解放军医学院(301医院)人体解剖学2019年考博真题考博试卷

正常人体解剖学试题三十三.doc

人体解剖学试卷（33） 一、选择题(每题1分,共20分) (一)单项选择题 1.下列何者不是短骨( ) A.髌骨 B.月骨 C.钩骨 D.距骨 2.下列何者不是咀嚼肌( ) A.咬肌 B.颊肌 C.翼内肌 D.翼外肌 3.输卵管最狭窄处为( ) A.输卵管漏斗 B.输卵管壶腹 C.输卵管峡 D.输卵管伞 4.输精管结扎常选部位是( ) A.盆部 B.睾丸部 C.精索部 D.腹股沟部 5.心尖朝向( ) A.左前下方 B.右前下方 C.右前上方 D.左前上方 6.胸导管不收纳( ) A.左腰干 B.右腰干 C.左颈干 D.右颈干 7.可调节晶状体屈度的肌是( ) A.睫状肌 B.上斜肌 C.瞳孔开大肌 D.瞳孔括约肌 8.成人脊髓下端平( ) A.Ｔ11 B.Ｔ12 C.Ｌ1 D.Ｌ2 9.在颈髓第七节段处有一肿瘤,应在第几椎骨处手术( ) A.第4颈椎 B.第5颈椎 C.第6颈椎 D.第7颈椎 10.何者不是脑神经核( ) A.疑核 B.红核 C.孤束核 D.面神经核 11.位于膝关节囊外的是( ) A.髌韧带 B.前交叉韧带 C.后交叉韧带 D.内侧半月板 12.外展肩关节的肌是( ) A.胸大肌 B.背阔肌 C.三角肌 D.斜方肌 13.男性尿道最狭窄处位于( ) A.膜部 B.前列腺部 C.尿道内口 D.尿道外口 14.腹腔淋巴结不汇流( )

A.肝淋巴结 B.脾淋巴结 C.胃网膜右淋巴结 D.中结肠淋巴结 15.何者不属于眼球壁( ) A.角膜 B.巩膜 C.睫状体 D.晶状体 16.不经过内囊后肢的传导束是( ) A.皮质脊髓束 B.皮质脑干束 C.丘脑中央辐射(或丘脑上辐射) D.视、听辐射 17.右侧视束损伤可致( ) A.右眼视野全盲 B.左眼视野全盲 C.双眼右侧视野偏盲 D.双眼左侧视野偏盲 18.患者肘、腕关节均不能伸,是损伤( ) A.尺神经 B.桡神经 C.正中神经 D.肌皮神经 19.足跖屈并内翻是损伤了( ) A.股神经 B.胫神经 C.坐骨神经 D.腓总神经 20.不含副交感纤维的是( ) A.动眼神经 B.三叉神经 C.舌咽神经 D.迷走神经 (二)多项选择题 1.属于内分泌腺的是( ) A.垂体 B.甲状腺 C.肾上腺 D.松果体 2.下列何者是躯干骨( ) A.胸骨 B.肋骨 C.椎骨 D.锁骨 3.与维持人体直立姿势有关的肌( ) A.竖脊肌 B.臀大肌 C.股四头肌 D.小腿三头肌 4.位于肝"H"沟内的结构是( ) A.胆囊 B.镰状lig C.肝圆lig D.下腔V 5.腹腔干的分支供应( ) A.肝 B.胃 C.肾 D.胰 6.下列何者是什门V属支( ) A.脾V B.肝V C.肾V D.附脐V 7.眼的折光装置包括( ) A.房水 B.角膜 C.晶状体 D.玻璃体 8.何者为大脑基底核( ) A.杏仁体 B.齿状核 C.豆状核 D.尾状核

人体解剖学教案

人体解剖学教案 教学内容: 一. 绪论 (一) 人体解剖学的定义及分类 (二) 人体解剖学的地位和作用 (三) 学习人体解剖学的基本观点和方法 (四) 人体解剖学的发展简史 (五) 人体解剖学的基本术语 第一篇人体组成的结构基础 第一章细胞和细胞间质 教学目的: 通过本次课的教学,让学生初步了解人体解剖学在体育运动中的作用,人体解剖学在体育运动中研究内容和方法,体育专业学生学习人体解剖学的目的和任务。 教学重点：人体解剖学的定义、地位、作用和基本术语 教学难点：人体解剖学的基本术语 教学步骤 绪论 一．人体解剖学的定义及分类 ★定义：人体解剖学（简称解剖学）：是研究正常人体形态结构、主要功能及其发生、发展规律的科学，属于生 物科学中形态学的范畴。解剖学和其他学科一样，由 于研究技术和方法的革新，研究范围不断扩大和加 深，并逐渐分化形成许多新的分支学科。 分类：按研究手段不同，解剖学可分为巨视解剖学、微观解剖学 巨视解剖学：主要用肉眼观察人体的形态结构，如系统解剖学和局部解剖学等。 微观解剖学：主要用显微镜观察人体的形态结构，如细胞学、胚胎学和组织学等。 系统解剖学：是将人体按功能系统阐述其器官形态结构的解剖学。一般所说的解剖学就是指系统解剖学。局部解剖学：是按身体部位，由浅及深，对各部位的形态结构进行叙述的解剖学。 此外，由于研究角度和目的不同，人解剖学又分若干门

类：如外科解剖学、表面解剖学、X－线解剖学、断面解剖学、生长解剖学、艺术解剖学、机能解剖学及运动解剖学等。★运动解剖学：主要是分析研究人体运动器官的形态结构，运动对人体形态结构的影响及提高人体运动 效率的解剖学。 ★二．人体解剖学的地位和作用 第一，培养学生用历史唯物主义和辨证唯物主义的观点去认识人体的形态结构，提高文化素质，具有实 事求是，独立思考和勇于创新的科学精神。 第二，为学生学习体育教育专业提供人体解剖学知识。 我国普通高等学校体育教育专业的主要任务是培养 合格的体育教师。 第三，为学习后续课程奠定人体形态结构的基础。人体解剖学的后续课程有运动生物化学、运动生理学、 体育保健学、体育测量与评价，以及运动生物力学 等。 1、运动生理学：与运动解剖学关系十分密切。前者研究 结构，后者研究功能，结构和功能是人体的两个不同侧面。要阐明生理机制，必须了解结构特点。例如，心脏在运动解剖学中讲它的结构，左右心房，左右心室内部的结构，它的结构特点有收集全身的静脉血口，有输出到全身各部位的动脉血出口。而生理讲心脏对人体的作用，它是如何维持人体的生命。 2、体育保健学：为人体测定、运动创伤、按摩、运动性 疾病等不可缺少的基础课程。如人体测定：身高、坐高、臂长、腿长、胸围、血压、心率等位置测定，不误、准确的测量出数据。如运动创伤：为创伤产生原因，诊断、处理。又例如肩周炎。 3、运动生物力学：它是分析各关节的运动，确定各部分 肌肉在身体姿态的保持和运动中的作用。例如“哑铃弯举”。 第四，为各项运动技术课教学和训练提供解剖学的依据。 1．为分析技术动作：技术动作多种多样，在运动训练中如何使运动员对动作掌握得又快又正确，需要教练员根据运动员（学生）个人形态结构特点和运动结构进行分析。在完成

医学考博心得与体会

医学考博心得与体会 1.选择一个自己觉得能够达到的目标。大家往往首选北医大，但不是人人都能上的，A应届生建议考基础。因为上临床要经济基础的。内幕不说也罢。B小学校的考生建议考本校博士就是博士，瘦死的骆驼比马大高过北大的学士、硕士。 2.接近导师导师是很关键的一环，待我慢慢道来。 3.熟悉报考学校内幕如果不是报考本校的。一定要对报考学校有所了解的。不然会死得没人收尸。 4.信息灵通特别是考前一个月，试题已出，这时候要值得花钱，亲自去一趟学校要会公关。有时会有意外的收获。 5.搞清试题范围考试的范围有时候会很小的。以第一军医大今年神经解剖学为例竟只考了不到70面纸的范围可以收入吉尼斯大全了。不过相信每一个专业的同学都应该最起码的一个大致范围。 6.往年试题往往有用举例第一军医大学专业基础神经解剖学A今年的名词解释均为过去历届的重复B大题有多道重复如脑脊液循环内囊损伤症状脊柱损伤症状脑干平面图填图。 （PS:The way to contact yumingkaobo TEL:si ling ling-liu liu ba-liu jiu qi ba QQ:772678537) 7.搞清报考专业所在单位的专长比如说第一军医大学脑外科他的重点方向是脑外伤，特别是其主任是外伤专家，而另一专长是X刀一定会出其重点，果然今年四道大题分别为A意识五级分法B格拉斯哥评分法C 下丘脑损伤临床症状D垂体腺瘤的临床治疗简述。 8.导师也很重要。举例：本人今年专业课四道大题导师面授三道，而考试只需任选三道即可。 9.请注意：如果对报考学校不熟千万不能冒然填报举一例第四军医大学几乎第四军医大学每年试题都有人考高高分，高度怀凝泄题。你就算

2019年医学考博英语听力技巧：高效浏览听力题选项的方法

2019年医学考博英语听力技巧：高效浏览听力题选项 的方法 在做医学考博英语听力题中提前浏览选项还真不是小事，做与不做、做得好不好对分数影响很大。那浏览选项有无章法可循呢?我们的策略是分秒必争，速读选项、提炼关键信息、预测内容，从而心中有数，不慌不忙。听力占到30%，对你的最后得分意义非凡，这块阵地一定要坚守! 一、快速浏览选项 录音读Section A的Directions时，这就是你阅读选择项的时机。我们能够先迅速浏览前四个短对话的选项。从第五题开始，则利用对话之间15秒左右的间隔时间来预读下一题的选项。 短对话部分结束后，利用录音读SectionB的时间快速浏览长对话的选项，尽可能提炼关键信息，找出选项间的关联。 二、预测内容 有几种题是非常容易预测的，一定要把握住，不能失分 1. 人物关系、职业身份题 这类题考查我们通过对话内容猜测说话者职业、身份或说话者相互关系的水平。 比如：A) Husband and wife. B) Father and daughter. C) Doctor and patient. D) Teacher and student. 看到这样的选项，马上能够判断是人物关系题。

人物关系和职业身份题的常见提问方式有： What is the most probable relationship between the two speakers? What does the man/woman do? Who do you think the woman is? 2. 地点场景题 地点场景题的选项特征：选项出现“介词+地点”组合，如：on a bus, in a shop有些地点是对话中直接提到的，有些则需要根据对话内容实行推断。 比如：A) At a doctor’s office. B) At a hospital. C) At a dentist’s office. D) At a drugstore. 看到这样的选项显然是地点场景题。 地点场景题的常见提问方式有： Where did the conversation most probably take place? Where are the speakers? 3. 数字计算题 数字计算题最常见的是时间与价格的运算，少数为日期、人数、年龄方面的运算题。 数字计算选项特征：选项出现“数字+名词”组合，或四个选项全是时间。 比如：A) Six.

正常人体解剖学试题(28).doc

人体解剖学试卷（28） 一、解释名词:(每题2分,共12分) 1.斜角肌间隙 2.咽峡 3.肋膈隐窝 4.颈动脉小球 5.神经核和神经节 6.纤维束和神经 二、填空题(每题0.5分,共15分) 1.骨的构造包括_____________、______________、_______________. 2.连结椎骨的长韧带有___________、_____________、______________. 3.腹股沟管前壁是___________,后壁是_____________和_____________,上壁为 ___________和____________,下壁为______________. 4.食管全长有三处狭窄,第一处狭窄位于________,距切牙_______cm;第二处狭窄位于___________,距切牙_________cm;第三处狭窄位于_________, 距切牙_______ cm 5.输胆管道包括___________、___________、__________、________、________ 6.成年人喉的位置平对__________,其上方借韧带连于_________,下方接______ 7.输卵管从外向内分为四部,即_________、__________、________和_________ 三、单项选择题(每题1分,共15分) 1.做为计数椎骨的标志的结构是( ) A.第七颈椎棘突 B.第1腰椎棘突 C.骶骨角 D.胸骨角 E.肩胛下角 2.鼻咽癌易发生在( ) A.咽鼓管圆枕 B.咽隐窝 C.咽后壁 D.咽鼓管咽口周围 E.以上均不正确 3.关于阑尾的叙述,正确的是( ) A.附于盲肠的下壁 B.平均长约1012厘米 C.小儿阑尾壁较厚故不易穿孔 D.手术中寻找阑尾最可靠的方法是三条结肠带 E.阑尾根部的体表投影位于脐与右髂前上棘连线的中点处 4.关于喉的叙述,错误的是( ) A.环状软骨是呼吸道中唯一完整的环形软骨 B.当急性喉阻塞时可在环甲正中韧带穿刺进行急救 C.左右前庭襞和左右声襞之间的裂隙称为声门裂 D.喉中间腔向两侧突出的囊状间隙,称喉室 E.声门下腔粘膜下组织较疏松,尖症时易发生水肿 5.下面不属于后纵隔的器官是( ) A.心 B.胸主动脉 C.奇静脉 D.迷走神经 E.胸导管 6.关于肾蒂诸结构排列关节,正确的是( ) A.由前向后依次为肾动脉、肾静脉、肾盂

视频教程《人体解剖学》 35集全

视频教程《人体解剖学》35集全37:40 [中山大学][人体解剖学][36课]01 播客：太阳儿 38:59 [中山大学][人体解剖学][36课]02 播客：太阳儿 35:08 [中山大学][人体解剖学][36课]03 播客：太阳儿 37:21

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医学博士英语写作总结

医学博士英语写作总结 一、原则与要求：不直译原文，抓主要论点，果断舍弃次要内容，突出新点，论点清晰,主要写中长句子！！2－5个长句！不写或少写短句！！一般真题范例在10－15句左右。 二、现场写作技巧 ①划线，划出实质性，实词性句子。②翻译标题，有标题就译，没有标题不能加。③末尾重复标题，首尾呼应。 精简医学考博写作常用核心词汇 1.下降、减少reduction，decrease，decline，diminution, drop，descend，go / come down，fall；上升、增加rise; go up; ascend；increase; 2.禽流感H1N1 flu bird flu/avian flu;食品安全food safety; 3.公共卫生突发事件public health emergencies;应急反应immediate response to; 4.关注民生concern(focus on, pay attention to) people’slivelihood/well-being; 5.城乡卫生体系urban-rural medical and health system 6.预防保健Disease Prevention and Health care，服务体系service system； 7.讲究卫生pay attention to hygiene；个人和环境卫生personal and environmental hygiene 8.lite清淡的；protein-complemented diet蛋白添加饮食； 9.preventive initiatives=preventive measures预防的措施 10.人畜共患病zoonosis＝anthropozoonosis.人兽共患病， 11.虫媒insect pollination；虫媒传染病insect-borne/arthropod-borne infectious disease： 12.肾病综合征：nephrotic/renal syndrome； 13.epidemic hemorrhagic fever 流行性出血热； 14.爆发流行：break out, explode; an epidemic outbreak of,explosion 15.传染：infect/infection/infectious,communicate/communicable,contagion/ contagious, transmission/transmittable；

正常人体解剖学试题(26).doc

系统解剖学试卷（26） 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1.连接棘突未端的是( ) A.前纵韧带 B.棘间韧带 C.后纵韧带 D.棘上韧带 2.膈肌收缩时产生( ) A.膈上升 B.胸腔缩小 C.助吸气 D.助呼气 3.关于十二指肠大乳头的描述中正确的是( ) A.位于十二指肠降部的前内侧壁上 B.胆总管开口于此 C.胰管开口于此 D.肝胰壶腹开口于此 4.下列描述正确的是( ) A.肛门内、外括约肌的分界处为齿状线 B.肛门内、外括约肌均由平滑肌增厚而成 C.肛梳皮下静脉丛曲张突起称为外痔 D.以上都不对 5.下列肠管无系膜的是( ) A.空肠 B.盲肠 C.阑尾 D.横结肠 6.喉腔最狭窄的部位是( ) A.前庭裂 B.声门裂 C.喉中间腔 D.声门下腔 7.关于肺的描述中错误的是( ) A.位于胸膜腔内 B.右肺三叶,左肺二叶 C.左肺前缘下部有心切迹 D.左肺只有一斜裂 8.肾脏位置的描述中错误的是( ) A.左肾上端平第11胸椎下缘 B.左肾下端平第2腰椎下缘 C.右肾上端平第12胸椎下缘 D.右肾下端平第3腰椎上缘 9.手术时识别输卵管的标志是( ) A.输卵管腹腔口 B.输卵管伞 C.输卵管峡 D.输卵管壶腹 10.下列静脉中含有动脉血的是( ) A.肾静脉 B.股静脉 C.肺静脉 D.支气管静脉 11.不属于眼的折光装置的是( ) A.角膜 B.晶状体 C.虹膜 D.玻璃体 12.产生房水的结构是( ) A.睫状肌 B.晶状体 C.睫状体 D.玻璃体 13.关于蜗管的描述错误的是( )

A.位于耳蜗内 B.内含内淋巴 C.借连合管与球囊相连 D.螺旋器位于蜗管的前庭壁(前庭膜上) 14.角膜反射中枢在( ) A.脑桥 B.延髓 C.中脑 D.间脑 15.发出纤维支配四肢肌的核团是( ) A.后角固有核 B.后角胸核 C.前角外侧核 D.前角内侧核 16.网状结构不存在于( ) A.中脑 B.脑桥 C.小脑 D.颈髓 17.右侧鼻侧、左侧颞侧视野偏盲是损伤( ) A.右侧视束 B.右侧视神经 C.左侧视束 D.视交叉 18.内脏大神经起自下列脊髓胸段侧角( ) A.第1-5 B.第9-10 C.第5-9 D.第10-12 19.支配咀嚼肌的神经是( ) A.动眼神经 B.三叉神经 C.面神经 D.舌下神经 20.下列对于内分泌器官的描述错误的( ) A.所有内分泌器官各部均能分泌激素 B.又称无管腺 C.腺细胞多排列成团索状或网状 D.分泌的激素量少,作用广泛持久 二、多项选择题(每题1分,共10分) 1.脐下4-5Cm以下,腹直肌后方不紧贴于( ) A.腹直肌鞘后壁 B.腹横肌腱膜 C.腹横筋膜 D.腹膜壁层 2.有关胆汁的分泌及排出的描述中正确的是( ) A.肝外胆道包括胆囊和输胆管道 B.胆囊有贮存浓缩胆汁的作用 C.胆汁最后经十二指肠大乳头进入十二指肠 D.进食时,肝胰壶腹括约肌反射性地收缩 3.下列韧带由腹膜形成的是( ) A.肝胃韧带 B.肝镰韧状带 C.脾肾韧带 D.肝圆韧带 4.不成对的喉软骨是( ) A.甲状软骨 B.环状软骨 C.会厌软骨 D.杓状软骨 5.与子宫腔相续的口是( ) A.左输卵管子宫口 B.子宫颈管上口 C.右输卵管子宫口 D.子宫口 6.下列结构中与防止血液逆流有关的是( )

人体解剖学教学浅析

人体解剖学教学浅析 《人体解剖学》是医学生较为重要的一门专业基础课，对于后续专业课程的学习极为重要，如何搞好剖学，如何教出自己的水平？如何突出自己的特色？如何让学生更好的掌握解剖学知识？如何解决这些问题，我们只有在实践中不断总结好的教学经验提高教学质量，掌握本学科教学特点及教学功能，不断努力为培养高素质的医学专业人才做出自己的努力。本文结合笔者多年的教学经验，就人体解剖学教学进行了较为深入的探讨，具有一定的参考价值。 标签：人体解剖学；教育教学；教学方法 1注重学生学习兴趣培养、尝试新型教学模式 在传统的教学形式下，课堂教学以教师讲授为主，学生是被动的接受，而随着学校扩招，中等学校的学生生源素质下降，对医学知识学习的理解性和主动性下降[1-3]。而解剖学新名词多、新概念多，记忆内容量大，学生很容易丧失学习兴趣。学习兴趣是一种较强的学习动力，主要学生有学习兴趣，无论课程是如何地艰难，都有可能将其学习好，因此，教师很有必要将学生的学习兴趣进行积极引导[4]。笔者在给学生上《人体解剖学》的第一堂课时，首先启发学生对于人体解剖学的兴趣，然后用一些通俗易懂、简单浅的例子让学生明白人体解剖学的重要性，让他妈产生极大的兴趣和强烈的求知欲。与此同时，笔者认为应该要让学生树立起一种”我要学”的思想，而不是”要我学”，例如在将全身浅静脉的部位走行内容给学生讲授完毕之后，就可以将其与青霉素注射到临床浅表静脉内以此治疗阑尾炎的实例结合，不仅能够学以致用，又能够让学生更加深入地理解这个知识点，还能够使得学生的学习兴趣得以激发，这样就有机地结合了趣味性、科学性和知识性，使学生体会到了学习的乐趣，也明白了学好《人体解剖学》是如此的重要[5]。 2理论结合实践 实验课教学是解剖学教学最重要手段之一。实验课上，学生可以通过逼真的模型、挂图、解剖标本更直观、更形象地学习。实验教学内容，理论课程已讲过，重精不重多。但往往学习地点的变换，学生来到实验室后会表现出聊天等未进入学习状态的迹象。同时，为了鼓励学生学习解剖学的主动性与积极性，我们从课程设置、学时分配、教学方法、现代化教学技术的应用等多方面进行了教学改革。把系统解剖学作为医学生的入门知识，减少课时，安排在第一学期授课，而局部解剖学则作为临床医学的桥梁课程安排在第四学期授课，并增加课时，使课程体系整体优化，增加学生自己动手解剖的时间，提高学习兴趣。随着教学改革的不断深入，交叉学科的不断发展，解剖学教研室的全体人员都树立了全新的教学理念，与时俱进，开拓进取，为培养适应时代发展的新型醫学人才而作到全身心的投入[6]。 针对解剖学内容繁杂，零散，易忘记，在实验课中自己也注重整理、加工，

医学考博英语经验及作文技巧

全国医学考博英语考试新得心得 1、首先,考试要找到感觉,最好要做几套题,尤其就是考前一个月要做几套题，总结经验教训,分析得失！! ２、如果时间充分,词汇量得提高扩展很重要,因为这与单词与阅读都相关，建议瞧托福词汇!！ ３、考试前模拟考试过程!!一定要分配好时间,考场上常有考生交卷时还没有涂完答题卡！！ 4、听力、作文非常重要！！一定下功夫搞好！半壁江山！ 大家都知道听力最快得提高法,就就是多听,最好得提高法,就就是边听边默写。建议听托福真题听力,做完题反复听，我备考时耳朵上一直挂着托福听力MＰ3,考场上一定要聚精会神听录音内容,有些题目其实很简单！ 很多学校就是采用，放录音机或在阶梯大教室从大音箱里播放英语听力,其语音清晰度比我们平时多采用得耳机听英语要差很多,所以平时要加强音响、录音机播放英语听力得练习，有些考生平时没有这方面练习者，不适应,因此听力丢分不少,听力为英语考试得第一部分且占30分得高分,如考不好直接影响到继续考下去得信心、情绪、发挥及成绩,有些就产生了放弃得心理。 5、平时考听力多有预读题干及选项得习惯。 ６、有多余得时间(考高分最好有这时间)，建议听听历年TOＥFL考试听力，非常有用，没准儿还出现原题。 ７、真题最有用！!分析历年真题题目最可靠! 蒋跃得模拟题与听力也有用，反复做题也就是熟悉题型与掌握知识得好方法。 ８、考前一定要在规定得时间内写几篇作文:作文,只要复习充分都能考高分,大家复习一定要趁早，开始多抄写一些范文,最重要得一点,字迹一定要清晰。作文就就是个框子,往里套就行,平常读文献时如果瞧到好得abstract，往往写得又好又简练，多多学习!?９、词汇部分占得比例少，千万别专门去背单词,做完往届得题把不会得词记牢,其实考博英语词汇经常重复,另外,词汇还需要拓展,在阅读中会体 10、阅读,除了真题之外我还做过很多其她辅导书得题,觉得用处不大，做会到。? 真题就可以了,但如果真得要提高英语阅读,光做题也不够,拓展就是非常必要得。向大家推荐《Scｉenｔｉfic Amｅrｉcan》与《Ｎａtｕｒe》等高级科普、专业杂志。您会发现阅读多了就非常有用，对词汇与听力也有很大帮助。 这就就是我得一点经验了，希望对大家有点帮助！ 附原创作文策略总结 一、原则与要求:不直译原文,抓主要论点,果断舍弃次要内容,突出新点,论点清晰,主要写中长句子!！2-5个长句！不写或少写短句！！１２-１５句话。 二、摘要得结构、写作大纲 推荐结构1 导言段２正文段(正反两方面） 3 结论段 保守结构1原文结构2原文要点3无结论 点睛1、文章分段; 2、充分利用标题;３、段段都有主题句;4末句重复主题句(首尾呼应) 三、三种类型 如何做ｈow to do;描写议论what’s it aｎｄｗhy iｓit sｏ;综合型whａt aｎd

2019年考博英语完形填空固定搭配

2019年考博英语完形填空固定搭配 【五篇】 above all首要，尤其 be absorbed in专心于 by accident偶然 account for说明 on account of因为，因为 take…into account 考虑 be accustomed to习惯于 add up to合计，总计 in addition另外 in addition to除……之外 in advance提前，预先 take advantage of利用 ahead of在……前面，先于 in the air在流行中，在传播中 after all终于，毕竟，虽然这样 all but几乎，差一点，除……之外其余都 all over遍及，到处 all right行，能够 at all完全，根本

in all总共，共计 make allowances for考虑，顾及，体谅in alliance with与……联盟leave…alone听其自然，不要去管 let alone更不用说 along with与……一起 one after another一个接一个 one another互相 apart from除去 as for至于，就……方面说 as if好像，仿佛 as though好像，仿佛 as to至于，关于 as well也，一样 aside from除……之外 ask for请求，要求 pay attention to注意 on the average平均，一般来说 right away立即，马上 back and forth来回，往返，来来往往地back off放，让步，退却

正常人体结构正常人体解剖学习题(二)考试卷模拟考试题.doc

正常人体结构正常人体解剖学习题（二）考试卷模拟 考试题 考试时间：120分钟 考试总分：100分 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、心腔的壁可分为三层，由外向内依次为 ______________________、______________________、______________________ .（ ） 2、心底朝向 ______________________ 方，心尖朝向______________________方，在左侧第______________________肋间隙、 左锁骨中线的 ______________________ 侧 1～2cm 处可摸其搏动。（ ） 3、心的胸肋面大部分由 ______________________ 和______________________构成，小部分由 ______________________ 和______________________ 构成 .（ ） 4、心的前面大部分被______________________和______________________遮盖，只有______________________部的一小三角形区域未被覆盖，故心内注射宜在此处进行。（ ） 5、右心房上部有 ______________________开口，下部有 ______________________开口，右心房的出口叫 ______________________ 。（ ） 6、右心室流入道和流出道分界的标志为 ______________________ ，流入道内有纵横交错的 ______________________ ，流出道内面光滑称为 ______________________ 。（ ） 7、右房室口周缘的纤维环上附有 ______________________，各瓣借 ______________________ 与乳头肌相接。（ ） 8、房室结位于 ______________________ 部的心内膜深面，其作用是将 ______________________ 传来的冲动传向 ______________________ 。（ ） 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------

2022医学考博英语独家技巧

医学考博英语对话部分共由5篇短文组成，每篇短文由150个左右的单词组成。旨在测试考生对英语篇章的听力理解能力。要求考生能理解所听短文的中心思想和主要内容，并能根据所听到的内容进行逻辑推理、分析概括和归纳总结，通常以细节题、推断题、固定词组等考查为主。下面小编为大家分享“医学考博英语听力对话技巧：标志词”，希望能够帮助到大家。 据研究长对话中有90%以上的考点都是由标志词引导提示的，因此在长对话听力中听到下列标志词时要引起高度的重视，集中注意力听清标志词前后的句子。 1. 最高级标志词 形容词、副词最高级：most/chief/primary/main / leading/…… 2. 唯一级标志词 only/unique/prefer/every/one/of all/perfect/ …… 3. 因果项标志词 cause/lead to/contribute to/thanks to/owing to/question/answer/why/reason....。。 4. 转则项关键词 despite/in spite of/instead/while/from ... to ... /although/not only... but also/.。。 5. 序数项标志词 所有的序数词(first , second)/another/the other/next/last/in addition/on the other hand/ ....。。

6. 时间项标志词 when/how/today/as/before/after/s ince/then/until/……7. 解释项标志词 or/namely/ in other words / that is / that is to say/…… 8. 目的项标志词 to/for/ …… 9. 总结项标志词 all in all/in brief/to conclude/at last/in summary/in short/…… 10. 强调项标志词 副词：especially/particularly/almost/always/usually/....。。动词：show/remember/note/notice/say/pronounce/ ....。。摘要写作（summary writing）是一种控制性的作文形式，它能使学生通过阅读原文，吸收原文的文章结构与语言方面的长处，写出内容一致、结构近似、语言简洁的短文。考博英语作文摘要是对一篇文章的主题思想的简单陈述。它用最简洁的语言概括了原文的主题。写摘要主要包括三个步骤：（1）阅读；（2）写作；（3）修改成文。下面为大家详细介绍： 第一步：阅读 A.认真阅读给定的原文材料。如果一遍不能理解，就多读两遍。阅读次数越多，你对原文的理解就越深刻。 B.给摘要起一个标题。用那些能概括文章主题思想的单词、短语

2019医学考博英语：历年真题中的专业术语【1-5】

2019医学考博英语：历年真题中的专业术语【1-5】 【篇一】 1. 心理障碍：psychological disorder 2. 心理健康: psychological health 3. 心理卫生问题: psychological health 4. 心理保健: psychological health 5. 综合统计:consensus 6. 心理疏通: psychological dredge/psychological consultation 7. 咨询: consultation 8. 去痛片: somedon (止痛药：painkillers) 9. *: anesthetic 10. 精神畸变: mental distortion 11. 精神病: mental diseases 12. 症状: symptom 13. 自尽: suicide 14. 情绪低落：depressed 15. 失眠：insomnia, sleep loss, sleeplessness 16. 健康处方：healthy prescription 17. 均衡营养：balanced diet 18. 安神：soothe the nerve, calm the nerve

19. 昏昏欲睡：drowsy, sleepy 20. 酸碱平衡：acid-base balance 21. 屏幕辐射: screen radiation 22. 青光眼：glaucoma 23. 肌肉骨骼系统：musculoskeletal system 24. 烦躁：irritable 25. 网络综合症：net syndrome 26. 行为异常：abnormal behaviors 27. 心理人格障碍：psychological and personality disorder 28. 食欲下降：loss of appetite 29. 思维迟缓：slow thought, thinking retardation 30. 滥用药物： drug abuse 【篇二】 1. 社区: community 2. 共同体: community 3. 共同价值: shared values 4. 关系密切: close relationship 5. 人情味: human kindness 6. 整体医学观: holistic medicine 7. 社会医学观: social medicine 8. 人文医学观: humanistic medicine 9. 卫生改革: medical reform 10. 新潮流: new trend

《正常人体解剖学》重点掌握试题 [含参考答案]

《正常人体解剖学》重点掌握试题 [含参考答案] 一、A型选择题 1．喉软骨支架中，唯一完整的软骨是：（） A.会厌软骨 B.甲状软骨 C杓状软骨 D.环状软骨 E.小角状软骨 2．甲状软骨的说法何者不正确：（） A.是喉软骨中最大的一对软骨 B.左右侧甲状软骨板前缘相交形成前角，又称喉口 C.借环甲膜连与舌骨 D.下角与杓状软骨形成关节 E.以上说法全错 3．右主支气管的叙述何者正确：（） A.细而长 B.粗而陡直 C.异物不易落入 D.前方有下腔静脉 4．胸膜腔：（） A.呈负压状态 B.完全位于胸腔内

C.两侧胸膜腔相通 D.内容纳肺 E. 胸膜腔只有一个 5．喉腔最窄处为：（） A.前庭裂 B.声门裂 C.喉口 D.与气管相连处 E. 前庭襞 6．喉室是：（） A.前庭裂与声门裂之间的部分 B.喉腔最狭窄的部位 C.喉中间腔向两侧突出的间隙 D.前庭裂以上的部分 7．肺尖和胸膜顶突入颈根部的位置是（）A．高出锁骨外侧份以上2－3厘米 B．高出锁骨中份以上2－3厘米 c高出锁骨内侧份以上2—3厘米 D．高出胸锁关节以上2厘米 E高出第一肋以上2～3厘米

8．在直立姿势下炎症的脓液最不易引流的鼻旁宴是（） A．筛窦前群 B．筛窦后群 C额窦 D．蝶窦 E上颌窦． 二、D型选择题 1．声韧带连于哪两者之间（） A．杓状软骨声带突 B．会厌软骨下端 C．甲状软骨下角 D．喉结 E. 甲状软骨前角后面 2．下列哪两种胸膜转折处形成较深隐窝（） A．膈胸膜 B．纵隔胸膜 C肋胸膜 D．脏胸膜 E. 胸膜顶 3．前庭裂界于哪两者之间（） A．咽腔 B．喉前庭 C. 喉中间腔 D. 声门下腔 E. 口腔 三、填空题 1.呼吸系统是由________________和_________________两部分组成。 2.鼻旁窦中最大的一对是________________, 并开口于________________。 3.覆盖在固有鼻腔内的粘膜根据结构和功能可分为_____________和 _______________两部。

北京协和医院2015医学考博外科临床专业经验注意事项

北京协和医院2015医学考博外科临床专业经验注意事项 初试： 1.时间：其实你大可不必担心时间不够，因为我的时间也不多，从2月初开始到3月13号考试，满打满算也不过41天，其中还有过年的7天(我过年就在学校过的，没回去，所以大家该舍得的地方就等豁得出去)。所以如果你的基础较好的话，1个月时间抓紧点也是可以的。 2.外科：11年的外科题目很难，因为是初次改为大外科同一命题，所以各专业的题目对于专业外的考生而言确实很难，但如果以本专业的眼光来看，题目还是在情理之中的。10年又进行调整，最后的答题可以根据专业选择，因此难度有所下降。但是考试之前没有人知道协和的会这么调整，所以我们基本准备的都有点过度了，如果协和还是延续10年的出题模式的话，我们也应该做针对性的准备(任何考试不做针对性的准备，都很难过关)。首先，改革后考试是各临床科室自己命题，所以没人出总论的题，所以09年和10年初试均无总论题目，我选择不看，如果不放心可以看协和的那本题库，复试时基本是原题。骨科：选择题基本是书本东西，而且很基础，手外科啊，具体神经什么的不用过多费心，其实看看贺银成那本就基本够了;问答题主要还是注意脊柱侧弯和邱老最近发表的文章所涉及内容。基本外科：选择题看看课本，协和有一本题库，可以参考，会有重复的题。问答题也比较基础，基本看看书就够了。泌外：选择题比较少，很基础，课本就够，问答题看中国泌尿外科诊疗指南;神外：选择题很少，很基础，可以看看书，问答题比较临床，如果是搞神经外科的同学应该不是问题，如果不神外的也很少有人会选这科的题目答。基本上拿下普外和骨科就是成功。可以看看中级职称的考试题目，09年的整形外科题目全是原题，而且很难。 3.病理：病理基本上很基础，看课本再加上协和出的一本叫协和听课笔

正常人体解剖学试题及答案(八)

正常人体体表标志 人体各部位名称 人是一个具有生命活动功能的整体。不同的部位，有着不同的名称。头颈部的名称：头、颈；躯干部的名称：胸、背、脊椎；上肢部的名称：肩、上臂、前臂、手；下肢部的名称：臀、大腿、小腿、足。 1.人体常用方位的术语为了便于学习和研究人体各部位及其结 构的位置变化，规定以身体直立、两眼向正前方平视，两脚跟靠拢，足尖向前，上肢自然下垂于躯干两侧，手掌向前为人体标准解剖姿势，并以上述姿势为依据，定出一些常用人体方位的术语。 上——接近头部称为上； 下——接近足底称为下； 前——接近腹侧的称为前； 后——接近背侧的称为后； 内侧——接近身体正中线的称为内侧； 外侧——远离身体正中线的称为外侧； 近侧——接近肢体根部的称为近侧； 远侧——远离肢体恨部的称为远侧； 尺侧——前臂的内侧称为尺侧； 桡侧——前臂的外侧称为桡侧； 胫侧——小腿的内侧称为胫侧； 腓侧——小腿的外侧称为腓侧；

浅——接近皮肤表面的称为浅； 深——远离皮肤表面的称为深。 2.人体的切面 (1)矢状面沿人体的前后径与水平面垂直所作的切面叫矢状面。当矢状面位于正中而将人体分为左右两半，该切面称为正中矢状面。 (2)水平面(横切面) 与地面平行，将人体分为上、下两部所作 的切面叫水平面。 (3)额状面(冠状面) 沿人体的左右径，将人体分为前后两部所 作的切面叫额状面。 体表标志 1.躯干部的体表标志胸骨：胸骨柄、胸骨体、剑突。肋骨：第二到第十二肋骨、第一到第十肋软骨。椎骨：颈椎、胸椎、腰椎、骶骨、尾骨。 2.上肢部的体表标志肩胛骨：肩峰、肩胛冈、肩胛下角。锁骨：全长。肱骨：肱骨内上髁、外上髁。尺骨：鹰嘴、尺骨头、茎突。桡骨：桡骨头、茎突。手骨：腕骨、掌骨和指骨的背面。 3.下肢部的体表标志髂骨：髂嵴、髂前上棘、髂后上棘、耻骨联合、坐骨结节。股骨：大转子。膑骨：前面。胫骨：胫骨前缘。腓骨：腓骨头和外踝。足骨：跗骨、跖骨、趾骨。 身体主要部位定位

人体解剖学教学大纲108课时讲解

《人体解剖学与组织胚胎学》 教学大纲 基础部 人体解剖学教研室制 2014年9月15日

《人体解剖学与组织胚胎学》教学大纲 课程代码：051002 课程名称：人体解剖学与组织胚胎学 课程类别：职业基础课程 适用专业：专科护理、专科助产、专科检验、专科医学影像 总学时：108，其中理论学时：72，实践学时：36 总学分：3.0 开课学期：1 一、课程概述 1、课程的地位与作用： 《人体解剖学与组织胚胎学》是研究正常人体形态、结构及发生发育规律的一门课程，包括解剖学和组织胚胎学，是重要的医学基础课。本课程的主要内容为正常组织结构，各系统器官的组成、位置、形态等。本课程的任务是：通过学习获得有关正常人体的形态、结构等基本知识和基本理论，掌握解剖学课程实践操作的基本技能，培养和形成良好的职业素质和职业操守，并具有结合生活实际、临床疾病进行应用的能力，同时为学习医学后续课程奠定基础。 2、课程教学目标： 1）素质目标：掌握医学生职业素质和行为规范的基本要求。 2）知识目标：掌握正常人体的组成，各系统主要器官的形态、位置。熟悉正常人体的组织结构。了解人体胚胎发育概况。 3）能力目标：具有规范、熟练的基本实践操作技能。具有应用基本知识分析、解释生活现象和临床问题的能力。具有良好的职业道德修养、人际沟通能力和团结协作精神。具有严谨求学的学习态度、科学的思维能力和创新精神。

二、课程教学内容与基本要求 1、第一章绪论 授课学时：4学时； 教学内容：1）人体解剖学与组织胚胎学的概念及在医学教育中的地位 2）人体器官的构成与系统的划分 3）人体解剖学的常用术语 基本要求：掌握人体器官的构成与系统的划分；掌握解剖学标准姿势；掌握人体的轴和面；掌握方位术语。 教学重点：人体器官的构成与系统的划分；人体的轴和面；方位术语。 教学难点: 方位术语 教学方法手段建议：模型；挂图；多媒体。 2、第二章基本组织 授课学时：10学时； 教学内容：1）上皮组织 2）结缔组织 3）肌组织 4）神经组织 基本要求：掌握被覆上皮的结构特点、分类和分布；结缔组织的分类、疏松结缔组织的主要成份；骨单位的概念；血液的组成、血细胞的分类；三种肌纤维的结构和功能特点；神经组织的组成、突触的概念。熟悉上皮细胞的特殊结构；腺上皮和腺、内分泌和外分泌的概念；血浆、血清的概念；骨骼肌纤维的超微结构和心肌纤维的闰盘结构；神经胶质细胞的功能，神经纤维和神经末梢的概念、分类。 教学重点：被覆上皮的分类；疏松结缔组织的主要成份；血液的组成；突触的概念。 教学难点: 疏松结缔组织的主要成份；突触的概念。 教学方法手段建议：模型；挂图；多媒体。 3、第三章运动系统