【问卷模板】大学生对学校社团及各类活动看法的调查问卷

1. 您的性别是？

男

女

2. 您是大几的学生？

大一

大二

大三

大四

3. 您参加的社团的类型. （多选）

学生会或团委

科学技术类

文艺体育类

理论学习类

公益服务类

就业创业类

其他

4. 您为什么会参加学生组织？（多选）

服务同学

服务社会

纯粹兴趣

多认识同学，锻炼交际能力

打发业余时间

为自己将来的简历做打算

增长知识

其他

5. 您认为您在社团中起到的作用是？

领导

做事

帮忙

调节气氛

打酱油

6. 您对待社团的工作和活动的态度如何？

积极参加

喜欢就参加

视情况而定

不参加

7. 您从社团活动中得到了那些收获？（多选）增长了见识，增长了工作经验

建立了良好的人际关系

排解了学习上的压力

得到了物质上的收益

几乎没有收获

完全没有收获

其他

8. 您认为学生社团的规模和结构如何？

规模大，结构合理

规模大，机构不合理

规模小，结构合理

规模小，结构不合理

不了解

9. 您认为社团在大学里扮演了怎样的角色？（多选）人才培养

思想交流

丰富生活

融入社会

联系群众（指学生）

服务大众

10. 您认为目前学生社团活动开展情况怎样？

活动开展丰富多彩，且质量较高

活动开展频繁，但质量不高

活动较少，但质量可以

活动较少，质量不高

11. 您认为社团活动的帮助怎样？

很大

较多

一般

很少

12. 您对现在的社团活动不满意的地方是. （多选）

活动过于频繁

活动时间和学习时间相冲突

活动流于形式缺乏实质内容

活动内容大体一致，没有新意

规章制度不完善

日常管理薄弱

其他

13. 您是否想过自己组建一个社团？如果想过，那么您希望组建一个怎样的社团？

文艺类

体育类

公益类

就业创业类

其它

没有想过

14. 您认为社团发展的关键因素是.

健全内部制度，加强管理

提高活动的质量，凝聚人心

提高社团负责人管理水平

加强指导部门指导

实施“走出去”的战略，多与社会联系，多向别人学习

大学生社团活动调查问卷(最终版)

大学生社团活动调查问卷（最终版）关于大学生社团活动育人功能问题的问卷调查亲爱的同学: 您好:为进一步了解大学生社团活动育人功能及其发挥情况～以便社团更好地发展～以及更好地促进高校开展育人工作～我们进行此次调查～希望您给予配合～谢谢: 您的性别(男、女); 年级(大一、大二、大三、大四); 专业(理科、工科、文科) 1、您参加过哪些种类的社团活动,_________G_________ [可多选] A、公益类 B、理论类 C、学术类 D、科技类 E、实践类 F、语言文化类 G、体育类 H、艺术类 I、其他_________ 2、您在校期间共参加了几个社团,__B______ A、0 B、1--2 C、3--4 D、5—6 E、更多 3、您赞同下面关于社团活动的哪些描述,______ABEG____________ [多选题] A、发展兴趣爱好 B、能学到很多东西，提高了技术技能和文化水平 C、玩玩而已 D、通过社团活动了解社会 E、增加和同学交流的机会，全面锻炼自己 F、社团要辅助学校相关部门对学生进行管理和引导 G、社团为兴趣爱好相同、志同道合的学生提供了相聚平台 4、您认为社团活动不同于班级、团支部、学生会等其他组织的活动的特色在于______A_____ [可多选] A、目的更纯粹 B、形式自由 C、更民主，能够发挥个人积极性 D、活动有特色 E、有自己独特的校内外资源优势 F、其他__________ 5、您认为开展社团活动的目的是什么,___________________________ [多选题]

A、满足学生的心理需要 B、给学生提供施展才华的平台确 C、形成良好的校园文化 D、帮助学生找到自信 E、增强社团的凝聚力和向心力 D、激励学生勇于创新 6、您对出于何种动机参加社团活动? _____________________ [请从主到次排列] A、发展兴趣爱好 B、交友 C、拓展个人综合素质能力 D、拓宽知识 E、深入并了解社会 7、您参加社团活动后得到了哪些收获? __________________________________ [请从主到次排列] A、增加了工作经验，提升了道德品性，增强了自信心，是个人人生经历的一种丰富 B、增强了成员的团队精神与合作意识，建立了良好人际关系 C、通过社团接触社会，进一步认识和了解社会，提升了日后的就业竞争力 D、提高了处理实际问题的能力 E、增长见识，开阔视野，学到很多以前没有接触到的东西 F、巩固并加深了文化知识，并使其得到实际应用 G、缓解了学习压力 8、您感觉所在社团开展的活动带来的收获大吗? _______ A、很有收获，和课堂学习相联系，完善了知识体系 B、较有收获，学到了很多课外知识 C、有所收获，但不是很显著 D、几乎没什么收获目 E、起副作用 9、您认为参与社团活动给自己带来的最大满足是什么,______________________ [可多选] A、自由，没有过多限制 B、自主，做自己喜欢的事情 C、可以全面锻炼自己 D、对社会现实有更深层次的思考 E、对自己的人生有新认识和规划 10、您所在的社团除主体活动外，是否有对成员开展思想政治教育,__________________ [可多选]

【调研问卷模板】大学生参加社团及学生组织情况的调查问卷

【调研问卷模板】大学生参加社团及学生组织情况的调查问卷亲爱的同学：社团及学生组织是大学生活中不可或缺的一部分，为了了解现在大学生参加学校社团的情况，我们设计了以下一些问题，希望您能忙里抽闲，按照实际情况填写，您所选的答案不会对您造成任何不利影响，请认真填写，您的配合对我们的研究将有很多帮助，谢谢您的配合。 1. 您是几年级的同学？大一大二大三大四 2. 您参加过多少个社团及学生组织？ 1 2 3 3个以上 3. 您现在留在多上个社团及学生组织? 1 2 3 3个以上 4. 您参加的社团的类型（多选）？

科学技术文艺体育公益服务学生干部类型其他 5. 加入社团的动机是什么（多选）？符合兴趣寻求锻炼收到朋友的影响稀里糊涂加入 6. 社团的占用时间？课余时间与上课时间冲突与私人活动时间冲突 7. 参加社团的积极性？积极参加被动参加有兴趣参加基本不参加 8. 社团活动的趣味性？活动多且无趣活动丰富有趣活动少且无趣活动少但有趣 9. 参加社团活动的感受？

充实，虽然累，但是仍想参加自己打酱油，但是仍想参加又累又无聊，不想参加虽然充实，但是太累不想参加 10. 通过参加社团你有什么收获？人际关系圈扩大提高了自己的能力缓解了学习压力，丰富大学生活收获不大 11. 您所加入的社团里成员的关系如何？向朋友一样一般，只在活动时联系比较陌生，叫不出名字彼此间很陌生 12. 实际上在社团里你起到什么作用？积极干事活跃气氛可有可无基本无关 13. 为什么会出现这种偏差？社员太多，竞争激烈缺乏积极性时间冲突活动太少，机会太少 14. 您对社团的期望和实际是否一致？

【问卷模板】大学生对学校社团及各类活动看法的调查问卷

【问卷模板】大学生对学校社团及各类活动看法的调查问卷亲爱的同学：您好！欢迎参加本次答题！学生社团是高校校园文化的重要载体，是学生培养兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的广阔舞台。同时，我们也注意到，社团发展还存着各方面的问题。为了准确了解社团发展状况，发现问题、促进社团的发展和校园文化的繁荣，希望能得到您的真实意见和建议！（本次调查不需记名，所以有关个人信息不会透露出去，确保你的隐私） 1. 您的性别是？男女 2. 您是大几的学生？大一大二大三大四 3. 您参加的社团的类型. （多选）学生会或团委科学技术类文艺体育类理论学习类公益服务类就业创业类其他 4. 您为什么会参加学生组织？（多选）

服务同学服务社会纯粹兴趣多认识同学，锻炼交际能力打发业余时间为自己将来的简历做打算增长知识其他 5. 您认为您在社团中起到的作用是？领导做事帮忙调节气氛打酱油 6. 您对待社团的工作和活动的态度如何？积极参加喜欢就参加视情况而定不参加 7. 您从社团活动中得到了那些收获？（多选）增长了见识，增长了工作经验建立了良好的人际关系排解了学习上的压力得到了物质上的收益几乎没有收获

完全没有收获其他 8. 您认为学生社团的规模和结构如何？规模大，结构合理规模大，机构不合理规模小，结构合理规模小，结构不合理不了解 9. 您认为社团在大学里扮演了怎样的角色？（多选）人才培养思想交流丰富生活融入社会联系群众（指学生）服务大众 10. 您认为目前学生社团活动开展情况怎样？活动开展丰富多彩，且质量较高活动开展频繁，但质量不高活动较少，但质量可以活动较少，质量不高 11. 您认为社团活动的帮助怎样？很大较多一般很少

关于开展学生社团活动的调查问卷

通知 ________班___________家长：您好！为了丰富学生的课余生活，让学生掌握更多的知识技能，我校将继续丰富学生社团的形式和内容，成立更为多样新颖的社团。因此，学校准备从家长中召集一些有特长、技能的志愿者，参与到学生社团的组建中，使社团的活动内容更为丰富，学生能从中获得更多的收益！希望得到各位家长的大力支持！以下问题主要是为了了解各位家长（爸爸妈妈、爷爷奶奶等家庭成员都包括在内）的特长和意愿，希望家长能如实填写！（请在选项上打“√”） 1、你支持子女在课余时间参加社团活动吗？ A 支持 B 不支持（原因）_______________________________ 2、如果时间和条件允许，你是否愿意作为社团的辅导老师，在学生放学后指导学生学会一些知识和技能？ A 愿意 B 不愿意 3、你有何特长或技能？说明：只要有利于学生身心健康，各种技能特长都可以。比如：棋类；书法；乐器；体育技能；游戏（包括文字游戏、数学游戏，还可以是家长们小时候的玩的一些小游戏）；种植花草；十字绣；中国结；剪纸；包粽子、馄饨、汤圆；木工等等…… A 无 B 有请填写内容___________________________________________ 如有，请填写以下信息：姓名__________ 与学生关系___________ 4、你对学校开展社团活动有何意见或建议？ _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 感谢您对学校工作的大力支持！纪王学校 10月20日

关于社团调查报告问卷

关于社团调查报告问卷篇一：大学生社团调查问卷及分析大学生社团调查问卷 1. 您所在参加的社团是 ___________ 您参加了几个社团？ A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 2. 您所在的社团是否收会费（）收多少会费（） A 是 B否 C 0元 D 10元 E其他_______ 3. 您认为这样收费是否合理？ A 合理 B 不合理 4. 您平时关注社团活动吗？（） A 很关注 B 一般 C 很少关注 D 不关注 5．您参加社团活动的主要目的是什么？（） A 学习知识 B丰富课余生活 C锻炼能力 D加学分 E 结交新朋友 6．您觉得社团活动多久一次较合理？（） A 每周 B每两周 C 每月 D更久 7. 您参加社团活动的最大收获是什么？（） A 学习知识 B 锻炼能力 C 丰富课余生活 D 加了学分 E 什么也没有 8. 您认为社团干部的最基本素质应该是什么？（） A 优异的学习成绩 B 良好的本社团专业知识 C 领导

能力 D 交际能力 9．您认为社团干部多久应换届选举一次？（） A 半学期 B 一学期 C 一学年 D 更久 10．您认为对于一个优秀的社团来讲哪个要素更重要？（） A 优秀的管理层 B丰富的社团活动 C 良好的公共形象 D高素质的社员 11. 请您为当前社团活动组织情况打分，您将打多少分：___________ A 5分（非常满意） B 4分（满意） C 3分（一般） D 2分（不满意） E 1分（非常不满意） 12. 您所参加的是什么类型的社团？ A 学术类社团 B 文体类社团 C 实践类社团 D 公益类社团 E 其他 13．您参加过社团的哪些活动________________________ 14．您所在的社团负责人是否负责？（） A 是 B 否 15. 您认为您所在的社团管理怎么样？ A 很差 B 一般 C 很好 16．您是通过什么途径参加社团的？

大学生参加社团情况调查报告

大学生参加社团情况调查报告篇一：关于大学生参加社团活动的情况调查重庆大学大一学生调查报告关于大学生参加社团活动的情况调查学生：袁敏 XX6753 陈双义 XX6750 娄浙栋 XX6773 麦尔哈巴·阿巴拜科 XX6759 指导教师：廖嵘教授班级：材料化学01班重庆大学化学化工学院 XX年12月社团是大学特有的一种的组织形式，社团活动更是大学生活中极其精彩的组成部分。大学里的社团形形色色，街舞、桌游、英语、文学……仿佛一切与我们大学生有关的名词都能成立一个社团，新兴如电子竞技社，古老如学生会、团委，热情如青年社，林林总总的社团已经进入了我们大学生活的各方各面，丰富着我们的生活。然而面对如此之多，发展如此之快的社团，越来越多的问题也在不断地被我们发现；最近“人大副教授炮轰学生会”的新闻就引起了社会各界广泛的争议，虽然陈伟教授针对的只是团委和学生会，但这不免让人想到我们身边的各(原文来自：小草范文网:大学

生参加社团情况调查报告)种社团，连严谨、以“为学生服务”为宗旨的学生会都堕落到了这种地步，我们不禁开始反思：到底怎么样的社团才是我们需要和想要的？为了了解大学生参加社团活动的情况，了解大学生对社团的种种看法，同时对于校园中社团的发展提出依据和建议，帮助同学们更好地参与社团活动、融入美好的大学生活，我们于XX年11月进行了关于大学生参加社团活动的情况调查。此次调查在重庆大学老校区和虎溪校区进行，调查对象涉及大一到大四的各年级大学生，其中以大一新生为主；我们利用自己编制的问卷（见附件1）对100位大学生进行了随机调查，回收有效问卷100份，其中大一学生37份，大二学生24份，大三学生27份，大四学生12份；男生占60.4%，女生占39.6%。我们小组对回收的问卷进行了数据整理和统计，小组全体成员对结果进行讨论，并进行了明确的分工，对不同方向的思考分工小结写稿，最后汇总经小组讨论后成文。我们对调查问卷统计分析后，主要从各年级学生参加社团的情况分析，同时把不同年级的情况进行纵向比较，研究大学四年同学们参加社团心理和现实上的变化，对不同年级的学生给出不同的建议。对大一学生调查问卷数据的分析作为刚步入大学校园的新生，陌生的环境似乎丝毫也没

关于大学生参加社团活动情况的调查问卷

关于大学生参加社团活动情况的调查问卷关于大学生参加社团活动情况的调查问卷欢迎参加本次答题 Q1：1.您目前是大几？（___ ）大一（___ ）大二（___ ）大三（___ ）大四 Q2：2.您的性别是? （___ ）男（___ ）女 Q3：3.您参加了几个社团？（___ ） 0个（___ ） 1个（___ ） 2个（___ ） 2个以上

Q4：4.您参加的社团类型属于？（___ ）运动型（乒羽、篮球等）（___ ）学习型（读书、英语、考研等）（___ ）兴趣型（书画棋、摄影等) （___ ）公益型 Q5：5.当社团活动与学习冲突时，您是怎样协调它们的？（___ ）学习优先（___ ）社团活动优先（___ ）视情况而定 Q6：6.您参加社团的初衷是? （___ ）培养兴趣（___ ）锻炼自己（___ ）结交朋友（___ ）充实大学生活（___ ）随大流

Q7：7.您是否后悔加入社团？（___ ）是（___ ）否 Q8：8.在参加社团之前，您所认为的社团是什么样的？（___ ）活动内容丰富，形式新颖（___ ）举办的活动非常有意义（___ ）交流氛围浓厚（___ ）活动多，浪费时间（___ ）志同道合的人聚在一起（___ ）无所事事的人瞎折腾 Q9：9.您对社团费用的去向了解吗？（___ ）非常了解（___ ）稍有了解（___ ）不了解 Q10：10.您参加社团活动的频率？（___ ）每次都去

（___ ）偶尔不去（___ ）经常不去（___ ）从来不去 Q11：11.您不去参加社团活动的原因是？（___ ）对活动内容不感兴趣（___ ）时间冲突（___ ）没有收到活动消息（___ ）不善言谈，与他人相处不开 Q12：12.您认为现在参加的社团符合您多大的期望值？（___ ） 20% （___ ） 50% （___ ） 70% （___ ） 100% Q13：13.您认为参加了社团后，对自己有哪些帮助？（___ ）拓展了兴趣（___ ）拓宽了交际

大学生调查问卷范文

大学生调查问卷范文一、调查目的本调查问卷的目的是为了了解大学生在学习、生活和就业方面的情况，并收集他们对校园环境、教学质量和专业就业前景的看法和建议。通过此次调查，我们将能够更好地了解大学生的需求，为校方和政府提供有针对性的改进意见，以提升大学生的整体学习和生活质量。二、调查内容本次调查问卷共分为四个部分，分别是学习状况、生活状况、就业情况和建议意见。 2.1 学习状况请您回答以下问题： 1.您对自己的学习表现感到满意吗？ –非常满意 –满意 –一般 –不满意 –非常不满意 2.您是否遇到过学习困难？如果有，请简要描述一下并说明您是如何克服的。 3.您对学校的教学质量感到满意吗？ –非常满意 –满意 –一般 –不满意 –非常不满意 2.2 生活状况请您回答以下问题： 1.您对大学生活是否满意？ –非常满意 –满意

–一般 –不满意 –非常不满意 2.您是否有参加校园组织活动或社团？如果有，请简要描述一下您的参与情况和体会。 3.您对学校的校园环境是否满意？ –非常满意 –满意 –一般 –不满意 –非常不满意 2.3 就业情况请您回答以下问题： 1.您对毕业后的就业前景感到满意吗？ –非常满意 –满意 –一般 –不满意 –非常不满意 2.您是否参加过校园招聘会或实习？请简要描述一下您的经历和感受。 3.您认为大学期间的实习经历对您的就业起到了多大的帮助？ 2.4 建议意见请您提出对学校未来发展、教学质量、校园生活等方面的任何建议或意见。三、调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，您只需要将答案填写在相应的选项上即可。调查数据将被严格保密，仅用于统计分析和学术研究之中，不会泄露给任何个人或组织。四、调查结果分析与改进措施收集到的调查结果将由专业人士进行统计和分析，根据分析结果，结合大学生的实际需求，学校和政府可以制定相应的改进措施，以优化学习和生活环境，提升教学质量和就业前景。

大学生校园学习调查问卷

大学生校园学习调查问卷为了了解大学生校园学习情况，本次调查问卷针对大学生开展，以下为问卷内容：一、个人基本情况 1.你的性别：□男□女 2.你的年龄：□18以下□19-21岁□22-24岁□25 岁及以上 3.你的专业：___________________ 年级：_____ 4.你的家庭所在地区：___________________ 5.你的家庭月收入：□5000以下□5000-10000元□10000-20000元□20000元及以上二、学习情况 1.你平均每周学习多少时间？（包括课程、作业、考试等） □0-10小时□11-20小时□21-30小时□31-40小时 □40小时以上 2.你每年学习成绩排名大致在多少位数左右？ □前10% □前20% □前30% □前40% □其他（请注明）_____ 3.你通常在哪些场所学习？（可多选） □图书馆□自习室□寝室□教室□其他（请注明） _____ 4.你觉得自己的课业负担是否过重？ □是□否 5.你认为理论知识和实践运用哪一个更重要？ □理论知识□实践运用□同等重要 6.你喜欢什么样的教学模式？

□理论课□实验课□讲座□其他（请注明）_____ 三、对校园学习的看法 1.你认为校园学习的目的是什么？ □获得知识技能，以备未来的工作或生活需要□提升自身人文素质□享受学习过程和成长 2.你认为大学应该注重什么方面的教育？ □理论知识□实践运用□人文素质□未来就业需求□其他（请注明）_____ 3.你认为大学应该培养什么样的人才？ □创新型人才□实践型人才□复合型人才□其他（请注明）_____ 4.你认为大学要不要延缓学制并减轻学生学业压力？ □要□不要 5.你希望大学提供哪些额外的学习支持？ □实践经验指导□科研机会□课程辅导□其他（请注明）_____ 四、对未来发展观念的看法 1.你对未来的职业规划和发展有多大的自信度？ □非常有信心□比较有信心□一般□很少有信心□没有信心 2.你认为当前中国的发展前景如何？ □非常好□比较好□一般□较差□非常差 3.你希望将来从事哪个领域的工作？请说明原因。 __________________________ 4.你觉得哪些能力比较重要？

【调研问卷模板】大学新生满意度调查

【调研问卷模板】大学新生满意度调查同学您好！为了了解大学新生对学校各方面满意度的情况，我们特地设计了此问卷。本问卷的目的是为了了解大学新生对学校各方面的满意程度，不做商业用途，数据将严格保密。答案没有对错之分，您只需要依照自己的真实想法填写即可。谢谢您的参与！ 1. 您的性别. （单选）男生女生 2. 您目前在读的学院. ____________ 3. 您目前所学专业是？学科专业名称 . 接下来，我们将向您了解您对学校各个不同方面的满意度情况。 . 一、对校园环境的满意度 4. 你对学校整体的校园环境的满意程度是？（单选）非常满意比较满意一般不满意非常不满意 5. 你对学校基础的硬件设施的满意程度是？（单选）非常满意比较满意一般不满意非常不满意 6. 你对学校宿舍的基本设施是否满意？（单选）非常满意比较满意

一般不满意非常不满意 7. 你对学校教学环境的满意程度是？（单选）非常满意比较满意一般不满意非常不满意 8. 总的来说，您对学校的校园环境（包括整体环境、基础硬件设施、宿舍基本设施以及教学环境）还有哪些意见和建议？ ____________ 二、学习环境的满意度调查 9. 你对学校教学所使用的的硬件设施的满意程度是？（单选）非常满意比较满意一般不满意非常不满意 10. 你对学校师资水平的满意程度是？（单选）非常满意比较满意一般不满意非常不满意 11. 你对学校课程安排的满意程度是？（单选）非常满意比较满意一般不满意

12. 你对图书馆学习环境的满意程度是？（单选）非常满意比较满意一般不满意非常不满意 13. 总的来说，你对学校的学习环境（包括教学硬件设备、师资、课程安排、图书馆学习环境等）还有哪些意见和建议？ ____________ . 三、对学校食堂的满意度调查 14. 你对学校提供的伙食种类的满意程度是？（单选）非常满意比较满意一般不满意非常不满意 15. 你对学校提供的伙食价格的满意程度是？（单选）非常满意比较满意一般不满意非常不满意 16. 你对食堂工作人员服务态度的满意程度是？（单选）非常满意比较满意一般不满意非常不满意 17. 你对食堂开放时间的满意程度是？（单选）

大学生公益活动参与情况调查问卷

大学生公益活动参与情况调查问卷此问卷在于了解当今大学生参与公益活动的情况及对公益活动的意见和建议，为大学生公益活动提供理论及数据支持。希望您能抽出宝贵时间为我们提供您的真是情况和想法，衷心感谢您对我们工作的大力支持和协助！ 1、您的性别？【单选题】 ○ 男 ○ 女 2、您所在的年级？【单选题】 ○ 大一 ○ 大二 ○ 大三 ○ 大四 ○ 大五 ○ 硕士研究生及以上 3、您的青少年时期是在什么地方度过的？【单选题】 ○ 城市 ○ 乡镇 ○ 农村 4、您参加过公益活动吗？【单选题】 ○ 是 ○ 否 5、如果您没参加过公益活动，原因是？【单选题】 ○ 浪费时间，学习和学生生活都把时间表填满了 ○ 没有兴趣，大学生应该好好学习，好好享受生活 ○ 有兴趣，但没有好的项目，很多公益活动形式大于内容，不实际 ○ 周围的同学没有做 ○ 其他

6、您参加过的公益活动有哪些？【多选】【多选题】 □ 大型活动的志愿者，如“小白菜” □ NGO、团委学生会、公益类社团等相关部门组织的长期项目，如定期到敬老院，居民社区等场所帮助老弱病残 □ NGO、团委学生会、公益类社团等相关部门组织的短期项目，如在科技馆、图书馆等做一到三天的志愿者span □ 假期支教 □ 其他 7、如果您有能力，您更愿意帮助哪个弱势群体？【单选题】 ○ 孤寡老人 ○ 留守儿童 ○ 残障人士 ○ 其他 8、您最支持哪种公益活动行为？【多选】【多选题】 □ 社区服务 □ 环境保护 □ 知识传播 □ 公共福利 □ 社会援助 □ 社会治安 □ 紧急援助 □ 社团活动 □ 专业服务 □ 文化艺术活动 □ 国际合作 9、您参加公益活动的时间是？【单选题】 ○ 多于每周一次 ○ 每周一次 ○ 每个月一到两次 ○ 每学期一到五次 10、您认为现在参与的公益活动怎么样？【单选题】 ○ 组织有序，活动高效，能够起到帮助他人，锻炼能力的效果，会一直坚持做下去○ 组织一般，受助的人群和志愿者基本满意

关于大学生参与社会公益活动的调查问卷

关于大学生参与社会公益活动的调查问卷您好!本问卷旨在对大学生参与社会公益活动进行调查,希望您能根据自己的实际情况对问卷进行详尽填写, 万分感谢！本次调查将严格保密您的信息，请您放心填写。 1、您的性别是？【单选题】 ○ 男 ○ 女 2、您所在的年级？【单选题】 ○ 大一 ○ 大二 ○ 大三 ○ 大四 ○ 大五 ○ 硕士研究生及以上 3、您认为参与社会公益活动会影响您的生活、学习或工作吗？【单选题】 ○ 会 ○ 不会 4、您对现有的公益慈善机构了解吗？【单选题】 ○ 十分了解 ○ 了解 ○ 不太了解 ○ 不了解 5、您对大学生参与社会公益活动的态度是？【单选题】 ○ 支持参与 ○ 有时间就参与 ○ 无所谓 ○ 反对参与

6、请问您参与社会公益活动的频率是多少呢？【单选题】 ○ 每月一次 ○ 每月二~四次 ○ 每月四次以上 ○ 无固定频率 ○ 不参加 7、您一般利用什么时间参加社会公益活动？【多选】【多选题】 □ 双休日 □ 课余时间 □ 节假日 □ 其他 8、您一般参加什么类型的社会公益活动？【多选】【多选题】 □ 爱心捐助类 □ 各类大型赛会志愿者 □ 慰问福利院等 □ 支教类 □ 其他 9、您认为大学生参与社会公益活动的最适合形式是？【单选题】 ○ 捐款 ○ 捐赠物资 ○ 志愿服务或义工 ○ 其他 10、您主要是通过什么渠道获得社会公益活动的信息?【多选】【多选题】 □ 志愿服务机构 □ 学校团委、学生会、志愿服务团体 □ 网络、报纸、电视等媒体 □ 自发的志愿者团体 □ 朋友、同学及其他志愿者 □ 其他 11、您更倾向于通过哪些途径参与社会公益活动？【多选】【多选题】 □ 自发组织活动 □ 学校

大学生对社团活动时间及形式看法调查报告-第5组

大学生对社团活动时间与形式看法调查报告经贸系营销1111 FO调研组〔编号：第五组〕成员：成邱雨枫季程婷江璟二O 一二年十二月二十三日

市场调查报告目录一、容摘要 (3) 二、引言 (4) 三、调查概况 (4) 四、调查现象数据分析 (5) 1 社团的参与程度 (5) 2 选择社团的倾向 (6) 3 社团活动形式与社团影响意义 (8) 五、结论与建议 (10) 1校园文化影响大学生活 (10) 2.参加大学生社团应积极慎重 (10) 3.大学生应该根据实际的情况适当调整自己选择的社团 (10) 4.从培养社员能力角度出发，吸引更多的社员有效参与 (11) 5.加强社团部管理和外部协调与监视 (11) 六、附录 (11)

一．容摘要社团文化，作为大学文化的重要组成局部，已经越来越深刻地影响着当代带学生的学习、生活甚至未来，特别是对于大一新生，这种影响更加明显。基于这一事实，为了探明大学生参加社团情况，我们做了此次调查。此次调查的对象是以工程学院全体学生为主体，调查的各个环节组员都合作完成，调查以问卷方式进展，收集完问卷我们进展了数据统计与分析，由于客观条件的限制，我们采用的是人工统计，误差不可防止，请读者原谅。经过分析，我们得出：大学生参加社团的情况和大学生的性格兴趣以与个人时间分配权衡有关也和社团开设的趣味性以与实用性有关。调查中我们发现大局部学生还是至少参加了一个社团的，而他们对自己参加的社团的看法也有不同。大局部同学都是根据自己的兴趣来选择社团的，并且对社团有着自己的看法和建议。在调查对象中都是参加了社团，大局部愿意参加社团活动，这说明了大学生参加社团情况总体来说是积极的，但是受社团时间以与社团形式容的制约，让大学生在社团真正发挥自己的作用，表达自己的价值，在社团的制度上还有待改善，当前的社团形式情况也不容乐观。

大学生社团活动调查报告

大学生社团活动调查报告篇一：大学社团调查报告长江师范学院社团满意度调查报告班级：金融工程1班小组名：炸碉堡小分队小组成员：组长：邓小琳 XX48 组员：黎永勇 XX12 冉杰鑫 XX15 罗青青 XX16 卢晓禹 XX25 梁晓倩 XX32 唐熙璘 XX35 张钰青 XX36 李栓栓 XX40 雷舒琪 XX46 调查报告一，调查目的随着校园精神文化建设的不断完善，学校各类社团不断涌现，与此同时，各式各样的社团活动，也成为了学生享受课余生活的重要方式。为了了解长江师范学院学生对本校社团活动的看法与态度。并通过调查结果对社团活动提出意见，提高社团活动质量，丰富大学生的课外活动与实践。我们本着为学生负责、以学生的利益为宗旨的目的，进行了此次长江师范学院社团活动满意度的调查。同时也为学校了解大学生对参加社团的积极性提供简单数据。

二，调查对象及方法对象：长江师范学院在校大学生方法：问卷调查形式三，调查时间 XX年10月四，调查内容长江师范学院社团满意度调查问卷亲爱的同学们：您好！随着我校校园精神文化建设的不断完善，学校各类社团不断涌现。与此同时，各式各样的社团活动，也成为了学生享受课余生活的重要方式。那么，面对形形色色的社团活动，是否都尽如您意呢？我们本着为学生负责、以学生的利益为宗旨的目的，特此展开此次社团活动满意度的调查，希望您能在百忙之中抽出点时间配合我们填写这份问卷。谢谢您的合作。—炸碉堡小分队 XX年10月注意事项： 1.填答时请认真阅读问卷题目，并按题目要求进行填答或选择； 2.问卷中的选择题若未特别注明，均为单选题，每题只可选择一个答案； 3.若问卷题目为填空题，请在空格处填上相关准确信息。

社团问卷调查报告范文

社团问卷调查报告范文篇一：大学生社团文化调查问卷及报告大学生社团文化调查报告调查成员：班级：学号：调查时间：调查地点：调查对象: 50名本校在校学生调查方式：采取问卷调查方式，发放50份有关大学社团文化的调查问卷，回收后通过分析数据的方式获得结果。大学生社团文化的调查问卷亲爱的同学：您好！这几年我校社团不断地建立成长，不管从活动的形式或者规模上看，都越显成熟，当然这是您关注和参与的结果。但社团在开展活动的过程中也暴露了很多问题。为了研究社团文化对大学生学习生活和未来发展所带来的影响，以及改善社团及社团活动中存在的不足之处，为了全面了解您的想法和要求，请您认真回答以下问题，感谢您能支持我们的工作，相信您的全力配合会使我们的校园文化事业得到积极性的提升，此次问卷调查只用作调查研究，我们会对您的个人信息及观点严格保密，请您放心填写（不定项选

您的基本情况：性别；年级； 1.您认为社团是一种什么样的组织（） A 学生的自发组织 B 学校的官方组织 C个别学生干部的组织D 其它 2.您是否加入了校内的某个社团、协会（如爱心社、青年志愿者协会，不包括学生会。如果没有请从第4题开始作答） A.是 B.否 3.您当初参与这个社团的原因是？（多选题） A.符合自己的兴趣 B.希望获得一定的专业知识，提升能力 C.社团规模大、评价度高、有多方面的优势 D.功利心理 E.寻求归属感，从众心理 F.其它 4.您觉得在社团中自己的收获是？ A.交朋友，扩展人脉资源 B.培养兴趣，充实生活 C.接触社会，丰富社会实践经验 D.锻炼组织管理能力 5.您主要通过何种途径了解大学社团及其所举办的活

当代大学生参加社团活动现状的调查与思考

当代大学生参加社团活动现状的调查与思考一、本文概述随着社会的快速发展和教育改革的不断深化，大学社团活动在当代大学生的生活中扮演着越来越重要的角色。社团活动不仅为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台，也成为他们拓展知识、丰富生活、增强社会交往的重要途径。然而，当代大学生参加社团活动的现状究竟如何？其背后又反映了哪些深层次的问题？本文旨在通过调查与思考，揭示当代大学生参加社团活动的现状，分析其背后的原因，并提出相应的建议与对策，以期对促进大学生全面发展和社会适应能力提升有所贡献。具体而言，本文将首先通过问卷调查、访谈等方式，收集关于大学生参加社团活动的相关数据和信息，包括参加社团的类型、频率、时间投入、满意度等。然后，结合相关理论和分析方法，对这些数据和信息进行深入剖析，揭示当代大学生参加社团活动的现状及其特点。接着，本文将从学校、社会、个人等多个层面，探讨影响大学生参加社团活动的主要因素，并分析这些因素背后的深层次原因。基于上述分析，本文将提出一系列促进大学生参加社团活动的建议与对策，以期为改善当前状况、提升大学生的综合素质和社会适应能力提供参考和借鉴。

二、调查方法与样本为了全面了解当代大学生参加社团活动的现状，我们采用了问卷调查和访谈相结合的方式进行了深入研究。我们设计了一份包含多个方面的问卷，内容涵盖了学生对社团活动的认知、参与频率、参与动机、收获与困难等方面。问卷设计注重科学性和客观性，旨在通过量化数据揭示学生参与社团活动的真实情况。在样本选择上，我们采用了分层随机抽样的方法，以确保样本的多样性和代表性。调查对象涵盖了不同性别、年级、专业背景的大学生，以充分反映不同群体在社团活动参与上的差异。同时，我们还特别关注了那些活跃在各类社团中的学生，以及较少参与或从未参与过社团活动的学生，以更全面地了解不同参与程度的学生对社团活动的看法和体验。在调查过程中，我们共发放问卷1000份，回收有效问卷950份，有效回收率高达95%。我们还对部分问卷填写者进行了深入访谈，以获取更多关于他们参与社团活动的具体经历和感受的定性资料。这些访谈资料为我们的研究提供了丰富的案例和深入的分析视角。通过本次调查，我们获得了大量宝贵的数据和资料，为后续的分析和讨论提供了坚实的基础。在接下来的部分中，我们将基于这些数据和资料，对当代大学生参加社团活动的现状进行深入的分析和思考。

学校社团活动的调查报告(精选多篇) 问卷调查报告模板

学校社团活动的调查报告(精选多篇) 问卷调查报告模板第一篇：学校社团活动的调查报告一调查题目：学校社团活动的调查二调查目的：掌握社团活动的开展情况和其成员对社团活动的要求，进而对社团活动的开展提供必要的指导。三调查对象：学校各个社团部分成员四调查方式：本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在学校各个社团随机且当场发卷填写，并当场收回的形式。全校共发出调查问卷150份，收回131份，回收率达87.3%。在对这150分问卷进行统计分析后，撰写了此份调查报告。五调查结果： 1、社团开展活动最终的目的只有一个，那就是满足成员要求。根据我们的调查统计，其结果表明：成员希望社团开展的活动能够锻炼参与者的能力、能增长成员的知识、能扩大成员的交际圈（或交到一些朋友）、能够给大家带来快乐、能展现成员的能力或风采。这与他们加入社团的初衷基本上是一致的：有87%的成员希望社团开展的活动能够锻炼他们的能力，同时有86%的成员反映他们加入社团的目的之一是锻炼自己的能

力；有87%的成员希望社团开展的活动能够增长他们的知识，同时有62%的成员反映他们加入社团的目的之一是能学到一些知识；有52%的成员希望社团开展的活动能够扩大自己的交际圈，同时有73%的成员反映他们加入社团的目的之一是扩大自己的交际圈；有59%成员希望能从社团活动中获取快乐，同时有20%的人直率的表示他们加入社团的目的之一就是为了好玩。由此易知，社团的活动如果做好了以上几个方面，不但能做好活动，还能从根本上满足成员的要求，从而解决困绕社团多年的问题，诸如成员活动参与度不高、成员对社团不满等。除此之外，社团还应开展一些能够展现成员风采的活动，因为有50%以上的成员希望社团开展的活动能展现成员的风采。但是我们的社团在这些方面还做得不够，58%的成员反映自己的能力在活动中得到了锻炼,48%的成员反映自己学到了一些知识，50%的成员反映他们通过社团活动扩大了自己的交际圈，52%的成员反映他们从活动中获得了快乐，更令人忧虑的是，有25%的成员反映他们从活动中一无所得。由此可见，社团的活动还没有达到成员的要求，各社团应该更加明确活动的目的性，尽最大努力达到成员的要求。

大学生对社团看法的调查报告(spss数据分析并附问卷)

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大学生对社团组织的看法问卷调查摘要社团组织是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。大学生社团组织必须自觉接受学校团委、各院系团委的领导，必须遵守宪法、法律以及学校各项规章制度。社团活动不得妨碍学校各类正常工作和教学、生活秩序。学生社团的会员应当是具有正式学籍的在校学生.学生社团不得从事以营利为目的的经营性活动。学生社团的基本任务是:适应社会发展需要，适应教育改革及学生成长成才的需要，积极开展健康有益、丰富多彩的课外科技文化艺术活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。关键词: 学生组织学生看法大学生

目录引言 (3) 一、基本情况 (4) 二、结果分析 (5) 三、结果与结论 (15) 四、思考与建议 (17) 参考文献 (19) 附：问卷调查 (20)

引言其实学生社团组织和市场企业在很多方面都很像只是学生社团组织没有“钱”或“利润”作为引导，靠的只是单纯的责任心、归属感和团队凝聚力.这种东西在高中以前可能会很强烈,就如一个班的同学感情一般都是很深刻，寒暑假都会约出来玩，还会经常通电话发短信述说感情.但在大学,这种叫做“归属感”和“凝聚力”的东西不知道为什么突然间淡化了许多，至少在中大是这样的.所以在学生社团工作的时候,如果没有一点适当的绩效评估和激励机制，靠责任心、归属感和团队凝聚力是很难撑下去的,而重点在于不一定能学到什么实质有用的东西。这也是为什么很多人会在大一末或者更早的时候退社团的原因.在这里做这份调查希望帮助我校社团组织更好发展。