试用期工作情况反馈表

员工试用期工作反馈表

员工试用期综合能力评价表

填表人（部门负责人）：填表日期：

新员工岗位培训反馈表

新员工岗位培训反馈表部门：姓名：职务：日期： 1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能？ □是□否 2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？ □是□否 3、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所？ □是□否 4、你是否已认识部门里所有的同事？ □是□否 5、你是否觉得部门岗位培训有效果？ □是□否 6、你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？ □是□否 7、你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？□是□否 8、你是否了解公司的安全管理制度？ □是□否 9、五年后你的期望薪资是多少？ 10、五年后在公司想获得什么样的职位？ 11、你的最大的愿望是什么？ 12、你认为自己最大的优点是什么？缺点是什么？ 13、你的朋友对你的评价如何？ 14、倘若与上级的意见不一致，你将怎么办？ 15、浅谈一次你失败的案例？ 16、你为什么选择我们公司？ 17、你希望与什么样的上级共事？ 18、你前一个工作离职的原因？ 19、你还与以前的同事联系吗？为什么？ 20、你的座右铭是什么？ 21、在你的认知中，态度和能力哪个重要？为什么？ 22、谈谈你选择这份工作的动机？ 23、在岗位培训中，有何改进的地方？ 24、在今后的工作中，希望接受哪些方面的培训？注：此表于新员工到职一周后，由人力资源部组织填写。

新员工试用期内表现评估表部门：姓名：职务：入职日期： 1、您对新员工一个月内的工作表现的总体评价： □优□良□一般□差 2、新员工对公司的适应程度： □优□良□一般□差 3、新员工的工作能力： □优□良□一般□差 4、新员工的工作态度： □优□良□一般□差 5、新员工业务知识掌握情况： □优□良□一般□差 6、您认为新员工还需要哪些方面的培训？ 7、其他评价：部门经理签名：日期：注：此表与员工试用期转正申请表配合使用（此表员工入职一个月后，填写）。

周工作日程表反馈表

姓名曾木兰部门人力资源职位经理填表时间2011.12.24 上周回顾1、薪资体系及薪酬等级表报总裁办讨论； 2、绩效考核制度及表格报总裁办讨论； 3、医保待审批后开户； 4、劳动合同范本报总裁办确定； 5、转正人员审批； 6、督促各部门进行部门内部培训（目前有实施的部门有：工程部、成本管理部、行政办、事业一部）； 7、离职1名；有总裁办主任、材料员、地产会计、资金专员、行政专员兼档案待最后一关复试； 8、地产总经理的面试； 9、11月考勤统计； 10、11月薪资核算。（尚有三名员工的薪资未确定）是否完成 1-5、10项待审批存在问题与对策培训力度不够，管理的严控性还不足。解决对策：加大奖惩力度，加大培训力度。协助部门

周工作日程表（2011年12月第4周）周工作情况反馈表（2011年12月第4周）本周重点 1、上周未完成事项继续跟踪； 2、年前中高管人员物色面谈，为年后用工做筹备； 3、加大就岗培训力度及奖惩跟踪； 4、考勤统计与薪资核算。责任人分管领导批示评姓名曾木兰部门人力资源职位经理填表时间 2011.12.24 完成事项 1、地产总经理面试后储备三人； 2、离职1名；有总裁办主任、材料员、地产会计、资金专员、行政专员兼档案待最后一关复试； 3、员工关系梳理； 4、各部门内部培训跟踪； 5、11月考勤统计及除三名员工外的薪资核算。责任人曾木兰张伟许玥珉

未完成事项 1、薪资体系及薪酬等级表报总裁办讨论； 2、绩效考核制度及表格报总裁办讨论； 3、医保待审批后开户； 4、劳动合同范本报总裁办确定； 5、转正人员审批； 6、与行政办做年终奖方案。原因待总裁办审批解决方法持续跟踪预计完成日期分管领导批示评

试用期员工评估报告表

文件编号：CIR-QRT-18试用期员工评估报告书

工作的统筹能力工作的计划性 : 对下属的工作辅助能力（适合主管级以上）评估结果：优秀 10 良好 8 较好 6 及格 5 较差 4 权重： 10% 项目得分：独立解决困难问题的能力：工作上提出新思路及建设性方案的能力：项目得分：工作态度评估 1、出勤情况（人力行政部填写）： ①迟到次数：次 ②请假次数：次其中：事假天；病假天；其它：天。２、违纪情况（人力行政部填写）： ①被口头警告：次； ②犯甲类过失：次； ③犯乙类过失：次； ④犯丙类过失：３、工作服从性（直属上司填写）： ①好 □ ②一般 □ ③差 □ ４、人际关系（直属上司填写）： ①好 □ ②一般 □ ③差 □ ５、团队合作精神（直属上司填写）： ①好 □ ②一般 □ ③差 □ ６、品德记录（直属上司填写）不良行为：有 □；无 □ 、工作积极性和责任心（直属上司填写） ①好 □ ②一般 □ ③差 □ 工作创造性改进工作方法提高效率的能力：评估结果：优秀 10 良好 8 较好 6 及格 5 较差 4 权重：10%

说明： ①加班记录：□主动加班次数较多；□ 有安排就加班；□ 很少且对加班有怨言 ②工作拖欠记录：□ 对计划内的工作从不拖欠；□偶有拖欠但不找借口且改进很快；□经常拖欠并爱找借口 ③工作时开小差记录：□ 工作勤奋从不开小差；□偶有偷闲但自律性好有分寸感；□经常开小差大事不犯小事不断评估结果：优秀10 良好8较好 6 及格5 较差4 权重：30%项目得分：综合评估和审批意见（总评分- ）部门负责人: 部门意见：对转正的建议：□ 提前转正；□ 按时转正；□ 延长试用；□ 调整岗位试用； □ 辞退部门经理：日期：年月日人力行政部意见：对转正的建议：用；□ 提前转正；辞退 □ 按时转正；□ 延长试用；□ 调整岗位试

本周重点工作实施情况反馈表(1)

本周重点工作实施情况反馈表（1））本周重点工作实施情况反馈表（1

本周重点工作实施情况反馈表（2）本周重点工作实施情况反馈表（2）

本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表（1）本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表（2）

一、我能看拼音写汉字。二、我是火眼金睛，我能比一比再组词。三、我知道下列黑体字的意思。绩 A．把麻搓成丝或绳B．功业、成果（1）昼出耘田夜绩麻（）（2）成绩（）傍 A．靠近 B．临近（1）傍晚（）（2）也傍桑阴学种瓜（）川 A．河流 B．平地（1）绿遍山原白满川（）（2）川流不息（）四、我理解了课文内容，我能完成下列各题。 1.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。诗句描写的时间是，地点是。“闲人少”的原因是。 2.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。诗句描写的地点在，时间是，诗中的景物有、、、，形成一幅的景色。 3.《乡村四月》这首诗的作者是代诗人。这首诗描写了的景象。前两句写，后两句写，表现了。 4.《四时田园杂兴》这首诗的作者是代诗人。这首诗描写了。展现了。 5.《渔歌子》这首词是代诗人写的，表现了。五、我能默写下面两首古诗。《乡村四月》《四时田园杂兴》 ________ ______ ___________ _______

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本周重点工作实施情况反馈表(1)

本周重点工作实施情况反馈表（1）

上周盘点本周天气晴朗，学校各项工作有条不絮的进行着。清晨，校园里书声琅琅。大课间，学生在操场上跳绳，做广播操。特别是各班的跳长绳比赛是一道亮丽的风景，很值得观赏。校园里环境整洁，随地乱扔纸屑的现象没有了。捡垃圾的人多起来，由此可见，学校的校风，学生和老师都在践行着。这股正能量遍及整个校园，是值得学习的。不足之处和注意事项： 1.低年级学生课间爬乒乓球桌玩的现象时有发生，请各班主任进行安全教育。 2.中午抬饭菜的同学，不要跑着抬，请班主任再进行安全教育，小心抬，不要打翻了，以防伤了自己。 3.已经开始午睡了，请各班主任进行午休纪律及安全教育并做好台账记录。同时，请同学们午睡时可以带件衣服盖一下。 4.四一班有学生生水痘了，请班主任做好预防及卫生习惯教育

本周重点工作实施情况反馈表（2）本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表（1）

本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表（1）

1.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。诗句描写的时间是，地点是。“闲人少”的原因是。 2.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。诗句描写的地点在，时间是，诗中的景物有、、、，形成一幅的景色。 3.《乡村四月》这首诗的作者是代诗人。这首诗描写了的景象。前两句写，后两句写，表现了。 4.《四时田园杂兴》这首诗的作者是代诗人。这首诗描写了。展现了。 5.《渔歌子》这首词是代诗人写的，表现了。五、我能默写下面两首古诗。《乡村四月》《四时田园杂兴》 ________ ______ ___________ _______ _______ _______ ___________ _______ _______ _______ ____________ ______ _______ _______ _________ _________

部门周工作总结

部门周工作总结篇一：部门周工作总结报告模板 XXXXXXXX股份有限公司开发部周(月)例会会议纪要 ★部门负责人：分管副厂长：一、本周（月）工作总结：1、基于本部门工作职责（按创新有价值工作、日常基础工作职责分类逐条填写）请从工作数量、质量、结果、态度等方面情况进行综合评价本部门对公司的价值体现；2、针对本月部门工作结果较差和未完成工作要分析原因，总结经验教训，提出改进措施，并明确完成责任人：二、下周（月）工作计划：（从部门创新有价值工作、日常基础工作工作职责明确下周（月）部门工作内容、落实责任人、完成时间、工作结果及价值体现等及几个方面进行阐述）：三、员工周（月）表现评价：（部门每周须从工作数量、质量、结果、态度等方面对每位员工本月表现进行客观、公正的评价并明确员工工作表现好的方面和工作中存在的不足和需要改进的地方。每月应对员工工作完成情况进行评价。）四、其它事项：五、人员签名确认：篇二：部门周工作总结格式

XX部第X周工作总结（这周的学校工作背景与任务）一. 基本情况回顾部门在本周从哪些方面开展了哪些工作。二. 成绩与做法在本周的工作中取得了哪些成绩，采取了哪些方法措施、收到了哪些效果等，具体写工作，并列出数字，这些是工作的主要内容，需要较多的事实和数据。三. 经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，问题与好的方面，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。四. 今后打算针对下个周的工作开展制定计划，下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备达到什么样的新目标，不必像计划那样具体，但基本的内容不能少。 (标题可选用宋体小二至小一号字体、加粗，正文用宋体四号字打印，倍行距) 落款XXXXXX学生会XX部时间：二〇一三年三月六日写好总结需要注意的问题 1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不

新员工入职培训反馈表

新员工入职培训反馈表 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

新员工入职培训反馈表部门：姓名：职务（工种）：入职日期： 1、你是否已基本了解公司企业文化理念 □是□否2、你是否已熟悉今天培训的公司政策及规章制度 □是□否3、你是否已了解部门的组织架构及部门功能 □是□否4、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述 □是□否5、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所 □是□否6、你是否已认识部门里所有的同事 □是□否7、你是否已完全了解公司的考勤及假期管理制度 □是□否7、你是否觉得部门岗位培训有效果 □是□否8、你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助 □是□否

9、你对自己的办公环境是否满意 □是□否 10、你所需的办公用品是否已经全部配备到位 □是□否 11、在入职培训中，有何改进的地方 12、在今后的工作中，希望接受哪些方面的培训新员工入职培训内容为加强新员工的入职管理，熟悉公司的各项政策及规章制度、工作流程和工作职责，熟练掌握和使用工作所需的设备和办公设施，达到各岗位工作标准，使其在最短时间内进入工作角色，为公司贡献力量。人力资源部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容。一、入职培训（人力资源部负责） 1、新员工入职手册； 2、企业文化手册； 3、员工考勤及假期管理制度； 4、办公环境熟悉； 5、办公用品领取； 6、准备好新员工办公场所、办公设备； 7、新员工到岗十天后，调查入职培训效果。二、到岗前培训（部门主管负责）

1、到部门报到，部门主管代表全体部门员工欢迎新员工到来； 2、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师； 3、介绍新员工与本部门员工相互认识，参观工作场所； 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定； 5、新员工工作描述、职责要求； 6、准备好给新员工培训的部门内训资料； 7、一周后部门主管与新员工进行非正式谈话，了解新员工入职基本情况，解答新员工提出的问题，讨论新员工的第一项工作任务。

试用期转正领导给予评价评语

试用期转正领导给予评价评语在试用期转正式，上级领导对于转正员工给予一定的评价，可以让员工详细的了解自己的工作情况，下面是小编为大家整理的试用期转正领导给予评价，欢迎大家一起来分享！试用期转正领导评语【精选篇】 1、试用期间员工表现优秀，服从安排，学习能力接受能力强，工作能力突出。考核合格，给予转正。 2、该同志在试用期间，工作认真、积极肯干，完成预定的考核任务，且成绩优异，予以转正。 3、xxx同志认真、勤恳、踏实、努力，能较好地完成日常工作和安排的各项工作任务;文笔流畅，素养较高，在实践中很快学习、掌握了新闻、特别是企业新闻的采、写和编辑，能力突出，自律自强，可以胜任当前的岗位要求。考核

合格，给予转正。 4、xxx同志能够严格要求自己，严格遵守人力资源企化部各项规章制度，做到不迟到不早退，坚守工作岗位，增强职业道德修养，遵照岗位行为规范要求，恪守新闻职业道德，具备了网站编辑工作者的条件。考核合格，予以转正。 5、xxx员工近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。考核合格，成绩优秀，给予转正。 6、xxx同志工作能力尚能胜任目前工作岗位。聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。考核合格，成绩优秀，给予转正。 7、xxx同志在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳,能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意该同志按期转正。

新员工试用期管理规定

欢迎阅读新员工试用期管理办法 1. 管理目的为了加强对试用期员工工作情况的考核，做到及时评估和反馈，提高招聘工作效果，特制定本办法。 2）。（附

3.2 中、高层管理人员： 3.2.1试用管理期为3个月； 3.2.2试用期安排：由直接领导制定（高层本人制定）3个月的实习安排计划（附表1），按照计划实施； 3.2.3工作计划：入职后的第一周、第二周制定周计划、后续按自然月制定月工作计划（附表2）。计划表由直接领导制定（高层本人制定），制定完毕并交本公司行政部备案； 3.2.4访谈：入职后的第一周一次、第二周一次、后续每半个月一次。访谈由人力资源部或用人部 4.1一般管理人员 4.1.1过程评估得分计算方法及结果处理综合得分=行政部评价得分*40%+部门负责人评价得分*60% 综合得分≧90分，可根据个人情况提前结束试用期；综合得分﹤70分，在双方协商一致的情况下，可考虑为员工转岗；综合得分≦50分，视为不胜任岗位要求，公司可据此进行辞退处理； 4.1.2转正评定得分及结果处理

分数≧80分，由新员工本人填写《转正审批表》（附表6）；分数﹤80分，双方可协商延长试用期1个月；分数﹤60分，视为不胜任岗位要求，予以辞退处理； 4.2中、高层管理人员 4.2.1过程评估得分计算方法及结果处理综合得分=行政部评价得分*20%+直接下属评价得分*30%+直接领导评价得分*50% 综合得分≧90分，可根据个人情况提前结束试用期； 4.2.2 附件：附表1：附表2：附表3：附表4：附表5：附表6：员工试用期工作安排表姓名：部门：岗位：到岗时间：

员工绩效评估与反馈实施细则

员工绩效评估与反馈实施细则第一章总则第一条按照《员工绩效考核管理办法》要求，为了规范公司绩效评估工作，体现绩效反馈与面谈的激励改进作用，促进公司绩效管理工作的顺利开展，特制定本细则。第二条本细则适用于集团公司各部门、各直管单位的绩效评估与绩效反馈的管理；集团下属企业可参照本细则执行。第二章定义、职责和评估周期第三条定义： 1．绩效评估：是指对照绩效标准，采用规定的考评方法，评定员工的工作指标、工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度、工作表现、行为表现、能力素质表现和员工的发展情况，并将上述评定结果反馈给员工的过程。 2．评语法（书面评价）：综合评价除量化评价以外，同时采用评语法，由考评人（上级主管）撰写一段评语来对被考评人进行评价。标准化的考评方式将员工等齐划一，不利于员工的成长，而评语法弥补了量化评价的不足。评语的内容包括被考评人的工作业绩、工作表现、行为表现、能力素质表现及优缺点等，同时确定被考评人下一阶段需努力的方向。书面评价由被评估人的上级撰写。 3．绩效反馈：指绩效考核结果确定后，管理者将结果反馈给员工，并对员工上一考核周期的工作业绩、工作表现、行来表现和能力素质表现等进行综合的评价，指出成功与不足之处，与员工共同找出绩效结果产生的原因，倾听员工的意见和需求，并给出指导性意见和建议，从而指导员工工作绩效持续改进的过程。绩效反馈一般是指书面反馈和绩效面谈。第四条职责 1．集团公司人力资源部（1）负责对对公司各部门各单位绩效评估工作提供咨询和指导；（2）负责公司对绩效评估综合评价内容的审核，对绩效面谈工作进行指导和监控。（3）负责绩效评估工作执行情况进行分析总结。 2．公司各部门负责人、各直管单位负责人：

本周重点工作实施情况反馈表.6.23

本周重点工作实施情况反馈表（1）本周重点工作实施情况反馈表（2）常山县同弓小学办公室制

本周重点工作实施情况反馈表（2）

本周重点工作实施情况督办处督查情况反馈表（2）

新员工入职培训反馈表

新员工入职培训反馈表部门：姓名：职务（工种）：入职日期： 1、你是否已基本了解公司企业文化理念？ □是□否2、你是否已熟悉今天培训的公司政策及规章制度？ □是□否3、你是否已了解部门的组织架构及部门功能？ □是□否4、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？ □是□否5、你是否已熟悉公司大楼的情况及工作场所？ □是□否6、你是否已认识部门里所有的同事？ □是□否7、你是否已完全了解公司的考勤及假期管理制度？ □是□否7、你是否觉得部门岗位培训有效果？ □是□否8、你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？ □是□否9、你对自己的办公环境是否满意？ □是□否10、你所需的办公用品是否已经全部配备到位？ □是□否11、在入职培训中，有何改进的地方？ 12、在今后的工作中，希望接受哪些方面的培训？

新员工入职培训内容为加强新员工的入职管理，熟悉公司的各项政策及规章制度、工作流程和工作职责，熟练掌握和使用工作所需的设备和办公设施，达到各岗位工作标准，使其在最短时间内进入工作角色，为公司贡献力量。人力资源部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容。一、入职培训（人力资源部负责） 1、新员工入职手册； 2、企业文化手册； 3、员工考勤及假期管理制度； 4、办公环境熟悉； 5、办公用品领取； 6、准备好新员工办公场所、办公设备； 7、新员工到岗十天后，调查入职培训效果。二、到岗前培训（部门主管负责） 1、到部门报到，部门主管代表全体部门员工欢迎新员工到来； 2、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师； 3、介绍新员工与本部门员工相互认识，参观工作场所； 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定； 5、新员工工作描述、职责要求； 6、准备好给新员工培训的部门内训资料； 7、一周后部门主管与新员工进行非正式谈话，了解新员工入职基本情况，解答新员工提出的问题，讨论新员工的第一项工作任务。

员工意见调查和建议反馈表

员工意见调查和建议反馈表为了提高员工的工作积极性，完善公司各方面管理制度，并达到有的放矢的目的，现对公司全体员工实施此次不记名调查。希望大家从公司和自身的利益出发，积极配合，认真、详实的填写，将有利于更客观和直接地反映出实际的问题，好的建议和意见公司将积极采纳。请你从下列每题的备选答案中，选出一个或几个符合你个人情况的答案，并将答案的标号填在题后的括号里，所列答案如不适合你的情况，可在问题下的空白位置填写适合你的情况。一、意见调查（题目数：17） 1.你与上级能融洽相处吗？（） A能 B通常情况下可以 C凑合 D不能 2.你与同事共事感到愉快吗？（） A非常愉快 B一般 C有时愉快 D经常不愉快 3.你认为你可能离开公司的原因是（） A长期分居 B薪酬太低 C工作氛围不好 D激励机制不够 E对公司失去信心 4.你的工作压力如何？（） A很大 B 大 C 一般 D没有压力 5.你的工作压力来源于（） A公司高层 B直接领导 C工作量太大 D自身能力 6.你认为影响员工积极性的主要因素（） A工资收入 B劳保福利 C个人发展 D工作氛围 E上下级关系 7.你的工作是否得到了领导或同事的认可（） A非常认可 B认可 C一般 D不认可 8.你认为公司目前的薪酬制度（） A合理 B比较合理 C不合理 9.如果你对自己的薪资不满意，主要原因是（） A分配制度不合理 B领导不公平 C自身能力原因 10.你的经理、主管会经常明确对你的期望（） A 非常同意 B 同意 C 不发表意见 D 坚决反对 11.你的经理、主管会定期就你的表现提出反馈意见（） A 非常同意 B 同意 C 不发表意见 D 坚决反对 12.每隔多久你的经理、主管会召集你和同事开部门会议（） A每周 B 每月 C 每3-6个月 D 一年 13.您对员工餐厅提供的食品的品种与标准？（） A非常满意 B 满意 C 一般 D 失望 E非常失望 14.您对公司里员工文化/娱乐设施？（） A非常满意 B 满意 C 一般 D 失望 E非常失望 15.你对工作环境？（）