珍惜粮食从我做起综合实践活动
《珍惜粮食, 从我做起》综合实践活动案例
一、课题的产生
随着人们生活水平的提高，生活中的浪费粮食的现象越来越严重，有的学生把还没吃完的馒头、面包随地乱扔，学生食堂剩饭剩菜多得惊人。土地资源有限，粮食作物有限，人口在增长，粮食越来越宝贵，它是人类生存生活生命之源泉。因此，所以我与学生们共同决定以“珍惜粮食，从我做起”为课题，开展一次综合实践活动。
二、活动目标
1、过程与方法：
让学生在参与综合实践活动中，培养他们的观察思考、发现探究、动手实践、发现问题、解决问题能力、与人交往、合作能力、运用创新、持续发展等综合能力，以及运用现代技术获取和处理利用资料的能力。
2、情感态度价值观：
知道粮食来之不易，要养成合理的良好的饮食习惯，杜绝浪费现象，提高学生学习的兴趣和认真探究问题的科学态度。
3、知识与技能：
通过多渠道、多学科的从“珍惜粮食，从我做起”为主题的社会综合实践活动，使学生了解粮食与生活的关系。
三、活动方法
把活动的主动权完整地交给学生，充分发挥学生的主体性，老师只是有针对性的加以引导，让学生自己能够在研究性学习过程中发现问题、提出问题、解决问题。主动去探索、发现、体验、交流、总结归纳，亲历亲为。
四、活动过程
此次活动过程历时六周，分为三个阶段：
第一阶段：准备阶段
本阶段的主要任务是：确立活动子课题，制定活动方案
1、在班会上，对全班同学进行一组调查：
（1）你在学校有没有把饭吃完的经历吗？
（2）如果有的话，你怎么处理剩下的饭菜？
（3）你有不爱吃的菜吗？
（4）你怎么处理不爱吃的饭菜？
（5）你能够按照自己的实际需要来盛饭菜吗？然后出示一系列浪费粮食的图片，激发学生产生共鸣，参与活动。
2、活动主要形式
（1）收集资料和信息
（2）调查研究和实验
（3）宣传、倡议
3、自由组成小组，确定研究子课题按照学生自身的兴趣、特长、自身便利条件，自由分为五个组：①粮食相关信息组；②粮食与生活组；③实践操作播种组；④粮食浪费现象组；⑤节约粮食宣传倡议组。
4、制定计划
每小组民主推选组长，聘请自己喜欢的指导老师，制订自己小组活动计划。
开题课堂评价表
“评价是武器，竞争是动力”，小组之间通过评价竞争提高了学生在课堂的精力投入度，提高了思维活跃量，提高了展示的积极性，从而顺利而高效的完成课堂教学任务。
第二阶段：实施阶段
本阶段的主要任务是：搜集整理材料，实践深化活动。让学生利用已有的知识和经验走向社会去实践，实施和完善小组的计划。
为了让学生做得更加深入、细致，我将实施阶段细化为三个环节
1 、搜集材料
各活动小组按照制定的计划通过各种途径搜集材料。
搜集材料的过程是本课题的重要环节，为了让学生做得更加深入，我的指导方法是：
（1）我随时关注学生们活动的动态进展情况，根据各小组的表现，定期和不定期地举行阶段成果交流。
（2）深入到各个小组中，引导他们不断整理和修正所获取的信息资料，确定下一步的调查方向，使研究的内容更清晰、更具有条理。
（3）我运用的评价方法是：
过程个人表现评价
在每次阶段总结时，组长先汇报每个组员在实践过程中的表现情况。本表作为最后评选综合实践优秀个人、优秀组长、创意之星、展示明星、黄金搭档、明星组合，才艺之星及优秀团队的依据。评选出来的优秀个人，要进行精神奖励和物质奖励，颁发奖品及奖状或给家长寄贺信。由此调动学生的参与积极性、满足学生的求知心、认同感、展示欲。
评价是课堂高效的保障，是学生积极探索学习和深入实践的动力，在综合实践活动中，评价是我带领学生走向深入的秘诀。
2 、筛选材料
在老师的指导下各小组同学对自己所搜集的材料进行整理归类，删劣存优，选出有价值的材料或图片，整理成为小组初步成果。
在本环节我的指导策略是：
（1）让学生明确筛选材料的目的：①选取紧扣活动主题的材料；②所
选材料要做到图文并茂、形象直观，便于展示；③总结在筛选材料过程中发现的问题，并制定下一步的整改措施。
（2）引导学生对前期工作进行梳理、汇总，整理成小组的中期成果。
（3）印发“活动中期存在问题及整改措施”表，让学生将发现的问题及整改措施汇总在表中，并再次制定实施方案。
3 、充实材料
本环节是学生对前期存在问题的解决，是整改措施的具体落实。学生又通过各种途径充实、丰富本组成果，使之条理化、形象化，并构思将以何种方式展示出来。
第三阶段：总结阶段
本阶段的主要任务是：学生对研究成果进行再次创作，以别出心裁、别开生面、别具一格的方式呈现出来。
在成果汇报阶段，我运用的评价方式是
成果汇报评价表
评价是导向，它给了学生明确的努力方向。对于老师的评价，学生是十分看重的，为了争第一，学生在成果展示完毕，还采访了听课的老师，询问听课老师是非听明白了本组的展示成果及本组是否能得第一，并让听课老师给自己小组的展示提建议和意见。
学生成果展示：
1、粮食相关信息组
学生以作图和视频的方式展示了我国现在的环境，及我国现今粮食生产与投入的不成比例。
①人增地减，人均耕地占有量逐年下降
按照历史的观念，我国是一个“地大物博、物产丰富”的国家。但事实上我国耕地只有不足16亿亩，人均耕地只有1.1亩，仅为世界人均耕地的四分之一。随着社会经济的发展，人民生活水平的改善，占用大量的耕地用来建房、修路、扩建城镇，以及工业化扩容，我们的可用耕地在逐年的递减，而我们的人口还是处于上升期。我县2005年耕地面积 43.6万亩，人均耕地面积 0.79亩，人均耕地面积已降到0.8亩以下的警戒线。
随着我县对环境治理的要求，退耕还林等政策的实施，我们的压力越来越重，加之我县耕地的后备资源又十分缺乏。所以我们对此绝不能掉以
轻心，必须充分认识我县耕地问题发展趋势的严峻形势，正确处理好人增地减的矛盾，稳定耕地面积，是稳定粮食生产的首要问题。
②粮食生产投入不足，可比效益下降，影响粮农的生产积极性
粮食生产的重要性，我们很多干部都有这样认识，“无粮不稳”是经历史验证的，但是近期随着社会经济的增长，财政收入的增加与农业的投入不成比例，对农业，特别是对粮食生产的投入不足是目前的现实。粮食生产的品种还比较单一，农业科研、新品种研发推广力度与现实需求矛盾比较突出。加之粮食生产的可比效益下降，农民对粮食生产的投入也在减少，使农村的青壮年劳动力大量的外出务工，在家务农的只有“三八、六一、九九部队”（即妇女、儿童和老人）。致使粮食生产的科学种田水平差，并且在不少地方有抛荒弃茺现象，在粮食生产形成了一个恶性循环。
综上所述，情况表明，粮食生产形势严峻，我们必须养成珍惜粮食，勤俭节约的好习惯。
2、粮食与生活组
该组以课件的方式展示出了本组成果，通过去农村、工厂、商店等场所去了解关于食物来源，人们为食品生产所从事的各种劳动，动手建立种、养小基地，来自体验劳动的艰辛与喜悦以及观察家庭成员的日常饮食习惯，提出合理化建议。
3、实践操作播种组
该组学生以演讲的方式展示成果，通过调查访问与亲身体验，同学们知道了粮食是怎样种出来的，对粮食的生产有了感性认识。从而得出“粮食是汗珠换来的”。
4、粮食浪费现象组
通过图片展示了生活中的浪费现象以及贫困地区的生活现状，告诉我们浪费粮食是可耻的。
5、节约粮食宣传倡议组
以演讲的方式倡导学生应该珍惜粮食。
节约粮食的倡议书：
今天，我又看到学校食堂的工友们收集了三大桶剩饭剩菜，这真是让人痛心的现象！不知道你们是否有同感，不知道你是否也觉得痛心。
其实在日常生活中随处可以见到浪费粮食的现象：爸爸妈妈带我去饭店我发现每张饭桌上都会剩下很多饭菜。老师带我们去游玩，同学们也会把自己带的粮食乱扔。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么。可是，你知道到10月16日世界粮食日那天，全世界今年已有620多万人因为饥饿而死亡，其中有很多是和我们一样有着美丽梦想的儿童。妈妈曾经给我看过一幅叫做《饥饿的小女孩》的新闻照片，拍的是一个可能和我差不多大的苏丹国的小女孩，她因为饥饿无力地蹲在地上，头也无力地低垂着，没穿衣服的后背上一根根肋骨突出皮肤、清晰可见，可怕的是不远处一只秃鹰正在等待着她饿死，好吃掉她。
我国是人多地少的发展中国家，粮食供求将长期处于偏紧状态。目前我国粮食资源利用效率不高，特别是粮食消费环节中的损失浪费现象比较严重。解决粮食问题，一靠增产，二靠节粮。从一定意义上讲，节粮就是增产。据测算，1公斤大米约有米粒40000个，我国13亿人口，若每人每天节约1粒大米，则全国每天可节约32500公斤大米，每年可节约1200万公斤大米，可养活35000人。
从小我们就读过《锄禾》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”作为农村的孩子，我们常能看到爸爸妈妈田间劳动的艰辛，难道我们有借口浪费粮食吗？现倡议如下:
1、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
2、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
3、看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。
4、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。
伙伴们，只要我们努力，人人争做节约小公民的话，我们的未来会更美好，我们的国家会更富强。
五、活动反思
1、综合实践活动的实施，促进了学生学习观念和学习方式的转变。学生由于亲历亲为，从中获得了丰富的活动体验。
2、在活动中，教师要充当引导者，而不能扮演全知全能的角色，他的任务不是给出答案，而是激发学生解决问题、克服困难的激情、勇气和灵感，在必要时给予方向性的指导。
3、教师还要做好评价者，只有评价才能充分调动学生的参与积极性、满足学生的求知心、认同感、展示欲。
3、教师要把活动的各个阶段、各个环节考虑细致。
总之，老师要认识到，综合实践活动最大的价值在于活动的过程，学生经历的一切远比他能呈现出的一切更有意义。综合实践活动课程给了学生一片开放的天空，让学生在其中沉淀思绪，探寻真实，拓展自我。它体现了教育的真谛，因为真正的教育就应该“着眼于成绩之外，落实在缺失之中”。
四年级珍惜粮食演讲稿
《珍惜粮食从我做起》演讲稿 同学们，大家好，10月16日是“世界粮食日”，本周是我国“爱惜粮食，节约粮食”的宣传周，今天我演讲的题目就是“珍惜粮食，从我做起。” “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”《悯农》这首诗我们大家都太熟悉了，一粒粒粮食从播种到收割，再到加工成成品粮，至少要经过二十道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀！可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。 今天，当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，当我们唱起雄壮的国歌，我们心中充满了自豪和幸福。我们的祖国现在是多么的繁荣富强啊！但是在祖国的大好河山中，有一些遥远的地方，那里就是贫困山区。在贫困山区里，人们吃不
饱、穿不暖，小孩子们还没有地方上学。人们天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇，连大米都不多，更别说肉了。要是两三星期能吃一次肉呀，就是谢天谢地了。 唉，多么可怜呀，再看看我们，每天大鱼大肉，蔬菜水果，应有尽有，却生在福中不知福，还到处浪费。也许他（她）家里很有钱，也许他家里有的是粮食。珍惜粮食，节约粮食是我们中国民族的传统美德，我们不能丢掉我们的根。如果贫困山区的孩子们看见同学们这样做一定会很心痛，并会指责同学们。在饭馆，有的人为了炫耀自己多么大方、多么有钱，便点了一桌子的饭菜，吃不完的，就要被店里的老板倒去。其实剩菜可以打包回去吃，这样也是一种节约。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时能吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。 同学们,让我们行动起来,珍惜粮食,从我做起，从不乱倒剩饭做起，以节约为荣，以浪费为耻，自觉养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯。因为，每粒粮食都浸满了农民伯伯挥汗如水的辛勤耕耘。让我们节约粮食，从现在做起，从我做起！
爱惜粮食,从我做起
爱惜粮食，从我做起各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 突然有一天，我从电视中听到了一句话：中国每年浪费的粮食能养活两亿人。两亿？！这个数字使我大吃一惊，我连忙上网查了查资料。 不查不知道，一查吓一跳：中国每年浪费粮食800万吨，能够两亿人吃一年，并且，这些粮食价值高达2000亿元！！这，是一个多么庞大的数字呀！锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。在我们中国的某些地方，却有四五千万人民吃不饱啊！ 我们不谈其他浪费，就谈我们身边的浪费。比如，有一次，我在学校吃过饭后，发现与我邻座的一位同学饭还没有吃完一半，便拍拍衣服，转身走了。这让我感到很生气，她不仅仅浪费的是一碗饭，还浪费了农民伯伯辛苦一年的劳动成果呀！像这样的事例有很多很多，
这不由得让我深深地思考起一个问题来：为什么？中国人会如此浪费？中国人特有的美德一一节俭到底哪去了？ 渐渐地，我从生活中找到了答案：一张餐桌上，就只有两三个人，而菜却点了十一﹑二种。这就是我们中国人所谓的“讲究”吗？讲究吃穿，讲究房车，讲究面子。中国人的经济条件一天一天的在进步，而我们祖先传下来的廉洁﹑节约的美好品质正在一天天的退化，终有一天，我们会重演历史，会像唐朝一样，逐渐衰退；终有一天，我们会穷的一粒米饭也吃不起；终有一天，那美好的中国梦会变成一个奢侈的梦想，甚至会破灭。 “光盘行动”，这是关于餐桌上的浪费的一个热谈。身为一名小学生，你可能觉得浪费一粒米饭不算什么，可你想过没有，一个人浪费一粒米饭，中国十多亿人就浪费十多亿粒饭，这，十多亿粒饭可供多少人填饱肚子啊！其实，节约粮食很简单，只要你刨干净碗中的饭，
《珍惜粮食_从我做起》》综合实践活动分析
《珍惜粮食, 从我做起》综合实践活动案例 一、课题的产生 随着人们生活水平的提高，生活中的浪费粮食的现象越来越严重，有的学生把还没吃完的馒头、面包随地乱扔，学生食堂剩饭剩菜多得惊人。土地资源有限，粮食作物有限，人口在增长，粮食越来越宝贵，它是人类生存生活生命之源泉。因此，所以我与学生们共同决定以“珍惜粮食，从我做起”为课题，开展一次综合实践活动。 二、活动目标 1、过程与方法： 让学生在参与综合实践活动中，培养他们的观察思考、发现探究、动手实践、发现问题、解决问题能力、与人交往、合作能力、运用创新、持续发展等综合能力，以及运用现代技术获取和处理利用资料的能力。 2、情感态度价值观： 知道粮食来之不易，要养成合理的良好的饮食习惯，杜绝浪费现象，提高学生学习的兴趣和认真探究问题的科学态度。 3、知识与技能： 通过多渠道、多学科的从“珍惜粮食，从我做起”为主题的社会综合实践活动，使学生了解粮食与生活的关系。 三、活动方法 把活动的主动权完整地交给学生，充分发挥学生的主体性，老师只是有针对性的加以引导，让学生自己能够在研究性学习过程中发现问题、提出问题、解决问题。主动去探索、发现、体验、交流、总结归纳，亲历亲为。
四、活动过程 此次活动过程历时六周，分为三个阶段： 阶段内容时间安排备注准备阶段确立子课题，成立活动小组，制定活动方案。1周 实施阶段搜集整理材料，实践深化活动。4周 展示阶段成果的展示与汇报。1周第一阶段：准备阶段 本阶段的主要任务是：确立活动子课题，制定活动方案 1、在班会上，对全班同学进行一组调查： （1）你在学校有没有把饭吃完的经历吗？ （2）如果有的话，你怎么处理剩下的饭菜？ （3）你有不爱吃的菜吗？ （4）你怎么处理不爱吃的饭菜？ （5）你能够按照自己的实际需要来盛饭菜吗？然后出示一系列浪费粮食的图片，激发学生产生共鸣，参与活动。 2、活动主要形式 （1）收集资料和信息 （2）调查研究和实验 （3）宣传、倡议 3、自由组成小组，确定研究子课题按照学生自身的兴趣、特长、自身便利条件，自由分为五个组：①粮食相关信息组；②粮食与生活组；③实践操作播种组；④粮食浪费现象组；⑤节约粮食宣传倡议组。
小学生节约粮食演讲稿
篇一：节约粮食演讲稿 节约粮食演讲稿 各位老师、各位同学： 大家好！今天，我演讲的题目是《节约粮食，从我做起》。粮食是农民伯伯辛勤劳动的结晶，是农民伯伯洒下的汗水，凝结出的果实。走进食堂，扑入眼帘的是“谁知盘中餐粒粒皆辛苦。”这些显而易见的节约粮食标语。可是有多少人是真正意识到并行动的呢？在学校里，老师经常跟我们提起“节约粮食”这种品德，可是中午吃饭的时候，我仍旧看到有许多同学因为偏食，觉得这些菜不合味口就不盛了，还有一些荣写盛的时候盛了很多，可没吃两口就把盘子端出去倒掉了。不止在学校里，在饭店里、大酒店里，我也看到的不少浪费粮食的行为。在饭店里，有不少人都点了一大桌子的菜，看是吃起来仅仅只是喝了一写饮料、酒什么的，大多数的时间都在聊天，“吃”地差不多了就抽了几张餐巾纸转身走了，剩下了一大桌子没吃多少的菜。 这些行为习惯都是不好的，如果所有人都像他们这样的话，那还要这么多粮食来做什么呢？那农民伯伯这么起早摸黑的劳作又有何意义呢？既然你盛了这么多菜那你就应该对它们，对农民伯伯负责。在饭店里，那剩下的一桌子菜，我想，你应该有权利不他们打包带回家吧。你应该知道，世界上有多少人正在忍受着饥饿的压迫，每一粒米，每一粒粮都是他们生命的渴望。让我们从现在做起，节约粮食，从我做起，从大家做起！ 谢谢大家，我的演讲结束了。 五年级:陆喆晓篇二：小学国旗下的讲话稿《节约粮食从我做起》 小学国旗下的讲话稿《节约粮食从我做起》 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 你们好! 我今天国旗下讲话的题目是《节约粮食，从我做起》。我想考一考同学们，10月16日是什么节日？是世界粮食日。 为什么要设立这样一个节日呢?很显然，是呼吁我们每一个人都要节约粮食! 下面，我就请同学们和我一起背诵一下《锄禾》这首古诗。“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!”这首诗我们都学过了，是表现了农民伯伯种田很辛苦!可是我们真的做到节约粮食了吗? 我们先来看看在我们学校用餐的同学，我们觉得绝大部分同学就做得非常棒，在我值班的时候，我经常看到一些同学，将所打的饭菜吃得干干净净，我经常表扬他们，对着话筒大声地表扬他们。你们知道徐老师为什么要这样做吗?对了，就是希望每位同学都像他们一样，吃干净盘子里的每一粒米，每一口菜。其实这不仅是一种节约，也是对农民伯伯，食堂工作人员工作的一种尊重! 更是一个人文明素养的重要体现! 在节约粮食这件事上，我们不仅仅今天这个世界粮食日要重视，每天每餐饭都要牢记在心!同学们，根据2002年我国的一项统计显示，就中国大陆民众一年平均倒掉六百亿人民币的剩菜和剩饭。 同学们，其实节约粮食，就是不浪费，做起来很简单：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。像我们学校的饭菜，都是有菜谱的，就是说，饭菜的选择是经过科学搭配的。大家吃多少盛多少，不偏食，不挑食，这样做，既符合节约的要求，也有利于我们身体的健康!从今天的午餐开始，我们就来看一看，比一比，哪些班级哪些同学在吃饭这件事上做得最好! 《珍惜粮食从我做起》演讲稿 同学们，大家好，10月16日是“世界粮食日”，本周是我国“爱惜粮食，节约粮食”的宣传周，今天我演讲的题目就是“珍惜粮食，从我做起。” “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”《悯农》这首诗我们大家都太熟悉
国旗下讲话《珍惜粮食,从我做起》
珍惜粮食，从我做起 尊敬的各位老师，各位同学，早上好！ 今天，我国旗下讲话的题目是《珍惜粮食，从我做起》。10月16日是“世界粮食日”,是呼吁我们每一个人都要节约粮食! 说到珍惜粮食，我想起《悯农》这首诗，你们会吗? “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗大家都很熟悉，它表现了农民种田很辛苦!教育我们大家要珍惜粮食，可是我们真的做到珍惜粮食了吗? 吃饭的时候,有些同学将所打的饭菜吃得干干净净，今天在这里，我们大声地表扬他们。可是，也有同学们有浪费粮食的现象，看见白白的米饭和剩菜被倒掉，真是让人心疼！“一粥一饭当思来之不易”，同学们，你们知道吗，我们中国还有很多人吃不饱饭，还有很多孩子读不起书，也还有很多孩子因家庭贫困而辍学，早早地担负起家庭的重担，外出打工。当你浪费一口粮食时，也许在他们的眼里浪费的就是一顿丰富的大餐。我看到有的同学很是挑食，说这饭菜是自己不喜欢吃的,吃了几口饭就倒掉了!我看到有的同学盛饭和汤的时候，走路慌张把饭汤洒在地上！我看到有的同学一边吃一边打闹……这些都是在浪费粮食！我们要坚决抵制这些陋习。如果你浪费这一点，他浪费这一点，大家都浪费这一点，那就是一个惊人的损失了！因此珍惜粮食值得我们深思。我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德，是我们人类的可贵的生命。 同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德，现在全国都在提倡“光盘行动”，同学们，你想做个文明的学生吗？那就从文明就餐、珍惜粮食开始吧！其实节约粮食，做起来很简单：吃饭时，吃多少盛多少，不要剩饭菜；不挑食、不在吃饭的时候嬉戏打闹！让节约光荣，浪费可耻的观念在校园蔚然成风，从现在做起，从我做起，珍惜每一粒粮食，珍惜农民的血汗，珍惜人类的生命。谢谢大家！
节约粮食从我做起(演讲稿)
节约粮食，从你从我做起 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好，今天我演讲的题目是《节约粮食，从你从我做起》 “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”想必这首唐诗大家都会背，都懂它的意思。但是在我们日常生活中，浪费粮食的现象还是随处可见。虽然父母老师从小就教育我们节约粮食，可是真正做到的能有几个呢？ 所以为了唤起大家爱惜粮食，珍惜粮食的意识，每年的10月16日就成为“世界粮食日”。虽然现在的中国地大物博，物产资源众多，人们的生活过得越来越好，但是浪费粮食的现象也随处可见，“节约”一词在不少人的心里已日渐忽视和淡忘了。 要知道世界上还有许多人在挨饿。联合国粮食及农业组织自创立以来，不定期地进行了5次“世界粮食调查”。从这些调查的数据得出的结论是：饥饿不但没有消除，反而在不断扩大。长期遭受贫困和营养不良之苦的人口8.54亿。面对如此严峻的粮食问题，我们浪费粮食？作为我们这一代，不要总以为我们的国家地大物博，我们的耕地面积只有全世界的百分之七却要养活世界百分之二十二的人口。可见珍惜粮食，爱惜粮食，杜绝浪费对于我们来说是至关重要的，我们要从小做起，从你从我做起，从现在做起，拿出实际行动来爱惜粮食，继承和发扬勤俭节约的传统美德。 “俭以养德”，自古以来，节俭一直是中华民族值得彰扬的美德。我们中国，之所以要提倡建设节约型社会，就是因为中国浪费不起。中国是世界上人口最多的国家，每个人只要浪费一点，总数就非常惊人。同学们，其实节约粮食，就是不浪费，做起来很简单：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。这样做，既符合节约的要求，也有利于我们身体的健康！ 最后，我大声呼吁，人人应以节约为荣，以浪费为耻！请大家珍惜粮食，杜绝浪费，从你从我做起！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 1
珍惜粮食从我做起
珍惜粮食从我做起 时间：2017-02-05 14:48:37 | 作者：文晓慧 有这样一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗告诉我们要珍惜每一粒米，珍惜每一点粮食。可我以前十分浪费，以为被我浪费的那区区几粒米根本不算什么。但是，在上个星期的一天，我才恍然大悟，原来自己一直都是错的。 星期四的下午，奶奶做好晚饭后，把我从同学家喊回去吃饭。由于我想快点到朋友的家里玩，便手忙脚乱地赶紧往嘴里扒了饭。我一边吃一边心不在焉地想着朋友家的游戏机，根本没吃多少，碗里的饭还被我剩下了许多。 我转过身，刚准备走，却被奶奶一把抓住，严肃地对我说：“饭都没吃完，你想去哪儿？坐下！吃完了再走！”我嘴里嘀咕了几句：“哼！只是浪费了半碗饭而已，发那么大脾气干什么？”奶奶听完后，说：“走，我带你去看一样东西！” 说着，奶奶把我带到电视机前。只见电视屏幕上出现了一张张瘦得只剩一层皮的黑人的照片，其中有一张照片：上面是一个婴儿，仔细一看，婴儿居然躺在一个成年人的巴掌上，那个婴儿饿得只有一个巴掌那么大。“他们都是被饿成这样的，在他们那儿，连一粒米都难找。”奶奶怜悯地说，“现在的小孩儿都不珍惜粮食。想当年，在我们那个年代，想吃饭都吃不上呢！即使有吃的，也只是一大锅水，里面放一点米。哪像你们，不仅有香喷喷的米饭吃，还有鲜美的蔬菜和肉。” 看着奶奶和电视上的小瘦人，我的心情凝重起来，顿时，我感到十分后悔。我想起了以前的种种往事：我经常埋怨奶奶总是为一点儿米粒而说我，还嘲笑她总是那么的迂腐。而现在，我终于明白了奶奶的良苦用心。我重新拿起筷子，挑起了碗里剩下的米饭，含在嘴里慢慢地嚼着。此时此刻，我突然发现今天的米饭比平日的好吃了许多，便把饭吃得一干二净。奶奶看了，欣慰地笑了。 这件事以后，我再也没有浪费每一点粮食了。同学们，请你们珍惜粮食吧！因为每一粒粮食里都包含着广大农民们的辛勤汗水啊！
珍惜粮食的宣传标语精选汇编
【篇一】珍惜粮食的宣传标语 1、科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。 2、节粮从我做起，建设节约型社会。 3、节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。 4、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。 5、树立节约意识，倡导节约行为。 6、桌上一粒饭，农民一滴汗。 7、干净、卫生，你我共同努力。 8、好好节约，天天吃饭。 9、珍惜粮食，远离浪费。 10、相互谦让，亲如一家。 11、爱惜粮食，人人有责。 12、饱时省一口，饿时得一斗。 13、一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。 14、增强节约粮食，爱惜粮食的意识。 15、创建节约型社会，从珍惜粮食开始。 16、好处安身，苦处用钱。 17、有荒节约度荒，天荒节约备荒。 18、家有万担，不脱补衣，不丢剩饭。 19、节俭朴素，人之美德。 20、爱衣常暖，爱食常饱。 21、省下烟酒钱，急难免求人。
22、惜衣标语有衣穿，惜饭有饭吃。 23、论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。 24、一两煤，一块炭，积少成多煮熟饭。 25、食不净则多病，食不尽则多蝇。 26、用餐后应自觉，清理剩菜残羹。 27、若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝。 28、节约光荣，人见人赞，浪费可耻，谁闻谁恶。 29、粮收万石，要粗茶淡饭。粮食 30、文明礼貌，秩序井然。 31、普及标语节粮知识，提高节粮意识。 32、爱惜粮食，从娃娃抓起。 33、食于大地粮，应人人为节。 34、浪费去无踪，粮食更出众。 35、精打细算够半年，遇到荒年不受难。 36、嘴是无底洞。大吃胜过小赌。 37、饮水应思源，吃饭当节俭。 38、天地粮心，珍食莫蚀。 39、一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责。 40、节约粮食，从我做起，节约粮食，现在做起。 41、倒掉的虽是剩饭，流走的就是汗水。 42、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒。 43、放开粮食市场，加强监督管理。
珍惜粮食,从我做起
珍惜粮食，从我做起 一、活动主题：珍惜粮食，从我做起 二、研究背景 随着人们生活水平的提高，生活中的浪费粮食的现象越来越严重，有的学生把还没吃完的馒头、包子、面包等饭菜随地乱扔，这其中有的是从家里带的，有的是用钱买的，让人看了实在是心疼。土地资源有限，粮食作物有限，人口在增长，粮食越来越宝贵，它是人类生存生活生命之源泉。因此，我们班开展了“珍惜粮食，从我做起”的活动。 三、主题确立 综合实践活动课上，我们确立了《珍惜粮食，从我做起》的课题，这个课题与我们的生活密切相连，也是大家触目惊心，感触尤深的现象，同时也适合同学们大胆放手开展的实践活动。针对这一主题，我们师生经讨论确立了以下活动子课题。 1、粮食相关信息 2、粮食与生活 3、实践操作播种 4、粮食浪费现象 5、粮食节约宣传活动 根据确立的子课题，各活动小组根据本小组个体资源和信息，选定课题展开活动，深入研究。 四、活动目标 1、总目标 采用社会调查、资料收集、网上查询、具体实践操作等形式，对学生进行珍惜粮食的教育，让学生理解粮食来之不易，认识到爱惜粮食的意义。 2、具体目标 （一）知识目标 通过多渠道、多学科的从“珍惜粮食，从我做起”为主题的社会综合实践活动，使学生了解粮食与生活的关系。 （二）能力目标 让学生在参与综合实践活动中，培养他们的观察思考、发现探究、动手实践、发现问题、解决问题能力、与人交往、合作能力、运用创新、持续发展等综合能力，以及运用现代技术获取和处理利用资料的能力。 （三）情感目标
知道粮食来之不易，要养成合理的良好的饮食习惯，杜绝浪费现象，提高学生学习的兴趣和认真探究问题的科学态度。 五、活动时间：8课时 六、活动准备 （一）选题分组 1、在课堂上，对全班同学进行一组调查： （1）你在学校有没有把饭吃完的经历吗？ （2）如果有的话，你怎么处理剩下的饭菜？ （3）你有不爱吃的菜吗？ （4）你怎么处理不爱吃的饭菜？ （5）你能够按照自己的实际需要来买饭菜吗？ 然后出示一系列浪费粮食的图片，激发学生产生共鸣，参与活动。 2、活动主要形式 （1）收集资料和信息 （2）调查研究和实验 （3）宣传、倡议 3、自由组成小组，确定研究子课题 按照学生自身的兴趣、特长、自身便利条件，自由分为五个组：①粮食相关信息组；②粮食与生活组；③实践操作播种组；④粮食浪费现象组；⑤节约粮食宣传倡议组。 （二）制定计划 每小组民主推选组长，制订自己小组活动计划。
节约粮食警示语
节约粮食警示语 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《节约粮食警示语》的内容，具体内容：节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。你们想知道有哪些吗?下面，我整理了给大家，希望帮助大家。节约粮食宣传标语1. 提高粮食品质，增强法制意识。2. 天地粮... 节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。你们想知道有哪些吗?下面，我整理了给大家，希望帮助大家。 节约粮食宣传标语 1. 提高粮食品质，增强法制意识。 2. 天地粮心，珍食莫蚀。 3. 为耕者谋利，为食者造福。 4. 无工不富无商不活无农不稳无粮则乱。 5. 要知盘中餐，粒粒皆辛苦。 6. 一粒粮食，一滴汗水。 7. 一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。 8. 一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。 9. 一米一粟得之不易，惜粮节粮从我做起。 10. 一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。 11. 一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。 12. 爱粮节粮，建设节约型社会。 13. 爱惜粮食，从娃娃抓起。
14. 爱惜粮食，从我做起。 15. 爱惜粮食，节约资源，促进社会和谐发展。 节约粮食温馨警示语分享 1. 爱惜粮食，人人有责。 2. 爱惜粮食就是爱惜生命，爱惜粮食就是热爱生活。 3. 饱时不忘饿时饥。 4. 崇尚节粮风气，促进可持续发展。 5. 创建节约型社会，从珍惜粮食开始。 6. 打击非法经营粮食，维护粮食流通秩序。 7. 倒掉的是剩饭，流走的是汗水。 8. 放开粮食市场，加强监督管理。 9. 国以民为本，民以食为天，食以粮为先。 10. 节粮从我做起，建设节约型社会。 11. 节约粮食，从我做起，从现在做起。 12. 节约粮食，从我做起;节约粮食，现在做起。 13. 节约粮食，人人有责;节约粮食，人人有利。 14. 节约粮食，造福人类。 15. 节约粮食光荣，浪费粮食可耻。 推荐 1. 节约粮食是每个公民的义务。 2. 节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。 3. 科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。
珍惜粮食从我做起倡议书范文5篇
珍惜粮食从我做起倡议书范文5篇 珍惜粮食从我做起倡议书范文1 亲爱的同学们： 在学校食堂里，你是否扔过只吃了几口的包子？你又是否倒过只吃了几口的饭菜？每天看到食堂里满桶的剩饭你是否有所震撼与心痛？当你扔掉每一个包子，倒掉一些剩饭时，也许你觉得这算不了什么，但是你是否想到世界上还有许多父母正为全家人的每餐饭食而辛苦奔波?你又是否想到贫困儿童饿的不成人形的照片吗？在我们扔掉粮食的时候，不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒真情，更是灾区人民一份朴实而热切的渴望，是中国未来一份微小却珍贵的资源！汗滴禾下土，谁知盘中餐！往上数几辈，咱都是农民的儿子、孙子┉同学们，我们当思一粥一饭来之不易，为此，我电信学院团总支特向全院学生提出以下倡议： 1.打饭要适量，吃多少打多少，做到不随便剩饭剩菜； 2.不偏食，不挑食； 3.积极监督身边的同学和朋友，及时制止浪费的现象； 4.就餐完后把餐具放回指定位置 同学们，节约是一种美德，节约是一种品质，节约更是一种责任，让节约成为大学生活中的一种时尚风气，成为大学生日常生活中的常态！用实际行动参与到节约活动中，让节约引领时尚，为建设文明，和谐校园作出应有的贡献。 电信学院团总支 20xx年9月6日
珍惜粮食从我做起倡议书范文2 亲爱的老师们、同学们： 你是否有过将只吃了几口的馒头扔到餐桌上？是否有过将吃了几口的饭菜就倒掉的现象呢？当你挑剔饭菜，甚至丢弃饭菜的时候，你是否想到世界上还有很多父母正为家人的一餐饭食而辛苦奔波呢？看着食堂里装满剩饭的泔水桶，你是否知道“饥荒仍是当今地球人的第1号杀手”这样一个事实呢？据世界粮农组织统计，世界饥荒于20xx年达到历史新高，每天大约有超过十亿人遭受饥饿。全球有20%的发展中国家人口粮食无保障，饥荒每年平均夺去10000000人的生命，由于直接或间接的营养不良，全球每4秒钟大约有1人死亡！虽然我国粮食供给充足，但我们仍然要居安思危。 “历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。时下我省大部分地区正遭受百年一遇的严重旱灾，据云南省政府统计，20xx 年云南省因干旱受灾面积达3148万亩，占已播种面积的85%，绝收超过1000万亩，因灾直接经济损失190.2亿元。我们都是社会的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去珍惜劳动，爱护粮食，为此我校学生会向广大师生发出以下倡议： 1、各班积极开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、
珍惜粮食的作文：让我们从珍惜粮食开始
珍惜粮食的作文：让我们从珍惜粮食开始 中国人口超过13亿，人均耕地面积不到1．5亩，是世界人均值的1／4， 如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县（区） 人均耕地低于联合国粮农组织确定的0．75亩的警戒线。而我国由于设备和管 理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18．2％，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。稍微关心时政的人都知道，我国已经成为世界上最大的粮食进口国，且进口数量逐 年增加。在每年为此花费巨额外汇的同时，粮食安全问题也已经成为从中央高 层到社会舆论普遍关注的重大问题。在这种背景下，触目惊心的浪费粮食现象，更令人担忧。 现在生活水平提高了，还有必要从一粒米上节约吗？有的同学可能会有这 样的疑问。表面上看，掉几粒米是小事，可世界上的任何财富，都是劳动者以 自己的心血和汗水创造的。珍惜这种创造的成果，不仅是对社会财富的爱护， 也是对劳动的尊重、对创造的尊重、对劳动者的尊重。粮食是劳动者付出辛勤 劳动、大自然消耗大量资源产生的财富，浪费它就是白白丢弃劳动成果、无端 牺牲生态环境，最终受害的还是人类自己。一位学者就曾指出：可持续发展， 这句话在今天的世界上首先是指粮食。我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际 上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德，丢弃的是对劳动人民的一片真挚情感，丢弃的是做人的一种品格和精神。我国现在还不富裕，在一些贫困地区还 有将近3000万人尚未解决温饱问题。人皆有食，也并不是每个公民都曾实现了的梦想。世界性缺粮的状况在今后相当长的时间内也不会得到根本转变。因此，浪费一粒粮食也是很可耻的行为。 节约粮食，是每个公民应尽的义务。有了节约意识，做起来很简单：吃饭 时吃多少盛多少，不扔剩饭菜。尊重劳动成果、减少对生态环境的压力已成为 现代人的一种自觉意识。珍惜粮食吧，这是在珍惜你的生活！ 建设节约型社会，关系到我们每一个人。节约资源，健康生活，让我们从 珍惜粮食开始做起吧。
珍惜粮食的宣传标语三篇
珍惜粮食的宣传标语三篇 【篇一】珍惜粮食的宣传标语 1、科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。 2、节粮从我做起，建设节约型社会。 3、节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。 4、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。 5、树立节约意识，倡导节约行为。 6、桌上一粒饭，农民一滴汗。 7、干净、卫生，你我共同努力。 8、好好节约，天天吃饭。 9、珍惜粮食，远离浪费。 10、相互谦让，亲如一家。 11、爱惜粮食，人人有责。 12、饱时省一口，饿时得一斗。 13、一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。 14、增强节约粮食，爱惜粮食的意识。 15、创建节约型社会，从珍惜粮食开始。 16、好处安身，苦处用钱。 17、有荒节约度荒，天荒节约备荒。 18、家有万担，不脱补衣，不丢剩饭。
19、节俭朴素，人之美德。 20、爱衣常暖，爱食常饱。 21、省下烟酒钱，急难免求人。 22、惜衣标语有衣穿，惜饭有饭吃。 23、论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。 24、一两煤，一块炭，积少成多煮熟饭。 25、食不净则多病，食不尽则多蝇。 26、用餐后应自觉，清理剩菜残羹。 27、若要生活好，勤劳，节俭，储蓄三件宝。 28、节约光荣，人见人赞，浪费可耻，谁闻谁恶。 29、粮收万石，要粗茶淡饭。粮食 30、文明礼貌，秩序井然。 31、普及标语节粮知识，提高节粮意识。 32、爱惜粮食，从娃娃抓起。 33、食于大地粮，应人人为节。 34、浪费去无踪，粮食更出众。 35、精打细算够半年，遇到荒年不受难。 36、嘴是无底洞。大吃胜过小赌。 37、饮水应思源，吃饭当节俭。 38、天地粮心，珍食莫蚀。 39、一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责。 40、节约粮食，从我做起，节约粮食，现在做起。 41、倒掉的虽是剩饭，流走的就是汗水。 42、节约用水一点一滴，珍惜粮食一颗一粒。
2020年珍惜粮食的宣传标语
2020年珍惜粮食的宣传标语【篇一】2020年珍惜粮食的宣传标语 1、放开粮食市场，加强监督管理 2、文明就餐，礼貌待人! 3、节约粮食光荣，浪费粮食可耻 4、浪费粮食是可耻的。 5、粮食来之不易，大家共同珍惜 6、创建节约型社会，从珍惜粮食开始! 7、纪念世界粮食日，开展爱粮节粮活动 8、爱粮节粮，建设节约型社会 9、加强粮食行政执法，提高服务人民质量 10、一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责 11、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 12、节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。 13、要知盘中餐，粒粒皆辛苦 14、推行科学储粮工程，减少农民产后损失。 15、节约粮食，从我做起，从现在做起! 16、节约粮食是每个公民的义务 17、珍惜粮食，养成节约好习惯。 18、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。 19、纪念第xx个世界粮食日 20、科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。 21、桌上一粒饭，农民一滴汗。 22、要知盘中餐，粒粒皆辛苦 23、爱粮节粮，建设节约型社会 24、爱惜粮食，节约资源，促进社会和谐发展。 25、粒粒粮食，滴滴汗珠，爱惜粮食，造福人类。 26、节约需从点滴起 27、节粮从我做起，建设节约型社会
28、节约粮食光荣，浪费粮食可耻; 29、一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责 30、节粮从我做起，建设节约型社会 31、天地“粮”心，珍食莫蚀! 32、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。 33、一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。爱惜粮食，节约资源。 34、普及节粮知识，提高节粮意识。 35、米粒虽小，尤见礼义廉耻，节俭事微，可助兴国安帮。 36、爱粮节粮，建设节约型社会 37、要知盘中餐，粒粒皆辛苦 38、爱惜粮食，节约粮食; 39、提高粮食品质，增强法制意识 40、纪念世界粮食日，开展爱粮节粮活动 41、节约粮食光荣，浪费粮食可耻 42、无工不富、无商不活、无农不稳、无粮则乱。 43、保障食物权利，爱粮节粮，共创节约型社会 44、节约粮食，从我做起，从现在做起! 45、为耕者谋利，为食者造福。 46、民以食为天，食以俭为先 47、增强节约粮食，爱惜粮食的意识 48、饭菜穿肠过，节俭心中留! 49、手中有粮，心里不慌。 50、国以民为本，民以食为天，食以粮为先。 【篇二】2020年珍惜粮食的宣传标语 1、浪费粮食是的犯罪。 2、爱惜粮食，节约资源，促进社会和谐发展。 3、饱食终日，粒粒可馨。 4、谁种粮田，补贴谁。 5、抛荒耕地，不发粮食补贴。
综合实践活动《珍惜粮食从我做起》课程教案
《杜绝浪费，从我做起》主题实施方案 组织单位：长岭中心小学 组织教师：刘静伟 实施年级：六年级 一、活动主题 （一）研究背景 随着人们生活水平的提高，生活中的浪费粮食的现象越来越严重，有的学生把还没吃完的馒头、面包随地乱扔，学生食堂剩饭剩菜多得惊人。土地资源有限，粮食作物有限，人口在增长，粮食越来越宝贵，它是人类生存生活生命之源泉。因此，我们班开展了“珍惜粮食，从我做起”的班会。 （二）课题确立 综合实践活动课上，我们确立了《珍惜粮食，从我做起》的课题，这个课题与我们的生活密切相连，也是大家触目惊心，感触尤深的现象，同时也适合同学们大胆放手开展的实践活动。针对这一主题，我们师生经讨论确立了以下活动子课题。 1、粮食相关信息 2、粮食与生活 3、实践操作播种 4、粮食浪费现象
5、粮食节约宣传活动 根据确立的子课题，各活动小组根据本小组个体资源和信息，选定课题展开活动，深入研究。 二、研究目标 1、总目标 采用社会调查、资料收集、网上查询、具体实践操作等形式，对学生进行珍惜粮食的教育，让学生理解粮食来之不易，认识到爱惜粮食的意义。 2、具体目标 （一）知识目标 通过多渠道、多学科的从“珍惜粮食，从我做起”为主题的社会综合实践活动，使学生了解粮食与生活的关系。 （二）能力目标 让学生在参与综合实践活动中，培养他们的观察思考、发现探究、动手实践、发现问题、解决问题能力、与人交往、合作能力、运用创新、持续发展等综合能力，以及运用现代技术获取和处理利用资料的能力。 （三）情感目标 知道粮食来之不易，要养成合理的良好的饮食习惯，杜绝浪费现象，提高学生学习的兴趣和认真探究问题的科学态度。 三、活动准备 （一）选题分组
珍惜粮食从我做起
世界粮食日国旗下讲话稿 珍惜粮食从我做起 各位老师，各位同学，早上好！ 秋风在我们身边荡漾，今天我们又迎来了新一周的学习和生活。让轻松愉快的学习伴随我们成材，让甜蜜的生活伴随着我们健康成长。 建国62年来人民生活水平大大提高，物质应有尽有。有的同学甚至可能会有这样的疑问，我们还有必要从一粒米上节约吗？的确，节约一粒米没有什么实际意义，但它却反映了一个人的道德素质。我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。 请各位同学想一想，在家，在学校食堂餐桌上你是否将饭菜吃一部分就倒掉？你是否将吃了几口雪白的馒头、包子扔在地上？当你这样做的时候，你是否感到可惜，感到心疼？我们从小就知道“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同学们，你们是否想到世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎，你们知道吗，在发展中国家，每5个人中就有1个长期营养不良，有20%的发展中国家人口粮食无保障。饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去一千万人的生命。因此节约粮食值得我们同学们深思。 “一粥一饭当思来之不易”，周恩来总理一贯反对铺张浪费。他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里。我们应该向周总理学习。 同学们，珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实。节约是美德，节约是品质，节约是责任。让节约光荣，浪费可耻的观念在校园蔚然成风，从现在做起，从我做起，为建设文明和谐校园作出应有贡献。谢谢！ 世界粮食日国旗下讲话稿 同学们，你们知道世界三大粮食作物是什么吗？它们就是小麦、水稻和玉米。10月16日是“世界粮食日”，本周是我国“爱惜粮食、节约粮食”的宣传周。“民以食为天”，今天，就让我们将更多的目光投向人们赖以生存的粮食，谈谈爱惜粮食、节约粮食的问题。 也许有人会说：我们早已远离食不果腹的年代，吃饱饭、吃好饭已经成了司空见惯的事情，还有谁会在意粮食的由来，还有谁会在意随手丢弃的粮食？然而，现实情况令人堪忧：一方面，全世界人口与日俱增，粮食供应日益紧张。更何况，全世界还有许多地方和我国的一些偏远贫困地区一样，人民生活水平极其低下，连最基本的温饱问题尚未解决，那儿的孩子们连米饭都吃不上啊，更不用说吃肉了！ 另一方面，浪费粮食的行为屡见不鲜。就以我们学校为例，教室的垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的馒头、糕点；食堂的餐桌上，米饭、菜肴随处可见，有时，甚至在食堂地面上，都能见到同学们洒落的米粒；在生活中，不少同学也不懂得爱惜粮食，他们把饼干、面包、稀饭随便乱扔，在家里挑吃捡穿……据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够五千万人吃一年，多么惊人的数据啊！ “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗既赞美了劳动人民的伟大，也表达了劳动人民的辛劳。如今人们的生活好了，却不能丢弃勤俭节约的传统美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀！可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。 在我们居住的地球上，农作物的品种正在日益减少。古代先农们种植过多达数千种的农作物，而现在只有大约150种被广泛种植，成为人们主要的食物来源。其中，玉米、小麦、水稻约占60%，而大多数的其它农作物品种已处于灭绝的边缘。面对如此严峻的粮食问题，有许许多多像“世界杂交水稻之父”的袁隆平爷爷一样的科研人员，正在利用高科技手段，开发粮食新品种，增加粮食产量，为全球的粮食问题出谋划策，而我们作为中华民族的新生
《珍惜粮食从我做起》世界粮食日国旗下讲话稿(三篇)
《珍惜粮食从我做起》世界粮食日国旗下讲话 稿（三篇） 珍惜粮食从我做起 各位老师，各位同学，早上好！ 秋风在我们身边荡漾，今天我们又迎来了新一周的学习和生活。让轻松愉快的学习伴随我们成材，让甜蜜的生活伴随着我们健康成长。 建国60年来人民生活水平大大提高，物质应有尽有。有的同学甚至可能会有这样的疑问，我们还有必要从一粒米上节约吗？的确，节约一粒米没有什么实际意义，但它却反映了一个人的道德素质。我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。 请各位同学想一想，在家，在学校食堂餐桌上你是否将饭菜吃一部分就倒掉？你是否将吃了几口雪白的馒头、包子扔在地上？当你这样做的时候，你是否感到可惜，感到心疼？我们从小就知道“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同学们，你们是否想到世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎，你们知道吗，在发展中国家，每5个人中就有1个长期营养不良，有20%的发展中国家人口粮食无保障。饥荒已成为地球人的第1号杀手，每年平均夺去一千万人的生命。因此节约粮食值得我们同学们深思。 “一粥一饭当思来之不易”，周恩来总理一贯反对铺张浪费。他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里。我们应该向周总理学习。 同学们，珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实。节约是美德，节约是品质，节约是责任。让节约光荣，浪费可耻的观念在校园蔚然成风，从现在做起，从我做起，为建设文明和谐校园作出应有贡献。谢谢！ 世界粮食日国旗下讲话稿二 同学们，10月16日是世界粮食日，今年世界粮食日的主题是：“应对危机，实现粮食安全”，它强调了目前全球10.2亿人营养不良的严重困境以及在当前萧条的经济环境下帮助饥饿人口的必要性。那你们知道世界粮食日的由来吗？ 联合国粮食及农业组织(FAO)成立于1945年10月16日，1946年12月成为联合国专门
节约粮食非主流提示语
节约粮食非主流提示语 省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命。你们想看看节约粮食非主流提示语有哪些吗?欢迎大家阅读! 节约粮食非主流宣传标语 1. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 2. 饮水要思源，吃饭当节俭;粒粒盘中餐，皆是辛苦换。 3. 增强节约粮食，爱惜粮食的意识。 4. 珍惜劳动成果，反对浪费粮食。 5. 珍惜粮食，养成节约好习惯。 6. 珍惜粮食，远离浪费。 7. 桌上一粒饭，农民一滴汗。 8. 提高粮食品质，增强法制意识。 9. 天地粮心，珍食莫蚀。 10. 为耕者谋利，为食者造福。 11. 无工不富无商不活无农不稳无粮则乱。 12. 要知盘中餐，粒粒皆辛苦。 13. 一粒粮食，一滴汗水。 14. 一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。 15. 一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。 经典节约粮食非主流提示语 1. 一米一粟得之不易，惜粮节粮从我做起。 2. 一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。
3. 一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。 4. 爱粮节粮，建设节约型社会。 5. 爱惜粮食，从娃娃抓起。 6. 爱惜粮食，从我做起。 7. 爱惜粮食，节约资源，促进社会和谐发展。 8. 爱惜粮食，人人有责。 9. 爱惜粮食就是爱惜生命，爱惜粮食就是热爱生活。 10. 饱时不忘饿时饥。 11. 崇尚节粮风气，促进可持续发展。 12. 创建节约型社会，从珍惜粮食开始。 13. 打击非法经营粮食，维护粮食流通秩序。 14. 倒掉的是剩饭，流走的是汗水。 15. 放开粮食市场，加强监督管理。 16. 国以民为本，民以食为天，食以粮为先。 17. 节粮从我做起，建设节约型社会。 18. 节约粮食，从我做起，从现在做起。 19. 节约粮食，从我做起;节约粮食，现在做起。 20. 节约粮食，人人有责;节约粮食，人人有利。 节约粮食非主流提示语集锦 1. 节约粮食，造福人类。 2. 节约粮食光荣，浪费粮食可耻。 3. 节约粮食是每个公民的义务。 4. 节约资源，健康生活，让我们从珍惜粮食开始。
爱惜粮食从我做起
《爱惜粮食从我做起》 “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”想必这首诗大家一定不陌生吧！是啊，这首诗是我们从小就知道，理解的一首诗。每一粒粮食都凝结着多少劳动人民的心血和汗水啊！因此，我们每一个人都应该珍惜粮食，珍惜粮食便应该从我们小学生做起我们国家虽然是一个繁荣昌盛，地大物博的国家，但是在一些偏僻的小山村里孩子吃不饱、穿不暖。整天，吃山里的蘑菇，野菜。更别说肉了，有时一两个月都吃不上肉，吃不饱肚子。作为在城市里生活的我们应该很满足了。整天，衣食无忧。每天鱼肉虾，样样齐全，蔬菜水果，应有尽有。可有些人却却在福中不知福，还浪费粮食。 有些人只要是他吃过的东西总要剩下一口。剩下一口馒头，留下一口稀饭。为了让人们珍惜粮食，为了提醒人们注意粮食短缺的问题。为了避免更多人饥饿和营养不良的问题。将每年的10月16日定为“世界粮食日。”每年都会有不同的主题，别有心栽的做法。让人们珍惜粮食，不剩下一口食物，不把吃不了的东西掉在地上，不挑食偏食，不浪费食物。让每一个人都珍惜粮食！ 在饭馆，有些人为了炫耀自己有多大方，点上了一桌子菜。往往这些菜总会剩下。这些吃不完的菜便被店老板倒掉了。其实完全可以让这一类的事情不再发生在我们身边。我们可以少点一些，吃完了再点，或者打包回家都是一个很好的节约方式。只要存有节约的意识，其实做起来很简单，只需举手之劳，不费丝毫力气 从古至今，勤俭节约是我们中华民族得以生生不息的根源之一。
作为新世纪的我们，更要节约粮食。为那些营养不良，忍饥挨饿的人们想想。当你想到掉这些食物的时候，想想他们。或许他们此时，正在挨饿。让我们大家行动起来，从现在做起，从我做起，爱惜粮食，节约粮食，吃干净盘子里的每一粒米，每一口菜。做一个节约粮食的人，做一个富有爱心的人！
节约粮食征文 好多篇
节约粮食 二（2）赵瀚丞吃着香香的米饭，吃着可口的菜，我不知不觉得想起《悯农》这首古诗。 “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首诗告诉我们每一粒饭都包含着农民伯伯的汗水，告诉我们要节约粮食，不挑食，把碗中的米饭都吃光。我们的粮食来之不易，全是靠农民伯伯冒着寒冷和炎热辛辛苦苦中出来的，所以我们要节约粮食，我以前也是不节约粮食，后来我是看了一个电视节目，我才知道要节约粮食，节目里放的是一个小孩，他父母已经过世了，留下他一个人，他在路边看见了包子，高兴极了，老板问他有没有钱，他说没有钱，那个老板脸色一下子就黑了。说：“没钱还不快滚。”把那个小孩赶跑了，接着来到了烤鸭店门口，看见那烤鸭直流口水，可那老板连闻都比给他闻，就把他轰出去了，路上，他看见地上有包子，正当用手去那的时候，一只狗把包子抢走了，最后，这个孩子饿死了。看了这个节目，让我知道了要节约粮食。 所以，当我们吃着香香的米饭时，就要想起《悯农》这首诗，想起节约粮食。
让我们从珍惜粮食开始 二（1）吕成杰中国人口超过13亿，人均耕地面积不到1．5亩，是世界人均值的1／4，如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的0．75亩的警戒线。而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18．2％，也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。稍微关心时政的人都知道，我国已经成为世界上最大的粮食进口国，且进口数量逐年增加。在每年为此花费巨额外汇的同时，粮食安全问题也已经成为从中央高层到社会舆论普遍关注的重大问题。在这种背景下，触目惊心的浪费粮食现象，更令人担忧。 现在生活水平提高了，还有必要从一粒米上节约吗？有的同学可能会有这样的疑问。表面上看，掉几粒米是小事，可世界上的任何财富，都是劳动者以自己的心血和汗水创造的。珍惜这种创造的成果，不仅是对社会财富的爱护，也是对劳动的尊重、对创造的尊重、对劳动者的尊重。粮食是劳动者付出辛勤劳动、大自然消耗大量资源产生的财富，浪费它就是白白丢弃劳动成果、无端牺牲生态环境，最终受害的还是人类自己。一位学者就曾指出：“可持续发展，这句话在今天的世界上首先是指粮食。”我们浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德，丢弃的是对劳动人民的一片真挚情感，丢弃的是做人的一种品格和精神。我国现在还不富裕，在一