微笑作文之微笑面对生活评语

微笑面对生活评语

【篇一：以微笑面对生活(800字)作文】

精选作文:以微笑面对生活(800字)作文以微笑面对生活作者：心

底清凉成功的秘诀是什么？以微笑面对生活。他叫原一平，是日

本一个普普通通的推销员，卖保险。不过，在他普通平凡的工作中，有一点与其他推销员不同，那就是，他没有为公司推销出任何一种

保险。换句话说，他的业绩是全公司最突出最明显的，因为，都是“0”。没有业绩也就没有工资，他没钱付房租，就住在公园那个大多

数流浪者都会选择的最佳住所——长条椅子上。没有钱吃饭，他就

吃饭店里给流浪者们的“多余”的饭和菜。这样看起来，他是一个失

败者，随波逐流一般。大多数人认为像他这样好手好脚，不努力工作，年纪轻轻就做乞丐，就是社会的寄生虫。——其实，一开始我

也在这大部分人中。可他却从不承认自己是个失败者，他立志要做

一个与众不同的推销员，他要走的是一条不寻常的路。从某种意义

上说，他已经不是全公司业绩为“0”持着。他即使是在公园睡觉，

也没有改变开朗乐观的心态。睡醒，起来的时候，他要整理好自己

的面容，不是怕别人嘲笑他，而是因为他要给别人看到他就会有一

种快乐的心情。他见到任何一个人都会带上会心并灿烂的微笑，他

不管别人是否在意他的微笑。他不像别的推销员那样在城市的各个

角落奔跑，对熟悉的和不熟悉的人不停地说保险有多么好，然后等

那些人或不耐烦或不好意思看推销员那么辛苦的说了大半天却不得

不买下那份保险。他是个从不“推销”的推销员。他用对别人好然后

别人自愿的买下保险——不过事实证明这样的人并不多。一个老板

发现了他，买下了保险，对他的表现非常满意，又把朋友介绍给他。这样，他又成了全公司业绩“最突出”的，不过，这次不是“0”，而是

突破“0”纪录。他用微笑给自己带来了巨大的财富，这并不全是金钱，还有他自己的快乐，带给别人的快乐，和无数人的赞扬。在他

的眼里，风是透明的薄纱，雨是晶莹的珍珠，太阳是绚丽的火球，

星星是发光的金子。在我眼里，森林宛如碧绿的绸缎，海洋仿佛湛

蓝的宝石，花朵恰似美丽的天使，小草好似快乐的精灵。因为，他

告诉身边的每一个人：学会微笑，以微笑面对生活。（指导教师马明）

篇一：作文以微笑面对生活

以微笑面对生活

生活中也许有许多的不如意，太多的不顺畅，太多的烦恼。但你要

相信，没有任何人的生活是如意的。一帆风顺并不轻松，有趣，快乐。

在生活中，虽说阳光时时洒满你的心田，但风雨也会不期而至，你

将如何面对？普希金在《假如生活欺骗了你》中就给出了答案“假如

生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相

信吧，快乐的日子将会来临。”这真是一种积极的人生态度，一种在

苦恼时要善于忍耐的思想，一种以微笑去面对生活的态度！当时的

普希金由于颂赞革命，而被沙皇流放，当时俄国革命如火如荼，诗

人却被迫与世革绝，在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望和斗志，仍然热爱生活。

西汉时，太史令司马迁因为在将李陵进谏而被汉武帝关入大牢，施

加宫刑，受刑出狱后，司马迁给知已好友写了一封长信，叙说了内

心的痛苦与抱负，信中写道：“假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与

蝼蚁何以异”意思是说：假如我就这样死了，不等于许多牛身上少一

根毫毛一样，同死了一只蚂蚁有什么不同区别呢？正是这种对生活

的不屈，一种与生活中的困难斗争的精神，司马迁创作出了被鲁迅

称之为的：“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，这不仅是一个

积

极乐观地去面对生活的又一个例子吗？

一壶沸水，依次放上胡萝卜，几分钟后胡萝卜变得软软的，再放上

鸡蛋，鸡蛋煮硬了，最后在水中放入咖啡，整壶水，整壶水都变成

了浓浓的咖啡饮料，沸水好比生活，三种事物好比对生活的态度，

你对生活微笑，生活也会对你微笑，生活好比一面镜子，折射出不

同人对它的态度，生活中会有苦，也会有甜，生活会给我们很多考验，最重要的是要坚强，守住坚强，守住个性，更要守住对生活的

微笑。

以微笑面对生活，哪怕被生活折磨得生不如死，你也要昂起高傲的

头颅，向他微笑，这并不代表是你的妥协，而是一种挑衅，这并不

意味着轻浮，只是你的倔强般的坚强，以微笑面对生活吧！只要你

有与众不同的深沉的心态，只要你有誓死不归的决心，只要你有勇

气决不向生活低头，你就可以做到！你就比别人更成熟，更老练，

更积极，更乐观！更热爱生活！

相比张海迪，相比司马迁，相比普希金，我们身体完好，生活条件

善好，有朋友，有老师，有父母，我们凭什么不能热爱生活，凭什

么每天就为了几件鸡毛蒜皮的小事而不开心呢？整天愁眉苦脸的至

于吗？在我看来，是没有必要的，我们何尝就不能放下这些小事，

去热爱生活？

同学们，朋友们，抛开烦恼吧！和我一起，以微笑面对生活吧！

篇二：微笑面对生活作文指导

-《微笑着面对生活》作文指导（原创）（草稿）

教学目标：

1.通过句式训练培养学生的想象能力和语言表达能力，在交流中丰

富写作素材。

2.通过例文欣赏与品评，把握写作技巧。

3.通过集体交流精选写作素材，完成写作。

教学过程

一、导入

（老师微笑着走上讲台）

师：同学们，你们看我的表情，是在望着你们______？（微笑）。

你们喜欢我吗？（喜欢）是真喜欢还是假喜欢，我有一个办法来验证，如果你真喜欢我，就用一句话赞扬或者赞美我的微笑，要求不高，一句话足矣，可以吗？

提示：你可以使用比喻、排比、象征任意说，也可以用下列句式说：￡老师的微笑像______________。

￡这是一个________的微笑。

￡看到这微笑，我感到（想到）_____。

（生答后）师：大家说得太好了，太美了。如一朵朵鲜花，让我目

不暇接；如一颗颗珍珠，让我眼花缭乱；如一缕缕春风，让我心旷

神怡。我要把这些温暖的祝福放进我记忆的抽屉里，或者加密锁进

我温馨的日记里，或者高高悬挂到我心灵的墙上，让它永远伴随我，永远微笑着面对生活。（出示课题：微笑着面对生活）

二、活动过程师：同学们，今天我们的话题是“微笑”。仅老师的一

个微笑，就被同学们描绘得如此丰富多彩，那么生活中的微笑无处

不在，让我们一起走近美丽的自然，走近多姿多彩的生活，去徜徉

微笑的海洋吧。活动一：自然的微笑师：下面让我们一起走近自然，走近春夏秋冬，走近花草树木，走近虫鱼鸟兽，走近风雨雷电，走

近日月星辰，走近田野小溪，走近青山绿水，走近草原森林，走近

房前屋后??从一个个鲜活的景或物中去发现微笑的魅力吧！

请用“微笑是什么？微笑是__________，是__________，是

__________，??”或“微笑是什么？微笑是__________，

__________。”说出你发现的微笑。多多益善。

出示示例：

一句式：微笑是什么？是明媚的阳光，是纯洁的雪花，是轻柔的春风，是甘洌的清泉。是太阳温暖的脸，是夏日翻滚的稻浪，是梅花

傲雪的风姿，是蜜蜂忙碌的身影，是森林里的百鸟欢歌??

多句式：微笑是什么？微笑是明媚的阳光，温暖万物的心房；微笑

是轻柔的春风，深情地唤醒沉睡的种子；微笑是甘洌的清泉，滋润

劳动者干渴的心田；微笑是秋日翻滚的稻浪，把丰收的喜悦传播到

四面八方；微笑是洁白的雪花，把纯净带给万户千家；微笑是蜜蜂

忙碌的身影，心中藏有一个甜蜜的梦想??

小结：微笑是自然万事万物生机勃勃的形象，是奉献者的一曲曲嘹

亮的歌唱，自然的微笑是美丽的，也是多姿多彩的，下面让我们一

起去感受微笑带给我们的启示吧。

活动二：微笑的启示请用“______的微笑告诉我，__________”说

话

示例：月亮的微笑告诉我，给在黑暗中的人们送去一片光明；雷电

的微笑告诉我，人应该要有呼风唤雨的气魄；小溪的微笑告诉我，

把自己融入到大海中去，才会获得永生；草原的微

笑告诉我，奉献一片草地才会得到牛羊的青睐；山的微笑告诉我，

做人就应该像父亲那样顶天立地；蜜蜂的微笑告诉我，用辛勤的劳

动才能创造甜蜜的生活；雨的微笑告诉我，投进大地的怀抱吧，去

滋润万物；煤的微笑告诉我，燃烧的生命才有价值；一把筷子的微

笑告诉我，团结就是力量；万紫千红的花告诉我，一花独放不是春，百花齐放春满园??

小结：微笑带给我们的启示是：要有坚强的意志，要有宽阔的胸怀，要有奉献的品质，要有团结合作的精神?? 活动三：传递微笑

（把微笑送给自己，把微笑送给他人）

每个人在生活中，不免会遭遇挫折、失败、困难、烦恼、忧愁、孤独、寂寞、失望、痛苦、压力、风雨、黑暗、寒冷、饥饿、干渴、

病痛、误会、嘲笑、打击、挖苦、刁难、讽刺、考试失利、老师批评、同学嘲笑、家长辱骂??

请用“对______微笑，就应该（或者就不应该）

__________________”的句式说话。示例：

如：对自己微笑，就不应该在同学嘲笑自己的时候大发雷霆，或者

羞愧不已，应该对他报以感激的微笑，因为他用另一种方式及时提

醒我反思自己，我可以从中得到启示或教训，从而更好地完善自我。如：对自己微笑，就应该在母亲痛骂自己的时候，想想她的良苦用心，想想她曾经给予的和风细雨，因为细雨感动不了干燥的土地，

所以她才会给予你暴雨的情怀，所以就应该冷静面对，待风雨过后，送给母亲一道绚丽的彩虹。

如：对同学微笑，就应该在他生病的时候，送给他一个真切的问候，给他的心灵插上一朵暖融融的鲜花。

如：对母亲微笑，就应该在她疲惫的时候，为她倒上一盆热水，帮

她洗洗脚，用我的热情温暖她的心房。小结：

￡生活中的微笑，不都是在温暖的阳光下，和煦的春风中，有很多

是藏在泥泞中，风雨里，需要我们用坚强的意志，宽容的心态，智

慧的心灵去感受去发现。

￡微笑是一种自信，微笑是一种坚强，微笑是一种大度，微笑是一

种宽容，微笑是一种智慧，微笑是一种合作精神??

￡例如：

￡微笑是一种自信，你看，小树苗勇于接受风雨的挑战，结果它长

成了参天大树。￡微笑是一种合作精神，你看，日月星辰日夜合作，终于造就了大地永恒的光明。￡微笑是一种宽容，你看，大海接纳

了百川，反而让自己更富有生机。

￡ ??

活动四：美文欣赏老师的微笑

生活中有许许多多的微笑：早上醒来，是母亲慈爱的微笑；上学路上，是行人愉快的微笑；校园里，是同学清纯的微笑；微笑让这个

世界变得美丽，让这个世界变得多彩。然而，在众多的微笑中，最

让我难忘的是老师的微笑。

老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里，老师的微笑，鼓励着同

学们一个个高高地举起了手，争相回答；激烈的田径场上，老师的

微笑，让准备放弃的同学信心大增，飞快地冲过了终点；学校的走

廊中，老师的微笑，让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑；期

末考试时，老师的微笑让我灵感突现，解出了难题；多棱镜上折射

出老师的微笑，美工刀下映幻出老师的微笑，老师的微笑流淌在琴

键上，倘徉在试管里??

老师的微笑，宛如秋，

比春多了几分韵味，比夏添了几丝沉稳，比冬增了几屡温馨。老师

的微笑让同学们忘记了所有的不快，从遗憾中领略到了圆满。老师

的微笑，是种子，是期待，

是希望，在老师的微笑中，寻找一个新的开始。

我就像一棵小草，老师的微笑是纯净的甘露，播洒在我心田；老师

的微笑，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路??

发表你的看法：请你说出你认为的这篇文章的一个最大的优点和一

个最大的缺点。参考答案：

开头美：紧紧围绕题目写，运用排比通过类比引出老师的微笑，自

然过渡下文。

开头可这样写：成长的路上，有微笑一路伴随，这些微笑是良师，

是益友，从不同的角度让我学会了微笑着面对生活。

评语：审题清楚，语言优美，结构清晰，感情丰富，语言不够精炼，排比句写得还不够到家。活动五：另一种微笑

出示几组图片(通过观看打工者、贫困地区的人们、地震灾区的人们

的生活情景，思考微笑着面对生活的道理。) 图片内容分别是：

1.看看一些父母在外怎么生活的；

2.看看这些穷人的微笑；

3.看看贫困地区孩子们的微笑；

4.看看灾区的孩子们，我们有什么理由不微笑着面对生活呢？

活动六：探讨与作文：探讨：学会在逆境中收获微笑

￡考试失利了，你想到了很多，有好多理由让你微笑不起来，甚至

还产生了别的念头，后来因为什么让你微笑起来了？

￡成绩落后了，也做出过一些努力，可就是难以提高学习成绩，为

此你想到过很多，甚至还产生了放弃的念头，后来因为什么让你微

笑起来了？

￡迟到的经历谁都有过，迟到的滋味的确有些不好受，做过一些努力，可还是难以改掉迟到的毛病，后来因为什么让你微笑了？

￡误会的滋味真不好受，为此我做过很多努力想消除误会，有好多

理由让我微笑不起来，后来因为什么让我微

【篇二：微笑着面对生活演讲稿】

微笑着面对生活演讲稿

(一)

我们在这个多姿多彩的世界里生活，经历过快乐，也有过悲伤，在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣，在成功里找到让自己继续前进的自信心。现实的社会里，微笑是人间最真实的语言，失败的时候给自己一个微笑，让自己更深入的了解自己，在这次的失败看到自己的不足，在下次避免走上次同样的弯路，这样似乎每一次失败在生活中都起了重要的角色，现在失败得越多，以后所遭遇到的失败就越少。最后我们走上的是一条已经经历过风霜磨练，平坦无阻的大道。

泰国商人施利华，是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了，面对失败，他只说了一句：“好哇！又可以从头再来了！”生活，也应该如此，在每一次失败中微笑，给予自己继续前进的自信心，把失败看作是成功的垫脚石，学会拥抱成功，走向成功。在平凡无奇的生活中，我们遇到了挫折，当我们望一望身边的人，也许我们就会感到心中的一点欣慰。在我们身边总不缺少一些绞绞者，他们是成功的代表者，但谁又知道他们生活背后又是遭到了多少挫折和失败呢？失败故然可怕，但是没有接受失败的能力就更加可怕了。一个人没有接受失败的能力，只看到了成功的一面，这样在每一次失败中就会降低自信心，没有好好认识失败对自己的意义，把失败看做自己的敌人，执意己见，最终失去了锻炼自己的机会，成了

一个迷途的人。向自己树立一个目标，朝着目标勇往直前，在刻苦认真中无暇顾及身边的风雨，最终达到目的，我们最后会为这自己付出而得来的喜悦微微的一笑。“啊，这件事太难了，以我的能力肯定不能做到的，啊那件事也是，我还是挑一些小的来做吧。”这种想法在身边随处可见，但我们却没有在每一个成功的人士口中听到一个难字。在媒体发达的当代，当有一个成功人士面对重大困难时，媒体总是加以炒作，这件事就成了众所周知的话题，然而每一位成功者都只是微笑着回答这些不知道将要怎样将他们的事情颠覆的记者。他们都把他们自己的事放在最后，用微笑去迎接世界。《战争与和平》的作者托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学，老师认为他既没读书的头脑，又缺乏学习意愿。发表《进化论》的达尔文当年决定放弃行医时，遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎、捉狗捉耗子的。”另外，达尔文在自传上透露：“小时候，所有的老师和长辈都认为我资质平庸，和聪明是沾不上边的。”爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字，老师给他的评语是：“反应迟钝，

不合群，满脑袋不切实际的幻想。”他曾遭到退学的命运，在申请苏

黎士技术学院时也被拒绝。这些为人类做出贡献的伟大的科学家，

从小资质就没有其他人高，平庸的资质让他们在生活中注定要遭到

更多的失败，以至于他们在无数失败中成长，在无数失败中纠正错误，最终都走向了成功。所以，每一次失败都成了一笔巨大的财富，我们应该珍惜每一次失败，用微笑去珍惜它，认真面对它，细心的

体验它，这样，我们最终就会走向成功。

现在，我们可以很自豪向生活发出这从容的微笑了。

(二)

世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就会开放。越是纯洁的心灵，越是为其之美。近期央视“艺术人生”和“新闻调查”栏目相继向全国电视观众介绍了

一个人，这个人叫丛飞。丛飞是谁？他是深圳一个普通的歌手，一

个没有固定工作没有单位的30出头的男人，但就是这个脸上始终带

笑的歌手，在11年的时间里，他参加了400多场义演，捐出了自己

辛辛苦苦挣来的300万元，资助了178名贫困学生。如今他是一个

病人------一个被诊断为“胃癌晚期”却连医疗费也付不起的病人，但

是他始终用微笑面对生活。当然，丛飞还有另外的一些很光荣的头衔：爱心大使、五星级义工、中国百名优秀志愿者。而丛飞在接受

采访时则笑着说：“有人说我有3个头衔：傻子、疯子、神经病。”

一个被诊断为“胃癌晚期”却连医疗费也付不起的病人也能用微笑面

对生活，为什么我们不能呢？有人说：“活着就是幸福，就是胜利，

就是一切。”可我却不这么认为。如果人在生活中，连起码的微笑也

没有，那他会幸福吗？如果我们用微笑面对生活，生活也会用微笑

面对你。

微笑像阳光，给大地带来温暖；微笑像雨露，滋润着大地。微笑拥

有和爱心一样的魔力，可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖；可以

使走入绝境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦无依的人获得心

灵的慰藉；还可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。俗话说的好，

笑一笑，十年少。永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的！微笑犹如阳光挥洒大地的盎然；清风抚摸树林的温暖；夕阳燃

烧天空的炽热；浪花冲刷礁石的激情……

幸福的诠释是微笑；快乐的意义是微笑；温暖的真谛是微笑；挫折

的鼓励是微笑；坚强的象征仍然是微笑。阳光雨露，鸟语花香，对

于每个人都公平给予；欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属于每一个人私有。

生命总是美丽的，不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。面对生活，不论是失意，还是挫折；不论

是阴云密布，还是困难重重，我要选择微笑。

(三)

在生活中，我们难免有时高兴，有时悲伤，高兴地时候，我们也不

必压抑自己的感情，该笑时就笑，让自己充满信心，乐观向上。俗

话说：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。”因而我们面对生活，

应有一种积极乐观的态度。其实，我们度过一天时，心情高兴，一

天

的时间会逝去，心情愁闷，一天的时间也会逝去，那么为何不高兴

地度过每一天呢？

我们遇到挫折时，微笑是成功的起点；遇到烦恼时，微笑是思想上

的解脱；心情舒畅时，微笑是愉悦的表现。

当见到久别了的朋友，激动之情难于言表时，微笑便是表达感情的

最好方式；当朋友陷于困境时，给他一个微笑，这是对他的最大鼓励；当相互之间产生误会时，给对方一个微笑，便是误会烟消云散

的最好方法；当自己遇到挫折时，微笑面对困难，能使自己重新树

立生活的信心。

困难没什么大不了，就怕自己不敢面对；挫折也无所谓，就怕自己

没了信心，坎坷又如何，只怕自己还未曾尝试。生活中，艰难困苦，伤心忧郁在所难免，没有人能随便便成功，把握生命里的每一次感动，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。

【篇三：学生日常生活表现综合评语】

目录

你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。

课堂上你专心听讲，积极举手发言。学习成绩优良，是位优秀的学生。学习成绩优异，是个品学兼优的学生。

每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。。

认真做好值日工作，劳动认真负责。尊敬老师，彬彬有礼。希望

能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。你是一个乐于助人、活泼可

爱的好孩子。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。作业认真

完成，书写端正。学习成绩一直保持优秀。希望你继续努力，成为

全面发展的好学生。你是个学习认真，工作负责的好孩子。课堂上

有时能听到你富有“创造性”的发言。作业本上那工整的字迹，是你

文静开出的花朵。能出色完成老师布置的各项任务。你总是带着甜

甜的笑容，能与同学友爱相处。你还是一位体育健将，为学校争得

荣誉。有时会搞点恶作剧来为难一下老师。希望你继续努力，成为

品学兼备的好学生。你思维敏捷，学习勤奋。懂得尊敬老师、友爱

同学。能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。要提高自己为班集体

工作的热情。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。你是一个乐

于助人，待人有礼的孩子。上课总是积极举手回答问题。能协助老

师把班工作做好。组织能力强是你的优点。如果能改掉的经常迟到

的坏习惯就好了。希望你继续努力，争取更大的进步。你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。你有一个聪明的头脑，数学成绩极为

优

秀。

对各项工作都能尽职尽责做好。在尊师爱友方面你做得非常出色。你样样都行，同学们都十分佩服你。要按时上学不能迟到。希望

能加倍努力，争取更大的进步。你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。老师最喜欢听到那响亮，有感情的回答。能认真完成老师布置的作业。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀。你是一个上进心强，聪明

而且心地善良的女孩。上课专心听讲，善于思考，上进心强。每

次作业都完成得很出色。学习上半丝不苟的精神赢得同学们的好评。作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持。

你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你还是一位体育健将，为学校争得荣誉。有时会搞点恶作剧来为难一下老师。愿你能克服

自己的缺点，提高各科的成绩。你一个非常聪明、机灵还有点调皮

的孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，作业书写整洁，成

绩良好。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。喜欢开动脑筋

思考问题，有一定的分析能力。你的作业总是令老师很满意。学习

上你积极进取，善于想象，敢于创新。做事善始善终，认真负责。

能帮助同学，主动为集体做好事。校运会上你总会取得好成绩，希

望以后勤奋学习，把学习搞上去。你是一个聪明、勇敢、集体荣誉

感极强的小小男子

1

汉。

***************************

你跳绳跳得多好啊！

但你不爱言语，比较怕事。希望你在学习上下苦功，把成绩提高上去。

聪明的你，有时会做出不聪明的事。你看的书多，听的故事多，懂

的道理也多。希望能正视自己的不足，勤奋学习。课堂上，你的奇

思妙想总能引来同学们敬佩的目你是一个懂事的孩子，小小年纪知

道怎样管理好自

光。

己。字比以前漂亮得多了。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂

亮的作业

你是个关心集体，热爱劳动的孩子，

课堂上能听到你响亮清脆的发言。你的作文构思新颖，文笔流畅，

就是错字太多。

本。你性格内向固执，难以接受别人的批评。

你的学习非常棒，继续努力！

老师总忘不了六一庆祝会上你精彩的表演。

爱护公物，遵守《礼仪》《常规》。不论在学习上还是在运动场上，你总是会排在前

希望你发挥聪明才智，把各科成绩提高上去。

团结同学，喜爱文体活动，积极参加集体活动。但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。

面。

***************************性格

车你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展

***************************

的好学生。作业每次都能按时认真完成。字体端正、整洁、漂亮。

你勤于思考，所学知识能够举一反三，不愧是学习

你的学习成绩时好时差，是你没有恒心的缘故。

能在课堂上听到你正确的发言，令我很欣慰。课前能准备好学习用品，上课注意力集中。

委员。坚持不懈地做好班长工作，在班级中能起到表率作

热心班集体工作协助老师完成班务工作。用。

乐于接受老师的批评。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃

航模表演，你的飞机飞得又快、又远、又高。苦，多次为班为校争光。

但你不爱言语，对班级体关心不够。你的胸襟要广阔一点，别那么

小器。你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个

你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。是多么喜欢你呀！

作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。

希望以后积极参加集体活动，多关心集体。老师多么希望你今后

能自觉遵守纪律。

德、智、体全面发展的学生。课堂上，当你和老师有理有据地展开

辩论时，老师

课堂上，你所领导的小组合作学习得多好啊！你的计算题正确率多

高啊！老师相信你的应用题解

每次的作业都完成得不错。题思路也会很快提高。

自觉的学习态度给同学作出了榜样。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老

对班集体工作很关心。师的得力助手。

你比较怕事不爱言语，要注意与同学沟通。

***************************文娱

2

要注意团结好同学。

能歌善舞，活泼可爱，是班里的文娱骨干。你是一个出墙报能手。

文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。当同学们回答问题卡壳时，你能抓住要点，

准备

作为一名小干部，更要主动关心集体。个人卫生方面还不太注意。

你热爱学习生活,关心集体、热爱劳动。

总是不错过课堂上的每次提问，尤其是心血来潮

为大家解难。

学习肯努力，作业越写越好。自然课的实验你做的那么认真，其它

学科也这么认

时，更是个顶刮刮的。

真就好了。老师布置的作业一定要认真完成。

劳动中是不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。

*************************成绩一般

尊敬老师，团结同学。

你是班里的智多星。

*************************

你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些

微笑。劳动课表现得很积极。

望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。同学相处，注意真

诚和宽容。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认

要注意个人卫生。你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。老师喜

欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表

你是个热情大方心地善良、乐于助人的孩子。你是一个能绘出美好

生活的小画家。

真。要提高学习自觉性，掌握正确的学习方法。

*************************作业马虎

现。 ************************

你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。热心于班级墙报

工作，运动会期间积极为运动员服

劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。

你的学习目的很明确，态度也很认真。课后能做好预复习，成绩稳

中有进。

务。可惜你听不进别人的劝告，性格过于固执。能接受教师和同学

的批评，帮助。你是一个一心班集体着想的好干部。

要管好别人，先要管好自己。你个性沉静、不爱言辞，做事认真的

孩子。

你是一个组织能力极强的孩子。要爱清洁，多注意个人卫生。

*************************个人卫生

上课专心听讲，能主动举手发言。

*************************

你有抄袭别人作业的习惯，这样不好。你是一个不爱言语，又比较

怕事的孩子。积极为班级做好事。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我

不服输是你性格中最大的特点. 留下了深刻的印象。

基本上能按时做好老师布置的作业。你的叶画构思新颖，画面漂亮

而有趣。

学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。***************************学习

只要为班争光的事你从不落后。

3

可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。

***************************

你不爱言语，还有独来独往的性格。你是一个不多言，不多语，文

静的孩子。你总是很怕做作业，经常拖欠作业。

************************不留心不发言

学习方法不够灵活，缺乏一种刻苦精神。但你比较怕劳动，不要计

较工作量的大小。

要增强学习自信心，成绩才会有所进步。有时上课不够留心，还有

些小动作。

你只跟几个好朋友在一起，疏远了班里的其它同

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学，这样不对。

你在劳动中总是最能干。班级大会唱获得一等奖，有你这个“小指挥” 的一

能热心帮助有困难的同学。

你说相声就像专业演员一样，逗得大家前仰后合。但老师要提醒你

山外有山，人外有人，谦虚谨慎

永远是成功的法宝。份功劳。

望你继续努力，我等着你的好消息。只要努力，老师相信你能成为

一名最优秀的学生。

课堂上回答问题，声音清脆响亮。要认真按时按质完成作业。

你虽然不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。你不爱言语，但你学习

很用功。

在家也能帮助奶奶干活，有一定的自理能力。

多么希望你在遵守纪律方面有出色的表现。如果你不怕困难，勤奋

学习，你也能把学习搞好。你生性好动，聪明活泼。遵守学校的校

规校纪评比，我班总是第一，你这个

课堂上要多脑筋，多举手发言。

纪律委员很称职。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗？

可你太文静了，要多与同学沟通。学习成绩良好，但不够拨尖，要

继续努力。

热心班集体工作协助老师完成班务工作。我们的少先队墙报图文并茂，这里有你这个宣传委

望你继续努力，老师关注着你的进步。员的功劳。

你聪明而又有敢作敢为的作风。能和同学们搞好关系这很好，同时，也要和自己的当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师

你尤其爱好科技制作和看科幻小说。

上课时能积极思考老师提出的问题。父母搞好关系。和同学请教，

你进步了。打扫卫生区是你的义务，要按时到校，认真完成任了你

那颗纯洁的金子般的心。务。

可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。希望你在关心集体，关心同学方面多加努力。

你是个思维敏捷、意志较强的孩子。

上课能专心听讲，注意力集中。卫生红旗常常挂在我们班里，这里浸透着你的汗丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪

上课时而不专心听讲，作业有时不按时完成。

学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。你活泼好动，很顽皮，爱说话。

水。按时完成作业，字迹工整。

明活泼。

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只有聪明，不去努力，只会一事无成。学习上不要怕辛苦，多开动脑筋。

你们的假日雏鹰小队活动丰富多彩，说明你是一个作为一个干部，要有团结协作的精神，要有不计较

踏踏实实，在学习上爱思考，能专研。这个学期的老师深深感动！足智多谋的小队长。演讲比赛虽然你没有选上，但你积极进取的精神让

个人得失的胸怀。林庆杰：总要影响其它同学的正常学习。以前有很大进步，特别是课堂上你踊跃发言，学习

成绩。但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病！

能写一手好的钢笔字和好作文。你是一个活泼、热情的孩子，老师欣喜地看到你比

希望你勤奋学习，把学习搞上去。较以前主动，只要你坚持下去，你会取得惊人的 ***************************外貌

蔡建祥：

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你是一个聪明而顽皮的男孩，你爱好广泛，成绩优作业不认真，字迹潦草。同学们能更好的相处，和老师的关系也更融洽了！

课堂上不能大胆发言。秀。而你任性的毛病在这个学期也收敛了很多，和

工作中，你的干劲鼓得足足的，从不泄气愿你从各方面严格要求自己，争取不断的进步！

和同学相处有进步，有时肯谦让。夏黄芳：

们都挺喜欢你的！而你任性的一面也在这个学期有了很大的好转，老师为有你这样的学生而感到骄傲

语文基础好，有一定的写作能力。你不仅字漂亮、舞动人、声音更甜美！老师和同学

注意保护桌椅，损坏公物要照价赔偿的。和欣慰！愿你不懈努力，向更高的目标奋进。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。你是一诚实而稳重的好孩子！你思维敏捷、学习勤

希望你以后多加努力，争取成为一名好学生。郑星星：

要记住，学习如逆水行舟，不进则退。奋，有很强的进取心，在各方面都力争做的最好。虽然在大众场合听不到你的声音，但老师，同学都友。希望你再接再励，向更高的目标奋进！

同学有困难，你总是主动帮忙。还有你乐于助人，个性随和，同学们都愿与你做朋

附件二黄光尧：

你是一个各方面素质都比较好的学生，课堂上能认真听讲，课间与同学友好相处。而你的数学成绩也明显比上个学期有了进步，老师对你这学期的表现很满意！愿你继续进取，向更高的目标前进！张大选：

你有很强的集体主义荣誉感，自觉遵守纪律，你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。你学习较主动，每天能按时完成作业，但作业质量不高，老师希望你在学习上多下一点功夫，争取更上一层楼。陈志强：

你是一个比较出色的孩子，一直都是班级的佼佼者。但是你好打电子游戏，这个学期还在全校大会上被点名批评。老师希望你以后少打电子游戏，多

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评语转贴自：小学教育网

张黄静：

你是一个文静、内向的孩子！你一向能和同学们友好的相处，并按时完成作业。可老师发现你这个学期的成绩退步了，希望你能和同学多讨论、向老师多请教，相信你的成绩一定会有较大的提高！彭书安：

你是一个聪明、活泼的好孩子！工作上不仅认真负责，而且能力较强，是老师的好助手。但有时候也会想偷懒，犯点小错误，如果你今后能够勤奋学习，再加上你的聪明才智，你一定会有所成就！李美丽：

你知道吗？所有的老师都非赏喜欢你！不仅是因为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，