安全教育晨会表
安全教育晨会
班主任《晨会》教案
班主任《晨会》教案 1、让学生通过学习，基本了解几种火灾的类型和应对措施、遇到火灾怎么办等的知识和方法。 2、加强自我保护意识，提高安全责任能力。 众所周知，火是人类最伟大的发现之一。它给人类带来了文明，但如果火失去了控制，那就会造成火灾，让人们付出沉重的代价。资料显示，每年全国有上万名学生非正常死亡，其中相当一部分死于火灾事故。2000年以来，全国学校共发生火灾3700余起，死亡44人，受伤79人，直接财产损失2200余万元。火灾已成为人类的'顽敌。 安全知识和技能一经获得，将终身受益。如果大家学好消防知识，掌握消防本领，一旦火灾、火患降临身边，就能够冷静处理，应付自如。例如：1994年在克拉玛依市友谊馆的那场大火中，当场烧死在该馆观看和参加文艺演出的师生等323人，130人受伤。但其中一个只有10岁的小男孩看舞台上的幕布起火后，拉起比自己小4个月的表妹就往通道里跑，不加思索地钻进厕所，最后成功被救出。当别人追问他，当时你怎么想到要往厕所里跑时，他说，我看电视里的消防知识竞赛，知道火灾发生时，厕所里没有易燃物，火无法蔓延，因此也就安全了。
师明确：遇到火灾时；千万不要慌张。发生火灾，请及时拔打“119”火警电话，并要讲清火灾发生的地点、原因、楼层高低及人员数量，联系人姓名和电话并派人到路口迎接消防车，有条件的话，要说明火灾的类型。如果是初起火灾，选择适当方法扑灭。如果火势蔓延，无法控制，那就要选择逃生。选择最近的逃生出口，并且要弯腰，匍匐等用低姿势撤离，遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿，再用湿毛巾捂住口鼻撤离，视线不清时，可手摸墙壁慢慢撤离，总之要及时逃生，不能躲。（因为火灾当中大多数人是被烟熏死，而不是烧死的）。在楼上时要往下走，因为火是往上窜的，但楼层高时千万不要盲目跳楼，应尽量寻找有水的地方（如卫生间）等待救援。在等待时，手里拿手电或金属敲打发出声音。楼层低跳楼时要选择沙地、泥地或把棉被先扔在地上，拿着被、衣往下跳，这样可以减小冲击力，使脚先落地，也可用绳索自救，滑下去或沿着落水管、电缆线滑下去。只能在室内时可关死房门，用湿布堵封，开着窗，用水泼门。 1、不能奔跑，就地打滚。 2、可迅速将着火的衣服脱下。 3、附近有河水池之类可跳入浅水中。
安全教育培训讲义
安全教育培训讲义 Revised by Jack on December 14,2020
安全教育培训讲义 第一安全常识 1、什么是安全生产 安全生产是指在劳动生产过程中，要努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，使劳动生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。 2、我国安全生产的方针是什么 安全第一、预防为主、综合治理 3、安全生产管理的任务是什么 、贯彻落实国家安全生产法规，落实安全方针。 、制定安全生产的各种规程、规定和制度并认真贯彻实施。 、积极采取各种安全工程技术措施，进行综合治理，保障员工有一个安全可靠的作业条件，减少和杜绝各类事故造成的人员伤亡和财产损失 、采取各种劳动卫生措施，不断改善劳动条件和环境，定期检测，防止和消除职业病及职业危害，保障劳动者的身心健康。 、对企业领导、特种作业人员和所有职工进行安全教育，提高安全素质。 对职工伤亡及生产过程中各类事故进行调查、处理和上报。 、推动安全生产目标管理，推广和应用现代化安全管理技术与方法，深化企业安全管理。 4、什么是“三不放过”原则 国家要求企业一旦发生事故，在处理时实施“三不放过”的原则，即对发生的事故原因分析不清不放过；事故责任者和群众没有受到教育不放过；没有落实防范措施不放过。5、什么是安全生产责任制 、安全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。 、这是保证安全生产的重要的组织措施。对于生产工人的安全职责，主要是应自觉地遵守安全生产规章制度，不违章作业，并且要随时制止他人违章作业，积极参加安全生产的各种活动，主动提出改进安全生产的意见，爱护和正确使用机器设备、工具和个人防护用品等。 6、职工应如何遵章守纪 、职工要做到遵章守纪，必须在安全生产工作中建立五个方面的约束机制。即： 、法律约束，要把全体员工的的安全生产意识，提高到安全生产的法制观念的高度上来认识，使全体劳动这以现有的劳动安全卫生法律、法规约束自己的行为。 、制度约束，建立完备的各项安全规章制度、安全操作规程以及工艺流程，严格按规章制度进行生产，提高全体劳动者安全生产的责任感。 、标准约束，安全生产必须实现标准化，在生产现场做到统一标准，绝不能我行我素，任意而为。 、检查约束，各级安全主管人员要深入细致的进行安全检查，杜绝违章，发现问题立即整改。 、监督约束，加强安全生产管理网络的监督作用，预先发现、分析、判断或控制各种不安全因素，防止事故的发生。 7、职工在劳动安全卫生方面有那些权利和义务
安全教育培训讲义
安全教育培训讲义 1.1各级人员应牢记“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，全面树立“安全就是信誉，安全就是效益，安全就是竞争力”的华能安全理念。 1.2在楼板和结构上打孔或在规定地点以外安装起重设备或堆放重物等，必须事先经过本单位有关技术部门的审核许可。规定放置重物及安装起重设备的地点应标以明显的标记（标出界限和荷重限度）。 1.3禁止利用任何管道悬吊重物和起重设备。 1.4生产厂房内外工作场所的井、坑、孔、洞或沟道，必须覆以与地面齐平的坚固的盖板。在检修工作中如需将盖板取下，必须设临时围栏和警示标示。临时打的孔、洞，施工结束后，必须恢复原状。 1.5禁止在工作场所存储易燃物品，例如：汽油、煤油、酒精等。运行中所需小量的润滑油和日常需用的油壶、油枪，必须存放在指定地点的储藏室内。 1.6机动车行驶下列厂内地点、路段或遇到特殊情况时, 在保证安全的情况下不得超过10km/h: 1.7在有人看守道口、交叉路口、装卸作业区、人行稠密地段、下坡道、设有警告标志处或转弯、调头时。 1.8所有工作人员都应具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法（见附录A），特别要学会触电急救法，并熟悉有关烧伤、烫伤、外伤、气体中毒等急救常识。 2.1在机器完全停止以前，不准进行修理工作。修理中的机器应做好防止转动的安全措施，如切断电源（电动机的开关、刀闸或熔丝应拉开，开关操作电源的熔丝也应取下）；切断风源、水源、气源；所有有关闸板、阀门等应关闭；上述地点都挂上警告牌。必要时还应采取可靠的制动措施。检修工作负责人在工作前，必须对上述安全措施进行检查，确认无误后，方可开始工作。 2.2禁止在栏杆上、管道上、靠背轮上、安全罩上或运行中设备的轴承上行走和坐立，如必需在管道上坐立才能工作时，必须做好安全措施。 2.3上爬梯必须逐档检查爬梯是否牢固，上下爬梯必须抓牢，不准两手同时抓一个梯阶。 3.1所有电气设备的金属外壳均应有良好的接地装置。使用中不准将接地装置拆除或对其进行任何工作。 3.2发现有人触电，应立即切断电源，使触电人脱离电源，并进行急救。如在高空工作，抢救时必须注意防止高处坠落。 3.3在室内（外）作业现场严禁乱拉临时电源，工作必要时，要将临时
晨会(安全教育)
周五安全教育 同学们，早上好！ 今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，主题为“强化安全意识，提升安全素养”。在国家层面，教育部特地颁布了《关于做好2015年中小学生和幼儿安全工作的通知》指示，根据我校实际情况，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。 下面我针对同学中存在的问题，结合学校的实际，谈几点看法： 一、交通安全，有句话叫“车祸猛于虎”，指的就是车祸是无情的，它可以瞬间夺取我们的健康和幸福，而放眼我们同学中间，违反交通安全的事情屡见不鲜。我们经常可以在附近的十字路口看到我们的学生闯红灯、超载带人等现象，我们的学生中每年都会发生交通事故，因车祸住院的学生也为数不少，去年甚至发生了实习学生在校外骑电瓶车交通肇事撞死了人的悲惨事故，导致数十万的赔偿，大家想想，你的激情也许就葬送了两个家庭的幸福。所以我们学校从这个学期起大力整治校内的交通次序，严禁我们学生在课间骑电瓶车在校园内行驶，规范我们学生周末乘公交的次序，这里要表扬我们全体乘公交的同学，在过去的一个月当中，我们的次序非常好，希望我们同学一如既往支持学校的这项举措，使我们校内乘坐公交井然有序。同时我们也要告诫我们骑车上下学的同学，遵守交通规则，不骑改装车，骑电瓶车不带人，不超速行驶，做一个文明有礼的学生。 二、饮食安全，春季是流行病多发的季节，包括肠道转染病，我们一定要在正规的有卫生执照的场所饮食，不去路边的小摊小贩买东
水泥厂安全教育培训讲义通用版
安全管理编号：YTO-FS-PD232 水泥厂安全教育培训讲义通用版 In The Production, The Safety And Health Of Workers, The Production And Labor Process And The Various Measures T aken And All Activities Engaged In The Management, So That The Normal Production Activities. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
水泥厂安全教育培训讲义通用版 使用提示：本安全管理文件可用于在生产中，对保障劳动者的安全健康和生产、劳动过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动实施管理，包含对生产、财物、环境的保护，最终使生产活动正常进行。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 一、主要内容 1、水泥生产中容易造成人身伤害的部位 2、水泥企业容易发生伤害事故的几种作业 3、遇上紧急情况应采取的措施即事故预防 4、劳保用品的穿戴和使用 5、养成良好的工作习惯 二、从业人员安全生产的义务 1、遵章守纪、服从管理 2、正确使用劳动防护用品 3、接受安全生产教育和培训 4、掌握安全生产知识，提高安全生产技能 5、发现事故隐患或其它不安全因素立即报告 6、增强事故预防能力、协助或参与事故救援 三、水泥生产中容易造成人身伤害的部位 一、旋转部位 1.禁止身体的任何部位接触运转的皮带； 2.清理这些地方的残渣必须停机；
一年基本晨会课教案
安全记心中 教学目的： 1．引导学生进行正确健康的课间活动，劳逸结合，使学生课间真正得到休息。 2．进行安全教育，让学生初步认识课间活动的规则与秩序。 课前准备： 每人准备好一根80厘米左右的毛线或细绳。 教学过程： （齐唱国歌） 一、提出问题 师：叮铃铃，下课铃声一响，有些同学就跑到教室外面去玩耍，跑啊，跳啊，玩得可真开心。有的在走廊里横冲直撞，有的在地上摸爬滚打，还有的在玩打架呢…… 提问：小朋友，你觉得这些同学课间这样活动好吗？（学生会说：不好） 那为什么不好呢？ 学生发言：1、在走廊里横冲直撞是很危险的，不小心就会摔跤。 2、在地上滚来滚去很不卫生，会把衣服弄脏的。 3、玩打架最不好，我们不能打同学，要跟同学做好朋友。 二、问题交流 讨论：课间十分钟，我们该怎么安排比较合理呢？请小朋友开动小脑筋，好好想一想。（学生可能会说：下课后要先上厕所；喝点水；天气冷了，可以带绳子来练跳绳，带毽子来踢毽子……） 教师指出：下课后，我们要整理一下课桌，准备好下节课需要的学习用品；然后喝点水或者去上个厕所；最后再去玩耍。 提问：谁来说一说，你们下课后玩些什么，怎么玩的呢？（跳绳，捉迷藏、丢沙包、和同学比赛跑步、翻绳、炒黄豆……） 师：课间十分钟，小朋友的活动真丰富，那么，你认为哪些活动比较好？哪些活动不适合我们玩呢？（让学生评说） 三、解决问题 学生讨论：哪些活动适合课间玩。（跳绳、踢毽子、丢沙包……）提问：在我们班，你看到哪些小朋友下课活动能遵守纪律，也是安全的呢？他们是怎么活动的？(让学生自由发言) 师：我们班表现好的同学很多，其他同学都要向他们学习，课间活动要遵守纪律，注意安全。 今天，老师来教大家一种适合在室内玩的游戏，叫翻绳。请大家拿出准备好的细绳，跟着老师做。（老师示范，学生跟着学）
安全教育讲义
安全教育材料 尊敬的各位老师、各位同学：大家好！ 今天，我很高兴有机会在这里，和大家进行交流。我想，孩子的安全问题是大家首要关注的，其重要性也不必多说。在此，我结合派出所日常工作，就儿童安全防范的角度，作一个讲解、或者说是一个提醒。 首先，我们先来看一下，我们，也就是今天来为大家讲课的是谁？今天我们要上的是什么课？有哪几方面内容？能学到哪些知识？ 我想讲的第一个方面是消防安全。大家知道，在社会生活中，火灾已经成为威胁人们生命财产安全的一种多发性灾害。 今年9月18日上午7点40分左右，嘉定区江桥镇幸福村发生火灾事故。火灾发生后，消防、公安迅速赶赴现场展开扑救，将火势控制住。不幸的是，一名年仅23岁的年轻女子被发现在房间内已死亡！而其父亲被灼伤，已被送医救治。起火房屋是一个单层砖混结构的平房，房顶被烧穿，死者为安徽来沪人员，被救出后即确认已无生命体征。 现代家庭大都拥有大量的电器设备，一旦用火用电不当都可能成为火灾发生的成因。这里，我要跟在座的小朋友们强调一些火灾逃生的技巧：
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 2、平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 7、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 8、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 我想讲的第二个方面是交通安全。随着社会的高度发展，路上车水马龙，交通流量增长很快。大家是否知道，马路其实是一个“没有硝烟的战场”。我国每年发生各类交通事故约20万起，道路交通事故死亡人数超6万人。我国的交通事故死亡
二年级下册安全教育教案
安全教育计划 加强班级安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一,预防为主”方针,加大安全教育和舆论宣传力度,强化安全意识和各项安全管理措施,加强安全教育。以安全法规为重点，以安全意识为内容,针对本班特点，有计划，多形式地开展安全教育,不断增强学生自我防范意识,排除安全隐患。 一、加强安全教育。老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。安全无小事，责任重于山。安全教育要天天讲，时时强调。要让每一个学生都明确,安全无小事，生命宝贵，一定要珍爱生命，防范未然。 二、建立健全班级管理制度。 1，健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条,若情况特殊可挂电话请假。 ２，健全点名制度。每节课教师都要点名,发现学生缺课,要及时与家长联系。 3，要有禁止学生下河游泳措施。 4，来校未放学要禁止学生走出校门口。 三，预防为主,狠抓教育。 1,每周一升旗,要强调安全，提醒学生时刻注意安全。并落实安全检查,排除不安全因素。 ２，建立学生通讯录,随时联系,明确去向。 3,每期开展一次消防演练，提高学生自救能力。 4，师生齐抓共管,安全责任落实到人。 四，活动载体,深入人心。 1，开展安全知识竞赛,举办安全手抄报,安全知识大家知道。 2，班刊中要有一期安全专刊。 3,开展自救演练。 五,严格制度，加强教育。落到实处,杜绝事故，确保平安。 六、严肃课堂纪律。 1，按时上下课,不准迟到、早退或中途溜走。 2，不准随便调课，考试时不许提前下课或放学。 3，体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象,学生在哪活动,教师要在哪指导。 七、加强劳动安全管理。在劳动时,体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导,结束时也要点名。
员工入场安全教育培训讲义
员工入场安全教育培训讲义 一、培训目标 通过对安全管理和安全生产等相关知识的学习，使现场作业人员清楚安全生产的重要意义和相关安全注意事项，不断提高工序效率和质量，确保施工生产的有序进行，从而保证施工安全和质量管理。 二、培训对象 各部室人员 三、学制及培训形式 共计1学时，晚上19:00- －20:00, 梁场业余培训。 四、培训内容及相关要求 序号培训内容受课教师培训要求备 注 1 现场安全管理要求聂双根朱琦提高安全自我保护意识，服从现场安全管理培训采用互动形式，边学边提问 2 安全一般知识聂双根朱琦提高安全自我保护意识，服从现场安全管理培训采用互动形式，边学边提问 3 防护用品使用的基本知识聂双根朱琦提高安全自我保护意识，服从现场安全管理培训采用互动形式，边学边提问 4 安全一般概念聂双根朱琦提高安全自我保护意识，服从现场安全管理培训采用互动形式，边学边提问 5 其它安全注意事项聂双根朱琦提高安全自我保护意识，服从现场安全管理培训采用互动形式，边学边提问 培训讲义 一、现场安全管理要求
1. 蚌埠制梁场安全生产管理目标： （1）员工无因工重伤及以上事故，年重伤率控制在1 人以下。 （2）无机械、火灾等重大事故，无行车重大事故，杜绝锅炉、龙门吊等事故的发生。 （3）确保施工产品无安全事故。 （4）争创全线文明施工标准化工地。 2. 现场施工人员人人必须高度重视施工安全，安全意识时时牢记，严格按照事事安全第一的要求，防患未然，做好施工过程中的安全保护工作，对出现的安全隐患要及时整改封闭。施工中要做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护他人不受伤害。 3. 所有特殊工种包括电工、电气焊工、起重工和场内机动车驾驶等必须持证上岗，施工中按照安全操作规程作业。 4. 现场操作人员必须正确佩戴、使用劳动防护用品。安全帽带应扣上，高空作业安全带应系紧，并做到高挂抵用。特殊工种使用的防护用品如防护面罩、防护手套和绝缘鞋也要正确、有效使用。 5. 施工现场作业环境的安全防护应齐全有效，高空作业临时操作平台周围要有临边栏杆，夜间现场灯光照明要足够。 6. 施工现场作业人员人人要有自我保护意识，做到“四不伤害” ，发现作业环境出现险情、施工机械和工具出现故障，不但自己要及时停止相关作业或者机具，而且还要通知附近有关作业人员一起迅速逃离现场，并立即将隐患报告给现场负责人。 二、安全一般知识 1. 劳动保护是指保护劳动者在生产过程中的安全和健康的一门综合性科学。
《珍爱生命 安全第一》 晨会教案
《珍爱生命安全第一》晨会教案 活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。 活动对象：本班全体学生 活动地点：教室 活动准备：安全知识 活动过程： 一、导入班会 师：对于所有人来说，安全无小事，平安大如天。尤其青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。《珍爱生命安全第一》主题晨会现在开始。 二、学校安全 （一）课间活动应注意的安全事项 课间内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，主要有以下几个方面： 1、防磕碰。目前我们班空间不大，又在后面加了一组方便同学们的箱子，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2、防坠落。虽然我们班所在楼层不高，但还是不要将身体探出窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 3、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，应当处处小心，要轻轻地开关窗，还应留意会不会夹到其他人的手。 4、防意外伤害。剪刀等锋利工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。 5、校园内危险现象： （1）东东和楠楠在教室里做什么呢？ 小结：教室是同学们学习的地方，大家千万不要在教室里追逐打闹，防止发生危险。 （2）小明下楼时坐在楼梯扶手上往下滑，真是太吓人了！ 小结：这样做很危险，下楼时要做到不拥挤，不打闹，轻声慢步右侧通行。
（3）同学们在操场上玩耍时，跑的速度不要太快，否则很容易扭伤脚的。 小结：如果扭伤脚要立即用冷水敷伤处，如有其他情况，要到医院及时进行处理。（4）打扫卫生时，不要上窗台，更不要将身子探出窗外。 小结：宽敞明亮的教室是我们学习的地方，如果不注意的话，在教室里也会发生事故的，多危险啊！同学们一定要当心。 6、议一议：同学们，他们这样做对吗？ （二）那么，课间应做些什么呢？ 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： 1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误上课。 2、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。 3、活动的方式要科学易行，如做做操、踢踢毽子、跳跳绳等。 4、活动时要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 5、课间玩耍不要打闹追逐，严禁爬围墙、爬篮球架、爬走廊栏杆等。 三、校园安全三字歌 小学生要知道校园内知礼仪 楼道间轻步走靠右行要注意 教室里懂规矩危险事不要理 体育课听指挥炼身体 放学了随队伍讲秩序 好习惯早养成受教育终生益 四、教师总结: 同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，珍爱自己的生命。同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全、文明、和谐的校园吧！
安全教育讲义
呼吸道感染症状及治疗 什么是上呼吸道感染和感冒？ 广义:在解剖上‘上呼吸道’是指喉部以上的呼吸道。所以广义的‘上呼吸道感染’包括引起喉部以上呼吸道感染的所有疾病。包括由感染引起的鼻咽炎、喉咙发炎、扁桃腺炎、哮吼等。 狭义:狭义的上呼吸道感染仅指急性鼻咽炎，即俗称的感冒。 临床讲上呼吸道感染，通常就是指急性鼻咽炎(感冒),本文介绍的上呼吸道感染重点即集中在此。 一、上呼吸道感染的病因：致病菌。 1.病毒:急性鼻咽炎超过90%是病毒感染引起的,包括超过150种不同的病毒。最多的是鼻病毒，其次是副流行性感冒病毒、呼吸道融合病毒、腺病毒等。 2.细菌:仅少于10%的急性鼻咽炎是由细菌所致。 传染途径:感冒的病人鼻涕里病毒的含量较口水、痰液多，所以打喷嚏较谈话或咳嗽更易传染。小孩鼻子痒时用手去抓或挖鼻孔，玩耍时再经由手的接触把病毒带到同伴的鼻腔内而感染。 平均小孩每年感冒约5-8次，颠峰时期是在2岁以前，通常年纪越小感冒越厉害也越容易产生并发症。 二、上呼吸道感染的症状：有超过150种以上的病毒会引起感冒，所以我们一生中才会不断地感冒，也可解释为什么感冒有时轻微，有时却很厉害，有时会发烧、有时却不会发烧，这是因为每次感冒都可能是由不同病毒引起。
感冒病毒进到由鼻腔和咽部，会引起局部发炎，造成鼻子干燥、鼻痒、喉咙刺痛，数小时之后开始打喷嚏、流鼻水、咳嗽，有时会发烧、畏寒、头痛、肌肉酸痛、全身无力、胃口变差。大约一至三天时喉咙最痛、鼻水变浓、变黄。通常年纪较小的婴儿感冒，发烧会较高，大孩子通常不发烧或较低。在幼儿感冒有时发有肠胃炎症状，腹痛、呕吐、腹泻。如果没有并发症通常病程约一周到二周。 有许多病毒感染,初期和感冒类似,可能开始以发烧、喉咙发炎,有或无咳嗽鼻水,接着才出现特定的症状,如肠病毒、玫瑰疹、麻疹、水痘等。 并发症:由于继发细菌入侵，感冒可能并发以下等疾病。 1.中耳炎:如果发烧持续数天不退,耳朵痛,幼儿搔抓耳朵必须考虑中耳炎。 2.鼻窦炎:鼻涕太久,变浓变黄。 3.细支气管炎和支气管炎:咳嗽变厉害,痰液很多。 4.肺炎:咳嗽变厉害,痰液很多。 5.诱发气喘发作:有气喘体质,在感冒时气喘易发作。 6.脑膜炎:如果感冒时病菌由呼吸道转移到脑部引起脑膜炎,病患会昏睡、活动力很差、甚至意识不清、颈部变硬。 三、上呼吸道感染的治疗: 一般的感冒并无特效药,看医师目地有三:正确诊断、症状缓解、注意并发症产生以便即早治疗。一般感冒时多休息、多喝水，医师会开药使症状缓解,如退烧镇痛、止咳化痰、抗组织胺等。小孩感染退烧
午会课 晨会课教案 消防安全教育
消防安全 消防安全午会课教案（一） 一、教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 二、教学过程： （一）图片展示，引入新课。 1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。） 2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如： （1）为什么会发生森林火灾？ （2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？ （3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？ (4)其它…………… 3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 （二）引导研读，归纳整理。 1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防
火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。 （三）竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分比赛。） 1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。） （1）生活中的哪些因素会引起火灾？ （2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？ （5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。（学生也可补充题目。） （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。 （3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 （5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 3、游戏：编一编防火的拍手歌。如： 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。
午会课 晨会课教案 校园安全教育
校园安全 小学生校园安全-高空抛物；教学区追逐打闹 一．教学目标 1. 提高学生校园安全意识 2. 知道在校园里哪些行为是不安全的 3. 一旦不安全的事情发生了，知道该如何去处理 二．教学要求 1. 知识方面：了解有关知识，明确校园不安全的行为。 2. 能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 3. 觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识，增强 自我保护能力。 三．教学重点 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。 四．教学难点 遇到安全问题学会如何处理 五．教学方法 导，读，议，评相结合 六．教学过程 （一）. 讲解导入新课 同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。我们爱学校，爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长；在幸福，，温暖的家庭里，受到父母和家人的关心，爱护下成长；在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看到一些触目惊心，惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。今天我们共同学习特殊的一课。 板书课题：安全 （二）.举例说明事故的意外起因 1. 安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2. 发生在校园里的事故： （1）. 高空抛物，碰到同学 （2）. 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 3. 学生自由谈发生在校园里的安全事故。 4. 总结：我们在校园里也一定要注意安全。
课间活动，体育课，以及参加校园劳动 一．教学目的：让学生学习安全知识，保证校内活动的安全 二．教学过程 （一）. 导入： 同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。我们 爱学校，爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成 长；在幸福，，温暖的家庭里，受到父母和家人的关心，爱护下成长； 在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。 可是，我们却经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗；看 到一些触目惊心，惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此，，学习 安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。今天我们共同学习特 殊的一课。 （二）. 讨论以下问题： 1.你们在使用学具时发生过哪些危险？ 2. 课间活动要注意哪些安全问题呢？ 3. 你们在体育课上的着装安全吗？你参加的哪些运动具有危险 性呢？ 4. 你知道参加校园劳动时，应当注意哪些安全问题吗？ （三）. 学生进行选择题比赛 （四）. 小学学习并操练自救常识。 A. 参加室内活动，要牢记安全出口的标志及方位。遇到火灾不慌 乱，服从指挥，保护要害，弯腰撤离。 B.人混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强自我保护。 （五）. 教师小结 学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安 全处处提。
安全教育讲义8
工厂安全教育讲义 第一篇安全管理常识 1、什么是安全生产安全生产是指在劳动生产过程中，要努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，使劳动生产在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。 2、我国安全生产的方针是什么？安全第一、预防为主、综合治理 3、安全生产管理的任务是什么？ 3.1贯彻落实国家安全生产法规，落实安全方针。 3.2制定安全生产的各种规程、规定和制度并认真贯彻实施。 3.3积极采取各种安全工程技术措施，进行综合治理，保障员工有一个安全可靠的作业条 件，减少和杜绝各类事故造成的人员伤亡和财产损失 3.4采取各种劳动卫生措施，不断改善劳动条件和环境，定期检测，防止和消除职业病及 职业危害，保障劳动者的身心健康。 3.5对企业领导、特种作业人员和所有职工进行安全教育，提高安全素质。 3.6对职工伤亡及生产过程中各类事故进行调查、处理和上报。 3.7推动安全生产目标管理，推广和应用现代化安全管理技术与方法，深化企业安全管 理。 4、什么是三大规程、五项规定？ 4.1三大规程是指《工厂安全卫生规程》、《建筑安装规程安全技术规程》、《工人职 员伤亡事故报告规程》 4.2五项规定是指安全生产责任制、编制劳动保护措施计划、安全生产教育、安全生产 定期检查、伤亡事故的调查和处理。 5、什么是“三不放过”原则国家要求企业一旦发生事故，在处理时实施“三不放过”的原则，即对发生的事故原因分析不清不放过；事故责任者和群众没有受到教育不放过；没有落实防范措施不放过。 6、什么是安全生产责任制 6.1安全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗 位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。 6.2这是保证安全生产的重要的组织措施。对于生产工人的安全职责，主要是应自觉地遵 守安全生产规章制度，不违章作业，并且要随时制止他人违章作业，积极参加安全生 产的各种活动，主动提出改进安全生产的意见，爱护和正确使用机器设备、工具和个 人防护用品等。 7、职工应如何遵章守纪 7.1职工要做到遵章守纪，必须在安全生产工作中建立五个方面的约束机制。即： 7.2法律约束，要把全体员工的的安全生产意识，提高到安全生产的法制观念的高度上来 认识，使全体劳动这以现有的劳动安全卫生法律、法规约束自己的行为。 7.3制度约束，建立完备的各项安全规章制度、安全操作规程以及工艺流程，严格按规 章制度进行生产，提高全体劳动者安全生产的责任感。 7.4标准约束，安全生产必须实现标准化，在生产现场做到统一标准，绝不能我行我素， 任意而为。
安全教育培训讲义全
安全教育培训讲义 目录 一、施工现场特点和主要危险 二、安全法规常识 三、造成意外的典型行为 四、劳动者在安全生产方面的权利和义务 五、特种作业要求 六、劳动防护用品 七、安全标志 八、环境保护、文明施工 九、物品搬运及储存 十、消防安全 十一、小型机具安全常识 十二、专业技能知识 （一）施工用电知识 （二）焊接作业安全知识 (三)脚手架安全知识 （四）起重作业与起重机械
一、施工现场特点和主要危险： 建设行业是有较大危险性的行业，高处作业、交叉作业、临时施工用电繁多。其中高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故等五种为建筑业最常发生的事故，占事故总和的85%以上，称为“五大伤害”。 二、相关安全法规常识 1、宪法； 2、刑法； 3、劳动法； 4、建筑法； 5、安全生产法；安全生产法规是国家法律体系中的一个主要部分，是指国家关于改善劳动条件，实现安全生产、保护劳动者再生产过程中的安全和健康而采取的各种措施的总和。 “ 加强劳动保护，改善劳动条件”是《中华人民国宪法》为保护劳动者在生产工作过程中的安全与健康而制定的原则。 “安全第一，预防为主”是我们国家的安全生产方针，写入了党的十三届五中全会决议和《中华人民国建筑法》 《中华人民全生产法》第五条规定，生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。 《中华人民国劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。 《中华人民全生产法》明确了：生产经营单位对施工中的安全保障、从业人员的权利和义务及国家对安全生产事故责任追究制度。 《刑法》第134条规定：工厂、矿山、林场、建筑企业或其他企
综合安全教育讲义
第一期安全教育讲义 新工人安全生产须知 1.新工人进入工地前必须认真学习本工工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训不得进入施工现场操作。 2.进入施工现场，必须戴好安全帽，扣好帽带。 3.在二米以上作业属于高空作业，高空作业及悬崖和陡坡处工作业必须系好安全带。 4.高处作业时，不准往下或向上抛材料和工具等物件。 5.不懂电器和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。 6.建筑材料和构件要堆放整齐稳妥，不要过高。 7.危险区域要有明显标志，要采取防护措施，夜间要设红灯示警。 8.在操作中，应坚守工作岗位，严禁洒后操作。 9.特殊工种（电工、焊工、司炉工、爆破工、起重及打桩机司机和指挥、架子工、各种机动车辆司机等）必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作证，方准独立操作。 10.施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、草鞋赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。 11.施工现场的脚手架、防护设施。安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除，需要拆除必须经过方式负责人同意。 12.施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处，应有防护措施并有明显标志。 13.任何人不准向下、向上乱丢材、物、垃圾、工具等。不准随意开动一切机械。操作中思想要集中，不准开玩笑，做私活。 14.不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。 15.手推车装运物料，应平稳，掌握重心，不得猛跑或撒把溜放。 16.拆下的脚手架、钢模板、轧头或木模、支撑要及时整理，元钉要及时拔除。 17.砌墙斩砖要朝里斩，不准朝外斩，防止碎砖堕落候伤人。 18.工具用好后随时装入工具袋。 19.不准在井架处行走；不准在井架提升后下面去清理砂浆、混凝土等物；不准吊篮久停空中；下班后吊篮必须放在地面处，且切断电源。
新员工入场安全教育讲义实用版
YF-ED-J1302 可按资料类型定义编号 新员工入场安全教育讲义 实用版 Management Of Personal, Equipment And Product Safety In Daily Work, So The Labor Process Can Be Carried Out Under Material Conditions And Work Order That Meet Safety Requirements. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
新员工入场安全教育讲义实用版 提示：该安全管理文档适合使用于日常工作中人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等方面的管理，使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 一、国家及社会对安监工作日益重视 1994年，国家提出建立现代企业制度，转变政府职能，由原来直接管理转向宏观管理，对企业进一步放权。很多企业片面追求经济利益，忽视安全投入，从而导致在1994年出现了建国后的第四次事故高峰。 1998年，我国政府进行了深层次的机构改革。由劳动部承担的安全生产综合管理、职业安全监察、矿山安全监察职能，转交给国家经贸委新成立的安全生产局承担。由劳动部承担的职业卫生监督职能，交由卫生部承担。由劳
动部承担的锅炉压力容器监察职能，交由国家质量技术监督局承担，这种条块职能一直延续到今天（国家经贸委安全生产局的职能，在20xx年交给国家安全生产监督管理局）。 20xx年年初，由国家煤炭工业局和国家经贸委安全生产局组建国家安全生产监督管理局（国家煤矿安全监察局），行使国家安全生产综合监管职能，归国家经贸委管理。20xx年，“南丹”事故再一次震动全国，各大媒体纷纷介入对安全生产的报道，在社会上形成了关注安全生产的热潮。20xx年，党的“十六大”召开，我国又进行了一次机构改革，将国家安全生产监督管理局由国家经贸委管理，改为国务院直属机构，安监机构被提到了历史上的最高地位。
小小晨会十分心动——安全教育
小小晨会，十分心动 班级：二（1）班一、教育内容：安全教育 二、教育目的： 通过本次晨会课，学习关于校园安全、交通安全、饮食安全的知识，掌握基本的安全常识，进而增强学生安全意识，逐步提高学生的身体素质和辨识能力。 三、教育过程： 师：我们大家喜不喜欢在学校上学呀？那喜不喜欢下课后和班级的同学们玩呢？ 在学校这个大家庭中快乐学习的同时，可是经常有些小朋友就会哭着过来找老师，说这摔疼了，那磕破了，总是避免不了一些意外的发生。 这些意外大部分是因为我们自己不注意安全所引起的。 那我们怎样做才能减少这些意外的发生，保护自己不受伤呢？ 讨论交流： 1、师：老师看见啊，有几个同学很要好，下了课也一起上厕所，可是呀他们喜欢比赛谁先到厕所，然后就一路追着跑向厕所，这种行为对不对呢？这样做其他在走廊上的人会怎么样啊？正确的做法是什么？ 生：…… 师小结：下课了，不追逐、不打闹。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在课间我们应该放松，只是在游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。 2、师：上午第一节课下课铃声响后，我们要干什么呀？（做操、跑步） 恩，那么，我们听见铃声首先要做什么？（排队） 怎样才能排好队呢？ 师小结：排队时，讲秩序、不拥挤；走楼梯，慢慢行、靠右走。 这样才会不会出现安全事故。 师：还有什么时候也要这样做？ 生：中午排队吃饭，晚上排队回家。 师：过马路时要怎么做？ 生：红灯行绿灯停，见到黄灯等一等。 师：同学们说的都很对，我们过马路一定要走在斑马线上，有红绿灯呢一定要按规则行走，若是没有的话，一定要看清是不是没有车辆了，才能行走，横过道路不走人行横道、随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。简单说来就是我们要守规则，走斑马。 师：还有一点要注意，不管你走在哪，都要，走路时，靠右行。不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。道路是为了交通的便利而修建的，道路上车辆川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路上拉开“场子”踢足球，批羽毛球，既妨碍车辆通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外有一些同学，因为不懂得在道
建筑施工三级安全教育讲义.
xxxxxxx 安全教育讲义 ■编制人： ■授课人： ■时间：
xxxxxxxx项目经理部 一、安全基本常识 1、劳动合同：新工人上岗前必須签订劳动合同，明確企業和工人双方的权利和义务。 2、安全教育：新进场工人或转场工人必須经过安全教育培訓,经考核合格后才能上岗。进入施工现场人员，胸前必須佩戴安全上岗证，证明已经受过安全教育，考試合格。 3、权利和义务：从业人员有对违章指挥和强令冒险作业的拒絕权和对安全生産工作提出批評、检举、控告的权利。也有遒章守纪，服从正確管理、不违章操作的义务。 4、持证上岗：工地电工、焊工、架子工、起重信号工、塔司、电梯司机、厂内机动车驾驶等特种作业人员，必須持有特种作业人员资格证书方可上岗。 5、安全交底：施工作业人员必须接受工程技术人员书面安全技术交底，并履行签字手续。同时参加班前组的安全活动。 6、安全通道：应按指定的安全通道行走，不得在工作区域或建筑物内抄路穿行或攀登跨越“禁止通行”的警示区域。 7、作业前检查：作业人员作业前应检查工具、设备、现场环境等是否存在不安全因素，是否正确穿戴个人防护用品。 8、防护用品：进入工地必须戴安全帽，并系紧下颌带。在2米
以上有可能坠落的高处作业，必须系好安全带，安全带应高挂低用。作业时应穿“三紧”（袖口紧、下摆紧、裤脚紧）工作服。 9、设备安全：不得随意拆卸或改变机械设备的防护罩。无证不得操作特种机械备。 10、安全设施：不得随意拆改各类安全防护设施（如防护栏杆、防护门、预留洞口盖板、脚手架拉杆等）。 11、用电安全：不得私拉乱接电源线，应由专职电工安装操作。发生意外触电，应立即切断电源后进行抢救。 12、防火安全：吸烟应在指定“吸烟点”。禁止在宿舍使用电炉、煤油炉、电热棒、电饭煲、电热毯等电器。 13、正确使用“安全三宝”，即安全帽、安全带、安全网。杜绝“三违”，即违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。掌握“四不伤害”，即不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害和保护他人不被伤害的能力。 二、建筑业事故类型 建筑行业是危险性较大的行业。据全国伤亡事故统计，建筑业伤亡事故率仅次于矿山行业。 其中高处坠落、物体打击、触电事故、机械伤害、坍塌事故等五种，为建筑业最常发生的事故，占事故总数的85%以上，称为建筑业的“五大伤害”。 三、高处坠落 1、高处坠落基本常识