宣讲活动总结
宣讲活动总结
篇一：宣讲活动工作总结
广安区代市镇新农村集中宣讲活动
工作总结
根据广区委[XX]21号、代委发[XX]24号文件精神，按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的总体要求，我镇宣讲分队对全镇的宣讲工作做了周密安排，经过两个月的集中宣讲，宣讲活动即将结束，现将活动总结如下：
一、加强对宣讲工作的组织领导
我镇党委、政府为了把宣讲工作落到实处，有力推进新农村建设，结合我镇实际，成立代市镇新农村宣讲领导小组，党委书记金朝明任组长，镇长曾军和各副科级领导任副组长，区、镇抽调出来的机关干部、大学生村干部、各村书记任成员。全镇成立15个宣讲小分队，每个宣讲分队由一名副组长负责联系，每个宣讲小分队又成立一个宣讲小组。并于4月13日召开新农村建设集中宣讲动员大会，会上强调新农村建设集中宣讲活动的重要性、必然性。
二、深入村（居），营造宣讲声势
我镇按照相关要求，从4月13日开始宣传发动，全镇10个宣讲小分队纷纷奔赴自己所宣讲的村开展宣讲活动，并召集村（居）两委班子成员、在家党员、居民小组长和村民
代表直接参加了听讲、认真开展学习。为了营造宣传声势，在全镇的统一领导下，各村（居）张贴了宣讲标语，在人员较
为集中的村委会办公室、小卖部、学校等附近，还利用黑板报等形式进行专题宣传，在全体党员干部学习的同时，并通过广播，让全镇10个新农村和5个社区居民直接收听宣讲辅导，使宣传普及面大大提高。在学校开展新农村宣讲培训，让学生也加入新农村宣讲这个大队伍当中。
三、抓住宣讲重点，及时化解各类矛盾纠纷
从4月13日起，我镇宣讲分队就深入村（居），认真深入的调查了解群众生产生活，以及他们目前急需解决的问题，并梳理成民意调查表、群众纠纷调解表，并和当前区委区府、我镇的中心工作结合，分成农业、土地、交通、民政等几大类，是镇上哪个部门管辖范围内的，协调哪个部门解决，争取多为群众办好事、办实事。比如：解决村民关心的医疗保险、养老保险等问题，解决村民关心的农安柚栽种、韭菜、海椒、药材的种植养护、业主引进，积极疏导群众在新农村建设过程中所产生的不良情绪等，找群众谈心，特别是要关注对当前新农村建设不满意的群众，切实解决群众关心的基本问题，并结合我镇留守老人和留守儿童居多的情形，各宣讲小分队在宣讲中广泛宣传防火防盗防骗知识等。通过对惠民富民政策的宣讲，激发群众的认同感和归属感，把人心凝
聚在感谢党和政府的行动中，激发美化家园的积极主动性。着了塑造民心凝聚力，促使干部扶贫帮困，排忧解难，尽心服务，营造出互帮互助、平等友爱、和睦相处的浓厚氛围。
四、宣讲形式多样，注重宣讲实效
我镇组织宣讲队开展形式多样的宣讲活动。一是小范围宣讲，我镇各宣讲队员经常在村民小院落、家里小范围开展宣讲活动，通过拉家常，了解民意，宣传各类政策。二是培养宣讲骨干力量，扩大宣讲员队伍。要想将中央一号文件精神和新农村建设广泛地被群众所知晓，光凭我们的宣讲队员还远远不够，因此，我们先对村组干部、骨干党员、学生进行宣讲培训，把他们发动到宣讲队伍中来，从而达到“裂变效益”，促进宣讲活动深入开展。三是将宣讲活动与传授科技知识、环境卫生、法制文明等结合起来。我镇把从群众中公选出来的致富能手推入群众中传授致富技术，这样既通俗易懂，又容易让老百姓接受，效果特别好。把城乡环境卫生的治理、廉政文化、与新农村平安创建相关的法律，用通俗易懂的语言进行宣讲。四是召开群众培训会。我们要求宣讲队员与两委干部紧紧绑在一起，利用他们的威信和职务便利适时召开群众大会进行宣讲。
从4月13日开展宣讲工作以来，我镇共张贴宣讲标语60余条，出50期黑板报，广播宣传400余次，集中宣讲100
余次，入户宣讲近5000次，调解纠纷100多次，分发1万多份宣讲资料。
通过宣讲，广大村民群众认识到了新农村建设不是表面上的改造房屋，粉刷墙面，修路挖沟，而是逐步实施的惠民工程。通过宣讲大力提高了村民素质，提高了他们建设家园的积极主动性，促进了建设平安、和谐、文明新农村的步伐。村组干部干事创业的信心倍增，农民的参与意识更强，精神文化生活更加丰富，环境更加优美，物质文化生活水平明显提高。全镇呈现出思富裕、讲和谐、谋发展的大好局面。
二〇一〇年六月十日
篇二：宣讲活动总结
宣讲活动总结
按照县委宣传部统一要求和部署，我局党委特邀县委党校王老师深入我局积极开展宣讲活动。圆满完成了县委宣传部下达的宣讲任务，收到了明显成效，得到了干部、职工的一致好评。现将宣讲活动总结如下：
一、精心组织、认真安排，使宣讲活动井井有条。在接到县委宣传部的通知后，我局党委积极组织落实。成立负责小组，专人负责对宣讲活动做了详细的安排，并发放宣传资料。
二、严格监督，不走形式，是宣讲工作讲求实效。
宣讲负责小组在现将其间加强了检查指导，确保宣讲人
员、听课人员的到位，确保宣讲时间，确保宣讲质量。12月19日上午，所有机关干部、部门负责人和党员准时在局六楼会议室集合，由小组负责人亲自主持，对所有听课人提出了明确要求，要求必须做到有笔记、有总结、有反思，并且在下周例会上将具体情况通报。局领导亲自参与听课，并对宣讲工作提出积极的建议，所有参加听课人员不仅上课认真听讲、做笔记，还向授课老师请教日常学习中遇到的难题。
三、宣讲主题鲜明，内容丰富，效果良好。
围绕“两会”开展宣讲，宣传贯彻党的十七大文件精神，讲解过程中王老师讲课内容材料鲜活、举例新颖，结合实际从国际、国内、本县三个层面对整个经济发展形势做了详细的剖析，语言生动活泼、入情入理，使宣讲贴近党员的思想实际，引起大家的共鸣，增强宣讲工作的感染力。
四、下一步工作打算。
1、以十七大精神和“两会”为主要内容，以宣讲促发展为目的，深入宣传党的方针政策。
2、加强领导监督，落实责任，创新宣讲形式，丰富宣讲内容，提高宣讲的效率、效果。
3、进一步构建宣讲络，与“创先争优”、“学习型党组织建设”系列活动有机结合起来，创造性地开展宣讲工作。
篇三：宣讲会活动总结
“树典型，学先进”宣讲会活动总结
XX年11月11日晚上19:00，由我院团委学生会宣传部和信息工程与自动化学院联合举办的“树典型，学先进”宣讲会活动，在计算机中心100正式举行。这次活动中出现了很多的问题，我的总结如下：
1、在制作海报的时候太刚愎自用，按照自己的想法来做，没有达到主题要求的效果；过于粗心大意，把地点写错。
解决方法：以后凡是这类的主题，一律采用红色和黄色搭配的主色调，做完海报以后仔细检查时间地点，以确保没有写错或写漏；多学习海报的相关制作知识，争取将海报做的更好。
2、通知力度不够。在活动前，没有将通知到确保发给每班的负责人，再生101由于没有收到通知，便没有参加此次活动。
解决方法：以后每次活动，提前一两天在群里发出通知，可以多发几遍，并用短信或飞信将通知发到每班的负责人手机上，确保他们收到通知。
3、由于经验不足，事先安排工作不到位，没有维护好会场秩序，刚开始出现了混乱，后来部分到场的同学走了。
解决方法：以后要举办此类的大型活动时，要提前做好座位的安排和规划，并在通知的时候就告知需要坐在前面的小凳子上的同学，将中间的座位给其他院和高年级的同学留出来；安排工作人员维护会场秩序，保证到场的都有座位坐；
签到不要在入场就开始，不然会出现很多同学到场后签个到就走了，签到可以在演讲开始后再弄，由相关工作人员负责监督，拿签到表给座位上的同学签，既可以维护会场秩序，又可以保证没有签漏。签到表上注明学院、年级、姓名，活动结束后安排人员将签到人员名单分类整理，发给各班负责人。
4、演讲人员的演讲时间超过预定时间，导致会议的时间太长，活动效果不佳，活动的后来一段时间有很多同学走了。
解决方法：事先通知演讲同学，准备演讲材料时注意时间不要太长，当有同学演讲时时间太久，可以稍作提醒。
5、活动方式太死板，没有达到“树典型，学先进”的真正意义，反而像一场报告会。活动显得有些枯燥无味。
解决办法：在以后的活动中，可以想办法办得更生动，而不是循规蹈矩的举办，在活动的后半段时间，大家都很疲惫，可以在中间安排一段时间，播放励志短片，活跃会场气氛；事先安排好时间，尽量不要出现活动时间太长。
6、活动的视频采集效果不佳。由于活动的准备不充分，没有准备三脚架，只能一直端着DV站在后面，一方面，工作人员很辛苦，另一方面拍摄效果不佳。拍摄人员的技术不高，导致视频达不到理想的效果。
解决方法：在活动前确保活动所需要的器材都准备到位。
希望拍摄人员能多学习摄影知识，保证活动中拍摄的视频效果更好。
篇四：“中国梦·我的梦”宣讲活动的总结
关于开展“中国梦·我的梦”宣讲活动的总结
在上级领导部门的统一安排部署下,我社区努力创新形式，积极拓展渠道，不断丰富载体，认真开展了“中国梦〃我的梦”主题学习宣传教育活动，用“中国梦”统一思想、凝聚力量,不断积聚科学发展、后发赶超的强大正能量。自今年4月以来，“中国梦〃我的梦”宣讲活动在我社区开展了多次，单次听讲群众超过80多人次。在宣讲活动中用生动的故事为大家阐明了中国梦的内涵、本质、以及实现的途径，以及让大家看到中国的繁荣富强，同时也告诫大家中国存在的不足，并根据社区实际情况向大家阐述现阶段社区文化再造工作的发展目标。最后鼓励大家怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直了脊梁，憋足了一股劲，胼手胝足，顽强奋斗，走向辉煌。通过“中国梦〃我的梦”宣讲活动，让社区居民重新认识我们强大的祖国，我们美丽的家园，扎扎实实，脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。
某社区
二〇一四年六月二十日
篇五：学校学习十八大宣传宣讲工作总结
魏旗小学学习贯彻党的十八大、省委十一届二次全会精
神
宣传宣讲工作总结
为认真贯彻落实党的十八大精神和省委十一届二次全会精神，按照普教科党字[XX]41号、42号文件部署，及白岩镇中心学校关于“学习贯彻党的十八大、省委十一届二次全会精神”的宣传工作方案和宣讲实施方案的要求，我校迅速行动，以落实科学发展观为根本，联系实际，深入推进各项工作，掀起了宣传宣讲活动的热潮。
一、成立领导小组，狠抓工作落实，提高工作效率
为使宣传工作有效推进，我校分别成立了以支部书记支启辉为组长的“白岩镇魏旗小学深入学习贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会精神”宣传工作领导小组和宣讲活动领导小组。制定学校宣传工作方案和宣讲实施方案，把学习十八大和省委十一届二次全会精神作为当前和今后一个时期学习的一项重要任务，摆在党员和教师的思想政治建设和理论学习的重要地位，系统地进行了计划和部署，明确责任领导和责任部门抓好落实。
二、开展宣讲活动，注重宣讲实效，统一思想认识
XX年12月11日下午在魏旗小学多功能教室组织支部党员集中学习活
动和全校教师集中学习活动，由支启辉书记主持宣讲活动。通过宣讲学习活动，使全体支部成员、教师统一思想，
提高认识。十八大精神科学总结了十六大以来我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验。学习十八大精神，深刻领会并长期坚持这些宝贵经验，对于提高党员和教师队伍的政治素质，坚定党员和教师的理想信念，具有十分重大的意义。省委十一届二次全会，是进一步贯彻落实十八大精神的重要会议，学习省委十一届二次全会精神，全力构筑“精神高地”，冲出“经济洼地”，以新的面貌、新的气象、新的作风，投入建成小康社会而努力奋斗。
三、拓展宣传学习渠道，深刻领会、把握十八大、省委十一届二次全会的精神实质
我校把深入学习十八大、省委十一届二次全会精神作为当前的一件大事
来抓，采取多种形式，深化学习，把握内涵。领导先行，校委会、领导小组成员首先以集中学习、畅谈心得，提问答疑等方式进一步理清思路，理解实质，要求成员带好头，做好表率，花大力气，下真功夫研读，真正学懂弄通。学校支部书记、校长带头宣讲、辅导。结合学校工作实际，灵活安排，利用络，开展形式多样的学习活动，让党的十八大、省委十一届二次全会精神进校园、
进课堂，对师生进行宣传教育，使党的十八大、省委十一届二次全会精神入脑、入口、入心。
四、联系实际，学以致用，立足本职，努力工作，以实际行动贯彻十八大、省委十一届二次全会精神。
学校支启辉书记勉励党员同志：要始终保持共产党人的政治本色，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。同时勉励广大教职员工：要站在学校工作的角度，以落实教学目标为工作重点，把十八大的精神落实到日常的工作中，促进学校各项工作的顺利开展。
党员教师纷纷表示：一定会立足本职，用心做好自己的工作，努力在本职岗位上创造一流的工作业绩，以实际行动贯彻落实十八大精神，为学校的发展贡献自己的力量。
魏旗小学的全体教职工坚信：有党和国家的大好政策，有上级教育部门的坚强领导，学校一定可以牢牢抓住教育发展的大好时机，在深化课程建设、改善办学条件、提高办学质量、扩大办学规模、彰显办学特色、提高对外影响等方面取得更大的成绩。
白岩镇魏旗小学党支部
白岩镇魏旗小学
XX年12月12日
篇六：理论宣讲工作情况汇报
理论宣讲工作情况汇报
理论宣讲是基层党的理论武装工作的一种重要途径，是一项基础性的工程。近年来，我区把理论宣讲工作作为一
项重要的政治任务列入“一把手工程”，纳入党委重要议事日程，从我区实际出发，整合资源，强化培训，提升水平，服务发展，初步形成理论宣讲工作常态化格局。
一、整合资源，健全理论宣讲工作络
整合全区理论工作骨干力量，建立区、街道、社区（村居）三级理论宣讲员队伍，形成基层理论宣讲络。一是区委下发《关于调整充实区委理论宣讲团成员的通知》，组建由区委宣传部、区党校和离退休老干部组成的区一级理论宣讲队伍，主要面向办事处、区直机关，坚持每月开展一次理论进基层宣讲或形势政策报告会；二是各办事处基层党工委参照区里安排，组建由党工委分管副书记、宣传委员、所在地中小学校理论骨干组成的二级理论宣讲队伍，主要面向社区、中小学校和民营企业，定期开展理论宣讲和形势报告会；三是区委宣传部牵头街道党工委组建由社区（村居）宣讲员组成的三级理论宣讲队伍，主要面向社区和农村广大干部群众，进村入户开展面对面理论宣传教育。同时，结合中央、上级党委和区委出台的重大政策，组织各级理论宣讲员深入机关、学校、社区、企业、村居等基层单位，通过专题讲座、形势报告会、座谈会、个别走访、进村入户交谈等方式，借助评话、三句半、快板等群众喜闻乐见的文艺形式，广泛开展理论宣讲活动和形势政策教育，及时把党的创新理论、创新成果送到千家万户。
二、强化培训，提高理论宣讲队伍素质
我区历来重视理论骨干的培训教育工作，要求全区的理论骨干要把学习当作第一任务，勇当理论学习排头兵，在理论学习上要先学一步、多学一点、学深一些，努力增强理论服务的准确性和预见性。为提高宣讲员队伍素质，近年来，我区采取分级培训、重点培养的办法，先后举办全区学习十八大、十八届三中、四中全会精神、群众性教育实践活动等宣讲骨干培训班10余期，坚持每年对全区理论宣讲骨干进行一次以上的业务培训，并把学习培训作为理论骨干接受知识和信息的一个有效平台，为理论骨干学习交流创造一个良好环境。各基层党工委也结合实际，采取以会代训的方式，加强对理论宣讲员的培训，特别是各级党工委中心组每次集中学习，聘请省市专家学者作专题辅导时都扩大到相应的理论宣讲骨干，以进一步提高队伍素质。加强培训力度，通过培训，增强了理论骨干的理论素养，拓展了知识面，为下一步搞好理论宣讲打下了良好的基础。
三、提升水平，确保宣讲工作具有吸引力、感染力
坚持“专职与兼职相结合、部门与基层相结合、理论骨干与科技骨干相结合”的原则，不断加强全区理论宣讲队伍建设。一是抽调4名区委党校骨干教师任专职宣讲员，负责党的方针、政策和创新理论等重要内容的宣讲。二是从办事处及文化、科技、卫生、司法等“三下乡”部门挑选20
名理论水平较高、业务素质较好的工作人员任理论宣讲员，发挥他们熟悉基层情况、具有专业特长的优势，开展理论宣讲与科技知识普及相结合的宣传教育，使宣讲工作贴近基层、贴近实际。三是加大农村农民理论家队伍的培训力度。农民理论家队伍是我们开展“理论下基层活动”，推动新农村建设的创新举措。这些农民理论家身在农村，热爱宣讲工作，同广大农村群众一起生活，开展宣讲有很好的便利性、针对性。
四、服务发展，确保宣讲工作的实效性
我们跳出就宣讲抓宣讲的思维模式，围绕党委、政府的中心工作抓宣讲，着眼推动科学发展抓宣讲，做到了三个结合。一是坚持提升理论素质与培育抓发展能力相结合。在对广大干部群众进行政治理论宣讲的基础上，更加强调宣讲为发展大局服务，为中心工作服务。围绕我区“一化两区”发展思路，我们通过中心组学习、专家讲坛、先进典型报告会等多种方式方法，强化对发展战略的宣传，强化对发展思路的阐释，强化对社会力量的引导，着力营造创新、创业、创优的舆论氛围，全力打造解放思想、跨越发展的社会环境。
二是坚持全面性宣讲与针对性教育相结合。在围绕党的创新理论、方针政策等重点内容进行宣讲的同时，还针对不同层次、不同群体，有侧重、有目标地进行宣讲，对科级以上领导干部，既注重强化理论基础，政治修养和法制意识，
又注重培养运用理论解决问题、提升实际工作的能力，对机关一般干部，重点围绕党的最新理论成果、现代管理、法律法规和党性党风教育等方面展开宣讲，切实把他们培养成党性强、作风正、素质高、有本事的干部。三是坚持集中宣讲和经常宣讲相结合。一方面，我们坚持围绕区委、区政府的中心工作，组织开展大型集中宣讲活动，着力营造规模效应、集群效应，形成影响力、渗透力。另一面。我们将宣讲活动融入百姓生活，做到经常化、生活化。如，为使宣讲活动真正贴近基层实际、深入群众生活，我们组织退休老干部进行百姓宣讲，开展集中性的宣讲活动的同时，充分利用社区文化活动、道德评议活动等机会，通过小专题讲解、咨询解答等形式，开展互动式、菜单式的宣传讲解，使宣讲活动融入群众日常生产生活。
下一步，我们将扎实开展理论宣讲进机关、进农村、进社区、进企业、进学校活动，推动党的理论宣传群众化、普及化，并结合基层要求，安排宣讲主题，方便基层单位按需选题。同时，为保证宣讲质量，对重要的理论宣讲课题印发宣讲提纲，规范宣讲要求，保证党的理论方针政策及党委的重大决策部署及时、准确地宣讲到位。在充分发挥面对面宣讲优势的同时，根据受众对象的不同，采取互动式、研讨式、对话交流式等多种形式，不断丰富理论宣讲手段和方法，切实使干部群众有兴趣、坐得住、听和懂、记得牢，不
断增强理论宣讲工作的吸引力和感染力。尤其注重百姓宣讲，百姓宣讲员根据自身特长和听众实际，开展因地制宜、因人而异的宣讲，力求做到“短、精、准”，提升宣讲的吸引力。
一是专题式宣讲。即围绕习近平总书记系列重要讲话精神，中央和省、市委、区委重大会议、重要活动，制定专门的宣讲计划，提供辅导资料指导备课，组织百姓宣讲员分专题深入基层开展宣讲。
二是菜单式宣讲。针对基层群众在工作生活中遇到的问题及思想困惑，结合党委、政府中心工作，分类拟定宣讲主题，以菜单形式定期公布，由群众“按需点菜”。同时，结合百姓宣讲员的特长，分派具体宣讲任务，增强宣讲针对性。
三是互动式宣讲。百姓宣讲员要发挥与基层群众联系密切的优势，在日常生活工作中，采取与基层干部群众拉家常、谈心交流等方式，不失时机地进行宣讲，用身边的事说好生活中的理，用家常话说清“大道理”，让基层干群愿意听、听得进、听得懂。
篇七：宣讲总结
篇一：宣讲活动工作总结
广安
区代市镇新农村集中宣讲活动
工作总结
根据广区委[XX]21号、代委发[XX]24号文件精神，按
照生产发展、生活宽裕、乡风文明、
村容整洁、管理民主的总体要求，我镇宣讲分队对全镇的宣讲工作做了周密安排，经过两个
月的集中宣讲，宣讲活动即将结束，现将活动总结如下：
一、加强对宣讲工
作的组织领导
我镇党委、政府为
了把宣讲工作落到实处，有力推进新农村建设，结合我镇实际，成立代市镇新农村宣讲领导
小组，党委书记金朝明任组长，镇长曾军和各副科级领导任副组长，区、镇抽调出来的机关
干部、大学生村干部、各村书记任成员。全镇成立15个宣讲小分队，每个宣讲分队由一名副
组长负责联系，每个宣讲小分队又成立一个宣讲小组。并于4月13日召开新农村建设集中宣
讲动员大会，会上强调新农村建设集中宣讲活动的重要性、必然性。
二、深入村（居），
营造宣讲声势
我镇按照相关要求，
从4月13日开始宣传发动，全镇10个宣讲小分队纷纷奔赴自己所宣讲的村开展宣讲活动，
并召集村（居）两委班子成员、在家党员、居民小组长和村民代表直接参加了听讲、认真开
展学习。为了营造宣传声势，在全镇的统一领导下，各村（居）张贴了宣讲标语，在人员较
为集中的村委会办公室、小卖部、学校等附近，还利用黑板报等形式进行专题宣传，在全体
党员干部学习的同时，并通过广播，让全镇10个新农村和5个社区居民直接收听宣讲辅导，
使宣传普及面大大提高。在学校开展新农村宣讲培训，让学生也加入新农村宣讲这个大队伍
当中。
三、抓住宣讲重点，
及时化解各类矛盾纠纷
难，尽心服务，营造出互帮互助、平等友爱、和睦相处的浓厚氛围。
四、宣讲形式多样，
注重宣讲实效
我镇组织宣讲队开
展形式多样的宣讲活动。一是小范围宣讲，我镇各宣讲队员经常在村民小院落、家里小范围
开展宣讲活动，通过拉家常，了解民意，宣传各类政策。二是培养宣讲骨干力量，扩大宣讲
员队伍。要想将中央一号文件精神和新农村建设广泛地被群众所知晓，光凭我们的宣讲队员
还远远不够，因此，我们先对村组干部、骨干党员、学生进行宣讲培训，把他们发动到宣讲
队伍中来，从而达到“裂变效益”，促进宣讲活动深入开展。三是将宣讲活动与传授科技知识、
环境卫生、法制文明等结合起来。我镇把从群众中公选出来的致富能手推入群众中传授致富
技术，这样既通俗易懂，又容易让老百姓接受，效果特别好。把城乡环境卫生的治理、廉政
文化、与新农村平安创建相关的法律，用通俗易懂的语言进行宣讲。四是召开群众培训会。
我们要求宣讲队员与两委干部紧紧绑在一起，利用他们的威信和职务便利适时召开群众大会
进行宣讲。
从4月13日开展宣
讲工作以来，我镇共张贴宣讲标语60余条，出50期黑板报，广播宣传400余次，集中宣讲
100余次，入户宣讲近5000次，调解纠纷100多次，分发1万多份宣讲资料。
通过宣讲，广大村民群众认识到了新农村建设不是表面上的改造房屋，粉刷墙面，修路挖沟，
而是逐步实施的惠民工程。通过宣讲大力提高了村民素质，提高了他们建设家园的积极主动
性，促进了建设平安、和谐、文明新农村的步伐。村组干部干事创业的信心倍增，农民的参
与意识更强，精神文化生活更加丰富，环境更加优美，物质文化生活水平明显提高。全镇呈
现出思富裕、讲和谐、谋发展的大好局面。
二〇一〇年六月十日
篇二：宣讲总结
1、近
日，老店镇充分发挥党员干部现代远程教育平台优势，采取得力措施，掀起了学习宣传十八
大精神热潮。
一是制定了学习计
划，各村结合农村农闲生产生活特点，提前在村大喇叭上预告每天的播放信息，方便了党员、
干部和群众收听收看，做到学习、生产“两不误”。
二是强化了学习辅
导，编排了值班表，各村每天明确一名村干部在村室值班，负责信息的播放和学习辅导，带
领前来学习的群众原原本本地学习报告全文，深刻领会报告精神，同时对疑难问题答疑释惑。