初中应用文写作试题及答案

初中应用文写作试题及答案

篇一:中考应用文写作与修改专题训练

中考应用文写作与修改专题训练

应用文修改

据提示～找出请假条中的两处毛病～将修改意见写在下面。

张老师:您好:

今日我因贵体欠安～故请假一天～望老师批准。

请假人:李明2003年5月20日

修改意见:,1,语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等,,2,格式:落款时间与请假人位臵调换。

读下面的表扬信～按要求回答问题。

表扬信

光明中学校领导:

贵校初三,1,班高远同学助人为乐～非常值得表扬。

我的孩子方旭就读于贵校初三,1,班～一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课～我们焦急万分。正在这时～高远同学主动来到我们家～热心为方旭补课。整整二十天～每天晚上都是如此～直到帮助方旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻～牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。

我们除再次向他表示感谢之外～还要求你们当领导的在全校给予表扬:

此致

敬礼:

方旭的家长

方明杰李丹敬上

2003年4月29日

1、这封表扬信在格式上有两处错误～它们是:,1,,5,。,写出划线处的序号,

2、有语病的是第,4,处。,写出划线处的序号,应改为:

高远同学在面临中考的关键时刻～牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。,或:在面临中考的关键时刻～高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。,,要求不改变原意～并与上下文语意连贯～衔接自然。,

3、正文中语言有一处不得体～请用括号标出。,我们除再次向他表示感谢之外～还要求你们当领导的在全校给予表扬:,改正: 我们除再次向他表示感谢外～还请求学校领导在全校给予表扬:

按要求修改下面一封信,片断,

敬爱的爷爷: 您好:近来身体好吗,我们已有几个月未见面了～我常常惦念着您。有时思念心切～我恨不得一下子很快飞到您的身旁～向您汇报我近来的情况～倾诉对您的思

念之情。爷爷～通过您多年((对我的谆谆教导～使我各方面都有了很大的进步。目前～我各科成绩都很好～请勿挂念。我即将((

毕业～不久就要填报升学志愿～我准备报考师范学校。您同意吗,请您务必来信谈谈意见。 ((

此致敬礼

孙××敬上

××年×月×日

1、这封信格式有两处错误:

,1,称呼没有顶格写～,2,“敬礼”应移到下行顶格写。

2、正文划横线的四个句子中有两个病句～请改正。

,1,“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”～删去“一下子”或“很快”。

,2,“通过您多年对我的谆谆教导～使我各方面都有了很大进步”～删去“通过”或“使”。

3、文中加点的三个词中有一个不得体～找出来加以修改并说明

修改理由。

“务必”不得体～可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。

下面是一则征稿启事～从格式到内容都有毛病～请按要求修改。

征稿启事

为丰富校刊《中学时代》的内容～特征求下列稿件:园丁颂歌～班级新事～学习心得～读书笔记～思想火花和文艺创作等。

来稿要求观点鲜明～文字简洁生动～字迹清晰～篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。

祝大家学习进步:

《中学时代》编辑部2003年5月4日

1、启事的名称应写在首行正中。

2、正文中还应交代交稿的地点。

3、祝愿的话应该删去。

4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方～因此～这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行～2003年5月4日或日期应写在下行。

下面是家长会通知～试从格式、内容等方面找出6处不当的地方～并提出修改办法。通知

家长同志:

兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议～传达今年全省中考改革的要求～同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。此致

敬礼

×××中学

2003年5月15日

编号不当之处修改办法

,1, 家长同志顶格写

,2, 5月20日下午在“下午”后加“3点”,加上时间即可,

,3, 在我校在“我校”后加“阶梯教室”,加出地

点即可,

,4, 传达??要求改“要求”为“,会议,精神”

,5, 务必到会参加将“参加”删去,删去“到会”也行,

,6, 敬礼顶格写

下面是从一则征稿启事中摘录出来的话～其中画线部分有四处语病。任选三处修改。

,1,1999年底《中国青年报》和《文学报》相继刊登了关于高中语文课本改革。,2,新版《高中语文,试验本,》和《高中语文实验课本》贴近生活～可读性强。,3,新课本提高了“写作、口语交际“部分的内容～还单设了《写作说话》分册。,4,而有关方面的教学辅助材料还比较少～为了给广大语文教师们提供更多的教学辅助材料～特向广大读者征稿。

,5,我们尤其欢迎普通中学和师范学校的语文教师为我

刊撰稿～将在您“写作、口语交际”授课过程中的体会～写成2000字以内的文章～寄本刊编辑部。

1( ,1,句画线部分应改为:刊登了关于高中语文课本改革的消息。

2( ,3,句画线部分应改为:增加了“写作、口语交际”部分的内容。

3( ,4,句画线部分应改为:为了给广大语文教师,或“为了给语文教师们”,提供更多的教学辅助材料。

4( ,5,句画线部分应改为:将您在“写作、口语交际”授课过程中的体会。

下面是一份学生写的倡议书～仔细阅读后～按要求答题。

倡议书

A、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人～行动很不方便～买粮、挑水、拉煤十分困难。

B、为了支持张大娘刻服困难～我们向全班同学倡议:

C、发扬雷锋同志助人为乐的思想～立即组织起来～为张大娘买粮、挑水、送煤。

D、希望同学们都能勇跃参加这些活动。

此致

敬礼

初三,2,班第一小组

2003〃3〃10

1、文中有三个错别字是:狐寡、刻服、勇跃～依次改

为:孤寡、克服、踊跃。

2、文中有两个病句～从A、B、C、D四处中找出:,只填序号,B、C,应依次改为:为了帮助张大娘克服困难～发扬雷锋同志助人为乐的精神。

3、这份倡议书的格式上有两处毛病～请指出:

,1, 文前应加称谓,,2,不必写“此致敬礼”。

下面这封信有五处错误～请指出并改正。

××剧团负责同志:

为帮助我校举办艺术节排练节目～你们及时给我们派来了××～××两位老师～协助我们编排歌舞～演唱。他们工作认真～耐心指导～亲自示范。在二位老师的帮助下～经过全校广大师生的努力～大家的水平得到了很大提高～排练出了很多精彩的节目～使我校艺术节获得了很大成功。

现在两位老师回去了～谨代表贵校全体师生向二位老师及你们表示衷心感谢～并希望今后继续得到你们的难得的支援。

此致

敬礼

××二中总务处,公章,

××年××月××日

,1,删掉“经过全校广大师生的努力”

,2,在“谨代表”前加“我们”

,3,将“贵校”改为“我校”

,4,将“难得的支援”改为“大力支持”

,5,将“总务处”改为“校长室”

下面一则应用文从内容到格式有五处毛病～请指出来。

通知

亲爱的同学们:

为活跃我校课余生活～校团委决定组织一次歌咏比赛活动～请各班文娱委员于明日下午开会～讨论比赛有关事宜。

2003年4月18日

毛病及改正:,1,去掉称呼,,2,“活跃”改为“丰富”,,3,开会时间要交代具体～如:下午四点,,4,开会地点要交代具体～如:在小会议室、在团委书记办公室等,,5,通知时间上方要有“落款”～如:校团委。

下面是一则征稿启事～其中有4处错误～请找出并更正。

征稿启事

爱好文学的同学们:

为了丰富校刊《星星草》的内容～特征求下列内容的稿件:园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。

来稿要求内容健康～文字简洁～字迹清晰～篇幅以不超过千字左右为宜。请写明真实的姓名和所在班级。

2003年3月8日

《星星草》编辑部

更正:,1,去掉称呼,,2,去掉“左右”,,3,日期与

“《星星草》编辑部”的位臵调换,

,4,在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。

根据下面内容代写的一份通知～有五处错误～请改在后面。

1.会议内容:筹备为希望工程献爱心活动。

2.出席对象:学生会干部～各班班长。

3.会议地点:政教处办公室。

4.开会时间:5月14日下午5时

通知:

篇二:应用文写作考试试题及答案

应用文写作考试

一、多项选择题

1.适用于报告写作的事项有, ACE,。

A.向上级汇报工作～反映情况

B.向下级或有关方面介绍工作情况

C.向上级提出工作建议

D.答复群众的查询、提问

E.答复上级机关的查询、提问

2.工作报告的内容包括, ACDE ,。

A.经常性的工作情况

B.偶发性的特殊情况

C.向上级汇报今后工作的打算

D.对上级机关的查问做出答复

E.向上级汇报的工作经验

3.适合作报告结尾的习惯用语有, AC ,。

A.“特此报告”

B.“以上报告～请批复”

C.“以上报告～请审示”

D.“请批准”

E.“如无不妥～请批准”

4.适合请示的事项有, BCDE ,。

A.向上级汇报工作情况～请求上级指导

B.下级无权解决的问题～请求上级机关作出指示

C.下级无力解决的问题～请求上级机关帮助解决

D.按规定不能自行处理～应经上级批准的事项

E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题

5.下列事项中～应该用请示行文的有, ACD ,。

A.××县教育局拟行文请求上级拨款修复台风刮毁的学校

B.××县政府拟行文向上级汇报本县灾情

C.××集团公司拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线

D.××海关拟行文请求上级明确车辆养路费缴纳标准

E.××市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况

6.“请示”应当, AC ,。

A.一文一事

B.抄送下级机关

C.一般只写一个主送机关

D.不考虑上级机关的审批权限和承受能力

7.下列标题中正确的有, BDE ,。

A.××分公司关于请求批准开发新产品的报告

B.××县人民政府关于解决我县高寒山区贫困户移民搬迁经费的请示

C.××县人民政府关于请求将××风景区列为省级自然保护区的请示报告

D.××公司关于解决生产用地的请示

E.××省移民办公室关于对移民区域作适当调整的请示

7.请示的下列结语中～正确的有, ACD,。

A.特此请求～请批复

B.当否,请批准

C.可否～请批复

D.请审批

8.下列结语中～可用于呈报类建议意见的有, A B D ,。

A.以上意见供领导决策参考

B.以上意见供参考

C.以上意见如无不妥～请批转各地执行

D.以上意见请审阅

E.以上意见～请结合实际情况贯彻执行

9.在提建议上～意见侧重于, B C,。

A.以客观工作的叙述为基础,

B.针对问题提看法,

C.针对问题提出处理办法,

D.大段大段的陈述

二、名词解释

1.决定

行政机关对某些重要事项或重大行动做出的安排时使用

的文种。

2.会议纪要P151

3.通告

是国家行政机关公布社会各方面应当遵守或者周知的事

项时使用的公文文

种。

4.通知P161

5.通报P166

6.报告P168

7.请示P172

8.批复P176

9.函P179

10.意见

是上级领导机关对下级机关部署工作～指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。

三、填空题

1(决定具有强制性和稳定性两个特点。

2(决定具有指挥部署性决定、奖惩性决定和事项性决定三个类型。

3(决定正文一般由缘由、决定事项和结语三个组成部分。

4.会议纪要具有内容的纪实、表述的纪要性和作用的受限性三个特点。

5.根据写法的不同～会议纪要可分为综述式会议纪要、分项式会议纪要和摘要式

会议纪要三种类型。

6.通告具有内容的业务(转载于:https://www.360docs.net/doc/4f8583248.html, 书业网:初中应用文写作试题及答案)性、行文对象的有限性和发文单位的广泛性三个特点。

7.通告具有告晓性通告、办理性通告和禁管性通告三个类型。

8.通告面对的是公众～一般不必写抬头。

9.通知具有功能的多样性、运用的广泛性、一定的指导性和较强的时效性四个特

点。 10.通知的常见类型有批转性通知、转发性通知、发布性通知、传达性通知、指

示性通知、会议通知和任免性通知七种。

11.通报具有内容的真实性、作用的双重性和行文的时效性三个特点。

12.通报表彰的先进事迹一般比较典型。

13.通报具有表彰性通报、批评性通报和情况通报三个类型。

14.下级机关向上级机关汇报某一阶段的工作情况～使用的公文是报告。

15.某地发生一起突发性重要事故～要将此事故的发生原因、过程、结果、

性质和处理意见反映给上级～用情况报告行文。

16.下级机关向上级领导机关或主管机关提出工作建议～可用报告行文。

17.报告具有反映实践性和概括陈述性两个特点。

18.报告可分为工作报告、情况报告和答复报告三种类型。

19.请示具有事前行文性、请求批复性和一文一事性三个特点。

20.请示的类型可分为请求指示的请示、请求批准的请示

和请求支持、帮助的请

示。

21.批复具有被动性、针对性和权威性三个特点。

22.批复可分为请求指示性批复、请求批准性批复和请求支持、帮助性批复三个

类型。

23.批复引语先引请示标题～再引发文字号,发文字号加圆括号,。

24.函具有使用广泛性、行文多向性和用语谦敬性三个特点。

25.函按内容和用途可分为商洽函、询答函、批请函和告知函四个类型。

26.函按文面格式分类可分为公函和便函。

27.函按行文方向分类可分为去函,发函,和复函。

28.意见具有兼容性、灵活性、作用多样性和弹性四个特点。

29.意见可分为指导性意见、建议性意和评估性意见三种类型。

30.建议性意见又分为呈报类建议意见和呈转类建议意见两种类型。

四、简答题

1.表彰决定正文一般写什么内容,

答案:表彰决定的正文～主要写被表彰者的身份、事迹、对被表彰者或事迹的评价、决定的事项、希望与号召。

2.惩戒决定正文一般写什么内容,

答案:惩戒决定的正文～针对人和事～先说明错误事实～接着分析其性质、

根源、责任及后果～而后交代被处理人对所犯错误有无认识和悔改表现～然后写

处理决定～最后

指出教训、提出希望。

3.事项性决定一般主要写什么内容,

答案:事项性决定的正文依次写决定的原由、依据和决定事项。

4.如果处理决定涉及变更或撤销的事项～要注意什么,

答案:如果处理决定涉及的是变更或撤销性的事项～则必须明确说明所依据的有关法律、法规、相关的政策规定或不变更不撤销会产生怎样的严重后果等。

5.如何理解通知“行文方向与功用的双重性”特点,

答案:通知既可作下行文～也可作平行文。作下行文时～对受文对象一般会提出需要知晓、执行或办理的事项～具有指挥、指导作

用。通知作平行文时～由

于受文单位不是下级单位～而是平级单位或不相隶属单位～通知内容不带指挥、

指导性～只能表述告知性或周知性的内容。

6.如果被转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”字样～你再拟转发通

知时～对标题应作出怎样的处理,

答案:如果被转发的公文标题中已有多个“关于”和“的通知”～在再拟转发通知的标题时～可保留末次发布,批转或转发,文件机关和始发文件机关～只保留一个“关于”和一个“的通知”字样。

如:“××县人民政府关于转发《××市人民政府关于转发〈××省人民政

府关于转发人事部×××同志恢复名誉后享受××级待遇的通知〉的通知》”。

可把这个标题简化为“××县人民政府转发人事部关于×××同志恢复名誉后享受××级待遇的通知”。

7.写作通报有何注意事项,

答案:

写作通报的注意事项如下:

,1,撰写通报前一定要做好调查研究～包括文字涉及的事件的每一个细节都必须反复核实～实事求是～以免给发文后造成被动、失信的局面。

,2,叙述典型事实要准确、平实、简明。

,3,讲究时效性～及时行文。

,4,事项的“分析”、“评议”部分～是最能体现通报作者思想水平和写作水平的所在～写作时一定要注意将人和事上升到较高的层面来认识～切忌就事论事。

,5,通报的决定事项不能与事实、政策相抵触。

8.表彰性通报正文一般写什么内容,

答案:

表彰性通报正文的写作内容包括:

,1,叙述先进事迹～包括时间、地点、人物、事迹、怎么做及其结果,

,2,对先进事迹进行分析、评议～指出其典型意义～或概括主要经验,

,3,提出表彰决定,

,4,提出希望和学习号召。

9.批评性通报正文一般写什么内容,

答案:批评性通报正文内容包括:

,1,叙述事故或错误事实的经过情况、时间、地点、事故及其后果等,

,2,对事故进行分析评议～分析事故发生的原因～指出事故的性质及其危害, ,3,提出处分决定,

,4,引申出应当吸取的经验教训～有的放矢地提出希望和要求。

10.情况通报正文一般写什么内容,

答案:情况通报正文内容包括:

,1,概括叙述情况,

,2,分析情况,

,3,针对情况提出希望和要求。

11.试述请示的正文由哪些部分组成。

答案:请示的正文由请示的缘由、事项和请示惯用结束语三部分组成。

12.试述请示和报告的区别。

答案:

请示与报告的区别主要体现在6个方面:

(1)行文时间不同。请示须在事前行文,而报告在事前、事后及事中皆可行文。

(2)行文的目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助～需要

上级批复。报告旨在向上级汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级询问。

(3)主送机关数量可以不同。请示只写一个主送机关。在遇到紧急情况时～可有

多个主送机关。

(4)写法不同。报告侧重于概括陈述情况～总结经验教训～表述灵活～体现报告

性。请示则内容单一～一文一事～侧重于讲原因～陈理由～述事项～体现请求性。

(5)结尾用语不同。报告的结束语一般写“特此报告”～或者省略结束惯用语。

请示的不能省略结束惯用语～一定要写“以上请示～请批复”一类惯用语。

(6)受文机关处理方式不同。请示属办件～收文机关必须及时批复。报告多数是

阅件～除需批转建议报告外～上级机关不必行文。

13.对业务主管机关请求审批事项～何以不能用请示要用请批函,

答案:因为业务主管机关并不是行文单位的直接上级机关～所以不能用请示～而要使用适用于不相隶属机关之间所使用的请批函。

14(试简述指导性意见正文的一般写法。

答案:指导性意见的正文一般先交代当前某项工作存在的背景、问题～在目的句“为了??～现提出如下意见”之后～转入事项部分～即表述上级机关对某项工作的政策性、倾向性意见～或者对完成某项工作提出措施、方法和步骤一类

实施要求。指导性意见通常用“以上意见～请结合实际情况贯彻执行”类语作结。

15(试简述建议性意见正文的一般写法。

答案:建议性意见的正文开头与指导性意见类似～写明提出意见的依据、背景和目的～事项部分是下级机关对有关问题或某项工作提出的见解、建议或解决

办法。事项部分要符合政策法规～有理有据～具有合理性或可操作性。

呈报类建议意见一般用“以上意见供领导决策参考”、“以上意见供参考”

作结,呈转类建议意见则通常用“以上意见如无不妥～请上级批转××执行”之

类语句作结。

五、判断题

1.通告的标题中若已写发文机关～并在标题下标注了日

期～则可不再写落款。,T,

2.一般来说～禁管性通告多由政府机关发布。, T ,

3.告晓性通告不是任何机关都可以发布。, F ,

4.通告没有行政强制力。, F ,

5.学校处分违纪学生可用公告。, F ,

6.商店告知顾客事项可用通告。, T ,

7.××市税务局通告。,T ,

8.××集团总公司通告。, T ,

9.两个以上单位发通知～标题部分一般可以省略发文单位。, F ,

10.除批转法规性文件外～通知的标题中一般不含书名号。, T ,

11.发布、批转性通知的正文由批语部分和批转件部分组成。 , T ,

12.转发下级机关与同级机关的公文～应用“批转”。 , F ,

篇三:应用文写作测试题附答案

应用文写作练习题

一、判断改错题(先判断命题正误～如果是错误的～请改正过来)

1凡收到下级机关来文～上级机关必须用“批复”回复。( )

2叙述是公文写作中最常用、最主要的表达方式。( )

3紧急公文应根据紧急的程度分别标明“特急”、“急件”。( )

4平行文只能在同级机关之间使用。,,

5 XX公司向银行贷款应用请示行文。,,

6请示一般只写一个主送机关～如需同时送其他机关～应当用抄送形式。( ) 7几个机关的联合发文～应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。,, 8会议记录和会议纪要都是会议的产物～所以它们是一回事。

9各级党政机关的办公厅(室)向下直接行文～必须把握好隶属关系和授权范围。( )

10几个机关或部门的联合发文～一般应由主办该公文的单位负责～送请有关联署机关或部门的承办人会签。,,

11所有的机关单位之间都可以根据工作需要联合行文。, ,

12公告、通告一样～都具有发布的公开性的特点。, ,

13批复应有针对性地答复下级机关的请示和报告。, ,

14在任何情况下都不能越级请示。( )

15附件说明位于成文日期的左下方～公文版记部分之上～

注明所附文件材料的名称及件数。( )

16批转公文在标题中必须标明“批转”字样。( )

17计划的标题同许多事务文书一样不必写明时限。, ,

18写批复和复函时应先引标题后引发文字号。,,

19合同的标的是当事人双方权利和义务共同指向的对象。, ,

20计划目标确定要掌握一个度～既不能过高～也不能过低。 ( )

21简报既可以上行～也可以平行或下行。 ( )

22写计划对任务要写得抽象一些～便于顺时修改。( )

23国务院于2000年8月颁发的《国家行政机关公文处理办法》规定公文文种为12种。,, 24向有关主管部门请求批准应用请示。, ,

25起诉状当事人的基本情况的写作一般包括姓名、性别、年龄、民族～工作单位～职业和家庭住址。,,

26发布规章、转发公文、布臵工作、传达事项应用通知。, ,

27事项性通告的内容不具有强制性和惩处作用。,,

28计划主体的三要素是指目标、措施和步骤。, ,

29×市人民政府批转市教委的报告应用通知。,,

30通知的作用重在指挥、指导～而通报的作用重在教育和启示。,,

31上行文必须标注签发人姓名。, ,

32公文的成文日期以打印时间为准。, ,

二、单项选择题

1下列公文属于下行文的是( )A报告B请示C批复D函

2下列若干公文要素中～属于版记部分的是( )A.主题词B.附注C.附件说明D.成文日期 3不相隶属的机关之间联系工作～应当用( )A.通报B.通知C.函D.请示4在下列各纸型中～目前国内各机关公文用纸一般推荐采用( )A.A5型B.B5型C.A4型D.B4型

5电信部门就本地区电话升位事项发文～宜用( )A通知B公告C通告D通报6某单位因施工需要～须砍伐单位内的几株梧桐树～在给所在街道办事处绿化办公室行文时～宜用( )A.请示B请示报告C通知D函

7一般应标识签发负责人姓名的文件是( )A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文

8主送机关是( )A.有隶属关系的上级机关B.受理公文的机关C.收文机关D.需要了解公文内容的机关

9《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》～作者是( )A.××厂B.××厂的负责人C.起草文件的刘秘书D.签发文件的董厂长

10特殊情况越级向上行文～应抄送给( )A.直属上级机关B.直属下级机关C.系统内的所有同级机关D.有业务联系的

机关

11“请示”可以直接交给领导者个人的是( )A.领导人直接交办的事项B.与领导人直接相关的事项C.重要文件D.机密文件

12下列“请示”的结束语中得体的是( )A.以上事项～请尽快批准B.以上所请～如有不同意～请来函商量C.所请事关重大～不可延误～务必于本月10日前答复D.以上所请～妥否?请批复 13答复上级机关的询问～使用( )A.通报B.请示C.报告D.通知

14根据事由:“××公司发行重点钢铁企业债券”～应使用的文种是( )A.通报B.通知C.通告D.公告

15《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》～该标题主要的错误是()A.违反报告不得夹带请示的规定B.违反应协商同意后再发文的规定C.错误使用文种～应使用函D.错误使用文种～应使用报告16几个机关联合发文～需要标明( ) A.主办机关的发文字号B.所有机关的发文字号C.至少两个机关的发文字号D.根据情况临时规定的发文字号17公文写作的规范性强～主要体现在公文写作必须( )A.讲究格式B.遵守法规C.实事求是 D.熟悉业务

18在下列四组机关部门中～可以联合行文的是( )A.省人民政府、省民政厅、省公安厅B.市人民政府、市民政局、市

公安局C.市公安局、市卫生局、市人事局D.市人大常委会、市教育局、市经贸委