单片机课程设计倒计时秒表

单片机课程设计倒计时秒表
单片机课程设计倒计时秒表

此次设计是我们更进一步了解基本电路的设计流程,提高自己的设计理念,丰富自己的理论知识,巩固所学知识,使自己的动手动脑能力有更进一步提高,为自己今后的学习和工作打好基础,为自己的专业技能打好基础。通过解决实际问题,巩固和加深“单片机原理与应用”课程中所学的理论知识和实验能力,基本掌握单片机应用电路的一般设计方法提高电子电路的设计和实验能力,加深对单片机软硬知识的理解,获得初步的应用经验以后从事生产和科研工作打下一定的基础。本次设计注重对单片机工作原理以及键盘控制及显示原理的理解,以便今后自己在单片机领域的学习和开发打下基础,提高自己的动手能力和设计能力,培养创新能力,丰富自己的理论知识,做到理论和实践相结合。本次设计的重要意义还在于对单片机的内部结构和工作状态做更进一步的了解,同时还对单片机的接口技术,中断技术,存储方式和控制方式作更深层次的了解。掌握单片机应用系统的软硬件设计过程、方法及实现,强化单片机应用电路的设计与分析能力。提高学生在单片机应用方面的实践技能和科学作风;培育学生综合运用理论知识解决问题的能力,实现理论结合实际,学以至用的原则。用所学的知识和自身课外的拓展学习加深对专业课的理解和学习;锻炼综合运用电路设计及相关电子仪器、单片机软硬件结合的理论,结合生产实际分析和解决工作工程实际问题的能力,加固、加深和扩展有关电子类,汇编语言,相关电子电路和仿真软件方面的知识和能力。通过本次课程设计,应加强培养如下能力:

(1)加强自身独立的动手能力和思考解决问题的能力,提高创造能力;

(2)学会使用软件Proteus画原理图和仿真调试。

(3)学会基本焊接电路板的技能

通过本次课程设计加深对单片机课程的全面认识复习和掌握,对单片机课程的应用进一步的了解。

二、设计要求

}

1、可以以实现正常秒表的所有功能,包括启动、暂停、复位等;

2、可以自由设定倒计时时间(10s、20s、30s···),并进行倒计时;

3、显示方式自选;

4、任选一款51单片机;

5、扩展功能:在秒表的基础上增加时钟功能,倒计时完成时加入报警单元,如声音、灯光等。

总体框图

本硬件设计总共包括五部分电路:显示电路、振荡电路、复位电路、报警电路、按键电路。除了单片机工作必须的振荡电路,复位电路外,该设计增加了报警电路用来提示倒计时完成,显示电路用来显示倒计时,按键电路用来设定倒计时间以及控制开始暂停。总体设计框图如图所示。

,

图1 总体框图

工作原理

以AT89S51单片机为核心元件,利用两位7 段共阳极数码管作为显示器件。在此设计中共接入2个两位一体7段共阳LED 数码管,来显示实时数字,其中1个用于显示十位,1个用于显示个位,通过查表指令分别动态显示个位和十位。2个LED数码管显示范围可达到O--99 。按下开始键开始计时,按下倒计时键开始设定倒计时时间,再按开始键开始倒计时。

利用中断实现记录,利用单片机的外部中断0和外部中断1来实现记录和显示,把记录处理和显示处理做成分别做成外部中断0和外部中断1的中断服务程序,通过中断服务程序处理不同的动作。利用T0做一个1秒的中断,从而实现倒计时。另外通过数据区来记录记录值。通过显示子程序来显示当前倒计时和记录值。

主程序框图

本程序采用定时器T0产生1秒定时来实现秒表的倒计时,采用外部中断0来记录不同的记录值,通过外部中断1来显示已经记录的记录值。在主程序中初始化各个数值并且仅仅循环执行显示程序,有中断来时才转去做相应的中断服务程序。

(1)主程序

ORG 00H

AJMP MAIN

ORG 0BH

AJMP T0INT

ORG 30H

MAIN: MOV SP,#60H

MOV DPTR,#TAB

MOV TMOD,#01H ;T0定时方式1

SETB EA

SETB ET0

MOV TH0,#3CH ;50ms定时常数

MOV TL0,#0B0H

MOV R0,#20 ;20x50mS=1S

(2)定时中断程序

T0INT: MOV TH0,#03CH; ;定时中断子程序。重装定时常数~

MOV TL0,#0B0H;

DJNZ R0,T0INTR ;50msX20=1S,未满20次,跳出中断子程序

MOV R0,#20

JNB 7FH,T0INT00 ;时间未到转T0INT00

DJNZ R3,T0INTR ;未到3 S 跳出中断子程序

CLR 7FH ;3 S时间到,清计时时间到标志

CLR TR0 ;关定时器

AJMP T0INTR ;跳出中断

T0INT00: JNB 7EH,T0INT0 ;7EH为倒计时标志,1为倒计时

DEC R4 ;=1,R4-1

CJNE R4,#0,T0INTR

CLR 7EH

SETB 7FH ;时间到标志

AJMP T0INTR

T0INT0: INC R4

CJNE R4,#99,T0INTR

SETB 7FH ;时间到标志

T0INTR:

RETI

四、各部分电路设计

复位电路

AT89S-51单片机的复位是靠外部电路实现的。MCS-52单片机工作之后,只要在他的RST引线上加载10ms以上的高点平,单片机就能有效地复位。MCS-52单片机通常采用上电自动复位和按键复位两种方式。最简单的按键复位电路如下图:

图3 复位电路

按键按下瞬间,RC电路充电,RST引线出现正脉冲,只要RST保持10ms以上的高电平,就能使单片机有效的复位。

振荡电路

;

在AT89S-51单片机一般常用内部时钟方式,也就是在XTAL1和XTAL2之间连接晶体震荡器与电容构成稳定的自激震荡器,本模块用了一个12MHZ的晶振外加两个30pf的电容

图4 振荡电路

;

按键电路

由六个相同按键组成,分别作为开始,暂停,清零,倒计时,十位加一,个位加一,电路图如下:

图5 按键电路

两位数码显示电路

由两位共阳极LED数码管和1k欧排阻构成。数码管的位由和口决定,段选由P0口决定。如下图:

图6 显示电路

.报警电路

报警电路由小扬声器组成,计时完成后,利用显示子程序延时约2ms求反,产生250H的方波,从而扬声器发声,电路如下

图7 报警电路

五、整体电路图

图8 整体电路图六、仿真及调试

图9 Proteus仿真图

调试问题及解决方法

开始在主程序的循环中没有添加调用显示子程序的语句导致在没有按键按下的情况下LED数码管没有显示。当在主程序循环检测按键的过程中添加了调用显示子程序的语句后就解决了这一问题。由于键盘需要消抖延时和等待按键释放所以相似的情况又出现了——按下按键后有一段时间LED数码管断续显示或者按下按键后不释放按键时LED数码管没有显示。仔细分析后发现问题出现的原因还是一样的,由于本设计的LED数码管采用了动态显示,故需要不断调用显示子程序,否则会导致LED数码管没有显示。所以最终做了以下改进1.按键的消抖延时选择调用两次显示子程序每次显示子程序大约用时5ms,两次即为10ms左右来取代原来的10ms软件延时。在等待按键释放时使用循环调用显示子程序来替代原来的循环等待。经过上述两点的改进后LED数码管无显示或者断续显示的问题就得到了彻底的解决。

·

七、设计总结

刚接到课程设计的时候完全没有思路,不知该如何下手,好像自己学到的东西一点都用不上,后来经过翻阅资料从最基本的着手,开始对倒计时秒表有了一

点认识,从单元电路到整体电路按部就班。在整个课程设计完后,总的感觉是:很累,很有压力,但是很有收获。在这个过程中,我的确学得到很多在书本上学不到的东西,如:如何将学过的单片机知识加以运用,如何查找资料,如何利用计算机来画图以及如何利用proteus进行单片机仿真等等。通过查阅资料、接口设计、程序设计、安装调试等环节,完成AT89S-51单片机多种资源应用并具有综合功能的小系统目标板的设计与编程应用。让我不仅能够将课堂上学到的理论知识与实际应用结合起来,而且能够对电子电路、电子元器件、印制电路板等方面的知识进一步加深认识,同时在软件编程、排错调试、焊接技术、相关仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高,增进对单片机的感性认识,加深对单片机理论方面的理解,掌握单片机的内部功能模块的应用,如定时器/计数器、中断、I/O口等。更重要的是,团结精神,合作精神在这次课程设计中得到了很好地体现,仅凭我个人的力量是无法完成任务的。但现在回过头来看,还是挺有成就感的,毕竟这是大学里第一次进行实物课程设计,第一次真正的将理论转化为实际,第一次实际接触电路板。这是一笔无法估量的财富。对单片机有了更深刻的认识和掌握,我感到很欣慰,付出的中就会有收获!。但是由于理论和实际存在差距,我们成功进行了仿真,但是在制作电路板时始终有部分功能不能实现,尽管我们不停地调试但是终究没有效果,我们的倒计时秒表能实现自由设定时间,倒计时,报警。最令我高兴的是我们设计的倒计时秒表不仅能倒计时也能正计时,这是在要求之外的。由于时间有限,只有一个星期,我相信,我们还可以实现更多的功能,虽然课程设计结束了,但是在课余时间,我还会继续进行实践,从实践中学习知识掌握单片机!

八、参考文献

[1] 张毅刚《单片机原理及应用》高等教育出版社 2003年

[2] 张毅刚《单片微机原理及应用》西安电子科技大学出版社 1994年

[3] 李全利迟荣强《单片机原理及接口技术》北京高等教育出版社 2004年

[4] 楼然笛《单片机课程设计实例指导》北京航空航天大学出版社2004年

[5] 何立民《单片机应用技术选编》北京航空航天大学出版社 1993年

[6] 梁宗善《电子技术基础课程设计》华中科技大学出版社 2009年

[7] 李广弟《单片机基础》北京航空航天大学出版社 2001年

附录

源程序代码:

STRT EQU

P_S EQU

CLRR EQU

(

CDWN EQU

ADJH EQU

ADJL EQU

ORG 00H

AJMP MAIN

ORG 0BH

AJMP T0INT

-

ORG 30H

MAIN:

MOV SP,#60H

MOV DPTR,#TAB

MOV TMOD,#01H ;T0定时方式1 SETB EA

SETB ET0

`

MOV TH0,#3CH ;50ms定时常数MOV TL0,#0B0H

MOV R0,#20 ;20x50mS=1S

MAIN1:

ACALL ALARM ;调用报警子程序k1: ;按键检测子程序开始键LCALL DISP

&

JB STRT,K2

ACALL DISP

JNB STRT,$-2

AJMP START

k2: ;暂停键

JB P_S,K3

LCALL DISP

JNB P_S,$-3

~

AJMP PAUSE

K3: ;清零键

JB CLRR,K4

LCALL DISP

JNB CLRR,$-3

AJMP CLEAR

K4: ;倒计时键

JB CDWN,K5

^

ACALL DISP

JNB CDWN,$-2

AJMP CDOWN

K5: ;倒计时设定十位

JB 7EH,K51

AJMP MAIN1

K51:

JB ADJH,K6

<

ACALL DISP

JNB ADJH,$-2

AJMP SHINC

K6: ;倒计时设定个位

JB 7EH,K61

AJMP MAIN1

K61:

JB ADJL,MAIN1

`

ACALL DISP

JNB ADJL,$-2

AJMP SLINC

START:

SETB TR0

CLR 7DH ;开始后此标志清0 ,跳过显示子程序的设定部分MOV R3,#3 ;蜂鸣3S

AJMP K1

|

PAUSE:

CLR TR0

AJMP K2

CLEAR:

CLR TR0

MOV R4,#0

AJMP K3

CDOWN:

SETB 7EH ;倒计标志,作倒计减1计数用

SETB 7DH ;倒计标志,作倒计设定显示用

AJMP K4

SHINC:

INC 23H ;23H为设定值十位缓存

MOV A,23H

CJNE A,#10,K5

[

MOV 23H,#0

AJMP K5

SLINC:

INC 22H ;22H为设定值个位缓存

MOV A,22H

CJNE A,#10,K6

MOV 22H,#0

AJMP K5

?

ALARM:

JB 7FH,ALARM0 ;7FH为时间到标志,RAM内存2FH的D7位AJMP ALARMRT ;时间未到,跳出报警

ALARM0:

CPL

ACALL DISP ;利用显示子程序延时约2ms求反,产生250H的方波。AJMP ALARM

ALARMRT:

*

RET

T0INT:

MOV TH0,#03CH; ;定时中断子程序。重装定时常数

MOV TL0,#0B0H;

DJNZ R0,T0INTR ;50msX20=1S,未满20次,跳出中断子程序

MOV R0,#20

JNB 7FH,T0INT00 ;时间未到转T0INT00

DJNZ R3,T0INTR ;未到3 S 跳出中断子程序

CLR 7FH ;3 S时间到,清计时时间到标志

CLR TR0 ;关定时器

AJMP T0INTR ;跳出中断

T0INT00:

JNB 7EH,T0INT0 ;7EH为倒计时标志,1为倒计时DEC R4 ;=1,R4-1

CJNE R4,#0,T0INTR

`

CLR 7EH

SETB 7FH ;时间到标志

AJMP T0INTR

T0INT0:

INC R4

CJNE R4,#99,T0INTR

SETB 7FH ;时间到标志

T0INTR:

%

RETI

DISP:

JNB 7DH,DISP1

MOV 20H,22H ;22H存设定个位

MOV 21H,23H ;23H存设定十位

MOV A,23H

MOV B,#10

MUL AB

ADD A,22H

MOV R4,A

DISP1:

MOV A,R4

MOV B,#10

DIV AB ;当前值除以10

MOV 20H,A ;得出的商送给十位

MOV 21H,B ;得出的余数送给个位

MOV A,20H ;十位显示

MOVC A,@A+DPTR

MOV P0,A

SETB

LCALL DELAY

CLR

MOV A,21H ;个位显示

MOVC A,@A+DPTR

MOV P0,A

SETB

LCALL DELAY

CLR

RET

DELAY: ;误差 0us

MOV R6,#10

DL0:

MOV R5,#50

DJNZ R5,$

DJNZ R6,DL0

RET

TAB: DB 0C0H,0F9H,0A4H,0B0H,99H ;共阳极0-9显示代码DB 92H,82H,0F8H,80H,90H

END

单片机课程设计 秒表计时器(DOC)

课程设计名称:单片机原理及接口技术 题目:基于单片机的秒表计时器设计 学期:2014-2015学年第一学期 专业:电气技术 班级: 姓名: 学号: 指导教师:

辽宁工程技术大学 课程设计成绩评定表

课程设计任务书 一、设计题目 秒表计时器 二、设计任务 本课题以单片机为核心,设计和制作一个秒表计时器。 三、设计计划 课程设计一周 第1天:查找资料,方案论证。 第2天:各部分方案设计。 第3天:各部分方案设计。 第4天:撰写设计说明书。 第5天:校订修改,上交说明书。 四、设计要求 1、绘制软件流程图并利用汇编语言编写软件程序; 2、绘制系统硬件原理图; 3、形成设计报告。 指导教师: 教研室主任: 2014年5月26 日

本设计利用89C51单片机设计秒表计时器,通过LED显示秒十位和个位,在设计过程中用一个存储单元作为秒计数单元,当一秒到来时,就让秒计数单元加一,通过控制使单片机秒表计时,暂停,归零。设计任务包括控制系统硬件设计和应用程序设计。 关键词:51单片机;74HC573;LED数码管

综述 (1) 1 程序方案 (2) 1.1方案论证 (2) 1.2总体方案 (2) 2部分设计 (3) 2.1 89C51单片机 (3) 2.2晶体振荡电路 (4) 2.3硬件复位电路 (5) 2.4显示电路 (6) 2.5整体电路图 (7) 3程序设计 (8) 3.1程序流程框图 (8) 3.2显示程序流程图 (9) 3.3汇编源程序 (10) 4调试说明 (13) 4.1概述 (13) 4.2电路原理图 (13) 心得体会 (15) 参考文献 (16)

单片机秒表系统设计课程设计

单片机课程设计 题目名称:基于8051的单片机秒表系统设计 姓名学号:肖波(0805821) 王学(08058119) 王璐凯(08058117) 王贤达(08058118) 班级:电信081 2011.6 信息与电子工程学院

单片机课程设计报告—— 单片机秒表系统设计 信电学院2008级肖波(0805821) 王学(08058119) 王璐凯(08058117) 王贤达(08058118) 摘要:本实验是基于8051 单片机所设计的,利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理可以实现秒表的计数以及计数的开启/暂停/继续与复位。使用LED数码七段数码管予以显示。 关键词:8051 七段数码管秒表系统 1.1 目的: 1、利用单片机定时器/计数器中断设计秒表,从而实现秒、十分之一秒的计时。 2、综合运用所学的《单片机原理与应用》理论知识,通过实践加强对所学知识的理解,具备设计单片机应用系统的能力。 3、通过本次系统设计加深对单片机掌握定时器、外部中断的设置和编程原理的全面认识复习和掌握,对单片机实际的应用作进一步的了解。 4、通过本次系统设计,增强自己的动手能力。认识单片机在日常生活中的应用的广泛性,实用性。 1.2用途与功能:

本系统利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理,通过采用protel仿真软件来模拟实现。模拟利用8051单片机、LED数码管以及控件来控制秒表的计数以及计数的开启/暂停/继续与复位!其中有两个数码管用来显示数据,一个数码管显示秒(两位),另一个数码管显示十分之一秒,十分之一秒的数码管计数从0~9,满十进一后显示秒的数码管的数字加一,并且十分之一秒显示清零重新从零计数。计秒数码管采用两位的数码管,当计数超过范围是所有数码管全部清零重新计数。 二、硬件设计 2.1 硬件设计思想 8051单片机芯片一个、LED数码显示管三个,低压电源、开关(按钮)两个、电阻、电容及导线若干。芯片介绍:8051是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器,8位微处理器,俗称单片机。 主要特性: ·4K字节可编程闪烁存储器 ·寿命:1000写/擦循环 ·数据保留时间:10年 ·全静态工作:0Hz-24Hz ·三级程序存储器锁定 ·128*8位内部RAM

基于单片机的倒计时器(计数器)课程设计)

湖南文理学院课程设计报告 课程名称:单片机原理课程设计 学院:电信学院 专业班级:自动化07101 学生姓名: 指导老师: 完成时间: 报告成绩:

倒计时器设计

目录 目录 (1) 摘要 (3) ABSTRACT (4) 第一章设计要求与方案确定 (5) 1.1设计意义 (5) 1.2设计要求 (5) 1.3方案确定 (5) 第二章硬件电路 (6) 2.1单片机概述 (6) 2.1.1 单片机基础 (6) 2.1.2单片机与单片机系统 (7) 2.1.3 单片机的产生与发展 (7) 2.2MCS-51系列单片机介绍 (8) 2.2.1 80C51 芯片介绍 (8) 2.2.3 最小系统 (9) 2.2.4 定时与中断的概念 (10) 2.4LED显示电路设计与器件选择 (12) 2.4.1.LED显示器的选择 (13) 2.4.2LED驱动芯片选择 (13) 2.5按键电路设计 (13) 2.6蜂鸣器电路的设计 (14) 第三章倒计时器的设计 (15) 3.1倒计时器系统设计方案及框图 (15) 3.2程序设计 (15) 3.2.1主程序设计 (15) 3.2.2倒计时模块设计 (17) 3.2.3键盘扫描数码管显示程序 (17)

第四章倒计时器设计仿真 (18) 4.1设置倒计时初值 (18) 4.2开始倒计时 (18) 4.3倒计时结束并报警 (18) 总结 (20) 参考文献 (21) 致谢 (22) 附录1 倒计时器设计源程序 (23) 附录2 所用元器件清单 (23)

摘要 近年来随着计算机在社会领域的渗透,单片机的应用正在不断的走向深入,同时带动传统控制检测日新月异更新。在实时控制和自动控制的单片机应用系统中,单片机往往是作为一个核心部件来使用,仅单片机方面知识是不够的,还应根据具体硬件结构,以及针对具体应用对象特点的软件结合,以作完善。 本系统由单片机系统、矩阵式键盘、蜂鸣器和LED数码管显示系统组成。装置利用AT89C51单片机与74LS245驱动器驱动LED数码管显示。通过按键控制设定倒计时时间,再通过中断控制系统开始倒计时。当倒计时时间到时,由P1.0口驱动蜂鸣器发声报警。为了简化电路,降低成本,采用以软件为主的的接口方法。 该系统实用、功能灵活多样,可以对计时时间进行实时控制,可以广泛的应用于各种场所的控制设备。 【关键词】单片机;LED数码管显示器;倒计时;报警

51单片机课程设计秒表

微控制器技术课程 设计报告 设计题目:秒表 专业:供用电技术 班级:供电141 学号:140315143 姓名:王晨铭 指导教师:李昊 设计时间:2016.6.21

微控制器技术课程设计任务书 设计题目:秒表 设计时间:2016.6.20 设计任务: 在单片机开发板或软件仿真,编制程序,实现以下功能 1、利用定时器实现秒表功能,精确到0.1S; 2、数码管显示当前计时时间; 3、设定三个键,计时开始,停止计时和复位清零。 背景资料:1、单片机原理与应用 2、检测技术 3、计算机原理与接口技术 进度安排: 1、第1天,领取题目,熟悉设计内容,分解设计步骤和任务; 2、第3天,规划设计软硬件,编制程序流程、绘制硬件电路。 3、第5天,动手制作硬件电路,或编写软件,并调试。 4、第7天,中期检查。 5、第9天,完善设计内容,书写设计报告。 6、第13天,提交设计报告,整理设计实物,等待答辩。 7、第14天,设计答辩。

目录 一、设计任务和要求 (3) (1)设计任务 (3) (2)设计要求 (3) 二、设计方案与论证 (3) 三、单元电路设计与参数计算 (4) (1)时钟电路 (4) (2)按钮电路 (4) (3)显示电路 (5) (4)单片机 (5) 四、原理图及器件清单 (6) ( 1 )总原理图 (6) (2)PCB图 (7) (3)Proteus仿真图 (7) (4)元器件清单 (8) 五、安装与调试 (8) (1)安装 (8) (2)调试 (8) 六、性能测试和分析 (9) 七、结论和心得 (9) 八、参考文献 (9)

题目:秒表 二、方案设计与论证 本设计分为时钟电路、按钮电路、显示电路和单片机四大部分,这些模块中单片机占主控地位。其模块电路如图2-1所示。时钟电路常用的有内部时钟方式和外部时钟方式,但因为本设计中只需要一片单片机,所以采用内部时钟方式比较简单。按钮电路中的“复位”按钮是按键手动复位,它有电平和脉冲两种方式,比较电路的复杂程度,本设计选择了按钮电平复位电路,其他几个按钮则是通过单片机判断高低电平的不同来控制按钮。显示电路所用的数码管有共阴和共阳之分,不管使用何种数码管,P0口作为I/O使用时都是需要上拉电阻才能驱动数码管。另外,因为单片机的4个并行I/O口的输出电流一般是1mA,短路电流为4mA左右,而数码管的最少驱动电流也需要10mA,因而不管在使用共阴数码管时,单片机输出口也必须使用上拉电阻提高输出电流,才能驱动数码管。为了使电路简单化,本设计选用共阳数码管。但根据显示方式的不同选择,我们可以有几种方案: 方案一:使用静态显示方式。静态显示方式下的数码管的显示字符一经确定,相应锁存器锁存的断码输出將维持不变,直到送入另一个字符的断码为止。因而此设计中使用的显示位数使用了三个8位并行I/0口。如果另外想扩展单片机功能,则能使用的输出管脚很是有限。 方案二:使用动态显示方式。这个显示方式是将所有显示位的段码线的相应段并联在一起,由一个8位I/O口控制,而各位的共阴或共阴极分别由相应的I/O线控制,形成各位的分时选通。这种显示方式,简化了硬件电路,特别在多位数码管显示时尤为突出。 本小组尝试了各种方案,在此报告中以静态显示方式为例说明。(动态显示方式省略) 显示电路 单片机 AT89C51 时钟电路 按钮电路

基于89C51单片机的秒表课程设计讲解

《单片机技术》 课程设计报告 题目:基于MCU-51单片机的秒表设计班级: 学号: 姓名: 同组人员: 指导教师:王瑞瑛、汪淳 2014年6月17日

目录 1课程设计的目的 (3) 2 课程设计题目描述和要求 (3) 2.1实验题目 (3) 2.2设计指标 (3) 2.3设计要求 (4) 2.4增加功能 (4) 2.5课程设计的难点 (4) 2.6课程设计内容提要 (4) 3 课程设计报告内容 (4) 3.1设计思路 (4) 3.2设计过程 (5) 3.3 程序流程及实验效果 (6) 3.4 实验效果 (13) 4 心得体会 (14)

基于 MCS-51单片机的秒表设计 摘要:单片机控制秒表是集于单片机技术、模拟电子技术、数字技术为一体的机电一体化高科技产品,具有功耗低,安全性高,使用方便等优点。本次设计内容为以 8051 单片机为核心的秒表,它采用键盘输入,单片机技术控制。设计内容以硬件电路设计,软件设计和 PCB 板制作三部分来设计。利用单片机的定时器/计数器定时和计数的原理,用集成电路芯片、LED 数码管以及按键来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来,使他拥有正确的计时、暂停、清零、并同时可以用数码管显示,在现实生中应用广泛。 关键词:秒表;8051;定时器;计数器 1 课程设计的目的 《单片机应用基础》课程设计是学好本门课程的又一重要实践性教学环节,课程设计的目的就是配合本课程的教学和平时实验,以达到巩固消化课程的内容,进一步加强综合应用能力及单片机应用系统开发和设计能力的训练,启发创新思维,使之具有独立单片机产品和科研的基本技能,是以培养学生综合运用所学知识的过程,是知识转化为能力和能力转化为工程素质的重要阶段。 2 课程设计题目描述和要求 2.1实验题目 开始时,显示“00.0”,第一次按下按钮后开始从0-99.9s计时,显示精度为0.1s;对用有4个功能按键,第1个按键复位00.0,第2个按键正计时开始按钮,第3个按键复位99.9,第4个按钮倒计时开始。 2.2设计指标 了解8051芯片的的工作原理和工作方式,使用该芯片对 LED 数码管进行显示控制,实现用单片机的端口控制数码管,显示分、秒,并能用按钮实现秒表起

单片机课程设计报告 秒表

单片机课程设计报告 院系:**** 班别:**** 课程名称:**** 姓名:**** 学号:**** 指导老师:**** 日期:****年**月**日

一、设计任务与要求 用89C51设计一个2位的LED数码作为“秒表”。显示时间为00—99秒,每秒自动加1,另设计一个“开始”键和一个“复位”键。能存储三组计时。按一次开始键,开始计数,第二次按开始键后,计时停止。之后再按开始键,则轮流显示存储的三个计时值,直到按复位键后,再按开始键,则开始重新计时。 二、设计思想和设计说明 本设计利用AT89C52单片机的定时器/计时器定时和计数的原理,使其能精确计时。设计中包括硬件电路的设计和系统程序的设计,其硬件电路主要有主控制器、计时与显示电路和复位电路等。主控制器用AT89C52,显示电路采用共阴极LED数码管显示计时时间。利用中断系统使其能实现开始暂停的功能。P3.2,P3.3开口接2个按钮,分别实现开始,暂停,复位的功能。电路原理图设计最基本得要求是正确性,其次布局合理,最后在正确性和布局合理的前提下力求完美。 三、硬件原理框图 四、硬件原理图与其软件配合

1、程序存储器 2、数据存储器

六、程序流程图

七、源程序清单 ====================================================== ORG 0000H AJMP MAIN ORG 0003H AJMP X0_INT ORG 000BH AJMP T0_INT ORG 0013H AJMP X1_INT MAIN: MOV TMOD,#01H ;T0定时方式1 MOV TH0, #(65536-50000) / 256 ;50ms@12MHz MOV TL0, #(65536-50000) MOD 256; SETB TR0 SETB ET0 ;开启定时中断 SETB EX0 SETB EX1 SETB EA ;定时器初始化结束,下面循环显示即可 MOV R1, #99H ;0~99计数. MOV R7, #1 ;50ms计数. MOV P0, #3FH MOV P2, #3FH LOOP: SJMP LOOP ;----------------------------------------------------------- DELAY: ;延时子程序. AA4: MOV R4, #0 DJNZ R4, $ DJNZ R4, $ RET ;----------------------------------------------------------- X0_INT: ;启动/停止 CPL F0 RETI ;----------------------------------------------------------- X1_INT: ;清零 MOV R1, #0 MOV P0, #3FH

单片机倒计时秒表111

单片机控制系统设计与调试实训指导说明书 单片机倒计时秒表 系、部:机电工程学院 学生姓名: 指导教师:职称 专业: 班级: 完成时间:

摘要 本文通过倒计时秒表的设计,阐述了单片机最小系统的概念与设计,对单片机的定时、中断等功能模块的应用有进一步的理解;本文还阐述了单片机编程的一些方法。 关键字:单片机、电子秒表、定时、中断

目录 一、设计课题 1.1课程设计题目 (4) 1.2课程设计任务 (4) 1.2课程涉及研究内容 (4) 二、硬件分析设计 (4) 2.1单片机的选择 (4) 2.2 LED显示器 (5) 2.2.1 LED显示器结构及分类 (5) 2.2.2 LED显示原理 (5) 2.3键盘输入 (6) 三、关键技术 (6) 3.1定时器的使用 (6) 3.1.1 作用 (6) 3.1.2技术方案 (6) 3.1.3具体程序实现 (7) 3.2 显示与键盘 (8) 3.2.1显示 (8) 3.2.2键盘 (9) 3.2.3利用定时中断实现显示与查键 (11) 四、电路 (13) 4.1复位电路 (14) 4.2电路元件 (14) 4.3 I/O口线连接 (15) 五、程序设计 (16) 5.1程序功能 (16) 5.2主要变量说明 (16) 5.3程序流程图 (16) 5.4程序源代码 (16)

六、设计总结 (26) 七、参考文献 (26) 一、设计课题 1.1课程设计题目 本课程设计的课题是单片机倒计时秒表的设计 1.2课程设计任务 本课题的电子秒表系统需要实现以下的功能: 1.用开关控制两种计时模式的选择。分别是单计时模式和连续计8个的计时模式。 2.用开关控制电子秒表的启动/停止/复位,七段数码管的高2位显示秒表的秒值,低2位显示秒表的百分秒值。 3.可实现设定初值的倒计时功能。其中设计了三种初值调整方式,分别是增1(减1)、连续增(连续减)和快速增(快速减)。 上述功能主要是为了讲述单片机定时器、键盘和LED显示器的使用方法。 1.3课题涉及研究内容: 1.定时器的使用:本实例通过秒表的计时详细说明了定时器的使用方法,可以使读者对单片机定时器的使用有比较深刻的理解。 2.键盘的使用:本实例通过秒表的启动/停止/复位、计时模式的选择,以及倒计时初值的设定,讲述了独立式键盘的设计方法和关键技术。 3.LED的使用:本实例比较详细地介绍了LED的显示原理和方法,并对其编程方法做了一般性的总结。

单片机 10秒秒表课程设计

赣南师范学院物理与电子信息学院 课程设计Ⅳ设计报告书 基于AT89S52单片机的 10秒秒表的设计 姓名:匡远熹 班级:09电子信息工程 学号:090802015 指导老师:刘小燕 时间:2012.1.01

目录 内容摘要 (1) 关键词................................................................. 错误!未定义书签。Abstract............................................................. 错误!未定义书签。Keywords............................................................. 错误!未定义书签。1绪论. (2) 2 系统设计 (2) 2.1 设计任务与要求 (3) 2.2 方案的选择与论证 (3) 3 系统硬件设计 (4) 3.1 AT89C52简介 (4) 3.2 时钟电路 (5) 3.3 复位电路 (5) 3.4 显示电路 (6) 3.5引脚控制 7 3.6 硬件元件清单 (7) 4软件设计与仿真 (7) 4.1主程序设计 (7) 4.2 仿真软件简介 (9) 4.3 仿真结果 (10) 4.4 系统调试 (11) 结束语 (12) 附录:程序清单 (14) 参考文献 (16)

内容摘要:本文阐述了基于单片机的数字电子秒表设计。本设计主要特点是计时精度达到0.1s,是各种体育竞赛的必备设备之一。本设计的数字电子秒表系统采用8051单片机为中心器件,利用其定时器/计数器定时和记数的原理,结合显示电路、LED数码管设计计时器。其中软件系统采用C语言编写程序,包括显示程序,定时中断服务,延时程。硬件系统利用PROTEUS强大的功能来实现,简单切易于观察,在仿真中就可以观察到实际的工作状态。 关键字:秒表;单片机AT89S52;硬件;软件;仿真 Abstract:The design of the multi-function stopwatch system uses AT89S52 microcontroller as the central device, and use its timer / counter timing and the count principles, combined with display circuit, LED digital tube, as well as the external interrupt circuit to design a timer. Be able to correctly time at the same time to record a time, and the next time after the last time the time to search automatically added a second in which software systems using assembly language programming, including the display program, timing, interrupt service, external interrupt service routine, delay procedures, key consumer shaking procedures, and KEIL in the commissioning, operation, hardware system uses to achieve PROTEUS powerful, simple and easy to observe the cut in the simulation can be observed on the actual working condition. Keyword:Stopwatch;AT89S52 scm;Hardware;Software;Simulation

倒计时秒表课程设计

倒计时秒表课程设计

目录 一.设计目的 (1) 二.设计要求 (1) 三.总体设计 (1) 设计方案 (1) 硬件电路设计 (1) 1)C P U部分 (1) 2)晶振电路部分 (2) 3)L C D显示 (3) 4)键盘及蜂鸣器部分 (3) 软件程序设计 (4) 四.方案实施 (6) 单片机简介 (6) 4.2动态L C D液晶显示器显示 (6) 4.3 软件调试及调试方法 (8) 五.课程设计总结 (10) 六.参考文献 (10) 七.附件 (11) 源程序 (12) 总体电路图 (22)

一.设计目的 1熟悉整个项目的流程即单片机系统设计过程 2 学会使用各种仿真软件 3熟练的使用汇编语言编写小的应用程序 4 掌握系统的调试与安装 5提高学生的自学能力和动手能力 二.设计要求 1)可以实现正常秒表的所有功能,包括启动,暂停,复位等 2)可以自由设定倒计时时间(10s,20s,30s....),并进行倒计时(10s,20s,30s....) 3)显示方式自选 4)任选一款51单片机 5)扩展功能:在秒表基础上增加时钟功能;倒计时完成时加入报警单元,如声音,灯光等 三.总体设计 设计方案 1)方案讨论和设计:倒计时数字秒表的设计主要考虑以下几个问题:一,LCD液晶显示器如何显示数字0—9;二,如何用单片机来控制LCD的显示;三,单片机最小模式下的设计。处理好这些问题此设计才能完整,为此必须先了解LCD的显示原理和接线方法,再了解单片机的组成原理和控制方法。硬件电路的绘制和软件程序的编写是此次设计的关键和基础,只有硬件电路的设计是正确的、合理的,软件设计才可以根据硬件电路编程,以下的设计才能够进行。 2)主要任务:软件的调试和烧录 硬件电路设计 1)CPU部分 口是“调模式”num 10,num20,num30,num50,num100 口是“开始”倒计时端口 口是“关闭”(返回)轰鸣器口,在定时可以返回到模式状态。 口是给轰鸣器送触发信号口 口是“暂停”口

单片机倒计时秒表课程设计

单片机倒计时秒表 课程设计

课程设计说明书 课程名称:单片机技术 设计题目:倒计时数字秒表设计院系: 学生姓名:张三 学号: ********* 专业班级: *********** 指导教师:李四 年月日

课程设计任务书 倒计时秒表

摘要:本次课程设计以AT89S52单片机为核心设计一个倒计时数字秒表,计数初值为59并开始每秒自动减1,当按键1按下时记录当前时间值,当按键2按下时显示当前记录值,显示过之后再次按下按键1时秒表复位为59。本设计硬件部分包括电源电路、复位电路、按键电路、振荡电路、数码管显示电路五部分电路,软件程序部分有定时中断程序、外部中断程序、显示子程序和延时子程序等。软件Proteus画出原理图并进行仿真,依照仿真成功的原理图接线,在万能版上把个个器件焊接好从而实现预期的功能。 关键词:倒计时 AT89S52 74LS47 数码管 目录

1.设计背景 (5) 1.1、设计课题的提出 (5) 1.2、设计作用及意义 (5) 2.设计方案 (6) 2.1、可行方案选择 (6) 2.2、可行方案比较 (6) 3.方案实施 (7) 3.1、硬件电路的实施 (7) 3.2、软件程序的实施 (11) 4.结果与结论 (13) 4.1、Proteus仿真运行结果 (13) 4.2、结论 (14) 5.收获与致谢 (14) 6.参考文献 (14) 7.附件 (15) 7.1、附件一(整体电路图) (15) 7.1、附件二(元件清单图) (16) 7.1、附件三(程序) (17) 7.1、附件四(运行实物图) (22) 1. 设计背景

基于单片机的简易计时器设计

南华大学电气工程学院课程设计 摘要:单片机自70年代问世以来得到蓬勃发展,目前单片机功能正日渐完善:单片机集成越来越多资源,内部储存资源日益丰富,用户不需要扩充资源就可以完成项目开发,不仅是开发简单,产品小巧美观,同时抗干扰能力强,系统也更加稳定,使它更适合工业控制领域,具有更广阔的市场前景;提供在线编程能力,加速了产品的开发进程,为企业产品上市赢得了宝贵时间。本设计通过STC89C51单片机以及单片机最小系统和三极管驱动以及外围的按键和数码管显示等部件,设计一个基于单片机的简易计时器。设计通过四位一体共阳极数码管显示,并能通过按键对秒进行设置。 关键词:STC89C51单片机,驱动,四位一体数码管

南华大学电气工程学院课程设计 Abstract:SCM be booming since since the 70 s, MCU functions are increasingly perfect at present: single chip microcomputer integrated more and more resources, internal storage resource increasingly rich, users do not need to expand resources can complete the project development, is not only the development of simple, small beautiful products, at the same time, strong anti-jamming capability, system is more stable, make it more suitable for industrial control field, has a broad market prospect; Provide online programming ability, speeded up the process of product development, product for the enterprise to win the precious time. This design and triode driven by STC89C51 microcontroller and the single chip microcomputer minimum system and peripheral keys and digital tube display components, design a simple timer based on single chip microcomputer. Design through the four digital tube display, a total of anode, and can through the button to set the seconds. Keywords: STC89C51 microcontroller, drive, Four digital tube

单片机简易秒表正计时时间可设置倒计时时间可查询

第一章设计内容和要求设计任务 用AT89C52设计一个4位的LED数码作为多功能“秒表”。 设计目的 1.学习数码管显示的结构和工作流程,实现数码管分组显示数字组合。 2.学习有关单片机的内容,进一步了解AT89C52芯片的相关功能。 3.复习C语言的相关知识。 4.培养自学能力和探索解决问题的能力。 设计要求 显示时间为00分00秒-59分59秒,每1秒自动加1,另外设计一个“开始/暂停”键、一个“记录/查询”键、一个“清零”键、一个“模式切换”键、一个“时间设置”键、一个“复位”键。秒表要求正计时时,可记录并且查询10组数据,倒计时时,时间用户可设置,并且时间到时蜂鸣器报警。 设计创新 在基本设计基础上添加了正向查询10条记录后蜂鸣器同时报警。 设计意义 简易秒表具有读取方便,显示直观,功能多样,电路简洁,成本低廉等诸多优点,符合电子仪器仪表的发展趋势,具有广阔的市场前景。本次设计将基于单片机的工作原理,设计简易秒表的基本电路,深入的了解其工作原理,掌握其基本的工作特点。同时简易秒表在生活中应用广泛,从实际出发,不断创新。

第二章方案设计与选择 技术可行性 20世纪以来,微电子,IC集成电路行业发展迅速,其中单片机行业发展最引人注目。单片机利用大规模集成电路技术把中央处理器和数据存储器(RAM),程序存储器(ROM)及其他I/O通信口集成在一块芯片上,构成最小的计算机系统。如今的单片机发展集成了更多的特殊功能单元,例如A/D,D/A转换器,通信控制,DMA,PWM控制输出单元等。因此,只要外加一些扩展电路及必要的通道接口就可以构成各种计算机应用系统。 单片机除了具备体积小,价格低,速度快,用途广,可靠性高等特点,在硬件结构和指令设置上还有以下独特之处: 1.存储器ROM和RAM是严格分工的。前者存放程序,常数和数据表格,后者存放临时数据和变量。 2.采用面向控制的指令系统,构成的应用系统有较大的可靠性。大部分测控功能由软件实现,故具有柔性特征,不须改变硬件系统就能适当的改变系统功能。 3单片机的硬件功能具有广泛的通用性。 4.品种规格的系列化。 单片机的选择 方案一:采用AT89C52单片机 AT89C52是一种低功耗、高性能CMOS8位微控制器,具有8K在系统可编程Flash存储器。使用Atmel公司高密度非易失性存储器技术制造,与工业80C51产品指令和引脚完全兼容。片上Flash允许程序存储器在系统可编程,亦适于常规编程器。在单芯片上,拥有灵巧的8位CPU和在系统可编程Flash,使得AT89C52为众多嵌入式控制应用系统提供高灵活、超有效的解决方案。该芯片且具备在线编程可擦除技术,当在对电路停止调试时,因为顺序的过错修正或对步伐的心删功能需要烧进程序时,没有需要对芯片屡次插拔,所以不会对芯片形成破坏。 方案二:采用FTC10F04单片机 FTC10F04单片机还带有非易失性Flash程序存储器。它是一种高性能、低

51单片机程序(计时器)

计时器 1、LCD.c #include #include unsigned char code number_X[]= { //宽x高=8x16,纵向字节倒序 0x00,0xE0,0x10,0x08,0x08,0x10,0xE0,0x00, //0 0x00,0x0F,0x10,0x20,0x20,0x10,0x0F,0x00, 0x00,0x10,0x10,0xF8,0x00,0x00,0x00,0x00, //1 0x00,0x20,0x20,0x3F,0x20,0x20,0x00,0x00, 0x00,0x70,0x08,0x08,0x08,0x88,0x70,0x00, //2 0x00,0x30,0x28,0x24,0x22,0x21,0x30,0x00, 0x00,0x30,0x08,0x88,0x88,0x48,0x30,0x00, //3 0x00,0x18,0x20,0x20,0x20,0x11,0x0E,0x00, 0x00,0x00,0xC0,0x20,0x10,0xF8,0x00,0x00, //4 0x00,0x07,0x04,0x24,0x24,0x3F,0x24,0x00, 0x00,0xF8,0x08,0x88,0x88,0x08,0x08,0x00, //5 0x00,0x19,0x21,0x20,0x20,0x11,0x0E,0x00, 0x00,0xE0,0x10,0x88,0x88,0x18,0x00,0x00, //6 0x00,0x0F,0x11,0x20,0x20,0x11,0x0E,0x00, 0x00,0x38,0x08,0x08,0xC8,0x38,0x08,0x00, //7 0x00,0x00,0x00,0x3F,0x00,0x00,0x00,0x00, 0x00,0x70,0x88,0x08,0x08,0x88,0x70,0x00, //8 0x00,0x1C,0x22,0x21,0x21,0x22,0x1C,0x00, 0x00,0xE0,0x10,0x08,0x08,0x10,0xE0,0x00, //9 0x00,0x00,0x31,0x22,0x22,0x11,0x0F,0x00, 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00, // . 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x60,0x60,0x00, 0x00,0x80,0x80,0x80,0x80,0x80,0x80,0x00, //- 0x00,0x01,0x01,0x01,0x01,0x01,0x01,0x00, 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00, //nop 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00, 0x00,0x00,0x00,0xC0,0xC0,0x00,0x00,0x00, //: 0x00,0x00,0x00,0x30,0x30,0x00,0x00,0x00 }; void LCD_WriteCommandE1(unsigned char com) { while(CRADD1 & 0x80); CWADD1 = com;

89C51单片机课程设计之秒表设计实验报告

单片机课程设计报告 单 片 机 秒 表 系 统 课 程 设 计 班级: 课程名称:秒表设计 成员: 实训地点:北校机房 实训时间:6月4日至6月15日

目录 1课程设计的目的和任务 1.1 单片机秒表课程设计的概述 1.2课程设计思路及描述 1.3 课程设计任务和要求 2硬件与软件的设计流程 2.1系统硬件方案设计 2.2所需元器件 3 程序编写流程及课程设计效果 3.1源程序及注释 3.2原理图分析 3.3课程设计效果 4 心得体会

1. 课程设计的目的和任务 1.1单片机秒表课程设计的概述 一、课程设计题目 秒表系统设计——用STC89C51设计一个4位LED数码显示“秒表”,显示时间为000.0~9分59.9秒,每10毫秒自动加一,每1000毫秒自动加一秒。 二、增加功能 增加一个“复位”按键(即清零),一个“暂停”和“开始”按键。 三、课程设计的难点 单片机电子秒表需要解决几个主要问题,一是有关单片机定时器的使用;二是如何实现LED的动态扫描显示;三是如何对键盘输入进行编程;四是如何进行安装调试。 四、课程设计内容提要 本课程利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理,结合集成电路芯片8051、LED数码管以及课程箱上的按键来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够正确地进行计时,数码管能够正确地显示时间。其中本课程设计有三个开关按键:其中key1按键按下去时开始计时,即秒表开始键,key2按键按下去时数码管清零,复位为“00.00”. key3按键按下去时数码管暂停。 五、课程设计的意义 1)通过本次课程设计加深对单片机课程的全面认识复习和掌握,对单片机课程的 应用进一步的了解。 2)掌握定时器、外部中断的设置和编程原理。 3)通过此次课程设计能够将单片机软硬件结合起来,对程序进行编辑,校验。 4)该课程通过单片机的定时器/计数器定时和计数原理,设计简单的计时器系统, 拥有正确的计时、暂停、清零,并同时可以用数码管显示,在现实生活中应用广泛,具有现实意义 1.2课程设计思路及描述

单片机课程设计倒计时秒表

此次设计是我们更进一步了解基本电路的设计流程,提高自己的设计理念,丰富自己的理论知识,巩固所学知识,使自己的动手动脑能力有更进一步提高,为自己今后的学习和工作打好基础,为自己的专业技能打好基础。通过解决实际问题,巩固和加深“单片机原理与应用”课程中所学的理论知识和实验能力,基本掌握单片机应用电路的一般设计方法提高电子电路的设计和实验能力,加深对单片机软硬知识的理解,获得初步的应用经验以后从事生产和科研工作打下一定的基础。本次设计注重对单片机工作原理以及键盘控制及显示原理的理解,以便今后自己在单片机领域的学习和开发打下基础,提高自己的动手能力和设计能力,培养创新能力,丰富自己的理论知识,做到理论和实践相结合。本次设计的重要意义还在于对单片机的内部结构和工作状态做更进一步的了解,同时还对单片机的接口技术,中断技术,存储方式和控制方式作更深层次的了解。掌握单片机应用系统的软硬件设计过程、方法及实现,强化单片机应用电路的设计与分析能力。提高学生在单片机应用方面的实践技能和科学作风;培育学生综合运用理论知识解决问题的能力,实现理论结合实际,学以至用的原则。用所学的知识和自身课外的拓展学习加深对专业课的理解和学习;锻炼综合运用电路设计及相关电子仪器、单片机软硬件结合的理论,结合生产实际分析和解决工作工程实际问题的能力,加固、加深和扩展有关电子类,汇编语言,相关电子电路和仿真软件方面的知识和能力。通过本次课程设计,应加强培养如下能力: (1)加强自身独立的动手能力和思考解决问题的能力,提高创造能力; (2)学会使用软件Proteus画原理图和仿真调试。 (3)学会基本焊接电路板的技能 通过本次课程设计加深对单片机课程的全面认识复习和掌握,对单片机课程的应用进一步的了解。 二、设计要求 1、可以以实现正常秒表的所有功能,包括启动、暂停、复位等; 2、可以自由设定倒计时时间(10s、20s、30s···),并进行倒计时; 3、显示方式自选; 4、任选一款51单片机; 5、扩展功能:在秒表的基础上增加时钟功能,倒计时完成时加入报警单元,如声音、灯光等。

基于单片机的秒表课程设计

摘要 本设计的数字电子秒表系统采用AT89S52单片机为中心器件,利用其定时器/计数器定时和记数的原理,结合显示电路、LED数码管以及外部中断电路来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来,使得系统能够实现LED显示,显示时间为0~99秒,计时精度为1秒,能正确地进行计时。其中软件系统采用C语言编写程序,包括显示程序,定时中断服务,外部中断服务程序,延时程序等,并在WAVE中调试运行,硬件系统利用PROTEUS强大的功能来实现,简单且易于观察,在仿真中就可以观察到实际的工作状态。 关键词:电子秒表;AT89S52单片机;C语言

目录 摘要.............................................................. I 1 系统原理介绍. (1) 1.1设计任务及功能要求说明 (1) 1.2数字式秒表的方案介绍及工作原理说明 (1) 2数字式秒表硬件系统的设计 (3) 2.1数字式秒表硬件系统各模块功能简要介绍 (3) 2.1.1 AT89S52简介 (3) 2.1.2时钟电路 (3) 2.1.3键盘电路 (4) 2.1.4复位电路 (4) 2.2 数字式秒表的硬件系统设计图 (5) 3 数字式秒表软件系统的设计 (6) 3.1 数字式秒表使用单片机资源情况 (6) 3.2 主程序流程图 (6) 3.3中断服务程序流程图 (7) 3.4显示程序流程图 (8) 3.5软件系统程序清单 (8) 按照流程图应用软件keil汇编语言编程实现秒表功能。程序见附录3。. 8 4 系统调试与仿真 (9) 4.1 数字式秒表的设计结论及使用说明 (9) 4.2 调试软件介绍 (9) 4.3 程序仿真与结果 (9) 4.4 误差分析及解决方法 (10) 总结 (11) 参考文献 (12) 致谢 (13) 附录1:系统原理图 (14) 附录2:程序清单 (15)

课程设计_单片机__60秒秒表

目录 前言 (2) 1.总体设计方案 (3) 2硬件设计方案 (3) 2.1 电路原理 (3) 2.2 电路原理图 (4) 3.软件设计(加流程图) (6) 3.1函数流程图 (6) 3.2 算法描述 (9) 3.3源程序 (10) 4系统的安装调试 (11) 5课程设计总结与体会 (12) 6.参考文献 (14)

前言 单片机是一种集成电路芯片,是采用超大规模集成电路技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器/计时器等功能(可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D转换器等电路)集成到一块硅片上构成的一个小而完善的微型计算机系统,在工业控制领域的广泛应用。从上世纪80年代,由当时的4位、8位单片机,发展到现在的32位300M的高速单片机。单片微型计算机简称单片机,是典型的嵌入式微控制器单片机又称单片微控制器,它不是完成某一个逻辑功能的芯片,而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。单片机由运算器,控制器,存储器,输入输出设备构成,相当于一个微型的计算机(最小系统),和计算机相比,单片机缺少了外围设备等。概括的讲:一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。同时,学习使用单片机是了解计算机原理与结构的最佳选择。它最早是被用在工业控制领域。由于单片机在工业控制领域的广泛应用,单片机由仅有CPU的专用处理器芯片发展而来。最早的设计理念是通过将大量外围设备和CPU集成在一个芯片中,使计算机系统更小,更容易集成进复杂的而对体积要求严格的控制设备当中。 本次课程设计要求制作一个秒表,开始时,显示“00”,第1次按下按钮后就开始计时;第2次按按钮后,计时停止;第3次按按钮后,计时归零。

相关文档
最新文档