理想主题班会课教案设计

理想主题班会课教案设计
理想主题班会课教案设计

理想主题班会课教案设计

二、活动意义

国的社会主义现代化建设,需要大量的多种多样的人才,按照美国教育家布鲁姆的观点,除5%以下的儿童有智力缺陷的,95%以上的儿童都有可能成才。可是现实并非如此。影响学生成长的一个重要原因是非智力的因素,学生积极性不高是一个突出的表现。学生学习积极性的高低是由学习动机所决定的,学习动机是直接推动学生学习的内部动力。怎样才能提高学生的学习积极性呢?要激发学生的学习动机,关键是要让学生知道父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,懂得父母亲对自己的期盼,懂得要对自己的前途负责,定下明确的奋斗目标,变“要我学”为“我要学”,不辜负父母的期盼,不辜负老师们的辛勤劳动,对自己负责,对国家负责,从而提高学习的积极性。

三、活动前准备

1、先请家长给自己孩子写一封信,谈谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,诉说父母对孩子的期望。

2、到人才市场或向家长及周围的人了解社会上对不同职业人员的需求情况及条件。

3、对小品《招聘现场》的表演做好排练。

四、活动程序

1.诗歌朗诵:

《放飞理想》

理想埋藏在我们的每个细胞里,随着全身血液的流淌,

随着心脏的跳动而张狂。

理想体现在我们的每一个举动中,让我们抛弃一切累赘跃起空中。理想带领我们的心情潮水般激昂,发出许久不闻的声响。

我们感动,再一次感动!

我们渴望甩掉鞋子,追逐理想,理想就是一座难以攀越的高峰,需要我们以勇气和毅力去征服,理想就是布满荆棘的绝地,

等待着我们用双脚踏平。

理想就是波澜壮阔的大海,

等待我们用智慧扬帆远航。

当绯红的朝阳升起时,

当美丽的鲜花绽开时,

当香甜的果实成熟时,

当热烈的掌声响起时,

让我们一起高呼:

世界是我们的!

主持人:16年前,我们带着父母亲对我们美好的期盼来到这个世界上,是我们的父母亲用他们的辛劳把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成今天朝气蓬勃的青少年。我们带着父母亲的期盼,带着对未来的憧憬走进了江苏省扬中高级中学,我们都希望自己能够健康成长,渴望自己在学业上能够成功,希望自己能够成为国家的栋梁之才。但是大家知道父母亲对我们的期盼有多少吗?下面请听听父母亲殷切期盼的心声。

2、请学生读父母给自己的书信,谈父母亲在养育他们过程中付出的艰辛,谈家长对孩子的期望。(附上家长书信三封)

3、请学生谈谈自己的职业理想。

主持人:从以上同学的介绍,可以知道家长对我们的期望,我们对将来职业的选择。可是,这是从一个家庭的角度来制定的目标。个人的成长离不开国家的发展。我们的目标能否实现,还要看你的目标与国家的要求是否相一致。请欣赏小品《招聘现场》

4.表演小品:《招聘现场》

表演模式:各单位在人才市场设点(可有机关、国企、私企、外企等)。

(1)主考官站在企业的角度,设想需要什么样的人才,提出问题进行考察。应聘者站在设法到理想单位就职的角度,表现自己的才华。还可表现出应聘者在自己距用人单位要求相去甚远或由于自己的某些不适合的举止而失去就职的机会。

(2)用人单位介绍录用应聘者的原因,最好包括仪表、学历、经验、才干,体现复合型人才的特点,说明对用人单位而言是合适的人才,而对录用者来说,是能够扬长,且能够胜任的岗位。

(3)学生按上述要求自编自导自演小品《招聘现场》。

主持人:知己知彼,百战不殆。明确社会对职业的需要,面对机遇,迎接挑战,你准备好了吗?

(完整word版)高三励志主题班会课教案设计

高三励志主题班会课教案设计 甩掉思想包袱、勾绘美好蓝图 银占邦 【活动背景】 大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力,产生焦虑情绪,不知如何消除焦虑,或者采取比较消极的逃避的方法。 【活动目的意义】 1)帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。 2)探讨有效释放压力的方法。 4)让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。激励学生有计划地学习,快乐地学习。 【活动内容纲要】 一、课前玩一个小游戏(吹蜡烛),活跃课堂气氛(5分钟)。 二、问卷调查,找出学生的心理问题(10分钟)。 三、分享高考减压、放松身心的方法(15分钟) 四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学一起憧憬美好的未来。目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗(7分钟)。 【活动准备】 五根蜡烛,调查表,用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上,每人用吹塑纸做一个树叶(颜色、种类不限),双面胶 【活动过程设计】 一、导入 同学们,这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。我们先做一个吹蜡烛游戏,请同学们积极参加。 过渡,游戏结束了,大家的精神状态也轻松一点了。现在我们完成一份问卷调查 二、问卷调查。(调查表附后) 三、班主任讲话,引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。

如何看待这些问题?其实,有这些问题是正常的。在这个世界上只有两种人不会有心理问题,那就是“圣人”和“傻子”。我们既不是“圣人”也不是“傻子”,所以我们有自己的喜怒哀乐。何况是我们是面临高考的学生呢! 《正确对待外来压力,做好自我减压》 1 态度决定一切!心理的高度就是生活的高度,生活的高度就是人生的高度,为实现人生梦想而奋斗,那是多么快乐的事情! 2.把考试看成是一种挑战,会激发自己进入状态。考试是自己的事情,别人的意见、正确的就接受,反之就由它去。 3正确地对待家庭和社会等外来的压力。 《充满信心,优化情绪》 1.考试信心是建立在考试实力基础之上的。因此,加强复习,提高实力是强化信心的重要措施。 2.高考目标期待要适当。要根据自己的学习实力,实事求是地确定高考目标。 3. 不要攀比。盲目地与比自己实力强的学生攀比,会挫伤自己的信心。只要考出自己的水平就行了。 4. 学会微笑。笑能使人产生信心和力量,把微笑视为生活的重要组成部分。 5.昂首挺胸走路,步伐坚强有力,以培养自己的信心。 6. 多和同学、老师、家长交流。释放心情,不要把苦恼憋在心里。 四、憧憬未来 学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学分享美丽的梦想。用心理激励法激励学生为实现梦想而奋斗。并把自己的树叶贴到希望树上,时刻提醒自己。 五、班主任讲话,结束活动 .人生能有几回搏,青春易逝,年华易老,我们不能“白头方悔读书迟”,我们一定要珍惜现在,珍惜每一分一秒的时间,让我们以自己不懈的努力去换取明天的成功吧。 【活动反思】:课前游戏,问卷调查效果很好。如果时间足够,引导学生合作讨论,得出正确对待压力、调节情绪的办法,效果会更好。

放飞理想主题班会主持稿完整版

放飞理想主题班会主持 稿 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

主持人: 活动过程: 一. 甲:小草,因为有了理想才破土而出;溪流,因为有了理想才勇往直前。 乙:雄鹰,因为有了理想才划破长空;青年,因为有了理想才艰苦奋斗。 甲:理想是“采菊东篱下,悠然见南山”的心境;理想是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮烈 乙:理想是“未出土时先有节,到凌云外仍虚心”的虚心;理想是“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的惬意。 甲:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯; 乙:理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好,八年四班《激扬青春放飞理想》主题班会现在开始。 甲:关于理想,许多的历史名人给我们留下了不朽的故事。 乙:是啊,历史的长河中,让我们引以为榜样的人数不胜数。下面让我们猜一猜,这些名人都是谁 二. 甲:上面的故事,让我们加深了对于理想的认识。 乙:什么是理想呢?理想是我们对美好事物的一种向往。

甲:什么是理想呢?理想是力量的源泉,是前进的动力,是活着的希望。 乙:什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一样,因为凡是有理想的人一定会为之奋斗的。 甲:诶呦,行啊,认识的还挺深刻嘛!比下面这两个人可强多啦!请欣赏(相声:《我的理想》) 三. 乙:这俩人啊,真得深刻反思反思了。 甲:喂!我给你讲个故事吧! 乙:好啊! 甲:有个人问一个放羊的小羊倌“你为什么在这儿放羊呢?”小羊倌说:“因为家里穷啊。我现在放羊,等我的羊长大了就可以卖羊赚钱了。”赚了钱之后呢娶媳妇啊。娶了媳妇呢生孩子啊!孩子长大了呢让他放羊赚钱娶媳妇啊!如果一个人把自己的志向仅仅定在赚钱娶媳妇生孩子上面,那么他一生也就只可能是一个放羊倌了,不可能对社会做出更大的贡献。 甲:可不是嘛!连军事奇才拿破仑都说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”有远大理想的人,能够在各方面对自己提出要求,并努力去做,以强人作为自己的榜样,不断去争取,最后达到目标。否则一定碌碌无为。 乙:对,立志与成才的关系也是这个道理;只有立下远大目标的人,才有可能成为对社会有用的人才。我想每个人都要积极的思考自己的理想与人生了。下面我们就一起来听一听张佳慧同学是如何诠释《理想与人生》的。 (演讲《理想与人生》) 四.

二年级放飞理想主题班会教学设计

二年级放飞理想主题班会教学设计二年级放飞理想主题班会教学设计 一、指导思想 2年级的孩子,他们有许多幻想,但没有明确的人生目标。通过本次班会,初步树立学生远大理想,培养班级学生自信心和班级凝聚力,指导学生初步对自己的人生作一简单的规划,并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。 二、策划准备 1、成立策划组、筛选主持人 2、flash歌曲《七色光》、《隐形的翅膀》、《自由的飞翔》 3、拉丁舞曲 4、演讲稿《心中的理想》 5、与立志有关的名言和名事 三、活动地点 二年级(1)班教室 四、参加人员 二年级(1)班全体同学、特邀家长及班主任。 五、预设方案 (一)、营造气氛,明确树立理想的重要意义 (二)、畅谈理想,明确自己人生目标 (三)、规划自己的人生 (四)、总结性演讲,结束班会

(五)、班长宣布下次班会主题 六、活动过程 (一)、营造气氛,明确树立理想的重要意义 欣赏歌曲《七色光》(用flash,穿插班级学生活动照片) 主持人(男):尊敬的老师们! 主持人(女):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好! 主持人(男):伴随着这首清脆悦耳的《七色光》拉开了我们《放飞理想》主题班会的序幕。 主持人(女):理想,让黑暗里的种子顶开重重瓦砾,尽享日月的恩泽;理想,让荒漠中的花朵抛开种种艰难,摇曳出一片芬芳主持人(男):理想是黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向。 理想是荒原上的一颗种子,燃起生命的希望。 主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活的希望; 主持人(女):罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。 主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。 主持人(女):上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明灯——理想。那么,什么是理想?

理想教育主题班会活动设计

理想教育主题班会活动设计 关于《理想教育主题班会活动设计》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 【活动背景】 “一种理想,就是一种力!”一个人的有意识行为总是有一定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。有理想,就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的,也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年:“青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的理想是非常必要的。 【活动目的】 培养学生的远大理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。活动主题:扬起理想的风帆 【活动准备】 1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》 2、小品:《二十年后的我们》、 3、课前布置写作短文《我的理想》。 【班会主持】 男女学生各一人 【活动过程】 一、主持人宣布班会开始。 二、营造氛围,明确理想重要意义 【故事】20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁,他就是我们亲爱的周总理。就是由于他从小志向远大,理想坚定,所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。 播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。 三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心 无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:(1)你有什么理想?如何实现自己的理想? (2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理? 主持人切入 班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想,每个人都会对自己的将来进行设计,今天大家不妨把自己的想法大胆说出来,你想在二十年后怎样生活?

拥抱阳光——主题班会活动教学设计

《拥抱阳光》主题班会教案 一、活动目的: 1通过本次活动,使学生明白生活中“阳光”的重要性。 2在活动中,培养学生心中装着友爱,体验诚信,感受真诚,弘扬中华美德,激发学生爱国热情。 二、活动准备: 1、收集资料(小故事、视频、图片、歌曲等) 2、游戏(植物大战僵尸) 3、PPt 三、教学过程:(课前互动拉近学生距离,老师还准备了一些活动所需要的道具,课前发给学生,能更好的激发学生参与活动兴趣。) (一)、图片激趣导入: 1、出示有许多阳光照射的图片 师:什么给你留下了最深刻的印象? 生:阳光。 师:阳光对于我们来说至关重要,要是有一天没有了太阳,我们也就会失去光明,失去温暖,所以老师也有一个愿望:要是能种太阳该多好啊!(播放《种太阳》动画) 种太阳的愿望多美好!一个送给南极,一个送给北冰洋,这就是送给他们的爱啊! 2、谈话导入

在我们的生活中除了自然界的阳光以外,其实,在我们每个人身上,每个人心中也有阳光,这就是我们具有的阳光品质,阳光精神。今天,就让我们一起拥抱阳光吧! (二)、走进阳光 1、师:三月的攀枝花阳光普照,孩子们的脸上也充满了阳光般灿烂的笑容。我们的内心就如同这间阳光小屋一样温暖,因为在我们的小屋里拥有着许多美好的阳光品质。(出示图片一座房子) 2、学生各抒己见。(同时出示动画图片) 师:原来阳光就是......(点明主题) (三)谈“阳光” 1、创设情境 (1)过去你怕黑,现在在阳光里,你......,(你变得.....) (2)原来你需要妈妈督促你学习,如今在阳光里,你...... (你击败了....) (3)从前的你上课不敢举手发言,今天在阳光里的你..... (你战胜了.....) (你拥有了.......你不再......) 2、他们战胜了胆小,懒惰,击败了自卑,这不就是我们熟悉的植物大战僵尸吗?看,他们又来了....... 3、游戏激趣(植物大战僵尸)

调整心态放飞梦想主题班会教案

调整心态放飞梦想主题班会教案 一、活动内容:调整心态,放飞梦想 二、活动目的:爱国爱校爱集体,并不是一句空话,而首先,学生应该自爱。珍惜初三的时光,好好学习,在中考中取得优异的成绩也是爱国爱校爱集体的一种具体表现。 初三的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才能更好地适应初三的生活,才能在中考中取得理想的成绩。此次活动,就是希望鼓励学生发奋图强迎接初三,拥有积极健康的心态,适应初三紧张忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。 通过这次主题班会,希望宣传心理健康教育知识,鼓励学生以良好的面貌迎接这三年奋战的收获,摆脱自卑、胆怯,懒散,浪费时间等不良心态,从而更好地投入到学习、做一个积极向上,心理健康的中学生。 三、过程与方法: 在大家自由发言阐述心里话的气氛下开始今天的知识教育。培养学生,敢于表达自己的想法。 四、课前准备: 1、确立主题,根据该班的实际情况,确立要准备的方向和主题思想。 2、集自己崇拜的名人名言,名人事例,目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。 3、收集学生自身存在的诸多不良心态情况,进行分析,并找出端正的方法。五、活动过程: 同学们来落梅河中学学习知识,追求梦想已经是第三年。初三了,大家现在面临的是中考。你们人生的第一个转折点,是一个艰难的时刻。现在开学都已经一个月了,我们同学感受到初三的学习与初一初二明显不同。,我也觉得你们一定有深刻的感受吧。我们来交流一下吧。 你们觉得初三上来有什么不同的地方?生活上,学习上,人际关系上,老师的言语上,家人的目光上,大家畅谈自己的一些看法。(同学交流一下心里话)好,刚才一些学生讲述了他们的亲身体会,相信这也是代表了许多学生的心声。听了大家的讲述我也理解,求学路上的苦与酸。但是,有些同学会天天都担忧着,想啊想,难道这样子就可以摆脱或解决问题么?这只是一种不良的心理,会影响我们初三学习。那我归纳一下,我们学生当中存在的有: 1.压力或焦虑心理。 学校课业任务繁重,竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。 例:有一位女生,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,使她感到十分不适应,导致学习成绩下降,从入学时的全年级前几名跌落至初中的90名。她痛苦地说:“15年来我第一次感到自己的无能,每当看到父母期望的目光,就非常难过,不知如何做才能达到父母的要求,如今,苦闷、烦恼、忧愁、气愤充满头脑,看见书就又恨又怕,真想把它扔出去。”还有一位男生,自己平常学习不错,偶而还可以给他人以指导,但一接近考试就紧张,总怕自己考不好,拼命准备、夜不能眠。而考试前又会感到头痛、甚至还会发烧,最后不是被迫中断考试,就是坚持下来成绩也不好。循环往复,到了一听考试就紧张就恐惧的地步。 2.厌学心理。 这是目前学习活动中比较突出的问题,不仅是学习不好的同学不愿学习,就

理想教育主题班会活动设计

理想教育主题班会活动设计【活动背景】 “一种理想,就是一种力!”一个人的有意识行为总是有一定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。有理想,就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的,也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年:“青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的理想是非常必要的。 【活动目的】 培养学生的远大理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。活动主题:扬起理想的风帆 【活动准备】 1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》 2、小品:《二十年后的我们》、 3、课前布置写作短文《我的理想》。 【班会主持】 男女学生各一人 【活动过程】 一、主持人宣布班会开始。

二、营造氛围,明确理想重要意义 【故事】20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年仅12岁,他就是我们亲爱的周总理。就是由于他从小志向远大,理想坚定,所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。 播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。 三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心 无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:(1)你有什么理想?如何实现自己的理想? (2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理? 主持人切入 班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想,每个人都会对自己的将来进行设计,今天大家不妨把自己的想法大胆说出来,你想在二十年后怎样生活? 学生自由发言,也可以大家推荐几名同学发言。

《激扬青春,放飞梦想》主题班会教案

《激扬青春,放飞梦想》主题班会教案 七年级一班吴启丽一、活动目的 每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。二、活动意义 通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。 三、活动前准备 1、班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。 3、围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛) 1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》 通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。” 2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》 通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。 3、展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》 李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。 卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次,只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系,你需要去不断地想,不断地去想快乐的事情,其实梦想不需要很大,你去想,你就会做得到。”虽然没有进重点班,但是不应该放弃,只要有梦想,一切皆有可能!潘俊池同学:梦想最好不要太空太大,要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时,因为没钱,去找投资商。一个投资商曾说,“阿里巴巴要做成功,相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”,后来他做淘宝,别人听到网上购物的商业模式,也觉得不可思议,有人甚至说“如果你能做成,我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道:一个成功背后有1000个别人看不到的错误,要不怕失败不断付出。 4、手语舞《怒放的生命》,表演者:赵丹妮、吴泓霖等同学 歌词进取向上,给人以力量,手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出,由衷地感受到了一种向上的希望,和对生命的热爱。 5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想,制作于卡片上) 请同学们写出自己的梦想,并制作成卡片贴在桌子旁边。 歌声是美好的,时间是有限的。班会无限好,只是近铃声。 6、结束语:梦想是什么? 在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

“我的理想,我做主”主题班会设计方案

“我的理想,我做主”主题班会设计 班级:09高职计应班班主任:^ 一、主题:我的理想,我做主 二、班会提出背景: 我们班级是高职计算机应用班,除掌握基本计算机技能外还要和普通高中生一样参加高考。针对我班来各县市的同学离开家乡从中考激烈的竞争中步入陌生的中专学习环境,可能会出现思想认识上的误区,对自己的未来感到迷茫,行为上的不足(学习积极性不高,消极的对待学业)放弃了自己;也由于从初中进入中专,心态还没转变过来,一时还无从适应。于是我们班决定策划开一个以“我的理想,我做主”为主题的班会,鼓励同学们联系个人实际,为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标,以便能让学生提起学习动机,明确学习态度,摆脱学习涣散和分心的情况,克服环境带来的不良影响,既能获取相关技能,又能提高我班的学习成绩,为高考做准备。同时为我班同学以后的人生选择作一个参考。 三、班会活动目的: 1.通过各种形式来发现自己、表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性 2.同时联系实际,让学生看到自身的不足,尽管身处职专学校,也可以为实现理想应不怕 苦去努力奋斗拼搏的道理 3.培养学生在公众面前表达自我的能力。。 四、班会形式 个人感受分享(讨论)、对白、现场访问讨论、欣赏相关视频或是朗诵等。 五、活动准备 1、组织学生围绕这次班会的主题搜集本班同学对于梦想和理想的看法,作总结。 2、选定有代表性的同学作班会发言准备及班主任、见实班主任作好相关发言准备。 3、(1)选定视频《俞敏洪绝望中寻找希望》和歌曲《我的梦想》 (2)选定散文诗《放飞你的梦想》 4、用各种彩带布置教室,使其充满轻松快乐的气氛。同学们座位围成山形,增加亲切感 六、主题班会的简单流程 (一)、主持人发言: 主持人甲:“我的理想,我做主”主题班会正式开始。自我们懂事以来,我们就有许许多多的梦想。我们梦想成为一名宇航员,可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家,把中国的科学技术提升到一个更高的层次。我们也增梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家,像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。总之,梦想占据着我们的心灵。

班会课教学设计

班会课教学设计 题目珍爱生活,感恩父母 教学目标 1、认知目标:使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心,增加学生的社会责任感。 2、情感目标:使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。 3、行为目标:学会感恩,用实际行动回报家人、社会。 教学重点 让学生懂得怎样对待我们的生活,珍爱我们现在拥有的生活;并感激我们的父母对我们的无条件付出。 课时一节课 教学过程 一、走进经典,理解“感恩” 1、欣赏歌曲:《感恩的心》 主持人:刚才我们共同欣赏了《感恩的心》,有哪位同学可以告诉大家“感恩”是什么意思? (学生发言,主持人明确:感恩就是对别人所给的帮助表示感激。) 2、说一说与感恩有关的古诗文。 主持人:自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的,有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。那么请同学们说一说与感恩有关的古诗文。 (学生发言,主持人明确: 谁言寸草心报得三春晖。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 滴水之恩,当涌泉相报。 衔环结草,以德报恩。 恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。)

二、真情领悟,分享感恩: 1、讲故事: 下面请看这样一个故事,汶川地震中的感人母亲。 当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼。在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。在被子里面有一部手机,屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。 主持人:大家从小就喜欢看故事书,下面我们一起来听几则小故事,看看动物怎样感恩,朋友之间怎样感恩,萍水相逢的人如何感恩。 ①羔羊跪乳:小羊说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?” 羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后,情不自禁地流下眼泪.....小羊为了报达母羊的养育之恩,每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这便是“羔羊跪乳”。 ②乌鸦反哺的故事:经过妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长得又高又壮,飞翔的速度很快,现在已经长成一只大乌鸦。而乌鸦妈妈渐渐衰老,终于飞不动,整天只能坐在窝里。大乌鸦捕虫的技术非常好,它每次出去找食,总会想到妈妈在鸟窝里,肚子一定很饿。大乌鸦将虫子带回家,让乌鸦妈妈吃饱之后,自己才吃剩下的。附近的鸟类都称赞大乌鸦非常孝顺。 ③两个好朋友的故事:曾经有两个人在沙漠中行走,他们是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他们吵了一架,其中一个人打了另个人一巴掌,那个人很伤心很伤心,于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌。”写完后,他们继续行走。他们来到一块沼泽地里,那个人不小心睬到沼泽里面,另一个人不惜一切,拼了命地去救他,最后那个人得救了。他很高兴很高兴,于是拿了一块石头在上面写道:“今天我朋友救了我一命!”朋友一头雾水,奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌,你把它写在沙里。而我救了你一命,你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑,回答道:“当别人对我有误会,或者有什么对我不好的事,就应该把它记在最容易遗忘,最容易消失不见的地方,由风负责把它抹掉。而当朋友有恩与我,或者对我很好的话,就应该把它记在最不容易消失的地方,尽管风吹雨打也忘不了。” ④手术费=一杯牛奶:一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以

主题班会《舞动青春-放飞理想》活动设计方案

主题班会活动设计方案 一、活动目的: 1、给学生一个放松心情,释放压力的机会,提供一个展现自我的平台; 2、让学生感受到理想可以带给人无限的力量,使同学们明白树立人生理 想的意义; 3、帮助学生树立明确的目标与理想,使他们进一步端正学习态度,以更 新更高的标准要求自己; 4、帮助学生坚定信念,为实现自己的理想而努力。 二、活动形式: 视频、朗诵、讨论、游戏、故事、歌曲等; 三、活动准备: 学生:准备朗诵,演讲,故事等节目;学唱歌曲《我的未来不是梦》。 教师:寻找资料,下载相关的视频影音,制作课件。 四、活动过程: (一)、基本情况 学校:赣州一中班级:高二(15)班人数:49人 主题:舞动青春,放飞理想 时间:班会课地点:教室 负责人:陈秋娟何燕主持人:肖小单唐天和 (二)、活动程序 开场白: 女:希腊著名哲学家苏格拉底曾经说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。” 男:理想,古往今来,多少人追求你、多少人向往你,想从你那里得到力量、获得启示。然而,你到底是什么?有什么秘密?让我们通过今天的活动来回答这个问题。 合:我宣布:高二(15)班“舞动青春,放飞理想”主题班会现在开始。 1.故事与调查结果讲述 女:我想先给大家讲一则故事,三个砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说“我正在创造世界上最富有特色的房子。”后来,前两位工人一直是普普通通的泥瓦匠工人,而第三位工匠则成了有名的建筑大师。同学们,你们知道这个故事告诉我们什么道理吗?(人活着要有远大的理想和目标)男:哈佛大学有个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果发现: 27﹪的人没有目标;60﹪的人目标模糊; 10﹪的人有清晰但比较短期的目标3﹪的人有清晰且长期的目标 25年的研究结果表明:

以理想为主题的班会设计

竭诚为您提供优质文档/双击可除以理想为主题的班会设计 篇一:公开课梦想主题班会设计(纯原创) 主题班会《有梦想谁都了不起》设计方案 郭振宇 主题班会《有梦想谁都了不起》设计方案 一、班情分析及班会构想 针对学生中存在的缺少奋斗目标,学习动力不足,学习习惯不好的现象,通过观看励志视频,介绍励志事例等多种形式,联系学生实际,让学生认识到自身不足。二、活动目标 (一)建立梦想;(二)追求梦想;(三)建立和最求中国梦这一大梦想四、班会流程 (一)建立梦想; 梦想?让他站起来!视频李东力,独腿英雄!(45秒)看完后同学们想一下,梦想的力量有多大!化用一句话,梦想有多大,舞台就有多大!(二)分享梦想(同学发言,畅谈理想)

主持词:作为高中生,我们手中紧握着什么样的梦想呢?那一定是绚丽夺目的大学之梦。勇敢的说出来吧,让我们分享彼此的大学之梦。 (同学自由发言,畅谈理想) 主持词:感谢几位同学的分享,大家谈得都很实在。我们的大学梦真的是色彩斑斓,美不胜收。 然而,心中的梦想无限美好,脚下的道路崎岖漫长。我们距离大学之梦到底有多远呢? 追求梦想(五)自我检省(播放照片) 主持词:请同学们观看我们课堂抓拍的几张照片,从中能否看到你的影子。(播放照片) 主持词:课堂上睡觉、聊天、吃零食、玩手机、听音乐、看课外书,这些照片难道不令我们感到羞愧吗?这些行为无疑使我们与梦想的距离越来越远。 追求梦想(六)实事励志(《你凭什么上北大》)(10分钟)主持词:或许今天的你在堕落中渐已麻木,便放弃了梦想主持词:或许今天的你以为梦想的高度难以企及,就失去了希望主持词:请相信,无论现在的你认为梦想多么的遥不可及,只要拼命,一切还来得及,其实梦想离你并不遥远! 请欣赏北大女生贺舒婷的故事——《你凭什么上北大》(故事略) 主持词:或许,你也曾是尖子生;或许,你也曾在堕落

主题班会课教案

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 绿色环保 一、同学们,大家好!今天,我们班队课的主题是:绿色环保 二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢?(世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的。) 我们国家是什么时候制定的呢?(1979年2月,我国五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。)师:同学人们你们知道森林有什么作用吗? (为我们提供木材、果品、药材和工业原料,还可以调节气候,减弱噪声,净化空气、防风固沙) 师:对,森林的作用有很多很多,据说40亿年以前,地球刚刚诞生的时候,炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面,温度高达摄氏540度左右,当时尘土风暴四起,满目荒凉,什么也没有。自从地壳稳定,温度下降,绿色植物诞生以后,才开始了生命,才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件,谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐,全球的森面积越来越小。 师:同学们你们知道吗?我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有很多很多,大家来说看还有哪些?(空气污染、水污染、土壤污染……)。 师:那么这些污染是怎样造成的呢?(自由发言) 1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》,提出“只有一个地球”的口号,呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为“世界

环境日”。 保护环境,人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起? 学生小组讨论,征集环保金点子。 现代化生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机…… 三、小结: 一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事,却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源,来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑,走进多次使用和永续发展的时代。 2009.3 保护环境,爱我家园主题班会 【活动目的】 通过此次活动,使学生充分了解环保知识,增强环境保护意识,明确环境保护是人类共同的责任。 【活动重点】 了解环保知识,明确保护环境人人有责。 【活动难点】 懂得保护环境的意义。 【活动准备】 1、搜集、整理有关环境的材料。

我的理想主题班会教案

我的理想 田林四小实习教师:如可艳木 指导老师:吴珍怡一、设计背景: 没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪。通过这次“我的理想”为题目的主题班会使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。 二、活动目标: 1、通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情。 2、通过这次主题班会课,使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解,使大家懂得树立理想的重要性。 三、活动准备: 1、收集一些典型人物的励志故事; 2、准备一张小卡片,用来写理想; 3、准备一个小黑板,用来贴“理想”卡片; 4、准备有关“理想”的格言或名人名言; 四、活动过程: 师:我们今天上一节题目为“我的理想”的主题班会课。(师板书课题) 活动一:什么是理想 1、理想是个诱人的字眼,理想是什么呢?(师在屏幕上出示理

想的概念,给予讲解,要强调理想不是空想、幻想和妄想。)理想:对未来的事物的想象或希望(多指有根据的合理的)。 理想是人生的奋斗目标,对未来的一种有可能实现的想象,但并不是任何想象都是理想,理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想,是一种正确的想象。 2、理想有什么重要的意义呢?(老师在屏幕上出示,抽学生读) 理想是人的心灵世界的核心。有无理想,有什么样的理想,决定了人生是高尚还是充实,还是空虚。追求远大理想,坚定崇高信念,是健康成长,成就事业,开创未来的精神支柱和前进的动力。理想对人生的历程起着导航的作用,是人的思想和行为的定时器。理想一旦确立,就可以使人的方向明确,精神振奋,不论前进的道路多么的曲折,人生的境遇多么的复杂,多可以使人透过乌云和阴霾mái,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。 活动二:我的理想 1、每个人都会自己的理想。同学们的理想是什么呢? 师:指名学生说自己的理想,问学生:你有什么理想?你怎么会有这个理想? 师:要指出哪些理想更贴近生活,通过努力可以实现。 活动三:引入励志人物刘伟。 1、师在屏幕上出示“追随理想的折翼天使------刘伟”的照片、事迹以及相关视频,让学生了解刘伟和困难搏斗、敢于承认、敢于面对、付出努力、实现梦想的精神。 2、老师小结:没错,相对于刘伟来说,生活已经十分艰苦了。我们不该对生活抱怨,而是应该怀揣着梦想,精彩地活着。所以我们要和困难搏斗,跟时间赛跑,我们要不断努力。默默地策划者未来的蓝图,描画那个属于自己的未来! 活动四:讲故事、读名人名言

班会课备课教案

初三(2)班主题班会 如何用好压岁钱 一、教学目的: 1、使学生养成乱花钱、贪吃贪玩等不良习惯。 2、引导学生合理巧妙地使用好压岁钱,培养学生初步的理财意识和能力。 3、通过活动让学生知道压岁钱得来虽易,但其实是长辈的汗水与辛劳,并学习一些基本的理财方法,为培养他们的优良品德打好基础。 二、教学重难点: 让学生学会合理巧妙地使用好压岁钱。 三、活动过程: 1、探讨压岁钱的由来:传说古代有一个叫“祟”(板书祟)的小妖,黑身白手,他每年年三十夜里出来,专门摸睡熟的小孩的脑门。小孩被摸过后就会发高烧说梦话,退烧后也就变成痴呆的傻子了。人们怕“祟”来伤害孩子整夜点灯不睡,就叫“守祟”。在大年夜用红纸包上钱给孩子,“祟”就不敢再来侵扰了。因而人们把这种钱叫“压祟钱”(板书),由于“祟”与“岁”发音相同,日久天长,就被称为“压岁钱”了。 2、讨论:长辈给我们压岁钱,说明了什么?引导学生体会长辈对自己的关爱。指导完成书本第3页的表格。 3、讨论:压岁钱的多少是否代表着长辈关爱的多少?引导

学生学会关心长辈,懂得压岁钱对于某些长辈来说也是很大的经济负担。交流各自在得到压岁钱时的心情以及对长辈说的话。 4、讨论:你怎么使用压岁钱或者准备怎么使用压岁钱?你觉得哪些同学的方法比较合理,值得大家学习? 5、学习存钱的方法。 三、作业。 在长辈的指导下,利用双休日到银行把自己的压岁钱存起来。

初三(2)班主题班会 文明礼仪伴我行 一、活动目的 通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。 二、活动准备: 1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。 2、根据班会内容确定班会骨干同学。 3、排练节目。 三、活动过程: 主持合:各位老师,各位同学,下午好!欢迎参加我们班文明礼仪伴我行主题班会。 主持甲:华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质,德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。 主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。 主持甲:良好的行为是文明的基础。 主持乙:良好的习惯是文明的象征。 主持甲:今天,就让我们一起遨游文明的世界! 合:老师、同学们,“文明礼仪伴我行”‘做一个文明的好少年’——五年级主题班会现在开始! 主持甲;首先请全班同学起立,唱国歌。————起来…………。 主持乙:几千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老的民族美德。 主持甲:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。 主持乙:在我国古代,礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《新三字经》 (学生朗诵《新三字经》) 主持甲:一首三字经向世界展示了文明古国的风采。 主持乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 主持甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。主持乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。主持人甲:刚才三字经说的真带劲儿啊。不过我想问问了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。不信看看下面几位同学的表现,请欣赏小品《一个塑料袋》 (小品表演) 主持甲:小品所演的事就是我们身边的事。其实在我们的校园里还有很多不文明的现象。谁来说一说? (同学们畅所欲言) 主持甲:我们在座的同学如果有这些缺点,能不能改正?(能),请听朗诵——《道德规范说一点》。 主持乙:在听了《道德规范说一点》我和黄承在下面交流了一下感受,我们认为只有做到主持合:语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!

放飞理想主题班会-串词

《放飞理想》主题班会活动设计 主题活动目的:使学生懂得理想的含义,树立远大的理想, 并知道实现理想要从现在开始努力。 活动地点:九年二班 活动时间:一课时 活动过程: “理想是什么”视频 主持人甲:理想是对未来的憧憬。 主持人乙:理想是对生活蓝图的描绘。 主持人甲:有了理想,你就会斗志昂扬。 主持人乙:有了理想,你就敢于挑战自我。 主持人甲:来吧,放飞你的理想,让生命更加辉煌。 主持人乙:来吧,放飞你的理想,让人生更有色彩。 主持人:我宣布(合)九年二班《放飞理想》主题班会现在开始。 主持人甲:理想是指引我们前进的航向灯。 主持人乙:理想是我们迈向成功的基石。 主持人甲:在漫长的历史长河中,有许多从小树立远大志向的人,他们为之奋斗不己,最终有了一番成就。 主持人乙:让我们一同走近名人回忆录(屏幕依次出示周恩来,华佗,

岳飞画像) 学生随画像介绍:( )这位是我们敬爱的周恩来总理,他从小 立志“为中华之崛起而读书”,并为之奋斗,最终实现了自己的理想,成为了一位深受人民爱戴的好总理。这位是著名的医学家华佗,小时候亲眼目睹了许多病人被病痛折磨得痛苦不堪的他,立志学医,他风餐露宿,历尽艰辛,苦学六年医术,终成一代名医。这位是民族英雄岳飞,他生逢乱世,目睹山河破碎,百姓流离失所,在他幼小的心灵深处,萌发了一种学艺报国的志向,他勤学苦练,终成一代抗金英雄。 主持人甲:听了这些名人成才的经历,你有何感想呢? 主持人乙:人的一生,如同在大江大海里航行的轮船,人生的道路,也需要正确的航道,也需要灯塔!而理想,就是人生道路上的灯塔。正确的理想,能引导人走向正确的航道,使人扬帆远航。 请听配乐诗朗诵《有一种梦想叫平凡》 主持人乙:理想是石,能击起星星之火。理想是火,能点燃生命之灯。古往今来,多少人向往你,想从你那里得到力量。我们的班长林修函就从小树立了远大的理想和抱负,在他的目标里,成为萨克斯高手就是其中之一,请听林修函给我们带来的“_________ ”。 主持人甲:崇高的理想,是一个人前进的动力,是我们的指路明灯!没有理想,我们就没有坚定的方向,没有方向,我们就会失去前进的

《放飞梦想》主题班会教学设计

《放飞梦想》主题班会教学设计 【教学目标】: 1. 通过“青春无悔放飞梦想”的主题班会,教育学生树立理想,努力学习,快乐成长。 2. 通过此次活动,意在触动学生对理想和未来的思考,引导学生形成积极向上的态度 3. 消除部分学生的厌学情绪,解决学生学习动力缺乏的问题,打造班级良好的氛围。 【教学重点】: 教育学生树立理想,努力学习,形成积极向上的态度。 【教学难点】: 消除部分学生的厌学情绪,解决学生学习动力缺乏的问题,打造班级良好的氛围。 【活动背景】: 学生进入高中以后,普遍缺乏远大理想,缺乏坚定的理想信念的支持,遇到困难、挫折容易退缩,没有一个积极向上的人生态度,学习态度消极,班级学习氛围不够浓厚。故在高一上学期结合本班学生的实际情况,设计开展了“放飞理想”主题班会。 【活动准备】: PPT ------青春无悔放飞梦想 【活动过程】: 导入:同学们,上次我们班开展了“Nothing is impossible”主题班会,既然一切皆有可能。那我们作为新一代的青少年,朝气蓬勃是你们该有的姿态,同时梦想也是你们的专属品。所以每个人都应该有自己的梦想。梦想对于我们来说,具有一种非凡的魅力。梦想包含了对信仰的追求,是一种志气和自信力,是克服一切困难的前提,但理想是符合实际的,对人的成长起重要的决定作用,是不可缺少的。梦想就是指路的明灯。没有梦想就没有坚定的方向。你愿意让你自己停滞不前吗?你忍心看着别人成功而自己却是平凡的吗?如果你的答案是不,那么就请树立一个梦想,一个奋斗的目标吧。这样,成功的大门才可能向你敞开。那么今天我就以“放飞梦想”为主题来开展一次主题班会吧。 【活动具体程序】: ①主持人:小小的世界,大大的梦想,每个人心中都有一个梦,我们都为心中的那个梦活着,梦成为青春的无限追求。青春充满活力与激情,放飞你的梦想青春无怨无悔。梦的实现在于奋斗,奋斗的过程艰苦而漫长。 ②通过播放一个关于梦想的小短片,让学生明确自己的梦想,并

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