浙江省所有开发区名单

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杭州钱江经济开发区杭州萧山临江工业园区

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浙江淳安经济开发区浙江桐庐经济开发区宁波高新技术产业园区宁波镇海化学工业园区浙江镇海经济开发区宁波鄞州工业园区

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浙江余姚经济开发区浙江象山经济开发区浙江宁海经济开发区浙江温州鹿城轻工产业园浙江温州滨海工业园区浙江温州工业园区浙江瓯海经济开发区浙江乐清经济开发区浙江乐清工业园区

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2020年浙江省杭州高级中学高二(下)期中数学试卷

期中数学试卷 题号一二三总分 得分 一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 1.设全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,2},B={2,3,4},则A∩(?U B)=() A. {1,2,5,6} B. {1} C. {2} D. {1,2,3,4} 2.与命题“若a∈M,则b?M”的逆否命题是() A. 若a?M,则b?M B. 若b∈M,则a?M C. 若a?M,则b∈M D. 若b?M,则a∈M 3.已知平面α,直线m,n满足m?α,n?α,则“m∥n”是“m∥α”的() A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 4.若变量x,y满足约束条件,且z=3x+y的最大值为() A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 5.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x(x+1),那么f(-1) 等于() A. -2 B. -1 C. 0 D. 2 6.函数y=x ln|x|的大致图象是() A. B. C. D. 7.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2-b2=bc,sin C=sin B, 则A=(). A. 30° B. 60° C. 90° D. 120° 8.已知函数,若对任意两个不相等的正数x1、x2,都有 恒成立,则a的取值范围为() A. [2,+∞) B. (4,+∞) C. (-∞,4] D. (-∞,4) 9.如图,在底面为正三角形的棱台ABC-A1B1C1中,记 锐二面角A1-AB-C的大小为α,锐二面角B1-BC-A的 大小为β,锐二面角C1-AC-B的大小为γ,若α>β>γ, 则() A. B.

浙江省小学数学教学建议条

浙江省小学数学教学建议30条 (征求意见稿) 小学数学是义务教育阶段一门十分重要的基础学科,目的是让学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,得到必要的数学思维训练,获得广泛的数学活动经验。有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一。教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,注重启发式和因材施教,为学生提供充分的数学活动的机会。学生学习除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式。 基于以上学科的特点及我省现阶段的教学实际,特提出以下教学建议。 一、教学准备与设计 第1条教学目标的拟订须建立在认真学习《课程标准》、仔细研读教材、作业本和全面分析学情的基础上,要通盘考虑总体目标、学段目标、单元目标和课时目标,要善于把课时目标合理地分解为环节目标。 第2条课时教学目标的拟订要关注知识技能目标与过程性目标。知识技能目标的描述要明确、清晰、可检测。过程性目标要关注数学思想方法的渗透与落实,着眼于学生的可持续发展。目标可以从学生的学习任务为视角进行叙述,

也可以从教师的教学任务为视角进行叙述。注意三维目标的渗透与融合。 第3条要充分依据教材提供的材料设计教学,因为教材是体现课程标准及教学理论的规范文本,其中凝聚着教学经验,提供的材料具有典型性和代表性,是教师组织教学的主要依据。 第4条教材研渎要关注整套教材的基本结构,理清小学数学教学的主要内容及在各学段、各册的分布情况,并以此为背景研读课时教学内容,合理划分课时。 第5条研读课时教学内容时,教师应熟做每一道例题和习题,深入分析例题和习题蕴涵的知识点,关注例题与习题的匹配与关联,分清习题的层次。在把握教学重点、难点的同时,要充分考虑知识的形成线索和学生学习的认知线索,在此基础上通过补充、修改、调换、删减等方式完善教材资源。 第6条要拓宽教材研读的视角,除了参考教学用书以外,倡导参阅不同时期、不同版本的教材。 第7条科学的学情分析是实现因材施教,提高教学效率的前提。学情分析包括了解学生的知识基础,学习态度、习惯与能力,生活经验和学习环境等要素。对任教班级的整体水平做到心中有数,以便于适时进行分层教学。

度浙江省开发区综合考核评价报告附件

2009年度浙江省开发区综合考核评价报告 2009年度我省省级以上开发区综合考评工作是在对考评体系作出重大修订和考评区域作了重大调整的情况下进行的,对已完成整合提升的开发区,按整合后实际管辖的区域范围采集数据。本次综合考评执行新修订的《浙江省开发区综合考评办法》(浙商务开发发〔2009〕186号),依然采用层级考评体系,主要由总指数、4个二级分类指标及38个三级单项指标组成(见附表1)。新修订指标体系采用新的计分公式,权数配置向可验性强、促动性好的指标倾斜,并首次引入“进口额”、“服务业主营业务收入”和“节能减排降幅”等指标。本次综合考评共有64家开发区参加考评,其中国家级7家,省级开发区57家。国家级开发区和省级开发区在各自的平台上计分,所以国家级和省级开发区之间的分值没有可比性。总指数(考评总分)前3位国家级开发区和总指数前10位省级经济开发区,拟为2009年度开发区工作优秀单位,已上报省政府予以通报表彰。现将2009年度全省开发区综合考评情况通报如下: 一、7个国家级开发区考评结果 (一)总指数。2009年国家级开发区总指数分值从高到

低排序为(以下简称):杭州、杭高新、宁波、大榭、萧山、甬保税和温州开发区。与2008比较,国家级开发区除了宁波和大榭开发区位次变化较大,其他开发区都较为平稳。杭州、杭高新、大榭由第2、3、7位上升到第1、2、4位,萧山依然保持在第5,宁波、甬保税和温州由1、4、6位下降到第3、6、7位。宁波开发区位次滑落主要是“经济规模”和“增量增速”分值下降,2009年宁波开发区“新增内资注册资本金”分值较低,新增指标“服务业主营业务收入”取代原指标“工业产品销售收入”,使其失去了以往依托制造业保持领先的原有优势,导致类指标“经济规模”与位居其后的开发区的分值差距较前几年大幅缩小。此外宁波开发区2009年类指标“增量增速”从2008年的第2跌至第6,其内外资增长、税收收入增长和投入增长分值都比较低。大榭开发区上升的主要原因是主要经济指标前几年基数小,2009在石化行业整体复苏的情况下,主要经济指标绝对值和增长分值都有较大增加,特别是“增量增速”分值从2008年的第6上升到第1。 表1 全省国家级开发区总指数分值及位次

2019-2020学年浙江省杭州高中高一(上)期末数学试卷

2019-2020学年浙江省杭州高中高一(上)期末数学试卷一.选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1. 已知集合P={?1,?0,?1},Q={x|?1≤x<1},则P∩Q=() A.{0} B.[?1,?0] C.{?1,?0} D.[?1,?1) 2. 若一个幂函数的图象经过点(2,1 4 ),则它的单调增区间是() A.(?∞,?1) B.(0,?+∞) C.(?∞,?0) D.R 3. 下列函数既是奇函数,又在区间[?1,?1]上单调递减的是() A.f(x)=sin x B.f(x)=?|x+1| C.f(x)=1 2(a x+a?x) D.f(x)=ln2?x 2+x 4. 函数y=ln x+2x?6零点的个数为() A.0 B.1 C.2 D.3 5. 已知函数f(x)是奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+1 x ,则f(?1)=( ) A.?2 B.0 C.1 D.2 6. 已知θ∈[π 2,π],则√1+2sin(π+θ)sin(π 2 ?θ)=() A.sinθ?cosθ B.cosθ?sinθ C.±(sinθ?cosθ) D.sinθ+cosθ 7. 在下列函数①y=sin(2x+π 6)②y=|sin(x+π 4 )|③y=cos|2x|④y=tan(2x? π 4 )⑤y=|tan x|⑥y=sin|x|中周期为π的函数的个数为() A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 8. 函数f(x)=2x2+3x 2e x 的大致图象是()

A. B. C. D. 9. 已知函数f(x)=2sin ωx (其中ω>0),若对任意x 1∈[?3π4 ,0),存在x 2∈(0,π 3 ],使 得f(x 1)=f(x 2),则ω的取值范围为( ) A.ω≥3 B.0<ω≤3 C.ω≥9 2 D.0<ω≤9 2 10. 已知函数f(x)是R 上的增函数,且f(sin ω)+f(?cos ω)>f(?sin ω)+f(cos ω),其中ω是锐角,并且使得g(x)=sin (ωx +π 4 )在(π 2 ,?π)上单调递减,则ω的取值范围是( ) A.(π4,?5 4] B.[54,?π 2) C.[12,?π 4) D.[12,?5 4] 二.填空题(本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分) sin π 6=________;cos α≥√2 2 ,则α∈________. 函数y =(1 4)?|x|+1的单调增区间为________;奇偶性为________(填奇函数、偶函数或者非奇非偶函数). 若lg x =m ,lg y =n ,则lg √x ?lg (y 10)2=________;若a m =2,a n =6(a >0,?m,?n ∈R),则a 3m?n 2 = 2√3 3 . 函数y =cos x ?sin 2x ?cos 2x +7 4的值域为________?1 4,2] ;函数f(x)=3?sin x 2+sin x 的值域为________2 3,4] .

2019年浙江省教师招考真题(小学数学)

名词解释: 1、教科书; 2、美育(这个有点冷门,不过在文亮的模拟卷上出现过); 3、人格(对于人格的概念,目前国际上还没有统一的标准); 4、教育政策。 简答题: 1、教育原则(只要求写出5条即可); 2、班级建设的内容(班集体的特征和班级建设的内容应该是重点); 3、儿童记忆的基本特征(按照山香的复习书,应该是从儿童的无意记忆和有意记忆,形象记忆和抽象记忆方面分析); 4、学生的权利(学生的权利、教师的权利和义务是每年的必考题)。论述题: 1、德育过程的规律(德育过程的规律、原则、方法,教学的规律、原则、方法是教育学的必考题); 2、专家型教师和新手型教师的比较(最近两年的论述题,都考了教师,足见教师专业发展的重要性。这个论述题在山香复习书“教师心理”这一章可以找到,主要从以下三方面来论述:课前设计、课堂教学过程中、课后评价)。 材料分析: 今年考的是教育违法侵权方面的内容。(可以从以下几个方面分析:判段学校的行为是否违法,违法主体是谁,违反了哪些法律法规)。

一、选择题(选择题考的有点活,题型也变化多样,不过考查的还是考生对于基础知识的掌握和了解,教材教法也有一两题涉及到。) 二、填空题(考的范围很广,不像11年那样考的很基础,个人感觉今年极限和微积分考的有点多。) 三、简答题:(20分) 1、已知(7 11)=1 (9 15)=3 (8 20)=4,(1960 1980)=x,求x。(要求:先找出规律,再求x)。 这题考得是两个数的最大公约数。 2、∫xsin(x2+1)dx (本题考的是换原积分法) 3、y=(1+cosx+2x2)1o,求y′(考查的是复合函数求导) 4、3000套工具,原打算12完成,实际上每天比计划多做50套,实际几天完成?(要求画出解题思路图,再列出综合算式计算) 四、16*九分之八=18分之一,找出错误的原因。(4分) 五、根据建构主义的学习观谈谈对数学学习的启示。(7分) 六、根据新课程的基本理念,分析教学给出的教学设计,并且自己设计一个教学片断。(考的是五年级下册的简易方程。17分) 综上就是今年小学数学考到的大部分内容,现在把它回忆下来,希望对13年的考生有用,同时也给自己攒个人品!

浙江省高新技术产业园区(开发区)发展调研报告

浙江省高新技术产业园区(开发区)发展调研报告 省科技厅沈广尧、陈龙根、董克军、孟小军 九十年代特别是“九五”期间,我省按照“适当集中、形成规模、体现特色”的要求,创建国家和省级高新技术产业园区,着力培育和发展高新技术产业。近两年来,各地认真贯彻落实全省高新技术产业园区工作会议、民营科技企业工作会议精神,围绕“争一流、创优势”的总体目标,进一步理清思路,明确目标,加快引进,强化孵化,营造环境,高新园区建设步伐明显加快,发展势头日益趋好,已成为我省最具有活力、最具竞争优势的经济增长极。 一、我省高新园区建设基本情况 年杭州国家级高新技术产业开发区和个省级高新技术产业园区实现技工贸总收入亿元,比上年增长;利税总额亿元,比上年增长;出口创汇总额亿美元,比上年增长,比全社会外贸出口总额增幅高个百分点。 (一)杭州国家级高新区综合实力跨入了全国先进行列 自年建区以来,经过十多年的艰苦创业,杭州高新区从小到大,综合实力明显增强,人均创利连续年位居全国个国家级高新区的前位,软件产业基地、集成电路设计产业化基地等先后成为国家级的特色园区,科技创业服务中心、留学生创业园、大学科技园相继跨入了国家级的行列。年,技工贸总收入亿元,利税总额亿元,出口创汇亿美元,分别比建区初期的年增长倍、倍和倍,年均分别增长、和。目前,区内企业已达家,其中省级高新技术企业家。 (二)省级高新园区整体实力不断增强 我省自年下半年开始创建,省级高新园区迅速发展到目前的家,总规划面积平方公里,宁波、嘉兴、湖州、绍兴、金华、余杭、上虞、新昌等高新园区相继通过了创建验收。年技工贸总收入亿元,利税总额亿元,出口创汇总额亿美元,分别比年增长、和,年均增长、和。 二、我省高新园区建设与发展的特点

2018年浙江省杭州高中高考英语最后一卷-教师用卷

2018年浙江省杭州高中高考英语最后一卷 副标题 一、阅读理解(本大题共10小题,共25.0分) A One day your pocket might power your smart phone.Soon you may never have to worry about your smart phone running out of juice.Your clothing will simply power it back up for you.That's the word from scientists at China's Chongqing and Jinan Universities in a study just published in the journal ACS Nano. Researchers have been hard at work during the last few years trying to create wearable energy,or clothes that can charge things.The assumption is simple.People today rely heavily upon devices such as smart phones and tablets.And they're looking for ways to recharge these devices on the go.So if you could design clothing fabric that could make use of solar power -one of the most widely available and inexhaustible renewable energy sources - you'd be able to charge your various devices with ease. Scientists have had some past success creating energy-harvesting fibers.But there was always one problem when they tried to fashion these threads into self-powered smart clothes:The fibers they designed got damaged during the clothing manufacturing process,namely during the weaving and cutting.The Chongqing and Jinan University scientists say they've solved this problem because the energy-collecting and energy-storing threads they created are highly flexible - each individual thread is easily bendable,and not simply the fabric as a whole.The team's sample textile can be fully charged to 1.2 volts in 17 seconds by exposure to sunlight - enough voltage that your future smart T or smart dress might be able to power small electronics.It's durable,too;their research showed there was no descent in the fabric after 60 days.But don't worry that this means the fabric is similar to rough cloth.The scientists note their textile can be fashioned into numerous different patterns,and tailored into any designed shape,without affecting performance. 1.What does the underlined phrase "running out of juice" in paragraph 1mean?______ A. Being lacking in energy. B. Wanting to have some juice. C. Being picked out of a drink. D. Having some water running out. 2.Why could smart dress charge a phone?______ A. A solar cell is attached to the dress. B. The fabric of the textile contains current. C. The fabric of the textile is easily bendable. D. The fabric of the textile could collect and store the solar energy. 3.What is the scientists' attitude towards the scientific technology?______ A. Optimistic. B. Pessimistic. C. Neutral. D. Doubtful. 【答案】 【小题1】A 【小题2】D 【小题3】A 第1页,共13页

浙江省各地教材版本

小学 杭州:1-6年级用人教。除余杭1-6数学用北师 宁波:1-6年级用人教。 温州:1-6年级用人教。 绍兴:1-6年级用人教。 湖州:1-6年级用人教。 嘉兴:1-6年级用人教。 金华:1-6年级语文用人教,数学用北师 衢州:1-6年级语文用人教,数学用北师 台州:1-6年级用人教。 丽水:1-6年级语文用人教,数学用北师 舟山:1-6年级用人教 初中 杭州:七,八,九年级:语文(配人教),数学(配浙教),科学(配浙教),英语(配人教新目标) 宁波:七,八,九年级:语文(配人教),数学(配浙教),科学(配华师),英语(配人教新目标) 温州:七,八,九年级:语文(配人教),数学(配浙教),科学(配浙教),英语(配人教新目标) 绍兴:七,八,九年级:语文(配人教),数学(配浙教),科学(配浙教),英语(配人教新目标) 湖州:七,八,九年级:语文(配人教),数学(配浙教),科学(配浙教),英语(配人教新目标) 嘉兴:七,八,九年级:语文(配人教),数学(配浙教),科学(配浙教),英语(配外研版) 金华:七,八,九年级:语文(配人教),数学(配浙教),科学(配

浙教),英语(配外研版) 衢州:七,八,九年级:语文(配人教),数学(配浙教),科学(配浙教),英语(配外研版) 台州:七,八,九年级:语文(配人教),数学(配人教),科学(配浙教),英语(配人教新目标) 丽水:七,八,九年级:语文(配人教),数学(配浙教),科学(配浙教),英语(配人教新目标) 舟山:七,八,九年级:语文(配人教),数学(配浙教),科学(配浙教),英语(配人教新目标) 高中(浙江省内统一) 语文(配苏教版),数学(配人教A版),英语(配人教版) 物理(配人教版),化学(配苏教版),生物(配浙科版) 政治(配人教版),历史(配人民版),地理(配湘教版) 以上为浙江省内各地区新课标配套版本,方便您购书时参考,另外会有部份学校和上面地区显示的版本不同,原则上以您使用的课本做为依据!

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浙江省国家级开发区 宁波经济技术开发区 温州经济技术开发区 杭州经济技术开发区下沙 萧山经济技术开发区 宁波大榭经济技术开发区 金华经济技术开发区 湖州经济技术开发区 嘉兴经济技术开发区 绍兴袍江经济技术开发区 长兴经济技术开发区 宁波石化经济技术开发区 嘉善经济技术开发区 杭州市国家级开发区 杭州经济技术开发区 萧山经济技术开发区 杭州出口加工(保税)区 杭州高新技术产业开发区 省级开发区 浙江省富阳富春江经济开发区 浙江省临安经济开发区 浙江省桐庐经济开发区 浙江省余杭经济开发区 浙江省建德经济技术开发区 杭州淳安经济开发区 杭州钱江经济开发区 杭州临江工业园区 杭州江东工业园区 绍兴经济开发区余杭经济开发区 嘉兴经济开发区富阳富春江经济开发区嘉善经济开发区桐庐经济开发区 平湖经济开发区淳安千岛湖经济开发区长兴经济开发区临安经济开发区 奉化经济开发区余姚经济开发区 慈溪经济开发区宁海经济开发区 象山经济开发区镇海经济开发区 乐清经济开发区平阳经济开发区 瑞安经济开发区瓯海经济开发区 台州经济开发区临海经济开发区

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浙江省教师招聘考试试题小学数学

2009年浙江省教师招聘考试试题 一、填空题: 1、现将食堂浓度为30%的盐水50千克,放在秤上蒸发,当盐水变为45千克时,则盐水的浓度是 。 2、100分成两份,一份是7的倍数,一份是11的倍数和,则100= 。 3、若9*2=9+8,5*4=5+4+3+2,那么x*10=205,则x= 。 4、甲数与乙数的比是3:5,乙数占这两个数之和的 % 。 5、甲乙两人拿出同样多的钱一共买了20棵树苗,树苗的单价相同。甲要了12棵,乙要了8棵,这样甲又给乙20元钱,树苗的单价是 元。 6、数a 、b 满足ab=a+b+3,则ab 的取值范围是 。 7、设{n a }是等差数列,若2a =3,7a =13,则数列{n a }前8项的和为 。 8、有49名探险队员要过一条河,他们只带了一只可一次坐7人的橡皮艇,如果每过一次河需要3分钟的时间,那么全体渡过对岸需要的时间是 分钟 9、若规定bc ad d b c a -=,)1(32--x x =3,则x 的值是 。 10、lim x →∞(1222 n n n -++-+K )= 。 二、单项选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选,多选或未选均无分。 11、下列各题是复名数是--------------------------------------------------------------( ) A 、287厘米 B 、115 平方米 C 、3时15分25秒 D 、7小时 12、从一副扑克牌中任意抽取一张,可能性相同的是抽到--------------------( ) A 、大王与黑桃 B 、红桃与梅花 C 、K 与红桃 D 、大王与K 13、A 、B 、C 、D 四位探险家要进入一片荒无人烟的地方探险,出发时每人只能带5天的品粮,这就是说只允许他们一起向前走 2.5天,然后返回。于是他们决定,每走一天就让一个人返回营地,省下的口粮留给其他伙伴,这样就可以使他们中的一人向前走

浙江省所有开发区名单

xx国家级开发区xx经济技术开发区 xx经济技术开发区 xx经济技术开发区xx xx经济技术开发区 xx大榭经济技术开发区 金华经济技术开发区 xx经济技术开发区 xx经济技术开发区 xx袍xx经济技术开发区 xx经济技术开发区 xx石化经济技术开发区 xx经济技术开发区 xx国家级开发区 xx经济技术开发区 xx经济技术开发区 xx出口加工(保税)区 xx高新技术产业开发区 省级开发区 xxxxxx经济开发区 xxxx经济开发区

xxxx经济开发区 xxxx经济开发区 xx建德经济技术开发区 xx淳安经济开发区 xxxx经济开发区 xxxx工业园区 xxxx工业园区 xx经济开发区xx经济开发区 xx经济开发区xxxx经济开发区 xx经济开发区xx经济开发区 xx经济开发区淳安xx经济开发区xx经济开发区xx经济开发区 奉化经济开发区xx经济开发区 慈溪经济开发区xx经济开发区 xx经济开发区xx经济开发区 xx经济开发区xx经济开发区 xx经济开发区xx经济开发区 xx经济开发区xx经济开发区 xx经济开发区xx经济开发区 xx大麦屿经济开发区xx经济开发区xx经济开发区海盐经济开发区

xx经济开发区xx经济技术开发区 xx经济开发区xx经济开发区 xx经济开发区xx经济开发区 xxxx经济开发区xx经济开发区 xx经济开发区xx经济开发区 金华经济开发区xx经济开发区 武义经济开发区义乌经济开发区 xx经济开发区xx经济开发区 xx经济开发区xxxx经济开发区 xx经济开发区xx经济开发区 普陀xx经济开发区xx经济开发区 xx经济开发区xx经济开发区 xxxx经济开发区 xxxx经济开发区xxxxxx工业园区 杭州江东工业园区浙江富阳经济开发区浙江临安经济开发区浙江淳安经济开发区浙江桐庐经济开发区宁波高新技术产业园区宁波镇海化学工业园区浙江镇海经济开发区宁波鄞州工业园区宁波望春工业园区浙江慈溪经济开发区浙江奉化经济开发区浙江余姚经济开发区浙江象山经济开发区浙江宁海经济开发区浙江温州鹿城轻工产业园浙江温州滨海工业园区浙江温州工业园区浙江瓯海经济开发区浙江乐清工业园区浙江瑞安经济开发区浙江平阳经济开发区浙江永嘉工业园区浙江苍南工业园区浙江嘉兴秀洲工业园区浙江平湖经济开发区浙江乍浦经济开发区浙江海宁经济开发区 xxxx经编产业园区

浙江省杭州高级中学2019届高三高考最后一次模拟考试英语试题

浙江省杭州高级中学2019届高三高考最后一次模拟考试 英语试题 选择题部分(共80分) 第一部分:英语知识运用(共两节,满分30分) 第一节:单项填空(共20小题;每小题0.5分,满分10分) 从A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题纸上将该选项标号涂黑。 1 .--- Let’s have a game of tennis; the loser has to treat the other to an ice cream. --- _________. A. I’m afraid so B. It’s a deal C. You’ve got a point D. I suppose not 2. We Chinese have a dream--_____ dream to turn a well-off life into ______ reality by 2020. A. a; a B. the; the C. a; / D. the; / 3. Schools need to take note of stude nts who are __________ to infections and to keep track of the students’ health condition. A. absent B. sensitive C. fragile D. awkward 4. Be careful that a good name of a product doesn’t __________ mean good quality of it. A. alternatively B. approximately C. obviously D. necessarily 5. D.P.R Korea threatened to __________ from six-party talks unless its proper rights were not to be satisfied. A. escape B. flee C. retire D. withdraw 6. Children are easily exposed to the Internet culture __________ violence increases to such a degree that parents don’t allow them to go online. A. which B. whose C. where D. that 7. Pride prevents men from __________ tasks, such as housework and raising children, which women are supposed to be good at. A. taking off B. taking over C. taking down D. taking up 8. Don’t offer help to your children unless it is necessary. Otherwise they may depend on it __________ you will always help them. A. that B. what C. which D. whether 9. We students should learn to be good citizens. A minor mistake may __________ cause lifelong regret. A. however B. thus C. otherwise D. furthermore 10. I actually believe that you_______ in hospital now if you had worn seat belts at that time. A. weren’t B. had not been C. wouldn’t have been D. wouldn’t be 11. Many ordinary people fought against ______ in order to create a fairer society. A. distribution B. arrangement C. insecurity D. privilege 12. Advanced technology was brought into the local factory last year. _____,the daily output has doubled by now.

新制定的浙江省开发区统计制度-浙江省商务厅关于

附件 浙江省开发区统计制度 为加强我省省级以上开发区(以下简称“全省开发区”)统计工作,促进全省开发区统计工作的科学化和规范化,及时、准确、全面地反映全省开发区发展情况,特制定本制度。 一、总则 (一)本制度依据《中华人民共和国统计法》及其实施细则、国家商务部和省统计局有关制度、规定制定。 (二)开发区统计工作的基本任务是:采集、汇总反映全省开发区基本情况、主要经济指标发展的数据;分析统计数据并发布开发区经济运行分析报告;向开发区统计部门(人员)提供统计资料并实行统计监督。为省委、省政府宏观决策和省有关部门加强指导管理提供依据,为各开发区之间的信息交流、相互借鉴提供服务。 (三)本制度适用于经国家批准的经济技术开发区、高新技术产业开发区、旅游度假区、保税区、出口加工区和经省政府批准的省级经济开发区。 (四)开发区统计工作坚持实事求是的方针,充分发挥统计工作的服务和监督功能,力求准确、及时、全面地反映开发区建设和发展的真实情况。 (五)本制度由浙江省商务厅制定,经省统计局批准后实施。

浙江省商务厅负责对开发区统计数据的汇总、发布和对外交流。 二、统计范围 (一)根据国务院、省政府确定的省级以上开发区的发展方向和有关法规政策,全省开发区的统计范围主要包括开发区的开发、建设和发展情况;区内企业生产、服务、贸易、投资、效益等方面的统计。 (二)全省开发区内工商注册企业均列入统计范围。外商投资企业及相关统计指标中均包括台、港、澳、侨投资企业及相关统计指标。 三、统计报表 (一)统计的主体内容为《浙江省开发区基本情况表》和《浙江省开发区主要经济指标表》。《浙江省开发区基本情况表》反映开发区开发建设的现状,《浙江省开发区主要经济指标表》反映开发区动态发展的经济成果。 (二)各开发区管委会应按本制度的规定,按时汇总、编制、报送报表,并对所报数据、资料认真审核把关。 (三)采取季报形式,网上直报的方法。各开发区管委会须在季度结束后15个工作日内通过网上直报将《浙江省开发区基本情况表》和《浙江省开发区主要经济指标表》上报省商务厅。 (四)全省开发区都要按照《中华人民共和国统计法》及本制度的规定提供统计资料,不得虚报、瞒报、拒报、迟报,不得伪造、篡改。省商务厅汇总后将结果抄送省统计局。 四、统计资料的管理和公布

(完整word版)2016杭州市高级中学提前招生数学试卷

杭州市高级中学提前招生 2016年初中数学考试试题卷 温馨提示: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,考试时间120分钟,满分120分. 2.答题前,请在答题卷的密封区内填写学校、班级和姓名、学号等. 3.不能使用计算器. 4.所有答案都必须做在答题卷规定的位置上,注意试题序号与答题序号相对应. 一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多 选、错选,均不得分) 1. 如图所示的几何体的俯视图是------------------------------------------------------------( ▲ ) 2.已知a 、b 、c 在数轴上位置如图: 则代数式 | a | + | a +b | + | c -a | -| b -c | 的值等于--------------------------------( ▲ ) A .-3a B . 2c -a C .2a -2b D . b 3. 当宽为3cm 的刻度尺的一边与圆相切时,另一边与圆的两个交点处的读数如图所示 (单位:cm ),那么该圆的半径为----( ▲ ) A .5cm B .3cm C . 6 25 cm D .4cm 4.下列4×4的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与△ABC 相似的三角形所在的网格图形是--------------------( ▲ ) 5.方程1)1(2016 2 =-++x x x 的整数解的个数是-------------------------------------( ▲ ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 6.如图,在□ABCD 中,E 为CD 上一点,DE :CE =2:3,连结AE 、BE 、BD ,且AE 、BD 交于点F ,则=???ABF EBF DEF S S S ::( ▲ ) A.4:10:25 B.4:9:25 C.2:3:5 D.2:5:25 A. B. C. D. A . B . C . D . A C B 第3题图 F E D C B A 第6题图

浙江省小学数学教学建议30条

(征求意见稿) 小学数学是义务教育阶段一门十分重要的基础学科,目的是让学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,得到必要的数学思维训练,获得广泛的数学活动经验。有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一。教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,注重启发式和因材施教,为学生提供充分的数学活动的机会。学生学习除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式。 基于以上学科的特点及我省现阶段的教学实际,特提出以下教学建议。 一、教学准备与设计 第1条教学目标的拟订须建立在认真学习《课程标准》、仔细研读教材、作业本和全面分析学情的基础上,要通盘考虑总体目标、学段目标、单元目标和课时目标,要善于把课时目标合理地分解为环节目标。 第2条课时教学目标的拟订要关注知识技能目标与过程性目标。知识技能目标的描述要明确、清晰、可检测。过程性目标要关注数学思想方法的渗透与落实,着眼于学生的可持续发展。目标可以从学生的学习任务为视角进行叙述,也可以从教师的教学任务为视角进行叙述。注意三维目标的渗透与融合。

第3条要充分依据教材提供的材料设计教学,因为教材是体现课程标准及教学理论的规范文本,其中凝聚着教学经验,提供的材料具有典型性和代表性,是教师组织教学的主要依据。 第4条教材研渎要关注整套教材的基本结构,理清小学数学教学的主要内容及在各学段、各册的分布情况,并以此为背景研读课时教学内容,合理划分课时。 第5条研读课时教学内容时,教师应熟做每一道例题和习题,深入分析例题和习题蕴涵的知识点,关注例题与习题的匹配与关联,分清习题的层次。在把握教学重点、难点的同时,要充分考虑知识的形成线索和学生学习的认知线索,在此基础上通过补充、修改、调换、删减等方式完善教材资源。 第6条要拓宽教材研读的视角,除了参考教学用书以外,倡导参阅不同时期、不同版本的教材。 第7条科学的学情分析是实现因材施教,提高教学效率的前提。学情分析包括了解学生的知识基础,学习态度、习惯与能力,生活经验和学习环境等要素。对任教班级的整体水平做到心中有数,以便于适时进行分层教学。 第8条平时作业、学生访谈、课前测试和教师经验等都是学情分析的基本方法与途径。

浙江省产业带分布和开发区名单

浙江省产业带分布情况如下:杭州市 中国化纤织造名镇——杭州萧山党山镇 中国化纤名镇——杭州萧山区衙前镇 中国机械制造之乡——杭州桐庐富春江镇 动漫之都——杭州 女装之都——杭州 中国茶都——杭州市 电缆之乡——杭州临安 中国造纸之乡——杭州富阳市

中国花边之乡——杭州萧山 中国制笔之乡——杭州桐庐分水镇 世界羽绒之都——杭州萧山 全国通信器材行业重要基地——杭州富阳市 “中国女装之都”生产基地——杭州余杭区 中国丝绸织造基地——杭州余杭区 中国家纺布艺生产基地——杭州余杭区 全国球拍生产基地——杭州富阳上官乡 金华市 中国拉链产业基地——金华义乌 中国塑料软管基地——金华磐安尖山镇 中国最大废旧塑料集散地——金华东阳画溪镇 中国香菇之乡——金华磐安 浙江中药材基地——金华磐安 中国最大的滑板车生产基地——金华永康 中国最大的电动工具生产基地——金华永康 中国挂锁生产基地——金华浦江县 水晶之都——金华浦江县 中国最大的饰品产销基地——金华义乌市 浙江袜业商标品牌基地——金华义乌 浙江衬衫商标品牌基地——金华义乌大陈镇 中国最大的小商品集散地——金华义乌 全国最大无缝内衣生产基地——义乌 中国最大的气筒生产基地——金华永康市 中国防盗门生产基地——金华永康市 五金之乡——金华永康市 中国箔王——东阳横店集团 浙江IC芯片生产基地——金华东阳 中国木雕之乡——金华东阳 建筑之乡——金华东阳 木线之乡——金华东阳 草席生产基地——金华东阳 中国缝纫机配件集散地——金华东阳虎鹿镇 中国三大皮具产地之一——金华东阳千祥镇 中国磁都——金华东阳市横店镇 宁波市 草帽之乡——宁波慈溪长河镇 浙江省船舶修造、交易基地——宁波象山 浙江服装商标品牌基地——宁波市鄞州区 全国最大的古旧家具集散地——宁波慈溪天元镇建筑之乡——宁波象山 全国微型轴承生产基地——宁波慈溪

浙江省2016年教师招聘考试 小学数学

绝密★考试结束前浙江省2016年教师招聘考试 数学(小学) 课程代码:202 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂二写在答题纸上三 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名二准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上三 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑三如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号三不能答在试题卷上三 一二单项选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 答题纸”的相应代码涂黑三错涂二多涂或未涂均无分三 1.一件商品的售价由原来的100元,降低到90元,降低了百分之几?正确列式的是A.100÷90-1 B.(100-90)÷90 C.1-90÷100 D.90÷100-1 2.要剪一个面积是12.56cm 2的圆形纸片,至少需要正方形纸片(π取 3.14)的面积是A.12.56cm 2 B.14cm 2 C.16cm 2 D.20cm 2 3.下面说法正确的个数有(1)集合A ={x |-3≤x ≤0}和B ={x |-1≤x ≤3}的交集是[-1,0];(2)把10克盐放入100克水中配成盐水,盐水的含盐率等于10% ; 第3(6)题图 (3)苹果比香蕉多 1 3 ,则香蕉比苹果少25%;(4)水结成冰后体积增加111,那么冰化成水后体积减少1 12; (5)面积相等的正方形和圆,正方形的周长小; (6)右图中AE ∶EB =1∶1,BD ∶BC =1∶5,阴影面积是12cm 2,则空白部分的面积是108cm 2

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