北师大版初二(上)英语重点词汇汇总
初二（上）重点词汇汇总
Unit1
重点词汇
1.something difficult/special 难的、特别的东西
2.It is/was +序数词+time +that从句表示是某人第几次做某事
It was the last time I saw him.
3.give up + doing 放弃
4.in top form 最佳竞技状态
https://www.360docs.net/doc/474443033.html,plain about 抱怨
Unit2
重点词汇
1. return v. 还回；回来n. 返回
return用作及物动词，意为“归还；拿回”。return sb. sth.相当于return sth. to sb. 意为“将某物归还给某人”。例如：
Don’t forget to return my book. 不要忘了还我的书。
return用作不及物动词，意为“返回，回来”，常与介词from或to连用。例如：
When did you return from the trip? 你什么时候旅行回来的？
2. bring, take与get
bring指从某处将某物或某人“带来”，后面常接双宾语。例如：
Remember to bring me the pictures. 记得把照片给我带来。
take指将某人或某物从说话人处“带到”另一处。例如：
I won’t take you there. 我不会带你去那的。
get指从某处经某人或某物带到说话人处。例如：
Please get some paper for me. 请帮我拿点纸。
3. alone与lonely
alone用作副词，意为“独自地，单独地”，在句中作状语；alone也可作形容词，意为“独自的，单独的”，在句中作表语。
lonely用作形容词，意为“孤独的，寂寞的”，带有一定的感情色彩。例如：
The old man is alone in the room. He feels lonely.
这个老人独自在房间里，他感到孤单。
4. share v. 分享；共有
share sth. with sb. 意为“与某人分享/共用某物”。例如：
I share the bedroom with my sister. 我和妹妹共用这间卧室。
5. mind v. 介意
mind用作及物动词，意为“介意”。mind doing sth. 意为“介意做某事”，常用于否定句或疑问句中。例如：
Would you mind closing the window? I feel cold. 你介意关上窗户吗？我感觉有点冷。
6. stand 站立；忍受
stand用作不及物动词时意为“站立”；用作及物动词时，意为“忍受；容忍”。
can’t stand意为“不能忍受”，例如：
I really can’t stand the noise. 我真的不能忍受那噪音了。
7. divide…into… 把…分成…
divide指把整体分成几份，例如：
The teacher divides the class into three groups. 老师把学生分成三个组。
8. encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事，例如：
My uncle encouraged me to work hard. 我叔叔鼓励我努力学习。
encourage v. 鼓励；encouragement n. 鼓励
9. decide to do sth. 决定做某事。例如：
We decided to tell Tom about it. 我决定把此事告诉Tom。
decide v. 决定decision n. 决定
make a decision 做决定，例如：
At last, they made a decision. 最后，他们做出了一个决定。
10. have fun 玩得高兴
have fun与have a good/ great/wonderful time或enjoy oneself意思相近。
have fun doing sth. 做某事很开心。例如：
The boys had fun drawing the pictures. 那些男孩画画画得很开心。
11. It + be + adj (for sb.)+ to do sth. 对于某人来说，做某事是...
It作形式主语用来代替形容词后面的动词不定式。例如：
It is important for us to speak English. 对于我们来说，说英语是重要的。
12. It takes (took) sb. some time to do sth. “花费某人多少时间做某事”。例如：
It took me one hour to do my homework last night. 昨天晚上我做作业花了一个小时。
【关于“花费”的知识拓展】
spend, cost, take, pay
spend (spent, spent) 主语是人
spend some time /some money on sth. 花时间/钱在某事上
spend some time /some money (in) doing sth. 花时间/钱做某事
例如：I spent 10 dollars on the book. / I spent 10 dollars (in) buying the book.
我花10美元买了这本书。
cost (cost, cost) 主语是物，例如：
take (took, taken)
固定搭配“It takes/took sb. some time /some money to do sth.”做某事花费某人…时间/钱，例如：
It took me 1 hour to do my homework. 做家庭作业花了我1个小时的时间。
pay (paid, paid)，主语是人pay some money for sth. 为某物支付…钱，例如：
I paid 10 dollars for the book. 我花10美元买了这本书。
Unit3
重点词汇
1. compete v. 竞争，对抗
compete常用于下列短语：
compete with意为“与…媲美；比得上”，例如：
She competes with her best friend. 她和她最好的朋友互相竞争。
compete for 意为“为…竞争”，例如：
They competed for the gold medal. 他们为了金牌而竞争。
competition n. 竞争，比赛
2. prepare v. 准备
常与for一起连用，构成短语prepare for 意为“为…做准备”，例如：
I can’t go to the movie with you because I have to prepare for an exam.
我不能和你一起去看电影，因为我不得不为考试做准备。
3. arrive v. 到达，抵达
arrive不及物动词，后接表地点的名词时，要使用介词in或at。其中arrive in后接比较大的地点，如国家或城市等；arrive at后接具体的小地点，如车站、学校、公园等。
例如：
He arrived in England last week. 他上周抵达英国。
When did you arrive at the bus station. 你什么时候到达公共汽车站的？
4. spend v. 花费
过去式、过去分词spent, spent 主语是人
spend some time /some money on sth. 花时间/钱在某事上
spend some time /some money (in) doing sth. 花时间/钱做某事
例如：I spent 10 dollars on the book. / I spent 10 dollars (in) buying the book.
我花10美元买了这本书。
【“花费”知识拓展】
cost (cost, cost) 主语是物，例如：
take (took, taken)
固定搭配“It takes/took sb. some time /some money to do sth.”做某事花费某人…时间/钱，例如：
It took me 1 hour to do my homework. 做家庭作业花了我1个小时的时间。
pay (paid, paid)，主语是人pay some money for sth. 为某物支付…钱，例如：
I paid 10 dollars for the book. 我花10美元买了这本书。
5. success n. 意为“成功，胜利”，例如：
The film was a great success. 这部电影大获成功。
【知识拓展】
successful adj. 成功的，如愿以偿的，successfully adv. 用来修饰动词，例如：
His experiment is greatly successful. 他的实验很成功。
He worked out the maths problem successfully. 他成功地解出了那道数学题。
succeed v. 成功succeed in doing sth. 成功地做某事，例如：
He succeeded in passing the entrance examination. 他成功地通过了考试。
6. million 百万
million为数词，意为“百万”，million 前有具体数字时，不管其后是否有of，都使用单数形式；million单独与of连用时，用复数millions，意为“数百万的”，例如：
There are about 6 million people in this city. 这座城市大约有600万人。
Millions of people are watching the basketball game. 数百万的人正在观看这场篮球赛。
7. unlike 不像
unlike为介词，意为“不像；与…不同”，多指外表和性质上的不同。其反义词为like(像)。
例如：
Unlike his father, he is outgoing and creative. 不像他的爸爸，他外向又有创造力。
【知识拓展】
dislike v. 意为“不喜欢”，后跟名词、代词或动名词。其反义词为like(喜欢)。例如：
I dislike maths. It’s too boring. 我不喜欢数学。它太无聊了。
8. both…and 和，两者都
both…and，用于连接句中的两个并列成分。该结构做主语时，谓语动词用复数。
【知识拓展】
both…and…同义短语为“not only…but also”意为“不但…而且…”。但not only…but also 连接的两个成分做主语时，谓语动词遵循就近原则。
9. get ready for 为…做准备，例如：
We are getting ready for the final exam. 我们正在为期末考试做准备。
get ready to do sth. 为…做准备，例如：
We are getting ready to spend the holiday. 我们正在为度假做准备。
10. take place 发生，举行
take place 意为“发生，举行”，主要指有安排或计划的“发生”。例如：
The party will take place on Friday evening. 晚会将在星期五晚上举行。
【知识拓展】
happen不及物动词，也可意为“发生”，指一些不可预见的、偶然的事件的发生，例如：An accident happened to him last week. 他上周发生了一起事故。
11. at the age of 在…岁的时候，例如：
Danny was abroad at the age of 20. Danny在20岁的时候出国了。
12. be good at 擅长
be good at后接名词、代词或动名词，与do well in是同义词组。例如：
Mary is good at Chinese. = Mary does well in Chinese. Mary语文学得很好。
be good for 对…有好处/益处，反义词组为be bad for对…有坏处
be good with sb. 与某人相处得好
13. What …think of…….认为…怎么样？
用于提问对人或事物的看法。类似表达方式还有：“How…like…?”“How…feel about?”例如：
What do you think of the weather in Beijing?= How do you like the weather in Beijing?=How do you feel about the weather in Beijing? 你认为北京天气怎么样？
14. So is Tina. Tina也是。
“so+系动词be/助动词/情态动词+主语”意为“…也…”，是一个表示肯定的倒装句。
表示主语所做的动作与前面句子的动作一致，前后两个句子的主语指不同的人或物，其中的系动词be、助动词和情态动词在时态上与前句保持一致，而在单复数上与其后的主语一致。例如：
Peter is interested in English. So am I .
Peter对英语感兴趣。我也是。
【知识拓展】
“so+主语+系动词/助动词/情态动词”是对前句主语和动作的重复与强调，意为“的确…”，前后主语一致。例如：
She is a good student. So she is. 她是个好学生。她的确是。
Unit4
重点词汇
1. health n. 健康healthy adj. 健康的
health n. in good/poor health 身体好/不好，例如：
This old man is in good/poor health. 这个老人身体好/身体不好。
healthy adj. 相当于fit，look healthy 看上去健康的，例如：
These children look healthy. 这些孩子们看上去很健康。
healthy 有益于健康的，例如：
That book is not a healthy reading for a child. 对于一个孩子来说，这本书不是健康读物。
2. cold n. 冷；感冒adj. 寒冷的
have/catch a cold 患感冒，这里have是“患/得病”，不能用进行时态。例如：
She had a bad cold. 她感冒很严重。
类似短语：have a stomachache 胃痛/肚子痛have a sore throat 嗓子痛
have a headache 头痛have a backache 背痛
3. advice n. 建议
advice 不可数名词。a piece of /some advice 一条建议/一些建议，例如：
My mother gave me some advice on my study. 关于我的学习，妈妈给了我一些建议。【知识拓展】
advise v. 建议advise sb. to do sth. 建议某人做某事
suggestion n. 建议，可数名词。suggest v. 建议suggest doing sth. 建议做某事
4. harmful adj. 有害的
be harmful to…对…有害。例如：
Fruit juice can be harmful to children’s teeth. 果汁可能会损坏儿童的牙齿。
harm n. 伤害，损害，do harm to…对…有害，例如：
Smoking does harm to your health. 吸烟有害你的健康。
5. hold v. 拿着；举办，举行，例如：
The sports meeting will be held next week. 运动会将于下周举行。
hold on 坚持下去；(电话)别挂断，例如：
He said he would hold on the truth with his blood and life.
他说他会为坚持真理而奉献自己的鲜血和生命。
Hold on, please. I will call my mum. 请稍等，我去叫妈妈过来（接电话）。
6. waste n.废物，浪费v. 浪费adj. 废弃的，无用的
waste为不可数名词，但可以与a连用用在词组“a waste of…”意为“浪费”。例如：It is a waste of time to do that job. 做那个工作就是浪费时间。
waste 做不及物动词，意为“浪费”。例如：
Don’t waste such a golden opportunity. 不要浪费这样一个千载难逢的机会。
waste做形容词，意为“废弃的，无用的”。例如：
Waste water from that factories should be treated before flowing into rivers.
工厂里的废水在流入河流之前应该经过处理。
7. enough adj. 足够的adv. 足够地，充分地
enough做形容词，修饰名词位置放于其前后均可，例如：
We have enough time to do this job. 我们有足够的时间做这个工作。
enough 做副词，修饰形容词或副词时要后置，例如：
He is old enough to go to school. 他足够大去上学了。
8. whole adj. 全部的，整个的
whole 只可修饰单数可数名词，用于冠词或其他限定词后。例如：
It took her a whole day to finish her homework. 她花了整整一天才写完作业。
all可修饰可数名词和不可数名词，用于冠词或其他限定词前。例如：
She spent all her money travelling. 她花光了所有的钱去旅行。
9. stop v. 停止
stop doing sth. 停止做某事stop to do sth. 停下来正在做的事去做另一件事。例如：The two girls stopped talking when they saw me. 那两个女孩一见到我就停止了说话。
He watched TV for one. At 8 he stopped to do his homework.
他看了一个小时电视，八点钟的时候他停下来（看电视）去做作业。
10. keep v. 保持
keep为及物动词，后可接形容词、介词短语、现在分词充当宾语补足语。
keep sb. doing sth. 使某人一直做某事，例如：
He kept me waiting for one hour. 他让我等了一个小时。
常用短语：
keep doing sth. 继续做某事，强调同一动作的持续性。
keep on doing sth. 继续做某事，强调动作的反复性。
11. however与but 辨析
两者都可表示语义上的转折，但用法上有区别：
首先，but 是连词，however是副词。but表示非常明显的对比，转折的意味比however 强；
其次，but 位于它所引出的分句之后，并且之后不用逗号，而however位置比较灵活，可以位于分句之中的任何位置，且通常用逗号隔开。
12. every day与everyday辨析
every day为副词短语，意为“每天”，表示频率；everyday为形容词，意为“每天的，日常的”，后接被修饰的名词。例如：
Some parents collect their children from school every day. 有些家长每天去学校接孩子。
Let’s begin with everyday English. 让我们从日常英语开始学起。
13. through, across与cross辨析
through介词，“通过，穿过”，表示动作在某一物体内部空间进行，例如：go through the forest穿过森林；
across介词，“横过，穿过”，表示动作在物体表面进行，从一端到另一端，例如：go across the bridge 过桥；
cross 动词，“穿过，越过”，相当于go across。
14. too much, too many, much too
too much的中心词为much，修饰不可数名词，意为“太多”；
too many 的中心词为many，修饰可数名词复数，意为“太多”；
much too中心词为too，修饰形容词或副词，意为“太”。
注意：too much还可作名词性短语，用作宾语；也可作副词性短语，在句中做状语，修饰动词，例如：You have given me too much. 你给我的太多了。
15. the same as 和…一样
用于两个事物的比较，例如：
This coffee is the same as we had at Mrs. Dawson’s.
这个咖啡和我们在Dawson夫人家喝的一样。
【反义短语】be different from 和…不同
16. What’s the matter? 怎么了？
What’s the matter with sb. 某人怎么了？用来询问对方情况或询问病人病情。句中的matter意为“问题，事情”，前面必须加定冠词the。
同义句：What’s the trouble? What’s wrong with sb.?
17. Take it once a day in the morning. 每天早上吃一次。
once 副词，“一次”。在英语中表达两次用“twice”；三次及以上次数用“数词+times”。例如：
She exercise three times a week. 她每周锻炼三次。
【知识拓展】对once, twice这类表示频率的副词常用how often提问。
其他关于how的短语：
how long 多久how much 多少钱how many 多少how soon 多久之后how far 多远
Unit5
重点词汇
1. protect v. 保护
protect是及物动词，其后所接的通常是要保护的对象。例如：
We should protect the environment. 我应该保护环境。
常用短语：protect sb. / sth. from sth. 保护某人/某物免受某物的伤害，例如：
You had better wear sunglasses to protect your eyes from the sun.
你最好带上太阳镜，保护眼睛免受阳光的伤害。
2. complete v. 填写，完成adj. 完全的，例如：
Can you complete your task on time? 你们能按时完成工作吗？
He turned off the light and the room was in complete darkness. 他关上了灯，室内一片漆黑。
completely adv 完全地
They have already finished the task completely.他们已经完全完成了那个任务。
3. notice v. 意识到，注意n. 通告；通知；注意
(1) notice既可做可数名词，也可做不可数名词，意为“通告，注意”。例如：
Her appearance attracted my notice. 她的外表引起了我的注意。
(2) notice 做动词，意为“意识到，注意”。其后可接从句，也可接复合宾语，即notice
sb. do/ doing sth.，意为“注意到某人做/正在做某事”。例如：
I did not notice you come in. 我没注意到你进来。
4. fight v. 打架；与…斗争n. 打斗
fight做不及物动词，意为“打架，与…斗争”，常与介词with或against连用。二者都可以表示“与…斗争”；fight with指“和…一起斗争，用（某种武器）斗争”；fight against 指“和坏的人或事做斗争”。例如：
We cannot control life, but we can fight with it. 我们不能控制生活，但我们能够和它斗争。
Now we fight with guns. 现在我们用枪打仗。
We should fight against the illegal behaviors. 我们应该和那些违法行为做斗争。
fight也可做及物动词，后面直接跟宾语，意为“反对；战斗”。
5. polite adj. 有礼貌的
常用句型“It is + polite+ of sb. + to do sth. ”某人做某事是有礼貌的。例如：
It is not polite of you to cut the speaker short. 你打断发言的话是不礼貌的。
反义词：impolite 不礼貌的，粗鲁的副词politely 礼貌地
6. avoid v. 避免，防止
avoid及物动词，后接动名词，不可接动词不定式。例如：
You had better avoid losing your job. 你最好避免丢掉你的工作。
7. surprise v. 使惊奇，使感到意外n. 吃惊，意想不到的事
surprising和surprised都是由surprise变换而来的，都是形容词。surprising意为“令人吃惊的”，用来修饰物；surprised意为“感到吃惊的”，用来修饰人。
surprise n. 常用短语：to one’s surprise 令某人吃惊的是，例如：
To her surprise, she was awarded first prize. 令她吃惊的是，她竟然得了一等奖。
【知识拓展】to+ one’s + n.
to one’s joy/happiness/ disappointment/ amazement/excitement令某人高兴/失望/吃惊/兴奋的是
8. lie v. 平躺，平放；说谎
lie意为“平躺，平放”过去式、过去分词为lay, lain
lie意为“说谎”过去式、过去分词为lied, lied
9. shout v. 呼叫，呼喊
shout to意为“呼喊，对…大声喊叫”，多指因距离远而不得不大声叫喊，否则对方无法听见，例如：
Didn’t you hear me shout to you? 没听见我喊你吗？
shout at意为多指因为生气等非善意而对某人吼叫或喊叫。例如：
He was so angry that he shouted at everyone present. 他如此生气因而对在场的每个人大喊大叫。
10. warn v. 提醒注意，警告
warn是及物动词，常用句型有：
warn sb. (not) to do sth. 警告/告诫某人（不要）做某事
warn sb. of sth. 提醒/警告某人注意某事
warn sb. against doing sth. 警告某人不要做某事
11. dream n. 梦，梦想v. 做梦，梦想
dream做名词时，为可数名词，“梦，梦想”。例如：
She has a dream of being a doctor.
dream做动词时意为“”，常用于dream of/ about(doing) sth. 结构
12. raise v. 举起，筹集，抚养
raise one’s hands 举起手来raise money 筹集钱raise a family 养家
13. seem v. 看起来，好像
(1) seem to be + n/ adj，意为“似乎是，好像是”。例如：
They seem to be teachers. 他们好像是老师。
(2) seem to do sth.，意为“似乎做某事”，例如：
She seems to go travel this weekend. 她好像这个周末去旅游。
(3) It seems + that 从句，意为“好像…”，例如：
It seems that she is unhappy. 好像她不高兴。
(4) seem like 意为“似乎，好像”，例如：
The sound seems like the singing of a bird. 这声音似乎是鸟儿在唱歌。
14. pay attention to 注意
pay attention to sth./ doing sth. 注意某事/做某事
Pay attention to your pronunciation. 注意你的发音。
Please pay attention to taking care of your baby. 请照顾好你的小孩。
15. die from 死于…
die from 死于，表示死亡原因，尤其指死于外伤、事故、劳累过度，例如：
The engineer died from overwork. 这位工程师死于操劳过度。
16. be similar to 与…相似
similar adj. 意为“相像的，类似的”，在句中做定语或表语。与like同义，但like只能做表语。
We have similar opinions. 我们的看法相同。
be similar to 与…相似/相仿; be similar in 在某方面相似/相仿
17. some…others 一些…另一些…
others 代词，泛指其他的人或物，常与some连用，构成some…others…结构，例如：There are many students on the playground. Some are playing basketball. Others are running.
操场上有许多学生。一些在打篮球，另一些在跑步。
Unit6
重点词汇
1. search v. 搜索，搜寻
常用短语“search for”搜寻，找寻，其后既可跟人也可跟物。例如：
They searched for the little boy in the forest. 他们在森林中搜寻那个小男孩。
search既可作及物动词，也可作不及物动词，意为“搜查，在…中搜索”。例如：
He searched every room in the house. 他搜查了这所房子的每个房间。
2. throw v. 扔，投
其过去式threw，过去分词thrown。throw的常用词组：throw sth. at sb.朝某人扔某物。
与throw相关的短语：
throw away 扔掉throw about 乱扔，乱丢throw off 匆匆脱掉，扔掉
3. active adj. 活跃的
其名词形式为activity，“活动”；副词形式为actively，“积极地，主动地”。
常用短语：take an active part in “积极参加…”，例如：
They take an active part in scientific experiment. 他们积极参加科学实验。
4. common adj. 普通的，常见的
in common 共有，相同have sth. in common with sb. 和某人有…共同之处，例如：
I have much in common with my good friend. 我和我的好朋友有很多相同之处。
5. realize v. 意识到，领会
realize常用作及物动词，意为“意识到，认识到”，其后可接名词、代词或从句。例如：
At last, he realized his fault. 最后他意识到了自己的错误。
realize还可意为“实现（梦想、希望）”，相当于achieve。例如：
In order to realize my dream, I will study harder and read more books about medicine.
为了实现我的梦想，我会更加努力地学习，阅读更多有关医学的书籍。
注意：realize是美式英语；realise是英式英语。
6. never adv. 永不，决不，从不
表示否定意义的频度副词，用法如下：
(1)never通常用于实义动词之前，系动词be、助动词之后。例如：
A clever politician never promises too much. 一个聪明的政治家从来都不会承诺太多。
I was never good at maths. 我在数学方面从来就不好。
(2)never放于祈使句之前，表示“不要，永不”。例如：
Never give up! 永不放弃
7. dream v./ n. 梦想，做梦
dream about意为“梦见”，与dream of同义，其后可跟名词、代词或动词-ing形式。例如：
Many boys dream about becoming pilots. 许多男生梦想成为飞行员。
8. make friends with sb. 和某人交朋友
make friends 也可单独使用，意为“交朋友”。需要注意的是这两个词组中，friend必须是复数。例如：
If you want to make friends with others, you must be willing to listen to them.
如果你想和他们交朋友，你必须愿意倾听。
9. get hurt 受伤
get后还可以直接跟形容词，例如：get hungry 生气；get scared 害怕；get hot 变热；
get nervous 紧张不安
10. wake up 叫醒，醒来
Wake sb. up 把某人叫醒，人称代词作宾语时必须放在wake与up之间。例如：
His mother often wakes him up at 6 o’clock in the morning. 他妈妈经常早上6点把他叫醒。
11. go on a hunting expedition 进行一次猎险
go on常与旅行、远足、野餐、航海类名词连用，意为“去…”，例如：go on a picnic 去野餐
go on 还表示“继续”。go on doing sth. 继续做某事go on to do sth. 继续做另一件事12. smell v. 闻到，n. 气味；taste v. 尝n. 味道，滋味
(1) smell, taste等表示感觉的动词，一般不用进行时态。例如：
I could smell that the milk was not fresh. 我能闻得出这牛奶不新鲜。
(2) smell, taste (等感官动词)+形容词，说明主语的状态。意思分别是“闻起来，尝起来”。例如：
These flowers smell very sweet. 这些花闻起来很香。
感官动词还有：look看起来, sound听起来, feel感觉, touch摸起来
13. in, wear, put on与dress辨析
in和wear都表示状态，in的宾语为颜色、衣服。例如：the girl in red穿红色衣服的女孩；
wear的宾语为衣服、鞋帽、眼镜、首饰等。例如：wear glasses 戴眼镜；
put on意为“穿上”，表示动作，宾语为衣服。例如：Put on your clothes. 穿上衣服；
dress意为“给某人穿衣服”，表示动作，宾语为人，常用短语：dress sb. “给某人穿衣服”。
北师版八年级上册英语书
北师版八年级上册英语书 篇一：初中八年级上册英语书北师版初中二年级教材 Lesson 1 初中八年级上册英语书北师版初中二年级教材 Lesson 1 1.Vacation 假期9.adopt 收养2.Reviewer 评论者10.deaf 聋的 3.Scored 得分11.moving 令人感动的4.Result 结果 5.Actor 演员 6.Movie 电影 7.Fantastic 及好的 8.Earn 挣钱 12.dinosaur 恐龙 13.die 死亡 14.climate 气候 15.channel 电视频道16.bored 厌倦的篇二：北师大版八年级上学期课本教材单词汇总全 Unit 1 lesson 1 province ：：n.省 hobby ：：n. 业余爱好 married ：：a. 已婚的single ：：a. 单一的，单身的 strict ：：a. 严格的，严厉的 violin ：：n. 小提琴 piano ：：n. 钢琴 model ：：n. 模型 collect ：：vt. 收集 coin ：：n. 硬币 stamp ：：n. 邮票 chat ：：vi. 聊天 download ：：vt. 下载 poster ：：n. 海报 form ：：vt. 形成，（使）组成 Lesson 2 vacation ：：n. 假期 farm ：：n. 农场 milk ：：vt. 挤奶cow ：：n. 母牛 country ：：n. 国家；乡村deliver ：：vt. 递送 newspaper ：：n. 报纸 away ：：ad. 在远处，到远处 go away 走开，离去 course ：：n. 课程 extra ：：a. 额外的 fix up 修理，修补unfortunately ：：ad. 不幸地 accident ：：n. 意外事件，事故 earn ：：vt. 赚，挣得 camp ：：n. 露营地 tent ：：n. 帐篷 later ：：a. 更迟的，更后的afraid ：：a. 害怕的，担心的 Lesson 3 win ：：vt. （获）胜，取得胜利 work out 做大运动量的锻炼 invite ：：vt. 邀请 score ：：n. 得分vt. 记分篇三：北师版八年级上英语知识点总结 Lesson One Last Week on TV 1. TV / sports/ nature programme 电视/运动/自然节目 2. talk show 谈话节目 3. in the vacation 在假期里 4. interesting/ boring 有趣的/无聊的 5. a great actor 一个伟大的演员6. a man named…一个叫---的人 7. be fantastic ---了不起8. be cute ---是可爱的 9. He did something really difficult. 他真的做了一些困难的事 10. score in the first half 在上半场得分 11. be boring ---是无聊的 12. try hard 努力尝试 13. earn / make money 赚钱 14. adopt deaf children 领养失聪儿童15. be moving ---是感动的16. the world of dinosaurs 恐龙世界 17. Some scientists think they died because they didn’t have any food after the climate changed. 一些科学家认为他们的灭绝是
初中英语讲义北师大版初二(上)英语第12讲：unit 6语法篇(学生版)-顺义段晓波
Unit 6语法篇 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 理解并掌握过去进行时的用法 过去进行时Ⅱ 一、过去进行时的特殊用法 (1)当句子意思很清楚时，也可以把两个句子换成过去式。例如： We listened carefully while the teacher read the text. 老师读课文时，我们都仔细听着。 (2)含come, go, leave, start, arrive表示位置移动的动词的句子时可以用过去进行时表示将要 发生的动作。例如： He told me that he was going soon. 他告诉我他很快就要走了。 (3)过去进行时与always等词连用时带有一定的感情色彩。例如： He was always fighting with others. 他总是跟别人打架。 二、过去进行时与一般过去时的区别 1.时间状语的区别 (1)一般过去式常表示在过去某时发生的动作或存在的状态（包括过去习惯动作）。 常与一般过去时连用的时间状语有： just now, a moment ago, yesterday, last week(month, year), the day before yesterday及表示过去的
时间状语从句。例如： I was sixteen yesterday old last year. 我去年16岁。 He worked in a factory in 1986. 他1986年在一家工厂工作。 He often swam in the river when he was young. 他小时候常在河里游泳。 (2)过去进行时表示过去某一段时间或某一时刻正在进行的动作。 常与之连用的时间状语有： at that time/moment, (at) this time yesterday (last night/Sunday/week…), at+点钟+yesterday (last night / Sunday…)，when sb. did sth.等时间状语从句。 What were you doing at seven p.m. yesterday? 昨天晚上七点你在干什么？ I first met Mary three years ago. She was working at a radio shop at the time. 我第一次遇到玛丽是在三年前，当时她在一家无线电商店工作。 2.一般过去时往往表示某一动作已经完成，而过去进行时却表示动作在持续或未完成。 I saw you while you were speaking to the teacher. 你在和老师谈话时我看见了你。 注意：有的过去时间状语既可用于一般过去时，也可用于过去进行时，但含义不同。例如： She wrote a letter to her friend last ni ght. 她昨晚给她的朋友写了封信。（信写完了） She was writing a letter to her friend last night. 她昨晚一直在给她的朋友写信。（信不一定写完）三、注意的问题 英语中有四类动词一般不用进行时（不用现在进行时和过去进行时） (1)表心理状态、情感的动词，如love, hate, like, care, respect, please, prefer, know等，若用进行 时则词意改变。I’m forgetting it. (=beginning to forget) (2)表存在、状态的动词，如appear, exist, lie, remain, stand, seem等 (3)表感觉的动词，如see, hear, feel, smell, sound, taste等 (4)表一时性的动词，如accept, allow, admit, decide, end, refuse, permit, promise等。 【补充】before, after, until引导的时间状语从句 before引导的时间状语从句表示主句的动作发生在从句动作之前。例如： See me before you leave. 在你离开之前来看我。 Before they drive any of the buses, they will have to pass a special test. 在驾驶公交车之前，他们必须通过专门的测验。 after引导的时间状语从句表示主句的动作发生在从句之后。例如： I saw them after I arrived. 在我抵达之后，我见到了他们。 I found his pen after he left. 在他走之后，我找到了他的笔。 until常与not一起连用，意为“直到…才”，例如： He didn’t finish his homework until his mother came back. 直到妈妈回来他才写完作业。 1. Lei Feng_______always ________of others when he _______in the army.
北师大版八年级英语下知识要点
北师大版八年级英语下 知识要点 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
八年级下units 1-10知识点 Unit 1 Will people have robots 1. see sb. do sth. 看见sb.做某事（的全过程）;see sb. doing sth. 看见sb.正在做某事（片断） 2.没有具体的数目用“hundreds of+名词（复数）”表示“数以百计的” 有具体的数目时，用“基数词+hundred+名词（复数）”，hundred后不能有s，也不能用介词 of。（类似的词还有thousands of; millions of） 3.一段时间 + from now （从现在起）…之后; from now on = in the future 今后 eg. twenty years from now 今后20年 4. 肯定句：I think (that)…. 否定句： I don’t think (that)…. 一般疑问句：Do you think …特殊疑问句：What do you think….. 5. study at home on computer 辨析：on，in和with. on：表示使用通讯工具、信息或传媒，乘坐交通工具等； in：使用语言文字等媒介； with：借助具体的手段或工具。 Eg. I don’t want to talk about it on the phone. Can you speak it in English Don’t write it with a red pen. 3. Will people use money in 100 years “in+时间”结构常与一般将来时连用，对其进行提问时用特殊疑问词how soon. 4. before 可用于任何时态 ago 与过去时连用 5. fewer people 更少的人（fewer修饰名词复数，表示否定） less free time 更少的空闲时间（less修饰不可数名词，表示否定） 6. in ten years 10年后（in的时间短语用于将来时，提问用How soon）
北师大初二英语上册重点语法
北师大初二英语上册重 点语法 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
北师大初二英语上册重点语法 （一）一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do （动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如：It is going to rain. will do 结构表示将来的用法： 1. 表示预见 Do you think it will rain You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow 基本构成如下： 一般疑问句构成： （1）will+主语+do… Will Sarah come to visit me next Sunday （2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be … Will there be fewer trees Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成：will + not （won’t）+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成： 特殊疑问词＋will＋主语＋…What will Sarah do next Sunday ★★练一练★★ 根据例句，用will改写下列各句
北师大版-八年级英语下-知识要点
八年级下units 1-10知识点 Unit 1 Will people have robots? 1. see sb. do sth. 看见sb.做某事（的全过程）;see sb. doing sth. 看见sb.正在做某事（片断） 2.没有具体的数目用“hundreds of+名词（复数）”表示“数以百计的” 有具体的数目时，用“基数词+hundred+名词（复数）”，hundred后不能有s，也不能用介词 of。（类似的词还有thousands of; millions of） 3.一段时间 + from now （从现在起）…之后; from now on = in the future 今后 eg. twenty years from now 今后20年 4. 肯定句：I think (that)…. 否定句： I don’t think (that)…. 一般疑问句：Do you think …? 特殊疑问句：What do you think…..? 5. study at home on computer 辨析：on，in和with. on：表示使用通讯工具、信息或传媒，乘坐交通工具等； in：使用语言文字等媒介； with：借助具体的手段或工具。 Eg. I don’t want to talk about it on the phone. Can you speak it in English? Don’t write it with a red pen. 3. Will people use money in 100 years? “in+时间”结构常与一般将来时连用，对其进行提问时用特殊疑问词how soon. 4. before 可用于任何时态 ago 与过去时连用 5. fewer people 更少的人（fewer修饰名词复数，表示否定） less free time 更少的空闲时间（less修饰不可数名词，表示否定） 6. in ten years 10年后（in的时间短语用于将来时，提问用How soon） 7. live alone 单独居住；feel lonely 感到孤独（比较：live alone/go along等） The girl walked alone along the street, but she didn’t feel lonely。 8. keep/feed a pet pig 养一头宠物猪。 9. no more=not …anymore 不再（强调多次发生的动作不再发生） no longer=not… any longer 不再（强调状态不再发生） 10.besides（除…之外还，包括）；except =but（除…之外，不包括） 11.be able to=can 能、会 （be able to用于各种时态，而can只能用于一般现在时态和一般过去时态中； 12.have to用于各种时态，而must只能用于一般现在时态。 例如：1）I have been able to/will be able to speak two languages. （不可以用can） 2） had to stay at home/ will have to （不可以用must） 13. over and over again 一次又一次 be in different shapes 形状不同 14. 形容词最高级表示“最。。。之一”时，可用“ one of the + 最高级+复数名词” 15.一般将来时的三种基本结构： ⑴ will +V. ⑵ be going to +V. ⑶ be + Ving 一般将来时的时间状语：in + 时间，in the future，next + 时间， 与tomorrow 相关的时间，this + 时间，from now on，right now，some day… 16. 比较be going to 与will:
北师大版初二英语下册 unit
八年级unit1 复习教师讲义 一重点词组 help sb with...... 在......方面帮助某人 be able to do ..... 能够做.... at the same time 在同一时间 in fact 事实上 Take notes 记笔记 search for 寻找搜寻come true 成为现实 follow closely 紧密跟踪through the Internet 通过互联网 connect to 链接 book air tickets 订机票 chat with friends与朋友聊天in person 亲自 fixed hours 固定时间 on the other hand 另一方面 instead of doing 作为..替代deal with 处理解决 a key to .......的关键rather than..............而不是 be like成为.......的样子set up 建立 according to 根据 Keep doing 坚持不懈做某事 hand in 上交 allow sb to do sth 允许某人做某事 make a decision 做决定 be afraid to do sth 害怕做某事 problems to solve 解决问题in one’s spare time 在某人的闲余时间 make decision 做决定 It’s common for sb to do...............对某人来说做某事很平常 当堂训练一 选择 1Can you _______information on the internet
北师大版初二上英语unit1作文
北师大版初二英语上作文汇总 Unit1 1.同学们，假期当中我们除了学习、探访亲朋好友之外，也一定看过不少自己喜欢的电视节目。回想一下，自己在电视上看到的最喜欢的电影史什么，以My favourite movie为题，写一篇短文与大家分享一下吧。 提示：1.what was the name of the movie? 2.what was it about? 3.Did you like it ？ 4.why did you like it ? 词数：60左右。 My favourite movie My favourite movie is Love Me Once More,Mom.This is a moving story about a mother and her son.The son was lost one day and the mother was so worried that she looked for him everywhere,but she couldn't find him.In the end,the son found his mother .But they don't know each other.It is so moving.I like it very much.It is my favourite. 2.电影的类型多种多样。你最喜欢哪种类型的电影？请以“My favourite movie ”为题，描写你最喜欢的一部电影，并说明理由。 要求：1.表达正确，思路清晰； 2.80词左右。 There are different kinds of movies,such as action movies,comedies,scary movies and so on.They make our life colorful and fun. My favourite movies are comedies.I think they make me happy.One of them is called Mr.Bean.It is very interesting .It always makes people laugh.In the
北师大版初二英语单选、句子和作文
四、单项填空（共13分，每小题1分） 语法单选 代词：人称代词、不定代词 介词：表示时间in, on, at 等 连词：连词and, but, or, so, because等 形容词副词：比较级， 疑问副词when, where, why, how long, how often…等 动词时态：一般过去，过去进行，一般将来will/be going to，现在进行时、情态动词 ( )21. Tom and Mike are good friends. ________ often help each other. A.They B. Them C. Their D. Theirs ( )Pass ________ the knife, please. My pencil is broken. A.I B. me C. my D. Mine ( )Please tell _____ your name and telephone number. A. I B. me C. my D. mine ( )22. We have no classes ________ Sunday. A.in B. on C. at D. Of ( )—When is Christmas Day? —It’s December 25th. A.on B. in C. at D. with ( )—What time did you get up this morning? —________seven. A. In B. On C. At D. From ( )They decide to go to Shanghai _____ June, 2014. A. on B. at C. in D. for ( )23.—is she going to swim? —In the lake. A. Which B. Where C. When D. How ( ) —You can send me an e-mail when you are free. —Sure. But _____ is your e-mail address? A. when B. how C. who D. what ( )24. —________ do you have an English party? — Once a month.
北师大版初二(上)英语第10讲：unit 5 语法篇(学生版)-学习文档
Unit 5语法篇 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 理解并掌握过去进行时的用法 过去进行时Ⅰ 一、过去进行时概念 过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或一直持续的动作。例如： I was doing my homework at this time yesterday. 昨天的这个时候我正在做作业。 I was staying here from March to May last year. 从去年3月到5月，我一直待在这。 二、过去进行时的构成 1.was/were + doing (主语是第一人称单数或第三人称单数时用was，其他人称用were)，例如： 昨天早上六点半，我正在吃早餐。 2. 句式变换 否定句：在was/were后加not 一般疑问句：was/were提前 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 They were playing basketball the whole afternoon yesterday. 昨天一整个下午，他们都在打篮球。 (变否定句；一般疑问句并做肯定、否定回答；对划线部分提问) 否定句：They were not playing basketball the whole afternoon yesterday. 一般疑问句：Were they playing basketball the whole afternoon yesterday? 肯定/否定回答：Yes, they were. No, they were not.
北师大版初二(上)英语第9讲：unit 5 词汇篇(学生版)
Unit 5 词汇篇 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1. 理解并灵活运用重点单词、词组 2. 理解、掌握并灵活运用重点句型 1. protect v. 保护 protect是及物动词，其后所接的通常是要保护的对象。例如： We should protect the environment. 我应该保护环境。 常用短语：protect sb. / sth. from sth. 保护某人/某物免受某物的伤害，例如： You had better wear sunglasses to protect your eyes from the sun. 你最好带上太阳镜，保护眼睛免受阳光的伤害。 2. complete v. 填写，完成adj. 完全的，例如： Can you complete your task on time? 你们能按时完成工作吗？ He turned off the light and the room was in complete darkness. 他关上了灯，室内一片漆黑。 completely adv 完全地 They have already finished the task completely.他们已经完全完成了那个任务。 3. notice v. 意识到，注意n. 通告；通知；注意 (1) notice既可做可数名词，也可做不可数名词，意为“通告，注意”。例如： Her appearance attracted my notice. 她的外表引起了我的注意。 (2) notice 做动词，意为“意识到，注意”。其后可接从句，也可接复合宾语，即notice sb. do/ doing sth.，意为“注意到某人做/正在做某事”。例如： I did not notice you come in. 我没注意到你进来。
北师大初二英语Unit11测试题
Unit 11 测试题2 听力部分(省略) 笔试部分（100分） ▲I. 单项选择(15分，每小题1分) ( )21. — How long have you studied in this college? —________ one year. A. For B. In C. At D. From ( )22. — Have you ever swum in the river? —No, I _________. A. have B. has C. haven’t D. hasn’t ( )23. Yuan Longping has much experience in ________ rice. A. growing B. grows C. grow D. to grow ( )24. It’s a good idea _________ your CDs with your friends. A. to sharing B. shares C. sharing D. to share ( )25. The population of India may be _________ than that of China by 2020. A. more B. most C. larger D. largest ( )26. Look! Some planes ________ in the sky. A. flew B. have flown C. are flying D. fly ( )27. Li Bingbing felt very _________ when she won the 46th Golden Horse Awards. A. excited B. exciting C. excitedly D. excitement ( )28. 3G cellphones will be widely used in the future__________ the China. A. after all B. at all C. over and over D. all over ( )29. His brother ________ the Party since 1998. A. joined B. has joined C. was in D. has been in ( )30. — Who helped you _________ the car? —The farmer over there. A. starting B. start C. to starting D. started ( )31. They have already ______ a decision to go on a picnic this weekend. A. will make B. made C. make D. making
北师大版初二(上)英语重点词汇汇总
初二（上）重点词汇汇总 Unit1 重点词汇 1.something difficult/special 难的、特别的东西 2.It is/was +序数词+time +that从句表示是某人第几次做某事 It was the last time I saw him. 3.give up + doing 放弃 4.in top form 最佳竞技状态 https://www.360docs.net/doc/474443033.html,plain about 抱怨 Unit2 重点词汇 1. return v. 还回；回来n. 返回 return用作及物动词，意为“归还；拿回”。return sb. sth.相当于return sth. to sb. 意为“将某物归还给某人”。例如： Don’t forget to return my book. 不要忘了还我的书。 return用作不及物动词，意为“返回，回来”，常与介词from或to连用。例如： When did you return from the trip? 你什么时候旅行回来的？ 2. bring, take与get bring指从某处将某物或某人“带来”，后面常接双宾语。例如： Remember to bring me the pictures. 记得把照片给我带来。 take指将某人或某物从说话人处“带到”另一处。例如： I won’t take you there. 我不会带你去那的。 get指从某处经某人或某物带到说话人处。例如： Please get some paper for me. 请帮我拿点纸。 3. alone与lonely alone用作副词，意为“独自地，单独地”，在句中作状语；alone也可作形容词，意为“独自的，单独的”，在句中作表语。 lonely用作形容词，意为“孤独的，寂寞的”，带有一定的感情色彩。例如： The old man is alone in the room. He feels lonely. 这个老人独自在房间里，他感到孤单。 4. share v. 分享；共有 share sth. with sb. 意为“与某人分享/共用某物”。例如： I share the bedroom with my sister. 我和妹妹共用这间卧室。 5. mind v. 介意
2019北京 北师大附中 初二上期中英语(精编版)
2019北京师大附中初二（上）期中 英语 本试卷有十一道大题。考试时长100分钟，满分110分。 听力部分 听对话，根据对话的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话你将听两遍。 请听一段对话，完成下面一个小题。 1. How will they go to work tomorrow? A. Oni foot. B. By car. C. By underground. 请听一段对话，完成下面一个小题。 2. Why didn't Betty go to school yesterday? A. Because she hurt her leg. B. Because her mother was ill. C. Because her bike was broken. 请听一段对话，完成下面两个小题。 3. What does the girl think of Beijing Opera? A. The music is very nice. B. It's very hard to understand. C. The actors and the actresses are beautiful. 4. What are the two speakers mainly talking about? A. Their weekend plan. B. A great artist. C. A famous theatre. 听独白，记录关键信息。本段独白你将听两遍。
请根据所听到的独白内容和提示词语，将所缺的关键信息填写在相应位置上。 单项填空。 1.Could you please pass ___________ the ball? Thank you! A. I B. me C. my D. mine 2.---How old is your little sister? ---She is just five months old. She was born August last year. A. in B. on C. at D. for 3.— __________ does it take you to go to school? —It takes me about 10 minutes to walk to school. I live quite near the school. A. How long B. How far C. How many D. How soon 4.Judy enjoys running. She even runs than the boys in her class. A. fast B. faster C. fastest D. the fastest 5.What a lovely rose! It's one of __________ in the bouquet (花束). A. beautiful B. more beautiful C. most beautiful D. the most beautiful
北师大版初二英语八年级上册短语集锦
初二英语短语练习（Unit 1 Book13） 1. play the piano 17. What do you think of…? 弹钢琴你认为…如何？你对…有何想法？ 2. play chess/ football 18. get ready for 下棋/ 踢足球为……做好准备 3. go out for a meal 19. take photos 外出吃饭拍照、摄影 4. go to the movies/ theater 20. go shopping ` 去看电影/ 去看戏去购物 5. lots of/ a lot of 21. on a farm 许多在农场 6. collect stamps/ coins 22. on one’s own 集邮/集钱币独自、靠自己 7. a member of 23. on time 成员之一准时、按时 8. make models 24. arrive in/ at 做模型到达 9. surf the Internet 25. a two-week holiday 上网两周假期 10. use the Internet to do sth. 26. go away 使用网络做某事走开、离去 11. send e-mail 27. fix up 发邮件修理、修补 12. download music 28. work out 下载音乐做大运动量的锻炼 13. have a good time 29. get together 玩得愉快聚会 14.enjoy oneself30. How often…? 玩得愉快` 多久 15. take a course/class31. once a week 学习一门课程一周一次 16. help sb. with sth.32. be strict with sb. 帮助某人做某事对某人严格要求
北师大版英语教材初二期末试卷
延庆县2010—2011学年第一学期期末测试卷 初二英语 听力理解（共24分） 一、听下面四段对话，选择与对话内容相符的图片。每段对话读两遍。（共4分， 每小题1分） 1.( ) A B C 2. ( ) . A B C 3. ( ) A B C 4. ( ) A B C
二、听下面对话或独白，从各题A、B、C三个选项中, 选出能回答问题的最佳答 案。每段对话或独白读两遍。（共12分，每小题1分） 请听一段对话，完成第5至第6小题 ( )5. Where is the woman going? A. Beijing Hotel. B. Beijing Zoo. C. Beijing Theater. ( )6. How will the woman get there? A. On foot. B. By taxi. C. By bus. 请听一段对话，完成第7至第8小题。 ( )7. Who did Linda go to the beach with? A. Her friends. B. Her family. C. Her classmates. ( )8. What did Linda do on the beach ? A. Played volleyball. B. Played football. C. Played basketball. 请听一段对话，完成第9至第10小题。 ( )9. What does the woman want? A. Apples. B. Coats. C. Books. ( )10. How much does the woman pay? A. $ 2. B. $ 4. C. $ 8. 听下面一段对话，回答第11—13题。 ( )11. How many people are there in T om’s family? A. Three. B. Four. C. Five. ( )12. Who wants to be a doctor? A. Tom． B. Lisa． C. Sam． ( )13. What’re the speakers mainly talking about? A. Their jobs． B. Their families． C. Their friends． 听下面一段独白，回答第14—16题。 ( )14. What does Mr. White teach? A. Chinese. B. Geography. C. Math. ( )15. Why don’t the students like Mr. White? A. Because he always smiles and jokes with the students. B. Because he never smiles or jokes with the students. C. Because he always gives the students much homework. ( )16. What does the speaker think about Mr. White? A. He is a strict teacher. B. He is a nice teacher. C. He isn’t a good teacher. 三、听对话，记录关键信息（共8分，每小题2分）
北师大版八年级英语上册全册教案
Unit 1 Television Lesson 1 Last week on TV By listening to the TV programs discussed by the four reviewers and their emotional attitude and other details, education students like to watch different personalities of different TV programs. Introduce the topic of this unit to stimulate students’interest in the topic. Activate students’existing TV program vocabulary, solve students’existing knowledge, and prepare for the final output of the class. Students imitate the example sentences given by teachers, use key words to describe their favorite TV programs, and make a preliminary warm-up for the listening topic. 【知识目标】 Learn about the use of participle adjectives (-ed and -ing forms). Learn about simple past tense. Talk about a TV program. 【能力目标】 To train students’ listening and reading skill. Verbally describe why the four reviewers liked the TV shows and discussed their favorite TV shows and reasons with their peers. 【情感目标】 They should read more news, learn about national events, and become a person with broad vision, love life, and love nature. 【教学重点】 Focus on the positive and negative sentences in the past tense. 【教学难点】