5班作文分论点

1、只有不断积累，才能达到事半功倍的效果。肖可欣

积累就是“穷且益坚，不坠青云之志”的意志；

积累需要“宝剑锋从磨砺出”的坚持；

积累成就“绳锯木断，水滴石穿”的成功。

2、昙花一现亦需付出许证海

1、想要“一举成名天下知”，就要承受“十年寒窗无人问”

2、付出并非一朝一夕，而是在经历水滴石穿的潜移默化后，才有收获

3、你的默默付出，会成就你如昙花一样的绽放

3、无

成功需要“积跬步，汇小流”的坚持；于艺川

成功需要“君子见机，达人知命”的远见；

成功需要“阡陌交通，鸡犬相闻”的环境。

4、从开始努力吴伟丽

从开始努力，努力就是“十年磨一剑”的过程；

从开始努力，努力需要“千磨万击还坚劲”的坚持；

从开始努力，努力成就“长风破浪，直挂云帆”的未来。

5、积累是成功的基石，是不断努力向前的最佳途径杜佳佳

积累需要有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的磨炼过程；

积累是“锲而不舍，金石可镂”的持之以恒；

积累需要有“三人行，必有我师焉”的求学态度。

6、无巴良晓

有学子功成名就，衣锦还乡的欢喜，亦有导师滔滔不绝、孜孜不倦的教诲；

有女排奋勇对敌，再夺金牌的惊喜，亦有团队上下一心，攻克困难的磨炼；

有祖国军事辉煌，国力鼎盛的骄傲，亦有军人不畏牺牲，铁血钢玻的坚毅。

7、众人齐心可成城左向戎

我们是组成队伍书本的每一页，如同花田馥郁离不开孤芳之香泽；

我们是构成团体之山的石块，宛如水流潺溪少不了河汊之清冽；

我们是拼成集体拼图的每一块，好像林海苍翠不能没有独木之向荣。

8、无白婧

1、团结就像是参天大树挺拔耸立，深扎大地的根与干构成的三角形支撑的坚定信念；

2、团结就像是陷入危楼时，那照耀你的一抹光亮；

3、团结就像是泉水积蓄，经时间的磨砺，绽放出美丽的喷泉。

9、厚积薄发史纪龙

1、如果说马拉松是一段人生，那么耐心和坚持便是人生的垫脚石；

2、如果说梦想是一段人生，那么耐心和坚持就是梦想的金剪刀；

3、如果说一座奖杯就是一段人生，那么耐心和坚持就是制作奖杯必不可少的原料。

10、源泉之力注沧海王润钰

1、源泉之力是支撑人类坚梯坚忍的勇气和毅力；

2、源泉之力是引导着集体成功的行动与谋略；

3、源泉之力是带领国家兴盛的智慧和力量。

11、奉献源自无声耿琦瑄

1、奉献源自无声，是深埋地下的种子，厚积薄发，创造出一片新天地；

2、奉献源自无声，是含苞待放的花朵，绽放娇艳的笑容，碾平一切障碍；

3、奉献源自无声，是展开双手的大树投射阴凉的影子，走出完美的人生。

12、只有不断努力，才能成就大事金玉龙

1、成就大事要有“不积跬步，无以至千里”的观念；

2、成就大事要有“世上无难事，只怕有心人”的决心；

3、成就都是要有“水滴石穿”般的毅力。

13、无王舒雅

1、成功，要有“不破楼兰终不还”的坚定信念；

2、成功，要有“粉身碎骨浑不怕”的拼搏精神；

3、成功，还要有“天生我材必有用”的豁达境界。

14、绽放，不只是昙花一现的美丽冯一帆

1、虽未有霓虹万里的华丽舞台，亦可有竹光剪影的僻静方圆；

2、虽未有饱读诗书的满腹经文，亦可有“积跬步，汇江河”的不断积累；

3、虽未有他人趋炎附势的奉承，亦可有孤芳自赏的傲骨；

4、虽未有“扶摇上九万”的豪阔气概，亦可有“成泥香如故”的小小坚持。

15、想要绽放自我，是需要一段过程的吴丝雨

1、绽放自我，需要有“零落成泥碾作尘，只有香如故”的默默无闻；

2、绽放自我，需要有“不积小流，无以成江海”的日积月累；

3、绽放自我，需要有“士别三日，刮目相看”的破茧成蝶。

16、成功的背后？王艳珠

1、成功的背后，是“台上一分钟，台下十年功”的努力；

2、成功的背后，是“锲而不舍，金石可镂”的坚持；

3、成功的背后，是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献。

17、积累，使生命绽放王师杰

1、积累，是“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”的坚持；

2、积累，是“大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也”的勤奋；

3、积累，是“不积跬步无以至千里；不积小流、无以成江海”的磨炼。

18、厚积薄发戚亚新

1、厚积薄发，是泰山崩于前而面不改色的态度；

2、厚积薄发，是不见黄河不死心的坚持；

3、厚积薄发，是三千越甲可吞吴的方法。

19、坚持陈鸣

1、坚持，是“铁杵磨成针，水滴石穿”的毅力；

2、坚持，是“不积小流无以成江海；不积跬步无以至千里”的努力；

3、坚持，是“野火烧不尽，春风吹又生”的永不言败。

20、有部分，才有整体冯汇源

1、整体和部分是相互区别的；

2、整体和部分是密不可分的；

3、整体和部分是统一的。

21、那些北忽略的力量才最能绽放精彩党敏艺

1、力量就是要有“宁移白首之心，不坠青云之志”的勇气的聚集，无条件的限制；

2、力量就是要有“会当凌绝顶，一览众山小”的决心的聚集，无风浪的阻挡；

3、力量就是要有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的毅力的聚集，无时间的面对。

22、不积跬步无以至千里闫涵

1、积累是成功的前提，是勿以善小而不为的锤炼；

2、积累是成功的前提，是由细小到伟大的捷径；

3、积累是成功的前提，是雏鹰翱翔天空的厚积薄发。

23、积一时之苦，累一世之乐刘婉娇

1、积少成多可实现个人的梦想，故“不积跬步，无以至千里”；

2、积少成多可创造集体的成功，故“朝之安稳，故国臣之尽力”；

3、积少成多可创造国家繁荣，故“国之强盛，故国民之结力”。

24、积小成大梁文盛

1、积小成大，需要有“不积小流，无以成江海”的决心；

2、积小成大，需要有“千里之行，始于足下”的细节；

3、积小成大，需要有“众人拾柴火焰高”的协作。

25、积累常馥珺

1、积累，要有“读书破万卷”的态度；

2、积累，要有“水滴石穿”的力量

3、积累，要有“不积小流，无以成江海”的精神。

26、在沉默中爆发王乙婷

1、在沉默中爆发，他用十年的沉默给自己换来了名留青史；

2、在沉默中爆发，他用数十年的努力给自己换来一生荣誉；

3、在沉默中爆发，她把自己的整个青春奉献给了科学，开垦了一片科学新天地；

27、荣耀来自平凡魏金萌

1、荣耀来自平凡，若荣耀即是辽阔的沧海，那么平凡就是一条蜿蜒的清流；

2、荣耀来自平凡，若荣耀即是赤热的夏日，那么平凡就是一缕和煦的暖阳；

3、荣耀来自平凡，若荣耀即是苍天的大树，那么平凡就是一抹精小的绿叶。

28、积少成多是成功的必然条件，要有坚强的毅力，要有坚持的习惯，要有坚定的目标陈浩

1、积少成多是雪中的梅，是“梅花香自苦寒来”的毅力

2、积少成多是水中的沙，要有“积小流以成江海”的习惯；

3、积少成多是风中的叶，要有“扶摇而上九万里”的目标。

29、成功的背后是平凡张政贺

1、成功就像彩虹，只有经历风雨才能绽放光彩；

2、成功就像宝剑，只有经过不断的磨砺才能炼成出世；

3、成功就像梅花，只有经历苦寒，才能散发出自己的幽香。

30、让成功在苦难中涅槃李佳慧

1、坚持如同一艘小船，到达彼岸，让成功在苦与累中涅槃；

2、毅力如同一块基石，层层累积，让成功在苦与累中涅槃；

3、乐观如同一盏光灯，照亮未来，让成功在苦与累中涅槃。

31、成功的背后郑问鼎

1、成功的背后，需要直面挫折；

2、成功的背后，需要拥有勇气；

3、成功的背后，需要坚强的意志。

32、若想如泉涌般爆发，避险懂得积累吕美琪

1、积少成多，积善成德，懂得积累，始于细节

2、海纳百川，有容乃大，懂得积累，提升气魄；

3、水滴石穿，绳锯木断，懂得积累，成事于坚持。

33、默默无语的泉水就是成功的关键刘温馨

1、功成名就需要“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的豁然与乐观；

2、功成名就需要“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”的坚持和耐心

3、功成名就需要“众人拾柴火焰高”的团结和支持。

34、前期的不断积蓄，才有了后期众人瞩目的涓涓泉水马小淇

1、惟有饱受“梅花香自苦寒来”的磨炼，才有夺目绚烂的花朵；

2、惟有历经“宝剑锋从磨砺出”的磨难，才有称霸一方的越王；

3、惟有通过“冰冻三尺非一日之寒”的积累，才有繁华似锦的中国。

35、想要有震惊人们的成就就必须有“冰冻三尺非一日之寒”的觉悟于嘉浩

1、积累，不一定要像参天古树那样历经万千岁月，亦要有青草在地下默默积蓄的隐忍；

2、积累，不一定要有无边大海那样容纳河流长江，亦要有潭水容纳溪流那样包容外物；

3、积累，不一定要有洪水冲垮山石的猛烈，亦要有滴水穿石般的坚持。

36、厚积薄发要有坚忍不拔的精神，坚持不懈的态度，学会隐忍，最终一鸣惊人李建强

1、厚积薄发，要有“千锤百炼出深山”的坚忍不拔的精神；

2、厚积薄发，要有“咬定青山不放松”的坚持不懈的态度；

3、厚积薄发，要有“十年寒窗无人问”的隐忍大度

37、在沉默中积累马静雯

1、积累是“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的决心；

2、积累是“天将降大任于斯人也，苦其心志，劳其筋骨”的恒心；

3、积累是“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”的尽心。

38、积薄而厚，聚少为多徐子润儿

1、与浩大壮阔的自然界相比，渺小而微弱的蝉亦有积累精神的传承；

2、与同一时代芳名远扬的李白相比，虽略有暗淡的李贺亦有积累之下的佳作连篇；

3、与台上光鲜亮丽的掌声与鲜花相比，台下烦闷，枯燥的训练，亦可造就成功。

39、合作是把水和喷泉结合在一起的最好纽扣李淼

1、合作如沙粒，要有舍身固城的奉献

2、合作如雁阵，要有和谐相助的意识

3、合作如花草，要有草花齐放的效果

40、把握机会，强化自身王鹏博

1、把握机会，就是在名山大川中发现适合雕琢的石头，锲而不舍，不懈努力；

2、把握机会，就是在鬓生白发前把握激活青春的力量，燃烧青春，成就梦想

3、把握机会，就是在微不足道时彰显蕴藏潜处的价值，不鸣则已，一鸣惊人

41、成就梦想需要积累马天华

1、积累需注重“积跬步，至千里积小流成江海”的细节；

2、积累需注重“咬定青山不放松，千磨万击还坚劲”的坚毅；

3、积累需要注重“幽人空山，过雨采苹，薄言情语，悠悠天韵”的乐观心态

42、要结果，不要过程田佳雯

1、乐观，是一种心态，如树苗努力生长，才最终长成大树，成为绿意盈盈的荫蔽；

2、积累，是一种财富，如鸟儿不懈筑巢，才最终成为遮风避雨的安居之地

3、专注，是一种精神，如泉水不懈努力才最终涌出地面，成为令人瞩目的喷泉

43、走好脚下的每一步很关键马秀芳

1、虽无鹰击长空之志，却有鱼翔浅底之情，走好脚下的每一步，踏出一条人生的路；

2、虽无大鹏展翅之志，却有指点江山之情，走好脚下每一步，奠定一个王国的基础

3、虽无列子御风之志，却有归园田居之情，走好脚下的每一步，决定一个民族的荣辱

44、成功，不是一蹴而就，而是我们在平常中慢慢积累，厚积薄发何婉莹

1、成功需要乘风破浪，渡济沧海的勇气和决心

2、成功需要积跬步至千里，积小流成江海的毅力和积累

3、成功需要锋从磨砺出，香自苦寒来的坚持和耐心

45、厚积薄发，成就自我白茹梦

1、厚积薄发，要有不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海的日积月累

2、厚积薄发，要有锲而不舍金石可镂的坚持不懈

3、厚积薄发，要有会当凌绝顶，一览众山小的雄心壮志

46、积累，使生命绽放王师杰

1、积累，是积土成山风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉的坚持

2、积累，是大厦将成，非一木之材；大海之阔，非一流之归的勤奋

3、积累，是不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海的磨炼

47、团结就是力量杜聪艺

1、团结就是力量，团结合作能增强战胜困难的信心

2、团结就是力量，团结合作能加快战胜困难的速度

3、团结就是力量，团结合作能增强战胜困难的力量

48、厚积薄发司唐睿

1、厚积薄发，需要我们拥有向前跑，迎着冷眼和嘲笑的坚持

2、厚积薄发，需要我们拥有台上一分钟，台下十年功的努力

3、厚积薄发，需要我们拥有十年寒窗无人问，一举成名天下知的隐忍

49、瓦砾间的生命唐朝

1、坚毅是它卧薪尝胆，历经磨难而不屈

2、恬淡是它采菊东篱下，悠然见南山的婆娑芬芳

3、豁达是它不以物喜，不以己悲的笑谈人生

50、一加一是大于二的梁如

1、团结是炽热的流星，带着明亮的尾巴，划过寒冷的极地

2、团结是诚挚的奉献，包含着渺小的希望，渡过危难的关头

3、团结亦是坚定的信仰，带着不服输的坚韧，赢得胜利的荣耀

1、成功的背后，是百分之九十九的努力。胡越

只有水滴石穿的毅力，十年如一日的努力，才会赢得命运的青睐

只有坚定不移的信念，一往无前的勇气，才能在人生树上摘得成功果实

只有制定适合自己的目标，脚踏实地，披荆斩棘，才能在生命中乘风破浪

2、默默奉献张梦杰

默默奉献，就是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的无私精神

默默奉献，就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的大爱精神

默默奉献，就是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的爱国精神

3、厚积才能薄发，才能轻松到达向往的地方王艺璇

厚积薄发，是才人喝过墨水的肚子，是不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海的积累

厚积薄发，是钢铁炉火重打的捶打，是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的砺炼

厚积薄发，是勾践卧薪尝胆的底气，是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的气魄

4、默默无闻，终成大器楚潼

默默无闻，终成大器，是李时珍进则救世，退则救民；不能为良相，亦当为良医的生身志向；默默无闻，终成大器，是姚明篮球不是一项用嘴巴进行的运动，它需要以实际行动证明自己；默默无闻，终成大器，是诺贝尔不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，坚持不懈的精神

5、？滑恺雯

打开成功之门，需要台上三分钟，台下十年功的勤奋

打开成功之门，需要书生意气，挥斥方遒的激情壮志

打开成功之门，需要虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩的追求精神

6、？

周总理从小立志，为中华崛起而读书

张海迪，一位身残志坚的女作家

黄舸，一位不幸的花样少年

7、背后的力量程露源

付出，就如同就如同在田野中自由的奔跑，使你更加快乐

付出，就如同校园中的果实，让你收获幸福

付出，就是生长在山顶的巨松，促你茁壮成长

8、平凡也能创造奇迹吴秉宗

平凡能创造奇迹，也需有滴水穿石的耐心

平凡能创造奇迹，也需有高山流水的勇气

平凡能创造奇迹，也需有汇成大海的信心

9、积跬步，至千里贾梦柯

积累，是一种平和的态度

积累，是一种生活的智慧

积累，是一种成功必备

10、厚积薄发周安琪

厚积薄发，要有蚓无爪牙之利，筋骨之强，用心一也的脚踏实地，默默付出

厚积薄发，要有宁移白首之心，不坠青云之志的坚持不懈，蓄势待发

厚积薄发，最终能有扶摇直上九万里的一鸣惊人的恢弘气概

11、机遇锦园胡亚宇

机遇在于抓住细节，在细节里抓住机遇

机遇在于发现，在发现里抓住机遇

机遇在于合作，在合作中创造机遇

12、要想不畏浮云遮望眼，就需要我们有一双慧眼，一颗求实的心韩雪

求实，是一种积跬步，至千里的求实态度

求实，是一种欲穷千里目，更上一层楼的人生追求

求实，是一种会当凌绝顶，一览众山小的成功境界

13、成功之路没有捷径朱李娜

隆冬腊月，阵阵梅香飘来，白雪世界，仅此花立。成功如梅，需耐住孤寂

春秋争霸，风云四起，苦心人卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。成功如越，应脚踏实地

碧天高空，绚丽彩虹，一滴水珠抓住了阳光，折射七色。成功如水，需抓住机遇

14、积小流，成江海杨俊媛

步行于人生旅途中，我们曾茫然无措，去做好一件小事，积小流，成江海

步行于人生旅途中，我们曾心烦气躁，坚持做一件小事，积小流，成江海

步行于人生途中，我们曾疲惫不堪，努力做好每一件小事，积小流，必成江海

15、位置不同，价值不同宋嘉明

不识庐山真面目，只缘身在此山中，认知不同，价值不同

横看成岭侧成峰，远近高低各不同，认知不同，价值不同

16、抓住机遇，展现自我李明悦

抓住机遇，展现自我，像是昙花一现，充分准备，不畏短暂，只为一夜绽放

抓住机遇，展现自我，像是春麦遍野，耐心等待，不畏严寒，只为来年丰收

抓住机遇，展现自我，像是毛草丛生，鼓足勇气，不畏酷暑，只为破土而出

17、拒绝平庸梁家宁

拒绝平庸，我们需要有杜甫会当凌绝顶，一览众山小的明确目标

拒绝平庸，我们需要有郑燮千磨万击还坚劲，任尔东南西北风的坚定毅力

拒绝平庸，我们需要有罗曼罗兰生命很快就会逝去，一个机会不会出现两次的慧眼识珠

18、成功背后的付出高家坤

成功背后的付出，是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的艰苦努力

成功背后的付出，是千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金的坚持不懈

成功背后的付出，是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的执着不懈

19、学会忍耐，心怀天下，方可成功安承哲

直木遭伐，水满则溢，低头是一种智慧，要想出头，先学会低头

烦恼皆因强出头，人只有忍住浮躁的欲望，埋头做事，才能有所作为，出人头地

世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀，放宽胸怀，海纳百川，方可立于不败

20、勤奋乃成功之母田画旖

勤奋乃成功之母，让我们扬起生活的风帆，用勤奋攀登智慧的巅峰

勤奋乃成功之母，让我们立起梦想的旗帜，用勤奋打开成功之门

勤奋乃成功之母，让我们荡起努力的双桨，用勤奋点燃灿烂的明天

21、静默是为了更好的褪变李子悦

虽没有肝胆相照的民族气节，亦可有隐忍能屈能伸的顽强毅力

虽没有举世瞩目的华丽光环，亦可有属于自己的小小成就

虽没有与生俱来的聪明才智，亦可有平凡朴实的珍贵努力

22、不积小流，无以成江海雷乐雨

不积小流，无以成江海，我们就要有业精于勤，荒于嬉；行成于思毁于果的勤奋

不积小流，无以成江海，我们就要有衣带渐宽终不悔的坚持

不积小流，无以成江海，我们要有苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的努力奋斗

23、成功的背后是执着，是付出，更是需要磨炼时晨

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，成功需要执着

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，成功需要磨炼

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，成功需要付出

24、不屈服使你更加美好李威

不以峭崖上傲然挺立的彼岸花为荣，却以池塘中清纯无污的莲花为傲，不屈服，种下一种精神；

不以冬日中优雅绽放的冬梅为荣，却以昂首对日的向日葵为傲，不屈服，指引一个方向

不以磐石间坚忍不拔的长松为荣，却以地下破土而出的竹竿为傲，不屈服，准备一个成功

25、忍耐是成功的钥匙张睿芯

学会忍耐，需要在挫折中，有卧薪尝胆而不屈的忍辱负重

学会忍耐，需要在平凡中，有梅花香自苦寒来的坚毅沉着

学会忍耐，需要在诱惑中，有出淤泥而不染的真挚高洁

26、沉默背后崔慧颖

沉默地努力，亦要有不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海的持之以恒

沉默地努力，亦要有野火烧不尽，春风吹又生的坚忍不拔

沉默地努力，亦要有烈火焚烧若等闲，千锤万凿出深山的百折不挠

27、坚守心中的美德赵世龙

坚守心中的美德，就需要百花丛中过，片叶不沾身的清廉

坚守心中的美德，就需要留取丹心照汗青的情怀

坚守心中的美德，就需要我自横刀向天笑的民族气节

28、平凡中的灿烂李佳蓓

生活，平淡如水，亦有细微之美

生活，平静如水，亦有细微之美

生活，朴实如水，亦有细微之美

29、？潘璐然

春蚕到死丝方尽，十年磨一剑，就是那默默不语的付出

宝剑锋从磨砺出，十年磨一剑，就是那驷马难追的坚韧

千树万树梨花开，十年磨一剑，就是那万人注目的绽放

30、厚积薄发，水滴石穿刘俞霁

不断积累，只为那一次努力后的厚积薄发，正如苏轼的博观而约取，厚积而薄发

不断积累，只为那一刺激痛苦过后的破茧而出，正如贵有恒，何必三更眠，五更起

不断积累，只为那一次次奋力后的荣誉和信念，正如李白的乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海

31、努力收获成功赵子茹

努力像是春暖花开春风掠过时对未来的希望

努力就像炎炎夏日骄阳似火耕耘时对眼前的坚守

努力春秋时分风吹麦浪丰收时对之前的允诺

32、成功不是偶然的王海帅

成功不是偶然的，是如霍去病一般立下不破匈奴，誓不成家的明确目标得来的

成功不是偶然的，是如项羽一般拥有破釜沉舟，背水一战的坚定信念得来的

成功不是偶然的，驶入勾践一样付出卧薪尝胆，十年不懈的努力得来的

33、不积小流无以成江海张璞

厚积方能薄发，你的坚持助造你的史学地位

厚积方能薄发，你的努力助造你的文字造诣

厚积方能薄发，你的奋发助造你的文学辉煌

34、只有在默默中积蓄，方能获得一瞬灿烂高安琪

清泉如一泓碧水涌动，淌入心底的美好

清泉如一泓碧水涌动，淌入心底的荣光

清泉如一泓碧水涌动，涌入心底的坚强

35、做人要像水一样，不卑不亢，不屈不挠李鸣

虽无烟花绽放的绚烂，亦有水花迸进的浪漫，做人要像溪流一样，展现自我的奔涌

虽无岩浆烈焰的壮烈，亦有青春湖水的淡雅，做人像湖泊一样，超越自我的坦然

虽无鹰击长空的高傲，亦有鱼跃龙门的坚持，做人要像暗流一样，回归自我的坚持

36、正是地下那些默默不语的泉水不断汇集，才有地下那一股股泉水的喷涌张睿祥子

做默默奉献的人，要捧着一颗心来，不带半颗草去

做默默奉献的人，要春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

做默默奉献的人，要鞠躬尽瘁，死而后已

37、抓住机遇，蓄事待发郑世鹏

抓住机遇，蓄事待发需要蝉在土壤中默默的积累，只为等到属于它的那个夏天

抓住机遇，蓄事待发需要飞蛾经手烈火洗礼的忍耐，因此来追求自己对光明的向往

抓住机遇，蓄事待发需要蚕蛹破茧而出的勇气，以此来挥展它美丽的翅膀

38、？李杨洋

虽没有箭离弦般的一马当先，但可有水穿石般的厚积薄发

虽没有玫瑰束般的娇艳诱人，但可有海棠般的落落大方

虽没有狮虎只般的傲人士气，但可有牛羊群般的顽强意志

39、厚积方能薄发陈肖盼

厚积方能薄发，就需要积蓄力量，为之不断努力

厚积方能薄发，就需要积蓄力量，达到新的高度

厚积方能薄发，就需要积蓄力量，赢得精彩人生

40、积累朱海彤

积累，就好像涓涓不息的溪流，没有他们的汇聚，哪有大江大河的奔腾咆哮

积累，就如一个个的文字符号，没有他们的组合，哪有鸿篇巨制的诞生

积累，就如一座座高楼大厦，没有他们的一砖一瓦，哪有今天世人眼里的繁荣世界

41、真正的成功需要奋斗李卓芃阳

厚积薄发，奋斗铸造成功

坚忍不拔，克服艰难铸造成功

坚持不懈，心无旁骛铸造成功

42、成功是隐忍，是付出，也是持之以恒丁鑫

成功是曼德拉身处绝境时仍坚守自我的隐忍

成功是黄渤身处嘲讽时仍不动声色的付出

成功是博尔特身处打击时仍日复一日的持之以恒

43、追逐梦想牛泽文

追逐梦想，不能急于求成，要有一颗沉稳坚定的心，去不懈坚持

追逐梦想，不能因循守旧，要有一颗进取谦虚的心，去改变自我

追逐梦想，不能随波逐流，要有一颗独立勇敢之心，去开辟自己的道路

44、努力造就成功刘煜莹

45、美的显现是需要许多因素的付出

美，来源于千磨万击还坚劲，任尔东南西北风的坚持

美，来源于天生我材必有用，千金散尽还复来的自信

美，来源于不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层的坚定

《高三作文系列训练之如何设置分论点》教学设计

《高三作文系列训练之如何设置分论点》教学设计安徽省阜阳市红旗中学语文组明贯军【三维目标】一、知识与能力： 1．明确分论点的作用及分论点之间的关系过程与方法； 2．把握分论点的确立角度和确立技巧；二、过程与方法：运用合作、讨论、探究、交流、感悟等方法，从多个角度指导学生设置分论点；三、情感态度与价值观：培养学生积极思考、乐于探究、勇于表达的习惯；培养学生开朗乐观、积极向上、勤奋进取、团结协作的品质。【教学重点】掌握分论点的设计方法并能快速准地围绕中心论点设置三个分论点；【教学难点】三个分论点之间具有逻辑性，三个并列的分论点的内容不交叉，不重复，不包容，不矛盾并能很好地证明中心论点；【教学设想】中心论点确定之后，如何展开论述，这是学生最犯难的时刻。搜肠刮肚，无理可讲，蹙眉咬笔，难下一言的现象极为普遍。即使勉强成篇，也大部分空洞无物，或直通通地摆论据，或贴标签式地下结

论，更有甚者东拉西扯，越出中心论点之轨。究其原因，在于学生认识的模糊，思维的混乱，理论水平的低下，析理方法的缺乏。要改变这种“言不成理”“强词夺理”的现状，我认为，必须在提高学生认识能力、理论水平的前提下，促使他们的写作思维趋向于“条理化”、“清晰化”，让他们学会在中心论点的制约下提炼出适当的分论点。【课时安排】一课时【教学过程】一、导入：在议论文写作中，同学们时常犯这样的毛病：一篇文章在亮出观点之后，接下来便是举例，举了一个又一个，看看字数差不多了，便收尾简单照应一下中心论点。结果形成了?论点+论据? 的格局，这样的文章，高考时最高只能评三类作文。怎样才能写一篇既摆事实，又讲道理的高质量的议论文呢？我们认为，当一篇议论文的中心论点明确之后，能够准确地分解成几个分论点，这是写好议论文的一个重要环节。二、明确：什么是分论点及分论点的作用。（多媒体展示） 1．什么是分论点：论证某一方面观点，某一事理，从不同角度，不同侧面，不同层次展开，这每一层、每一面，就是一个分论点。 2．分论点的作用：分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。分论点是在中心论点的制约下提炼出来的，是为中心论点服务的。因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用

议论文写作小练习：论点开头分论点结尾

议论文开头分论点结尾练习阅读下面的材料，按要求作文：艾柯卡是美国汽车业超级巨星，他那誉满整个汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿美元。可是1978年7月13日，艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。老板把他赶到一个仓库中的小房间，还美其名曰是给艾柯卡安排新工作之前的办公室。在奇耻大辱面前，艾柯卡没有消沉。在被解雇受辱之后，艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职，他以卓越的管理才能，使克莱斯勒公司重获新生。仅1984年一年，他就为公司赚取了24亿美元的利润，比这家公司前60年的利润之和还要多！艾柯卡成为美国人心目中的英雄。无数的事实和社会实践证明：挫折几乎伴随着人生的全过程，于不经意间跘你一个或大或小的跟头，使你倍感焦虑，甚至失意彷徨，难以自拔。但如果我们已经身处在挫折中，最好的态度是什么呢？请根据自己的经历与认识，写一篇文章，表达出自己面对挫折的体验与感悟。要求：文体自选，题目自拟，600字以上。文题：中心论点：开头：（1）分论点：（2）（3）结尾：阅读下面的材料，按要求作文：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源 1

于一位少年的诚信。第一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他在一个地方只购得4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多。自拟题目，自选文体（诗歌剧本除外），写一篇不少于600字的文章。文题：中心论点：开头：（1）分论点：（2）（3）结尾：阅读下面的材料，按要求作文：春天是大自然挥洒绿意的季节：小草绿了，点缀山川原野；树叶绿了，迎着阳光轻舞；小河绿了，流动的诗意令人心醉。就连空气也仿佛被滤过似的，弥散着绿色的气息。从古人的诗词中可以领略到无穷的“绿”意：“苔痕上阶绿，草色入帘青”写雅室的优美景观；“绿树村边合，青山郭外斜”绘居所的美妙景色；“春风又绿江南岸”充满无限的意境美，让人欢欣愉悦……当今社会生活中无不泛着“绿”的彩色：“绿 2

高考作文训练议论文序列之三(整理精校版)

高考作文训练议论文序列之三作文辅导 0708 08:31 ：：训练目的：句子类命题作文的审题立意方法，“五段三论式”作文分论点的拟设技巧训练方法：模拟探究，自主作文训练过程：一、高考回眸：句子类命题作文今年花胜去年红（2005·辽宁）我想握着你的手（2006·上海）燕子减肥（2006·江西）酸甜苦辣说高考（2007·重庆）人生，诗意还是失意（2007·全国）时间不会使记忆风化（2007·山东）有句话常挂在嘴边（2007·天津）提篮春光看妈妈（2007·安徽）语文，心中的一泓清泉或语文，想说爱你不容易（2007·江西）我能（2007·辽宁）我有一双隐形的翅膀（2015高考模拟·北京）我说九零后（2015高考模拟·天津）生活给我智慧（2015高考模拟·安徽）总想有一种期待(2015高考模拟·四川) 时间在流逝（2015高考模拟·安徽）二、句子类命题作文的审题立意句子类文题，文题往往就是一个观点，或者隐含着一个观点。 1、句子类文题的“题眼”通常在谓语部分。如“有句话挂在嘴边”，谓语“挂”就是题眼，“挂”，就是经常提起，而且为大家所熟悉，不经常提起、大家不熟悉的话就不是写作的内容。“必须跨过这道坎”，“跨过”应该是题眼，为什么必须“跨过”，怎样“跨过”，应该成为写作的重点。“我想握住

你的手”，“想握住”就是题眼，审题时就应围绕“想握住”思考“想握住”谁的手，为什么“想握住”等。“我能”一题，题眼显然是“能”，“能”字抓住了，文章的材料也就可以选择了。 2、句子类文题的“题眼”，有时又是喻意对应得本体。有些句子类文题具有隐喻性，这类题审题的关键，就是将喻意转化为对应得具象意义。例如“提篮春光看妈妈”，这里“春光”可以转化为“温暖”“爱心”“希望”等，这里“妈妈”可以实指自己的妈妈，也可以转化为祖国、大地、母亲河等等。三、高考满分作文提篮春光看妈妈安徽考生 “大兴安岭雪花还在飞舞，长江两岸柳枝已经发芽，我们的祖国多么广大。”儿时的童谣依然在耳畔回响，转眼间又是一年春来到，我要留住这美好 “落红不是无情物，化作春泥更护花。”撷一把花瓣铺在篮底，让整个篮心通体幽香。花瓣零落，无言化春泥，这沃土使土地青春焕发，也使得祖国妈妈 “借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”拾一树杏花，酿一壶美酒，让祖国妈妈好好品尝一下这春天里的美味。一切尽是那么醇厚朴实，就如这淡淡酒香 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”拾一块春泥，轻放篮中。闭上眼睛用力吮吸，原来世间没有比这更原始的味道。相信祖国妈妈明白，自然才是最 “花褪残红青杏小，多情总被无情恼。”摘一枚青杏，悄然入篮。尽管祖国妈妈已日趋丰盈，但那青杏时代还是值得回味留恋的。妈妈和我们一样有着如 “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春风是暖人的，亦是醉人的，轻抬一缕这春日最常见的东西送给妈妈，让妈妈借着春风育桃育李。让自己在这轻 “盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。”拾起娇美的桃花，放在篮边，愿妈妈和桃花一样娇美。自古就有桃枝避邪的说法，也愿这桃花能够助妈妈正心黜

高考作文训练议论文序列之五(整理精校版)

高考作文训练议论文序列之五作文辅导 0708 08:32 ：：训练目标：让高考议论文精彩起来训练重点：议论文的引论段、主体段的写作技巧课时安排：两课时训练过程：一、导语近两年高考作文写作，正悄悄发生两种变化：一是写作内容从大量关注诗词文人走向关心社会生活，二是写作文体从“秋雨散文体”走向议论文体。然而，许多同学缺少议论文写作知识和训练，因而考场议论文精彩之作甚少。如何让高考议论文精彩起来？二、高考回眸：高考满分作文谈意气（2006年湖南考生）意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮熎叻只为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿

高考满分作文(中心论点+分论点)

2011高考优秀作文（全国卷）赏析：至诚，至成松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。它们尚且如此，作为"天、地、人"三才之首的人，又该如何呢？是的，诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格，它给了世界一个稳定的依赖，给了人心一方安稳的净土。诚信是立业之本。在当今三聚氰胺，瘦肉精，塑化剂接踵而至的时候，哪家企业能够信守对顾客负责的诺言，它便赢了一半，在阿里巴巴公司爆发诚信危机，内在诚信体系崩溃之时，我们期盼的是一个真正能够一诺千金，一诺千万金的企业站出来，让消费者真正放心，让承诺称得上是铁打的承诺！只是这样的企业，才能真正顶起祖国的脊梁！只是这样的企业，才能真正地成就一批有诚有信的企业家，而非钻营牟利的不法分子。诚信是为人之道。在"吾日三省吾身"之时，言而有信是必审必省的一项，可见其重要性，修身，齐家治国，平天下，做人的第一步，就是"修身"，而"修身"的第一步，当推言而有信了。古人常为对老友的一句承诺而跋涉千里；孔子的弟子们为了他的遗愿耗时耗力；就连水泊梁山的绿林好汉，江湖大盗聚集之处，当头的就两个字："信"和"义"，君子一言，驷马难追，为了一句诺言，赴汤蹈火，在所不辞，这才是中国人对诚信的最好阐释！诚信是科学研究的根基。科学研究的第一要素不是精密的仪器，不是成熟的理论，更不是实验室得到的经费，而是存在于科学工作者脑中的对科学、对真理的承诺，如同医务工作者从医前的宣誓，这个承诺同样是神圣不可侵犯的，同那些伪学术、假科学相比，布鲁诺坚持日心说，被教会关押，迫害长达八年！但也无法改变他对科学和真理的忠诚。如果每个科研工作者都对自己的誓言恪守，诚信地做每次的研究，不弄虚作假，这样才能创造一个真正高效的科研环境，为祖国做出更具震撼力的贡献！诚信是…… 我们许诺，所以我们遵从，我们约定，我们信赖，让我们怀着互诚互信的心态去面对每一件小事，我们必将成功！因为至诚，所以至成。 1

材料作文如何提炼论点

材料作文如何提炼论点在中学作文学习中，材料作文也是一个重要的组成部分。在这种作文形式下，学生最容易犯的错误就是偏题跑题，所写的内容离题万里，言不及义。如何让学生正确地审题，准确地提炼论点就显得尤为重要了。材料不同，我们提炼论点的方法也是有所不同的。材料作文提供给我们的材料大致来说有三种。下面分别举例来加以说明。一、从多个角度来提炼论点材料：李嘉诚，外号“超人”，华人首富。开始是一名店铺学徒，后担任业务员。二十岁时就被提升为业务经理。在此期间，他不断探索，各处走动，对市场了解可谓入木三分，顾客要什么，什么货品畅销，未来市场前景如何，他心里都有数。李嘉诚从小就喜欢看书，一看书就如饥似渴地看个没完没了。他为自己学历不够而深以为憾，为了迎头赶上，每天四五点钟就起床读书。李嘉诚看准香港将出现经济空前大繁荣的黄金时代，而香港乃一弹丸之地，势必

带动房地产热，寸土寸金的时刻即将到来，于是他从1958年开始，步步为营，有计划、有选择地低价购买房产、土地，并创办了长江实业有限公司，1972年长江实业上市，成为地产大王。在这则材料里，我们看到的是李嘉诚取得了事业上的成功。他成功的原因是什么呢？这就是我们提炼论点的地方。通过细读材料，我们就明白了他成功的原因是很多的。在第一小节里，我们明白了他的成功与他非常熟悉自己所从事的行业两者间的关系。在第二小节里，我们看到了知识在他的成功过程中所起到的重要作用，一切是和他的勤奋刻苦分不开的。在第三小节里，“看准”一词，道出了李嘉诚的有远见，有预见；而且，他恰好遇上了这样的一个好时机，机遇促成了他的成功；此外，历时14年，他一直在做着他认为正确的一件事，这就看出了他做事的坚持，有计划性，而这些都是他成功的原因。就是这么一则材料，我们仅从李嘉诚事

1、高中议论文写作系列训练审题立意

高中议论文写作周训练：第一周材料作文的审题立意(2013年3月1日）【学习目标】 1.了解材料作文命题形式的特点。 2.学会审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。 3.锻炼辩证思维的能力，能够透过现象看本质。 4.掌握材料作文审题立意的方法。【学习时间】1学时【学习过程】一、写作知识链接 1.审题立意。审题，就是深入思考和反复推敲作文题目（包括材料），以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。立意，就是确立写作中心，即确立论点。鲜明的论点是议论文的灵魂，审读时任何一处疏漏或偏误，都会导致偏题跑题，所以，审题立意仍是抓好作文的第一要务。论点的表述形式：中心论点必然是简洁明确的，从全文看，它必能统摄全文，表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。如：“读书贵有疑”“人生的意义在于攀登”“靠点点滴滴、日积月累，是能够在学问上有所成就的。”“文章非天成，努力才写好。”“从某种意义上来说，人生也是一种储蓄。”“入迷是必要的”“我们不管做什么事情都需要‘恰倒好处’”。 2.材料作文的特点近年来，材料作文命题采用新的设计思路，被称为新材料作文，这种命题形式的主要特点是：给材料不给话题，要求全面理解阅读材料或提示语，选择一个侧面、一个角度构思作文，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题，明确要求不要脱离材料含义，不得套作或抄袭。撤销话题、强化材料，使试题更具开放性，更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力。 3.材料类型叙述一件较为完整的事情或故事；引用一段或几段新闻报道或消息；与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）；一段主题鲜明、道理深刻的论述；一段或几段突出一个中心的抒情性文字…… 二、材料作文审题立意的几种方法（一）单则材料的审题立意 1.审原因审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。【材料】一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊到：“切错了！切错！”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一颗五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。【分析】为什么会出现五角星图案？是小孩子不按常规而横切苹果。可引申出结论：创造性思维能获得意料不到的成功。 2.抓关键（词、句）有的材料为突出中心，会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子）。

2020年高考作文审题训练终结版

高考作文审题训练大全第一章叙事类材料：把握所记叙的人、事所表现出的主旨一、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷?布尔的故事。年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮，但米兰著名评论家在报纸上写到：“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况，年轻的欧雷至少有两种选择：一是置之不理，因为说他好的声音太多了；一是用时下流行的“炒作”，打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议，并根据评论家的意见，苦心钻研技艺，面壁十年，终于在２６岁时成为世界级著名小提琴家。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 1、从小提琴家的角度看：（1）人要正确对待别人的批评（2）要苦练自己的基本功，切实提高自身素质 2、从评论家的角度看：人要敢于说真话，不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的，就要敢于坚持。 3、从背景介绍看：背景介绍中提到“炒作”，这是作文内容与当前生活联系的表现，行文时可以用对比的方式，从当前有些人的浮躁心理入手，谈论人应该怎样——正确看待自己，认真对待别人的意见。二、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 1、从年轻人的角度立意：（1）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。（2）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。 2、从沉香的角度立意现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。第二章寓言故事类材料：把握其寓意，紧紧围绕寓意来立意。如果材料中有议论性的语句，要特别注意，它往往对寓意的理解起到关键性的作用，有时甚至可以根据议论句立意。一、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章有这样一个传说，说的是有这么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声都更加美妙动听。从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下

材料作文提炼观点方法总结

材料作文提炼观点方法总结阅读下面材料，按要求作文。 300多年前，建筑设计师克里斯托·来伊恩受命设计英国温泽市政府大厅。他应用自己工程力学的丰富知识和多年来的实践经验，巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。市政府权威人士进行工程验收时却说只用一根柱子支撑天花板保障不了大厅的安全，责令莱伊恩再多加几根柱子。莱伊恩争辩无效，只好在大厅内增加了4根柱子。不过，这4根柱子实际上并未与天花板接触。直到前几年，市政府准备修缮大厅的天花板时，才发现这个秘密。请从这则材料中，选择一个角度，谈谈你的感受。要求：自拟题目，不少于800字，不要写成诗歌。怎么写呢？要求很清楚，“选择一个角度，谈谈你的感受”，那么，第一步肯定是选择一个角度了？但是，问题是有哪些角度呢？只有弄清楚有哪些角度才能从中选择一个感受最深的来写呀！我们来看看到底有多少角度。当然材料的类型有很多种，这里不想过多涉及，仅就这则材料来谈谈故事类材料的观点提炼。有故事就有事件，事件总是由人所为(由动植物所为是寓言)，所以只要分析材料中主要人物的行为就行了。这样来看，上述材料的方向就有两个：一是“建筑设计师克里斯托·来伊恩”；一是“市政府权威人士”。我们读这则材料就要分析他们的所作所为。一般的分析分成三步—— 1．某人做了什么？包括起因、经过、结果。 2．做得对不对？或者对，或者错，或者有对有错。判断的过程其实就可以看出你的思想深度，表现你的价值观、人生观。 3．为什么说是“对”(或错，或有对有错)？理由是什么？这个理由其实就是你的观点，即你提炼的观点，或称之为“一个角度”。我们以此方法分析上述材料。先分析“建筑设计师克里斯托·来伊恩”的行为，他怎么做的？“莱伊恩争辩无效，只好在大厅内增加了4根柱子。不过，这4根柱子实际上并未与天花板接触”，说得很清楚。

议论文写作训练序列一

议论文写作训练序列（一） ——认清文体和结构【训练目标】 1、了解议论文文体知识，把握文体特征。 2、整理文章思路，把握议论文结构。【教学重点】认识议论文结构，拟写议论文提纲。【教学难点】拟写议论文的提纲【学习过程】一、高二作文安排设想 1、高二学生对议论文的写作较为陌生，应指导其写作，教给他们一定的写作方法，按方法行文，能促使其较快地上路子。 2、指导学生学写议论文，应从掌握常见的议论文结构入手，然后再从局部突破，从整体再到部分的写作训练，符合认知规律。 3、在提倡写“绿色作文”的今天，应指导学生灵活运用所学过的各种写作方法，千万不能让固定的方法所左右，让学生在掌握一定的写法之后，要跳出条条框框的限制，促使他们从“有法”到“无法”，从“共性”到“个性”，从“约束”到“自由”的转变，努力写出充满个性的议论文。二、了解文体知识高考中，绝大多数考生写的是议论文,不少议论文不像议论文。主要表现是: 1、议论文结构不合体。2、思路不合逻辑。3.论点和论据之间缺乏必要的粘连。 4、文体特征不明。（一）议论文的三要素 1、论点: 作者所持的观点和看法，是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。论点的位置一般有四个：文题、开篇、文章中间、结尾。看看这些文章，论点在哪儿？《改造我们的学习》《反对党八股》《六国论》《拿来主义》《阿房宫赋》 2、论据：用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。论据必须围绕中心论点，这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致，势必削弱说服力量。像高考作文题《假如记忆可以移植》，若写议论文，就必须要弄清“记

作文分论点训练

一、中心论点的提出 1. “人与人之间的最远的距离，不是生与死，而是站在你面前，你却不知我。”泰戈尔一句再普通不过的话，却道出了人与人之间存在着一堵心墙。人与人之间本应没有心墙。(引用式) 2. 很多时候，国与国之间，家与家之间，乃至人与人之间，都立着堵墙。有的是实实在在的高墙，有的只是用冷漠筑起的屏障，不过，无论虚实，都足以将人心隔在两个世界。社会的发展（人的情感需求）呼唤我们：拆除心墙。拆除心墙要有（讲究、寻求）正确的方法。(开门见山式) ３.人与人之间必定会产生摩擦、隔膜。那么我们是去回避它，还是解决它呢?我们应该选择后者。(设问式) ４.（总）从远古的原始社会到今天高度发达的工业社会，人们的生活越来越好，但人与人间的距离越来越远。矛盾、猜忌、仇恨堆积成一堵厚厚的心墙，阻隔在你我之间，让我们无法走进彼此。这时推翻这堵心墙，去见证沟通的快意，又何尝不是一种美好的破坏？(反问式)

５.心墙是一道屏障。它挡住了阳光，；让我们在黑暗中摸索；它挡住了欢声笑语，让我们生活在冰冷的世界；它遮住了我们的视线，让我们看不到希望。让我们拆除那堵墙吧，因为它使我们失去太多太多。(运用比喻和排比式) 二、分论点的确立１、从“是什么”的角度（1）总论点：朋友之间、邻里之间、家庭成员之间的心墙都需要拆除分论点：拆除家人之间的心墙。拆除朋友之间的心墙。拆除邻里之间的心墙。（2）或：拆除子女与父母之间的鸿沟拆除学生与老师之间远远的距离拆除朋友与朋友之间深深的误解 2、从“为什么”的角度确立

(1)总论点：因为我始终相信，推倒彼此之间的心墙，你将会看到别样的洞外天。分论点：推倒心墙，让我们感悟无私的亲情。推倒心墙，让我们感知真挚的友情。推倒心墙，让我们感彻不变的爱情。（2）总论点：人有适当的戒备之心是理所当然的，但对于人与人之间的心墙，我们应该坚决说：“不”！分论点：因为心墙阻止了人与人之间的亲密合作。因为心墙的存在间接影响了社会风气。因为心墙还使人看不到社会光明的一面。３、从“怎么办”的角度（1）分论点：拆除心墙，我们应该抛开嫉妒，拥抱宽容。拆除心墙，我们应该抛开自私，拥抱微笑。

优秀议论文分论点整理积累

拟写议论文分论点示例讲解议论文分论点常常从“类——是什么”“谁——对象”“因——为什么”“果——会怎样”“法——怎么做”等五个方面分析。要求：扣得住、分得开、排得顺。 1、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题，以免造成逻辑混乱。不能一个从“类”的角度，一个从“果”的角度。 2、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。 3、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：过去——现在——未来，人——集体——国家，物——人，自己——他人——社会。拆分时需要注意以下问题： 1、分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的内涵要与中心论点有本质的联系，把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。 2、分论点应从统一分类标准划分，他们之间在内容上不能重复和交叉。 3、分论点之间有时是并列关系，有时是递进关系，其排列应符合一定的逻辑顺序，不可随意放置。 4、分论点最要好以首括句形式放在段首，首句标目，段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好，如不能一致，不必强求。 5、分论点的语言要精练，一般控制在15-30字之间。 6、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼，以保证每一段都扣题。优秀议论文分论点整理一、中心论点:语言是沟通的钥匙 1．恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。2．恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。3．恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。二、中心论点：人生需要勇敢（从“是什么”方面拆分） 1．勇敢是富贵不能淫的品质. 2．勇敢是贫贱不能移的人格. 3．勇敢是威武不能屈的气节. 三、中心论点：人要有这山望着那山高的追求 ①这山望着那山高，是一种永不满足的精神； ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； ④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。四、中心论点：阅读是一种孤独 1．阅读是一种环境上的孤独。 2．阅读是一种心理上的孤独。 3．阅读是一种精神上的孤独。五、中心论点：人要有点班门弄斧精神 1．班门弄斧，是一种积极进取的态度； 2．班门弄斧，是一种开拓创新的精神； 3．班门弄斧，是一种永不言败的激情。六、中心论点：坚守良知 1．良知是法律的底线，只有坚守良知才能在诱惑面前保持清醒。 2．良知是道德的最低标准，只有坚守良知才能经得起良心的拷问。 3．良知是行为与理智的捍卫者，只有坚守良知才能成就人生的高尚。 1．坚守良知，就是坚守自己的一份理想。 2．坚守良知，就是坚守心中的正义，不向恶势力低头。 3．坚守良知，就是敢于承担过错，减轻良心上的重负。七、中心论点：做一个真正的英雄 1.真正的英雄是在危难时刻挺身而出在道义式微时铁肩担当的侠者与义者。 2.真正的英雄是在重压之下挺直腰杆在狂风暴雨中执着前行的强者与勇者。 3.真正的英雄是在社会动荡时上下求索在功成名就后保持自我的知者与智者。 4.真正的英雄是在身处江湖时传播仁爱在身居庙堂时坚守清廉的仁者与廉者。八、中心论点：不要让生命等待 1．别让生命等待，是一种生存的智慧。 2．别让生命等待，是面对困境的自信。 3．别让生命等待，是珍惜时间的严谨。九、中心论点：做人要慎独（分角色） 1．君子若慎其独，则显其德也。 2．商人若慎其独，则益于民也。

材料作文审题与立意非常训练

锤炼关键词句关注深层意蕴 --------材料作文审题与立意非常训练 1.阅读下面的材料，根据要求作文（华南附中卷） (1)智慧是一种不平常的知识,它超越了一般的知识。 (罗素) (2)智慧表现在下一次该怎么做，美德则表现在行为本身。 (约尔旦) (3)生活的一切都是智慧的镜子，我们必须自己从中寻找。（爱默生）请以“生活给我们智慧”为题目，写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于800个字。 ◆我的写作提要 ◆讲解题型材料＋命题--- 有明的题目 (一)对材料的理解: 材料由三句名言构成。第一句说智慧具有高于知识的特性;第二句重在说智慧的作用;第三是说智慧的来源与获得的方法。三个句子从不同的角度对题目的关键词“智慧”作了阐示,有助于深化考生的理解。 (二)对题目中关键词的理解: (1)生活:指现实社会中人的各种活动所涉及的范围,也可以指生活中的具体事件。 (2)我们: 可以指以一人称形式出现的具体的一群人(对象),也可以泛指。“我们”可以不是事件的主体,也不必是其中的“角色”,但一定是"智慧"的受益者或见证人。 (3)给:暗示文章的思路是由生活到智慧,由体验到升华的过程。 (4)智慧:指辨认、判别、发现和创造的能力, 包括理性的判断和灵性地发现的能力。“智慧不同于“道德”,爱心、诚信、谦虚宽容、见义勇为等属道德范畴; “智慧”也不同于“意志”,顽强、刻苦、勤奋等属意志范围。 (三)具体展开思路: 考生可以写议论文,也可以写记叙文(散文) 。在具体写作过程中,可以写与写作者本人一起经历某个事件的人(“我们”),获得了智慧;也可以写别人的事件别人获得了智慧,因为别人相对于写作者,也可以纳入“我们”这一范畴。无论是写哪一种内容,还是哪一种文体,都必须紧扣题目展开。 (四)对是否合题的判定: 考生如果完全写成了“生活给我智慧”或“生活给他(们)智慧”,只能判为基本符合题意(三类文); 考生如果只写了题目的部分关键词, 判为偏题;考生所写的内容与题目的三个关键词语都无关,则判为完全离题(注意暗合题目的情况)。 2. 阅读下面的文字，根据要求作文。（佛山调研试卷）《非诚勿扰》中的女嘉宾马诺说：“宁愿坐在宝马车里哭，也不坐在自行车上笑。”她的这个说法，引起了现场有关人士以及网友的激烈争议。有人支持，认为追求金钱、追求优越的物质生活没有什么值得非议的，她说出了一些人不敢说的话；有人反对，认为她把金钱、把优越的物质生活摆在第一位，这突破了传统道德的底线。

作文训练阐述自己正确观点

作文训练阐述自己正确观点写作范围写一篇议论文，正面阐述自己地观点. 写作指导议论文就是议论说理地文章，论点、论据和论证是议论文地三要素. 论点是指作者对客观事物或问题地主张和见解.一篇议论文只有一个中心论点，即作者所要表明地主要观点；复杂地议论文可以有分论点，分论点要服务于中心论点.论点应该正确、鲜明，有现实意义. 论据是议论文中所采用地材料，是用来证明论点地事实和道理.它包括事实论据和理论论据两种.论据受论点统率，必须与论点一致.材料要充分、典型、新颖，且有时代感. 论证是论点和论据之间地逻辑联系纽带，是把论点和论据联系起来地一种方式和过程. 常用地论证方法有：．例证法用令人信服地事例说明道理，证明论点地正确.这是议论文中最普遍地论证方法.它包括选例、叙例和议例三个环节.选例要准确，典型，充分，新颖.叙例是服从议论需要地“再创作”过程.因此，定向转述要选择恰当地角度，用简洁地语言概述材料.例如：《水浒传》中林冲棒打洪教头地片断，原文有多字，由于需要不同，转述方式不同.茅盾在《谈〈水浒〉地人物和结构》中，为了证明故事发展地“前后勾联”“摇曳多姿”“变化错综”地特点，进行了这样地转述： “说要比武了，却又不比，先吃酒，当真开始比武了，却又半真（洪教头方面）半假（林冲方面），于是柴进使银子叫解差开枷，又用大锭银作注，最后是真比，只百余字就结束了.” 毛泽东在《中国革命战争地战略问题》中，为了论证“战略退却”是“为了保存军力，待机破敌，而采取地一个有计划地战略步骤”地观点，也援引了这段故事：“《水浒传》上地洪教头，在柴进家中要打林冲，连唤几个‘来'‘来'‘来'，结果让退让地林冲看出洪教头地破绽，一脚踢翻了洪教头.” 试想，如果要证明《水浒》人物地一切都由人物本身地行动去说明地观点，这个故事又要如何转述呢？事例不能代替论证.议例，就是对所举事例进行分析，使事例同论点融为一体，这是例证法地难点. ．引证法引用名人名言、科学原理、公理及格言、俗语等证明论点. ．因果法从事物地因果关系上进行论证.通常地做法是提出论点后，沿着“为什么”地思路阐述理由，以原因为论据，对论点进行论证. ．对比法通过两种或两种以上不同事物，或者同一事物不同状况地对比来证明论点地方法.如《拿来主义》中，作者将正确态度与“孱头”“废物”“昏蛋”地错误态度进行对比，使论点更为鲜明. ．类比法指根据两种事物之间具有某些相同地特点进行比较，是一种形象化地论证方法.

关系类作文分论点导写-教案

对立统一关系类作文分论点导写-教案 2020年新山东高考作文题目为“疫情中的距离和联系”，该题考察了同学们对疫情中“距离”和“联系”两个概念和外在表现的理解以及二者之间关系的把握，这是一种关系类材料作文。未来新高考着重考查语文核心素养，其中包括了“思维发展与提升”这一维度，具体考查考生的逻辑思维、辩证思维，而新山东作文正体现了这一点，这种对对立概念、关联概念的关系进行理解辨析的关系类作文未来会成为考试的热门。一、教学目标与重难点知识与技能：掌握关系类作文分论点设置的基本原则和方法；过程与方法：根据分论点的设置来快速判断一篇考场关系类议论文的分数高低；情感态度与价值观：在题目讲解中进行价值观教育。其中，知识与技能目标是本课的重点、过程与方法是本课的难点。二、教法学法教法：任务驱动法、讲授法学法：小组合作探究三、教学过程（一）引入：对比两组词 A组：正义与邪恶、无私与自私、公正与偏私、善良与凶恶 B组：纪律与自由、继承与创新、独创与共享、独乐与众乐导语：“未来考试的重点为B组，这组词为“对立统一”的概念，对对立统一关系的辨析，考察了同学们的逻辑思辨能力，这种突出核心素养的考法，未来会成为考试的热门，因此有必要教会同学们一些方法技巧来应对这种考法，今天我们就从一个很小但又很重要的角度切入——分论点。” （二）例题示范、归纳要点面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。

人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。范文一《在距离中搭建联系的桥梁》分论点1：疫情当前，病毒肆虐，距离是人们彼此安全的保障，却并未斩断联系。分论点2：病毒无情，人间有爱，联系是人心的支柱和动力，拉近了人心的距离。分论点3：勇毅笃定，战无不胜，拉开距离，密切联系，我们定能战胜疫情。范文二《路虽遥，心更近》分论点1：一米黄线，山海横绝，疫情疏远了人与人之间的物理联系，拉开了人们的距离。分论点2：海内存知己，天涯若比邻，尽管距离越来越远，但人心的温情联系从未断绝。分论点3：山川异域，风月同天，适度的距离与绵延不断的联系让我们紧密团结为一体。请归纳：以上两篇优秀范文，在关系类作文分论点设置上有何技巧？ 1.同时扣两个关键词 2.各有侧重，形成梯度 3.第三个分论点要综合二者 4.巧用对句，朗朗上口（三）优劣评判与分析

议论文训练题

九年级议论文阅读训练题一、（16分）说勤林家箴 ①俗话说：一勤天下无难事。唐代文学家韩愈说：业精于勤。学业的精深造诣来源于勤。 ②勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树者，无不成功于勤。 ③勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。A古今中外概莫能外。 ④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读五十字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。B ⑤实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：天才出于勤奋。卡莱尔也说：天才就是无止境刻苦勤奋的能力。只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到勤的深刻含义的。

2020届高考语文一轮复习第六部分高考作文序列化写作训练四议论文的分论点的设置训练习题

议论文的分论点的设置训练面对议论文，考生多不会“分解”与“剖析”，尤其是不会设置分论点和安排分论点，以致文章除了中心论点还是中心论点。如果能巧妙地设置一些分论点，并很好地安排它们，那么，不仅可以使论证结构更清晰，还可以多角度、多侧面地论述中心论点，使说理更丰实、更深入。本训练试图教你一些分论点的设置方法及安排技巧。 1．下面是以分论点模式写成的一篇议论文，请在标示“分论点”的地方补写出恰当的语句，彰显出三个层次的论述角度。对于未来的思考未来，是一个遥远的世界；未来，是一个神秘的地方；未来，是一种无穷的魅力。古往今来，世事变幻，社会在发展，历史在演进，未来，永远值得人们去思考，去探索。(提出观点) ①。(分论点1)在那个“风雨如磐暗故园”的黑色年代，鲁迅怀抱一腔“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的衷情，飘洋过海，留学东瀛，梦想未来有一天能医治人民的疾痛、祖国的疮痍。少年周恩来在奉天(沈阳)东关模范学校的课堂上掷地有声地宣告他梦想中的未来——“为了中华之崛起”。风华正茂的毛泽东在橘子洲头，酣畅淋漓地描绘辉煌的蓝图——“问苍茫大地，谁主沉浮？”梦想未来有一天无产者翻身做主、扬眉吐气地迎接共产主义的曙光。1835年8月在特利尔中学毕业的马克思在自己的毕业论文中郑重地写下他梦想中的未来——“我们选择职业，所应遵循的主要指针，是人类的幸福”。火红的青春在追梦中描画着锦绣的未来，不仅仅是“我”的未来，更是人民、民族、祖国乃至全人类的壮丽的未来，追梦之路必将“漫漫其修远兮”，但是无悔的他们始终坚信：未来

的梦，总有一天能够实现！ ②。(分论点2)开拓者的头脑永远清醒的是：未来不是大庭广众前口若悬河地夸夸其谈；未来不是灯红酒绿纸醉金迷中的游戏人生；未来也不是风平浪静里的轻歌曼舞；未来更不是花前月下卿卿我我的耳鬓厮磨。他们深深地知道：未来是蜗行在巷道里的矿工们熏黑的额头上不灭的明灯；未来是奔驰在广袤田野上的忙碌的播种机；未来是工程师笔下越来越清晰的设计图纸；未来是企业家正在关注着的产品销售市场的不断拓展；未来是绿茵场上奔跑不息的矫健的身影……“我的未来不是梦，我的心跟着希望在动”，在开拓者翻动的日历中，未来不再渺茫，他们乘着希望的风一路高歌。未来如同变化无穷的魔棒，给人以前进发展的动力。 ③。(分论点3)也许这就是未来的魅力所在吧。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，未来在创造者的心中越来越现实。从赵武灵王的胡服骑射，到王安石的变法革新；从司马迁横遭宫刑之苦而矢志撰写的“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》，到中国倡导市场经济第一人的顾准在“文革”中忍辱含垢，“用鲜血作墨水”而记下的《顾准文集》；从华罗庚“初生牛犊不怕虎”，向苏家驹挑战，到陈景润摘取哥德巴赫猜想这颗数学皇冠上的璀璨的明珠；从李冰的都江堰到今日“高峡出平湖，当惊世界殊”的三峡水库；从毕昇的活字印刷到北大王选开创的汉字激光照排技术……无论是政治历史，还是科学技术，抛弃了创造，也就扼杀了未来。高尔基说：“生活的意义在于创造。”我要说，“未来的魅力更在于创造”。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，不断创新，也许这就是未来的魅力所在吧！对于未来的思考，人类从未停歇，只有热爱生命的人，才梦想未来；只有不甘落后的人，才开拓未来。未来不是空想，她是神秘美丽的梦，只要我们对未来的那颗心不变，遥远的未来就不再遥远。(总结升华) 提示：本篇文章结构清晰，共有五个自然段：第一段以排比开头，引出论点，简明扼要；第二段至第四段分别从“梦想未来”“开拓未来”“创造未来”三个角度横向展开，但论证手法有别，有举例论证，有引用论证，充分体现了文章材料的丰富和语言的文采；第五段是干净利落的结尾，回扣题目，总结全文，升华主旨。答：①。 ②。 ③。答案：分论点1：有人梦想未来。敢于梦想未来的人，他的人生的风景就变得更加绚丽