基于Arduino入门实验教程设计

基于Arduino入门实验教程设计
基于Arduino入门实验教程设计

ARDUINO入门及其简单实验7例

ARDUINO入门及其简单实验(7例) (1) 1. Arduino硬件开发平台简介 (1) 1.1 Arduino的主要特色 (2) 1.2 Arduino的硬件接口功能描述 (3) 1.3 Arduino的技术性能参数 (3) 1.4 电路原理图 (4) 2. Arduino软件开发平台简介 (5) 2.1 菜单栏 (5) 2.2 工具栏 (6) 2.3 Arduino 语言简介 (6) 3. Arduino开发实例中所用部分器件 (8) 1. LED简介 (8) 2. 光敏电阻简介 (9) 3. 直流电机简介 (9) 4. 电位器简介 (10) 4. Arduino平台应用开发实例 (10) 4.1【实作项目一】利用LED作光敏电阻采样实验 (10) 4.2【实作项目二】利用PWM信号控制LED亮度 (12) 4.3【实作项目三】单键控制一只LED的亮灭 (15) 4.4【实作项目四】利用PWM控制直流电机转速 (17) 4.5【实作项目五】利用电位器手控LED亮度 (19) 4.6【实作项目六】控制LED明暗交替 (21) 4.7【实作项目七】利用光敏电阻控制LED的亮灭 (23) ARDUINO入门及其简单实验(7例) 1. Arduino硬件开发平台简介 Arduino硬件是一块带有USB的I/O接口板(其中包括13条数字I/O引脚,6通道模拟输出,6通道模拟输入),并且具有类似于Java、C语言的集成开发环境。Arduino 既可以扩展一些外接的电子元器件,例如开关、传感器、LED、直流马达、步进马达或其他输入、输出装置;Arduino也可以独立运行,成为一个可以跟交互软件沟通的接口装置,例如:Flash、Processing、Max/MSP、VVVV或其他互动软件。Arduino 开发环境IDE全部开放源代码,可以供大家免费下载、利用,还可以开发出更多激发人们制作欲望的互动作品。

通信工程综合实训

成绩评定表

课程设计任务书

目录 1 微博机器人 (2) 1.1 编写代码 (3) 1.2 代码回顾 (6) 2 交通灯+手控延时 (11) 2.1 功能 (12) 2.2 电路原理 (12) 2.3 代码清单 (13) 2.4 测试结果 (16) 3 卫星天线及接收机调试 (16)

1微博机器人 在这个项卡具中还是需要使用两个温度传感器的电路。这次,你要有规律地在微博上更新两个传感器的状态。用发送微博的办法使你可以了解已经连接到Arduion上的和、任何传感器的状态。 Twitter是一条微博服务器,允许你发送长度在140个字符以内的微博或短消息。任何人只要进行下搜索,或那些已选择了关注你的微博的人,都可以看到你发布的微博的内容。微博是非常流行的网络应用,可以从任何网络浏览器或许多可用微博客户机中浏览微博内容,甚至电话终端也可以发送微博。这使得微博成为发送简单消息的理想选择。你也可以通过移动终端查看微博内容。 你需要连到https://www.360docs.net/doc/4a18707484.html,注册一个新用户。我推荐创建一个只被你的Arduino使用的账号。 因为2010年8月31日以后,Twitter改变了它的第三方程序入口注册策略,使用了一种叫做OAuth的认证方法,使得直接从Arduino发送微博非常困难。在这个改变之前,向Twitter发送微博是一个简单的过程,现在只能通过第三方实现。换句话说,你发布微博到一个网站或代理服务器,代理服务器使使用OAuth协议代替你发布微博,Arduino 当前的微博库主使用这种方法。 如果你已有账号,输入下的代码。 输入代码 在你上传代码之前,需要注册一条微博账号。你使用这个库已比由NeaCat完成,可以使用它的网址作为代理服务器发送微博。这意味你必须首先获得一个口令,它是一个你自己的要进入微博网站的用户名和口令的加密版本。要得到这个版本可以去网址https://www.360docs.net/doc/4a18707484.html, ,并单击”stepq”链接口令,复制并粘贴结果到口令代码段。 注意,因为你使用代理服务器而且必须给出你的微博用户名和口令来获得OAuth 令牌,所以推荐创建一个新的微博账号保持它为匿名。我相信你用自己的账号使用库也是安全的但是相比较而言匿名更安全。 之后,单击”step2”链连,获得两套相关的库代码。安装这些库文件夹到之前你下载

Arduino可穿戴开发入门教程

Ard duin no 可可穿(内ww 穿戴开内部资料大学霸ww.daxue 开发料) 霸 https://www.360docs.net/doc/4a18707484.html, 发入门门教 教程

前 言 在可穿戴技术高度被关注的今天,可穿戴技术与最热开源硬件Arduino碰撞到一起,迸发闪亮的火花——LilyPad。LilyPad是Arduino官方出品的一款为可穿戴和电子织设计的微控制器板。除了微控制器之外,它还提供了配套的一系列外设,如LED、振动马达、蜂鸣器以及三轴陀螺仪等。 在本教材中,针对LilyPad的特点和定位,以不同于其他Arduino系列控制板的方式对LilyPad是什么,以及它可以做什么进行了详细的介绍。 最后,在教程中还实现了3个切实可用的项目。大家只要将他们缝纫起来就可以使用了。特别是最后的POV手环,那是非常炫酷的。 许多教材是在学习的同时做出项目,而本教材则更偏向在做项目的同时学习。在做完所有这些项目之后,你的眼界将会被开阔,各种奇思妙想会接踵而至。你一定会在有限的LilyPad硬件上做出无限可能的设计。 1.学习所需的系统和软件  的开发可以在三大主流操作系统Windows、OS X和Linux上进行,本教材主要集中?Arduino 在Windows操作系统;  的开发环境是Arduino IDE,它的安装和使用都非常方便,在教材中也有所介绍。 ?Arduino 2.学习建议 大家购买器件之前,建议大家先初略阅读本书内容,以确定项目中可能需要用到的器件。这样可以避免重复多次购买,或者购买到不需要的器件。

目 录 第1章 LilyPad Arduino概览 (1) 1.1 可穿戴技术和电子织物 (1) 1.2 LilyPad各模块简介 (1) 1.2.1 控制器板 (1) 1.2.3 输出模块 (3) 1.2.4 输入模块 (3) 1.2.5 电源模块 (4) 1.2.6 编程器模块 (5) 1.2.7 LilyPad套装 (5) 1.3 缝纫基础 (6) 1.4 LilyPad和LilyPad Simple (10) 1.4.1 LilyPad (10) 1.4.2 LilyPad Simple (11) 1.5 本书写作思想 (12) 第2章开发环境 (13) 2.1 Arduino IDE (13) 2.1.1 安装包下载 (13) 2.1.2 Windows平台下安装Arduino IDE (15) 2.1.3 Linux平台下安装Arduino IDE (18) 2.2 认识IDE (18) 2.2.1 启动Arduino IDE (18) 2.2.2 新建源文件 (20) 2.2.3 编辑源文件 (21) 2.2.4 保存源文件 (23) 2.2.5 打开已经存在的源文件 (24) 2.3 连接LilyPad (25) 2.3.1 Windows平台的驱动 (25) 2.3.2 Linux平台的驱动 (26) 2.4 Blink (27) 2.4.1 打开官方示例 (27) 2.4.2 连接硬件 (28) 2.4.3 选择板子 (28) 2.4.4 选择端口 (29) 2.4.5 上传程序 (31) 2.4.6 观察运行结果 (31) 第3章Arduino语言基础 (33)

Arduino 电子积木基础套装中文教程

Arduino 入门版使用教程 V0.2
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Arduino 入门版使用教程
DFRduino Starter kit User Manual
版本号:V 0.22 最后修订日:2010 09 10
仅供内部评测使用,请勿外传
第 1 页 共 90 页

Arduino 入门版使用教程 V0.2
https://www.360docs.net/doc/4a18707484.html,
目录
介绍 ......................................................................................................................................................... 3 元件清单 ............................................................................................................................................. 3 Arduino 介绍篇 .................................................................................................................................... 4 概 述 ................................................................................................................................................... 4 Arduino C 语觊介绍............................................................................................................................. 5 结极 ..................................................................................................................................................... 8 功能 ..................................................................................................................................................... 8 Arduino 使用介绍............................................................................................................................... 10 面包板使用介绍 ................................................................................................................................... 29 实验篇 ................................................................................................................................................... 31 第一节 多彩 led 灯实验 ................................................................................................................. 31 第二节 蜂鸣器实验 ......................................................................................................................... 42 第三节 数码管实验 ......................................................................................................................... 47 第四节 按键实验 ............................................................................................................................. 54 第五节 倾斜开关实验 ..................................................................................................................... 64 第六节 光控声音实验 ................................................................................................................... 68 第七节 火焰报警实验 ................................................................................................................... 71 第八节 抢答器实验 ......................................................................................................................... 75 第九节 温度报警实验 ..................................................................................................................... 80 第十节 红外遥控 ............................................................................................................................. 84
仅供内部评测使用,请勿外传
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《Arduino创意机器人》智能风扇校本课程教学设计

《Arduino创意机器人》智能风扇校本课程教学设计Arduino创意机器人项目是我校于2018年开设的一门选修课程,对于师生而言都缺乏相应的知识储备基础与项目设计能力,因此需要设计相关的系列课程进行教学。在经过相关知识的学习后,选定智能风扇作为课程的一个主题单元进行设计,针对风扇模型开展多种项目设计,实现知识的教学与项目的创新设计。 该课程均采取建构主义学习理论作为理论基础,重点在激发学生的思考,让学生主动构建硬件模型,思考程序原理设计。在形成认知结果情况下,进行项目实践,尝试错误后纠正原有认知框架,不断修正。 课程设计采用同样的教学框架,具体如下: 课堂导入:采用具体项目模型进行导入,激发学生的学习兴趣,聚焦学生注意力。引发学生的思考,构建项目基本组装框架,形成基本的程序原理图。在小组探讨交流中形成自己的认知地图。 硬件组装:在观察的基础上,找出相应的硬件设备,进行硬件的组装,观察硬件上面的各类参数,与构成的认知框架进行同化。 程序设计:根据小组讨论的结果,尝试进行程序设计。在尝试错误以后,由教师统一解释讲解具体的设计原理,学生再进行相应的程序设计,上传调试。 拓展阅读:在项目涉及的基础上,进行创新创意的延伸,引出新的项目设计,让学生小组探究设计。 项目总结:学生的学习情况与项目知识的梳理。 《Arduino创意机器人》智能风扇课时安排 序号课程内容课程设备列表课时1启动风扇Romeo板、按钮模块、风扇模块1 2声控风扇Romeo板、按钮模块、风扇模块、声音传感器1 3换挡风扇Romeo板、按钮模块、风扇模块1 4遥控风扇Romeo板、风扇模块、红外遥控套件1 5摇头风扇Romeo板、风扇模块、舵机模块1 6风扇创意设计Romeo板、风扇模块、其他所需器材2

林锋教你一步一步玩机器人(arduino)--制作篇(入门组件A)

林锋教你一步一步玩机器人(arduino)系列 ------制作篇 (入门组件上) ----- 张林锋/文 2012-5-28

目录 1 前言 (3) 2. 准备工作 (3) 2.1 元器件准备工作 (3) 2.2 实验板子准备 (4) 3 LED 实验 (5) 4 蜂鸣器实验 (7) 5.按键实验 (9) 6 8*8点阵实验 (11) 7 串口实验 (12) 8 模拟量输入(电压输入) (16) 9 直流电机控制(L298N驱动模块) (18) 10 PMW 脉冲宽度调试 (21) 11 控制舵机 (22) 12 超声波模块 (23) 13 巡线防跌模块 (26) 14 红外遥控 (27) 说明 写这系列文章主要目的是和读者一同分享下自己的学习过程,也希望能给读者带来一些帮助,文章部分内容剪裁网络文章,部分自己撰写。文章内容用于爱好者之间学习,不得用于商业目的。当然笔者才疏学浅,所书内容难免有缺点和漏洞,还请读者多多海涵,希望能和广大电子爱好者交流心得。 本人QQ:65198204 邮箱:65198024@https://www.360docs.net/doc/4a18707484.html, 博客:https://www.360docs.net/doc/4a18707484.html,/u/2775824690

1 前言 在淘宝买的Arduino 主板套件终于在26号到了,物流也太慢了,发了4天才到。套件包含:4轮小车,Arduino MEGA 2560 主板,配套的MEGA Sensor Shield V2.0扩展板,超声波模块,红外遥控模块,寻线防跌模块,舵机。套件是在27°寒语电子工作室(https://www.360docs.net/doc/4a18707484.html,/)买的,也就是科易互动科技的子站(https://www.360docs.net/doc/4a18707484.html,/)。 备注一下:套件性价比很高,也有配套的相关资料,不过个人觉得配套资料写的不够详细和全面,对于新手制作会带来很多不便。 在制作篇系列文章中,我会对入门组件的应用,以及4轮小车套件的制作,做出详细的制作流程,图文并茂。相信会对新手入门带来一定收获。 读者在做本文章实验时可以结合阅读我的相关入门知识文章,基本篇,硬件篇,软件篇。 制作篇分:入门上篇:主要介绍一些基础配件,以及小车所要用的器件。 4轮小车篇:主要介绍小车制作全过程。 入门下篇:主要介绍一些其他外围器件应用。比如:1602,12864液晶应用,时钟模块应用等。 4轮小车改造篇:加入自己的一些元素。 2. 准备工作 2.1 元器件准备工作 本篇实验器件所用到的元器件如下:(1)发光二极管(2)蜂鸣器(3)按键(4)可变电阻(5)8*8点阵(6)串口(7)直流电机(8)伺服电机(9)超声波模块(10)寻线防跌模块(11)红外遥控。 下面给我的全家福来个图,呵呵。

物联网系统课程设计

物联网系统课程设计 学系名称:物联网工程 班级名称:物联网工程 2 班 学生姓名:朱泓锦 20136239 指导教师:肖迎元助教: 二零一六年十月

摘要 智能车辆是集环境感知、规划决策、多等级辅助驾驶等功能于一体的综合系统,是智能交通系统的一个重要组成部分。它在军事、民用、太空开发等领域有着广泛的应用前景。随着电子工业的发展,智能技术广泛运用于各种领域,运用于智能家居中的产品更是越来越受到人们的青睐。 以arduino程序和蓝牙模组,app为基础,是蓝牙模组,arduino 小车和手机之间信息交互的关键。本课题所研究的物联网应用系统以arduino程序为核心,利用蓝牙模组,arduino小车和app等实现基本功能。 基本功能:利用蓝牙模组和app之间的信息交互,控制小车的移动,从而达到无线控制的效果 注:仅能实现小车的基本操作 关键词:arduino程序,arduino小车,app,蓝牙模组

1 绪论 随着科技进步,现代工业技术发展越来越体现出机电一体化的特征。无论是在金属加工、汽车技术、工业生产等等方面,机器设备表现了所谓智能化、集成化、小型化、高精度化的发展趋势。 1.1 选题背景 随着汽车工业的迅速发展,关于汽车的研究也就越来越受人关注。全国电子大赛和省内电子大赛几乎每次都有智能小车这方面的题目,全国各高校也都很重视该题目的研究。可见其研究意义很大。本设计就是在这样的背景下提出的,指导教师已经有充分的准备。本题目是结合科研项目而确定的设计类课题。设计的智能电动小车应该能够实现适应能力,能自动避障,可以智能规划路径。 智能化作为现代社会的新产物,是以后的发展方向,他可以按照预先设定的模式在一个特定的环境里自动的运作,无需人为管理,便可以完成预期所要达到的或是更高的目标。同遥控小车不同,遥控小车需要人为控制转向、启停和进退,比较先进的遥控车还能控制器速度。常见的模型小车,都属于这类遥控车;智能小车,则可以通过计算机编程来实现其对行驶方向、启停以及速度的控制,无需人工干预。操作员可以通过修改智能小车的计算机程序来改变它的行驶方向。因此,智能小车具有再编程的特性,是机器人的一种。 中国自1978年把“智能模拟”作为国家科学技术发展规划的主要研究课题,开始着力研究智能化。从概念的引进到实验室研究的实现,再到现在高端领域(航

Arduino初学系列3:Arduino,按键,LED

3 Arduino,按键,LED 3.1 问题描述:如何采用Arduino控制器和按键同时控制LED的闪烁 在前面的2个例子中,都是简单地通过将程序烧录到Arduino控制板,然后由控制板来控制LED灯的闪烁,缺乏人情味。那能不能在Arduino控制的过程中,再加上与人的互动呢?答案是肯定的。在这个实验中,我们将增加一个新的材料按键按钮来和Arduino一起控制灯的闪烁。 3.2 所需材料 表3-1:所需材料 序号名称数量作用备注 1 Arduino软件1套提供IDE环境最新版本1.05 2 Arduino UNO开发板1块控制主板各种版本均可 3 USB线1条烧录程序随板子配送 4 杜邦线若干条连接组件 5 发光二极管(LED)1个 LED闪烁 6 电阻(10,200Ω)2个限流 7 多功能面包板1块连接 8 按键按钮1个开关 在进行实验之前,我们先介绍按键按钮的相关属性。 按键按钮 按键是一种经常使用的设备,通过按键可以输入指令和数据来控制电路的开与关,从而达到控制某些设备的运行状态。在本实验中,通过给按键输入高低电平来控制LED灯的闪烁。开关的种类繁多复杂,比如厨房用的单孔开关,卧房用的双控开关,楼道用的声控开关等等,均属于开关的范畴。在我们实验中,主要是用微型开关,但其种类也很多,如图3-1所示。 图3‐1 微型按键开关种类 在本实验中采用的微型开关大致为6*6*5mm的四脚开关。如图3-2所示。

图3-2 本实验用的按键 值得注意的是,1和2是一边的,3和4是一边的,中间有道痕分开。其原理如图3-3所示,当按键按下去时,1,2,3,4四个管脚接合在一起,2根导线连通,变成一根导线。电路导通,起到触发(关)作用。当松开按钮,1,2,3,4四个管脚断开,起到开的作用。 图3‐3 按键按钮原理图 3.3 实验原理图 当按键按钮按下,获取一个高电平,触发在Arduino控制下的LED闪烁。当然,我们也可以设置为按键按下是LED灯不亮,当松开按键时,LED灯闪烁,请看后面的代码分析。原理图如3-4所示,就是在实验1的基础上增加一个按键按钮。

Arduino手把手系列教程

——什么是Arduino/Arduino是什么 Arduino是一块简单、方便使用的通用GPIO接口板,并可以通过USB接口和电脑通信。 作为一块通用IO接口板,Arduino提供丰富的资源,包括: 13个数字IO口(DIO数字输入输出口); 6个PWM输出(AOUT可做模拟输出口使用); 5个模拟输入口(AIN模拟输入)。 Arduino开发使用java开发的编程环境,使用类c语言编程,并提供丰富的库函数。 Arduino可以和下列软件结合创作丰富多彩的互动作品:Flash,Processing,Max/MSP,VVVV…等。 Arduino也可以用独立的方式运作,开发电子互动作品,例如:开关控制Switch、传感器sensors输入、LED等显示器件、各种马达或其它输出装置。 下面是Arduino的硬件实物图片: Arduino实物图

——Arduino可以做什么 目前计算机的输入和输出设备,大家常见的、也是大家做熟悉的就是:键盘(输入)、鼠标(输入)、麦克(输入)和音响(输出)、显示器(输出);对于一些玩游戏的朋友可能还包括游戏杆(输入),做音乐的可能还会接触到MIDI (输入)。 上述设备都很专业,功能也非常专一。你没办法让键盘给你唱歌,同样,你也没办法让音响替你输入文本。 Arduino更像是一种半成品,它提供通用的输入输出接口。你可以通过编程,把Arduino加工成你需要的输入输出设备。 你可以把Arduino做成键盘、鼠标、麦克等输入设备;你也可以把Arduino做成音响、显示器等输出设备。最重要的是,你可以把Arduino做成任何你希望的互动工具(输入和输出)。 如果你愿意,或者你需要,你完全可做使用Arduino开发出一个会唱歌的键盘或者一个让你的音响替你打字。(夸张的说法) 总之,Arduino是什么,是根据你的需求来确定的。你跟电脑之间的交互,从此插上了翅膀。

Arduino入门到精通例程6-按键控制

Arduino 入门到精通例程 6 6按键控制LED实验 I/O 口的意思即为INPUT接口和OUTPUT接口,到目前为止我们设计的小灯 实验都还只是应用到Arduino的I/O 口的输出功能,这个实验我们来尝试一下使用Arduino的I/O 口的输入功能即为读取外接设备的输出值,我们用一个按键和一个LED小灯完成一个输入输出结合使用的实验,让大家能简单了解I/O的作用。按键开关大家都应该比较了解,属于开关量(数字量)元件,按下时为闭合(导通)状态。完成本实验要 用到的元件如下: 按键开关*1 红色M5 直插LED*1 220 Q电阻*1 10K Q电阻*1 面包板*1 面包板跳线*1 扎 我们将按键接到数字7接口,红色小灯接到数字11接口(Arduino控制器0-13数字I/O接口都可以用来接按键和小灯,但是尽量不选择0和1接口,0和1接口为接口功能复用,除I/O 口功能外也是串口通信接口,下载程序时属于与PC 机通信故应保持0和1接口悬空,所以为避免插拔线的麻烦尽量不选用0和1 接口),按下面的原理图连接好电路。下面开始编写程序,我们就让按键按下时小灯亮起,根据前面的学习相信这个程序很容易就能编写出来,相对于前面几个实验这个实验的程序中多加了一条条件判断语句,这里我们使用if 语句,Arduino的程序便写语句是基于C语言的,所以C的条件判断语句自然也适用于Arduino,像while、swich等等。这里根据个人喜好我们习惯于使用简单易于理解的if 语句给大家做演示例程。

我们分析电路可知当按键按下时,数字7 接口可读出为高电平,这时我们使数字11 口输出高电平可使小灯亮起,程序中我们判断数字7 口是否为低电平,要为低电平使数字11 口输出也为低电平小灯不亮,原理同上。 参考源程序: int ledpin=11;// 定义数字11 接口 int inpin=7;// 定义数字7 接口 int val;// 定义变量val void setup(){pi nM ode(ledpi n,0 UTPUT);// 定义小灯接口为输出接口 pinMode(inpin,INPUT);〃定义按键接口为输入接口}void loop(){val=digitalRead(inpin);〃读取数字7 口电平值赋给val if(val==LOW)〃检测按键是否按下,按键按下时小灯亮起 { digitalWrite(ledpin,LOW);} else { digitalWrite(ledp in ,HIGH);}}下载完程序我们本次的小灯配合按键的实验就完 成了,本实验的原理很简单,广泛被用于各种电路和电器中,实际生活中大家也不难在各种设备上发现,例如大家的手机当按下任一按键时背光灯就会亮起,这就是典型应用了,下面一个实验就是一个最简单的生活中应用实例--------------- 抢答器。

基于Arduino智能寻迹小车开题报告

云南农业大学 本科生毕业设计开题报告 设计题目:基于Arduino的智能寻迹小车控制系统设计毕业设计起止时间: 年月日~月日(共 17 周) 专业:电气工程及其自动化 姓名: 学号: 指导教师: 报告时间: 云南农业大学教务处制 200 年月日

1. 本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状综述 国外智能车辆的研究历史较长,始于上世纪50年代。它的发展历程大体可以分成三个阶段: 第一阶:20世纪50年代是智能车辆研究的初始阶段。1954年美国Barrett Electronic 公司研究开发了世界上第一台自主引导车系统,该系统只是一个运行在固定路线上的拖车式运货平台,但它却具有了智能车辆最基本的特征即无人驾驶。 第二阶段:从80年代中后期开始,世界主要发达国家对智能车辆开展了卓有成效的研究。在欧洲,普罗米修斯项目开始在这个领域的探索。在美洲,美国成立了国家自动高速公路系统联盟(NAHSC)。在亚洲,日本成立了高速公路先进巡航/辅助驾驶研究会。 第三阶段:从90年代开始,智能车辆进入了深入、系统、大规模研究阶段。最为突出的是,美国卡内基.梅隆大学(Carnegie Mellon University)机器人研究所一共完成了Navlab系列的10台自主车(Navlab1—Navlab10)的研究,取得了显著的成就。 相比于国外,我国开展智能车辆技术方面的研究起步较晚,开始于20世纪80年代。而且大多数研究处在于针对某个单项技术研究的阶段。虽然我国在智能车辆技术方面的研究总体上落后于发达国家,并且存在一定得技术差距,但是我们也取得了一系列的成果,主要有: (1)中国第一汽车集团公司和国防科技大学机电工程与自动化学院与2003年研制成功我国第一辆自主驾驶轿车。 (2)南京理工大学、北京理工大学、浙江大学、国防科技大学、清华大学等多所院校联合研制了7B.8军用室外自主车,该车装有彩色摄像机、激光雷达、陀螺惯导定位等传感器。 可以预计,我国飞速发展的经济实力将为智能车辆的研究提供一个更加广阔的前景。因此,对智能小车进行深入细致的研究,不但能加深课堂上学到的理论知识,更能将理论转化为实际运用,为将来打下坚实的基础。 2.本人对课题提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析

Arduino 入门到精通 例程16-四位数码管

Arduino 入门到精通例程16 这次我们进行的实验是使用arduino驱动一块共阳四位数码管。驱动数码管限流电阻肯定是必不可少的,限流电阻有两种接法,一种是在d1-d4阳极接,总共接4颗。这种接法好处是需求电阻比较少,但是会产生每一位上显示不同数字亮度会不一样,1最亮,8最暗。另外一种接法就是在其他8个引脚上接,这种接法亮度显示均匀,但是用电阻较多。本次实验使用8颗220Ω电阻(因为没有100Ω电阻,所以使用220Ω的代替,100欧姆亮度会比较高)。 4位数码管总共有12个引脚,小数点朝下正放在面前时,左下角为1,其他管脚顺序为逆时针旋转。左上角为最大的12号管脚。

下图为数码管的说明手册

下面是硬件连接图 ARDUINO CODECOPY

1.//设置阴极接口 2.int a = 1; 3.int b = 2; 4.int c = 3; 5.int d = 4; 6.int e = 5; 7.int f = 6; 8.int g = 7; 9.int p = 8; 10.//设置阳极接口 11.int d4 = 9; 12.int d3 = 10; 13.int d2 = 11; 14.int d1 = 12; 15.//设置变量 16.long n = 0; 17.int x = 100; 18.int del = 55; //此处数值对时钟进行微调 19. 20.void setup() 21.{ 22.pinMode(d1, OUTPUT); 23.pinMode(d2, OUTPUT); 24.pinMode(d3, OUTPUT); 25.pinMode(d4, OUTPUT); 26.pinMode(a, OUTPUT); 27.pinMode(b, OUTPUT); 28.pinMode(c, OUTPUT); 29.pinMode(d, OUTPUT); 30.pinMode(e, OUTPUT); 31.pinMode(f, OUTPUT); 32.pinMode(g, OUTPUT); 33.pinMode(p, OUTPUT); 34.} 35. 36.void loop() 37.{ 38. clearLEDs(); 39. pickDigit(1); 40. pickNumber((n/x/1000)%10);

ARM嵌入式系统试题及答案解析

ARM嵌入式系统基础教程 ----期中开卷 专业:软件1002班姓名:王世伟学号:04103060(24) 一、嵌入式系统基本概念 1、什么是嵌入式系统?有何特点? 答:所谓嵌入式,实际上是“嵌入式计算机系统”,的简称,它是相对于通用计算机系统而言,注重于发展独立的单芯片技术。嵌入式系统是“控制、监视或者辅助装置、机器和设备运行的装置”。 特点:(1)嵌入式系统是将先进的计算机技术,半导体技术以及电子技术与各行业的具体应用相结合的产物,这一点就决定了他必然是一个技术密集,资金密集,高度分散,不断创新的知识集成系统。(2)系统内核小(3)专用性强(4)系统精简(5)系统软件要求(6)嵌入式软件开发要走向标准化,需要使用多任务的操作系统。(7)嵌入式系统本身并不具备在其上进行进一步开发的能力。 2、举例在你的身边常见到的嵌入式系统产品,谈一谈你对“嵌入式系统”的初步理 解。 答:产品有:洗衣机,空调,手机。 嵌入式系统就是内置小计算机系,可以对机器进行智能控制的系统。 3、嵌入式系统的3个基本特点? 答:(1)专用性(2)嵌入型(3)计算机系统 4、什么是嵌入式处理器,嵌入式处理器可以分为几大类? 答:嵌入式处理机是嵌入式的核心,是控制,辅助系统运行的硬件单元。 分类:四大类(1)嵌入式微处理器(2)嵌入式微控制器(3)嵌入式DSP处理器(4)SoC片上系统 5、广泛使用的三种类型的操作系统? 答:多道批处理操作系统、分时操作系统以及实时操作系统。 6、列举常见的4种嵌入式操作系统?说明你对嵌入式操作系统的基本认识,嵌入式 操作系统在嵌入式系统开发中的必要性。 答:嵌入式Linux、WinCE、VxWorks、μC/OS-II 没有操作系统的计算机效率十分底下,把操作系统嵌入到计算机中,可以提高系统

Arduino教程(非常适合初学者)

Arduino 教程一 数字输出 教程一:
Arduino, 教程 11 Comments ?
Arduino 的数字 I/O 被分成两个部分,其中每个部分都包含有 6 个可用的 I/O 管脚,即管脚 2 到管脚 7 和管脚 8 到管脚 13。除了管脚 13 上接了一个 1K 的电阻之外,其他各个管脚都直接连接到 ATmega 上。我们可以利用一个 6 位的数字跑马灯,来对 Arduino 数字 I/O 的输出功能进行验证,以下是相应的原理图: 电路中在每个 I/O 管脚上加的那个 1K 电阻被称为限流电阻, 由于发光二极管在电路中没有等效电阻值, 使用限流电阻可 以使元件上通过的电流不至于过大,能够起到保护的作用。 该工程对应的代码为:
int BASE = 2; int NUM = 6; int index = 0; void setup() { for (int i = BASE; i < BASE + NUM; i ++) { pinMode(i, OUTPUT); } } void loop() { for (int i = BASE; i < BASE + NUM; i ++) { digitalWrite(i, LOW); } digitalWrite(BASE + index, HIGH); index = (index + 1) % NUM; delay(100); }
下载并运行该工程,连接在 Arduino 数字 I/O 管脚 2 到管脚 7 上的发光二极管会依次点亮 0.1 秒,然后再熄灭:
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这个实验可以用来验证数字 I/O 输出的正确性。Arduino 上一共有十二个数字 I/O 管脚,我们可以用同样的办法验证其他六个管脚的正 确性,而这只需要对上述工程的第一行做相应的修改就可以了:
int BASE = 8;
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Arduino 教程二 数字输入 教程二:
Arduino, 教程 3 Comments ?
在数字电路中开关(switch)是一种基本的输入形式,它的作用是保持电路的连接或者断开。Arduino 从数字 I/O 管脚上只能读出高电 平(5V)或者低电平(0V),因此我们首先面临到的一个问题就是如何将开关的开/断状态转变成 Arduino 能够读取的高/低电平。解 决的办法是通过上/下拉电阻,按照电路的不同通常又可以分为正逻辑(Positive Logic)和负逻辑(Inverted Logic)两种。 在正逻辑电路中,开关一端接电源,另一端则通过一个 10K 的下拉电阻接地,输入信号从开关和电阻间引出。当开关断开的时候, 输入信号被电阻“拉”向地,形成低电平(0V);当开关接通的时候,输入信号直接与电源相连,形成高电平。对于经常用到的按压式 开关来讲,就是按下为高,抬起为低。 在负逻辑电路中,开关一端接地,另一端则通过一个 10K 的上拉电阻接电源,输入信号同样也是从开关 和电阻间引出。当开关断开时,输入信号被电阻“拉” 向电源,形成高电平(5V);当开关接通的时候,输 入信号直接与地相连,形成低电平。对于经常用到的 按压式开关来讲,就是按下为低,抬起为高。 为了验证 Arduino 数字 I/O 的输入功能,我们可以将 开关接在 Arduino 的任意一个数字 I/O 管脚上(13 除 外),并通过读取它的接通或者断开状态,来控制其 它数字 I/O 管脚的高低。本实验采用的原理图如下所 示,其中开关接在数字 I/O 的 7 号管脚上,被控的发 光二极管接在数字 I/O 的 13 号管脚上:
Arduino 教程三 模拟输入 教程三:
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Arduino入门教程(13)—彩灯调光台

Arduino 入门教程(13)—彩灯调光台 我们已经接触过 RGB LED 了,可以实现变色,这回儿我们需要加入互动元素进去。通过三个电位器来任意变换对应的R、G、B,组合成任何你想要的颜色,在家做个心情灯吧,随心情任意切换。 所需材料 1×5mm RGB LED 灯 3×220 欧电阻 3×10K 电位器 STEP 1:硬件连接 STEP 2:输入代码 1. int redPin = 9;// R – digital 9 2. int greenPin = 10;// G – digital 10 3. int bluePin = 11;// B – digital 11 4. // 电位器1 – analog 0 int potRedPin = 0;

5. int potGreenPin = 1; // 电位器2 – analog 1 6. int potBluePin = 2; // 电位器3 – analog 2 7. 8. void setup(){ 9. pinMode(redPin,OUTPUT); 10. pinMode(greenPin,OUTPUT); 11. pinMode(bluePin,OUTPUT); 12. Serial.begin(9600); // 初始化串口 13. } 14. 15. void loop(){ 16. int potRed = analogRead(potRedPin); // potRed存储模拟口 0读到的值 17. int potGreen = analogRead(potGreenPin); // potGreen存储模拟 口1读到的值 18. int potBlue = analogRead(potBluePin); // potBlue存储模拟口 2读到的值 19. 20. int val1 = map(potRed,0,1023,0,255); //通过map函数转换 为0~255的值 21. int val2 = map(potGreen,0,1023,0,255); 22. int val3 = map(potBlue,0,1023,0,255); 23. 24. //串口依次输出Red,Green,Blue对应值 25. Serial.print("Red:"); 26. Serial.print(val1); 27. Serial.print("Green:"); 28. Serial.print(val2); 29. Serial.print("Blue:"); 30. Serial.println(val3); 31. 32. colorRGB(val1,val2,val3); // 让RGB LED 呈现对应颜色 33. } 34. 35. //该函数用于显示颜色 36. void colorRGB(int red, int green, int blue){

最新arduino课程设计

一、设计目的 1、提高学生的创新能力、综合设计能力和动手实践能力 2、感受ardunio平台的便捷性,培养学生的学习兴趣以及动手解决实际生 活问题的兴趣,促进学生的全面发展等。 二、设计任务 设计一个将电脉冲信号转变为角位移或线位移的开环控制元步进电机件,通过一个脉冲信号驱动步进电机按设定的方向转动一个固定的角度,使它按照一个固定的角度一步一步的旋转 三、主要设备及元器件 Arduino 控制板实验包(Arduino 控制板、数据线、面包板等) 步进电机:1 个 步进电机驱动板:1 个 导线:若干 四、原理 1、步进电机工作原理: 通常电机的转子为永磁体,当电流流过定子绕组时,定子绕组产生一矢量磁 场。该磁场会带动转子旋转一角度,使得转子的一对磁场方向与定子的磁场方向一致。当定子的矢量磁场旋转一个角度。转子也随着该磁场转一个角度。每输入一个电脉冲,电动机转动一个角度前进一步。它输出的角位移与输入的脉冲数成正比、转速与脉冲频率成正比。改变绕组通电的顺序,电机就会反转。 所以可用控制脉冲数量、频率及电动机各相绕组的通电顺序来控制步进电机的转动。 注:定子:电机中固定的部分叫做定子,如 ABCD 四个磁极。转子:转动的部分。 励磁方式分两种: 1、1 相励磁方式:即 A-B-C-D 每相依次通电。当 A 相通电时,由于 NS 相吸 引的原因,转子上离 A 相最近的磁极转动到 A 相位置,然后 B 相通电,离 B 相最近的转子磁极转到 B相位置,然后 C 相 D 相依次通电,这样转子就一步 一步的转动起来通过 ABCD 依次通电就可以实现转子不停的转动。

2、1-2 相励磁方式:即通电方式变为了 A-AB-B-BC-C-CA,原理和 1 相励磁方 式相同,不同点当 AB 相通电时转子转动到 AB 相之间磁拉力最强的地方。 (歩距角为步进电机每次能转动的最小角度,1-2 相励磁方式使转子每步转动 的角度才是步距角;1 相励磁方式转子每步转动的角度除以 2 才是步距角。) 2本课程设计步进电机工作原理、 该步进电机为一四相步进电机,采用单极性直流电源供电。只要对步进电机的各相绕组按合适的时序通电,就能使步进电机步进转动。 开始时,开关 SB 接通电源,SA、SC、SD 断开,B 相磁极和转子 0、3 号齿对齐,同时,转子的 1、4 号齿就和 C、D 相绕组磁极产生错齿,2、5 号齿就和 D 、A 相绕组磁极产生错齿。当开关 SC 接通电源,SB、SA、SD 断开 时,由于 C 相绕组的磁力线和 1、4号齿之间磁力线的作用,使转子转动,1、 4 号齿和 C 相绕组的磁极对齐。而 0 、3 号齿和 A、B 相绕组产生错齿,2、5 号齿就和 A、D 相绕组磁极产生错齿。依次类推,A、B、C、D 四相绕组轮流 供电,则转子会沿着 A、B、C、D 方向转动。 四相步进电机按照通电顺序的不同,可分为单四拍、双四拍、八拍三种工作方式。单四拍与双四拍的步距角相等,但单四拍的转动力矩小。八拍工作方式的步距角是单四拍与双四拍的一半,因此,八拍工作方式既可以保持较高的转动力矩又可以提高控制精度。 五、内容及步骤 1、学习材料 仔细学习Arduino入门与提高V1.21、实验例程与资料等材料 2、选用器件 从Arduino RFID学习套装中选取步进电机所需要的主要设备及器件 3、组装 按照原理图组装步进电机 4、调试验证 接入电脑,输入程序,下载至步进电机驱动板驱动步进电机旋转,通过 调整程序参数改变步进电机正转、反转与转速 六、结果

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