陕西科学技术出版社六年级上册信息技术全册教案
课题第1课参观“咪咪豆网屋”
教学目标：
1、知道网络与生活密切相关，
2、最大可能地了解网络上有什么
教学重点、难点：
认识个人网站
教具：PowerPoint 课件、多媒体电脑
教学过程
一、谈话引入：
电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了。
二、认识网络
1、师：通过网络，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示范）
2、师：网络的通讯方法有哪些？（E-mail、BBS、QQ、IP电话、聊天室）
（学生回答，教师再操作示范）
3、师：小调查，你们上过这些网站吗？（在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地）
4、教师板书以上各个网址，学生操作观看。
三、练一练：
1、到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。
https://www.360docs.net/doc/5512415806.html,
https://www.360docs.net/doc/5512415806.html,
https://www.360docs.net/doc/5512415806.html,
2、进入“咪咪豆网屋”。
3、请登录“咪咪豆网屋”查询以下事项：
（1）主页里有哪些素材？
（2）主页由哪些部分组成？
（3）逛“咪咪豆网屋”。
四、交流心得：
你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。
五、小结、质疑：
这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？
小学六年级信息技术教案
课题校本课“找找找”
教学
目标 1、了解搜索引擎的用途。2、学会使用各种搜索引擎查找资料。
教学
重点、难点正确运用“搜索引擎”搜索所需的信息
教具多媒体电脑
教
学
过
程一、谈话引入：
上节课，我们到网上兜了一圈，你们是不是发现，网络是个大宝藏。可是，这个宝库太大了，怎样才能迅速地找到我想找到的宝贝呢？今天，老师就介绍几个小帮手给大家，你们喜欢吗？
二、开始新课：
1、功能强大的搜索引擎：
雅虎：https://www.360docs.net/doc/5512415806.html, 21cn: https://www.360docs.net/doc/5512415806.html, 搜狐：https://www.360docs.net/doc/5512415806.html, 百度：https://www.360docs.net/doc/5512415806.html,
新浪：https://www.360docs.net/doc/5512415806.html, google: https://www.360docs.net/doc/5512415806.html,
2、学生操作，打开以上的搜索引擎，认识它们的“真面目”。
3、学习查找的方法（以搜狐为例）。
任务一：通过搜索引擎查找关于“桂林山水”的相关资料。
操作要点：
①在地址栏内输入搜狐网址②单击页面中的“旅游与交通”
③到搜索引擎的位置输入关键词：“桂林山水”，再按“搜索”按钮后即可进入关于的网站。
4、互相交流，你找到了些关于“桂林山水”的什么资料？还想查找什么信息呢？
任务二：试用百度搜索小榄菊花会的相关资料。
三、练一练：
用其它的搜索引擎，查找一下“中山中国国际放旅行社、中山慈善万人行”的资料，看谁找得又快又多。
四、交流心得：你觉得在搜索资料时有什么技巧？
五、小结、质疑：
节课你有什么收获？还有什么不明白的地方？
小学六年级信息技术教案
课题第2课最简单的网页
教学目标
认识FrontPage2000,学会制作只有文字的网页。
教学重点、难点
网页中文字格式的设置。
教具多媒体电脑
教学过程一、谈话引入：
上节课，同学们都学会了上网查找资料，你还记得查找资料的几个搜索引擎吗？指名回答。你想自己作一个网站吗？
二、演示任务：
1、启动FrontPage2000。
2、讲解FrontPage2000窗口的组成。
3、FrontPage2000窗口与Word2000窗口比较。
4、演示文字录入文字格式的设置。
三、学生操作
1、启动FrontPage2000。
2、按书本第7页右图输入网页的所有文字；
3、按照书上的要求分别设置好字体、字号、颜色，并按图所示排版。
5、退出和保存。
①演示将文件如何保存到D盘创建自己的文件夹中。
②学生操作存盘退出。
四、作品欣赏：利用电子教室点评学生的作品。
五、学会打开保存的文件：
教师演示后学生把自己的文件打开。
六、小结、质疑：
师：今天，大家的收获很大，从中一定学会了不少的东西，现在老师有一个问题想考考大家：在运用各种搜索方法搜索资料时，有时查出的结果太多，或者不太符合要求，你们有什么好办法解决这个问题？
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课题校本课“把好东西扛回家”
教学
目标 1、了解什么是下载。2、掌握下载文件的几个常用方法。
教学
重点、难点下载信息资源
教具多媒体电脑
教
学
过
程一、谈话引入：
师：有时候，我们在网上发现了一些好东西，例如：图片、文章、软件等，真想把它们扛回“家”-----我们自已的电脑上。怎么办？来，今天，老师就教大家如何下载资源。
二、学习新课：
A、任务一：下载图片
1、教师演示后学生操作。（操作要点：如书P11页所示。）
2、到中山教育网上把介绍烟墩小学学的图片下载下来并保存到“我的文档”中。
B、任务二：下载网页
1、学生看书自学
2、指名演示
C、任务三：下载软件
1、学生看书自学。要求把“作曲大师99”扛回家
三、阅读课本
P12—13留意课本中的小提示和提醒你
四、练一练：
到网上书城去逛一逛，找些你喜欢的书，并把它扛回家。
六、小结、质疑：
到网上扛东西回家，要注意哪些问题。
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课题第3课在网页中插入图片
教学目标 1、认识在网页中插入图片的方法。
教学重点、难点图片来自文件的插入方法
教具
教学过程
一、谈话引入：
师：图片是许多人生活中不可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。美丽的图片大家欣赏得多，同学们，你们想当一回小小作画家吗？不要以为老师跟你开玩笑，电脑网络可以帮你忙！来，咱们试试看。
二、打开上次的网页：
1、教师示范，打开文件。
2、学生操作。
三、把“胖胖熊”请进来
①把光标移到第二行“咪咪豆网屋”的左边
②单击“插入”菜单
③选图片来自文件→选C：“网页制作”文件夹→找到“胖胖熊1.gif”文件并单击→单击“确定”
四、练一练：
学生上机打开自己的网页，插入自己喜欢的图片。
五、点评作品
六、小结、质疑：
1、今天，你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
小学六年级信息技术教案
课题第4课主页的装饰
教学
目标 1、掌握设置图片的对齐方式。2、学会使用线条装饰网页。
3、掌握用IE浏览器浏览网页。
4、学会隐藏和显示“视图栏”。
教学
重点、难点用“格式栏”调整图片位置。
教具多媒体电子教室。
教学过程
一、谈话引入：
师：图片是许多人生活中不可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。美丽的图片大家欣赏得多，同学们，你们还记得怎样插入图片吗？咱们试试看。
二、打开上次的网页：
1、教师示范，打开文件。示范图片对齐方式的内容。
2、学生操作图片的对齐方式。
三、加一条彩线
在网页中输入文本、插入图形等网页元素后，可以在不同的网页元素之间添加一些水平线，起到分离或强调的作用。
①插入水平线：将光标移至要插入水平线的地方，然后选择“插入”菜单的“水平线”命令，就可以设置水平线的大小和对齐方式。
②添加线条图形：从Office2000的剪贴库中可以添加一些漂亮的线条图形，单击“插入”菜单中的“图片”，选择“剪贴画”，在“搜索剪辑”框中输入“水平线”，按回车后就会显示出很多漂亮的水平线图形，选择其一插入即可。四、练一练：
学生上机打开自己的网页，插入自己喜欢的线条图片。
五、点评作品
六、小结、质疑：
1、今天，你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
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课题校本课：你知道mp3吗？
教学目标
1、知道什么是mp3
2、学习使用winamp播放mp3
教学重点、难点
会使用winamp播放mp3
教具多媒体电脑
教学过程
一、谈话引入：
MP3是当前电脑网络世界最流行的音乐格式，winamp则是播放MP3最好的软件，这节课，我们就学一学如何使用winamp播放MP3，你们有兴趣吗？二、学习新课
任务一：到https://www.360docs.net/doc/5512415806.html,/multimedia/mp3/player/20.html下载winamp软件。
任务二：把下载回来的winamp软件安装到自己的计算机上。
任务三：到https://www.360docs.net/doc/5512415806.html,/ 或
https://www.360docs.net/doc/5512415806.html,/mp3search/mp3list/gangtail.php
或https://www.360docs.net/doc/5512415806.html,/ 下载你自己喜欢的歌曲。
任务四：聆听MP3
操作要点：1、打开播放器，单击“添加”再在弹出的对话框中选择合适的路径，找到刚下载的MP3文件后，再单击“打开”即可以听到动听的音乐。
三、练一练：
1、Winamp的界面就像一个迷你音响，你一定会用，试一下怎么用，看看谁能最快地熟练运用它。
2、在Winamp的均衡器上调整声音，寻找最佳听觉效果。
3、想个办法，如何才能连续播放MP3？
四、小结、质疑： 1、今天,你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
小学六年级信息技术教案
课题第5课让字动起来
教学
目标1、学会应用滚动字幕美化主页。
2、初步了解HTML语言。
教学
重点、难点制作和修改滚动字幕。
教具多媒体电脑
教
学
过
程谈话引入：
同学们，在电视上，你们肯定见到过，有时一行字从电视屏幕的一边慢慢地移动到另一边，并逐渐消失，不断反复。是不是很有意思？这节课我们就来学一学怎样制作流动字幕，你们有兴趣吗？
二、学习新课
任务一：让“欢迎光临”这几个字动起来。
①选择“欢迎光临”四个字，②单击菜单栏中的“插入”③将鼠标移到“组件”项，④再将鼠标移到“字幕”项，单击左键，出现对话框，⑤在“字幕属性”框中取默认值，单击“确定”按钮。
任务二：预览网页。①把作品保存，然后打开IE浏览器，从“文件”菜单打开作品，就会看到滚动的欢迎词了。
②单击网页左下角的“预览”按钮，就看到上网的效果了。
任务三：修改字幕。
①双击字幕打开“字幕属性”对话框，②在“方向”栏中单击“右”，③单击“确定”按钮。预览一下，看看字幕的滚动方向有什么变化。
三、交流学习心得
转播学生作品，点评。
四、小结、质疑：
1、今天,你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
小学六年级信息技术教案
课题校本课：你知道在线电影吗？
教学
目标1、知道什么是线电影。2、学习使用Realplay播放在线电影。教学
重点、难点会使用Realplay播放在线电影
教具多媒体电脑
教
学
过
程一、谈话引入：
你在互联网上看过在线电影吗？如果没有，那太遗憾了，网络上的电影很多，而且有些是你家VCD里没有的，动心了吧？心动不如行动，咱们一起试试
看。
二、学习新课
任务一：下载Realplay软件
任务二：
把下载回来的Realplay软件安装到自己的计算机上。
任务三：
搜查你最想看的电影，然后用Realplay观看。
三、交流学习心得
四、小结、质疑：
1、今天,你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
小学六年级信息技术教案
课题网页中的表格
教学
目标1、熟练掌握网页中表格的操作。
2、初步了解表格对网页排版的作用，培养学生规划网页版面的能力和提高审美意识。
教学
重点、难点1、网页中表格的基本操作；
2、运用表格布局网页。
教具多媒体电脑
教
学
过
程一、谈话引入：
同学们，你们在网上看到的网页和你现在制作的网页相比，是不是看上去更漂亮呢？原因是网页的布局更规范了，这可是表格的功劳！有了表格，图片和文字的位置更容易调整，使网页看上去更规范更漂亮。这节课我们就学习用表格对网页内容进行排版布局。
二、学习新课
任务一：教师演示如何用表格布局网页的版面。
①打开上节课的网页，在最后加一空行并单击该行；
②单击菜单栏中的“表格”打开表格菜单；③打开插入表格对话；
④在对话框中分别设定行数5，列数4，边框粗细0，其他项取默认值；⑤单击“确定”按钮，5行4列的表格就被插入进来了。
任务二：学生制作表格。
任务三：将内容移到表格里。
①单击“欢迎光临”，被选中；②单击工具栏上的剪切按钮；
③用鼠标单击表格的第1行第3列；④单击工具栏上的粘贴按钮；⑤用与上面类似的方法，将各部分内容移到表格上相应的位置。
三、交流学习心得
四、小结、质疑：
1、今天,你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
小学六年级信息技术教案
课题第七课网页链接
教学
目标1、理解超链接的概念和作用。
2、学会建立文字超链接。
3、掌握使用表格对网页进行布局的方法。
教学
重点、难点重点：在表格中插入图片。
难点：建立连接网页的文字超链接。
教具多媒体电脑
教
学
过
程一、展示引入：展示一个做好的“可爱的小动物”的网页，问同学们，这个网页漂亮吗？为什么要用表格？不用表格会出现什么问题？请同学观察，如何规划表格。这节课我们先做好这个新网页，然后再把它链接到“咪咪豆网屋”的主页上。
二、学习新课
任务一：制作表格
①单击菜单栏上的“表格”，然后把鼠标移到“插入”项，再移到下级菜单中的“表格”项，单击左键；
②在“插入表格”对话框中，设置情况为：行数：3，列数：3，边框粗细：1；单击“指定宽度”取消选择状态。
③单击“确定”按钮。
任务二：在表格中插入图片
①单击表格的第一行第二列，单击菜单的“插入”选“图片”再移到下级菜单中的“来自文件”项，单击左键，弹出“选择文件”对话框；
②在对话框中，找到配套光盘中的文件dog1.jpg，单击选中；
③单击“确定”按钮，一个可爱的小狗图片就进来了。仿照上面的步骤插入其它的图片。
任务三：给表格加个标题
①单击表格的任何位置，单击菜单的“表格”移到“插入”、“标题”，单击左键，表格的前面就出现一个空行；
②输入“可爱的小动物”几个字并设置字号、颜色。
任务四：网页链接
①打开“咪咪豆网屋”的主页，选择“可爱的小动物”文字，单击工具栏上的“超链接按钮”，出现“创建超链接”对话框；
②单击“浏览”按钮，从文件夹中查找已保存的“可爱的小动物”网页，
③单击网页文件dog.htm，然后单击“确定”按钮。
三、交流学习心得
同学们一起探讨一下，如何取消链接？
四、小结、质疑：
1、今天,你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
小学六年级信息技术教案
课题第8课把音乐链接到网页上
教学
目标1、学会链接音乐。
2、学会给网页添加背景图片。
教学
重点、难点链接音乐；设置网页背景。
教具多媒体电脑
教
学
过
程一、谈话引入：
同学们，上节课我们制作了一个“可爱的小动物”网页，并链接到主页上，这节课，我们再丰富一下“咪咪豆网屋”的内容，制作一个“流行音乐榜”网页，看看怎样把音乐链接到网页上。
二、学习新课
任务一：复习上一节的操作方法，然后按照26页书中网页的样子，插入一个2行3列的表格，再填入歌曲名称，制作“流行音乐榜”网页。
任务二：音乐链接
①选中表格中“弯弯的月亮”这5个字；
②单击“超链接”按钮；
③在“创建超链接”对话框中，单击浏览按钮；
④在“选择文件”的对话框中，单击配套光盘中的“弯弯的月亮”这首歌曲文件；
⑤单击“确定”按钮。这首歌就被链接到网页上了。
⑥仿照上面的步骤，把其他的歌曲也链接到网页上。
任务三：给网页加背景
①单击“格式”菜单；
②鼠标移到“背景”项单击；
③在“网页属性”对话框中，单击浏览按钮，查看背景图片；
④在“选择文件”对话框中，选定光盘中的背景文件；
⑤单击“确定”按钮，在“网页属性”对话框中再单击“确定”。
⑥把“流行音乐榜”网页保存到你的文件夹里，文件名为yinyue.htm
三、练一练
按上节的方法，把“流行音乐榜”这个网页链接到“咪咪豆网屋”主页的“咪咪豆之音”上。
四、小组交流：
1、今天,你学会了什么？你做得怎样？
2、在做完本课的练习之后，可让学生在网上搜索自己喜欢的音乐，并把它放到
自己的网页中，完善自己的个人网站。
五、学生个人网站展示
用广泰电子教室对作得好的学生作品进行广播展示。让学生评价，然后教师点评。
小学六年级信息技术教案
课题第9课把图片链接到网页上
教学
目标1、学会将图片作为链接点建立超链接。
2、理解超链接的形式和作用。
教学
重点、难点1、在网页中建立图片超链接。
2、理解超链接的形式和作用。
教具多媒体电脑
教
学
过
程一、谈话引入：
同学们，上节课我们制作了一个“流行音乐榜”网页，并链接到主页上，这节课，我们再丰富一下“咪咪豆网屋”的内容，把前面曾经制作过的“可爱的小动物”网页里的小图片链接到大图片上。
二、学习新课
1、首先，教师演示第7课和第8课的作品，让学生总结链接点的形式（即文字形式）和超链接的作用（即链接的目的地可以是网页文件或音乐文件等）。接着老师演示本课制作的图片链接的效果，让学生去发现超链接有哪些变化（链接点是图片，链接的目的地也是图片）。
2、指导学生自己阅读课本完成整个操作过程。
①首先在FrontPage中打开“可爱的小动物”网页。
②单击要链接的小狗图片；
③单击“超链接”按钮；在“创建超链接”对话框中，单击查找文件按钮；
④在“选择文件”对话框中，选择配套光盘中的“小狗大图片4.jpg文件；
⑤单击“确定”按钮，图片就链接好了。
3、仿照上面的步骤，把其余4个小动物的大图片也链接进来，然后，预览一下网页，单击小图片看大图片能出来吗？
4、知识小结
超链接像桥梁一样将分散的网页组织起来，在网页中扮演非常重要的角色，它可以把网页、音乐、图片等连接起来，这些链接点可以是文字，也可以是图片。
三、小组交流：
1、今天,你学会了什么？你做得怎样？
2、在做完本课的练习之后，可让学生在网上搜索自己喜欢的图片，并把它放到自己的网页中，完善自己的个人网站。
四、学生个人网站展示
用广泰电子教室对作得好的学生作品进行广播展示。让学生评价，然后教师点评。
小学六年级信息技术教案
课题第10课制作“成语典故”网页
教学
目标1、学会如何设置网页的背景颜色。
2、综合运用插入图片、插入表格和建立超链接等方法。
教学
重点、难点1、对插入表格、图片和建立超链接等已学知识点进行综合运用；设置网页的背景颜色。
2、嵌套表格的使用。
教具多媒体电脑
教
学
过
程一、谈话引入：
同学们，这节课我们在“咪咪豆网屋”开辟一个学习成语典故的园地，从中我们可以学习到如何在表格中再插入表格，以及如何设定网页的背景颜色，使你的网页更规范、更漂亮。
二、先引导学生自学教材，接着让学生以小组为单位设计一个主题网站，最后由学生互相评比，让学生在自我实践和探索中完成本课的教学任务。老师在活动中的作用主要是引导和启示。
1、课前根据学生的特点制定分组名单，每组6人。
2、制定网页评价标准，在开始制作之前告诉学生。从内容丰富程度、色彩的搭配、网站布局合理性和整体创新等方面设置适当的分值。鼓励学生在完成课本操作的基础上，进行内容和版面的创新。
3、小组成员可以分工，每人做一个内容，一起合作完成一个主题网站。
4、由每组选派代表演示小组制作的成果，然后老师给预点评。
三、对较难的知识点，补充讲解
1、插入表中表，先点插入表格插入一个1行2列的表格，单击第二格，再插入一个2行1列的表格。
2、插入图片、录入文字。点插入→图片→来自文件。找到配套光盘的图片“牟融说道”和“对牛弹琴”将图片插入表格对应位置。
3、设定网页背景
①单击菜单上的“格式”；
②单击“背景”工项；
③在“网页属性”对话框中，单击“背景”按钮；
④在调色板中，选择浅蓝色；
⑤单击“确定”按钮，网页背景就变成浅蓝色了。
四、单元小结
网站一般是由几个或更多的网页组成的，网页里可能还有音乐、电影或动画等素材。这些网页或素材是以链接的形式像锁链一样串起来的。
1、链接点。它是网页之间的桥梁。链接点可以是文字、也可以是图片。
2、链接对象。它可以是网页、动画、声音、图片等，也可以是一个WORD文件，还可以是另一个网站，等等。
陕西青年科技奖推荐表
附件3： 编号： 陕西青年科技奖 推荐表 （第十二届） 推荐单位 人选姓名 工作单位 中共陕西省委组织部 陕西省人力资源和社会保障厅制 陕西省科学技术协会 —1 —
填表说明 1、表内有关内容请用签字笔填写，字迹要清楚；或用计算机打印完成。 2、专业专长：现所从事的研究领域或专业。 3、学科组：根据被推荐者的专业专长填写，具体情况如下： 理科组：数学、信息科学与系统科学、力学、物理学、化学、天文学、地球科学、生物学等； 工科一组：测绘科学技术、材料科学、矿山工程技术、冶金工程技术、能源科学技术、核科学技术、土木建筑工程、水利工程； 工科二组：信息与系统科学相关工程与技术，机械工程，动力与电气工程，电子与通信技术，计算机科学技术，交通运输工程，航空、航天科学技术； 工科三组：工程与技术科学基础学科、自然科学相关工程与技术、产品应用相关工程与技术、化学工程、纺织科学技术、食品科学技术、环境科学技术及资源科学技术、安全科学技术等； 农科组：农学，林学，畜牧、兽医科学，水产学等； 医科组：基础医学、临床医学、预防医学与公共卫生学、军事医学与特种医学、药学、中医学与中药学等。 4、成果类型：从以下三项中选择一项：（1）科学研究，（2）工程实践，（3）技术推广。 5、编号由陕西青年科技奖领导工作委员会办公室统一编写。 6、社会职务：指担任设区市级以上人大代表、政协委员、党代会代表及以上职务。 7、获得的科技奖励和荣誉称号：指省部级以上科技奖励和荣誉称号。 8、简历：从大学开始填写（包括国外学习进修情况），大学期间须填写所学专业及所在院、系。 9、推荐理由：根据评选条件说明被推荐人所获成果创新的要点，达到的水平或程度，产生的社会效益或经济效益情况，及其科学精神、道德、学风、政治思想情况，1000字以内。 10、所在单位意见：指被推荐人工作单位对被推荐人的德、才、绩评语。 11、推荐单位意见：应明确签署意见。 12、备注：表格中未包括的需说明的事项，可填入备注栏内。 —2 —
大学科学技术协会工作计划精选
大学科学技术协会工作计划 根据校党委工作的总体要求和团委本学期的工作安排，以“三个代表”重要思想为指导，结合学生科协自身的特点，本学期将坚持“培养科技意识，加强科协观念，鼓励科技创新，推广科技成果，弘扬科技文化，活跃科学气氛，造就科技人才”为宗旨，以科技普及为基础，科技开发为中心，科技服务为方向，引导广大学生开展各项科技活动，以培养和提高同学们的自创新能力和动手能力。进一步繁荣校园文化，增强同学们的创新意识，为我校早日实现“高水平大学”的奋斗目标作出努力。新的一年，科协成员必定全身心投入并加倍努力，以全新的想法和创意为每个人实现埋藏在心中的梦想。现将本学期工作安排如下： 一、加强科协自身队伍和体系建设，提高科协的凝聚力 ★加强科协的自身队伍建设，建立和完善各项规章制度，完善科协组织机构，合理调整安排科协内部成员，明确各部门的工作职责和工作范围，针对性地开展好各自的本职工作。 ★充分发挥民主，使科协成员各尽其才，更好的为科协服务，努力提高科协干部的素质，增强科协的亲和力，使科协上下呈现融洽氛围，“大胆创新，勇于开拓”提高科协活动层次。 ★通过组建扬大科协网络，增强科协的凝聚力和战斗力，加强校科协与各院科协的交流，发挥校科协的领导和组织协调功能，以确保科协工作的顺利开展。
二、加强校院科协的联系，做好宣传服务工作，提高科协在广大同学中的影响力 校科协的发展在于广大同学的积极参与，必须加强院院合作，发挥校区优势，加强交流合作，以提高校科协在广大同学中的影响力，丰富同学的文化生活。 ★不定期召开校、院科协主席联合会议，加强各院科协的交流联系，便于全校科协工作的开展。 ★加大宣传力度，提高活动质量和效果，让越来越多的同学参与科协活动，让全校学生了解科协、关心科协、参与科协、服务科协。 ★以科协自身宣传开展科技普及教育，组织课外爱好小组形式为基础，提高科协在学生中的影响力，逐步树立科协朝气蓬勃的形象。 ★开展富有创新意识的活动，使所搞的活动与各专业紧密相连，从而促进学习，活跃第二课堂。 ★与社会实践、志愿者服务队等活动结合起来，让学生课外科技活动走出“象牙塔”，自觉为社会服务。 三、以特色活动为契机，开创科协工作新局面 ★配合校团委、社团联合会做好“春之声”系列活动的工作。 ★协助校团委组织好校创业大赛。 ★协助校团委做好“挑战杯”竞赛工作。
科学技术协会工作计划
科学技术协会工作计划 院士，各位老专家，各位领导，同志们，朋友们 大家下午好！ 今年国务院颁布实施的《全民科学素质行动计划纲要》是我国历史上第一个提高全民科学素质的纲领性文件。中国政府把提高全民族的科学文化素质列入2020年实现全面小康社会的政治《纲领》之中，这就是从国家政策方面给予了强有力的支持。《纲 - 要》的实施对于提高公民科学素质，增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力、建设创新型国家、实现经济社会全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会，完成xx规划，都具有重要的意义。 这个重要文件的发布，是自1999年中国科协根据五届十四次常委会议的提议，向中共中央、国务院上报了《关于实施全民科学素质行动计划的建议》，国务院办公厅复函对“建议”给予了充分肯定；特别是XX年以来，中国科协会同中组部、**、发展改革委、教育部、科技部、财政部、中科院、社科院、工程院、自然科学基金委、全国总工会、共
青团中央和全国妇联等成立了全民科学素质行动计划制定工作领导小组，在领导小组组长周光召主席主持召开了第一次领导小组会议，正式启动全民科学素质行动计划制定工作。先后参与工作的专家、学者近200文秘114，全国文秘工作者的114人，完成了近百万字的研究报告，《纲要》先后修改了20余稿，XX年6月领导小组会议审议并原则通过了《科学素质纲要》，经进一步修改《科学素质纲要》，并经各成员单位会签，形成送审稿，报国务院审批发布。《纲要》的制定，明确了今后一个时期，提高我国公民科学素质建设的指导方针、目标、任务和保障的措施，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动，对促进全社会加强科学素质教育，促进科学发展观在全社会的树立和落实，具有切实的指导意义。 《纲要》中明确提出要“充分调动……离退休科技、教育、传媒工作者等各界人士参加公民科学素质建设的积极性,发挥他们的专业和技术特长,形成一支规模宏大、素质较高的兼职人才队伍和志愿者队伍”；“发挥老科技工作者协会、老教授协会的作用,动员组织离退休科技工作者、教育工作者、公务员和企业事业单位管理者参与科学教育与培训”，这是党中央国务院对老科协组织和老科技工作者的高度信任、亲切关怀、殷切期望和要求，也是历史赋予我们的新任务。为此。我们各老科协组织要把贯彻纲要作为我们今后的一项重要工作，基本工作和经常工作；我们要依据所在地的
民办非企业单位申请报告-深圳科学技术协会
XXXXXXXX研究院（所、中心） 可行性报告 一、概况 1、拟申请科技类民办非企业单位的名称 拟申请成立科技类民办非企业单位的名称为深圳XXXX研究院 该名称核准时间XXXX 2、开办资金情况 开办资金为人民币XXXX万元 具体出资情况XXXX 3、拟设立的组织机构及负责人情况 组织机构： XXXX研究院的最高权利机构为理事会，理事会设会长一人，副会长、常务理事、理事共X人。本院实行民主集中制的组织原则，理事会每届四年，可连选连任。本研究院实行理事会领导下的院长负责制。会长兼任本院院长，副会长兼任本院副院长，对外均以院长、副院长名义开展工作。研究院设院长一人，顾问、名誉院长、副院长若干人，秘书长一人，由理事会选举产生。 负责人： 研究所的主要筹建人为XX。 XX，男，19XX年X月X日出生。19XX年杭州大学生命科学院毕业，19XX年获丹麦哥本哈根大学遗传研究所博士学位。毕业后先后于法国INSERM-CNRS马赛免疫中心（CIML）人类分子遗传学实验室、美国波士顿Harvard医学院和美国洛杉矶加州大学（UCLA）医学院实验病理学系做博士后。现任中国科学院XX基因组研究所所长、XX基因研究中心主任。 XX教授一直从事基因组前沿科学的研究。他主持完成的“人类基因组计划——中国卷”使中国成为这一被称为“二十世纪登月计划”的宏伟项目的成员国，得到了各国领导人和国际科学界的高度赞扬。XX教授及其团队所承担的人类基因组、水稻基因组以
及家猪、家鸡、家蚕基因组等重大项目使我国的基因组研究得以跻身于世界前沿。XX 教授还特别关注基因组研究的社会影响和促进基因知识的普及。 XX教授为“国家863计划”生物和现代农业技术领域专家委员会成员，“中国遗传资源管理办公室”专家委员会成员；国际“人类基因组单体型图（HapMap）计划”协作组中国协调人，欧洲全球生命科学促进会（EAGLES）副主席，欧盟生命科学与中国合作协调委员会（EFBIC）委员，UNESCO政府生命伦理委员会（IGBC）中国代表。 4、主要研究人员和从业人员的基本情况，包括从事研究工作的经历、研究成果等 （1）XX 同上。 （2）、XX 研究经历：XX，男，19XX年X月出生。19XX毕业于湖南医科大学医疗系,19XX年考入北京中医药大学攻读中西医结合硕士学位，从事动脉粥样硬化的发病机理及治疗的研究工作。1988-1994 年先后在美国Texas大学和Iowa大学做博士后研究，主要从事谷胱甘肽S转移酶的蛋白生化性质和MHC－Ⅱ型DR抗原在平滑肌细胞中的表达研究。1990年至1994年受聘为华盛顿大学高级研究员，进行细胞分化与增殖相关性研究。1994年回国创业，成立北京XX生物技术有限公司，从事HIV抗体、诊断试剂的研制，为国家及时建立起HIV检测体系。1998年与XX、XX等科学家共同组建中国科学院遗传所人类基因组中心。1999年共同创建XX基因研究中心，并任中心执行主任；启动并承担了人类基因组计划的“中国卷”和超级杂交水稻基因组研究。 自XX基因组研究所暨XX基因研究中心成立以来，一直负责中心研究发展方向的确定和实施、项目的设置和运作及大量的日常管理工作。特别是在承担人类基因组计划的“中国卷”和超级杂交水稻基因组“工作框架图”这两个重大项目中，主要负责组织实施和具体管理，起到了关键性作用。创造了低投入高出产的记录，并实现了从观念到体制和机制的系列创新，做出了突出性贡献。此外,还带领团队完成了SARS病毒基因组测序及诊断试剂研究、家蚕基因组测序和分析、家鸡基因组测序和分析及禽流感病毒基因组分析。2004年底，针对印度洋地区发生的海啸，组织XX基因组研究所暨XX基因研究中心成立了由5位科研人员组成的DNA鉴定专家组，承担海啸遇难
(陕西科技出版社)小学三年级下册信息技术教案
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 陕科版小学四年级下册信息技术教案
学校：五泉镇中心小学 姓名：符光 第一课认识键盘 教学目标： 1、了解键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律； 2、学会使用几个常用的控制键，能在“写字板”中输入字符； 3、通过认识键盘，感受成功，让学生体验到学习计算机的快乐，从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。 教学重点：认识使用主键区的几个控制键——Enter、BackSpace、Shift和Capslock。 教学难点：双字符键，Shift和Backspace。
教学过程： 一、谈话激趣，揭示课题； 同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制电脑了，实际上，除了鼠标之外，键盘也是我们使用电脑的一个重要的输入设备。我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中，因此，熟练地操作键盘，是使用计算机最基本的技能之一。我们今天就来学习第七课：认识键盘（板书） 二、演示观察，认识四区 出示键盘 师：同学们，刚才我们了解了键盘是我们最常用的输入设备，那么，大家观察一下老师出示的这幅键盘图，你能看出它由几部分组成的吗？ 生：四个部分。 师：同学们很聪明，现在老师给出了它们的名称，你能把它们对号入座吗？ 师指出相应键盘分区区域，让生分别在出示的主键盘区、光标控制区，小键盘区，功能键区名称中对应的作选择。（指名说） 师让生在自己的键盘上找到四区，和同位合作认识四区的
位置和名称。 三、讲练结合，尝试自学，掌握重点键 1、主键盘区 让生根据师指导步骤操作，（单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序（P）”“附件”，单击“写字板”命令，打开“写字板”窗口。） 师让生分别输入自己的姓名的汉语拼音，然后按“回车键”、“退格键”、“大小写字母锁定键”、“Shift键”说说你能发现什么？ 小组交流，然后让各小组分别选一名代表汇报交流的结果。 师让生根据汇报结果,让生练习操作: （1）、练习输入26个字母，先输入小写字母，再输入大写字母，看谁最先输入完； 2、光标控制区 3、小键盘区 四、感受成功，体验快乐 师：通过这节课的学习和操作，你学会了什么？ 学生小组讨论，总结所学的内容及学会的操作。 第二课文章的修改与保存
大学生科学与技术协会编辑部期末工作总结
大学生科学与技术协会编辑部期末工作总结 大学生科学与技术协会编辑部期末工作总结 编辑部期末工作总结 20xx到20xx上半学年已经结束，校科协编辑部在老师的领导和各部门的合作支持下，以做好校科协和分科协的各项活动宣传、会刊的制作以及网站的维护为重点，总体来说是达到了目标，完成了学期之初制定的工作计划。我们都在不断地改进我们的工作，让我们的工作可以更加顺利地开展，工作中，我们有过困难，有过快乐。我们的工作是忙碌的，琐碎的。汗水与欢笑是大家工作中的主旋律，乐观、热情与创造力是推动部门工作不断进步的动力。在工作中得到锻炼，在共事中收获友谊，在一点一滴中我们凝聚成团结、高效、奋进的团体。 现对本学期的工作情况总结如下：一、招新方面 本学期一开学，便开始了科协的招新活动。经过两轮的面试，东南校区我们部门共招了四名成员。经过一个月的试用期，三名新成成员很好地适应了编辑部的工作，也十分热爱这一工作。另一名成员，因觉得自己不适合这一工作，主动退出了！总体来说，本学年的招新工作还算成功。 二、材料收集方面 本学期的材料收集工作工作主要是由部门的****完成的。除此之外，****也协助他们完成材料的收集。在招新工作顺利完成后，我们开始认真地向新成员讲述收集材料所应注意的细节。他们学得十分认真，也很快就掌握了。他们认真地为收集每一个活动的资料，记录下每个活动的点点滴滴。收集完资料后，他们还负责将资料整理成新闻稿的形式，减轻了上传者的负担。
我也只是查看他们的新闻稿写的是否符合要求、语句的通顺，然后进行修改，并提出相关建议。 当然材料的收集多亏了各部门以及分科协的配合，才使我们的工作顺利完成。 三、通讯及上传方面本学期的通讯上传工作大部分由****负责。按照网站的要求，将每篇通讯都及时地上传到校科协网站上。当然，上传工作中主要的麻烦就是由于新般到东南校区，各种上传工作仍要去东湖办公室，所以要经常抽空去东湖。有时由于时间限制，有些新闻不能及时上传。 四、会刊的制作 本学期我们部门成功制作了几期会刊《科撷》。从征稿、审稿、找图片，到排版、修改，到最后的出刊，我看到了会刊所凝结的心血与汗水。 五、“十大科技之星”评比活动以及协助分科协举办“校科协主页设计大赛”由于刚开学，新干事对活动的策划以及活动方案的撰写不是很了解，所以****负责了活动方案的撰写与策划。几经修改，终于满意完成。不过很遗憾，“十大科技之星”的评比活动最终交由分科协承办。 六、部门的优良传统 校科协编辑部虽然成立不是很久，不过它的优良传统就是联合新闻部及时、准确地对校科协的最新动态和相关的科教文化活动进行报道。不管是校科协还是分科协的活动，我们都对其进行了报道，并及时在科协网站以及会刊上刊登出来。 七、优点及展望 1、积极配合科协各类大小活动，及时做好各项活动的宣传工作，让各师生都了解科协的活动动态，丰富学生视野。
科协年度工作计划怎么写
科协年度工作计划怎么写 工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为"规划"。科协年度工作计划怎么写，我们来看看。 篇一：科协年度工作计划怎么写 根据公司党委工作的总体要求20**年的工作安排，结合公司科协自身的特点，本年度坚持“培养科技意识，加强科协观念，鼓励科技创新，推广科技成果，弘扬科技文化，活跃科学气氛，造就科技人才”为宗旨，以科技普及为基础，科技开发为中心，科技服务为方向，引导广大员工开展各项科技活动，以培养和提高员工的自创新能力和动手能力。进一步繁荣企业文化，增强员工的创新意识，为我公司早日实现“一流民爆公司”的奋斗目标作出努力。新的一年，科协成员必定全身心投入并加倍努力，以全新的想法和创意为每个人实现埋藏在心中的梦想。现将本年度的工作安排如下： 一、加强科协自身队伍和体系建设，提高科协的凝聚力 加强科协的自身队伍建设，建立和完善各项规章制度，完善科协组织机构，合理调整安排科协内部成员，明确各部门的工作职责和工作范围，针对性地开展好各自的本职工作。 充分发挥民主，使科协成员各尽其才，更好的为科协服务，努力提高科协干部的素质，增强科协的亲和力，使科协上下呈现融洽氛围，“大胆创新，勇于开拓”提高科协活动层次。 通过组建科协网络，增强科协的凝聚力和战斗力，加强科协与兄
弟单位之间的交流，发挥科协的领导和组织协调功能，以确保科协工作的顺利开展。 二、加强各部门之间的联系，做好宣传服务工作，提高科协在广大员工中的影响力 科协的发展在于员工的积极参与，必须加强部门交流合作，以提高科协在广大员工中的影响力，丰富员工的文化生活。 不定期召开公司科协会议，便于全公司科协工作的开展。 加大宣传力度，提高活动质量和效果，让越来越多的员工参与科协活动，让企业员工了解科协、关心科协、参与科协、服务科协。 以科协自身宣传开展科技普及教育，组织课外兴趣小组形式为基础，提高科协在员工中的影响力，逐步树立科协朝气蓬勃的形象。 开展富有创新意识的活动，使所搞的活动与专业紧密相连，从而促进企业发展。 与社会实践、志愿者服务队等活动结合起来，让员工自觉为社会服务。 三、多举办特色活动，调动广大科技工作者的积极性，开创科协工作新局面。 具体措施是： (一) 认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,努力为提高公众科学文化素质服务. 1、认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,把工作重点放在新进大学生,有经验的老工人,领导干部等主要人群上,以重点人群
四年级下册信息技术教案(陕西科学技术出版社)
九年义务教育小学四年级下册 信息技术教案 第1课认识多媒体电脑 第2课用电脑听CD 第3课听更多的电脑音乐 第4课用电脑听看VCD 第5课用电脑录音 第6课播放录音和保存声音 第7课用电脑来学习拼音 第8课用电脑来学习作文 第9课用电脑来学习数学 第10课用电脑来学习英语 第1课认识多媒体电脑 教学目标：1、懂得“多媒体”的含义。 2、了解多媒体电脑的用处。 重点：理解“多媒体”的含义。 教学准备：音乐CD、影碟VCD 教学过程： 一、引入： 电脑我们都认识了，那么老师想问下班上的同学有人知道什么叫“多媒体”电脑吗？
二、新授： 1．“多媒体”的含义 所谓“多媒体”指的是文字、图形、音乐、动画和影视的组合，那么请同学说说看我们用的电脑和家里面的电脑是多媒体电脑吗？我们在日常生活中可以用电脑来做些什么事情。 2．“多媒体电脑”的识别 请同学们思考下怎么样的电脑才算是多媒体电脑呢？ （通过拿学校的电脑跟家里的电脑进行对比，让学生总结出多媒体电脑的特征） 多媒体电脑的特征：有光驱跟声卡。 3．“多媒体电脑”的应用 通过播放音乐CD与影碟VCD，还可以用来学习，让学生更深地了解多媒体电脑的作用 三．小结： 今天我们了解了什么叫“多媒体电脑”以及多媒体电脑的特征，那么请同学们回去想想，我们在日常生活中“多媒体电脑”还能用来干什么。 第2课用电脑听CD 一、教学目标 1、知识与技能目标 （1）了解CD、VCD和DVD的区别； （2）学习播放CD的操作；
2、过程与方法目标 以任务驱动为主线，通过学生活动培养学生自主探究、在实践中归纳总结的能力，学会在计算机中播放CD的方法。 3、情感、态度、价值观目标 通过师生的相互交流和学生之间的协作学习，让学生自我展示，自我激励，在不断尝试中激发求知欲，体验探究问题和学习的乐趣，通过欣赏优美的CD音乐和漂亮的MTV，陶冶学生情操，培养学生的审美意识。 二、教学重、难点 1、教学重点 熟练掌握在计算机中播放CD的操作。 2、教学难点 了解CD、VCD和DVD的区别。 三、教学准备 1、教师机配臵有音箱，学生机至少要有耳机或喇叭。 2、教师机配臵有光驱，建议使用DVD光驱；学生机最好装有光驱。 3、一张钢琴曲CD唱片，一张中国民歌VCD光盘。如果教师机是DVD 光驱，最好再准备一张“狮子王”DVD光盘，可以在课堂中拓展讲解、演示DVD。 4、如果学生机有光驱，可提前通知学生带上自己喜欢的CD和VCD 光盘到微机室使用；如果没有光驱，建议课前在教师机和学生机安装虚拟光驱网络版软件后，把准备好的钢琴曲CD唱片和中国民歌VCD
《陕西省科技创新券(创新创业类)
《陕西省科技创新券（创新创业类） 工作指引（试行）》 为加快落实国家和我省关于推动创新创业高质量发展，打造“双创”升级版意见精神，构建良好的科技企业成长生态，提高孵化载体发展质量和孵化效率，不断将创新创业推向更深层次、更广层面和更高水平，根据《陕西省科技创新券管理暂行办法》（陕科条发〔2016〕188号），制定本工作指引。 一、发放对象与条件 （一）科技企业孵化载体 发放对象：经省科学技术厅认定的科技企业孵化载体（含科技企业孵化器、众创空间、大学科技园）。 具备条件：2018年度评价结果为优秀、良好或合格。 （二）科技型中小企业 发放对象：入孵省科学技术厅认定的科技企业孵化载体企业（以下简称在孵企业）和省科学技术厅主办的创新创业大赛晋级复赛企业。 具备条件： 1.在孵企业需在陕西省行政区域内注册，且注册时间在2014年1月1日（含）以后，入孵一年以上五年以下。 2.省科学技术厅主办的各类创新创业大赛晋级复赛企业，包括2019年中国创新创业大赛（陕西赛区）暨陕西省科技创新创
业大赛和中国创新创业大赛技术融合专业赛（西安赛区）初赛晋级复赛企业。 二、补贴内容与标准 （一）科技企业孵化载体补贴 1.在孵企业2019年通过高新技术企业、技术先进型服务企业或瞪羚企业认定，每新增一家奖励3000元；科技型中小企业评价入库，每新增一家奖励500元。 2.鼓励组织在孵企业参加2019年省科学技术厅主办的创新创业大赛，每组织一家企业参赛补贴500元;在孵企业参赛省赛获得一、二、三等奖，每获得一个奖项奖励2000元；在孵企业在中国创新创业大赛全国行业总决赛获奖，每获得一个奖项奖励5000元。 3.支持承办2019年省科学技术厅主办的创新创业活动，通过审核的，每场活动补贴2000元，每家累计不超过1万元。 4.在孵团队2019年成功注册企业，每新增一家企业补贴500元，累计不超过1万元。 （二）科技型中小企业补贴 1.2019年发明专利授权每件补贴2000元、实用新型专利授权每件补贴1000元、外观设计专利授权每件补贴500元。 2.2018年享受研发费用加计扣除税收优惠政策，研发费用加计扣除额度10-100万元（含100万元）奖励5000元；研发费用加计扣除额度100-200万元奖励8000元;研发费用加计扣除额
北京交通大学学生科学技术协会汇编
北京交通大学学生科学技术协会2016-2017学年干部理事大会 文件汇编 2016年11月17日
目录 北京交通大学学生科学技术协会干部理事大会注意事项 (2) 北京交通大学学生科学技术协会干部理事大会会议议程 (3) 北京交通大学学生科学技术协会简介 (4) 北京交通大学学生科学技术协会组织结构 (5) 北京交通大学学生科学技术协会第三十二届优秀理事名单 (7) 北京交通大学学生科学技术协会第三十三届主席团、部长团名单 (8) 北京交通大学学生科学技术协会2016～2017学年工作计划 (10) 北京交通大学学生科学技术协会2015～2016学年大事记 (16)
注意事项 一、大会人员应统一思想，振奋精神，以积极严肃的态度参加会议。 二、与会人员要衣着整洁，团内部长及以上干部应着正装。 三、开会期间请不要随意进出会场，不要随意走动，有事请与工作人员联系。 四、各部门成员请充分重视这次会议，不要无故缺席。因病、因事不能参加大会者，请向所在部门部长报告，经同意后方可告假。 五、请参会人员注意会场秩序，讲究文明礼貌，保持会场清洁和安静。请将手机、电子钟等关闭或调为振动或静音状态。 六、请参会人员配合会场工作人员工作。 七、大会结束时请待相关领导退席后按顺序退场，不要拥挤。
北京交通大学学生科学技术协会 干部理事大会会议议程 时间:2016年11月17日(星期四)12:30 地点:中心报告厅 会议正式进行前播放迎宾曲。 第一项：大会正式开始，介绍与会的老师、嘉宾。 第二项：观看校科协展示视频。 第三项：青年志愿者服务团团长台英旭学长上台致辞。 第四项：校科协第三十二届主席周睿学长宣读第三十二届优秀理事名单并颁发证书。 第五项：校科协秘书长、校团委副书记李刚老师宣读新一届主席团、部长团名单，并颁发聘书。 第六项：新生理事代表发言。 第七项：校科协第三十三届主席王璐琰发言。 第八项：嘉宾离席（奏送宾曲）。 第九项：各部门发表就职演说。 第十项：主持人宣布大会结束。
企业科学技术协会章程和成立公司科学技术协会请示和入会申请书
四川XX有限公司企业科协入会申请书 申请人（签名盖章）：年月日
四川X X有限公司企业科协领导机构成员花名册单位：（盖章）
四川XX有限公司企业科协会员名录 单位（盖章）：年月第页 注：其他职务指兼任各级人大代表，政协委员、科协委员等。
四川XX有限公司企业科学技术协会章程 第一章总则 第一条根据中国科学技术协会章程和XX市企业科学技术协会（简称企业科协）组织通则，为明确企业科协的性质、宗旨、地位、任务和组织办法，特制订本实施细则。 第二条四川XX有限公司科协是企业董事会及决策层领导下的科技工作者群众团体，是地方党政联系科技工作者的桥梁和纽带，是企业科技进步的重要力量，是大竹县科协的基层组织。 第三条四川XX有限公司企业科协的宗旨是团结企业科技工作者执行党的路线、方针、政策，开展以“技术创新”为中心的“讲理想、比贡献”活动，促进企业技术进步，推动企业发展，为经济建设及社会发展服务，为企业科技工作者服务。 第四条四川XX有限公司企业科协按照本实施细则，遵守国家法律法规和章程，独立自主地开展工作。 第二章任务 第五条四川XX有限公司企业科协的主要任务： 一、倡导企业精神、科学精神和科技人员职业道德。 二、围绕企业技术进步和提高企业经济效益，开展以“技术创新”为中心的“讲理想、比贡献”活动，对企业的经营方针、发展规划、技术难题献策献计，科学论证，为企业决策科学化，民主化服务。 三、组织开展学术和技术交流活动，评选推荐优秀论文，推广高新技术。 四、开展继续教育，提高科技人员技术水平和领导干部科技管理水平。
五、普及科技知识、科学思想、科学方法、推广实用技术，提高职工科技文化素质，定时或不定时开展技术培训。 六、开展科技交流活动，组织工作人员进行科普宣传活动，加强职工岗位培训。 七、开展技术开发、技术转让、科技咨询、技术服务活动。 八、培养创新意识，组织多形式的学习班，培训班，讲座等，宣传技术创新观点、意识、普及创造学知识。 九、积极组织科技人员开展“四个一”活动，即：每个企业科技人员每年为企业提一条行之有效的合理化建议；参加一项技术革新、技术改造或攻关项目；撰写一篇有一定水平的论文；为企业节能降耗增收节支1000元。 十、发挥科协优势，通过厂会协作、同行业协作，与大专院校、科研院所协作，促进科研成果转化，为企业技术创新服务。 十一、表彰奖励有突出贡献的科技工作者，宣传他们的先进事迹。 十二、完成企业领导和上级科协交办的其他任务。 第三章会员 第六条凡拥护党的路线、方针、政策，承认并遵守四川XX有限公司企业科协，符合下列条件之一者，经四川XX有限公司企业科协委员会批准，即成会员： 一、具有技术员以上职称的各类科技工作者或有一定贡献的各类专业技术工作者。 二、在技术革新、技术改造的生产实践中有突出贡献的技术能手和骨干。 三、热心科协工作的领导干部与管理人员。
陕西科学技术出版社信息技术三年级上册教案
九年义务教育小学三年级下册 信 息 技 术 教 案 学校：勉县逸夫小学 教师：杨淑兰 启用时间：2014年9月
收心教育和新学期要求 一、讲要求 1、机子安排：按老师排好的的座位坐。 2、进入机房按秩序。 3、爱护机房设备，严禁私自拆卸教学设备。学生进入机房首先要检查自己设备的完整情况。每节课上完后由组长检查本组的设备。 4、进入机房要严格遵守纪律，不准高声喧哗，注意保持机房卫生。 5、注意用电安全，手湿暂不接触电脑。 二、信息技术课的重要意义 当前信息技术突飞猛进，信息化发展方兴未艾，信息技术已成为新技术革命的带头者，掌握先进的信息知识和技术，是新形势下人们必须具备的基本素质。 三、学习信息技术课的方法 1.自学 对初学者来说，老师引进门很重要，但以后就要靠自学。自学能力对学习任何课程都是重要的，对于计算机尤其如此。因为，计算机发展奇快，只有掌握了自学的方法，具备了自学能力，才能应付计算机技术日新月异的发展形势。 2.动手 计算机这个学科实践性特强，不动手是学不会的。从诞生那天起，计算机就被人蒙上了神秘的面纱，在未入门者眼里更显得玄而又玄，许多专著由于不是给常人写的，像是“天书”，让初学者望而生畏。但是，你看，有些娃娃为什么能把计算机用得这么好呢？窍门在哪呢？动手！一动手这层神秘的面纱就被你揭开了。并且，你会越学越感到轻松，越学越有兴趣。 3.应用 学习计算机是为了应用，在应用中可以巩固所学知识；在应用中可以强化理论联系实际的优良学风；在应用中可以培养创新精神和创新能力。 4.上网 有人说互联网和教育是推动新世纪社会进步的两只轮子，谁掌握了互联网，谁就掌握了未来；谁开创了面向未来的教育体系，谁就获得了持续发展的能力，这样的观点无疑是正确的。教育面向世界，面向未来，面向现代化，互联网应该是最重要的一个物质基础。 四、布置作业 预习第一课《认识键盘》 五、教后记 课堂纪律是上好一节课的重要前提，所以要作为重点来讲，另外安全也很重要。
陕西青年科技奖条例实施细则
陕西青年科技奖条例实施细则 一、 为进一步做好陕西青年科技奖推荐、评审、表彰、奖励工作，根据《陕西青年科技奖条例》，制定实施细则。 二、 各推荐单位要严格按照评选条件推荐候选人。 三、 陕西青年科技奖设以下12个学科组：（一）数理科学组（二）化学与化工组（三）地球科学组（四）生命科学组（五）工程科学一组（六）工程科学二组（七）工程科学三组（八）工程科学四组（九）工程科学五组（十）农林科学组（十一）医药卫生组（十二）综合组。 四、 按照惯例，各市（区）委组织部、市人事局、市科协已共同设立本市（区）青年科技奖的，由该奖的评审领导机构评选推荐候选人。未共同设立市（区）青年科技奖的，由市委组织部、市人事局、市科协共同组织评选推荐工作，各市（区）科学技术协会承办具体工作。 五、 各单位可单独推荐2——3名候选人；两个以上单位可共同推荐6——8名候选人。 六、 各推荐单位要将立足省内、长期在科研与生产第一线工作的优秀青年科技工作者推荐上来。 七、 报送候选人推荐材料的内容及要求如下： （一） 推荐单位评审报告1份，内容包括推荐工作程序、候选人人数、评审情况等。 （二） 推荐单位评审组专家名单1份。 （三） 候选人材料： 1． 陕西青年科技奖推荐表6份（须加盖本人所在单位和推荐单位公
章）。 2． 陕西青年科技奖专家推荐意见表：被推荐人须经三位具有高级职称的专家推荐，三位专家应有两位与候选人非同一个单位。专家推荐意见表各一式4份（其中一份为原件，其他三份可为复印件）。 3． 代表性的成果（不超过三项）及有关证明材料各一式4份，著作附样书一本。科技成果应以在国内做出的为主，被推荐人应为主要完成人或主要贡献者，并附正式鉴定书及获奖排名名次等材料，获奖证书与申报的成果应一致。论文应注明发表的刊物名称、时间、刊期、被引用情况等。取得经济效益的，要有实事求是的证明材料，并加盖有关单位财务章。 为便于评审，上述三项候选人材料应按顺序装订成4册，余下的两份推荐表（其中一份为原件）也一同上报。 4． 陕西青年科技奖候选人简表，由候选人填写，复印15份。 5． 陕西青年科技奖候选人本人正面免冠彩色照片4张（小2寸）。 （四） 候选人先进事迹材料1份，1000字左右，事迹内容应具体，并加盖推荐单位及候选人工作单位公章。 （五） 计算机软盘1张（3.5寸），具体要求另附。 八、 为我省社会主义现代化建设选拔、举荐、培养、造就优秀青年科技人才，是设立陕西青年科技奖的根本任务，各推荐单位要认真做好候选人的评选推荐工作，采取切实措施，加强与获奖者的联系，加大宣传工作力度，创造有利于青年科技人才健康成长、充分发挥作用的环境。
西南交通大学科学技术协会章程
西南交通大学科学技术协会章程 第一章总则 第一条西南交通大学科学技术协会（简称西南交大科协）是全校科技工作者的学术性群众组织，是中国共产党西南交通大学党委领导下的人民团体，是校党委和校行政联系广大教师和科技工作者的桥梁和纽带，是发展科学技术事业的重要社会力量。 第二条西南交大科协的宗旨是：团结和动员广大教师和科学技术工作者，贯彻国家科学技术工作基本方针，弘扬“尊重知识、尊重人才”的风尚，倡导“献身、创新、求实、协作”的精神，坚持独立自主、民主办会的原则和“百花齐放、百家争鸣”的方针，反映科学技术工作者的心声，维护科学技术工作者的合法权益，促进科学技术人才的成长和提高，促进科学技术的普及和推广，促进科学技术的繁荣和发展。 第三条西南交大科协由广大教师、科技工作者和青年教师科协、研究生科协、大学生科协组成，是中国科学技术协会的基层组织，接受四川省和成都市科学技术协会的业务指导。 第四条西南交大科协组织广大教师和科技工作者参与学校科技发展、学科建设、教学和科研改革以及服务社会等方面的论证和咨询，提出政策建议，为学校决策提供科学依据。 西南交大科协加强与国内外学术团体和学术组织的广泛联系，开展学术交流活动与科技合作，提高学术水平。 第二章任务 第五条围绕学校的中心工作和发展规划，开展群众性的科技活动、学术交流，活跃学术思想，促进学科和经济发展。 第六条组织会员开展决策咨询和科技咨询，提出政策建议，为学校的发展和振兴开展创造性活动。 第七条充分发挥学术民主，积极组织支持和协调科学技术协作和学术交流活动，普及科学知识，捍卫科学尊严，传播科学思想和方法，推广先进技术，密切加强同国内外各级科技学术团体的联系。 第八条做好各级给类挂靠我校的自然科学、工程科学、管理科学、交叉和边缘科学、人文社会科学等学术团体的管理和服务工作。 第九条表彰、奖励教师和科技工作者，奖励优秀学术论文和科技成果，举荐人才，弘扬“尊重知识，尊重人才”的社会风尚。 第十条接受委托，承担科研项目，开展技术咨询、科技服务工作。 第十一条编辑出版学术刊物，普及科学技术知识。 第十二条加强和各兄弟院校科协之间的联系，推动高校科协工作的发展与自身建设。 第十三条关心科协会员和教师、科技工作者的思想、学习和生活，经常向党委反映他们的建议和要求，维护他们的正当权益。 第三章会员 第十四条承认西南交大科协章程并符合会员条件者，均可申请加入，经西南交大科协批准后成为个人会员或团体会员。 第十五条申请加入科协者应具备以下条件之一： （一）具有中级以上专业技术职称的教师和科技工作者； （二）具有本科毕业及以上学历并从事教学、科研工作3年以上者； （三）具有初级以上专业技术职称，从事教学、科研工作5年以上并取得显著成绩的教学、科研辅助人员； （四）热心和支持校科协工作的领导干部，学会、协会、研究会专兼职干部； （五）成就显著的西南交大校友，经本人同意，亦可吸收为科协会员。 第十六条凡参加上级科协、社联和行业科技团体所属的各级学会、协会、研究会和科普团体的会员，均为校科协的当然会员。 第十七条会员的权利和义务 （一）权利： 1、享有本会的选举和被选举权； 2、对本会工作有建议和批评权；
科学技术协会的工作计划
科学技术协会的工作计划 1、开展特色品牌科普活动。认真组织开展“全国科普日”、“科普大篷车”、“科普进屋场”等特色品牌科普活动，以倡导“科学、健康、文明”的生产生活方式为重点，深入开展城镇社区、农村屋场科普活动。 2、抓好民生安全科普工作。以“热爱生活，尊重生命”为主题，与安监局、市场监督局等部门协作，加大生产安全、食品安全、生活安全知识宣传普及，提高全民安全意识，增强安全防范常识，减少重大安全事故发生。 3、实施科普惠农项目。全力助推农业产业升级，组织农学、林学、畜牧兽医等学会的专家深入农村，开展农业科技咨询服务活动，积极参与“精准扶贫”工作，做好“科普基层行动计划”等项目的.申报和实施工作，促进农村专业技术协会建设，建好科普示范基地，培养科技带头人。 4、宣传科技工作者。加强与市内外各级新闻媒体的联系，及时宣传报道科技工作者的先进事迹，组织相关专家开展建言献策座谈会和专题论坛活动，为各级党委政府科学决策当好参谋，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围。 5、加强科技团体建设。争取市直学会挂靠单位和乡镇党委政府重视支持学会、技术协会工作，逐步推进学会、技术协会活动经常化、规范化、制度化，增强科技团体的凝聚力。指导学会、技术协会按章办会，吸纳更多科技工作者和民营科技人员加入学会、协会组织，努
力培养各学科学术带头人。 6、探索科普信息化途径。积极主动与**本级报纸、网络、电视、广播等主流媒体加强合作，增设《生活小百科》、《科普大篷车》、《科普之窗》、《农业科技信息》等科普新栏目。针对全市各乡镇、街道目前已有自办网站、自办杂志和远程教育系统等信息平台，加强业务指导，提出相关建议，帮助其开辟科普栏目，免费向其提供科普宣传资料、专题片、视频等资料，有效促进其发挥科普知识传播作用等。 7、夯实农技协组织。要依据有关文件精神与民政部门协调，简 化成立农技协的手续，为农技协发展创造有利条件。同时充分发挥农技协“接地气”的优势，积极搭建服务平台，通过联合和协作，创造行之有效的服务形式，引导其积极开展科普示范、科普培训，促进农民科学素质的提升，指导其成为新型农村社会化服务组织的重要力量，成为各级科协开展技术培训、提高农民科学素质的主渠道。 8、推进“科普进屋场”。利用屋场空余地、村民空余房、闲置老屋等建设农家科普书屋、农民课堂、百姓舞台、青少年科技活动中心、科普活动场所，深入开展各类科普实践活动，积极倡导健康文明科学新生活，邀请科技专家学者到屋场进行卫生、农业等科普知识培训讲座，提升农民群众科学文化素质。 9、强化“院士工作站”建设。依托科协系统的人才队伍和技术 优势，组织中南大学“院士**行”活动，启动创新型企业“院士工作站”建设，通过引进消化吸收，带动原始创新与集成创新，加快传统产业高新化、传统产品高端化步伐，力争到2020年创建省级院士专
中国科协部门发文-中国科学技术协会
附件 项目编号： 科普项目申报书 项目名称 申报单位 申请日期年月日 中国科学技术协会科学技术普及部制表 2019年5月
项目申报与实施说明 1.本申报书是申报中国科协科普项目的依据，填写内容须实事求是，表述应明确、严谨。相应栏目请填写完整。格式不符的申请表不予受理。 2.每个申请项目单独填写项目申报书，同一申报书申请两个或两个以上项目视作无效。申报书应为A4开本的计算机打印稿，报送一式3份。 3.“项目名称”须按申报通知要求填写，应确切反映项目内容和范围，不超过20个汉字。“申报单位”填写单位全称。封面页顶项目编号由中国科协项目负责人填写。 4.“项目申报单位基本情况”，项目须由申报单位本级执行，严禁转包。如需有关单位参与协作，请在申报书各相关部分中，写明由第一申报单位牵头项目实施和管理，并明确承办单位和协作单位双方在任务分工、经费使用等方面的责、权、利。 5.“项目组织实施条件”，指项目单位在实施项目过程中应当具备的人员条件、资金条件、设施条件、制度条件及其他相关条件。相关财务管理条件，如人员、机构、系统、制度等条件也须明确。 6.“项目经费预算”须按项目实施过程中具体工作需求详细填写，申请中央财政资金与配套资金须分别编报，并详列测算依据。不列支管理费，已有财政支持人员经费的单位，不列支固定人员工资类预算，并进行项目单独核算。 7.“经费支出预算表”，分工作任务表中，对项目工作对应发生的费用按照任务口径分别填写预算；分经济科目表中，仅填写计划列支费用的科目预算。“经费支出预算表”的“测算依据”须对应支出内容和金额，详细列出测算的基础信息，如预算对应的工作内容、工作次数项数、参与活动的人数天数、购买货物或服务的数量、各项费用算标准（如咨询费、劳务费、差旅费、会议费、货物或服务单价等），以及预算标准的依据，如来源于相关具体文件的名称与规定内容、通行的行业或地区标准、市场询价结果等。 8.项目实施步骤和进度计划中，项目起止时间须明确至“日”。 9.项目申报书填好后，加盖单位公章，按照申报通知要求寄送至通讯地址。在申报评审过程中，中国科协有权要求项目单位根据评审意见优化申报书内容，项目单位须相应修改完善申报书。选定承担项目的单位根据相关意见修改的申报书是双方任务约定并盖章确认的前提基础。 10.申报书一经签订，不得随意调整工作或预算，若确需调整，项目单位应以书面形式，在调整前专门向中国科协上报，具体、完整地说明调整的原因、工作内容、相关预算金额和内容等，经中国科协书面批准后方可实施调整。 — 2 —
陕西科学技术出版社一年安全教育教案
×××小学2017—2018学年度第一学期安全教学设计 年级：一年级 任课教师：××× 时间：2018年9月1日
×××2017—2018学年度第一学期一年级安全科 教学工作计划 任课教师：××× 新的学期开始了，为了进一步做好一年级安全教育教学活动，提高学生的安全意识和安全素质，预防安全事故的发生，结合我校的教育实际，特制定安全教育课教学计划。 一、指导思想 以学校安全工作要求和学校教育教学计划为依据，渗透落实“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的理念，提高学生的安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作。 二、学情分析 本学期我担任一年级八个班的安全课教学工作，一年级学生刚进校门，年龄小，爱说、爱动、爱表现，天真烂漫，喜欢玩耍，对于学校的生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，良好的学习习惯处于尚未形成阶段。他们对安全知识了解的太少，自我保护意识不够强。 三、教材分析 本册教材按照“认知--明理--导行”的原则，采用了“典型事例--思考动脑--安全知识--拓展实践”的体例，共32课。本学期教学前16课。 四、教学重、难点 1.使学生自觉遵守交通规则。 2.通过学习，让学生提高自己的安全意识。 3.让学生知道各种危险的预防及应对措施。 4.让学生掌握必要的安全知识和生存技能。
5.进行贴合生活实际的安全常识教育。包括：强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下；不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同；上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏；教育学生不在校园内外玩水、玩火；上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处；每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。 五、教学措施与方法 1.利用各种形式的活动来提高学生的安全意识，掌握必要的安全知识、预防及应对措施，让学生从中真正感悟到安全的意义和价值。 2. 平时重视交通、人身的安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力打造“平安班级”、“平安校园”，做到无意外事故发生，无学生人身伤亡。 3.大力加强道路交通安全教育，通过学校和家庭合作教育，在日常生活中多讲多监督，提高学生的道路安全意识，掌握交通规则并时刻谨记并遵守。 4.利用安全课、主题班队会、板报等形式，定期开展安全专题教育，来丰富学生的安全知识，提高学生的教育意识。 5.充分利用电教手段，通过看录像短片等形式加强对学生的安全教育。 6．发挥学校法制宣传教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合，加强对我校学生法制宣传教育工作，培养学生遵守交通法规，注意各种安全的意识。 7. 通过上网查资料等方式，使学生了解各种安全知识，培养学生的安全意识和应对安全事故的基本技能。 六、教学进度 每周每班一课时。