幼儿园民主理财制度

幼儿园民主理财制度

1.民主理财由幼儿园民主理财小组代表所有教师进行,民主理财小组成员由教师会议推选产生。

2.民主理财小组向教职工代表会议负责并报告工作。

3.民主理财小组负责对幼儿园集体财务活动进行民主监督,参与制定本园的财务计划和各项财务管理制度,有权检查、审核财务账目及相关的经济活动事项,有权否决不合理开支。当事人对否决有异议的,可提交教职工代表会议讨论决定。

4.民主理财小组至少每月活动一次,对幼儿园所有的财务帐目进行审核并及时向幼儿园领导和上级主管部门作出书面报告。

5.会计室必须积极参与民主理财小组的整个活动过程,提供完整的记帐凭证、帐册和报表,随时解疑。民主理财小组成员应对理财过程中发现的问题或处理不当的会计事务及时通知会计室整改,并对整改结果进行监督。

6.教师有权对本园的财务账目提出质疑,有权委托民主理财小组查阅、审核财务账目,有权要求有关当事人对财务问题作出解释。

7.财务执行要严格遵守国家财经经律和上级有关规定,廉洁奉公,秉公办事,接受群众的监督和合理化建议。

8.民主理财小组要鼓励和保护教职工民主理财和监督的积极性,不断健全和完善各项财务管理制度,认真查处财务运行活动中的违规违纪

事件。

财务收支审批制度

城南小学民主理财小组工作制度

城南小学民主理财小组工作制度 城南小学民主理财小组工作制度 为了规范学校财务管理,发挥资金效益,更好地促进学校科学发展,制定本制度。 1、学校成立民主理财小组,组长1名,成员3名。校务会指定一名成员进入理财小组,其他成员由全体教职工选举正式教师(含平安公司聘请教师)担任,任期一个学年,可连选连任,组长由得票最高的担任。校务会其他成员及其直接亲属不得参加民主理财小组。 2、民主理财小组的职责: (1)监督审计:监督财务收支预、决算的落实执行情况;监督各项财务制度的实施和财务公开工作;对学校的年度、季度、月度财务收支和会计帐目进行审计,并公布; (2)收集反馈:征求并反映教职工对学校财务管理的意见和建议,督促学校领导作出答复和整改;向老师解释学校财务情况;每学期末在教师会议上做民主理财工作及学校财务状况报告,并提出财务管理工作建议。 (3)审核签字:参加学校财务决策会议;有权确定学校(含寄宿部和幼儿部)采购的商家、厂家、品种和价格;核准所有报销单子并签字,单笔500元以下的必须有一名成员签字,500—1000元的必须有两名成员签字,1000元以上的必须有理财小组全部成员签字,不符合要求的校长不得审批。 3、在开展理财活动时,民主理财小组对帐目、凭证、实物、现金、存款进行全面核实,出具审核意见,并按上级要求进行公布。公布的资料须经学校负责人、分管财务工作的负责人和民主理财小组长共同签字。当意见不统一,无法出具审核意见时,提交学校行政会讨论决定处理,或上报教育总支处理。 4、民主理财小组对全体教师或教代会负责,不享受校务津贴,不领加班补助。 5、20**——20**年度民主理财小组成员(20**年5月30日选举产生)及理财侧重面: zz侧重于寄宿部 zz侧重于小学部 zz侧重于幼儿部 zz侧重于全盘 感谢您的阅读!

幼儿园行政管理制度(全套)

一、学校管理制度 1、园长岗位职责 2、教师岗位职责 3、保育员岗位职责 4、幼儿园教师职责 5、教师一日常规 6、教职工工作质量考核制度 7、教育评价制度 8、每周例会制度 9、幼儿园教研学习制度 10、档案管理制度 11、幼儿园家长工作制度 12、幼儿园财务管理制度 13、职工培训制度 14、幼儿园与家长联系制度 15、幼儿园教师值周、值日工作职责 16、幼儿园考勤制度 二、学生管理制度 1、班级工作管理制度 2、幼小衔接制度 三、卫生制度 1、幼儿园卫生保健制度 2、晨检制度

童话幼儿园园长岗位职责 一、幼儿园园长职责及实施细则 园长对幼儿园工作全面负责:主持全园工作,对幼儿园的安全工作负总责。 一、贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。 1、带领全园教职工认真学习《教育法》、《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童发展指南》等法规文件,牢固树立依法治园的观念。 2、根据党和国家的有关文件、政策、法规等,结合本园实际拟订本园的发展规划。 3、日常工作中,要正确领会并落实上级部门的各项方针、政策、要以法规为准则指导具体工作。 二、努力完成幼儿园保教两大任务,定期向上级部门汇报工作,并接受其检查、指导。 1、有幼儿园科学管理的基本知识,形成科学管理,分层管理体系。 2、有组织观念,遇较重大问题及时向上一级组织请示汇报。 3、平时工作认真扎实,随时接受上级有关部门的检查。 4、合理安排好幼儿园的各项教学计划,定期完成,定期检查。 5、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。 三、领导教育、卫生保健安全保卫工作 1、主持幼儿园保健工作,领导并参与保教工作研究,切实提高保教质量。 2、定期主持召开校务会议(骨干会议),园务会议;拟订落实全园工作计划。检查总结全园工作;加强全园安全保卫工作,落实责任制,处理好园内各种突发事件。 3、加强安全保卫、卫生保健工作领导,确保幼儿在园安全卫生和健康。 四、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度 1、确立分级管理目标,建立科学、合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制,定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。 2、根据上级部门有关规定及幼儿园工作进展情况,依靠教代会的力量,做好建立、修改、完善规章制度工作。 3、认真执行规章制度。遇特殊情况由校务会审议。 五、负责聘任、调配工作人员,指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩。 1、结合各部门岗位职责、细则和幼儿园有关规章制度,建立较完善的考核评估体系。 2、日常工作检查以考核评估内容为依据,对各类人员工作作出较为公正、合理的评价、并与奖惩结合。 3、做好考核评估的资料积累工作,使之作为资格聘任、调配人员、职务评审、晋升工资、评选各类先进等的依据。 六、负责工作人员思想工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。 1、园长要将“一切为了孩子”作为办园宗旨,帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观,建设一支具有良好素质的教职工队伍,创建良好的园风。 2、全面掌握教职员工的思想动态,关心教职工的生活,改善生活环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。 3、随社会发展需要,园长要带头进行文化,专业知识的更新学习,并创设条件鼓励教职工参加各种文化、专业知识的进修学习。 4、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新

幼儿园园长民主管理的方法

幼儿园园长民主管理的方法 作为一名园长,自身能力再强,没有教职工在工作中的整体配合,管理工作都是徒劳的。管理得好,主要是做好人的工作。人,才是管理的核心要素,“以人为本”的管理思想是民主管理的精髓。 幼儿园园长民主管理的方法 一、健全民主管理制度,构建幼儿园民主管理的有效机制 在管理中,制度是民主管理得以真正落实的保障。幼儿园应建立健全民主管理制度,让每一位教工都成为参与管理的实践者和亲历者,形成民主管理的运用体系。 如建立民主选举、民主决策、民主监督、园务公示、教工代表大会、家长委员会等一系列制度,从而让制度在实际工作中发挥真正作用,依靠制度落实来贯彻民主管理,达到以制度管理人、以制度促进人、以制度成就人的管理目标。 二、拓展民主管理途径,加大幼儿园民主管理的监督力度 民主管理的途径是落实民主管理的有效措施,同时是加强对民主管理的实行进行有效监督,切实保障民主管理的实现。民主管理的途径通常有民主管理委员会、园务委员会、教工代表大会、建言献策管理委员会、家长委员会、伙食委员会,成立家长志愿者队伍等多种形式。它使得幼儿园涉及的广泛对象在讨论、提案、建议中了解并通过规章制度、奖惩机制等相关事务,全面体现民主管理的精神。 1.民主管理委员会是实施民主管理的标志。 由全园教工选举出来的民主管理委员会成员,代表着集体的民主形象,也集中了全园教工的民主心声。委员会成员细心

体察教职工的需求,了解大家工作和生活的具体情况,并根据实际组织会议研讨问题,经过研究、反馈、表决,制定出适合大家的解决策略。民主管理委员会为幼儿园的民主管理工作走向更加规范性发挥了重要的作用。 2.领导班子会议是落实民主管理的核心力量。 领导班子是管理中的核心力量。幼儿园定期进行领导班子会议,不断加强党政能力建设,通过理念的一致性,形成合力,共同对各项重大问题的决策及工作进行集中讨论,及时公开政务情况,才能提高领导层的工作透明度,确保民主管理的有效开展,促进幼儿园发展。 3.园务委员会是推进民主管理的助力器。 园务委员会是连接上下关系的关键推手。它是通过公开选举的形式,教工选出能代表自己行使民主权利的代表成员组成的。在定期的会议中,园务委员建言献策,把群众的心声带上来,园领导认真倾听来自各个部门的问题反馈及需求建议,及时进行问题的商讨、分析和研究,通过委员会成员的一致认定通过决议,这一过程展示了民主管理的集中性。 4.教工代表大会是体现民主管理的重要形式。 教工参与到幼儿园的决策与管理中来是实现民主管理、民主监督的重要形式。幼儿园教职工代表大会是民主参政议政的体现,让全体教工在讨论、提案、建议中通过幼儿园规章制度、奖惩机制等相关事务,一方面是赋予教工管理监督的权利,另一方面能够促进幼儿园民主管理的深入运用。充分发挥教代会作用可以使幼儿园自然地形成良好的民主管理氛围,体现民主管理的全面性。 5.家长委员会是拓宽民主管理的协同力量。 对幼儿园来说,家长不仅是家园共育的重要合作伙伴,家

幼儿园聘用人员管理制度

幼儿园聘用人员管理制度 拟定单位:勐腊县勐润双语幼儿园 拟定时间:2015年6月17日 为了规范政府购买管理聘用职工,特制定勐腊县勐润双语幼儿园聘用人员管理制度,该制度经勐腊县勐润双语幼儿园2015年9月20日全体教职工代表大会一致通过,从2015年9月20日开始执行。 一、幼儿园聘用的工作人员(含教师、门卫、食堂工人、保洁人员)必须遵守本规章制度,认真履行自己与幼儿园签订合同确定的工作职责,接受幼儿园的临时检查和工作考核。 二、政府购买服务人员如果要辞职,须提前一个月向幼儿园领导提出书面申请,待幼儿园领导及相关教师与聘用人员办理好交接手续后,单位与聘用人员解除合同,聘用人员才可离开。如果聘用人员提前离开,造成幼儿园人员安排和工作有困难,扣除当月工资,每天80元。如果要继续在幼儿园工作,也必须在合同期满提前一个月向幼儿园领导提出书面申请,经幼儿园园务会议和教师会议商议后与须续签合同人员商议确定是否续聘,原则上在合同期满时告知待聘用工人,并续签新拟定的合同。 三、幼儿园实行聘用人员工作职责完成情况检查及相应奖惩扣款制度 (一)保育员工作职责情况完成检查制度及相应奖惩扣款制度 1、明确职责,规范管理 保育员在幼儿园领导和班主任和科任教师的领导和指导下开展工作,执行好“一岗双责”责任制,主要职责有: (1)严格遵守国家法律法规及园各项规章制度。 (2)热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,上班时做到精神集中,不离岗、不打瞌睡,配合班主任和带班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 (3)熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏,配合教师组织教育活动。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。 (4)严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时提醒幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。 (5)经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。 (6)认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。

最新幼儿园园务管理制度

教职工行为规范 1、热爱、尊重、理解幼儿,态度亲切、温和关系平等、和谐、宽松。 2、仪表端庄自然、服饰大方、整洁,上班时不浓妆、不穿坦胸露肩的服装,不穿拖鞋。 3、举止文明,行、走、站、立、座姿端庄,处处为幼儿做表率。 4、语言文雅、规范、说话轻声和气、话不俗、语不高。 5、待人热情有礼貌,主动向客人问好,及时向家长汇报幼儿身心发展状况,虚心听取家长意见和建议。 6、同事之间相互配合、相互尊重,人际关系和谐,使幼儿受到潜移默化的影响。 7、遵守园内各项规章制度,不迟到不早退、不干私活、不随意上班聊天、不使用儿童用品。 8、爱护财物、讲究卫生,保护园内各项设施、玩具器械、不随意采摘花朵、不乱扔纸屑、节水节电、节粮。 9、廉洁节律、公私分明、不将公物归为己有。 10、注意安全、防火防盗、维护公德、遵纪守法。 幼儿行为规范 1、热爱祖国、尊敬国旗,升国旗时立正,行注目礼。 2、爱父母、爱老师,尊敬长辈,关心他人,愿意帮助他人做力所能及的事。 3、喜欢幼儿园,爱小朋友,遵守集体规则,,与同伴友好相处,乐于帮助有困难的同伴。 4、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手,积极参加各种活动。 5、礼貌待人,能主动问候别人,会使用礼貌用语,能注意倾听别人讲话,在公共场所不大声喧哗。 6、讲卫生,爱清洁,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服。不吮手指,不挖鼻孔,饭前便后要洗手,会正确使用餐巾、毛巾和手帕。

7、爱劳动,自己的事情自己做,做事有始有终。 8、爱护公物,不攀摘花草树木,不乱涂乱画,不损坏公共设施,物品用后会放回原处,爱护公共设施。 9、爱惜粮食,不挑食,不剩饭菜;爱惜衣物,不挑穿,学会保管整理自己的物品。 10、诚实、勇敢、不说谎,敢于表达自己的想法,不怕困难,遇到小问题会想办法解决。 幼儿园生活作息制度 1、幼儿一日生活制度合理。根据四季变化调整。 2、根据一日生活作息时间和体育锻炼项目,安排晨间、午间活动和早操、课间操。 3、根据季节特点,创造条件充分利用阳光、空气等自然条件,有计划地安排幼儿肌体的锻炼(春秋季组织幼儿参观、远足、春游、放风筝等)。 4、安排一日生活制度和组织幼儿活动时注意对体弱、病儿的照顾。 家园联系制度 1、定期召开家长会,每学期两次,向家长回报幼儿园各项工作,听取家长意见,不断改进工作。 2、充分发挥宣传栏和班内“家长园地”的作用,设立“家长须知”、“家长意见箱”等,收集家长意见或建议。 3、每学期至少举办一次家长开放日活动,邀请家长参加,让家长了解幼儿在园情况。 4、定期向家长进行各类调查,收集反馈信息,征求家长对幼儿园各项工作的意见,发挥家长的监督作用。 5、教师不定期对本班幼儿进行家访,了解幼儿在家情况。 教职工办公制度 一、教职工应自觉遵守办公纪律按时上下班,中途不离岗,有事办理请假手续,并记入考勤登记薄,备案。

学校民主理财制度

学校民主理财制度 1、学校成立由工会牵头、有关方面代表参加的民主理财小组。 2、民主理财小组必须严格履行职责,积极发挥民主管理、民主监督的职能。 3、每学期定期实行民主理财。 4、财会人员必须热忱欢迎民主理财,并积极做好协助工作。 5、民主理财过程必须认真、严格,发现问题及时汇报处理。 6、按民主理财要求,履行各种手续,做好理财结论,并及时将理财结论予以公布。 学校民主理财制度 1、民主理财小组成员由学校工会逐层推荐,经学校教代会表决通过。 2、民主理财人员平时工作时要留心学校的各项活动,对不合理的开支要及时提出意见。 3、学校工会负责人要协同校长室、总务处在校务公开栏中及时公布包括采购在内的各项支出,自觉接受群众监督。 4、每学期结束前,由学校工会牵头,对一学期学校财务工作进行一次综合检查。 5、检查后,民主理财小组要对检查内容进行汇总,将检查结果以书面形式报校长室。 6、对检查出来的问题要建议、监督相关部门及时整改一下。 7、综合民主理财每学期进行两次。 学校财务公开及民主理财管理制度 为进一步强化学校民主理财、财务监督和自我约束意识,提高资金使用效益,根据《中华人民共和国会计法》、《中小学校会计制度》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》以及有关规定,结合我校的实际情况,制定本办法。 一、财务公开是指学校在财务管理的全过程中,在建立健全各项财务管理制度的基础上,公开财务管理制度,公开财务收支结果,接受群众监督。 公开财务管理制度,是指公开学校各项财务管理制度、办法,财务收支范围、标准、审批程序等。公开财务收支结果,是指公开学校报告期末财务收支及有关经费明细开支情况。一般包括:财务收支预算及其执行情况,日常公用经费、设备购置费和基建维修费等经费支出情况。接受群众监督,实现民主理财,是指学校成立民主理财小组,负责对本学校执行财务管理制度的有关情况进行监督;对重大收支项目提出意见和建议;对学校财务公开的有关内容进行审核、分析、评价,听取群众意见,提出改进措施。 学校建立财务收支公开栏,每季度公开一次财务收支情况,年终必须公开学校全年财务收支预算执行结果。

幼儿园怎么民主管理

幼儿园怎么民主管理 通过实施民主管理,所有教职工能够参与到幼儿园的决策和管理的过程中来,发挥主体作用,以自身的积极性、主人翁意识形成自我约束、自我管理、自我发展、自我完善的良性循环管理。 幼儿园怎么民主管理 一、健全民主管理制度,构建幼儿园民主管理的有效机制 在管理中,制度是民主管理得以真正落实的保障。幼儿园应建立健全民主管理制度,让每一位教工都成为参与管理的实践者和亲历者,形成民主管理的运用体系。如建立民主选举、民主决策、民主监督、园务公示、教工代表大会、家长委员会等一系列制度,从而让制度在实际工作中发挥真正作用,依靠制度落实来贯彻民主管理,达到以制度管理人、以制度促进人、以制度成就人的管理目标。 二、拓展民主管理途径,加大幼儿园民主管理的监督力度 民主管理的途径是落实民主管理的有效措施,同时是加强对民主管理的实行进行有效监督,切实保障民主管理的实现。民主管理的途径通常有民主管理委员会、园务委员会、教工代表大会、建言献策管理委员会、家长委员会、伙食委员会,成立家长志愿者队伍等多种形式。它使得幼儿园涉及的广泛对象在讨论、提案、建议中了解并通过规章制度、奖惩机制等相关事务,全面体现民主管理的精神。 1.民主管理委员会是实施民主管理的标志。 由全园教工选举出来的民主管理委员会成员,代表着集体的民主形象,也集中了全园教工的民主心声。委员会成员细心

体察教职工的需求,了解大家工作和生活的具体情况,并根据实际组织会议研讨问题,经过研究、反馈、表决,制定出适合大家的解决策略。民主管理委员会为幼儿园的民主管理工作走向更加规范性发挥了重要的作用。 2.领导班子会议是落实民主管理的核心力量。 领导班子是管理中的核心力量。幼儿园定期进行领导班子会议,不断加强党政能力建设,通过理念的一致性,形成合力,共同对各项重大问题的决策及工作进行集中讨论,及时公开政务情况,才能提高领导层的工作透明度,确保民主管理的有效开展,促进幼儿园发展。 3.园务委员会是推进民主管理的助力器。 园务委员会是连接上下关系的关键推手。它是通过公开选举的形式,教工选出能代表自己行使民主权利的代表成员组成的。在定期的会议中,园务委员建言献策,把群众的心声带上来,园领导认真倾听来自各个部门的问题反馈及需求建议,及时进行问题的商讨、分析和研究,通过委员会成员的一致认定通过决议,这一过程展示了民主管理的集中性。 4.教工代表大会是体现民主管理的重要形式。 教工参与到幼儿园的决策与管理中来是实现民主管理、民主监督的重要形式。幼儿园教职工代表大会是民主参政议政的体现,让全体教工在讨论、提案、建议中通过幼儿园规章制度、奖惩机制等相关事务,一方面是赋予教工管理监督的权利,另一方面能够促进幼儿园民主管理的深入运用。充分发挥教代会作用可以使幼儿园自然地形成良好的民主管理氛围,体现民主管理的全面性。 5.家长委员会是拓宽民主管理的协同力量。 对幼儿园来说,家长不仅是家园共育的重要合作伙伴,家

学校财务公开及民主理财管理制度

尚市二中学校财务公开及民主理财管理制度 为进一步强化学校民主理财、财务监督和自我约束意识,提高资金使用效益,根据《中华人民共和国会计法》、《中小学校会计制度》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》以及有关规定,结合我校的实际情况,制定本办法。 一、财务公开是指学校在财务管理的全过程中,在建立健全各项财务管理制度的基础上,公开财务管理制度,公开财务收支结果,接受群众监督。公开财务管理制度,是指公开学校各项财务管理制度、办法,财务收支范围、标准、审批程序等。公开财务收支结果,是指公开学校报告期末财务收支及有关经费明细开支情况。一般包括:财务收支预算及其执行情况,日常公用经费、设备购置费和基建维修费等经费支出情况。接受群众监督,实现民主理财,是指学校成立民主理财小组,负责对本学校执行财务管理制度的有关情况进行监督;对重大收支项目提出意见和建议;对学校财务公开的有关内容进行审核、分析、评价,听取群众意见,提出改进措施。 学校建立财务收支公开栏,每季度公开一次财务收支情况,年终必须公开学校全年财务收支预算执行结果。 二、学校在民主推荐的基础上成立民主理财小组,其成员由学校校级领导、工会、教职工等各方代表组成(学校审批人、财务人员不能担任小组成员),学校财务人员要及时提供有

关财务管理制度和会计资料。 三、民主理财小组成员应具备以下基本条件: 拥护党和国家的各项方针政策;熟悉财经法规和财务制度;工作坚持原则,正直无私,责任心强。 学校民主理财小组成员如下: 组长:乔宇宙副组长:宋高升,王连强 成员:胡小兵,雷培训,池涛,汪存龙,何宗义 四、民主理财小组履行以下职责: 1、负责对本学校财务活动进行民主监督,参与制定本学校财务收支预算和各项财务管理制度。 2、监督本学校大型工程项目、大宗物资购入、较大规模开支;参与本学校基建工程、大宗物品采购招投标;对本学校建设工程等经济合同签订等提出意见和建议。 3、检查、审核财务帐目及相关的经济活动事项,有权否决不合理开支。 4、接受教职工对本学校的财务账目提出的质疑,并对有关问题做出解释。 5、定期审核学校经费收支凭证。理财过程必须认真、仔细,发现问题及时汇报处理。 6、按民主理财要求,履行各种手续,做好理财结论。 五、学校对民主理财小组反映的学校财务工作中的问题, 要及时调查处理。学校财务人员根据民主理财小组提出的意

幼儿园人事管理制度

幼儿园选聘制度 第一条:幼儿园实行全员聘用制,根据《幼儿园工作规程》、《条例》精神配置各部门工作人员,采取招聘方法择优录取。 第二条:录取条件: 园长:幼师大专学历有第一线丰富工作经验,幼儿师范学校毕业或师范学校幼教专业大专学历或工作3-5年有经验的老教师,获得园长资 格证书。 教师:1、持有幼儿教师资格证书。 2、热爱幼教事业、热爱幼儿(看资料班主任评语) 3、面试:面善大方、有亲合力、普通话标准、口齿清楚。 4、专业技能全面:弹、唱、跳、画、讲、测试。 保育员:初中或初中以上文化、年龄25至40岁之间,有照顾孩子的经验、性格温和、有爱心、耐心、经过专业培训。 驾驶员:驾照相符、驾龄3年以上、安全意识强。 厨师:有厨师资格证; 保健医生:中等医专毕业,受过儿童保健专业训练。 所有任聘人员均应身体健康持健康证,不隐瞒传染病及传染 病史、精神病史。

第三条:聘用方法 由董事会成员、各园园长组成招聘小组;招聘小组对招聘人员 采取表决办法、决定录用的园长、教师、保健医生要半数以上 认可,其他人员部门领导同意即可。 第四条:解聘条件 (一)、本园有权在试用期及聘用期内对不符合幼儿园要求、不胜任岗位工作的员工予以解聘(辞退),教职员工对幼儿园条件、要求不满 意也有权要求辞职,但均需提前一个月通知对方,递交辞职报告, 办理好离职手续后方可离职;在通知期内应尽职责做好本职工作, 站好最后一班岗。 (二)、下列情形之一者,幼儿园可以解除劳动合同: 1、患病或非因工受伤医疗期满后不能从事原工作或不能从事另行 安排工作的; 2、因幼儿园调整无合适工作安排的; 3、不能胜任本职工作,经培训和岗位调整后,仍不能胜任工作的; 4、哺乳期满后,不能胜任原工作岗位的。 5、连续二次外部考评、内部考评排名最后的人员均为解聘对象。

幼儿园教职工代表大会制度

幼儿园教职工代表大会制度 教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利,参与幼儿园民主管理和民主监督的基本形式,是幼儿园管理体制中的重要组成部分。为了推进幼儿园民主建设,保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督,健全和完善校长负责制。根据《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《上海市中小学校教职工代表大会试行意见》等法律、法规以及其它有关规定,制定本制度。 教职工代表大会的职权: 教职工代表大会在党组织的领导下开展工作,按照规定程序行使职权,遵循民主集中制的原则,使各项工作达到规范、有序、优化的要求。 审议建议权: 听取讨论园长工作报告,对园长的工作报告、幼儿园的章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告、业务招待费使用情况报告、教职工培训情况以及与幼儿园其它有关改革发展的重大问题,提出意见和建议。 审议通过权: 审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任制度或方案、奖惩制度、教职工工资分配方案以及其它与教职工权益有关的重要的规章制度。审议通过后,由园长颁布实施。 审议决定权: 审议决定教职工福利费使用的原则和办法以及其它有关教职工的福利事项。民主评议监督权: 按照教育党委的安排,在党组织的领导下,每年进行民主评议党政领导干部。

教职工代表: 1、因我园教职工人数未超过xx人,按《教育系统教职工代表大会工作规程》中有关规定,幼儿园园建立的是全体教职工民主管理大会制度,其性质、职权、工作程序与教代会相同。(如教工人数超过50人以上的,就要实施代表制,那么就要按程序进行代表的选举。1、代表的条件。 2、代表的产生一教研组为单位,有教职工以无记名投票方式选举产生。 3、代表人数不少于25人,按个教研组人员构成情况均衡分布。 4、代表实行常任制,任期三年,任期内有代表调离,应及时增补。 5、代表对选举组室的教职工负责。) 2、代表的条件: (1)坚持党的基本路线,拥护党的方针政策,贯彻国家的法律、法规;(2)掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政的能力,愿意参加幼儿园的民主管理活动; (3)遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表; (4)热心为教工办事,作风正派,公正公道; (5)密切联系群众,正确代表群众利益,如实反映群众的意见和要求;(6)遵章守纪,胜任并做好本职工作。 3、代表的权利和义务: (1)代表的权利: *在教职工代表大会上有选举权、被选举权和表决权。 *对大会的议程发表意见,按照规定的程序提出议案和提案。 *对幼儿园和教职工代表大会工作提出意见和建议。 *闭会期间有工会组织参加对幼儿园有关工作的检查活动。 (2)代表的义务:

财务公开及民主理财管理制度

财务公开及民主理财管理制度 马连庄镇中心小学 为进一步强化学校民主理财、财务监督和自我约束意识,提高资金使用效益,根据《中华人民共和国会计法》、《中小学校会计制度》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》以及有关规定,结合我校的实际情况,制定本办法。 一、财务公开是指学校在财务管理的全过程中,在建立健全各项财务管理制度的基础上,公开财务管理制度,公开财务收支结果,接受群众监督。公开财务管理制度,是指公开学校各项财务管理制度、办法,财务收支范围、标准、审批程序等。公开财务收支结果,是指公开学校报告期末财务收支及有关经费明细开支情况。一般包括:财务收支预算及其执行情况,日常公用经费、设备购置费和基建维修费等经费支出情况。接受群众监督,实现民主理财,是指学校成立民主理财小组,负责对本学校执行财务管理制度的有关情况进行监督;对重大收支项目提出意见和建议;对学校财务公开的有关内容进行审核、分析、评价,听取群众意见,提出改进措施。学校建立财务收支公开制度,每季度公开一次财务收支情况。 二、学校在民主推荐的基础上成立民主理财小组,其成员由学校校级领导、教职工方代表组成(学校审批人、财务人员不能担任小组成员),学校财务人员要及时提供有关财务管理制度和会计资料。 三、民主理财小组成员应具备以下基本条件:拥护党和国家的各项方针政策;熟悉财经法规和财务制度;工作坚持原则,正直无私,

责任心强。 四、民主理财小组履行以下职责: 1、负责对本学校财务活动进行民主监督,参与制定本学校财务收支预算和各项财务管理制度。 2、监督学校大型工程项目、大宗物资购入、较大规模开支;参与学校基建工程、大宗物品采购招投标;对本学校建设工程等经济合同签订等提出意见和建议。 3、检查、审核财务帐目及相关的经济活动事项,有权否决不合理开支。 4、接受教职工对本学校的财务账目提出的质疑,并对有关问题做出解释。 5、定期审核学校经费收支凭证。理财过程必须认真、仔细,发现问题及时汇报处理。 6、按民主理财要求,履行各种手续,做好理财结论。 五、学校对民主理财小组反映的学校财务工作中的问题,要及时调查处理。学校财务人员根据民主理财小组提出的意见和建议,完善财务工作。

瓦疃幼儿园出入人员管理制度

瓦疃幼儿园出入人员管理制度 一、严格实行“六个一”封闭管理疫情防控期间幼儿园会同有关部门和乡镇严格实行封闭式管理,所有人员进入幼儿园时,坚决做到“六个一律”:本园教职工入园一律扫“安康码”;本园教师和幼儿进校门前一律检测体温、手部消毒、鞋底消毒;对发烧咳嗽者一律实行隔离医学观察;不服从管理者一律严肃处理。 二、疫情防控期间,门卫值班管控到位。 1、门卫佩戴口罩,佩戴红袖标,每天进行2次体温测试并作记录,24小时在岗值守,关闭园门出入通道,任何人(疫情防控相关人员除外)不得进入幼儿园。经幼儿园负责人批准可进入的人员必须进行登记,并佩戴口罩和接受体温测试,扫安康码。同时做好幼儿园门卫出入登记表 2、新冠疫情防控期间园门放置体表测温仪、医用酒精、含氯消毒制剂等卫生防疫物品。 三、进入校园管理 1、疫情防控期间,幼儿园一律实行封闭管理,无关人员和车辆一律不得进入幼儿园。 2、幼儿园通知开学后,教职员工和幼儿按幼儿园规定的时间返园。未经幼儿园批准,一律不得提前返园。

3、凡进入幼儿园的教职员工一律扫安康码,进行体温检测,手部卫生消毒,更换口罩,方可进入幼儿园。首次返园的教师须提交疫情期间教师健康档案表等相关材料,不符合健康要求的人员,一律不得返园、返岗。异常情况带隔离室,按照应急处置办法处理。 4、幼儿进入幼儿园,一查验当日本人及共同生活的家长体温登记录,二测体温,三手部卫生消毒,四更换新口罩,五通过消毒通道的五步进校流程。首次返园的幼儿须提交疫情期间幼儿健康档案表等相关材料,凡出现异常幼儿,有专门人员立刻带到隔离室,按照应急处置办法处置。 5、实行分批、错峰入园、离园,避免幼儿园门口人员聚集。引导幼儿快速进入园、幼儿家长尽快离开幼儿园门口,减少逗留时间。 6、因疫情防控等工作需要,须临时进入园的疾控、医疗机构和水、电及社区等单位工作人员,经批准后方可进入园。对需临时进入园的人员,要扫安康码、在测量体温、消毒,须登记姓名、身份证号、联系方式、单位或居住地址、身体健康状况、是否到过疫区、是否接触过确诊病例或疑似病例等详细信息。发现情况异常的,一律禁止进入园。对临时进入园的人员进行严格管控。 四、离园管理

幼儿园聘用人员管理制度模板

幼儿园聘用人员管理制度 拟定单位:xxx幼儿园 2014年6月17日为了规范管理聘用职工,特制定xx幼儿园聘用人员管理制度,该制度经xx幼儿园2014年6月17日全体教师会议一致通过,从2014年6月17日开始执行。 一、幼儿园聘用的工作人员(以下简称工人,含保育员、门卫、食堂工人)必须遵守本规章制度,认真履行自己与幼儿园签订合同确定的工作职责,接受幼儿园的临时检查和工作考核。 二、工人如果要辞工,须在合同期满提前20天向幼儿园领导提出书面或口头申请,待幼儿园领导及相关教师与聘用工人办理好交接手续后,单位不再与工人续签合同,原则上在合同期满当天完成交接工作,如果是工人原因造成延缓的扣罚工人所交保证金100元,如果是幼儿园有关教师造成的,一次扣罚该教师年终绩效工资200元;如果要继续在幼儿园工作,也必须在合同期满前20天向幼儿园领导提出书面或口头申请,经幼儿园教师会议商议后与须续签合同人员商议确定是否续聘,原则上在合同期满时告知待聘用工人,并续签新拟定的合同。 三、幼儿园实行工人工作职责完成情况检查及相应奖惩扣款制度 (一)保育员工作职责情况完成检查制度及相应奖惩扣款制度 1、明确职责,规范管理。保育员在幼儿园领导和班主任和科任教师的领导和指导下开展工作,执行好“一岗双责”责任制,主要职责有: (1)严格遵守国家法律法规及园各项规章制度。 (2)热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,上班时做到精神集中,不离岗、不打瞌睡,配合班主任和带班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。 (3)熟悉本班教育计划,做好活动前后的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游戏,配合教师组织教育活动。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。 (4)严格执行安全、卫生等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿人数。 (5)经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。 (6)认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,下午整理好幼儿离园的衣服和背包。 (7)定期换洗被褥、枕套、床单、窗帘等物。

中学民主理财制度

曹顾张初中民主理财制度 为了执行财经纪律,管好教育经费,完善财务制度,实现阳光理财、民主治校,充分发挥广大教职工的监督管理作用,制定平安中学民主理财制度。 一、建立学校民主理财小组。 1,由教育工会推荐公平正直、责任心强、善于理财的教职工,经80%以上教职工参会、三分之二以上教职工表决通过后成立学校民主理财小组,在学校党组织的领导下,独立行使理财监督职权。 2,民主理财小组,实行集体工作制,由其中的党支部委员成员担任召集人,任何个人成员不具备单独行动权力。 3,民主理财小组要制定工作程序,要体现依法、公正、真实、文明、及时的特色,要有记录、签字、汇报、备案制度。对重大事项要对社会保密。 4,民主理财小组要做有益于教育事业的大好人,不做袒护包庇违纪事项的老好人。 5,理财小组工作不称职,经教职工大会二分之一以上通过,解散重组。 二、民主理财小组工作职责 1,参与学校重大开支、添建工作的讨论、决定和监督,审查学校各项收支,向校务会议公开学校账目。 2,民主理财小组在履行监督职能的过程中,有权审查帐目,核对原始票据,调查往来事实,检查是否合规等情况,相关经办人必须给予配合。可以向校长、财务经办人提出质询、建议。校长、财务经办人应该回复质询,采纳合理建议。 3,学校在执行基建工程、大型维修、教职工奖金福利、大宗采购等重

大事项时,应由教代会、民主理财小组参与监督管理。 4,学校维修、工程建设结算时,由教代会、民主理财小组负责核对相关数据后,和承包商协商价格,最终敲定工程结算价格,实行阳光操作,力求物廉价美质量高。 5,民主理财小组对学校财务运行情况在定期审核督查后,作出分析考评并张榜公布财务审核结果,同时对学校财务经办人的工作能效给予评价。 附:民主理财小组名单: 组长:魏松 成员:王新汪朝刚 刘少飞柏秀梅 姚治进朱瑜 曹顾张初中 2012年9月

幼儿园教职工管理制度

幼儿园教职工管理制度 幼儿园教职工管理制度 一、人事 1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经 幼儿园许可,不准从事第二职业。 2、全园教职工必须认真履行岗位责任制,遵守幼儿园各项规章 制度,服从幼儿园分配。 3、新员工须经考核,第一个月为试用期,试用期满考评合格, 方可成为幼儿园正式教职工。 4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否则从通知之日起以旷工论处。 5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者,以待岗 处理。 二、考勤 1、幼儿园全体教职工均系考勤对象,由办公室负责考勤工作。 逐日记载出勤情况,按日统计。 2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病(除特殊情况外),必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。工作时擅离职守,按旷工论处。因公外出,也 应告知办公室负责人或考勤员。

4、请假期满,必须按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上(含半天)扣除相应的工资外,停发当月奖励工资。 5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。 6、幼儿园教师,按国家规定享受双休日、节假日等假期,工作期间由学校安排工作。 7、凡幼儿园教职工,无故连续旷工一个月,或累积一个月者,以自动离职处理。 8、教职工的考勤必须根据有关规定,与工资、奖金、评选、职称评定挂钩,做到奖惩分明。 三、请假 1、教职工因事、因病须离岗者,必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外,一般需待安排好工作之后,方可离开岗位。如因 急病或紧急事故确实不能事先请假的,可委托他人办理或事后补假。 2、请假一律由园长批准。 3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。 4、符合法定婚龄结婚的,可准假三天,实行晚婚晚育的可准假10―15天。 5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。 6、本人直系亲属逝世时,可给一至三日的丧假。 四、奖惩 1、对教职工的奖励和处罚,要实事求是,公正合理,并公之于众。

关于成立学校民主理财小组的通知

六联字[2013]25号 关于成立学校民主理财小组的通知 各年级组、办公室: 为进一步健全财务监督机制,强化学校民主理财,促进党风廉政建设,增加资金使用透明度,提高资金使用效益,提高办学效益,调动各方面的积极性,根据上级部门有关规定,按照学校校务公开制度,结合学校经费管理的实际情况,成立学校民主理财小组。 一、民主理财小组成员名单 组长:王勇峰 副组长:张献廷、李云飞 组员:褚海光、秦振中、崔杨、卢秀英 二、民主理财小组职责 1.负责对学校财务活动进行民主监督,参与制定本学校财务收支预算和各项财务管理制度。 2.监督学校大型工程项目、大宗物资购入、较大规模开支;对学校建设工程等经济合同签订等提出意见和建议。 3.检查、审核财务帐目及相关的经济活动事项。 4.接受教职工对本学校的财务帐目提出的质疑,并对有关问题做出解释。 5.定期审核学校经费收支凭证。理财过程必须认真、仔细,发现问题及时汇报处理。 6.按民主理财要求,履行各种手续,做好理财结论。 涡阳县六联中学 二O一三年五月

六联字[2013]24号 关于成立六联中学财务管理领导小组的通知 各年级组、办公室 为加强教育经费管理,提高资金使用效益,维护财务工作的正常秩序,经研究决定成立学校财务管理领导小组,成员如下:组长:周效国(校长) 副组长:张献廷(财务副校长) 成员:李云飞褚海光付桂华王振秦振中崔扬卢秀英学校所有支出实行校长负责制,张献廷同志分管财务工作,负责对学校财务活动进行监督、检查、审核财务账目及相关的经济活动事项,并对学校所有票据进行审批。 具体程序:学校的每一项开支由秦振中同志经手签字,由办公室主任王振核对,由总务主任褚海光审查,分管财务副校长张献廷审批,最后由校长签报,方可报账。 特此通知 六联中学 二0一三年五月十日

幼儿园的人员管理制度

幼儿园的人员管理制度 一、民办园的管理民办园实行统一管理。一是要加强对已办证民办园的规范管理;二是要把好民办园申办的初审关;三是加强对无证的非法园摸底排查并进行坚决打击、取缔。各民办园应自觉接受中心校的领导、管理和检查。 二、民办园的园长、教师、保育员要不断加强学习,不断更新幼教知识,提高自身水平和能力。自觉接受各类人员培训。各类工作人员的专业知识和资格,按规定时间应达到基本的要求。 三、民办园应每年接受一次中心校和县教育局的年检,根据年检结果,给予晋升或降级。 四、民办园的内部管理。 1、民办园实行园长负责制。园长由举办者任命或聘任,也可由举办者担当,报教育局备案。园长在教育部门的领导下,依照有关规定负责领导全园工作。 2、民办园应制订学年度工作计划,定期部署、总结和报告工作。每学年度末应向中心校报告工作。重要事项应随时报告。 3、民办园应接受中心校、学前教育股、教育局的检查、监督和指导。 4、民办园要建立相应的档案。要建立工作人员花名册、幼儿花名册和其它统计表册,每学期向中心校报送一次统计表。

5、要加强制度建设,特别是教学工作制度、活动制度、安全制度、卫生制度、财务制度、家长会议制度、工作人员每年健康检查制度等制度的建设,并严格执行。 五、民办园应突出抓好安全管理。要经常检查园舍和大型玩具的安全,发现园舍和玩具有安全隐患,要及时处理。严禁用三轮车、农用车接送幼儿上下学。民办园要每日填好安全运行记载表,一日一查,一周一小结,一月一总结。民办园每月要填好安全隐患排查表上交中心校,中心校与民办园、民办园于各教师和工作人员要层层签订安全工作责任状,并全面落实安全责任。 六、民办园要防止食物中毒和传染病的流行,发生食物中毒、流行病流行时,举办者要立即采取紧急救护措施,并及时报告中心校和卫生部门。民办园每学期至少组织家长学习1—2次的食品及传染病知识,要留有纸质材料和过程性材料供中心校检查。 七、民办园要对幼儿进行安全教育,每学期开学必上“安全第一课”,学期结束要上假期安全课。增强幼儿的安全意识,提高安全、防护和自救能力。 八、民办园实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实行体、德、智、美诸方面发展的教育,促其身心健康和谐发展。其涉及的内容为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力等方面的发展。

民办学校的财务制度

学校校产管理的有关制度 为了加强民办学校财产、财务的管理和使用,保证民办学校正常的教育教学活动,民办教育促进法第五章从第34条到第38条针对民办教育机构的办学经费,建立健全财产、财务、会计制度以及办学经费的用途作了规定。同时明确规定,教育机构在每一会计年度终了时要制作财务会计报告,并接受审计和审查。 民办学校应建立健全财务会计制度和资产管理制度 民办教育促进法第34条明确规定:教育机构应当依法建立财务、会计制度和资产管理制度,并按照国家有关规定设置会计账簿。财务制度是指组织财务活动、处理财务关系所必须遵守的规章和准则,是财务管理的依据。民办学校必须依法建立、健全财务管理制度,并通过学校财务制度的实施,保证党和国家的方针、政策的贯彻落实,正确处理国家、学校、个人三者经济利益关系和学校内部财务活动过程中各部门、各单位的责、权、利关系,使财务工作有章可循,财务活动有序进行,做到合法有效地筹集和运用资金,保证财务收支计划的圆满完成,促进民办学校的发展。具体说民办学校财务管理应建立:财务计划和财务决算方面的制度,预算管理制度,基本建设财务管理制度,财产物资管理制度,工资基金管理制度,资金结算管理制度,学校基金管理制度,收费标准管理制度,费用开支标准管理制度,收据和发票管理制度,经营承包财务管理制度,会计档案管理制度,有价证券管理制度和校办工厂财务管理等制度。 会计制度包括会计准则、方法、程序等规定。主要内容有:会计工作通则、会计核算原则、会计科目、会计凭证、会计报表、会计监督、会计交接、会计档案等规定。民办学校必须按照国家的有关规定建立学校的会计制度,加强对学校会计活动的管理。 资产管理制度是指民办学校物资资产的保管、配置、使用等方面的规定。主要指:校舍、教学仪器设备等的保管维修制度,财产物资的管理和配置、使用制度。具体为:财产分类账制度,物品采购登记 制度,物品进出库制度,物品损坏及报废制度,办公用品发放等制度。民办学校依据国家有关法律、法规,要建立健全财务、会计和财产管理制度,设置财务机构,配备专职财会人员。民办学校在管好资金的同时,要管好资产。要划清固定资产和低值易耗品的界限,设置固定资产账卡。防止因财、物管理不善造成浪费、破损、丢失,努力克服管理中重财轻物的倾向。 民办学校要按照国家的有关规定设置会计账簿,按照会计法认真搞好日常会计核算和监督工作。要分清教育机构中的国有财产、创办者投入到教育机构的财产和教育机构通过办学积累的财产,并分别登记建账;及时记账、结账、对账及编报各种财会报表,做到账征相符、账账相符、账表相符、账物(钱)相符;及时清理往来款项,库存现金不得超过银行核定的限额。按照有关规定,要长期保存会计凭证、账簿、报表等档案资料。财会人员调离工作时,必须与接管人员办理交接手续。教育机构按照国家有关规定,要定期向批准办学的行政机关报送财务报表并接受有关部门的检查、监督。教育机构内部应加强财务管理的民主监督,民主理财,财务公开,定期向教职工公布财务收支账目。 民办学校对其资产享有法人财产权 本法第35条规定:民办学校对举办者投入民办学校的资产、国有资产、受赠的财产以及办学积累,享有法人财产权。这就直接规定了在民办学校存续期间,民办学校对其所有资产享有法人财产权,同时也间接地表明举办者投入民办学校的资产的最终所有权属于投入者所有,国有资产属于国家所有,社会资产属于社会所有。根据民法通则第50条第二款规定:“具备法人条件的事业单位、社会团体,依法不需要办理法人登记的,从成立之日起,具有法人资格;依法需要办理法人登记的,经核准登记,取得法人资格。”民办学校是以自筹资金面向社会举办教育教学活动的,当它取得法人资格后,就对民办学校的财产享有法人财产权,这

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