少先队组织建设的主要措施及成效

小学少先队组织建设的主要措施及成效随着青少年教育的不断推进，学校团队组织的作用发挥愈显重要，我校根据学校团队组织的现状，主要采取以下措施不断加强学校的团队组织建设。

一、抓队伍调整，健全学校团队组织。首先是抓好学校团干、少先队辅导员队伍的调整充实。新学期由于学校教师人事变动，出现了团干、少先队辅导员空缺的现象，结合学校团队组织现状调查所取得的信息，对学校的团队组织进行了调整充实，通过学校党组织推荐、民主选举等程序，将综合素质好、责任感强的优秀教师吸收到学校团干和辅导员队伍当中，为团队工作开展提供了组织保证。其次是抓好学校团支部团干的调整配备，进一步健全了学校团队工作网络。

二、抓团干培训，提高团干队伍素质。通过组织团干培训等形式着力提高学校团干的业务水平和政治素质，并相继开展了以班长、团支书、少先队中队长、大队部成员为对象的团干培训，使班、团、队干部能在校团委的指导下，有序开展工作。

三、抓工作规划，促进团队业务开展。新学期伊始团支部就对学校团队工作进行部署，要求学校立足实际、突出特色，结合未成年人思想道德教育和学生素质拓展教育，制定学期团队工作计划，明确今后的工作目标和任务。团支部在学校总体工作思路的指导下，结合教学规划，科学制定了团队工作计划，并将计划细化到具体的活动项目。

四、抓活动载体，增强团队凝聚力。学校团队为使团队工作在新学期有新的风貌，在抓好上述三项工作同时，学校团支部积极利用各种契机，精心设计活动载体，开展了丰富的团队活动。在国庆期间，学校团队组织教师举行乒乓球比赛，丰富教师的课间生活。在“弘扬和培育民族精神月”活动中，学校团委组织开展了形式多样的主题教育活动，激发了广大学生的爱国情怀；在建队节期间，学校结合少先队表彰会、新队员入队仪式等开展了富有特色的少先队活动，举办秋季校运会。通过一系列活动的开展，进一步增强了团队组织的凝聚力和影响力，提升了团队的工作水平。

由于学校团队基础扎实，团干工作积极主动，我校团队工作取得了显著的成效。在实际工作中我们特别注重以团带队，选树工作典型，并定期进行表彰。对他们做到了既有精神上的鼓励，又要有物质上的奖赏，让其有为就有名，有为就有利，力求有为还有位，为从事少先队工作的辅导员创设了良好的竞争氛围。当工作先进是件好事，所以人人都想当。多年来，我们搞这项工作时特别慎重，处理不好会起反作用，不但会打击辅导员个人积极性，还会带来不良影响从而导致工作的不健康发展。每每有机会选典树标，

我们既发扬民主，又要结合工作实绩，还要高度集中，确实将推出的人选具有先进性、代表性。对推出的各类典型既要表彰，进行物质上的奖励，还要进行跟踪培养。胜利小学被授予“市优秀少先队”荣誉称号；杨昉、刘志春两位教师被授予“市优秀少先队辅导员”荣誉称号；廖爱鸿老师被授予“区优秀团员”荣誉称号；学生刘馨雨、章玉花、廖慧欣、敖昕玥等被授予“市优秀少先队员”荣誉称号；学校表彰的教师学生更是举不胜举。

在新的形势下，团队建设将面临新的机遇和挑战，它是一项长期的经常性工作，更需要我们长远规划，在实际工作中不断探索研究，继承以往的优良传统，积累新形势下的新经验、新方法。把这支队伍建设成为一支“政治稳定、业务优良、专兼结合、结构合理、相对稳定”的战斗集体。使团队真正成为党和人民可信赖的教育队伍，成为是教育工作中不可缺少的良师益友。