高三数学试卷及答案

高三数学试卷及答案
高三数学试卷及答案

1.已知x 、y 满足约束条件1000x y x y x +-≤??

-≤??≥?

则 2z x y =+的最大值为( )

A 、﹣2

B 、﹣1

C 、1

D 、2

2.直线3x-2y-6=0在x 轴上的截距为a ,在y 轴上的截距为b ,则 (A )a=2,b=3 (B )a=-2,b=-3 (C )a=-2,b=3 (D )a=2,b= -3

3.设一随机试验的结果只有A 和A ,()P A p =,令随机变量10A X A =???

,出现,

,不出现,,

则X 的方差为 ( ) A. p

B. 2(1)p p -

C.(1)p p --

D.(1)p p -

4.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( )

(A )

16 (B )2524 (C )34 (D )11

12

5.在一次歌手大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下:

9.4 8.4 9.4 9.9 9.6 9.4 9.7

去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为( ) A.9.4,0.484 B.9.4,0.016 C.9.5,0.04 D.9.5,0.016 6.已知x 与y 之间的一组数据:

已求得关于y 与x 的线性回归方程y =2.1x +0.85,则m 的值为( ) A .1 B .0.85 C .0.7 D .0.5

7.若直线1l :062=++y ax 与直线2l :01)1(2

=-+-+a y a x 垂直,则=a ( )

A .2

B .

3

2

C .1

D .-2

8.执行如图所示的程序框图,则输出的b 值等于

A .24-

B .15-

C .8-

D .3-

9.已知两组样本数据{}12,n x x x ??????的平均数为h ,{}12,m y y y ??????的平均数为k ,则把两组数据合并成一组以后,这组样本的平均数为( ) A .2h k + B .nh mk m n ++ C .mh nk m n ++ D .h k

m n

++ 10.在某项测量中,测量结果X 服从正态分布)0)(,1(2

>σσN ,若X 在)2,0(内取值的概率为8.0,则X 在),0[+∞内取值的概率为

A .9.0

B .8.0

C .3.0

D .1.0

11. 一个盒子内部有如图所示的六个小格子,现有桔子,苹果和香蕉各两个,将这六个水果随机地放人这六个格子里,每个格子放一个,放好之后每行、每列的水果种类各不相同的概率是( )

A.

B.

C.

D.

12.若图,直线123,,l l l 的斜率分别为123,,k k k ,则( )

A 、321k k k <<

B 、123k k k <<

C 、312k k k <<

D 、213k k k <<

13.若实数y x .满足不等式组??

?

??≥-≤-≥+0422y x y x y x , 则y x +2的最小值是 。

14.现有某病毒记作m n X Y 其中正整数m 、n (7,9m n ≤≤)可以任意选取,则m 、n 都取到奇数的概率为

15.盒子中共有除颜色不同其他均相同的3只红球,1只黄球,若从中随机取出两只球,则它们颜色不同的概率为 .

16.右图1中所示的是一个算法的流程图,已知31=a ,输出的7b =, 则2a =_________;

17.为了解《中华人民共国道路交通安全法》在学生中的普及情况,调查部门对某学校6名学生进行问卷调查,6人得分情况如下: 5,6,7,8,9,10。

把这6名学生的得分看成一个总体。 (1)求该总体的平均数; (2)求该总体的的方差;

(3)用简单随机抽样方法从这6名学生中抽取2名,他们的得分组成一个样本,求该样本平均数于总体平均数之差的绝对值不超过0.5的概率。 18. 某人上楼梯,每步上一阶的概率为

23,每步上二阶的概率为1

3

,设该人从台阶下的平台开始出发,到达第n 阶的概率为n P . (1)求2P ;;

(2)该人共走了5步,求该人这5步共上的阶数ξ的数学期望.

19.m 为任意实数时,直线(m-1)x+(2m-1)y=m-5必过定点. 20.【2015高考山东,理19】若n 是一个三位正整数,且n 的个位数字大于十位数字,十位数字大于百位数字,则称n 为“三位递增数”(如137,359,567等).在某次数学趣味活动中,每位参加者需从所有的“三位递增数”中随机抽取1个数,且只能抽取一次.得分规则如下:若抽取的“三位递增数”的三个数字之积不能被5整除,参加者得0分;若能被5整除,但不能被10整除,得1-分;若能被10整除,得1分.

(Ⅰ)写出所有个位数字是5的“三位递增数” ;

(Ⅱ)若甲参加活动,求甲得分X 的分布列和数学期望EX . 21.(本小题满分14分) 已知圆心C 在x 轴上的圆过点(2,2)A 和(4,0)B . (1)求圆C 的方程;

(2)求过点(4,6)M 且与圆C 相切的直线方程;

(3)已知线段PQ 的端点Q 的坐标为(3,5),端点P 在圆C 上运动,求线段PQ 的中点N 的轨迹.

22.统计表明,某种型号的汽车在匀速行驶中每小时的耗油量y (升)关于行驶速度x (千米/小时)的函数解析式可以表示为:313

8(0120)12800080

y x x x =

-+<≤.已

知甲、乙两地相距100千米

(Ⅰ)当汽车以40千米/小时的速度匀速行驶时,从甲地到乙地要耗油多少升? (II )当汽车以多大的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油最少?最少为多少升?

参考答案

1.D 【解析】

试题分析:根据约束条件可作出可行域如图,作出直线x y 2

1

-

=,经过平移得当直线过点()1,0A 时,z 取到最大值2.

考点:线性规划. 2.D 【解析】

试题分析:令0x =,则直线在y 轴上的截距为3b =-,令0y =,则直线在x 轴上的截距

2a =

考点:本题考查直线的截距

点评:解决本题的关键是令0x =可得纵截距,令0y =,可得直线的横截距。 3.D

【解析】略

4.D

【解析】2

1210,0,2=+

===s s n ; 43

4121,21,4=+===s s n ;

1211

6143,43,6=+===s s n

12

11

,8==s n ,输出

所以答案选择D

【考点定位】本题考查算法框图的识别,逻辑思维,属于中等难题. 5.D

【解析】数据的平均值5

7

.94.96.94.94.9++++=

x ≈9.5.

方差s 2=

5

1

[(9.4-9.5)2+(9.4-9.5)2+(9.6-9.5)2+(9.4-9.5)2+(9.7-9.5)2]=0.016. 6.D 【解析】

试题分析:由题意得,数据33 5.5715.5

,244

m m x y ++++=

==

,所以样本中心点315.5

(,)24

,代入回归直线方程,可得0.5m =,故选D. 考点:回归直线方程的特征. 7.B

【解析】略 8.C 【解析】

试题分析:初始1,1,7a b a ==<成立;

0,3,7b a a ==<成立; 3,5,7b a a =-=<成立; 8,7,7b a a =-=<不成立;

输出8b =-,故选C . 考点:循环结构. 9.B 【解析】

试题分析:因为样本数据{}12,n x x x ??????的平均数为h ,{}12,m y y y ??????的平均数为k , 所以第一组数据和为nh ,第二组数据和为mk ,因此把两组数据合并成一组以后,这组样本的平均数为

mh nk

m n

++,故选B.

考点:样本数据的平均数的求法. 10.A 【解析】

试题分析:因为X 服从正态分布)0)(,1(2

>σσN ,所以正态分布曲线关于1=x ;又因为X 在)2,0(内取值的概率为8.0,所以X 在)1,0(内取值的概率为4.0,所以X 在),0[+∞内取值的概率为9.05.04.0=+.

考点:正态分布曲线的特点及意义. 11.A

【解析】略 12.C 【解析】

试题分析:3l 切斜角为钝角,斜率为负,12,l l 切斜角为锐角,斜率为正,因为2l 倾斜角大

于1l 倾斜角,所以21k k >

考点:直线倾斜角与斜率的关系 13.4 【解析】

试题分析:根据题意可知,实数y x .满足不等式组??

?

??≥-≤-≥+0422y x y x y x 对应的区域如下图,

当目标函数z=2x+3y 在边界点(2,0)处取到最小值z=2×2+3×0=4. 故答案为:4

考点:简单线性规划的运用。

点评:在解决线性规划的小题时,常用“角点法”,其步骤为:①由约束条件画出可行域?②求出可行域各个角点的坐标?③将坐标逐一代入目标函数?④验证,求出最优解. 14.

2063

【解析】 ∵07m <≤,09n <≤,且m 、n N *∈,基本事件的总数是7963?=种,m 、

n 都取到奇数的事件有4520?=种,由古典概型公式,m 、n 都取到奇数的概率为

2063

. 【考点定位】考查奇数、偶数的定义,古典概型.注意古典概型与几何概型的区别.容易题. 15.

【解析】从盒子中取出两只球共有6种方式,其中颜色不同的有3种,因此,它们颜色不同的概率为=. 16.11 【解析】略

17.(1) 7.5;(2)17.5;(3)

715

。 【解析】 试题分析:(1)总体平均数为(5+6+7+8+9+10)/6=7.5 3分 52+62+72+82+92+102-6*(7.5)2

=17.5 4分

(3)设事件A 表示“样本平均数于总体平均数之差的绝对值不超过0.5”,从总体抽取2个个体的所有基本事件数为15:

(5,10), (5,9), (5,8), (5,7), (5,6) , (6,10), (6,9),

(6,8), (6,7),(7,10) ,(7,9), (7,8); (8,10) ;(8,9), (9,10)。 4分

其中事件A 包括基本事件数为: (5,10), (5,9),(6,8),(6,10), (6,9),,(7,9), (7,8)共7个.----2分

所以所求的概率为P(A)=7/15 1分

考点:平均数;方差;简单随机抽样;随机事件的概率;用样本的数字特征估计总体的数字特征。

点评:本题考查统计及古典概率的求法,易错点是对基本事件分析不全面.古典概率的求法是一个重点,但通常不难,要认真掌握. 18.(1) P 2=

32×32+9

731=; (2)ξ的分布列为:

()E ξ=5×(3

2

)5+6×

3

20

243162031103109341083810731655

5

5

5

5

==

?

+?

+??

+??

+?。 【解析】

试题分析:(1) 从平台到达第二阶有二种走法:走两步,或一步到达, 2分 故概率为P 2=

32×32+9

7

31= 6分 (2)该人走了五步,共上的阶数ξ取值为5,6,7,8,9,10 .8分

10分

()E ξ=5×(3

2)5+6×

3

20

243162031103109341083810731655

5

5

5

5

==

?

+?

+??

+??

+? 12分

考点:本题主要考查离散型随机变量的分布列和期望。

点评:中档题,这种类型是近几年高考题中经常出现的,考查离散型随机变量的分布列和期望,大型考试中理科考试必出的一道问题.的计算能力要求较高。 19.m 为任意实数时,所给直线必通过定点(9,-4). 【解析】将原方程按m 的降幂排列,整理得 (x+2y-1)m-(x+y-5)=0,

此式对于m 的任意实数值都成立,根据恒等式的要求,m 的一次项系数与常数项均等于零,故有

解得

∴m 为任意实数时,所给直线必通过定点(9,-4). 20.(Ⅰ)有:125,135,145,235,245,345; (Ⅱ)X 的分布列为

21

EX =

【解析】 试题分析:(Ⅰ)明确“三位递增数”的含义,写出所有的三位符合条件的“三位递增数”;(Ⅱ)

试题解析:明确随机变量的所有可能取值及取每一个值的含义,结合组合的知识,利用古典概型求出X 的分布列和数学期望EX . 解:(Ⅰ)个位数是5的“三位递增数”有:125,135,145,235,245,345;

(Ⅱ)由题意知,全部“三位递增烽”的个数为3

984C =

随机变量X 的取值为:0,-1,1,因此

()3839203C P X C === ()24391114

C P X C =-== ,()1211

1114342P X ==--=

, 所以X 的分布列为

因此0(1)13144221

EX =?+-?+?=

考点:1、新定义;2、古典概型;3、离散型随机变量的分布列与数学期望;4、组合的应用. 21.(1)2

2

(2)4x y -+= (2)4x =或4320x y -+=. (3)点N 的轨迹是以(

23,2

5

)为圆心,半径为1的圆. 【解析】

试题分析:第一问先通过圆心在弦的中垂线上,从而得出圆心的位置,确定出圆的半径,从而得出圆的方程,第二问涉及到圆的切线方程的求解问题,把握住圆心到直线的距离为半径可得,对于第三问,把握住动点的轨迹方程的求法即可得结果. 试题解析:(1)线段AB 的中点坐标为

(3,1)M ,斜率为02

142

AB k -=

=-- (1分) 所以线段AB 的垂直平分线方程为13y x -=-,即为2y x =-. (2分) 令0y =,得2x =,即圆心为(2,0)C . (

3分)

由两点间的距离公式,得2r ==. (4分) ∴适合题意的圆C 的方程为2

2

(2)4x y -+=. (5分) 或:设圆心为(,0)C a ,由AC BC =得=(2分)

解得a=2,所以圆心为(2,0)C . (3分) 又半径422r BC ==-=. (4分) 所以适合题意的圆C 的方程为2

2

(2)4x y -+=. (5分) (2)由(1)知圆C 的圆心坐标为(2,0)C ,半径2r =

(i )当过点(4,6)M 且与圆C 相切的直线的斜率不存在时,其切线方程为4x =.(6分) (ii )当过点(4,6)M 且与圆C 相切的直线的斜率存在时,

设为k ,则切线方程为460kx y k --+=. (7分)

2=,解得4

3

k =

(8分) 所以切线方程为

44

46033

x y --?+= 即4320x y -+= 因此,过点(4,6)M 且与圆C 相切的直线方程为4x =或4320x y -+=. (9分) (3)设点N 的坐标为(,)x y ,P 点的坐标为00(,)x y . 由于Q 点的坐标为(3,5)且N 为PQ 的中点,所以00

35,22

x y x y ++=

=

,(10分) 于是有0023,25x x y y =-=- ① (11分)

因为P 在圆C 上运动,所以有22

00(2)4x y -+= (12分)

将①代入上式得4)52()32(2

2=-+-y x ,即1)2

5()23(22=-+-y x (13分) 所以,点N 的轨迹是以(

23,2

5

)为圆心,半径为1的圆. (14分) 考点:圆的方程,圆的切线,动点的轨迹. 22.(Ⅰ)5.17升;(Ⅱ)当汽车以80千米/小时的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油最少,最少为11.25升. 【解析】

试题分析:(Ⅰ)当40=x 时,计算函数值()40f 为每小时耗油量,然后计算时间,最后计算甲地到乙地的耗油量;(Ⅱ)耗油量等于单位耗油量乘以时间,所以

()x

x x x h 100880312800013???? ??+-=,然后计算函数的导数,并计算极值点,以及最小值.

试题解析:(I )当x=40时,汽车从甲地到乙地行驶了

100

2.540

=小时, 要耗没31340408 2.517.512800080??

?-?+?=

???

(升)。

答:当汽车以40千米/小时的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油17.5升 (II )当速度为千米/小时时,汽车从甲地到乙地行驶了100

x

小时,设耗油量为()h x 升,依题意得

()()/3213100

180015801201280008012804=h x x x x x x x ??-+=+-<≤ ???

()()33/

22

800800120640640==x x h x x x x

--<≤令()/

0h x =,得](0,120 当()0,80x ∈时,()()/

0h x h x <,是减函数;当()80,120x ∈时,()()/

0h x h x >,是增

函数。

当80x =时,()h x 取到极小值()8011.25h =因为()h x 在](

0,120上只有一个极值,所以它是最小值。答:当汽车以80千米/小时的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油最少,最

少为11.25升.

考点:1.函数的实际应用;2.导数的应用.

高三数学知识点总结

高中数学知识点总结 1. 对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”。 {}{}{}如:集合,,,、、A x y x B y y x C x y y x A B C ======|lg |lg (,)|lg 中元素各表示什么? 2. 进行集合的交、并、补运算时,不要忘记集合本身和空集的特殊情况。? 注重借助于数轴和文氏图解集合问题。 空集是一切集合的子集,是一切非空集合的真子集。 {} {}如:集合,A x x x B x ax =--===||22301 若,则实数的值构成的集合为 B A a ? (答:,,)-? ?? ???1013 3. 注意下列性质: {}()集合,,……,的所有子集的个数是;1212a a a n n ()若,;2A B A B A A B B ??== (3)德摩根定律: ()()()()()()C C C C C C U U U U U U A B A B A B A B ==, 4. 你会用补集思想解决问题吗?(排除法、间接法) 如:已知关于的不等式 的解集为,若且,求实数x ax x a M M M a --<∈?5 0352 的取值范围。 ()(∵,∴ ·∵,∴ ·,,)335 30 555 5015392522 ∈--

6. 命题的四种形式及其相互关系是什么? (互为逆否关系的命题是等价命题。) 原命题与逆否命题同真、同假;逆命题与否命题同真同假。 7. 对映射的概念了解吗?映射f:A→B ,是否注意到A 中元素的任意性和B 中与之对应元素的唯一性,哪几种对应能构成映射? (一对一,多对一,允许B 中有元素无原象。) 8. 函数的三要素是什么?如何比较两个函数是否相同? (定义域、对应法则、值域) 9. 求函数的定义域有哪些常见类型? ()() 例:函数的定义域是 y x x x = --432 lg ()()()(答:,,,)022334 10. 如何求复合函数的定义域? [] 如:函数的定义域是,,,则函数的定f x a b b a F(x f x f x ())()()>->=+-0 义域是_____________。 [] (答:,)a a - 11. 求一个函数的解析式或一个函数的反函数时,注明函数的定义域了吗? ( ) 如:,求f x e x f x x +=+1(). 令,则t x t =+≥10 ∴x t =-21 ∴f t e t t ()=+--2 1 21 ()∴f x e x x x ()=+-≥-2 1 210 12. 反函数存在的条件是什么? (一一对应函数) 求反函数的步骤掌握了吗? (①反解x ;②互换x 、y;③注明定义域) () () 如:求函数的反函数f x x x x x ()=+≥---

2020年高三数学上期末试卷(及答案)

2020年高三数学上期末试卷(及答案) 一、选择题 1.下列结论正确的是( ) A .若a b >,则22ac bc > B .若22a b >,则a b > C .若,0a b c ><,则a c b c +<+ D .若a b < ,则a b < 2.数列{}n a 满足() 11n n n a a n ++=-?,则数列{}n a 的前20项的和为( ) A .100 B .-100 C .-110 D .110 3.已知数列{}n a 的通项公式是2 21 sin 2n n a n π+=(),则12310a a a a ++++=L A .110 B .100 C .55 D .0 4.等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若36=2S =18S ,,则10 5 S S 等于( ) A .-3 B .5 C .33 D .-31 5.已知等比数列{}n a 的各项都是正数,且13213,,22a a a 成等差数列,则8967 a a a a +=+ A .6 B .7 C .8 D .9 6.已知01x <<,01y <<,则 ()() () ()2 2 2 2 22221111x y x y x y x y +++-+-++ -+-的最小值为( ) A .5 B .22 C .10 D .23 7.已知数列{}n a 中,( )111,21,n n n a a a n N S * +==+∈为其前n 项和,5 S 的值为( ) A .63 B .61 C .62 D .57 8.在ABC ?中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,若2b c =,6a = , 7 cos 8 A = ,则ABC ?的面积为( ) A .17 B .3 C .15 D . 15 9.如图,为了测量山坡上灯塔CD 的高度,某人从高为=40h 的楼AB 的底部A 处和楼顶 B 处分别测得仰角为=60βo ,=30αo ,若山坡高为=35a ,则灯塔高度是( )

高三数学总复习知识点

1 高中数学总复习 高中数学第一章-集合 I. 基础知识要点 1. 集合中元素具有确定性、无序性、互异性. 2. 集合的性质: ①任何一个集合是它本身的子集,记为A A ?; ②空集是任何集合的子集,记为A ?φ; ③空集是任何非空集合的真子集; 如果B A ?,同时A B ?,那么A = B. 如果C A C B B A ???,那么,. [注]:①Z = {整数}(√) Z ={全体整数} (×) ②已知集合S 中A 的补集是一个有限集,则集合A 也是有限集.(×)(例:S=N ; A=+N ,则C s A= {0}) ③ 空集的补集是全集. ④若集合A =集合B ,则C B A = ?, C A B = ? C S (C A B )= D ( 注 :C A B = ?). 3. ①{(x ,y )|xy =0,x ∈R ,y ∈R }坐标轴上的点集. ②{(x ,y )|xy <0,x ∈R ,y ∈R }二、四象限的点集. ③{(x ,y )|xy >0,x ∈R ,y ∈R } 一、三象限的点集. [注]:①对方程组解的集合应是点集. 例: ? ??=-=+1323 y x y x 解的集合{(2,1)}. ②点集与数集的交集是φ. (例:A ={(x ,y )| y =x +1} B={y |y =x 2+1} 则A ∩B =?) 4. ①n 个元素的子集有2n 个. ②n 个元素的真子集有2n -1个. ③n 个元素的非空真子集有2n -2个. 5. ⑴①一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真. 否命题?逆命题. ②一个命题为真,则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 例:①若325≠≠≠+b a b a 或,则应是真命题.

高三数学试题及答案

x 年高三第一次高考诊断 数 学 试 题 考生注意: 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,满分为150分,考试时间120分钟。 所有试题均在答题卡上作答,其中,选择题用2B 铅笔填涂,其余题用0.5毫米黑色墨水、签字笔作答。 参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么P (A+B )=P (A )+P (B ) 如果事件A 、B 相互独立,那么P (A ·B )=P (A )·P (B ) 如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么它在n 次独立重复试验中恰好发 生k 次的概率P n (k )=k n k k n P P C --)1((k=0,1,2,…,n )。 球的体积公式:3 3 4R V π= (其中R 表示球的半径) 球的表面积公式S=4πR 2(其中R 表示球的半径) 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.(理科)如果复数2()1bi b R i -∈+的实部和虚部互为相反数,则b 的值等于 ( ) A .0 B .1 C .2 D .3 (文科)设全集{1,2,3,4,5,6,7,8},{1,2,3},{6,7,8}U A B ===集合,则 ()() U U C A C B = ( ) A .φ B .{4,5} C .{1,2,3,6,7,8} D .U 2.已知4(,),cos ,tan()254 π π απαα∈=--则等于 ( ) A . 17 B .7 C .17 - D .-7

3.在等差数列{}n a 中,若249212,a a a ++=则此数列前11项的和11S 等于 ( ) A .11 B .33 C .66 D .99 4.(理科)将函数3sin(2)y x θ=+的图象F 1按向量( ,1)6 π-平移得到图像F 2,若图象F 2 关于直线4 x π=对称,则θ的一个可能取值是 ( ) A .23 π - B . 23 π C .56 π- D . 56 π (文科)将函数cos 2y x =的图像按向量(,2)4 a π =-平移后的函数的解析式为 ( ) A .cos(2)24 y x π =+ + B .cos(2)24 y x π =- + C .sin 22y x =-+ D .sin 22y x =+ 5.(理科)有一道数学题含有两个小题,全做对者得4分,只做对一小题者得2分,不做或 全错者得0分。某同学做这道数学题得4分的概率为a ,得2分的概率为b ,得0分的 概率为c ,其中,,(0,1)a b c ∈,且该同学得分ξ的数学期望12 2,E a b ξ=+则 的最小值是 ( ) A .2 B .4 C .6 D .8 (文科)某高中共有学生2000名,各年级男、女生人数如表所示。已知 在全校学生中随机抽取1名,抽到高三年级男生的概率是0.16,现用分 层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在高一年级抽取的学生人数 为 ( ) A .19 B .21 C .24 D .26 6.在ABC ?中,若(2),(2)A B A B A C A C A C A B ⊥-⊥-,则ABC ?的形状为 ( ) A .直角三角形 B .等腰三角形 C .等边三角形 D .等腰直角三角形 7.上海世博园区志愿者部要将5名志愿者分配到三个场馆服务,每个场馆至少1名,至多 2名,则不同的分配方案有 ( ) A .30种 B .90种 C .180种 D .270种 8.已知α,β是两个不同的平面,l 是一条直线,且满足,l l αβ??,现有:①//l β;②l α⊥;

高三数学知识点总结材料大全

高三数学知识点总结大全 高中数学重难点 高中数学(文)包含5本必修、2本选修,(理)包含5本必修、3本选修,每学期学**两本书。 必修一:1、集合与函数的概念 (这部分知识抽象,较难理解)2、基本的初等函数(指数函数、对数函数)3、函数的性质及应用 (比较抽象,较难理解) 必修二:1、立体几何(1)、证明:垂直(多考查面面垂直)、平行(2)、求解:主要是夹角问题,包括线面角和面面角 这部分知识是高一学生的难点,比如:一个角实际上是一个锐角,但是在图中显示的钝角等等一些问题,需要学生的立体意识较强。这部分知识高考占22---27分 2、直线方程:高考时不单独命题,易和圆锥曲线结合命题 3、圆方程: 必修三:1、算法初步:高考必考内容,5分(选择或填空)2、统计:3、概率:高考必考内容,09年理科占到15分,文科数学占到5分 必修四:1、三角函数:(图像、性质、高中重难点,)必考大题:15---20分,并且经常和其他函数混合起来考查 2、平面向量:高考不单独命题,易和三角函数、圆锥曲线结合命题。09年理科占到5分,文科占到13分

必修五:1、解三角形:(正、余弦定理、三角恒等变换)高考中理科占到22分左右,文科数学占到13分左右2、数列:高考必考,17---22分3、不等式:(线性规划,听课时易理解,但做题较复杂,应掌握技巧。高考必考5分)不等式不单独命题,一般和函数结合求最值、解集。 文科:选修1—1、1—2 选修1--1:重点:高考占30分 1、逻辑用语:一般不考,若考也是和集合放一块考 2、圆锥曲线: 3、导数、导数的应用(高考必考) 选修1--2:1、统计:2、推理证明:一般不考,若考会是填空题3、复数:(新课标比老课本难的多,高考必考内容) 理科:选修2—1、2—2、2—3 选修2--1:1、逻辑用语 2、圆锥曲线3、空间向量:(利用空间向量可以把立体几何做题简便化) 选修2--2:1、导数与微积分2、推理证明:一般不考3、复数 选修2--3:1、计数原理:(排列组合、二项式定理)掌握这部分知识点需要大量做题找规律,无技巧。高考必考,10分2、随机变量及其分布:不单独命题3、统计: 高考的知识板块 集合与简单逻辑:5分或不考 函数:高考60分:①、指数函数②对数函数③二次函数④

高三数学理科模拟试题及答案

一、选择题: 1. 10i 2-i = A. -2+4i B. -2-4i C. 2+4i D. 2-4i 解:原式10i(2+i) 24(2-i)(2+i) i = =-+.故选A. 2. 设集合{}1|3,| 04x A x x B x x -?? =>=

A. 10 10 B. 15 C. 310 10 D. 35 解:令1AB =则12AA =,连1A B 1C D ∥1A B ∴异面直线BE 与1CD 所成的角即1A B 与BE 所成的角。在1A BE ?中由余弦定理易得1310 cos A BE ∠=。故选C 6. 已知向量()2,1,10,||52a a b a b =?=+=,则||b = A. 5 B. 10 C.5 D. 25 解:222250||||2||520||a b a a b b b =+=++=++||5b ∴=。故选C 7. 设323log ,log 3,log 2a b c π===,则 A. a b c >> B. a c b >> C. b a c >> D. b c a >> 解:322log 2log 2log 3b c <<∴> 2233log 3log 2log 3log a b a b c π<=<∴>∴>> .故选A. 8. 若将函数()tan 04y x πωω??=+> ? ? ? 的图像向右平移6 π个单位长度后,与函数tan 6y x πω?? =+ ?? ? 的图像重合,则ω的最小值为 A .1 6 B. 14 C. 13 D. 12 解:6tan tan[(]ta )6446n y x y x x π ππππωωω??? ?=+?????? →=-=+ ? +? ????向右平移个单位 1 64 ()6 62k k k Z π π ωπωπ += ∴=+∈∴ - , 又min 1 02 ωω>∴=.故选D 9. 已知直线()()20y k x k =+>与抛物线 2:8C y x =相交于A B 、两点,F 为C 的焦点,

高三数学(理数)金太阳联考补考试卷

高三数学(理科)金太阳联考补考试卷(2020.9.29) 一、选择题(45分) 1.设集合{}1,2A =,则满足{}1,2,3A B =的集合B 的个数是( ) A .1 B .3 C .4 D .8 2.命题“关于x 的方程220ax x --=在(0,)+∞上有解”的否定是( ) A.2(0,),20x ax x ?∈+∞--≠ B.2(0,),20x ax x ?∈+∞--≠ C.2(,0),20x ax x ?∈-∞--= D.2(,0),20x ax x ?∈-∞--= 3.已知 5.10.90.90.9, 5.1,log 5.1m n p ===,则这三个数的大小关系是( ) A .m n p << B .m p n << C .p m n << D .p n m << 4.已知:p 存在2,10x R mx ∈+≤;:q 对任意2,10x R x mx +∈+>,若p 或q 为假,则实数m 的取值范围为( ) A.2m ≤- B.2m ≥ C.2m ≥或2m ≤- D.22m -≤≤ 5. 已知sin cos αα+=,则cos tan sin α αα + 的值为( ) A .1- B .2- C .1 2 D . 2 6.如图是导函数'()y f x =的图象,那么函数()y f x =在下面哪个区间是减函数( ) A. 13(,)x x B. 24(,)x x C.46(,)x x D.56(,)x x 7.角α的终边在直线2y x =上,则sin(π)cos(π) sin(π)cos(π) αααα-+-=+--( ) A.13 B. 1 C. 3 D. 1- 8.若函数f (x )=sin ? ????ωx -π6(ω>0)在[0,π]上的值域为???? ?? -12,1,则ω的最小值为( ) A.23 B .34 C.4 3 D .32 9.已知在实数集R 上的可导函数()f x ,满足(2)f x +是奇函数,且12()f x '>,则不等式()1 12 f x x >-的解集是( ) A.(),1-∞ B.()2,+∞ C.()0,2 D.(),2-∞ 二、填空题(15分)

高三数学专题复习知识点

高三数学专题复习知识点 【篇一】 1.进行集合的交、并、补运算时,不要忘了全集和空集的特殊情况,不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解. 2.在应用条件时,易A忽略是空集的情况 3.你会用补集的思想解决有关问题吗? 4.简单命题与复合命题有什么区别?四种命题之间的相互关系是什么?如何判断充分与必要条件? 5.你知道“否命题”与“命题的否定形式”的区别. 6.求解与函数有关的问题易忽略定义域优先的原则. 7.判断函数奇偶性时,易忽略检验函数定义域是否关于原点对称. 8.求一个函数的解析式和一个函数的反函数时,易忽略标注该函数的定义域. 9.原函数在区间[-a,a]上单调递增,则一定存在反函数,且反函数也单调递增;但一个函数存在反函数,此函数不一定单调 10.你熟练地掌握了函数单调性的证明方法吗?定义法(取值,作差,判正负)和导数法 11.求函数单调性时,易错误地在多个单调区间之间添加符号“∪”和“或”;单调区间不能用集合或不等式表示. 12.求函数的值域必须先求函数的定义域。 13.如何应用函数的单调性与奇偶性解题?①比较函数值的大小;②解抽象函数不等式;③求参数的范围(恒成立问题).这几种基本应用你掌握了吗? 14.解对数函数问题时,你注意到真数与底数的限制条件了吗? (真数大于零,底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论 15.三个二次(哪三个二次?)的关系及应用掌握了吗?如何利用二次函数求最值?

16.用换元法解题时易忽略换元前后的等价性,易忽略参数的范围。 17.“实系数一元二次方程有实数解”转化时,你是否注意到:当时,“方程有解”不能转化为。若原题中没有指出是二次方程,二次函数或二次不等式,你是否考虑到二次项系数可能为的零的情形? 18.利用均值不等式求最值时,你是否注意到:“一正;二定;三等”. 19.绝对值不等式的解法及其几何意义是什么? 20.解分式不等式应注意什么问题?用“根轴法”解整式(分式)不等式的注意事项是什么? 21.解含参数不等式的通法是“定义域为前提,函数的单调性为基础,分类讨论是关键”,注意解完之后要写上:“综上,原不等式的解集是……”. 22.在求不等式的解集、定义域及值域时,其结果一定要用集合或区间表示;不能用不等式表示. 23.两个不等式相乘时,必须注意同向同正时才能相乘,即同向同正可乘;同时要注意“同号可倒”即a>b>0,a24.解决一些等比数列的前项和问题,你注意到要对公比及两种情况进行讨论了吗? 25.在“已知,求”的问题中,你在利用公式时注意到了吗?(时,应有)需要验证,有些题目通项是分段函数。 26.你知道存在的条件吗?(你理解数列、有穷数列、无穷数列的概念吗?你知道无穷数列的前项和与所有项的和的不同吗?什么样的无穷等比数列的所有项的和必定存在? 27.数列单调性问题能否等同于对应函数的单调性问题?(数列是特殊函数,但其定义域中的值不是连续的。) 28.应用数学归纳法一要注意步骤齐全,二要注意从到过程中,先假设时成立,再结合一些数学方法用来证明时也成立。

人教版高三数学一轮复习练习题全套—(含答案)及参考答案

高考数学复习练习题全套 (附参考答案) 1. 已知:函数()()2411f x x a x =+-+在[)1,+∞上是增函数,则a 的取值范围是 . 2. 设,x y 为正实数,且33log log 2x y +=,则 11 x y +的最小值是 . 3. 已知:()()()()50050A ,,B ,,C cos ,sin ,,αααπ∈. (1)若AC BC ⊥,求2sin α. (2)若31OA OC +=OB 与OC 的夹角. 4. 已知:数列{}n a 满足()2 1 123222 2 n n n a a a a n N -+++++= ∈……. (1)求数列{}n a 的通项. (2)若n n n b a =,求数列{}n b 的前n 项的和n S .

姓名 作业时间: 2010 年 月 日 星期 作业编号 002 1. 2 2 75157515cos cos cos cos ++的值等于 . 2. 如果实数.x y 满足不等式组22 110,220x x y x y x y ≥??-+≤+??--≤? 则的最小值是 . 3. 北京奥运会纪念章某特许专营店销售纪念章,每枚进价为5元,同时每销售一枚这种纪念章还需向北京奥组委交特许经营管理费2元,预计这种纪念章以每枚20元的价格销售时该店一年可销售2000枚,经过市场调研发现每枚纪念章的销售价格在每枚20元的基础上每减少一元则增加销售400枚,而每增加一元则减少销售100枚,现设每枚纪念章的销售价格为x 元(x ∈N *). (1)写出该特许专营店一年内销售这种纪念章所获得的利润y (元)与每枚纪念章的销售价格x 的函数关系式(并写出这个函数的定义域); (2)当每枚纪念销售价格x 为多少元时,该特许专营店一年内利润y (元)最大,并求出这个最大值. 4. 对于定义域为[]0,1的函数()f x ,如果同时满足以下三条:①对任意的[]0,1x ∈,总有()0f x ≥;②(1)1f =;③若12120,0,1x x x x ≥≥+≤,都有1212()()()f x x f x f x +≥+成立,则称函数()f x 为理想函数. (1) 若函数()f x 为理想函数,求(0)f 的值; (2)判断函数()21x g x =-])1,0[(∈x 是否为理想函数,并予以证明; (3)若函数()f x 为理想函数,假定?[]00,1x ∈,使得[]0()0,1f x ∈,且00(())f f x x =,求证 00()f x x =.

高中数学知识点总结精华版

高中数学必修+选修知识点归纳 新课标人教A版

一、集合 1、 把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总 体叫做集合。集合三要素:确定性、互异性、无 序性。 2、 只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个 集合相等。 3、 常见集合:正整数集合:*N 或+N ,整数集合: Z ,有理数集合:Q ,实数集合:R . 4、集合的表示方法:列举法、描述法. §1.1.2、集合间的基本关系 1、 一般地,对于两个集合A 、B ,如果集合A 中任 意一个元素都是集合B 中的元素,则称集合A 是 集合B 的子集。记作B A ?. 2、 如果集合B A ?,但存在元素B x ∈,且A x ?, 则称集合A 是集合B 的真子集.记作:A B. 3、 把不含任何元素的集合叫做空集.记作:?.并规定: 空集合是任何集合的子集. 4、 如果集合A 中含有n 个元素,则集合A 有n 2个子 集,21n -个真子集. §1.1.3、集合间的基本运算 1、 一般地,由所有属于集合A 或集合B 的元素组成 的集合,称为集合A 与B 的并集.记作:B A Y . 2、 一般地,由属于集合A 且属于集合B 的所有元素 组成的集合,称为A 与B 的交集.记作:B A I . 3、全集、补集?{|,}U C A x x U x U =∈?且 §1.2.1、函数的概念 1、 设A 、B 是非空的数集,如果按照某种确定的对应 关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有惟一确定的数()x f 和它对应,那么就称B A f →:为集合A 到集合B 的一个函数,记作:()A x x f y ∈=,. 2、 一个函数的构成要素为:定义域、对应关系、值 域.如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完 全一致,则称这两个函数相等. §1.2.2、函数的表示法 1、 函数的三种表示方法:解析法、图象法、列表法. §1.3.1、单调性与最大(小)值 1、注意函数单调性的证明方法: (1)定义法:设2121],,[x x b a x x <∈、那么 ],[)(0)()(21b a x f x f x f 在?<-上是增函数; ],[)(0)()(21b a x f x f x f 在?>-上是减函数. 步骤:取值—作差—变形—定号—判断 格式:解:设[]b a x x ,,21∈且21x x <,则: ()()21x f x f -=… (2)导数法:设函数)(x f y =在某个区间内可导,若0)(>'x f ,则)(x f 为增函数; 若0)(<'x f ,则)(x f 为减函数. §1.3.2、奇偶性 1、 一般地,如果对于函数()x f 的定义域内任意一个 x ,都有()()x f x f =-,那么就称函数()x f 为 偶函数.偶函数图象关于y 轴对称. 2、 一般地,如果对于函数()x f 的定义域内任意一个 x ,都有()()x f x f -=-,那么就称函数()x f 为 奇函数.奇函数图象关于原点对称. 知识链接:函数与导数 1、函数)(x f y =在点0x 处的导数的几何意义: 函数)(x f y =在点0x 处的导数是曲线)(x f y =在 ))(,(00x f x P 处的切线的斜率)(0x f ',相应的切线方 程是))((000x x x f y y -'=-. 2、几种常见函数的导数 ①' C 0=;②1 ' )(-=n n nx x ;

2020届金太阳高三4月联考数学(理)试题(解析版)

2020届金太阳高三4月联考数学(理)试题 一、单选题 1.设集合{ } 2 230,A x x x x N =--<∈,则集合A 的真子集有( ) A .5个 B .6个 C .7个 D .8个 【答案】C 【解析】解出集合A ,确定集合A 中元素的个数,利用真子集个数公式可求得结果. 【详解】 由{}{} {}2 230,13,0,1,2A x x x x N x x x N =--<∈=-<<∈=,集合A 有3个元 素, 因此,集合A 的真子集个数为3217-=个. 故选:C . 【点睛】 本题考查集合的真子集个数,需要解一元二次不等式,以及需要注意x ∈N ,属简单题. 2.已知i 是虚数单位,则化简2020 11i i +?? ? -?? 的结果为( ) A .i B .i - C .1- D .1 【答案】D 【解析】计算出11i i i +=-,再利用()n i n N *∈的周期性可求得结果. 【详解】 ()()()2 1121112i i i i i i i ++===--+Q ,又41i =,() 2020 505 20204111i i i i +??=== ?-?? . 故选:D. 【点睛】 本题考查复数指数幂的计算,涉及复数的除法运算以及()n i n N * ∈的周期性的应用, 考查计算能力,属于基础题. 3.若干年前,某教师刚退休的月退休金为4000元,月退休金各种用途占比统计图如下面的条形图.该教师退休后加强了体育锻炼,目前月退休金的各种用途占比统计图如下面的折线图.已知目前的月就医费比刚退休时少100元,则目前该教师的月退休金为( )

【必考题】高三数学上期末试题(含答案)

【必考题】高三数学上期末试题(含答案) 一、选择题 1.等差数列{}n a 中,已知70a >,390a a +<,则{}n a 的前n 项和n S 的最小值为( ) A .4S B .5S C .6S D .7S 2.已知数列{}n a 的前n 项和2 n S n =,()1n n n b a =-则数列{}n b 的前n 项和n T 满足 ( ) A .()1n n T n =-? B .n T n = C .n T n =- D .,2,. n n n T n n ?=? -?为偶数, 为奇数 3.在ABC ?中,,,a b c 分别为角,,A B C 所对的边,若 2?a bcos C =,则此三角形一定是( ) A .等腰直角三角形 B .直角三角形 C .等腰三角形 D .等腰三角形或直角 三角形 4.已知函数223log ,0(){1,0 x x f x x x x +>=--≤,则不等式()5f x ≤的解集为 ( ) A .[]1,1- B .[]2,4- C .(](),20,4-∞-? D .(][] ,20,4-∞-? 5.已知等差数列{}n a ,前n 项和为n S ,5628a a +=,则10S =( ) A .140 B .280 C .168 D .56 6.设数列{}n a 是等差数列,且26a =-,86a =,n S 是数列{}n a 的前n 项和,则( ). A .45S S < B .45S S = C .65S S < D .65S S = 7.已知正项等比数列{}n a 的公比为3,若2 29m n a a a =,则 212m n +的最小值等于( ) A .1 B . 12 C . 34 D . 32 8.已知数列{}n a 满足112,0,2 121,1, 2n n n n n a a a a a +? ≤

最新高三数学知识点归纳五篇精选

最新高三数学知识点归纳五篇精选 学任何一门功课,都不能只有三分钟热度,而要一鼓作气,天天坚持,久而久之,不论是状元还是伊人,都会向你招手。下面就是我给大家带来的高三数学知识点,希望大能帮助到大家! 高三数学知识点1 1、三类角的求法: ①找出或作出有关的角。 ②证明其符合定义,并指出所求作的角。 ③计算大小(解直角三角形,或用余弦定理)。 2、正棱柱——底面为正多边形的直棱柱 正棱锥——底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面的中心。 正棱锥的计算集中在四个直角三角形中: 3、怎样判断直线l与圆C的位置关系? 圆心到直线的距离与圆的半径比较。 直线与圆相交时,注意利用圆的“垂径定理”。 4、对线性规划问题:作出可行域,作出以目标函数为截距的直线,在可行域内平移直线,求出目标函数的最值。 不看后悔!清华名师揭秘学好高中数学的方法 培养兴趣是关键。学生对数学产生了兴趣,自然有动力去钻研。如何培养兴趣呢?

(1)欣赏数学的美感 比如几何图形中的对称、变换前后的不变量、概念的严谨、逻辑的严密…… 通过对旋转变换及其不变量的讨论,我们可以证明反比例函数、“对勾函数”的图象都是双曲线——平面上到两个定点的距离之差的绝对值为定值(小于两个定点之间的距离)的点的集合。 (2)注意到数学在实际生活中的应用。 例如和日常生活息息相关的等额本金、等额本息两种不同的还款方式,用数列的知识就可以理解. 学好数学,是现代公民的基本素养之一啊. (3)采用灵活的教学手段,与时俱进。 利用多种技术手段,声、光、电多管齐下,老师可以借此把一些知识讲得更具体形象,学生也更容易接受,理解更深。 (4)适当看一些科普类的书籍和文章。 比如:学圆锥曲线的时候,可以看看一些建筑物的外形,它们被平面所截出的曲线往往就是各种圆锥曲线,很多文章对此都有介绍;还有圆锥曲线光学性质的应用,这方面的文章也不少。 高三数学知识点2 1、圆柱体: 表面积:2πRr+2πRh体积:πR2h(R为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高) 2、圆锥体: 表面积:πR2+πR[(h2+R2)的平方根]体积:πR2h/3(r为圆锥体低圆半径,h 为其高,

高三数学必考知识点汇总

高三数学必考知识点汇总 一 1.等差数列的定义 如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示. 2.等差数列的通项公式 若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=a1+n-1d. 3.等差中项 如果A=a+b/2,那么A叫做a与b的等差中项. 4.等差数列的常用性质 1通项公式的推广:an=am+n-mdn,m∈N_. 2若{an}为等差数列,且m+n=p+q, 则am+an=ap+aqm,n,p,q∈N_. 3若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…k,m∈N_是公差为md的等差数列. 4数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列. 5S2n-1=2n-1an. 6若n为偶数,则S偶-S奇=nd/2; 若n为奇数,则S奇-S偶=a中中间项. 注意: 一个推导 利用倒序相加法推导等差数列的前n项和公式: Sn=a1+a2+a3+…+an,① Sn=an+an-1+…+a1,② ①+②得:Sn=na1+an/2

两个技巧 已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元. 1若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,…. 2若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元. 四种方法 等差数列的判断方法 1定义法:对于n≥2的任意自然数,验证an-an-1为同一常数; 2等差中项法:验证2an-1=an+an-2n≥3,n∈N_都成立; 3通项公式法:验证an=pn+q; 4前n项和公式法:验证Sn=An2+Bn. 注:后两种方法只能用来判断是否为等差数列,而不能用来证明等差数列. 二 1.不等式的定义 在客观世界中,量与量之间的不等关系是普遍存在的,我们用数学符号连接两个数或代数式以表示它们之间的不等关系,含有这些不等号的式子,叫做不等式. 2.比较两个实数的大小 两个实数的大小是用实数的运算性质来定义的, 有a-b>0?;a-b=0?;a-b<0?. 另外,若b>0,则有>1?;=1?;<1?. 概括为:作差法,作商法,中间量法等. 3.不等式的性质 1对称性:a>b?; 2传递性:a>b,b>c?; 3可加性:a>b?a+cb+c,a>b,c>d?a+cb+d;

高三数学题及答案

1. 高三质量检测数学题(卷)实验中学:高小奇 考试说明:本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120 分钟。所有答案直接写在答题纸上,写在试卷上无效。 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚; 2.选择题必须使用2B 铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工 整,字迹清楚; 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试 题卷上答题无效; 4.保持卡面清洁,不得折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。 第I 卷 一、选择题(本题共有10个小题,每小题5分,满分50分;每小题所给的四个选项中,只有一个符合题目要求.) 1.已知集合M={y ∣y=x 2-2},N ={x ∣y= x 2-2},则有 ( ) A .M N = B .φ=N C M R C . φ=M C N R D .φ =M N 2.若2+3z 3i i ?(=-,则复数z 对应的点在复平面内的 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 3.(理)已知直二面角l αβ--,直线a α?,直线b β?,且a 、b 与l 均不垂直,那么 ( ) A .a 与b 可以垂直,但不可以平行 B .a 与b 可以垂直,也可以平行 C .a 与b 不可以垂直,也不可以平行 D .a 与b 不可以垂直,但可以平行 (文)对于平面α和两条不同的直线m,n ,下列命题中真命题是 ( ) A .若,m n 与α所成的角相等,则//m n B .若//m α,//n α,则//m n C .若m α?,//,n α则//m n D .若,m n αα⊥⊥,则//m n 4.已知a 、b 均为非零向量,命题p :a b ?>0,命题q :a 与b 的夹角为锐角,则p 是q 成立的 ( ) A .必要不充分条件 B .充分不必要条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 5.函数x x x f 2 ln )(- =零点所在的大致区间是 ( ) A .(1,2) B .(2,3) C .(3,4)和 (1,e ) D .(e ,+∞) 6.(理)已知等差数列24147{},30,39,n n n a n S a a a a a S +=-++=-的前项和为且则使得达到最小值的n 是 ( ) A .8 B .9 C .10 D .11

高考数学高考必备知识点总结

高考前重点知识回顾 第一章-集合 (一)、集合:集合元素的特征:确定性、互异性、无序性. 1、集合的性质:①任何一个集合是它本身的子集,记为A A ?; ②空集是任何集合的子集,记为A ?φ; ③空集是任何非空集合的真子集; ①n 个元素的子集有2n 个. n 个元素的真子集有2n -1个. n 个元素的非空真子集有2n -2个. [注]①一个命题的否命题为真,它的逆命题一定为真.否命题?逆命题. ②一个命题为真,则它的逆否命题一定为真. 原命题?逆否命题. 2、集合运算:交、并、补.{|,}{|} {,} A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ?∈∈?∈∈?∈?U 交:且并:或补:且C (三)简易逻辑 构成复合命题的形式:p 或q(记作“p ∨q ” );p 且q(记作“p ∧q ” );非p(记作“┑q ” ) 。 1、“或”、 “且”、 “非”的真假判断 4、四种命题的形式及相互关系: 原命题:若P 则q ; 逆命题:若q 则p ; 否命题:若┑P 则┑q ;逆否命题:若┑q 则┑p 。 ①、原命题为真,它的逆命题不一定为真。 ②、原命题为真,它的否命题不一定为真。

③、原命题为真,它的逆否命题一定为真。 6、如果已知p ?q 那么我们说,p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件。 若p ?q 且q ?p,则称p 是q 的充要条件,记为p ?q. 第二章-函数 一、函数的性质 (1)定义域: (2)值域: (3)奇偶性:(在整个定义域内考虑) ①定义:①偶函数:)()(x f x f =-,②奇函数:)()(x f x f -=- ②判断方法步骤:a.求出定义域;b.判断定义域是否关于原点 对称;c.求)(x f -;d.比较)()(x f x f 与-或)()(x f x f --与的关系。 (4)函数的单调性 定义:对于函数f(x)的定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1,x 2, ⑴若当x 1f(x 2),则说f(x) 在这个区间上是减函数. 二、指数函数与对数函数 指数函数)10(≠>=a a a y x 且的图象和性质

高三数学模拟试卷精编(含答案及解析)

高三数学模拟试题 一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请将答案填写在答题卷相应的位置上.) 1.已知集合A ={}1Z x x x ≤∈,,B ={}02x x ≤≤,则A I B = . 答案:{0,1} 考点:集合的运算 解析:∵A ={}1Z x x x ≤∈, ∴A ={﹣1,0,1} ∵B ={}02x x ≤≤ ∴A I B ={0,1} 2.已知复数z =(1+2i)(a +i),其中i 是虚数单位.若z 的实部与虛部相等,则实数a 的值为 . 答案:﹣3 考点:复数的运算 解析:z =(1+2i)(a +i)=a ﹣2+(2a +1)i 由z 的实部与虛部相等得:a ﹣2=2a +1,解得a 的值为﹣3. 3.某班有学生52人,现将所有学生随机编号,用系统抽样方法,抽取一个容量为4的样本,已知5号、31号、44号学生在样本中,则样本中还有一个学生的编号是 . 答案:18 考点:系统抽样方法 解析:根据系统抽样的定义和方法,所抽取的4个个体的编号成等差数列,已知 其中三个个体的编号为5,31,44,故还有一个抽取的个体的编号为18.

4.3张奖券分别标有特等奖、一等奖和二等奖,甲、乙两人同时各抽取1张奖券,两人都未抽得特等奖的概率是 . 答案:13 考点:古典概型 解析:甲、乙两人同时各抽取1张奖券共有6种不同的情况,其中两人都未抽得 特等奖有2种情况,所以P =2 6 =13 . 5.函数2()log (1)f x x x =+-的定义域为 . 答案:[0,1) 考点:函数的定义域 解析:由题意得:0 10x x ≥??->? ,解得0≤x <1,所以函数的定义域为[0,1). 6.下图是一个算法流程图,则输出的k 的值为 . 答案:3 考点:算法初步 解析:n 取值由13→6→3→1,与之对应的k 为0→1→2→3,所以当n 取1时,

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