韩国高等教育的主要特征及其对我国的启示
韩国高等教育的主要特征及其对我国的启示
作者:张玉荣;刘光华
作者机构:江西师范大学,江西,南昌,330027;江西师范大学,江西,南昌,330027来源:现代远距离教育
ISSN:1001-8700
年:2006
卷:000
期:003
页码:66-67,79
页数:3
中图分类:G64
正文语种:chi
关键词:韩国;高等教育;主要特征;启示
摘要:韩国是世界高等教育发达的国家,早在1980年就进入了高等教育大众化阶段.1995年,高等教育毛入学率达52%,成为了第一个进入高等教育普及化的发展中国家.韩国和中国有着许多相似的文化背景,作为我们的近邻,韩国高等教育的成功经验,可以为我国所借鉴.
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