工作长效机制，充分发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和广大党员、教学骨干的模范带头和示范带动作用，全面提升教师队伍整体素质，为加快学校改革发展，写好新时代教育奋进之笔，提供坚强的组织保障和人才支持。 组织实施 （一）做好培养计划 认真做好调查摸底工作，分析非党员骨干教师的政治表现和思想状况，把其中政治觉悟高、业务能力强、具有较强
的事业心、责任感和奉献精神的教师确定为党员培养对象并登记造册；要对每一名在职党员进行党性分析，对具有发展潜力的党员做好专业水平摸底，分类建立业务档案和专业发展规划，符合条件的，确定为教学管理骨干培养对象。根据实际合理确定“双培养”数量，确定非党员骨干教师作为“双培养”对象要根据本单位教师人数和党员发展计划进行确定；确定党员作为“双培养”对象要根据本单位党员教师人数和优秀教师培养计划进行确定，保证较高的“双培养”对象比例。 （二）明确培养方式 安排专人负责“双培养”工作，制订相应的制度，对纳入“双培养”的对象进行跟踪培养。要根据“双培养”目标和年度党员发展计划，建立党员干部、优秀教师和“双培养”对象帮带关系，将帮带责任落实到人。建立党总支抓支部、支部管党员、党员干部带群众的“一抓一管一带”机制，通过支部委员与党员、非党优秀骨干教师结对子，党员与教学管理业务骨干结对子，形成业务骨干积极向党组织靠拢，党员个个争做业务骨干的良好“双培养”氛围。要为每一位“双培养”对象指定至少一名培养人，培养人需是党员干部或优秀骨干教师，要担负起对“双培养”对象情况分析，谈话教育，业务指导，促其进步的责任。要优先安排“双培养”对象参加各种研修培训、承担教育教学课题研究等活动，为他
双高双普工作汇报
双高双普工作汇报
义和小学“双高双普”工作汇报 按照“双高双普”工作统一部署，我校根据陕西省“双高双普”检查验收评估标准，认真进行了自查，现将我校“双高双普”工作情况汇报如下： 一、基本情况： 大程镇义和小学位于大程镇义和村南部。学校占地面积5000平方米，建筑面积1040多平方米。 学校拥有五个教学班，适龄儿童55人，入学率100% ，无辍学；留守儿童17人，入学率100%。有教职工11人，其中专任教师11名。专任教师中，小学高级职称4人，占专任教师的33%，大专及以上学历11人，教师学历达标100%。在职教师均有教师资格证书。教师全员接受了继续教育培训。 近年来，学校各项工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《义务教育法》，积极推进素质教育，在各级领导、社会各界的关怀和支持下，在全体师生的共同努力下，教学设施不断更新，校园环境逐年改观，教学质量稳步提高，学校管理日趋科学，学校面貌发生了翻天覆地的变化，学校的各项工作蒸蒸日上。 二、双高双普指标达成情况： １、校长履职 校长坚持对师生进行学术报告，深入一线听评课，对每位教师的教学工作提出了建设性的意见和建议，教师的业务素质得到较大提高；同时，校长深入研究教研课题，指导管理；并对学校各项工作常抓不懈，学校管理井然有序。 2、全面实施素质教育 （1）召开学校素质教育研讨会，深入研究、讨论如何实施素质教育。实施“三分”课堂教学模式。
（2）全面执行国家《课程方案》，开齐课程，开足课时，坚持认真组织了两操活动，号召全校师生每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育全民健身活动。 （3）强化教书育人，紧抓课堂教学这块主阵地，对学生进行德育教育。我们的做法是：一是上好思想品德、安全健康教育、班会。二是学科渗透，要求教师结合教材特点和学科特点适时渗透德育思想。 （4）做好“三个”大力宣传。学校布置专版对我国的教育方针、我校的优秀教师、优秀学生进行宣传。 （5）广泛开展第二课堂活动。通过文艺、体育等兴趣小组活动，积极组织开展艺术节、科技节、运动会等，发展学生特长，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。 （6）重视环境建设，狠抓卫生工作。全体动员，广泛参与，我校卫生工作做到了责任区划分明确、宣传教育频繁开展、清洁区天天打扫、卫生情况周周评比、卫生设施基本齐全、绿化美化有序进行、食品卫生管理规范，受到上级好评。 3、办学条件 学校占地面积5000平方米，生均占地面积92.6平方米；建筑面积1040多平方米，生均19.25平方米；2014年硬化了2000平方米的操场，生均37平方米，教学楼顶维修加固、厕所翻新。 学校设有少队部、图书室、资料室等部室。部室均按国家标准配置了设备。图书室搬至教学楼一楼东，现有图书1800余册，生均图书30册。新配置计算机10台，多媒体2套，班班通5套。并为教师配备电脑一台，为教师备课、教学，办公自动化创造了有利条件。
双高双普工作计划(共3篇)
双高双普工作计划（共3篇） 双高双普工作计划（共3篇） 第1篇： 小学双普双高工作计划现代学校管理制度游凤小学游凤小学"双普双高"工作计划为贯彻落实学区"双普双高"实施方案的要求，确保我校顺利实现"双普双高"工作目标，结合我校实际，特制定如下工作计划。 一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻国家中长期改革和发展规划纲要，以办好人民满意的为宗旨，以全面贯彻党的方针、全面提高教学质量为中心，进一步改善办学条件，加强教师队伍建设，强化学校管理，努力提高教学质量，满足人民群众对的需求。 二、工作目标巩固"两基"成果，加强师资队伍建设，全面提升教学管理水平，优化办学条件，美化育人环境、强化科研，提高教学质量，促进学校持续快速健康发展，让学生、家长、社会满意，顺利通过评估验收。 三、主要工作任务1、积极争取校园操场的硬化项目工作。 2、美化校园建设，添置体育用品。 3、加强师资培训，修订和完善学校规章制度。 四、加强领导，提高认识。
迎接"双普双高"评估验收，是我校的一项重要工作，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到重要议事日程上，把"双高双普"迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想，增强信心，确保此项工作圆满完成。特成立学校"双高双普"领导小组和工作小组。 1、领导小组组长：杨昌库副组长：高宏浩成员：孙晓霞董静王亚妮武云鸽刘利利代娟妮许育宁许姣茹张虎柱官崇义 2、工作小组：（1）档案组组长：高宏浩成员：王亚妮武云鸽刘利利张虎柱（2）宣传、校园文化建设组组长：孙晓霞成员：董静代娟妮许育宁许姣茹（二）、明确任务，落实责任。 "双普双高"工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各工作小组要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好"双普双高"工作。 1、领导小组（1）、要认真审定迎接"双普双高"评估验收工作实施方案，认真领会县、局对"双高双普"工作的要求。 （2）、及时与镇迎验工作领导小组联系，统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各小组开展工作。 （3）、研究决定实施过程中的重大问题和事项，及时召开情况通报会。 （4）、要做到对学校"双普双高"相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。
工程部“双提升”工作实施方案
公司“双提升”工作实施方案 按兴业物业公司对兰华项目部2015年工作指导方针，并结合置业公司“双提升”的要求，实现创建优质物业服务部门的目标。根据目前工程部中存在的主要问题，以及管理中存在的短板，制定了兰华项目工程部“双提升”活动工作实施方案（时间从2015年1月至2017年12月，其中本阶段分为制定方案、细化措施环节和专项提升、全面整改环节） ： 具体实施如下： 一、指导思想 以科学发展观为统领，秉承可持续价值创造理念，认真贯彻置业公司、兴业物业公司“双提升”要求，以加快公司深化服务质量为重点，以节能减排，提高工作效益为中心，以安全操作为基础方针，不断完善工程部内部管理，提高员工专业技能和服务质量，全力增强资源整合能力，巩固并提高可持续发展能力的全面提升。 二、目标任务 1、通过整合现有资源和结合实际情况，节能减排、优化服务、优化流程，实现以阶段性发展的整体目标。 2、通过专业技能提升、优化服务意识、强化安全操作为导向，实现工程部人员良性循环。
3、遵循安全操作，创建安全维修的优质快速服务。 4、通过提升维修实效性，推动员工在安全操作前提下 逐步提高维修及时率。 三、主要工作 （一）安全操作方面 1、针对安全意识薄弱，检修流程未按规范实施问题 措施：结合公司实际情况优化、提升安全意识，并在内部选拔具有专业经验和能力的人员进行全员安全操作流程培训，由部门负责人牵头，全体人员参与，对涉及到工艺、技术的具体标准、操作流程进行梳理，开展对标行动，严格执行质量标准责任制。 责任负责人：杨錞 完成时间：2015年2月前 2、强化工器具管理工作 措施：严格履行工器具管理，落实内部责任考核制度。 责任负责人：王秀民 完成时间：2015年6月前 3、结合国家标准提升安全工作。 措施：收集先进的安全文化理念和最新国家标准，建立相应的安全文化宣传，明确安全文化相应的负责人，分阶段宣贯国家标准和安全文化理念。 责任负责人：张圣德 完成时间：2015年12月前