与学生和家长沟通过程中的各类问题及解决方法

与学生和家长沟通过程中的各类问题及

解决方法

——Helen

1、刚来的孩子家长会问，你们这英文授课孩子听不懂怎么办？

解决方法：

刚开始孩子可能听不懂，语言的学习是一个循序渐进的过程，刚开始最主要是给孩子创造一个英语学习的环境，我们会用一些肢体语言去引导孩子，便于孩子理解，时间长了，慢慢的形成一种习惯，学习语言就成了一件很自然的事情。

2、有的家长会问孩子这么小学英语跟拼音混了怎么办？

解决方法：

刚开始有些孩子可能会存在这种情况，但是经过我们的强化学习，随着时间的推移，这种情况会慢慢的改善。而且孩子本身具有非常强的语言学习能力，相信咱们的孩子一定可以区分开来。

3、孩子上课坐不住怎么办？

解决方法：

孩子的天性就是爱动，况且我们的上课不是填鸭式的教学，是以游戏和歌曲律动为主，让孩子在玩的氛围中学好英语。孩子在上课过程中一直在动，一直在跟着老师的思路走，而且我们的课程安排非常合理，每节课都有休息时间，所以坐不住的问题您不用担心。

4、好多家长会说自己英语不好，没法辅导怎么办？

解决方法：

我们有配套的视听教材，我们希望你在家给孩子创造一个听、说的环境，如果你英语程度不是很好，我们不建议你亲自辅导，以免误导孩子。

5、孩子内向不会主动举手会不会被冷落？

解决方法：

这个肯定不会的，我们的小班授课可以保证每个孩子都得到老师的关注，机会所有的互动活动都会让每个孩子都参加，时间也够用，所以不会出现您说的情况。

6、在这学的和孩子上学学的不一样？

解决方法：

我们的教学本身就是对孩子在学校学习不足的补充和提高，从多方面拓宽孩子的知识面。而且我们会针对不同年级的孩子加入同步课程，保证孩子在学校的成绩会有很大提高。

7、有的家长会说怎么在家让孩子说孩子都不会呢？

解决方法：

一方面有可能是您问的方式不对，不要念汉语让孩子翻译，有的不要求孩子记忆的东西您那来问孩子孩子肯定回答不上来。还有可能是孩子在家不好意思说，因为在这里大家都说，有英语语境，在家您凶巴巴的让孩子说孩子肯定说不出来，您看那天您有时间过来一趟，来听听我们上课，您就可以看到孩子到底会不会说了。

8、有些家长会频繁的因为一些小事请假，不是特别重视出勤怎么办？

解决方法：

缺课对孩子的学习影响很大，虽然每次缺课老师都会给孩子补课，但是毕竟不可效果不如上课，不可能进行太多互动，而且缺课会严重打击孩子的积极性，使孩子养成不好的习惯，所以以后没什么特别的事最好别缺课，一面是孩子丧失自信心。

9、有些家长会因为孩子之间闹了一些小矛盾而生气怎么办？

解决方法：

先把事情的经过解释一下，并且让家长了解到他们家的孩子没有受到伤害，让家长感觉到你是很关心他们家孩子的，之后再跟家长解释说孩子之间闹点小矛盾很正常，别太介意，家长就会理解你了，也不会太计较了。

10、孩子顽皮成性，家长蛮不讲理怎么办？

解决方法：

坚持自己的原则，不放弃任何一个孩子，尽自己最大的努力去教孩子使孩子有所改变有所提高，时间久了家长自然会看到你的努力。即使这个家长依然蛮不讲理，其他家长也会看到你的努力，你不会白忙。

11、有的家长会问怎么有的句子我问他什么意思他说不出来呢？

解决方法：

我们上课不是告诉孩子苹果的英文是apple，而是要让孩子看到苹果能说出apple。像您说的要是每个单词或句子到时先给一个汉语意思再教授英文是无形中给孩子设置了一道障碍。因为那样孩子看到苹果这个物体大脑第一反应会使苹果的汉语，再转化成英语。而我们的教学去除了在实物和英文之间的那一道汉语障碍。

12、有的家长总说没时间复习怎么办？

解决方法：

既然咱们给孩子报名学习英语了，就要扎扎实实的学，经常给孩子复习，让孩子养成良好的学习习惯，而且我们平时上课就一个多小时时间，又不是每天都上课，对于学的东西他可能掌握的差不多，不过肯定不熟练，您回家让孩子及时复习巩固一下就会收到很好的效果，但是如果回去一点都不复习就会忘掉大部分，再过几天再回过头来看就跟学新的东西难度差不多了。其实复习很简单，不需要花费太长时间，每天抽出二十分钟足矣，您回去试试。