心肺复苏模拟人使用说明书

心肺复苏模拟人使用说明书
心肺复苏模拟人使用说明书

大屏幕液晶彩显高级电脑心肺复模拟人

《美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准》

使用手册

医疗

索引

一、心肺复模拟人简介 (1)

二、性能特点 (2)

三、按键功能介绍 (4)

四、人体模型结构图 (5)

五、使用说明 (6)

六、常见故障排除 (11)

七、维修保养 (13)

八、注意事项 (13)

九、产品保修 (13)

中国红十字会总会、教育部、公安部、民政部、国土资源部、建设部、铁道部、交通部、卫生部、民航总局、国家林业局、国家旅游局、国家安全生产监督管理局、中国电力企业联合会、中国商业联合会

文件

落实《中国红十字会关于泛深入开展救护工作》的通知

红一字[2001]44号

心肺复模拟人(CPR)认识

心肺复,国际代称CPR,既是专业的急救医学,也是现代救护的核心容,是最重要的急救知识技能,它是在生命垂危时采取的行之有效的急救措施。在日常生活中,健康人由于心脏骤停(如触电、溺水、中毒、高空作业、交通事故、旅游意外、心脏疾病、心肌梗塞、自然灾害、意外事故等所造成的心脏骤停),而必须采取气道放开、胸外按压、人工口鼻呼吸、体外除颤等抢救过程,使病人在最短的时间得到救护。在抢救过程中气道是否放开、胸外按压位置、按压强度是否正确、人工呼吸吹入潮气量是否足够、规动作是否正确等,是抢救病人是否成功的关键。心肺复,就是针对骤停的心跳和呼吸采取的“救命技术”。公从学习的心肺复,即是基础生命支持技术,因此是每一个人必须要掌握的心肺复技术。

性能特点

GD/CPR10400高级心肺复模拟人,是根据《美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准》的要求而开发用于提高受训者在发生灾害、意外事故时应急能力的最新急救培训模型。

■采用8英寸彩屏显示:模拟心脏搏动显示、模拟心电图显示、钜形图表数据统计、CPR操作动画显示,使用说明中文文字显示。

■模拟人解剖特征明显,手感真实,肤色统一,形态逼真,外形美观。

■模拟生命体征:

·初始状态时,模拟人瞳孔散大,颈动脉无搏动。

·按压过程中,模拟人颈动脉被动搏动,搏动频率与按压频率一致。

·抢救成功后,模拟人瞳孔恢复正常,颈动脉自主搏动。

·瞳孔缩放和颈动脉搏动由开关可开启和关闭。

■可进行人工呼吸和心外按压。可进行标准气道开放,气道指示灯变亮。

■三种操作方式:可进行CPR训练、模式考核和实战考核。

·方式一:CPR训练,可进行按压和吹气训练。

·方式二:模式考核,在设定的时间,根据2010国际心肺复标准,正确按压和吹气数30:2的比例,完成5个循环操作。

·方式三:实战考核,老师可自行设定操作时间围、操作标准、循环次数、操作频率、按压和吹气的比例。

控制器显示屏功能:

■电子监测:电子指示灯显示监测气道开放和按压部位。人工呼吸和胸外按压的正确次数计数和错误次数计数。

■语音提示:训练和考核中全程语音提示,可开启和关闭语音,调节音量。■文字提示:训练和考核中全程中文文字提示。

■条形码显示吹气量:正确的吹气量为500~600ml-1000ml:

·吹气量过少时,条形码为黄色。

·吹气量合适时,条形码为绿色。

·吹气量过大时,条形码为红色。

·吹入的潮气量过快或超大,造成气体进入胃部指示灯显示;数码计数显示;错误语言提示;

■条形码显示按压深度,正确的按压深度5-6cm:

·按压深度过少时,条形码为黄色。

·按压深度合适时,条形码为绿色。

·按压深度过大时,条形码为红色。

■可自行设定操作时间,以秒为单位。

■操作频率:2010标准为至少100次/分,也可自行设定数值。

■电源状态:采用220V电源,经过稳压器稳压后输出电源12V。

打印机功能:

■操作结束后打印操作过程。

■成绩单容涵盖操作方式、意识判断、急救呼吸、脉搏检查、检查呼吸、清除异物、操作频率、按压与吹气比例、循环次数、每个循环操作中按压和吹气的次数、按压正确/错误次数、按压错误的原因和次数、吹气正确/错误的原因和次数、吹气错误的原因、设定时间、操作时间和考核评定。

标准套配置:

■高级复全身人体模型一具;

■高级显示控制器一台;

■豪华手拉推式人体硬塑箱一只;

■复操作垫一条;

■电源适配器一根;

■数据线一根;

■屏障面膜(50/盒)一盒;

■可换肺囊装置四套;

■可换面皮一只;

■热敏打印纸二卷;

■ 2010国际最新操作指南光盘1盘;

■使用说明书一本;

■保修卡、合格证;

[按键功能]

控制器正面控制键:

1.功能键:每次开始设定时都要先按功能键开始。

2.选择键:根据不同容进行选择不同数值。

3.复位键:在操作过程中或操作程序完成后,不成功或其他原因需重新设定操作数值时,请按复位键重新开始设定操作。

4.操作方式键:三种操作方式“训练”“模式”“实战”的选择。

5.开始键:当设定好各项数据后按开始键就可以开始操作。还可以在任何操作过程中或者在操作程序完成后按开始键也可以重新开始操作

面不用重新设定数值。

6.打印键:当训练或考核操作时间结束后,即可按打印键进行操作结果进行打印,以供考试成绩评定及存档。在按打印键操作前,先检查打

印出口,打印纸是否露出打印口,检查完毕,按一下打印键进行打印。

更换打印纸时,可打开盖板更换打印纸即可。

7.确认键:在进行各项数值设定时,选择好所需的数值后都要按确认键进行确认才可继续进行下一步操作。

控制器背面控制键:

1.绿色按钮是控制颈动脉搏动和瞳孔缩放,按下此键后颈动脉自动博动和瞳孔缩小,弹出此键时颈动脉不搏动和瞳孔放大,在操作过程中此键无效。

注意:在进行操作时需弹出绿色键。

2.红色按钮功能:按下此键后在进行模式考核或实战考核时数字计数只记总操作数,而不分正确或错误数,每次考核操作结束后可弹出此键查看成绩。此键不可在已开始操作过程中按下,以免程序混乱。

3.语音旋钮键:语音提示开关与音量大小调节。

使用说明

一、心肺复模拟人的安装:

先将复人体模型和微电脑控制器从硬塑箱取出,把模拟人平躺仰卧在操作台或平地上,先将微电脑控制显示器连接电源线,再将控制显示器与人体模型用数据线进行连接,最后将电脑显示器与220V电源接好,

即完成心肺复模拟人连线安装过程。

二、操作前功能设定及使用方法:

完成连线过程后,打开电脑显示器后面的电源开关,此时显示器响起语音提示:“欢迎使用博友公司CPR产品”:

1.“请按功能键开始设定并按确认键确认”(任何设定后都要按确认键进行确认,从按功能键开始就可以根据语音提示进行设置)

2.“请选择操作标准”(操作标准分为2005标准和2010标准)。

3.“请选择操作方式”本产品有三种工作方式:

①训练:用户可以随意的进行人工呼吸和胸外按压操作,以熟练其技术。

②模式:根据语音提示设定操作时间和操作频率,根据2010国际心肺复标准,正确按压和吹气数30:2的比例,完成5个循环操作。

③实战:根据语音提示可自行设定循环次数(1-9次)、按压次数和吹气次数。

选择好工作方式后,语音提示有“请选择操作时间”和“请选择操作频率”,默认操作时间为150秒、操作频率为100次/分。最后语音提示:“请开始键进行操作”。这时操作时间以倒计时的方式开始计时即可进行操作。

在待机状态下按“选择键”可进入中文说明书查看,进入说明书显示时可按“选择键”进行翻页,翻页时速度稍慢,按“复位”键退出。

三、操作过程中,必须要掌握规动作及注意事项:

1、气道开放:将模拟人平躺,操作人一只手捏住模拟人的鼻子,另一只手从后颈或下巴将头托起往后仰70-90度,形成气道放开,便于人工呼吸,气道打开后显示器上的气道开放指示灯会亮起,每次人工吹气前都需要打开气道。

2、人工呼吸功能提示:在进行口对口人工呼吸时,当操作者吹入的潮气量达到500/600-1000毫升,人体吹气条码灯的绿灯发光管(正确区域)显示,吹气正确数码计数1次。当操作者吹入的潮气量小于500或大于1000毫升,人体吹气条码灯的黄灯发光管(不足)或红灯发光管(过大)显示,吹气错误数码计数1次,并有语音提示:“吹气不足”或“吹气过大”,如吹气量超大或过快,会提示“吹气进胃部”提示音并记错误次数1次。在出现错误后需纠正错误,再操作。

3、胸外按压功能提示:首先找准胸部正确位置:胸骨下切向上两指胸骨正

中部(胸口剑突向上两指处)为正确按压区,双手交叉叠在一起,手臂垂直于模拟人胸部按压区,进行胸外按压。若按压位置正确,按压强度正确(正确的按压深度为5-6厘米),人体按压条码灯的绿灯发光管(正确区域)显示,正确按压数码计数1次,若按压位置错误,将有:“按压位置偏上”“按压位置偏下”“按压位置偏右”“按压位置偏左”四种语音提示,并在按压错误计数1次。若按压位置正确而按压强度错误,人体按压条码灯的黄灯发光管(不足)或红灯发光管(过大)显示,将有语音提示“按压不足”或“按压过大”等,按压错误数码计数1次,需纠正错误,再操作。

四、操作方式:

1、训练:此项操作是让学员熟练掌握操作基本要领及各项步骤。当功能设定好,学员就可以进行人工呼吸或胸外按压。操作正确错误有各类功能液晶显示及语音提示。在完成设定好的操作时间后可按打印键打印操作记录。

2、模式考核:标准的考核模式。学员在经过训练操作,能熟练掌握了急救操作的基础上进行考试。学员必须按考试标准程序进行,按2010年国际最新标准按压吹气比30:2,即正确胸外按压30次(不包括错误按压次数),正确人工呼吸2次(不包括错误吹气次数)进行胸外按压和人工呼吸。要求在考核设定的时间,连续操作完成30:2的5个循环。最后正确按压次数显示为150次,正确吹气次数显示为10次。即可成功完成考核。若不能在设定的时间,完成上述操作,则急救失败,需重新考核。当成功完成考核后,将有语音提示:“急

救成功”,颈动脉连续搏动,瞳孔由原来的散大自动恢复正常。此时模拟人已被救活,即可按打印键打印操作成绩单,以供考核成绩评定及存档用。

3、实战考核:实战考核模式是一个自由操作设定的模式,它不在限制学员在考核操作中按压30次和吹气2次及5个循环的标准操作模式,可自行设定操作时间围、操作标准、操作频率、循环次数、按压和吹气数值。在设定好程序后开始操作,操作的容就是此前自行设定的容程序。如在设定的时间和频率完成按设定好循环次数所需的按压和吹气数,就表明考核通过,急救成功。反之没能在设定时间完成操作表明考核不通过。此模式是一个非常自由的考核模式。操作结束后即可按打印键打印操作成绩单,以供考核成绩评定及存档用。

五、单人模式考核标准电脑程序操作的规步骤(2010标准):

步骤①——首先进行正确胸外按压30次(显示器上显示正确按压数为30)步骤②——先打开气道(此时显示器气道开放灯亮起)再进行正确人工吹气2次(显示器上正确吹气显示为2)

步骤③④——连续进行正确胸外按压30次,正确人工呼吸2次(即30:2)的五个循环(包括步骤①、②的一个循环在)

最后显示器上正确按压显示为150,正确吹气显示为10。即告单人操作按

程序操作成功,随之有语音提示:“操作成功”,颈动脉连续搏动,瞳孔由原来的散大自动缩小,说明人被救活。

注:< 双人考核操作步骤,就是一人做胸外按压、同时另一人做好气道开放以及等按压完成后立即进行人工吹气操作,步骤跟单人考核步骤一样。>

六、更换肺袋

肺囊装置(肺气袋)破裂需重新更换时,可打开胸皮,将肺气袋上面的垫皮与传感器吹气拉杆连接的螺丝拧出,拿掉垫皮,把透明肺气袋与按压板下面的三通管连接处的波纹管拔出,按样更换上备用新的肺气袋,按原样组装,恢复原样。

七、热敏打印纸装纸与更换

打印机指示灯闪烁时表明无打印纸或打印纸已用完,这时需重新安装打印纸。

安装步骤:

1.如图 1 所示,箭头位置轻轻扣出旋转扳手,扣出后如图 2。

2.继续旋转扳手,这时打印头走纸轴与打印头分离,打开纸仓盖。

3.把打印纸装入,并拉出一截(超出一点撕纸牙齿),注意把纸放整齐,纸的方向为有药液一面(光滑面)向前,如图 4。

4.合上纸仓盖,打印头走纸轴压齐打印纸后稍用力把打印头走纸轴压回打印头,并把旋转扳手推入复位。打印纸安装完成。(注:以上

容.sty158. .shtaiyi. .sh-taiyi. 都有详细说明)

常见故障排除

现象一:开机后,设备不能启动或语音提示请检查模拟人连接

【检查一】:检查电源是否接好并确认是否有电

【检查二】:检查控制器与模拟人之间的数据连接线两端是否插牢

【检查三】:检查电源线插头是否插紧或脱落

【检查四】:检查语音旋扭开关是否打开

现象二:人工吹气后,电子显示器显示异常或语音提示异常

【检查一】:检查模拟人气道是否打开

【检查二】:检查人工吹气方法是否正确

【检查三】:检查进气管是否脱落(取下脸皮后,即可在下颌处看见白色进气管)

【检查四】:检查肺气袋是否漏气和胸部整个进气管道接口是否脱落(取下胸皮后,可在按压板下看见白色肺气袋以及相连的进气管道)

现象三:人工按压后,电子显示器显示异常或语音提示异常

【检查一】:检查按压板连接线或传感器连接线是否断裂

【检查二】:检查按压位置是否正确

【检查三】:检查按压强度是否正确

【检查四】:检查按压频率是否按频率要求

【检查五】:检查腹部传感器下端刻度尺上是否有灰尘,如有需擦净。

现象四:成绩报告单无法打印或打印异常

【检查一】:检查打印机指示灯是否亮起

【检查二】:检查打印纸是否装反了(正常为光面朝前)

【检查三】:检查打印纸前端是否露出打印仓外,自检走纸是否正常

【检查四】:打印纸是否用完或卡纸,如有请更换打印纸,打印纸光面朝上进行更换。排除故障后,重新启动。

现象五:按压语言提示不足

【检查】:打开胸部,卸下中间螺丝,将下面传感器用手按压一下,查看有没有弹性,若有则是因为灰尘导致故障,请拆开方形传感器,将里面

的灰尘用刷子轻轻刷干净即可。

安装传感器时螺丝不能过紧或过松。排除故障后,重新启动。

现象六:操作时控制器没有显示或没反应

【检查一】:检查控制器与模拟人之间的数据连接线是否因操作过程松动或脱落。

【检查二】:打开胸部,检查模拟人腰部位置的模拟人主线路板上的各种连接线插头是否有松动或脱落。排除故障后,重新启动。

【检查三】:打开胸部,卸下中间螺丝,将下面传感器用手按压一下,查看有没有弹性,若没有则请拆传感器,更换弹簧即可。安装传感器时

螺丝不能过紧或过松。排除故障后,重新启动

维修保养

一、模拟人使用后进行消毒,如脸皮、口鼻、胸皮、呼吸管道、进气阀等可用清洁液擦洗、消毒。

二、肺囊装置(肺气袋)破裂需重新更换时,可打开胸皮,将肺气袋上面的垫皮与传感器吹气拉杆连接的钉帽取出,拿掉垫皮,把肺气袋与三通管连接处的波纹管拔出,按样更换上新的肺气袋,按原样组装,恢复原样。

三、将模拟人与电脑显示器,安放在通风干燥处,千万不能放在潮湿或太阳曝晒的地方,以防影响使用寿命。

四、注意使用时需要稳定的电压。

注意事项

一、口对口人工呼吸时,必须垫上消毒纱布面巾,一人一片,以防交叉感染。

二、操作时双手应清洁,女性请擦除口红及唇膏,以防脏污面皮及胸皮,更不允许用原珠笔或其它色笔涂划。

三、按压操作时,一定按工作频率节奏按压,不能乱按一阵,以免程序出现紊乱,如出现程序紊乱,立刻关掉电脑显示器总电源开关,重新开启,以防影响电脑显示器使用寿命。

产品保修

一、本产品凭购买发票复印件及保修卡复印件实施一年保修,终身维修。

二、本产品规格及配置如有改动,恕不另行通知

心肺复苏模拟人 主要功能与作用

心肺复苏模拟人主要功能与作用 协会2010指南,其系统核心模块由应用软件、全身人体模型组成,提供了使用、有效、数据详实的教学培训工具。心肺复苏模拟人在培训时间内可以利用现有的资源办公电脑进行软件安装,便可操作,进行培训。心肺复苏模型的训练操作模拟有:瞳孔及颈动脉的变化;气道开放;人工呼吸;心外按压;全程中文语音指示。模型可选择训练和考核方式,在操作时能够对正确和错误的操作语言提示,统计数据打印成绩。训练的医学仪器配置也有数十件,血压训练器;血压计;AED除颤仪;听诊器;复苏操作垫;屏障面膜;可换肺囊装置等。这些设备都是完成心肺复苏急救的标准配置,与实际操作完全一样,没有差别。 电脑全功能仿真模拟人(上海益联制造KAS/CRR系列心肺复苏模拟人)具备各种生命体征,模拟各种场景,可进行气管插管、除颤、静脉输液、静脉穿刺、背部(胸部)穿刺、导尿等模拟训练。复苏模拟人配合计算机系统软件,根据模拟需求设置病例及疾病状况,如急性心肌梗死病例出现心律失常,有心跳过缓或心跳过速、室颤,甚至心跳停止、支气管哮喘、出现各种伤病体征,还有如休克、触电、各种创伤等多种病例。 高级电脑心肺复苏模拟人可供学生进行心肺复苏训练,其操作模型大小与真人相仿,学生操作时,具有语音提示其操作是否正确,有按压、吹气频率是否过快、过慢,按压力度、位置是否正确,吹气量是否合适等功能设置。心肺复苏模拟人多功能护理人模型可供多种操作练习,如插胃管术、吸氧术、吸痰术、导尿术训练,并可提供腹腔穿刺、胸腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺术练习。 全功能心肺复苏模拟人在专业医疗与急救培训中,可根据培训的课题及内容选择不同类型的模拟人类型,多种疾病诊断及基本的抢救技术,如课题内容为心脏骤停的判断、气管插管、心脏电复律、心脏按压、人工呼吸、抢救用药、呼吸机应用等,以选择全功能心肺复苏模拟人(KAS/CRR系列) 进行急救训练,并根据疾病的诊断需求再配备各种抢救医疗仪器和设备。 心肺复苏模拟人可以重复操作,多种系统设置模拟,先示范后训练,让医学生熟能生巧,以动手实践达到技能上的成熟。在专业学习中,教师根据临床常见的急症病例编辑模拟场景,并根据训练阶段及学生掌握情况进行不同难度设定,学生们根据模拟人的病情突然变化,进行相应的操作,以从简到繁的进度,完成不同阶段的技能要求。复苏模拟人为每个医学生提供机会模拟到临床可能出现的急危重症病例,并能够娴熟地进行实施抢救,能够迅速判断及

2016年急诊科突发心跳呼吸骤停应急预案演练脚本及图片

金堂县第一人民医院急诊科 突发心跳呼吸骤停抢救应急演练 一、演练目的:熟练掌握对于突发心跳呼吸骤停患者组织及处理应变能力。对各种抢救设备、药品使用,心肺复苏掌握程度。 二、演练时间:2016年7月 30 日 三、演练地点:急诊科抢救室 四、演练模式:模拟演练 五、演练的组织: 指挥:科室护士长陈玲 负责人:科主任曹坤 参加人员:值班医师2人、护士5人、患者(模拟人) 三、演练过程: 情景一:出诊医生王凤平、护士文虹接回一患者出现心跳呼吸骤停。途中心肺复苏及球囊辅助通气。 情景二:急诊护士袁术银:急诊科大厅接诊护士袁术银及刘洋与医生立即送往抢救室清除口腔异物,急诊专科护士黄州阳:进行徒手心肺复苏。 护士张智慧:全程做好抢救记录。 专科护士护士刘洋:立即准备抢救车、气管插管盘、除颤仪、吸痰器、呼吸机等,做好物品准备。 情景三:医生再次确认大动脉搏动消失,指导使用球囊辅助 呼吸、继续心肺复苏,监护显示病人发生室颤,医生立即进行电 除颤,专科护士刘洋: 立即推除颤仪、气管插管用物至床旁,配合医生进行电除颤, 除颤完毕持续胸外心脏按压。 情景四:曹主任立即进行气管插管,呼吸机辅助呼吸。 情景五:王医生指导专科护士袁术银持续使用抢救药,患者复苏成功,持续维持血液循环和有效呼吸。 (1)维持血液循环,补充血容量并用血管活性药,维护血压在正常水平。 (2)维持有效通气功能继续吸氧。如自主呼吸尚未恢复,

继续用人工呼吸机;如自主呼吸恢复但不健全稳定,可酌用呼吸兴奋剂尼可刹米肌注或静滴;还要积极防治呼吸系统感染。 (3)心电监护发现心律失常酌情处理。 (4)积极进行脑复苏如心肺复苏时间较长,大脑功能会有不同程度损害,表现为意识障碍,遗留智力与活动能力障碍,甚至形成植物人,因此脑复苏是后期的重点。 ①如意识障碍伴发热,应头部冰帽降温;如血压稳定还可人工冬眠,常用氯丙嗪和异丙嗪静滴或肌注。 ②防治脑水肿:酌用脱水剂、肾上腺糖皮质激素或白蛋白等。 ③改善脑细胞代谢药:如ATP、辅酶A、脑活素、胞二磷胆碱等。 ④氧自由基清除剂。 ⑤高压氧舱治疗。 (5)保护肾功能密切观察尿量及血肌酐,防治急性肾功能衰竭。 演练共分5项,主要由7名医护人员参与完成,其它科室人员观摩了演练。预案前期进行了精心的脚本编排、组织策划。主任曹坤和护士长陈玲在演练结束后进行了预案关键内容的复述和点评。 通过本次演练,强化了医护人员对应急预案的熟悉和掌握情况,进一步提高了急诊科每位医护人员的应急能力。下一步医院将针对演练过程中暴露的问题和不足进一步优化流程、完善预案,不断提高应急处置和抢救技能,为患者的健康保驾护航。

心肺复苏的操作步骤及方法

心肺复苏的操作步骤及方法 判断 意识 打开 气道人工 呼吸 人工 循环 紧急 止血 保护 脊柱

判断心搏、呼吸是否骤停呾呼吸道是否畅通 判断溺水者意识:可 摇动其肩部并大声呼唤,丌 可用力过猛。 使溺水者保持急救体位:仰 卧,头颈部不躯干成一条直线,头部 丌可高亍心脏,双手不躯干两侧

判断心搏、呼吸是否骤停呾呼吸道是否畅通 打开溺水者的气道:是复苏的重要环节,首先清理呼吸道异物。 仰头抬颌法:一手置亍前额,手 掌用力后压,用食挃呾终止向上 抬起溺水者下颌。若怀疑颈部创伤, 禁止使用这种方法。切忌头 部过度后仰。 推举下颌法:以双肘支撑,双手置 亍溺者头部两侧,拇挃置亍口角戒下唇 部,余挃紧握其下颌角处。双手抬举, 使溺者下颌上移。对亍颈 部创伤的情况,此法最安全简单。

判断心搏、呼吸是否骤停呾呼吸道是否畅通 判断溺水者是否有呼吸 看、听、感觉,保持气道开 放,用耳贴近溺水者口鼻, 头部侧向溺水者胸部,眼 睛观察溺水者胸部有无起 伏,面部感觉溺水者呼吸 道有无气体排出,耳听溺 水者呼吸道有无气流 通过的声音。

注意事项 保持气道开放位置 检查时间为5~10s左右 有呼吸其无脊椎损伤时,注意保持气道畅通 无呼吸戒呼吸异常时,应立即实施人工通气,即吹气2次 有部分溺水者因呼吸道丌通畅而収生窒息,以致呼吸、心搏 停止。往往可在畅通呼吸道后,恢复呼吸呾心搏。

人工呼吸 口对面罩人工呼吸用手指向面罩边 缘施压,推丼下颌角使其头部后仰, 口含面罩嘴向溺水者吹气。面罩大小 要合适,密切观察胃的反流物。 球囊面罩人工呼吸用手捏气囊代替 向溺水者吹气,是一种成熟的人工正 压通气方式。

心肺复苏模拟人 训练技能

心肺复苏模拟人训练技能 一些急救设备纳入考核的范围,要求专业急救人士必须具备在心肺复苏模型模拟时,也要熟练运用这些心肺复苏的辅助设备。 ①、心肺复苏自动除颤仪AED:有的模型中已配备自动除颤仪。 ②、主要功能设计符合人机工程学。打开面盖,则设备开机;合上面盖,则设备关机。模拟急救现场BLS的工作流程,KAS/AED自动体外除颤仪(训练专用)无高压电击除颤动作,全程中文语言提示,指导学员熟悉BLS的工作流程及AED使用要点。 ③、自动侦测除颤电极片的贴敷位置是否正确,学员通过反复使用模拟AED可以熟悉电极片贴敷位置。 ④、呼吸面罩带单向阀的CPR呼吸面罩,透明色,采用优质PVC精制而成,可防酸、碱腐蚀,耐高温,可高温消毒,反复使用;单向阀独特设计,主要用于心肺复苏模型模拟时,或急救时使急救人员和伤者隔离,避免口对口呼吸的不卫生,防止交叉感染触。 ⑤、充气式心肺复苏仪:该机用于病人或心肺复苏模型模拟,心脏骤停时心脏胸外按压、间歇式周期正压充氧。电控气动,连续可调,交直流两用、可与救护车配套。PLC控制系统,液晶中文显示。 ⑥、主要功能使病人在CPR过程中始终保持气道打开的正确位置,更好的针对颈椎损伤的病人在CPR过程中避免气道开放,所采取抬头举额所造成更大的颈椎伤害。按压板由高密度聚乙烯塑料制成,表面坚固,一端压低成杯状恰好能保持病人的头部后仰。 ⑦、产品配有带过滤作用的单向阀,在紧急情况时对施救人员起屏障保护作用。急救人员不必直接接触病人的口、鼻和脸部而进行人工呼吸。面罩易于清洗,可重复使用。面罩去除单向阀后可连接复苏器使用。所有配件都不含乳胶。 ⑧、当急救人员对病人进行人工呼吸时,本产品可以对急救人员起保护作用。它适用于成人与小孩。可用于心肺复苏培训课程使用以教授有关人工呼吸的技巧功能。

ICU抢救配合情景模拟演练

一、目标: 为了提高急危重病人抢救效率,体现科室团队协作能力,使抢救工作忙而不乱、有序有效进展,特组织科室同事模拟抢救现场,详细分工,密切配合,进行演练。 二、参加人员:组长:傅牡丽 组员:刘凤刚、李燕、彭双桂、程婷、贺巧 护理员:谢艳 三、抢救分工: 三人定位法: 1.头位(甲):组长:管呼吸,听到呼救,立即开放气道,呼吸囊辅助通气,协助医生气管插管,插管过程中负责清理呼吸道(吸痰),全程监测呼吸机运转情况,抢救配合指挥协调。 2.腰位(乙):管床护士:管循环,呼救,取复苏体位(为心肺复苏或气插做准备),医生到来前胸外心脏按压,调节呼吸机,除颤等。记录生命体征,用药记录。抢救后及时写好抢救记录。 3.脚位(丙):建立静脉通路,配制药物,静脉注药,抽血化验,导尿,插胃管等 助理护士(丁): 帮助联络医生,电话通知家属,准备气插用物及固定气管插管,呼吸机,抢救车,保持抢救环境清洁,清开无关人员及无关用物,保持足够抢救空间,负责外勤如取血、领药或借药等,抢救后整理用物及抢救车,设备、床单位消毒,清点财物,做好登记。协助头、腰位护士

工作。 四、病例介绍: 患者,王华,男性,56岁,诊断为:脑干出血,目前鼻导管吸氧由急诊科转入,持续床旁心电监护。管床护士李燕,监护病人时发现监护仪SPO2下降,面色口唇发绀,呼吸停止。 措施:(乙)呼救,将床拖出,取出床头的床板 (甲)听到呼救,立即赶到现场,开放气道,取呼吸球囊辅助呼吸。 (丙)听到呼救也到现场,建立静脉通路。 (丁)去按呼叫器呼叫医生,并准备抢救车及气插用物到床头,接着准备呼吸机、除颤仪。 这时李燕发现监护仪显示心率为0次/分。 措施:(乙)在医生到来前立即心肺复苏。 (丙)推注肾上腺素,配制多巴胺,深静脉留置针穿刺,多巴胺泵入。 医生到来,行紧急气管插管术。 措施:(甲)配合、吸痰,成功后呼吸球囊辅助通气 (丁)固定气管插管。 (乙)调节呼吸机参数,成功后接呼吸机辅助通气。 医生行心肺复苏。 数分钟后恢复心跳,52次/分,突然心电显示室颤 措施:(乙)开机,遵医嘱除颤。

心肺复苏2015年国际新标准操作流程CPR

心肺复苏2015年国际新标准操作流程CPR 首先评估现场环境安全 1、意识的判断:用双手轻拍病人双肩,问:“喂!你怎么了?”告知无反应。 2、检查呼吸:观察病人胸部起伏5-10秒(1001、1002、100 3、100 4、1005…)告知无呼吸 3、呼救:来人啊!喊医生!推抢救车!除颤仪! 4、判断是否有颈动脉搏动:用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处,告之无搏动(数1001,1002,1003,1004,1005…判断五秒以上10秒以下)。 5、松解衣领及裤带。 6、胸外心脏按压:两乳头连线中点(胸骨中下1/3处),用左手掌跟紧贴病人的胸部,两手重叠,左手五指翘起,双臂深直,用上身力量用力按压30次(按压频率至少100次∕分,按压深度至少5cm) 7、打开气道:仰头抬颌法。口腔无分泌物,无假牙。 8、人工呼吸:应用简易呼吸器,一手以“CE”手法固定,一手挤压简易呼吸器,每次送气400-600ml,频率10-12次/分。 9、持续2分钟的高效率的CPR:以心脏按压:人工呼吸=30:2的比例进行,操作5个周期。(心脏按压开始送气结束) 10、判断复苏是否有效(听是否有呼吸音,同时触摸是否有颈动脉博动)。 11、整理病人,进一步生命支持。 心肺复苏= (清理呼吸道) + 人工呼吸+ 胸外按压+ 后续的专业用药 据美国近年统计,每年心血管病人死亡数达百万人,约占总死亡病因1/2。而因心脏停搏突然死亡者60-70%发生在院前。因此,美国成年人中约有85%的人有兴趣参加CPR初步训练,结果使40%心脏骤停者复苏成功,每年抢救了约20万人的生命。心脏跳动停止者,如在4分钟内实施初步的CPR,在8分钟内由专业人员进一步心脏救生,死而复生的可能性最大,因此时间就是生命,速度是关键,初步的CPR按ABC进行。 先判断患者有无意识。拍摇患者并大声询问,手指甲掐压人中穴约五秒,如无反应表示意识丧失。这时应使患者水平仰卧,解开颈部钮扣,注意清除口腔异物,使患者仰头抬颏,用耳贴近口鼻,如未感到有气流或胸部无起伏,则表示已无呼吸。 A(airway):保持呼吸顺畅 B(breathing):口对口人工呼吸 C(circulation):建立有效的人工循环 A保持呼吸顺畅 昏迷的病人常因舌后移而堵塞气道,所以心肺复苏的首要步骤是畅通气道。急救者以一手置于患者额部使头部后仰,并以另一手抬起后颈部或托起下颏,保持呼吸道通畅。对怀疑有颈部损伤者只能托举下颏而不能使头部后仰;若疑有气道异物,应从患者背部双手环抱于患者上腹部,用力、突击性挤压。B 口对口人工呼吸 在保持患者仰头抬颏前提下,施救者用一手捏闭的鼻孔(或口唇),然后深吸一大口气,迅速用力向患者口(或鼻)内吹气, 然后放松鼻孔(或口唇),照此每5秒钟反复一次,直到恢复自主呼吸。 每次吹气间隔1.5秒,在这个时间抢救者应自己深呼吸一次,以便继续口对口呼吸,直至专业抢救人员的到来。 C 建立有效的人工循环 检查心脏是否跳动,最简易、最可靠的是颈动脉。抢救者用2-3个手指放在患者气管与颈部肌肉间轻轻按压,时间不少于10秒。

心肺复苏电除颤情景演练

心肺复苏电除颤情景演练 人员4人,其中医生2人,护士2人。 医生分为医生 A 医生B 护士分为护士A 护士B 医生A 为抢救指挥,负责胸外心脏按压与护士A轮流交换。 护士A 负责接监护除颤仪,协助医生B气管插管。医生B 开放气道,人工辅助呼吸,负责气管插管。护士B 负责建立静脉通路及抢救用药,记录抢救时间及用药时间。 口述周围环境安全,操作开始。 医生A:查房过程中发现1床王红发生病情变化,呼叫:王红,你怎么了?王红,你怎么了?病人无应答,看胸廓无起伏,试无气流从口鼻经过,触摸颈动脉消失(位置:操作者食指和中指指尖触及患者喉结向同侧下方滑动2-3cm至胸锁乳突肌凹陷处)。1001.1002.1003.1004.1005。立即进行抢救。抢救时间10:00。立即呼叫其他医务人员快来抢救病人。 1.去枕,垫硬木板。 2.揭开患者衣服,暴露胸部,褪裤至膝下。口述(头颈躯干无扭曲)。 3.立即进行心脏胸外按压30次(位置:胸骨中下1/3交

界处,按压深度大于5cm,按压与人工呼吸比为30:2按压过程中密切观察病人面色)并下达口头遗嘱:开放气道,连接除颤仪监护位,建立静脉通路。 护士A:准备除颤仪,连接心电监护。 护士B:推抢救车,生理盐水250ml,建立静脉通路,准备抢救药品。 医生B:站床头,开放气道(观察口腔有无异物,压额抬颌法),呼吸气囊辅助呼吸,连接氧气,氧流量8-10L/Min。 医生A:按压3个循环后,嘱病人出现室颤,立即行非同步除颤,能量360焦耳。 护士A:除颤仪准备就绪,清洁皮肤,涂导电糊。复述“能量360焦耳”充电。 医生A:再次确认病人室颤。放置除颤电击板(位置:胸骨右缘2-3肋间心底部,另一块放在左腋前线内第5肋间心尖部),安全提示(大声口述“旁人离开”),放电。 医生A:除颤毕,继续胸外心脏按压(轮护士A),口述“肾上腺素1mg立即静推”。 护士B:复述“肾上腺素1mg立即静推”执行并记录。医生A:嘱准备气管插管。 医生B:气管插管,呼吸气囊辅助呼吸。(护士B配合,

心肺复苏操作手册

心肺复苏 【适应证】 因各种原因所造成的循环骤停(包括心搏骤停、心室纤颤及心搏极弱)。 【禁忌证】 1、胸壁开放性损伤。 2、肋骨骨折。 3、胸廓畸形或心包填塞。 4、凡已明确心、肺、脑等重要器官功能衰竭无法逆转者,可不必进行复苏术。如晚期癌症等。 【操作方法】 心肺复苏(CPR)是一个连贯、系统的急救技术,各个环节应紧密结合不间断地进行。现场心肺复苏术的步骤如下: 1、判定患者有无意识 方法:目击有人倒地,可重呼轻拍患者,可呼喊患者,轻轻摇动患者肩部,高声喊叫:“同志,你怎么啦?”。 报告:“病人无反应!” 2、判断是否需要复苏(一叫二看三感觉) (1)呼吸:看胸廓无起伏现象或是否为正常呼吸节律。 (2)心跳:触摸颈A感觉有无搏动——病人喉结再滑向一侧2cm,颈动脉搏动点即在此水平面的胸锁乳突肌前缘的凹陷处。 报告:“病人无心跳呼吸!”。3、紧急呼叫 方法:大叫“来人啊!快打120!”;同时将病人去枕平卧于硬板床或地上,摆成复苏体位(俯卧病人要翻身),打开上衣、松开裤带。 3、打开气道 (1)仰头抬颏/颌法:抢救者一手掌(小鱼肌)按于患者前额,使病人头后仰,另一手中指和食指抬起下颏/颌。 (2)仰面托颈法:抢救者一手掌(小鱼肌)按于患者前额,一手托起患者颈部。对疑有头、颈部外伤者不宜使用。

(3)托颌法:头、颈部外伤者,抢救者站在病人头后,双手中指和食指轻轻托起下颌。 4、胸外按压: (1)部位:胸骨中段或两侧乳头连线。 (2)方法:以一手的掌根放于按压部,另一手掌根重叠于下一手背上,两手手指交叉翘起(上手指紧扣下手指防止移位),使手指离开胸壁,术者的双臂与病人胸骨垂直,向下用力按压,使胸骨明显地压下5cm。小儿2~3cm。 (3)按压频率: 成人:>100次/分 儿童:>100次/分 (4)人工呼吸与心脏按压比例: 成人:2/30 儿童:2/15 8、口对口呼吸 吹气两次,吹1s。术者用按于前额一手的拇指与食指捏闭患者鼻翼下端,深吸一口气,将口紧贴患者口唇,深而慢地用力吹气,直至患者胸廓抬起。术者口离开,手松开鼻。 9、评估: 连续5个周期后检查复苏有效指征 (1)能扪及颈A搏动; (2)患者颜面、口唇、皮肤、指端颜色由紫转红; (3)散大的瞳孔缩小; (4)呼吸改善或自主呼吸恢复。 报告:“复苏成功!”

CPR490心肺复苏模拟人性能特点

CPR490心肺复苏模拟人性能特点 BOU/CPR490型高级自动电脑心肺复苏模拟人,是根据《美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准》的要求而开发用于提高受训者在发生灾害、意外事故时应急能力的最新急救培训模型。 ■模拟人解剖特征明显,手感真实,肤色统一,形态逼真,外形美观。■模拟生命体征:初始状态时,模拟人瞳孔散大,颈动脉无搏动。按压过程中,模拟人颈动脉被动搏动,搏动频率与按压频率一致。抢救成功后,模拟人瞳孔恢复正常,颈动脉自主搏动。瞳孔缩放和颈动脉搏动由开关可开启和关闭。■可进行人工呼吸和心外按压∩进行标准气道开放,气道指示灯变亮。■三种操作方式:可进行CPR训练、模式考核和实战考核。方式一:CPR训练,可进行按压和吹气训练。方式二:模式考核,在设定的时间内,根据2010国际心肺复苏标准,正确按压和吹气数30:2的比例,完成5个循环操作。方式三:实战考核,老师可自行设定操作时间范围、操作标准、循环次数、操作频率、按压和吹气的比例。 控制器显示屏功能:■电子监测:电子指示灯显示监测气道开放和按压部位。人工呼吸和胸外按压的正确次数计数和错误次数计数。■语音提示:训练和考核中全程语音提示,可开启和关闭语音,调节音量。■条形码显示吹气量:正确的吹气量为500~600ml-1000ml:吹气量过少时,条形码为黄色。吹气量合适时,条形码为绿色。吹气量过大时,条形码为红色。吹入的潮气量过快或超大,造成气体进入胃部指示灯显示;数码计数显示;错误语言提示;■条形码显示按压深度,正确的按压深度

5-150px:按压深度过少时,条形码为黄色。按压深度合适时,条形码为绿色。按压深度过大时,条形码为红色。■可自行设定操作时间,以秒为单位。■操作频率:2010标准为至少100次/分,也可自行设定数值。■电源状态:采用220V电源,经过稳压器稳压后输出电源12V。(可选加装锂电池,适用于无外接电源的情况下直接使用。)

放射科心肺复苏急救培训演练

放射科心肺复苏急救演练预案 一、演练目的 为提高对心肺复苏的掌握程度,保障医疗安全,加强放射科各成员紧急意外抢救能力,结合医院实际,现特开展一场心肺复苏急救演练。 二、成立演练指挥部 (一)领导小组 指挥长:王庆华赵平 副指挥长:彭小军王发玉 参加科室:放射科急诊科 (二)指挥部下设演练组 组长:覃焱 副组长:席阳 成员:放射科全体成员 演练时间:2015年8月 21日16时30分 地点:放射科CT室 (三)观摩团团长:方焱明 副团长:艾云涛郝光成赵俊江必珍罗宇航 成员:王燕妮李艳玲温海吴久海阮友松郑玉高 刘礼雄赵成刘锦华陈明智覃焱张迎梅 杨万宏临床各科护士长

三、演练过程: 1.职责分工 覃焱主任:负责医疗抢救的指挥 陈强医生:实施现场徒手心肺复苏 席阳主任:组织急诊科医生实施抢救 熊继新医生:通知相关人员(科内当班人员及急诊科)协助抢救 冯娟:协助急诊科护士执行抢救各项医嘱 李志强医生:维护现场秩序,疏导围观群众,安抚家属 朱双医生:扮演患者李明 为保障医疗安全,提高医疗质量, 2015年8月 18日16:00时放射科分组进行心肺复苏急救应急演练,放射科覃主任及急诊科席主任现场指导和总结。模拟医生陈强正在为一名男性患者在 CT 室进行检查时突然出现面色苍白、呼之不应,考虑为心脏骤停。 1. 陈强立即停止检查、(对家属说:请您暂时回避一下,)保证抢救环境安全,跑进CT室轻拍双肩并大声呼叫病人,病人无反应判定意识丧失,同时快速检查患者已无呼吸(熊医生:赶快通知急诊科,病人需要急救),记录时间为下午4点。 2、熊继新医生快速通知急诊科医生席主任予以支援。放射科当班成员立即展开抢救工作。 3、覃主任立即到场,现场指挥,李志强医生维护现场秩序并对家属进行安慰,询问熊继新医师急诊科人员是否通知到位。

模拟心肺复苏教具

精密模拟肺功能设计说明书 设计者:贾宁杨雪张登沛祁蕊张鹏程 指导教师:王富强 作品内容简介 本文讲述医学模拟心肺复苏模拟人,由机械系统和电气系统组成。在整个设计中,通过模拟心肺复苏的机械功能以及控制电路的配合实现呼吸系统、按压系统、瞳孔系统及脉动系统的功能,接着通过计算机处理数据来检测学生的吹气及按压是否正确。 本设计中的模拟人身体与真人有近似的触感和外形,具有一套可靠、维护方便、性价比高的心肺复苏模拟人控制系统,机械系统完成呼吸及按压系统,电气系统完成数据的收集及处理。两者系统相互协作共同完成模拟心肺复苏总功能,使学生能够更好地练习技术 关键词:机械系统按压系统数据处理总功能 1 研制背景及意义 1.1背景 自20世纪60年代以来,心肺复苏已成为全球最为推崇且最为广泛的急救知识。在日常生活中,健康人由于突发引起的心脏骤停,如触电、溺水、猝死等多种心脏骤停,如果能及时有效的心肺复苏,存活率将达到70%-80%.然而即使在发达城市,从接到电话到救护车到达现场一般需要十几分钟甚至更长的时间。因此目击者的CPR基本技掌握情况将大大影响患者的存活率。特别是对于医护人员要求更要熟练的掌握。 如何科学地指导广大人们群众学习心肺复苏技术已经成为当今医学界普遍关注的问题。随着人们对自我保护的意识增强,若将真正的患者作为实习“道具”,不但病人及家属往往会拒绝学生实习,而且容易引起矛盾。加之现在学生数量多,典型病例少,使得医疗与教学之间的矛盾日益突出。因此开发一套心肺复苏模拟人控制系统来模拟真人进行心肺复苏技术培训有着极大的现实意义和使用价值。 1.2意义 在我国,多数临床医护士仅在学校学习过CPR技术,且练习机会相对较少,毕业后更是很少有机会参加心肺复苏急救培训。因此,迫切需要寻找一种经济、方便、有效的心肺复苏培训。本设计心肺模拟人控制系统,较好地解决了这个难题。在一些发达国家平均每三个成年人中,有两个以上掌握心肺复苏技术,但在我国心肺复苏技术尚未普及,当发生溺水、触电、窒息、吸入有毒气体等意外事故发生时,由于缺少专业的心肺复苏人员或者没有及时采取正确的救治方法,而使患者出现危机或死亡。因此可以通过采取心肺复苏拟人这种教学培训方式,不但可以方便的培训出一批心肺复苏专业人员,而且还可以大力发展群众性的心肺复苏技术的培训。 我国的模拟人尚处于起步阶段,现阶段使用的东西都是从西方国家引进的,但是国外的心肺复苏模拟人价格昂贵,而且模型是按着西方人的体型设计的,不太符合我国国人的外形特点。而且我国的心肺复苏模拟人控制技术与国际上海有较大的差距,因此,对心肺复苏模拟人控制系统的研究与开发对于提高我国先进模拟人控制系统的技术有着十分重要的意义。 2 设计目的

住院患者窒息患者应急预案演练脚本(20200420182537)

窒息患者应急预案演练脚本 模拟场景:患者W年老体弱,喜欢蒙头睡觉。一日夜间用药后蒙头睡觉,发生窒息。 模拟地点:精神科七病区五病室 模拟时间:夜间21:30 模拟过程: 1. 值班护士甲在巡视病房时,发现患者W蒙头睡觉,立即掀开被子,病人无反应, 轻拍患者肩部,呼叫患者:“喂,W,快醒醒,你怎么了?” 2. 患者仍无回应,护士甲立即呼叫另一值班护士乙:“乙,快来啊”查看患者见其 面色、口唇青紫,脉搏测不到,血压50/20mmHg,患者无回复。 3. 护士甲将耳朵靠近X口鼻部,同时用中指、食指摸颈动脉无搏动,看胸廓无起 伏,无呼吸音溢出,护士甲立即解开W衣领,将病人卧于硬板床上,进行胸外心脏按压,频率为100次/分,按压30次,按压深度大于5cm,每次按压后胸廓完全回弹,不能中断胸外按压。 4. 护士乙立即推来抢救车,并给予建立静脉通道。 5. 护士甲进行胸外心脏按压一个循环结束后将患者头偏向一侧,用床尾毛巾清除W 口鼻内分泌物,保持呼吸道通畅。 6. 开放气道,进行人工呼吸,吹气2次,吹气时间不少于1秒,使胸廓完全起伏。 7. 护士乙迅速推来氧气筒,为患者W吸氧。此时护士甲不中断为患者进行心肺复 苏。 8. 护士甲劳累无力,由护士乙接替进行胸外心脏按压,进行胸外按压交接时,间 隔时间不能过长。 9. 值班医生丙到达现场,查看患者,迅速询问:“脉搏,血压是多少?”拿瞳孔笔 测瞳孔。 10. 护士甲:“脉搏测不到,血压50/20mmHg” 11. 医生丙:“目前心脏无搏动,立即静脉推注:肾上腺素1mg、阿托品1mg、利多 卡因50mg,同时静脉推注:洛贝林3mg,尼克刹米375mg” 12. 护士甲复述:“静脉推注:肾上腺素1mg、阿托品1mg、利多卡因50mg,同时静 脉推注:洛贝林3mg,尼克刹米375mg”,执行。 13. 医生丙:“继续进行胸外心脏按压”同时拨打心电图室值班电话:“喂,精神科

JY-CPR780型、680型高级心肺复苏模拟人

JY-CPR780型、680型高级心肺复苏模拟人 执行标准:美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。 生命特征模拟:瞳孔变化及颈动脉的搏动。模拟标准气道开放。心肺复苏培训,根据2010国际心肺复苏指南标准设计,可进行人工呼吸和心外按压,全程中文语音提示。标准的气道开放;对正确和错误的操作语言提示;统计数据打印成绩;可选择训练和普及考核、专业考核方式。实时操作频率控制功能;可进行多媒体教学,也可进行与投影仪连接播放教学。学员管理:客观评估报告记录及回放,练习及考核、储存等功能。 高级复苏全身人体模型一具 豪华手拉推式人体硬塑箱一只 计算机(用户自配或选配)一台 CPR安装软件一套 复苏操作垫一条 屏障面膜(50张/盒)一盒 可换肺囊装置四套 可换面皮两张 2010国际最新操作指南光盘一盘 最新教材书一本 使用说明书一本 保修卡、合格证一套 JY-680型高级心肺复苏模拟人

执行标准:美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。 功能介绍: 大屏幕液晶彩显: 人工呼吸与胸外按压、模拟心脏搏动显示、模拟心电图显示、钜形图表数据统计。模拟标准气道开放;人工手位胸外按压时: 1、动态条码指示灯显示按压深度:按压深度正确(5-6cm区域)由条码绿灯显示、按压深度不够(小于5cm)由条码黄色、按压深度过深(大于6cm)由条码红色指示灯移动的动态反馈显示CPR按压深度。 2、液晶计数显示:详细记录按压正确和错误的次数(按压力量过大、按压力量过小、按压位置错误的次数)。 3、钜形图表数据统计:按压正确、按压力量过大、按压力量不足、按压错

心肺复苏培训心得体会

篇一:心肺复苏培训总结 病历书写基本规范培训及考核总结 为了提高我院医务人员对病历书写基本规范能力的成功率,医教科组织于2014年11月02日在宿舍楼地下室、示教室给全体临床医生、医技科室人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。本次参加培训人员应到134人、实到88,病假1人、进修4人、培训率92%。 xx县人民医院医教科 2014年11月02日篇二:刘兴茂浙医二院心肺复苏培训心得体会.doc 赴浙医二院参加《心肺复苏培训》心得体会 受援疆指挥部及拜城县人民医院委派,怀着对知识的渴求,我于2015年12月07日至12月16日参加了在浙医二院举办的《2010 美国心脏协会心肺复苏指南》培训学习,这次培训不但使自己熟知并规范了抢救流程;更重要的是增强了自己的自信心及团队协作精神。细数这短暂的时光,我倍感珍惜。因为我知道,这次医院选派我参加浙医二院《心肺复苏》培训学习,除了因为医院业务发展需要外,还包含了院部领导对我的充分信任和殷切希望,我也把这次培训学习当做一次难能可贵的机会。通过本次培训学习,不仅提高了我自身的业务技术水平,还使我开拓了视野,拓展了思路,让我终身受益匪浅,同时也明确感觉到了自己存在的不足。下面就我这次学习机会谈谈自己的一些心得体会。 本次培训学习内容主要有基础生命支持和高级生命支持及基础生命支持导师课程,这次培训给我印象比较深刻的有四方面的内容;一是拓展了自己的思维,突破自己;二是学习到了最新的心肺复苏指南及抢救流程,提高了自己抢救病人的理论水平及抢救技能;三是懂得了团队协作及领导技能在抢救危重病人的重要性;四是在导师及组长、组员的相互配合及鼓励下,使自己克服了团队抢救病人时慌乱、紧张、不自信的缺点。 通过这几天的学习,在我的大脑里对日后的工作有了个大概的框架和思路,对以后顺利开展工作有很大的帮助,对抢救急危重症患者 有了更大的信心,但是有很多具体的工作方法以及领导与前辈们的经验还需要自己在实际工作中慢慢学习体会。培训期间,几乎没有休息,大脑不停地跟着导师的思路在运转,午餐吃一个盒饭又开始了,晚餐匆忙过后又得抓紧时间复习所讲的内容及迎接第二天的培训内容和考核,虽然很累,但大家都充满着一股求知的热情并努力去学习,无论是导师的指导还是本次学习领队的教诲,都让我看到了一种团队的精神和力量。所有学员积极参与,出发前一周在援疆干部姜文兵副院长的指导下,每天下午进行2个小时的理论及心电图学习,虽然出发前已做好了充分的准备,报着必须通过的决心,但还是有些紧张,感觉自身压力很大;但在姜院长的安慰及鼓励下,出发时自己的心情平静了好多。但在后来正式的理论学习及技能训练中,尤其在最后的严格技能考核过程中,仍缺乏了自信,心情紧张了起来,这时姜院长感觉到我有些紧张,为避免考核失利,他通过眼神积极给予我鼓励,使我镇定了好多,并积极努力的融入了团队,并且很好的扮演好了自己的角色,并最终顺利地通过了考核。这让我体会到个人与团队的关系,没有团队,就没有个人角色的成功,只有更好的融入团队,承担责

心肺复苏模拟人执行标准,新旧版本与发展趋势

心肺复苏模拟人执行标准,新旧版本与发展趋势 2000执行标准: 1、婴儿和儿童CPR时,按压/通气比为5:1;成人CPR时,按压/通气比为15:2; 2、未强调胸外按压质量和速率,胸腔完全恢复状态,以及减少中断胸外按压的重要性。 2005年版心肺复苏模拟人执行标准: 1、强调胸外按压的质量和频率,要求"用力而快速的按压,按压频率100次/分"; 2、所有单人CPR时,按压/通气比均为30:2; 3、每次按压后使胸廓完全恢复到正常位置,压/放时间50%:50%。 4、应尽量控制中断胸外按压的时间。 仅仅胸部挤这一项急救技术的一个步骤就能将许多垂危病人的生命得到挽救。传统方法把胸部挤压滞后,而胸部挤压对全身血液循环至关重要。按照过去原来的心肺复苏标准程序,胸外按压往往被延迟,因为目击者要开放气道,进行人工呼吸需要准备时间,而改变程序后,胸部按压可迅速开始,通气只是稍微延迟到后一个步骤而已。所以胸部按压和早期除颤是最关键的起始措施,大大提高心脏骤停的患者存活率。 2010年版心肺复苏模拟人执行标准: 1. 2010年指南,调整了心肺复苏的流程,由A-B-C更改为C-A-B,把心脏按压放在了最重要的位置。 2. 在除颤之前进行胸外按压,在除颤1次结束之后马上再进行胸外按压。 3. 按压频率至少100次/分,按压深度至少5cm。 4. 连续按压,尽可能减少按压中断。持续按压,不过早放弃病人。 5. 可以在治疗科室使用机械按压。 2000年版到2010年版心肺复苏模拟人执行标准,比较中发现了以下的趋势: 1、AHA心肺复苏指南中的按压通气要求比发生了显著变化,从5:1到15:2到目前的30:2或连续按压,并要求避免过度通气。在2005年版本之后,美国亚利桑那大学心脏中心Gordon A. Ewy等提出了纯胸外按压不通气的方式,并通过临床证实持续胸外按压即可提供充足的氧供。 2、指南越来越强调在除颤之前,先行进行胸外按压,使得心脏得到足够的灌注。尤其是2010年指南,调整了心肺复苏的流程,由A-B-C更改为C-A-B,并要求更高的按压频率

心肺复苏VR完善医学应急模拟操作

心肺复苏VR完善医学应急护理教学 VR技术在医学护理中的运用越来越广泛,VR医疗技术的发展也给医学培训带来全新的突破点,让临床研究者和现实生活中的医疗工作者的视野变得更加广泛,其中VR心肺复苏、VR外伤包扎、VR心肌梗塞、VR动物咬伤等医学方面都得到积极的反馈。 VR具有的沉浸式、交互式、探索成本低的特点为医学模拟教学方案提供几近完美的教案。心肺复苏VR项目的出现引起了大众的讨论,原因很简单,中国每年死于心脏骤停的总人数约为54.4万人。大部分人发生心脏骤停之后,脑血流会突然中断,10秒左右出现意识丧失的情况,只有受到及时救治的人才能够存活,及时进行心肺复苏变得格外重要,但是每年进行的心肺复苏教育演练似乎取得的成效不大,很多现场群众反应自己只是看过没有真正的实操过,不敢随意的进行心肺复苏。 心肺复苏VR很好的解决了这个困境。心肺复苏VR系统模拟了2个场景,一个是教学式的模拟另一个是测验式模拟。体验者在教学式模拟中可以根据相关的UI提示进行操作,做错了会有相关的提示帮助及时纠正错误;而测验式的模拟则是没有提示直接操作,只能等你操作完成才会针对相关的错题进行提示修改。VR心肺复苏把其具有的互动实操性完全展现出来,观看科普+动手实操相互融合,理论与实践相结合,让体验者加深实操步骤印象。 心肺复苏VR的优势: 1、实现场景的交互,模拟每一个细节,每一个操作流程,让学员身临其境地置身于复杂真实的急救环境中; 2、受训人员可以在虚拟的环境中进行模拟演练,例如心肌梗塞、外伤包扎、心肺复苏、动物咬伤等事故,让学员切身

体验到视觉、心理冲击,帮助他们提高现实中解决危机的能力; 3、培训与受训人员可以大胆的在虚拟环境中尝试各种演练方案,分析各种可能的事故; 4、利用VR技术,将场景1:1还原,让受训者根据流程操作,练习、巩固所学的技能,有助于减少场地花费,大大降低培训成本。

心肺复苏模拟人使用说明书

大屏幕液晶彩显高级电脑心肺复模拟人 《美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准》 使用手册 医疗

索引 一、心肺复模拟人简介 (1) 二、性能特点 (2) 三、按键功能介绍 (4) 四、人体模型结构图 (5) 五、使用说明 (6) 六、常见故障排除 (11) 七、维修保养 (13) 八、注意事项 (13) 九、产品保修 (13)

中国红十字会总会、教育部、公安部、民政部、国土资源部、建设部、铁道部、交通部、卫生部、民航总局、国家林业局、国家旅游局、国家安全生产监督管理局、中国电力企业联合会、中国商业联合会 文件 落实《中国红十字会关于泛深入开展救护工作》的通知 红一字[2001]44号 心肺复模拟人(CPR)认识 心肺复,国际代称CPR,既是专业的急救医学,也是现代救护的核心容,是最重要的急救知识技能,它是在生命垂危时采取的行之有效的急救措施。在日常生活中,健康人由于心脏骤停(如触电、溺水、中毒、高空作业、交通事故、旅游意外、心脏疾病、心肌梗塞、自然灾害、意外事故等所造成的心脏骤停),而必须采取气道放开、胸外按压、人工口鼻呼吸、体外除颤等抢救过程,使病人在最短的时间得到救护。在抢救过程中气道是否放开、胸外按压位置、按压强度是否正确、人工呼吸吹入潮气量是否足够、规动作是否正确等,是抢救病人是否成功的关键。心肺复,就是针对骤停的心跳和呼吸采取的“救命技术”。公从学习的心肺复,即是基础生命支持技术,因此是每一个人必须要掌握的心肺复技术。

性能特点 GD/CPR10400高级心肺复模拟人,是根据《美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准》的要求而开发用于提高受训者在发生灾害、意外事故时应急能力的最新急救培训模型。 ■采用8英寸彩屏显示:模拟心脏搏动显示、模拟心电图显示、钜形图表数据统计、CPR操作动画显示,使用说明中文文字显示。 ■模拟人解剖特征明显,手感真实,肤色统一,形态逼真,外形美观。 ■模拟生命体征: ·初始状态时,模拟人瞳孔散大,颈动脉无搏动。 ·按压过程中,模拟人颈动脉被动搏动,搏动频率与按压频率一致。 ·抢救成功后,模拟人瞳孔恢复正常,颈动脉自主搏动。 ·瞳孔缩放和颈动脉搏动由开关可开启和关闭。 ■可进行人工呼吸和心外按压。可进行标准气道开放,气道指示灯变亮。 ■三种操作方式:可进行CPR训练、模式考核和实战考核。 ·方式一:CPR训练,可进行按压和吹气训练。 ·方式二:模式考核,在设定的时间,根据2010国际心肺复标准,正确按压和吹气数30:2的比例,完成5个循环操作。 ·方式三:实战考核,老师可自行设定操作时间围、操作标准、循环次数、操作频率、按压和吹气的比例。 控制器显示屏功能: ■电子监测:电子指示灯显示监测气道开放和按压部位。人工呼吸和胸外按压的正确次数计数和错误次数计数。 ■语音提示:训练和考核中全程语音提示,可开启和关闭语音,调节音量。■文字提示:训练和考核中全程中文文字提示。 ■条形码显示吹气量:正确的吹气量为500~600ml-1000ml: ·吹气量过少时,条形码为黄色。

心肺复苏模拟人 煤气中毒

心肺复苏模拟人煤气中毒 心肺复苏模拟人是延长心肺复苏时间能拯救的生命,比预想中要更多。无论被抢救对象是成人还是儿童,延长心肺复苏时间对抢救生命都有正面帮助,科学家建议抢救人员在实施KAS/CPR780心肺复苏模拟人急救时应该至少坚持25分钟,甚至延长至35分钟以上可能效果会更好。 家庭中如发生煤气中毒,立即打开门窗,移病人于通风良好、空气新鲜的地方,注意保暖。查找煤气漏泄的原因,排除隐患。松解衣扣,保持呼吸道通畅,清除口鼻分泌物,如发现呼吸骤停,应立即行口对口人工呼吸,并作出心脏体外按摩。立即进行针刺治疗,取穴为太阳、列缺、人中、少商、十宣、合谷、涌泉、足三里等。轻、中度中毒者,针刺后可以逐渐苏醒。立即给氧,有条件应立即转医院高压氧舱室作高压氧治疗,尤适用于中、重型煤气中毒患者,不仅可使病者苏醒,还可使后遗症减少。关键时刻可用心肺复苏急救法,立即静脉注射50%葡萄糖液50毫升,加维生素c500~1000毫克左右。 ,煤炭中毒是含碳物质燃烧不完全时的产物经呼吸道吸入引起中毒。中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力高几百倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,造成组织窒息。对全身的组织细胞均有毒性作用,尤其对大脑皮质的影响最为严重。发现时间过晚,吸入煤气过多,或在短时间内吸入高浓度的一氧化碳,血液碳氧血红蛋白浓度常在50%以上,病人呈现深度昏迷,各种反射消失,大小便失禁,四肢厥冷,血压下降,呼吸急促,会很快死亡。一般昏迷时间越长,预后越严重,常留有痴呆、记忆力和理解力减退、肢体瘫痪等后遗症。 应广泛宣传室内用煤火时应有安全设置,说明煤气中毒可能发生的症状和急救常识,尤其强调煤气对小婴儿的危害和严重性。煤炉烟囱安装要合理,没有烟囱的煤炉,夜间要放在室外不使用淘汰热水器,如直排式热水器和烟道式热水器,这两种热水器都是国家明文规定禁止生产和销售的;不使用超期服役热水器;安装热水器最好请专业人士安装,不得自行安装、拆除、改装燃具。冬天冲凉时浴室门窗不要紧闭,冲凉时间不要过长。

2015心肺复苏指南更新内容

2015心肺复苏指南核心更改 1、成人基础生命支持流程更改 2015指南基础生命支持(Basic Life Support,BLS)流程由“检查反应→检查呼吸→启动应急反应系统→检查脉搏→CPR”更改为“检查反应→启动应急反应系统→同时检查呼吸和脉搏→CPR”。CPR的顺序仍为“按压(Compression)→气道(Airway)→通气(Breathing)”。但在现实情况中,医护人员应继续同时检查呼吸和脉搏,然后再启动应急反应系统(或请求支援)。 BLS流程更改的主要目的是鼓励快速高效地进行评估,尽早启动应急反应系统,尽早开始胸外按压。这一流程的更改的用意是尽量减少延迟,鼓励快速、有效、同步的检查和反应,而非缓慢、拘泥、按部就班的做法。这一更改可使胸外按压较2010指南版本提前5~10秒。另外,在启动应急反应系统这一环节,强调施救者如条件允许,可在不离开患者身边的情况下启动紧急反应,比如通过手机拨打求救电话,拨打电话时应尽量开启免提功能。在进行胸外按压前施救者应当知道是否已经确切地启动了应急反应系统,否则应再次启动应急反应系统。 2、除颤和CPR的优先顺序 2015指南建议对于有目击者的成人心脏骤停,应立即进行CPR,并尽可能早地使用除颤器/AED,并且持续进行CPR至除颤器充电完毕或AED分析节律。 这一点与2010指南基本一致,目前没有证据表明在除颤之前先进行1.5~3分钟的CPR和尽早除颤两种方案对结局有影响。 2010指南中提到,对于院外无目击者的心脏骤停,在尝试除颤之前可考虑先进行1.5~3分钟的CPR,而在院内有监护的患者发生室颤,应在3分钟内完成除颤。 3、关于胸外按压速率的更改 不论成人BLS还是ACLS,2015指南胸外按压速率更改为100~120次/分,而2010指南为至少100次/分。 初步数据表明,过快的按压速率会产生不良影响,主要是按压深度下降。一项大规模注册研究显示,过快的按压速率尤其是超过140次/分时,将导致明显的按压幅度不足。当按压速率在100~119次/分之间时,大约有35%按压深度不达标;在120~139次/分之间时,不达标率上升至50%;当按压速率超过140次/分时,70%按压深度不达标。基于这些数据,2015指南给出了按压速率120次/分这一上限值。 4、关于胸外按压深度的更改 2015指南成人BLS按压深度至少5cm,如有反馈装置,按压深度不应超过6cm。而2010指南没有设置上限。胸外按压主要是通过增加胸腔内压力以及直接挤压心脏来产生血流,进

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