自然拼读-最详细的自然拼读法教程

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(详细word版)英语自然拼读法教程

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介绍
本教程旨在帮助研究者了解英语自然拼读法(Natural Phonics)并掌握其应用。

自然拼读法是一种基于英语语音系统的教学方法,
旨在通过理解字母与音素之间的对应关系,提升研究者的英语拼读
能力。

大纲
第一部分:音素与字母
1.1 英语音素系统介绍
在本节中,我们将详细介绍英语的音素系统,包括元音音素和
辅音音素的分类与发音规则。

1.2 字母与音素对应关系
本节将探讨英文字母与音素之间的对应关系,帮助研究者了解字母在单词中的发音规律。

第二部分:自然拼读法规则
2.1 开音音节与闭音音节
研究者将研究开音音节和闭音音节的发音规则,并掌握如何正确拼读包含这些音节的单词。

2.2 双元音与三元音
本节将介绍双元音和三元音的发音规则,并提供相关练以帮助研究者熟练掌握。

第三部分:自然拼读法应用
3.1 单词拼读技巧
在本节中,我们将分享一些常用的单词拼读技巧,帮助研究者更好地应用自然拼读法。

3.2 阅读理解训练
通过阅读理解训练,研究者可以运用所学的自然拼读法技巧提高自己的阅读理解能力。

结论
本教程为研究者提供了详细的英语自然拼读法教程,帮助他们掌握英语拼读技巧。

通过理解音素与字母的对应关系,研究者可以更加有效地拼读并理解英语单词。

建议研究者在研究过程中多加实践和练,以提升自己的英语拼读能力。

注意:本文档内容仅供参考,如有法律问题,请咨询相关专业人士。

最全最实用自然拼读法教学讲义

最全最实用自然拼读法教学讲义

Phonics自然拼读法教程掌握自然拼读, 就会见字能读, 听音能写! 同学们, 我们一起加油!Chapter 1 字母发音A a : at and angry actor actress map bat cat hatAn actor and an actress, are angry at the horses.The sad rat sat on the hat .B b : book job Bob bed bag big blackBig bag , big banana, big book , blue bread, are on a black bed .Binding books , binding books are on the bed .Bob find a good job .C c : carrot cake card can cap camp(帐篷)cartoon cash (现金)Mum cuts the cucumber for cooking .D d : dog doctor dance bad food bed hand good dinosaurs(恐龙)Dad with blond beard(金色大胡子), stood in the field . He told a cold bird , “Don’t be afraid ”E e : leg ten bed wet(湿的) elf (精灵) net pet get let setKen gets a red penF f : face fan far farm five fingers food flowers frog(青蛙) feetFood in fridge(冰箱). Flowers on forks(叉子)G g : give gift girl gold glad God gate garden giggle(咯咯笑) fog (雾)Girls in the garden / sitting on a gate , giggling at gibbons (长臂猿)H h : hat hard hug(拥抱) hair hand hall half hot horseA huge hare(野兔) hugs the happy hen .I i : ill is in ink big bit pig drink pink sink(水槽)A big pink pig / drinks in the sink .J j : jar(罐子) jam jelly jellyfish just jeep job July JimJim wears a jacket in July , he drives a jeep to hunt for(寻找) a job .K k: key kid keep kiss king book kitchen(厨房) kite forkThe king kisses a kid .Keep the kitchen clean .L l : 作为首字母:lab lace lad(小家伙) lake lick(舔)like let life long log(圆木) liftLet me help you lift the long log .作为尾字母:Bell bowl pool feel cool bowl will angelThe pool will feel really cool .M m : milk mop man map ham arm jam farm Tom room Mum is in the room .Tim likes to watch filmN n : nest nut neck nose pen can fan pan coin train in tenTen men are in the train .Run , run , run , in the sun , isn’t it fun , to run , run , run !O o : hot top log mop pop olive ox(公牛) ostrich(鸵鸟)The dog got a hot pot (锅)P p : play piano pull push park parent parrot put ship cap nap .A parrot is in the park . The pup(小狗) is on map.My parents are peasants . (农民)Q q : 字母q是辅音,单词里u通常都跟在q后面.queen question quiet (安静的) quite quake quarter quiltA quiet forest / a quacking duck .R r : rat radio rice race run rope(绳子) rain roof (房顶)A rope is on the roof .S s : sun sing soap snake sea see standShe sees a ship in the sea .I see a sea lion swimming in the sea.T t : time pot fat hit pat nut bat cat pet mat hatThe rat eats the nut on the bat (棒球棒)U u : sun jug bug ugly uncle until run fun sun umbrellaIt’s fun to run in the sun .V v : vest violin very vase vet(兽医) vast (广阔的)The vet plays the violin on the vast field.W w : water window walk wolf web wheel wallA walking wolf / My wife is a waitress.X x : six box fox taxi next fix(修理) mixLet me fix the next taxi.Y y : yellow yo-yo young yolk yawnZ z : zip zero zoo zebra zone(地带)There are zebras in the zoo.Chapter 2 混合音C c : c在这里的单词里发的是软音/s/, 在这些单词里,字母c后面接e , i,y.Office face city centerG g : g在这一页的单词里发的是软音j.在这些单词里面, 字母g后面接e, i ,y.Angel giraffe bridge giant (巨人)bl : black blond blue blanketcl: clock clean close clothes cloudyfl: flag flower float flap(拍打)gl: gloves glassespl: play plate plastic place playgroundsl: sleep slow slide slipper(拖鞋)br: bread bridge break brave (勇敢) brightcr: crab ice cream cry crazy Crayon(蜡笔小新) crocodiledr: dress draw drive drum drink dragon(龙)fr: friend fresh fruit frog front freegr: green ground grandma grass grinpr: price pride printer prefer(宁愿) private(私有的)tr: train travel truck tree treasure(财宝) trip(旅行) Take a train to travel .sk: sky skirt skull (头骨) skin mask desk disksc: scar scarf screen scoresm: small smoke smile smart a smart smokersn: snail snake snow snowman sneakers(旅游鞋)sp: spoon space spring spy spot speak sportA speaker and a sporter.st: stone stay study student station stand studio(工作室)dust bestA student is studying in the studio.sw: sweet swim sweatertw: two twins twelve twenty twicesqu: square squirrelspl: splat(泼溅声)splint(夹板)spr: spring sprint(冲刺)spray(喷射,喷雾器)shr: shrub(灌木从)shrug(耸肩)shrimp(虾)thr: three throw thrust (推挤,插)nk: tank trunk thank blank pink ink drink banknd: hand land band stand pond(池塘)nt: student important infant(婴儿)ld: old gold hold cold olderlf: wolf gulf shelf(书架,货架) golfA wolf sees a golf on the shelf.pt : slept accept swept adopt(收养)mp : jump lamp stamp campChapter 3 复合字母:Ch: child chick chair chocolate peach beach lunch watch whichWhich is your watch ?Sh : shirt ship shell sheep short she push wash fishcashTh : thank thin tooth mouth thick thief north moth (飞蛾)Ph : photo phone elephant alphabet (字母)Wh:where when why white wheel whale whisperNg : bring ring long song sing young wing(翅膀) bang The king has a big ring .Ck : neck lock clock duck quackA duck says “quack, quack ”.tch : watch stitch(针脚) patch(补丁)Chapter 4 双辅音bb: rubber rabbitdd: add teddy fiddle (小提琴)ff: coffee different staff(全体职员)gg: egg foggy begger diggerll: bell doll ball yellow balloonmm: yummy swimmer mummy hammernn: funny running sunny granny pennyA funny boy is running in a sunny day .pp: apple supper happy shoppingA happy shoppingrr: carrot sorry parrot carry mirrorss: dress kiss glass bosstt: letter kitty button bottle butterflyzz: pizza puzzle(迷惑的) jazzyChapter 5 长元音长元音aa—e : cake lake snake lace cage whale make gate plate ai: tail pain rain snail train rail (铁轨)ay: pay day today okay lay crayon长元音ii—e : bike rice file size ice dive line wine five kiteFive nice mice , sit on the kite , they like to eat rice , and drink wines .ie : lie tie(领带)y: sky shy why spy fly try sly (狡猾的)I will try to fly in the sky .长元音oo—e : hope rose hole bone nose smoke note close oa: boat coat goat road roast(烤)oe: toe floe (浮冰) hoe(锄头)ow: snow window长元音uu—e : cute tube huge use duke muteue: blue glue clue (线索)ew: chew drewoo: room goose choose spoon tooth kangaroo zoo food长元音ee: me he she we beea: read jean weak dream cream stream(小溪)ee: tree sweet street green queen screenie: thief field chief(首领)Chapter 6 复合元音ar: car star shark dark farm jar marketoo: cook foot look good woodoi: oil coin point voice noiseoy: boy joy toy enjoyor: fork corn torch (手电,火炬)aw: draw paw (爪子) yawn(哈欠)au: daughter naughty because pauseore: core(核心)store snore(打鼾) shore (海滨)ow: cow flower brow how now owl (猫头鹰)ou: about sound couch (睡椅) mouse house found cloudy er: worker father mother teacherir: bird girl dirty thirsty circus(马戏团)ur: fur purple nurse curly curtainThe nurse with curly hair.ear: bear wearair: hair chair air repair fairyare : care fare(费用)ware(器具) mare(母马)eer: beer cheerear: clear near fear dearDon’t fear, my dear!igh: light right fight night high。

英语自然拼读法教程

英语自然拼读法教程

英语自然拼读法教程自然拼读法(Natural Phonics)是一种以字母和音标为基础的英语拼读方法。

它注重对英语单词发音规律的理解,通过掌握拼读规则,帮助学习者正确拼读和发音。

以下是一个简单的教程,介绍了一些常见的自然拼读规则和技巧。

1. 字母发音规则:- 元音字母(Vowels): a, e, i, o, u;每个元音字母都有自己特定的发音。

例如,a发[æ],e发[ɛ],i发[ɪ],o发[ɒ],u发[ʌ]。

- 辅音字母(Consonants): 字母之间有时候可以发生连读,但不改变字母的发音。

例如,sh发[ʃ],ch发[tʃ]。

2. 闭音节(Closed Syllables):- 以辅音字母结尾的单词,其元音发音通常较短。

例如,cat中的字母a发[æ]。

- 学习者只需记住元音字母的基本发音,然后结合拼读规则进行发音。

3. 开音节(Open Syllables):- 以元音字母结尾的单词,其元音发音通常较长。

例如,me中的字母e发[mi:]。

- 学习者只需记住元音字母的基本发音,然后结合拼读规则进行发音。

4. 双元音(Diphthongs):- 由两个元音字母组成的音节,发音是元音字母发音的组合。

例如,oi发[ɔɪ],ou发[aʊ]。

- 双元音需要学习者记住其特定的发音规则。

5. 静音字母(Silent Letters):- 在英语单词中,有些字母并不发音。

例如,knee中的k是静音字母。

- 学习者需要了解哪些字母是静音的,并在拼读时忽略它们。

6. 变音规则:- 有些字母在特定情况下会发生变音。

例如,字母a在辅音后会发生变音,如cat发[æ],但car发[kɑ:]。

- 学习者需要记住这些特定的变音规则,并在拼读时应用。

通过学习和理解自然拼读法,学习者能够更准确地拼读和发音英语单词。

同时,逐步培养对英语拼读规律的敏感性和熟练度,有助于提高阅读和写作能力。

(完整word版)自然拼读法(教学)

(完整word版)自然拼读法(教学)

自然拼音法(Phonics)Unit 11)先来认识26个字母所代表的发音A aB bC cD dE eF fG gH h L l J jK k L l M m N n O oP p Q q R r S s T tU u V v W w X xY y Z z2)认识5个元音字母与21个辅音字母。

五个元音字母(a, e, i, o, u) y不在单词开头时,一般被看做元音, 每个发两种音:长音(其字母音)和短音Unit 2短元音 a e i o u 的发音规律※如果一个英语单词或音节里只有一个元音, 且元音不在末尾,这个元音一般发短音.1)短元音:a [æ]: b a g c a t m a t m a p a pple b a t h a t f a n h a nd St a n h a ppy2)短元音:e [e] e gg w e ll r e d p e n n e t h e n b e d b e ll b e st 3)短元音:i [i] l i ck s i x b i b p i g p i n k i ss i nk h i ll4)短元音:o [ɔ] p o t o x t o p d o g f o x b o x l o st t o p5)短元音:u [ʌ] s u n u mbrella c u p b u s n u t g u n u ncle u nder ※y在末尾 (作为元音处理):1) 单音节词, 没有其他元音,y发[ai]y [ai]: m y, wh y, fl y sp y sk y sh y cr y m y t y pe dr y2) 多音节词, y发[i]y [ i ] pupp y dirt y rain y sunn y happ y bab y dizz y pon yey [ i ] monk ey turk ey jock ey donk ey k ey hock ey mon ey※如果一个单词或音节里只有一个元音,而且元音在末尾,这个元音一般发长音(其字母音)如:me, she,hi, goUnit 3一个单词或音节里有两个元音时,一般来说,前边一个元音发长音(其字母音),后边一个元音不发音.长元音1:Magic E (神奇的E)a-e ,e-e,i-e, o-e,u-e 发音规律1)长元音:[ei]: a-e sp a c e c a k e sn a k e l a k e pl a n e n a m ewh a l e gr a p e c a g e(c a fé)2)长元音:[i:] e-e th e se Japan e se Chin e se3)长元音:[ai] i-e b i t e f i v e n i n e k i t e m i n e n i c e r i d e s i d e4)长元音:[əu] o-e r o s e n o s e r o p e n o t e p o se h o m e r o d e th o s e 5)长元音:[ju:] u-e t u b e c u b e J u n e c u t e h u g eUnit 4长元音2:ai ay ee ea ie igh oa ow oe ui ue发音规律ai [ei] : p ai nt p ai n t ai l r ai n n ai l m ai d j ai l r ai lay[ei]:r ay s ay b ay w ay h ay l ay m ay p ayee[i:] : b ee p ee l r ee ds ee l s ee t ee th j ee p f ee tea[i:] : p ea nut m ea t ea gle s ea l ea f p ea p ea ch t eaie[ai] : t ie p ie l ie d ieigh[ai]:igh t s igh t n igh t t igh t l igh t s igh f igh t h ighoa [ou] : c oa t t oa st r oa d b oa t c oa l g oa t t oa d s oa pow [ou] :yell ow pill ow r ow rainb ow b ow l wind ow holl ow l ow oe[ou]: d oe, h oe, t oeui [ju:] : s ui t j ui ce fr ui tue[ju:] : bl ue gl ue s ueUnit 5带元音的特殊读法 or ar ur ir er ear er发音规律※or[ɔ:]:p or k p or ch h or se h or n c or n f or k m or ning※or[ə:]:w or k w or m w or ldar[a:]:ar m c ar d ar m c ar c ar t p ar k g ar den f ar mur[ə:]:h ur t t ur key t ur tle s ur fing n ur se p ur se f urir[ə:]:b ir thday c ir cus d ir ty b ir d c ir cle d ir t g ir ler[ə:]:m er maid t er m h er n er d s er veear[ə:]:l ear n ear n ear th h ear der[ə]:sist er broth er mark er roost er und er moth er wint erUnit 6带元音的特殊读法单元音au aw oo ea all发音规律au[ɔ:]:au gust s au sage s au ce n au ghty au tumn appl au seaw[ɔ:]:s aw p aw dr aw str aw berry str aw l aw n※oo[u:]:m oo n z oo r oo f r oo ster sp oo n r oo m b oo ts f oo d※oo[u]:b oo k c oo kie w oo ds w oo l h oo k l oo k f oo t c oo kea[e]:h ea d sw ea ter sw ea t l ea ther f ea ther l ea dall[ɔ:]:w all f all b all c all t allUnit 7带元音的特殊读法双元音 ou ow oi oy ew 发音规律ou [au] m ou th ou t h ou se c ou nt sh ou t m ou seow [au]:cl ow n c ow ow l t ow el fl ow er t ow er cr ow n br ow noi [ɔi]:c oi n oi l p oi nt n oi se p oi son c oi l b oi l s oi loy [ɔi]:oy ster b oy s oy t oyew [ju:]:n ew neph ew n ew spaper f ew d ew vi ewUnit 8带元音的特殊读法双元音 are air ire ear eer 发音规律are [ɛə] : c are sh are sc are d areair[ɛə]: h air air rep airire [aiə]: f ire w ireear[iə]: n ear t ear d ear cl ear y ear h eareer[iə] : d eer b eer ch eer s engin eer pion eervolunt eerUnit 9辅音字母组合构成的一种单音1.ch sh wh ph th kn wr 发音规律ch[ʧ] :bea ch lun ch ch eese ben ch ch air ch erry ch urch ch icken sh[ʃ]:sh eep sh irt sh ip fi sh sh oes di sh pu shwh[w]:wh eel wh ite wh ale wh eat wh eel wh isper wh ip wh istleph [f]:ele ph ant ph oto tele ph oneth[ð]:bro th er fea th er lea th er fa th er mo th er (舌头放在上下牙之间,然后迅速收回,此音一般在单词的中间,后接元音)th[θ]:th umb ba th mat th ree th irsty mou th tee th th ief ba th舌头放在上下牙之间,不动,让其留从舌尖滑过,此音一般放在单词的开头或最后,属于气音。

(完整版)自然拼读-最详细的自然拼读法教程

(完整版)自然拼读-最详细的自然拼读法教程

自然拼读-最详细的自然拼读法教程自然拼读法(Phonics)自然拼读法(Phonics),是指看到一个单词,就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。

即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习,让孩子轻松掌握“自然拼读”法,培养孩子正确的英语语感,打好英语学习的基础。

在英语母语国家的幼儿园里,孩子们从三岁起,就开始接受自然拼读法的学习了,这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。

自然拼读六阶成功法第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。

如:c-a ca a-t at第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。

如d-o-g dog第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。

如sw-ea-t-er sweater第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。

易贝乐国际少儿英语(E-Blocks)采用全球非英语母语国家普遍使用的、最科学的启蒙英语教育方法——自然拼读法(Phonics)作为主要的教学内容。

然拼读学习步骤步骤一:26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节Phonics自然拼音,或叫“自然拼读法”更容易理解。

拼读什么?就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。

这里,首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。

A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来,而念出来的就是字母本身的“读音”;而自然发音指的是字母的“发音”。

发音不同于读音。

看到字母后,不管读音,找对发音。

这就Phonics要学的。

理论可以讲很多很深,但Phonics注重的是方法与实践。

因此,知道怎么正确发音就行了。

1、21个辅音字母的发音其实只有18个。

C/K发音相同,只能算做一个;W、Y是两个半元音字母。

归在一处,只为方便。

2、5个元音字母的发音-短元音a、e、i、o、u是学习的重点。

自然拼读-最详细的自然拼读法教程

自然拼读-最详细的自然拼读法教程

自然拼读-最详细的自然拼读法教程自然拼读法(Phonics)自然拼读法(Phonics),是指看到一个单词,就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。

即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习,让孩子轻松掌握“自然拼读”法,培养孩子正确的英语语感,打好英语学习的基础。

在英语母语国家的幼儿园里,孩子们从三岁起,就开始接受自然拼读法的学习了,这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。

自然拼读六阶成功法第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。

如:c-a ca a-t at第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。

如d-o-g dog第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。

如sw-ea-t-er sweater第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。

易贝乐国际少儿英语(E-Blocks)采用全球非英语母语国家普遍使用的、最科学的启蒙英语教育方法——自然拼读法(Phonics)作为主要的教学内容。

然拼读学习步骤步骤一:26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节Phonics自然拼音,或叫“自然拼读法”更容易理解。

拼读什么?就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。

这里,首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。

A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来,而念出来的就是字母本身的“读音”;而自然发音指的是字母的“发音”。

发音不同于读音。

看到字母后,不管读音,找对发音。

这就Phonics要学的。

理论可以讲很多很深,但Phonics注重的是方法与实践。

因此,知道怎么正确发音就行了。

1、21个辅音字母的发音其实只有18个。

C/K发音相同,只能算做一个;W、Y是两个半元音字母。

归在一处,只为方便。

2、5个元音字母的发音-短元音a、e、i、o、u是学习的重点。

英语自然拼读教程PPT课件

英语自然拼读教程PPT课件
发【 ei】的字母与字母组合有:ei a ai ay
➢cake fate shake snake lake make name ➢paid main ➢day may
➢ eight weigh weight
音标拼读训练
➢听音标应跟读:
[ei] [keik] [leit] [meik] [neim] [feis] [leik] [sneik] [beik] [teik][pei] [freid] [geit] [keiv]
wild
2).根据发音,将带[ai]音的单词找出来
➢cite dear
➢milk pride
➢right
dirt
➢relief
经典名句诵读
➢Time and tide wait for no man. ➢岁月不等人
Exercise IICommonly Used Expressions:
➢Alright, Mike. 克
➢10.You should play it safe and not make haste.你应该谨慎行事,不要 操之过急。
绕口令口口腔肌肉练习
➢The rain in Spain is mainly on the plain. ➢西班牙的雨一般都落 在平原上
双元音【ei】的拼读训练
➢1).根据发音,在发[ei]音的字母下 划横线。
➢2.He did it only for the sake of saving face. 他这样做全是为了保住面子。
➢3.He hates trade.他讨厌贸易。
➢4.She always calls a spade a spade.她常 常直言不讳
➢5.He is making a play for fame.他挖空心 思想出名。

自然拼读读单词的步骤

自然拼读读单词的步骤

自然拼读读单词的步骤一、自然拼读法简介。

自然拼读法(Phonics)是一种通过学习字母和字母组合的发音规则来拼读单词的方法。

它帮助学习者建立起字母与发音之间的联系,从而提高单词的认读和拼写能力。

二、读单词的步骤。

1. 识别单个字母的发音。

- 首先要熟悉26个英文字母在单词中的基本发音。

例如:- 字母“a”,在“cat”[kæt](名词,猫)中发/æ/音。

这个音是短元音,发音时嘴巴张大,舌尖不抵下齿,舌身压低。

- 字母“b”,在“big”[bɪg](形容词,大的)中发/b/音。

这是一个浊辅音,发音时双唇紧闭,然后突然分开,让气流冲出口腔,声带振动。

- 字母“c”,在“car”[kɑː(r)](名词,汽车)中发/k/音(在元音前),这是一个清辅音,发音时舌根抵住软腭,然后突然放开,让气流冲出口腔,声带不振动。

2. 学习字母组合的发音。

- 许多单词是由字母组合构成的,它们有特定的发音规则。

- “ee”组合,在“bee”[biː](名词,蜜蜂)中发/iː/音,这是一个长元音,发音时舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,成扁平形。

- “th”组合,在“thin”[θɪn](形容词,瘦的)中发/θ/音(清辅音),发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌尖和上齿背之间的窄缝中泄出,声带不振动;而在“this”[ðɪs](代词,这个)中发/ð/音(浊辅音),发音方法与/θ/类似,但声带振动。

3. 划分音节。

- 对于较长的单词,需要划分音节来拼读。

- 例如“banana”[bəˈnɑːnə](名词,香蕉),它有三个音节:ba - na - na。

先分别读出每个音节的发音,然后再连贯起来。

“ba”发[bə],“na”发[nɑː],最后的“na”也发[nɑː]。

4. 重音的确定。

- 在多音节单词中,重音的位置会影响单词的发音。

- 像“hotel”[həʊˈtel](名词,旅馆),重音在第二个音节“tel”上。

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创作编号:GB8878185555334563BT9125XW创作者:凤呜大王*自然拼读-最详细的自然拼读法教程自然拼读法(Phonics)自然拼读法(Phonics),是指看到一个单词,就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。

即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”逐步学习,让孩子轻松掌握“自然拼读”法,培养孩子正确的英语语感,打好英语学习的基础。

在英语母语国家的幼儿园里,孩子们从三岁起,就开始接受自然拼读法的学习了,这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。

自然拼读六阶成功法第一阶:建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶:能够成功拼读元音+辅音(辅音+元音)。

如:c-a ca a-t at第三阶:能够成功拼读辅音+元音+辅音。

如d-o-g dog第四阶:能够成功拼读双音节或多音节单词。

如sw-ea-t-er sweater第五阶:能够听音辨字,即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶:单词量大量扩充,能够阅读英语文章。

易贝乐国际少儿英语(E-Blocks)采用全球非英语母语国家普遍使用的、最科学的启蒙英语教育方法——自然拼读法(Phonics)作为主要的教学内容。

然拼读学习步骤步骤一:26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节Phonics自然拼音,或叫“自然拼读法”更容易理解。

拼读什么?就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。

这里,首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。

A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来,而念出来的就是字母本身的“读音”;而自然发音指的是字母的“发音”。

发音不同于读音。

看到字母后,不管读音,找对发音。

这就Phonics要学的。

理论可以讲很多很深,但Phonics注重的是方法与实践。

因此,知道怎么正确发音就行了。

1、21个辅音字母的发音其实只有18个。

C/K发音相同,只能算做一个;W、Y是两个半元音字母。

归在一处,只为方便。

2、5个元音字母的发音-短元音a、e、i、o、u是学习的重点。

步骤二:元音的字母音-长元音5个元音构成的以下元音组合的发音,就是该元音的字母音,即该字母的读音,但必须是发长音。

1、a的字母音----其组合为/a_e/、/ai/、/ai/,发音为a的字母音(读音),写作/ei/(注--以下都用国际音标符号)。

规则举例a_e e在结尾不发音cake tape lake gate plate grape cane hate tale late(例外have)ai 出现在以n/l结尾的单词中rain train mail nail sail brain tail /rail pain hail wail(例外wait paid)ay 出现在单词末尾play day today away say maystay2、e的字母音----其组合为e_e、ee、ea、e,发音为e的字母音(读音),写作/i:/。

规则举例e_e e在结尾不发音these Chinese Japanese athlete Pete Eve ee keep tree three sleep meet seen seed green feet need sheep see bee jeep bleedea eat sea tea read meat clean speak steal screams heat lead beat seal pea beane 只有一个元音且在单词末尾he she we me3、i的字母音----其组合为i_e、ie、igh、y,发音为i的字母音(读音),写作ai。

规则举例i_e e在结尾不发音ice nine ride hide side line bike mike pine kite wine hike diceie 出现在单词末尾die lie tie pieigh 出现在辅音之间且结尾为爆破音 right night light bright frighty 全是辅音且出现在单词末尾 by fly sky spy cry dry try fry4、o的字母音----其组合为o_e、oa、ow,发音为o的字母音(读音),写作/ou/。

规则举例o_e e在结尾不发音home nose stone hope rope rose hole bone pole hose (例外come some love one)oa 出现在辅音之间且结尾为爆破音 soap load float road coat oak moat goat soak stoat boatow 出现在单词末尾 know slow grow throw low snow row flow crow blow(例外how cow now)5、u的字母音----其组合为u_e、ue、ui。

这个字母发音特别有趣,它有两个发音,即u的(汉语拼音)字母读音/u:/ 或(英文)字母读音/ju:/。

规则一:当元音前的字母为爆破音时读u的英文字母音/ju:/ 举例u_e cube tube cute cure dune dupe (例外fuse fume)ue Tuesday due undue cueui suit规则二:其他情况下读u的汉语字母音/u:/ 举例u_e rule flute June Jude rude juteue blue true glue flue clue sue rue(一般都出现在单词末尾)ui juice fruit bruise必要的补充:关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音爆破音、摩擦音各6个,其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音、摩擦浊辅音。

爆破音--发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音p t k 清辅音--有气流、无声音、(声带)无振动创作编号:GB8878185555334563BT9125XW创作者:凤呜大王*b d g 浊辅音--有气流、有声音、(声带)有振动摩擦音--牙齿合拢,气流从牙齿缝中发出来s f th 清辅音--牙齿中间无舌头,如bath、mouth、thing z v th 浊辅音--牙齿中间有舌头,如the、this、that、thank 舌尖略略伸出,放在上下齿之间,轻触上齿,气流从上齿和舌尖之间流出转音规则--摩擦音s与爆破清辅音p、t、k结合,转发爆破浊辅音b、d、g。

sp -->sb spy spill spoonst -->sd stay still stonesk -->sg sky skill关于爆破音与摩擦音一节,很重要,也是初级课程里最难的地方。

但学到转音规则仍然会觉得有趣。

步骤三:单词的自然拼读规则1、先找元音及元音组合;比如单词say、warmer、unhappy(短线划出元音及元音组合);2、确定音节,有几个元音或元音组合就有几个音节;比如上述三个单词分别有1、2、3个音节3、划分音节,两个元音或元音组合之间,只有一个辅音,辅音归后;比如单词warmer,在两个元音组合之间,只有一个辅音m,这个辅音m归后,即war/mer两个元音或元音组合之间,有两个辅音,前后各一;比如单词customer,在两个元音/u/和/o/之间,有两个辅音/s/和/t/,前后各一,即cus/to/mer4、写出拼读公式,元音或元音组合+最近的辅音+次辅音(主次以前后为准,前主后次)比如单词say,第一步写出元音组合/ay/,第二步加上辅音/s/,即ay->say;比如单词war/mer,第一步写出元音组合/ar/,第二步加上辅音/w/,即ar->war;然后重复以上过程,完成第二个音节,即er->mer;最后将二个音节综合起来,即war+mer->warmer;比如单词cus/to/mer,第一步写出元音/u/,第二步加上最近的辅音/c/,第三步加上次辅音/s/,即u->cu->cus;然后重复以上过程,完成第二、第三个音节,即o->to、er->mer;最后将三个音节综合起来,即cus+to+mer->customer5、自然拼读,每个过程都是拼读过程。

步骤四:辅音的混合1、双辅音双辅音在单词中只发一个音(短音节);比如:egg、odd、glass、apple、jazz特殊情况:/l/和/n/在元音后面只发后半段音;比如:call、bell、ten2、混合辅音(Consonant blends)混合辅音在单词中只发一个音(短音节)。

重要的混合辅音为14组。

ck duck、rock、lock、pick、truck (例外--accept)ng king、sing、ring、swing、long、song、strong、wing、stingtr tree、train、trumpet、trousersdr drink、drum、dragon、dream、drive、dress、drug、drop、drawsh sheep、shop、shell、ship、bush、cash、fish、rushch chess、beach、peach、bench (例外:/ch/读/c/的短音--technical、Christmas、character)th 在实词的开头、单词的末尾发清辅音 -- thin、three、think、teeth、bath、mouth、math在虚词、代词和/er/的前面时发浊辅音-- this、that、the、they、there、father、weatherwh 在单词中发/w/的短音-- white、wheel、which、whale、what(例外:/wh/读/h/ -- who、whom)/ph/gh/ 在单词中发/f/的短音 -- phone、elephant、laugh、dolphins、alphabet/wr/kn/mb/tch/ 都有一个字母不发音--wrist、wrong、write、wrapknife、knight、knock、know、knit、kneel、kneelamb、climb、dumb、plumber、tomb、thumbwatch、witch、match3、辅音连缀重要的辅音连缀为5对、7组/s/。

/br/bl/ break、brush、branch、broom、brake、block、blue、blanket、black、blow、blender/cr/cl/ crowd、cry、crane、cream、creek、crab、cricket、clock、class、cloud、clean、clown/fr/fl/ fry、French、frog、frame、fruit、frost、fly、flower、flag、snowflake、flame、flip/gr/gl/ green、grape、grass、grow、grasp、grab、glue、glass、globe、glad、glow/pr/pl/ pray、princess、prince、present、press、prize、plane、plant、play、please、plumsl slow、slip、sleep、slide、slam、slope、slugsw swan、sweep、swing、swim、sweet、swapsm smoke、smile、smellsn snake、snail、snow、sneak、snob、sniff、snacksp 转音/sb/ -- speak、spot、speech、spell、spring、spy、spider、spin、spillst 转音/sd/ -- step、stand、star、stop、starfish、strawberry/sc/sk/ 转音/sg/ -- scott、scale、scream、skate、sky、skin创作编号:GB8878185555334563BT9125XW创作者:凤呜大王*步骤五:特殊组合1、字母/c/g/y/的特殊发音其中/y/的特殊发音,在前面初级篇中元音部分已经讲过。

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